工作计划范文|秋收四年级写景作文（通用18篇）_秋收四年级写景作文
时间:2019-10-09 作者:工作计划之家秋收四年级写景作文（通用18篇）。
〈1〉秋收四年级写景作文
现在，我已经六年级了，三年不懈的努力终于没有白费，我的画技突飞猛进，已经可以画那些精致的漫画人物和简单的素描人物了，我以后还要报绘画班，学习难度更高的画。列夫？托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大，只要能有益社会，实现人生价值，就要为实现这样的理想不懈追求，不断努力。我，一定会继续向自己的理想奋斗，相信我的理想最终会实现。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。小荷作文网
〈2〉秋收四年级写景作文
我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像
潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。
我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。
〈3〉秋收四年级写景作文
我没有去过五岳之尊的泰山，我更没有去过山水甲天下的桂林，但我去过广东四大名山之一的丹霞山。我领略到它的美丽和它那独特的丹霞地貌。
丹霞山的形成是由于喜马拉雅山的造山运动而成。在距今1.4亿年到7000万年之间的喜马拉雅山造山运动而将原本是一个大型内陆的丹霞山区成形了最早的丹霞山,后来又经过600万年的地壳上升与流水下切所侵蚀,才形成了现在的丹霞山。丹霞山由红色砂砾组成，被称为“色如渥丹，灿若明霞。”丹霞山也因此而得名。
从丹霞山景区的大门步行到长老峰，途中经过锦岩洞天胜景，里面有许多天然形成的石洞和石隧道，游人会感觉很刺激，我在游览锦岩洞天里的石洞时，听见有几个游客在说接下来要爬的丹梯铁索才刺激。这个丹梯铁索是怎么样的呢？我产生一个疑问，我快速走向丹梯铁索，一看，原来丹梯铁索是通往长老峰的必经之路，不过要爬一段这么陡直的丹梯铁索，真的好吓人。爬完才进入别传寺，可惜我们去时它正在大修，所以没办法领略别传寺的雄伟。接着还要攀爬一段更加陡峭的铁索石梯，每爬上一步都会感觉很兴奋，爬完之后进入通天峡。有很多游客在那里拍照留念，最后到达长老峰上的“御风亭”，早上来游览的人可看见美丽的日出。亭上还可以看见周围的僧帽峰，望郎归，蜡烛峰等美丽景色。看见这些美景，真不敢相信那么多的奇峰怪石，眼前的景色如神来之笔，享受着这些美景如人间仙境。
我爱这美丽的丹霞山，更爱这创造美丽丹霞山的大自然。
〈4〉秋收四年级写景作文
在美丽的嵩山脚下，少室路北段有一座紧邻嵩阳中学的小学，那里空气清新，环境优雅，可以说是登封的一颗璀璨明珠，它就是我的学校——北区小学。尽管我的学校20xx年才成立，到现在也只有短短四年的时间，但在我的眼里，它却是一个充满智慧的地方。
智慧一：每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日，今年，我们学校别出心裁的举行了一系列的活动，周一的专家讲座，周二的家长进课堂，周三的读书少年交流活动，周四图书义卖，周五微愿望实现，每天都不重样，让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。
我印象最为深刻的是：周四的图书义卖活动。那一天下午，天气非常的炎热，我们班里面有几位家长，在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候，整个操场上全部都是撑着的遮阳伞。一个个的遮阳伞，远看就像一朵朵的蘑菇，五颜六色。我们很快摆好图书，准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡，人声鼎沸。同学们呢？这里转转，那里看看，都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅，那里看看，希望买到自己心仪的图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书，也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束，我用19块钱买了八本书，比平时便宜很多。活动结束，老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比，我们组是第二名！别提我有多骄傲了！
