工作总结|勤洗手活动总结(收藏十二篇)

时间:2018-09-30 作者:工作计划之家

勤洗手活动总结(收藏十二篇)。

⬢ 勤洗手活动总结

xx月x日——xx日,我园组织了集体教学观摩研讨活动,xx位一线教师提供的五大领域xx节活动课,为老师们提供了一个个生动的研讨情境,大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题,解决问题,活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有经验进行学习、如何设计教学情境、如何通过材料的投放实现体育教学活动的梯度等问题有了更加明晰的认识,在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。具体情况总结如下:

能根据幼儿的现有水平重新确定目标,而不是对目标的照搬照用。许多老师在拿到内容以后,都深入的去分析解读教材内容,并重视对孩子现有水平的分析,在此基础上对原活动目标进行取舍和添加,制定出更加符合幼儿实际的教学目标。如:美术活动《未来的车》原目标是能大胆想象未来的车,并用绘画的形式创造性地表现,比较笼统,根据当前中班幼儿对车的相关经验少,对未来车更没有明确清晰的认识,实现起来有一定难度的情况,王巧霞老师将目标确定为1、引导幼儿从自己的生活实际出发,发挥想象力,画出新式的汽车,激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣;2、引导幼儿说出自己设计的未来车的优点及给人们生活带来的好处,引导孩子从生活中有汽车的运用引发的问题入手,启发幼儿想像绘画,让孩子的想想有据可依,降低了难度,更加适宜;张延君老师的体育活动游乐场里真有趣,在实际了解幼儿的基础上将做的高度进行调整,又50改为60厘米,从而更加适合本班孩子。还真有许多老师都对原目标进行了改进,将目标真正看做活动出发点和归宿点,围绕着目标设计组织活动,这是本次活动的一大亮点。

重视活动情境的创设与利用。大部分老师都将内容巧妙地渗透于不同的情境中进行,激发了幼儿参与活动的兴趣提高了活动的效果。如;宋静老师引导孩子在“饼干屋”中品尝并干,了解做法,并帮助小兔做饼干;康玲老师引用“帮老鼠娶新娘”的情景体验由音乐不同快慢带来的快乐;李际霞老师带领孩子们在“乘车”的情景中习得乘坐交通工举得安全事项和自我保护方法等等,老师们从幼儿的年龄特点出发,创设一个又一个情境,实现了教育目标。

许多教师在活动设计与实施中能较好地进行领域的整合,体现出领域渗透的意识和能力。如李娜老师的语言活动《小鸭找朋友》,在紧紧抓住发展语言表达这一重点的基础上,有机将社会、艺术两个领域的内容进行整合,增加了趣味性,促进了孩子更好的全面发展;李金凤老师的科学活动《乌龟爬爬》中有机整合了点数和体育的内容;于芳老师的数学活动《小猴的早餐中》孩子点数后,跟毛绒玩具亲一亲,得到情感上的满足与愉悦。,这些都是以一个领域主线,有机对其他领域进行整合运用,没有硬性的拼凑,从而达到更好的效果。

教师更关注孩子活动中的表现,力求建立一种良好的师幼关系。在注重不同教学形式的同时,老师们都更加关注孩子在活动中的表现,并及时跟进指导,体现出一种更好的师幼关系。如:刘君老师为发展孩子的跨跳,投放了不同难度的树桩,在观察孩子们第一遍练习的同时,允许孩子根据自己的能力选择树桩,并手把手的带领一个一直不敢尝试的幼儿完成了动作;宋静老师在对孩子们制作饼干的指导中,关注能力弱制作慢的孩子;邢桂莲老师关注每一个孩子与玩具的互动情况,充分运用玩具进行分类、语言表达、爱惜玩具的教育,同时运用独自玩、交流完、大家一起玩的形式让孩子们互相学习,实现幼儿之间、师幼之间、幼儿与材料的有效互动;刘娜老师在学习歌曲的过程中,关注孩子学习中遇到的困难,采取清唱示范学习的方法将难点乐句加以练习。李辉老师通过材料的投放较好地实现了动作的由易到难,练习过程中,根据孩子的表现情况,让孩子们运用投放的材料充分练习,使每个孩子都在原有基础上得到发展,另外还有许多老师,都在以前注重情景创设、材料投放、方法运用的基础上,开始关注孩子们的表现,并力求更好地加以指导,这就是老师们教育理念和行为进步的表现。

观摩课的开展的意义是为了提高老师们的素质,最终目的是为了上好日常的活动,所以,本次活动中总结的许多好的方法,老师们应运用在日常的教学中,重视常态活动的组织。

问题与讨论:

1、大中小班在情景创设和利用时有什么不同,分别注意什么?

