小商店消防应急预案(精品十六篇)_小商店消防应急预案

时间:2018-11-08 作者:工作计划之家

小商店消防应急预案(精品十六篇)。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

为保护我院师生员工的人身、财产及公共财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，进一步提高应对火灾的能力，根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法规、规定，结合研究生院实际，特制定本预案。

一、指导思想

从维护全院师生员工生命财产安全和确保学院稳定大局出发，坚持以人为本的理念，体现人的生命重于一切的原则，提高认识，统一思想，形成共识，不断提高学院应对和处置突发事件的能力。

二、工作目标

通过应急预案的制定，建立我院应对突发火灾事故的指挥系统和处置系统，力求应急预案实际有效、可操作性强，在学院面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学院消防安全工作责任制。

各部门负责人对本部门的消防安全负全责，依据“谁主管，谁负责”的原则，负责本部门的消防应急预案的落实，加强对火灾的预防工作及应急处置能力。

三、组织机构及职责

（一）学校成立消防应急工作领导组，组成如下：

组长：校领导xxx

副组长：保卫处处长、办公室主任

成员:宣传部、学生处、教务处、总务处、后勤服务集团、财务处、团委、各学部负责人

（二）消防应急工作领导组的主要职责

1.指导全校开展预防火灾的宣传教育、人员培训和火灾模拟演练等工作。

2.发生火灾时指挥、协调各工作组和义务消防队员开展灭火和人员疏散工作；协调配合到达火灾现场的公安消防人员开展灭火工作。

3.协助、配合公安消防部门做好火灾事故的调查等善后工作。

（三）领导小组下设4个工作小组

1.灭火行动小组

组长：保卫处负责人

副组长：保卫处专职消防负责人、相关部门负责人

成员：专兼职消防员、保卫处校卫队队员、相关部门人员

主要职责：组织、建立义务消防队伍；做好义务消防队队员的防火教育、培训和火灾模拟演习、演练等具体工作；负责灭火器材和工具的保管与使用；发生火灾时利用学校配置的消防器材及有关消防设施，进行火灾现场灭火，抢救火灾被困人员等工作。

2.通讯联络小组

组长：办公室主任

副组长：保卫处、相关部门负责人

成员：保卫处监控中心工作人员、相关部门人员

主要职责：接到火灾报警后，迅速与消防应急工作领导组或相关部门取得联系，引导消防队员和消防车辆进入火灾现场；联络有关部门、个人；组织调遣消防力量；负责信息采集、校内外联络及有关情况汇报。

3.疏散引导小组

组长：保卫处负责人

副组长：相关部门负责人、后勤服务集团负责人

成员：保卫处专兼职消防人员、学生处工作人员、总务处、后勤服务集团工作人员、各学部及相关部门工作人员

主要职责：负责校内火场区域人员的应急疏散工作；引导人员疏散自救，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，搜索未及时疏散的人员，确保人员安全快速疏散至安全区域。

4.安全防护、救护小组

组长：总务处负责人

副组长：后勤服务集团负责人、校医院院长

成员：校医院医护人员、保卫处校卫队队员、后勤服务集团人员

主要职责：负责车辆需求、道路通畅、供电控制及水源保障等；在火灾现场对伤员进行紧急抢救；必要时拔打120，联系并护送至校外医院进行抢救。

四、应急处置

（一）报警与接警

1．无论任何部门或部位发生火灾，发现人员或现场人员都有义务立即向学校保卫处值班室和“119”公安消防部门报警。报警时，应根据火灾情况向周围人员发出火警信号，同时以最准确、简洁的语言向保卫处值班室报警（电话：），必要时还应向火警“119”报警。

保卫处值班室接到报警后，须迅速向学校消防应急工作领导小组报告，并通知各工作组及发生火灾部门的领导立即赶赴现场，按照本预案的任务和要求分工负责、密切配合，采取有效措施迅速开展工作。

若拨打“119”报警后，应当向接警的公安人员简明讲清以下几个内容：

（1）报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

（2）火灾现场的准确位置；

（3）有关火灾情况，如起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；

（4）耐心回答“119”接警人员的询问。打完电话，应组织人员到校门口引导消防车和消防人员快速赶赴火灾现场。

2．接到火灾通知后，火灾部门（学院）防火责任人，应立即调集本部门（学院）义务消防员和专兼职消防力量，使用本部门（学院）的灭火器材、设备有效地组织扑救，力争扑灭初起火灾。在组织扑救时，应注意查明以下情况：

（1）起火部位、燃烧物性质、火灾范围、火势蔓延路线及方向；

（2）是否有人受到火灾威胁，同时查清火灾被困人员的数量和所处地点，制定抢救方案；

（3）发生火灾区域是否有易爆、易燃物、有毒物质以及其数量、存放地点、存放形式、危险程度；

（4）被火灾围困或威胁的贵重物质和设备的数量、放置地点、受火势威胁程度，是否需要疏散和保护；

（5）起火建筑物的构造形式、结构特点、耐火等级与相连建筑物的距离；可燃物受火势威胁程度；起火建筑物安全通道、房屋出入口位置；火场主要建筑物有无倒塌危险及哪些需要破拆、转移等；

（6）火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防人员对火灾进行现场调查。

（二）应急疏散

1．人员分布密集的场所要制定安全疏散计划，确定在紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出入口和疏散路线；要保证安全通道、楼梯和出口畅通无阻；对工作人员按所处不同区域提出具体的任务和要求。

2．发生火警时，应有计划、按顺序疏散。首先通知出口附近或最危险区域内的人员疏散；然后视情况公开通报，告诉其他被困人员疏散。在疏散人员时，要注意防止疏散通道拥堵以致发生混乱情况；在火势猛烈但疏散条件较好的情况下，可让全体被困人员同时疏散。

3．正确引导疏导。工作人员要为被疏散人员指明各种疏散通道，并在安全出口以及容易走错的地方安排专人值守。同时，使用镇定的语言呼喊，减轻或消除被疏散人员的恐惧情绪，使疏散工作有条不紊的进行。工作人员还要随时向被疏散人员了解火场内是否还有被困人员，并大声呼叫，唤起被困人员的意识，还要注意听辨哪里有呼救声、喘息声和呻吟声，一旦发现被困人员，应迅速组织力量施救。

4．制止脱险者返回火场内。撤离火灾危险区的人员有可能会重返火场内抢救财物或未逃离人员，造成人员疏散的混乱，妨碍疏散和灭火工作的开展。因此，要对疏散到安全区域的人员加强管理，必要时要增加警戒人员的力量。

（三）初起火灾扑救原则与步骤

1．扑救初期火灾的原则

（1）先控制，后消灭；

（2）先救人，后救火；

（3）先重点，后一般。

2．扑救初起火灾的步骤

（1）灭火组在接到火警后，应迅速赶往起火地点，听从指挥人员的统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延，此时各部门（学院）的消防器材可以统一调用，事后再由学院补充；

（2）灭火组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点；

（3）如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应先确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品火灾；如不能确定有无爆炸危险，应在安全地点做好准备的情况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令；

（4）待公安消防人员到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。

（四）通讯联络

1．接到火灾报警后，通讯联络组人员应迅速通知有关人员赶到火灾现场，采取有效措施进行扑救。

2．通知配电室停止对所发生火灾场所的供电。

3．迅速通知有关人员控制车辆和无关人员进入火灾周边区域，同时清理火灾周边区域停放的车辆及其他障碍。

4．派人到各路口迎接消防车辆，并引导消防车辆到火灾现场。

（五）安全防护、救护

1．安全防护、救护小组中的保卫处校卫队队员、后勤人员应立即对火场周围进行清障、警戒，做好周围群众的疏散工作，并把逃离火场人员带至安全地点。

2．校医院医护人员对伤员进行紧急救护，如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时安排车辆及拨打“120”请求急救中心进行救治。

