雪之情作文(热门10篇)

时间:2024-02-19 作者:工作计划之家

雪之情作文(热门10篇)。

一. 雪之情作文

梅花又开了，那朵朵冷艳的梅花唤醒了滴水成冰的冬日，雪纷纷扬扬地从天空飘落。

放眼窗外，缓缓的，慢慢的，随风飞扬的都是雪白的雪，天地间飘着一层白雾，它笼罩着马路，给冬日抹上神秘的色彩。雪在空中跳着优美的舞蹈，翻转着，跳跃着，地上似铺上一层白银，又似一道长长的地毯。不知是谁，在这美丽的地毯上留下一串脚印。你飘飘扬扬，手牵着手，呼朋引伴，摇摇摆摆，多么漂亮啊。雪不知不觉下大了，铺天盖地，风一吹，雪朝着一边倾去。

雪花给树林镀上一层白银，松树叶已经变成白色，忽一阵风吹来。树木摇摆着，抖掉了身上的白雪。白雪哗啦啦，一起飘落，不一会儿，树又披上银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”远望树都似乎侵入白银，又像一位英勇的白衣战士。雪花压弯了竹子的枝头，白色的雪花并未盖住，那清脆欲滴的竹子。它傲立在风雪中，正如郑板桥说的“千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”它不怕风欺雪压，天气愈是恶劣，竹子越是挺立。与极端的环境做斗争。我漫步在白雪里，雪似被撕碎的棉花飘落人间，地上的白雪越积越厚，建筑拐角的一棵梅花，张开双臂，迎接着白雪的洗礼，风吹拂它朝着白雪招手，梅花红色的花朵在鹅毛大雪的冬日里，绽放夺目的光彩。缕缕的芬芳，伴随着雪的淡淡清香。在这万物冰冷的冬之大地上。岁寒三友，各显各的风采，各行各的姿态，在白雪里亮出美丽的风景线。

走着走着，我伸出手，一片雪花飘落在手上。它仿佛是一片六边形的白花，没有好好欣赏完，它就被体温蒸融，化作水滴，流入自然，在雪毯中滴出一个洞，雪花的心多么高尚与纯洁。

《水浒传》里处处是英雄，好汉林冲，曾风雪上梁山。白雪是纯洁无瑕的象征，其中也暗暗隐藏着凄凉与悲伤。纵观中国历史，上下五千年，白雪心里或许为它今后的命运担忧吧，宋代杨时曾在中国冬日拜师，见老师睡觉，不敢打扰，在门外等候，等待之时雪纷纷扬扬，从天而降，待老师醒来，杨时真似个“雪人”。雪还代表师生间的深深尊敬，在柳宗元的《江雪》里，雪又代表了孤独与忧愁。

雪是神圣的，是纯洁的，它给我带来无限的遐想，却是一道彩虹，发射出七彩光芒，却是一片大海，雄伟壮丽，气势磅礴，又是一块翡翠纯洁无瑕。

雪越下越大，渐渐的，我融入这片壮丽的雪景。我坚信春的脚步不再遥远。

二. 雪之情作文

我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严厉的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，由于良多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生收视反听的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打搅一下她。我忽然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她涓滴没反应，依然聚精会神忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来气愤的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审判小偷。我尴尬地赶快低下头抄笔记，而她又继承用心听课记笔记了。

课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空缺。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知倦怠地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如斯勤奋不怕累！

三. 雪之情作文

中午，我从睡梦中醒来，惺忪的睡眼被漫天飞舞的“白絮”訇然点亮这并不是单纯的喜悦，而是一种忽遇幼时“不和”的伙伴时惊喜而又尴尬的感觉。

几乎没有人是生来不爱雪的。小时候的我也曾把雪视为至爱。然而我与雪的情结注定不那么平凡我曾无比认真、庄严地“诅咒”过一场雪。

幼时那场大得出奇的雪害得年过六旬的外婆滑倒在地。卧床几个月后，外婆只能与双拐为伴。而外婆正是应了我找铁锹堆雪人的请求，才遭此横祸。一个孩子深深的惊惧与自责终化作对雪的怨意。

