最近时政热点心得体会(推荐14篇)

时间:2022-06-05 作者:工作计划之家

最近时政热点心得体会(推荐14篇)。

✪ 最近时政热点心得体会

青岛，一个美丽的沿海城市，下着毛毛雨，天气非常凉爽。沙滩，五四广场，奥帆基地，极地海洋世界，八大关景区，啤酒街，天目城街？让我玩的又累又开心！

青岛的浴场比不上阳光，但也可以玩。这里浪小，非常适合游泳。

五四广场的夜景很美，水面上反射着五颜六色的灯光。雕塑“五月的风”是五四广场的象征，在夜色的衬托下更加耀眼。奥林匹克帆船基地离五四广场不远，各种帆船让人大饱眼福。

极地海洋世界让我看到了平日看不到的各种动物和海洋生物。最让我吃惊的是水秀。海豚很可爱，很可爱。在训练师的指挥下，四只海豚可以同时从水里跳出来钻圈。海狮摇动呼啦圈的好能力打败了观众。在这里，我看到了人和动物之间的友好关系，驯兽师把动物当成朋友，用心灵交流，让动物可以如此可爱可爱。

八大关景区是20多个国家的建筑集合。这里的八条纵横交错的道路都是以长城的关口命名的，比如嘉峪关路、居庸关路，所以叫八大关。这里的建筑风格赏心悦目。天气好的时候散步和享受真的很愉快。

✪ 最近时政热点心得体会

一道高墙，满身弹孔，复原的四行仓库，留给上海人一段刻骨铭心的历史记忆，不忘过去，牢记历史，落后是要挨打的。

四行仓库，西藏路桥堍西北的一座六层楼的钢筋水泥建筑，当年“北四行”金城、大陆、盐业、中南等在上海的堆栈。78年前的1937年，谢晋元将军率领的“八百壮士”，在这里以弹丸之地，血肉之躯，抗击数万日军，激战4昼夜，给那个灾难深重的年代带来了勇气和希望，中国不会亡！

1937年7月7日卢沟桥事变”后，日寇全面侵华，8月13日进攻上海，国民革命军的抵抗日渐艰难，为拖延日军进攻速度，决定由中校团副谢晋元、少校团副上官志标和少校营长杨瑞符，率领一个加强营，423人，于10月26日留守四行仓库，为迷惑敌人，向外宣称是800人。“八百壮士”，为中华民族的独立和生存浴血奋战，惊天地，泣鬼神，给上海人民带来了巨大的精神力量，可歌可泣，彪炳史册！

应老同事邱君之约，20日上午我们去了四行仓库抗日纪念地参观，在这里，看到了谢晋元将军给爱妻的遗书，“为国杀敌，革命军人之素志也”，“为国当不能顾家”，忠心报国跃然纸上；在这里，看到了不少难以忘怀的影像：全身挂满手榴弹的战士，从大楼高处跳下，与日寇同归于尽；仓库顶层的战士，为保护国旗而壮烈牺牲；战士同写家书，誓死报国；营长召集全营官长，鼓舞士气，连夜抢筑工事，彻夜不眠；上海市民聚集在苏州河南岸，为“八百壮士”助威，发慰问信，在夜里送给养、食物；上海商会向“八百壮士”送国旗，将“八百壮士”的名册通告全国，展览的内容部分复原了当年四行仓库保卫战的实况，看了热血沸腾，深受教育，历史不该遗忘，为中华民族的独立和生存而奋勇献身的英雄，不该忘记。纪念烈士，珍惜今天，就要团结奋斗，为中华民族的崛起而努力！

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十月十六日下午，光明中学的部分退休老师来到了淞沪会战的重要遗址——四行仓库，怀着崇敬的心情参观了这所抗日纪念馆。

四行仓库是位于苏州河西畔的一座混凝土建筑，它特殊而重要的地理位置铸就了它悲壮而可泣的战斗历史。现如今，它虽伫却在静静地诉说着它曾经见证的苦难。由于天气闷热，我们慢慢走近四行仓库，西墙壁上那目惊心的弹孔和硕大的窟窿赫然地展现在我们眼前，那满目疮痍的抢炮痕迹活生生地镌刻着那次惨烈而悲壮的战斗硝烟，也深深地刺进我们每一个人的心。

进入四行仓库馆内，里面陈列着大量的历史文献资料片以及按照真人大小设置的雕塑，有奋不顾身的中国战士，也有窥窗翻入的日本鬼子，深动地展示出每一个场景无不取材于史实，我们仿佛身临其境置身于战场，内心翻涌起保家卫国拯救国家与民族于危难的热血。自小身处在和平年代的我其实总感觉到战争离我们很远，但美好的生活让我不曾体会到民族所历经的水生火热。通过参观阅览和知晓战役，目睹中国军人浴血奋战斯杀敌寇的场景，我无比真实的感受到了日本侵略者给中国人民带来的`巨大灾难和苦痛。

转眼七十多年过去了，时间带走了枪林弹雨和战火纷飞，却终究没能抚平遗留在我们每个中华儿女内心深处的伤疤。我想那伤疤永远都无法愈合，正是因为这伤疤，我们才会永远铭记那些为国捐躯的民族英雄；正是因为这伤疤，我们才会珍惜英烈们用生命换来的今天来之不易的幸福生活，正是因为这伤疤，我们才会拼命地去努力、去维护、去奋斗建设出一个最为美好的和平年代。牢记历史、缅怀先烈、珍惜当下、兴我中华。

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2014中考政治时政热点：中国梦

11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。

205月4日，中共中央XXXXXX在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动时强调，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

年12月5日是中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日。各级共青团、青年志愿者组织围绕“青春志愿行・共筑中国梦”主题，积极动员广大青年志愿者集中开展扶贫助困、助老助残、文明礼仪、环境保护等志愿服务活动。XXX给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

2013年12月9日，教育部在北京召开教育系统学习座谈会时要求把志愿服务融入到学校教育的全过程，并作为学生综合素质考察和评优升学的重要依据，扎实推动青少年志愿服务制度化常态化。

1、民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，以爱国主义为核心的伟大民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量。我国形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。

2、我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务；把创新的热情与科学求实的态度结合起来；敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战；积极参加小制作、小发明等科技创新活动；增强创新意识，提高创新能力，努力为建设创新型国家作出自己的贡献。

3、全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

5、全面深化改革的重点是经济体制改革；()核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。

6、改革开放给人民的生活带来的变化：手机、电脑等已成为人民群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家；家用电器一应俱全；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养；人民的业余文化生活不断丰富；出外旅游也日渐增多；消费理念也发生很大的变化等。

6、改革开放给国家带来的变化：经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高，国际影响力显著扩大，社会安定团结，民族凝聚力也极大增强等。

7、正确认识改革开放：①改革开放促使我国经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高；②改革开放使人民得到的实惠越来越多，人民的'收入日益增加，生活水平日益提高，生活质量不断得到改善；③改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色；④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，改革开放是强国之路。