这个六一儿童节让我印象特别深刻，这样的活动既培养了我们的经济头脑，又让我们接受了书的熏陶，这样的活动，恐怕也只有我们学校才会有。
智慧二：我们学校有个特色作业，每周六周日的作业都要布置作业，周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块，非常丰富。里面的内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文，我想等到以后我们上初中的时候，别人背这些古诗古文时，我们就可以多积累一些别的优秀文章，这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗？
我的校园处处充满了智慧，这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶，更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧，我爱我的学校，！
〈5〉秋收四年级写景作文
恬静幽雅的的秋姐姐，从快要渴死的小蛙身边，从干裂的大地身边，从青翠欲滴的大树身边，赶走了调皮的夏弟弟。她唱着欢快的歌曲，把收获的喜悦和五彩缤纷的秋装，送给田野、树林和果园。金黄的银杏叶、火红的枫叶、枯黄梧桐叶，还有许多不知名的树叶，都穿上漂亮的衣服，打扮美丽的秋天。
窗外的秋意越来越浓，我忍不住放下手中的课本，出门探索秋的奥秘。我穿过繁华的街道，喧闹的马路，来到了公园里，一派秋天的图画映入我的眼帘。小手掌似的枫叶脱去了碧绿的夏衣，换上了秋姐姐亲自为它织的红色手套。远远望去，像一大片红色的彩云从大地缓缓升起，有像一把熊熊燃烧的火焰，为已经渐凉的秋天送来阵阵暖意。一阵微风吹过，枫叶哗啦啦的响着，又一片树叶离开了大树妈妈的怀抱。
只见它幽雅地在空中打了一个旋儿，徐徐地落下来，我小心地绕开已经掉落的叶子，生怕一不小心就会踩疼了这些秋的精灵。轻轻捡起一片落叶，它红得像涂抹了烟脂一样，但中心却有几个小小的黄绿色斑点，我想：这也许是它太年老了，长出了老年斑吧。我在一次看着这片树叶，小心翼翼地抚平它身上的折角，它的脉络十分清晰，边上有着好看但不扎手的齿状花边，放在手心里痒痒的。轻轻地把它放在鼻子边上，小心地闻着，淡淡的清香扑鼻而来。我松开手，让她随风飘荡，它缓缓地，缓缓地落在了地上。化为养料，为枫树将来的茁壮成长奉献出自己最后一份力量。
我爱秋天，更爱球天的树叶。
〈6〉秋收四年级写景作文
我的家乡在宾县，这里景色柔美，气候宜人，是个看风景的好地方。
春天，冰雪融化，小河淙淙地流着，大树抽出枝芽，上面还有几个绿色的小骨朵，真是。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀?啊!小草是脱下了黄衣衫穿上了绿衣服，这时我想起了一句诗：“野义烧不尽，东风吹又生”。河边的几只小鹿，它们有的侧着脑袋喝水，有的赏识着自己锦绣的影子。小燕子从南回到了北方。孩子们把厚重的棉衣脱了下去，快乐地在玩耍，一束束鲜艳的花把蝴蝶和蜜蜂都吸引来了。勤劳的人民正忙着播种呢!这真是一个生气希望勃勃的者天啊!
夏天，骄阳似火，人们不得不找地方乘凉，干脆就在树下，下棋、喝茶……孩子们在树荫下追逐、嬉戏，快乐极了，小狗热得伸出了舌头，汪汪直叫。小河边长满野草莓，我们也顾不得脏，在河里洗一下，马上把草莓摘下来，吃掉了，那味道酸甜可口，这真是一个热闹的夏天呀!
秋天到了，天显得更高远了，大雁一会儿排成“一”字形，一会排成“人”字形飞向南方。树上的叶子变成了彩色，阵阵秋风袭来，树叶“哗、哗”地落了下来，远眺望去真像一幅锦绣的丹青。田野里高梁像一串串红色的小宝石，麦子黄澄澄的，庄稼都成熟了，农夫们感触感染着丰收的喜悦和幸福，从几里地外听，都可以听到他们的欢笑声。秋天这么锦绣，我能不喜欢它吗?
不知为什么我这么爱雪。如果把雪比作清纯、悦耳的乐章，蜜意、柔美的诗篇，那么我更爱更神往那第一个令人高兴的音符，第一行令人陶醉的旋律---雪。
啊!下雪了，起初，是零星的小冰粒毫无目的地降落，徐徐变成大雪花，噼哩啪啦地从天上跳下来，摔了个“粉身碎骨”，过了一会又下起了鹅毛大雪，雪不但可以铺天盖地，还可以把我的心“冻住”，让我喜欢上它。大雪停了，我们穿好衣服，戴好帽子就去玩雪了，有的滚雪球，有的打雪仗、还有的堆雪人，孩子们笑得嘴都合不上了。
我的家乡这么美，我能不喜欢它吗?
