工作计划范文|魅力初中作文(精华十七篇)_魅力初中作文

魅力初中作文(精华十七篇)。

✦ 魅力初中作文 ✦

微笑是一种美，是一种鼓励。它，能使我们心情爽朗，使我们对自己充满信心。

其实，不止人会微笑，连动物也会呢！

看，那在天空中翱翔的雄鹰，不是每时每刻都在微笑吗？它在自己的舞台上尽情的跳舞，欢歌。那微笑，鼓舞了我们，让我们知道了拼搏，奋斗！

大至雄鹰，小到蚂蚁。在大地上，连那毫不起眼的蚂蚁也会微笑呢！看，它们正微笑着，呼喊着，高唱着，同心协力地簇拥着一只庞大的蟑螂搬回它们的“家”，欢快地共享美餐。它们，无时无刻都在“笑对人生”！以微笑面对着人们。那种微笑，是一种启示，启发了我们要团结，与同学友爱，一起奋斗！

不止动物会微笑，连大自然也会呢！

夜晚，微风拂过，月亮婆婆出来了。它露出甜蜜的微笑，把微笑洒遍各个角落，给大地披上了银纱！

在没有月亮的时候，你也不用担心大自然没有微笑。

瞧，星星弟弟不也在微笑吗？它闪烁着大眼睛，微笑着，给人以无限的遐想！

没有微笑，就没有努力没有努力，就没有奋斗没有奋斗，就没有拼搏没有拼搏，就没有成功！

朋友们，让我们一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未来，以微笑走向成功！

【篇三：微笑的魅力作文】

微笑如一股清泉，清凉甘甜；微笑如一片大海，无比宽阔；微笑如一缕阳光，使人温暖。微笑是生活中最美的语言，它让人们能和谐相处，让人们相互充满真诚，让快乐撒满生活中的每一处角落。微笑的魅力便在于此。

生活中的微笑发挥着无穷的力量。说到微笑的力量，我的记忆定格在那一次我与好朋友发生的事上。那天下午，我与我的好朋友因为一点儿小事意见不合而闹翻。处于“敌对状态”的我们俩互不说话，谁也不理谁。有一天，他微笑着走向我，诚恳的说以前是他不对，让我与他和好。我也早有与他和好的打算，再看到他脸上那种源自内心的、真诚的微笑，我把一切都抛到九霄云外了。我们握手言和了，从此操场上又见到了我俩快乐的身影，校园里又响起了我俩的欢笑声。微笑的魅力便在于此。

车水马龙的大街上，人们都在忙忙碌碌的走过。有的人天天抱怨上帝的不公，从没有想过微笑着去看身边的风景，去看这忙碌之中的一份美。他们不会微笑，不会用心观察，自然也不会发现生活中的美。如果说眼睛是用来发现美的，那么微笑便是教会人如何发现美。微笑的魅力便在于此。

微笑在生活中充当着不可替代的角色，如果没有了微笑，生活将是什么样，我们不得而知。希望每个人都可以体会生活中最美的无声语言——微笑。否则，他们将永远不会发现真正的美。微笑魅力便在于此。

因此，每一个人都要微笑着面对生活。俗话说‘一笑泯恩仇’，一个微笑能化解所有仇怨，给人自信与力量，给人信心与鼓励。就让我们把微笑送给遇到的每一个人吧！

✦ 魅力初中作文 ✦

听，外面的雨淅沥沥的下着，濛濛的细雨像牛毛，像花针，像细丝，更像一条剪不断的瀑布下个不停。打开窗户，顿时可以感受到空气的清新扑鼻而来，这种清新，充斥着我的胸膛。

我感到自己在变小，再变薄，掂掂脚就能够着天堂，肩上搭着温柔的雨，和风做我的翅膀，心就这样飞扬—闭上眼，雨中的情景依稀在我心中浮现。

在上学的路上，辛劳的父母吃力的骑着自行车送子女上学，汗水雨水交织在一起，但毫无怨言;一些工作的人们，撑着小花伞走在上班的路上，别有一番滋味；道路两旁，树叶小草都绿的发亮，在吸引你的目光，被雨水冲刷过的房屋显得格外洁净，总之一起焕然一新••••••

