工作计划范文|校风校纪心得体会（锦集十篇）

在春天的阳光下，百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。慢慢地，我们进入了另一个增长阶段。

在这个阶段，我们开始对世界上所有的事情有不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。作为任何学校的中学生，遵守学校的规章制度是很自然的；而违反校纪校规，是一种过错。

发型服装，看似是事物的表象，实际上反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表着学校的风格和学校的面貌。谁愿意听别人说我们的学校精神不好？谁不愿意为自己树立良好的形象？

实际上，错误的审美观是一种不健康的倾向，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的现象。作为学生，我们应该有一种正义感。

或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？

花开花落，自然无休止，用规律演绎人生轨迹。火车之所以能跑几千英里，是因为它不能一直离开轨道；风筝之所以能飞得很高，是因为它们总是紧紧抓住手中的绳子；宇宙中无数的恒星永远闪耀着，因为它们都遵循自己的轨道。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力****于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你们做到了：标准的发型，轻松大方；上课专心，讲求效率；礼貌待人，不要讲脏话，不要大声喧fight和吵架；打完篮球后，自觉清理水瓶，不要乱扔杂物；爱护桌椅，不要乱涂乱画，这样才能使我们的道的品质越来越合格和完善。

断了线的风筝，不但没有得到自由，反而头朝头摔断了血；那匹没有缰绳的野马飞驰而去，呼啸而去。放纵的自由最终毁毁灭自己，危害他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。

既然，“今天我们以育才二中为荣，明天育才二中以我们为荣”，那么，就让我们牢记校训——方向正确，素质全面，求实创新，自觉自强，以合格做人为核心，以自觉遵守校纪校规为荣，让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大！

谢谢大家！

✧ 校风校纪心得体会

✧ 校风校纪心得体会

✧ 校风校纪心得体会

各位老师，各位同学：

下午好!今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会，这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。

开学以来，在全体教职工和同学们的努力下，学校的面貌发生了巨大的变化，我们从内心感到高兴，正象一位同学说的那样，“我感到咱们学校确实有了很大的变化，这次并不只是表面形式，而是从质的，从根本的转变，这令我们感到更有信心”。能得到同学们的理解，对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持，开学以来，我们教职员工确实在努力工作，确实在想办法，确实在付出着，但这样的赞扬，我感到还受之有愧，我们的工作还没有作的令同学们完全满意，我们的工作中还存在很多问题，我们还需要努力。

我们今天的大会，主题就是一个，同学们看横幅就明白，这个问题也正是困饶学校发展，学生进步的一个大问题。因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法，有些甚至是不可谅解的，所以为了同学们的美好未来，为了学校的进步，我们必须采取切实的措施来改变这一切，有些措施甚至是极其不近人情的，是不能得到全体学生理解的，但是我们必须去做。

我们存在什么问题呢?

学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等，我无法一一列举，我们再如此下去，一些学生会彻底堕落，我们学校的颜面会丧失，我们无法抬头，因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。

我应该如何度过在中学阶段的三年时光?此时此地我想和大家一起重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话,一定大有好处。竺校长讲，诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙江大学来干什么?第二，将来出去做什么样的人?这段话看似简单，其实要求很高，很值得我们思考，我也希望同学们也能深入地思考这两个问题，应该自己问问：第一，到附城镇中学来干什么?第二，将来出去做什么样的人?我们能不能把这两个问题回答好，解决好?。

今天，在这个会议上，我向同学们提出三个希望，也是三点要求。

有一个大家熟悉的故事：1764年的一天深夜，一场大火烧毁了美利坚哈佛大学的图书馆，很多珍贵的古书毁于一旦。这场重大事故学校上下都知，有名学生尤其面色凝重。突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他作出选择。因为在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。怎么办?是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误?一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后宣布把他开除出校。哈佛的理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更为安全有效。

我们学校也有一些基本的规则，希望同学们记住：

1、打架者，携带管制刀具进入校园者：

2、不努力学习，大错误不犯，小错误不断，屡教不改的;

3、跳墙上网吧或夜不归宿者。

对以上学生我们将采取领回家由家长教育。

在这里我给大家讲清楚，我们的办学思想是为每位学生创造美好未来，我们一定要关爱每一位学生，为每一位学生做好服务工作，为大家创造一个能舒心学习生活的场所，但这并不等于迁就个别学生的错误，对于违犯纪律的学生如果没有惩戒的措施，就不能保证大多数学生的利益，对大多数学生就是不公平的。所以牺牲个别学生的利益是必须的。象打架的，为什么要严厉呢?因为这是生命。我希望在座的同学不要做第一个被领会家教育的人。

