工作计划范文|高一学期实习周记（热门十四篇）

高一学期实习周记（热门十四篇）。

⬮ 高一学期实习周记

⬮ 高一学期实习周记

这周，我开始了我的高一政治教师实习。作为一名刚刚步入教师岗位的新人，我充满了期待和紧张。在第一天上班时，我穿着整洁的衬衫和西裤，手里握着准备好的教案，信心满满地走进了教室。

第一堂课是政治基础知识的复习，我准备了PPT和一些互动的小游戏，希望能够让学生对知识有一个更加深入的理解。但是当我走进教室时，发现学生们似乎对我的到来并不太感兴趣，一些同学还在聊天或者做自己的事情。我感到有些沮丧，但我知道作为一名教师，我必须要保持耐心和坚持。

在接下来的几堂课中，我试图改变自己的教学方式，更加注重和学生之间的互动和沟通。我组织了一些小组活动，让学生们在小组内互相讨论和答疑，这样不仅可以提高学生的学习效率，还能够增强他们的合作意识和团队精神。我还通过举办知识竞赛和抢答活动来激发学生的学习积极性，让他们在学习中感受到快乐和成就感。

在与学生们的交流中，我也发现了自己的不足之处。有些学生对政治学科没有太大的兴趣，甚至有些学生觉得政治很难理解和学习。我意识到作为一名教师，我不仅仅是要传授知识，更要激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。我开始反思自己的教学方法和风格，寻找更加有效的方式来引导学生，让他们在学习中有所收获。

在实习的这一周里，我遇到了许多挑战和困难，但也学到了很多。我深刻体会到了教师这个职业的重要性和责任感，也意识到了自己在教学方面的不足之处。我将继续努力学习和提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教育服务。我相信，在未来的日子里，我会成为一名更加优秀的政治教师，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。愿我能够成为学生们的良师益友，引导他们走向成功的道路。

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第一周

本学期，我有幸获得了一个班务实习的机会。作为一个大三的学生，这对我的成长来说是一次宝贵的经历。我决心全力以赴，完成我的任务并学到尽可能多的东西。

在第一周的实习中，我被分配到了班级管理办公室。这个办公室是负责处理班级内务、学生事务和内部文件工作的地方。我的主要职责是助理班长，负责协助班长处理各种事务。

第一天，我接受了班长的培训，并了解了班级的组织架构、工作流程和各个岗位的职责。我被告知要做到认真负责、团队合作和高效完成工作。于是，我对自己提出了更高的要求。

第二天，我着手处理一些文件工作。比如整理学生档案、分类整理班级公告和会议纪要，以及协助班长准备班级大会的会议材料。同时，我还协助班长与学校相关部门进行沟通和协调工作，确保班级各项事务的正常运作。

第三天，班级举行了一次班级大会，我负责协助班长组织会议和记录会议内容。这是我第一次参与组织和管理这么大规模的会议，紧张而又兴奋。在会议上，我积极参与讨论，并提出一些关于班级管理和学生活动的建议。这让我深感自己的成长和进步。

第四天，我参与了一次班级导员的例会。这次例会是为了协调学生事务和安排未来的活动。我认真聆听了经验丰富的导员对学生工作的指导，同时提出了一些与学生关系和活动策划有关的问题。导员很耐心地给予了我解答和指导，在交流中我受益匪浅。

第五天，我开始协助班长与其他班级进行交流和合作。我们为了促进班级之间的交流和合作，决定组织一个联谊活动。我负责活动的策划、场地的准备和日程表的安排。这是一个挑战，但我愿意尝试新的事物和接受挑战，因为我相信这是提升自己的重要机会。

在第一周的实习中，我学到了很多东西。不仅提高了自己的组织和管理能力，还锻炼了自己的沟通和协作能力。同时，我也发现了自己的不足和需要改进的地方。未来的日子里，我将更加努力地工作，克服困难和挑战，成为一个优秀的班干部。

写这篇周记的时候，我意识到自己在实习中切实地参与和付出，得到了班级和导员的认可与肯定。我将继续努力，保持对工作的热情和积极性，同时注重个人的成长和提升。我相信，在这个班务实习中，我将不断成长，并在未来的工作和生活中受益匪浅。

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我从小就对大森林有着浓厚的兴趣，向往有一天能走进大森林，一览森林美景，寻找森林里的宝藏。

