工作计划范文|阅读朽木作文（推荐十九篇）

时间:2022-07-06 作者:工作计划之家

阅读朽木作文（推荐十九篇）。

✹ 阅读朽木作文

如果你观赏过木雕艺术品，你一定会对各种精巧逼真的造型赞不绝口。可当你知道这些精美木雕的原材料不过是虫蛀的枯树根时，你会有何感想呢？你会对“朽木不可雕”的古训提出疑问吗？

朽木，它“朽”的程度有所不同，有的是完全腐蚀不可救药。而有的只是外表有所受损，里面却完好如初，只需将外表损坏的部分挖走，一样可以派上用场。不起眼的枯树根被精雕细琢之后，化成了展翅欲飞的“仙鹤”、憨态可掬的“熊猫”、精神矍铄的“老头”……不就证实了朽木未必不可雕吗？

物犹如此，人不也是这样吗？有些人身上有不少缺点，是人们眼中的“朽木”。但是就是这样的“朽木”也能成才。如晋朝的周处，少年时被家乡人称为“三害”之一，然而他知错能改，迷途知返。听从陆云的劝告，终成为一大孝子和忠臣。少年的周处，也算是“朽木”，可这根“朽木”竟成为国家栋梁。就是现在，这样的例子也并不少见。2011年度感动中国的获奖者刘伟，被命运的绳索无情地缚住双臂，他用双脚在琴键上弹奏出美妙的旋律；除语文外，基本每门都不及格的“差生”韩寒，居然成为名噪一时的作家。这一切的一切，不都证明了朽木未必不可雕吗？

在我们的身边“朽木”不也很多吗？他们或学习懒散，或破坏纪律，或顶撞老师。他们像草原上的烈马，不易被束缚。如果老师对于他们的种种劣迹，先是严厉责罚，没有效果后就干脆不管，听之任之，他们就可能成为真正朽透了不可雕的木头。可是，他们并不是不可救药的朽木，这些差生身上也有不少的闪光点，不过是容易被其缺点所掩盖而难以发现。问题是缺少慧眼识珠的“能工巧匠”，将这些可以挽救回来的“朽木”雕琢成精品。

所以，正确看待朽木，是决定其可否“成器”的前提。合格的雕刻师必须有一双慧眼。“焦尾琴”就说明了这一点。一块其貌不扬的桐木，在樵夫的眼中不过是一件废品。然而音乐家蔡邕慧眼识珠，一眼就认出这不是一件寻常的宝贝，从火堆里救出尾端烧焦了的桐木，竟然制成了千古留名的“焦尾琴”。这一切的一切，似乎都在说明着朽木是可雕的，“受伤”的木头只要“内心”完整，它就未必无用！

“朽木”未必不可雕！如果以慧眼去发现，用心雕琢，那么朽木也能成为一件艺术精品！

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关于木

木是一个男孩子，一个身高1米83的男孩子，可是，木时常被人当成女生。

为什么，不知道。木不知道，其他人也不知道。

木弹钢琴，木学习好，木很乖巧

可是木的身体不好

正文

妈说，木是一个好孩子。

老师说，木很好，我们会等待木的。

护士说，可惜了这么漂亮的男生了。

木看着她们笑。

妈哭了，老师哭了，护士也哭了，只有木在笑。

木有病，很严重的病，具体是什么病，木自己也不知道，木只是知道这种病会很难治愈。

木的同学来看木，木忽然哭了，木说，我要上学校。

谁劝都不行，木执意要去，木说他要听课，他要玩

木回来了！整个年级都知道了。

于是木就去学校了，明明是很平常的事情，可是，因为木，所以，病人回学校的事情闹得纷纷扬扬的。

为什么。木不解。

同学看着木的眼睛，哭了：“木，我们喜欢你，我们大家都很喜欢你

”

我知道啊，所以我才会来学校啊。木看着同学。

“那么木你要一直和我们在一起啊。”

