幼儿园园庆方案(精选十九篇)
时间:2018-12-14 作者:工作计划之家幼儿园园庆方案(精选十九篇)。
❈ 幼儿园园庆方案
【活动目标】
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：健康自信参与合作。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现。
【活动准备】
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案。
4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿;班级亲子活动中需要的各种材料。
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与六一儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动。
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动。
2、服装展示及狂欢活动。
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)。
中班：
1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育。
2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情。
3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐。
❈ 幼儿园园庆方案
作为一年一度的国庆节，幼儿园举办庆国庆活动是让孩子感受到祖国的庄严和强大，增强他们的民族意识和爱国精神的好方法。下面我们来看看关于这个活动的方案。首先，我们可以在幼儿园门口悬挂醒目的党旗和国旗，以及装饰窗户和黑板，营造浓浓的节日氛围。然后，我们可以邀请一些老师和家长来参加庆国庆活动，为孩子们带来欢乐和启迪。比如，老师可以为孩子们讲解有关国庆的历史背景和意义，也可以用简单生动的方式让孩子们了解我们的国旗和国徽，并介绍一些优秀的爱国人士和英雄，让他们懂得珍爱和爱护自己的祖国。
其次，我们可以在学校的大礼堂里举办一些互动活动，让孩子们感受到国庆的气氛。比如，我们可以举行一场丰富多彩的文艺演出，让孩子们表演自己感兴趣的节目，如歌舞、朗诵、小品等，唱国歌、大合唱等，营造出欢快的节日氛围。
第三，我们也可以举行户外活动，以增加孩子们的体验感。我们可以安排一些拔河和跑步比赛，也可以组织一些游戏，如蒙眼走迷宫等。这些活动不仅可以带给孩子们新鲜感，还可以让他们通过游戏体验团队协作，从而加深他们的团队意识，更好地培养思维能力。
最后，我们可以通过一些手工制作和美食制作，让孩子们从小就了解优美的国家文化和传统美食。
总之，幼儿园庆国庆活动方案应该注重孩子们的参与、互动和体验感。让孩子们从小就热爱祖国，珍爱祖国，从而培养他们的爱国精神和民族意识，这是一个极好的方法。
❈ 幼儿园园庆方案
一、活动意图：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目的：
1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
3.通过游艺活动，小二班）
三、活动办法：
1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。
3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。
四、注意事项：
1.参加活动时不得拥挤，要排队等候。
2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5.大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。
6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。
7.参加游戏活动的劵在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
附：各班游戏内容
大一班亲子游戏《喊数抱团》
游戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》
游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏地点：一中大操坪
大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》
游戏玩法：
孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
游戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）
大五班亲子游戏《运粮食》
游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。
游戏地点：一中大操坪
