工作计划范文|大象的路标读后感（集合十四篇）
时间:2022-12-15 作者:工作计划之家大象的路标读后感（集合十四篇）。
⬣ 大象的路标读后感
“房间里的大象”是英文里一个非常形象的比喻，意指“所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或感受”。以美国社会学家塞鲁·巴维尔（seru bavel）为例，这幅图象被详细分解。他明确指出，这头又大又不舒服的大象的意思是：我们知道，但我们清楚地知道我们不应该知道什么。
在著作《房间里的大象：生活中的沉默和否认》的序言里，泽鲁巴维尔指出，书写和思考“沉默”这件事，是多么令人为难。他更深入地了解到，在希伯来文中，“沉默”和“无法动弹”即“瘫痪”的词根是同一个。
在每个人的房间里，都有一头大象坐着。它睡得悠闲，吃得饱，舒展筋骨，不用担心碰什么东西，不用担心有人把他赶走。不管房间有多小，人们都不会试图把它赶走，而是不要绕道而行。人们对于之处大象的存在有着顾虑。
人们担心自己会成为异类，会被孤立，会被别有用心的人陷害，会戳中别人的痛楚。一双双来自世故权力禁忌的手努力地把人们的头拧向别处，分散人们的注意力。宁静的环境滋润着大象。它正在健康地成长，而且越来越大。
人们为了躲避他日益庞大的身躯总是转移注意力，慢慢的，一个外表团结的整体，内部早已支离破碎。
大象就这么快乐成长着，人们就这样躲躲闪闪的。
总有一天，肿胀的大象会压垮房间里的每个人。
好人若沉默，恶行便远播。
⬣ 大象的路标读后感
我读完了《吃黑夜的大象》这本书，我非常喜欢这本书，发现书里面有好多我不知道的知识，如：没有黑夜很可怕，没有黑夜动物、花草树木就无法休息，也不能正常学习、工作、生活等。
有时，黑夜也能给人、动物、植物带来一定的麻烦，如：书里所说的矿井里、山洞里。因此，通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分，在学习中，遇到问题要多动脑筋思考，想办法去解决它；在生活中遇到困难也要想办法去克服它；我不仅自己要做一个强者，还要做一个愿意帮助别人的人，长大后做一个对社会有用的人。
⬣ 大象的路标读后感
在荒凉的非洲大草原和沙漠上，有许多的野象群，它们一群有的多达几十头，最少的也有五六头。这些非洲象在草原和浩渺的沙漠上奔波和生活，它们有时经过丛林和戈壁滩，当然，它们也常常会穿过那些表面看起来绿草如茵，其实薄薄的表层下却是深深的泥潭的沼泽地。
也常常有一些狼、鹿、斑马之类的动物经过沼泽地，那些嫩绿而平坦的草皮，使它们一踏上便不能自拔，陷进了那些泛着腥臭腐质气味的深不可测的沼泽地里，成了恐怖沼泽的牺牲品。但令人惊讶的是那些大象们，它们经常穿越沼泽地，并且它们的躯体是那么的庞大，但它们却很少有陷进沼泽的。它们悠闲地穿过那一片片沼泽，边走边食沼泽地上的绿叶，自得地甩着它们的尾巴，安详又宁静。让许多动物心惊胆战的可怕沼泽，在它们庞大而沉重的脚下，不过是一片绿色的乐园。人们很奇怪，这些狼和斑马等许多动物的葬身之地，庞然大物大象怎么竟如履平地呢？
经过多次的探索和研究，人们才神秘地发现，原来大象们经过这些可怕的沼泽地时，它们有自己的“路标”。这些路标是沼泽地上的小树丛。每一群大象穿越沼泽地都要沿着这些树丛走，并且经过一棵一棵的树丛时，大象们都要用它们有力的鼻子，将树丛一边的树枝和叶子一点点折断和摘掉，每一群大象都这样，所以天长日久，危险的沼泽地上都有这样一种现象：有一行横穿沼泽的树丛，它们往往一边枝叶茂盛，而另一边则光秃秃的，几乎没有任何树枝和树叶，沿着这样的树丛走，就会避开许多险境丛生的可怕泥潭，平平安安地走过漫漫沼泽地。