我很想啊，可是我要走了。木还是笑

上课的时候，木和以往那样举手回答问题，可是这一次，木举不起来手，他趴在桌子上，迷迷糊糊的闭上眼睛，可是这一次，木再也睁不开眼睛了。

同学们说，木时笑着走的，木很幸福。

可是，直到死亡，木也没有知道他自己得的到底是什么病

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我的悬铃木叶颜色底色为淡黄色，底部渐变为深橙色，中间会有一组绿色的点，在叶茎边的点越来越多。它的边缘的尖角一共有9个，颜色更淡一些。主叶茎有三根，剩下的小叶茎向树上分开的树枝一般。它的底部像炸糊了的薯条，越往底颜色越深，越往底形状越大，还有点歪，如一个拐杖，拐杖头像一个固体水滴。这些树叶还可以净化空气哩！那是因为它们的毛须可能会让你过敏哦！这可能是它的唯一一个缺点吧。听说它们三、四年掉一次皮。

我向509教室的窗外望去，有一小部分叶子静止不动，还有一大部分叶子在树梢跳舞，同时还有几片叶子如蝴蝶一般，慢慢地飘落下来，树底下的叶子为碧绿色，中间为淡黄色，中上部为淡红色，最上部渐渐变黑。

树的树底会涂成白色，一是因为要给树保暖；二是因为防止蚊虫。树越往上越细，越往上分开的树枝越多。

树枝头还有一些小果子，那些果子就是悬铃木的果实，是漆黑漆黑的，你不留意可能会看不见它们呦！它们可是捉迷藏高手！

据说蒋介石的夫人特别喜欢悬铃木，所以他在这儿种了20000棵悬铃木！还有种说法，孙中山因为看到有一种悬铃木果实是三个，象征三民主义，所以种了许多悬铃木。这也许就是为什么南京有这么多悬铃木的原因。

这就是我观察的结果，我经过这次观察，不仅学到了很多知识，还喜欢上了悬铃木和悬铃木树叶。

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这天我们的语文老师-杨老师心情很好，于是她就带领我们全班小朋友做了一个“移花接木”的游戏。

这个游戏的规则是：我们班有四个小组，第一个小组要在纸条上写班上同学的名字，第二个小组要在纸条上写上时间，第三个小组在纸条上写上地点，第四个小组在纸条上写上在干什么。纸条写好后，班长把纸条收好后在讲台上放成四堆，接着叫一位同学上来从每个纸堆里抽出一张纸条。

游戏开始了，同学们纷纷举起了手。杨老师点了我们班的阳光少年-孔垂福。于是，孔垂福兴奋地走上了讲台，他先小心翼翼的抽出了一张纸条，又犹犹豫豫的抽出第二、第三张纸条，抽第四张纸条的时候，脸儿已涨得通红，最后他迫不及待的打开四张纸条，并且大声念出：“徐晶蕊世界末日的时候在马桶上吃饭。”一念完，同学们顿时开怀大笑，有的笑得蹲在地上捂着肚子，有的笑得不停地拍着桌子，有的甚至笑出了眼泪。

这次移花接木的游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这次的游戏真让人难忘！

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朽木金色花——一生中的转变

朽木金色花是我曾经经历过的一次奇妙的转变，它让我明白了人生的真谛，教会了我如何在逆境中追寻希望和力量。这个故事发生在我家的花坛里。

那天早晨，我在花坛里勤奋地浇水，美丽的花朵在我的呵护下茁壮成长。其中有一株被我特别珍爱的花朵，它是一棵朽木，看上去普通无奇。我却被它那金黄而闪亮的花瓣所吸引。每次经过它时，我总会驻足凝望，仿佛它散发着一种神秘的魅力。

有一天，我不小心将花瓶摔碎，我非常后悔自己的不小心，尤其是因为那个花瓶是我最珍视的礼物。当我正准备哭泣时，我看到那棵朽木金色花坐在花坛旁边的草地上。这株花看到了我焦虑的表情，便温柔地说：“别难过，一颗礼物的碎裂并不等于所有的珍贵都被毁灭了。”我惊讶地看着它，没想到这朽木会说话。

