团队出游活动方案(合集11篇)_团队出游活动方案

时间:2024-10-05 作者:工作计划之家

团队出游活动方案(合集11篇)。

■ 团队出游活动方案

集体游戏

环节一:金鸡独立

分6组,男女搭配。将报纸摊开,站在报纸上面,抢答问题,答对的不动,其他组将报纸对折;答错的对折报纸,其他组不用动。全程两人必须把脚(可以单脚)放在报纸上,坚持到最后的一组胜出。最早输的队伍接受惩罚。

抢答题题库:

1.蜜蜂停在日历上 (打一成语)

风和日丽(蜂和日历)

2.有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈 (打一成语)

抑扬顿挫(一羊蹲错)

3.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?

答案: 鸡跑错了方向

4.上课铃声响了,却没有一个同学在教室里,怎么回事?

答案: 上的是体育课

5.茉莉花、太阳花、玫瑰花中哪一朵花最没力气? 回答:茉莉花。

原因:好一朵美丽(没力)的茉莉花。

6.猩猩最讨厌什么线?

回答:平行线。 原因:平行线没有相交(香蕉)。

7.橡皮、老虎皮、狮子皮中哪一个最不好? 回答:橡皮。

原因:橡皮擦(橡皮差)。

8.布和纸怕什么? 回答:布怕一万,纸怕万一。

原因:不(布)怕一万,只(纸)怕万一。

9.麒麟到了北极会变成什么?

回答:冰淇淋。 原因:冰淇淋(冰麒麟)。

10.哪位历史人物最欠扁?

回答:苏武。 原因:苏武牧羊北海边(被海扁)。

11.从1到9哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?

回答:1懒惰;2勤劳。 原因:一不做二不休。

12.怎样使麻雀安静下来?

回答:压它一下。 原因:鸦雀无声(压雀无声)。

13.历史上哪个人跑的最快?

回答:曹操 原因:说曹操曹操到

14.小白加小白等于什么?

回答:等于小白兔 原因:小白TWO

15.三个金叫鑫,三个水叫淼,三个鬼叫什么?

回答:叫救命

16.后天的大前天的后天,也就是昨天的昨天的大后天是哪一天?

回答:明天

17.把一段长21米的棍子锯成7段,每段要3分钟,一共要锯多久?

回答:18分钟

第一队输的惩罚: 情深深雨蒙蒙:依萍和书桓对话

第二队惩罚: 喝苹果醋交杯酒

环节二:心有灵犀

两人搭档,用肢体语言表演一个成语,在5分钟计时内猜出最多的队伍获胜。可以有一次pass的机会。猜出最少的队接受惩罚。共组3---4队。

成语:

掩耳盗铃 虎背熊腰 金鸡独立 汗流浃背 张牙舞爪 抓耳挠腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙脚乱 滥竽充数 花枝招展 鼠目寸光 碎尸万段 虎头蛇尾 坐立不安 辗转反侧 举案齐眉 昂首挺胸 飘飘欲仙

惩罚:蒙上眼面对面吹乒乓球,球用双面胶粘在一纸板上,然后中途把纸换成放有彩纸屑的纸。

环节三:盲人剥桔

男女搭档6组,女生把眼睛蒙起来,男生坐好保持头部不动(严格监督),女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中,男生可以指导送橘子的方位变化,最先完成的小组胜出。

惩罚:还珠里紫薇和尔康对话

环节四:可怜的小猫和小狗

1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。如果轮到男生,需学小狗叫(啊呜···)

2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。

4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。

环节五:踩气球

每人脚上绑好两个气球,计时开始,集体互踩,两个都被踩爆者退出比赛,剩余到最后气球没被踩爆者胜出。

惩罚:最早出局的同学抽签选择惩罚项目。

奖励:胜出的同学若是男生,可以点一名女生答应他一个要求(不能太过分引起公愤);若是

女生,可以点名一男生(包括主持人)选择表演朗读一段台词,有1, 2, 3个选项。

环节六:真心话大冒险“007”

由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而手作投降状。--出错者选择真心话或大冒险!

PS:也可以采用蛙跳水形式

1. 全体围坐成圈。

2. 由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。

3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。

补充游戏

1)贴牌

道具:一副扑克牌(拿走大小怪)

规 则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。A最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。 此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,

猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家 都不放弃时,亮牌,最小者受罚。

亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到"以眼神害人"

2)侦探游戏. (wink eyes)

玩法: 参与者围圈, 抽签或投票选择一名侦探和一名杀手. 游戏开始后, 所有人互相对望,杀手趁侦探不注意时以眨眼(单眼)的方式将与之eye contact的平民杀死,死者需发出夸张声响或动作告知大家自己已死. 侦探可在圈内走动, 并有共3次机会猜测杀手, 力求为民除害. 如最后剩余一名平民, 杀手获胜. 下一轮由杀手担任侦探.

惩罚节目选项

1. 学广告 大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作

2. 唱歌

3. 给大家讲或读一个笑话

4. 对墙壁大声说三次“我爱你”

5. 表演:装白痴,装gay

6. 有感情地朗读一段台词,并配合眼神动作等。(一帘幽梦)云帆的台词由主持人来念。

7. 跳一段马步舞

朗读

(1)

“曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前,我没有珍惜,等到失去的时候才追悔莫及,人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会,我会对那个女孩子说三个字:‘我爱你’。如果非要给这份爱加上一个期限,我希望是,一万年。”

(2)

我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载,人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙,帅到掉渣!

(3)

本人没什么优点,唯一的优点就是没有缺点;本人基本全是缺点,最大的缺点就是只有优点。如果帅是一种罪,我已经罪犯滔天;如果有型是一种错,我已经一错再错;如果聪明要受惩罚,我岂不是要千刀万剐;如果谦虚都要受折磨,我又怎能逃得过?

情深深雨蒙蒙对话

男:对,你无情你残酷你无理取闹!

女:那你就不无情!?不残酷!?不无理取闹!?

