采访安庆少年事迹材料（汇集12篇）

时间:2023-07-29 作者:工作计划之家

采访安庆少年事迹材料（汇集12篇）。

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叶蔚佳，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

在生活上，力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。

在新的时期，在她这个年龄段，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上持续节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是透过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。

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姓名：高明杰

性别：男

所属地区：河南南阳

简介：捐髓救母的东营中考少年高明杰，在妈妈住进无菌隔离病房后，就开始等待骨髓移植。

捐髓救母的东营中考少年高明杰，在妈妈住进无菌隔离病房后，就开始等待骨髓移植。骨髓移植手术在6月1日进行，在此之前，高明杰作为供者要完成骨穿检查、抽备血、打动员剂等一系列环节。和打针比起来，抽600毫升备血，让明杰感到更难受。不过，这次过来北京给妈妈捐献骨髓，明杰又落下了不少功课。

虽然每天一有时间，明杰都会抓紧复习，但却常常力不从心。但对考试和妈妈哪个重要的问题，明杰毫不犹豫地选择是妈妈更重要。

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她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的'扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。

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小兰，女，2003年5月生，2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，2016年被授予“全国最美中学生”称号。现就读于厦门市云顶学校七年四班。

小兰，2015年9月刚刚升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，小兰却在家里剪线头。长时间机械重复动作让小兰稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。

2013年，小兰读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。妈妈必须在医院照顾爸爸。姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，小兰毫不犹豫的担起家中的重任。

从那以后，小兰每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，小兰的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。

一开始，小兰对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。她只能一点一点摸索。为了省钱，小兰货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。此外，小兰还要周末到医院帮忙照顾爸爸。

小兰一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。外屋的上铺是姐姐的床，下铺是小兰的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。外屋有一张小方桌，是小兰和弟弟的书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。阳台除了晾衣服，还是厨房，小兰就在那里做饭。

爸爸出院回家后，还要在轮椅上休养一年。假期里，别的孩子玩得很开心，但为了减轻家中的负担，小兰就跟着妈妈到殿前的工厂拿回手工活。小兰给玩偶缝眼睛，一不小心会扎到手，久了眼睛累、手酸，没缝好还得返工。缝一双眼睛能赚5分钱，母女俩在一个暑假里赚3000元。她寄了1000元回老家给爷爷奶奶，剩下的给姐姐交学费和贴补家用。

妈妈捧着小兰的手，心疼地说:“手指都有些变形了。”小兰右手中指的第一个关节有些肿，像结了一个茧。小兰把手藏起来说:“家里条件不好，妈妈也很辛苦，要上班还要照顾家里。”小兰的生活是辛苦的，但她以积极乐观的态度来面对。

小兰不仅在家里细心地照顾家人，在学校也很关照同学，热心公益。在读小学期间，小兰班上来了一个随班跟读的智障孩子小露(化名)。一开始，总有些调皮的.孩子把垃圾放到小露的抽屉里，每次小兰都站出来帮小露说话，“你们不能把垃圾放在这里”。小露不怎么和别人交流，小兰就一次次接近她，和她说话，尽管一开始，小露对小兰不理不睬。但小兰没有放弃，慢慢地她会对小兰笑了，下课还愿意和小兰出去走走，甚至送一些她觉得好的东西给小兰。3年过去了，如今都上了中学，在小兰的'影响下，身边的同学变得愿意亲近小露了。虽然没有和小露在一个班级，但每天小兰都会在课间找小露聊天，放学的时候主动留下帮助小露学习。

2016年3月7日，云顶学校举行第二届“云顶学校学生志愿服务团”开团仪式。七年四班的小兰作为小义工志愿服务团团长，带领145名小义工宣誓。这些小义工都曾受到社会爱心人士的帮助，因此，他们将回馈社会，为班级、为学校贡献自己的力量。