更令人钦佩不已的是，维持这种路标的往往不只是一群大象，每一群大象经过这片沼泽地，经过这些小树丛时，它们都会小心翼翼地这么做，或许它们可能只会一次穿过这片沼泽，从此再不会从这片沼泽地上经过。但只要经过，它们都会这样做，绝没有一群大象因为自己行色匆匆或只是偶尔经过，就放弃这种维持路标的繁琐义务。
生命最平安的通道，不管是我们经常经过，或偶尔经过，都不放弃自己维护通道的那一种责任。坚守这种责任，即使我们沉重如大象，我们也会如履平地地经过种种生命的沼泽；放弃这种义务，即使我们轻捷如小鹿，我们也肯定会深陷于泥淖而不能自拔的。
拥有责任和义务的生命，就像拥有了一双能够自由翱翔的翅膀，江河湖海、丛林、沼泽，将会被我们轻盈地高高掠过。
⬣ 大象的路标读后感
《大象的耳朵》教学反思本篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。
故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣；同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力； 引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程； 也注重学生表达能力的培养。在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够；在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用；在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力！
⬣ 大象的路标读后感
《房间里的大象》读后感
《房间里的大象》是一本引人深思的小说。这本小说由知名作家李明所著，通过讲述一个房间内存在一只大象的故事，深入探讨了人类情感、意识和无法逃避的真相。
故事开始时，人们发现一间普通的房间内突然出现了一只巨大的大象。人们开始纷纷猜测这只大象是从何而来，以及为什么会出现在房间里。有人认为这只大象是一个恶作剧，有人则认为这只大象是一种宇宙洪流所带来的现象。无论是出于好奇、兴奋还是恐惧，人们都聚集在这个房间外围，试图探索这一奇特现象的背后究竟是怎样的一个故事。
通过主人公的眼睛，我们逐渐发现这只大象其实是一个隐喻，它代表了人们内心深处的秘密与矛盾。虽然大家都看到了大象，但是每个人对大象的理解却千差万别。这个房间内发生的一切只在于观察者自身存在问题。我们会发现，在这个房间里的每个人都有自己的房间，每个房间里都有一个大象。这些大象代表了每个人心底鲜活的情感，它们是难以被人们正视的问题、痛苦和欲望。
这本小说深刻地揭示了人们内心的矛盾与真相。作者通过房间和大象的象征手法，暗示了现实世界中我们不愿正视的现实问题。我们常常会选择忽视自己内心的矛盾与隐私，而将注意力投向别处。当这些问题被无法忽视的大象直接摆在我们面前时，我们无法再抵挡内心的真相。
通过这个故事，我们可以明白一个真相：我们需要勇敢地正视自己内心的房间，摆脱自我欺骗和逃避。只有当我们敢于直视内心的矛盾与真相，才能找到解决问题的方法。事实上，忽视内心问题只会使问题变得更加严重。进一步，这个故事也告诉我们，每个人的心中都有一个房间，而世界上的每一个人都必须直面自己内心的大象。
这本书的故事情节非常简单，但是它的内涵非常深刻。我们从中可以看到作者对人类内心世界的深邃思考，以及对人类情感的洞察。同时，书中的插画也非常精美，它们以细腻的线条和强烈的对比，增加了读者的阅读体验。整本书在情节设计、文笔运用和故事表达方面都非常出色。