五、善后处理

（一）火灾被扑灭后，保卫处应保护现场，协助公安消防部门调查火灾原因。

（二）事故调查结束后，领导小组应及时下达指令，组织人员迅速清理火灾现场，尽快恢复正常的教学、工作和生活秩序。

（三）领导小组根据公安消防部门做出的火灾事故结论，区分责任，按照有关规定提出相关责任部门（学院）或人员的处理意见，报学院研究通过后，追究有关部门（学院）或人员的责任。

（四）领导小组根据火灾事故结论，提出善后处理意见，报学院研究通过后，妥善处理受伤人员的医疗、救助、补偿等事宜。

（五）领导小组根据火灾事故结论，责成火灾部门（学院）提出整改措施并监督落实。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

本节课，我借助“小小商店”这一学生喜闻乐见的活动背景，运用“角色扮演”这一生动有趣的活动形式，一方面加深了学生对人民币的认识，进一步掌握了人民币的换算及计算方法，另一方面重点培养了学生应用数学的意识和能力。

这节课一开始，我就以逛商场，买东西为题材，吸引学生的注意力，针对不同学生的心理特点，让学生自己布置三个柜台(儿童玩具、学习用品、生活用品)。柜台内的商品价格有：整元的、整角的，也有几元几角的，利用猜价格的方式，帮助学生进一步巩固对人民币的认识。通过三个柜台售货员、收银员的竞争，充分调动学生的积极性，让孩子们产生积极浓厚的购买欲望。然后向大家简单介绍一下回收站的作用，回收什么?怎么回收?帮助小朋友从小树立保护环境的思想和意识(这部分内容，视教学时间而定)。

我在设计本节课时主要有以下几个特点：

1、课内外相结合，为学生创造亲身实践的机会。课上，学生自己布置柜台，能让学生在分类中，培养做事有条理，归类的好习惯。通过布置柜台、招聘员工、模拟购物等环节，让学生亲历开办商店的全过程，引导学生有组织有纪律的进行自主活动，培养他们的实践能力，让学生在活动中，体验数学与生活的密切联系，成为数学学习的真正主人。

2、合作交流，师生互动，提高学生的数学应用意识。“招聘活动”实质上是为了提高学生在购物活动中的应用意识。学生为了竞争上岗，便会积极主动地去解决购物中的数学问题，猜价格，计算总和、找零。而活动后又充分利用学生购物后的愉悦心情，及时组织汇报交流，这又是一次分享的过程。同龄小伙伴间无拘无束的交流，更能使他们收获成就感，从而喜欢数学，多用数学。

当然由于匆促的准备，考虑的欠周，因此在教案的设计、活动的安排等方面还存在着许多不足。1、学生购物时间短，有操之过急现象，有个别学生还没有真正学会如何购物活动便结束了。2、让“顾客”学会讨价还价，不够钱时该怎么办?这类问题讨论的还不够，个别学生在做关于购物方面的练习时仍不会计算应找回的钱。3、作为“售货员”的学生还不会引导“顾客”购买，如：请问你要什么?4、因材施教不充分，对认知接受能力不同的同学不完全做到个别辅导，致使个别学生在做关于购物方面的练习时仍不会计算应找回的钱等等。

这次的磨课历程是短暂而又充实的。我们几位新教师同心协力，共同磨课、研课，通过不断的试教、听课、修改，在比较中，提高了自己的业务水平。通过这次活动，我看到了团结的力量，更收获了患难的友谊!

◍ 小商店消防应急预案 ◍

(一)报警：公司员工，值班人员发现火情后应立即向公司安全部门报警，根据火情可直接报"119"火警。

(二)接警：安全部门接警后，应立即向公司领导和消防应急指挥小组报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

(三)处置：指挥各工作小组，义务消防队迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。对火灾现场人员有序的进行疏散。扑救火灾时按照"先控制，后灭火：救人重于救火：先重点后一般"的灭火战术原则。并派人及时切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重要物资，充分利用单位的消防设施器材进行灭火。伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在底墒滚动，或用水洒扑灭火焰，并立即送医院进行救治。

(四)协助消防员灭火。在自救的基础上，当专业消防队到达火灾现场后，火灾事故应急指挥小组要简要的向消防队负责人说明火灾情况，并全力支持消防队员灭火，要听从消防队的指挥，齐心协力，共同灭火。

(五)保护现场。当火灾发生时和扑救完毕后，指挥小组要派人保护好现场，维护好现场秩序，等待对事故原因及责任人的调查，同时应立即采取善后工作，及时清理，将火灾造成的垃圾分类处理并采取其他有效措施，从而将火灾事故对环境造成的污染降低到最低限度。

(六)火灾扑灭后，由安全部门协助公安消防部门，查明火灾原因，调查火灾损失。

第六条火灾事故调查处置。

按照公司事故(事件)报告分析处理制度规定，消防安全应急指挥小组在调查和审查事故情况报告出来以后，作出有关处理决定，重新落实防范措施。并报公司应急抢救领导小组和上级主管部门。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

小商场是城市中重要的零售和服务地点，常常涉及到大量的人员聚集和商品存储，这种情况下存在着一定的火灾风险。因此，制定一份完善的消防应急预案是非常必要的。

一、预案的必要性

制定小商场消防应急预案，可以使商场工作人员和客户在火灾突发时保护自己和他人，并及时报告火灾发生的地点和情况，避免人员伤亡和财产损失的发生，同时可以缩短火灾事故的发生和扩大的时间，最大限度地减少火灾对商场的损失。

二、预防措施

在制定消防应急预案之前，还需要做好各种预防措施，以减少火灾的发生概率。比如，商场需要配备灭火器、灭火器箱、消防栓、烟感报警器、紧急疏散指示标志等设备，在必要的位置特别是易发生火灾的地方进行布置，保证设备的正常使用和定期检查。此外，商场工作人员需要掌握灭火技能和安全知识，并及时清理垃圾、油脂等易燃物，避免它们在一些不恰当的情况下引发火灾。

三、预案的制定

1.消防组织设置

商场应该设置专门的消防队伍和责任领导，以便在火灾发生时能够组织安全疏散和火灾扑灭工作。消防队伍必须定期进行实地练习和演习，确保在应急情况下能迅速响应并执行任务。该组织必须根据商场的特点确定联络机制和报警方式，确保通讯灵活顺畅，避免情况失控。

2.疏散和逃生

商场必须制定详细的疏散和逃生预案，并告知所有工作人员和顾客必要的信息和步骤。商场必须确保疏散通道畅通无阻，不得被随意堵塞或放置障碍物，消防通道必须畅通并有明显标志和指示牌。

3.现场管理

商场必须建立现场监控系统，定期巡查，以确保场内设施操作正常，人员遵守规定和安全管理要求。商场应每年（或经常）向员工和客户提供宣传，普及消防知识和安全知识，加强安全监管能力，预防财产损失和人员伤亡。

四、措施的执行

在商场发生火灾紧急情况下，消防应急预案必须得到有效执行。商场工作人员首先要及时通知消防部门并组织疏散。商场员工要在疏散过程中负责引导和帮助顾客，使每个人能够平稳、有序地撤离别尽可能的人数，以确保人员安全。同时，应急消防队伍要立即到达现场，采取紧急灭火措施，避免火灾扩大。

五、总结

制定消防应急预案是商场管理人员必须优先考虑的事项，纪律严明地执行预案，做好预知、预防和应对三个阶段的准备工作，能够有效地减少火灾事故的损失，维护商场营运和社会秩序安全，防范火灾对城市居民生命财产安全的损害，更好地维护广大消费者和商商场员工的安全和利益。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