8、改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验：①最重要的是坚持中国共产党的正确领导；②坚持党在初级阶段的基本路线；③坚定走中国特色社会主义道路；④坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发；⑤总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；⑥坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展；⑦坚持正确处理改革发展稳定关系；⑧胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力等。

10、改革开放最主要的成果：开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。

12、全面深化改革的立足点：必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。

13、中国梦的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。

14、十个更好：实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。

15、进入21世纪，中共中央提出了伟大中国三部曲：第一部曲，用时间，到中国共产党成立1时全面建成小康社会，现在时间过半，任务超额过半，十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。

16、中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；处于伟大复兴进程中的中国，坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。

17、中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。四是促进人全面发展的“价值特征”。

18、坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路、追梦之旅。我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。一要勇于冲破陈旧观念的障碍。二要勇于突破利益固化的藩篱。三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。

19、实现中国梦的三个必须：必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。中国力量就是中国各族人民大团结的力量。

必须坚持中国道路：中国道路是实现中国梦的最佳途径；中国道路为实现中国梦把握航向；中国特色社会主义道路是在伟大实践和持续探索中走出淼模是在对近代以来中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

必须弘扬中国精神：中国精神是实现中国梦的动力源泉，为实现中国梦提供强大的动力；中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

实现中国梦必须凝聚中国力量：中国力量是实现中国梦的根本保证；中国力量为实现中国梦凝聚智慧；人民群众是历史的创造者，是梦想的实现者，是实现中华民族伟大复兴的根本力量；中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦；只有全国各族人民牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量，才能推动中国梦想的实现。

✪ 最近时政热点心得体会

观摩学习点心得体会篇1<\/h2>
乐学课堂是心理结构自主构建的过程，其核心在于通过乐与趣的探究、发现、互动，使学与教和谐交融，发挥课堂的主阵地作用。如何和学生一起探究、合作，和学生一起共鸣，快乐获知，在不随意中达到和谐、融洽，共建乐学课堂。通过学习，我有以下几点体会︰
一、融洽关系，做学生的好朋友
教学过程中的交往是教学活动的出发点，师生之间的交往、学生与学生的交往，构成了具有特殊性质的课堂关系。特别是师生关系，在教学活动与教学效果之间起着一种潜在的“中介”作用。每一点知识的传授、能力的培养、智力的发展等，都是通过师生间良好的人际关系来实现的。师生间只有融洽、只有合作，教学活动才能顺利进行，教学才能成功。所以老师要热爱学生，平时关心学生，做学生的贴心人，和学生真正成为好朋友，让学生真正喜爱老师，并把这种情绪延伸到课堂。
同样，课堂上老师的语言要亲切，要儿童化，目光顾及每一个同学；课堂节奏要多变，动静结合，通过读一读、说一说，听一听、问一问，演一演、比一比，让课堂不断活跃，高潮迭起。
二、培养兴趣，把时间给学生
首先让学生明确目的，提高自觉性，把艰苦的学习变成一件快乐的享受。布鲁纳说：“要使一个学生对一个学科有兴趣的最好的方法，是使他感到这个学科值得学习。”老师要引导学生认清语文学科的人文性、工具性及其特殊的审美表现价值，使他们对语文产生一种迫切的需要之感，引起学习语文的兴趣。
其次激发广泛的好奇心也可以促进学生积极思考，大胆探究，产生兴趣。尤其是小学语文课本内容丰富，插图精美，涉及天文、地理，文学、历史，想象、记事，这些都为激发学生天真、稚嫩的好奇心提供了十分便利的条件，所以要大胆还给学生时间，让学生想到哪里到哪里，能说什么说什么，轻易不可限制，否则，欲速则不达。
三、大胆质疑，创新思维，让学生多说话
“疑是思之始，学之端”。怀疑能让学生学会辨别，从而发现问题，建设小小新思想，启迪小小新发明。构建乐学课堂，要求教师既要依据教学内容向学生合理地提出问题，还要鼓励学生多“点”质疑，提问老师，对课文内容发表自己的新观点、新看法。只要是想说的话，尽可能都说；只要说了，都算漂亮话。学生从不同的范围、不同的角度点击、辐射课文内容，拓宽他们的思维空间，调动参与的积极性，带动语言、思维、理解、表达的多向发展，让学生的获知既个性化，又多样化。
总之，要想优化课堂教学，激活学生主体意识，发挥课堂的主阵地作用，就要还给学生一片自由畅想的蓝天，让学生成为课堂的主人，享受成功的喜悦，这样才能构建出一个乐学课堂，学生也才能真正拥有一个乐学课堂。

观摩学习点心得体会篇2<\/h2>
20xx年3月14日，九山初中一行17人赴xx二中观摩学习，我有幸身在其中，深感荣幸。以下是我的几点感受。
一、名校并不一定是现代、豪华建筑的代名词。走进xx二中校园，映入眼帘的楼群并没有想象的那么豪华，走进教室，内部装饰也不现代(没有重新装修)。但是整个楼群布局非常大气，教室内的教学设施比较完备。有一个细节：每个教室内挂着一支教鞭！这也许给追求现代教育的一些教育者一定的启示。
二、校园文化氛围浓厚，班级文化建设丰富多彩。每一座楼都有一个富有文化气息的名字(海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼)，每一个班级都有一个彰显班级特色的班名(宏志八班、问鼎二班、追梦五班……)，学校的宣传橱窗内，各班走廊的展示墙，教室内的黑板旁，讲台边，书架上，学生们的书籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间里…处处都有励志的话语，处处都有教育的体现，处处都在彰显学校的文化！每个班级外的班级文化长廊都是由学生自己搜集材料制作而成的，内容丰富，富有时代气息、生活气息，体现了班级的精神风貌和特色。教室内的班级文化同样精彩纷呈，角角落落都有励志格言、班级宣言以及学校、学部、级部、班级的活动材料。这与有些学校为保持教室内的整齐划一不让随便张贴东西形成鲜明对比。
三、成型的“271”高效课堂教学模式和实用的师生共用学案提高了课堂教学效益。
“271”高效课堂的内涵
(1)学习内容方面：20%的知识——自学能会，70%的知识——合作学会，10%的知识—老师教会。
(2)学生组成方面： 20%学生—特优生，70%学生—优秀学生，10%学生—待优生，
(3)271课堂模式的时间分配及内容安排：
20%(约10分钟)—教师指导、点拨、答疑；70%(约30分钟)—学生自学、讨论、展示；10% (约5分钟)—学生自结、巩固、检测
(4)“271”高效课堂的五个基本步骤：预习自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂检测。
在xx二中271的高效课堂上，学生真正成了学习的主人，教师是课堂的策划人、导演，总之课堂完全的交给了学生。在这种课堂中师生情感交融、共同创造、共同提升，教学相长；学生变被动接受为主动探求，学习成为享受，快乐写在脸上，学习效益当然大幅提高。
xx二中的师生共用学案(预习学案、课堂学案、检测学案)也是非常实用的，并非一日之功，这需要学校经济基础上的强力推进，需要全体教师高度的责任心和持之以恒的钻研教材、不断总结的耐心。否则，课堂不敢成为开放的课堂。我认为要想成型至少需要3年。
四、精细管理。有几个细节：学校办公室外张贴着“今日值班安排”，从带班领导到值班水电工都在“今日值班安排”上，这样，有何事就可直接与这些人联系，便少了很多中间环节，提高了效率。学校的塑胶篮球场地外贴有“塑胶篮球场地使用规定”，厕所内张贴“厕所使用规定”。所有这些，无不体现出学校管理之精细。
xx之行，开阔眼界，然何时始于足下？必须从我们的教学实际出发，针对学生实际，制定适合自己学校的切实可行的素质教育计划。先转变观念，再付诸于行动；先学形式，再加内容；加强学生、老师的情感教育，调动全体师生的积极性，细化管理，持之以恒，才能打造出我们九山初中自己的高效课堂，才能打造出我们自己的九山初中！