大六班亲子游戏《最佳拍档》
游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。
游戏地点：大六班教室（前栋教学楼四楼）
大七班亲子游戏《亲子保龄球》
游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。
游戏地点：大七班教室（前栋教学楼四楼）
大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》
游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。
游戏地点：大八班教室（前栋教学楼一楼）
大九班亲子游戏《马达电臀》
游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。
游戏地点：大九班教室（前栋教学楼二楼）
大十班亲子游戏《吸乒乓球》
游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。
游戏地点：大十班教室（前栋教学楼三楼）
中一班亲子游戏《跳圈投篮》
游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。
游戏地点：一中大操坪
中二班亲子游戏《运西瓜》
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏地点：一中大操坪
中三班亲子游戏《穿大鞋》
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。
游戏地点：一中大操坪
中四班亲子游戏《你扔我接》
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。
游戏地点：中四班教室（前栋教学楼二楼）
中五班亲子游戏《快乐套圈》
游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的'为胜者。
游戏地点：一中大操坪
中六班亲子游戏《吹乒乓球》
游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜。
游戏地点：一中大操坪
小一班亲子游戏《投投乐》
游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。
游戏地点：小一班教室（前栋教学楼三楼）
小二班亲子游戏《火柴拼画》
游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。
游戏地点：小二班教室（前栋教学楼二楼）
让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣！我们期待您的参与，更感谢您的积极配合！让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆！
❈ 幼儿园园庆方案
一、活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。
二、参加对象：
中班年级组（中一、中二、中三）
三、活动时间：
20xx.9.28日上午9：00开始
四、活动过程：
1、奏国歌、唱国歌、升国旗
2、看视频：“国庆阅兵仪式”，进一步帮助幼儿了解国庆节的一些庆祝活动，体验作为一名中国人的自豪感。
3、赞美祖国妈妈
（1）诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等
（2）歌曲：《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京天安门》等
（3）歌表演《娃哈哈》等
4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日，x米大地画卷。
❈ 幼儿园园庆方案
明德幼儿园、明德小学
“尊老敬老传爱心载歌载舞庆重阳”活动方案
一、活动宗旨：
重阳节是中国的传统节日，为了弘扬民族文化，让传统美德深入孩子们的心灵，带动更多的人尊敬老人，奉献爱心，在重阳节，孩子们通过与敬老院的爷爷、奶奶们一起联欢、为他们送上礼物，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④ 重阳节有许多精彩的传说、故事和诗歌。
2、 时间：2013年10月12日下午2:30
3、 参加人员：庆云市社会福利院老年人
4、 地点：庆云社会福利院
五、活动内容：
1、领导讲话
2、和谐一家亲（节目表演）
（1）幼儿园教师《健美操》。
（2）幼儿园大班舞蹈《可爱宝贝》。
（3）幼儿园小朋友歌曲联唱。
（4）幼儿园中班舞蹈《喜洋洋》。
（5）小学教师二重唱《九九艳阳天》。
（6）小学舞蹈《映山红》
3、老少同乐
幼儿与老人互动：
（1）和老人做游戏“击鼓传花”
（2）为老人送上蛋糕
4、关爱孤老
“爱的传递，感恩之心”参观老人公寓并为老人们清扫放假、整理被褥。
六、活动流程：
开场前：循环****《夕阳红》
1主持人介绍活动主题和嘉宾
尊敬的各位领导，各位来宾，尊敬的祖父母和孩子们