学校知道小兰的家庭困境后，为她申请了补助金，她很努力，成绩也不错，学校同时又为她申请奖学金。小兰的妈妈说，小兰是最省心的，基本上不用花钱，学校的奖学金够小兰的花销，还能买些书。

这就是小兰，一个年仅13岁的女孩。她常说：“其实我真的没有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己双手，为自己，为家人，为身边的人多做些事。”

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小紫，女，生于2014年8月，榆林市高新区第六小学三年级（3）班的学生。小紫同学是一名自尊自强和富有理想的少年，她身上处处充满着新时代好少年的活力，有勤劳体贴的好习惯、有流利表达的好口才、有谦虚讨论的好态度、有乐于助人的好思想、有宽容乐观的正确心理，真正做到了德、智、体、美、劳全面发展。

校园里，小紫勤奋好学、热心集体。她努力学习每一门功课，培养自己良好的学习习惯和自学能力。她不但努力学习课堂知识，还利用课余时间广泛涉猎各种课外知识。她尊敬师长、团结同学，会从老师的辛勤耕耘、谆谆教诲中，一点一滴塑造自己;也会在与同学们在互学互助中取长补短、共同进步。荣获了学校2020-2021年度第二学期“从小铭记党的话活力儿童歌百年”研学风采展示活动银奖、2021-2022年度第一学期项目式学习“探索三角形的奥秘”活动作品二等奖、2021-2022年度第五届校园科技节“科技筑梦点亮未来”科学绘画组三等奖、2022年第五届校园文化艺术节“奏响六小”器乐大赛二等奖、2022年第五届校园文化艺术节“舞动六小”舞蹈大赛三等奖、2022年度首届校园“读书节”活动优秀奖、2022-2023学年度第一学期获得“活力少年”等荣誉。

家庭中，小紫是一个听话懂事、尊敬长辈的好孩子。小紫的父母都是公务人员，平时工作非常繁忙，懂事的她深知父母的辛苦，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，用力所能及的力量给长辈和亲人带去开心和快乐。2022年11月，小紫的妈妈参与榆林市市区突发疫情抗疫工作，年幼的小紫虽然对妈妈充满了思念，但为了让妈妈放心工作，不让其担心，每天会按时开展网课学习，睡觉之前再和妈妈视频报平安、道晚安。就这样，一个月后，当妈妈拖着疲惫的身影出现在家门口时，等待已久的小紫一下子扑进妈妈的怀中，紧紧的抱住妈妈，流下了思念已久的泪水。

生活中，小紫是一个勤俭节约的孩子。每一张用过的废纸，空白处都被她密密麻麻的打满草稿；她是家里低碳宣传员，洗衣服洗手的水总要找个盆子收集起来冲厕所；洗菜的水也会用来浇花。她是一个全面发展的好少年，她用心去提升自己喜爱的`钢琴、口才、舞蹈等爱好，获得的各类奖状填满了收集册。她更是一名热心公益的小市民，她总是会把自己的零用钱储藏在存钱罐里，遇见募捐活动时毫不犹豫的全部捐出去，尽自己最大的能力去帮助那些生活困难的小朋友。

小紫同学，就像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。以一个好少年的标准严格要求自己，并带动和感染着身边的每一个同学。相信这位勤奋好学、富有爱心、全面发展的活力少年，一定会飞得更高、飞得更远。

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一、全面发展，争做生活小能手

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。高睿泽同学自信开朗、乐观向上，是一位勤奋好学，乐于助人，心系集体，积极参加各项活动，热爱集体的好少年。

在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是爸爸妈妈的好帮手；他还是一位负责任、有担当的大哥哥，是弟弟妹妹的好榜样！

他懂得爸爸妈妈工作的辛苦，吃完晚饭他就主动洗碗收拾整理厨房。每到周末，他会带着弟弟打扫自己的房间、整理书桌或洗衣服。有时候看到爸爸妈妈因生活琐碎的事心烦时，他还会用幽默滑稽的笑话来逗爸爸妈妈开心，还会主动帮弟弟妹妹复习功课。

