广告方案设计
时间:2025-02-11 作者:工作计划之家广告方案设计(锦集18篇)。
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引言
高职院校的电子商务专业目前的课程体系基本是由计算机的一些专业课程加上一些商务的课程共同构成的。各个高职院校会根据学科的偏向而进行一些取舍,有些学校会有更多的计算机专业课程,有些学校会更侧重于商务课程。从高职学生的特点来看,学习较多的计算机专业课程难度较大,因此从实际出发,高职的电子商务专业计算机课程相应地要降低难度,我们对计算机专业类的课程进行了重新的设计和整合,包括课程的标准和课程的内容。计算机专业中的《系统分析与设计》课程主要是对软件系统进行分析与设计,针对电子商务专业,则侧重有所不同,因此将课程更改为《商务网站需求与方案建设》,结合对企业的业务流程调研,归纳出本门课程的典型工作任务,并对课程进行了教学设计。
1、对企业业务流程的调研
对从事网站项目建设开发的企业流程调研后,可以归纳出基本的业务流程,描述如下:在承接一个项目后,市场部负责人与美工主要进行需求分析工作,由于需求分析成功与否与后期的工作直接相关,所以主要由负责人与项目委托人沟通,美工要进行首页面的设计,因此要对网站的总体风格和内容有一个准确的把握,所以始终参与需求分析过程。在与委托人进行充分沟通的基础上,了解该项目的行业背景和企业的实际运行情况后,完成需求分析报告,并进行一个方案设计,在项目委托人同意之后开始进行项目的设计。首页面的设计是由美工完成的,这也是一个与委托人反复交流的过程,经过不断地调整修改之后,首页面定稿。此时首页面只是一个效果图片,经过页面的切割和生成工序后,将首页面交给研发部,研发部根据需求分析报告和首页面的内容进行后台代码的编写。同时,美工进行二级页面的设计。设计完成后也交由研发部编写后台代码。代码编写完成后进行网站的测试和发布。综合上述流程,可得流程图如图1:在了解项目的流程时,我们也同时了解了各个岗位要求的技能,综合来说,每个岗位的人员都应能熟悉电子商务的内涵,不同的岗位在具体的知识技能要求上有所不同。如需求分析人员要求对项目的整体运作非常熟悉,能起到协调项目组和项目委托人的作用,必须具备很好的沟通交流能力,同时要有较强的文字组织能力。美工要具备较好的美术基础、审美眼光和熟练的网页制作知识,同时由于美工要充分与项目委托人沟通,这样才能做出既有特色,同时又能满足委托人要求的页面效果,因此对沟通能力也有相当高的要求。研发部门的岗位则相对要求编程能力和逻辑思维能力强。能充分领悟项目的要求,在给定的时间内完成代码的编写和调试。同时,由于程序文档和使用说明书的编写较为重要,所以也要求有一定的文字表达能力。企业一般还会提供管理咨询和培训等服务,管理咨询和培训主要有提供网站推广的服务,电子商务解决方案的咨询等。这些岗位要求对电子商务的技术有基本的了解并有较强的语言能力,熟悉各种网站推广方法和工具。
2、分析学生必须的知识、技能、素质
为了适应相关的工作岗位,学生应能熟悉电子商务的内涵,掌握网站需求调查与分析的基本方法,掌握网站开>:请记住我站域名/
3、分析《商务网站需求与方案设计》课程的典型工作任务
本门课程对应的岗位为网站需求分析人员,需求分析研人员通常应对整个项目流程非常熟悉,他是项目委托人和开发人员之间的钮带,项目委托人不能理解项目是如何完成的,他们注重的'是项目完成时交付的网站是否符合他们的预期,而开发人员的开发工作依赖于需求分析人员提供的需求分析报告,因此,网站的需求分析与方案设计是非常重要的工作任务,对整个项目的质量来说起着关键性的作用。需求分析要完成的是和项目委托人沟通交流,以专业的眼光来看待项目的可行性,为委托人分析及明确需求,在此基础上,进行需求调查与分析,形成需求分析与整体方案设计,提交相应的需求分析报告和方案设计报告。
4、以工作过程为导向设计教学情境
4.1学习情境划分原则企业在承接建站任务时,根据站点的不同会有一些不同的方法进行需求分析,教材的每章都将用一个实际的案例进行说明,并附上完整的需求分析报告。案例的挑选力求能充分说明各种不同类型网站的特色,并在需求调查与分析的方法上体现出来,并为学生的实践作出有效的指导。在此基础上,开始进行具体的情境设计,我们设想以一个项目贯穿整门课程,将项目按工作过程进行划分情境,每个情境完成一个子任务,一门课程结束时,各个子任务可以综合形成一个完整的项目任务。这样,我们就只能以一个典型案例来说明需求分析过程,为了不至于造成其他类型的网站需求分析方法不同,而学生无法了解,在每个情境中设置拓展部分,由于B2C的站点难度适中,且最为常见,因此,教材中以B2C作为案例,其他类型的站点在需求分析时如果有特殊的要求就体现在拓展部分,学生选取的案例中如果涉及到其他类型的站点,那么就可以参考拓展部分,进行自学或查找相应资料来解决问题。
4.2学习情境的设计我们按照工作过程将课程划分为十个学习情境,分别是外部需求分析、面向用户的需求分析、企业内部需求分析、网站推广需求分析、网站软硬件环境设计、网站功能的概要设计、网站数据库结构设计、网站界面总体设计、网站系统安全性设计和网站测试。
5、课程标准的制定
在学习情境的划分与设计完成之后,我们着手制定课程标准,,其中最重要的就是课程的定位及学习目标的制定。这部分我们充分地参考了企业的调研意见,了解企业的网站需求分析人员在具体工作中所需要掌握的知识和能力。并力求能够体现在学习情境的设计中。
5.1课程的定位网站需求与方案设计是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业课程,本门课程着重于培养学生用全局的眼光看待网站的设计需求,要求学生具备良好的沟通能力和语言表达能力,能够应用各种调查分析方法和工具,完成电子商务网站的需求分析项目,并能按规范的形式形成各阶段的需求分析报告文档。
5.2学习目标的确定我们分别对本门课程的知识目标、专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标进行了分析和归纳。在学习目标方面,十个学习情境分别达到理解以下概念和内容:
(1)电子商务的商业模式概念;网站风格、关键字、电子支付、物流配送的概念;
(2)面向用户的需求分析使用的调查方法与手段;功能性需求与非功能性需求的概念;
(3)网站的盈利模式,网站的存储方式,不同数据库的特性分析比较,非功能性需求概念,网站维护内容;
(4)网站的推广策略,推广方法。
(5)电子商务网站软硬件环境的组成,网站软硬件设备的选择方法;
(6)电子商务建站的基本过程,功能概要设计的基本方法;
(7)电子商务网站内容设计的原则,页面设计的原则等;
(8)网站的安全性设计方法。
(9)网站测
试的方法在专业能力方面,我们希望能够达到以下目标:
(1)能区分不同的商业模式;进行市场需求分析;能进行同类网站的比较与分析,分析竞争优势、劣势,选择电子支付方式及物流配送模式;
(2)能确定网站所面向用户的类型特征;应用各种调查方式对用户进行需求调查;分析调查结果。
(3)能明确用户的功能性需求与潜在需求;确定网站的盈利模式、并进行产品分析;
(4)能根据外部分析和用户需求以及企业自身定位确定网站的总体风格,语言版本;
(5)能确定网站的存储方式,域名,数据库的选用;了解和确定网站维护要求;