大家下午好：重阳节是中国的传统节日，尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵财富，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现，在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，举国上下喜迎重阳节之际，为隆重庆祝老年节，我们明德幼儿园、小学的孩子们来到社会福利院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和尊重。
首先，我要介绍参加今天活动的各位领导。他们是：
感谢您的关心和支持。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们！
2、领导讲话
下面首先有请讲话
下面有请讲话
3、为爷爷奶奶戴小红花（背景**：夕阳红）
重阳节是爷爷奶奶的节日，我们小朋友们给爷爷奶奶准备了小红花，在节目表演开始之前请让小朋友们给爷爷奶奶带上吧！老师们帮一下。
4、幼儿园教师《健美操》表演
我们幼儿园的老师们个个能歌善舞，今天我们第一个节目是幼儿园的老师们给爷爷奶奶们带来的健美操表演，请欣赏！
5、幼儿园大班舞蹈《可爱宝贝》
谢谢老师们带来精彩的健美操表演，大家瞧，我们幼儿园的孩子们已经迫不及待的准备要给爷爷奶奶表演节目了，那么接下来有请我们幼儿园大班带来的舞蹈《可爱宝贝》，请欣赏！
6、幼儿歌曲联唱
谢谢我们大班的小宝贝们！他们跳的好吗？那就再给他们来点掌声吧，谢谢，我们的孩子们不但跳得好，唱得更好，不信你瞧他们来了，下面请欣赏幼儿歌曲联唱
7、击鼓传花游戏
8、幼儿舞蹈《喜洋洋》
他们唱的好不好啊？（找两位老人，询问他们的孩子是否擅长唱歌，找一位会唱两句的老人，让他们即兴唱两句话）。
好，听完歌，让我们再来欣赏一段中班小朋友带来的舞蹈《喜洋洋》请欣赏！
9、张世懂、党玲秀歌曲《九九艳阳天》
谢谢小朋友们的精彩表演。老年人是我们社会的宝贵财富，因为你们的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活，你们的人生经历了无数的挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年，希望今天我们能给你们带来快乐，希望全社会都能关注老年人的晚年生活，今天我们小朋友们用行动来表达对爷爷奶奶的爱，让孩子们从小懂得感恩，下面有请明德小学张世懂、党玲秀老师带来的歌曲《九九艳阳天》，请欣赏！
10、小学舞蹈《映山红》
我们知道庆云县社会福利事业在我们山东乃至全国做的是最好的，我们庆云县福利院的老人们是最幸福的，这离不开县领导和社会各界及好心人士的关怀和帮助，在这里让我们为他们送上最诚挚的祝福！下面一段明德小学孩子们带来舞蹈《映山红》送给大家！
11送蛋糕（背景**：感恩之心）
欢乐的时光总是这么短暂，一转眼的功夫，今天的“九九重阳”庆祝节目表演活动就要结束了，下面请我们小朋友们为爷爷奶奶送上我们精心准备的节日蛋糕，请我们的工作人员把蛋糕拿上来。
12合影（背景**：夕阳红）
让我们把幸福定格在这一时，让我们把欢乐留在这一刻，小朋友们，我们一起把爷爷奶奶领上来跟我们一起合影留念吧（老师帮助排队照相）
13全体师生参观敬老院，打扫、整理床上用品。
14活动结束后，告别老人，全体师生回到学校。
7、 相关筹备活动及具体分工安排
1总经理：陈刚（主题、方案、横幅、主持稿、演讲稿、文章准备、协调与联系，**）
主题：敬老敬老爱歌舞共庆重阳节
横幅一条：明德幼儿园“尊老传爱心歌舞庆重阳”慰问演出
两纵：明德幼儿园祝全县老人身体健康
明德小学老人重阳节快乐
小红花100个，蛋糕10个，
2、节目及活动组织：谭文静
幼儿教师《健美操》——王雅婷（服装、道具、话筒、组织入场等）
幼儿舞蹈《可爱宝贝》——张君玉（服装、道具、话筒、组织入场等）
儿歌：冯雅娜（服装、道具、麦克风、组织入场等）
幼儿舞蹈《喜洋洋》——张君玉（服装、道具、话筒、组织入场等）
歌曲《九九艳阳天》——张世懂（服装、道具、话筒、组织入场等）
小学舞蹈《映山红》——党玲秀（服装、道具、话筒、组织入场等）
三。车辆联系、发车前组织及场地布置：韩景有、刘保江
挂横幅、主席台布置
4、音响效果：党玲秀
5、摄像：李玲
6、照相：孝真真
7、戴红花：幼儿园三名老师
8切蛋糕：韩景有和三位幼儿园老师（提前3位）
9、游戏准备：张君玉
❈ 幼儿园园庆方案
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
3、10：30幼儿开始游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点
1、运动场
2、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
组长：______
副组长：______
成员：各班教师
##结束❈ 幼儿园园庆方案
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
材料：气球
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
