工作计划范文|巨人和春天读后感(模板十八篇)
时间:2023-06-28 作者:工作计划之家巨人和春天读后感(模板十八篇)。
✹ 巨人和春天读后感
……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟子
一头银白色的微卷的头发，一个装满音符的大脑，加上一对炯炯的眼睛，构成了路德维希凡贝多芬沉着的面孔。一手握着乐谱草稿，一手拿着一支铅笔，加上笔直的腰板，构成了贝多芬谱曲的样子，无论是他的音乐，还是他的审视，都值得让人敬仰，让人抬头仰望这位才华横溢的乐坛大师。
“当当当当”。这四个标志性的音符冲撞着我的耳膜。这四个有力的音符作为《命运交响曲》的开始，深深地铭刻在世界上每一个敬仰贝多芬的人的脑海里。这代表了贝多芬对生命，对人生，对灵魂的认识和理解。他的人生，一直与苦难的命运搏斗——先是有不幸的童年，再是耳聋，紧接着连连患病，却从不向命运低头。
命运，在大多数人眼中，就是上帝安排好的生活，即使倒了霉，也是命中注定。但贝多芬并不如此，他大多的曲子都是在耳聋后谱写的，却始终带着明朗欢快的色彩。《命运交响曲》就是一首以雄壮为主旋律，以坚强向上为伴奏的交响乐。让聆听者怀着对生命的崇敬之情，感到热血沸腾。若贝多芬当年屈服于自己的命运，怎么能创作出如此经典的歌曲？如果没有坚定的意志，没有对生命的热爱，又怎能成为有用的人呢？难道责怪上帝给自己的糟糕的命运安排吗？
贝多芬也有着柔情的一面。他创作的《献给爱丽丝》就是他恋爱时写的，高音与低音的结合，长音和短音的搭配，声音和降音融合在一起，织出了高雅优美的旋律。也许音乐的美妙就在此处，最普通的音符也能创造出最美的旋律，最简单的七个音，能变出近乎天籁之音的曲子。
贝多芬和他的音乐是一股力，促使我上进，让我能正视生命中的惊涛骇浪。感谢上帝，让我拥有生命，把握自己的命运。
合上书，回想书中的照片，贝多芬的书，显得那么粗犷有力，手指上的茧清晰可见。那是艺术家的手，透着一种特殊的美。
后记：不是名人传，而是巨人书。不再记录成功，反而凸显受难。三巨人皆命运多舛，遭遇不绝从体肤之痛到心灵之苦，历历受难。固然材质天赋，若无灾患磨砺，如何意志跨越忧患，灵魂挣脱困顿？受难是伟大的注解。
✹ 巨人和春天读后感
暑假的时间里，在老师和妈妈的督促下，我读完了这本书作家苏珊。克莱勒写的《冰雪巨人》。
这本书生动地写出主人公阿德里安的所有经历，他的悲伤、快乐，让人如临其境。
本书作者说过：我钟爱的主角，有艰难而痛楚的人生探索，而人生，最终将走向温暖和美好！阿德里安，被人称为一米九，他喜欢上了一个女孩史黛拉，可后来史黛拉喜欢上了另一个男生塔图。阿德里安又生气又悲伤，因此一病不起。不过在他的父母照顾下，还有邻居和朋友的关心下，他慢慢不再那么冰冷。
春天，史黛拉送给阿德里安一本自己写的世界闻名的庞然大物之书，上面写着献给一米九，致敬。让阿德里安感受到了内心久违澄明和快乐！
这本书的经过很像安徒生写的《冰雪女王》。《冰雪女王》以冬天为背景，让人害怕的神秘屋为人生线索，与前面写的我钟爱的主角意义一模一样。
人生的道路上不会一帆风顺，只有经历过困难后，才会明白一些人生所需要的道理！
✹ 巨人和春天读后感
四年一班管钰
《自私的巨人》讲的是一个巨人的故事，这个巨人很自私，他为他的所作所为付出了代价，后来他意识到了自己的自私，并且作了改变，结果会怎么样哪？我来告诉你吧。
巨人有一座美丽的花园，孩子们一放学就到花园里去。他们倾听鸟儿歌唱，并互相高声喊着：我很快乐……有一天，巨人回来了，他看见许多小孩子在他的花园里玩耍，非常生气，就把孩子们赶出了花园，而且还在花园周围盖起了高高的围墙。从此，巨人的花园里不再有春天，快乐的不是孩子，而是冬季、北风、雹子、霜……它们在花园不停地转，匆忙地奔跑，肆虐着花园……巨人这才意识到自己的自私，非常渴望孩子们再次来到他的花园里。一天，巨人发现孩子们从高墙的一处小洞中钻进了花园里，坐在树枝上，那里立刻花开满园。但是有一处墙角仍然是那么寒冷；因为那里有一个小男孩，个子太低，到不了枝头，非常伤心。巨人走出家门，用他有力的双臂拥起男孩，把他送上了枝头。那个男孩万分感激巨人，拥抱了他，吻了他，巨人感到非常快乐。从此以后，孩子们天天来。但是，人不会不老的，巨人一天天变老，一天天衰弱，可他只见了一次那个小男孩，巨人非常想他，希望能再次帮助那个他。一天天过去了，巨人觉得自己再也看不到那个小男孩了。忽然有一天，巨人醒来，发现了那个男孩，便和他一起去了天堂。
通过这个故事，我明白了一个道理，做人不要自私，否则你会像没有孩子的花园一样，没有生机，没有生命力；如果你去掉自私，你就会像春天的花园，小鸟在歌唱，有生机，有生命力。假如老师自私，有知识不教给我们，那世上就没有爱因斯坦，人们就会生活在一个缺乏智慧的黑暗世界里；假如大家自私，不帮助别人，那么这世上就没有雷锋精神，人们就会生活在一个寒冷的世界里。所以我们的生命不需要自私。读后感》
✹ 巨人和春天读后感
一段紧张的期末考试结束了，寒假开始了，我们梦寐以求的大阅读也开始了，一本《巨人三传》摆在了我的面前，翻开并欣赏着这部伟大的传记。
作者讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个人，他们一个是音乐人，一个是雕塑家，一个是小说家，面对苦难他们不曾放弃，他们相信-----坚持就是胜利!