对于严格的纪律，一些同学可能不能理解，不接受，有些同学给我们写信，提出一些要求，我们说，在目前的情况下，我们必须一刀切，如果不这样一些同学就会借此机会做一些出格的事。

“知识改变命运”，是中央电视台的一句公益广告语。古今中外依靠知识改命运的例子不胜枚举。

在我们的身边，常常看到一些禀赋很高的人，一生只做些平凡的事情。他们从来没有意识到自己的进步或退步，他们熙来攘往，天天度过看似快乐的时光，结果他们的一生总是微不足道的。原因就在于他们的禀赋虽高，却没有想到如何用知识去培植和挖掘自己的禀赋，使自己的生命放射出更加辉煌的色彩。对于我们个人来说，知识可以全面提升我们的品质，可以使我们有更多的机会去参与改变人类命运的活动，从而改变我们自己的命运。

穿褴褛的衣服、破旧的鞋，这都不要紧，但千万不要在购买书籍上过分节约，即使不能使自己享受高等教育，但多读书，也会使自己从现在的地位提升到较高一级的地位上去，知识和技能才是唯一可以随身携带、终身享用不尽的资产。对于这一点，犹太人体会可谓是最深刻的，因为这是由血与火锻造成的经验。公元70年，犹太人悲惨地失去了国家，从此流落他乡，过着漂泊动荡的生活，他们深感自己是没有祖国的人，一切财产都有被夺走的危险，只有知识和技能可以随身携带。有这样一种信念，犹太人在父亲和老师被海盗抓走时，如果所有的金钱只能赎回其中一个，那么要先把老师救出来。犹太人世代相传的箴言就是：知识是最可靠的财富。

石油大王洛克非勒有一段妙语：“如果把我身上的衣服全部都剥光。一个子儿都不剩，然后把我扔到大沙漠去。这时只要有一支商队经过，那我又会成为亿万富翁。”他为什么如此自信，因为他拥有知识与能力这种无尽的财富，同时，他也深信知识可以改变命运。

我们的同学大多数或来自农村，或家境比较贫穷。父母的一大愿望就是改变家庭现状。这一点在他们自身，由于种种原因，没有得以实现，今天就格外迫切地希望在你们这一代人身上实现，因此对你们寄予的希望很大!你们的未来必须靠今天努力学习的知识来改变。

然而，现在有些学生却不肯学习、不愿学习，以为有了父母这把保护伞就能雄霸天下，过着吃穿不愁的生活。这是大错而特错的，父母终究会离你而去，到时候，你还拿什么做挡箭牌?一定要靠自己，而最好的方法就是学习，拥有知识。同学们，为了将来，为了创造自己的一片天，拿起课本学习吧!能够真真正正地“读书学习”，终究是一件好事。切记：读书改变命运，学习成就未来。

学习到底是苦差事还是快乐的事情，我觉得是自己的体验，有的是苦学有的是乐学，我想不论是苦学还是乐学，只要学成了就行，关键是我们必须坚持，只要坚持住了，我们就会从苦学中尝到成功的乐趣。

在此基础上，又有人总结出了“五苦精神”，即“领导苦抓、教师苦教学生苦学、家长苦供、亲友苦帮。”

家长：砸锅卖铁供娃上学

学生：坚韧不拔玩命苦学

还有七苦诗：

苦苦苦有限，不苦苦无穷，待到苦尽时，方知苦有功。

我祝愿各位同学通过这次校会能够认真的思考一下，能够成功地对自己的人生进行设计，能够实现自己人生路上的大转变。在此我再一次祝愿各位同学用自己的双手创造自己美好的未来，祝愿我们的教职员工在这所学校里过的幸福!

✧ 校风校纪心得体会

遵守校规校纪心得体会

遵守校规校纪是每个学生应该遵循的基本准则。作为一名学生，我始终将遵守校规校纪作为我行为准则的重要内容，并从中得到了许多宝贵的经验和体会。

首先，遵守校规校纪有助于我们养成良好的行为习惯。学校制定的校规校纪不仅仅是为了限制我们的自由，更是为了规范和引导我们的行为。遵守校规校纪要求我们遵循团结互助、守纪律、尊重他人等基本原则。通过长期坚持遵守校规校纪，我逐渐养成了遵循纪律、守时守信、尊重他人的好习惯。这些好习惯对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