“人生就像是一棵树，我们都是这棵树上的枝干。”

这朵奇特的金色花继续说道：“我曾经是一棵普通的树，生长在这个花坛里。我和其他的花朵一样，平凡又无奈地等待着成为美丽的花朵。我的转变却来自一次突发的意外。有一天，一场暴风雨摧毁了整个花坛，我被吹落到了地面上。我的树干被断裂，只剩下这已经开始枯萎的朽木。我本以为自己已经没有任何价值，直到我在一片草地上发现了这些金黄的花瓣。”

这棵朽木继续诉说着它的故事。原来，这棵朽木在枯败之际，被一群友善的秋天之风带到了这片草地。这里有一位老人，他精通医术，擅长以植物为药。他看到了旁边的朽木，他深深被它的花瓣所吸引，并觉得这花瓣中藏有一股令人陶醉的香气。

老人将我的树干残渣细细磨成粉末，与其它草药制成草药。而最后一步骤，是把草药放入一台小型制药机搅拌变形。整个过程，颜色变化呈现出金黄色。它便是我手中的金色花药，其中蕴含着朽木坚强生命力的精髓。

“这些金色的花朵正是由我所蕴含的力量转化而来。”朽木放下它的话语。我的内心充满了感慨，我真的太过埋怨自己的不幸，而没有发现自己也是如此坚强。

这个故事告诉我们，无论我们曾经历怎样的挫折和困境，我们心中都有一朵朽木金色花。这朵花是我们隐藏在内心深处的勇气和力量，它可以让我们化解困境、重新焕发生活的希望。我们每个人的内心都有这样一朵金色花，只要我们勇敢地去追寻，我们就能够找到它。

从那天起，我对生活充满了希望。无论身处逆境，我都能想起朽木金色花给我带来的启示。我深信，只要心怀希望，追寻内心的力量，我们都能重新在逆境中焕发出自己的光芒。朽木金色花是我一生中的转变，它教会了我如何坚强，如何珍惜生命中的每一个瞬间。而我也愿尽我所能，用自己的行动去传递这份力量和希望，让更多人拥有勇气面对困难，追逐梦想的舞台。

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20xx年，我是一个优秀的设计专家，积木的用处可大了。

xx年以后，我可以用积木搭建出50款建筑物，等一下，我就给你展示积木拼成的建筑物长成什么样子，这里冬热夏凉，爽极了。

xx年以后，我的积木能拼成许多种动物，能发出动物的声音。能拼成枪，还能发射子弹；要是拼成了机器人，我命令他做什么，他就会做什么。有一次，我用积木拼出各种各样的动物来表演，看表演的人津津有味地看，接着我又拼了几个服务机器人来服务观众。

xx年以后，我的积木可以隐身，它只要扫描一个人，这人所有身份信息都会在我戴的那个高能眼镜里看到，只有通过高能眼镜才能看见。有一次，我看到一个鬼鬼祟祟的人，我用积木扫描一下他，他竟然是小偷！我打了110报警，一会儿警察就来了，把小偷抓住了。

xx年以后，我的积木放在什么东西上，积木就会跟着变换颜色，当我的积木听到别人说不喜欢这个颜色时，它就会扫描喜欢的颜色，积木就快速变成这种颜色。

小朋友，这么好的积木，你一定想得到它吧。别着急，我们正在抓紧时间研制呢。

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一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上。小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！

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爸爸难得在家，我拉着爸爸在家里玩起了积木。哈哈可能有人会问:这么大了，还玩积木呢?这可不是一般的积木，它叫电子积木。用电子积木中的元件快，可以直接根据电路原理非常轻松快捷地搭出各种趣味电路和实用电路，如拼搭电灯、飞碟、音乐门铃、报警器等简单电路只需1-2分钟哦。

