田鼠小学作文（汇集10篇）

时间:2024-07-05 作者:工作计划之家

田鼠小学作文（汇集10篇）。

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面是小编为大家提供的关于田鼠的寓言故事，希望能够帮到大家！

在田野里,住着三只田鼠。

秋天到了,三只田鼠开始准备过冬的东西。

第一只田鼠每天都到田野上运粮食,准备冬天食用。

第二只田鼠每天都到田野上运野草,准备冬天取暖。

而第三只田鼠每天都跑出去游玩,对粮食和野草一点儿也不关心,好像冬天永远也不会到来一样。“亲密”的朋友前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必要的东西,但它只是笑笑,仍然每天都出去游玩,经常玩到天黑才回来。

寒冷的冬天很快到来了,三只田鼠住在洞里,饿了就吃第一只田鼠运回来的粮食,冷了就用第二只田鼠运回来的野草取暖,而毫无贡献的第三只田鼠自然也得到了前两只田鼠的嘲笑。

然而日子一天天地过去,每天都无所事事地待在洞里,做着同样的游戏,吃着同样的粮食,三只田鼠渐渐厌烦起来,感觉到了无聊的空虚。

这时,第三只田鼠开始为前两只田鼠讲故事,讲它在秋天出去游玩的时候见到的许多新鲜有趣的故事,前两只田鼠听得津津有味,生活开始重新变得充实而有意义。

作为感谢和报答,前两只田鼠经常把自己的粮食和野草挑出一些送给第三只田鼠。

原来,有些贡献并不是从一开始就能看得出来的,然而我们却经常因为暂时看不到它的“用处”就舍弃了它。

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星期日的早晨，我要哥哥带我去捕捉田鼠，他答应了。

我赶快回家去拿铁锹，等我回来时，他早已全副武装了。只见他肩背旧书包，腰扎小皮带，右手拎个小水桶，桶里有个很大的尼龙袋。我不禁好奇地问：“带这么多东西干什么？”“都有用，到时再告诉你。”哥哥眯起眼睛笑着说。

我们来到田边，我们一起找田鼠洞。我正低头找得起劲，哥哥叫了一声：“快看！”我朝着他指的方向看去，果然有个洞口，洞口被枯草掩盖着。我哥拿着铁锹就要挖。哥哥叫我别动，告诉我这是前洞口，我连忙去堵后洞口。他把洞口用尼龙袋罩住，我去挖前洞。一只田鼠溜了出来，正好钻进袋子里。哈哈，田鼠被捉住了。

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今天早上，舅妈告诉我昨天晚上捕到了一只小田鼠，我一听兴奋得不得了，心想：田鼠会是怎么样的呢？它跟老鼠有什么区别呢？我带着一大堆的问题来到了舅妈家。舅妈提着一个笼子，这是一个紫色的笼子，是用铁丝做的，大概有两个田鼠那么长，有一个田鼠的身体那么宽和高。田鼠的尾巴长长的，黑黑的，看起来很有韧性，真像一条黑黑的鞭子；它的脚和手是肤色的，稍微带点粉色，看上去嫩嫩的；它的身体像一个椭圆形的橄榄球，黑黑的，它的毛长得密密的，看不出一点缝隙，象我们冬天穿的大棉袄；它的.眼睛小小的，象一个圆形的小芝麻；它的耳朵短短的，小小的，象一个三角形；它的鼻子尖尖的，细细的，象一个小陀螺;它的牙齿尖尖的，很锋利，象一把小刀。

田鼠在笼子里左窜右窜，想要找到出口，他用锋利的牙齿使出吃奶的劲儿咬铁笼，可是铁笼纹丝不动，经过几番周折，它终于消除了逃出来玩的欲望。

我把一把米倒进笼子里，它就像非洲难民一样扑上去吃米粒，它左吃右吃，结果把米粒吃得七零八落。

小田鼠真可爱！我给它取了名字叫“田田”，希望它以后少吃农民伯伯辛苦种来的粮食。

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有一只田鼠和一只家鼠，它们是非常要好的朋友。

这天，田鼠请家鼠到乡下做客。田鼠请它吃玉米和花生，家属说：“这太难吃了，明天到我那去享受吧！”