二、勤奋刻苦，争当学习之星

在学校，他努力学习各门功课，在知识的'海洋里，他是一个快乐的畅游者。他专心学习，勤学善思，上课认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异，多次获得老师和学校的奖励。对待老师，他发自内心的尊重与敬爱，是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有高睿泽同学所取得的成绩，因此回报老师是他奋斗的重要动力。对待同学，他十分友善，能热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计较任何个人得失，和同学们一起互相学习，共同进步。他班级荣誉感强，富有责任心，是老师心目中的好帮手，同学心目中的知心伙伴和学习榜样。他热爱运动，总是积极参与学校组织的各种活动。

在社会中，他是一个称职的小公民。他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，在社会实践中磨炼自己的意志，增长自己的才干。

这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，一个不断进取、完善自己，创造更完美的明天的活力少年。

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读书，我的快乐之源

书籍是我成长道路上不可或缺的食粮，它伴随着我一点点长大，帮助我认识了这世间的美好，在这些书籍的熏陶下，我才一天天快乐的成长。

从我呱呱坠地,妈妈便开始在每晚睡前给我讲故事,这睡前的童话故事是那样的美好,让人难以忘怀。而我真正爱上读书应该是去年的事了，记得妈妈给我买了一套《小猪唏哩呼噜》，那也是一套故事书，当妈妈把这套书送到我手里之时，我便拿起书读得不亦乐乎，小猪淳朴善良、大大咧咧、憨态可掬的样子在我眼前时常浮现，书中搞怪的语言也让我忍俊不禁，慢慢的我迷上了这套《小猪唏哩呼噜》。从那以后我就整天嚷着让妈妈给我买书，因为从那之后书籍就成了我生活中最好的朋友。

就这样，我与文字结缘，也渐渐开始读一些唐诗，徜徉在诗歌的海洋中，常常慨叹我们中华民族的瑰丽语言，也常常被杜甫、李白等人的诗意语言所折服，唐诗中的想象现在看来都觉得是那么的奇妙。从唐诗中我明白了农民伯伯们“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，于是我也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中所洋溢的轻快的节奏，让人读后心里着实愉悦。

诗歌陶冶了我的情操，熏陶了我文学素养，因为唐诗的缘故我也更加愿意读书，手捧书籍时的感觉是那般舒服。于是，我便开始读“四大名著”，《西游记》中师徒四人历经千难万险终成正果激励着我的心灵;读《三国演义》，我被刘关张义结金兰的情谊所感动，为诸葛亮的神机妙算而赞叹，也为英雄战死疆场而惋惜;读《水浒传》，我被梁山一百单八将的英勇起义以及他们之间的兄弟情深所感动，朝野的奸臣贼子是那么可恶，恨不得自己就化身一名梁山好汉;读《红楼梦》，我被宝黛的木石前缘所感动，也为黛玉那体弱多病、多愁善感感到悲伤。驰骋在“四大名著”这些故事之中，我确实学到了很多，斩奸除恶、不畏艰险、兄弟情深等等都应该我们应该有的品质。

穿梭在古代的文学殿堂之中，感受的是我们民族的瑰宝，而穿越千年回归现代，依然有极高的价值。记得前段时间妈妈给我买了一套《百家经典》，于是，在朱自清的《荷塘月色》中，那细腻的笔触，那渴望自由的心情，我都觉得这是一篇极佳之作，《背影》中那父亲臃肿的身材为了自己的孩子轻盈的跨过月台的瞬间深深感动了我，那转身离去的背影我虽没有亲身体验，但也能感受到那一瞬间的心酸。徐志摩的《再别康桥》写出了学子对作别母校是的万千离愁，恨不得把自己化为康河里的青荇，那一字一句是那么充满诗意，轻盈婉转。

文字能够让我安静，书籍能够让我愉悦。书籍，我最好的朋友!读书，我的快乐之泉!