有一天，我在睡梦中走进了大森林。啊。这里真是个绿色的迷人世界。这里空气清新、淡雅，到处散发着泥土的芳香。各式各样的花朵竞相开放，树上挂满沉甸甸的野果，枝头上的小鸟欢快地唱着婉转动听的歌，这里的树木种类可真多呀，有松树、枫树、白杨树、银杏树。看着看着，我突然发现这里的树木与我在城市里看到的有所不同。这里的树干更健壮，树叶更茂盛。一个问题出现在我的脑海中：为什么城市里的树木不能这么茂盛？沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的废气、废水越来越多，对植物造成了极大的危害，树木的生命也在受到威胁。而森林远离城市，也就远离污染，所以这里的树木才会枝繁叶茂，茁壮成长。

想着想着，闹钟的响声惊醒了我的梦。我还清楚地记得梦中的景色，也更加激发了我要为保护环境而贡献自己力量的决心。

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周一

今天是我作为高一政治教师的实习的第一天。早晨一到学校，我就迫不及待地来到教室，开始布置课堂。整个教室显得有些陈旧，所以我在讲台前贴上了一幅鲜艳的壁画，用来烘托氛围。然后，我逐一为每个学生发放教材和笔记本，亲切地与他们打招呼。在课堂开始前，我向学生们介绍了自己的教学经历和期待，让他们明白我的课堂是开放和积极互动的。

第一节课是有关国家的定义和属性的讲授。我通过一系列绘图和示意图来生动展示这一概念，并与学生进行互动。他们积极参与并提出问题，这让我很快就融入了课堂氛围。

周二

今天，我计划进行一场角色扮演活动，以更好地教授政治权力的分配问题。我事先准备了一份小组作业，要求学生们分成不同小组，扮演政府、法院、警察、媒体等角色，依据自己的权力，来解决一个真实的社会问题。这个活动很好地展示了政治权力的相互关系和限制，使学生们更好地理解政治权力对社会的作用。

但是，在活动进行中我遇到了一些困难。有一些学生并不积极参与，甚至对活动提出质疑。我意识到这是因为他们没有真正理解政治权力的重要性。于是，我停下来与他们进行了讨论，用具体的例子来解释权力对个人和社会的影响。最终，他们逐渐改变了态度，并参与了活动。

周三

今天是一门重要的考试。为了让学生们更好地复习，我在课堂上进行了一场小组竞赛。我将学生分成几个小组，每个组由四五名学生组成。我提前准备好了一些将要考察的重点问题，并写在白板上，学生们需要合作回答。这样的竞赛激发了学生的学习热情，他们争先恐后地回答问题。

在竞赛前，我检查了每个小组的答案，给出了正确的解释，以便学生们矫正错误。这样的竞赛不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们彼此合作，互相帮助，更好地理解课程的重点。

周四

今天的课堂上，我计划进行一个案例分析的活动。我为学生们选择了关于人民代表大会的一个真实案例，并要求他们分组讨论、分析和解决。这个案例不仅考察了学生对人民代表大会的了解程度，还培养了他们的团队合作和解决问题的能力。

在讨论中，学生们互相辩论，提出各自的观点，给出不同的解决方案。这让我看到了他们的思维活跃和创造力。最后，我给学生们解析了这个案例的关键，帮助他们总结经验教训。

周五

今天是最后一天的实习。在课堂上，我进行了一次课堂总结。我让学生们在纸上写下他们对这一周课堂的感受和体会，同时也让他们写下对我的建议和意见。这样的活动不仅帮助我了解学生对我的教学效果的评价，还能帮助他们反思自己的学习和成长。

在这一周的实习中，我学到了很多。我意识到作为一名政治教师，不仅要掌握知识，还要引导学生探索和思考。我也明白了如何通过不同的教学方法和活动来激发学生的学习热情，帮助他们更好地理解和应用政治知识。我深感责任重大，但也充满了对未来的期待。

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第一部

人世间的事物总是变化莫测，许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧，在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你听说了吗?这学期我们班换班主任了，据说还是位男老师。”“啊，男老师?”我一进校门，便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听，我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样?严厉不严厉?于是我怀着忐忑的心情上楼去报名，心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道：“这位老师会是谁呢?按常理，男老师一般都会非常凶，这位接任我们班的老师不会也是这样吧?”我一边思索一边走，不知不觉就走到了三楼报名处……

第二部

当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师，他的穿着整洁朴素，手不停的写着。我想：“那位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂，你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我小心翼翼的踏进了办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，那位新老师还是像问其他同学那样问我，并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥，和蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师，他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会和我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……

第三部

怀疑不等于现实。

出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而和谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上，他喜欢和同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!