贝多芬是一个伟大的音乐家，他一生创作了很多优美的音乐，却不幸双耳失聪，他的耳朵日夜作响，内脏也受着剧烈的痛苦折磨，听觉是越来越衰弱，在好几年中，他隐瞒着家人，连他最心爱的朋友也没说，他避免与人见面，使他的残废不至于被他人发现，他独自守着这可怕的秘密。
在戏院里，他得坐在接近乐队的地方，才能听懂演员的说话，他听不见乐器和歌唱的高音。
假如他的座位稍远一些，人家柔和的说话声能勉强听到一些，人家大声叫喊时，他简直痛苦难忍，这种悲剧是个愁苦。
在他的.一部分作品中，能表现出来奇怪的是并非所有的作品都带有忧郁的情绪，还有许多乐曲反映了青年人的天真，贝多芬在悲伤中创造的乐曲是美的，也正是这些乐曲给他带来了希望，对生活充满了信心，为后世留下了许多优美的乐章。
托尔斯泰是个著名的法国作家，在他的小说里描述了渺小与伟大，描述了他的痛苦和他在痛苦中得来的和谐，他的----《战争与和平》中的皮埃尔与安德烈是精神的解脱，他令人感到生命的结束与开始全在骚乱中，托尔斯泰如他在开始时一样，停留在一波未平一波即起的阶段中。
罗曼罗兰的《巨人三传》反映了在腐朽的社会中有敢于实现理想的人的悲惨，他们在努力中得到成功，给他们带来希望，使他们继续奋斗!
合上《巨人三传》，心中不禁为为人赞叹，也许是坚持才让他们成功的吧!
✹ 巨人和春天读后感
巨人，或许在我们眼中，"高大",博学多才，举世无双，家喻户晓。他们又似乎是一颗颗可望而不可及的明星，也只能仰视他们。又有谁会曾想过他们也是从平凡开始，历经坎坷与磨难才变成那闪耀光芒的星？
没有火的热情与追求梦想的执着精神，又怎能品尝那香甜的果实？人生不可能一帆风顺，暂时的金钱，名利，过早地享乐，得来的是将是无尽的悔恨。
他，两岁丧母，九岁丧父。在原本无忧无虑的童年，却有了自己独有的忧愁——丑陋的外表。而这位少年，便是托尔斯泰。
纷争使他混乱，样貌使他绝望，而在高加索——这个群山环抱着的圣地，给予他清醒。 勇敢的面对自己的缺陷，或许很难，但他突破了，超越了自我。敢于面对血淋淋的现实，同时也迈出了人生中的第一步。在贵族当中，他的家境也毫不逊色，是数一数二的。不用担心什么，但他早已成熟——人生不是来享乐的。
他，虽不如贝多芬那么家喻户晓，但是托尔斯泰却和他们一样，用激情，用热血，奋勇拼搏。不惜一切利益，历经坎坷，不断向成功靠近。爱情也给予了他灵感与力量，一部部空前绝后的著作便在甜蜜的爱情给予的灵感中诞生……现在，人们以全新的眼光看待他——他是热爱国家的，身为贵族，却从未享受过多的荣华富贵，不忘体验清苦生活……当然，他也为此付出了"代价",妻子不理解他，矛盾不断，他被迫离家出走，病逝于他乡——得来了个惨淡的结局，不禁让人感到些可惜。可是，他却未曾忘记过初心，弥留之际哭了——为天下正在受苦的生灵哭泣。
贝多芬，他的出名并非只归功于他那婉转优美的曲子，更多的，还是在于他那惊人的毅力——面对耳聋与其他疾病的困扰，默默忍受着，克服一切困难，创作出了无数流传千古的名曲。这也是我所佩服的。
如今，他们也不复存在，也只能在书中，寻觅他们的影子，品味人生经历，尽管是这样，他们的精神仍永世长存，流传千古。
不做无法实现的梦，成了现在人们所认为的"常理"——无用无意，不如没有。依我看来正如马云所说"梦还是要的，万一就实现了呢？"不管怎样，不经历挫折又哪能取得成就？
读了《巨人三传》，我不禁又想起如今的中学生活，可能许多人会叫苦连天，但相比"巨人"们的这些挫折也不过是九牛一毛罢了，"若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"……
巨人固然是遥不可及，若心有梦，历经坎坷，万难又奈谁何？空想无用，脚踏实地，迎接阳光与泪水。不能一招制胜，那就脚踏实地……
✹ 巨人和春天读后感
《小妇人》中我最喜欢的人物是乔。因为她活泼开朗的性格，像劳里所说的一样“一分钟前掉眼泪，转眼又笑了!”不拘小节的她，会双手插进衣袋，吹起口哨，会穿红灰两色的划艇衣，再戴顶又破又旧的大帽子;她对姐妹们的嘲笑从不在乎，因为她非常爱自己的亲人，胜过爱自己。当妹妹贝思受理病痛折磨时，乔伤心地失声痛哭，令我感动：真是姐妹情深!
