绿色风向标读后感|绿色风向标读后感(经典16篇)

时间:2024-08-17 作者:工作计划之家

绿色风向标读后感(经典16篇)。

✦ 绿色风向标读后感

许下绿色承诺，积极宣传环保，把环保意识带给千家万户，读完《绿色承诺》这本书后，我相信大家都深受启示吧。

生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本常识，伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新，这才是我们梦寐以求的家园，这个家园只有一个，希望大家爱护，如果这家园到处是阴沉沉、枯萎的，那这个家园还和沙漠有什么区别？人类还会喜欢这个家园吗？

地球是宇宙中唯一承载生命的飞船。我们人类是这艘船的乘客。当船出事的时候，谁能说拯救地球与我无关，我们不能让我们的心孤独，鸟儿孤独，自然孤独，让我们一起努力，让自然回到我们的怀抱！我们要积极自觉地采取行动，迅速加入生态环境保护的行列，保护环境，人人绿色环保。

水是生命之源，也需要我们的保护和珍惜。假如地球没了水，我们也就没了生命，俗话说：“饭可以几天不吃，但是也水不能几天不喝。

”水是我们身体的搬运工，我们的生理活动需要水来帮忙，勤劳的水溶解了各种营养物质，使他们能顺利的被我们吸收，水又在我们的血管、细胞之间勤劳的奔跑着，把我们呼吸到的氧气和吸收的营养物质送到组织细胞，再把代谢废物排出体外，总之要是没了水，地球也就没了生命。

还空气清新吧！天空是鸟的家园，河流是鱼的家园，地球是我们的家园。让大地母亲永远年轻美丽，把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流进人们的心中。保护环境从我做起，保护环境人人有责。

✦ 绿色风向标读后感

许下绿色承诺，积极宣传环保，把环保意识带给千家万户，读完《绿色承诺》这本书后，我相信大家都深受启示吧。

地球是茫茫宇宙唯一一首载有生命的船，我们人类就是这艘船上的乘客。当船发生事故，谁能说拯救地球与我无关，我们不能让心孤独，让小鸟孤独，更不能让大自然孤独，让我们共同努力，让大自然重新回到我们的怀抱吧！我们应该积极地自觉地行动起来，快快加入到生态环境保护中来，保护环境，绿化环境靠大家。

水是生命之源，同样也需要我们的保护和珍惜。假如地球没了水，我们也就没了生命，俗话说：饭可以几天不吃，但是也水不能几天不喝。水是我们身体的搬运工，我们的生理活动需要水来帮忙，勤劳的水溶解了各种营养物质，使他们能顺利的被我们吸收，水又在我们的血管、细胞之间勤劳的奔跑着，把我们呼吸到的氧气和吸收的营养物质送到组织细胞，再把代谢废物排出体外，总之要是没了水，地球也就没了生命。

还空气清新吧！天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家，让地球妈妈永远年轻美丽，把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。保护环境从我做起，保护环境人人有责。

✦ 绿色风向标读后感

《绿色尺度》读书笔记

*** 杨晓

每当我在科幻电影中看到对未来世界的描述，拥挤的城市空间，灰色的色彩，以及布满各种复杂人工结构的城市街道，似乎在未来世界里，绿色是一个被遗忘的词。但我不愿未来是这样的，也不认为会是这样的。

在太空里看我们的这颗星球，美丽而宁静。它孕育了宇宙中罕见的生命，这本身就是一个奇迹。然而自称“万物之灵”的人类，骄傲于我们所创造的人类文明，对地球母亲缺乏爱惜和敬畏。

这颗美丽的行星正笼罩在一层灰色之中，天空越来越浑浊，地球正慢慢失去绿色。

当然人类有希望挽回局面，有志之士们正在积极寻求可持续发展的途径，不得不引起大家重视的是，建筑能耗占据了百分之五十左右的基本能源消耗。这包括建筑施工过程中材料的制造和运输。很大一部分是维持建筑运行所需的能源，如日常供暖、制冷、照明等所需的能源。研究表明，通过设计和技术手段，可以大大降低建筑能耗，创造更加生态的城市环境。

因此，自上世纪六七十年代以来，可持续发展成为一个重要问题。

一、建筑节能——德国国会大厦

《绿色尺度》一书在介绍了可持续发展的概念及演变过程之后，着重讨论了节能建筑的设计——及将污染降低到最低化的过程。

绿色城市设计的原则之一是：除非有这种需要，否则不要建造建筑物，并研究是否有其他方法可以满足这种需要。实是上，保护的目标是可持续性。优先保护、反对破坏和替代的原因是，我们正在争取能够有效、经济地利用资源，特别是不可再生资源的政策。

从这个角度看，德国议会大厦旧址的重建和修复具有可持续发展的意义。

诺曼·福斯特在1999年重建了德国议会。在这个重生周期中，福斯特采取了许多有效的手段来实现节能。自然采光、通风、热电联供系统的广泛应用，不仅将新建建筑的能耗和运行成本降到最低，而且还作为区域内的发电装置向向邻建筑供电。

玻璃穹顶被认为是柏林的新标志，它不仅有助于采光，而且是电能和热能的主要部分，也是自然通风系统的重要组成部分。此外，采用生态技术还使整个建筑设备的二氧化碳排放量减少了94%。

在这里，我想重点介绍德国议会大厦最吸引人的一个特点：自然采光。议会大厦的圆形穹顶对大厦的采光照明和通风设计起到了至关重要的作用。它的核心是一个称之为“光线雕刻家”的倒锥体光反射置，锥体上的反射板可以将水平光线反射成柔和的漫射光，照亮整个议会大厅。

在阳光明媚的日子里，大部分时间不需要人工照明。另外，一个360°旋转的舌形遮阳板装置，可以根据一天内太阳高度角的变化进行旋转，以阻挡过强的阳光和刺眼的光线。而在夜幕降临时，这一过程会颠倒过来。

圆锥体上的反射镜将大厅丽的光线反射到玻璃穹顶上，这样就成了一座漂亮的灯塔，减少了人工照明。不得不说，这个设计是如此巧妙和有效。其实，在建筑设计的过程中，只要我们肯用心思考，就可以在很多方面实现降耗。