是呀，人间事物变幻莫测，许多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜欢王老师的，我相信，在他和我们的共同努力下，我们班一定会变得越来越好!

用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等，如同日记。

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日光浅浅如水，叶间裁下的亮斑稀稀疏疏，一阵风过了，满墙花开迎风。我如何描摹我目所及之处，我又如何形容我的初见之感？

我说这是一个人刻意画出的小园。

距青阳县城约二十里的张家小园令我贪恋忘返。暑假的第一天我去了这个陌生的地方。已是近黄昏的时刻，它不大的园门前立了两个石狮子，沐浴着午后柔软的光线，游人不多人。一条幽静的石板路一直通向深处。我呆望着，脑海里忽然蹦出常建的诗：曲径通幽处，禅房花木深。虽不是禅院，却隐隐透露着幽静与洁静感。向里走去，路两旁种了高大的槐树。没有了叶子的枝丫拼命向中间延伸。抬头张望，它们仿佛成了一条条玻璃上的裂痕。左旁的树间还藏着一座小巧的屋舍，我在好奇的驱使下绕了一段路想一探究竟。只是触目便觉难言，那碎冰纹的红门脱了漆，黛瓦染了景光。在阴影处还看得见浮动的尘埃弥漫在它周围。这个时候我连呼吸都那么轻。它有种沧桑的韵味。我迟迟未敢推门，怕损的古建筑又唯恐惊了这朦胧的美。临走拍了张照片。那个地方的墙角种了一棵不使人留意的长青，像极了这间屋舍。

再从青石板的小路上往前走，便是一片小小的人工湖，假山靠着一丛紫竹。一盆盆小巧的盆景沿着鹅卵石的路一直摆到一座供人歇息的亭子。那琉璃瓦反着光，青阳郊区常见的毛竹在周围簇拥。留下一个缺口，我从亭内向缺了口的方向张望。绿竹漪漪，一大片青脆色在冬日显得生机勃勃。藩篱围成一个院子，青瓦白墙不如方才小阁的别致却暗含了股恬静色彩，这是人一眼能看出来的。奈何已无路，我只好四处寻着路。

有老人说这是当地一个财主的园子。土地改革时被政府收了去。我想着有几分怅惘，夕阳悬在带雪的笔架山上，我最后来到一堵断墙前。新刷的`白石灰墙不是太平整，墙后是山。我的影子在墙上，微弱的光斑摇曳。

一阵晚风穿过，我打了个寒噤。而墙上的花却随着竹叶的萧萧声，悄然在墙上和我的微笑一起绽放。

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这周我进行了为期一周的实习，从早到晚地投身于工作中。刚开始的时候，我有点紧张，不知道该如何面对新环境和工作任务。但随着时间的推移，我逐渐适应了这个实习的过程，并且有了很多收获和体会。

第一天的实习我被安排到了一家大型公司的人力资源部门。刚到公司，我就被领导介绍给了同事们。同事们都很友好，帮助我熟悉工作环境，并介绍了部门的各个工作岗位。我被分派到了招聘组，负责筛选简历和安排面试。刚开始接触这个工作，我觉得有些吃力，因为简历的评估需要准确地从众多应聘者中找出适合的人选。

第二天，我和同事一起学习了招聘流程和面试技巧。同事们很耐心地教我如何分辨简历中的重要信息，并通过面试考察应聘者的能力和个性特点。在这个过程中，我学到了很多人力资源管理的知识和技巧，比如如何制定招聘计划、面试评分和录用政策等。

第三天，我开始独立负责筛选简历和联系应聘者参加面试。由于简历数量庞大，我需要非常细心和耐心地进行筛选，确保每份简历都得到适当的关注。在和应聘者联系的过程中，我也提高了沟通能力和组织能力，经常和应聘者确认时间和地点，并预约面试官参加面试。

第四天，我参与了面试工作。虽然有经验丰富的面试官在一旁指导，但我仍然感到有些紧张。通过面试，我深刻体会到了面试是如何从表面上的回答和举止中判断一个人的能力和潜力的。我也发现，面试官面对的每一个应聘者都需要克服紧张和展示自己的实力。面试过程虽然劳累，但很有意义，能帮助我培养自信和锻炼自己的洞察力。

第五天，我被安排参与了公司的一场培训活动。这场培训的主题是如何提高员工的工作效率和团队合作能力。通过这场培训，我了解到了如何与不同个性的人相处，并且如何利用有效的沟通和协调来达到团队目标。这对我今后的工作和人际交往都有很大的帮助。