〈7〉秋收四年级写景作文
在绥中的一片沙滩上，我光着小脚丫，踩在松软的沙滩上，拾着各种各样的贝壳，海水与天空交接着，我学着电视上的人，美美得趴在沙滩上，海是平静的，人就不一样了，浪一点一点向我们涌来，浪让我们在水中摇摇摆摆，力气还真大。
忽然一阵微风拂过，海水起了种种浪花，一个浪花打到我身上，我站了起来，展开双臂站在浅水中，呼吸着清新的空气，我一下跳入水中，水中有许多水草，抱住了我的脚，我一吸气，一头扎进水中，拨开水草，一头冲上水面，长吸了一口气，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一样，我在水中一转身，裙子浮了起来，好像天鹅，在水中戏水，这里阳光明媚，如同进了死海一样，浮在水上，一点也不怕。
夕阳的最后一缕金光把我们送进了住所，我恋恋不舍地回头，同回头，再回头，看了再看，醉人的夕阳，美丽的海滨，也为我的绥中之旅画上了圆满的句号！
〈8〉秋收四年级写景作文
我总缠着爸爸妈妈带我回一趟“老家”——地球，他们拗不过我，便答应了。
这天，我和爸爸、妈妈登上光速宇宙飞船，驶进了充满奥秘的宇宙空间。
不一会儿，只见一颗绿色的星球越来越近逼近我们，我问妈妈：“那是不是地球？”妈妈点了点头。爸爸立即把飞船驶向地球上的一片森林。
飞船着陆了，这是一块很大很大的绿油油的草地。我兴奋地走出舱门，哇！眼下绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡。
多诱人的“绿色星球！”
不远处，是一个动物世界。老虎、狮子、孔雀、斑马……甚至连远古时候的恐龙、始祖鸟和其它已绝种的两栖动物都出现在我的眼前了。
我从没亲眼见过恐龙。此时此刻，我吓得窜到爸爸的身后。“不用怕，这都是我们人类的朋友！”我尝试着，走到一只恐龙身边，抚摸着它，它没有攻击我的意识，就像它的老朋友一样。
我终于安下心来，把爸爸交给我的通话机戴上，准备和动、植物说话。爸爸、妈妈见我不再害怕，便去工作了。
“小朋友，欢迎你！”
我刚戴上耳机，就听到这句话，连忙四处张望。一只小白兔正蹦跳着过来了，我对它说：“是你在叫我吗？”小白兔连连点头道：“是的。”我不解的问：“你在这里，安全吗？”小白兔微笑着说：“你们人类科学家为我们兔类制作了一种护身武器，我全身随时可以散射出一种气味，敌人们只能敬而远之，我们动物们都有所长。”我听着听着，入迷了。突然间我连忙追问：“那，花卉呢？”小白兔开心地说：“有，如牡丹、昙花、郁金香、紫罗兰等等名贵的花都有。”
我惊喜地望着远方，寻思着。不经意间，自言自语地说：“恐龙，绝种了吗？”
“谁说我们绝种了？”
我刚回过神儿，一只恐龙正朝我这边爬过来。这只恐龙一边爬一边说：“是你们人类科学家把我们从活化石里孵出来的！我们没能绝种！”说完，又回过头玩儿去了。
我望着这只恐龙的脚印，足有1米长。我不禁感叹道：“中国科学家，真伟大！不仅给弱小的动物造武器，连恐龙都从活化石里孵出来！”
小白兔像是看出了我的心事，说：“你们人类真好，没谁捕捉我们。瞧那些湖泊，大海、溪流的水都是清澈的。他们还利用机器植树，小鸟有了安逸的家。”我听得入迷了。小白兔又告诉我，说：“我们的城市，没有噪音，没有空气污染，而且摩天大楼建了一栋又一栋，沙漠已被征服，变成了绿洲……”说到这儿，小白兔顿了。顿，“这几年来，地球连年被评为‘最佳星球’，外星人常来我们地球做客呢！”
不知不觉，天色已近黄昏。爸爸妈妈下班来接我，我们要马上回家了。我依依不舍地跟着爸爸妈妈走进飞船，我使劲儿挥动着双手。
〈9〉秋收四年级写景作文
大约在五点半时，我趴在窗前看日落。那时的它还在十一层高楼的侧上方，毫光四射、无比耀眼，就像一个巨大的白炽灯泡，吊挂在空中，发出了夺目的亮光，射得人眼睛直发痛，你根本无法直视它，哪怕看一眼也会眼冒金星。