2、如何降低观摩活动的教学成本?

⬢ 勤洗手活动总结

在10月15日第三个全球洗手日来临之际,为了倡导学生养成良好的卫生习惯,远离疾病,根据教体局安排于15日起开展了“全球洗手日”主题活动。今年全球洗手日宣传活动的主题是“天天洗手,健康永久”,根据我校特色,学校制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成,教育活动形式多样、丰富多彩。

一、校园广播,发起倡议

早操后由学校广播向全校学生发起倡议,号召大家在20xx年10月15日这一天共同迎接世界洗手日,同时介绍了全球洗手日的由来,及今年洗手日的主题是:“天天洗手,健康永久”,告诉大家正确洗手的益处,鼓励学生从即日做起学会正确洗手,并播放了“洗手歌”,让学生在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。

二、创设氛围,耳濡目染

张贴宣传海报、标语,橱窗设置宣传板块,向全校师生宣传讲卫生的好习惯,教育全体师生怎样正确洗手,什么时间应洗手等相关卫生知识,呼吁全体师生通过洗手这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。

三、主题班会,学习知识

班主任利用班会课,教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯。开展谁的手最干净比赛,介绍了关于洗手的一些知识:洗手要做到三前五后,即吃饭前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,触摸低抵抗力人前洗手;上厕所后,打扫完卫生后,外出回来后,看望

接触病人后,触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是:揉搓至少30秒,留意清洁掌心﹑手背﹑指尖﹑指缝﹑虎口和手腕。

四、开展活动,扩大宣传

开展正确洗手,‘手’筑健康五个一活动。

1.召开一次主题班队会,个个学会正确洗手。

2.学唱一首洗手歌,做到人人会唱。

3.排练表演一次以洗手为题材的节目,评出健康卫生小标兵。

4.开展一次洗手与健康征文活动,选出部分优秀征文发表到校报超越报上。

⬢ 勤洗手活动总结

刘集中心小学第三届教学专家评选总结

根据县教育局文件精神,结合有关通知的具体要求,在全镇中小学教师的共同努力和积极参与下,我校中小学教师业务竞赛暨教学能手评选活动已圆满结束。现将本次活动开展情况总结汇报如下:

1、 完善工作组织,激发教师参与的积极性。

接文件通知后,我校高度重视,决定把教师教学业务竞赛和“教学能手”评选活动作为一项重要工作来抓。成立了领导小组和业务培训小组,负责有关培训工作,并进行广泛宣传,激励广大教师积极参与教研和新课改,以此为契机提高全体教师的业务素质。新学年开学后,中心学校召开专门会议,制订了校级“教学能手”评选方案,分步组织实施。

2、 加强专业培训,提高教师教学水平。

我镇以中心学校为单位,坚持先训后赛的原则,要求全体教师必须在赛前参加业务培训,全体中小学教师参加了由县教师进修学校组织的集中培训。集中培训结束后,刘集中心小学以指导区为单位开展校本培训,重点培养教师的基本教学基能。各校真抓实干,教师积极参与。

这项活动对提高全镇教师的基本教学基能起到了积极而重要的作用。

3、 规范竞赛程序,确保活动的有效性。

在集中培训和校本培训的基础上,我校严格按县级“教学能手”的评选步骤和要求开展竞赛。

第一步:分校预赛。在全员培训的基础上,学校组织预赛,小学设辅导区,

第二步:集中评选。中小学各为一个评选小组。每位参与者都写了一篇教学设计,一节研究课,一篇教学经验演讲和答辩。

第三步:综合评价确定候选人。在集中评选的基础上,进行量化评价,按综合得分高低,分学科确定校级“教学能手”候选人。

第四步:进行公示,推荐县级“教学能手”评选人选。确定校级“教学能手”的候选人后,中心学校在醒目位置公示一周,在无异议的前提下,确定了15名校级“教学能手”。

在此基础上再进一步进行评选,评出5名教师推荐参加县级“教学能手”评选。

本次活动的开展,虽然经历时间长、工作任务重,而且投入了大量的人力、财力和物力,但是,整个活动准备充分,内容充实,操作规范,过程公平、公开、公正,结果严肃合理,教师热情高涨。这对于增强我镇广大教师的学习和教研意识、提高全体教师的业务素质、推进我镇教育教学的发展,起到了非常重要的作用。