男:我哪里无情!?哪里残酷!?哪里无理取闹!?

女:你哪里不无情!?哪里不残酷!?哪里不无理取闹!?

男:我就算在怎么无情再怎么残酷再怎么无理取闹也不会比你更无情更残酷更无理取闹!

女:我会比你无情!?比你残酷!?比你无理取闹!?你才是我见过最无情最残酷最无理取闹的人! 男:哼我绝对没你无情没你残酷没你无理取闹!

女:好既然你说我无情我残酷我无理取闹我就无情给你看残酷给你看无理取闹给你看!

男:看吧还说你不无情不残酷不无理取闹现在完全展现你无情残酷无理取闹的一面了吧!

还珠里紫薇和尔康:

紫薇含着泪委屈地说:"她说你们一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学……我都没有和你一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学"

尔康:"都是我的错我的错,我不该和她一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学……我答应你今后只和你一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学……"

《又见一帘幽梦》

紫菱:云帆,我晕车耶!

云帆:怎么会晕车呢,这只是马车呀。是不是中暑了?有没有发烧?

紫菱:我不是那种晕车! 我是坐着这样的马车, 走在这样的林荫大道上,

我开心得晕了, 陶醉得晕了, 享受得晕了,

所以,我就晕车了。

其实,我自从来到普罗旺斯,就一路晕。

我进了梦园,我晕。

我看到了有珠帘的新房,我晕。

看到古堡,我晕。

看到种熏衣草的花田,我还是晕。

看到山城,我更晕。

反正,我就是晕。

云帆:好,你晕吧,我在你身边,如果你晕倒了,我会抱住你。

■ 团队出游活动方案

雷锋小学骨干教师学习团队组织机构

组长:孟秀琴

副组长:韩金玲张艳韩晓辉

负责人:马冰玉于淑清

成员:23位骨干教师

(三)具体安排:

在学习和实践过程中,团队注重发挥自身学习和研究的主体作用,带领其他教师共同提高。学习过程体现“四个结合”:即理论学习与实践体验相结合;个案反思与课题研究相结合;团队学习与专家引领相结合;团队教研与广泛参与相结合;其活动的基本模式为:

确定主题—理论学习—行动研究—案例分析—反思总结。

1.确定主题

依据骨干教师课堂教学的实际情况,确定本年度学习主题是《转变学生学习方式的研究》,主要包括转变学生学习方式的意义、转变学生学习方式的方法策略、转变学生学习方式的实践尝试等三方面内容。

2.理论学习

学校为团队学习创造一切机会和条件。为保证学习效果,提高教师理论素养,学校决定采取以下措施:

学习时间:每周三15:00-17:00

学习内容:围绕研究主题的相关内容

参加人员:团队成员、青年教师

学习形式:专家讲座、专题讨论、学术沙龙、课题研究等

效果评估:学习笔记、经验、课堂反馈和**写作

3.行动研究

团队行动研究重点体现理论与实际的紧密联系,围绕主题内容,结合理论学习收获,针对教学中出现的疑难困惑进行实践、探索,研究。同时,根据骨干教师的发展需要和指导要求,采取以下行动:

结对引路

学校为骨干教师聘请教学专家、教研员或知名教师做引路人,定期请名师、名校长来校讲座、讲课、听课,以专题辅导、现场评课等形式指导团队教学实践中遇到的困惑问题。另外,在每月最后一周的周五,团队集中交流学习收获,负责人进行整理后,在校园《课改通讯》上发表,供全校教师学习。这样才能有效实践高水平的专业指导,快速提高团队教师的专业技能。

定尺压担

学校在对原有师徒合同重新修定后,将为每一位骨干教师重新认定一位徒弟,签订师徒学习合同,制定徒弟的成长目标与成长计划,把徒弟的成长情况作为考核骨干教师学习效果的重要指标。同时,明确要求每月的第一周为骨干教师教学开放周,第二周为青年教师教学开放周,教师需提前将上课内容呈报教导处,教导处将授课日程表公布在校园上,骨干与青年教师互听、互评,在集体备课时研讨交流,以此实现校内学科专业引领,互动提高。

搭台给果

学校注中安排时间,创造条件,为团队搭建展示学习效果的平台。7月份展示该阶段的学习成果,11月份展示年度学习成果。展示内容与展示形式由团队教师自行设计,如展示学习档案、团队专题论坛、教师代表的课堂教学、说课和评课、**宣讲、学习研究成果介绍等。

学校要依据相关制度及奖励措施对团队优秀教师进行表彰和奖励,以此激发教师持久的学习热情,促进教师养成主动学习的好习惯。

4.案例分析和反思总结

案例分析和反思性总结是每次行动研究之后的思维学习活动。,要求团队教师,紧密结合年度研究主题将每一次教学实践中的有价值的案例进行认真积累,团队负责人审阅后,选出有代表性的案例,组织集体分析与研究,并反思个人的发展情况,不断总结学习收获。本次学习活动结合工作实际,每月安排一次,并以此活动为载体,促进教师养成积极参与的意识和习惯。

三、活动保障

组织管理:

团队由总裁领导,分管副总裁,分管负责人实施。校长负责对团队进行宏观指导,确保团队学习任务的实施;副校长要经常研究解决学习过程中遇到的问题。负责人确定学习内容,组织学习,反馈问题、情况和意见。

档案管理:

建立团队教师的成长档案,将每位教师参加学习的内容与学时完成情况及时记录在案,便于查阅、分析、比较、评价,真实客观地反映教师的学习效果,增强教师学习的内驱力,以利总结规律性的经验。

■ 团队出游活动方案

出游策划方案()

出游策划书()关于到内蒙古鄂尔多斯的旅游计划

一、活动主题(what):深入内蒙古,走进鄂尔多斯 二、活动目的(why):