❈ 幼儿园园庆方案
设计意图：
为了让幼儿过一个愉快、有意义的20xx年六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母，在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，增强自信心，另一方面也给我们提供了进一步培养幼儿独立生活能力的机会。
目的：
1、体验温馨、愉快的集体住宿生活，增进师生、同伴之间的感情。
2、培养幼儿适应环境的能力。
准备：
1、以书面形式向家长介绍本活动的设计意图、内容和做法，以取得家长的支持和配合。
2、家长和孩子共同讨论住宿活动需带的物品（如衣服、盥洗用品、手电筒等）及注意事项，激发孩子对参加这一活动的兴趣。
3、向家长了解孩子晚上的就寝习惯及睡眠情况，以便有效地做好个别工作。
4、每个幼儿准备一个最拿手的节目，参加当天晚上的“星星表演会”；教师为每个参加表演的幼儿准备一份纪念品：小星星吉祥棒。
5、各类亲子游戏的材料（如象棋、纸牌、玩具之类）。
过程：
18：00
家长和孩子准时到园，先到午睡室放好住宿用品，然后到活动室开展各类亲子游戏，如棋类游戏、纸牌游戏、木偶游戏以及猜谜语、组装玩具、玩绷绷线等。
19：00
1、引导幼儿愉快地与家长告别。
2、带领幼儿在园内散步，看看夜空、月光和花园，集体朗诵已学过的诗歌《星星你好》，感受夜晚的寂静；看看幼儿园“动物之家”里的小动物在干什么，它们是怎样睡觉的；观察影子和光的变化，玩玩影子游戏；引导幼儿谈谈自己对晚上的幼儿园和白天的幼儿园的不同感受。
3、带领幼儿在园内玩“捉迷藏”游戏，方法是将幼儿分成两组，一组幼儿一起躲藏，一组幼儿一起寻找，每组幼儿分别由一位教师带领，游戏时提醒幼儿注意安全。
19：30
回活动室，引导幼儿单独或结伴向大家展示平日在家中学得的本领，鼓励幼儿大胆表现。教师及时给每个参与表演的幼儿送上小礼物——小星星吉祥棒。
20：30
1、组织幼儿做就寝前的准备工作：洗脸、刷牙、换睡衣等，引导幼儿把衣服等物品放在固定的地方。
2、明天就是我们自己的节日——六一儿童节了。今天晚上，我们每位小朋友第一次和全班小朋友以及老师、阿姨在幼儿园里过夜，共同迎接六一儿童节的到来，这是非常有意义的，也是很有趣的。在你们睡觉的时候，老师、阿姨会像妈妈一样照顾你们，希望你们安心入睡，做个好梦，争取明天早早迎接六一儿童节的到来。
3、巡回观察孩子的入睡情况，注意照顾好个别有想家情绪的孩子。
次日6：20
1、唤醒幼儿，组织幼儿起床、盥洗，然后自由地到园内的小花园锻炼身体。
2、向幼儿祝贺节日快乐，并告诉幼儿：我们在幼儿园度过了难忘的一夜，它将给我们每个小朋友留下美好的回忆。
3、带领幼儿共进愉快的自助早餐。
8：00
为孩子化妆、打扮，引导幼儿以愉快的情绪等待爸爸、妈妈来园一起参加六一儿童节的庆祝活动。
活动延伸：
请家长把孩子对住宿活动的反映以书面形式及时反馈给教师，教师准备在“家园栏”中出一期有关本次活动的专刊。
❈ 幼儿园园庆方案
在“五一”劳动节来临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，萌发幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
一、活动目标
知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
激发爱劳动的愿望。
二、活动准备
工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。
三、活动时间
x月x日下午
四、活动地点
各班班级、操场
五、活动过程
介绍“五·一”国际劳动节
（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事
（1）识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
观看各行各业人们的工作图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
六、各班进行相关活动
小一：幼儿叠衣服比赛
小二：幼儿擦拭操场玩具
小三：幼儿擦拭班级桌椅
七、活动小结
带领幼儿观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
❈ 幼儿园园庆方案
江阴市第二实验幼儿园创办于XX年，迄今已整整10个年头。为了庆祝这一具有历史意义的时段，早在元旦前，大班组的老师就和孩子们一起生成了主题活动“二实幼10岁啦”，并在幼儿园大厅布置了一个硕大的蛋糕，以庆祝二实幼十岁生日。元月15日，二实幼的全体教工欢聚一堂，用别开生面的形式举行了“二实幼十岁啦”庆典活动。大班组10位老师的歌曲联唱拉开了庆祝活动的序幕，她们借用大家耳熟能详的旋律、配上自己创作的歌词，用“简介篇”“工作篇”“生活篇”“感恩篇”“展望篇”五个篇章唱出了自己在二实幼的工作、学习、生活。小班组的老师和阿姨用诗朗诵《可爱的二幼人》和自编歌曲《十年》，抒发了对工作的执着，对幼儿园的热爱和对孩子的喜爱之情。中班组的老师用大量的照片、校外采访视频、结对主持、打击乐、舞蹈等丰富的形式回顾、展示了二实幼办园十年来走过的风雨历程和取得的丰硕成果。小小班虽然只有5位老师，可她们也认真准备，用欢乐喜庆的戏曲和热情奔放的舞蹈抒发了内心的喜悦，赢得笑声连连，掌声阵阵。食堂的师傅们也毫不逊色，把盆、勺、铲、盖、筷等当成打击乐器，演奏了一曲欢快热闹的《金蛇狂舞》。最感人的要数两任园长的发言，字字句句情真意切，发自肺腑，令很多老师留下了感动的泪水。整个庆典活动简朴却不失隆重，轻松却不失热闹。穿插其中的游戏和抽奖环节一次次把活动推向高-潮。在品尝蛋糕的甜蜜中，二实幼十周年园庆活动取得了令人满意的效果。十年，在历史的长河中只是短短一瞬，但对第二实验幼儿园的发展却起着至关重要的作用。我们深深祝福二实幼在未来的十年、二十年……有更加辉煌灿烂的明天！