小编认为，《房间里的大象》不仅是一本有趣的小说，更是带给读者沉思的哲学巨著。通过这本书，我们可以反思自己内心的真相和逃避，以及如何勇敢地面对自己的欲望和矛盾。这本书并不仅仅是一本小说，而是一本引导我们思考和提供灵感的作品。读过这本书后，我深深被触动，决心要坚持正视自己内心的大象，努力面对内心的真相，并在人生中追求自我发展与成长。
在这个喧嚣的世界中，我们往往常常对自己内心的大象视而不见。《房间里的大象》给予了我重新审视自己的勇气与决心。我希望每个人都能读一读这本书，通过书中的故事，找到自己勇敢面对内心大象的力量，并在人生中踏上一段真实而无所畏惧的旅程。
⬣ 大象的路标读后感
勇敢承认错误，勇于承担责任，是一种良好的思想品德，也是每个人应该遵守的行为准则。《大象的脚印》这则故事就给我们讲述了这则道理。
故事讲述了一只大象因讨厌一只飞虫趴在耳朵上，生气地重重跺了几下脚，虽然赶走了飞虫，却在蚂蚁家的门前留下了四个深深的脚印。一场大雨过后，蚂蚁家门口出现了四条大河。蚂蚁想尽办法，也没法越过这四个水坑。胆小的蚂蚁不敢去找大象理论，就和飞虫吵起架来。大象听到争吵的声音，勇敢地走向前承认错误，并且把水坑里的水吸干，把坑用土填满。
大象并没有因为自己的强大而拒绝认错，推懈责任，甚至欺负那些小动物，他为自己的错误感到后悔，并且用行动来弥补错误。故事的最后，那四个麻烦的水坑变成了四片绿色的草原。只要勇于承认并改正错误，麻烦的水坑也能变成美丽的草原。
这是一个发生在合欢树下的美好故事，希望这棵合欢树也会生长在我们每个人的心里。
⬣ 大象的路标读后感
一个亦真亦幻的马戏团，一头复仇的大象和一段忠心耿耿的感情。
——题记
对自由的追求；对感情的渴望；对性命的向往；对动物的钟爱……这一切的一切，都源于那一次的意外，那一次的流浪。
美国，这个只有200多年历史的新生的国度，是无数人做梦都想踏上的土地。人人都说，美国，是富人的天堂，却是穷人的地狱。但是，如果是一个了解美国历史的人，就必须会对这句话产生怀疑。孰不知，在1929——1933年的美国，不只是穷人的地狱，更是富人的噩梦……在那个美国经济大萧条的年份，无数的资本家，一夜之间倾家荡产；无数的企业，一夜之间吹灰烟灭；无数以前被誉为大富翁的先生们，在美国华尔街的证券交易大楼上，轻快的、毫无眷恋的纵身跃下，就宛如一只美丽的天鹅一般，是那样的轻盈……如果说，美国的土地上，遍地都是黄金的话，那金光闪闪的黄金下，必须埋藏着无数的尸骨，承托着那些骇人的财富。
这本书的故事，就是发生在美国经济大萧条这个悲惨的年份中。
通读这本《Water For Elephants》，其实，并没有眼泪。你能看到的只是“想哭”、“忍不住要流眼泪”这样的词汇。但是，却很遗憾，在书中，你找不到哪个人在某个章节，以及某种场景内真的流泪。但是，读罢此书，你的心中却有泪水涌动的印记。
主人翁雅各是康奈尔大学兽医专业的学生，就在毕业前几天，他的父母不幸遭遇车祸，双双离世。银行找理由没收了父母留给他的唯一的遗产——房子，雅各瞬间从愉悦的大学生变成了一个无依无靠、无家可归的可怜人。当他看到血肉模糊、面目全非的父母时，很悲恸，很惊愕，但是，他却没有眼泪；当他回到学校，正因悲恸神智恍惚，放下考试，变成了一个流浪汉，并且，差点性命不保时，他没有眼泪；当雅各跳上了马戏团的火车，在那儿做苦力，被藐视，被讥讽，他没有眼泪；当他爱上了时而俊朗，时而暴戾的马戏团动物主管奥古斯特的老婆玛莲娜时，他饱受相思之苦，却没有眼泪；当他被奥古斯特误会，被他打得鼻青耳肿时，他没有眼泪；当他的老伙计被马戏团的人扔下火车摔死了，悲痛欲绝时，他没有眼泪；当他想带玛丽娜逃走，没有钱，没有方向，没有未来时，他没有眼泪；当马戏团发生混乱，动物们群众出逃，大象杀死了奥古斯特后，却保护着玛莲娜时，他还是没有眼泪。