(6)能分析和确定网站的推广策略。完成相应的需求报告文档。由于本门课程的教学设计是让学生在学习过程中完成一个实际的电子商务网站项目需求分析,因此,学生要从组建项目小组开始,进行选题,到实施整个调查过程,并形成相应的需求分析报告。整个过程都需要对项目进行规划、计划和实施,并在实施过程中报告和反馈,所以对学生的实践能力是很大的考验。相应地,在方法能力方面,我们希望通过本门课程的学习,能够做到:能将所学知进行综合运用;.具有独立进行分析、计划、实施、评价的能力;具有获取、归纳、分析、交流的能力;并具有一定的自学能力、理解能力与表达能力。在社会能力方面,我们希望能够培养学生的团队意识与协作能力,并具有一定的计划组织能力。
6、项目导向的校本教材编写
在课程标准的基础上开始进行校本教材的编写,在选取案例的时候,使用的是企业真实案例,这是一个B2C类型的站点,其业务方式是整合福建范围内的一些茶商,用统一的标识进行网上销售,由于茶叶是福建省的一个重要特色产业,而且网站的一些设想也很有特色,在校本教材中,我们就以该案例进行行动导向的教材编写。
7、小结
在这门课程的整个开发过程中,我们与企业人员共同讨论如何在教学中体现工作内容,如何以工作过程为导向来设计相应的教学情境,经过反复地讨论和修改,我们得到了课程标准和校本教材的框架,同时,和企业人员的交流也使我们对电子商务有了更深的了解,在编写课程标准和校本教材中也对行动导向的课程开发过程有了更多的领悟。我们认为,在开发行动导向的课程时,和企业的合作是必不可少的,有效地合作可以使我们的课程质量得到很大的提升。同时,对教师也是一个非常好的机会,能够亲身体会到哪些知识会在实践中得到应用,哪些才是我们应该在课堂上教给学生的。
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2: 宣传到位(1)要求客户提前造势。(2) 根据客户市场的具体情况,提前2-3天。(3) 在活动前一天晚上致电客户**通知**客户群(4)要求客户在活动当天取金客户群
三:方案设计合理实用。合理是指:
顾客;客户;客户的员工;都在活动中受益,顾客方面要根据客户市场的顾客需求设计实用的奖品赠品,奖品赠品一定要在顾客中产生吸引力能刺激购买。客户方面是指利润点要合理,产品要合理,产品合理是指:通过活动是客户的产品布局能按照公司的333布防体系进行,也就是客户的性质定局。
顾客的员工方是指:通过活动,员工使顾客受益。目前只涉及经济方面。
四:标杆带动。标杆是指客户和客户的顾客两个方面,客户是在设计活动是要充分考虑客户的具体情况,本着先易后难的原则活动时要组织观摩团,组织观摩团的目的是:
1: 对从事活动的顾客给予适当的压力。2给团队成员压力和动力。
一:推演评估。推演是指:
把客户的性格;客户的市场情况;客户的竞争对手情况;客户的金顾客群情况;客户的家庭成员情况;客户的产品布局情况;客户顾客的经济情况;客户顾客的潜力;客户金顾客群中特殊人的情况等要素进行综合分析然后进行评估得出一个参考值,根据参考值再推敲方案的合理性。
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引言
高职院校的电子商务专业目前的课程体系基本是由计算机的一些专业课程加上一些商务的课程共同构成的。各个高职院校会根据学科的偏向而进行一些取舍,有些学校会有更多的计算机专业课程,有些学校会更侧重于商务课程。从高职学生的特点来看,学习较多的计算机专业课程难度较大,因此从实际出发,高职的电子商务专业计算机课程相应地要降低难度,我们对计算机专业类的课程进行了重新的设计和整合,包括课程的标准和课程的内容。计算机专业中的《系统分析与设计》课程主要是对软件系统进行分析与设计,针对电子商务专业,则侧重有所不同,因此将课程更改为《商务网站需求与方案建设》,结合对企业的业务流程调研,归纳出本门课程的典型工作任务,并对课程进行了教学设计。
1、对企业业务流程的调研
对从事网站项目建设开发的企业流程调研后,可以归纳出基本的业务流程,描述如下:在承接一个项目后,市场部负责人与美工主要进行需求分析工作,由于需求分析成功与否与后期的工作直接相关,所以主要由负责人与项目委托人沟通,美工要进行首页面的设计,因此要对网站的总体风格和内容有一个准确的把握,所以始终参与需求分析过程。在与委托人进行充分沟通的基础上,了解该项目的行业背景和企业的实际运行情况后,完成需求分析报告,并进行一个方案设计,在项目委托人同意之后开始进行项目的设计。首页面的设计是由美工完成的,这也是一个与委托人反复交流的过程,经过不断地调整修改之后,首页面定稿。此时首页面只是一个效果图片,经过页面的切割和生成工序后,将首页面交给研发部,研发部根据需求分析报告和首页面的内容进行后台代码的编写。同时,美工进行二级页面的设计。设计完成后也交由研发部编写后台代码。代码编写完成后进行网站的测试和发布。综合上述流程,可得流程图如图1:在了解项目的流程时,我们也同时了解了各个岗位要求的技能,综合来说,每个岗位的人员都应能熟悉电子商务的`内涵,不同的岗位在具体的知识技能要求上有所不同。如需求分析人员要求对项目的整体运作非常熟悉,能起到协调项目组和项目委托人的作用,必须具备很好的沟通交流能力,同时要有较强的文字组织能力。美工要具备较好的美术基础、审美眼光和熟练的网页制作知识,同时由于美工要充分与项目委托人沟通,这样才能做出既有特色,同时又能满足委托人要求的页面效果,因此对沟通能力也有相当高的要求。研发部门的岗位则相对要求编程能力和逻辑思维能力强。能充分领悟项目的要求,在给定的时间内完成代码的编写和调试。同时,由于程序文档和使用说明书的编写较为重要,所以也要求有一定的文字表达能力。企业一般还会提供管理咨询和培训等服务,管理咨询和培训主要有提供网站推广的服务,电子商务解决方案的咨询等。这些岗位要求对电子商务的技术有基本的了解并有较强的语言能力,熟悉各种网站推广方法和工具。
2、分析学生必须的知识、技能、素质
为了适应相关的工作岗位,学生应能熟悉电子商务的内涵,掌握网站需求调查与分析的基本方法,掌握网站开>:请记住我站域名/
3、分析《商务网站需求与方案设计》课程的典型工作任务
本门课程对应的岗位为网站需求分析人员,需求分析研人员通常应对整个项目流程非常熟悉,他是项目委托人和开发人员之间的钮带,项目委托人不能理解项目是如何完成的,他们注重的是项目完成时交付的网站是否符合他们的预期,而开发人员的开发工作依赖于需求分析人员提供的需求分析报告,因此,网站的需求分析与方案设计是非常重要的工作任务,对整个项目的质量来说起着关键性的作用。需求分析要完成的是和项目委托人沟通交流,以专业的眼光来看待项目的可行性,为委托人分析及明确需求,在此基础上,进行需求调查与分析,形成需求分析与整体方案设计,提交相应的需求分析报告和方案设计报告。
4、以工作过程为导向设计教学情境
4.1学习情境划分原则企业在承接建站任务时,根据站点的不同会有一些不同的方法进行需求分析,教材的每章都将用一个实际的案例进行说明,并附上完整的需求分析报告。案例的挑选力求能充分说明各种不同类型网站的特色,并在需求调查与分析的方法上体现出来,并为学生的实践作出有效的指导。在此基础上,开始进行具体的情境设计,我们设想以一个项目贯穿整门课程,将项目按工作过程进行划分情境,每个情境完成一个子任务,一门课程结束时,各个子任务可以综合形成一个完整的项目任务。这样,我们就只能以一个典型案例来说明需求分析过程,为了不至于造成其他类型的网站需求分析方法不同,而学生无法了解,在每个情境中设置拓展部分,由于B2C的站点难度适中,且最为常见,因此,教材中以B2C作为案例,其他类型的站点在需求分析时如果有特殊的要求就体现在拓展部分,学生选取的案例中如果涉及到其他类型的站点,那么就可以参考拓展部分,进行自学或查找相应资料来解决问题。