我最敬佩的是乔的坚强，她从不一味地抱怨生活的艰难，而是一次次鼓足勇气，勇敢面对重重考验。她很少把懦弱的一面表现出来，使大家心情沉闷。当母亲要去看望病重的父亲时，乔把自己一直引以自豪的满头秀发卖了25元钱，并说“现在剪掉这头乱发，我还可以健脑益智，我的脑袋变得又轻便又好使”，可是晚上她又在被窝里为自己的头发而伤心。她是一个充满活力，乐观向上的女孩，给家人们更多的勇气与力量。她能平静地面对生活，为她爱着的人着想，理智地做出选择，也正因为如此，她获得了人们的尊重与文学创作的成功。小说的最后，她已蜕变成一只美丽的蝴蝶了，像她的母亲一样温柔、乐观、充满爱心。
关于小妇人读后感范文五
《小妇人》是一部带有自传性质的小说，作者是美国作家奥尔科博
整书围绕着马奇家四个性格不同的女孩：温柔美丽的梅格，爽直开朗的乔，文静腼腆的贝思，活泼漂亮的艾米。写了她们跌宕起伏、印象深刻的经历、故事。最后，她们通过自己的勤劳善良，得到了自己的幸福。整本书语言优美，描绘细致入微，让人印象深刻。马奇家虽然穷，但是她们心地善良，热于助人，把圣诞节早餐济救给另外的可怜人，有这良好品德，乐观，对生活充满信心，永不对困难屈服。
我喜欢梅格，喜欢它的优雅高贵，永远的淑女风格。我喜欢乔，喜欢她的坚强，性格豪爽。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，多才多艺，做事永远为别人着想。我喜欢艾米，喜欢她任性却优雅，被人关注着。马奇大大是个乐于助人，慈祥的妇女，她总是帮助别人，虽然自己家里也很穷。她们的爸爸随军当兵，并不在家。写了四个花季少女生活中的点点滴滴。大女儿梅格对约翰一见倾心，相爱相识。劳里向乔示爱，却遭拒绝，但认识了教师巴尔先生。贝思生命没有多长时间了，但她依然乐观，坚持不放弃。小艾米去欧洲旅游，看世界
我从她们那你学到的乐观，坚强，每天都生活的普普通通，但有充满快乐，要有一颗爱心，不能带有色眼镜看人，要有一颗纯洁的心，才能收获最大的快乐。
✹ 巨人和春天读后感
篇一：《自私的巨人》读后感自私与无私————读《巨人的花园》有感《巨人的花园》里有一个巨人，离开自己的城堡七年了，回来才发觉孩子们都在自己的花园里玩耍。
开始时巨人大声吼叫，吓走了可爱的孩子们。
但他也同时把花园里的一切勃勃生气也吓走了——花朵不再开放，鸟儿不再歌唱，春天不再降临，留下的是整日的寒冷和冰霜。
一天早晨，巨人醒来时，听到鸟儿的歌唱，以为春天来了，但实是上，孩子们从墙上的洞爬到花园的树枝上。
这时，花儿开始打扮自己，鸟儿欢快地跳舞，蝴蝶翩翩起舞，花园恢复了生机。
但是院子里还有一棵树被冰雪覆盖着。那是因为树下的小男孩够不着树枝爬到树上。
巨人就用自己身躯托起男孩，放到了树上，那个小男孩还亲吻了他。
——“孩子们，这是你们的花园”，“孩子们才是所有花朵中最美丽的”。
从那以后，巨人一直没看见小男孩过。
很久以后，巨人又见到了那个小男孩。那时，巨人已经老了。
当他看到孩子手脚上有两个钉子印时，他非常愤怒。
可小男孩却说那是爱的伤痕。
突然，巨人的心有了一种巨大的敬畏感，他跪了下来。
这时，小男孩开口了“你曾让我在你的花园玩耍，现在也来我的花园吧，那就是天堂。
”最终，巨人躺在一棵树下，身上盖着白花。
这个故事告诉我们，自私是一种很坏的行为，我们不能像一开始的巨人一样，只享受美好的事物；这是别人永远不会认识和理解的，也不能成为真正的好朋友。
但巨人意识到错误以后，知错就改。
当孩子们又来玩耍时，巨人并没有把他们赶走，而是和他们快乐地玩耍。
我认为只有无私的人才能得到一个好朋友，一个真正的知己。
如果自私，那就不可能会拥有快乐的时光；只会一个人孤零零的，没有一点儿热闹的感觉。
突然，我醒悟过来。
对待别人不能自私，要如同对待自己一样；如果你对别人自私，别人心里肯定不是滋味，假如换做你，你也不好受。
因此，我们应该大方、大方、体贴，让所有的学生和大人都能成为我们真正的好朋友，从而获得一生的幸福。
方昊天篇二：《自私的巨人》读后感[《自私的巨人》读后感]今天，妈妈给我订的《小鬼当家》来了，我迫不及待的打开来，第一个故事就吸引了我，《自私的巨人》读后感。