爸爸边看着电路图边教我拼搭，元件块经过我和爸爸的手中传递，一块一块地连接在一起，安电池时爸爸对我说:放电池的时候，电池的正极应该接负极，千万注意不要把正极接正极、负极接负极，要不然通电后会产生短路、甚至爆炸的可能。爸爸还拿过一些小电器，打开它们装电池的盖子，指给我看，真的:装电池的盒子里一头有小弹簧是放负极的地方，另外一头比较低凹是放正极的地方，正极和负极衔接后闹钟就能正常走时、录音机就能放出优美的音乐。

在拼搭的过程中，我突然产生了一个疑问:在一个完整的电路里，为什么我拔掉任何一块电子模块板，这个电路即使有电池但还是一点反应都没有呢?爸爸给了我一本《十万个为什么》，在里面我找到了答案，原来电路运转是靠电流产生的，如果拔掉电路里任何一块元件块都会导致电流中断，不会从正极流到负极了。

啊，一个小小的积木里面竟然有这么多的学问!看来玩也能学到知识!

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今天是星期六，太阳公公暖洋洋地照着大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑着，嬉戏着。

我约了几个小伙伴一起出去玩，玩着玩着，突然，我们看见了一棵“垂头丧气“的小树，他好像是在哭丧着脸向我们求救：“小朋友们，快救救我吧，刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡，我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说：“我们来救救小树吧！”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子，然后让李飞和阿匆把小树扶正，用木棍支撑直小树，再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时，韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子，并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了，木牌也插好了，潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过，小树发出“沙沙”的响声，好象在对我们说谢谢呢！

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夏天又来了，天气好热好热。太阳公公每天早早地就来上班了，火辣辣地烤着大地。人们只好从早到晚躲在空调房里，可是那些太阳下的花呀、草呀、树呀，都被晒得垂下了脑袋，在热浪中无精打采。

每天清晨，我都能听到楼下花园里有人说话的声音。我感到很好奇：是谁?每天这么早就来到了这里?我的疑惑越来越大，于是，我决定弄个明白。

一天，我早早地起床，从阳台上探出身去看个究竟。哦，原来是小区里的苗木工人在给植物浇水呢!我跑下楼去，问其中一位叔叔：“叔叔，你为什么要这么早就来浇水了?你迟一点来，不也行吗?”叔叔笑了：“不行!白天气温太高了，千万不能浇水。一浇水，泥土中的热气会把水也弄热了，这样，植物会烧死的。所以，我们必须很早就起床来浇水啦!”他一边说着，一边细心地浇着水，慢慢地向前移动身体。我若有所思地点了点头。

工人们手中那长长的水管，就像一条条弯弯曲曲的长龙，穿过草坪，穿过小路，穿过树丛，真好看。水从管子里喷射出来，洒向那草地、花坛……花草树木们喝饱了水，一个个都抖擞精神，挺直了腰，他们像刚洗完澡，干干净净，一颗颗晶莹的水珠在晨曦的照耀下闪闪发亮，多像一颗颗耀眼的珍珠啊!整个小区显得格外漂亮!

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积木时间时，腾腾把插塑积木搭成一宽长条，正无聊地玩着，过了一会儿，他把积木枕放在一快积木上，正搭成了一条斜坡路，并拿着一辆无轮车在玩滑行（他附近只有这辆车）。见其已有滑行的意识，正在探索，我静静走过去，拿了一个圆形的积木放在上面，积木滚下来了，他一见开口笑了，也找来类似的圆形物放在上面玩了起来。我站在旁边静静地待着没做什么解释。腾腾玩得非常开心，还不时“噢噢”叫着，吸引了旁边的幼儿参与，他们有的拿车子，有的拿轮子，有的拿圆柱形积木，有的拿花片，有的拿方积木……这时拿方积木的'文昊叫了起来：“老师，它滑下来的。”“对，请你们仔细观察谁是滚下来的，谁是滑下来的。”我再请腾腾搭了一条积木车道，让幼儿站在桌子两边，手里拿着一个圆积木和一个方积木同时放在两条积木车道上，幼儿都说：“圆的滚下来，方的滑下来。”“观察真仔细，请你们再去试试别的吧！”

