初中实习周记|初中实习周记(通用14篇)
时间:2020-08-03 作者:工作计划之家初中实习周记(通用14篇)。
初中实习周记 篇1
终于放寒假了。今天，我们全家去绿博园游玩。在绿博园大门口就看见摩天轮，我便急忙地跑过去排队买票，终于排到我们了，我跟妹妹好兴奋的坐到摩天轮上，转了三圈之后我们下来了。妹妹跟我说哥哥我们再去玩鬼屋，我说行便让妈妈赶紧买票，票买好了我们就进了鬼屋，刚进去妹妹就被吓哭了。我就在旁边哄她便扰乱她的视线之后，过了一会儿我
们俩从鬼屋出来了，便跑到妈妈面前说：“好吓人呀！下次我们再也不来鬼屋了。天渐渐黑了，我们开心的离开了绿博园。
初中实习周记 篇2
初中英语实习周记（1）
又是一个后知后觉的周记，有时一忙，就有点昏花了，老是会有事情没有按计划完成，以后要更加注意自己的效率了。时间真的是太快了，我都没反应过来，新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。
今天周一本来应该是室外升旗仪式，由于天气阴冷，改成了室内升旗仪式，我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台，看着电视里学生出旗升旗的画面，所有的学生都一样整齐严肃的站着，班主任，任课老师也都在班级里，少先队员行队礼，集体唱国歌， 听国旗下讲话，没有一个环节少掉，秩序依然一样好。班主任要求每个学生行队礼的时候必须把手套脱掉，站立的时候必须是立正的姿势，双手不允许塞进口袋。我很受感动，有时候，我们不只是有在大庭广众下要求孩子们表现良好，即使是在自己的班级里，也要时刻严格要求自己。
这些看似苛刻斤斤计较的要求，对于孩子们的成长起到很重要的作用，他们很懂规矩，已经养成了良好的习惯。这些二年级的孩子们就已经很尊敬老师，友爱同学，不嘲笑别人，会关心帮助生病的小朋友，会及时把课堂作业处理好，会回家自觉听写单词，自觉到老师那单元过关，会把手里的垃圾分类放进班级的垃圾桶，排着整齐的队伍去食堂吃饭……吃饭的时候，他们会把食堂阿姨端来的饭一一接力往最里面传，也就是最里面的孩子最先拿到饭，等到所有的人拿到饭了他们会很默契的开吃，每五个人一份汤，他们也都是很谦让的帮别人盛到碗里，一起分着喝，如果有时候发饭后水果，最先吃完的小朋友会主动请命，有秩序的一一分发，苹果，橘子，香蕉，大枣，或者是梨子，他们没有任何人挑三拣四，很自觉的接受属于自己的那份，我觉得这很难得，因为我听过有个四年级的班级，发水果很难顺利进行，都沦落到像抓阄一样的摸水果的地步(总有一部分人觉得自己小小了，难看了)。我听了觉得很滑稽，虽然可以理解这些孩子的行为，但是和我们二年级的班级的孩子们比，他们真的有点倒退了。
这是一个习惯问题，和年级无关，和所谓的面子工程无关，好的习惯是孩子们一辈子的财富。我们的孩子经济上可以不富裕，但是，精神素养上一定是不可以缺的。一个集体的力量是巨大的。好的班主任，素养的高的老师，树立的良好班风，立下的班规，是塑造孩子们品格的模子。班主任陈老师的的管理班级的方法，我是真心的赞赏。而且我相信，我们班级的小朋友即使是到了六年级，这些好习惯好班风也是会保持的。
班主任陈老师也带他们数学。上周，陈老师评选出12位优秀数学作业 之星，他们是数学作业得的星星最多的同学。并自己掏钱给他们买了奖品--很漂亮很实用的小笔记，作业本，橡皮等，并再班级晨会上公开表扬了这些同学，发放奖品，同时鼓励更多的同学像他们看齐。并许诺，下半个学期的作业从现在截止的算起，重新积累星星，学期末再评选一次。知道老师顾老师，带英语，她也有自己的一套鼓励模式。她用的是自己做的流动小花，每次作业一个a星换一个小花，5朵小花换一个印章，5个印章换一个创意小奖状，最后发放奖品。我看到她自己掏钱在网上买了好多学习用品。看那摆弄哪些小玩意时得意的笑脸，我真心觉得和孩子们在一起的老师，是永远年轻的永远有一颗童心永远都会在私下里对可爱的东西大惊小怪，很喜欢很向往这样的状态。