睁开眼，一切正如心中所想，不由赞叹道，好可爱的雨啊！

✦ 魅力初中作文 ✦

刚送走了秋姑娘，冬小姐紧接着就来了。

我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，却有机会一睹冬小姐全部的风采，真是幸运呐！我用笔描绘着冬小姐，希望将她的美丽永远记住。啊！冬小姐来到我的身边了！

听！

是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶，呼呼的刮着，一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来，他依旧前进着，当风从我身边刮过时，我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面，但，冬小姐也很温柔。

看！

是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵，不知什么时候出现的，她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊，那是雪精灵。我伸出双手去接，可当我碰触到雪精灵，雪精灵竟然溶化了。哦，这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来，她们汇聚到地面上，织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达，她所到之处，都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前，心仿佛也被她们感染了，变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊！不知她用什么方法，做出了这一个个有着六个角的雪精灵。

与春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐没有那淡淡的花香，但是，没有花香的冬小姐同样迷人，同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的爱上了她。

冬天，一个多让人幻想的词啊！冬小姐带来了下一年的丰收，正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢！这让我更加欣赏冬小姐了。

你们也一起来与冬小姐交朋友吧！

要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。

冬天的雪白白的，小朋友们（包括我）常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长！扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的。

白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。

北方的冬日，现在已是寒风呼呼，雪花飞舞了，而我的家乡——廉江，至今依然阳光灿烂，绿树成阴，鲜花成簇。我们的校园依然是那样美丽、迷人。

现在已是冬天，除了绿油油的草坪变成了金灿灿的黄地毯外，校园处处是绿树红花。瞧！走进校园门口，你一定会看到一个升旗台，升旗台旁边有许多榕树，它那叶子虽然掉了不少，但树上还是枝繁叶茂，苍翠欲滴。那些绿叶在阳光的照耀下活像一个个绿色的小精灵一样，闪闪发亮。一阵微风吹来，绿叶发出沙沙的声音，好像在唱着优美的歌儿。

最引人注目的要数那个美丽的大花坛了。那里种着各种各样的鲜花，有红得似火的玫瑰花，有五颜六色的太阳花，有金黄金黄的菊花，还有粉得如霞的月季花……其中最美的花还是水仙花！它那美丽的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你会联想到美丽又动人的珍珠和美人的脸蛋……你还会想：如果我的皮肤也能像水仙那样美，那该多好呀！水仙还有一种美和香气呢！那美是它的花蕊，浅黄的，真漂亮！它白天黑夜都披着一件绿大衣。当一阵微风吹来时，它会散发出一种令人难以忘怀的香气，那香气，你闻了一定不止难以忘怀，还会神清气爽的。

冬日的校园简直成了我们的乐园。原先火辣辣的太阳也变得像女孩子一样温柔了，天气像秋天一样凉爽。这是孩子们最喜欢玩耍的天气。看！下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞快地走出教室，来到校园里做自己喜爱的活动。他们有的跳皮筋，有的丢沙包，有的踢足球，还有的在玩游戏呢。他们玩得真高兴！

冬日的校园，你是这样美丽、这样可爱！

✦ 魅力初中作文 ✦

一座古城，十里老街，百年风云，千载文脉。说的就是我的家乡白沙。白沙是长江之滨的一颗明珠，她风光秀丽，历史悠久，文化底蕴深厚，享有中国历史文化名镇的美誉。下面就让我带着你走进白沙，去感受她独特的古镇风貌，感受她独特的魅力吧！

来到咱们白沙，首先得去逛逛古镇的老街。走在古色古香的东华街上，你可以看到高高的石柱吊脚楼屹立在江边，那斑驳的黑瓦、白墙、石板路仿佛在向你诉说着一段沧桑的历史；顺着石坝街高高的石阶拾级而上，脚踩着镌刻有深深岁月痕迹的青石，手扶着历经风雨早已褪色的木板墙，看着坐在门口木椅上悠闲享受阳光的老人一股浓郁又朴实无华的乡土气息扑面而来，让你有一种时光穿越的感觉。