腾腾和文昊的探索行为得到了我的支持，他们体验到了成功，其他幼儿也从中获得了许多感性经验。幼儿具有强烈的好奇心，教师应仔细观察并充分理解幼儿的探索行为，努力创设条件，适时引导幼儿观察、思考，帮助他们在充满兴趣的活动中建构自己的知识经验。

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一天，小明出来玩，在路上看见两个小朋友把皮筋套在两棵小树上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去对两个小朋友说：“你们这样做，小树会受伤的。”

小弟弟说：“可是我们只有两个人，不然就没法玩啊。”小明想了下，说：“我有主意了，小弟弟你和我去搬两个凳子来吧。”于是小明和小弟弟搬来两个凳子。

他们把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高兴地跳起来。小明说：“我们应该爱护树木，小弟弟，我们去为小树做点事吧。”

小明带着小弟弟去家里拿来纸和笔还有胶水，他们在纸上写着“

一个阳光明媚的早晨，小亮、小军和小红约好在花园里玩耍。突然，他们发现一棵小柳树的腰被风吹弯了，小军说：“走吧！咱们去玩吧！”小红望着自己胸前那条红领巾，对小军说：“不行，咱们得想个办法，把小树弄直，让它不怕风吹雨打。”小军满不在乎的说：“哎呀，那该怎么办呢？”小亮说：“我有一个好主意，咱们回家各端来一盆水，帮助小树快点生长，小红除外，让她拿来一些绳子和木板就可以了。”他们高兴地直点头。

于是，都跑回了家拿来各自安排好的东西。小亮和小军使劲把水倒向树根，小树喝饱了水，仿佛吃了一剂良药，站得笔直笔直的了。他们摸摸自己额头上的汗，望着小树想：要是再次刮风下雨怎么办？于是，他们找来几根树枝，插到土里，再用绳子把小树绑起来，小红拿来木板在上面写上了四个大字：“爱护树木”。紧接着小军又拿绳子把小树周围围了一圈，以免别人弄伤小树。做完这些，他们已经累得气喘吁吁，但是，看到小树挺直了腰，心里都乐开了花。连太阳公公都好像在对他们说：“你们真厉害！”

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每当听到“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过……”这首歌时，我就会想起我的家乡。虽然是黄土高坡，但是那里风景优美，景色宜人。特别是那守卫家乡的树木更让人眷恋。

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春天，柳树发芽了，抽出了嫩绿的柳丝。在微风的吹拂下，柳枝跳起了动人的舞蹈，像是在向人们展示它妖娆的舞姿。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了炎炎烈日，像是给人们搭上了一个绿色的凉棚。人们在树底下聊天，玩游戏，乘凉，心里无比喜悦。

秋天，树木的叶子换上了金色的新衣，一阵微风吹过，树叶沙沙地落下来。像是给大地披上了一块金黄的地毯。人踩上去，软软的，不禁发出了美妙的声音，像是在给我们唱歌呢！

冬天，天空飘起了白色的雪花，树木像穿上了白色的裙子，厚厚的积雪，压得树枝嘎吱响。它们守卫着我们的家乡。随之，孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

我爱家乡，更爱家乡的树木。

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秋天来了，爸爸带我去天平山玩，天平山的花草树木真美啊！

山上的花五颜六色的，有红的、有黄的、有紫的……；山上的树种类真多啊！有松树、有枫树，还有许多我不知道名字的树。天平山的风景真美啊！

下午，我们去西山摘桔子，桔树上的桔子有的是青的、有的是黄的。爸爸告诉我，青色的桔子还没成熟，吃起来是酸的，黄色的桔子吃起来才甜。于是我背了个小箩筐，学着农民伯伯的样子，和爸爸一起摘了满满一箩筐金黄的大桔子。虽然很累，但我心里还是美滋滋的！