4.2学习情境的设计我们按照工作过程将课程划分为十个学习情境,分别是外部需求分析、面向用户的需求分析、企业内部需求分析、网站推广需求分析、网站软硬件环境设计、网站功能的概要设计、网站数据库结构设计、网站界面总体设计、网站系统安全性设计和网站测试。
5、课程标准的制定
在学习情境的划分与设计完成之后,我们着手制定课程标准,,其中最重要的就是课程的定位及学习目标的制定。这部分我们充分地参考了企业的调研意见,了解企业的网站需求分析人员在具体工作中所需要掌握的知识和能力。并力求能够体现在学习情境的设计中。
5.1课程的定位网站需求与方案设计是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业课程,本门课程着重于培养学生用全局的眼光看待网站的设计需求,要求学生具备良好的沟通能力和语言表达能力,能够应用各种调查分析方法和工具,完成电子商务网站的需求分析项目,并能按规范的形式形成各阶段的需求分析报告文档。
5.2学习目标的确定我们分别对本门课程的知识目标、专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标进行了分析和归纳。在学习目标方面,十个学习情境分别达到理解以下概念和内容:
(1)电子商务的商业模式概念;网站风格、关键字、电子支付、物流配送的概念;
(2)面向用户的需求分析使用的调查方法与手段;功能性需求与非功能性需求的概念;
(3)网站的盈利模式,网站的存储方式,不同数据库的特性分析比较,非功能性需求概念,网站维护内容;
(4)网站的推广策略,推广方法。
(5)电子商务网站软硬件环境的组成,网站软硬件设备的选择方法;
(6)电子商务建站的基本过程,功能概要设计的基本方法;
(7)电子商务网站内容设计的原则,页面设计的原则等;
(8)网站的安全性设计方法。
(9)网站测
试的方法在专业能力方面,我们希望能够达到以下目标:
(1)能区分不同的商业模式;进行市场需求分析;能进行同类网站的比较与分析,分析竞争优势、劣势,选择电子支付方式及物流配送模式;
(2)能确定网站所面向用户的类型特征;应用各种调查方式对用户进行需求调查;分析调查结果。
(3)能明确用户的功能性需求与潜在需求;确定网站的盈利模式、并进行产品分析;
(4)能根据外部分析和用户需求以及企业自身定位确定网站的总体风格,语言版本;
(5)能确定网站的存储方式,域名,数据库的选用;了解和确定网站维护要求;
(6)能分析和确定网站的推广策略。完成相应的需求报告文档。由于本门课程的教学设计是让学生在学习过程中完成一个实际的电子商务网站项目需求分析,因此,学生要从组建项目小组开始,进行选题,到实施整个调查过程,并形成相应的需求分析报告。整个过程都需要对项目进行规划、计划和实施,并在实施过程中报告和反馈,所以对学生的实践能力是很大的考验。相应地,在方法能力方面,我们希望通过本门课程的学习,能够做到:能将所学知进行综合运用;.具有独立进行分析、计划、实施、评价的能力;具有获取、归纳、分析、交流的能力;并具有一定的自学能力、理解能力与表达能力。在社会能力方面,我们希望能够培养学生的团队意识与协作能力,并具有一定的计划组织能力。
6、项目导向的校本教材编写
在课程标准的基础上开始进行校本教材的编写,在选取案例的时候,使用的是企业真实案例,这是一个B2C类型的站点,其业务方式是整合福建范围内的一些茶商,用统一的标识进行网上销售,由于茶叶是福建省的一个重要特色产业,而且网站的一些设想也很有特色,在校本教材中,我们就以该案例进行行动导向的教材编写。
7、小结
在这门课程的整个开发过程中,我们与企业人员共同讨论如何在教学中体现工作内容,如何以工作过程为导向来设计相应的教学情境,经过反复地讨论和修改,我们得到了课程标准和校本教材的框架,同时,和企业人员的交流也使我们对电子商务有了更深的了解,在编写课程标准和校本教材中也对行动导向的课程开发过程有了更多的领悟。我们认为,在开发行动导向的课程时,和企业的合作是必不可少的,有效地合作可以使我们的课程质量得到很大的提升。同时,对教师也是一个非常好的机会,能够亲身体会到哪些知识会在实践中得到应用,哪些才是我们应该在课堂上教给学生的。
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生活一浪高一浪,漂流自由好浪漫
XXX市山清水秀,空气清新,河水清澈,环境优美,在历年环境综合指标检测中,XXX市环境质量均名列全省各大地级市前茅,是XXX省自然生态环境最优越的地区。XXX具有突出的区位优势、旅游地质资源优势和环境优势,发展旅游休闲经济具有广阔的空间和巨大潜力。如何合理开发利用XXX市旅游地质资源,发展旅游休闲经济,造福XXX人民,成为一个值得深入探讨的新课题,具有重要的现实意义。而且,近年来,XXX市旅游业依托“温泉漂流、山水溶洞、热情民族”等各具特色的旅游资源蓬勃发展,目前全市已有景区、景点近80处;其中国家4a级景区8个。已经获得“中国优秀旅游城市”、“中国漂流之乡”、“中国温泉之乡”、“中国奇洞之乡”、“中国龙舟之乡”等诸多称号。
二、前言
本案从主题“生活一浪高一浪,漂流自由好浪漫”入手,根据投资商的发展战略、功能定位和总体布局,对XXX漂流进行项目定位及整套推广,旨在推崇生活新主张,告诉人们在拥有良好物质生活的同时,更应该去追求更高层的精神生活,而“XXX漂流”就是最理想的上上之选。我们所要做的是让游人多方位、多层面地接触XXX及XXX漂流,然后在XXX漂流中体验具有休闲的假日时光,获得身心愉悦的浪漫之旅,从而增进对XXX历史文化、民风习俗的了解,提高企业的认知度与美誉度,为企业的后期运做打下坚实的基础,为企业赢得持续恒久的经济效益。
三、市场分析
1、市场环境分析
XXX山清水秀,环境优美,旅游资源具有休闲散心的特征,因此,我们设计的路线主要针对年轻群体(包括学生、白领、教师等)
1)、20**年,XXX省普通高校总数达到112所,全省普通本专科在校生达到133.41万人。显然这是一个庞大的市场,而武广客运专线的开通可以很快地把两湖地区的大学生(光XXX就有一百多万大学生,居全国首位)带到XXX来,因此,我们梦之旅推出的大学生节假日组团游和毕业旅行将大有可为。
2)、低碳旅游是一种趋势,不仅酒店要推行“低碳”,旅游也要支持环保,同时开拓商机,为此我们将推出集休闲、健身、旅游于一身的自行车旅行,同样是面向年轻群体。
为应对全球金融危机对旅游业的影响,国家旅游局推出了《国民旅游休闲计划》,在XXXXXXXXXXXX率先试行。其中包括面向学生的修学游。
3)、目前许多中小学都只是呆在象牙塔过着安逸的生活,对外面的世界可谓知之甚少,从小也缺乏这种学习以就业方向为导向的意识。随着物资生活水平的提高,现在的学生从小缺乏吃苦经历,抗打击能力下降,而本地的旅行社也没有开发一个可以锻炼学生吃苦耐劳的旅游项目,针对这一现象,我们旅游需要开发一条军旅路线,通过让学生体验部队生活,培养他们吃苦耐劳的精神,令到他们好好学习,将来为祖国建设出一份力。
2、企业经营情况分析
1)、目前XXX有XXX市旅游总公司、XXX市中国旅行社、XXX市青年旅行社、XXX市步步高旅行社、星辉旅行社等十几家市县旅行社。XXX旅行社众多,服务水平却参差不齐,缺少创新精神和建立旅行社行业品牌的意识,没有危机感,如我们所走访的旅行社的服务态度就很一般,缺乏热情。
2)、旅行社行业间竞争激烈,导致的市场份额的逐渐下降及客源的逐渐萎缩,并造成一些竞争弊端,比如相当一部分旅行社不靠降低成本和提升质量来竞争,而是打“价格战”,有损品牌声誉;很多旅游产品和服务比较粗放,旅游促销手段单一落后。现在旅游社的评级活动正在开展,有利于纠正这些弊端。