观摩学习点心得体会篇3<\/h2>
20xx年12月5日，在学区领导的组织下，到临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、第二幼儿园进行了观摩学习，并在第一幼儿园进行了临泽县县域幼教发展联盟研讨会。在这一次的观摩学习中，一天下来，使我深有感触。
第一站进入的是滨河幼儿园，滨河幼儿园是今年刚刚成立的。第二站进入的是第二幼儿园，第三站进入的是第一幼儿园。我们在崔园长的带领下一一观摩学习了这三个县幼儿园的校园及教室文化布置。同时又观摩学习了一节美术课和一节数学活动课。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。
尽管冬季是一个寒冷的季节，可是县幼儿园的早操课间活动还是开展的有声有色。进入滨河幼儿园，正赶上滨河幼儿园的早操，老师们带着幼儿边跑操边做运动，轮轮手、摆摆手，操跑完了，再做做操，跳跳舞，老师和幼儿运动的不亦乐乎；第二幼儿园我们去的时候，正好赶上他们的大课间活动，老师有序组织幼儿整齐地排列在操场，随着音乐的响起，老师和幼儿都舞蹈了起来，一会跳的是新疆舞，一会跳的是民族舞，一会儿又在打拳，活动内容很是精彩。有趣的早操和大课间活动丰富了幼儿的课间生活，使幼儿都喜欢上了学校的生活。
走入教学楼，处处都有老师和孩子们的作品，有的生动形象，有的夸张搞笑,无一不体现着老师的认真诚恳和孩子们的天真淳朴。教学楼中最引人注意的便是那拐角的摆设。幼儿园利用拐角空间，巧妙构思，添设了幼儿活动区，娃娃玩具区等一系列的能吸引孩子，锻炼孩子的区角，不仅关爱了孩子的健康成长，更是让孩子在美丽的环境中学到了知识。接着参观了各幼儿班的教室，感觉像是进入了格林童话。一个美丽的小村庄，园丁在辛勤的耕耘，花儿在聪慧的绽放。墙的一面是安全教育卡通画布置；另一面是茂密树林，小鸟欢歌，小路欢笑，用鸡毛粘成的渔翁、向日葵微笑地向你点头，一切都惟妙惟肖，引人遐想，充满动画卡通的环境是最适合幼儿生活学习的。有的教室以突出主题布置的，比如大班教室以贴近教学主题冬日暖洋洋为主，一个个小雪人，一片片雪花，构成了一个美丽的冬天。
早上我们观摩完了滨河幼儿园和第二幼儿园。下午我们来到第一幼儿园观摩学习，期间，我们先参与了一个研讨会，是关于“教研联盟，共同发展”的研讨会。教体局领导高主任讲了县域联盟的重要性，第一幼儿园祁园长也发表了观点：我们教师如何成为幼儿学习的引导者、支持者、合作者。后来在崔园长的带领下，我们观摩了两堂课，老师准备的都非常的充分，每节课的开始都是由授课教师简单介绍本节活动的设计意图、教学策略、教学方法等，老师们在介绍的时候从理论到实践、由浅到深、层层剖析，我不禁惊叹老师们的理论高度。
课间，老师对我们观园老师的亲切微笑，孩子们礼貌的问候，无不感染者我们。我清楚的认识到老师和孩子间的平衡发展是需要他们的共同努力才能达成。老师用自己的智慧和心血开启了孩子们的成长之门，孩子们良好的学习习惯要有老师细心努力的培养。孩子们对于问题的思考和回答的见解性，取决于老师对孩子是否有准确的理解和透析。一群优秀的孩子背后，一定会有一名优秀的老师，这样孩子在生活学习的道路上才能茁壮成长…..
通过这次观摩学习，我会在以后的教学工作中，用我学到的东西，更好地去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的知识，让他们在未来的天空中自由翱翔！

观摩学习点心得体会篇4<\/h2>
20xx年4月23日至27日，我有幸参加了在泰山脚下举行的20xx年山东省小学语文优质课评选观摩活动，此次学习让我如沐春风，受益匪浅。每一堂课都具有学习意义，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。
下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：
一、吃透教材是最根本的。
听完几位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。在教学《“凤辣子”初见林黛玉》一课时，他指导学生声情并茂的朗读，为学生的读打好了扎实的基础。课中，他抓住经典著作中，形象的人物描写，引导学生对王熙凤的“辣”进行细致的分析。最后，他从不同角度引导学生，以文带文的形式，对人物的拓展品读，激发了学生的无限乐趣。整节课在老师优美生动的语言中层层展开，使听者回味无穷。
二、注重启发式教学，让学生主动学。
新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如某老师在上《乞巧》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会人们美好的愿望。
三、注重引导学生朗读。
大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：老师在上《宋庆龄故居的樟树》这课时，首先让学生大声自由的读并找出描写樟树的语句，这是两棵怎样的树？再读课文，哪些地方让你感受到樟树的蓬蓬勃勃？配乐读，让学生深情并茂的体会作者的感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的精神，层次非常清晰。
四、注重学习习惯的养成。
很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如低年级教学老师就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生。
五、注重语言文字的训练。
在以往的教学实践中，我们对“理解课文内容”这个层面研究得比较多，积累了很多宝贵经验，但往往容易忽视“指导学生理解语言文字是怎样表达思想感情的”在对学生的训练中，我们不可能回避或逾越“表达思想感情”这一关，却又时有想感情浅尝辙止，不深入不到位。而对于课文中语言文字表达形式语言文字的训练，更是存在着疏忽和不经意。由此造成形式与内容、形式与情感的互相游离，减弱了训练的渗透力，难以达到训练的理想效果。而此次学习中，讲课的老师都对语言文字的训练有足够的重视，在教学中彰显这一点。例如，在《画家乡》教学中，在学习“他画的海那么蓝，那么宽”一句后，训练学生对……那么……，……那么……，这一语言结构的理解和运用。
六、亲切的评价语言。
几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
通过此次活动，我对语文教学有了更深刻的认识和感受。培养学生去有意识的修辞炼句，善于发现、善于反省和领悟情感。这些能力的习得需要语文老师去教，去想方设法的教，多种形式，但要求实效。我想我是应该阅读更多的书，更努力地钻研教学这门学问了，还要从心底爱上这门课。
七、今后努力方向
1、必须不断地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实实践者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。
2、要转变教学观念，做新课程忠实的实践者。在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展。转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。
总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。