1.目的

控制很大的发生和蔓延，确保员工的很大和财产的安全。

2.范围

适用于公司本部、生产制造现场(车间)/项目部(现场施工安装)所辖区域的很大应急管理和控制。

3.职责

3.1行政部很大全公司应变方案的很大、组织实施和处理。

3.2公司本部、生产制造部门(班组)、项目部的各义务消防队员为很大方案的主要执行者。

3.3公司各部门、现场施工安装部门应按公司很大要求，执行和落实各应急方案。

4.方案内容要求

4.1消防应变方案

4.1.1公司本部生产制造部门(班组)很大部等部门应根据所配置的很大器材，设置《消防设施及消防器材分布表》并很大在明显之处。

4.1.2一旦发生很大，消防应急小组人员进入各自岗位，组织进行火灾报警、扑灭火险、疏散人员、抢救物质的很大中。

4.1.3火险扑灭后，应留有很大看守，预防余火再燃。

4.1.4若火险靠自身力量不能很大时，应执行《消防管理规定》请求外援力量。

4.1.5火险扑灭后，应将很大以书面形式逐级上报。

4.2防台风方案

4.2.1确保公司很大、生产制造、施工工地的很大、设备和人员人身安全，方案的很大是坚持正常生产和很大并做好防台风的很大准备工作。

4.2.2各部门、施工工地防台准备工作内容：

4.2.2.1按时收听气象台的很大预报，掌握台风信息，随时做好防台抗台准备工作。

4.2.2.2应考虑库场很大情况，包括物资品种，数量和所属货主很大，列表报送防台指挥部，动员和很大物资疏运工作，尤其是怕湿货物要很大采取疏运措施。

4.2.2.3做好流动机械安全转移很大，做好施工工地等固定机械、升降塔的加固、包扎和很大马达部份的工作准备和很大。

4.2.2.4督促电房(包括很大工地临时用电装置)，全面检查工地架空和很大输电线路、发现有不很大情况，应立即妥善处理，防止漏电伤人。

4.2.2.5保证发电机组处于良好状态，机电科很大加强值班，一旦停电，仍能很大供应。

4.2.2.6加强电话守听，通讯工具严禁关机，保证通讯联络畅通、及时、准确。

4.2.2.7各单位在防台风时要做好后勤供应的很大工作。如粮食、副食品，备用水池应有很大数量储备。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

在城市日益发展的进程中，商场已经成为了人们重要的消费选择之一。商场规模庞大，人流量众多，一旦发生火灾等突发事件，很容易造成重大损失甚至不可挽回的后果。因此，建立完善的商场消防应急预案成为了商场安全防范的重要组成部分。

一、预案的制定

制定商场消防应急预案，首先需要确定预案编制的起草单位，明确起草前提及原则，提出编制任务，明确预案编制工作组的组成及职责。同时，需要收集各类标准规范和有关资料，依据实际情况和统计分析进行合理的编制，制定相关救援方案、预案流程、责任分工等内容。

二、应急组织机构

商场应急组织机构是指在发生突发灾难及相关应急情况时，商场内各单位、部门、人员、设备、资源相互配合，抢救火灾、排除险情等突发事件的组织机构。应急组织机构需要按照职责划分、层级明确的原则进行设置，设立组织机构、专家指导、应对各项工作的指挥部分，同时保障系统完整稳定的运转。

三、人员培训与演练

组织人员培训与演练是预案应急响应的关键环节，通过定期演练，提高员工预警意识和应急技能，达到快速、有效应对突发灾难的目的。演练形式多样，包括实地演练、模拟演练、虚拟演练等等，根据实际情况与预案分析，采用适当的演练方式以确保该预案的有效性。

四、协作和沟通

商场消防应急预案所涉及的单位及人员众多，需要在应急处理中全面协作，共同应对灾难，协助进行救助、清灰灰、报告等相关工作。在协作与沟通中，对信息及时、准确传递，保障各项工作配合，提高预案处理效率，使组织体系能够迅速在线协调功能。

综上所述，商场消防应急预案是确保商场安全运营的重要基础。应在制定、完善、组织及实行等方面全面覆盖，以确保一旦出现突发灾难，能够全力应对，使损失降至最低限度，促进社会安定稳定的发展。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

安全生产事故应急预案

为在事故发生第一时间内迅速,有效地扑灭火灾,抢救伤员,疏散人员,最大限度地减少人

员伤亡和财产损失,把事故伤害降到最低点,特制定本预案.本预案依据《深圳市安全生产条

例》,《深圳市消防条例》,《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》编制此预案.一危险源控制对车间,仓库,生活区,食堂等进行经常性的安全防火检查.电源系统正确配置安装短路器和漏电保护装置.对车间,仓库易燃区域安装烟感报警装置及喷淋装置.严格控制明火作业,杜绝吸烟现象.二火情处理第一目击者发现火情,立即用手边通讯工具向办公室报告,并向周围的人员报警,使

用就近灭火器立即扑灭初级火灾.根据现场情况,立即向公安消防队报警,并向本地街道(地区)办事处报告.派人接迎

消防车辆.报警时讲清着火单位名称,详细地址,发生的时间,着火部位,着火物质,火情大小,报

警人姓名,报警电话号码。火灾发生后,事故现场人员不要惊惶失措,就近寻找湿毛巾蒙住口鼻弯腰方法,尽快

冲出浓烟区段,以避免有毒气体对人身造成危害.火灾扑救人员在扑救火灾时,应当

加强自身防护,尽量穿戴好防护用品,现场有条件的尤其不可忘记戴防毒面具,防止

再发生中毒事故.若发生电气设备着火时,首先要将电气设备的电源切断,及时关闭电梯,防止人员从

电梯疏散.若发生带电设备着火时,在现场工作人员中要熟悉带电设备的人员进行指挥或带

领下进行灭火.灭火应当使用干式灭火器,二氧化碳灭火器,不得使用自来水,泡沫灭

火器灭火.被救人员衣服着火时,可就地翻滚,用水或毯子,被褥等物覆盖措施灭火伤处的衣,库,袜应剪开脱去,不可硬行撕拉,抢救受伤严重或在进行抢救伤员的同时,应及时拨打

急救中心电话,由医务人员进行现场抢救伤员的工作,并派人接应急救车辆.三后期处置按照国家有关规定,对事故发生的原因,经济损失,人员伤亡等情况进行认真调查,吸

取教训,写出事故报告.报送区安监局,上级主管等相关部门.积极配合有关部门组成的事故调查组,对事故的调查分析,处理工作,向事故调查组

提交有关事故现场受伤人员及其他应移交的资料.尽快事故现场的清理,抢修受损设备,尽快恢复生产经营活动.四常用灭火器的正确使用干式灭火器的使用方法:使用时一手握住喷嘴,对准火源,一手向上提起拉环,便会喷

出浓云般的粉雾,覆盖燃烧区,将火扑灭.泡沫灭火器的使用方法:使用时一手握提环,一手托底部,将灭火器颠倒过来摇晃几

下,泡沫就会喷射出来.注意泡沫灭火器不要对人喷.深圳市***公司

负责人：

2013-01-03

◍ 小商店消防应急预案 ◍

随着现代社会的不断发展，商店作为人们购物、休闲娱乐的重要场所，安全问题也受到了越来越多的关注。商店安全应急预案是商店为了提高应对突发事件的能力和效率，保障人员和财产安全而制定的一套应急措施和行动方案。本文将详细、具体且生动地分析商店安全应急预案的重要性、制定过程和内容，旨在帮助商店更好地应对各类突发事件。