书中，做苦工的流浪汉，让人悲切；被人圈养的动物们，让人悲切；那个时代美国的穷困生活，更让人悲切。
对于未来的事情，谁也预测不到。就像雅各，就像玛莲娜，就像那头大象萝西。生活中充斥着太多太多的不公与残酷，现实的生活使人不得不低头，去干一些违背自我良心的事情。但是，我觉得每个人心底都有那么一个原则，都有那么一个与表面并不相符的自我。
如果，雅各没有遇上玛莲娜，没有与玛莲娜相爱，或许，他会成为一个早死的流浪汉。但是偏偏，马戏团最优秀的动物表演艺人玛莲娜，却和雅各邂逅了。只是，她已经成为了别人的妻子，他的丈夫奥古斯特，患有妄想型精神分裂症，常常对动物们施以残暴的鞭笞，而每一次的鞭笞，就像是打在玛莲娜的身上。正因丈夫，玛莲娜苦不堪言，但是，她的家人却正因她出逃时的叛逆而彻底抛弃了她。除了马戏团，她哪里都不能去。直到她那张憔悴的容颜遇到了雅各，他们对动物们发自肺腑的同情与爱，他们同属天涯沦落人的相同命运，唤起了彼此心中的共鸣。然而，要想推翻一个婚姻，推翻现实无助的压迫，又谈何容易呢？
在马戏团最终解散的同时，也解散了受压已久的工人们和演员们。当然，还有那些，可怜的动物们。不得不提的是，还有，那该死的“见红灯”，那么残忍的做法，马戏团的总监——艾蓝大叔，到底是如何才能将这件事，做得如此的心安理得的呢？
当最后的雅各已经是一个93岁的坏脾气老头的时候，能够说，他健忘得根本记不住家里人了，但是，他却能清晰的记得，当年在马戏团的点点滴滴。他守护着马戏团中的秘密70多年了，眼看就快要孤独终老的时候，却开启了另一段流浪的生涯。
至于，书名中的大象，就是那只，只能听得懂波兰语的罗茜。她是雅各和玛莲娜所在的马戏团的转折点，也是他们命运的转折点，大象的到来让马戏团彻底玩完了，却成就了雅各和玛莲娜。如果不是大象用腿的四周护着玛莲娜，也许，雅各也会成为一个早死的流浪汉。
马戏团是一个社会，或许，能够说是一个江湖。正因，我看得到生活；看得到苦难；看得到罪恶；看得到人心；看得到希冀；也看得到绝望。也许，这就是生活，生出来、活下去。真正的命运，咱们无法摆脱，也无法决定，但是，咱们却能够改变。那些，虽知道无济于事却还是不断与命运抗争的人们，就是王者！
雅阁是，玛莲娜是，萝西也是。
我想，我或许，也是！
《Water For Elephants》，是一个流浪的、充满爱的故事。我很感谢作者——莎拉？格鲁恩，正因，她给了故事一个完美的、愉悦的`结局。
在我最后读完这本书的时候，我的泪，在那一瞬间，悄然落下……
当我，最终写完这篇文章，敲打完文章中的最后一字时，我的泪，在这一刹那，再次落下，落下……
⬣ 大象的路标读后感
爱护动物，反对杀戮
读完安亦然的《大象的女儿》之后，我感到十分震撼， 这本书让我学会了关爱动物，用爱温暖世界的道理。
《大象的女儿》描写了一个森林中的小动物们在大象的女儿奇迹的帮助下寻找失散的亲人的故事。小老鼠土豆、小松鼠丁丁、黑天鹅巴间和黑尾被龙卷风吹到了苏门答岛上，本跟它们在一起的黑天鹅可可和土豆的妹妹小红豆却不知被龙卷风吹到了何处，在大象家族和小姑娘奇迹的帮助下，它们幸运的躲过了海啸和囚禁、杀戮，并成功的救出了失散的亲人。
这个故事告诉我们，动物和人类都有情感。它们和人类一起生活在地球上，属于同一个家。然而，由于自身的贪婪，人们肆意猎杀野生动物，使得地球上许多珍惜动物频频面临灭绝。