3)、新条例颁布后,行业管理更加法规化、标准化、正规化,特别是在维护消费者权益方面对旅行社要求更高,旅行社面临的自身经营形态的较大转变而导致的管理模式及经营理念与市场是否能有效结合的问题的出现;随着旅行社行业规模的逐渐扩大和消费者对服务需求的变化和法律意识的增强,旅行社服务为适应市场需求的重新定位能否准确到位的问题。
4)、XXX市旅游饭店业的集团化和品牌化程度还不高,尤其是现在兴起的经济连锁型酒店还未成气候。
5)、XXX旅游中介分工不细,缺乏专业化的的中介公司,酒店预订专业化、票务预订专业化、餐饮预订专业化、旅游景点预订专业化服务、旅游咨询专业化服务等独立出来的的公司。
3、产品分析
XXX具有突出的区位优势、旅游地质资源优势和环境优势,发展旅游休闲经济具有广阔的空间和巨大潜力。如何合理开发利用XXX市旅游地质资源,发展旅游休闲经济,造福XXX人民,成为一个值得深入探讨的新课题,具有重要的现实意义。旅游地质资源可观赏性地质景观往往是旅游景区建立的基础和前提,XXX市可供开发利用的旅游地质资源主要有以下几类:1、岩溶地质景观2、花岗岩奇峰异岭3、峡谷景观4、瀑布5、漂流6、地热7、沙滩8、奇石9、金矿10、奇泉11、古冰川遗迹。
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引言
高职院校的电子商务专业目前的课程体系基本是由计算机的一些专业课程加上一些商务的课程共同构成的。各个高职院校会根据学科的偏向而进行一些取舍,有些学校会有更多的计算机专业课程,有些学校会更侧重于商务课程。从高职学生的特点来看,学习较多的计算机专业课程难度较大,因此从实际出发,高职的电子商务专业计算机课程相应地要降低难度,我们对计算机专业类的课程进行了重新的设计和整合,包括课程的标准和课程的内容。计算机专业中的《系统分析与设计》课程主要是对软件系统进行分析与设计,针对电子商务专业,则侧重有所不同,因此将课程更改为《商务网站需求与方案建设》,结合对企业的业务流程调研,归纳出本门课程的典型工作任务,并对课程进行了教学设计。
1、对企业业务流程的调研
对从事网站项目建设开发的企业流程调研后,可以归纳出基本的业务流程,描述如下:在承接一个项目后,市场部负责人与美工主要进行需求分析工作,由于需求分析成功与否与后期的工作直接相关,所以主要由负责人与项目委托人沟通,美工要进行首页面的设计,因此要对网站的总体风格和内容有一个准确的把握,所以始终参与需求分析过程。在与委托人进行充分沟通的基础上,了解该项目的行业背景和企业的实际运行情况后,完成需求分析报告,并进行一个方案设计,在项目委托人同意之后开始进行项目的设计。首页面的设计是由美工完成的,这也是一个与委托人反复交流的过程,经过不断地调整修改之后,首页面定稿。此时首页面只是一个效果图片,经过页面的切割和生成工序后,将首页面交给研发部,研发部根据需求分析报告和首页面的内容进行后台代码的编写。同时,美工进行二级页面的设计。设计完成后也交由研发部编写后台代码。代码编写完成后进行网站的测试和发布。综合上述流程,可得流程图如图1:在了解项目的流程时,我们也同时了解了各个岗位要求的技能,综合来说,每个岗位的人员都应能熟悉电子商务的内涵,不同的岗位在具体的知识技能要求上有所不同。如需求分析人员要求对项目的整体运作非常熟悉,能起到协调项目组和项目委托人的作用,必须具备很好的沟通交流能力,同时要有较强的文字组织能力。美工要具备较好的美术基础、审美眼光和熟练的网页制作知识,同时由于美工要充分与项目委托人沟通,这样才能做出既有特色,同时又能满足委托人要求的页面效果,因此对沟通能力也有相当高的要求。研发部门的岗位则相对要求编程能力和逻辑思维能力强。能充分领悟项目的要求,在给定的时间内完成代码的编写和调试。同时,由于程序文档和使用说明书的编写较为重要,所以也要求有一定的文字表达能力。企业一般还会提供管理咨询和培训等服务,管理咨询和培训主要有提供网站推广的服务,电子商务解决方案的咨询等。这些岗位要求对电子商务的技术有基本的了解并有较强的语言能力,熟悉各种网站推广方法和工具。
2、分析学生必须的知识、技能、素质
为了适应相关的工作岗位,学生应能熟悉电子商务的内涵,掌握网站需求调查与分析的基本方法,掌握网站开>:请记住我站域名/
3、分析《商务网站需求与方案设计》课程的典型工作任务
本门课程对应的岗位为网站需求分析人员,需求分析研人员通常应对整个项目流程非常熟悉,他是项目委托人和开发人员之间的钮带,项目委托人不能理解项目是如何完成的,他们注重的是项目完成时交付的网站是否符合他们的预期,而开发人员的开发工作依赖于需求分析人员提供的需求分析报告,因此,网站的需求分析与方案设计是非常重要的工作任务,对整个项目的质量来说起着关键性的作用。需求分析要完成的是和项目委托人沟通交流,以专业的眼光来看待项目的可行性,为委托人分析及明确需求,在此基础上,进行需求调查与分析,形成需求分析与整体方案设计,提交相应的需求分析报告和方案设计报告。
4、以工作过程为导向设计教学情境
4.1学习情境划分原则企业在承接建站任务时,根据站点的不同会有一些不同的方法进行需求分析,教材的每章都将用一个实际的案例进行说明,并附上完整的需求分析报告。案例的挑选力求能充分说明各种不同类型网站的特色,并在需求调查与分析的方法上体现出来,并为学生的实践作出有效的指导。在此基础上,开始进行具体的情境设计,我们设想以一个项目贯穿整门课程,将项目按工作过程进行划分情境,每个情境完成一个子任务,一门课程结束时,各个子任务可以综合形成一个完整的项目任务。这样,我们就只能以一个典型案例来说明需求分析过程,为了不至于造成其他类型的网站需求分析方法不同,而学生无法了解,在每个情境中设置拓展部分,由于B2C的站点难度适中,且最为常见,因此,教材中以B2C作为案例,其他类型的站点在需求分析时如果有特殊的要求就体现在拓展部分,学生选取的案例中如果涉及到其他类型的站点,那么就可以参考拓展部分,进行自学或查找相应资料来解决问题。
4.2学习情境的设计我们按照工作过程将课程划分为十个学习情境,分别是外部需求分析、面向用户的需求分析、企业内部需求分析、网站推广需求分析、网站软硬件环境设计、网站功能的概要设计、网站数据库结构设计、网站界面总体设计、网站系统安全性设计和网站测试。
5、课程标准的制定
在学习情境的划分与设计完成之后,我们着手制定课程标准,,其中最重要的就是课程的定位及学习目标的制定。这部分我们充分地参考了企业的调研意见,了解企业的网站需求分析人员在具体工作中所需要掌握的知识和能力。并力求能够体现在学习情境的设计中。
5.1课程的定位网站需求与方案设计是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业课程,本门课程着重于培养学生用全局的眼光看待网站的设计需求,要求学生具备良好的沟通能力和语言表达能力,能够应用各种调查分析方法和工具,完成电子商务网站的需求分析项目,并能按规范的形式形成各阶段的需求分析报告文档。
5.2学习目标的确定我们分别对本门课程的知识目标、专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标进行了分析和归纳。在学习目标方面,十个学习情境分别达到理解以下概念和内容:
(1)电子商务的商业模式概念;网站风格、关键字、电子支付、物流配送的概念;
(2)面向用户的需求分析使用的调查方法与手段;功能性需求与非功能性需求的概念;
(3)网站的盈利模式,网站的存储方式,不同数据库的特性分析比较,非功能性需求概念,网站维护内容;