商店安全应急预案的重要性不言而喻。突发事件时有发生，对商店造成的财产损失和人员伤害是无法估量的。商店作为公共场所，往往人员密集，如果缺乏应急预案，一旦发生火灾、地震、恐怖袭击等突发事件，后果将不堪设想。商店安全应急预案的制定，可以使商店的管理者和员工能够迅速、冷静地应对危机，减少损失，最大限度地保护员工和顾客的生命财产安全。

商店安全应急预案的制定过程包括多个步骤。首先是组织一个专门的团队，由有关领导、安全专家、员工代表等组成，负责商店安全应急预案的制定与修订。团队应该对商店的基本情况、现有安全设施和人员能力进行全面调查，并参考国家相关法律法规和标准，以确保预案制定合理可行。团队要具体确定预案的范围和应急事件的种类。商店可能面临的突发事件有很多种，如火灾、地震、抢劫、暴力袭击等，预案应该针对不同的事件有相应的应对措施。然后，团队要制定详细的应急流程和指导原则。应急流程要尽可能简明扼要，每个人都能够理解和遵守。指导原则要能够解决各类事件中可能出现的问题，确保应急工作的有序进行。是针对预案的培训和演练。商店的管理者和员工要了解预案的内容和执行方式，并通过模拟演练提高应对突发事件的能力。

商店安全应急预案的内容包括但不限于以下几个方面。第一，预案应明确各个职责和角色。商店的管理者、安全巡逻人员、售货员、顾客等都应该明确自己在应急事件中的任务和责任，并互相配合协作。第二，预案应包含各种突发事件的预警机制和处理流程。例如，商店应配备火灾报警器、监控系统等设备，并明确如何利用这些设备及时发现和处理危险。预案还应明确各类突发事件的报警电话和联系方式，以便迅速求助。预案应包含疏散和避险措施。商店应明确安全出口的位置、疏散路线和疏散顺序，并配备必要的应急疏散工具。对于无法迅速疏散的人员，要有相应的避险地点和避险方法。预案应包含应对恐怖袭击和暴力事件的应对措施。商店应加强安保力量，配备防护装备，提高顾客的安全感。并制定应急救援流程，指导员工在危机中保护自己和顾客的安全。

商店安全应急预案的制定对于保障商店的安全和顾客的利益至关重要。应急预案要详细、具体且生动，以保证在突发事件中各项措施能够迅速、有效地执行。商店的管理者和员工要不断加强应急意识和培训，提高应对突发事件的能力。只有这样，商店才能更好地应对各类突发事件，保障商店的正常运营和人员的生命财产安全。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

小小商店

［教学内容］

江苏教育出版社，一年级（下册）72-73页。

［教材简析］

这部分教材是学生认识人民币后的一项实践活动。这本教科书分为两个部分。第72页是解决购物情境中的几个问题，为购物活动作准备。第73页是在教室里临时办一个小小商店，让学生模拟购物，经历购物过程，积累购物体验，从而体会数学与生活的紧密联系。

［教学目标］

1.在活动中体验学习数学的乐趣和“用数学”的情感，并受到勤俭节约的教育。

2多渠道了解商品，培养收集信息的能力。

3.通过亲身参与购物活动，在取币、换币、找币的操作中，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算，培养思维的灵活性。

4培养应用数学解决实际问题和进行数学交流的意识和能力；学习与他人合作。

[教学重难点]

培养学生解决问题的能力和购物态度；与同学合作交流的能力。

[课前准备]

1.印有“10元、5元、2元、1元、5角”字样的人民币若干张。

2.事先向学生宣传义卖。

3.用告家长书说明活动要求，包括活动理由、意义，学生自带已经不用的玩具、学习用品作为商品（每人带2样物品），并制作出这些商品的**标签。购物零钱，义卖货款的处理打算（一般可作班费或善款处理）

4.课件。

[教学过程]：

一、情境导入

孩子们，你喜欢蓝猫咪咪吗？它今天很高兴，因为它的咪咪百货公司就要开门了！想去看看吗？

课件出示下图：

二、购物指南

1.收集信息

师：“咪咪百货商店有哪些商品，能说出价钱吗？

指名口述柜台上各种物品的价钱。

2.提出、解决问题

问：如果让你买两件你喜欢的东西，你能根据这两件物品的**来提问吗？自己先想好准备买什么，可以提怎样的问题，等会儿提出来让小朋友一起帮你解决。

学生交流问题，组织学生评价问题的合理性，共同解决问题。（教师指导、帮助整理问题，按问题难易让学生口答或列式，教师板书算式）

3.解决综合性问题

电脑演示题情况：咪咪百货开张了，很多顾客来了。它们在购物方面有很多问题。你愿意帮助它们吗？

（1）小辣椒想买个洋娃娃，她带了10元钱，不知道够不够？谁来帮帮它？指名回答，说说为什么。

（2）萝卜有30元。买一只熊猫和一个洋娃娃够了吗？它拿不准，谁来帮帮小萝卜？学生思考和回答，并说出他们的想法。

（3）小磨菇想买一本新华字典和一个书包。大概要几十元？”你能告诉它吗？

独立思考后讨论交流：10+35=45（元），用40元还是50元，为什么？

师：“如果你购买，你想买哪两样东西，一共要多少钱？”

先同桌交流，再指几名学生交流。

（4）番茄老师也遇到了一个问题，想请你帮他解决。看看是什么问题——“我有50元钱，看货架上的商品你能提出什么问题呢，？”

学生交流自己对问题的思考，让学生评价问题是否合理。

导语：孩子们都根据50元钱提出了自己的问题。那老师也提一个问题，小朋友想想怎样解决，可以吗？

提出问题：用50元钱买货架上的商品，可以买些什么？

小朋友先独立的想一想，用50能卖些什么，在和同桌交流。

提问：能把你的想法和大家分享吗?(全班交流）

问：50元能买什么？钥匙是什么？（50元够不够）

指出：当我们去购物时，我们应该注意我们有多少钱。在选择你需要的商品时，要考虑钱是否足够。

4.小结

问题：孩子们刚解决了一些购买商品的问题。现在让我们回顾一下这些问题。你认为你买东西时应该注意什么？

小结：购买商品，首先要看**，其次要计算总共要付多少钱，第三，要想象自己身上是否有足够的钱。

启发小组讨论要点：

a、物品的样数要买得多，应该捡贵的买还是便宜的买？

b、买的东西加起来要接近50元，能不能超过50元？

三、创办商店

1.师：“同学们帮助顾客解决了这么多难题，蓝猫咪咪也十分感谢你（课件）。今天小朋友们带来了一些物品，我们也来学学蓝猫咪咪办个“小小商店”好不好？板书课题。

师：你们带来的物品中哪些是玩具，哪些是生活用品？请同学们分一分，同桌交流，并分别把物品摆放到相应柜台上。

［评：让学生亲历创办商店的准备过程，通过不同的途径去调查、了解商品的**，能使学生感受到数学与生活的密切联系，又培养了学生收集资料信息的能力。］

商店设“玩具总动员”（儿童玩具）、“咪咪文具”（学习用品）2个柜台。（展示2个标牌）［评：用学生自己带来的各种用品来创办“小小商店”，并设计小朋友喜爱的、富有童趣的柜台名称“玩具总动员”、“咪咪文具”、“家家乐”，有利于吸引学生积极参与活动。

通过对物品的分类，加强与现实生活的联系，知道商店的商品要按类别进行摆放，又为学生提供了一次运用统计方法的机会。分类检查的过程充分体现了学生的主体作用。］

2.选营业员及经理。

师：摆好了柜台，就要有卖商品的营业员和购买物品的顾客，谁愿意当营业员？顾客？选择四个小组的组长为柜台组长，小组成员为两个柜台小组的销售人员，其他小组的学生为顾客。