⬢ 勤洗手活动总结

为了响应联合国改善世界亿万人卫生状况的倡议,国际知名健康促进组织ppphw自去年起把10月15日定为“世界洗手日”,希望在全世界范围内建立使用香皂洗手的良好卫生习惯与文化。而今年在甲型h1n1流感的大面积蔓延的趋势下,“正确洗手,预防甲流”被定为第二届世界洗手日在中国的宣传主题,并举办了预防甲型h1n1流感的图片展。据悉,中国健康教育中心与卫生部携手中国红十字会以及宝洁公司舒肤佳家庭卫生研究院将在全国范围内展开一系列的主题宣传活动,以普及正确洗手的知识。同时呼吁公众提高对甲型h1n1流感的防范意识。

一、洗手问题值得关注。

世界卫生组织一项研究报告表明,目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的元凶,全球每年有170万人死于腹泻类疾病,另有150万人死于下呼吸道疾病,其中绝大多数是发展中国家的儿童。另据权威机构统计,用香皂洗手可以将腹泻致死率减半、急性呼吸道感染致死率减少1/3。有专家称,养成勤用香皂以正确的方式洗手的习惯甚至比任何医疗干预都能避免疾病的侵袭。

虽然洗手是人们每天必做的一件事情,但卫生部新闻宣传中心主任毛群安认为,目前能真正意识到洗手重要性的人少之又少。“目前我国城市儿童有良好洗手习惯的不超过30%。”他说。中国健康教育中心的主任医师田向阳也表示:“许多人习惯把‘不干不净吃了没病’挂在嘴边,其实这句话应该改为‘不干不净,一定生病’。”据田向阳介绍,一个平常人的一只手上所沾附的细菌量就高达10的8次方。“以往的研究表明手上的细菌多引发消化系统的疾病。可最新的数据显示,它们同样也会引发呼吸系统的疾病。这在甲流疫情不容乐观的情况下尤其值得人们重视。”他补充道。

二、洗手也是“疫苗”之一。

卫生部办公厅副主任邓海华表示,目前国内甲流疫情形势依旧严峻。我国内地31个省市自治区已累计报告23766例甲型h1n1流感确诊病例,治愈21342例。重症病例累计16例,治愈10例。死亡病例1例。而在卫生部最新研究并制定的《甲型h1n1流感诊疗方案(XX年第三版)》中显示,甲型h1n1流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感;对热敏感,56℃条件下30分钟可杀灭病毒。人是此病毒主要传染源,无症状感染者也具有传染性,主要通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。

邓海华指出,目前我国生产出的甲流疫苗均由国家收储,并对公众实施免费自愿接种,但不会批量上市。对此毛群安认为,洗手是预防甲流等传染性疾病最经济也是最根本的方法,其效果不亚于甲流疫苗。

而舒肤佳作为最先把世界洗手日带到中国的倡导者,也在广州上海等地通过多样的消费者教育活动旨在提高全民健康和卫生意识。宝洁公司舒肤佳品牌总监周涛说:“甲型h1n1流感疫情的蔓延可以使人们更好地了解洗手的重要性,在这个时候普及洗手理念和正确的洗手方法显得更为重要。”

三、洗手不可草草了事。

在预防甲型h1n1流感的图片展上,记者注意到不少图片都在示范怎样才算正确的洗手方式。对于洗手这见接近人类“本能”的事情,许多人或许会不屑一顾。田向阳认为,人们的这种忽视恰恰给了细菌病毒得以传播留下了缺口“多数人都只是记得饭前便后要洗手,但实际上从外面回家第一件事也应该是洗手。”田向阳说“以甲流病毒为例,它黏附在我们手上后可存活约两小时,如果回家后不洗手就喝水、吃东西或者抱孩子,很快自己就会感染上病毒并传染给家人。”

此外他还指出,洗手虽然简单,但很多人并不会“正确洗手”。他表示:“一般情况下洗手时间持续30秒以上且用流水(如自来水)洗手,包括掌心、手背、各手指尖、手指间的隙缝、虎口位和手腕,能使手上的致病微生物减少80%,如果再加上用肥皂或者洗手液,能使病源微生物减少95%。”舒肤佳健康推广大使杨扬也表示,正确的洗手习惯对于维护儿童健康尤为重要。一个良好的卫生习惯可以让他们终身受益“建议所有的妈妈和老师都能够认真地引导并督促孩子们正确洗手。”她说。

今年4月,国家卫生部颁布了我国首个《医务人员手卫生规范》,对医务人员该如何“认真洗手”作出详细规定,希望以此控制高发的院内交叉感染。目前,部分省市和地区也已在不少大中医院的各门诊室、病房都增设水龙头、洗手液、干手机等,方便医生与患者洗手。有专家指出,公众卫生意识体现了一个国家健康体系的完善程度,而对“洗手”问题的逐步关注标志着我国正在加强提高全民健康素养。