来到咱们白沙，你不能不去黑石山。满山的黑石，大小不一，形状各异，有的像鹰嘴，有的像屁股印，有的像圆球掩映在满山苍翠的楠木、樟树林中。一群群白鹭舞动着优美的身姿，在林间嬉戏飞翔，为幽深的山林增添了几分生机。在山上，座落着著名的聚奎书院，这里是白屋诗人吴芳吉曾经生活过的地方，在这里，你还能追寻到众多文化名人在抗战时期留下的足迹。

来到咱们白沙，我还会带你去看朝天咀码头。这里素有小朝天门的美称，站在高高的码头上凭栏远眺，眼底是滚滚江水，耳畔是声声船鸣，阵阵江风拂面而来，令人神清气爽。你也许会对它有种似曾相识的感觉吧，告诉你了，这儿可是我们白沙这个有名的影视基地的一个招牌景点，好多影视剧都曾在这儿拍过镜头。嘿！如果你是追星族，就到这儿来看那些明星拍戏吧！

哦，你可以正月十五来白沙，这样你就可以和热情的白沙人一起闹元宵：舞龙灯、耍狮子、扭秧歌、打铁水、放烟花，好不热闹！你也可以端午节来白沙，来品尝香气四溢的粽子，和来自全国各地的朋友一起比赛划龙舟！

看似一幅画，听似一首歌！啊，我们白沙的魅力真是说不尽、道不完亲爱的朋友们，欢迎你到白沙来做客，相信你一定会被白沙的古镇风光所吸引，一定会喜欢上魅力白沙的！

✦ 魅力初中作文 ✦

以前我从未看过芭蕾舞演出，印象当中的芭蕾舞，一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前，我在网上查看个相关的知识：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，专指“足尖舞”，是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上，偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”，即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈，之后是“变奏”，即男女演员的独舞，展示人物的性格和内心，然后是男女演员穿插表演的“结尾”，最后以合舞结束。

用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快，女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅，让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作，却看不懂剧情，无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样，被芭蕾舞的优雅所吸引，然后逐渐接触，慢慢了解，最终登上梦想的舞台。

优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台，收获掌声，观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上，我感受到了美的传递，他们是艺术的传播者。由此，我想到了自己，作为一名图书馆员，我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声，但我们是知识的传播者，我们同样有一个展示自己的舞台，我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高，使自身的技术和业务水平有新的发展，成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

小时候，在妈妈的肚子里，就受到了妈妈的熏陶。妈妈很爱看芭蕾舞剧，时常看得入了迷，而她给我的胎教就成就了那一段段舒缓、优雅的音乐配上那足尖立在地上发出的“嗒嗒”声响。

从我记事开始，我就和妈妈一起看芭蕾舞剧。看着那些演员在上穿着漂亮的衣服，在美轮美奂的场景中，随着音乐跳起了芭蕾舞，我羡慕极了。机会终于来了!记得在一年级的时候，我被选入小孔雀艺术团。从那时起，我便与芭蕾舞结下了不解之缘。

正当我沉浸在入选的喜悦中时，我却发现。跳芭蕾舞远没有想象的简单。一个个手、脚的位置，稍不标准，这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。可我从没放弃过，不管严寒还是酷暑，都能见到我练功的情景。

每当芭蕾舞音乐响起时，我仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵，在云朵上、在花丛中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋润，我的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝，跳得地球不再转动………

考验我们的时候到了，那是英国皇家芭蕾舞登记考试，每年一次对我们进行测试。

考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家，她和蔼可亲，让人一见便有了一种亲切感。终于轮到我跳舞了。我站在教室中间。音乐响起，伴随着那欢快的音乐节奏，我仿佛置身于音乐的童话中。我就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓为我伴舞，小鸟为我歌唱，蝴蝶与我捉迷藏。我快乐的与小动物们采着那朵朵鲜花和蘑菇，和它们尽情地嬉戏………

就这样，我情感投入地跳完了整套舞蹈，当我行礼时，考官给了我一个前所未有的微笑。我明白，我成功了!