故事的名字叫《自私的巨人》，说的是从前有个巨人他有个非常可爱的大花园，到处长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花到处可见，孩子们每天都到巨人的花园里玩，可是有一天巨人从妖怪朋友家做客回来看见孩子们生气的说：“这是我的花园，我不准外人来玩”，读后感《《自私的巨人》读后感》。
他还在花园周围筑了一堵高墙，从此这个可怜的孩子就没有地方玩耍了。
因为巨人的自私即使在春天、夏天和秋天也不会来到巨人的花园。花园里一年四季都是冬天。小树忘记开花，小草在地下沉睡。花园里满是白色，只有北风在花园里呼啸。
巨人觉得非常惭愧，也意识到了自己的自私，他提起一把大斧头把围墙给砍倒了，并对孩子们说：“这是你们的花园了，我要让它成为你们永远的游戏场所”。
孩子们非常高兴。花园恢复了原来的美丽。孩子们喜欢在花园里玩。
我从这个故事中了解到，我们做事不能自私。只有学会分享，才能快乐！篇三：作文读《自私的巨人》有感[作文读《自私的巨人》有感]今天，我读《自私的巨人》这篇文章，读完后，我有很多感悟，作文读《自私的巨人》有感。
从前，有一个巨大的花园，在那里活泼的孩子们一年四季都在玩耍。
然而，巨人非常自私。他筑了一堵高墙以防孩子们进去玩。
连鸟都飞不进去，树也不开花，也不结果实。
春天、夏天、秋天都没有去过他的花园，他的花园天天都是寒冷的冬天、北风、雪和霜，别人的花园每个秋天都是丰收的果实，读后感《作文读《自私的巨人》有感》。
一天，冰雹在巨人的墙上打了个洞。孩子们爬进洞里玩耍，花园里刻变成了春天。
鸟儿又回来了，一棵树正在开花，但是巨人死在花园里的大树下。
看完后，我觉得做人不太自私，否则朋友做不到。
例如，有一个哥哥住在我家附近。他父亲给他买了一个篮球。
一天，他在社区的球场上玩耍。有人想和他一起玩。当他碰到球时，他立即打了别人一拳。
后来，那人去告诉他的朋友们。从那以后，没有人注意到他。
《自私的巨人》故事真不错，我非常喜欢。
✹ 巨人和春天读后感
一天，淘气的山姆放学回家，没办法，他是给不了他那好玩的心的，总是边走边玩，这不，他又玩上了。
他到了一个他熟悉的山丘上，突然发现了一些奇怪的植物，是一棵棵树，树不高，而且上面还有类似于豆荚的东西，爬树可是杰克的强项，不出几秒就到达了树顶，他摘下了仔细的看了看，虽然他的爸爸妈妈都是农民，=而且他们也经常的教它各种蔬菜，但是这种豆荚还是还是第一次见，没关系，拿回家问问爸爸这身什么豆子。
于是他就摘了一个豆荚从树上下来了，拨开豆荚他不由得吓了跳，原来，那些豆子金豆，于是山姆立刻爬到树上摘了好多的金豆，然后，跑到市场上买了许许多多的吃的，然后又买了好多漂亮的衣服，回到家以后老爸爸山姆和妈妈玛丽认不出自己宝贝儿子了，当山姆把这件事的因后果告诉爸爸妈妈，他们快要高兴的疯了。
就这样，一夜之间他们就成了暴发户了，但是谁都不知道，他们富裕的原因因为除了他们一家人知道以外，谁也不知道他们知道一片金豆森林。
但是一天，山姆去取金豆，但是就再也没有回来他的爸爸和妈妈心急如焚，就赶紧到金豆森林，但是丝毫没有山姆的影子，不久他们就因为过度的焦急死了。
再来说说山姆，原来他那一天碰上了巨人，其实那些是巨人的森林，巨人在一百年前播下了种子，好不容易中出来了却见那金豆一天比一天的，最后，他发现了山姆，于是就在那一天，把山姆捉了去，让他给巨人公司做苦工，但是不久就因为想念父母而死了。
✹ 巨人和春天读后感
五年级一班刘鑫宇
《好心眼的巨人》叙述了一个名叫索菲的小姑娘和巨人的一段传奇故事。一天深夜，索菲被一个巨人带到山洞里。因为巨人心地善良，索菲和巨人很快就成了好朋友。
《好心眼的巨人》是篇童话，写得生动、逼真，故事跌宕起伏。当我读到“索菲和好心眼巨人成为好朋友”那一刻时，我情不自禁地为索菲感到高兴。巨人的朋友们能用巨人的魔力展示他们的力量吗？
我大脑中闪现着这样的念头。那一刻，我幻想着也能与巨人交个朋友呢！当我读到“正在这时，喝血巨人走了进来，他听到好心眼巨人正在与人交谈，便要找出索菲，并吃了她”时，我恨不得立刻把喝血巨人揍倒在地。