半个小时后，我惊疑地发现那个“大灯泡”竟然下坠了一大步，它四周的云彩也被染成了橙色，像给落日镶了一条橙色花边。而且你和它对视几秒钟，已经不会感到痛了，它从白炽灯泡变成了泛黄的旧灯泡。
又过了十分钟，我发现它又改变了妆收留。它的脸蛋从黄色变成了橙色，像一个大大的蛋黄挂在天边。六点二十左右，落日又下了一个大台阶，走到了楼的半腰间，并且底端已经开始泛红了，靠近落日的云也徐徐变红，似乎是用颜料染成的，特别鲜艳。
又是几分钟过去，天空变得五彩斑斓，简直就是一幅水彩画。蓝、紫、绿、黄、橙、红、青……这么多的颜色，似乎是哪位仙人不小心打翻了他的颜料盘，将天空染成了彩色，是那么梦幻、锦绣。而且落日已经完全发红，红得那么深，那么迷人，似乎一个熟透的大苹果。它四周的一片满是红色，红得几乎能滴血，似乎着了火似的。落日脱掉了金色纱衣，褪去了它刺目耀眼的毫光，像一个劳累一天的人，该放工了，懒洋洋地打着哈欠，从西边慢慢下滑。这时，太阳落山的速度更快了，它用依依不舍地眼神望着大地，显出无奈的表情。不一会儿，它躲进了云堆里，像一个害羞的小姑娘似的。从原本的大圆变成了半圆，又从半圆变成了红色的镰刀，又从红色的镰刀变成了弯弯的划子，越来越小，越来越恍惚，终极消失在了天际之中，只剩下五彩云霞。我想：那是它对天空最后的离别吧！
夕阳西下，锦绣的景色老是那么短暂，真是“夕阳无穷好，只是近黄昏”！我久久注视着天空，陶醉在其中，无法自拔
〈10〉秋收四年级写景作文
去年暑假，我开开心心地和妈妈去广西桂林玩，听说桂林山水甲天下，我想知道那儿到底是不是这么好。
一到桂林，我们坐船去了中外闻名的漓江，那里风景优美。漓江的水清清的，连江里五彩缤纷的鱼都看得清清楚楚。
我走到船的顶层，立即被眼前的景色吸引住了。两岸有很多山，形状千奇百怪，有的像一匹匹马，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像进入了天门山的景色，这让我想起两岸青山相对处，孤帆一片日边来。
接着我们去了象鼻山。远远望去，那座山就像一头大象在江边饮水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在说：“水真甜。”旁边有小朋友在玩水、玩沙子，他们在江边用沙子堆了一个又一个的城堡，还有些在江边游泳，像一只只小鸭子快活地游来游去。
我终于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜欢桂林，下次我还要来。
〈11〉秋收四年级写景作文
盼望已久的暑假到了，我们一家人怀着激动的心情回老家的时刻也来临了，终于，又可以去到故乡的海那边玩了。
开着车，顺着我们福建的沿海大通道，透过车窗，海洋清晰的映入眼帘，蔚蓝色的大海，映着蓝天白云，别处的海与它无法相比。
到了目的地，脱掉鞋袜，便到了沙滩上，沙呈金黄色，越来越热的天气，使得沙子也越来越热。拿起挖沙铲，将沙都堆积起来，“筑”成了一条一米长、半米宽、四分之一米高的“堤坝”，又狠上心将它压平，写了几个字母：“W、X、Y、C、A、W、G、I，‘wxycawgi’合起来不知道究竟是什么意思。向前走，沙子越变越热， 也渐渐变得粗糙。
不知不觉中，我就走到了海岸线旁边，跑到海里，等待着海浪一波又一波的冲击，海浪一个接一个的涌来，气势绝不亚于八月十八日的钱塘江秋潮。坐在海里被海浪带动，一会向前面，一会儿向后面，浪是一个比一个大，小的比微风还温柔，大的像千军万马，身体也陷了下去，将手放进海浪里面，却满手都是沙石，正所谓“大浪淘沙”吗。
大家都正玩得兴奋，竟然将时间这回事给忘了，天黑了，大家还恋恋不舍不想回家，可是却只能够回家，我怀着恋恋不舍的心情对着海说了一声“good bye.”