有的人只为得到一只美丽的象牙制品，不择手段，竟然把一只活生生的大象给杀害。没有买卖，就没有杀戮！只要有买卖，就会有杀戮！
请记住这两个字，不要成为杀人犯**，不要购买带有原罪和鲜血的野生动物产品。在我看来，看起来洁白无瑕的象牙并不美丽。上面还有一股血的味道。在这背后，至少有一条新生命被杀死。在你购买这个制品的时候，你是否看到大象的眼泪，是否听到大象的呼喊，难道非要让世界上连最后一只乌鸦和麻雀都不剩吗？
你的善良呢？我看不到你善良的心。即使用犀角也不能**任何癌症，用象牙手镯也不一定是你的美貌。
所以，不要买任何野生动物产品，热爱动物，给它们一个温暖和平的生活环境。
不杀害动物就是爱动物。爱是蒲公英的种子。爱是一杯温暖的热水。但对动物来说，这里的爱可以拯救无数的生命。它具有重大意义。我一直记得一句话：只要有爱，就会有奇迹。
⬣ 大象的路标读后感
《大象的耳朵》是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。
故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣;同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力;引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程;也注重学生表达能力的培养。
在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够;在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用;在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。
另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力!
⬣ 大象的路标读后感
《房间里的大象》读后感
《房间里的大象》是一部令人震撼的小说。作者以其独特的笔调和想象力，带领读者深入探索了人性、社会关系以及心理问题。这本书不仅启发了我对于当代社会的思考，还为我开启了一扇窥视人类内心世界的窗户。
故事的背景设定在一个普通的家庭里，一天却突然出现了一只真实的大象。这只大象无法被视觉上的存在所察觉，只有一个年少的男孩能够看见它。这一不可思议的情节引发了我的浓厚兴趣，我迫不及待地想要发现这个大象的象征意义。
从一开始，作者就通过描述大象的特质和行为方式，表达出它的社会影响力。大象的存在隐藏于房间里，象征着社会问题和个人挑战，无人敢于面对它，更不敢承认它的存在。这给我留下了深刻的思考，我开始反思在现实生活中是否也会忽略一些棘手的问题，倾向于逃避找到解决方案。
与此同时，大象在和男孩的互动中展现出温柔和善意。它用它的嘴拾起了男孩丢弃的玩具，它用它的长鼻轻轻地抚摸着男孩的头发。这让我体会到大象的智慧和温暖。我开始思考人与动物之间的关系，是否应该更加尊重和保护动物的权益。同时，作者通过大象与男孩的互动，揭示了人类情感需求的普世性。每个人都需要被关爱和关怀，就像男孩需要大象的陪伴一样。
当大象最终消失的时刻，我感受到了一阵深深的悲伤。大象的离去代表着解决问题和面对挑战的勇气，但它也带走了一份寄托人类渴望的安慰和希望。我意识到，每个人都应该学会直面困难，无论是对个人挑战还是对整个社会的问题，只有勇往直前，才能找到真正的解决办法。
《房间里的大象》以其独特的方式向读者传达出一种人与人之间的情感联系和社会责任感。这本书提醒应该去关注那些被忽视的问题，倡导面对挑战，而不是回避它们。它还激励要珍视爱和友情，因为它们会给力量和动力去改变现实。