初中英语实习周记（2）
这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：
优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。
班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分(满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。
实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。
实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，
初中实习周记 篇3
晚饭后，暗夜渐渐织上天空，还绣上了几颗星星，星星调皮的眨着眼睛。
我和奶奶去散步，一出门，风吹起了我们的头发，“今晚的风真大。”奶奶说。“好舒服呀！”我感叹道。
走在街上，看见早上没有几个人的街上，现在已经是人山人海了，放眼望去，只看到很多头。我说：“好多人啊，奶奶，我们去公园吧。”奶奶说:“恩，走吧。”然后拉着我的手走向公园。
公园里也有很多人，还有很多老人在跳舞。
初中实习周记 篇4
第一天：探索新的教育领域
今天是我实习的第一天，作为一名大三的学生，我格外期待这次初中德育实习。通过这次实习，我希望能够更深入地了解教育的本质和探索一些新的教育方法。
在早晨的晨会上，我见到了班主任老师和一群活泼可爱的初中生。他们向我介绍本周的德育主题是“团结与合作”。我发现，这个主题非常符合初中生的需求，因为他们正处于一个需要团队协作和合作的关键时期。
在刚开始的一堂课中，我注意到教师们采用了合作学习的方式，组织学生在小组内互相讨论并完成任务。这种学习方式让学生们更积极参与，相互倾听和尊重对方的观点。我觉得这一点非常棒，因为通过合作学习，学生们能够培养出团队合作的意识和能力，同时也能够提高他们的解决问题的能力。
在午餐时间，我和一些学生一起吃午饭，并与他们进行交流。他们告诉我，他们最喜欢的德育活动是学校组织的团队游戏。这些游戏不仅能够让他们更好地认识自己的同学，还能够锻炼他们的团队合作和沟通能力。
回到实习教室后，我参与了一次班会活动。班主任老师组织了一场小组辩论赛。学生们分为两个小组，分别代表正方和反方，辩论一个具体的话题。通过这个活动，学生们可以锻炼自己的辩论技巧和表达能力，同时也能够学会尊重对方的观点。
我在这一天中观察到了德育教育的重要性。德育不仅仅是教会学生做人的道理，更重要的是培养学生的品德和价值观。通过合作学习、团队游戏和辩论赛等德育活动，学生们能够全面发展并具备良好的道德素质。
第二天：体验多元文化教育
今天是初中德育实习的第二天，今天的德育主题是“多元文化教育”。通过这个主题，学校希望能够让学生们更好地了解和尊重不同文化背景的人，并培养他们的交流和合作能力。
在上午的德育课上，我和班主任老师一起为学生们准备了一个文化交流活动。每个学生都选择了一个国家，然后在课堂上展示他们所选国家的特色文化。在这个活动中，学生们不仅能够了解各个国家的文化，还能够学会欣赏并尊重不同文化的差异。
下午的时间，学校组织了一次文化体验活动。学校请来了一位外籍志愿者，她为学生们展示了她的国家的传统舞蹈和音乐。学生们非常兴奋地参与其中，他们学会了一些简单的舞蹈动作，并与志愿者一起跳了起来。通过这个活动，学生们亲身体验到了不同文化背景的人所带来的乐趣和魅力。
