过渡湾镇中心学校生本活动总结

时间:2023-10-11 作者:工作计划之家

[总结]过渡湾镇中心学校生本活动回顾2500字。

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让生本活动之花绽放

近年来,过渡湾镇中心学校根据县教育局相关文件要求,积极开展生本教育改革活动,建立以“一个中心、五个模块”为主要内容的生本教育体系。在生本活动改革过程中,我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨,面向全体学生,全面推进素质教育,学校根据学生年龄特点及兴趣爱好,结合上级的相关要求,形成了以“经典诵读、特色大课间、少年宫活动、重大节假日庆祝活动”为主线的学生文体活动,使每位学生均能参与到文体活动中来。在活动中提高学生的个性,在活动中形成技能,在活动中发展专业,全面提高综合素质

1,加强组织领导,改善设施设备,建立健全有效的工作机制。

成立工作专班。为了顺利推进生本活动,取得预想的成效,过渡湾镇中心学校成立“生本活动”建设领导小组,总支书记、校长廖道全同志任组长,班子其他成员为副组长,领导小组下设办公室,副校长兰海军任办公室主任,阮丹丹协助办公室主任开展具体工作;高丽同志负责活动课程的安排,周香波同志负责活动的日常检查;王厚存同志负责对外宣传;阮丹丹负责档案的收集、整理和分类。

完善硬件建设。过渡湾镇中心学校占地面积8360平方米,是一所全寄宿制初级中学,下辖三所小学,现有学生168人,服务全镇11个行政村。在活动场所的建设上,依托学校现有场地、教室和设施,投资64507元对美术室、科技室、计算机室、阅览室、**室、棋牌室等学校功能用房进行适当的修缮,投资145822万配备有德育类(经典诵读教材、经典文学等)、艺术类(常用乐器、美术用品等)、体育类(足球、羽毛球、乒乓球、排球、篮球等用品)及其它类设备(象棋、军棋)等器材。

学校现有篮球场两个、羽毛球场地一个、乒乓球台四个,**舞蹈室1个、美术室1个、多功能教室1个,阅览室1个,图书室1个,50座电脑室1个,棋类活动室1个,科技活动室1个,物化生实验室各一个。目前,各功能用房干净、整洁、有序,设备设备摆放整齐、规范、美观,能满足各项活动的正常开展。

健全规章制度。先后建立并完善了《过渡湾镇中心学校生本活动实施方案》、《过渡湾镇中心学校经典诵读活动方案》、《过渡湾镇中心学校特色大课间活动方案》、《过渡湾镇中心学校少年宫建设设实施方案》、《过渡湾镇中心学校重大节假日庆祝方案》、《过渡湾镇中心学校生本活动考评细则》、《过渡湾镇中心学校各活动室管理制度》等。坚持将教师在生本活动中的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系、教师外出学习、招考、评先选优以及优秀教师评选的主要依据之一,激发教师参与生本活动的积极性,确保了生本活动开展有序规范、运转正常。

2、 突出教育主题,丰富活动内涵,促进学校特色发展。

突出主题德育活动。要充分利用学校少年宫、道德大讲堂、国旗下讲话、主题班会、团委会等有效载体,培育和践行社会主义核心价值观。以“爱”为核心,连续组织开展青少年爱国主义读书教育活动,近年来有15名同学获市级奖励,22名同学获县级奖励;以“诚”为核心,举办“知荣辱、守诚信”主题教育活动。

以“孝”为核心,深入开展以“日行一孝”主题教育实践活动。组织开展“秀家风,说家训”和“身边的感动—摄影或dv作品展评”活动。一年组织学生两次到镇福利院开展慰问活动,为老人带去丰富多彩的文艺节目,为老人们洗头、晒被,得到了社会的认同;以“仁”为核心,深入开展“做一个有道德的人”主题活动,广泛组织开展洒扫应对、认星争优、日行一善、经典诵读、美德少年评选等道德实践活动。

我校谭梦喜荣获保康县首届美德青年荣誉称号;以“安全”为核心,积极开展交通、法制、防震、消防、心理健康等主题教育活动,让学生平安健康成长;近年来我镇600多名中小学生积极参与活动,做好人好事上千件,组织“网上祭英烈”“学习雷锋,争做美德少年”网上签名寄语等活动,实现共性教育的全覆盖。

丰富文体健身活动。学校艺术文体活动确立“以美辅德、德智共进”的教育教学新思路,开展学校特色文体活动,每年组织举办一次校园文化艺术节和科技节,一次运动会和每学期一次团体体育类竞赛活动。以艺术教育为突破口,培养学生的学习兴趣,进一步激发学生的学习潜能。

结合体育艺2+1和大课间活动,以课外文艺、阅读、体育为主要内容,以校级和年级组为单位,组织学生广泛参与。根据学生兴趣、爱好,结合学校办学实际,确定了绘画、剪纸、信息技术、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、经典诵读、乐器、棋类活动小组,每个小组配备相应的辅导教师,每位教师做到“四有”:即有计划、有教案、有记录、有成果展示。

活动时间安排在每周

2、 星期四的课外活动时间安排在周末上午9:00到11:00。活动时做到“四定”,即定时间、定地点、定活动人员、定活动内容。此外,每个活动小组都有自己的活动特点,注重课外文体活动,活跃学校的课外生活。

学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验,结合学校主课题研究实施,成立培养学生个性特长的班级、校级学生兴趣小组,使活动参与率达到100%。一年来,学生综合素质明显提高,心理面貌发生了很大变化。2014年、2015年和2016年,我校特色的大型课间活动获得冠军

1、 二等奖,2016年第一届县足球赛第六名。

拓展科技特色活动。充分发挥学校科技教育传统校优势,利用少年宫丰富多彩的活动,广泛开展科技教育,提高学生专业技能,培养科技人才。2014年秋,我校承办了“科技大蓬车襄阳巡展保康站”活动,组织400多师生参观展览,并组织了科技创作专题讲座;2014年,我校作为唯一一支农村学校代表队参加了襄阳科技节飞行模型大赛,刘涛、向小东获得市级三等奖。

2016年秋,我校参加襄阳市“学生技能大赛”获一等奖,代表襄阳市参加全省比赛,获三等奖。

过渡海湾镇中心学校2015年8月

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