最后一天，我进行了实习总结，和同事们进行了反馈交流。他们对我的表现给予了肯定，并给我提了一些建设性的意见。我也在总结中提到了我在本次实习中的经验和收获，感受到了自己的成长和进步。

这次实习让我深刻地认识到了职场的现实和挑战，也让我感受到了工作中的乐趣和成就感。通过与同事们的合作和交流，我学到了很多专业知识和实践经验。这次实习给了我一个宝贵的机会，让我更好地理解了未来想要从事的职业，并且为我未来的求职和工作打下了坚实的基础。

高一实习周记，记录了我一周的实习生活和工作经历，让我亲身感受到职场的规则和要求。我深知自己在这方面还有很长的路要走，但我相信通过这次实习的锻炼和积累，我能够更加自信和成熟地面对将来的挑战。

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生活中的事有很多很多，有美好的，伤心的，高兴的，痛苦的，也有难过的等等。它们就像天空中的繁星，数也数不清。现在，就让我来摘取一颗宽容之星照亮你和我吧。

以前，我常常较真，爱计较。别人不小心弄坏了我的钢笔，我会不依不饶。别人说错了话，我就不愿理睬人家。慢慢地，我的朋友越来越少。

老师找到我，对我说：“乐乐，你应该懂得退一步海阔天空的道理。遇到矛盾要学会化干戈为玉帛，大事化小，小事化了。你知道中华民族部落第三代领袖禹的故事吗？他的弟弟象嫉妒他的才华， 多次想害死他。但是，禹并不生气。而且一次又一次地原谅了弟弟。最后，弟弟终于被他感化了，不再和禹作对，兄弟俩和睦相处，成为美谈。英国的大文学家莎士比亚曾经说过：宽容人家不能宽容的 ，是一种高贵的行为。你觉得呢？”老师的话，令我感受很深。

有一次，我负责管理班级的室内操。有一个同学经常调皮捣蛋，还带头起哄，不好好做操。我劝说了他好几次，他都无动于衷。我终于忍无可忍，严厉地批评了他，还把他的本子没收了。当他听到我的 批评时，大吃一惊，又见我没收了他的本子，就马上恼羞成怒，眼睛瞪得像铜铃，牙齿咬得咯吱响，紧紧攥着拳头，连眉毛都快竖起来了。他气急败坏地冲到我的座位上。一把抓起我的书包，重重地摔 在地上，又狠狠地踩了几脚。接着，他抓起我的铅笔盒，把文具全部倒在地上，奋力地践踏，嘴里还大喊着：“我让你管我！我让你没收我的本子！”越踩越带劲。看到他这样，按我以前的脾气，会不 管三七二十一，先打他两拳再说。于是，我抡起拳头，憋足了劲，正想抬手。突然，我的耳边回想起老师说过的话：“退一步海阔天空，要学会宽容理解他人。”所以，我不由得放下了拳头，轻声慢语 地对他那个同学说道：“我这就还你本子。对不起，刚才，我太着急了。希望你以后好好做操，不要影响班级纪律。”然后，我默默地把自己的东西收拾起来。见到我这样，他也红了脸，惭愧地低下了 头。第二天，他主动给我买了一个新的铅笔盒。我却说：“我们都是好朋友，不用你赔了。”他握紧我的手说：“我不该那样对你。对不起了。”后来，我们成了最要好的朋友，我们一起玩耍，非常地 快乐。

通过这件事，我深深地感受到了退一步海阔天空的道理，让我学会了宽容。正如那句古老的西方谚语所说的：“宽容，是最大的美德！”那么，就让宽容之心充满我们的心田，让宽容之星永远照亮世界 吧！

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这个学期，我有幸被分配到了班级的班务工作实习岗位上。作为学生干部，我深知这是一个既有挑战性又有机会的实习经历。通过每周一次的实习，我能够更好地了解班务工作并提升自己的组织和沟通能力。

实习的第一周，我和其他的班干部进行了一次会议，主要讨论了新学期的工作计划。在会上，我们就如何提高班级的凝聚力、组织一次班级活动、协调与老师的关系等问题进行了深入的讨论。我积极发表自己的意见，并且通过组织实践活动和班级会议的方式，与同学们互动和沟通。通过这些工作，我逐渐获得了同学们的信任和支持。