师：商品的摆放类别已经确定好了，下面请每个柜组的营业员将物品在仔细摆一摆，比一比哪个小组摆得整齐美观，组长检查。

3.领钱。

师：为了表示对这次活动的支持，老师特意为每位顾客准备了10元的人民币，请担任顾客组的组长算好本组钱的总数，然后到老师这儿来领钱。

师：同学们，刚才老师给每个组的钱中，有10元的，有5元的，有2元的，有1元的，如果你到组长那儿领10元，准备怎么领？先说给同伴听一听，再去领。

（出现情况有：一张10元；两张5元；5张2元；10张1元）

4.示范购物。

师：购物活动马上就要开始了，我们在购物过程中要注意什么呢？现在我想请两位家长为大家示范一下，请大家观察他们的业务流程，看看要注意什么？

（出现情况可能有：顾客要想好买什么，自己的钱够了吗？营业员和经理要有礼貌，并能根据商品的**有顾客付的钱数计算出需要找回多少钱。

)【点评：根据一年级学生的年龄特点和原有的生活经历，先导购。因此，这一环节具有“向导”作用。

通过对几个问题的思考，找到解决问题的方法，积累解决问题的经验，丰富学生的感性认识，为顺利实施购物活动提供保证。］

小结：顾客首先要确定买什么商品，属于哪一类，再到相应的柜台找到该商品，了解商品的**，同时要根据需要购买，不要浪费。同时根据自己手里的钱确定怎样付款，营业员则要根据商品的**和顾客付的钱数算出需要找回多少钱。

同时，购物时人多，顾客要注意文明和秩序；经理应组织对来你处的顾客进行纪律处分，做好服务工作。

四、实践活动。

1.模拟购物

师：好，“心动不如行动”，让我们赶快行动起来，开始购物吧！

让学生根据自己的需要用人民币购买商品。在活动过程中，买卖双方应相互核对人民币的计算时否有错误。例如，如果顾客想检查售货员是否找错了零钱，售货员会检查顾客付了多少钱。

在这个活动中，如果你发现你不能解决问题，你可以和其他学生讨论和讨论。一方面，教师要注意观察学生提出的问题和如何解决问题；另一方面，当学生遇到困难时，应给予适当的帮助和提示。

［评：在真实的情境中，给学生提供充分的活动空间，人人参与购物，充分体验如何取币、换币、找币，切身感受生活中的数学，体验学习数学的价值，享受成功的喜悦，提高了学生的实践能力和解决问题能力。］

2.统计汇总。

（1）活动结束后，组织学生根据自己的购物情况进行简单统计，填写下表：

(2)请各柜台小售货员汇报结果：共收入多少钱？（是否有差错，请课后核实）

3.交流：

（1）说说自己买东西的经过。

（2）购物后如何检查你的钱是否正确？

（3）请几位在购买东西中碰到问题的学生说说自己碰到了什么问题，后来又是怎样解决的。

[点评：通过总结和交流，让学生畅谈购物的过程，让学生在数学活动中积累经验。通过统计、检查核讨论如何处理问题，提高了学生解决问题的能力。］

五、活动延伸。

师：“今天我们进行了模拟购物活动，你能用今天学到的知识和爸爸妈妈一起去超市购物吗？相信你们肯定能行！”

◍ 小商店消防应急预案 ◍

《小小商店》是二年级数学上册册第二单元第三课，是学生实践活动的一课，本课目标达成主要体现在：以模拟的方法展示了一个小小情景，提高学生对人民币的认识，应用所学的知识，解决实际中遇到的问题。通过让学生亲身参与实践活动“模拟购物”，使他们对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。培养学生合理使用人民币的能力，对学生进行思想品德教育。

在活动中让孩子们感受到数学就在自己的身边，数学可以帮自己解决生活中的很多问题。我在教学时，通过示范如何购买东西，引导学生体验生活经验，并让全体学生都参与活动中，还通过让学生自己买卖商品来调动学生的积极性，学生体验生活中的数学，数学中的乐趣。

考虑到学生先前两节课的学习中已经认识了人民币，学会换算人民币，因此在这节课中，我将学生捐出的商品分成3组，然后分配给学生摆放到柜台上，并选出3名营业员，让顾客自由进行购物活动。学生纷纷投入到活动中， “我买一支铅笔”、“我给你七元五角”、“我找给你四角”…… 讨论的气氛十分热烈。最后我又组织全班学生在一起交流是如何购买商品的。

这节实践活动课，注重从以下几方面体现新课程标准理念：

1、让学生经历物品标价、创办商店、购买东西的全过程。引导学生积极参与、自主活动，学生成了数学学习的真正主角。

2、在活动的准备阶段，让学生到商店调查、查阅有关的资料或向家长咨询等活动，使学生真正接触了生活，了解了社会，从而有效地锻炼了解决问题的能力和社会实践能力。

3、在活动中，学生相互合作，共同完成“购物”活动，增强了相互合作的意识，培养了合作学习的技巧，体验了成功合作的乐趣。

在本课堂中还有一些是需要进一步完善的：

1、学生购物时间短，有操之过急现象，有个别学生还没有真正学会如何购物活动便结束了。

2、让“顾客”学会讨价还价，不够钱时该怎么办？这类问题讨论的还不够，个别学生在做关于购物方面的练习时仍不会计算应找回的钱。

3、对环保、献爱心两方面点得还不够。

4、作为“售货员”的学生还不会引导“顾客”购买，如：请问你要什么？等等。

总之，在新的形势下，我们要更新理念，做好校本课程的开发，对不同的生员做到因材施教，使学生学会发现：数学来源于生活，生活中处处有数学，并将之用于生活，学会生活。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

无论何时，一旦发现有火灾苗头，如烟、油、味、色等异常状态，每一位职工都必须立即向消防监控室报警（注意：当现场异味为液化气等易燃气体时，严禁在现场用手机、对讲机、电话报警，应该脱离现场到安全区域后再报警，以防电火花引爆易燃气体），请其派人查明真相，并做好应急准备。

1、目击报警

小区任何区域一旦着火，发现火情的人员应保持镇静，切勿惊慌。

如火势初期较小，目击者应立即就近用灭火器将其扑灭，先灭火后报警。

如火势较大，自己难以扑灭，应采取最快方式用对讲机、电话或打碎附近的手动报警器向消防监控室报警。

关闭火情现场附近之门窗以阻止火势蔓延，并立即关闭附近的电闸及煤气。

引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全通道撤离，同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生，以防停电被困。

切勿在火警现场附近高喊：“着火了”，以免造成不必要的混乱。

在扑救人员未到达火警现场前，报警者应采取相应的措施，使用火警现场附近的消防设施进行扑救。

带电物品着火时，应立即设法切断电源，在电源切断以前，严禁用水扑救，以防引发触电事故。

2、消防监控室报警

消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后，应立即通知保安人员赶赴现场确认，并通知消防专管员。

火情确认后立即通报保安部经理或当班领班，由其迅速召集人员前往现场灭火、警戒、维持秩序和组织疏散。

立即将火情通报总经理或值班领导以及工程部负责人。

值班人员坚守岗位，密切观察火警附近区域的情况，如有再次报警，应立即再次派人前往查看确认。如有业主打电话询问，注意不要慌张，告诉业主：“火情正在调查中，请保持冷静，如果需要采取其它措施，我们将会用紧急广播通知您”，同时提请业主关好门窗。