(4)网站的推广策略,推广方法。
(5)电子商务网站软硬件环境的组成,网站软硬件设备的选择方法;
(6)电子商务建站的基本过程,功能概要设计的基本方法;
(7)电子商务网站内容设计的原则,页面设计的原则等;
(8)网站的安全性设计方法。
(9)网站测
试的方法在专业能力方面,我们希望能够达到以下目标:
(1)能区分不同的商业模式;进行市场需求分析;能进行同类网站的比较与分析,分析竞争优势、劣势,选择电子支付方式及物流配送模式;
(2)能确定网站所面向用户的.类型特征;应用各种调查方式对用户进行需求调查;分析调查结果。
(3)能明确用户的功能性需求与潜在需求;确定网站的盈利模式、并进行产品分析;
(4)能根据外部分析和用户需求以及企业自身定位确定网站的总体风格,语言版本;
(5)能确定网站的存储方式,域名,数据库的选用;了解和确定网站维护要求;
(6)能分析和确定网站的推广策略。完成相应的需求报告文档。由于本门课程的教学设计是让学生在学习过程中完成一个实际的电子商务网站项目需求分析,因此,学生要从组建项目小组开始,进行选题,到实施整个调查过程,并形成相应的需求分析报告。整个过程都需要对项目进行规划、计划和实施,并在实施过程中报告和反馈,所以对学生的实践能力是很大的考验。相应地,在方法能力方面,我们希望通过本门课程的学习,能够做到:能将所学知进行综合运用;.具有独立进行分析、计划、实施、评价的能力;具有获取、归纳、分析、交流的能力;并具有一定的自学能力、理解能力与表达能力。在社会能力方面,我们希望能够培养学生的团队意识与协作能力,并具有一定的计划组织能力。
6、项目导向的校本教材编写
在课程标准的基础上开始进行校本教材的编写,在选取案例的时候,使用的是企业真实案例,这是一个B2C类型的站点,其业务方式是整合福建范围内的一些茶商,用统一的标识进行网上销售,由于茶叶是福建省的一个重要特色产业,而且网站的一些设想也很有特色,在校本教材中,我们就以该案例进行行动导向的教材编写。
7、小结
在这门课程的整个开发过程中,我们与企业人员共同讨论如何在教学中体现工作内容,如何以工作过程为导向来设计相应的教学情境,经过反复地讨论和修改,我们得到了课程标准和校本教材的框架,同时,和企业人员的交流也使我们对电子商务有了更深的了解,在编写课程标准和校本教材中也对行动导向的课程开发过程有了更多的领悟。我们认为,在开发行动导向的课程时,和企业的合作是必不可少的,有效地合作可以使我们的课程质量得到很大的提升。同时,对教师也是一个非常好的机会,能够亲身体会到哪些知识会在实践中得到应用,哪些才是我们应该在课堂上教给学生的。
⬙ 广告方案设计 ⬙
在现如今迅速发展的社会环境下,科技的进步已经成为推动经济和社会发展的重要动力。为了满足人们对更高效、更便捷生活的需求,各行各业纷纷提出方案来改进现有的工作流程和服务方式。本篇文章将详细、具体且生动地讨论“方案设计报告”,其中包括报告的定义、目的、结构和编写过程等内容。每篇1000字以上。
一、报告的定义
方案设计报告是指针对某一问题或任务,提出详细解决方案的文档。它包含对问题的分析、目标设定、方案设计和实施计划等重要部分。方案设计报告通常由专业人员编写,以向相关利益相关者传达解决问题的方案。
二、报告的目的
1. 提供解决问题的方案:报告的核心目的是提供一个系统、可操作的解决方案,以帮助解决特定问题。
2. 传达信息:报告需要清晰地陈述方案的核心信息,以确保读者理解并能够为其提供反馈。
3. 协调团队工作:方案设计报告也用于与团队成员共享解决方案的具体细节和任务分配,确保团队朝着共同的目标努力。
三、报告的结构
1. 简要介绍问题的背景和重要性,阐明报告目的和结构,激发读者的兴趣。
2. 问题分析:详细描述问题及其相关因素,并提供数据和事实支持。根据问题的性质,可能需要使用图表、表格或其他可视化工具展示数据。
3. 目标设定:明确和具体地阐述解决方案的目标。目标应该是可测量和可实现的,以便后续评估方案的成功。
4. 方案设计:提供解决问题的具体方案,并详细说明每个步骤和实施细节,包括时间表、资源分配和风险管理等。
5. 实施计划:列出实施方案的步骤和时间表,并说明责任人和监控措施等。此部分可以使用甘特图或其他项目管理工具进行可视化展示。
6. 风险分析:识别可能出现的风险和障碍,并提供相应的风险应对措施。这有助于减少风险对方案实施的影响。
7. :总结报告的核心内容,并强调方案的重要性和可行性。在这一部分中,还可以提出可能的改进和未来的发展方向。
四、报告的编写过程
1. 确定报告的目的和受众:明确报告的目的和受众是编写一个有针对性的报告的关键步骤,这有助于确保报告内容的准确性和有效性。
2. 收集和整理信息:收集与问题相关的各种信息和数据,并进行整理和分析。确保所使用的信息来源可靠和可验证。
3. 制定方案:根据问题的性质和目标设定,制定解决方案。方案应该清晰、具体并有条理,以便读者能够理解和实施。
4. 准备初稿:根据报告的结构编写初稿,并确保信息的逻辑性和流畅性。初稿应该包括所有必要的细节和说明。
5. 修订和编辑:仔细检查初稿中可能存在的错误和不清晰的表达,并进行修订和编辑。确保报告的语法、拼写和用词准确无误。
6. 最终审核:让其他人对报告进行审查,以确保报告的准确性和逻辑性。接受他们的建议和反馈,并根据需要进行修改。
7. 编写正式报告:根据修订后的初稿编写正式报告,并根据报告的目的和受众进行格式和布局调整。
:
方案设计报告在今天的社会环境中具有重要的作用,它提供了解决问题的具体方案以及实施计划和风险应对措施。编写一个详细、具体且生动的方案设计报告需要仔细收集和整理信息,并清晰地阐述解决方案的核心内容。只有这样,方案设计报告才能真正发挥作用,并为问题的解决提供有力的支持。
⬙ 广告方案设计 ⬙
引言
高职院校的电子商务专业目前的.课程体系基本是由计算机的一些专业课程加上一些商务的课程共同构成的。各个高职院校会根据学科的偏向而进行一些取舍,有些学校会有更多的计算机专业课程,有些学校会更侧重于商务课程。从高职学生的特点来看,学习较多的计算机专业课程难度较大,因此从实际出发,高职的电子商务专业计算机课程相应地要降低难度,我们对计算机专业类的课程进行了重新的设计和整合,包括课程的标准和课程的内容。计算机专业中的《系统分析与设计》课程主要是对软件系统进行分析与设计,针对电子商务专业,则侧重有所不同,因此将课程更改为《商务网站需求与方案建设》,结合对企业的业务流程调研,归纳出本门课程的典型工作任务,并对课程进行了教学设计。
1、对企业业务流程的调研
对从事网站项目建设开发的企业流程调研后,可以归纳出基本的业务流程,描述如下:在承接一个项目后,市场部负责人与美工主要进行需求分析工作,由于需求分析成功与否与后期的工作直接相关,所以主要由负责人与项目委托人沟通,美工要进行首页面的设计,因此要对网站的总体风格和内容有一个准确的把握,所以始终参与需求分析过程。在与委托人进行充分沟通的基础上,了解该项目的行业背景和企业的实际运行情况后,完成需求分析报告,并进行一个方案设计,在项目委托人同意之后开始进行项目的设计。首页面的设计是由美工完成的,这也是一个与委托人反复交流的过程,经过不断地调整修改之后,首页面定稿。此时首页面只是一个效果图片,经过页面的切割和生成工序后,将首页面交给研发部,研发部根据需求分析报告和首页面的内容进行后台代码的编写。同时,美工进行二级页面的设计。设计完成后也交由研发部编写后台代码。代码编写完成后进行网站的测试和发布。综合上述流程,可得流程图如图1:在了解项目的流程时,我们也同时了解了各个岗位要求的技能,综合来说,每个岗位的人员都应能熟悉电子商务的内涵,不同的岗位在具体的知识技能要求上有所不同。如需求分析人员要求对项目的整体运作非常熟悉,能起到协调项目组和项目委托人的作用,必须具备很好的沟通交流能力,同时要有较强的文字组织能力。美工要具备较好的美术基础、审美眼光和熟练的网页制作知识,同时由于美工要充分与项目委托人沟通,这样才能做出既有特色,同时又能满足委托人要求的页面效果,因此对沟通能力也有相当高的要求。研发部门的岗位则相对要求编程能力和逻辑思维能力强。能充分领悟项目的要求,在给定的时间内完成代码的编写和调试。同时,由于程序文档和使用说明书的编写较为重要,所以也要求有一定的文字表达能力。企业一般还会提供管理咨询和培训等服务,管理咨询和培训主要有提供网站推广的服务,电子商务解决方案的咨询等。这些岗位要求对电子商务的技术有基本的了解并有较强的语言能力,熟悉各种网站推广方法和工具。