晚上，我参加了一次家长会。学校邀请了一些国际学生的家长来分享他们在中国的生活经历。通过家长们的分享，我更加深入地了解到多元文化教育的重要性。多元文化教育不仅能够让学生们拓宽视野，丰富知识，还能够培养他们的跨文化交流能力，以及理解和尊重不同文化的能力。
第三天：创新教育方法
今天是初中德育实习的第三天，今天的德育主题是“创新教育方法”。学校希望能够通过这个主题，激发学生的创新思维和创造力，培养他们的解决问题的能力和创造力。
上午的德育课上，教师们采用了一种新颖的教学方法，称之为“问题解决教学法”。在这个教学方法中，教师们提出一个具体的问题，然后鼓励学生动手解决问题。通过这个方法，学生们不仅能够培养解决问题的能力，还能够锻炼他们的团队合作和沟通能力。
下午的时间，学校邀请了一位创业者来给学生们讲解创新教育的重要性。创业者分享了他自己的创业经历，并鼓励学生们敢于尝试和创新。通过这个讲座，学生们对创新教育的理念有了更深入的理解，并对自己的未来充满了信心。
晚上，我和一位老师一起准备了一个创新教育的活动。我们给学生们准备了一些小实验，让他们动手进行操作并观察结果。通过这个活动，学生们能够了解科学实验的原理，培养他们的观察和分析能力，并鼓励他们勇于创新和尝试。
通过这几天的初中德育实习，我深深体会到了德育教育的重要性。德育教育不仅能够教会学生如何做人，还能够培养他们的品格和价值观。通过多元文化教育和创新教育，学生们能够拓宽视野，提高解决问题的能力，并激发他们的创造力和创新思维。我相信，通过这次初中德育实习，学生们将能够成为有道德、有创造力的人。
初中实习周记 篇5
第一周
这是我初中生涯中的第一次实习，一进入实习地点，我就被那嘈杂的声音吓了一跳。这是一所小学，我被安排在一个四年级的班级里。
在第一节课中，我遇到了一位叫小明的学生，他是一个活泼好动的男孩，总是想要和同学们闹着玩。我试图用温和的语气告诉他要专心听讲，而不是一直玩闹。然而，小明并不理会我的话，反而继续吵闹。于是，我决定采用另一种策略，我把自己当成一个同学，和他一起玩，但是我在玩闹中又给他灌输了学习的重要性。这样，小明逐渐对我有了一定的尊重，开始认真听课了。
在下午的美术课上，我遇到了另一个难题，那就是小芳。她是一个非常有才华的女孩，但是往往因为懒散而错过很多机会。我决定与她进行一对一的交流，在沟通中我发现，她并不懒散，而是对自己的能力缺乏自信。于是，我鼓励她，让她相信自己的才能，给予她更多的机会去展示自己。渐渐地，小芳开始变得有自信，不再害怕挑战，甚至成为了全班最出色的学生。
第二周
第二周的实习过程中，我遇到了一个挑战，那就是如何处理学生之间的矛盾。一天，班里的两个学生小明和小刚发生了争执，他们并不愿意和解。我希望能够帮助他们解决这个问题，于是我组织了一个小组活动，让他们两个成为一个小组。在合作的过程中，他们逐渐认识到彼此的优点，相互学习了解到了对方的困难和努力。最终，他们和解了，成为了好朋友。
在音乐课上，我遇到了另一个问题，那就是如何培养学生的音乐兴趣。我在上课前准备了一些有趣的音乐活动，让学生们积极参与其中。我发现，通过游戏化的形式，学生们对音乐产生了浓厚的兴趣，他们愿意多参与音乐活动，也有了更多的乐器学习的动力。
第三周
在第三周的实习过程中，我主动承担了更多的责任。我帮助老师检查作业，与学生们一起组织户外运动等等。通过这些活动，我让学生们感受到了团队合作的重要性，也锻炼了他们的领导能力。
在一次语文课上，我与学生们一起进行了一次口语表达比赛。在比赛中，学生们积极发挥自己的创造力，展示自己的才能。我发现，学生们对语文的学习更加感兴趣，他们愿意主动参与其中，也对自己的表达能力有了更高的追求。
结语