其次，遵守校规校纪有助于培养自律的能力。学校校规校纪是对我们行为的要求和限制，但更重要的是培养我们自己对自己的规范和管理。通过遵守校规校纪，我学会了自我约束和自我管理。在遵守规定的同时，我学会了合理安排时间、制定学习计划、自觉完成作业等。这些自律的能力使我在学习和生活中更加高效和有条理，为自己的进步奠定了坚实的基础。

再次，遵守校规校纪有助于培养责任感和团队意识。校规校纪要求我们遵循团结互助的原则，守纪律、尊重他人。在与同学相处中，遵守校规校纪可以帮助我建立起良好的人际关系和合作关系。通过遵循校规校纪，我能够尊重他人的权利和隐私，理解和体谅他人的困难，与同学们和睦相处，积极融入集体。在团队合作中，我主动承担责任，积极参与，为集体的共同目标贡献自己的力量。

最后，遵守校规校纪有助于塑造我们的良好形象。学校是我们接受教育的地方，我们在这里度过了很多宝贵的时光，结交了很多朋友。遵守校规校纪可以让我们树立起良好的形象，树立起值得他人尊重和信赖的形象。遵守校规校纪的学生能够展现出自己的自律和责任心，得到老师和同学的认可和信任。而违反校规校纪的学生则会破坏自己的形象，失去他人的信任和尊重。因此，遵守校规校纪能够对我们的未来发展产生积极的影响。

总之，遵守校规校纪是每个学生应该遵循的基本准则。通过长期坚持遵守校规校纪，我们能够养成良好的行为习惯，培养自律的能力，培养责任感和团队意识，并塑造出良好的形象。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续坚守遵守校规校纪的原则，不断提高自己的素质和能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

✧ 校风校纪心得体会

✧ 校风校纪心得体会

同志们，很快就到“七一”了，今年是建党九十三年，借此机会，我想就党风廉政建设和大家共同学习，并对今后的工作提出要求：

一、深入学习领会在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话精神。

在讲话中讲了四个方面内容：

1、认真学习贯彻党的精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉一个是要经常抓，一个是要长期抓。要坚定决心，有腐必反、有贪必肃，以实际成效取信于民。

2、严明政治纪律，自觉维护党的团结统一。

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严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手。遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，自觉维护中央权威。各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识，要防止和克服地方保护主义，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

3、抓好落实，下大气力改进作风。

工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。改进工作作风的任务非常繁重，是一个切入口和动员令。既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的基本要求。各级领导干部要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现。要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

作风是否确实好转，要以人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众评议和社会监督。

4、依纪依法严惩腐败，着力解决群众反映强烈的突出问题。

不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。

要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，健全权力运行制约和监督体系，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要加强对一把手的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。

反腐倡廉建设，必须反对特权思想、特权现象。要采取得力措施，坚决反对和克服特权思想、特权现象。

抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须全党动手。各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。要发挥好纪检、监察、司法、审计等机关和部门的职能作用，要支持纪检监察机关开展工作，关心爱护纪检监察干部。特别要注意保护那些党性强、敢于坚持原则的同志，为他们开展工作创造条件。各级纪检监察机关要加强干部队伍建设，提高履行职责能力和水平，更好发挥监督检查作用。

二、今后的工作要求

结合的讲话及履职以来的行动，我们可以看出，新一届党中央对抓好反腐倡廉工作的决心和信心。面对新形势、新要求，作为农村党支部、农村党员，要对照中央、省市县反腐倡廉工作要求，具体做好以下工作：

1、加强自律，强化学习，提升自身素质。学习是革命的本钱。作为党员，任何时候都不应该放松学习。要对照党章，切实履行党员义务，要多为民服务，少与民争利。要多专研农业发展，学习农业技术，带头干事业，争做先锋模范。

2、健全制度规范，用制度约束保障廉洁核心。

乡村建设，廉洁是核心，制度是根本。坚持党员干部学习教育制度化和经常化，强化党员干部思想品德和廉政教育；坚持群众路线工作制度，无论干什么，都要认真征求群众意见，梳理并做出反馈，以便统一思想，密切党群干群关系；坚持重大事项报告制度，全面落实党务村务财务公开制度，强化全程监督；坚持村务监督工作制度，充分发挥村务监督委员会监督作用；坚持民主生活会、干部述职述廉、民主评议党员干部、诫勉谈话等制度，规范干部廉洁从政行为。。