书香少年推荐材料

推荐理由：

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动。

一、阅读让我更快乐

我是一个爱读书的好学生。从一年级到现在，我的各科学习成绩都是优。大家要问我为什么，我要说这是勤奋的结果。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在知识的百花园中翩翩起舞。

1、早起的孩子有书读

妈妈说：“早起的鸟儿有虫吃。”我要说：“早起的孩子有书读。”每天早上六点钟，我就开始晨练。无论刮风下雨，雷打不动。有了健康的身体才会有充沛的精力。我总是满怀激情地去迎接清晨第一缕阳光，迎接新的一天。

晨练结束后，我拿起书本开始大声朗读，当然，我所说的书本不仅限于我们的课本，有我们学校要求的课外背诵、弟子规，还有小学生作文、名人传记、诗歌、散文、童话故事等等，我都百看不厌。每次，妈妈都和我比赛背诵，我读一遍，她读一遍，然后她看着书，检查我背诵的情况，或者我看着书，检查她背诵的情况。当我全部一字不漏地背诵完后，妈妈总会和我三击掌并夸奖我：“嗨嗨嗨，你真棒!你是最聪明的孩子!”每次我赢过妈妈时，脸上自豪的表情就别提了，我连蹦带跳，恨不得飞到天上去，只想告诉世界上所有的人我的快乐。

2、读书使我爱上学习

因为爱读书，我对每门功课都充满了浓厚的学习兴趣。上课时，我认真听讲、积极回答老师提出的问题。小组讨论时，我表现得更加主动、更为认真，对于不懂的问题，我总会设法解决。另外，我还坚持认真完成老师布置的`各种作业。每天放学后，我都到妈妈所在的单位传达室写作业。大门口人来人往，非常热闹，我多想玩一会儿呀!但是，一想到老师布置的作业，我就赶快掏出作业本认真地写起来。春夏秋冬、一年四季，天天如此。传达室没有空调，夏天，我热得满头大汗，我一边擦汗一边写作业，脸上、身上被蚊子叮得到处都是疙瘩;冬天，我冻得全身发抖，双手都冻肿了，我跺跺脚，搓搓手继续写作业。每天做完老师布置的家庭作业之后，我总是积极要求做测试卷。记得有一天晚上，我做了一张又一张，大伯一看表都快十点钟了，连忙催我赶快休息，可我正在兴头上，只想多做几张卷子，毫无睡意。大伯再三催促不起作用，生气了，说：“再不睡觉就关电闸。”看着他生气的样子，我只好眼泪汪汪地上床睡觉了。虽然我知道大伯是为了我的身体健康着想，但是他哪里知道我这颗热爱学习的心啊!

二、阅读让我更充实

课外阅读是我的一大爱好。我从小就喜欢读书，对语言文字有着浓厚的兴趣，看见汉字就读，我两岁时就开始阅读各种书籍。当然，由于识字量有限，闹了许多笑话。记得有一次我突然发烧，妈妈带我到医院看病，我看见医院里的“护士站”，就对妈妈说：“妈妈，去“驴土站”量体温。”惹得大家哈哈大笑。

1、头脑风暴

不知是我曾经读过的书多，还是我的脑子确实聪明，拿到一本新书后，我只要读过一遍，合上书，就能基本上复述出书中的内容，妈妈说：“这叫头脑风暴。”头脑风暴又称智力激励，或者是自由思考，我的做法是：打开书后，逐字逐句地读，此时此刻，大脑的想象细胞被迅速激活，展开联想，书上的内容以图画的形式在我大脑中闪现，我乘着想象的翅膀自由翱翔，在没有约束力的空间里，我的记忆力达到最佳状态，读完书后，合上书本，闭上眼睛，感觉曾经的记忆瞬间回归，所以，我就很容易复述出书中的内容。

2、快乐阅读

随着年龄的增长，识字量的增多，我的阅读范围也越来越广。我从不满足于课堂上所学的知识，课外还阅读大量有益的书籍并坚持每天写读书笔记，认真记录好词、好句、内容、收获等等。

