我先慢慢地把纸对折，再把纸折成六等份，接着用手掌把纸的边缘重重地压平，最后再剪掉多余的部分，纸就折好了。紧接着我沿着中心轴画了许多复杂的图案：有的像分枝的鹿角，有的像锋利的宝剑，还有的像从地底下窜出来的水晶。我想：展开后一定很好看。
终于，开始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏着纸，小心翼翼地剪了起来。哇，好硬啊！没想到几分钟前还软软的纸，对折几次后居然变得这么硬。我费了九牛二虎之力才剪了一点点。怎么办？放弃吗？不行啊！我只好卯足了劲不停地剪。剪啊，剪啊终于剪完了。我的手指都被剪刀压得凹了进去，痛得没有了知觉。
啊！终于要展开了。我怀着既忐忑又激动的心情轻轻地打开了一条缝，接着小心翼翼地全部打开，生怕弄坏我的劳动成果。天哪！一片惨不忍睹的雪花映入我的眼帘，我的心情瞬间跌入了万丈深渊。我的雪花六个瓣都不一样，这是为什么呢？一问老师才知道，原来没剪掉多余的部分。
今天，老师教我们剪窗花，我听了很高兴。老师先让我们裁好一张正方形的纸，再把它折成三角形，最后折成一个小三角形。折好了，就开始画了，我画了许多奇形怪状的图形，画呀画，画好了，就开始剪了。我一不小心把纸给剪坏了。虽然这次我失败了，可失败是成功之母呀。接着，我又认认真真地重新做了起来。最后，终于成功了，我好高兴。从这一次剪窗花中，我悟出了一个道理，不管做什么事情都要认真，即使失败了，也不要灰心，这样我们才能取得成功。
老师为我们预备了材料和工具，刚发得手上，我们就迫不及待地想要开始剪了。老师说先不要急，先当真看老师做示范。这时，教室里变得非常安静了，连剪刀剪纸的声音都能听得到，大家都在当真看着，生怕学不会。终于开始剪了，可是我怎么也剪不出来，我明明当真看了示范啊，原来剪窗花看起来收留易做起来啊。我看见有几个女同学都会剪了，心里急得像热锅上的蚂蚁，更加剪不出来了。尝试了良多次，当我要抛却时，我记起了爸爸告诉我的做什么都不能临阵退缩、中途而废。于是，我虚心请教老师，老师手把手的教了我一次，这次，我听的非常当真，终于，我学会了，剪出了一个心连心的窗花。我把我剪出的窗花举起来展示给老师看，老师夸我剪得非常好，我心里美滋滋的。
4、展示、交流经验。还记得你是怎么折和剪的吗？
等会儿要请你介绍给大家听的。你剪出了一个什么形状的窗花？你把它对折了多少次，是在可以打开的那一边还是在不能打开的那一边剪？
在评价的同时拓展其他幼儿的思维。强化难点部分。
5、再次操作和**。可以先由幼儿口述理想中的窗花，老师引导：“我想剪一个中间镂空的窗花，剪**呢？
”“剪中心角！”在操作中，验证幼儿自己总结纹样变化规律并强化印象，能够自行有目的的设计完成窗花的制作。重点指导：
教师要有针对性地随机指导，完成活动的重点和难点内容。“你认为还可以怎么剪，会更漂亮？”再次操作的成功经验可加深幼儿脑中的记忆痕迹。
6、展示。把幼儿的作品贴在班中窗户的玻璃上进行展示，用自己的力量布置教室迎接新年，体验自主**的成功和美的愉悦。为幼儿创造一个分享成果、表现自我、体验自己和他人成功的喜悦的情境，易于幼儿体会出学有所用，延续活动初期萌生的兴趣，进一步激发求知欲，激励幼儿继续**新的问题，整个教学活动自然的在探索中结束。
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放寒假啦！一年里最快乐的时光来了，真让人高兴不已。
我和妈妈一起逛街时，已经感触感染到浓浓的年味了。你看，大街上张灯结彩，人来人往。商场回荡着欢乐的歌曲，人们正在买年货，大包小包往家里拿。我和妈妈来到状元街，一边逛一边聊天。走到一家小店门口，我愣住了脚步。我被商店门口锦绣的窗花吸引住了。“小朋友，喜欢就进来看看呀！”老板热情地招呼我。我走了进去，一看，好几个小朋友在商店里看窗花。看来和我的兴趣一样。“有没有小朋友想尝尝剪窗花呀？”老板的话音刚落，所有的小朋友都高高地举起了小手，争着喊：“我来尝尝，我来尝尝。”老板笑眯眯地说：“好的'，大家都来尝尝吧！”每人拿到一张红色的纸，一把剪刀。“你想剪什么呢小朋友？”“我想剪普通的窗花，我没有学过，不会剪。”“别着急，我会教你们的。把纸打开，对折，再对折，反复折几回，留意折的方向，再用铅笔在上面设计好花腔，留意不能全部剪中断……”老板当真地教着，妈妈在旁边微笑地看着，我耐心地折纸、画花腔、剪纸。商店老板还及时地指出我的错误，在他的帮助下，我总算剪好了一张窗花。
当我慢慢展开窗花时，我有点紧张，生怕自己的窗花不小心剪坏了。没想到我的作品完全展开后，竟然出乎意料地好，造型很漂亮，构思也很新奇。妈妈为我拍照留念，还发到了朋友圈。
我把窗花带回了家，把它贴在厨房间的玻璃门上，天天都可以赏识到。妈妈告诉我，剪窗花是我国传统民间艺术，需要传承下去。剪窗花需要耐心、细心还有独具匠心，心灵手巧的人才能剪出锦绣的窗花呢！
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咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。周六，我来为大家介绍一下剪纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!
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有人都喜欢端午节，有人喜欢热闹的元宵节，而我最喜欢的则是春节了，因为在这天奶奶总是会带着我们一起剪窗花。
还记得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶对我们说：“孩子们，快来和奶奶一起剪窗花。”我们高兴的说：“好!”我们三个坐在奶奶的床上。我坐在床的中间，姐姐坐在床的右边，哥哥坐在床的左边，每个人手上都有一叠纸和一把剪刀。开始剪了，我们三个一剪：“哎呀!没剪好。”“啊啊啊，我这个剪坏了”“哈哈，我这个成功了”我和哥哥姐姐的声音瞬间响起来。奶奶看了看我们剪的窗花，笑着说“没关系，多练一下吧!”
又拿出纸练了一大会儿，终于能把窗花剪的又整齐又漂亮了。奶奶看了，高兴的'说：“你们真棒。”我们连忙高兴的把剪好的窗花拿给爸爸妈妈看，他们都惊讶的问：“这是你们自己剪的吗?”我们异口同声回答：“是的。”爸爸妈妈竖起大拇指说：“你们三个真棒!”我们都开心的笑了。
春节可真美好啊!