德国议会大厦的自然通风策略也很有新意。夏季的新鲜热空气通过建筑前的花园草坪和树林得以过滤降温后通过门窗开口进入侧厅，经庭院进一步降温后进入议会大厅，再经由砖拱和新建玻璃拱的两重穹顶产生的有效正负压差将暖空气由上部玻璃穹顶的开口排出。安装在玻璃穹顶倒锥反光装置中的通风管和换热器，也起到吸收和排除室内热空气的作用。

不得不说，玻璃圆顶既美观又实用。由此可见，福斯特在设计中花费了大量的精力在建筑节能上。

二、智慧城市

我在大二的时候选修了一门课程是“智慧城市与未来交通”着重讲的是如何通过科技手段来便捷人们的日常生活，同时做到环保节能。这对我理解《绿色尺度》一书有一定的帮助。“智慧城市”ibm提出的“智慧地球”概念的重要组成部分。

从建筑学的角度来看，我们可以通过规划手段来帮助“智慧城市”的实现。

第三章讨论了交通对环境的影响。同时，提出了以减少交通需求为目标的城市规划政策和城市设计的解决方案。针对社会所面临的问题，规划和设计城市形态以减少移动出行需求是一个长期的解决方案。

作为城市的大动脉，交通系统为我们提供了便捷的出行，但能源消耗也巨大。我记得在智慧城市的课堂上，老师提到了交通拥堵的影响。我们认为，交通拥堵对社会运行效率有很大影响，但对环境和能源也有很大影响。一个数据是，北京市道路车辆紧急制动引起的连锁反应，导致了整个道路系统中车辆的紧急制动和重启。

这个过程相对于车辆流畅运行所造成的能

源损耗是巨大的。如果能把道路规划与一定的技术手段结合起来，创造一个方便、畅通的道路系统，减少车辆的停车频率，不仅可以提高社会运行效率，而且可以保护环境，节约能源。这也是书中提到的“有机城市”的一个组成吧。

《绿色尺度》一书的两个重点即“绿色”和“尺度”，我理解的“尺度”还停留在以人或群体为对象的层面上，类似于《交往与空间》中提到的细部规划、逗留场所的空间，是小尺度的。而《绿色尺度》不仅有这种传统意义的尺度，更有超越了建筑和规划的大尺度，落脚是可持续发展的尺度、经济的尺度、能源的尺度。关于规模的讨论，我们先从城市形态的**开始，再到城市街区和城区的**。

目前的城市形态是几百年来城市发展的演变过程。通过分析现有城市形态的优缺点，可以对未来城市发展趋势做出展望。

通过对三大城市原型的**，提出了带城市、网格城市和内向型城市。在决定城市形态方面，公共交通策略和生态策略可能是两个重要因素。作者反对大型街区的建造，认为这不仅是对城市肌理的破坏，也是对城市活力和生命力的扼杀。

一个小规模的室外空间就可以和每个居住组团相连，用于各种共享的活动用途。多种和谐共存的功能和用地，2-4层周边发展的小规模城市街区。这是可持续的发展模式也为开发富有活力的、人性化尺度的、亲切的城市提供了一个基本框架。

有机城市规划的主要原则，是通过社区的模式来构筑城市，每个社区作为独立的单元满足日常生活许多直接的需要。在城市的有机模式中，强调的是合作而不是竞争。在一个协作和相互支持的社区中，每个社区的成员都是独立的。

健康的社区应当是一个由各种各样的个人和阶层组成的复合体，以趋向最佳和社区平稳前进所必须的平衡。社区中的每个成员和阶层在社会中都有其独特的角色和作用。在有机城市的理想世界中，社区在等级上是由单元组成的，而单元又是由次单元构成，次单元依次由更小的独立的次单元构成。

有机城市并不设在理想但遥远的宇宙，它应该具有自然界快乐、多样、微妙的特性。实际上，它应该是自然的一部分。未来城市的发展趋势不是依赖高科技，而是以技术手段来回归自然，城市成为自然的一部分，生态而和谐。

三、集体意识

本来我不想讨论这个话题的，因为实在和我们的专业扯不上什么关系，而且这个问题没有什么数据可参考，可是在《绿色尺度》一书中随处都有提到人们的环保意识和观念才是最根本的问题。这也是我读这本书所思考最多的问题。

ibm提出的“智慧地球”代表了人类对可持续发展的渴望以及做出的卓有成效的努力，可这也仅仅是一部分人的行为。要想实现“智慧城市”，需要的是我们人类拥有与自然和谐相处的集体意识，这才是根本。在我看来，这其实是人类社会和思想境界的升华，人类在不断探寻自然的过程中成长强大，成为强者，这导致人类对自然规律和秩序的追求充满渴望。

这是人类的伟大之处，但也是人类的可悲之处，渴望容易演变成贪欲，在对自然了解的之后，我们便想征服并占有它，这是不对的。而当我们真的能认识到与自然和谐相处所带来的快乐时，我们的文明才真正得以延续。而不是用科技手段维持人类文明的延续，我觉得那才是可悲的，是苟延残喘。

可是摒除人类的贪欲谈何容易，中国古人向往的大同世界以及马克思提出的共产主义，直到现在都是遥不可及，想到这些不禁让人感到绝望。在1992年的《联合国环境与发展宣言》中写道：“人类已经深切意识到可持续发展的重要性，他们理应与大自然和谐相处，并求得自身的健康生存与高度发展”。

同时我们看到各国**也推行了一系列强有力的政策来保护环境，为人类可持续发展助力，我们应该感到一丝欣慰，但这还是远远不够，环境恶化仍在持续。

关于和自然和谐相处实现人类可持续发展的观念，追根溯源是起源于中国的。尤其是中国本土以老庄为代表的道家思想。不得不佩服的是中国古人非凡的思想和超前观念。

在很多人看来老庄提倡的“无为”是消极避世的思想，很多人难以理解，还有人嗤之以鼻，我也很不解。什么是“无为”，什么都不做么？那人类社会如何发展？

在我们追求物质生活的现代人看来真的难以理解。一位老人曾经说了这么一句让我感触颇深的话：无，不是空，无是一种存在，让这种存在充满你的内心，你就能融入这天地间。

看到这句话是否想起了老子在《道德经》中说过的：“凿户牖以为主，当其无，有室之用．故有之以为利，无之以为用。”