但我忍不住。焦虑的心只能任由作者摆布。我不安地一点一点读下去，生怕索菲出事。当我看到“索菲觉得眼前一片漆黑，她已经落进喝血巨人的嘴里”时，我的神经紧张到了极点，懊恼不已同时愤愤不已。
当我读到好心眼巨人机智地使“索菲从喝血巨人嘴里很快脱险了",我才长长地舒了一口气，紧张的神经也慢慢放松下来。我恨透了所有吃人的巨人，但更为好心眼巨人的真诚和善良所感动。有个问题一直困扰着我，为什么他们要吃人？
他们为什么不愿像好心眼巨人一样与我们和睦相处呢？当然，世界上没有巨人，但让我担心的是，世界上有战争和杀戮。
我终于把这本《好心眼的巨人》读完了，心情久久不能平静。我钦佩索菲的智慧和勇气，以及善良巨人的善良。通过阅读这部作品，我进一步了解到人们应该与自然和平相处，善待他人，部作伤害他人的事。
这部作品的结尾是，索菲和这个善良的巨人帮助英国女王抓住了食人巨人**。最后，索菲和眼睛巨人幸福地生活在宫殿里。正义战胜了**。
五年级一班田宇森
这是一本好书。当我经过书屋时，我被他深深地吸引了。
刚看了几页，我就被这曲折动人的故事情节吸引了。这本书的主要内容如下：在一个深夜，孤儿院女孩索耶看到一个可怕的巨人与一个大喇叭在街上。
当巨人找到索耶时，她用毯子把她裹起来，带她走出孤儿院。索亚害怕极了。但是后来，索亚发现这个巨人心眼挺好的。
在他们的巨人王国里，有十个巨人，另外九个比他高得多。其他的巨人都吃人（他们都叫人‘豆子’），只有这个巨人除外，于是他就有了一个绰号：好心眼巨人。
索耶住在善良的眼巨人的洞穴里。他们相处得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外号：如吃人肉块巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人等等，它们共同的爱好就是吃人。
但好心的巨人不是。他宁愿吃恶心的大鼻子瓜，为孩子们做梦，给他们。
后来，好眼巨人和索耶厌倦了这个食人巨人。他们团结了女王，运用集体智慧，最终击败了可恶的食人巨人。
✹ 巨人和春天读后感
睡前故事：巨人和春天
寒冷的冬夜，冰雪冻结了一切。狂风吹过大地，卷起漫天白雪。一幢（zhung）山顶上的房子透出微微的亮光，好像雪海中的灯塔。
一缕风钻进窗缝，把房子里正在打瞌睡的巨人给冷醒了。巨人睁开眼睛，看见一只鸟在敲窗子。
巨人走到窗前，他惊讶地揉（ru）揉双眼，发现一个小孩，挂在树枝上，小孩身上只有一件披风，看来快要冻僵了。
巨人急忙把窗打开，把小孩轻轻捧在手心，带进屋。小孩甩（shuǎi）甩头，抖抖披风，屋里的植物便长出许多新叶子。
巨人弄东西给小孩吃，并且用热水为他洗澡。小孩舒舒服服地泡在水里，脸上露出微笑。这一笑，屋里的花全开了。
巨人这才明白，原来他就是春天！
巨人对春天讲话，春天都用笑来回答。春天指指书架上的一本书，巨人就拿起书为春天讲故事。春天听完故事，在巨人的怀里睡着了。巨人从来不曾感觉这么温暖，他兴奋得整个晚上都没睡。
第二天早上，村里的孩子看见巨人的房子周围闪着金光。孩子们很好奇，便都跑来，趴在窗子上偷看。他们发现房子里面有个小人儿，小人儿走到哪里，哪里就有光。
他们看得发呆，突然一声大吼传来：你们在这儿做什么？巨人用狮子一样的吼声大叫：这是我的家，你们这些不懂礼貌的小野兽，统统给我走开！巨人跑到门口把村里的孩子都赶走了。
接着，巨人走进屋来，乒乓、乒乓把门窗紧紧关上，还把春天的披风也咔嚓一声，锁在箱子里，高高地摆在书架上。
春天知道巨人不想让他走，但他非走不可。否则花儿怎么开？草儿怎么长？树儿怎么发芽？河水怎么解冻？还有那冬眠的松鼠和小熊
春天趁着巨人休息的时候，把几本书堆起来，踩上书本，顺着叶子往上爬。他爬呀爬呀，刚刚爬到箱子边，就被巨人发现了。
巨人把钥匙拿走藏好，春天拿不到披风就走不了。巨人为了让春天高兴，动手做了一个玩具木马。可是春天只是摇摇头。
春天一直望着窗外，巨人的心情也好不起来。他对春天说：我不肯让你走，你会恨我吗？春天摇摇头。
巨人接着说：我不是故意的，你来了以后，我才明白什么叫幸福，我害怕你离开，我会受不了寂寞的痛苦，所以才想把你留住。春天又摇摇头，用手指着窗外。