观摩学习点心得体会篇5<\/h2>
在学校的精心安排下，我有幸观摩了xx学校几位教师的专业课，她们讲得十分出色，通过观摩这几节课，使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。
1、精心设计课堂教学，准备充分
古语说的好“工欲善其事，必先利其器”，几位教师讲的课就充分印证了这句话。是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2、注重教学导入
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备，但却产生不同的效果呢？这几位老师，能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛非常热烈，互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力，产生学习兴趣，觉得课有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际
各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时，利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片，在视觉上给学生们震撼，使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用；同时也对学生们进行了思想。在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
4、教学过程结构精密，时间分配恰当。
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。
5、教师自身的良好素质是上好一堂课的`重要前提和基本保证。
我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任这项工作。各位老师就充分表现了这点，不仅教师基本功十分扎实，语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练，成为一名一专多能的教师。
通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

观摩学习点心得体会篇6<\/h2>
11月14日，在学区领导的带领下，我们什字二中、什字学区观摩学习，虽然时间紧迫，但所参观的学校的校容校貌，管理理念，班级特色，师生风采，文化氛围让我铭记于心，感慨颇多。
旧集小学属农村完小，校舍陈旧，基础设施落后，尽管如此，校容校貌较好，校园整洁，专栏橱窗明净，内容丰富，校门口的两面黑板布置新颖，图文并茂，对老师的专业发展有很大的引领作用，让人感觉神情舒畅。教室地面干净，作业、桌椅摆放整齐，老师精神饱满，学生一张张朴实的笑脸让人心动，热情的与我们打招呼。虽是初冬，但我仍感觉心里暖融融的。学生作业本上一行行清秀的字体，老师激励性的评价语言，形式多样的题型设计，无不吸引着我。
走进上良中心小学，扑面而来的是浓厚的校园文化氛围，每一面墙壁都会说话，学校的围墙上贴着“仁、义、礼、智、信”等五个大字。走进教学楼，一楼大厅的左边张贴着教师风采录。右边设置了移动报亭，上面悬挂校报校刊，随时供老师和学生翻阅。教室外墙上贴有学生手抄报，门窗，内墙壁上挂满名人名言，还有简单的英语单词，学生自己的作品，班级公约，内容丰富多彩，每一项都体现着班级特色。尤其是当我们走进二年级一个班时，校长介绍说：“本班学生坐姿端正，书写非常规范，老师特意在墙上办了一个书写专栏，张贴了学生优秀作品。”我翻阅了所有学生的作业，篇篇字体公正，真正使学生的良好行为习惯养成落在实处。学生在这样的环境里，抬头看到的，低头思考的，课间交流的，时时刻刻都被浓厚的文化氛围包裹着。自然而然深受熏陶。
上良中心小学的德育教育工作主题突出。九月份是：爱的教育，十月份是：爱祖国，报党恩，十一月份是：诚信伴我行。学生根据主题，自己制作手抄报，然后统一装订成册。内容丰富，主题鲜明，。从中体现出学生课外活动搞得扎实，丰富多彩，德育教育得到了真正地落实。
上良中心小学读书活动开展有声有色。开展了晨诵（经典诗文），午读（课外书），暮省（学生，老师一起反省自己一天的工作和学习）的三步骤读书活动，师生一起读，读写结合。而且还开展了教师征文比赛，学生习作征文比赛，丰富了师生的课外生活，提高了写作水平。
上良中心小学教研教改特色鲜明。根据不同年级，不同年龄，不同科目，成绩，全盘考虑教案的修订。减轻了老师的课业负担。使心备和二次备课落实到位。尤其是黄小燕主任的六年级语文教案让我自愧不如，黄主任的教案采用“先学后教，当堂达标”的教学模式。大致分为八个大环节：
（1）预习检测（设计有关字词方面的习题）
（2）自主学习（设计几个简单的紧扣课本的问题，例如：课文讲了什么内容，按什么顺序来写，可以分为几部分等）
（3）自主探究（探究课文的中心，解决文章的重难点，也是以问题和填空，理解词句的形式呈现，引导全面）
（4）合作交流（分为小组交流，全班交流）
（5）达标检测（题型紧扣目标）
（6）教学反思（反思深刻，即总结了本节课的得与失，还提出了整改措施）
（7）下节课预习
（8）作业设计，作业设计另附一页，题型多样，和达标检测，预习检测完全不重复，题量a4纸2页左右。可以说黄主任的教案备写细，详，实，是一件精品教案。通过和黄主任交流，她说她每节课讲授不超过15分钟。而且通过交流我还知道学区倡导自主参与模式，让老师少想多练。提高了教学质量。
什字中心小学校园文化氛围也很浓厚。校园墙壁围绕我的中国梦主题，呈现了古代名人名言，音，体，美标志性图案。教学楼内的班级专栏设计精美，内容灵活，主题鲜明，由于时间仓促，我们只看了一楼，听校长介绍，他们的手抄报一层楼一个主题，可以说班班有内容，班班是精品。班级标志牌上有班训，班约，班级奋斗目标，课表等内容。走进美术室，引入眼帘的是很多学生和老师的作品，或者书法，或者是人物素描和水粉画，或者是各种有创意的废物再利用的手工制作，各种各样，琳琅满目。他们的大课间活动组织有序，老师主动参与，及加深了师生的感情，也确保了学生的安全。高年级学生校园集体舞《小白船》，学生精神饱满，热情参与。中年级的呼啦圈和低年级的跳绳，人人有器材。班班有特色。
通过这次观摩学习，我能深刻的感受到了：他们把各种工作做到了“精，细，实”。学校的常规管理已经成为学校老师和学生自觉遵守的习惯。已经内化为师生们的素质，我敬佩他们吃苦，务实，乐观，奉献的精神。
今后我要从以下几方面做起：
一、端正工作态度。
俗话说态度决定高度，端正了态度就决定了高度的起点，这是做好事情的基本前提，我们既然选择了教师，就应该干好这项工作。改变以往的工作态度，学校安排的工作及时完成，不推诿扯皮，不邯郸学步，要有创新，要有特色，要求每一样都做成精品，真正做到静下心来教书，潜下心来育人。
二、多学习先进经验，扎实备课，认真上课。
首先认真钻研教材，写好教材研读表。其次优化课堂教学结构，提高教学的有效性。仿照黄主任的教案设计，精心设计教学环节，精心提炼问题，精读多思，少讲多练，抓重点，抓考点，设计作业题。把课堂交给学生，保证每节课讲授不多于20分钟，向课堂40分钟要质量。
三、管理好班级，做一个认真、负责的班主任。
利用晨会，班会对学生进行学风学纪教育，利用班级五星创建评价机制激励学生，利用学生自主管理，让学生人人有事干，事事有人干。抓好卫生打扫和保持。大扫除亲临现场，组织，参与。对教室内卫生划分区域管理，每人管理好自己的桌子四周卫生，小组长管理好本组成员的卫生。劳动委员管理好小组长并抓好全局卫生，班内人人互相监督。凡发现破坏卫生的不评环保星，并相应扣除思品积分。对表现好的学生在班内大力表扬，树立典型。号召全班学生养成良好地卫生习惯。
四、加强业务学习，不断提高自身能力，树立“活到老，学到老”的意识。
时代在进步，学生在成长，对老师的要求也有所提高，所以我们要不断加强学习。坚持听课，学习魏书生的班级自主管理办法。阅读教育文摘。用学到的理论知识指导自己的教学工作，大胆创新，积极寻找适合自己的教育教学方法。让自己的业务能力不断提升。
总之，在今后的教育教学工作中，我将用百倍的热情，无限的爱心与耐心、做好每一项工作。