记得谷老师曾经跟我们讲，在去橡树园参观赖特的草原式别墅的时候，才知道赖特的工作桌上始终放着一本老子的《道德经》，这样一位建筑大师着迷于2000年前的一位中国古人，真的很奇妙。而我对《道德经》的认知也只停留在很浅薄的层面上，不敢再多谈什么了。

启示在未来建筑设计以及城市规划中，可持续理念是必然的趋势，城市设计将建立在和自然和谐共生的基础上。而《绿色尺度》一书中提到的当今城市的不可持续发展的现状，亟待我们提出可持续发展的有效对策。这关乎人类生存的现实问题，更关乎人类文明能达到何种高度。

✦ 绿色风向标读后感

“风向标”是人的眼睛看不到的，但是我的内心能够看到。我有两个风向标。一个是我学习上的风向标：彭老师，他是我的老师，也是陪伴我们将要走过六年的老师。一个是我生活上的风向标：我亲爱的妈妈，在她的身上无不体现出伟大的母爱。

在学习上，我学习风向标是我们的彭老师。他在三年级时就应该不教我们的，可是我们和彭老师有着深厚的感情，彭老师也不舍得丢下我们，就留了下来，教了我们六年语文，我们对彭老师是再熟悉不过了，他教语文我们每一节课都在认认真真地听。老师啊!你把上课当成一种舞台艺术，你和我们都是课文剧本活生生的主角，它包蕴了集音乐、对话、情感、冲突等于一体的话剧形式。在教学《林海》时，你与我们一起走进了课文，演“山”与“林”的对话，舞“花”与“蝴蝶”的吟唱，唱“人”与“自然”的和谐……在柔美的乐曲里，动感的道具中，我们一会儿就进入了课文主角，收获了许多知识和哲理!我觉得，你每天努力付出，天天教我们，为我们树立了榜样，是我学习前进的动力，更是我学习的风向标。

在生活上，我的风向标就是我的妈妈。一次，我在切豆腐的时候，因为油已经好了，再不放菜就不好吃了，我快速地切豆腐，不小心把我的手指给切伤了。我放下刀，用力地挤我的伤口，一边喊我的妈妈，妈妈把豆腐切好，菜炒好了，就赶紧跑过来问我的伤口是不是很疼?她非常关心我，生怕我哪儿受伤了。她立刻翻箱倒柜，帮我去找创口贴。我手上的血越来越多，越来越痛。妈妈找到了，马上帮我贴上，帮我轻轻地揉我的伤口，又轻轻地吹了吹，问我：“还疼吗?”我的脸上露出了微笑，说：“已经不疼了。”我的妈妈是很关心我的，她也是我生活中的风向标，我要学习她关心人时的亲切，学她慈祥时的体贴。我学会后就可以去关心朋友，关心他人了。

人离不开风向标，一但离开了风向标，就会失去前进的方向。我拥有这两个风向标，他们如一轮躲在山后的太阳，让我在风雨中坚强，在坚强中微笑!拥抱航标，繁星满天。

✦ 绿色风向标读后感

《绿色环保》是我最近在图书馆中偶然发现的一本书籍。这本书对我来说像是一盏明灯，指引着我关注环境保护的重要性，并且教导我如何成为一个更加环保的人。经过阅读，我深深地被这本书吸引，并对环境保护有了更深刻的理解。

书中通过丰富的内容向我们展示了环境保护的重要性。我们生活在一个美丽而多样化的地球上，但这个地球却面临着越来越多的环境问题，比如全球变暖、空气污染和水资源短缺等。这些问题的存在会对我们的生活和健康造成巨大威胁。通过看到这些问题的后果，我深深意识到环境保护不仅仅是一种责任，更是每个人应该承担的义务。

读完《绿色环保》后，我开始思考自己在环保方面能够做些什么。书中提到了很多简单而实用的方法，帮助我们减少对环境的影响。比如，节约用水、减少废物产生、尽量步行或骑自行车等。这些方法看似微不足道，但却能够在我们日常生活中产生积极的影响。我决定从我自己做起，每天都坚持执行这些环保措施，以此来减少我对环境的负担。

此外，这本书还向我们展示了一些成功的环保项目和倡议。它们通过采用创新的方法，改变了人们对环境保护的认识，激发了更多人参与环保事业。这些成功的案例深深地鼓舞着我，让我相信只要我们每个人都积极参与，环保事业就能够取得更大的成就。

《绿色环保》不仅仅关注环境问题，还涉及到与之相关的社会和经济议题。这让我意识到环境保护并不仅仅是一种单一的活动，而是一个综合性的议题。只有在社会、经济和环境三者相互协调的情况下，我们才能真正取得可持续发展。

通过阅读《绿色环保》，我对环境保护有了更加深入的了解，也对自己的行为有了更高的要求。我意识到保护环境是我们每个人的责任，不仅仅是政府或组织的责任。每个人都能为环境保护做出贡献，无论是通过简单的行为改变，还是参与到更大规模的环保项目中去。

希望更多的人能够读到这本书，了解环境保护的重要性，并以实际行动来保护我们的地球家园。我们应该意识到，保护环境不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的子孙后代。只有我们共同努力，才能够创造一个更加美好的未来。

总之，读完《绿色环保》我深受启发，并确定了自己在环保方面应该承担的责任。我将会积极采取环保措施，将环保理念传递给更多的人。我们每个人都是地球的守护者，为了我们的未来，让我们一起行动起来，为环境保护贡献自己的力量！