3、干实事出实效，用干事业聚农民群众心

一是继续落实福利制度、户口管理制度、奖励制度、处罚制度、治安管理制度，让老百姓得到实惠，维护和谐稳定环境。二是发展养殖种植产业。在我们马头山村建设一座养羊场，发展养羊合作社，马头山村民发展养羊有先天优势，我们要鼓励扶持更多村民发展羊的养殖。三是发展现代农业。现在煤炭市场不景气，这对我们也是挑战。今后，我们不能再抱有靠煤吃煤的思想，要多出去看看，大家也要积极建言献策，发展产业价值高的经济作物产业等。

✧ 校风校纪心得体会

一、严明党规党纪，用好监督执纪“四种形态”

(一)把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，加强对政治纪律执行情况的监督检查，努力在全校党员干部中营造守纪律、讲规矩的氛围。教育和引导广大党员领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，以政治纪律的严守带动各方面纪律真正严起来，自觉做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。

(二)以学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》为契机，全面加强纪律建设，把握运用好监督执纪“四种形态”。切实履行监督执纪重要职责，充分运用监督执纪中咬耳扯袖及红脸出汗、轻处分及组织处理、重处分及重大职务调整、立案审查等“四种形态”，坚持明纪在先，执纪在严，加强党员干部的教育管理，做到全覆盖、重日常、抓关键。对苗头性、倾向性问题早发现、早纠正，抓早抓小，推动党员干部明纪律、知敬畏、存戒惧，让党的纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。

二、加强作风建设，弘扬校园廉洁新风正气

(一)坚持常抓长管，加强党的作风建设和规定精神执行情况的监督检查，坚持不懈纠正“四风”。紧盯年节假期，抓住教师节、中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点，加强党员领导干部履行廉洁自律情况的监督检查，针对公款送节礼、公款吃喝、公款旅游、滥发津贴和奢侈浪费等不正之风开展正风肃纪专项整治，督促广大党员领导干部和各级基层组织切实转变工作作风，厉行勤俭节约。

(二)建立健全分层分类施教机制，加强反腐倡廉教育和校园廉洁文化建设。重视加强党员领导干部教育培训工作，组织开展“第十届校园廉洁文化活动月”系列活动，在党员领导干部、重点岗位工作人员、师生员工中深入开展党性党风党纪教育、职业道德教育、师德师风教育和诚实守信教育，通过不断深化示范教育、警示教育、岗位廉政教育，增强教育的针对性和实效性，大力弘扬校园廉洁新风正气，努力营造良好的反腐倡廉舆论氛围。

三、加强机制建设，全面落实纪委监督责任

(一)深入贯彻落实“两个责任”。健全反腐败领导体制和工作机制，严格落实党风廉政建设责任制，全面落实党委主体责任和纪委监督责任。学校党委是党风廉政建设和反腐败工作的责任主体，是党风廉政建设的领导者、执行者和推动者，各二级党组织、职能部门和单位要按照学校党委的部署要求，把党风廉政建设融入单位部门工作实际，切实履行好职责范围内的党风廉政建设工作责任。纪委履行党内监督职能，突出主责主业，形成监督有力、制约有效的监督责任落实体系，协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，切实履行好监督执纪问责职责。

(二)加强党内监督。落实党内监督条例，重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，严格执行干部诫勉谈话、述职述廉和廉政谈话等制度;加强对“三重一大”决策实施、干部选任、个人有关事项报告和廉洁自律执行等情况的监督检查;积极探索运用信息技术加强监督等有效形式。

(三)加强重点部位和关键环节监督。紧紧围绕高校权力运行“七大关口”，重点加强对招生录取、基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、校办企业、学术诚信等环节的监督检查。继续完善重点岗位和部门权力运行环节廉政风险防范的配套制度，增强制度执行力。

(四)加强审计监督和专项治理工作。继续做好财务收支审计、经济合同审签、基建和维修工程审计，重点做好校办企业、科研经费、优势学科二期项目、协同创新项目专项审计以及新校区基本建设项目决算审计、教学改革与研究项目等涉及大额资金的专项审计调查等工作，深化审计成果运用，加大审计整改力度。

(五)加强信访监督。以“零容忍”的态度，拓展信访举报渠道，严格信访工作程序，健全工作机制，及时做好信访件调查处理，坚决查处违纪违法案件，发现一起，查处一起，决不姑息。

四、加强队伍建设，努力提升监督执纪能力

加强纪检监察专兼职干部队伍建设，优化队伍结构，配齐配强专职纪检监察干部队伍，拓宽监督渠道，加强民主监督，启动新一届党风联络员、特邀监察员聘任工作。进一步深化转职能、转方式、转作风，明确职责定位，坚守责任担当，自觉尊崇党章，创新工作理念和方式方法，加强自我监督，不断提升监督执纪履职能力，努力建设一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

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