⬢ 勤洗手活动总结

1、看完报纸要洗手。印刷油墨中常使用乙醇、异丙醇、甲苯等有机溶剂,这些物质即使是残留部分,也对人体有害。

2、早上取完牛奶或报纸后也要洗手。因为牛奶箱、报纸箱都很容易滋生细菌。

3、外出回来要洗手。外出期间,双手不可避免地会接触到一些公共场所的东西,比如门把手、电梯扶手、直梯按钮等,这些地方都是细菌、病毒聚集的地方,非常脏。所以,外出回来,一定要先洗手再干其他的事情。

4、拿完钱包、钞票,用过提款机之后要洗手。

5、在外就餐,看完菜单点完菜之后不要忘了洗手。很少有餐厅会对菜单定期消毒。

6、使用电脑、鼠标、手机后要洗手。这些都是很容易被人忽视,却又非常脏的几种常用物品。

7、晾完衣服要洗手。脏衣服和洗衣机里面的细菌,会在洗涤过程中沾染到衣物上。晾衣服的过程中,双手很可能沾上这些细菌,衣物经过紫外线照射最终能达到消毒目的,手却常常被忽视。

8、手接触身体分泌物后要洗。比如用手捂住口鼻打喷嚏、咳嗽或擤鼻涕后。

9、接触宠物或者家禽之后要洗手,预防动物相关的传染病。

10、为小宝宝或病人更换尿片后,或者处理完被污染的物品后要洗手。

⬢ 勤洗手活动总结


一、不参与社会活动,家中不待客、不走亲访友!

二、勤洗手、常洗澡;早晚刷牙、饭后漱口。

三、除了上面所述的这些,有的小伙伴会用酒精擦拭屏幕,其实这种方法对手机屏幕的危害都是挺大的。

四、用过的医疗器材应根据《消毒技术规范》要求,先去污,按六步法进行彻底清洗,在选择正确的消毒和灭菌方法。

五、老实在家防感染,丈人来了也得撵。

六、医院感染,罪魁祸手,保护自己,关爱患者。

七、疫情就是命令,防控就是责任,生命重于泰山。

八、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

九、家家美滴乐,健康好生活。

十、防治甲流四到位:思想到位、责任到位、宣传到位、措施到位。

十一、注意防护不恐慌不传谣

十二、“老实在家防感染,丈人来了也得撵”。

十三、做好个人卫生防护,勤洗手,多通风,少揉眼。

十四、维护公共卫生、构建健康环境。

十五、手抓疫情防控,一手抓生产发展!

十六、远离疾病,关键在手。

十七、全家美滴乐,安全健康守护者。

十八、勤洗手、常洗澡;早晚刷牙、饭后漱口。

十九、轻轻按一下,清新你我他。

二十、医院感染控制,从手卫生开始。

二十一、感染控制,“净”在手中。

二十二、遥望万里外,荆门烟雾开。

二十三、新型冠状病毒存在人传人,请减少到人群密集场所活动。

二十四、保持教室卫生,人人有责。

二十五、吃维生素C、抗生素不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。

二十六、病毒疫情不可怕,谣言信息切莫发!

二十七、消毒不彻底?用美滴乐试试吧!

二十八、堆柴草打麦场,远离电线免祸殃。

二十九、大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者

三十、勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被。

三十一、勤洗手,病菌走,健康守。

三十二、改陋习、树新风,争做文明人。

三十三、前进一小步,文明一大步。

三十四、亲*肌肤,轻柔呵护。

三十五、用肥皂洗手,尊敬他人,尊敬自己!

三十六、饱时省一口,饿时得一斗。

三十七、免疫——传染病的天敌。

三十八、让生活更健康消毒使命,无毒生活。

三十九、人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。

四十、小草清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

四十一、把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位!

四十二、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

四十三、宿舍专人负责消毒、清扫、垃圾统一地点存放、统一外运,严禁私自乱扔,清扫人员必须做好防护各项安全措施。

四十四、飞流直下一两尺,记得冲水大拇指。

四十五、今天你洗手了吗?

四十六、预防感冒第一步,常备美滴乐。

四十七、强防护,不恐慌,新科学,不传播。

四十八、勤洗手及避免共用毛巾也能帮助预防感染的播散。

四十九、做好个人卫生防护,勤洗手,多通风,少揉眼

五十、戴口罩,可防病毒人传人,勤洗手,减少病毒进家门。

五十一、亲肤又洁面——阿里郎。

五十二、白露到,天气凉,莫忘添衣裳;空气燥,皮肤干,多用滋润霜;多食蔬,少吃肉,饮食要健康;勤洗手,忌熬夜,季节病要防。祝君秋天快乐,幸福健康!