✦ 绿色风向标读后感

1、通过教师指导阅读，激发学生阅读兴趣。

2、在阅读过程中，让学生体会到读书的快乐、阅读的乐趣。

3、用读书交流的形式锻炼学生当众表达的口语交际能力，用读书交流的成果引导学生养成边读边思，边读边记的良好读书习惯。

教学重点：

激发学生阅读兴趣，在阅读过程中，让学生体会到读书的快乐、阅读的乐趣。教学准备：

谈话：同学们，现在我们已经学完教材的三组课文了，请大家回顾一下在学习课文时，都运用了那些读书方法？

就是把课文从头读到尾，这种方法可以清楚地了解事情前因后果。

②做读书随笔阅读法。

在阅读时，信笔写下自己当时的感受，可以更好地把握阅读的主要内容，体会主人公的感情，体会作者的感情，与作者及书中的人物心心相印。

③浏览与精读相结合。

在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想首先阅读的章节细细读来。

2.教师推荐几种读书方法：

（1）、问题法：读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂课文的目的。

（2）、勾画、摘录法：阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出本课生字词，并注上音；画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上符号。通过阅读，在课本上留下自己“钻”过、“爬”过的痕迹。

（3）、默读法：默读只讲究“两到”，即眼到、心到，要做到边看边思考，而且要有比较快的`速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读

完一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。

二、运用方法、实践读书。

过渡：、是呀，学无止境，但读书有法，正确的读书方法，能够使我们迅速快捷的学到知识、拓宽视野，陶冶情操。这节课我们就运用学到的适合自己的读书方法，再一次走进书的世界，感受语言的魅力！

请同学们打开主题丛书《成长风向标》听读书要求：

1、以小组为单位选择出小组内喜欢的主题中的2----3篇文章。

2、先选择适合自己的读书方法进行自主阅读，可以做批注，或写体会。

3、自主读完后，小组内交流读书感受。

三、读书汇报，感情升华。

师：小组交流好了吗？下面我们以小组为单位进行全班汇报交流。

1、指导学生从积累好词好句、精彩段落推荐，重点段落谈感受等方面

进行交流。

2、小组内可以分工汇报，也可以互相补充汇报。

一小组：汇报主题《我爱我的祖国》：我们的祖国山川秀丽神奇、河流浩瀚澎湃、人民智慧勇敢。

1、学生通过本次读书活动谈自己的感受或收获。

2、教师小结：看到同学们精彩纷呈的读书汇报，老师感到很欣慰。同学们已经能够自主选择喜欢的读书方式进行读书，获取知识了。希望大家坚持读书、好读书、读好书。畅游在知识的殿堂，让自己的生活更加丰富多彩，让你们的人生更加的灿烂辉煌！

✦ 绿色风向标读后感

《绿色核算》是一本关于环境保护和可持续发展的书籍。作者罗伯特·K·勃兰克是现代环境经济学的奠基人之一，他将环境保护和经济发展结合起来，提出了“绿色核算”这一概念，强调了环境经济学的重要性。通过本书，我们可以深入了解环境经济学的基本原理，了解如何实现环境保护和经济发展的双赢。

本书主要从三个方面展开：第一，环境问题的成本和账户。作者认为，在传统的会计中，环境问题往往是被忽视的。没有人关心环境污染、水、空气、土壤的污染所带来的成本，并在会计账户中进行计算和反映。这种忽视环境成本的行为，导致了现在我们所面临的环境问题的严重性。

第二，环境问题的解决方法。作者提出环境保护和经济发展之间并不是互相排斥的，而是可以实现共赢。他倡导通过减少资源的浪费、改进产品的设计和生产方法、推广清洁能源、鼓励环保投资等方式来实现环境保护和经济发展的协调发展。只有两者协调发展，才能让环境问题得到有效解决，并且在经济上取得持续增长。

第三，环境问题的未来趋势。随着全球人口的增长和经济的发展，环境问题将会变得更加严重，对人类生存和发展构成更大的障碍。因此，我们需要在实践中不断探索和创新，提出更加切实可行的环境保护举措，逐步实现经济发展和环境保护的双赢。

通过阅读《绿色核算》，我们可以更加深入地理解环境保护和经济发展之间的关系，学习了解环境经济学的基本理论，了解如何推动可持续发展，了解如何构建绿色经济。作者通过系统的分析和案例研究，给我们提供了更好的思路，使我们可以采取相关的措施保护环境，同时推动经济的不断发展。

总之，本书向我们阐述了环境经济学的基本理论和实践，并通过案例研究给我们提供了启示。环境问题的严峻性已经越来越引起全社会的关注，为了实现可持续发展，我们需要在经济、政治、法律等各个方面进行探索和创新，呼吁人们对环境进行保护，建设绿色家园。

✦ 绿色风向标读后感

最近，我看了一本书，叫《绿色家园》，书里讲的是关于环保中的循环经济的问题，我感受到如果我们国家也重视循环经济的话，那么一定可以在很大程度上解决环保问题。

我印象最深刻的是挪威人想出的办法，他们在超市门口设置了一台高科技的塑料瓶**机，只要你把塑料瓶放入机口内，机器就自动把塑料瓶分类整理，循环利用，而且还会返还给人们超市购物优惠劵，既省钱又方便，人们很愿意主动积攒和**塑料瓶，这样不仅减少了塑料污染，还提高了经济效益。这就是环保中的循环经济。

还有一个英国女孩，用废弃汽车轮胎的内胎做了各种各样的背包。她赢得了人们的认可。她不仅保护了大自然，还开创了自己的事业，获得了财富。这同样是环保中的循环经济。

我国也有类似的例子。比如，母亲工作的学校的取暖就是利用工厂排出的废气来取暖。这不仅减少了空气污染，而且节约了资源，这也是循环经济在环经保护中的体现。

我觉得旧电池也可以再利用，我们可以研究一个装置把旧电池变成耐用的新电池，还可以让保洁人员到市民家里**垃圾，把一些可以再利用的垃圾重复利用，这样也实现了循环经济。

为了让大家能拥有一片蓝色的天空，也为了家园的幸福温馨，我们要多多动脑，把破坏环境的垃圾变成提高经济效益的有利契机，共创美好的未来。

绿色家园读后感（二）

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的青草蓝天环保是人们必需做的。环境保护，可以使地球的温室效应大大降低，可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运，可以使疾病发生的几率大大降低，还可以使城市变得更加干净、美丽……因此，请大家一起来环保，来保护我们赖以生存的家园——地球。

曾几何时，人们的砍伐破坏了自然生态平衡。沙丘吞噬了千亩良田，洪水摧毁了可爱的家园，大自然的复仇让人类尴尬和哑巴。梅水溪曾说过，没有自然，就没有人，这是世界上一个简单的真理。