✪ 最近时政热点心得体会

小学时政大赛心得体会

近年来，小学时政大赛在全国范围内得到了广泛关注和参与。无论是学生还是家长、教师，对于参与这项活动都抱有极大的热情和期待。经过这次比赛的参与和亲身经历，我深深地感受到了小学时政大赛的重要性和对于孩子们的启发和培养。

首先，小学时政大赛是一次很好的培养孩子们关心社会、了解时事的机会。通过这次比赛，孩子们需要面对各种社会问题和时事事件，积极主动地进行调研和了解，同时借此机会加深社会观察和社会理解能力。这种关心社会的意识和理解能力在孩子们今后的成长中至关重要，可以帮助他们更好地适应社会环境和培养公民意识。

其次，小学时政大赛培养了孩子们的独立思考和分析问题的能力。在参加比赛的过程中，孩子们需要根据自身的知识储备和对于问题的理解，进行独立思考和分析。这样的能力培养是有益的，可以让孩子们在面对复杂问题和挑战时，能够思考周全，作出正确判断。同时，也可以锻炼他们的团队合作和沟通能力，因为在参赛团队中，往往需要进行大量的协作和讨论。

此外，小学时政大赛还能够促进学生的知识储备和学习兴趣。在为比赛做准备的过程中，孩子们需要深入研究和了解各种与时政相关的知识，并将其运用到实际问题中。这种学习方式不仅可以拓宽学生的知识面，还可以激发他们对于学习的兴趣和热情。同时，这种学习方式也能够激发孩子们的创造力和创新思维，让他们在解决问题的过程中能够运用自己的独特观点和见解，培养他们的综合素质。

最后，小学时政大赛对于孩子们的成长和发展起到了积极的推动作用。在这个过程中，孩子们会体验到竞争和挑战，会经历成功和失败。这些经历不仅可以让他们更好地认识自己的优点和不足，还能够培养他们的坚持和勇气，让他们在面对挫折时不会轻易放弃，追求更好的自己。同时，孩子们还会在比赛中结识到来自不同学校和地区的小伙伴，交流学习经验并建立友谊，扩大他们的社交圈子。

综上所述，小学时政大赛对于培养孩子们的社会意识、独立思考能力以及知识储备和学习兴趣都有着重要的作用。通过参与这项活动，孩子们可以在比赛中成长和发展，提升自己的综合素质，并为将来的发展奠定坚实的基础。因此，我认为小学时政大赛是一项非常有意义和有价值的活动，值得我们继续支持和推广。

✪ 最近时政热点心得体会

1、从汉语考试海外考点工作会议上获悉：截至203月，全球汉语学习者已超过1亿人。去年全球共有500万人次参加各类汉语考试，全球汉语考试考点达875个，遍布114个国家和地区。

2、8月29日上午，“和平使命―”上海合作组织成员国武装力量联合反恐实兵演习在位于内蒙古大草原深处的朱日和训练基地打响。五国参演部队按照信息化条件下反恐作战实战要求，演练了“战场侦察监视、联合精确打击、攻歼外围要点、城区反恐清剿”四个行动，全面检验作战方法、武器效能和联合作战水平。

3、乌克兰总统波罗申科8月28日说，因俄罗斯军队进入乌东部，他将召开国家安全和国防委员会紧急会议商讨对策。针对乌方的指控，俄罗斯予以否认。俄罗斯常驻欧安组织代表安德烈。克林28日表示，没有俄罗斯士兵参与乌克兰国内的冲突，俄罗斯也没有向乌克兰民间武装提供任何军事装备。

4、总部位于瑞士日内瓦的联合国难民事务高级专员公署8月28日发布公报称，叙海外难民人数已经超过300万人，成为继巴勒斯坦难民后，世界第二多的'难民群体。

5、塞内加尔卫生部长埃娃。玛丽。科勒。塞克8月29日表示，一名来自几内亚的青年男子确诊感染埃博拉病毒，目前该男子已经被隔离。塞内加尔也因此成为西非地区第五个报告有埃博拉病毒确诊病例的国家。

✪ 最近时政热点心得体会

2014年高考热点

Ⅰ.时政热点

（一）党的十八大

1.“新四化”

党的十八大作出“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”的战略部署。（旧四化：实现工业、农业、国防、科技“四个现代化”）

推进‘四化同步’发展，是实现‘中国梦’、全面建成小康社会的现实路径。

雾霾、人口红利拐点、产能过剩、农民工难以融入城市、空壳村、农地征用矛盾„„这些热点，实际上是中国经济社会发展面临的阶段性难题，答案都指向“新四化”。

2．“充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用”写进了党的十八大报告，这赋予了人民政协更加重大的责任和使命。

3．全面建成小康社会

4．建设海洋强国（提高海洋资源开发能力，大力发展海洋经济，加大海洋生态保护力度，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国）

5．提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例。在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度。

体现了党科学执政、民主执政、依法执政的执政理念，有利于消除选举中的城乡差异，进一步扩大广大农民在人大代表中的比例，扩大他们在国家权力机关中的发言权；

6．十八大报告中对加强党的自身建设做了全面部署，提出了新要求。可以概括为:

（1）一个新要求：全面提高党的建设科学化水平（要把科学发展观贯彻到中国特色社会主义事业的全过程和党的建设的各个方面。）

（2）做到两个坚持（坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党）

（3）树立三种形象：树立“学习型、服务型、创新型”马克思主义执政党形象

（4）增强四种能力：增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力

（5）加强五大建设：全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设（加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设）

7．建设社会主义文化强国，关键是：增强全民族文化创造力。

（二）两会：“十个热词”

【热词一】新老交接

中国国家领导人完成了又一次历史性的新老交接，中国进入“习李时代”。

【热词二】中国梦

“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

“中国梦”是教育、医疗、养老等社会事业不断改善的“民生梦”，是强国富民、改善环境的“小康梦”，更是追求和平发展、睦邻友好的大国和平崛起之梦。

如何实现“中国梦”：要让群众得到更多看得见、摸得着的实惠；实施创新驱动发展战略，推进经济结构调整；加大生态文明建设，增加环保投入；科技强军等等。

【热词三】7.5％

今年的政府工作报告，将2013年经济增长的预期目标再次定为7.5％左右。7.5％的目标，符合科学发展观，突显了中国转型发展的紧迫和必要。

制定“7.5％”的目标，一方面要继续抓住机遇、促进发展。必须优化配置和利用生产要素，保持合理的增长速度；另一方面要切实按照科学发展观的要求，引导各方面把工作重心放到加快转变经济发展方式和调整经济结构上，放到提高经济增长的质量和效益上，推动经济持