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剪窗花是一种中国传统的手工艺品，是用剪刀在纸上剪出各种图案来装饰窗户。剪窗花的制作过程需要细心和耐心，而学习剪窗花不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们了解中国传统文化的美丽与独特。
一、教学目标
1. 让学生了解剪窗花的历史和作用；
2. 培养学生的观察力、细致性和耐心；
3. 提高学生的手工技能和创造力。
二、教学准备
1. 纸张、剪刀、铅笔、颜色笔等；
2. 展示剪窗花作品的图片或实物。
三、教学过程
1. 介绍剪窗花的历史和作用，让学生了解剪窗花是中国传统艺术的一种，用来装饰窗户和增添节日气氛；
2. 示范剪窗花的基本技巧，包括如何折叠纸张、如何画出图案、如何使用剪刀剪出花纹等；
3. 让学生练习剪窗花，可以先从简单的图案开始，慢慢提高难度；
4. 引导学生发挥想象力，设计自己的剪窗花作品；
5. 鼓励学生互相交流和展示自己的作品，让他们学会欣赏和赞赏他人的劳动成果。
四、教学反思
通过剪窗花美术教案的实施，学生们不仅学会了剪窗花的基本技巧，还培养了他们的动手能力、创造力和耐心。同时，通过剪窗花这一中国传统艺术形式，让学生更加了解和热爱自己的传统文化，增强了对传统文化的认同感和自豪感。希望通过这样的教学活动，可以让学生们在享受剪窗花制作的乐趣的同时，更加热爱和珍惜中国传统文化的瑰宝。
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上美术课了，老师拿着一些窗花走进教室。老师说：“今天我们要学习剪窗花。”
老师先是发给我们一张正方形的红纸。把红纸沿对角线对折，折叠成三角形。再对折两次，然后在闭口处画上许多图案：有“月牙纹”，有“柳叶纹”，有“毛毛纹”，有“飞燕纹”，还有“圆点”。我心想：这么多图案，剪完以后肯定很漂亮吧！想到这里，我就开始剪了。我一丝不苟的沿着图案剪。过了一会儿，我就剪好了。
我小心翼翼的展开，生怕把它撕豁了。“哇！太奇妙了！”刚才我们还只是画了几个花纹，现在却变成了一个个锦绣的窗花。这真是太不可思议了！再看看大家剪的，啊！有的像树叶；有的像小鸟；有的像小草；有的像月牙；还有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，却能剪出如斯锦绣的窗花。
老师夸我们心灵手巧，还告诉我们：剪纸是我们中国传统文化的一部门，剪纸也是中国汉族最古老的民间艺术之一。逢年过节，人们都会贴窗花来祈福，增添节日的气氛。
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剪窗花 星期天，我和爸爸妈妈 一起动手剪窗花 。
我们先找一张正方形的彩纸，然后对折成三角形，对折，对折，再对折，彩纸变成一个小三角形。我拿起剪刀先在下边剪一个小房子的形状，然后在三角形一边试剪出了一个个尖尖的小草，接着在左右边剪两只偏偏起舞的蝴蝶，再中间剪一个春字，表示春回大地 ，福满人间的意思。最后爸爸妈妈在上面剪了一些花边，打开了，窗花变得美丽极了，妈妈说春天到了，你要好好学习，不要浪费这大好的时光呀！▲ 剪窗花小学作文 ▼
剪窗花是中国的一种传统习俗，可以增加喜庆的感觉。正好学校也有一项这样的作业，我就去请心灵手巧的姥姥来帮忙。
看了姥姥的剪纸书，我感觉都非常难，各式各样，让我头昏眼花。后来，姥姥教了我看一些简单的图案。一边教我折纸一边对我细细地讲解。我觉得最简单的是剪蝴蝶，一开始我怎么也剪不好，姥姥说要先把纸对折，再用铅笔在纸上画一些简单的线条，画一条弯弯的曲线那是蝴蝶的触角；再画半个又细又长的半个椭圆，那是蝴蝶的身体；在身体外边画一个胖胖的半圆形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥让我沿着画线慢慢地剪，打开剪好的折纸，就是一只可爱的蝴蝶。接着我还剪了一个圆形的团花，虽然怎么折还是没学会，是姥姥帮了我的忙，但最终还是剪出了令我满意的窗花。
我很惊讶，原来经过这么简单的折纸和裁剪，就能变化出这么多的图案啊！
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大家肯定看到过美丽的窗花，但是大家了解剪窗花吗？有没有现场看到过剪窗花呢？有没有亲手剪过窗花呢？
今天，我要去参加我们社区的迎新春，剪窗花活动。我怀着激动的心情来到了社区的活动中心。社区特邀了市文化馆的剪纸艺术大师李老师来授课。
活动开始了，李老师首先给我们介绍了剪窗花的悠久历史。剪窗花是中国民间艺术的瑰宝之一，它不但表现了我国劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧。接着李老师又展示了他的几幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，让我羡慕极了。紧接着老师一边示范一边给我们讲解剪窗花的要点，只见老师先把纸对折，再对折，然后这边一剪那边一剪，一会儿一个大红的囍字就在老师的手里诞生了。
了解的也差不多了，下面该剪纸了！
老师给我们下发了彩纸和剪刀，让我们跟着他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，准备大显身手一番，但刚下剪就觉得好像没想象中简单，于是我就脑洞大开的随便乱剪，东一剪刀，西一剪刀，结果翻开来是一段一段的，这那是窗花，是一堆碎纸，丑死了。老师见我愁眉苦脸的样子就走过来问我：怎么啦？我说：剪得太丑了。他和蔼地跟我说：不急，慢慢来，我教你。他让我先把纸折好，在纸中剪个小点，再剪几个三角形，一朵简单的花就完成了，最后我在老师的悉心指导下，又剪出了几个难度高点、好看的窗花。
快乐的时光总是那么短暂，经过一个下午的时间，我了解了窗花的历史，欣赏了李老师的窗花作品和手艺，还亲手剪制了窗花。
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寒假里，老师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。