2、分析学生必须的知识、技能、素质
为了适应相关的工作岗位,学生应能熟悉电子商务的内涵,掌握网站需求调查与分析的基本方法,掌握网站开>:请记住我站域名/
3、分析《商务网站需求与方案设计》课程的典型工作任务
本门课程对应的岗位为网站需求分析人员,需求分析研人员通常应对整个项目流程非常熟悉,他是项目委托人和开发人员之间的钮带,项目委托人不能理解项目是如何完成的,他们注重的是项目完成时交付的网站是否符合他们的预期,而开发人员的开发工作依赖于需求分析人员提供的需求分析报告,因此,网站的需求分析与方案设计是非常重要的工作任务,对整个项目的质量来说起着关键性的作用。需求分析要完成的是和项目委托人沟通交流,以专业的眼光来看待项目的可行性,为委托人分析及明确需求,在此基础上,进行需求调查与分析,形成需求分析与整体方案设计,提交相应的需求分析报告和方案设计报告。
4、以工作过程为导向设计教学情境
4.1学习情境划分原则企业在承接建站任务时,根据站点的不同会有一些不同的方法进行需求分析,教材的每章都将用一个实际的案例进行说明,并附上完整的需求分析报告。案例的挑选力求能充分说明各种不同类型网站的特色,并在需求调查与分析的方法上体现出来,并为学生的实践作出有效的指导。在此基础上,开始进行具体的情境设计,我们设想以一个项目贯穿整门课程,将项目按工作过程进行划分情境,每个情境完成一个子任务,一门课程结束时,各个子任务可以综合形成一个完整的项目任务。这样,我们就只能以一个典型案例来说明需求分析过程,为了不至于造成其他类型的网站需求分析方法不同,而学生无法了解,在每个情境中设置拓展部分,由于B2C的站点难度适中,且最为常见,因此,教材中以B2C作为案例,其他类型的站点在需求分析时如果有特殊的要求就体现在拓展部分,学生选取的案例中如果涉及到其他类型的站点,那么就可以参考拓展部分,进行自学或查找相应资料来解决问题。
4.2学习情境的设计我们按照工作过程将课程划分为十个学习情境,分别是外部需求分析、面向用户的需求分析、企业内部需求分析、网站推广需求分析、网站软硬件环境设计、网站功能的概要设计、网站数据库结构设计、网站界面总体设计、网站系统安全性设计和网站测试。
5、课程标准的制定
在学习情境的划分与设计完成之后,我们着手制定课程标准,,其中最重要的就是课程的定位及学习目标的制定。这部分我们充分地参考了企业的调研意见,了解企业的网站需求分析人员在具体工作中所需要掌握的知识和能力。并力求能够体现在学习情境的设计中。
5.1课程的定位网站需求与方案设计是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业课程,本门课程着重于培养学生用全局的眼光看待网站的设计需求,要求学生具备良好的沟通能力和语言表达能力,能够应用各种调查分析方法和工具,完成电子商务网站的需求分析项目,并能按规范的形式形成各阶段的需求分析报告文档。
5.2学习目标的确定我们分别对本门课程的知识目标、专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标进行了分析和归纳。在学习目标方面,十个学习情境分别达到理解以下概念和内容:
(1)电子商务的商业模式概念;网站风格、关键字、电子支付、物流配送的概念;
(2)面向用户的需求分析使用的调查方法与手段;功能性需求与非功能性需求的概念;
(3)网站的盈利模式,网站的存储方式,不同数据库的特性分析比较,非功能性需求概念,网站维护内容;
(4)网站的推广策略,推广方法。
(5)电子商务网站软硬件环境的组成,网站软硬件设备的选择方法;
(6)电子商务建站的基本过程,功能概要设计的基本方法;
(7)电子商务网站内容设计的原则,页面设计的原则等;
(8)网站的安全性设计方法。
(9)网站测
试的方法在专业能力方面,我们希望能够达到以下目标:
(1)能区分不同的商业模式;进行市场需求分析;能进行同类网站的比较与分析,分析竞争优势、劣势,选择电子支付方式及物流配送模式;
(2)能确定网站所面向用户的类型特征;应用各种调查方式对用户进行需求调查;分析调查结果。
(3)能明确用户的功能性需求与潜在需求;确定网站的盈利模式、并进行产品分析;
(4)能根据外部分析和用户需求以及企业自身定位确定网站的总体风格,语言版本;
(5)能确定网站的存储方式,域名,数据库的选用;了解和确定网站维护要求;
(6)能分析和确定网站的推广策略。完成相应的需求报告文档。由于本门课程的教学设计是让学生在学习过程中完成一个实际的电子商务网站项目需求分析,因此,学生要从组建项目小组开始,进行选题,到实施整个调查过程,并形成相应的需求分析报告。整个过程都需要对项目进行规划、计划和实施,并在实施过程中报告和反馈,所以对学生的实践能力是很大的考验。相应地,在方法能力方面,我们希望通过本门课程的学习,能够做到:能将所学知进行综合运用;.具有独立进行分析、计划、实施、评价的能力;具有获取、归纳、分析、交流的能力;并具有一定的自学能力、理解能力与表达能力。在社会能力方面,我们希望能够培养学生的团队意识与协作能力,并具有一定的计划组织能力。
6、项目导向的校本教材编写
在课程标准的基础上开始进行校本教材的编写,在选取案例的时候,使用的是企业真实案例,这是一个B2C类型的站点,其业务方式是整合福建范围内的一些茶商,用统一的标识进行网上销售,由于茶叶是福建省的一个重要特色产业,而且网站的一些设想也很有特色,在校本教材中,我们就以该案例进行行动导向的教材编写。
7、小结
在这门课程的整个开发过程中,我们与企业人员共同讨论如何在教学中体现工作内容,如何以工作过程为导向来设计相应的教学情境,经过反复地讨论和修改,我们得到了课程标准和校本教材的框架,同时,和企业人员的交流也使我们对电子商务有了更深的了解,在编写课程标准和校本教材中也对行动导向的课程开发过程有了更多的领悟。我们认为,在开发行动导向的课程时,和企业的合作是必不可少的,有效地合作可以使我们的课程质量得到很大的提升。同时,对教师也是一个非常好的机会,能够亲身体会到哪些知识会在实践中得到应用,哪些才是我们应该在课堂上教给学生的。
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网站在上线之前,我们就应该要对网站进行一个合理的规划,并且制定出一份完美的SEO计划出来,而且要按照这份SEO计划一步一步地实施下去,从而,使网站可以持续稳定地发展下去,这个就是我们制定SEO计划的重要作用了,因为,制定一份完美的SEO计划,不仅可以让你的网站有一个很明确的发展方向,而且,还可以提高你网站的关键词排名情况了,何乐而不为呢?那么,我们应该要如何制定一份完美的SEO计划呢?接下来,岑辉宇就给大家仔细讲解一下吧!