读完这本书后，我对于社会和个人的责任感有了新的认识。我决心成为一个积极的参与者，致力于改善现实中的问题。同时，我也学会了珍惜身边的人和事物，给予他人和动物更多的爱与关怀。
读完《房间里的大象》让我受益良多。它引发了我对社会问题和人性的深度思考，帮助我意识到每个人都应该承担起改变现实的责任。这本书让我更加明白爱与关怀的力量，也给予我坚定的信念去面对生活中的艰难和挑战。我相信，《房间里的大象》会成为一本使更多读者受益并深受启发的经典之作。
⬣ 大象的路标读后感
《大象的眼泪》引人入胜，令人不忍释卷。角色鲜活，掩上书扉后仍令人印象深刻。动态的马戏团，不全是畸形的异类。是梦想驻扎之地，也是流离失所的开始。书中世界奇妙而逼真，带领读者身历其境。这是一部惊奇不断、深刻又有趣的罕见佳作。
以上这些是在网络书店上的介绍。
对我而言，这是一本好小说。悲情、无力、惊奇、意外、畸恋、喜悦，该有的都有，起承转合非常的清楚。
看完之后也很感动，感动于一生值得回忆的一切。
跳跃式的写作方式在少男与老人中不断的转换，让我们得到了一个最佳途径去了解故事本身要表达的意义。
一个小男生可以经过的奇幻大冒险，雅各布全经历过了。这无非是一种幸福，一种提早长大的幸福，一种对人生了然于胸的幸福。
⬣ 大象的路标读后感
《大象的脚印》这本书的作者是阿根廷作家、诺贝尔文学奖得主胡利奥·科塔萨尔。从书的标题来看，我们就可以知道这是一本关于大象的故事。而通过阅读这本书，我深刻感受到了大象的伟大和神奇。
《大象的脚印》通过描写一个关于大象的故事，表达了作者对大自然、生命和人类社会的思考。这本书精彩地展示了大象作为一种巨大的生物，其庞大的体形和踏实的脚印给人留下了深刻的印象。
故事的主人公是一只雌性大象，她长时间生活在一个森林中，与其他动物们和谐相处。她温顺而坚毅，对自己的责任和使命充满了信心。在这个故事里，大象的脚印象征着它的存在和影响力，也象征着它在自然界中的地位和价值。
我们可以从大象的脚印中看到它们的力量和智慧。大象的脚印是如此的巨大和深邃，仿佛一个永远无法被填平的深渊。这让我不禁想起人类在这个世界上留下的痕迹。我们应该像大象一样，留下积极的、深远的影响，而不是毫无意义地存在。
同时，大象的脚印也给人以启示。它们的脚印是稳定而有力的，无论它们行走到哪里，都能带来一种安心和庄重的感觉。这种稳定和力量让我想到人类应该坚定地走好自己的人生道路，无论面对何种困难和挑战，都要保持冷静和自信。
除了大象的力量和稳定性，它们的脚印还给人带来了一种敬畏和敬重的感觉。大象是自然界中最伟大的生物之一，它们的体形和力量让人不禁向它们臣服和佩服。这让我想到人类应该对大自然怀有敬畏的心情，并与之和谐相处。
在阅读《大象的脚印》过程中，我还深刻体验到了大象对生命的尊重和对社会秩序的维护。大象是非常有组织性的动物，它们生活在一个团队中，并按照一定的规则行动。它们对幼崽的保护和关怀让人感到温暖和感动。这让我想到人类社会中的各种规则和制度的重要性，以及对家庭和社会的责任。
总而言之，《大象的脚印》给我留下了深刻的印象。通过大象的形象和脚印，这本书给我传递了许多有关生命和社会的思考。大象的力量、稳定和尊重让我深感敬畏，也让我对人类应如何生活和相处有了更深入的思考。正如大象的脚印一样，我希望自己能为这个世界留下一种积极和深远的影响。
⬣ 大象的路标读后感
朋友推荐我看《大象的眼泪》，当我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼泪》 讲叙的是一个波兰小伙子 23 岁那年所发生的一些变故，从而改变他的人生。这个小伙子叫做雅各， 23