后来外婆的腿疾终于痊愈，我内心郁积多年的歉疚也涣然冰释。只是每逢雪天，依旧不由自主地耿耿于怀。

如今，我已懂得了推卸责任的可耻：从自责转化为对雪的怨恨，不正体现了人性难避的弱点吗？有了失误，人总是不肯从自己身上找原因，往往会本能似的埋怨他人、他物，就如我那样固执地怨恨了雪多年一样。

我的思绪随着窗外的“白絮”飘转着。其实，这雪也可以说“大得出奇”了，因为已有多年不见如此光景。

我怔了一会儿，没有惊叹，所有的心情到了极点总会化作默然。内心澎湃的激情化为与雪共舞的冲动。我拎起茶瓶，步入漫天飞舞的雪中，任凭一朵朵冰冷的小雪花欢快地簇拥着我，落满我的发梢，沾满我的衣角这可不就是与幼时不和的伙伴尽释前嫌后重逢的喜悦吗？

“雪是雨的精魂，是死掉的雨。”这是鲁迅先生的话。是的，雪的融化看似是一种消逝，但更是一种永生。雪以一种极致的美，在人们迷醉与惊叹之时，毫无留恋地消逝。这不是无情，而正是它的“上善若水”之处虽光亮美丽，却并不愿与太阳争辉。所以每当刺眼的阳光趾高气扬地高调出场时，它就会安然消融，融于大地，滋润万物死去的雨又复活了！不，是永生！

我这样痴痴地想着，忽然发现原来教室与茶房之间的距离竟是这么短。我一步一步地丈量着，不忍那么快走完这美如梦境的路途。漫天的小精灵浸入我内心最柔软的地方，却没有丝毫寒意我想到最要好的朋友，想到最敬爱的老师。为了追梦，我与最好的朋友早已无奈分离，而此刻我仿佛就看到她正在教学楼三楼的某个窗口，和我同浴着这一片纯光；还有我多情多思的语文老师定在某个银装素裹的小园里，满眼迷醉……我们此刻是在一起的，这是一种多么温暖的感觉，足以填补所有分离的时空。

回到温暖的教室，我感觉不到雪在发梢化为冰水的凉意，因为心中燃起了久违的热情。我的心久久不能平静，不仅因为我与雪的“续缘”之乐，更因为我心中的火热融化了久经荒寒的庆幸与振奋，因为这不期而至的美丽装饰了因疲惫而过于抑郁的心情。

寒雪之于我，不需躲避，也无须傲视，只愿它成为伴我追求梦想的良友。在拼搏的途中，何不把这一路不期而至的忧愁懊恼当作寒冬，当作冰雪，不要躲避，不要麻木，把它们都作为成长的一种享受，一种激励，人生一定会收获不一样的精彩！

四. 雪之情作文

我是一条鱼，生活在大海里。每天，我都在大海母亲的怀抱里，或许，你们认为这是一件很幸福的事，可我不这么认为。我觉得大海妈妈每天都是紧紧地抱住我，不让我离开她半步，唉，真是一点自由都没有啊！

我多么向往海外面的世界啊！听朋友说，那里有绿草，有鲜花，有蓝天，有白云……虽然我不知道那些东西长什么样儿，但我能感觉到它们都是非常美，起码比这里强！

终于有一天，我决定离开这儿，离开母亲到外面的世界去。

我游啊游，终于到了海面，我看到了美丽的世界，我兴奋极了，纵身一跃，不料，浪花来了，把我打得遍体鳞伤，我又回到了大海里。可我不甘心，要再次冲出去，妈妈告诉我：“你不能出去，否则会有生命危险！”鬼才相信，少拿这一套来吓唬我！我不顾妈妈的阻拦冲出去了，尽管妈妈拼命的叫我，我也不回头。终于，我来到了海边，我激动极了，看着这美丽的世界，我沾沾自喜。可是，不一会，太阳出来了，阳光照在我身上，我感到全身像针扎一样疼痛。我后悔，当初不该不听妈妈的话，执意要出来，现在……唉，我多想再次回到海里，回到母亲的怀抱里啊！可是，不可能了啊！