一、分析SEO关键词
网站建站前期,第一步要做的就是分析SEO关键词了,我们把要做的SEO关键词一个一个地详细列出来,然后,在对每个SEO关键词进行分析,把一些比较有用户搜索的SEO关键词筛选出来,把一些比较冷门的SEO关键词淘汰掉,但是,这里岑辉宇建议,可以适当做一些没指数的,但是,未来有一定发展潜力的词了,最后,就是要了解网站里每个栏目页的SEO需求是什么了,话句话说也就是:要先确定你网站的每个栏目需要做什么内容,再在把关键词放进该栏目里,使其更加匹配。
1、分析用户搜索需求
分析用户的搜索需求这点是比较重要的,也是最基础的一个东西了,那么,我们应该要怎么分析用户的搜索需求呢?这里岑辉宇SEO博客就给大家讲一下把,我们可以利用百度的搜索下拉框,还有搜索结果页面上展示的内容,和相关搜索结果所展示出来的内容来分析,当然,还可以利用百度指数来分析了。这里我们就不讲百度指数了,主要讲前面三个方法:
我们利用百度下拉框,可以看出哪些词是用户比较关注的词,也就是有用户搜索的,百度会根据搜索的频率由高到低进行排列出来,然后,在搜索结果页面上的内容,我们可以分析哪些词的排名情况是比较好的,从而,得出结论,就是这些词同样是用户比较关注的,最后,就是相关搜索结果了,这个就是一个辅助的分析用户搜索需求的板块了,通过分析百度相关搜索结果,我们可以得出结论,也就是搜索了这个关键词的这类用户,还会比较关心一些什么样的词,从而,我们可以对关键词进行长尾关键词的拓展。
2、尽量不要设置太多关键词
在分析完了用户的搜索需求之后,接下来就是设置关键词了,我们在设置网站首页关键词的时候,如果你的关键词设置的指数比较高,而且,你的网站还是属于新站的话,那么,这里建议大家不要设置太多的关键词,因为,这样比较有利于你网站该高指数关键词的排名情况了,如果设置很多关键词的话,就会导致关键词的匹配程度比较分散,从而,就会影响了你该高指数关键词的排名了,所以,在满足关键词是高指数而且你的网站是属于新站的两种情况下,如果你的网站想要获取好的排名情况的话,最好不要设置太多的关键词。
3、注意关键词的整体搜索热度
在完成了上面两点之后,接下来就是注意事项了,我们在设置关键词的时候,一定要注意关键词的搜索热度,也就是关键词的指数了,如果,你所选择的关键词搜索热度过高的话,那么,这样的关键词是比较难优化上首页的,因为,这样高指数的关键词一般竞争程度都很大,甚至有的都是投放百度竞价的,所以,我们尽量拓展这类高指数关键词的长尾词,或是选择另外一个同义词了,当然,我们也不能选择一些没有什么搜索热度的词,也就是没有指数的关键词了,因为,这类词既然没有搜索热度,也就是比较没有用户搜索的,并且是相对比较冷门的关键词,如果设置了这样的关键词的话,就会导致你网站没有什么自然用户点击浏览量了,所以,我们在设置关键词的时候,一定要注意分析关键词的整体搜索热度。
4、注意关键词与网站的相关度
我们在注意分析关键词的整体搜索热度之后,还需要注意的是关键词与网站的相关度了,这个是什么意思呢?所谓的关键词与网站的相关度我们可以简单地理解为,关键词与网站的关联程度了,例如:你的网站做的是SEO之类的站点,那么,你所设置的关键词一定要和SEO相关的关键词,比如:SEO优化,SEO技术等,而不能设置一些和SEO不相关的关键词了,比如:装修、婚庆等。当然,这里只是给大家举个比较夸张的例子,正常情况下大家肯定不会用这样差别比较大的词去做关键词的,具体的大家可以以这个例子来做比较和分析。
二、网站内容和关键词的部署策略
在分析好了SEO关键词之后,接下来,就进入了另一个比较重要的环节了,就是网站内容和关键词的部署了,这个就需要讲究策略了,具体的主要分为以下几点:
1、分析用户搜索行为
首先,我们需要分析用户的搜索行为了,我们可以换位思考一下,当用户进来我们网站的之后,用户一般会搜索我们站内的什么关键词,浏览什么样的内容,当然,这里有个前提,就是你要先确定你网站的受众用户群体有哪些了,然后,就是针对主要的受众用户群体来进行关键词的部署了,我们可以依据用户的搜索行为,把网站的主导航关键词从左往右进行部署,把一些用户比较关注的关键词部署到网站主导航的越左边,这样不仅可以增加网站的用户体验,而且,还可以使你该栏目的关键词获得比较好的排名情况了。
2、重视网页三要素TDK的写作
在对关键词进行部署之后,接下来,就是要重视网页三要素TDK的写作了,其中,网页三要素中的T(title)也就是网页的标题这个是比较重要的,以目前来说,是最直接地影响关键词的排名情况的,所以,一定要注意网页标题关键词的写作,然后,就是网页三要素中的D(description)网页描述和K(keywords)网页关键词了,这两个网页要素是可以辅助提高关键词的匹配程度和关键词的排名了,所以,同样也是很重要的。
3、文章内容和关键词的融合
文字内容和关键词一定要融合起来,这个是什么意思呢?也就是我们在写文章的时候,要在文章中加入我们要做的关键词了,这里岑辉宇就给大家讲一下技巧吧,我们一般情况下,可以在文章中加入3个左右的关键词,这个依文章字数而定,1500字可以加入3-4个关键词,20xx字以上可以加5-6个关键词,这个是极限了。我们可以分别在文章的首尾给加入一个关键词,然后,在文章的中间加入2-4个关键词,这样就是可以提高关键词的出现频率,也就是适当提高关键词的密度了。
4、给关键词添加锚文本
我们还可以给关键词添加锚文本,但是,这里有几个注意事项需要给大家讲解一下的,就是文章中给关键词添加锚文本,必须要注意锚的关键词要与该文章的相关性要强,而且,做的关键词锚文本数量最好不能超过3个,还有就是锚的关键词一定要自然,要在关键词出现的第一个就可以做锚文本了,锚文本可以在文章的`首尾还有文章的中间各加一个,当然,具体得看你的关键词出现在哪里了。
三、网站“站内链接”的合理建设
对我们网站的站内链接进行合理的建设也是十分重要的,因为,把网站的站内链接做好了之后,就可以无形地给网站制作出一张网出来,从而,有利于搜索引擎蜘蛛的爬取,并且,加大文章的收录情况了,对于用户来说,如果,网站的站内链接做得很好,还可以提高用户的体验度,并且,还可以有效降低网站的跳出率,因此,网站的站内链接建设尤为重要。
那么,这里岑辉宇SEO博客在给大家补充说明一点,就是网站的站内链接建站主要包括:站内锚文本链接和相关推荐文章链接了,当然,还有一些热门文章之类的板块了,这个是比较次要的。我们主要做好站内锚文本链接和相关推荐文章链接即可。
四、网站全站地图的制作
在做好了网站站内链接的合理建设之后,接下来,就是对网站全站的地图进行制作了,这里主要给大家讲两种格式的网站地图制作,具体大家可以往下看!
1、XML格式的网站地图
XML格式的网站地图我们一般称它为蜘蛛地图,主要是给搜索引擎蜘蛛爬取用的,制作这种XML格式的网站地图的好处就是,可以加大搜索引擎蜘蛛的爬取深度,从而,提高网站站内文章的收录情况了。
2、HTML格式的网站地图
HTML格式的网站地图我们一般称它为用户地图,主要是给访问我们网站的用户看的,制作这种HTML格式的网站地图的好处就是,可以方便用户浏览我们网站的所有文章内容,从而,提高网站的用户体验度了。
五、网站“外部链接”的合理建设
在完成了上面的所有操作之后,接下来,就是对网站外部链接进行合理的建设了,这个也就是我们常说的发外链了,那么,具体应该要怎么做呢?这里岑辉宇就给大家讲一下吧,对网站进行外链建设主要的目的就是为了引蜘蛛和引流量了,当然,这里还有一些注意事项需要给大家讲一下,就是我们在发外链的时候,一定要注意外链文章的质量,而且,还要注意所发布的外链与第三方外链平台的相关性一定要强,比如:我们的网站是做装修的,那么,我们发的外链一定要到一些装修类的论坛或是贴吧等平台去发布,而不能去一些婚庆之类的网站发布。
这里岑辉宇SEO博客在给大家补充说明一下,就是我们在做网站外链建设的时候,主要做的工作就是交换友情链接和到第三方平台去发布外链了,大家应该知道,友情链接也是属于外链中的一种,而且,是外链中质量最高的,而且可控性也是比较强的一种外链形式了,这里就主要给大家讲一下交换友情链接的一些注意事项了。
我们在交换友情链接的时候,一定要注意检查对方网站是否又被搜索引擎惩罚过的,我们可以用SITE指令来检查,看看对方的网站首页有没有在搜索引擎的第一页,如果,没有就是被惩罚了;还有就是检查对方网站是否有权重,因为,众所周知,我们交换友情链接就是为了是网站与网站之间互相传递权重;还有就是检查对方网站的运行速度快慢,如果对方网站运行速度太慢的话或是运行不稳定的话,我们也不要和他交换,因为,搜索引擎对于一个运行速度慢或不稳定的网站的印象是不好的,这类的站点也不利于搜索引擎蜘蛛的爬取;还有就是检查对方网站友情链接交换的数量了,如果对方网站的友情链接交换的数量过多的话,我们也不要和他换,因为,对方网站换了太多友情链接,如果我们在和他换的话,我们所能得到对方网站传递过来的权重也就越少,而且,友情链接交换数量过多的话,是一种搜索引擎认为的作弊行为,也就是优化过度了。
文章的最后,岑辉宇就给大家总结一下全文重点吧,给网站制定一份完美的SEO计划是至关重要的,因为,一份完美的SEO计划不仅能给网站一个明确的发展方向,而且,还可以提高网站的关键词排名情况。那么,我们应该要怎么才能给网站制定出一份完美的SEO计划呢?