岁那年因父母在车祸中丧生，他平静的大学生岁月也戛然而止，正遇大萧条年代，父母不仅没有留下遗产，还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有，他满无目的地游走到铁路旁，悲观地想轻生，但这时有一
辆火车经过，他奋不顾身地跳了上去。这一跳，他的人生也就此改变。在马戏团里，他慢慢地发现其实马戏团有着严格的等级划分，艺人和工人拥有截然不同的待遇。在无法预知的情况下，他和身材侏儒的老酒鬼老骆交上了朋友，被穿着粉色亮片裙的玛丽娜迷住。可惜的是，玛丽娜的丈夫正是看中他的兽医学历并提拔他的奥古。而
大象萝西却把他和玛丽娜联系在一起，最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路…… 在这本书里，我们可以看到，幸福的生活是可以如此平凡，无需轰轰烈烈。莎拉·
格鲁恩对动物有着莫名的狂热。她书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本，故事背景则是根据 30
年代的巡回马戏团。也许正是因为这些关系，作者才能写出如此精秒的小说。
“大象的眼泪”，顾名思义，是写大象在流眼泪所引发的事件，书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打，而流下眼泪。在那个萧条的世道，人生存得很无助，这篇小说让我感受到人性的丑恶。可是更让我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和玛丽娜的善良以及他们对人的坦城，让人看到那个黑暗世界的一丝光芒。人无完人，但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们，有更多感动和后悔的泪水交织在一起，我相信，人间有爱，
我们每个人都可以为爱而生。
⬣ 大象的路标读后感
《大象的眼泪》，粗略一看，还让人以为是《白鲸》、《荒野的呼唤》、《丛林之书》、《我和小银》那样的动物小说，其实不是的。那头只懂波兰语的大象，甚至是在小说过了三分之一篇幅之后才姗姗而至。故事并不复杂。美国上世纪二三十年代大萧条时代，一位年轻大学生因为家庭变故，沦落下层马戏团，当了兽医。在那里他结识了各色怪异人物，当然还包括那头大象。他还爱上了马戏团里驯兽师的妻子，当然引来了风波。故事结局是，大象在马戏团骚乱中杀死了暴虐的驯兽师，而故事主人公也有情人终成眷属。
这是一个发生在马戏团中的爱情故事，和那些老掉牙的好莱坞爱情片的故事，从逻辑来说，并无二致。粗暴的丈夫，追求真爱的妻子，温柔的情人，人物多少有些类型化。情海生波，大打出手，矛盾激化，情节也是稍显雷同。只不过最后收拾烂摊子的是一头大象，它像那位颇有传奇色彩的人物昆仑奴一样，解决了这场三角恋惟一的绊脚石———那个喜怒无常的丈夫。这里并没有多少人性复杂的东西。或许作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量，又或许在这个世界上，结局幸福的爱情原本就是这样平庸。不管怎样，作者成功了。那些渴望“传奇故事+简单爱情”的读者们被感动得一塌糊涂。