接到现场灭火指挥部下达的向“119”报警的指令时，立即按要求报警，并派人前往路口接应消防车。

接到现场灭火工作总指挥传达的'在小区内分区域进行广播的指令时，立即按要求用普通话（或中英文）进行广播，注意广播时要沉稳、冷静，不要惊慌，语速要适当，语音要清晰。特殊情况下，应派保安员或管理员逐单元上门通报，通报顺序为：起火单元及相邻单元起火层上面2层起火层下面1层。

详细记录火灾扑救工作的全过程。

3、报警要求

内部报警应讲清或问清：起火地点；起火部位；燃烧物品；燃烧范围报警人姓名；报警人电话。

向“119”报警应讲清：小区名称；火场地址（包括路名、门牌号码、附近标志物）；火灾发生部位；燃烧物品；火势状况；接应人员等候地点及接应人；。报警人姓名；

报警人电话。

4、成立临时指挥部

现场负责人或值班经理接到火警报告后，应立即赶赴指定地点或火警现场，并通知相关人员到场，成立临时灭火指挥部。

临时指挥部由总经理、保安部经理、工程部经理、消防专管员以及其他相关人员组成，由总经理任临时总指挥。总经理尚未到场时，由保安部经理或值班经理代任总指挥。

临时灭火指挥部职责：

根据火势情况及时制定相应对策，向各部门下达救灾指令。

根据火势情况确定是否疏散人员。

立即集合义务消防队，指挥义务消防队员参加灭火，并保证消防用水的供应。

在火势难以控制时，应及时下达向“119”报警的指令。

根据火势情况，成立疏散组、抢救组、警戒组，组织救人，抢救和保管重要物资及档案，维持现场秩序。

根据火势情况决定是否启用紧急广播进行报警。

下令将消防电梯降至首层，派专人控制，专供灭火工作之用。同时停止起火区域的其它电梯和中央空调运行。

根据火势情况决定是否采用部分或全部断电、断气、打开排烟装置等措施。

消防队到达后，及时向消防队领导准确地提供火灾情况和水源情况，引导消防队进入火灾现场，协助消防队灭火，并协助维持现场秩序，安顿疏散人员。

火灾扑灭后，组织各部门职工进行善后工作。

5、人员疏散和救护

小区内发生火情时，各部门职工的任务是扑救火灾、疏散人员、抢救重要物资和维持秩序，危急关头以疏散、救护人员为主。火灾发生后，每一位职工都要牢记自己的首要职责是保护业主、访客及自己的生命安全。

火灾发生后，由疏散组负责安排人员，为业主和访客指明疏散方向，并在疏散路线上设立岗位进行引导、护送业主和访客向安全区域疏散。这时切记要提醒大家不要乘坐电梯，如果烟雾较大，要告知大家用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体姿势有序、快速离开。

人员的疏散以就近安全门、消防通道为主，也可根据火场实际情况，灵活机动地引导人员疏散。

认真检查起火区域及附近区域的各个单元，并关闭门窗和空调。发现有人员被困在起火区域，应先营救被困人员，确保每一位业主和访客均能安全撤离火场。

接待安置好疏散下来的人员，通过良好的服务稳定人们的情绪，并及时清点人员，检查是否还有人没有撤出来。

疏散顺序为：先起火单元及相邻单元，后起火层上面2层和下面1层。疏散一般以向下疏散为原则（底层向外疏散），若向下通道已被烟火封住，则可考虑向屋顶撤离。

在火场上救下的受伤业主、访客以及扑救中受伤的职工，由抢救组护送至安全区，对伤员进行处理，然后送医院救治。

6、警戒

保安部接到火警通知后，应迅速成立警戒组，布置好小区内部及外围警戒。

清除小区外围和内部的路障，疏散一切无关车辆和人员，疏通车道，为消防队灭火创造有利条件。

控制起火大楼底层出入口，严禁无关人员进入大楼，指导疏散人员离开，保护从火场上救出的贵重物资。

保证消防电梯为消防人员专用，引导消防队员进入起火层，维持灭火行动的秩序。

加强对火灾区域的警戒，保护好火灾现场，配合公安消防部门和调查组对起火原因的勘察。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

加油站作为易燃、易爆场所，随时可能发生火灾、爆炸、环境污染等事故，为了保证国家财产和人员的生命安全，当发生自然灾害事件、火灾、爆炸等灾难事故时，及时组织力量，采取有效措施，把事故危害降到最低限度，经营销中心QHSE委员会评审决定，特制定本预案：

一、青州市谭坊镇农机

加油站基本情况

青州市谭坊镇农机潍坊市青州市谭坊镇309国道南付路口。加油站，占地面积为1000平方米，营业房约50平方米，现有员工8名。本站配备加油机6台，销售汽油柴油种品号油品，储油罐4个，其中40立方4个,总罐容120立方米，属三级站。