在接下来的几周里，我负责组织了一次班级联欢活动。在筹备过程中，我需要与老师和其他班干部进行沟通，确定活动的时间、地点和内容。我还需要负责联系音响设备和布置活动场地。这是一次繁忙但有意义的工作，通过这次活动，我深刻地感受到了团队合作和沟通的重要性。在活动当天，我负责了主持，通过自己的讲话和精心准备的节目，使整个活动更加生动有趣。

在实习的过程中，我还参与了班级的内务管理工作。每周，我都负责班级的卫生清洁工作，并协助班级班主任管理考勤和请假事宜。这些看似琐碎的工作，要求我细心观察和勤奋工作，同时培养了我的责任感和管理能力。

除了班级工作，我还积极参加了学校举办的各类培训和活动。我参加了一次班务工作培训，通过学习和交流，我了解到了班级管理的一些新思路和方法。我还参加了一次学校举办的学生干部沟通交流会，通过与其他学校的班干部交流，我收获了许多宝贵的经验和启示。

实习结束后，我深感收获良多。通过这段时间的实习，我不仅提升了自己的组织和沟通能力，也体验到了班级管理工作的挑战和乐趣。我学会了如何与同学们建立良好的关系，也更好地理解了老师的辛勤付出。通过参与实习，我更加坚定了自己为班级做贡献的决心，更加珍惜了集体的力量。

未来，我将继续努力，发挥所学和积累的经验，更好地服务班级，为同学们创造更加美好的学习生活环境。我相信，只有通过不断的实践和反思，才能不断提高自己的能力，成为一名优秀的学生干部。

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在这次去北京的航班中，我是无人陪伴的，脖子上挂着无人陪伴儿童的标志：一个小袋子，上面画着一只小熊猫在吃竹子，里面放着机票，户口本，登机牌。上了飞机，我的第一个感觉就是：我长大了，坐飞机都不用爸爸妈妈陪伴了，我实在太胆大包天了，也不怕没人陪自己坐飞机了。

我现在就主要来介绍一下人民大会堂：人民大会堂建于1959年，建筑面积达171，800平方米，比故宫的全部建筑面积还要大。大会堂壮观巍峨，黄绿相间的琉璃瓦屋檐，高大魁伟的廊柱，以及四周层次分明的建筑，构成了一幅天安门广场整体的庄严绚丽的图画。人民大会堂门额高悬中华人民共和国国徽，金光闪烁，十分引人瞩目。我们这次大会得到了全国50位科学家、艺术家、教育家、艺术家的积极响应，并由中国教育学会、叶圣陶研究会、中国文化信息协会、欧美同学会、中国青少年科技辅导员协会等单位主办。

这次我获得了特殊的待遇，像领导人一样走进了人民大会堂，发现那里灯火辉煌，而且还有两层楼，二层有一个红牌子，上面写着“爱我中华·全国青少年科学与艺术大会开幕式”，发言人就坐在它的下面。一大堆外国的领导人、专家和我国领导人来讲了话：孩子们，你们是我们祖国未来的栋梁之材，你们都是一些小发明家、小艺术家，以后要当一个大科学家，大文艺家。我从他们的语气中听出来了他们想让我们好好学习，长大了好报效祖国。

我们还去了北京大学，你们应该能想到我的心情是怎样的吧。北京大学里面有一个中心会议室，我在那里参加了一场会议。有一个原子弹的工程师也参加了会议，他说的一些主要内容：“我经历过的第一次导弹成功发射，是在1962年，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，点火，发射！我们中国终于有了导弹了，我们中国不在是弱小的，而是强大的，强大的……”

在这次会议中，组委会还请我们去了长城，故宫博物院，天文馆，中国科学技术馆，清华大学门口的果脯店……长城对于我来说并不陌生，不到长城非好汉嘛。我的介绍完了，谢谢大家。

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时光荏苒，日月如梭，我从出生到现在，已经过了15年了，一年一年，一天一天，我都在成长，而我却不想长大。长大，身边的亲人就会老去，长大，思想便不会和从前一般单纯。有时候觉得这个世界特别恐怖，它将我们带来，又终有一天必将让我们离去。他是在教我们珍惜现在的时光吗？或许吧。人生就好像一次旅行，重要的不是结果你到达的目的地，而是旅途中经历的那些美好的风景。