巨人顺着春天的手望去，白茫茫的大地，没有一点动静。那些没事找他来问东问西的村民、常来捣蛋的儿童，都不见人影。这情景令他心痛
巨人转过头来，当春天看着他的眼睛时，他突然感觉有一股力量，从心中涌上来，有一个声音在说：你比别人高大，心却反而小，你把春天锁在家里，外面冰天雪地，你也出不去，等于锁住了你自己。你和世界比，是很小，但你的心，可以和世界一样大！
巨人愣了一下，他的心就像阳光下的冰块，快速融化。他拿出披风，把破洞的地方，一针一针缝好，再给春天穿上。
巨人打开窗，春天对他微笑，好像是在说：朋友，我会回来。
雪停了，空气变得渐渐柔和，阳光透过厚重的云雾，照射在春天的身上。看啊，春天又回到人间。
从此，每隔四年，春天会回到巨人家来休息一天，每当春天来的时候，巨人便拥有世界上最美的花园。
✹ 巨人和春天读后感
《巨人和春天》是鲁迅先生的一篇散文随笔，是他对世界及生命的深刻思考和感悟。在这篇文章中，作者以巨人和春天这两个象征性的形象，来表达自己对于生活、人性和时代的感悟。
在文章中，鲁迅先生用巨人来代表强大的力量和权势，用春天来表达温暖和希望。他指出，巨人虽然拥有强大的力量，却无法抗拒春天的到来。这表达了作者对于正义和希望的坚定信念，他相信在任何黑暗的时刻，春天都会如期而至，给人类带来无限的希望和力量。
鲁迅先生还用巨人和春天这两个象征性的形象，来探讨人性的复杂性。他指出，人类往往会面临巨人的威胁和压迫，但只有坚守信念和希望，才能战胜困难。同时，他也警示人类不要被权势和金钱蒙蔽了双眼，要保持纯洁的心灵和正直的品格，才能真正获得内心的平静和安宁。
通过《巨人和春天》，鲁迅先生向我们展示了他对于生活和人性的深刻思考和感悟。他鼓励人们在逆境中坚守信念和希望，不被巨人的威胁和权势所摧残，而是抱着乐观的态度迎接每一个春天的到来。这篇文章让我们看到了一个充满希望和力量的世界，也让我们反思自己的生活态度和人生意义，希望每个人都能成为自己内心的巨人，拥抱春天的到来。
✹ 巨人和春天读后感
在一个寒冷的冬天，雪花满天飞舞。山坡上有一座小屋子，屋子的主人是个巨人，他特别喜欢看书，知识也很丰富。村子里的人有不懂的问题找他绝对没错。一天早晨，他发现了一个孩子在地上躺着，巨人见了把他放进屋子里。巨人每天都给它喂东西，还给它洗澡。
巨人后来知道了，它就是春天。春天一笑，屋子里就特别温暖。过了几天，春天要走了，巨人不想让它走，就把披风藏了起来。可是又一次春天找到了披风，巨人看见了就把披风给抢走了。从那以后，春天的脸色就越来越不好了。巨人想：自己不能很自私，就把披风还给了春天。春天走了，离开了小屋。但是春天到过的地方鲜花盛开，有郁金香、桃花、樱花……从此以后，春天每年都会来小屋看巨人，他们也成为了好朋友。
✹ 巨人和春天读后感
刚看了几页，我就被这曲折动人的故事情节吸引住了。这本书的主要内容是这样的：在一个深夜，孤儿院的小姑娘索菲在街道上看到一个拿着大喇叭的可怕巨人。巨人也发现了索菲，便把她从孤儿院里带了出去，索菲害怕极了。可是后来，索菲发现这个巨人心眼儿挺好的。在他们的巨人王国里，住着十个巨人，其他九个巨人都比他大得多，高得多。其他那九个巨人都吃人（他们称人为“人豆子”）只有他不吃人，所以他叫：好心眼儿巨人。
索菲和好心眼儿巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人为共同爱好。而好心眼儿巨人非但不吃人，还为小朋友们制造美丽的梦，挨家挨户送给小朋友们。
好心眼儿巨人和索菲逐渐烦透了吃人巨人。于是，他们联合英国女王，运用智慧和力量，制服了可恶的吃人巨人。
看完这部小说，我对好心眼儿巨人的敬佩之情油然而生：生活在这样恶劣的环境中，却能出淤泥而不染，不受其他巨人的影响，做一个好巨人。虽然他长得并不和蔼，甚至有几分可怕，但读完这本书，你会发现他其实是个心地善良，助人为乐的人。读过这本书的人，一定会被他这种善良，朴实，富有爱心的品质所感动。
✹ 巨人和春天读后感
作者：王奥翔
今天，我读了一本书，满分/叫《巨人与春天》，刚开始，我认为巨人是和自私的人，后来，巨人变的越来越好。