通过阅读《少年科学画报》、《十万个为什么》、《中国儿童百科全书》、《蓝猫淘气三千问》等科普知识类的书籍，我了解了生命的起源，生物的食物链、学会了做许多科学小实验;通过阅读《小学生读写报》、《创新作文》、《全国优秀作文》、《儿童文学》、《冰心散文集》等各类优秀文章，丰富了我的词汇、语汇，积累了大量的好词好句，为写作文打下了坚实的基础，我的作文《触电快乐星球》刊登在河南省《作文导报》;通过阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等幻想类书籍丰富了我的想象力，使我在绘画作品中张开想象的翅膀，描绘五彩斑斓的世界，我在学校多次参加的绘画比赛。

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小乐，来自岱山职业技术学校17物流团支部。有集体荣誉感和工作责任心团结同学，待人真诚友善。在学习上，经过自己的努力，多次获得一、二等奖学金及校三好学生、校优秀班干部等荣誉。作为团支书，她非常认真且努力，积极有效地完成各项任务，并组织同学参加各类有意义的活动，并为活动出主意、想办法，为集体积极贡献自己的一份力量。体育，是她的特长。

每一次的训练她都会按时参加，认真对待，不抱怨，有着迎难而上、积极奋进的体育精神。她多次代表校参加了市田径运动会，取得了个人第一名，让她有了通往省一级比赛的入场券。从市到省，是一个跨度。比赛肯定要更加充满竞争，心里的害怕不小于激动。面对强劲的敌人以及不适应的场地，让比赛又多了一份艰难。面对困难，她迎难而上，用最大的激情最饱满的精神状态投入激烈的比赛。最终的成绩虽然只是个第三名，但她敢闯敢拼不服输的劲头，获得大家的认可，也因此获得了“省优秀运动员”的称号。这是她努力的结果，也是激励她前进的动力。她将继续刻苦训练，发扬体育精神，突破自我，为集体争光。

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明星少年事迹材料

范桢同学是达州市通川区第四小学五年级的学生，因患先天性重度脑瘫导致从小不能自行走路。她是不幸的，享受不到同龄儿童的活泼蹦跳的天真快乐，但她又是幸运的，她生长在一个温暖的大家庭，有爷爷奶奶、外公外婆无微不至的关怀照顾，更有爸爸妈妈的精心呵护，还有学校老师和同学的热情帮助。全家从小为她治病就医四处奔波，为她省吃俭用，为她放弃了许多许多。她都看在眼里记在心里，童年的困境和挫折，并没有使她闷闷不乐，而是默默地承受痛苦，立志努力成为一名健康的人，发誓要和同龄人一样获得教育、享受生活，成长为一个有用的人。

走进校园，艰难求学。在家长的每天接送下她踏进了通川区第四小学的校门，开始和同龄儿童一样读书学习，由于残疾，她的脑力、手力都跟不上学习进度，但她始终不气馁，每天放学回家坚持完成作业，用“点读学习机”辅导自己的学习。

四处求医时，强忍痛苦。为了她的身体能康复，她的家长先后多次到重庆、成都等大医院找专家大夫诊治，这种病的治疗过程是非常痛苦，她先后做了三次手术，在枯燥的康复面前，许多成年人都难以承受，可是她从来都不畏惧，因为她知道只有这样，才能达到她心目中那个“健康”的彼岸。

康复锻炼，长期坚持。在学习和就医的过程中，按照医生的要求，她必须长期不停地进行肌肉康复运动，每天两次做两个多小时的“康复操”。由于肌肉萎缩，行动不便，加之体质差，她做起来特别吃力，汗珠如流，全身疼痛，但她都不喊不叫，强忍酸痛长期坚持。一个道理：生命在于运动，只有靠运动才能够慢慢恢复她身体的肌能，总有一天她会像正常人一样在大街上自由行走，将来，她还要与爸爸妈妈一起去登泰山、爬华山。