故乡的大海，good bye，再见！
〈12〉秋收四年级写景作文
雪是最美的！它如一位小仙女一样，悄然飘落在了大地上。它带来了神秘，也带来了浪漫。雪的世界，是冬天里，春的心情；雪的世界，是寒冷中，夏的欢乐；雪的世界，是萧瑟间，秋的乐趣。我爱雪！
雪下大了，让我们开心极了。有一点儿大了，却又在大地上慢慢地融化了，就这样，雪花又消失了。但是洁白无瑕的雪花使我惊叹不已。它们带给我们的是——仙境一般的美景。大地上变成了雪的世界，到处都是银装素裹，美不胜收。那远处的楼房，披上了白色大大衣；近处的树也因雪而折了腰，又似乎在鞠躬呢！大山成了雪花的“大本营”，到处都是白茫茫的，一片又一片。再说我家附近的田野吧，几乎什么都是银白的了。有些树也光秃秃的，显得很孤独，很寂寞；而有些树却在大雪之后显得很挺拔、更有生机了。可以说，雪是冬天中最美的音符。
“哇！好大的雪呦！”好几次，我都欢呼道。有一次，我被窗户外的冰雪世界吸引住了，就迫不及待地闯出了家。外面的景色真的太精致了：只见那些雪花纷纷扬扬的落在了树上、房屋上、大地上、墙上、我的衣服以及头发上。很快，我也被雪花们当成了“休息站。”可惜的是，今年冬天我还没堆过雪人、打过雪仗呢！
雪，依旧下着，树木，依旧雪白着；我也依旧待着。望了望地下，我看到的不是死气沉沉，而是充满生气的白色。
啊！美丽动人的雪！你们和着寒风，踏着韵律，穿过灰白的苍穹，飞临人间，给大地带来了一个新的消息，带来了春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁……
〈13〉秋收四年级写景作文
国庆假期的一天，我们全家三口一大早就回老家，帮奶奶、爷爷收秋。
我们来到田地里，首先映入眼帘的是一片片金灿灿的玉米，还有开满了枝头的棉花，高粱也笑红了脸，还向我们点头呢!你听，田地里时时传来一阵阵笑声，人们正谈论着自家的好收成，秋播的新打算……
几台联合收割机在田间忙碌地奔走着。总算轮到我们家了，只见联合收割机向前一走，一大片玉米杆就被它前面的三角形铁齿截断，随后，一个个穿着衣服的玉米棰就顺着传送带被送入了粮仓，不一会儿，粮仓里就装满了玉米，爸爸把施拉机开过去，停在粮仓下面。只见粮仓微微打开，仓体开始倾斜，玉米一个个争先恐后的涌出了粮仓，拖拉机斗里，爸爸把玉米运回来，仅仅用了一个多小时的时间。十多亩玉米全部收割完毕。
回家后，我们用扒皮机把玉米皮剥掉。我们忙了大半天，终于干完了。我对爷爷说：“等我长大了，一定要研制出一台让爷爷在家就能收玉米的新型联合收割机……”爷爷点点头说：“那你现在要好好学习哟!”我说：“一定的。”我和爷爷都笑了。
满院子金灿灿的玉米诉说着丰收的年景，整个上午，我们一家人都沉浸在收获的喜悦。
〈14〉秋收四年级写景作文
日落，就像一幅布满诗情画意的美画，让人斟酌，使人迷醉。
傍晚，夕阳西沉，天边呈现出楚楚动人的美景。太阳挂在天边的高处，收敛了白日里那耀眼的毫光，展现出绚烂明丽的金黄色，四周的云朵儿也被赋予了那出色的金黄，整理时，霞光四射，美不胜收，能与女娲补天时的五色彩光媲美。
过了一会儿，太阳变的油亮亮的鲜红色，云也被染成了五颜六色，大红、橘红、橙黄、杏黄、金黄、霞紫、蓝紫、葡萄紫……太阳瞬息万变的出色，好像放慢了时间的脚步，好让我专注地细细品赏，我不禁这样想。回过神了，定情一看，忽然发现，一层轻薄的云儿，漂浮在那红日前，但却遮挡不住夕阳锦绣的收留颜。天空中，一颗朱红玛瑙石，镶嵌在彩绸之中。