就在我彻底失望的时候，一个小女孩走过来，拾起我，把我送回大海里，我高兴极了，亲了妈妈一下，妈妈也抱住我，亲个不停。从此，我再也没有要出去的念头了，一直和我的大海母亲快乐的生活在一起。

朋友，你们有没有像我这样的经历呢？记住，千万不能像我一样，让父母担心，要关心他们，孝顺他们，因为是他们给了我们生命，含辛茹苦的把我们抚养大，供我们读书，我们怎能让他们伤心呢？

如果不相信，你可以给父母洗一次脚，看看他们的脚已经粗糙成什么样子了；可以给他们洗一次头，看看他们的头发是否已经花白？还可以看看，你帮他们洗脚洗头之后，他们的脸上是否洋溢着幸福欣慰的笑容？

行动吧，小伙伴们，让我们用实际行动，做一个孝顺的孩子吧！

五. 雪之情作文

雪，在纷纷地下着，像天女散花，像棉絮飞扬。

雪的到来，给人们带来了吉祥和喜悦。

我站在空前，望着洁白美丽的雪花，有一种说不出的感觉。我想让这种感觉多停留一会儿，让思绪像雪花一样自由自在地飘呀……飘呀……

我轻轻地拉开窗子，唯恐声音大了，雪会突然停止。我伸出双手让雪花落到我的手上，飘在我的脸上。我捧着洁白晶莹的雪花，捧着这些与我有缘的雪花喜爱着、亲吻着……

这是飘在我心中的一场雪。这场雪有我的期盼，有我的等待，也有我美好的祝愿。

等待的过程是漫长的，苦苦的；等待的内容却是美好的。为了美好的内容，我愿长久地等待。难得的雪不是该来的时候也来了吗？只要还有等待，美好就永远存在。等到等待也不存在了，至少人生还曾有过等待。

多少次盼着下雪，盼着雪中带来的故事，盼着雪中充满的诗情画意，盼着雪中留下脚印一串串。那是相约的脚印，那是朝着一个方面迈出的脚印。那脚印是坚实的，是成功的，我愿沿着那成功的脚印走向自己的成功。

这是信念的验证，是不懈追求的报答。我感到幸运，有缘千里也能相会。

走过去便有一个新的天地。一个孜孜追求向往的天地；一个充实丰富的天地；一个感到温馨、具有博大胸怀的天地。我愿像雪花一样温柔，即使在火热的天地里融化了，我也会成为水，成为不重要，但也离不开的水。

这水，是有雪融化而来的，即使不美丽了。但永远纯洁，无色透明。终于又有一个轮回，水又成为雪了；雪又化为水了。无论水成为雪，雪化为水，都向大地倾注着深情，都滋润着大地的胸怀。

再看周围的一切，一场大雪也没有净化了污染的空气和所有不干净的角落。不是雪下得少了，是因为方方面面的污染太严重了，洁白美丽的雪已经抵挡不了人为造成的环境污染了。也许这是循环周期的低谷，新一轮的循环周期将要来临。更多的雪会来到人间，把人间污垢净化，再净化。

喜欢雪的人才能想到雪；理解雪的人才能知道看雪、赏雪的情趣。什么时候与喜欢雪的人一起去赏雪呢？也许这只是期盼，也许是一个长久的等待。

我愿在长久的等待中，盼着来年的雪下得更大，盼着喜欢雪的人，无论每年的冬天在哪里，想着下雪的时候看看雪。

六. 雪之情作文

在世界上有许多的情，亲情、友情、爱情……而我要说的是伟大而又无私的师生之情。

在人的一生中每时每刻都有老师在你身边，他们有的也许不是很专业，但你会从他们身上学到一些道理。他们也是伟大而又无私的。

一位姓王的老师，她只是高中毕业。可她身上的品质却值得我们学习，值得我们敬佩。

在一个偏远的山区，那里的条件很艰苦，以至于要喝上一口干净的水也没办法。而那里的孩子们很好学，他们渴求知识，就因为生在那么一个山区里，没有老师愿意去那里义务教学。可王老师听说了这个故事，她主动申请去那里义务教育。因为她知道山里的孩子也是一个国家的支撑柱，他们更渴望知识，他们想离开那里飞向世界。