很喜欢电影《小时代》中顾里说过的一句话：没有人能永远年轻，但是总有人正年轻着。所有的人都会随时间的迁移而长大、而变老，然而又会有新的年轻人来“代替”曾经那个你。就好像“experience”这个单词有名词和动词的两种形式，做名词的意思是经验，作动词的意思是经历。我们所经历过的别人也会经历一遍，我们所得到的经验别人也会以或同或异的方式得到一遍，就这样，一遍一遍的重复。

如果能够回到过去一些愚蠢的决定我绝对不会去做，一些人我绝对不会去深交，因为不值得、也没必要，而现在的我过得很开心，也许有些决定是错误的，但是我一定不后悔，因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。，有很多好朋友，不过有两个是最为可贵的，她们是我的闺蜜，就算我再怎么不好，我相信她们会一直在我身后默默支持我！

我爱上了现在，我终于懂得，过去的之所以会过去，是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人，也感谢那些曾经伤害过我的人，是你们教会了我成长。“往事不必遗憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些伤人的，我学会遗忘，一切都会过去的。

在很久以后的我们，会不会听着熟悉的旋律，仰望着蔚蓝的天空，想着那些好笑的回忆，大声的笑出声，没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗？我们会变得多么陌生呢？是时间的隔阂，让我们再也回不到从前。

珍惜眼前的时光吧，想想我们还能孩子多久？

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天空阴沉沉的，几乎没有一点点响动，只有的大雁翅膀划过空气的声音，只有花儿在在歌唱的声音，再接着，就是我紧皱眉头，头不时摇一两下，嘴中发出的阵阵叹息的声音。

又是一个美好的一天，我却怎么也快乐不起来，就像一只鸭子，生活在水的世界里，四周长满了青苔，但它却不懂得享受，一直在虚度光阴。我静静地坐在窗前，听风的倾诉，听鸟的歌唱。目光看向遥远的天际，那被乌云笼罩着的天空，是那么阴沉，那么犹豫。

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风呼地大了起来，卷起了地上的塑料袋，卷起来满地的灰尘，卷起孩童们的快乐心情。东西在空中飞舞，就像一群群白色的蝴蝶一样，随风飞舞，飞啊~~飞啊~~飞翔那遥远的东方，飞成了空中的一颗流星。

耳边响起了一阵声音，叮叮咚咚的，我不由地朝声音的源头望去，那声音的源头，是天上落下的颗颗珍珠，也许只是现在是，过会儿，可能烟消云散，可能是一盘水。雨飞向了我这里，像一群群白色天使，我看着这一颗颗从天而降的雨珠，伸手想要去接住他们，可刚一伸手，只触碰到柔软的空气，而不是这颗珍珠。冰凉雨珠滴落在树叶上，滴落在草丛上，就像一位钢琴家，伴着这从天而降的雨珠，弹奏出一首又一首的小曲，这旋律是懒懒散散的，十分得享受，就好像一个吃饱了的人，享受饭后的愉悦。

雨愈发愈大起来了，我完全没有想到它还会继续，之前的小雨，估摸着也有半个小时了，我之前却一直在这雨中享受，完全没有感觉到时间的流逝，就好像我之前的一篇文章《时间，飞逝》一样。望着窗外，想在感觉就像隔了层雾一样，模模糊糊的，我忽然意识到什么一样，但却什么也想不起来，我很懊恼自己怎么会如此之笨，连这么一点点小事都想不起来。外面的雨低落的声音更加清晰了，也不再是之前的叮叮咚咚了，而是非常愉悦地叮叮当当，这就像是钢琴曲到了最高潮，雨在欢快地弹，大自然也在不停地唱，看向远方，感觉那里的生灵们都在欢快地蹦来蹦去，在雨中欢笑，在雨中自在。

“叮叮”，瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就“叮叮”地奏响了。雨势急促，琴声就慷慨激越，如万马奔腾白马齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是怀春的少女在花前低语。你听，那节奏，那旋律，似混乱不堪又似包罗万象。而那些尽职的瓦片只是专注的演奏着，听雨的人脑海中便漫无边际溢出不尽的情意。

雨，过了一会儿，便悄悄地离去，我也在窗台上睡着了，雨后的一切，都静了，静了好久好久，一直到一只不知名的鸟儿惊叫一声，随后飞上了蓝天……

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高一周记（一）

唉！期末考试又要到了，我们班的同学都是心惊胆战的，生怕考试考砸了，又得挨爸爸妈妈的教训，看今天就要考试了，我向大家汇报汇报我的考试经过吧！

今天一早，我就来到了教室，但是教室里还是空无一人，看着那被分得很远的桌子和凳子，心里有些过意不去！我赶忙找到我的位置坐了下来，掏出语文书仔仔细细的看了好几遍，这时已经就近考试的时间了，同学们也陆陆续续的做到了自己的座位上，我坐在第一排，右边是姚坤升，左边是李正一，后面是杨溢鸣，前面就是监考老师了。面对着监考老师，动一下或者是咳嗽一声老师就会朝我这里看，所以我只有趴在课桌上，认认真真的答题了。