一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。千山鸟飞绝，万径人踪灭，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的熊伤到傻瓜的疯狂猎杀，人类还会把枪对准自己吗？

切记，保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时，战争的爆发摧毁了我们生活的星球。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。那时，我们只能说人类曾经属于地球，但地球将永远不再属于人类。

我们如何做到从何做起，保护环境呢？

首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

二是避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋一次性筷子，代之以陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子，将大大减少垃圾的产生。

最后，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参加绿化植树活动。购买饮料时，尽量选择可以重复使用的罐装饮料。购物时请自备购物袋，避免使用不**可用、不可分解的塑料袋。

节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境、维护生态平衡的历史重任，将落在我们跨世纪一代的肩上。我相信：

只要我们从自己做起，从小事做起，我们共同努力，持之以恒，我们一定能够为校园留下一片蓝天碧水！

保护环境，我们的天职！让我们热爱自然，热爱地球，携手并进，肩并肩，心心相印，铸起绿色堤坝，保护环境，保护校园，保护我们美丽的家园！

✦ 绿色风向标读后感

绿色蝈蝈的读后感范文

写声音，即写绿色蝈蝈“窃窃私语”、“发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声”，称之为“歌声、乐段”是文采飞扬，是悦人听觉。写颜色，即写蝈蝈的“绿色”，而不写蝈蝈的“灰色、褐色”，这“绿色”是实写又是选写，写得阅人眼目，让人乐见。写口味，即写蝈蝈的喜欢甜食。吃蝉则吃蝉的甜肚子，吃植物则吃“几片梨子、几颗葡萄、几块西瓜”等，写得独特，是悦人味觉。写动态，即写蝈蝈唱歌、拉琴，“猛地一跳”将蝉从树上攻下来，“有时甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉”，用“有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现”等，是文笔老练，写得富有生趣，悦人想象，让人喜欢。写个性，即写绿色蝈蝈的机警、勇敢、悠闲、暴烈等。其中，机警如捕到蝉而蝉不知，勇敢如“进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物”，悠闲如唱歌、拉琴，暴烈如蝉吃已逝同类。从一篇短文中读出了小小昆虫的个性，是文采斐然，是让人适意。应该可以这样说《绿色蝈蝈》一文较有文采，故而耐读。

从文学性角度来看。倘与鲁迅《从百草园到三味书屋》、朱自清《春》、老舍《济南的.冬天》等美文作比较，我们总觉得法布尔《绿色蝈蝈》还是不如它们写得美。要说法布尔文采在课文中表现得并不比以上几篇文章逊色，然而问题主要出在哪里呢？进一步研究我们可以发现，法布尔是科学家，他理智、冷静，文章撰写就平均用力、平铺直叙、详略不当，是其症结所在。而鲁文等饱含激情、张弛有度，始终能引着读者往下边走边读。也即纯粹从文采角度作比较，法布尔的文章并不能与鲁文等相比肩。

再从科学角度来看。法文的科学性只介绍了捕食情况，还不如纯粹从多侧面介绍绿色蝈蝈的捕食习性、身体结构、本领用途等的说明性文章。这也是不争的事实。从文本中不难解读得出来。那么读了法布尔该文，我们觉得它又确实不错，该又是什么原因呢？文采比不过纯文学家，科学性比不过一般的杰出科学家，而法布尔成功之处正在于将文采与科学融于一身，铸成一文。这是笔者的最深切感受。

联系现实生活来看。篮球场上，最精彩的自然是获得三分的空心球，这真得要凭实力，也不排除运气成分；而获胜球队主要靠那些众多的擦边球。再如一个教师执教过数学，后来改教语文又当上了班主任，在抓各科平衡工作上比只会教一门数学功课的教师更出色。反之亦然。港、澳等地区的语、数教师必得兼教历史或地理等，固然是教育对教师综合素养的需要，但让教师知道文理学习各有特点也是一层因素。对我们学生而言，任何形式的文理偏科从提高人的综合素养方面来说都是欠妥当的，除非文或理某一方面特别优秀需要加强，否则文理并重对全人发展似乎更适合。

在文学上比不过人家，在科学上比不过人家；而在两者结合部结合出成绩或者说杰出成就，是法布尔《绿色蝈蝈》一文给我们的启示。这也是创新的真谛所在——世界上本没有无基础的创新，所谓创新只不过是将几个旧有事物的重新整合联系，从而发挥出它的最大价值。法布尔《绿色蝈蝈》文章中“文采与科学”的完美结合，给我们如何打好人生擦边球并发挥出其最大价值启发很大。说近一点是运用这种方式、举措去搞好学习，最应肯定。

✦ 绿色风向标读后感

《绿色的回眸》是一部关于爱与家庭的小说，通过主人公的回忆和思考，揭示了家庭成员之间的矛盾和挣扎，以及他们如何在困难中相互支持和成长。小说以绿色为主题，象征着生命的蓬勃和希望，也暗示了人生中的挑战和困难。读完这本小说，让我深深体会到了家庭的重要性和爱的力量。

小说以主人公薇薇的视角展开，她是一个普通而勇敢的女孩，经历了家庭的破裂和困难。薇薇的父母离异后，她和妹妹相依为命，面对着生活的压力和挑战。在这个时候，她发现了家庭成员之间的真正纽带——爱和支持。薇薇的祖母是她最坚强的后盾，她用坚定的信念和无限的爱为薇薇和妹妹撑起了一片天空。在祖母的帮助下，薇薇逐渐学会了坚强和勇敢，面对困难和挑战不屈不挠，最终找到了属于自己的幸福。

在小说中，绿色是一个重要的象征色彩，它代表了生命的蓬勃和希望。薇薇小时候最喜欢的颜色就是绿色，她认为绿色是一种带有生机和活力的颜色，让人感到温暖和安慰。在成长的过程中，薇薇经历了许多困难和挑战，但她始终没有放弃对生活的向往和憧憬。就像绿色一样，薇薇拥有着坚强和无畏的心，她相信爱和家庭的力量，最终战胜了困难，找到了属于自己的幸福。