时光飞逝,转眼间我们就将挥手告别大二,迎接大三成熟路的挑战,为了充实的度过这一转折,也为了增强同学们对内蒙古,对鄂尔多斯,对中国西部的了解,增强同学们的历史厚重感及对自然的敬畏感,更为了增强班级团体的协作力与凝聚力,特举办此次活动。

三、活动时间(when):5月1日早7:00到5月2日晚8:00 四、活动地点(where):

鄂尔多斯市伊金霍洛旗的成吉思汗陵、世珍园、秦直道及杭锦旗的库不

齐沙漠 五、活动背景:

鄂尔多斯市是内蒙古自治区比较有代表性的地级市之一,其可参观的景点较多且可参观价值较大。另外,班级集体外出活动次数较少且同学们对内蒙古及其各省市的具体情况了解不多。

六、活动对象(who): 班级全体成员

七、分组人员及工作安排:

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出游策划方案()由**带队,全班共分五个组,每组由2到3名男生及4到5名女生组成,同时,有组内成员推选出组长,每组组长统一组织组内各项事务,并听从**的统一领导。每组成员必须统一服从组内各项安排与决定。

具体工作安排情况如下:

第一组负责动员同学参与、管理财务 第二组负责景区订票、买票、联系向导 第三组负责管理选定住宿、餐饮等地点 第四组负责包车(全程包车)

第五组负责收集景区各类资料并负责拍照 八、具体活动流程(how):

1、首先由包杰组织5到6人开展动员活动,积极动员班级所有成员踊跃

参与本次活动(参与与否完全自愿)。

2、统计活动参与人数,确定分组并明确各组的各项职责。 3、各组成员开会讨论,确定本组成员筹集资金方式,并与4月3日,即

清明放假第一日旗开始筹集资金活动。

4、各组于4月18日统计本组所筹资金数额,并作出下一步筹集资金计划,2 / 20

出游策划方案()同时各族开始着手本组工作任务(如联系车辆,订票等)。5、4月28日,由**组织所有参与成员开会,统一明确活动的各项事务及

注意事项,并将资金汇总以统一支付各项事务所需费用。6、4月30日,各参与成员自行收拾自己所需物品,各组要明确自己的任

务以确保准备无误。

7、5月1日早6:00由第四组同学负责检查所租车辆及其他必备物品的安

全性、可靠性

8、5月1日早6:20由各组组长组织本组成员在校门口集合统一上车,6:30 正式出发。

9、5月1日早8:30到达东胜市区,由第一组成员组织同学在市区各处游

玩。到10:30时,所有成员到达第三组同学指定地点就餐。10、5月1日11:30由东胜区出发到伊金霍洛旗参观秦直道、世珍园。

晚6:30入住蒙古包,感受蒙古风情。

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出游策划方案()11、5月2日早7:00出发到达成吉思汗陵,中午11:00就餐,12:00出发

到库不齐沙漠。

12、5月2日17:00返校(从库不齐沙漠出发)九、经费预算:

包车费用:800元门票:2014元食宿:1500元 水:80元奖品:200元 共计:4580元 十、资金问题:

清明放假期间及在4月28日之前的这一段时间内,以小组为单位,以发放宣传单、促销、拉赞助等方式筹集资金,最低限度为500元/组,同时参与活动的同学,每人再交50元。

十一、注意事项:

1、各组长负责组织本组成员跟随集体行动,不得丢失人员,组员必须服

从本组安排。

2、各成员要带好防晒、防雨等日常用具,以应对天气变化。 3、不要随意购买各种被推销商品,以防上当受骗。

4、出发前由各组组长检查本组所带物品是否齐全,准备工作是否完成。

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出游策划方案()5、各组成员务必带好一些常备药物,如:感冒药,下火药,防暑药以及

创伤药(创可贴等)等一系列必备药物。十二、应急事项及措施:

1、奖金问题:活动结束,剩余资金充当班费

4月28日统计所筹资金,若x≥800(平均),则按正常计划进行,若700≤x≤800(平均)则减少参观项目,若x《550(平均)则由第五组同学研究地区最近的出游方案。

2、食物、水等不足问题:

各组出行前自带一些干粮、水、水果等 3、天气状况突变:

改变参观路线,以参观室内景点为主,具体路线由第一组同学研究

决定

4、若途中有人生病:

且情况严重,则选择最近医院就医,由***、***陪同,其他同学的活动按计划进行。若病情不严重,则以所带药品应急。十三、奖项设置

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出游策划方案()以组为单位,设一个特等奖,两个优秀奖

特等奖获得组,每名成员可获得景区小纪念品一个。优秀奖获得组,每名成员奶酪一包。输的一组成员负责为班级同学打水一周(负责为同学们在上课之前打好杯里的水)。

十四、评分标准及方式:

1、活动结束后,由所有参与成员以不记名方式为各组工作完成状况打分,满分飞、筹集资金完毕后,以各自活动筹集资金数量为准打分,x》500为满分,400《x《500为40分,x《400为30分。3、计算总成绩,选取获胜组与失败组。十五、可行性分析:

本次活动考虑到班级活动及班级年龄等的整体情况,顺应同学们五一出游但假期短暂的无奈心理,以完全自主自理的方式开展活动,并将各项工作落实到每位成员身上,提高了活动成员的积极性,因而具有可行性。

出游策划书 一、活动背景

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出游策划方案()秋高气爽的天气最适合出游的,在经过一周辛苦的工作之后,我们的身心都已疲惫不堪了。这时候出去散散心是一件最幸福不过的事情了,亲临大自然,感受大自然,愉悦身心。

二、活动主题 博山一日游 三、活动目的及意义

放松心情,欣赏秋天美景,感受自然;为迎接新的一周而做准备。

四、活动时间

本周日(9月29日)全天。五、活动地点

淄博博山区景点区–原山。六、参与人员

公司经理—严经理副经理----李莎 公司员工---张秀华、危成彩 七、出行方式:自驾游 八、活动前准备

自备矿泉水,零食,衣物。九、具体行程

1、9月29日吃完早餐后于8:30在山理工东校区集合;