有人说，梦是虚无缥缈的，回顾这五年来我走过的芭蕾之路，我却觉得，芭蕾艺术是我一个最美的梦，可她又是实实在在的，相信她将伴随我的一生………

我们每天都在无时无刻地改变着自己，通过我们的家长、老师、同学、环境和我们所经历的诸多事情。或教会我们待人接物和如何做人的道理;或鼓起我们树立自信和面对挫折的勇气。在不知不觉中，我们也就渐渐的明白了许多生活的道理，在不知不觉中我们在慢慢长大。然而，在汶川地震之后，我一直被一个女孩的难以想象的坚强感动着。是她，激发我奋进;是她，鼓励我勇于面对挫折;是她，让我更加热爱生活;是她，让我更加深刻的感悟生活，让我似乎在一夜之间长大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

故事是这样的：11岁的`女孩李月，在地震前就已学习了两年的芭蕾舞，在震后77小时她才被成功营救。但是，她却永远地失去了左腿。这对从小就梦想能成为舞蹈家的她，命运似乎杀死了她所有的希望。可是，她却以超人的力量，把挫折和悲伤踩在脚下。在残奥会开幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的坚毅和微笑征服了世界，成为国人敬佩的“芭蕾女孩”。

她那坚强、乐观面对挫折的品格深深的感动了我。在她身上我学到了坚强。想想自己，虽然是个健全的人，但总是不能从伤心里学会坚强。从3年级开始，我就被同学们的指责而闷闷不乐，甚至一整天都不说一句话。从今往后，如果我做对了，面对同学的指责，我能耐心的和同学讨论;如果我做错了，我会积极承认错误，主动请求同学原谅。

在她身上我学会了乐观面对挫折。以前，如果考试考得不好，我就嘟个小嘴，很生气的样子。看了“芭蕾女孩”的事迹后，我深深地被打动了。我为什么不能向她那样乐观面对挫折呢?以后，我考试考得不好，也能让自己平静下来，认真的发现自身的不足，并且改正。可以说，“芭蕾女孩”教会了我做人的道理，让我成长。

“芭蕾女孩”，感谢你给了我成长的机会，教会了我做人应该拥有的品格——那就是坚强。一个坚强的人，才是一个真正完美的人。

✦ 魅力初中作文 ✦

好一派迷人的夏景!她是那么让人迷恋使人心驰神往!夏日是观荷的好季节!暴雨过后荷花们个个都焕然一新给人以视角上的享受。夏之魅力缘于夏之荷花的淡雅;夏之善变缘于夏日天气的调皮;夏之可爱缘于彩虹的微笑。

夏风不似春风温和、秋风凉爽、冬风凛冽。她是那么的狂妄不羁;夏雨不似春雨绸缪、秋雨疏狂、冬雨沉寂。她是那么的洒脱不羁潇洒放纵;夏月不似春月朦胧、秋月皎洁、冬月凄美。她是那么的短暂盛气凌人;青蛙与蝉儿共同奏响那别具一格的夏日恋歌那是多么令人欣喜使人耳目一新心驰神往!夏日还是一个过度的季节她摆脱了少年人的轻狂与幼稚还克制了中年人的焦虑与疑心又未到老年人倚养天年的境遇!她在逐步走向成熟并在走向成熟的同时又为未来努力拼搏着她经历了多少坎坷多少辛酸多少无法忘怀的往事多少惊心动魄的拼搏才有如此阅历如此胸襟!她在朝着自己的目标前进她知道只有经过岁月的漂洗才可以组成最美的景象!