我和妈妈相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀和刻刀等材料已经准备好了。回到家，妈妈打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但由于我是初学者，只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来，再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了妈妈的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但是我对窗花更加了解。
自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。
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篇1：剪窗花<\/h2>
“辞旧迎新过年啦，张灯结彩春节啦；金鸡起舞送福啦，新的一年福来啦……”一大早我在奶奶欢快的歌声中醒来，听奶奶唱起这首歌我就知道新年要来了。春节是我们小孩子最喜欢的节日了，每到春节，家家户户都要挂红红的灯笼，贴红红的对联，一片喜气洋洋。
为了增添过年的气氛，我们家每年都要剪窗花。我向妈妈自告奋勇承担了今年剪窗花的任务。窗花的样式丰富多样，我挑选了几个简单的样式，按着网上的步骤操作。我准备了纸、笔、剪刀和红色彩纸，把纸裁剪成正方形，对角对折后再对折三次，把三角形完整的角剪下，画上花的图案，然后把阴影部分剪掉。
可是在剪的过程中，我遇到了难题，总是把叶子部分也连带剪下来，一遍一遍尝试，然而一次一次失败，我急躁不安，气愤地丢下了手中的剪刀。妈妈见状问我：“傻孩子，是剪刀还是窗花惹你不开心了？”得知我的困惑后，妈妈坐在我的身边，耐心地用手指着窗花的边缘，告诉我应该怎么剪才不会破。妈妈一边教我，一边还说：“慢工出细活，做任何事情都不能着急，尤其是手工活，慢慢来，我们一起完成这个花的作品吧。”
“对，我一定行．＂我重新拾起剪刀，小心翼翼重复着前面的步骤，总算剪好了一张窗花。
当我慢慢展开窗花时，我有点紧张，生怕刚才剪的时候哪个地方不对，又把窗花剪坏了。我一点一点打开她，一片叶子出现了，一只小鸟出现了，一个”福“字出现了……眼前，竟然展现了一张完美的窗花！我激动地拿着它到处炫耀，还让妈妈拍照发到朋友圈。我把窗花贴在了客厅的窗户上，每天都可以看见她。
今年的春节越来越近，越来越近，窗户上那美丽的窗花，在阳光下，火红火红的，还闪烁着金光……
篇2：如何剪窗花<\/h2>
如何剪窗花
你需要：彩色纸、剪刀、铅笔
步骤：
首先准备一张长方形的彩色纸，
然后对折，将由颜色的一面折在里面，
然后将纸打开，留出纸的五分之一，折过去
然后再将纸对折，
折好后再将纸折到二分之一处，然后翻过来也这样折
折好后
然后再将纸如上一步骤那样折过去，翻过来再折，折好后成这样，
然后用剪刀在折好的纸的四分之一处剪下去
打开后是一个圆
然后按原文路折好，写上自己的姓名
写好后用剪刀按写好的.字的边缘剪下来，剪的时候注意不要剪断了，不要与上面脱了节
剪好
然后在纸的下面一端按自己的想法剪出花纹，任意剪，可以剪心形，三角形都可以
剪完之后打开就可以啦，怎么样，心动吧，那就行动吧!
篇3：剪窗花<\/h2>
说到窗花，我就会想到窗花上衣带飘飘的仙女；在歌唱春节奏曲的百灵鸟和喜鹊黄莺；穿梭在云层之间的龙；亭亭玉立的牡丹。这些窗花剪得栩栩如生，精细喜庆，可让人喜欢了。我虽然不会剪这些需要高技术的窗花，但是我想简单的窗花我应该学学。
我在家里找了几张红色的.薄薄的纸，红色在中国是意味着喜庆的颜色，在新年贴上窗花会显得吉祥如意、喜气洋洋。我准备好剪刀、铅笔等工具，在网上搜查好剪的窗花的步骤，发现网上的窗花剪得精妙绝伦，就是有点难。好不容易找到了好剪的窗花，这窗花像一朵展开的鲜花，十分漂亮。
我先把红纸折成几个长方形。网上说要用正方形纸，怎样才能把长方形纸剪成正方形呢？我就说剪窗花是一门技巧活。瞧，刚开始我就遇到麻烦了。对了，只要把长方形沿长边折成一个三角形，展开就是正方形了。我得到一个正方形后，对折对折再对折。这薄薄的红纸就变成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下来要在这小小的三角形上随意画出几个半圆形，两个大圆形和两个小圆形，再画两对像牛角似的图形，把画好的图形剪下就行了。别看说说简单，我剪得时候就不方便啦。折出来的三角形太硬了，不夸张的说简直就像一块厚纸板一样，再说牛角图形也不怎么好剪，我花了九牛二虎之力才把它剪好。我满怀期待地展开三角形，出现在我眼前的果然是一朵招人喜爱的红花，美丽大方的同时还散发出中国春节喜庆的味道。
我小心翼翼地把它贴在晶莹透亮的窗户上，欣赏着，别有一番节日热热闹闹的气氛。
篇4：剪窗花<\/h2>
我有几幅小窗花贴在我家的门窗上，它不是花钱买的，也不是偷来，也不别人送我的，更不是捡来的，它是怎么来的呢？那是我自己学剪的。
我为什么要学剪窗花呢？原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文，让我们大开眼界，我对中国传统文化非常喜欢，旺旺老师感到很高兴，就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花，约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的，老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。
美术课终于到了，罗老师开始给我们上课了，我想：剪窗花难不难呢？希望一学就会。罗老师先给我们示范，我目不转睛的看着。罗老师做完了示范，让我拿出蜡光纸和美术剪刀，我想：原来这么简单，这么好玩，这么好看，这么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形，然后把它折成一个三角形，再折三角形连折几次，用笔在上面画花朵的图案，接着用剪刀把一些花瓣剪下来，最后把纸慢慢打开。哇！我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看，她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花，我感到很开心。
我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花，让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。
篇5：剪窗花<\/h2>
剪纸是中国最古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。