续健康发展。

【热词四】机构改革

改革核心是“职能转变”，旨在继续简政放权、完善制度机制、提高行政效能等。改革的重点，紧紧围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革。

启动新一轮国务院机构改革的根本目的，是为了保证人民当家作主的地位。

深化行政体制改革。

建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。

深化行政审批制度改革，推动政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变。

稳步推进大部门制改革，健全部门职责体系。

创新行政管理方式，提高政府公信力和执行力。

【热词五】创新驱动发展

【热词六】城镇化和“城市病”

今年的政府工作报告明确提出：“推动城乡发展一体化，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。

到2013年，中国城镇化水平已超过５２％，但城镇化也遭遇诸多困扰，对城市居民而言“堵车、污染、内涝、房贵”等“大城市病”困扰多多，对农民而言“被上楼”、“半城市化”等问题也仍待解决。

城镇化的核心是“人”，消除“城市病”的关键，是以人为本经营城市。

城镇化：破解“三农”发展难题

城镇化，一方面是人口由农村向城市迁移聚集的过程，同时又表现为地域景观的变化、产业结构的转变、生产生活方式的变革，是人口、地域、社会经济组织形式和生产生活方式。由传统落后的乡村型社会向现代城市社会转化的多方面内容综合统一的过程，是一个国家或地区经济社会发展进步的主要反映和重要标志。

解决“三农”问题的根本途径：城乡发展一体化。

【加快城镇化重要意义】

1．加快城镇化发展有利于整合土地等农业生产资源、提高农业生产效率,提高农业内在竞争力。

2．加快城镇化发展有利于农村剩余劳动力转移,农业结构调整。

3．加快城镇化发展有利于解决农民增收问题，实现共同富裕

4．有利于促进城乡经济社会和谐发展。

【加快城镇化的对策思路】（经济生活角度）

1．贯彻落实科学发展观

2．加强国家的宏观调控，加大各级政府对农村城镇化的财政支持和金融支持，加强城镇基础设施建设，提高小城镇的城市化水平。

3．大力发展服务农村的第三产业和具有比较优势的农产品加工业，推进农业产业化。

4．遵循城镇发展规律和城镇区域布局规律，克服城镇规划与布局上的分散性、随意性和无序性，规划出功能互补、协调发展的城市体系。当前特别要集中力量建设基础设施好、有区位优势的县城或县域首位镇，稳步发展具有一定规模的中心镇，防止一哄而上的小城镇化倾向。

【热词七】美丽中国

雾霾、水污染、垃圾围城„„伴随经济高速发展，一系列环境问题困扰13亿中国人。党的十八大报告中首次提出“美丽中国”的概念。与此同时，PM2.5监测指标也写入政府工

作报告。

“美丽中国”不仅是指绿水青山，也指人们对真善美的精神追求，倡导“美丽中国”应与社会主义核心价值体系建设结合起来。

【热词八】网络反腐

网络以其反应迅速、公众参与等特点，一度被网民认为是“反腐利器”。尽管热热闹闹的“网络反腐”引发“表哥”“房姐”等落网，但这种做法也不排除“信息有误、恶意炒作以及侵犯隐私”等问题。网络反腐应加强反腐立法，纳入法制化轨道。

✪ 最近时政热点心得体会

为进一步提高全行会计管理及操作人员合规意识，建立良好的道德诚信标准，增强内部会计控制及风险防范能力，创建农业银行良好的合规文化。农行山东泰安分行按照农总行、省行的统一部署，结合本行实际情况，从七月份至九月份，在全行范围内开展“从我做起，合规操作”专题教育学习活动。

开展这次教育学习活动的目的，就是要帮助员工树立正确的价值观，找准工作立足点，增强合规管理、合规经营意识;切实提高员工业务素质和执行制度的自觉性，增强识别风险和控制会计风险的能力，切实规范操作行为，有效遏制违规违纪问题和案件的发生;树立农业银行改革发展的信心，增强维护农业银行利益的责任心和使命感，建立良好的合规文化。

该行此次教育学习活动分为学习自查和巩固验收两个阶段进行。学习自查阶段的活动内容包括：一是学习相关制度。组织员工采取集中学习和自学相结合的方式，对相关文件、制度、规章进行学习，学习内容以业务操作规范为主，做好学习记录和笔记，学习面达到100%。每名会计业务管理和操作人员至少撰写以“从我做起，合规操作”为主题的学习心得。二是对照制度进行自查整改。通过组织学习，结合“内控管理规范年”和案件治理“回头看”检查、合规文化教育活动，深入排查会计业务风险点，查找合规操作方面存在的问题并落实整改。三是组织召开制度研讨会。在八月底组织一次关于业务系统管理和会计制度方面的研讨会，包括：对现行的会计业务生产系统和管理系统的内部控制进行探讨和研究，提出完善系统风险控制的意见;对现行的会计业务规章制度进行认真梳理，查找分析现行制度中存在与业务发展不相适应或存在漏洞、不衔接、不一致的问题，研究解决办法，提出完善意见。四是开展会计操作风险案例巡回宣讲工作。抽调业务骨干，组成宣讲组，根据《中国农业银行防范案件工作指引》中有关会计操作的风险点，以实际案例，进行风险分析和警示。巩固验收阶段活动内容包括：一是组织集中考试。围绕本次活动的学习内容，组织全行会计管理人员和操作人员进行集中考试。二是检查验收。制定详细检查验收方案，组织各单位对“从我做起，合规操作”活动进行检查验收。三是巩固学习成果。修订和完善会计结算专业的相关业务操作规范，建立岗位风险点提示制度，把合规管理、合规经营、合规操作的理念深入到每一个员工。

近期，我行开展了“合规建设回头看”主题活动，在学习活动期间，我依照支行下发的有关活动意见，并结合我平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。

一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们中行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是中行存在和发展的必需。中行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为中行人，为了中行的前途，为了中行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。

✪ 最近时政热点心得体会

记忆之中我从小学到高中，每次期中、期末考试都会拿第一名，那时候的我享受着同学们羡慕的眼光，老师和家人的赞美。虽然那时候脑海中没有完美的概念，但是有一种“我是最棒的”的理所当然的骄傲。可是到了高中，我的成绩出现下滑，周围强手如林，让我情绪既紧张又失落，以前的自信和优越感都随之而去，直到七年后的现在，读到卡耐基的《人性的弱点》，我才发现那时候的我一直被人性最普遍的弱点所困。如果我能早一点看到这本书，能够按照这本书中的方法告诉我自己：“我不可能永远拿第一”“我要正确面对失败”，那么我完全可以免受精神折磨并把更多的精力投入到学习中。然而也是因为看过这本书后，我没有对自己的过去有太多的抱怨，因为卡耐基通过威廉·奥斯勒爵士的诗告诉我们，要用铁门将过去和未来隔断，生活在只有今天的密封舱内,不为打翻的牛奶哭泣。通读完这本书后，让我对生活、工作有了新的看法，卡耐基虽然没有解决宇宙中深奥的秘密，但它从生活中提炼出来的生活哲学，却让人深受启发，这些哲理帮助我学习如何为人处世，如何获得自尊自重，获得勇气和信心，同时也引发了我对工作习惯、人际关系、甚至价值观的思考。