能代表夏日情操的当属荷花了。夏风的泼辣却无法摧毁荷花的高雅荷花用来比拟君子是因为她有着过人的品行;出淤泥而不染浊清涟而不妖我喜欢荷花!虽然她不像春花娇艳秋花脱俗冬花冷艳。也没有蜂舞蝶阵浓香扑鼻她是那么的高贵幽雅。绰约多姿红绿相村更能体现出她那迷人的身姿她无须雕琢她在风中摇曳水中漂浮雨中娉婷开放。就像是一幅纯天然的美人出浴图!她面对狂风能敞开自己的胸怀展示她不畏强权的品行与情操。

我爱夏日!因为夏日是充满着思想空间游乐园!她让我感受到有梦是多么美好的事。我爱夏日!更因为她象征着女子追求人生价值的洒脱、自信、魅力。夏日的每个角落都洒满了对梦想的依恋。夏一个充满梦想的名字;一个充满希望的名词一个充满七彩世界的新纪元!夏之魅力在于荷之高雅蝉之歌声树之繁茂蛙之齐鸣。相结合为魅力七彩夏日之景!

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音乐，即用有组织的乐音来表达人们思想感情反映现实生活的一种艺术。音乐的魅力就在于它能给人以感触、以启迪、以震撼，带给人心灵上、精神上的享受。

音乐的出现在世界文明史上已经很悠久了，尤其在中国。古老的中国人早就懂得用踏步或敲击等方式创造出节奏，或引吭高歌，或浅斟低唱；或用来迎接贵宾，或用来送别亲友。李白不是有李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声的诗句么。可见人们早已懂得用音乐两个最基本的要素节奏和旋律创造音乐的美感来表达自己的思想感情了。

可以说中国的古典音乐创造了器乐的辉煌。宛转悠扬的笛音、铿锵有力的锣鼓、清脆响亮的唢呐，还有洞箫、古筝、琵琶等，无一不淋漓尽致地体现出音乐的美感。再配合上优美的舞蹈，无怪乎过去的许多君王整天沉迷其中，不理朝政了。还有，你应该吟诵过大珠小珠落玉盘、间关莺语花底滑的绝妙诗句吧，也应该听说过孔子听了音乐之后便因此三月不知肉味的美丽故事吧。

音乐，跨越悠悠岁月

如今，当你耳畔响起起来！不愿做奴隶的人们这雄壮的国歌声时，你心里是什么感觉呢？曾经，无数的英雄儿女就是在这首歌的激励下冒着敌人的炮火前进；如今，多少中华健儿就是在这首歌的激励下顽强拼搏，为国争光。可见音乐的魅力就在于它能给人以前进的动力。音乐之父巴赫的古典音乐，伟大的音乐大师贝多芬的交响曲，不会因为他们生命的消逝而绝迹人间，相反的，那些完美的歌曲只会被人们永远地传唱下去。这就是音乐的魅力。现代音乐将声乐和器乐两大部门完美结合起来，成为了人们的精神生活中不可缺少的一部分。人们的一言一行、一思一想都可以在音乐中得以体现。比如说，庆祝自己的家人或亲友的生日，最简洁的方式莫过于亲自为他唱一首生日歌。这样，即使是简短的、重复的几句话都可能使过生日者被感动得热泪盈眶，因为可意会而不可言传的思想都在音乐中得到了体现。

中国正一步一步地走向世界，我们的音乐也是如此。你听，宋祖英、腾格尔、刀郎等人宏亮的声音，还有那女子十二乐坊的优美旋律，不都冲出了中国，回响在世界的艺术舞台上么！

音乐是人类史上不老的神话，音乐有着无穷的艺术魅力！

✦ 魅力初中作文 ✦

恬静至纯的白，

热情奔放的红，

呈现我对家之爱意……

甜美的粉色诉说我的幸福，

变幻的粉色为我带来家之温馨……

湖州的魅力，

出自何处？

原来是出自那些活泼的孩子们。

他们那天真的笑容，

如暖风晴阳般温和;

那熟睡的倦容，

如点点星空般灿烂！

清晨，

金色的阳光洒满大地，

空气清新而甜润。

鸟儿于树间歌唱，

露珠在叶子上眨眼……

夜幕降临，

如霜的月光，

笼罩整个城市;