今天，阿姨教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。
我们按着阿姨教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……
不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的`小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。
篇6：剪窗花<\/h2>
下午的美术课上，老师教我们剪窗花，我担心会剪错，于是向别人多借了一张纸（我只有一张纸）。
我先用蓝色纸折，折了几下，终于折成了一个整齐的三角形。我又继续折，直到折成一个扁扁的三角形，然后把三角形上面的角叠下来再压平，第一步就完成了！第二步就要开始剪了：把头上的尖角去掉，再剪成喜欢的线条。第三步就开始剪花纹了！我剪的时候，感觉有点奇怪，平常剪窗花，由于折了很多层，所以剪的时候感觉很厚，很费力气，可是今天这张纸剪起来一点也不费劲，嘿嘿，肯定是因为这张纸比其它手工纸薄一些！我边想着边高高兴兴地继续剪着窗花的花纹。
终于剪完了，我兴奋地打开看，啊，天啊！这是什么窗花啊！窗花烂掉了，裂成了两半，可又不能够算是“两半”，因为那两块破碎的窗花只有一整个窗花的四分之一大，根本不能够成为一个窗花。
我想这是怎么了？我没剪错地方啊！折的时候也没什么差错啊？再说，不管怎么样，它也不会每块破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也没想出答案，于是不再想了，再说想到又有什么用呢？又不能够修复那个窗花。与其在这里浪费时间，还不如用剩下的那张纸赶快做好窗花。于是，我开始重做窗花，花纹真难剪！
最后，我终于剪出来了一个勉强还可以的窗花。下回一定要吸取教训，要小心一点剪！还有，回去一定要把那个问题弄清楚！
篇7：剪窗花<\/h2>
暑假的一天下午，我做完作业，在周老师家里学剪窗花。窗花是一种贴在窗户上的剪纸，能剪出鼠、牛、虎、树、花等动、植物，最难剪是“喜”字，我以前不会，现在我学会了剪简单的窗花。
周老师准备好薄的纸，还有一把锋利的长头剪刀。接着老师把纸分给我们，又教我们剪窗花的方法，并折给我们看：先把纸对折，然后把纸斜的折，折出一等份，再把纸对折，折成四等份，最后把折出的部分向后折，剪窗花的纸就折好了。“这是难的一种。”老师说，“最简单的是对折、对折、再对折。”我们都试着剪了一个，感觉也有点好看。
老师又给我们三张长方形纸，叫我们自己随意剪。我们折好纸后，我先剪掉一个角，展开变成了一个五角星，就是看起来太简单了。我又在中间挖了个孔，在旁边随意乱剪再展开，感觉好看多了。
虽然有时我也会剪破纸，但我还是很高兴，因为我学会了剪窗花。
篇8：剪窗花<\/h2>
寒假的一天，爸爸妈妈带我去乡下参加表哥的婚礼。到了那儿，我看到了红的地毯、红的对联、红的“喜”字……红红火火，好不热闹!隔壁舅舅家窗户上还有红色的蝴蝶，门上有圆圆的“福”字。妈妈告诉我今天不光是表哥结婚的日子，也是小年，按照中国的传统习俗，这一天家家户户都要贴对联、剪窗花。听到妈妈说窗户上的蝴蝶是剪的，我来劲了，马上缠着妈妈，要她教我剪窗花。
我和妈妈一起找舅舅要了剪刀、红纸和铅笔，准备就绪后，我兴奋地用铅笔照着门上的“福”字画着，再用剪刀慢慢剪，可是怎么也剪不好。看着窗户上那栩栩如生的蝴蝶，我有些丧气了，但是看到爸爸妈妈在一旁为我加油，我又坚持了下来。可当我好不容易剪成一个月亮形的东西，在撕开时却坏了，我终于忍不住伤心地哭了起来。这时，爸爸走了过来，拍拍我的头，问我愿不愿意跟他学剪“喜”字窗花，我马上擦干眼泪点点头。爸爸告诉我要先把一张作业本大小的长方形红纸对折两次，然后在开口的一边画五个长方形，在另一边画两个长方形，再沿着画线处剪去空白，最后展开就是两个连在一起的“喜”字了。按照爸爸的方法，我试着剪了几个，爸爸妈妈都夸我剪得一次比一次好，还说以后哥哥姐姐结婚就让我来剪“喜”字窗花，我连连说好。
看着自己刚刚剪成的一个个红红的窗花，我开心地笑了。
篇9：剪窗花<\/h2>
快过年啦！家家户户忙着过年！有人喜欢贴春联；有人喜欢放鞭炮；有人喜欢写福字；可我还是最喜欢剪窗花。
今天，我心血来潮，拿来一大叠红纸，准备剪许多漂亮的窗花，贴在玻璃窗户上，希望大家都能团团圆圆过新年。我打开剪纸书，看着各种各样的窗花，不知道要剪哪个好。这时，我看见有一个窗花很漂亮，上面有五条小鱼围在一起的图案，象征着“年年有余”。我决定做这个窗花。首先，我折成书上的样子，再把折好的纸上画一些图案，就这一部我反反复复做了好几遍呢！把一些画得不像的图案擦掉，重新画一遍，终于画出我满意的图案来了，最后剪掉画得部分。剪得时候我小心翼翼，生怕剪坏。“哇！大功告成了。”我迫不及待地打开窗花，却被我不小心撕成两半，我气急败坏，想想不行，不能半途而废呢！我只好重新再做一次。这一次我做得更认真了，不管是画还是剪都不敢分心一次。功夫不负有心人，这一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮极了。
我把我亲手剪得窗花贴在我家的窗户上，到处都是呢！房间窗户、客厅窗户、厨房窗户……顿时过年的气氛更浓了。我爱过年，我更爱剪窗花。
篇10：剪窗花<\/h2>
“叮铃铃......”清脆的上课铃响了，教室里乱哄哄的，我们几个班干部提醒了之后，教室里才安静下来。这时，莫老师拿着课本，走进了教室。有的同学坐在位置上窃窃私语。老师在黑板上写下了“剪窗花”三个字，转过身来，向四周环视了一下，生气地说：“别再讲话了！”顿时，教室里鸦雀无声。
于是，莫老师拿起一张白纸，熟练地折了起来，他边折边说：“今天我们要学剪窗花，仔细看，跟着我一起折......”不一会儿，老师将一张正方形纸变成了一个圆，然后又在圆上剪出了一个?字。莫老师把纸展开，呈现在我们眼前的是6个?字，太漂亮，太神奇了！
同学们争先恐后地做了起来。看，有的把纸剪成了花瓣状，有的剪成了正方形......花样繁多。同学们一边剪，一边说，教室里就像有许多苍蝇在嗡嗡地叫。老师见状，发怒了，把剪刀往讲台上一扔，破口大骂：“你们可真不像样，只知道讲，哪个班级像你们这样？”骂完之后，莫老师又阴转晴，耐心地教我们。经过自己的努力，大家都剪出了一个个奇形怪状的喜字，看着自己的劳动果实，我们喜笑颜开。
“叮铃铃......”下课铃响了，同学们纷纷收工，涌出教室去玩了。
篇11：剪窗花<\/h2>