第一次是考语文，其实语文并不难，因为这些知识老师在课堂上都讲过了，所以做起来很轻松。但是有一道题在做的时候难住了我，然后我想了很长时间才做出来。

该考英语了，当监考老师发完卷子的时候，我赶紧看了看听力部分，我是觉得没有问题了，于是我就做笔试部分了。可是听力老师来了，她在放听力题的第二大题时，那一道题是我可能从来都没有听过的题，我以为是标序号的，谁知是人家给你两句话，分别是A…B…让你添A或者是B的，我前几题没有听懂，到了最后一道题的时候才明白过来。唉！可惜太晚了！已经念完了，不过我那是想就着自己的记忆力去填吧！到了收卷的时候，我们都出去了，结果听他们说是“AABAB”可我却添成了“ABBAB”了。真是倒霉透了。

下午就是考数学了，我知道数学对我来说是件有点难的，我不知道为什么我在上幼儿园的时候都是语文差，数学好。在一、二年级的时候也是，可到了三、四、五的时候就变成了语文和英语好，数学差了，但也没有你想象中的那么差吧！就是八九十分。可是期末卷子并没有我想象中的那么难。竟然附加题我都做出来了，不过附加题也不是很难。

期末考完了，也就是等于这一个学期过完了，就让我们开心的玩吧！在这里给大家拜一个早年最大家：新年快乐！身体健康！祝大家在新的一年里心想事成！梦想成真！

高一周记（二）

啊，又是一场似烟似雾的秋雨，阵阵凉风迎面吹来，我不禁打了个寒颤，令人有一种凄凉的感觉。

我越走越慢，雨势也没有增大，细细的雨丝落在我的头上，把那原是乱麻一样的脑海洗得一干二净了；落在我的身上，在衣服上打下一个个梅花样的雨印，给我的衣服增添了一些多姿多彩的图案。

一个人在雨中慢步，是否有一种孤独失落的感觉呢？不，它倒给我一种自由自在、无拘无束的感觉。没有了白天的烦恼、喧闹；只有淅沥的雨声，一切都是宁静的。远处的大桥在雨中像一条光带，树上的枝叶沐浴在雨中，重重的尘埃洗掉了，露出原来的色泽，给这灰白的迷蒙的世界，增添了一点生机；河上，雨落在水面上，荡起一朵朵水花，随波逐流而去……

多么舒服的秋雨啊，每次都是这样令人陶醉。

高一周记（三）

“叮铃铃！”清脆的上课铃声敲响了，而在六年级一班的教室里却依然是一片沸腾，同学们好像丝毫没有听到上课的铃声似得！一个个该干什么还干什么，继续演绎着教室狂想曲……

突然，值班“哨兵”一个箭步闯了进来（此哨兵是我们班在教室外面拐弯处设置的岗哨，实行轮班制），只见他快步走向讲台，先是做了一个“嘘”的动作，然后压低了嗓子轻轻的说：“老师来了！老师来了！”说完便以百米赛跑的速度冲向了自己的座位，看都不看被突如其来的变故惊呆了的同学，迅速拿来一本语文书、一个方格本子、一只他最爱的钢笔，快速的在本子上划着什么！

其他呆住了的同学看到这副场景，也都神速的行动了起来，整齐划一的快速运动着……

而就在此时，从教室外的走廊里也传来了老师熟悉的脚步声和习惯的咳嗽声！

在这短短的几秒里，正在和小明玩纸飞机的小李赶紧用颤抖的手把纸飞机揉成一团，快速的塞到衣袋里；没来的及吃早饭的懒蛋鬼小军急忙把还没吃完的包子扔进了垃圾桶，连嘴里还没来的及下咽的食物也吐了出来；还有正在高谈阔论大侃天下奇闻的小吴也将举起的双手停在了半空中，不情愿的收回了送到教室的粗狂余音……