在小说中，家庭成员之间的关系也是一个重要的主题。薇薇的家庭经历了许多挑战和考验，但他们始终没有放弃对彼此的爱和支持。在困难时刻，他们相互依靠，共同面对生活的挑战，一起走过悲伤和挣扎，最终变得更加坚强和团结。家庭是一个温暖的港湾，是一个永远的归宿，无论经历怎样的苦难和磨难，家人之间的爱和支持永远不会改变。

通过阅读《绿色的回眸》，我深受启发和感动。小说中的故事虽然并不华丽，但却真实而深刻，让我深切感受到了家庭的温暖和爱的力量。家庭是每个人成长的摇篮，是每个人最重要的支撑，只有在家庭中学会爱与包容，才能在生活中走得更远更远。愿每个人都能珍惜家庭，珍惜爱情，用爱和坚强的心面对生活的挑战，找到属于自己的幸福和快乐。

✦ 绿色风向标读后感

这是一个经济与科技空前繁荣的时代，也是一个环境与资源遭受空前时代。在这个时代里，人们为神七升空，梦圆九天等奇迹而欢呼，也为频繁发生的生态破坏、环境污染和资源浪费扼腕叹息，中国人应该有保护环境的信心为未来增光。

人类活动的广度和深度不断延伸，人类欲望与有限资源这对矛盾是经济学解决的重要问题。虽然人们在努力使这对矛盾化解，但是人口数量和消费总量无限膨胀，使资源环境有限承载能力呈现超负荷强度持续发展。因而导致资源衰竭、环境污染和生态破坏，环境问题与持续发展摆在人类面前。人类社会谦求人与自然和谐、发展与自然要相协调。在广义方面，不但要重视荒漠化，水资源缺乏，同时还不能忽视狭义环境，也就是生活环境问题，具体表现在空气、水、生活垃圾等，现在就让我们一起探讨一下。

我们人类的祖先是从绿色的森林里诞生的，可为什么沙尘暴会不断地濒临我国的北方呢？往昔的绿洲到底去哪儿了？难道要让单调的黄色永远充塞我们的视野吗？难道要让绿色的地球变成一颗腌黄的鸡蛋？

世界和人类第一次见面并非黄色，也像我和这世界见面一样并非白发。可现在那形形色色的沙丘，犹如心灵累累的创伤，那一个个真实的存在就不再复现了吗？

人类无尽的欲望，草原和森林成了牺牲品。目前沙漠已占去了人类陆地的三分之一，而且每年又以惊人的速度向前扩张，我们必须尽快调整和地球的关系。

大自然惩罚了人类的过错，还在等待着人类的觉醒，假如人类把用在互相残杀和猜忌上的智力和财力只拿出一半来保护绿色，那么，沙漠或许就不再扩张。可是，近百年来，人们付出多么大的代价，沙场成了战场的.代名词，人类在它的童年尚能和森林和平共处，而文明时代却迥然不同，莫非沙漠是文明的罪过，代表森林、草原，一切绿色生命的世界宣言，绿色的生命神圣不可侵犯。

对绿色的爱护是一个民族和国家的`伟大之处，不要让手中的利刃和铁犁再摧残每一片绿色了，一时的收获会铸成永久的痛苦。不能让下一代无辜地去啃我们留下来的苦果了。美丽的世界是美丽的心灵所创造的，只有远见卓识的人才能帮助我们寻找回那个失落的世界，我们不但寻找绿洲而且要创造绿洲。

把绿色献给沙漠，把绿色献给家园，让家园充满绿色，让中国变成绿色，让心灵充满绿色。

✦ 绿色风向标读后感

我以前很少读外国小说，甚至一些著名的，因为我觉得外国小说有点复杂。不是小说情节复杂，而是人物的名字和地点有太多的词。我不太清楚，所以我觉得读外国小说有点困难。倒是《绿色国王》这篇小说给我的震撼力不小，不论是里面雷伯的爱情故事，还是雷伯的创业过程，不论他还是一个小人物，手里没有力量时只身去为他父亲报仇，还是他只身到最危险的森林去等等，这一切的一切对我来说都是不可思议的。

现在我大致说一下里面的内容吧。它主要讲了一个人，这个人的名字叫雷伯。二战结束时，美军从集中营救出了被埋在石灰里的雷伯，随后，雷伯只身找到杀害家人的仇人，报仇后雷伯走进一个原始森林，我记不清那森林的名字了，但是我对那个森林却记忆深刻，因为那个森林里生活着最残暴的印第安人，雷伯却和他们生活了几年。

几年后，雷伯重新回到“现实社会”开始了他的创业之路。开始他没有一分钱，却以令人不敢相信的速度创建起八十一家公司，不过没有在一份合同上留下他自己的名字。因为他要做一个幕后者。

小说中，雷伯的朋友也可以说是被下属问到的：“雷伯，你想成为世界上最富有的人吗，但没人认识你？" 雷伯回答：

"可以这么说。" 他做到了，而且做得很好。他建立了自己的货币帝国，但真正认识他的人不超过五个人。

后来，发生了很多事情，包括莱伯的爱情。最后雷伯带着他最信任的人迪戈，隐居消失了。这是小说中的一般情节，或是读了小说后能在脑海中记住的情节。

在小说中，我认为最难忘的是莱伯的眼睛，它的眼色很浅，但能给人带来巨大的杀伤力。还有就是有魔鬼也甘拜下风的头脑（这是原文）。我觉得雷伯能够成功有一定的必然性。我们慢慢道来。

下面我说一下在雷伯身上具有很多的性格特征。从这些特征来看雷伯这个人的创业之路，并体会一下里面的一些奥妙。

1、记忆力超强。他每讲一件事都可以说出他用过的人，代他出面的人和他在一定程度上信任的人的姓名，他进行的交易有一百多项，而对其中每一项，他都能说出投入的资金的准确数字直到美元的个位数，说出全过程的确切日期、具体情况和财政状态。这给他的创业之路带来的好处是巨大的。

2。创业将面临合作伙伴的选择，他很有预见性，在选人时有一定的特点。他的人脉也是非常的广。并被他充分的利用。这给他创业的道路上减少了很多的阻碍。

3、在创业过程中，懂得组合。最典型的就是在他刚开始创业的时候，他卖报纸，但他不是单单只是卖报纸，而是加上热狗和苏打水一起卖。他认为有些人买报纸时可能会买一个热狗或一瓶苏打水。