寒假里，教师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。
我和母亲相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀和刻刀等材料已经准备好了。回到家，母亲打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但由于我是初学者，只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来，再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了母亲的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但是我对窗花更加了解。
自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。
篇12：剪窗花<\/h2>
剪窗花是千百年来深受人们喜爱的民间艺术。每当逢年过节，人们都会贴满各种各样的窗花：有表示年年有余的鱼，有表示马到成功的马。最常见的那就是变化多样的福字啦！
过年了，我也想剪一些福字窗花来增加节日的喜气。红色代表着红红火火，意味着喜庆，过年当然首选红纸。于是我准备了剪刀、铅笔和红色的薄纸。
准备齐全后我就开始设计，裁剪起来了……我左一叠，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起来。突然，我“啊”地大吼一声，发现福字的“口”被我剪断了。几次下来，我都以失败告终。真是性急吃不了热粥！我慢下节奏，仔细琢磨起来，想着有没有更好的剪法。我左思右想，决定先在一张红色的纸上画上格子，然后在格子上写字，再用红色记号笔把轮廓描出来，再沿着边线剪。这回我小心翼翼地把福字裁剪下来，终于大功告成啦！一个美丽的福字就展现在了我的眼前。
一回生二回熟，接下来我剪了好多个式样的福字。下午，我和小伙伴拿着这些作品奔向左邻右舍，那些爷爷奶奶看着我们送去的福字，开心得合不拢嘴。
看着老人们的笑脸，回想剪窗花的过程，既繁琐又快乐，我希望这些福字能给大家带来幸福！
篇13：剪窗花<\/h2>
每家过年，我家都会在窗户上贴一张张窗花，我一直都想学，可一直都没有机会。但今天我终于可以学了。
今天，老师拿着几张卡纸来到教室，老师这是要干什 么？原来老师让我们剪窗花。老师把卡纸发下来，万事开头难，纸到手了，可我们都不会剪，我东看看，西瞧瞧，大家都不会，老师先给我们示范了一下，我们照着老师的样子，折了起来，先把彩纸对折45度，我再给窗花画上花边，草稿打好后，沿着花边剪。我在剪的时后，才知道我折的太厚了，太硬了，好几剪刀下去，才剪到一条缝那么大小，后来我把卡纸给折薄，我小心翼翼的剪着，可没想到，我把这里给剪破了。只好从新来过，我又继续剪了起来，攻夫不负有心人，我终于大功告成了。把这打开，还真好看，我得意洋洋的。第二次剪，我可能兴奋过头了，结果剪出来的是个四不像。我又看看别的同学，失败的很多，有的同学成功了，而且很好看。
剪窗花真是一门有艺术的学问，我一定要学好剪窗花，到过年时我要把家里打扮得漂漂亮亮的。
篇14：剪窗花<\/h2>
今天我们小组在做活动，早上我7点起床骑上自行车就出发了。过了几分钟就到了目的地——树人书店，就和几个同学去邵东钰家完成任务。
第一个任务是剪窗花，我先学着我们组长剪了一个红彤彤的五角星。接下来又剪窗花了，我仔细的学着同学剪了起来，忽然，我一不小心就剪错了地方，就变成了许许多多的长方形，这张纸就报废。后来我又慢慢地学起来，在我的认真仔细，小心翼翼下终于剪出了一朵美丽的窗花。
第二个任务是玩游戏，我们先玩跳格子，格子画到一半的时候粉笔不够了，这时有个同学说用砖头也可以画。我们说干就干立刻分头去找,第一个游戏结束了。
第二个游戏是跳长绳，我们用两根绳子绑在一起，就开始跳了，我跑过去在绳子中间跳一下然后跳出，接着下一个同学跳进去跳一下在跳出，中间没跳出的同学就甩绳子，我们玩的不亦乐乎，玩的满头大汗，到吃午饭的时间了，才依依不舍各自回家。
篇15：剪窗花<\/h2>
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”人们每次过年的时候都会用新桃换旧符，来迎接新的一年。除此之外，还有剪窗花、贴窗花的古老传统习俗。窗花不仅烘托了喜庆的气氛，而且也为人们带来了美的享受。
星期天，我和妈妈体验了传统剪纸文化，一起做窗花。我们先是精心挑选了红色喜庆的纸，上网查了做窗花的步骤。先把纸折好，再画上图案，然后剪下来，这样一个漂亮的窗花就完成了。别看窗花很简单就做好了，其实还有很多要注意的地方。如果纸太厚，就剪不出精美的图案；如果折不好，就会不匀称；如果画不好，就会不美观。我和妈妈做了各种形状的窗花，有圆形的、雪花形的、椭圆形的，还有动物形的。我们一个个地贴在窗户上，家里变得美丽多了。
从剪纸这件事，让我想到了要做好一件事就要认真去做好每个细节。妈妈告诉我细节决定成败，大概就是这个道理吧。
篇16：剪窗花<\/h2>
快要过年了，妈妈让我学着剪窗花。
去年我们都是在外面买窗花，可今年却不一样，妈妈竟然让我自己剪！我高兴极了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高兴的样子，妈妈便说那咱们开始吧！
妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水和剪刀，妈妈先拿出彩色卡纸，然后对折，再拿出剪刀，递给我，并让我随便剪一个图形出来。
于是我剪了一个心形，妈妈很满意，让我再把卡纸对折，然后再剪一个图形，我在心形里面又剪了一个星星形状，之后妈妈让我按之前的方法继续剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形，哈哈！真是越剪越来劲！终于折的不能再折，剪的不能再剪了，妈妈让我把我的作品打开。
哇！真是太漂亮了！我一连看了好几分钟，感觉它比外面卖的都漂亮！
从此，我迷上了剪窗花，只要有时间，我都会剪个窗花，剪好的窗花贴在窗户上，就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。
我爱剪窗花。
篇17：剪窗花<\/h2>
星期六下午，妈妈教我剪窗花，我们准备好材料，就开始了。