首先，巨人很善良、很体贴，巨人看见一只“鸟”在窗外，他就想：外面很冷，就让它进来躲一躲吧。巨人把窗户打开发现外面有一个小孩，小孩只有一件披风，肯定被冻僵了，他就把小孩救了进来，并给小孩吃好吃的，还给他泡热水澡，这样的巨人不善良吗？
其次，我认为巨人知错就改。刚开始他把春天留在自己的家里。不让春天走，只让自己家里的花开，后来，他把春天放走了，只要是春天去过的地方，花都会开，草都会长的非常绿。
最后，巨人的知识非常丰富，乐于助人，只要是村民不会的问题全都来问他，巨人都会耐心地帮他们解答，并且给的答案都是对的。
我发现巨人也有缺点和优点，缺点他能及时改正，我们应该像巨人一样把自己的缺点及时改正，做别人心目中的小巨人。
✹ 巨人和春天读后感
这几天我读了一本书，名叫《冰雪巨人》。里面有很多我喜欢的故事。
其中我最喜欢的是《神秘屋》，看到标题我就想神秘屋为什么要叫神秘屋呢？它神秘的地方到底在哪里？就让我们一起读读这个故事吧！阿德里安的家和史黛拉的家之间有一个通道，可以去到对方的家，这天阿德里安来到史黛拉的家里，他们用望远镜看着房后面的神秘屋子，原来有人搬进那座神秘屋子，传说住过那个神秘屋子的人都死掉了，而且新来的住户也非常的奇怪，白天不搬来，非要晚上才搬来，什么都看不见。
读了这篇故事我觉得这间屋子确实奇怪，让我很想一探究竟，这就是我喜欢这个故事的原因！
✹ 巨人和春天读后感
（一）投影名言导入新课：
“夫爱人者，人必从而爱之；利人着，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者人必从而害之。”（《墨子兼爱中》）
上一节课，我们学习了童话《地毯下的尘土》。米妮是个勤劳诚实善良的女孩。这种美我们在日常生活中时时感受得到，今天我们一起学习《巨人和孩子》。请同学们自由朗读课文，看看课文叙述了一个怎样动人的故事，王尔德又是怎样来诠释爱心的。
（二）自主获取知识并交流
（1）王尔德其人：（1854———1900）。英国作家，诗人。惟美主义代表人物，提倡为艺术而艺术的美学观点。其作品有童话《快乐王子》，长篇小说《道林。格雷的肖像》等。
（2）阅读感悟（分小组讨论问题，交流。学生自由发言）
请同学们与小组成员讨论后列出课文结构提纲。（四人学习小组）
答案：写结构提纲，参考如下：
第一部分（1-2段）：写孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。
第二部分（3-10段）：写巨人回来后禁止孩子们进入他的花园，致使花园里只有寒冷的冬天。
第三部分（1l-22段）：写孩子们给花园带来了春天，给巨人带来了巨大的变化。
（三）质疑，导读
（1）巨人有哪些言行表明了他的私心？
答案：可从原文第5和10段来回答
（2）孩子们给巨人的花园带来了什么变化？
答案：巨人由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再有春天。孩子们给巨人的花园带来了美好的春天。
（3）巨人是怎样由自私变得充满爱心的？
答案：巨人看到了是孩子们的到来使花园发生了可喜的变化。他终于明白了由于自私而带来的恶果。特别是那个爬不上树的小男孩被巨人抱上大树之后鲜花怒放，鸟儿歌唱。小男孩的亲吻使他深受感动。他由此而觉悟，变得充满爱心。
（4）巨人的真诚，彻底改过表现在哪些方面？
答案：“现在我明白为什么春天不肯到我这儿来。游戏场所" 。
“孩子们，这是你们的花园了”。
“巨人悄悄来到了小孩的身后，双手轻轻托起孩子放在树枝上。”
“巨人提起斧头，把围墙砍倒了。
（5）说说下面的.人或物的象征意义。
A、小男孩答案：（指最后一个没有受到爱与关怀的人，或指特别需要关爱的人。）
B、孩子、花鸟，春天：（爱心的象征和化身。）
C、围墙：（人与人之间的隔膜，自我封闭或自私冷漠的象征。）
D、风雪冰雹：（象征人的自私冷酷。）
（四）合作探究
四人小组讨论，达成共识，班级交流。
（1）本文讲述了_____________故事。
答案：巨人由自私变得充满爱心
一个巨人与花园，孩子
一群孩子使巨人由自私变得充满爱心
巨人禁止孩子在花园玩耍，花园从此没有了春天、夏天、秋天，只有严冬。孩子们进入花园，春天就不邀而至了。