❈ 幼儿园园庆方案
时间：2016年6月1日上午9：00-10：30
活动目标：
1、增进幼儿之间的感情，让幼儿了解六一儿童节是孩子自己的节日。
2让孩子们体验合作的快乐，通过游戏培养团结协作的精神
活动准备：**
活动流程：
1、9：00幼儿围桌子做好。
2、开场：各位小朋友们好，今天是六一儿童节，是你们自己的节日，今天我们要和小朋友们一起共同庆祝节日，每位小朋友都要表演节目，然后我们还要分享宝贝们带来的美食，现在，我们就开始庆祝节日吧。
游戏安排：
1、游戏一：包饺子(儿歌表演)
两个幼儿面对面坐好，一边说儿歌，一边在对方身体上做动作：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”
2、儿歌表演：《袋鼠妈妈》、《睡觉甜甜》、《孙悟空打妖怪》、《洗手歌》、《滑滑梯》等
3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》
材料：圈若干个
玩法：把圆圈放在活动室的地板上，做成小径的形状。孩子们被分成男孩和女孩。他们将一个接一个地跳过圆圈，完成第一个圆圈的队获胜
4、游戏三：抢凳子
材料：10个凳子，**
玩法：每九个幼儿一组，分为四组，**响起围着椅子转圈，**停，抢椅子坐下，没有椅子的宝宝淘汰出局，游戏继续，直到剩下一把椅子。
5、律动表演：《彩色的世界真奇妙》、《我家有几口》、《小胖鸭捉迷藏》《洗澡歌》《看样学样》
6、游戏四：击鼓传花
玩法：一个娃娃，鼓声一片，娃娃一个接一个下来，鼓声停了，谁手里拿着娃娃表演一场。
7、结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！幼儿园为每个宝宝准备了一个漂亮的书包。现在，我们去拿书包。
❈ 幼儿园园庆方案
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的打算
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园打算节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长
3、活动地点：本园大操场
4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注重事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
❈ 幼儿园园庆方案
幼儿园庆国庆的方案：让孩子们亲身感受国庆的氛围随着国庆节日的到来，各家各户都开始挂起了红旗、彩带，喜气洋洋地迎接国庆佳节的到来。而对于幼儿园来说，庆祝国庆节同样是一件非常有意义的事情。在这个特别的日子里，我们需要给孩子们呈现一个充满爱国气息的幼儿园环境，让孩子们感受到祖国的强大和每个人应该为国家做出的贡献。那么今天，我们就来分享一下幼儿园庆国庆的方案。
一、环境
首先，我们需要在幼儿园里打造一个充满爱国气息的环境。在校园中挂起的鲜红国旗、明亮彩带，让孩子们可以直接看到、感受到祖国的强大。同时，在教室和活动室，应该布置一些具有中国特色的装饰品，例如中国结、麦穗等，这些装饰品可以增强孩子们的国家认同感。
二、纪念活动
在幼儿园庆国庆的过程中，我们也需要开展一些纪念活动。比如说，可以在幼儿园中设置一个小型博物馆，让孩子们可以亲手触摸到一些和国庆相关的文物，例如五星红旗、党徽、国徽等等。孩子们可以和老师一起选出自己喜欢的物品进行观察、讨论，从而更好地理解祖国的历史和发展。
另外，我们也可以组织一场小型的音乐会，让孩子们参与演出。孩子们可以穿着中国传统服装，表演一些具有纪念意义的歌曲和舞蹈。这样的活动，可以让孩子们更好地感受到自己作为中国人的自豪感和荣誉感。
三、绘画比赛
为了让孩子们更好地了解国庆的意义和历史，我们可以开展一次绘画比赛。通过比赛，我们可以鼓励孩子们使用丰富的色彩创作出与国庆有关的画作。孩子们可以自由发挥，创造出各种各样具有创意和想象力的作品，例如五彩缤纷的五星红旗、火红的天安门广场、热闹的庆祝场面等等。这样的比赛，可以让孩子们在游戏中获得知识和成长。
四、户外活动
在国庆节这个美好的日子里，我们也可以组织一次户外活动，让孩子们到校外去感受一下国庆的气息。比如说，我们可以组织到附近的广场或者公园，观看漂亮的花车游行、放飞鲜艳的气球、听到国庆热烈欢庆的声音。孩子们可以自由欣赏这些景象，感受到祖国的强大。