首先准备一张鲜艳的彩纸，把它剪成正方形，接下来把正方形折成三角形，对折三次，在没有开口的那一端剪，最好先用铅笔画出你想剪的图形。我画了一个字母Y，又画了两条斜线，我小心翼翼地把它沿着画好的边剪下来，记住一定剪完整，如果少剪了一块，或者多剪了一块，你的窗花可能就不漂亮了。
爸爸把一本名叫《陕西十八怪》的剪纸书给我说：“看看这个！”我一翻开书，哇！里面琳琅满目的窗花让我看得目不转睛，那么多精美的窗花，多么漂亮啊！这要怎么剪出来呢？爸爸说：“这需要很高的技术。”最让我印象深刻的“唱戏吼起来”这个窗花，上面的人物栩栩如生，三个老大爷站在台上唱京剧，观众吸引了过来，很多人围着看，大家又说又笑真热闹。
今天我学到了怎样剪窗花，体会到了其中的快乐！
篇18：剪窗花<\/h2>
今天是“写春联，剪窗花”寒假志愿活动日，虽然我还不会写春联，但会剪窗花，所以报了名。
吃过午饭mu就带我去金色水岸小区，但是mu也是第一次到那儿，我们问了好几个人才找到“亚历山大”会馆。走到二楼，只看到有几个大哥哥大姐姐在写春联，还有几个奶奶在包饺子，并没有看到剪窗花的地方。我有点不敢进去，mu说“不要紧的，进去看看吧。”问了那里的阿姨才知道原来剪窗花活动还没有开始，我们没有迟到，于是我感觉轻松了点。
有个阿姨喊我去“钓红包”，有点难不过还挺有趣的，我是第一钓到红包的小朋友，里面的问题是“电池是有害垃圾吗？”，我说是的，因为我知道电池是不能随便扔的，腐烂的电池还有毒呢。我答对了！得到了一个奖品——洗衣皂，好开心啊。一会儿，剪窗花活动就开始了，原来有阿姨教的呢，我自己带了剪窗花的书，所以又多剪了几样，旁边的爷爷夸我剪得好，还给我拍了照。最后我们把剪好的窗花贴到了窗户上，感觉窗户漂亮了很多。我想回家还要剪更多的窗花，也要贴到窗户上去。
篇19：剪窗花<\/h2>
今天，老师告诉我们这节课要学。
我们拿出事先准备的彩纸、剪刀等材料，就等着老师来教我们。老师说：“同学们，是我国的传统文化，你们都要认真地学。”老师一边剪，一边讲，一下子就把窗花剪好了。看到这里，同学们赞叹不已，都迫不及待地想试一试。只有一个同学说：“小菜一碟。t忻了这句话，同学们更巴不得马上就开始剪。我先拿起铅笔在彩纸上画自己喜欢的图案，再把彩纸对折，接着又拿起剪刀，一会儿剪圆形，一会儿剪三角形，一会儿横剪，一会儿竖剪。剪到细的线条时，我更是小心翼翼地剪，这样才不会把它剪断，要不，我的心血就白费了。最后打开我剪的窗花，一幅美丽的窗伦就出来了，而那个说小菜一碟的同学剪得最难看。
我们拿着各自剪好的窗花放在老师的讲台上比一比，哇，五颜六色的窗花顿时把讲台变成了一个小花园。
篇20：剪窗花<\/h2>
寒假里，老师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。
我和妈妈相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀和刻刀等材料已经准备好了。回到家，妈妈打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但是由于我是初学者，只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来，再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了妈妈的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但我对窗花更加了解。
自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。
篇21：剪窗花<\/h2>
带着好奇，怀着期待，让我兴奋不已的剪窗花活动终于开始了。
水晶老师拿着一张红纸，一边在手里转、翻，一边认真的给我们讲解、示范。不一会儿，一个漂亮的“双喜”就展现在我眼前。哇！真好看！我赶紧也拿起剪刀动手，可是，手里的剪刀却好像故意跟我作对似得，怎么都不听我的使唤。“咔嚓”一声，一段纸条被我剪断了。顿时，我懊恼不已，瞪着桌上的被我剪破的纸生气。这时，我耳边回想起了一句话：遇事不灰心。是啊，这并不难，肯定难不倒我的！我再次拿起剪刀，就在我要剪下去时，我又犹豫了。此时我的小心脏“砰砰”直跳，不敢下手，生怕我一个不小心把纸又给弄坏了。
水晶老师好像看出了我的心思，摸着我的脑袋对我说：“别害怕，剪纸是个细活，要有耐心，心急吃不了热豆腐！”听到水晶老师的鼓励，我的自信心马上就恢复了。我小心谨慎地剪着。终于，功夫不负有心人，一个漂亮的大红“双喜”在我的眼前“亮相”了。我心里像打翻了蜜糖罐似得，全身都充满了成功的暖流！
后来，在水晶老师的指导下，我还剪出了各种各样美丽的窗花！这一天的收获真是太丰富了！
篇22：剪窗花<\/h2>
星期五下午，我要参加小记者部举行的剪窗花、捏泥人、缝香包、学书法等活动，都是我喜欢的。所以，我格外兴奋。
我选择了剪窗花。开始剪窗花了，先把一张正方形的纸对折一下，再从右边剪一个半圆形，接着再从右边剪一个半圆形，这一个半圆形不要出头，再平着剪一点儿，再从右下角剪半圆。最后在左边往右倾斜着剪一点，再往左边剪一个小半圆。然后把纸伸开，呀！一个蝴蝶窗花做好啦！可是没有装饰，不够漂亮，怎么办？我的心仿佛要碎了。老师好像看出了我的心思，她微笑着说：“不要着急，接下来开始剪蝴蝶窗花的装饰。”我又兴奋起来，老师先让我们在蝴蝶的两对翅膀和可爱的小肚皮上剪一颗爱心或者花，都可以的，最好是花，因为蝴蝶很喜欢花哟。还没等老师说完，我就迫不及待剪起花来，慢慢的，一幅美丽的窗花在我手中诞生了，真是爱不释手呀！
不知不觉，活动就要结束了，真舍不得离开，这次剪窗花不仅让我收获了快乐，更让我明白了无论遇到什么困难都要有耐心、有恒心，永不言弃。
篇23：剪窗花<\/h2>
我的绝招是剪窗花，那是向我姑姑学的.，我的绝招。剪窗花这门手艺在喜庆的节日里最容易用上了。
现在让我告诉你，我为什么会对剪窗花产生兴趣吧！那一次爷爷、奶奶带我到姑姑家去玩。有一天，我看见姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我开始羡慕姑姑了，让姑姑也教我剪窗花。姑姑见我那么真诚，就答应了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花这么难，我能学会吗？姑姑开始教我了，她先把纸按一定的形状折起来，然后再按形状在纸上剪出一个个你想出来的小图形。就这样，一朵窗花剪好了，我打开我的窗花一看，啊！真漂亮啊。