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出游策划方案()2、9:30到达博山,开始爬山、欣赏风景; 3、11:00左右游玩完毕开始下山;

4、11:30左右开始吃午饭—品尝博山小吃(可以玩玩游戏);5、12:30-1:00休息时间;

6、1:00后前往原山附近城区等地游玩; 7、3:00休息时间; 8、4:20准备返回张店;

9、5:20左右到达张店各自回家结束出游。 十、经费预算 1、车费:60元; 2、餐费:100元; 3、浮动费用:20元 总计:180元 十一、注意事项 1、2、3、4、5、8 / 20

出游策划方案()6、务必保管好个人物品,注意人身及财务安全;准备好衣物御寒和卫生纸备用;带好创可贴以防受伤(员工准备);要集体行动,不要单独行动,单独行动要提前打好招呼;随时保证手机畅通;保持景点卫生,遵循旅游区的相关规定。

附:游玩景点可灵活安排,不用拘泥于行程,以开心为主导。2014年9月27日 春季出游策划书 一、活动背景

百花齐放,百草争春,和风煦日,气候宜人。出门踏青,想必是每个朝气蓬勃的年轻人的想法,放飞心情,想必是每位同学的期望。为丰富课余生活,缓解学习压力,拓宽我们的视野,增进同学间的了解和友谊,在此策划举行集体春游活动。

二、活动主题 文明旅游,拥抱春天 三、主办单位 班委、团支部 四、面向对象 全体学生以及老师 五、活动时间

2014年4月9日-2014年4月10日

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出游策划方案()六、活动地点 西天目山、天目大峡谷 七、活动内容 前期准备:

1)开班会讨论选择春游地点,遵循少数服从多数,个人服从集体的原则。

2)与相关正规旅行社联系,确定旅行计划、行程等具体事项,及时向班级成员汇报,并耐心听从班级同学的意见和建议。

3)确定旅行计划和行程后统计春游人数,要求了解姓名,联系方式等信息。

4)要求参与人员必须经得家长同意并在清明时由家长签一份安全保证书,出行前交至辅导员处。

5)各班委讨论旅行中的突发事件,如生病、走失等,并做出防备和解决措施,如带好常用药物,准备通讯设备等,并汇总成“注意事项”分发给每位同学。(详情见附录一)

6)准备完毕后,将一切是一项辅导员汇报。活动期间:

1)9日早晨乘车去天目山,中午抵达。(约4小时半车程)2)下午分组自由活动 3)傍晚时举行聚餐活动。

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出游策划方案()4)次日早晨在山上活动,下午乘车返程。傍晚6点半回校。5)活动期间由班委组织拍照留念。

6)在活动期间(乘车过程中,篝火晚会)有娱乐活动。后期总结:

1)班委整理照片,将集体照发给每位成员。

2)班委、团支部撰写文字材料,并与照片结合完成实践活动整理稿。

3)向班主任、辅导员以及团委老师汇报实践成果。八、经费预算

备注:不包含聚餐费用。2014年3月 附录一: 注意事项

1.注意检查学生证、相关证件、生活必需品是否带齐。

2.旅途中时刻注意自身财物安全,不可放松警惕,将贵重物品放在贴身的内兜中。

3.不要轻信陌生人,不要将手机、银行卡、家庭电话等随意交给不熟悉的人。

4.遇到违法事件时,尽量不参与其中,不让自己遇到不必要的麻烦。

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出游策划方案()5.在春游期间如果要出去要乘正规的的士并且要结伴而行特别是女同学,还需告知负责人,不要搭乘站外的“黑车”。

6.要量力而行,不是任何人都可以登山旅游的。要根据个人的体力和身体素质而行,不要逞强好胜地一鼓作气爬上去,把自己搞得筋疲力竭。

7.防跌伤,名山都有葱郁的林木,空气较湿润,地面多沓滑。因此,上山前一定要穿防滑性能好的鞋,如旅游鞋,运动鞋、深齿橡胶底鞋等。

8.防着凉,山顶雾气弥漫、晴雨无常。在这种气候条件下,登上山顶,如果所带衣物不足,极易受凉感冒。

9.购物是旅游中的开心事,但千万不要让购物陷阱破坏你的好心情。要警惕以“拉老乡”等方式骗你购物的人,购买定价较高的珠宝玉器一定要慎之又慎,要养成索要发票的习惯,对计划外的购物可以说“不”。

号早晨确定手机是否带在身上,是否和自己填写的手机号码一样,如有不一样一定告知负责人,同时保证手机是24小时开机。

11.我们会将将两班女生各分作三组,确定小组负责人,小组负责人在每次集合是要确保小组人数到齐,如有差错要立刻告知负责人。

12.在活动期间我们会有一次以夜宵形式的聚餐,届时请各位参加,但在期间饮酒一定要限量,不得影响次日的活动。

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出游策划方案()13.在活动期间还会有一次篝火晚会,请大家一定要注意安全,并请各位尽量准备一些娱乐活动。

14.我们会尽量为各位准备一些常用药。 最后祝各位玩的开心!