（2）巨人由______而变得_________，勇于改正自己的错误与缺点。
（3）孩子天真活泼，是____________的象征。
答案：
（2）自私真诚而富有爱心
（3）快乐与活力
（四）拓展训练
仿句练习
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
爱心是______，_______。答案：（沙漠是中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。）
爱心是______，________。（一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。）
爱心是_______，________。（久旱的甘霖，使心田孤寂的人感受真情的滋润。）
本课小结：同学们，请记住：在生活中因为有了爱，世界才如此美好。自私是一切过失和不幸的源泉。让我们用实际行动向你身边的人奉献出你的爱心。
（五）播放歌曲《爱的奉献》
板书设计参考
巨人和孩子
王尔德
爱——————春天
自私——————寒冬
✹ 巨人和春天读后感
贝多芬一直以为贝多芬是一个伟大的人，但，读完他的传记后，在我内心深处，我不禁要怀疑他是否真的如他所宣誓的一般扼住了自己命运的咽喉。至少，现在我是这样的认为：伟大的只个过是他的作品，如《英雄交响曲》，《热情奏鸣曲》等；他的人生则是充满了孤独和痛楚。我们只要看一下他在一八一四年致李希诺夫斯基的书信，就可明白他的内心是承受了多少的贫穷的煎熬，虽然只有短短六个字：孤独，孤独，孤独。
人生最大的受难是什么？不是刀枪的杀戮，是源自于思想和肉体上的孤独。孤独，是连天上的神也无法承受的。
我憎恶那些把苦难当作财富进行说教的布道者。他们舒服的坐在象牙塔里以卖弄自己的高超的文字技巧为荣，把一切苦痛圣化，视而不见个体生命在面对这些不幸时所承受的绝望和无助。一个所谓的伟人所作的伟大作品，如果连他自己的命运都拯救不了，我们如何指望它能够拯救别人。不是吗？受难可能是伟大的注解。但它更是对鲜活的生命的折磨。我对于贝多芬式的人生悲剧感到恐慌，纵然是人间稀有的天才，然身陷于贫穷的境地，依然是一无所有：没有亲情，友情，爱情。就连刚与他订婚才两个月的女友，一夜之间，毁掉了婚约，改嫁了别人。你能说这与贝多芬的贫穷不无关系吗？金钱不是万能的，没有钱却是万万不能的。在这个现实的世界，这样一句直抵生活真相的真理，却历来受道无数道德家们的诋毁，嘲讽。说什么“金钱不重要”,你们这些伪君子！没有钱，你能活下去吗？如何避免孤楚的人生，如何消除贫穷，如何才能让每一个善良的生命享受一切人间正当的幸福和欢乐？这才是我要走的路，并且为之进行努力。用自己的痛苦为别人建立欢乐。这样固然无私的伟大。但是，难道它不也是对自己生命的另一种冷漠和残忍吗？活在这个自私自利的世界上，我们应该学会善爱自己。
二米开朗琪罗和托尔斯泰变态的天才。这两位都是变态的天才。这两位都家产甚丰，终身衣食无忧，一切只不个是他们自己所选择。我不明白他们受的是什么难？三我现在开始厌烦罗曼。罗兰和傅雷。他们把一切苦难都神圣化。把一切伟人的缺点也赞赏为高尚的圣洁。
✹ 巨人和春天读后感
今天我怀着好奇心读了这篇文章。
刚看了几页我就被故事情节给吸引住了。事情是这样的在一个深夜里，孤儿院里的小姑娘索亚，看到了一个拿着喇叭的巨人发现了索亚，就把她带出了孤儿院，索亚很害怕。但是后来她发现这个巨人心眼很好，她来到了巨人花园。里面有十位巨人。有九位巨人比他高。而且这九位巨人吃人，管人们叫豆子。而这位巨人，他不吃人。所以他就有了一个名称叫好心眼巨人。
索亚住在好心眼巨人的山洞里，他们过的很好。而那些巨人也有外号的，比如说：吃人肉块巨人，大吃特吃内脏巨人等等一些外号。这位巨人他不吃人他会吃些什么呢？他就算吃那些大鼻子瓜，也不吃小孩，多么好的巨人呀。
通过读好心眼的巨人，我懂得了做人要善良，不要做其他巨人这样的行为才好。而且我们要跟好心眼巨人学习不受他人的影响才对，我相信好心眼巨人一定会和其他小朋友相处的很好。
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