水中蛟龙，超越自我。几十米了，5天后当游泳教练目睹这一进步后，并用摄像机录下了她学习游泳的整个过程，非常吃惊非常佩服，收下了她，在教练的科学指导下，她的游泳成绩突飞猛进，在达州市第二届残疾人运动会是，她作为选手参加了青少年组的4个重残级别的项目比赛，一举拿下了4个项目的金牌，哄动了全场。站在冠军的领奖台上，她带着金牌，面对掌声，她明白了，人生只有靠自己不懈努力，才能获得成功。

明星少年事迹材料

她，是同学们的好伙伴，老师的好助手;她，是个热爱学习，乐于助人，独立自主的女孩;她，是同学们心中孝顺的楷模，懂事的典范，坚强的榜样;她，被大家称为暴风雨中的海燕。她，就是富春五小的'叶炜。面对母亲的病痛，她表现出非同一般的坚强和孝顺，连续多年被评为富春五小孝道星奖、冼星海奖。2011年，获城区中小学生“党在我心中”演讲比赛金奖，“品味书香.诵读经典”暨第九届“暑假读好书”活动征文比赛优秀奖。

她很普通，普通得犹如路边的小草，无人经意;她很平凡，平凡得如同街角的路灯，无人关注她的存在。可是她依然带给你些许的芳香，照亮你匆匆的行程。

她是个乐于助人的学生，同学遇到困难，她总是毫不犹豫地上前帮助;同学忘带工具，她总会不假思索的借给别人。

她是同学的好伙伴，也是老师的得力助手，每天早上都早早到了学校整理好同学昨天的回家作业，帮同学们检查一遍，然后再交给老师。

在家中，她是个懂事孝顺的乖小孩，爸爸妈妈在场口开着一家快递服务部，一年四季几乎没有什么节假日，天天在外奔波，无暇顾及女儿，放学回家，她却是每天晚上把作业做完，饭菜做好，让爸妈回来吃上热腾腾的现成饭，看看菜不多，就自己少吃点，喝些汤，把好吃的留给爸妈。

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她常常是捧着要爸妈签字的留言本入睡的，第二天一早要上学的她不忍心吵醒因为劳累还在酣睡的爸妈，就自己弄点吃的悄悄地上学去了。她和爸妈的交流更多的是在家庭留言本上，晚归的爸妈经常会看到她写下的：爸爸妈妈，对不起女儿实在饿了，困了，先睡了。她是多么希望爸妈能早一些回家，陪伴她一起吃晚饭啊!

日子就这样一天一天过着，虽然奔忙但依然快乐，可是天佑不测风云，不幸降临到了这个原本幸福的小家庭，侵蚀着她瘦小柔弱的身躯和心灵。

2011年3月8日这个美丽的节日，她欣喜地将一束娇艳的鲜花送给妈妈是，却得知妈妈住进了医院并被确诊为恶性直肠癌，真是亲天霹雳!她幼小的心被无情的撕扯着，那种心痛，那份无助……

在妈妈手术的前一天，她一直在病床前陪伴着，一刻也不愿离开，象哄小孩似的给妈妈讲好多好多故事，美丽的向往，憧憬美好的明天。

术后，看着妈妈虚弱苍白的面孔，干枯的嘴唇似乎在她心里被一次次无情的鞭打着，痛彻心扉。但她知道在病中的妈妈面前只能强忍泪水，不能哭，坚强得让妈妈觉得自己很好很好，绝对不能让妈妈再担心。

妈妈住院的日子，每天放学就归心似箭般地奔向医院陪伴妈妈，照顾妈妈，作业就在妈妈的病床上完成，想着爸爸一个人在外打拼赚钱，回家还要照顾妈妈，而自己心有余而力不足不能为爸爸多分担一些，只能鼓励自己好好读书，用优异的成绩来报答爸爸妈妈。