不知不觉中，夕阳变成了一位害羞的奼女，只露出了半张脸，脸上还泛着淡淡的红晕，在它临走之际，它展现出了最美的技艺——火烧云。它将最后一丝余晖当做燃料，点燃了天空，云儿被烧得火红火红，路上的人们无论多急着赶路，见到如斯美景，都会停下脚步，拿起手中的相机记实下来。余晖披发尽，太阳终究仍是敌不外那无耻的黑云，它急坠下去，徐徐地消失了，它消失在远方茫茫的雾霭之中。这过程仅仅两分钟，这飞快而又漫长的两分钟。它走了，它离开了天空，留下了夸姣无尽的回忆，留下了不知足的但愿，留下了明天的期待。
日落虽美，却如好景不常，真是“夕阳无穷好，只是近黄昏”。
〈15〉秋收四年级写景作文
我的家乡是一个风景如画的地方，一年四季各有各的特色美不胜收，让我们去感触感染一下吧！
春天，暖和的阳光普照着大地，冬眠的动植物开始醒过来了，小草慢慢钻出了大地，睁大眼睛惊疑地望着四周的世界。一棵棵小树长出了翠绿的嫩芽，柳树姐姐让春雨为他洗头，让东风为他梳发。小鸟们叽叽喳喳的唱个不停，不停地交流着春天的魅力。小溪欢快地奔跑着，一路不停地唱着歌儿，告诉大家：春天来了！
夏天，炽热的阳光照得大地热浪滚滚。春天的小树眨眼间变成了参天大树，茂密的枝叶就像一把绿色的大伞，阳光照在绿油油的枝叶上就像有无数的绿色的小精灵在上面欢快跳动。知了热的不停地啼声：热死了！热死了！……池里的荷花竞相开放，披发发出淡淡的暗香，有纯白的，有淡红的，有粉红的……。有的已经开放了，有的仍是花骨朵儿，锦绣极了！
秋天，大雁南飞，天高云淡。银杏树不停地拍打着枝叶送来阵阵秋风。枫树就像一团正在燃烧的熊熊火焰，枫叶换上了火红的衣裳在风中翩翩起舞。无数种菊花竞相开放，五颜六色，各种姿态，有的张牙舞爪，有的倒挂金钩，有的桂林一枝，有的……农田里里一片丰收的景象，金色的麦田此起彼落，漾起阵阵金色的浪花。橙子，柿子就像一个个灯笼挂在树梢上，喜气洋洋。葡萄象一串串紫色的水晶，苹果笑红了脸，石榴裂开了嘴……鸟儿在枝头欢唱，蜂蝶在丛中飘动。好一派丰收的景象。
冬天，到处都是白茫茫的一片。时而有鹅毛大雪从天空中纷纷扬扬地落下来，他们在空中舞蹈，每一片都晶莹剔透，雪白如玉。大地换上了洁白的棉袄，戴上了莹白首饰。河面上结了一层厚厚的冰，淘气的孩子们在上面你追我赶，跳起了“冰上跳舞”。西冬风呼呼地刮过树梢，树枝上挂满了许多冰串串，晶莹透亮，像挂满了无数的珍珠。灌木丛盖上了一层白霜，看起来就像一座完整的白珊瑚林。
我爱我的家乡，更爱我家乡的四季！
〈16〉秋收四年级写景作文
我的家乡在湖北，那里四季都有自己的特色。
春天，小山坡上开满了各式各样的野花，它们挨得很紧，天天都在一起说静静话，小溪那就更热闹了！溪里的小鱼在石头下钻来钻去，像是在玩捉迷藏，水面平静得像面镜子。小鱼们冒上来呼气了，原本平静的水面上立即开了一朵朵圆花。溪边的石头上住着青苔一家，青苔小弟今天又在和旁边的柳叶姐姐聊天了
夏天，花儿们放假了，小草来替她上班。我最喜欢在草地上打滚，从半山坡滚到山脚，躺在地上让花瓣和枝叶飘到身上，笑声在山谷里回荡。夏夜时的小溪最美，荷花和荷叶睡了，月亮姐姐洒下了最后一批萤火虫，也静静地躲进树梢里睡觉了，只剩下萤火虫在夜空中提着灯笼，为迷失了方向的人们指路。