通过这几周的实习，我深刻地体会到了作为一名教师的责任与挑战。教育不仅仅是知识的传递，更是对学生的启发和引导。在我实习的这段时间里，我向学生们传达了知识，也倾听了他们的声音，帮助他们解决问题。我感受到了当一名教师的快乐与自豪，也看到了学生们的成长和进步。这次实习经历让我更加坚定了当一名优秀教师的决心，我将努力学习，提升自己的专业能力，为学生们带来更好的教育质量。
初中实习周记 篇6
本周是我在某某初中的德育实习的第一周。作为一名大学生，我对初中德育实习充满了期待和好奇。我希望通过实践来提高自己的教育能力，并且对初中生的成长和教育有更深刻的了解。
周一上午，我参观了学校的德育办公室，见到了负责德育工作的老师。这位老师热情地介绍了学校的德育理念和教育活动。他告诉我，初中德育的目标是培养学生的德、智、体、美、劳等综合素质，为他们的终身发展打下坚实的基础。
周二上午，我参与了学校举办的班会活动。这次班会的主题是“团结合作”。我注意到，班主任在班会上采用了多种教育方法，如讲故事、组织讨论和小组活动等，让学生们积极参与，充分发挥自己的主动性。通过这次班会活动，我深刻感受到了班主任的教育智慧和对学生的关爱。
周三上午，我观摩了一堂德育课。这堂课的主题是“诚实守信”。老师通过讲解实例和案例，引导学生认识到诚实和守信的重要性，并结合具体情境进行角色扮演，让学生们亲身体验到诚实和守信的影响。同时，老师还进行了互动问答和小组讨论，引发了学生们对这个话题的思考和讨论。
周四上午，我和老师一起参观了学校的德育文化建设成果。学校的走廊上挂满了学生们的德育活动照片和获奖证书。我注意到，学生们对于这些荣誉感到非常自豪，这些荣誉也激励着他们不断努力。学校还设有德育广播站，学生可以在广播站中表达自己的想法和建议，增进师生之间的沟通与合作。
周五上午，我参与了学校组织的社区义工活动。我们去附近的社区清理垃圾，打扫公园。我发现，学生们都积极主动地参与到义工活动中，他们用实际行动践行着社会公德。通过这次活动，我深刻认识到，除了在课堂上教育学生，还要通过实践活动来培养他们的社会责任感和团队合作精神。
总结这一周的实习经验，我深感初中德育工作的重要性和挑战性。德育不仅是知识的传递，更是品德的培养。初中德育工作需要关注学生的体验和成长，尊重学生的个性和需求，用关爱和引导培养学生的道德情操和行为习惯。我将会在接下来的实习期间，充分发挥自己的专业背景和能力，努力提高自己的教育水平，为初中生的德育教育贡献自己的力量。
初中实习周记 篇7
周一：实践中感受友善之美
今天是我初中德育实习的第一天，我充满期待地来到了学校，准备开展一周的德育实践活动。在早晨的升旗仪式上，我看到了学校领导和老师们的友善微笑，让我感受到了友善之美。作为实习生，我也要以友善的态度对待每个人，为学生们树立榜样。
在教室里，我主持了一场关于互助友爱的讨论活动。学生们热烈地参与进来，他们分享了自己互助友爱的经验，也倾听了其他同学的分享。通过这个活动，学生们更加明白了友善和互助的意义，也激发了他们对友善行为的热情。
周二：课堂中体验尊重之美
今天在课堂中，我选择了一个关于尊重的话题。在开场白中，我向学生们讲述了一个关于尊重的故事。故事讲述了一个小孩子在公园玩耍时，无意中伤害了一只小鸟，在得到人们的指责后，小孩意识到了尊重的重要性，主动向小鸟表达了歉意。这个故事引发了学生们对尊重的思考。
我组织学生们进行角色扮演，让他们体验在不尊重的环境中的感受。通过这个活动，学生们更加深刻地认识到尊重每个人的权利和感受的重要性。他们纷纷表示要尊重他人，学会换位思考，做一个懂得尊重的人。
周三：活动中感悟责任之美