二、危险及风险防范目标

1、危险目标：加油现场、油罐区、配电室、营业室。

2、风险防范目标：

2.1油罐区火灾

2.2油罐车火灾

2.3加油车辆火灾

2.4加油机火灾

2.5地面火灾

三、组织机构及职责

1、成立事故应急领导小组：

1.1组长:鲍黎明

1.2副组长:李新国

1.3成员:冯万辉

李松

刘凯

杨丽

赵建平

1.4下设若干小组

1.4.1抢险作战小组：由班长冯万辉担任小组长，成员由加油员李松

刘凯

杨丽

赵建平组成。

1.4.2通讯联络小组：由计量员冯万辉担任小组长，成员由加油员冯万辉

李松

刘凯

杨丽

赵建平组成。

1.4.3后勤保障小组：由核算员冯万辉担任小组长，成员由加油员冯万辉

李松

刘凯

杨丽

赵建平组成。

1.4.4警戒疏散小组：由班长冯万辉担任小组长，成员由加油员冯万辉

李松

刘凯

杨丽

赵建平组成。

2、职责

2.1组长职责

2.1.1负责事故现场的全面指挥。

2.1.2负责启动并组织实施事故应急预案。

2.1.3负责调动各种资源进行应急处理。

2.1.4负责保护事故现场。

2.1.5负责收集事故信息、处理相关数据及信息上报工作。

2.1.6负责接受上级的指令和调动。

2.1.7负责处置事发现场有关工作。

2.1.8负责现场恢复等工作。

2.2副组长职责

在组长的统一指挥下，负责各应急小组之间的协调及信息传递，保障物资供应、交通运输、医疗救护、通讯、消防等各项应急措施的落实，承担应急抢险救助、恢复生产等任务。

2.3抢险作战小组职责

2.3.1第一时间发现事故的人员，应立即报警和求助援救。

2.3.2负责火灾扑救，控制火势蔓延。

2.3.3负责对泄漏油品进行堵截和回收。

2.3.4负责停止设备运转，对设备进行抢修。

2.3.5负责排除洪涝等自然灾害险情等工作。

2.4通讯联络小组职责

2.4.1第一时间发现事故的人员，应立即报警和求助援救。

2.4.2负责传达组长命令，收集、反馈现场信息。

2.4.3负责向上级及地方公安、消防和政府部门报告险情。

2.4.4负责与急救中心联络。

2.4.5负责保持与外界通信联络。

2.4.6负责向周边群众通告险情。

2.4.7通知员工返站参加应急处理等工作。

2.5后勤保障小组职责

2.5.1第一时间发现事故的人员，应立即报警和求助援救。

2.5.2负责事故现场所需应急资源的供应。

2.5.3负责受伤人员救护、转移。

2.5.4负责收集事故发生的相关数据、资料等工作。

2.6警戒疏散小组

2.6.1第一时间发现事故的人员，应立即报警和求助援救。

2.6.2负责事故现场警戒和人员疏散，禁止无关车辆、人员进入警戒区域。

2.6.3负责疏通应急通道，引导外部救援车辆及人员等工作。

四、报警和通讯联络方式

1、24小时有效报警电话：18660662813

1.1火警：119

1.2匪警：110

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1.3急救中心：120

2、加油站应急领导小组成员联系方式

2.1组长：鲍黎明

家庭电话：

手机：13964627077

2.2副组长：李新国

家庭电话：

手机；15206911888

2.3成员：冯万辉

家庭电话：

手机：18765555567

3、营销中心安全部门及相关单位联络方式

3.1营销中心值班电话：18660662813

3.2所辖区域公安部门值班电话：0536-3841019

3.3当地政府安全监督部门值班电话：0536-3889768

3.4加油站联防单位值班电话：18765555567

五、事故应急准备

1、应急要求

加油站经理是加油站安全管理工作的第一责任人，当班班长是各班现场安全管理工作责任人，各责任人应熟悉应急资源的配置和指挥程序，做到遇事临危不乱。当发生火灾事件时，应立即组织力量，采取有效措施、保护员工和群众的生命安全，防止国家财产遭受损失，协助上级部门或公安、消防部门处理各类事件。在接到应急领导小组组长下达的应急处理命令后，按照分工在最短时间内认真执行任务。

2、应急响应

事故现场第一发现人应立即报警并报告事故应急领导小组组长：鲍黎明。

3、应急启动

应急组长鲍黎明接到事故信息后，立即下达命令启动预案，若组长不在事故现场，由副组长李新国或当班班长下达。

4、集结与疏散地点

4.1集结

事故发生时，所有应急成员在接到指令后按应急组长确定的地点进行集结，然后根据分工立即进行应急处理。

4.2疏散

一般而言，加油站均有进、出两个通道口，当遇到重大火灾和爆炸等事故后，所有员工和顾客可以立即从进、出站口紧急疏散。

六、应急处理程序

1、油罐区火灾事故应急处理程序

1.1当加油站人员发现油罐区发生火灾事故险情后，第一发现人应立即报告应急组长，应急组长根据事故险情和扑救的具体情况采取适当措施；如需报警，应立即拨打外部火警119电话告之火灾位置、盛装油品名称、数量及严重程度。

1.2发生火灾后，应立即停止一切加油作业。各应急小组按照分工各就各位，初期险情的监测、布控应迅速判断并采取可行性措施，对现场加油用户未穿防静电服的要驱出场外，安排加油车辆撤离，禁止车辆发动，组织抢救人员将车辆推出加油站。

1.3油罐口失火，抢险作战小组成员在接到警报后，应用石棉毯捂盖罐口，用干粉灭火器扑救，力争尽快控制火势并将火险消灭在初起状态（切忌用水喷洒）。

1.4跑冒油现场发生火灾引起加油车、油罐火灾无法控制时，警戒疏散小组成员立即组织现场车辆和闲杂人员撤离危险区域，然后由抢险作战小组成员实施扑救。收银员将现金、账簿和凭证放入保险柜锁好后撤离现场。

1.5安全区应设在加油站外。

1.6加油站加油车进出口为逃生路线。警戒疏散小组成员要对逃生人员组织有序、镇定不乱的撤出，可先将现场作业的女员工、受伤人员撤离现场危险区域。

1.7通讯联络小组成员拨打120，等到医务人员赶来急救。

1.8应急组长将事故损失情况上报营销中心主管部门。

2、油罐车火灾事故应急处理程序

2.1当油罐车发生初期火灾事故时，加油站第一发现人应立即报告应急组长并用电话向119报警。

2.2抢险作战小组成员立即对火情组织自救，迅速合上油罐车顶盖，关闭卸油阀门，用石棉毯堵住罐口，用干粉灭火器全力扑救。

2.3后勤保障小组成员迅速切断电源，关闭阀门，停止作业。

2.4如无法扑救，警戒疏散小组成员立即疏散人群，指挥车辆撤离加油站，等待救援。收银员将现金、账簿和凭证放入保险柜锁好后撤离现场。现场指挥人员等待、引导消防车进场灭火。

2.5如有人员伤亡，通讯联络小组成员拨打120等待医务人员进行急救。

2.6应急组长将事故损失情况上报营销中心主管部门。

3、加油车辆火灾事故应急处理程序

3.1当加油车辆发生火灾事故时，加油站第一发现人应立即报告应急组长并用电话向119报警。

3.2抢险作战小组成员迅速用石棉毯、灭火器进行扑救。

3.3后勤保障小组成员迅速切断电源，停止作业。

3.4警戒疏散小组成员疏散外来人员和车辆。

3.5如无法扑救，所有人员应指挥车辆离站。收银员将现金、账簿和凭证放入保险柜锁好后撤离现场。

3.6如有人员伤亡，通讯联络小组成员拨打120等待医务人员进行急救。

3.7应急组长将事故损失情况上报营销中心主管部门。

4、加油机火灾事故应急处理程序

4.1当加油站员工发现加油机发生火灾事故险情后，当班员工迅速用干粉灭火器进行扑救，同时立即报告应急组长；如需报警，应立即拨打外部火警119电话。

4.2后勤保障小组成员迅速切断电源，停止作业。

4.3警戒疏散小组成员疏散外来人员和车辆。

4.4如无法扑救，所有人员应指挥车辆离站。收银员将现金、账簿和凭证放入保险柜锁好后撤离现场。

4.5如有人员伤亡，通讯联络小组成员拨打120等待医务人员进行急救。

4.6应急组长将事故损失情况上报营销中心主管部门。

5、地面火灾事故应急处理程序

5.1当员工发现加油站地面发生火灾事故险情后，当班员工迅速用干粉灭火器扑救，用消防沙进行压盖，同时报告应急组长；如需报警，应立即拨打外部火警119电话。

5.2后勤保障小组成员迅速切断电源，停止作业，并清理周围可燃物。

5.3警戒疏散小组成员疏散外来人员和车辆。

5.4如无法扑救，所有人员应指挥车辆离站。收银员将现金、账簿和凭证放入保险柜锁好后撤离现场。

5.5如有人员伤亡，通讯联络小组成员拨打120等待医务人员进行急救。

5.6应急组长将事故损失情况上报营销中心主管部门。

七、应急报告

发生一般事故时立即报告营销中心质量安全环保部和加油站管理部。发生火灾等重大或员人伤亡事故时，应先报警。

八、应急的关闭条件

1、清点事故现场人员，确认事故已消除，不再有再次发生的危险，对可能给周边单位和人员造成的危害已处理完毕。

2、经公安、消防部门认定，在确保没有危险的情况下，由应急组长宣布应急处理程序结束。由上级主管部门会同有关部门组织人员清理现场，确认损失，做好恢复营业准备。

九、应急培训程序

1、员工上岗或转岗前的培训要求

熟练掌握本岗位工艺流程、操作规程、消防措施；发生事故危险性类别、性质；事故先兆的判断；事故的报告、抢险、人员救助、紧急疏散等。

2、应急培训的主要内容：

2.1事故危险性的类别、性质和特点：

掌握所从事的'岗位可能发生什么类别、什么性质的事故。该事故的危险程度如何、后果如何、有何特点、应如何进行防范。

2.2事故的先兆知识和判断知识：

通过对一些事故案例分析、学习，掌握事故发生前的征兆并做出准确判断（征兆包括气候、环境及操作人员的情绪等方面）。

2.3事故报告：掌握事故发生后的报告方法及手段。

2.4事故抢险：掌握事故发生后的抢险方法、保护及防范措施。

2.5人员救生：掌握事故发生后受伤人员的抢救方法，现场抢险人员的保护方法。

2.6紧急疏散：掌握事故发生后突发紧急状况时的紧急疏散方法。

十、应急演练计划

1、为提高对付各类突发事件的能力，每年开展有针对性的演练活动。

2、演练具体包括以上应急处理程序内容。

3、与毗邻单位建立联防组织，开展联防活动。

4、演练要有详细记录。

十一、应急预案的维护

1、加油站《事故应急救援预案》的变更、维护负责人为应急组长。

2、根据演练情况应急组长负责对每个员工预案的熟知程度进行考核、检测。

十二、应急预案的变更

当发生人员变动或危害因素变化等情况时，需要对预案进行变更，由应急组长提出申请并对预案做出相应的修订和完善，报营销中心QHSE委会员评审，经主管经理审批后实施。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