学会这样绝招后，我每天放学回家和在学校里，只要一有空就会练习。日子一天天过去了，我的手工越来越好，最后去参加了学校里的一个手工比赛。我先把一个旧台历改成了一个日记本，然后在封面上贴上我剪的窗花。我改的特别好，因此，得了学校里的三等奖。每次我剪的窗花都会拿去让爸爸妈妈点评，只要他们说好，我心里就比吃了蜜还甜。
我喜欢手工制作，最喜欢手工中的剪窗花，我一定要继续努力，争取下次剪得更好。
篇24：剪窗花作文<\/h2>
窗花是我国的传统文化，早在春秋战国时期过新年的时候，人们就把剪好的窗花贴在门外。其实，窗花源于冬天室内空气贴在玻璃上的冰花。窗花的颜色通常有红色，有时还有紫色和黄色的呢！窗花不但颜色不同，而且形状也不一样！有些像花朵、有些像高山、有些像昆虫、还有些像小人，美丽极了！
上学期，美术老师教我们剪窗花。老师说，学剪窗花非常简单，只要准备一张纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支铅笔即可。首先，用一张彩色纸，进行两次对折，以折角为顶点，再进行对折，这样就形成了一个三角形。接着，用铅笔在上面画上各种各样的图案，然后用剪刀把他们剪下来，再把纸展开，一张漂漂亮亮的窗花就完成了。看着老师的示范，我越听越没劲，因为由于是第一次剪穿花，我想赶紧自己试一试。于是我迫不及待地拿起剪刀开始剪，但由于太激动，“咔嚓”一声，一张红纸一下子就被我剪成了两半，没办法，我只好去找老师给我再讲一遍，老师讲完后，我茅塞顿开，回去后我很快做好了一张美丽的窗花，我把它叫做“年年有余”，上面是一个满脸笑容的胖娃娃抱着一条鲜活的大鲤鱼，我把我的窗花给周围的同学们看了一遍，他们都纷纷投来羡慕的眼光，此时我心里美滋滋的。
我把那做错的两张纸收了起来，虽然那两张纸都是一片空白，也没有贴在窗外，但是那两张纸永远都贴在我心里，因为他让我明白：学习不能浮躁，要勤快，也不能急于求成，从这件事里我发现做窗花是一件有趣的事。
篇25：剪窗花作文<\/h2>
在一次朱老师的课上，朱老师说：“下节课要剪窗花”，同学们欢呼雀跃，下课之后，同学们在一起讨论，同学们有的说：“简单”。有的同学却说：“哎呀，不会怎么办呢”？同学们就这样开始议论纷纷。
老师开始了，讲得很详细，同学们听得也很认真，我一步一步跟着老师学，终于在老师带领下同学们都会了，开始剪了。我还没画好呢，赶紧加快速度。在纸上画了各种形状，有胖乎乎的圆形，有的是线条形，还有心形。
终于可以剪了，接着我激动地拿起剪刀，左手拿着画好图案的纸，顺着线条剪啦，首先剪了一个圆圆的苹果，又剪了一个可爱的小爱心…。
终于剪完了我迫不及待的打开了，“哎呀“！我怎么剪破了，线条是断的，还散架了。于是我重新剪了一个，我不能再马虎了，我小心翼翼的打开了，这美丽的图案把我惊到了，我情不自禁地叫了一声“哇”！被同学们听到了，急得他们过来围观，他们看到我的窗花都赞不口绝，我心里美滋滋的，我举着我的窗花在教室里转圈。
我喜欢这节语文课，我很高兴！
篇26：剪窗花作文<\/h2>
窗花已有上千年的历史，在宋朝、元朝逐渐流传，逐渐成形，明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。六年级作文内容如下。
六年级作文：剪窗花
“卖窗花喽，来瞧一瞧了啊。”响亮的叫卖声，姿态各异的窗花伴随我漫步在集市上。这热闹的情景仿佛让我回到了另一个世界。
那是我7岁那年年底的事儿了，不过我至今仍记忆犹新。临近
”我按照爷爷的话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。终于，剪落下帷幕，一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停，恨不得让全世界的人都欣赏一下，爷爷也被我传染了，欢喜地自言自语道：“不错，不错”。在爷爷的悉心教导和我的努力下，一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天，窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆，品析着过年的快乐。
刚劲有力的叫卖声把我从回忆带到了现实。我向着卖窗花原料的地方跑去，不是为了省钱，只为能够再次体验那充满着无限
这篇六年级作文到这里就结束了，窗花是不是很漂亮呢？600字描写冬天的作文：一场大雪过后
篇27：剪窗花作文<\/h2>
四年级作文是一篇描写剪窗花的作文，小作者描写的非常细致，“我迫不及待地打开窗花，却被我不小心撕成两半，我气急败坏……”
四年级作文：剪窗花
快
今天，我心血来潮，拿来一大叠红纸，准备剪许多漂亮的窗花，贴在玻璃窗户上，希望大家都能团团圆圆过新年。我打开剪纸书，看着各种各样的窗花，不知道要剪哪个好。这时，我看见有一个窗花很漂亮，上面有五条小鱼围在一起的图案，象征着“年年有余”，
我决定做这个窗花。首先，我折成书上的样子，再把折好的纸上画一些图案，就这一部我反反复复做了好几遍呢!把一些画得不像的图案擦掉，重新画一遍，终于画出我满意的图案来了，最后剪掉画得部分。剪得时候我小心翼翼，生怕剪坏。“哇!大功告成了。”我迫不及待地打开窗花，却被我不小心撕成两半，我气急败坏，想想不行，不能半途而废呢!我只好重新再做一次。这一次我做得更认真了，不管是画还是剪都不敢分心一次。功夫不负有心人，这一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮极了。
我把我亲手剪得窗花贴在我家的窗户上，到处都是呢!房间窗户、客厅窗户、厨房窗户……顿时过年的气氛更浓了。我爱过年，我更爱剪窗花。
四年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
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篇28：剪窗花作文<\/h2>
我先拿来一张纸，对折，然后再对折，就成了一个正方形，再用铅笔在上面画了一条长长的直线，你也和我们一起剪窗花吧！
三年级作文：剪窗花
新年的脚步慢慢的向我们临近，客人们也会越来越多，为了要提高气氛，我们要进行一下“改变”。
为了美化气氛，我们在家举行了贴窗花的活动。我先拿来一张纸，对折，然后再对折，就成了一个正方形，再用铅笔在上面画了一条长长的直线，不好画弯了，我立刻拿起橡皮在上面擦着，擦完了，我又开始认认真真地画，过了一会儿，就画成了一个，我马上拿起剪刀和刻刀，弄了起来，
终于完成一件，我摊开一看，啊!不错很漂亮哦!我看着自己的成果开心，有点骄傲得不得了。
我又试着画了几张，剪好，贴在雪白雪白的墙上，看着漂亮，满意极了!