今天的德育活动涉及到责任问题。我布置了一个任务给学生们，让他们在校园里找出五个乱扔垃圾的地方，并负责整理干净。一开始，学生们对这个任务并不感兴趣，觉得这是学校的责任。通过和他们的讨论和解释，他们慢慢明白了自己也是学校的一份子，应该为创造一个干净整洁的环境负责。
我带领学生们一起清理垃圾，每个人都尽职尽责地完成任务。在整理过程中，学生们不禁想到他们平时对环境的忽视，纷纷表示以后会自觉保持环境整洁，并且主动参与到环保活动中去。
周四：游戏中领悟合作之美
合作是团结的基础，也是互相信任的表现。为了让学生们更好地理解合作的重要性，我设计了一场盲目合作游戏。每个学生都被分成小组，其中一人被蒙上眼睛，其他组员必须通过语言指示，让他们成功走过一条困难的路线。
游戏开始时，学生们各自争吵不休，语言指示也不明确。通过多次尝试和失败，他们逐渐明白了合作的关键，开始更加有效地沟通和相互配合。最终，每个小组都成功地完成了任务，学生们深有体会地感受到了合作的美好。
周五：总结中体验成长之美
这一周的德育实习即将结束，我在心中默默总结这一周的经历和感受。通过这一周的实践，我更加深入地了解到德育的重要性，并且真切地感受到了友善、尊重、责任和合作的美好。
在德育实习中，我不仅学到了很多关于德育的知识和技巧，更重要的是我亲身体验到了德育对学生们的影响和塑造力。我深信，只有通过德育的引导和实践，我们的学生才能成长为有道德素养、积极向上的人才。
这一周的德育实习让我受益匪浅，也让我更加坚定了自己从事教育事业的信念。我愿意继续努力，为学生们的成长和发展做出更多的贡献。初中德育实习的一周，让我感受到了友善、尊重、责任和合作的美丽之处，也为我的教育之路注入了新的动力和信心。
初中实习周记 篇8
春天不知不觉已经来临，明媚的阳光，微微的轻风，轻轻的向我们走来。
也是一年的开始，古语说：一年四季在于春，春天要播撒希望的种子，秋天才有好的收成。所以我们在工作中，也要有新的计划和新的预想，这就是希望的种子。在经过努力奋斗和不怕艰难困苦的 拼搏，耕耘，施肥，充足的雨水，我相信秋天一定能有更大的丰收。
所以只有努力往前冲，才可能成功，放弃了就是一无所成。
朋友们，一起加油，一起努力！去收获成功！
初中实习周记 篇9
九号总算迎来了我的新生活，领材料，填表，交学费，整理东西……，忙得不亦乐乎，不过最令我想不到的是开学第一顿就受到了慧和文刀的热情款待，实在是让我和凝感激不已啊，而我哥的突然袭击则让凝措手不及。
无论如何总算是开学了，听讲座，参加开学典礼，这一切仿佛让我回到了大一。但是想一想自己已经在江财生活了四年了，这里的一切我都是那样熟悉，看着穿军训服的本科新生们，突然觉得自己老了很多，当然，也成长了很多。凝和我一个寝室，另外两个分别是干练的倩和温柔的琼，大家相处很融洽。没有班主任，只有下班党员的我们班举行了第一次班会，算是第一次正式见面，与大学相比，我们班上的男女比例基本持平，不过整个专业还是女生偏多啊。这个礼拜只上了三门课，但让我们印象最为深刻的要属审计课了，院长的博学使我受益良多也同时令我强烈地感受到自己的孤陋寡闻和知识储备的严重不足，四节课下来仿佛被点燃了求知的激情，于是和同学迅速奔向图书馆，把院长推荐的管理、哲学、法律以及审计经典案例方面的书籍都借了回来，恨不得一口气把它们全都装进脑袋。在倩的提议下，我们写下了“谨记第一堂审计课”的字幅贴在了寝室里，用以自勉，让大家一直保持这种向上的激情！如果说这周令我最为沮丧的事情那无疑是注会考试了，当初信誓旦旦地报名、买书、报辅导班打算大干一场，但是暑假却没有将这种激情持之以恒，最终导致了昨天下午《会计》惨烈的结果，而对于《审计》我则连考试的勇气都没有。结束考试后我已下定决心，明年一定要让自己微笑着走出考场，我再也不要体会那种在考场坐如针毡的感觉了。
第一周就是这样，尽管我导师还没有正式确定，这让我烦躁不已，但是我相信一切都会好起来的！