此时的教室里和几秒钟前喧闹的气氛真是天壤之别，现在的教室里霎时间又恢复了平静，哪怕是一根针掉到地上也清清楚楚的听见！

脚步声越来越近，大家的心也提到了嗓子眼，教室里气氛也愈来愈紧张，虚掩着的门吱呀一声不情愿的被轻轻的推开，我们敬爱而严厉的老师夹着教案步履轻快的走上了讲台……

高一周记（四）

我最怕别人问我这样一个问题：“你做什么好吃的把儿子养得这么壮实？”说实话，我做饭的水平实在有限的很，充其量也就是能把饭菜煮熟。若是恰好儿子在场，每每这时他便一脸得意地说：“老妈，你得感谢我哦！你看，我给足了你面子。人家都以为你做饭的水平可高呢！”我只有点头承认的份，因为事实如此嘛！

记得儿子小时候，吃饭是我极其头疼的问题。威逼利诱各种手段都用上了，却常常闹得不愉快。每顿饭都要吃很长的时间，喂饭的人怒气冲冲，吃饭的`小人儿眼泪汪汪。这样的时光持续了很久。

一次偶然的机会，和中考状元的妈妈共进晚餐。席间，深深地感受到这位妈妈对孩子饮食方面的用心。其营养之丰富、花样之繁多令我汗颜。并且，她一再强调进餐的氛围要愉快。

终于有一天事情出现了转机，就像阿里巴巴的山洞终于被一句口诀唤开了，不过，那句口诀不是“芝麻开门”，而是“进餐愉快”。

下决心提高一下厨艺，因为再有营养的东西孩子不爱吃、不肯吃，勉强吃下了却不消化，这些都是无益的。虽然我不是一个合格的厨师，但我在努力地提高厨艺。因为我心里清楚，我不能对孩子说：“反正我给你做了，至于吃不吃、爱不爱吃、消化不消化那是你自己的事情。”这样的厨师是不负责任的的。好在孩子很争气，胃口大开之后，噌噌地长了起来。

同样，在教学上我也在不断地学习，努力让自己的课受到孩子们的欢迎，让学生能真正学会、学懂，能乐学、善学。我不能对学生说：“该讲的我都讲了，至于听没听、爱不爱听、懂不懂，那是你自己的事情”这同样是不负责任的。

一个高明的厨师和老师或许有一个共同点，那就是考虑对象的特点和需求，不断调整，从而达到最佳的效果。

努力做一个厨艺高超的人，提高技艺，再放上爱的调料，这样既能吃得营养又能吃得愉快。

教书也应是这样。

当然，作为进餐的人为了摄取全面丰富的营养，健康茁壮地成长，一定不要偏食，偶有不合口味的时候也要咬咬牙吃下去哦！

高一周记（五）

星期天我和爸爸妈妈去逛商店，每次去联华我都会去一个卖衣服的地方，因为那个地方起的名字很好笑，我们每次一进她家的店，服务员阿姨都会热情地说：“欢迎光临玖姿。”好像在说欢迎光临饺子，真的好好笑哦！这次我和爸爸给妈妈看上了一件风衣，不过我们意见不一样，我觉得妈妈穿红色的好看，显得年轻，爸爸说妈妈穿黑色的好看，显得大方。服务员阿姨说妈妈穿哪个都好看，结果妈妈拿不定注意，于是我们就说到别的地方再去转转。

妈妈在另外一个地方看上了一套带裙子衣服，看妈妈的样子很喜欢，但是我和爸爸有不同意见，我妈妈换好衣服一出来，爸爸说不太适合妈妈穿。我跟着妈妈去了换衣间，小声地对她说：“妈妈，我的第六感觉告诉我，那个阿姨说你穿上好看，其实她是想赚我们的钱，你看你穿这个衣服像个红豹子，不太好看。”妈妈仔细考虑了一下，又站在镜子前面照了半天，同意了我和爸爸的意见，妈妈只在这买了一条很漂亮的围巾。

我们三个商量了一下，还是觉得那件风衣比较好看。于是我们又到了那家叫玖姿的店，我还是觉得妈妈穿红得好看，可大人们就是不听我的买了那件黑的，我感觉很失望。于是跟妈妈辩论了起来，最后的结果是我让妈妈在穿风衣的时候配一条浅颜色的裤子，妈妈说：“很好啊！就这么搭配着穿，一定很好看。”每次我们一家三口逛商店，都是爸爸付账，我提包。爸爸总是对妈妈说：“老婆，我就是你的移动银行。”我总是说：“妈妈，我就是你的搬运工。”妈妈说：“我好幸福啊！有两个男人爱我！”

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