今天的剪窗花行动真的太完美!真让我意犹未尽。
三年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
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篇29：剪窗花作文<\/h2>
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，
一年级作文：剪窗花
今天美术课，陈老师教我们剪窗花。我一学就会，我同桌不小心剪错了，他把正方形弄成长方形了。我剪好了，张淇闻说我的很漂亮，我听了很兴奋，因为这是我
放学了，我跟妈妈说了剪窗花的事，而且答应明天剪给她看看。我又问了一下
一年级作文到这里就结束了，窗花真是美！
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篇30：剪窗花作文<\/h2>
我包过粽子，包过饺子，包汤圆，今天我却要剪窗花。
在作文课上，朱老师突然告诉我们要剪窗花，随后同学们就欢呼雀跃地叫起来，我们议论纷纷，有的说：“好难呀！”，有的说：“好简单呀！”在老师的带领下先折后画，不一会儿画纸上出现了各种形状，有胖乎乎的圆形，也有苗条的线形，还有心形的……
接着我就开始剪了，左手拿着纸，右手拿着剪刀，顺着线条开始剪，纸上出现了圆圆的苹果，胖胖的鸭梨……我迫不及待的打开窗花，“哎呀”，我不禁大叫了起来，我竟然把窗花剪断了。
我只好立即重新剪，这下我可不能再马虎了，我小心翼翼的剪着。左手紧紧捏住纸，生怕位置对不齐，右手的剪刀慢慢地沿着线条剪，我似乎全身都在使劲。终于剪好了，打开一看把我自己都惊到了，几个牡丹花聚拢在一起栩栩如生，惹得同学们都来围观，同学们对我的作品赞不绝口，我心里美滋滋的。
今天我真开心啊！
▲ 剪窗花小学作文 ▼
明天就是春节了，大街上张灯结彩、人来人往、热闹非凡，鞭炮声不断在耳边响起。家家户户都开始贴春联了，到处可见喜气洋洋的景象。我在家里帮爸爸贴春联，还在大门两边挂上了两盏红灯笼。爸爸拿来几张红蜡纸和剪刀放在桌子上，我很好奇，就问爸爸：“爸爸，您要干嘛？”爸爸说：“剪窗花呀！”我在旁边静静地看着，就看爸爸拿出一张红蜡纸放在手中折呀折呀，然后又取过剪刀剪呀剪呀，不一会儿，他就放下了剪刀，说：“好了”。
我想：“不会吧，就这么快就好了？”接着，爸爸把剪过的蜡纸放在桌子上面轻轻地展开。哇！一副漂亮的图案展现在我的眼前，太美了！也太神奇了，就这么几下就完成了。我高兴的跳了起来，拉着爸爸的手，说：“爸爸，我也想学，您教我，好吗？”爸爸答应了，取过一张红蜡纸，细心地教我如何折叠，如何使用剪刀，我也很用心在学。当我也放下剪刀的时候，我却不敢去打开我剪过的红蜡纸，可爸爸一直在我旁边鼓励着我，这时候，我小心翼翼的将红蜡纸慢慢展开，看到我剪的图案，我也不敢相信了，我居然也能剪窗花了，而且也很漂亮。我开心极了，我情不自禁的在爸爸的脸上亲了一下。
下午我们家的窗户上面都贴上了我和爸爸剪的窗花，整个家院充满了暖洋洋的气氛，真是新年新气象呀！
▲ 剪窗花小学作文 ▼
美术课上，王老师让我们剪窗花。同学们一个个都很兴奋，准备大显身手，只有我的脸上没有一丝丝的笑容，因为我从来都没有剪过，不知道该如何下手。
没办法，我只好赶鸭子上架，打开美术书照着书上的步骤开始剪。这里一折，那里一刀，几下完成了，打开一看：天哪，这剪的是啥呀？跟书上的图形完全不一样！我瞟了一眼同桌的，哇，好漂亮的窗花呀！正方形的轮廓里还有许多个小三角形，图形连贯别致，线条流畅均匀，我看得简直傻了眼，悄悄地把自己的揉成一团，塞进了课桌……
回到家，一写完作业，我又拿出剪刀、彩纸，翻开了美术书。妈妈见我笨手笨脚的样子，轻轻走到我的身边。她边手把手地教我，边跟我讲其中的要领。我也仔细地看着，慢慢地剪着。“好了，打开看看吧！”妈妈笑着说。我小心翼翼地展开一看：嗬，一张完整的窗花展现在我的面前，我开心地嚷嚷：“啊，我也成功了！我也会剪了！”
看着玻璃窗上贴着的窗花，它像两个好朋友手拉着手在蔚蓝色的天空中翩翩起舞，我的心里充满了快乐！
▲ 剪窗花小学作文 ▼
新时代的中学生不要轻言放弃，失败本身不可怕，可怕的是害怕失败的心理。
我出生在江苏省中部的小县城，这里的年风年俗我一口气都说不完：贴对联，剪窗花，迎财神，放鞭炮，唱凤凰，踩高跷大人们忙得不亦乐乎，小孩子们跟前跟后，可热闹了。但我独爱剪窗花这个年风年俗，因为窗花鲜红的颜色，吉祥的图案，不仅烘托出喜庆的节日气氛，更是寄托了勤劳淳朴的里下河人民对美好生活的追求渴望，我认为它的民俗作用最为集中。
贴窗花原来的时节是立春，后来改为春节，人们用剪、贴窗花来表达春来人间的喜悦心情。
我喜欢欣赏窗花，但是剪窗花可不是一个容易的活儿哦！它分为画窗花、剪修窗花两个步骤。
剪窗花之前首先要画出窗花图案。这个步骤的关键就是必须有足够的耐心和专注力。还好，凭着素描六级的功底，20分钟左右，画窗花胜利完工了。
剪窗花的过程更是对耐心和专注力的极致考验了。每一个细如发丝的线以及粗细不一的弧度都必须扣剪出来。我在画纸边缘2。5厘米处先画了一个边框，在边框中间，环形贴着所写画的xx年狗年大吉几个字和正中间的一只汪汪欢叫的小狗的图案开剪了，先剪大框架，再修小洞洞以及扣弧度细线，哇哦，这也太费劲儿了吧，尽管目不斜视、谨小慎微，但剪刀稍微偏离了5度左右的角度，就在成功之神快要向我招手之际，小狗身上的一根弧度细线就毫不留情地断了，丝毫不同情我一直不敢眨的酸涩双眼
我灰心丧气了，直吼着要罢工，不干不干了。妈妈摸着我的头鼓励我：第一次虽然失败了，但我们积累了经验呀，新时代的中学生要勇于挑战。于是，我调整了心态，重新拾起了画笔和剪刀，在第一次失败的弧度细丝部分倾注了十二分的专注力和绝对的耐心，耗时1。5小时，终于完工。我又用同样的方法画、剪了另外一张，越剪越得心应手了，第二张窗花，画+剪一共耗时1个小时，并且一次性成功。我终于体会到了新时代的中学生不要轻言放弃，失败本身不可怕，可怕的是害怕失败的心理这句话的实践意义。
贴窗花喽！窗花图案是四周环绕着xx年、狗年大吉的文字，在文字中间嵌着一只汪汪欢叫的小狗，这对窗花拼在一起就是两只小狗面对面、仰着头、摆着尾欢叫，预示着狗年运气旺旺旺。妈妈看到窗花后，竖起了大拇指；爸爸看到后封我为小小艺术家；爷爷奶奶看到后还以为是从超市买回来的呢。
这就是我最喜爱的年风年俗剪窗花。既美化了家里的环境，又磨炼了自己不轻言放弃的意志，还能让我狗年有旺旺旺的好运气呢！
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