作为初出茅庐的毕业生，我所面临的第一大问题就是怎样养成好的工作习惯，如何从学校里较为自由的学习生活过渡到较为严谨的工作环境。在这本书里，卡耐基为我的迷茫作了指引，他总结出四大不良的工作习惯：

1. 办公桌上乱七八糟。办公桌上乱七八糟会为工作带来很多意想不到的麻烦，如：信件丢失、损坏等。

2. 做事不分轻重缓急。我曾经以为，按部就班是最保险的法则，其实不然，分清事情的轻重缓急并妥当处置是一种更智慧的工作方式。

3. 将问题搁置一边，而不是马上解决。

4. 不会组织、授权和督导。

这些不好的工作习惯是职场上的绊脚石，回想刚进公司那几天虽然要做的事情不多，但还是感觉忙得焦头烂额，主要就是存在这些坏习惯，这几天通过向同事学习及这本书中教的方法，做事的思路清晰了很多，以后仍需不断努力，养成好的工作习惯，做到事半功倍。要胜任工作，除了养成良好的工作习惯外，还要有强烈的工作热情。按照卡耐基的观点：我们的疲劳往往不是由工作而引起，而是由于忧烦、挫折和不满等。对工作有热情，把工作当做一份事业，就不会感到疲劳，这样我们的工作绩效就不会用自己疲劳的程度去衡量，而是不疲劳的程度。做到快乐的工作，这是我所希望达到的状态。

初入职场，人际关系是无法避免的一课，处理好人际关系，不仅对能够工作顺心，还能结交很多朋友，要让形形色色的人接受自己并和谐相处确实是一门大学问。卡耐基通过研究人性的弱点总结了建立人际关系的几个方法。其中我最赞同的几点是：

1.真诚的赞赏他人回想起我生命中所遇见的人，有的即使只是一面之交，他们都或多或少是我的老师，我从他们身上学到了东西，因而我们要对他们报以感恩和赞赏。

2.尊重他人的意见并且善于承认自己的错误。法国思想大师伏尔泰曾说过：我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。我们应该尊重别人的意见，过于直率的指出别人的错误，再好的意见也不会被人接受，甚至会受到很大的伤害。同时，自己犯错了之后应该勇敢承认错误，不要找借口，而要找弥补的方法。

3.不要忘记微笑。微笑是世界上最美丽的语言，俗话说：伸手不打笑脸人，当然我们所说的笑是真诚的微笑，能够感染他人的和气的笑。时常微笑不仅令自己心情愉悦，也能感染别人。

4.善于从他人的角度考虑问题。卡耐基告诫我们：永远按照对方的观点去想，由他人的立场去看事，一如由你自己的一样，这或许不难成为影响你终生事业的一个关键因素。对于这一

点，我深有体会，朋友间经常会引起一些小误会，如果我们都站在自己的立场上，那么我们就会争论不休而且永远无法妥协，之所以我们还有那么多的好朋友就是因为产生误会的时候我们能够站在对方的角度考虑，所有的误会便迎刃而解。

这本书里对待生活中的困难和不幸的态度也值得让我们深思，刚刚出来找工作的时候，遭遇很多的拒绝让我很沮丧，也让我很羡慕那些富家子弟可以留学、可以不用为工作担心。但是当我凭自己的能力在一个陌生的城市找到了适合的工作并且看了这本书之后，突然明白了出身、家境这些外在的东西没有那么重要，生活中的困难也不一定是一种不幸，而能够高贵的忍受它则是一种幸运，正如卡耐基所说：命运交给每个人一个酸柠檬，把它做成一杯甜的柠檬汁，这才是我们真正需要的，有时候发生在你身上的不幸所铸就的，它本身不值得愉悦，但它锻炼了你，使你得到了充实的内心世界。记得曾经看过一段话“如果上帝让你出身低微，就要看你有没有能力和勇气享受这笔财富了”，我勤劳朴实的父母没有给我锦衣玉食，却较会了我踏踏实实的做事，从容的面对生活中的曲折和坎坷，这种精神财富将支撑着我一生，让我无论遇到多大的困难都不放弃。

由一本书或许不能让人对世界的感官立刻发生变化，但一部好书的教育意义绝对值得人们花费大量的时间去品味，去应用，人性的弱点就是这样一本好书，正如书名一样，人性确实充满了弱点，但正因为弱点的存在，我们才期待明天会更好，更完美。而在我们对工作、学习、人际交往中产生迷茫的时候，不妨多审问一下自己：“我克服了人性的弱点了吗？” 我喜欢的《人性的弱点的》经典语录：

1. 一个人最糟的是不能成为自己，不能在身心中保持自我。

2. 我们由人生体会到得心灵的平安与喜乐，不是因为我们身处何处，或在做什么，或我们是谁，完全只是由我们的心理态度所决定的。

3. 我一直想改变整个世界及其中的每一个人，其实唯一需要改变的只是我的想法罢了。

4. 所有的人都是自己思想的产物。

5. 这就是人生，断了一根弦，还能用剩下的三条弦继续演奏。

6. 一般人常因他人的批评而愤怒，而有智慧的人却想办法从中学习。

7. 凡事尽力而为，然后撑起伞，避开责难之雨。

8. 恨不止恨，爱能止恨。

9. 要比别人聪明，但不要让他们知道。

10. 一个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任。

11. 只有信心而没有作为，是无济于事的。（人不是因为没有信心而跌倒，而是因为不能把信念化成行动，并且不顾一切的坚持到底。）

12. 要想发掘真正的自我——也就是我们与他人不同的、真正具有价值的地方——则必须先除掉许多人性的束缚，诸如：恐惧、畏缩、自我疑虑、迷惑及僵化人性中心思想的种种积习。

13. 所谓赢取友谊的能力，并不是指勾肩搭背，与人攀谈，动作滑稽或讲些逗趣的笑话等。那应该指的是一种心境、一种处世的态度、或是一种把自己的爱、兴趣、注意力及服务精神献给他人的能力。

我们活在这个世上只有短短几十年，而我们浪费了很多时间去为在一年内就会被所有人忘记的小事发愁，不要这样，让我们把自己的时间、生活只用于值得做的行动和感觉上，去想一些伟大的思想，去经历真正的感情，去做必须做的事。

✪ 最近时政热点心得体会

通过学习专家们们的精心教学设计和耐心的讲解，以及和同学们的网上交流受益匪浅，感受颇深。我切实学到了不少知识和技术。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。使我深刻的认识到，在二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于青年教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是：