在这个故事里，主角并不是那头大象。在那个年代，马戏团里大象杀死工作人员，尤其是一个有虐畜之嫌的驯兽师，并不算稀奇事。如果你把这也叫一头大象的复仇，未免大惊小怪了。真正有趣的，是书中描写的美国下层马戏团里的生活。有人说纳波科夫的把美国社会的粗俗面，尤其是那种汽车旅馆，写得活灵活现，《大象的眼泪》在描写美国下层马戏团上，也毫不逊色。为了细节真实可信，作者查阅了大量资料，多处走访。书中提到的，胖妇遗体游街展览、逃跑的狮子闯入饭店、大象偷喝柠檬水甚至杀人等等，在美国马戏史上，都有案可查。而下层马戏团的草菅人命、大萧条时代的饥馑困顿，读来也相当的触目惊心。
谁的眼泪在飞？是大象的眼泪，也是那些读者的眼泪。尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的，在马戏的世界里，“一切都是幻觉，这也没什么不对的，大家就是来看幻觉的”。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子，这就是生活的皮实。比方说，小说中写到了下层马戏团常有的那种艳舞表演。绘声绘色之处，读之令人莞尔，很是亲切。倒让人想起了1980年代的中国，那些在小城乡镇出没的俗称“大棚”的歌舞团来。贾樟柯的电影《站台》、吴文光的纪录片《江湖》就拍过他们。当时这些“走穴”团伙也搞艳舞，俗称“跳开放”。这个词够逗人的，让人联想到1980年代的思想解放。林白的小说《万物花开》里就描写了这种中国式艳舞表演。国人向来不喜欢看猴把戏，所以没有马戏团，只有“大棚”里的连体人、侏儒、巨人以及毛孩，当然还有艳舞。在那个物质贫瘠精神单纯的年代，这些都是国人的乐子。你能把这一概斥为是穷极无聊、低俗趣味吗？我看不能。因为很简单，文化提倡先进，生活却容许世俗。
有一位朋友告诉我《大象的眼泪》异常好看，似乎是外国的“大棚小说”，这个称呼很有趣，以马戏团为背景的小说在国外的文艺里并不少见，也是一种驯兽文化的背景，但把他同贾樟柯的《站台》以及吴文光的《江湖》联系起来，似乎意味着某种底层思维在作祟，这里爱恨情仇被好莱坞化后，处理成某个三角关系，借由大象的某种“介入”，使得爱情故事拥有某种相濡以沫的色彩，最后，不用说，有情人终成眷属。
但大象的眼泪成就这本小说的“传奇”，在大棚空间里的争斗和压抑，在一个逼仄的舞台的表演，都无非是小说爆发的“前因”，这种“大棚”生活也无疑增加小说的催泪弹的效果，等煽情了一把后，主人公和大象的胜利逃亡，让整部小说的结果有了非比寻常的意义。自然，那一种被“阻隔”的爱情获得一种“牧歌”式的解决，这样的“戏剧模式”自然不足为奇。
作者在简介上注明“现与丈夫、三名子女、四只猫、两头羊、两条狗、一匹马同住在芝加哥北部的环保小区”，这样的描述就给小说带来一种独特的效果，本书之所以在全球印量超过120万，在《纽约时报》与亚马逊排名第一，这样的“马戏团”背景显然是起了大量关键的作用的，作者对马戏团资料的详细搜集，对马戏团的生活细节的详细描写，都在很大程度上增加一种新的现实感。看来，即使“套子”一样的故事，在故事的要素变化下，则可能是另一种“金刚”式的感动，所有好莱坞模式的传播值得思考的往往不是“故事”的情节，而是故事的“元素”，就好比《泰坦尼克号》一样，灾难的爱情或许是所有故事里都会出现的，问题是人家爱情的“道具”比咱们老牛破车类的发达许多，假如把轮船改成拖拉机，恐怕爱情的含金量会少了许多，与其说这是一种故事的吸引力，不如说，作者把西式的马戏团文化引入小说里面，大象既是个主角，也是最神圣的道具，所有好莱坞的故事，都得利于一种新鲜感的文化，一个异域的元素，一种猎奇的想法，至于故事本身，你大可不看的，因为美国式的爱情，与中国式的成都小吃一样，即使它有上千年的历史，但表白总是一样的
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