第二天，田鼠跟着家鼠来到了城里，家属打开冰箱拿出新鲜的水果。田鼠惊呆了：“这么多好吃的呀！”

家鼠又端来一块蛋糕请田鼠吃，这是有人进来了，家鼠吓得拉起田鼠的手就往洞里钻。

过了一会，人出去了，家鼠拉着田鼠小心翼翼的刚钻出洞口，门又开了，吓得它俩立刻又钻回了洞里。

田鼠对家鼠说：“虽然你这里有许多好吃的，但每天都要担惊受怕，我还是啃玉米棒子安心啊！”田鼠说完，离开了家鼠的家，迈着大步向自己乡下的家里走去。

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冬，伴着怒吼的寒风，伴着飘扬的的走来。

初冬时节，秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头，随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了，寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊，没有生气。不过，可别恼，看！下雪个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶，在冬日的上空飞扬;还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏。极目远眺，世界像披上了看它像一幢魔幻的城堡，里面一只只雪精灵调皮的跳着，跑着，你追我逐，大地则像一条毛茸茸的地毯，好美……

看那细直枝残的枯树，看不到它那光秃秃的头顶，上面而是披有一身银装，像上天精心雕琢的艺术品，让人见了赞不绝口。漫步在幽静的田间小道上，脚下发出咯吱咯吱的响声，还蛮有节奏感的，也许是雪孩子向人们问好的声音吧。冬天大雪纷飞，人们好像来到了一个幽静恬静的世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。冬天是心灵的年轮，虽然它十分寒冷，但是它又有着无可比拟的温馨和希望。

人们也没有违背上帝的愿望，孩子们的身影，你追我赶，每个孩子手中都攥着馒头大小的雪球，掷雪球，打雪仗，堆雪人……我想，这应该是孩子们最为期盼的时刻吧！雪花依旧漫天飞舞，使我不由得想起XXX那不朽的诗句"千里冰封，万里雪蛇，原驰蜡象"，这是一幅大雪飘扬的冬景图，连伟人都赞不绝口，更何况我们呢？

水塘里，已经结上了厚厚的冰层，是那样的晶莹剔透，是那样的洁白无瑕，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家在那晶莹剔透的刻出许多姿态妖娆的冰花，有的像傲然独立的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的则像出泥不染的莲花，宛如一幅"百花争艳"图。

好景总是不长的，雪停了，放眼望去，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，那树枝上的百态，惊艳夺目，真是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"。白雪公主把大地打扮的如同一座魔幻城堡。

冬，它虽没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果满地，但它是一个银装素裹的白雪世界，是孕育春的摇篮。

走过冬天，携手冬天，让我们一起领略冬之景，品味冬之美，共享冬之恋。

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一个秋天的晚上，夜幕降临。一只鬼鬼祟祟的小田鼠偷偷地从洞里钻出来东张西望。它发现没有自已的天敌，就大模大样地走到一片金灿灿的麦田地里。麦田地里的麦穗粒粒饱满，金黄色的麦子连成一片，一阵清风吹来，麦浪滚滚，让人心旷神怡。小田鼠心想：这下我一定能饱餐一顿了。远处，一只猫头鹰的肚子正饿得咕咕叫，它正在四处寻找食物。这时它发现一只小田鼠正在麦田地里偷吃麦子。它暗自窃喜，心想：这只小田鼠又大又胖，我可以大饱口福。

一只猫头鹰在低空打了几个盘旋，斜着身子，向田鼠俯冲下来。猫头鹰伸出爪子去抓田鼠的身体。眼看猫头鹰就要抓住田鼠了。在这千钧一发的时刻，田鼠敏捷地往麦田旁一窜，躲开了。猫头鹰盯着田鼠不放，张开翅膀往田鼠身上猛扑过去，田鼠见状扭头就跑。猫头鹰紧追不舍，它心里美滋滋地想：你这只胖田鼠怎么可能逃得出我的五指山呢！猫头鹰一不留神，田鼠一溜烟地钻到了树洞里。它瑟瑟发抖，紧张地向外张望，心想：真险呀！我差点成了猫头鹰的盘中餐。