五十三、只需举手之劳,便可清洁一新。

五十四、根据物品性能选择物理或化学方法进行消毒或灭菌。

五十五、安全每一滴,健康每一刻。

五十六、预防新型肺炎,从“口罩文明”开始。

五十七、日常勤洗手,细菌都赶走。

五十八、勤通风、勤洗手,扎堆聚集不可有!

五十九、积极响应国家号召,居家不出门,就是为国家做贡献!

六十、我为城市美容,城市以我为荣。

六十一、多一份绿,多一份生命,请不要践踏绿色生命。

六十二、清贫,洁白,朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

六十三、校园是我家,卫生靠大家!

六十四、请相信等战胜了疫情,我们都会团聚。

六十五、为了家人,为了自己,爱惜生命,预防艾滋。

六十六、美滴乐,用技术打败细菌病毒。

六十七、你我多一份自觉,厂区多一份清洁。

六十八、天出现症状要报告!

六十九、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

七十、勤洗手来多消毒,才能远离坏病毒。

七十一、抗击疫情,人人有责!

七十二、整治环境,消灭囚害,提高全民健康水平。

七十三、天天洗手,健康永久!

七十四、勤洗手,戴口罩,疫情防护要做到。

七十五、我和文明手拉手,饭前便后勤洗手。

七十六、排毒养颜,畅快淋漓。

七十七、据此,研究人员得出:手套不能作为一个*的卫生措施使用,对食品污染防御最好的方式仍是一种老式的办法,那就是要勤洗手。

七十八、坚决把党中央各项决策部署落到实处,打赢疫情防控阻击战。

七十九、英雄们辛苦了,致敬!感动!背景音乐是什么,超赞

八十、客观认识疫情,科学应对疫情,依法防范疫情。

八十一、有了您的真心呵护,环境才会更加美丽!

八十二、感染控制,掌握在手。

八十三、少出门、少聚集、勤洗手、勤通风。

八十四、炎炎夏日到,饮食要记牢:出门在外注卫生,饭前饭后勤洗手;多喝粥来多喝汤,补充水分不怠慢;西瓜荔枝和葡萄,维C维E都不少。祝你心情妙妙妙!

八十五、美滴乐,乐在安心,自在快乐。

八十六、除了生死,都是小事。人活一世,除了生死,都是小事,除了生命,都是摆设。在生死面前,钱财无用,名利为空,再多的钱财也买不来生命,再大的利益也换不回健康。只有平安过着,才是大事,只有健康活着,才算本事。

八十七、炎炎夏日到,饮食要记牢:出门在外注卫生,饭前饭后勤洗手;多喝粥来多喝汤,补充水分不怠慢;西瓜荔枝和葡萄,维C维E都不少。祝你心情妙妙妙!



⬢ 勤洗手活动总结


在当今社会中,卫生与健康问题一直备受关注。为了提高公众对卫生的认识并培养健康习惯,我校举办了一次洗手阅读活动。本次活动以“洗手,让健康从手开始”为主题,旨在通过读书与洗手相结合的方式,向学生们传递正确洗手的重要性及方法。活动分为准备阶段、开展阶段和总结反思阶段。


活动的准备阶段是一项重要的工作,它包括确定主题、制定活动计划、安排活动时间和场地等方面。我们策划了一系列与洗手相关的活动,如洗手知识讲座、洗手实践、洗手故事分享等,以确保活动的多样性和趣味性。我们还联系了相关部门,邀请了专业医生和卫生专家来校授课,为学生们提供专业的指导和知识。


在活动正式开始之前,我们在校园内悬挂海报,宣传洗手的重要性,并制作了以洗手为主题的宣传册,发放给每个学生。我们还准备了一些小奖品,作为学生们参与活动的激励和鼓励。这些准备工作为活动的顺利开展奠定了基础。


活动的开展阶段是整个活动的核心。我们首先组织了一次洗手知识讲座,由专业医生讲解洗手的正确方法以及洗手对健康的重要影响。学生们通过讲座了解到,洗手不仅能有效预防疾病传播,还能保护个人的健康和家庭的幸福。随后,我们引导学生们进行洗手实践,让他们体验正确洗手的过程。我们设置了洗手台,并提供了洗手液和纸巾。学生们亲自动手,按照讲座中所学的步骤进行洗手。他们纷纷表示,通过亲身实践,他们更加深刻地认识到洗手对身体健康的重要性。


在活动的我们还进行了洗手故事分享。学生们自愿参与,分享了自己的洗手经历和体会。有的学生分享了家庭成员因为正确洗手而减少感染疾病的故事,有的学生分享了洗手对于提高学习成绩的重要性。这些真实的故事感染了在座的每个人,大家纷纷表示要积极改善自己的卫生习惯,并以身作则,影响身边的人。