甘肃工业职业技术学院校园大学生春游仙人崖活动 策 划 书

时代先锋学习社 电子协会

二〇一四年四月十八日

校园大学生春游仙人崖活动策划书 一、活动背景

春意盎然,大自然已在煦和的春风吹拂下苏醒,百花盛开,新叶招展,一派风光,让人如痴如醉。为积极推进各项活动有秩有序的进展,尽快搞好社团建设工作,我们特举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的仙人崖出游活动,让我们在赏欣大自然美好风光的同时,通过组织游戏、比赛等趣味活动,使我们社团的人员更加团结,和兄弟社团齐肩并进,同步前进,在院团委的共同组织和领导下较好较快的发展。

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出游策划方案()二、活动目的1、丰富校园文化生活,激发同学更加努力学习的信心; 2、缓解学生身心疲劳,消除学习压力; 3、增进社团成员友谊,增强社团工作凝聚力。三、活动内容(一)前期准备工作

1、活动开展前对仙人崖地理做一定的了解,掌握此次春游活动的路线与行程;

负责人:朱田田、李通、2、组织召开社团联谊会,传达春游的消息,了解出游行程,统计活动参与人员,提醒出游时应该注意的问题,例如不要私自离队走动,注意人身财产安全,带充满电的手机一部等;

负责人:姜小梅、李银祥、3、活动前期宣传,通知同盟社团各协会成员,准备春游时的旗帜、口号、数码相机等; 负责人:李亮、潘磊

4、娱乐活动策划,如猜谜游戏、歌曲大pk等; 负责人:宋小林、王送梨、14 / 20

出游策划方案()5、后勤人员,维持好当天活动秩序,保证活动安全有序进行;负责人:冯歆、(二)活动当天事宜

1、集合时间:早上10:00准时在大学生活动中心南门前集合,各社团相关负责人清点实到人数,汇报活动总负责人,并强调全体成员出游时应该注意的事项,安全问题、午餐等;

负责人:李亮、潘磊

2、各社团负责人维持好本社团纪律,保证有秩有序集体缓步上山,紧跟队伍,避免掉队;

负责人:刘聪、赵旭强、3、摄影留念工作; 负责人:朱田田、4、抵达目的地,联谊活动,如娱乐活动,如做游戏、唱歌等。 1)各社团内部联谊,节目自定,各团选举两名主持人,调节活跃气氛,避免活动冷场现象;

负责人:李亮、潘磊 2)吃午饭(自带); 负责人:赵旭强、3)午间小歇息,自由活动,禁止乱走乱串,以免走散; 负责人:李亮、潘磊

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出游策划方案()4)带队负责人对本次活动总结,了解全体成员对本次春游活动的满意程度。

6)清点人数,下山(15:00——16:00);

7)下山后在预定地点各社团负责人清点人数,汇报负责人。负责人:

(三)后期工作

将本次活动的照片制成纪念册;在宣传板留言上发心情和感想;做好团讯总结。

1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒成员们不要私自离队,要集体行动。

2)行为举止大方得体,不乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

5)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

四、活动时间 2014年5月1日 五、活动地点

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出游策划方案()仙人崖

六、活动负责人及组员 负责人:李亮、潘磊 组员:刘聪、李银祥、张成军 主办单位:时代先锋学习社 协办单位:电子协会 八、活动经费预算 九、应急预案

1、由于天气因素活动不能按期进行,则活动时间改期进行,具体活动时间另行通知;

2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加,则允假休息;

3、出游过程中,若发生崴脚、中暑等突发事件,后勤负责人员积极采取应急措施;

4、活动过程中,若有人员不齐、离散等情况,各协会负责人及时联络,做好负责。

时代先锋学习社 电子协会

二〇一四年四月十八日 一、活动背景:

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出游策划方案()万物复苏,春意盎然,社团生活已经成为我们大学丰富多彩生活的一部分,而社团组织集体出游活动:一可以让我们共同去领略外面的风景和适应外面的生活;二是集体活动可以促进团友之间交流,增进大家的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题:多姿多彩的社团生活 三、活动目的及意义:

大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出春游活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。记者团全体一起参与,可以加强团友之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加记者团集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升。

四、活动时间:2014年xx月xx日星期x 五、活动地点:东湖旅游景点 六、策划组织单位:记者团 七、参与人员:记者团全体成员 八、具体活动流程安排:

1、全体成员分成小组参加这次春游,每个小组分别挑选负责人的担任组长。

2、各小组组长负责联系好组员,在校门口集合,乘专车去目的地。

3、春游活动现场各小组分工合作。(具体情况视现场情况而定)

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出游策划方案()4、做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

5、做好活动各项工作分配,如:购买活动相关所需物品、拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

6、明确分工,确定各成员的工作及责任;

7、准备会餐食物,拍照留影,会餐结束后,组织清理活动场所; 8、组织同学们安全返校。九、经费预算: 1、主食预算

2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

3、纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)4、烧烤材料每个小组增加列清单预算经费 十二、注意事项: 1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全; 2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念; 3、各成员须服从负责人统一的指挥;

4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生; 5、小组长担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒; 6、严禁带火种上公园,防止火灾; 7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

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出游策划方案()此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。

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■ 团队出游活动方案

为了进一步加强我校师资队伍建设,提供教师学习锻炼平台,促进教师在活动中不断实践、不断反思,提升教学研究水平和教学实践能力,全面提高课堂教学质量,特制定本教研团队赛课活动方案。

一、指导思想:

以提高教学质量为宗旨,以推行有效课堂模式为载体,以立足岗位、全员参与、有机整合、力求特色为原则,扎实有序开展学校学科赛课活动,促进我校教师的专业发展,提高学校教育教学质量。

二、活动目标:

以团队赛课(教研组)为单位,扎实开展团队赛课活动,提高学校教师的教学水平。通过团队赛课的评课和研究,对赛课教师的教学情况进行有效的指导和帮助,从而促进教学课堂的有效性。

三、活动安排:

(一)组织机构:

团队学科赛课活动领导小组:

组长:z(校长)、z(书记、副校长)

副组长:z(副校长)z(副校长)z(校长助理)

具体负责:z

成员:z各教研组长

(二)实施阶段

共分三个阶段进行:

第一阶段:报名阶段、组内动员、校级协调、成立评审组;

第二阶段:磨课、赛课活动,在各组教研活动日开展;

第三阶段:资料整理、总结表彰。

(三)具体实施

1.每个教研组推荐2个参赛小组(共4人)参赛;【本次活动整合了师徒结对汇报课活动和外出培训教师培训活动(1学年开课或讲座1次),如未参加本次开课或介绍的老师由教研组举行开课活动】

2.每个参赛小组有2位老师组成:一位授课老师,另配一位磨课介绍老师(包括本课设计理念、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等,各学科根据各自学科特点和学情自行调整,要求制作课件,时间15分钟以内。)