猫头鹰东张西望找不到田鼠的踪迹，只能垂头丧气地回家了。它心灰意冷地想：眼看到嘴边的美食就这样消失了。

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睡前故事：田鼠当医生

春天来了，万物复苏，草儿冒出葱葱绿绿的小新芽。和煦的春风吹着小绿芽左右摇摆。

经过了一个冬天，动物也都出来晒太阳了，田鼠露着大肚皮躺在草地上享受着阳光浴呢。

喂，无礼的家伙，干嘛躺在我的身上啊！小草大叫道。只是酣睡的田鼠睡得太香太沉，完全没有听到小草的呼叫。

小草求助刚给他松土的小蚯蚓。蚯蚓哥哥，能不能把这个可恶的田鼠叫醒啊，他都把我压得踹不过气来。

小蚯蚓说：小草妹妹。那个巨人太高大，我试试看能不能叫醒他。

于是小蚯蚓在田鼠的背上来回的走动，他试图叫醒田鼠，田鼠不但没有被叫醒，反而一翻身把蚯蚓也压在了身下。还好，蚯蚓会打洞，废了老半天功夫，才逃脱出来。他对小草说：小草妹妹，真对不起，你刚才看到了，我叫不醒他。

小草还是很感激的对蚯蚓说：谢谢蚯蚓哥哥冒着危险来救我。真的很感谢。

这时候一只青蛙先生从此经过。小草说道：青蛙先生，你能帮帮我吗？把这个可恶的田鼠叫醒。我都被他压得踹不过气来了。

青蛙看了看熟睡着的大田鼠，惊恐的说：小草妹妹，不是我不想帮你啊，只是我把它叫醒了，恐怕我就没有命了，你可知道，一年里我有多少兄弟姐妹被它吃掉啊。说完，青蛙先生连蹦带跳的离开了。

小草心想：我该怎么办呢？难道我就这样被这只可恶的田鼠压死吗？我还没有长大，还没有好好的享受着美好的时光呢？不行，我一定要坚强的生长。我要坚强的活下去。我还要听燕子先生给我讲他旅行沿途所见所闻。我还要听风儿姑娘给我唱温柔的歌曲。我还要享受太阳公公给我的金子般的阳光

想着想着，他身体就开始在快速生长，她终于可以将头伸到太阳底下。他深深的吸了口新鲜的空气，身体又长高了一截。

因为那只大田鼠从早上睡到晚上，到了旁晚才醒过来。小草生气的说：可恶的田鼠，你倒是睡得舒服。你差点要了我的命，你知道吗？

田鼠说：真对不起，一个冬天躲在地底下，突然遇到这样温暖的阳光，太舒服了，所以睡过头了。小草妹妹。真对不起啊，我怎么样才能弥补你呢？

你看，我的身体都变这样弯曲了，我的姐妹都笔挺的。你现在帮我把身体掰直吧。

田鼠刚把小草妹妹的腰掰直，一松手，小草又变成原样了。小草伤心的哭起来了。难道以后我就这样了吗？永远就这样直立不起来。想到这里，小草的眼泪就像瀑布一样的流下来。田鼠看着伤心的小草，心里内疚极了。

他对小草说：真的很后悔不该贪睡。我一定要把你的腰变直。

看着田鼠远去的背影，小草突然担心起来，田鼠真的能办到吗？田鼠匆忙的朝城市赶，在城里住着一位他的好朋友。这位朋友跟他不一样，见识广博。什么问题在他那里就不成问题了。