没过多久，王老师得到批准来到了这个山区。孩子们知道有老师肯来这儿教他们读书识字了，高兴得一夜也没有睡着。第二天早上，他们很早起床去采了野花，然后在山脚下排成一排。看见老师来了，大家恭恭敬敬地大声说了一声：“老师好。”王老师笑了！

过了一年，王老师因为思念家人、朋友不得不离开这儿了，这天一早，他在黑板上写下了三个大字“再见了”。孩子们像往常一样高高兴兴地来到了学校，看见了黑板上的字，大家知道老师要离开了，大家跑出教室来到了山脚下，大声地呼喊：“王老师再见了，我们理解你，我们会永远记住你的，一路走好！”然后擦了擦泪水接着喊到：“王老师好！”王老师哭了，她被孩子们感动了，内心挣扎着，最后她还是选择了留下来继续做孩子们的老师。

然而她这一留下来就在那里工作了二十多年。这足以说明王老师对学生们，学生们对王老师的亲情如同父母与儿女的关系，他为了我们奉献了一生而不求回报，难道不值得我们感动吗？这种伟大的爱除了父母，只有老师能给你了！

无私的老师为了我们可以付出生命，对待我们比亲生子女还好，把时间都给了我们。

一名初中老师整天就为了学生们而忙着，忘记了吃饭，忘记了睡觉，都是为了我们！我们大这都看在眼里，不是我们不疼老师，我们也曾暗暗落泪。快到老师生日了，我们精心筹备的礼物放在她面前，她却说：“你们的心意我领了，但这礼物你们去退了吧！你们父母挣钱也不容易，别乱花钱！”老师啊！你为我们日夜操劳，为我们取得成绩而开心，为我们的失败而难过，一切都是为了我们，那么也请你给我们一次为了你的机会吧！让我们心疼你，让我们安慰你，让我们回报你，让我们也为你取得成绩，让你为我们感到骄傲，让你好好地与家人吃一顿团圆饭，让你好好地睡上一觉，在你醒来之后你会发现我们变了，不再是以前那个让你没日没夜操劳的不听话的孩子了，而是乖巧懂事、不让你操劳的听话小孩了。

老师和学生是相互依存的，谁也离不开谁，让老师用他那伟大而无私的爱来对待我们，让我们用成绩来报答老师的无私而伟大的爱吧！让师生之情永存于世！

七. 雪之情作文

我吃过晚饭，太阳已经落下了山坳，只在天边留下一丝红霞。

我闲来无是，便悠闲地去外面散散步。

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这里和喧闹的城市相比，宛如人间仙境。走着石头铺的小路，心情格外轻松。望着那一簇簇枝繁叶茂的大树，再看看枝上那些小巧玲珑的鸟儿，＂美呀！＂我有感而发。一阵风吹来，寂静的景象变得有活力了！桥边的那棵垂柳姑娘开始摇动自己的青丝，害羞极了！

我迎风继续向前走去。映入眼帘的是一片茫茫的草地。草朴实无华，却无人不不惊赞叹道，也许赞叹它默默无闻的贡献，也许赞叹它那惊人的毅力和不屈的精神吧！不只有草，在这片茫茫之中还零零碎碎地开着小野花，真像一片绿色的星空呀！自然也真是一位伟大的艺术家呀！我的心里顿时充满了对自然的喜爱之情。

我身怀好奇之心继续向前探索自然的美！

我来到了一条名叫仙溪的小河边，河水淙淙地流着，哗一一哗一一耳中微微传来一阵轻脆悦耳的乐曲，这应该是仙溪演奏家的欢迎曲吧！望着清澈见底的小河，我被她给怔住了！真是名不虚传！咦？你听！我突然听见了一阵扑嗵声。我朝声音传来的地方望去，只见一条鱼在里面欢畅地游着，尾巴一扭一摆一扭一摆有规律地扭着自己的小腰，搞得自己像条小鱼精！我不惊扑哧一笑，是被它给逗笑了！

我抬起头向天边望去，时间也真过得快呀！就连那天边的一丝红霞也都消失得无影无踪，鸟儿睡了；树睡了；小河也睡了，茫茫草地也变得寂静无声，＂夜深喽！该回家睡觉喽！＂我伸了个懒腰，打了一个大大的吹欠，自言自语道。