最后，我们希望每个孩子都能在幼儿园里度过一个愉快的国庆假期。让孩子们在欢乐的氛围中，深刻感受到祖国的伟大和自己的责任。我们相信，通过这些活动的开展，孩子们的成长之路将更加健康、更加充实。
❈ 幼儿园园庆方案
【幼儿园儿童节庆祝活动：我们可以回去的时候一起过六一节】
主题：小时候我们一起度过了六一
活动目的
小时候，我们有美丽的梦想。 年轻的时候，我们纯净而美丽。 我们长大后不能回去吗？舒适舒适的大学生活，我们沉浸、颓废、失落，在这个儿童节让我们回到童年，去寻找梦想和坚持。
童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来
活动意义
通过这次儿童节活动，和xx幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，可以提高青协各部门的团队合作能力，增强会员之间的凝聚力。
活动主题
回得去的小时候我们一起过六一
活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)
活动地点体育馆多功能厅
活动对象xx学院学生受邀儿童(xx幼儿园学校老师和后勤人员的子女)
活动过程
前期准备
1、对外 ：外联部(1)负责与xx幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜
(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目
对内 ：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认
(2) 申请活动场地
2在活动当天召开会议讨论游戏项目及相关环节，最终确定约10个项目
3、采购活动所需用品
活动前期
1宣传部制作了海报宣传这次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行六一儿童节礼物慈善募捐，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置**环节)
活动当天
1下午不上课的会员可以提前安排会议地点
2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
❈ 幼儿园园庆方案
一、活动主题：我是环保小卫士
二、活动目标
1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培养他们保护环境的意识。
2鼓励家长积极参与环保，引导家长配合幼儿园开展一日游活动，增强孩子的环保意识。
三。本学期充分展示每个孩子在五大领域的发展状况，让每个孩子都能体验到成长和成功的喜悦。
4培养全体教师的组织能力、表达能力、展示能力和分享合作意识。
三、活动安排
（1） 我锻炼身体，我很健康（室外前院30分钟）
1.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。
通过队形、基础操和课后生动有趣的游戏，达到了全面促进每个孩子动作发展的目的。
2.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。
（2） 我展示，我成长（每各班级活动室30分钟）
1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。
2.幼儿**活动展示。通过展示欢快活泼的节奏、1**游戏和2首动听的歌曲，让孩子们体验节日的欢乐。
3.幼儿自我服务能力展示。通过展示幼儿日常在园的1项自我服务活动，让家长了解孩子自我服务方面的能力，达到家园一致，共同携手培养幼儿自我服务能力和意识的目标。（以擦桌椅、整理床铺为主）
4.教师图画书讲述展示。展示教师绘本的精彩故事，为家长提供示范。
（3） 我做到了，我很开心（幼儿园室内外30分钟）
1.教师自制玩教具展示。全体教师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。
❈ 幼儿园园庆方案
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，本次我们将通过开展庆祝“六一”文体活动。积极为幼儿创设更多的机会，充分发挥幼儿的特长，提高幼儿的全面素质，使他们的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验合作、交往与成功的乐趣。
一、活动目标
通过开展“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1主题：放飞希望幸福成长
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！
三、活动准备
布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带、彩旗等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
四、活动安排
时间：2015年6月2日。
地点；红花梁子中心幼儿园
参加人员：红花梁子小学工会主席、少先队辅导员、小学副校长。
活动程序：
1、8；00-8；50；入学典礼、领导致辞、儿童表演体育活动。.