田鼠把自己的来意告诉了城里的老鼠。城里的老鼠说：在城里，像这样的情况一般是需要手术的。用石膏绑着错位的地方。过了一段时间就变直了。但是这个手术很痛。

田鼠谢别了朋友后很快赶回到小草旁。他对小草说：我城里的朋友说你需要做一个手术，会很疼，你能忍的住吗？

当然，我什么苦都能吃。

第二天，当太阳升起的时候。田鼠找了两根棍子，按照好朋友说的那样，把棍子困在小草的身上。突然一声惨叫从小草嘴巴里传来。原来那笨重的两根棍子把小草的腰压断了。小草哭的更厉害了：田鼠，这样也太痛了吧，怎么我的整个身体都贴着地呢？这个就是城里的最先进的治疗方法吗？

是啊，我的朋友这样告诉我的。你这样坚持个两三天就好了。你就忍忍吧！小草妹妹。小草强忍着痛苦点点头。

第三天，田鼠过去给小草卸下绷带。移走木棍。她对着小草说：可以起来了。过了好一会。看着小草还贴着地，以为小草没有听见，又说了一遍：可以起来了，小草妹妹。

头埋在地里的小草艰难的说：我起不来，怎么办啊？说完惊慌失措的哭起来。

怎么会这样呢？他又飞一般的去找城里的朋友。城里的朋友把他带到一个诊所里。看见没有，那个缠着纱布的就是胳膊歪了，所以医生都这么弄的。再看看那个出诊所的，原来是个驼背，现在完全看不出来了。田鼠看到眼前的一切，无话可说。不知道是哪里出问题了。他仔细的想了又想，问题出现在哪里呢？找不到原因他觉得没有脸去见小草。

这天他又在冥思苦想，突然他听到农民伯伯和孙子的一段对话。孙子问：爷爷，为什么要给黄瓜打个架子啊。爷爷说：打了架子黄瓜的藤蔓就会朝着棍子向上长。

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田鼠突然一下明白了。他赶紧找来一根木棍插在小草生长的地方，然后把小草跟棍子困在一起。

过了几天，田鼠再去看。发现小草终于长直了。小草幸福的笑了，田鼠也终于可以舒坦的笑了。

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在现代社会，人们的交往日益频繁，言语交际能力的重要性明显增强，它要求社会成员要有较高的口语表达水平。我班幼儿年龄在5-6岁之间，基本上会用简单句表达自己的意思，能简短地讲述自己经历的事情，使听者基本明白讲述的内容。但是，由于他们的生活和知识经验不够丰富，词汇的积累还少，所以在大众面前讲述的过程缺乏想象力和创造性，不能完整、连贯地叙述一件事情。

根据新《纲要》中对幼儿园语言教育提出的要求：“鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受、尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。”因此，我制定了本次的活动目标为：

1、在理解故事内容的基础上，能根据小田鼠的特点，分析并评价小田鼠睡前拖拉的行为，养成良好的行为习惯。

2、用完整连贯的语言清楚地表达自己的见解，体验语言交流的乐趣。

3、通过分组讨论，培养幼儿的合作能力。

这三个目标中蕴涵了语言能力的培养、知识经验的获得和情感方面的培养，体现了目标的综合性和层次性。我将本次活动的重点放在“在理解故事内容的基础上，能根据小田鼠的特点，分析并评价小田鼠睡前拖拉的行为，养成良好的行为习惯。。”逐步深入，到最后帮小田鼠改掉拖拉行为的情感体验，将知识进行迁移，将重点逐渐攻破。当然，培养幼儿懂得判断对与错是需要一个漫长的累积过程的，因此，本次活动是先让幼儿获得情感体验，是一个累积良好体验的好机会，对幼儿有一定的教育意义。因为大班幼儿对故事的学习，已由喜欢听逐渐倾向想讲，但由于缺乏表达的经验，在说故事中常是说了前句连不了后句，难以完整复述。所以，我将活动难点定在“指导幼儿用完整连贯的语言清楚地表达自己的见解，体验语言交流的乐趣。”在这个过程当中，我主要是创设一种积极的语言环境，利用环境和积极的教具（课件）让幼儿大胆的发表自己的意见，大胆地想象，让幼儿在活动的过程中来解决这个难点。