街边的霓虹灯 ，

如彩虹般绚烂……

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我有许多位老师，她们都非常有魅力，你想不想见识见识啊？

温柔型：班主任 赵林莉老师

她从来都是微笑的，开心的，非常幽默，从来不对我们发脾气、教训我们，经我们五（３）班全体同学友好商定，由我们可爱的赵老师担任温柔型（其实还有一个重要原因就是她留作业特别少，有时还不留作业）。

严厉型：英语老师 Miss周

对于我们的周老师评价可就不是那么高了，虽然她讲课水平很高，但是由于周老师天天留作业，而且留的作业还不少，最终导致了她严厉型老师的＂悲剧＂。

可爱型：美术老师 张跃老师

之所以说张老师可爱，是因为她的美术课上得棒极了。不是我夸张，我们班上没有一个同学不喜欢上美术课和张老师的，因为她有一种魅力，能让所有人都喜欢她；而且，她的课上得活，很有趣，所以张老师摘走了“可爱老师”的桂冠。

活泼型：音乐老师 姚更荣老师

最后一位魅力老师才是我们的音乐老师姚老师，这让我们的姚老师多少有些郁闷啊。毕竟人家已经教了你们五年了，而且人家也不错，你到最后才说人家，能不伤心吗？哈哈，对不起了，姚老师，我们都很喜欢你，你是我们心目中……呃，第三好的女老师……不要生气哦，老师，在我们眼里你讲的课很活泼，我们都喜欢，真的（也许不如喜欢美术课吧）！！你可要相信我，我是您最喜欢的学生呢！！

旁白：婷婷小姐在和老师撒娇，我想她已经忘了自己该说什么了，现在，我宣布，姚老师为活泼型当之无愧！鼓掌！！！

怎么样，我的几位魅力老师很棒吧，等下次，我再告诉你一些学校里的趣事，再见了！

　　3我心中的魅力老师

“教师”这个平实无华的称呼，它没伟人那样光芒四射；没有像英雄那样气壮山河；更没有像歌星一样令人狂热……但教师却以这个普通的.名字勤恳工作，释放光彩。在我的心目中，也有一位魅力教师，那就是我的班主任——张义慧老师。

张老师有一头乌黑发亮的长发，端正的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛也许不像别人那样漂亮，但却那么清澈，那么温和，鼓励我们发愤图强。这双眼睛，那么无私，那么公正，警告我们不要执迷不悟。除此之外，张老师还有一张能说会道的嘴巴，从她嘴里说出的话，总是那么深情，那么流利，那么幽默，那么生动传神。

在上课时，张老师不仅给我们认真分析课文，还跟我们传授许多课外知识。张老师真可以称得上是“上知天文，下知地理”。在讲课文时，她会举一些生活上的例子，让我们了解社会；会和我们讨论道德和品格，让我们做一个有修养的人；会跟我们玩许多有趣的益智游戏，让我们专心致志地听讲……每当上我最爱的语文课时，我保管会洗耳恭听，听得如痴如醉。因此，我们全班同学都喜欢张老师，喜欢上这丰富多彩的语文课。

在我眼里，张老师总是那么阳光，那么自信。在老师女子足球比赛场上，她健步如飞，飒爽英姿，巾帼不让须眉，给我留下了深刻印象；在冬季运动会老师组拔河时，她热血沸腾，全力以赴，最终英勇夺冠；在全校大扫除时，她不怕脏，不怕累，埋头苦干；在下课时，常常和女生一起踢毽子，和男生一起踢足球……张老师永远都保持一颗充满活力的心，以最饱满的热情迎接每一天！

张老师有着无穷无尽的魅力。这魅力是超然脱俗的，是不同凡响的。在她无微不至的关怀下，我们这些祖国的花朵才能争奇斗艳，健康成长！你是不是也被她与众不同的魅力所吸引了呢？

✦ 魅力初中作文 ✦