教学目标：

1、通过综合应用及实践活动解决购物里的简单问题，加深对人民币及其价值的认识；能在模拟购物活动中成功购物，能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。

2、学生通过实践体验购物的过程，体验生活里的数学，了解购物需要注意的一些问题，发展学生应用数学知识的能力，培养初步的社会实践能力。

3、在参与实践活动的过程中，产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣，增强数学应用意识。

教学重点：

使学生初步知道买商品怎样付钱

教学难点：

根据自己的需要、物品的价格来购买物品

教学准备：

教学挂图或多媒体

教学过程：

　　一、创设情境，明确问题

二、组织学生进行购物活动

1、进行分工。

2、明确购物程序。

3、学生进行活动。

4、汇报讨论。

　　三、活动总结

1、情趣导入。（挂图出示：：小叮当站在店里高兴地接待顾客，身后是许多的商品。）

2、提出、解决问题。

谈话：这里有这么多商品，让我们来看看它们的价钱。指名口述柜台上各种物品的价钱。

引出下列问题

（1）唐老鸭：小叮当，我想买一个地球仪和一个铅笔盒。谁能帮助小叮当想想要收多少钱呀？

（2）加菲猫：我要买一本字典和一个书包，可我今天带的都是十元人民币，我大约要付几十元？

引导学生对此问题进行讨论。

（3）白雪公主：小叮当，我就带了30元钱，我想买一个小熊猫和一个布娃娃，够不够？学生思考后回答，要求说说是怎样想的。

提问：谁能像白雪公主这样提个同样的问题让大家动脑思考一下？

分组活动，提问题并解答。

（4）海尔兄弟：小叮当，我们有50元钱，买货架上的物品，最多能买几件？

谈话：我看，这是聪明的海尔兄弟故意要考考小叮当，同学们，我们小组讨论讨论，帮小叮当解答这个问题，好吗？

学生讨论，教师参与到学生中去。

提问：谁还能像他俩一样，根据这些物品的价格提几个小问题吗？?

学生自己提问题，然后教师再请学生解答。

谈话：现在小叮当想请一些同学到他店中当小售货员，帮他卖货，谁想试试？

教师将学生分成售货员和顾客，并为售货员佩带上标志。

谈话：刚才我们看了一些小伙伴是怎样购物的，想想我们在购物时，应该先做什么？再做什么？遇到问题怎么办？

学生到课前准备好的玩具柜台、学习用品柜台、日常用品柜台进行购物活动，教师也要参与到活动中，整个活动要体现出开放性。学生可以根据实际情况提出各种各样的问题，活动结束后，组织学生进行汇报，并对出现的问题进行讨论。

（1）教师先请几位学生汇报一下活动中提出了哪些问题或遇到了哪些问题，都是怎样解决的。让大家讨论一下这种解决问题的方法是不是最的。

（2）请几位顾客进行汇报：你原来有多少钱？买了哪些物品？一共用了多少钱？现在还剩多少钱？让同学判断算得对吗？

（3）请小售货员汇报结果：一共卖出多少东西？收入多少钱？

谈话：今天小叮当百货商店可真是生意兴隆。听听小叮当说些什么？

四、实践小结

提问：现在谁想说说自己今天都有哪些收获？

通过学生发言，教师做简短总结：今天通过实践活动，我们发现原来数学知识就在我们生活中，只要我们做有心人，认真观察，就会发现许多有趣的数学知识和找到更多的解决数学问题的方法。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

一、火警通报顺序：

一旦出现火灾，要立即通知食堂经理，由经理上报膳食处主任，并根据火势的大小上报保卫处或拨打火警119，同时及时组织扑救。

二、全体人员注意事项：

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起扑救任务，不要坐等消防员前来抢救而延误时机;

2、迅速切断配电箱总电源;关闭燃气、燃油阀门。

3、火灾发生后，除参与抢救工作外，其余人员应迅速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作。

4、现场有危险品、易燃易爆物品，应迅速搬离。

三、各组成员注意事项：

1、灭火组：

①了解食堂建筑格局及出口;

②了解电及天然气管道铺设的线路;

③清楚食堂所有消防设施的放置地点;

④了解消防设备的保养维护与操作方法;

⑤了解火势情况是否能控制。

成员：各楼层厨师、司炉工、部分职工。

2、警戒组：

①了解食堂建筑格局及出口。

②当某处发生火灾时，应迅速确定安全出口组织疏散。

③在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

成员：保卫人员、膳食处人员。

3、救护组：

①应接受紧急救护工作;

②应配备急救箱;

③应了解一般药物的使用情况。

成员：校医室成员。

四、火灾原因调查：

火灾发生后，食堂办公室要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故按照事故原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过的原则，进行严肃处理。

五、防火注意事项

1.食堂天然气应从室外单独引入，定期检查天然气导管、接头、仪表阀门，防止泄漏;发现泄漏时，首先要关闭阀门，及时通风，严禁明火和启动各种电源开关;要随时用漏气检测仪进行检测。

2.厨房内的电气机械设备不得过载运行，并防止电器设备和线路受热、受潮、腐蚀、摩擦等损毁。

3.油炸食品时，锅内的油不得超过2/3，以防溢锅引起火灾。

4.厨房工作结束后，应及时关闭电源、气源，检查无误后方可离开。

5.厨房应按有关规范配备相应灭火器材。

◍ 小商店消防应急预案 ◍

为进一步加强医院应对突发事件的处置能力，加强节假日期间消防安全，增强医务人员消防意识，切实做好应急值守及紧急医疗救助工作，4月29日，黑河市中医医院的内一科、内二科、外科分别组织开展了消防应急预案演练。

内一科医护人员针对节假日医护人员值班期间发生火灾的情景假设进行了应急演练。火灾发生后住院患者用毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，按照规定路线疏散逃生，值班医生背起偏瘫患者向楼下逃生，护士搀扶行走不便的病人撤离。在演练中所有人员秩序井然，听从指挥，服从安排。通过此次演练提高了医护人员的应急反应能力及自救互助能力。

内二科针对发生火灾时住院患者、陪伴家属及医院工作人员的安全疏散制定了详细的消防应急预案，并进行实战演练。演练现场，开展了灾情判断、组织指挥系统、火灾应急程序、人员疏散程序、紧急疏散方式、火灾后措施环节。

外科进行了火灾紧急疏散演练。现有住院患者12人，均行动自如，所有患者听从医护人员指挥，按照规定路线进行逃生，医务人员遵循“患者先撤、重患老人先撤、医务人员最后撤”的原则，避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊，演练过程顺利，无人员受伤，通过此次演练提高了医护人员对发生火灾紧急情况的应急处置能力。

医院始终把消防安全工作作为重点任务来抓，通过开展消防应急预案演练，提升了医院消防应急处置能力，为职工及来诊群众提供更加安全可靠的医疗环境。