一片金黄的叶子飘了过来，让人们想到了一叶知秋，秋天快到了。河边的杨树叶子染了发，一片片落叶就像一只只蝴蝶在秋风中翩翩起舞。金黄的麦子笑得那么甜、那么香，水稻弯下腰向人们敬礼。树木献出了可口的果实，又香又脆的坚果和许许多多名贵的药材。
冬天飞驰到了人间，给大地盖上了一层白被子。树枝上开满了白花，却闻不到香味，水面结了冰，小鱼们都躲在石头下睡着了。院子后面的草地上老是坐满了孩子，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的还在雪地上写字。
不外，我最喜欢的地方仍是小山坡，记得小时候我拿一块木片爬到山顶，坐在木片上往下滑，听着风在耳边呼呼地刮着，看着一棵棵树和我赛跑，真怀念。
你看，我的家乡是不是四季都很美？
〈17〉秋收四年级写景作文
在春天的花园里，每朵花儿花枝招展，有玫瑰花、蔷薇花、蒲公英和波斯菊，好像在选美一样，争奇斗艳，朵朵绽放出美丽、高贵的姿态，姹紫嫣红，好不热闹。
在夏天的水池里，每朵花万紫千红，开满了荷花、睡莲、和昌蒲花。爱凑热闹的青蛙合唱团跳呀跳，跳上荷叶高歌一曲，将夏天的池塘点缀的更加动人，好奇的路人不时停下来赏花，有如观众般，俯瞰着池子里婀娜多姿的舞者，欣赏青蛙乐团的演出，多美的画面呀！
在秋天的树林里，我仰望着红通的枫树，那满天的红，搭配地上黄色的菊花，就像一幅画，而我也对这个景像情有独钟。
在冬天的花田里，树上的梅花和地上的水仙花，就像飞舞的白雪一样，随着北风翩翩起舞，一点也不畏惧风寒，一点也不在乎旁人的眼光，尽情的'挥洒自己，发挥无限创意，将整个冬天点缀得更加耀眼。
在四季里，有许多的花儿，这些花都各有特色，有些白的雪白、红的通红，还有些紫的神秘，这些花儿把大地点缀的更美丽，让四季各有千秋。
〈18〉秋收四年级写景作文
风，轻柔吹进校园，带着清新与活力的面收留，吹入每一室专注，为一张张稚气未脱的孩子加油打气，缓缓地，捲起琅琅读书声离开。我坐在教室里，用心凝望着教科书，依稀感觉到风的来访，甩甩头、吸口吻，我放任我的心、我的眼逡视校园……
环视我的校园，那白净大柱擎天是绝对醒目的标志，它是整个校园里最具西洋风情的一角，如斯柔美的圆弧，将要撑起的，是世世代代的知识传承。它就如帕德嫩神殿般神圣庄重，为我们写下永远唱不完的歌曲。校园的琅琅读书声依旧清亮，专注的眼神依旧炯炯，和乐的校园依旧笑语无数，这光景，还会在这白皙大柱的守护下，持续地在风中传唱百年、千年，成为校园内最美的一隅。
我们的校园风景，最美的莫过于盛行的读书风气。说来残忍，我们知道即使考试轨制改变，我们即将迎接的还是一次大考，考试轨制不但没有消失，却泛起了许多弊病。身为考生的我们，怨言满腹却仍努力不懈，把考试当作燃料，做为前行的动力，而在这场战斗的过程中，我们有兴拥有同学的关怀，彼此在字里行间接受考验、品尝挫折，再互相加油打气，我们有幸在这苦战中获得如斯忠实的战友，夫复何求？这是校园里最触动人心的一幕风景。
校园，对我的意义不只是个挥洒青春的地方，它也代表着我在小学时期所付出的血泪和所想有的一切喜怒哀乐，我有幸生在这个时代，介入场场战争，拥有如斯多足智多谋的智囊，与如斯精良的战友同暂一个阵线，在这锦绣的校园中一同奋斗，我们将联袂前行，为我们的血泪，画一个最美的句点。
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