3.评分办法:

总评分=本学科教师的评分+评审组的评分

评价依据:

预习、反馈情况

学情把握准确度

环节设计是否科学、合理

追问、理答技巧

重难点的突破

有否板书、精美与否、能否体现课的逻辑、突出重难点

导学案的使用

小组合作方式的运用

有否有学法或答题技巧的指导

是否有亮点或把握生成

是否有自主学习时间

课堂氛围、学生参与度

“生本理念”的体现

课堂巩固、练习情况

关注度的分配(后进生、后排同学、尖子生、中间学生)

总结提升

课堂笔记或落实情况

作业的设计

(四)具体安排

第一阶段:参赛名单确定:12月8日,评审组名单确定:12月13日

第二阶段:磨课时间:12月19日之前

赛课安排:(12月19-12月23日)

学科 课题 授课班级 参赛教师 活动时间 活动地点 授课介绍

语文 数学 英语 科学 社会 体育

北校区操场

第三阶段:12月30日之前

四、奖励办法:

1.团体奖:2个教研组

2.单项奖:睿智奖、风采奖、设计奖、创新奖、潜质奖、资料奖(依据比赛情况而定。)

3.设置适当的物质奖励

附件:评审表格:

教师团队赛课之观课环节反馈表

学科反馈人反馈时间

基本信息

优点(至少两点)

不足(至少两点)

评奖(评委组必填)

授课教师

课题

授课教师

课题

■ 团队出游活动方案

为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情,育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求,执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定,我校语文团队制定如下活动方案:

一﹑活动宗旨

通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动,树立一批具有高尚师德,为人师表,敬业爱生,教书育人,多才多艺的先进教师典型,进一步加快我乡青年教师成长步伐,激励全乡教师在哈市"做主人,敢担当,谋发展,惠民生"学生讨论活动和"创新创业﹑全民成才"活动中争先进,做表率,争当教育发展主人,勇挑教育发展重担,做"快乐教育"的实践者和受益人,努力建设一支师德高尚,业务精良的语文教师队伍,弘扬中国传统文化,推进我校教育均衡发展,为全市经济社会发展做出新贡献。

二﹑活动主题

让师生过一种幸福完整的教育生活。

三﹑活动内容

青年教师课堂教学及教学技能展示

四﹑参加对象

全乡语文组在职青年教师,年龄均在35周岁以下,师德高尚,业绩突出,有所专长。

五﹑活动要求

1﹑高度重视,做好宣传发动,调动青年教师积极踊跃参加,认真选拔推荐优秀教师。

2﹑以此次活动为契机,充分发展本校教育教学成果,大力宣传优秀青年教师典型,积极营造广大教师学先进,争优秀的良好氛围。

六﹑活动安排

(一)准备阶段(20xx年4月25-20xx年5月2日)

通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备,要求每人一课,一歌,一舞,同时加强三笔字练习。

(二)校内遴选(20xx年5月3日)

学校组织业务领导听课,验收,评选出5位老师参加市里展示。

遴选优秀青年教师具体条件如下:

1﹑具有良好的师德师风,得到学生及家长的认可,群众满意度﹑支持率高。

2﹑具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩,并有所专长。

3﹑在语文教学领域内具有引领和示范作用,能够树立起新时期青年教师的良好形象。

(三)集中展示(20xx年5月4日-6日)

1﹑校内集中展示:5月4日。

2﹑参加五常市集中展示:5月5日或6日。

■ 团队出游活动方案

活动主题

班集体秋游

活动对象:

10信科1班全体同学

动地点:

森林公园活动时间:xx年10月24日

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情

人员安排:

(略)

■ 团队出游活动方案

一、活动目的

1、为员工提供一次放松身心的机会。

2、为员工提供一次相互交流的机会,在活动中增进了解与互信。

3、探索团队活动经验,为今后团队活动提供支持。

二、活动路线与场地

1、总仓 ---重庆路----白塔湖(主场地)

三、活动流程

1、确定参加人员,一次大约50人

(1)、方案1:工作量小,时间允许时,尽量安排所有计时人员、班组长、去年先进个人等;

(2)、方案2:工作量大,时间不允许时,安排两次,每次一半人员轮流参加;

2、确定时间:3月底或4月初,天气晴好、业务量小时;

3、确定活动方案;

4、每天关注次日工作量,确定活动时间;

5、决定具体活动时间后头一天发出通知,当日下午13:00所有参加拓展活动人员在软体仓培训室前集合、分组(根据参加人员多少,每组约10人)、选定小组长、确定乘坐的车辆、每人带小凳一个,强调注意事项,给各小组发放活动经费(每组 ?元),各小组讨论安排次日小组野炊方案、应自带的物资;

6、活动当日8点20分在总仓集合,整队、学唱一首歌曲,保障人员给车辆

悬挂标语等,编车队,9点整出发,保障人员直接前往白塔湖布置主场地;

7、沿最美乡村公路观光:总仓---重庆路---娘娘岗休息---到达白塔湖主场地;

8、预计11点整到达主场地集合---搬运物资---分组野炊;

9、评委组对各小组野炊评分:

评分依据:野炊组织与菜品质量各10分

(野炊同时后勤保障人员沿环湖路左右各5米以内,放置环湖游标志物,危险地段不得放置),野炊完毕收拾清理场地;

10、13:10环湖游---各组沿环湖路寻找事先放置的标志物(总共80个)---以找到的标志物多少和回到出发点时间评分:

(1)、各组找到多少标志物就记多少分

(2)、最先回到出发点的小组(必须是全组所有人员一起到达),加5分,第二名加3分,第三名加2分

11、14:30进行知识竞赛,各组人员答题记入小组分(共20道题,含各个方面如自然科学知识、公司规章制度、脑筋急转变、谜语等);

12、15:00分组进行穿越烽火线游戏;

游戏规则:

(1)、先过单层障碍,后过双层障碍;