经过一系列的活动,我们得出了以下几个。洗手阅读活动能够提高学生对洗手的认识和重视程度。通过实践和分享,学生们深刻意识到洗手对健康的重要性,并表示将把洗手作为一项必须做到的事情。活动能够在潜移默化中培养学生良好的卫生习惯。通过反复实践,学生们逐渐形成了规范的洗手动作,并逐渐将其融入到日常生活中。活动能够促进社会共治意识的培养。学生们通过洗手故事分享,了解到个人的卫生习惯不仅关系到自己,还关系到家庭和社会的健康。他们表示要主动参与到社会卫生管理中,积极改善身边的环境。


通过本次洗手阅读活动,学生们对洗手的认识和实践水平得到了提升,同时也培养了他们良好的卫生习惯和社会责任意识。相信在今后的生活中,他们将更加注重个人卫生,积极与他人分享正确的洗手知识,并为创建一个健康、干净的环境而努力。

⬢ 勤洗手活动总结

勤洗手讲卫生的`顺口溜1

自来水,清又清,

洗洗小手讲卫生;

饭前便后要洗手,

细菌不会跟着走;

做个整洁好宝宝。

勤洗手讲卫生的顺口溜2

排排队,挽挽袖;

轻轻拧开水龙头;

先湿手,打肥皂,

手心相对搓一搓,

掌心正对揉一揉;

手指交叉搓手背,

十指交错擦擦掌,

扣实小手扭一扭;

拇指为轴转转手,

换手攥紧小拳头;

手成小铲掌心划,

轮流完成六步骤,

洗得细菌无处躲;

捧水三洗水龙头,

龙头拧紧擦干手;

好习惯,每天做,

身体健康乐呵呵。

勤洗手讲卫生的顺口溜3

自来水,清又清,小朋友,讲卫生,

伸出小手洗一洗,看谁洗得最干净。

勤洗手讲卫生的顺口溜4

洗手前先卷袖,再用清水湿湿手。

擦上肥皂搓一搓,指缝指尖都搓到。

哗哗流水冲一冲,我的小手洗净了。

勤洗手讲卫生的顺口溜5

搓搓搓,搓手心,搓搓搓,

搓手背,换只手,再搓搓,

冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,

冲干净,关上龙头甩三下,一二三。

勤洗手讲卫生的顺口溜6

掌心对掌心;手心压手背;

十指交叉摩;手握关节搓;

拇指围轴转;指尖掌心揉;

手腕别放过。

⬢ 勤洗手活动总结

其实之所以要大家勤洗手多通风,主要还是因为新型冠状病毒的传染性非常强。主要通过呼吸道传播,比如飞沫。因为该致病菌的核酸为单链RNA,可以在人肾、肠、肺的原代细胞中生长,经过盲目传代后,能增强冠状病毒的致病性。新型冠状病毒对乙醚、氯仿、医用酒精(75%)、紫外线敏感,可消除表面的病毒。

开窗的目的在于让空气流通,每天通风2-3次,每次半小时,能把环境里的病毒大量稀释掉,这样病毒对人体就不能起到致病作用。

流感病毒可以飞沫形式在空气中存活数小时,低温会增加其存活能力。不过,流感病毒在手上存活时间很短,大约5分钟手上的病毒数量就会降到很低水平。

在流感季等流行性病毒疫情肆虐时,保持良好的手部卫生和对常用物品表面定期消毒,对于减缓病毒传播十分重要,使用一定浓度的漂白剂、醋、洗洁精或是抗菌抹布清理物品表面,均可以有效降低流感病毒活性。

疫情期间开窗通风可以清除房间内的'细菌,虽然病毒比较严重,但是还是建议每天通风,上午和下午两次通风,每次半小时就可以了,毕竟室内也有很多的细菌,通风可以清除其中70%,对于身体的健康来说也是好的,不过有些地方无法通风,尽量保持室内空间的清洁。

毕竟东北以及内蒙等地,冬天零下十几度,二十几度,甚至三十几度,通风别说半小时,5分钟就透心凉了,所以要注意。其他的地方通风的时候要注意多添加衣物,以免着凉,这个阶段最怕的就是各种原因造成的感冒了,所以一定要保护好自己。

不过下雨的时候,建议可以不要开窗通风了,另外出去要不要戴口罩,建议还是要戴的,尤其是在疫情比较严重的地区,新冠病毒比较狡猾,除了已经公布的会出现飞沫传播,粪口传播,公共物品传播等,现在还有一个病毒气溶胶的问题。