秋天真是个美丽、丰收的季节啊！

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在我的老家，我家门外长着几棵又高又大又粗又壮的树木。

一天，我的爷爷奶奶想把它们砍掉。我就奇怪的问他们为什么要把这几棵树砍掉。他们说，他们太占地方，我们想把它们清除掉，如果清除掉可以两全其美，既可以清除，又可以卖钱。

我想了想觉得也挺有道理。可是树木也有生命啊！我们人类的职责是保护环境而不是破坏环境。我便去找他们，不能砍，不能砍树是有生命的，我们不可破环它。保护环境人人有责，爱护一草一木。树是我们种的，为什么也是我们破坏。那些树木拼命往上长，就是为了保护我们绿化环境。

如果每个人都像我们一样砍伐树木，破坏大自然。那么人类早就不存在了。真正的大自然是鸟语花香、群芳吐艳，爱护大自然永远是人类的责任。

爷爷奶奶听后，知道了世间的任何一件东西都是有生命的，懂得了爱护大自然、维护生态和平，不在砍树了!

天底下，任何事物都是有生命的，任何一件东西都是平等的。

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我打算推荐栾乔木同学当我们班的“阅读之星”。

栾乔木非常喜欢读书。他经常到世纪泰华，佳乐家的书城读书，如饥似渴地读，废寝忘食地读，不知疲倦地读。一本好书，他反反复复地读，甚至可以背得出几篇好文章，几个好片段来。下课，同学们到他的座位那里去叫他出去玩，他总是在那里专心致志地读书，丝毫没有听见我们的声音。他读书入迷的可真到境界了，去找他玩的人声音不达到几百分贝还真不行，他读过的书连他自己也数不清了。

就是因为他热爱读书，所以他作文才写得好。还有一个重要的因素就是他把写作当作一件快乐的事。他写过的一篇周记长达8页纸，记叙的是他梦中的故事。老师给的评语是：你可以写书了，孩子，为自己的想象力好好学习！他的周记，习作几乎每篇老师都给他打优+，他获得过的奖项连他自己都记不得了。

我真心推荐栾乔木当我们班的“阅读之星”，希望大家能支持他。

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大家人们不可以乱砍伐树木，花草树木是地球上的肺。没了花草树木，我们的家园便会得病，大家也消化吸收不上co2，由于花草树木消化吸收二氧化碳，吐更新的co2来使我们消化吸收，花草树木脾胃不和的气体，而大家消化吸收好的气体。

没了花草树木，洪水灾害——沙尘暴——·····全是靠花草树木抵御住的。如果没了花草树木，就不容易雨天，便会闹大旱。森林中的小动物便会焦渴而死，毁坏生物的多样性。

大家一定要维护花草树木，不必随意砍伐树木。沒有山林就沒有大家，大家一定要在每一棵树上挂上：《保护树木，人人有责。》

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秋天到了。秋天是收获的季节，也是落叶飞舞的季节。早晨，我迎着徐徐升起的太阳，高高兴兴地走在乡村小路上，从树枝上飘落的树叶铺满了小路，有杨树叶、梧桐叶、杏树叶各种各样的树叶，大大小小，其形各异，有的像一个个大巴掌，有的像一个个大桃子。

红红的枫叶很漂亮，看着它，使我不禁想起了“霜叶红于二月花”的诗句。是呀，枫叶就像二月的鲜花一样美丽、漂亮！最引我注目的是那一片片金黄金黄的银杏叶，它们像一把把小扇子，高高地挂在树枝上。一阵微风吹过，树叶悄悄地离开枝干，像一只只金色的蝴蝶，在空中自由自在地遨游。秋天的树叶真美，美得像春天的花朵！秋天的树叶真多，多得像天上的星星！树叶落在树下，化成了养分，哺育着大树，使大树在新的一年里更加茂盛，更有生机。我喜欢秋天的树叶，因为它使秋天变成了一个金色的世界；我喜欢秋天，因为秋天有好多好多的奥秘；我更爱秋天，因为秋天是收获果实的季节。