(2)、每组抽签或选定两人过,其余人员协助;

(3)、抽签决定顺序1-5,抽到1的小组最先过,抽到5的为1设置障碍场地;

(4)、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地;

(5)、以两人全部过记时,小组人员每触碰一次障碍物加10秒;

(6)、单层障碍过了以后,各小组总结方法,重新抽签过双层障碍;

(7)、以最终时间最少者为第一名记10分,第二名记8分,第三名记6分,第四名记5 分,第五名记4分;

13、16:00分组进行你做我猜游戏;

游戏规则:每组抽签选一个动作进行传递,完成最好者加5分,第二名加3分,其余不得分;

14、16:30根据场地分组进行同足跑或营救战友比赛;

15、17:00,跳锅庄,统计小组所有环节得分评名次

16、颁奖。

17、晚餐:

18、返程

四、活动经费

1、将原来到外面住宿的旅游活动改成团队拓展、旅游活动,可以为单日活动,待条件和经验成熟后可以进行在外住宿的团队拓展、野外生存等活动;

2、每年可开展数次,预计3000---5000元/次,保证每名计时人员都至少参加一次。

五、物资保障(后勤保障组统一带的物资)

1、音响、发电机一台(带汽油桶)、照相机两台、电线

2、桌椅板凳:折叠桌2、折叠椅2、木椅2

3、饮料、酒水

4、大(第一名礼品约70元/份,共10份;第二名礼品约40元/份,共10份)、小礼品(每份2-5元/份,约100份)

5、白板、红-白纸、大夹子、绳子(棉、编织绳)、口哨、秒表等.

■ 团队出游活动方案

一、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、活动时间:

20xx年6月30日下午13:00—15:00

三、活动地点:体育馆

四、活动项目和规则

1.投篮进筐负责人:赵凯

参赛人员:每队3人 (一男两女)

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

2.蛙式车接力赛 负责人:管亮

参赛人员:每队4人

比赛规则:以用时最少队获胜。

3.100米障碍滚铁环 负责人:蒋行俭

参赛人员:每队2人

游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4.呼啦圈 负责人:张少伟

参赛人员:每队2人

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

5.保龄球负责人:王学奇

参赛人员:每队2人

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6. 跳长绳负责人:黄震

参赛人员:每队4人

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项:

1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

六、奖励办法:

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

■ 团队出游活动方案

许多公司为了回报员工的努力工作,会在五一小长假这几天组织员工集体出游培养员工的团队精神,要出游就要有一个好的活动方案,31doc网为您带来五一出游活动方案,全文如下。

一、活动背景及目的

一年一度的五一**周即将到来,为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活,公司组织全体员工到琼海官塘旅游,也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。

2、 活动类型:官塘温泉度假村

三、活动口号:热力四射开心五一

四、活动时间:时间待定

五、队伍安排

全员共分三组:

******xx小队(蓝队)

******xx小队(黄队)

******xx小队(红队)

每队设一名队长,由队长统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服,按组集中活动。

六、行程安排

8: 第一天30分:全体员工在公司大楼前集合

9: 00:00出发(途中活动由组长组织)

11: 30:到达目的地,入住酒店

12:00:就餐后休息

15:30:集合及活动安排

16:00:温泉party开始(同时进行互动游戏)

18:00:happy晚餐烧烤开始(同时进行互动游戏)

20: 30:免费活动,员工可享受琼海市夜景或其它娱乐活动。

23:30:为确保全体员工的人身安全,请在酒店或组长指定时间返回酒店休息。

第二天早上八点前:全体员工凭穔aoɑ虿途碜杂稍诰频暧迷绮汀?br/(由于我们公司员工年龄有一定的差距,在此订做了第二天不同的活动行程方案,员工根据自己的情况自由选择喜欢的项目。)

1、万泉河峡谷探险

适宜人群:健康人群、心脏病患者、高血压患者不得参加;

设备:耐磨休闲服、长裤、手套、防滑运动鞋;(此活动消耗太多能量。请自备水和一些干粮)。

8:00:坐车前往万泉河。

8:20:开始游览热带雨林中掩映着一个个支流峡谷,依次有:瀑布清潭、神秘洞、情人谷、叠泉、一线天等等,银河奔泻的飞流瀑布,河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣,景点清幽美不胜收。

12: 00:返回酒店指定地点。

2、休闲自由体育运动

适合人群:喜欢休闲运动的人,包括包龄球和高尔夫

8:30:(具体时间自已定),在酒店或其它娱乐中心进行体育运动

12: 00:结束活动,返回酒店指定地点。

3、休闲观光活动

适合人群:想在琼海观赏一些著名景点,静静地欣赏自然风光的人。

地点:博鳌水城、玉带滩

8: 乘车前往博鳌水城(博鳌亚洲论坛会址);

10: 乘船游览博鳌三江河口,登上榆里滩世界吉录,一滩两景;

12: 00:结束活动,返回酒店指定地点。

12:20:在酒店用午餐

13:00:返回海口

(注:以上活动人数要达到一定的数量才开展,三组活动中只选两组,人最少的那一组活动取消,选此项目活动的人员重新选)

七、活动人员安排

统筹策划:

领队:财务:

交通:后勤:

服装/道具:

八、互动游戏

温泉paty游戏一难度系数★★★

害你在心口难开

游戏规则:参加游戏的每个人将标出禁止做的动作或禁止说的话,互相吸引陷害的方式将其他人纳入圈套中,中招者将享受大槌入水的残酷惩罚。

温泉paty游戏二难度系数★★★☆

谁偷了公主的心

游戏规则:参加游戏中的一人为公主,其面前会放置若干块牌子,其中一块牌子上会标有一颗心,其他人每人依次去拿一块牌子。最后,所有人决定谁偷走了公主的心。 公主可以判断谁偷了心脏。 公主可以杀死公主,然后将其扔入水中。 允许有五个错误的判断。