无疑他想的很好。

4、有策略，有自己的一些想法。我记得小说中写他开始他的创业后不久，在地铁里碰见一个美女，雷伯走了过去，并与那个美女来了一次“一夜情”，刚开始我认为雷伯只是好色，如果你也这样想的就错了，因为后来的故事情节是他利用那个美女达成了一笔大生意，好像是他创业之路开始后的第一笔大单，我记得不是很清楚了。从这个事就可以看出雷伯身上的一下东西。

还有“杠杆原理”，华尔街运动。我非常的佩服，这是实话。在没有钱的情况下，做下大生意，那就是本事。

这个原理中就包含了雷伯许多特点。比如说胆识，口才，能准确的看准市场等等。当他去买一块地，支付首付，随后马上以高价卖出去。

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没有胆识和策略能办到吗？万一卖不出去呢，还有就是他的口才与说服力了。从侧面也可以看出其自信来。

当他不是大人物的时候，他敢与和大人物说话，而且他说话很自由，这让我很羡慕。我要好好学习这方面的能力啊。在胆识这方面的描写还是比较多，印象深刻的就是雷伯想要达到一个什么目的，我不记得了，上一个山上，第一次失败了，而送给他的是子弹，他没有退缩，再一次来到这座山头，一样的是冒着的都是枪林弹雨，在这样的情况下他镇定自若，不慌不忙。

不同与上次的是他这次成功了。达到了他的目的。另一件要说的事，在小说的后半部分，有人提到瑞伯在石油运输行业也有一些公司。

其中，莱伯在经营这一行业时，充分体现了自己思想的特点。他提出了一个关于石油运输业的重要观点，目的是避免无利可图。从这目的来看就吓人啊！

5、在盈利后懂得回馈，对下属也是挺好。赚了几千万后，他把钱存入了借给他的银行，这使他有了一定的后续资金和一定的创业担保。对下属，他实行股份制。

他的很多员工都有一部分股权，不管有多少，分权也相当彻底。雷伯本人可以消失13个月，在他的公司没有任何问题。这可以看出他的公司结构是多么问定，这与他的分权有着非常深刻的联系。我对他与下属的关系印象深刻。其中一个情节是，雷伯完成工作后，和下属一起去看电影，这不是所有老板都能做到的。从这些都能想到他的下属们对他的忠诚度，这就不难想到他创业之路的辉煌了。

6、对市场有一定的预见性。就拿他买黄金来说吧。当时黄金的价格似乎不是和乐观，但是雷伯却下血本买下很多金矿，同时也买下很多黄金，因为他相信以后黄金会升值。

后来，莱伯在这方面赚了很多钱，也证明了他的远见是正确的。

7、办事速度惊人，而且做事果断。雷伯还有一个典型的特点就是一旦看准了市场，说干就干，从他刚开始真正创业的时候就可以看出，他创办公司，在四十多天时间一口气创办了83家公司，这速度。。。公司开始盈利后，在达到雷伯的某种目的后就倒闭了。

没有丝毫犹豫，从这不难看出其果断程度啊。

8、舍得，大方。这个又是从何而来呢。创业时，难免会遇到障碍。当他需要通过一些渠道时，他会非常乐意的。

比如说在他创业之初，雷伯连接100多家的报摊，这其中遇到了不少问题，雷伯研究一番后，明白需要借用一个人的名头方能解决问题。所以他找到了那个人，用他在公司10%的股份换了他的名字。在关键时刻用这个人的名字。有多大方和随意？

所谓不拘小节者方能成大事也。

9、当然他的成功肯定少不了他的谨慎。看了小说都知道雷伯拥有不同领域的产业，在进军一个行业时，他总会对这个行业做一个彻底的调查，与人合作时，也会先调查这个人的一切，包括这个人的家族。雷伯有一句话是：

“我在下本钱方面从不去冒不必要的险。”这句话在他身上体现得淋漓尽致。在他想买下“罗克鞋业”时，和当雷伯需要一批船时，他对相关的人做了一个彻底的调查。

包括相关人物的性格特点或弱点，然后莱伯就会从这些人物的弱点或性格特点出发去行动，从而达到他的目的，这种方法的效果也非常明显。这里我提到了“罗克鞋店”，从“罗克鞋业”慢慢衰落的事实中我们不难看出其中原因。“罗克鞋店”的鞋子有一个特征就是你穿很久都不会穿坏，虽然以前它凭着质量好，耐穿走向事业的高潮，可是它却不注意世界的潮流方向，使它慢慢背时代所淘汰，就好像想在的诺基亚手机。

我记得很久以前诺基亚的品牌是经丽。现在它的主要特点是经力。我们也知道，诺基亚正慢慢被其他最新功能取代，最时尚的手机。从这些事情我们一定要吸取教训才好。

10、合法性。上述所有特征都反映在莱伯所从事的业务是合法的前提下，尽管他没有当地护照。在他事业达到顶峰的时候他也没有做非法的买卖，这位他的事业之路提供了一个保障。

我个人在读了这个小说后还有一个感觉就是雷伯一直运气都比较好。而且刚开始的时候他遇到了“贵人”，并有贵人扶持。在雷伯还在做烟生意的时候的合作人就是他的贵人，这烟生意过后也让雷伯有了一点钱吧，这为他后来的创业提供了一个“前提”？

以上的就是我读《绿色国王》这部小说过后的一些感受和一些看法，在正确与否上我不能确定，这些都只是我个人的感受或看法而已。

✦ 绿色风向标读后感

在我的脑海里，一直有那么一个瘦弱的身影挥之不去，她是”城市美容师”不可缺少的一员。也是那道路上，不可磨灭的风向标。

——题记

与她相遇

那是一个凉飕飕的早晨，我出门买早点。当我走到一棵大树下时，我看到一位只比我大几岁的小女孩站在大树下扫地，我感到很奇怪：这么冷的天，怎么还有人到大街上呢：于是我使开囗问：”你好，请问你为什么会在这么冷的天，到这儿扫地呢？”一开始，那位女生还不理我。后来，在我的”话唠”模式下，她不得不开口了，她的声音很清脆，响亮•宛如百灵鸟一般动听。她说”好了、好了，我告诉你，我是一名伪清洁工。”我好奇的问道：”什么是伪清洁工？好玩么？你为什么灵伪清洁工……”那个女孩说”哎呀！你提太多问题了，我回答不过来，那我一个一个回答吧！首先伪凊洁工，就是不是清洁工，而帮着扫地，其次，清洁工不是来玩的，现在环境污染太严重了，所以我们要保护环境……”哦！我似懂非懂地点了点头，她看到我这样子，无奈地摇摇头。