也就是随着空气飘,传染范围更广,所以建议只要外出一定要戴口罩,因为没有办法确定你走过的路,是否有携带病毒的人走过,为确保万无一失,还是戴着为好。

我们生活在一个充满细菌、病毒的世界里。生活中,如果有感染了病毒、细菌的患者通过打喷嚏、咳嗽等方式将飞沫吸附到门把手、公交车栏杆、电梯按钮等物体上,那么其他人就很容易在无意间触碰这些物体,从而导致手被污染了。

而如果不注意将我们的手上沾染了病毒,或者是一些其他的细菌,而没有及时的使用清洁用品洗干净的话,这个时候如果用脏手来摸我们的眼睛,鼻子或者是嘴巴,就很容易会导致病毒感染的问题。

我们中国人经常说病从口入,其实并不是从口入而是从手入,毕竟我们的手才是与外界接触最多的一个器官,我们的手接触有害病菌物质比呼吸吸入的可能性更大,所以说做好手部的清洁也是切断了病毒传染的一大途径,降低被感染的可能性。

疫情期间开窗通风的正确方法

疫情期间能开窗通风,这样可以通风换气,使空气流通,对身体健康有好处。如果空气质量差,不建议长时间开窗通风,可以选择上午10点开窗一次,一次5到10分钟,建议家中必备空气净化器。关窗后用净化器把屋内的空气净化一遍。

出太阳,温度高的时候开窗比较好,多开窗户是为了通风,给室内换新鲜空气,不让你外出是为了减少与陌生人的接触,并不是说的不让你出去接触新鲜空气,这是两个概念,不要去人群密集的地方,因为你不太清楚外面谁带有病毒,即使她没有症状,他身上也有可能携带了新型肺炎病毒。

疫情期间开窗通风有两个办法。

直接办法是开窗通风。正如前面说到的,感染者方圆1.8米的范围可以视作污染区,这点面积跟广博的空气相比不值一提——我们可以认为,室外空气是清洁的。只要打开窗户,让室外相对干净的空气赶走室内可能被污染的空气,便能有效降低室内的病毒数量。

间接办法是增加室内湿度。加湿就是增加空气中的水分,空气中新出现的水分与飞沫结合,会引起飞沫体积增大、质量增大。大而沉的东西还能久久悬浮在空气中么?相应的,飞沫中的病毒只好乖乖随着飞沫落到地上、缓慢死亡。

最好的方案是把两种手段结合起来:每天定时通风,然后开一会儿加湿器。

至于开头提到的说法,楼上的人开着窗户唱歌,会不会把飞沫喷到楼下、进而感染楼下的唱歌者?

不排除这种可能,但是,跟咱们没什么关系。我们没有遇到那么极端的场景,可以认为室外的空气是干净的。

疫情期间日常防护注意事项

1、勤洗手

包括在制备食品之前、期间和之后;咳嗽或打喷嚏后;照护病人时;饭前便后;手脏时;在处理动物或动物排泄物后,立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。

2、主动防护

在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手。易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,可佩戴口罩减少接触病原风险。避免在未加防护情况下与病人密切接触,避免触摸其眼、口、鼻。同时注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。

3、避免密切接触

尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触;避免与生病的动物和变质的肉接触;避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。

4、良好安全饮食习惯

将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手,切菜板及刀具要分开。

⬢ 勤洗手活动总结

1、涂肥皂不一定洗得干净

大多数情况下,妈咪们都会要孩子学会用肥皂洗手,小手涂点香皂,孩子闻着香喷喷,洗起来又有泡泡,孩子别提多高兴了。有些宝宝不爱洗手,妈咪们就用这一点哄孩子洗手,还真没说,孩子真的很快就爱上了洗手。但专家却说,孩子的手原本就不干净,用不干净的手去抓香皂,每抓一次就附着一次细菌和病菌,孩子又涂香皂来洗手,这就是一个重复感染的过程,手可能越洗越脏。有经验的健康专家就建议家长朋友,不妨给孩子换成按压洗手液,每次轻轻按一滴两滴,洗得干净,也不用担心细菌重复感染。

2、正确的洗手步骤

正确的洗手步骤不是直接把洗手液滴在手上,来回搓两下就洗干净了。而是先将双手伸到手龙头下,将手打湿,然后滴两滴洗手液,在手掌心搓出泡泡,均匀地移搓到手心、手背、手指、手指缝、手腕关节处等都要细致地搓洗一遍,然后将手伸到水龙头下,将脏了的泡沫冲洗干净,再用干净的毛巾将手擦干。

3、及时提醒孩子洗手

孩子不是成人,每次都知道自己的手动了脏东西,或是乱摸了什么地方,他们不知道手上沾着很多细菌。大人要及时提醒孩子洗手,比如宝宝玩了玩具之后妈妈就要及时提醒孩子洗手,从户外回来也要洗手,饭前便后要洗手,吃完东西之后也要洗手。提醒的'次数多了,孩子无形之中也就养成了洗手的习惯。