4、9；00-11；00；文娱汇演，评委**文艺节目且给节目评分.
4、.11；00-11；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2015年6月2日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以体育活动和舞蹈表演两种形式来进行。
1、体育活动表演
（1） 目的：通过体育表演培养儿童克服困难的精神。培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
（2）、要求：每班幼儿全员参加，共设有幼儿手铃操、广播体操《世界真美好》；晃呼啦圈；大班跳绳、中班拍球三项活动。要求服装整齐、动作统一。
2、舞蹈、合唱表演赛
(1)目的：通过参加舞蹈、合唱表演，培养幼儿对唱歌跳舞的兴趣以及表现力。
(2)要求：每班准备一个大合唱、两个舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方、服装整齐。
(3)评奖：
根据演出情况，授予一等奖、二等奖、三等奖和组织奖。
红花梁子中心幼儿园
2015、5、25
❈ 幼儿园园庆方案
设计意图：六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是儿童节，乐意用歌声来表达欢快的心情，感受节日的热烈气氛。
2、能与同伴大胆演唱歌曲。
准备：
活动区。
打击乐器、手卷花、扇子等道具。
过程：
一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么时候演唱幼儿园园歌?怎样歌唱六一?”。
二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。
三、大家一起布置、装饰演唱场地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。
❈ 幼儿园园庆方案
一、活动意图：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目的：
1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
3.通过游艺活动，小二班）
三、活动办法：
1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。
3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。
四、注意事项：
1.参加活动时不得拥挤，要排队等候。
2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5.大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。
6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。
7.参加游戏活动的劵在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
附：各班游戏内容
大一班亲子游戏《喊数抱团》
游戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》
游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏地点：一中大操坪
大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》
游戏玩法：
孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
游戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）
大五班亲子游戏《运粮食》
游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。
游戏地点：一中大操坪
大六班亲子游戏《最佳拍档》
游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。
游戏地点：大六班教室（前栋教学楼四楼）
大七班亲子游戏《亲子保龄球》
游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。
游戏地点：大七班教室（前栋教学楼四楼）
大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》
游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。
游戏地点：大八班教室（前栋教学楼一楼）
大九班亲子游戏《马达电臀》
游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。
游戏地点：大九班教室（前栋教学楼二楼）
大十班亲子游戏《吸乒乓球》
游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。
游戏地点：大十班教室（前栋教学楼三楼）
中一班亲子游戏《跳圈投篮》
游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。
游戏地点：一中大操坪
中二班亲子游戏《运西瓜》
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏地点：一中大操坪
中三班亲子游戏《穿大鞋》
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。
游戏地点：一中大操坪
中四班亲子游戏《你扔我接》
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。
游戏地点：中四班教室（前栋教学楼二楼）
中五班亲子游戏《快乐套圈》
游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的为胜者。
游戏地点：一中大操坪
中六班亲子游戏《吹乒乓球》
游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜。
游戏地点：一中大操坪
小一班亲子游戏《投投乐》
游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。
游戏地点：小一班教室（前栋教学楼三楼）
小二班亲子游戏《火柴拼画》
游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。
游戏地点：小二班教室（前栋教学楼二楼）
让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣！我们期待您的参与，更感谢您的积极配合！让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆！
❈ 幼儿园园庆方案
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：健康 自信 参与 合作
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案
4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料
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