成功的手术后迎来的是妈妈痛苦的化疗，她就像贴心小棉袄一样守护着妈妈。妈妈吐了，她就一手提着盆子接着刺鼻的呕吐物，一手轻拍妈妈的后背，闲下来就帮妈妈捶腿按摩，为妈妈舒筋活血减少痛苦。一周化疗结束，回家调养，妈妈虚弱无力，她每天帮妈妈洗脸泡脚，烧妈妈爱吃的饭菜。她努力让自己坚强起来，学习依然很刻苦，不因家庭变故而松懈，成绩名列前茅。

如今，妈妈结束了化疗，身体也康复了，但再也不能像以前那样帮爸爸装卸包裹，搬运货物，于是她就在周末去场口店里完成作业，帮爸妈填写快递单、搬货打包。

她用弱小的身躯与爸妈一起共同撑起家庭的风风雨雨，苦着也乐着!

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萧恩怡，女，12岁，xx市xx区永安镇新村小学六年级（1）班班长，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。

萧恩怡是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

她总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮忙下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

萧恩怡爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。如：在20xx―――20xx年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。

萧恩怡不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动，既提高了潜力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，资料新颖，博得全校师生的好评。如：在永安镇小学区20xx―――20xx学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖，同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。

萧恩怡还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天解闷；对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她，当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

她有较强的活动潜力和组织潜力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有必须的人际交往潜力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织潜力和自立潜力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，萧恩怡同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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XX，男，嵩县德亭镇初级中学学生。20xx年9月，XX当选“中国最美孝心少年”。20xx年5月当选第七届“河南省美德少年”。

8岁那年，XX父亲因车祸身亡，母亲远嫁他乡，从此他与6岁的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整个家庭，书写出了一幅感人的孝心画卷。奶奶70多岁了，患有严重的骨质增生和风湿病，丧失劳动能力。XX带着弟弟庄重地向奶奶保证：我们替爸爸养活您。他就读的小学离家较远，本该住校的他坚持走读，每天回家给奶奶砍柴、挑水、做饭。节假日带着弟弟翻山越岭采草药，到街上捡废品，挣钱贴补家用。卖到的钱，除去生活开支，全都给奶奶抓了药，没有舍得给自己和弟弟买一次零食。到镇里上中学后，离家远了，他每天晚上给奶奶打一次电话，星期天总是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各项生活安排好才返回学校。在XX的带动下，渐渐长大的弟弟也非常懂事，两人制订了一张评比表，比赛着帮奶奶干活，哥哥到镇里上学后，弟弟接过了日常照料奶奶的重任，让孝心一路传承，支撑起一个家的希望。

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刘××，小名如意。母亲起这个名字的初衷是希望孩子在未来的路上能够万事如意、一帆风顺，然而事实却并非如人所愿。

刘××尚未出生时，她的爸爸就丢下妻儿远赴国外，孩子甚至不曾知道爸爸长什么模样。刘××的妈妈是石家庄的一位高级语文教师，多次在论文比赛中获奖，对工作尽职尽责，然而天不佑人，2017年时，却被查出患有肺癌，一年之后离开人世，那时的刘××只有五岁，却成了一名孤儿。

远在包头的姥姥成了孩子在这个世界上唯一的依靠，从此这一老一少便相依为命，相互搀扶。那时，本就多病的姥姥因为难以承受白发人送黑发人的哀痛而一病不起，成了医院的“常客”，年仅五、岁的刘××日夜守护在医院，挂号，拿病历本，叫护士换液体都成了她的任务。“我陪在姥姥的身边，眼睛都不敢眨一下地盯着姥姥的脸，我真怕她也离开我。”这是一个失去过亲人的孩子源自内心深深的.恐惧啊!孩子的姥姥年近七十，患多种心脑血管疾病，支架手术后，下床很费力，刘××就担负起照顾姥姥的职责，每每去食堂打饭，食堂阿姨都只能看到孩子拿着饭盆的小手，因为个子太小够不到窗口，好几次因为没有拿好饭盆而被洒出来的菜汤烫了双手，姥姥心疼得直流眼泪，可是年幼的孩子却安慰老人说自己一点儿也不疼。因为炎热的夏天姥姥一直躺在床上，又爱出汗，孩子每天都要打水给姥姥擦身，洗脚，每一次给姥姥认真地擦完全身，孩子虽然累得浑身是汗，但脸上挂着的却是满足的微笑。