与她相知

过了几天，我又来到这棵树下，看到她又在那儿扫地，我讽刺的说：”哎哟，你怎么还在这儿扫地呢？就算你热爱扫地，也不能只扫这儿啊！”她沉默不语，过了一会儿便说”这儿脏了必须要扫，”我对她玩了好几回，她还是像老牛一样不听劝，唉！算了不说了，说得我口干舌噪了。

慢慢的，我们成了知心朋友，什么事都一起坑，从不欺骗对方，而她这种性格我也早已习。

是她，教会了我爱护环境，是她，教会了我坚持不懈：也是她让我拥有了一个好朋犮她是道路上的会向标，永远引领着人们。

——后记

✦ 绿色风向标读后感

今天我阅读了《绿色风向标》，它讲述的是地球上热带雨林的情况。我看着就揪心，因为它关系到成千上万的生物的生命。

听说，热带雨林“生病”了，我们一起去看一看吧！

热带雨林里生活着很多动植物。数量庞大的植物吸收空气里的二氧化碳，通过光合作用，向大气中源源不断地提供着氧气，它就像地球的“肺”，可以说它的面积越大，它的“肺活量”就越大，地球的空气质量就越好。

但是，我们人类因为无知，拿起“武器”疯狂地在雨林里乱砍滥伐，雨林的面积大量地减少，所以，我们的地球之“肺”越来越小了，它的“肺活量”也就越来越小了。一万年前，地球表面还有76亿公倾的森林，一万年后，地球表面的森林只剩下大约28亿公倾。地球之“肺”已经少了三分之二！空气中的氧气少了，反而增加了二氧化碳！

雪上加霜的是，地球的“温室效应”也越来越严重（二氧化碳的增加是主要原因之一），地球变得越来越！全球变暖已经成为可怕的事实。

可怕呀可怕！如果全球的海冰全因变暖而融化的话，北极便再也见不到冰海，北极熊、企鹅、北极狐等珍贵的动物就要从地球上消失了！如果动物全灭亡了，那么人类呢？地球呢？

如果亚马逊河流域的森林被砍光，那么地球上的氧气将减少三分之一！没有了热带雨林，地球的环境将更加恶化。

快救救人类吧！快救救地球吧！今天，热带雨林生病了，明天又会是谁呢？

让我们精心地保护地球的生态环境，以热带雨林的悲剧为例，不要让它再次发生！

✦ 绿色风向标读后感

张丽参加“说课标说教材”活动的感受

10月12日，举行“说课标说教材”活动的示范课，作为一名青年教师，我从中受益匪浅。

说课，就是教师以教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计,并与听课者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行**或反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。

亲身参与这项活动，我知道了“说课标说教材”的整体流程，包括以下几个方面：

一、本学科的课程总目标或者学段目标。

2、本段、本书或本单位的内容标准。

3、教材的编撰特点、编排风格、内容结构、知识技能等方面进行了立体整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列，又能按照指示打雷把整个学段的同类知识作简要总线整合。

四、教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，**了具体的教学建议。

五、评价建议。根据课程标准和教材的特点，谭老师评价什么和怎样评价。

六、课程资源的开发与利用建议。根据课程标准和教材内容的要求，**了如何利用教材提供的拓展资源和课外资源。

对我来说最深刻的是，这些内容都是以知识树的形式表现出来的，每个人的发言也都是以这种形式进行的。通过知识树，整个语音过程系统、有序、清晰。让我在新课程标准的指导下，更好地学习课程标准，掌握教材体系，更好地掌握教材，控制教材，挖掘教材，整合教材。只有通览了教材，教学时才会左右逢源，如鱼得水，在面对学生、面对课堂时才更加自信。

通过这一次活动的学习，我印象最为深刻的就是那里关于数学学***的阐释“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”这段话强调了学生学***只是听，只是接受，应该让学生动用眼、耳、手、脑等多种感官参加学习，才能达到理想的效果。我国新一轮课程改革地理课程的设计不仅注重数学知识的传授，更重视数学能力的培养，要求学生逐步养成分析数学问题和解决的问题的能力，特别是创新能力的培养，即培养学生的数学观察能力、活跃的数学思维能力和扎实的数学实践能力。新课程倡导增强对数学事物和现象的好奇心，提高学习兴趣。

提倡积极主动的学***，学会学习，学会生存，树立正确的价值观；提倡主动参与，勤于动手的学***，加强收集信息的能力，加强交流与合作，运用有关知识和方法，提出解决问题的设想。而这些要求又要靠数学学***来完成。教学中的数学学***，着重强调“数学学***”，注重实践与运用的环境。

包括分析和数学实验、数学动手制作以及讨论和辩论、角色扮演、游戏等活动，旨在通过活动，培养学生“掌握分析和使用原理来解决数学问题的基本技能；掌握获取数学问题相关信息并利用文字、图像等形式表达数学信息的基本技能；掌握简单的数学原理、数学原则、数学分析等技能。”

让我知道作为教师应注重利用活动进行数学教学，注重活动设计，注意在活动中引导学生，提高学生自主学习、合作交流、分析和解决问题的能力，从而学***活有用的数学，引导学生在生活中发现数学问题，理解其形成的数学原理，提升学生的生活品位，增强学生的生存能力，提高学生的实践能力和创新意识。在本课程的学***意识到要设计好这样的教学活动，我必须要走进学生，关注学生的发展，对学生实行因材施教，设置的活动及问题要符合学生的认知水平，从而激发学生的学***，让学生真正的融入到课堂中来。

总之，这项研究开阔了我的视野，开阔了我的思路，提高了我的专业素养。