于是我原路返回，回家去了？

八. 雪之情作文

感恩于生命,感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感觉温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码。

过上平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴，我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能有人鼓励，哪怕只有一句——我们也会感恩，忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我同样也会感恩。

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安起来。

对于生命最好的回报莫过于珍惜，对于爱最好的回报莫过于传递，对于机遇最好的回报莫过于把握，对于苦难最好的回报莫过于升华。

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩好似一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐烂的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

我感激生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励，它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我，感谢它赐予了我一颗懂得感恩的心。

九. 雪之情作文

雪，是洁白的代表;雪，是纯洁的代表;雪，是善良的代表。雪是最能净化人们心灵的来着大自然的产物。

今年春节我与父母一起来到了素有天鹅项下珍珠城美称的哈尔滨。我很幸运来到这冰雪的王国。一下飞机，汽车驶在这广阔的黑土大地上。外面正下着鹅毛大雪。外面天很黑，我什么都看不到

经过漫长的车程，我朦胧的双眼亮了起来!外面的房屋上满是白雪。外面的雪下的很大，白雪皑皑的像是一位仙女在空中曼妙的舞蹈。市区的灯光很亮，光通过冰晶的反射在我的眼前射出耀眼的光芒，我不禁感叹，哈尔滨好美呀!可能这就是南方人的自述吧。

下了的士我轻轻伸出我的双手，想用手去捧下几片雪花，前一秒还在手心，下一秒它已是露水，有点像害羞的姑娘见不得人似的。看见旁边的小朋友捧起毛茸茸的雪捏成团却不成。我也俯下身子去抓一团雪，我终于知道了这其中的奥妙这种雪有点拉丝，粘粘绒绒的，像小颗粒，你将它捏紧时它会软塌塌的松开。很难形成雪球。

在这个冰天雪地的城市里住着一群淳朴热心直爽的市民，这是我对哈尔滨最初的感受。给我印象最深的是带我们旅游的向导，来到雪乡这个美丽的地方，开着盘山的公路，我们看见了许多景点，但是司机总是不停下车来，父亲好奇的问他，为什么不在这些景点停留，那个司机皱了皱眉头对着父亲说，这些景点，要不就是门票太贵，要不就是里面的东西不好玩，反正我个人觉得这些挺黑的，您放心，我今天带你们玩的项目都是我认为雪乡这块地方最好玩的项目，不仅价格实惠，而且体验十足不会您觉得白来。爸爸笑了，爸爸看向我，又看向母亲，我们都笑了，我们谁也没有说话，但是谁心里都不畏惧外面的严寒。

大年初一早晨我们走在中央大街的石板路上今天清晨没有下雪，所以每棵树上都粘着点细腻的余雪。一眼望过去，仿佛你的面前是一群触手可得的蘑菇云。配着清晨金灿灿的阳光，散发着奇幻般的色彩。东北的特色是烤红肠。烤红肠店的老板卖力的吆喝着，无数人前来购买。就在这时，我爸爸发现了一位穿着简陋，甚至还有一点破烂，头发蓬松，而且都结成了冰渣，满脸都是胡子，但是年纪看上去不大，只有30来岁。他双手紧紧的捏着，目光紧紧的盯着红肠店铺的方向，我爸爸知道了他的动机。很自然的跟老板说了句，给我再来两根红肠说吧，就小声的跟那位师傅说，你把这两根红肠给那个男人吧，说完。父亲就离开了，我明白父亲的意思，但我仍然站在原地想看完他拿到红肠的过程，这不是藐视，这是我想见证父亲的伟大的博爱。师傅叫住了那个拾荒者，对他说：来你的烤肠他赶紧用手在自己的衣服上抹了抹，再用手接过香肠，直接用手掰了一块，塞到嘴里再掰一块放在手心，狼吞虎咽的就把红肠吃完了，看上去他一定很饥饿吧，他转头就看到了一个垃圾桶，里面有易拉罐，他自然的把手伸到了垃圾桶里，翻出了易拉罐，包在自己的衣服里就径直离开了。

雪，点缀人们的生活，净化人们的心灵，升华人们的情操，让人们收获了一份圣洁的回忆。