成功不被查出偷心者将获得公主的芳心奖赏,被查出偷心者将被抛入水中任由枉杀者处置。

温泉补丁游戏的三个难度系数

鸳鸯双飞

游戏规则:参加游戏者排成一行,并且每人将抽出必需做的动作标签,其中有两人的动作会相同,动作相同的两人相拥高喊鸳鸯双飞然后一起跳入水中。

晚餐游戏一难度系数★★

亲密喂食

游戏规则:每两个人组成一个小组,蒙着眼睛,从两个地方走到中心,然后互相喂食。观众可以指示玩家的路线。

晚餐游戏二难度系数★★☆

千里送鸿毛

每组两个人,一人蒙着眼睛,跨过一系列障碍物,给另一个人一碗汤,然后由另一个人送回去。行走时,运动员不应遇到障碍物。违者将被罚款一杯酒。观众可提示游戏者的行走动作。

结束语:五一国际劳动节是一个很重要的**小长假,很多关于五一节的活动策划及各种通知文案都会对人们五一假期带来重要影响,31doc网带来五一出游活动方案,希望能够对您的工作提供便利。

■ 团队出游活动方案

汪家小学重大节日活动安排

为进一步丰富我校的校园文化生活,增强师生团结、互助意识和班级的凝聚力,改进教育教学方式方法,提高教学质量,促进学生全面发展。根据共青团县委十七届五次(扩大)会议(互团发[2009]04号)文件安排精神,特将节日活动安排如下:

根据学校的实际,加强一系列教育与实践活动,让学生热爱党,忆祖国成长的艰难历程,做一名孝敬父母,尊敬师长的好孩子,继承和发扬中华民族的传统美德,在重大节日期间,以诗朗诵、绘画、歌咏、演讲等多种形式,切实搞好每一次活动,通过开展各种活动,让中华民族的传统美德深入学生内心,让每名学生都学会关心,学会珍惜,学会付出,学会正确面对生活。

活动主要内容如下:

一、感恩教育活动

(一)感激父母的养育之恩。母亲节(五月第二个星期天)、父亲节(六月第三个星期天)前后,开展相应的“六个一”活动:、1、做一次饭;2、刷一次碗;3 、洗一次衣服;4、洗一次脚;5作一张卡片或画一幅画,写上祝福;6、捶一次背。

(二)感激老师的培养之恩。

开展“八个一”活动。1、给老师制作一个贺卡;2、写一封表达感激之情的书信;3、送上一句亲切的问候;4、画一副画,并写上问候语;5、在板报上写祝福老师的话;6制定时间表,纠正缺点,追求进步;7在舞台上放一杯茶或一朵花;8、给老师送一包润喉糖。

(三)感激同伴之间的互助。在3月份的“学雷锋活动月”开展“六个一”活动;1、做一件好事;2、收集一个雷锋故事;3、讲一个雷锋故事;4.帮助贫困学生或落后学生进步;5、体验一次家务活动;6找一个活生生的雷锋,向他学习。

(四)感激**的“两免一补”政策。

学期初,学校宣传“两免一补”政策,让同学们体会党和**的关怀,坚定努力学习、报效祖国的决心。

二、书香校园活动

为弘扬中华民族的传统文化,传承优秀文化精髓,陶冶文学情操,积极倡导在团队中开展每周一诗诵读活动,有计划地开展诵读《三字经》、《唐诗三百首》等经典、优秀文学作品。

三、忆苦思甜系列活动

1、献身说法系列活动之一:a 身边的榜样—-- 向“坐着轮椅上学的袁成森”同学学习活动。通过走访我校七(四)班残疾同学袁成森的家,走进他的真实生活及学习、思想(心灵)深处,感知他的所思所想,关爱他的疾苦,帮助解决学习生活中的困难;宣传他的残疾、雄心勃勃、不怕困难的优秀品质。

b 说说××的心里话,包括(父母,工人,农民工,残疾人,企业家,教师等)请他们现身说教,用他们成长经历中的酸甜苦辣来启迪和鼓励学生。杜绝与时俱进、逃学、辍学等不良习惯的形成和发生。

四、“校园文艺节”系列活动

开展课本剧比赛、书法大赛、锅庄舞比赛、校园红歌会(五·四青年节、六·一儿童节等)才艺表演、文学诗歌朗诵、演讲比赛、知识竞赛,三人篮球赛、师生篮球赛、乒乓球、羽毛球、排球比赛、“手拉手”活动、“雏鹰争章”等活动,丰富校园文化生活

五、构建“和谐青春,共献爱心”学雷峰、树新风志愿服务活动

根据学校的实际情况,组织植树美化校园;助残帮困献爱心活动;“我为团队、旗增光彩”团队系列活动;义务教育法制讲座等法律法规、青少年心理健康教育等活动。

6、 团队知识教育,宣讲历史悠久的故事,了解团队知识,增强团队凝聚力,培养合作互助的理念。

七、活动时间:请各校团队于3月中旬起遵照执行。

附:塘川镇中心学校活动安排

塘川镇中心学校团·队活动安排

■ 团队出游活动方案

一、活动目的

1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。

3、增加学生会团委的凝聚力。

4、促进学生与学校的交流。

二、组织机构:学校团委

三、活动地点与时间:满顶界植物园,时间另定。

四、活动项目:本次活动为学生会、团委登山寻宝活动

五、领队:李永胜、袁龙

六、组长:袁文平、徐华波、唐彩云

七、成员:

第一组:学生会主席、副主席、秘书长

第二组:学习部全体成员

第三组:体育部全体成员

第四组:卫生部全体成员

第五组:纪检部全体成员

第六组:文艺部全体成员

第七组:生活部全体成员

第八组:校团委全体成员

八、活动要求:

1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。

2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。

九、寻宝规则:

1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。

2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。

5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。

6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。

十、奖设置:

一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。

十一、开餐

十二、经费预算

1、奖品100元。2、开餐费用500元。3、水100元

绥宁民族中学校团委

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