第一，必须更新观念

当前，面对新课程，新教材的实施，要想真正提高课堂教学效果，在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，而且要根据学生身心发展规律，年龄特点来认真研究，探讨课堂教学的方式，方法。要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学。同时还要改变对学生的传统看法，充分注意学生的"差异性"，"潜在性"，努力提高学生学习的"主动性"。

第二，做好课改中教师角色的转变

要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威，师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同研究，共同探讨教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本，挑战教师，挑战权威。

第三，做一个开放型教师

改变原有的工作方式，在合作中求发展，新课程提倡培养学生综合性学习，而自主合作探究是学生学习语文的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一人较好的完成，这就要求教师善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科，各年级的教学有机融合，互助促进。我们应抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习，思考，研究，积极主动地参与到课程改革中，从各方面挑战自己，改变自己，完善自己。

在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我相信，在今后的教学工作中，我所学到的知识一定会有用武之地。

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小学时政大赛心得体会

作为小学生，参加时政大赛是我成长过程中的一次重要经历。这次比赛不仅让我学到了很多有关时事和政治的知识，还培养了我的表达能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享我参加小学时政大赛的心得体会。

首先，这次时政大赛让我了解到许多国内外的重要时事。在备赛过程中，我不仅需要熟悉国内各种政策，还需要关注国际社会的动态。通过阅读新闻报道，我了解到了各种重要事件，如国内的扶贫政策、环境保护行动，以及国际上的地缘政治问题和全球性经济合作等。这些知识对我有着深远的影响，让我更加关注社会发展，培养了我对时事的敏感度。

其次，参加时政大赛锻炼了我的表达能力。在比赛中，我需要准备并发表演讲，向观众和评委介绍我所关注的时事话题，表达自己的观点和看法。这要求我能够清晰地陈述观点，用准确的语言表达自己的意思。通过这次经历，我学会了如何组织语言和思路，以更加有说服力地表达自己的观点。

此外，参加时政大赛也培养了我的团队合作精神。在比赛中，我与同学们组成了一个小组，共同准备和讨论。我们需要相互协作，共同研究和分析不同的时事话题，一起制定计划和演讲稿。在这个过程中，我们学会了互相倾听和尊重对方的观点，学会了合作和协调，提高了我们的团队合作能力。

通过参加小学时政大赛，我还体会到了竞争的重要性和挑战的价值。在备赛和比赛的过程中，我遇到了许多困难和挑战，如时间不够、知识不够深入等等。但我也学到了应对挑战的方法，比如充分准备、积极思考、与同学们一起讨论等。这些经验让我明白，困难和挑战是成长的机会，只有克服困难，才能不断进步。

总的来说，参加小学时政大赛是我成长过程中的一次宝贵经历。通过这次比赛，我了解到了更多的时事和政治知识，提高了自己的表达能力和团队合作精神。我相信这次经历对我未来的学习和生活都将有着重要的影响。我将继续关注时事，并积极参加类似的竞赛，不断提升自己，为国家的发展做出贡献。

以上是我参加小学时政大赛的心得体会，希望能对其他小学生们有所启示。让我们一起关注社会时事，努力成为有思想、有见识的未来栋梁！

✪ 最近时政热点心得体会

课改在我校如火如荼的开展起来，许多观念让我耳目一新，经过不断的学习实践，业务水平获得了发展。在享受课改带来成功体验的同时。本人对课改的认识也在逐步清晰，深入。

一、要给学生充裕的时间

自主学习，要让学生真心成为学习的主人。所以，在小学语文教学过程中，教师要给学生足够的时间，让学生充分的阅读课文，充分的思考、探究、理解，让学生充分体会课文，万不可让自主学习流于形式。那种担心自主学习占用过多时间，会影响教学进步，会影响教学任务的完成的总结是错误的。因为学生通过自主学习会提高自我对学习的兴趣，同时，学生通过自己喜欢的方式进行学习，对学习的效果也会有极大的促进作用。

二、正确的学习任务

要使学生的合作学习有效的进行，我们必须让学生明确学习的任务，同时，合作学习的任务应当具有一定的速度，具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务课进行合作学习，通过合作学习小组通过想互配合相互讨论，相互交流容易使学习任务更好的完成。如果学习的任务比较简单，或者学习的任务，更适合学生自主学习，就完全没有必要让学生进行合作学习。

三、适时进行

可以在以下几种情况开展合作学习：

（一）学生通过自主学习，产生了合作学习的愿望。

（二）部分学生在学习上遇到困难，凭借个人能力无法解决。

（三）需要将学生的自主学习外向深入。

（四）学生的思路不开阔，需要相互启发时。

（五）学生的意见分歧较大需要共同探究的时候。

（六）学习任务较大凭借个人的能力无法完成。

以上只是自己在实践课改上的一些浮浅认识在课改的路上，我们还有很长的路要走，也许我会经历走走停停，停停走走，但有一点不会改变，那就是：目标在前方，为我在路上。

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小学时政大赛心得体会

在小学时期，我曾参加过一次时政大赛。那是一个寒冷的冬天，我和同学们早早地来到了学校，准备参加比赛。我记得当时参加比赛的同学们都穿着整齐的校服，看上去非常认真，在我们中间形成了一个紧密的团体。当时我感到非常激动，因为我想尽我所能的为我的团队赢取胜利。

在比赛开始前，我感到有些紧张。毕竟这是一场重要的比赛，我必须尽我所能地表现得最好。我想起了自己为此训练的情景，为了这个比赛，我经常熬夜看新闻，准备好了很多资料，并且花费了很多时间去练习比赛的演讲。虽然我做了充分的准备，但是当我站在讲台前面的时候，我仍然感到非常紧张。

比赛开始后，我甚至没注意到自己在做什么。我想，这是因为在这个时候我完全被比赛所吞噬了。我记得我的脑海里充满了新闻和时事的画面，我开始讲述自己所了解的事情，我确信这是一个非常棒的演讲，但是当我看到我的同学们看着我的眼睛，我感到自己还需要更多的努力。

在比赛中，我也听了一些其他同学的演讲，他们的演讲也很优秀。然而，每个人都有自己的强项和弱点。我发现我的强项在于语言表达和阐述观点，而其他人可能在提供证据或数据方面更加强大，但是我仍然觉得我们都值得尊重和鼓励。

当比赛结束后，我感到非常放松，因为我终于把我的想法和我的观点传达给了大家。我感到自己在前台有所成就，比赛给我的体验让我学会了关注新闻和时事，并且学会了如何表达自己的观点。

参加小学时政大赛的经历是非常有意义的。我认为比赛不仅帮助我们了解世界，而且还教会了我们在阐述自己的观点时如何思考和表达。参加比赛让我知道，即使我感到紧张或不确定，我仍然必须对自己的表现有信心，并且努力表达自己的想法。

总之，参加小学时政大赛的心得让我知道，对于任何一件事情，只要我尽力了，是不会有遗憾的。即使失败，我依然可以从中学到很多东西，并成为一个更好的自己。我感谢大赛给我留下了如此美好的回忆，也让我成为一名更加独立、自信、成熟的人。

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