初中实习周记 篇10
“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是这么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是这么记忆犹新，这激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们跟老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！
初中实习周记 篇11
今日，我第一次去上游泳课，心像一只小兔子似的蹦来跳去。
我走进游泳池，发现并没有那么可怕，就放心大胆地跟着教师学了起来。
“学游泳第一课是憋气，要10秒以上。”教师刚说完，我立刻就慌了，想：“怎样第一次课就是憋气？憋不到10秒怎样办……”。还没等我想完，教师就喊：“1、2、3，下水。”我连忙把头“沉”下去，心里数着：“1、2、3……”。闷在水里的感觉真难受！我都快坚持不住了，我努力的忍住，坚持憋到了10秒。我真为自我的努力和坚持感到骄傲！
“此刻，我们开始学漂浮。”教师抓住我的手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起来，这感觉真棒！
学习游泳真欢乐！时间也一下子过去了。回家的路上，我一向跟妈妈说着游泳的乐趣。
初中实习周记 篇12
大家都知道的端午可以赛龙舟、吃种子。可我今年却过的不一样。
早晨我睁开了眼睛，闻到弟弟在吵闹的声音。走出来一看，他们正在吃种子呢！
我迫不及待地刷完牙便抓起一个种子津津有味的吃了起来。中午十二时，我和弟弟去洗“健康澡”。不一会我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
虽然我家没有挂艾草。但我过了一个有趣的端午。
初中实习周记 篇13
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他老师那样，急着宣布班规。周老师正是一位好老师！连姜宸都说：“周老师真像方老师一样和蔼啊！”我们还认识了其他的老师。
劳动最光荣！周老师说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的'劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
初中实习周记 篇14
我们春游去长江边的风景名胜--采石矶。
一大早，背上准备好的水跟干粮，我们乘上中北巴士的2路车。
出马鞍山大约5公里就来到了采石矶。过采石街上的一座古色古香的牌坊，就进入了采石公园。
春天的公园到处花团锦簇。我们沿着公园的小路像练习竞走一样向三元洞进军。一路上我们边看景边聊天。不知不觉就到了江边的三元洞。三元洞面对着雄伟的长江，背靠翠螺山。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势，洞口像狗洞似的，很窄。走进去，仿佛到了个防空洞，周围是石壁，头上是低低的石顶，在那里聚集个一千或八百人开会，一定会挤爆！
出三元洞，我们又来到了林散之纪念馆。林散之是大书法家，但很遗憾，他写的毛笔字我都不认识。纪念馆外的古树形状怪异，一枝分了八叉，茂密遮天。
中午时分，已经饥肠辘辘我们在翠螺湾的草地上消灭了带去的干粮跟水。然后挤上车，大汗淋漓地回了家。
-
想了解更多初中实习周记的资讯，请访问：初中实习周记
本文来源：//www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/128720.html