4、用故事教导孩子勤洗手

父母就可以给孩子编一些不洗手会生病的小故事,比如小动物不洗手把手上的细菌吃到肚子里去就生病了。这样比很生气地命令孩子去洗手效果要更好。严肃地命令只会令孩子又惊又怕,更加排斥洗手。而给孩子讲一个故事,孩子可能每次都会想起故事中因为不洗手小动物就生病了的情节,养成洗手的好习惯。

⬢ 勤洗手活动总结

故事1

一天,细菌小人来到了彩虹幼儿园,它高兴的说:“哇!好多小朋友呀!我一定能交到很多的好朋友!”

于是它蹦蹦跳跳的来到了小朋友们的身边,它对亮亮说:“你好,我们做朋友吧?”

亮亮见了细菌小人,忙说:“不不不,我是讲卫生的好孩子,你瞧,我吃饭之前刚刚洗过手!还香香的呢!不信你闻!”说着,就伸出小手,细菌小人最讨厌干净了,它连忙离开了亮亮的身边。

细菌小人问遍了所有的小朋友,可是大家都不愿意和它做朋友,细菌小人难过的说:“唉!这些都是讲卫生的小朋友,看来我是交不到朋友啦!”

说完,它就走了。

故事2

小猪佩佩交到一个好朋友,它非常高兴,它伸出小肉手,笑嘻嘻的说:“米米,咱们现在是好朋友了,来握个手吧!”

可小猴子米米一看见小猪佩佩的手,就直摇头。

小猪佩佩奇怪的问:“为什么你不愿意和我握手呀?”

小猴子米米指了指它的手说:“因为你的手太脏啦!”

小猪佩佩听了,不由得脸红了,它飞快的跑回家,打了肥皂,搓出泡泡,接着,它打开水龙头,哗啦啦啦,用水一冲,小手变得干干净净。

“米米,这下,你愿意和我握手了吗?”小猪佩佩再次伸出手。

“当然!当然!”小猴子米米也伸出手,和小猪佩佩握了好久好久。

故事3

有一天,狐狸妈妈生了三只小狐狸。狐狸妈妈太喜欢这些孩子们了,一天,狐狸妈妈出去打猎,常常带一些鲜美的食物回来,一会儿是鸡,一会儿是兔子肉,三只小狐狸吃得饱饱的,

其中,一只最小的狐狸它吃的最多,可是,它把吃剩下的骨头扔的满屋子都是,狐狸妈妈看见小狐狸这么不讲卫生,怎么说小狐狸也不听,于是,狐狸妈妈想了一个好办法,狐狸妈妈买了一大串一大串的香蕉,悄悄的放在小狐狸的房间,狐狸闻到香蕉的香味,跑到房间大吃起来,弄得满屋子都是香蕉皮。

小狐狸正要出门,忽然,小狐狸踩到香蕉皮,滑了一跤,脚被门碰了一下,脚流了许多的血,小狐狸弄明白了,是香蕉皮搞得鬼,它怕会再滑一跤,于是,就把房间搞得干干净净的`,从此小狐狸改掉了不讲卫生的坏习惯,做了一个爱讲卫生的好孩子。

⬢ 勤洗手活动总结

一、党员干部带头筑牢疫情防线。

二、享轻松池,就如意蹲。

三、有发热症状患者,请及时到医疗机构发热门诊就诊

四、勤洗手喝开水吃熟食养成良好饮食卫生习惯

五、病毒来、强防护,听指挥、不恐慌,信科学、不传谣。

六、用过的医疗器材应根据《消毒技术规范》要求,先去污,按六步法进行彻底清洗,在选择正确的消毒和灭菌方法。

七、宿舍住宿人员必须注意个人卫生,各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。

八、个人防护四要素:戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。

九、美滴乐,每一滴都清新自然。

十、众志成城,为坚决遏制疫情扩散,夺取防控斗争胜利贡献力量

十一、每个人是自身健康的第一职责人,务必做好自我防护。

十二、轻轻地带上我,我给您贴心温暖!

十三、创新引领古潇湘,开放崛起新零陵。

十四、别抱侥幸心理,别嫌麻烦,出门一定戴口罩!

十五、建设新农村,弘扬新风尚。

十六、清贫,洁白,朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

十七、拒绝扎堆:不图一时热闹,但求平安健康!

十八、拒绝野味:不猎奇,不贪嘴,病从口入,教训牢记!

十九、是否乱吐痰,体现您的修养。

二十、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

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