读书月活动回顾之四。
时间一晃而过,新的一个月正在不远处招手迎接我们。按单位惯例,我们又要开始针对工作进行月度计划了,这样接下来的一个月工作才会更上一层楼!那么有哪些优秀的月度工作计划是能给我们参考的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《读书月活动回顾之四》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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为贯彻落实上级关工委《关于举办全国青少年五好小公民 “复兴中华,从我做起”主题教育读书活动的通知》精神,我校从20xx年x月至20xx年x月底在全校学生中开展了“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动,并取得了良好的效果,现将活动情况总结如下:
一、成立了以校长为组长的读书活动领导小组,加强了本次读书活动的监督领导,确保活动能取得成效。
二、制定方案,召开动员大会,为读书活动营造了良好的氛围。
学校根据上级相关通知,结合本校实际,制定了切实可行的读书活动方案,并通过召开了动员大会、国旗下讲话、宣传栏、广播站、主题班会等形式,反复宣传,一方面体现了学校对本次读书活动的重视,另一方面,也为本次活动营造了良好的氛围。学校订购了《复兴中华,从我做起》知识读本,及时发放到各班级。
三、以班级为单位开展主题班会,安排读书活动,收集征文,开展征文评比。
各班级在收到知识读本后,有计划地安排了读书活动进度,明确读书活动的内容和方法,并在班级中逐步实施。学校于3月底开展了三至六年级学生的征文活动。陆续收到各班级选送的学生作品共计18篇。学校组织评选后,将优秀作品按要求进行了报送。
四、开展了“复兴中华、从我做起”知识竞赛。
在四月底,我校在全校三至六年级学生中开展了“复兴中华、从我做起”知识竞赛。各班先自行组织竞赛,各自推选三名优胜者参加校级竞赛,再由教导处进行评奖。
活动结束后,为进一步巩固本次“复兴中华 从我做起”读书活动成果,我校还布置2x6年级的学生写一篇有关“复兴中华从我做起”学习心得体会的日记,使学生进一步明确“复兴中华”的含义,知道如何“从我做起”。
总之,本次读书活动在领导小组的大力支持和正确引导下,开展得有声有色,取得了良好的效果。