姥姥刚生病时，失去亲人的悲伤让老人变得少言寡语，也吃不下饭，刘××就顿顿一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想尽办法让姥姥多吃一口，给姥姥唱儿歌，让姥姥别再流眼泪。不知何时她已经是医院的名人了，五医院的护士们都认识她，亲切地喊她的小名，看这一老一少生活艰苦就把自己碗里的肉包子偷偷换给刘××，孩子总说：“这么多人帮助我，我长大一定要报答他们。”

这四年来，她就是这样坚持照顾生病的姥姥，但她最担心的也是姥姥的身体。听老师说，如果病人心情好了就能减轻病痛，于是她就把学校里听来的新鲜事儿讲给姥姥听，想尽办法让姥姥开心。为了不让姥姥太累，二年级时就决定不要姥姥来接送，每天放学后就沿着马路边安全地走回家，放下书包买馒头，帮姥姥择菜，洗菜，看姥姥岁数大了，做菜时动作看起来也很慢，她就偷偷学做饭，饭后不等姥姥收拾，又飞快地把碗筷洗完放好，再去写作业，做完家务才肯去睡觉。

她生活节俭，从不攀比，每到周末或假日，她就会跟邻居家的姐姐去菜地里捡菜叶，不同的是姐姐们捡菜叶回家喂兔子，而对她来说这些菜叶是珍贵的，因为每捡一次就可以和姥姥吃三四天，节省了买菜的钱还可以给姥姥看病，她笑着说: 外国有个卖火柴的小女孩儿，我刘××就是捡菜叶的小女孩儿，哈哈。”

她助人为乐，看到别人有困难时总是第一时间跑去帮忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身边围了一群人却没人去扶时她扒开人群冲进去扶起了老人。

她拾金不昧，虽然生活清贫，却能在捡到别人丢失的钱后主动交给大队部。

她与人为善，谦和有礼，与每一位同学友好相处，是同学们心中的最佳伙伴。

她努力学习，积极向上，争取在忙碌的家务中做一名成绩优秀的好学生。只在一次作文《我亲爱的爸爸妈妈》时，她没有交作业，一番话让我难以原谅自己的失误——“老师，为什么别人有爸爸妈妈，而我没有?姥姥抱着我哭了一夜，我实在不知道怎么去写。”

当然，我们不能忘记的是她还只是个9岁的孩子，有时也会羡慕同学们和爸爸妈妈去外面玩耍，可是孩子知道她与别人不同，只有姥姥健康才是她最大的幸福，在别的孩子享受爸爸妈妈无微不至的照顾时，她把好心人给的压岁钱攒起来买足浴盆，每晚都要挽起袖子亲自给姥姥洗洗脚。

这个不幸的孩子比同龄人承受的太多太多，却对生活有着美好的向往，和着京胡小乐队的伴奏，她把京剧中的老生一角唱得绘声绘色。下课时无忧无虑地玩耍，天真无邪的笑容，那时的她才像个真正的孩子!

“老吾老，以及人之老”。她把中华民族传统美德中的 “孝”用稚嫩的小手传递得淋漓尽致!“孝”，在一个9岁的女孩身上得到了诠释!她的一颗敬老孝心，足以让很多成年人都重新审视该如何表达对长辈的关爱!

她虽然没有像她的名字所寄予的那样事事如意，却有着一颗如如意般温婉纯粹，没有任何杂质的心灵。她的事迹也许并不能惊天动地，却让我们处处感动，她用一颗善良的心和那双稚嫩的小手向我们诠释了当代少年最美的精神风貌!

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