例如:
1、分析SEO关键词,主要的内容包括:分析用户搜索需求、尽量不要设置太多关键词、注意关键词的整体搜索热度、注意关键词与网站的相关度;
2、网站内容和关键词的部署策略,主要的内容包括:分析用户搜索行为、重视“网页三要素TDK”的写作、文章内容和关键词的融合、给关键词添加锚文本;
3、网站“站内链接”的合理建设;
4、网站全站地图的制作,主要的内容包括:XML格式的网站地图的制作、HTML格式的网站地图的制作;
5、网站“外部链接”的合理建设。
在搜索引擎优化中,一个网站的SEO策略能最终影响到网站未来的优化效果。SEO策略不管对中小网站还是大型网站都是重要的,尤其是对于大型网站,制定一个好的SEO策略就显得尤为重要了。
一般的企业网站优化需要考虑的就是排名、长尾、转化率。可是对于大型门户站的seo优化则需要考虑很多事情,比如:网站架构、分类、路径、程序等等方面。所以马海祥认为大型门户网站的seo优化一定要做好规划,要有思路才行。
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在现代社会中,理财已经成为了人们都市生活的一部分。无论是想要实现财务自由还是为未来规划退休金,理财方案的设计都尤为重要。本文将涵盖理财方案设计的基本原则和步骤,帮助读者制定个人的理财策略,以实现财务目标。
一、明确财务目标和时间范围
在设计理财方案之前,首先需要明确财务目标。无论是购买房产、投资股票、创业或者是儿童教育基金,每个财务目标的实现所需的时间范围和所需的投资方式都会有所不同。因此,在明确财务目标的基础上,我们可以制定出详细的时间表和相应的投资策略。
二、评估风险承受能力
理财中的风险始终存在,而每个人对风险的承受能力也会有所不同。在设计理财方案时,我们需要评估自己对风险的承受能力,并据此选择适合自己的投资产品。例如,如果一个人对风险承受能力较低,那么可以考虑选择较为保守的投资组合,如定期存款、债券基金等。而对于风险承受能力较高的人,可以选择更为激进的投资方式,如股票、期货等。
三、多元化投资组合
为了降低投资风险,我们需要将资金分散投资于不同的资产类别。这就是所谓的多元化投资组合。多元化投资可以帮助我们在某一资产出现亏损时,通过其他资产的增值来平衡损失。例如,我们可以将资金分配到股票、债券、基金、房地产等不同类型的资产中,以实现长期稳定的回报。
四、定期监测和调整
理财方案的设计不仅涉及到选择投资产品,还需要进行定期的监测和调整。市场的变化以及个人目标的实现进程会导致投资方案需要做出调整。因此,我们需要定期审查我们的投资组合,了解最新的市场动态,评估我们的投资组合是否符合我们的目标,并根据需要进行相应的调整。
五、寻求专业建议
对于大多数人来说,理财并非自己的专业领域。因此,在进行理财方案设计时,我们可以向专业人士寻求建议和帮助。了解市场动态、掌握投资技巧、规划财务目标等,这些专业知识可能远远超出了我们的能力范围。通过与专业理财顾问或金融机构进行合作,我们可以更好地制定和执行理财方案,提高投资回报率。
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理财方案的设计是个复杂的过程,需要考虑多个因素,并会随着时间和市场的变化而调整。通过明确财务目标、评估风险承受能力、多元化投资组合、定期监测和调整以及寻求专业建议等步骤,我们可以制定出符合个人需求的理财策略。无论是为了实现短期目标还是为了长期财务自由,理财方案的设计都是为了更好地保障我们的财务安全和增值潜力。
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一、 方案设计前评估机制:
1) 方案性质评估———初步方案,概念方案,投标方案,委托方案等。
2) 方案条件评估———甲方设计任务书是否清晰,开发思路是否明晰,设计条件是否明确 充分,红线是否准确。
3) 方案难度评估———建筑类型,规模等。
4) 方案竞争对手评估———要了解明确和潜在的竞争对手,对甲方已经做过而不满意的方 案要分析原因。
5) 方案评标体系的评估———是由专家团队评标还是甲方评标,评标者的偏好。古典,现 代,中式,时尚,文化或艺术等。
6) 方案设计时间评估———根据自身情况是否需要多争取。
7) 方案成果要求的评估———彩色文本数量,效果图,3D动画,模型等。
二、 针对方案评估结果作出方案设计前的计划以及合同控制要点(是否设计带策划,成 果清单要求,时间,费用标准,返工补偿等);
1) 根据团队目前的设计任务安排合适的设计负责人及助手。
2) 收集方案设计的条件和背景资料。
3) 收集国内国际上类似方案的设计实例。
。
三、 方案设计阶段:
和背景资料拷给相关人员,供大家集体 讨论,头脑风暴。
2) 明确大致方向和设计要点后,有需要的'做两至三个比较方案。
3) 在比较出最佳方案后深入设计和不断优化。期间要对经济技术指标进行校对。
4) 最后出图的表现方式———文本模块化,标准化,艺术化,专业化,数据分类表格化。
四、 方案汇报:
在明确汇报、评标对象的特点之后,有针对性的列出汇报提纲,预演 PPT。
五、 对最后的评标结果做归纳总结(如果有可能就收集竞标对手的成果),竞标项目成功或失败的理由都要总结和存档,作为下次竞标的参考。
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第一节:
在当今竞争激烈的人才市场中,招聘方案的设计是企业成功吸引和留住优秀人才的关键。一个精心策划、细致设计的招聘方案可以帮助企业有效地找到适合的候选人,并为他们提供需要的支持和培训,以保持他们在公司的长期承诺和投入。本文将详细探讨招聘方案的设计。
第二节: 招聘目标和策略
招聘方案的第一步是明确招聘目标。企业应该明确哪些职位需要填补、当前市场上的供需情况以及企业的长期战略目标。招聘策略需要根据目标来制定,包括选择合适的招聘渠道、制定职位描述和要求,以及设定合理的薪酬和福利待遇。
第三节: 招聘渠道选择
在选择招聘渠道时,企业应考虑到目标人群的特点。例如,对于年轻一代的毕业生,可以通过大学招聘会和社交媒体平台来吸引他们的注意。对于高级管理岗位,可以通过猎头公司来寻找合适的候选人。企业还可以考虑利用内部员工的推荐,他们经常可以提供优秀的人才推荐。
第四节: 职位描述和要求
在招聘方案中,确保职位描述和要求清晰明了至关重要。这将帮助候选人了解岗位所需的技能和背景,并在提供简历时提供相关经验。同时,企业还可以使用互动形式的筛选工具,如问卷调查或在线测试,以更深入地了解候选人的技能和适应能力。
第五节: 薪酬和福利待遇
在设计招聘方案时,企业还应该考虑薪酬和福利待遇。市场竞争激烈,吸引人才的关键之一就是提供具有竞争力的薪酬。企业还可以提供其他福利待遇,如股权激励计划、培训和晋升机会,以及灵活的工作安排,来吸引和留住优秀人才。
第六节: 候选人评估和面试
一旦收到申请,企业需要进行候选人的评估和面试。在候选人评估方面,企业可以使用面试和测评工具,如人格测试和技能评估,来更好地了解候选人的适应能力和个性特点。同时,面试是一个双向的过程,企业也应与候选人交流,确保双方的期望和需求一致。
第七节: 候选人培训和发展
一旦招聘到候选人,企业应该提供必要的培训和发展机会,以帮助他们适应新的工作环境并提升他们的能力。这包括入职培训、岗位培训和定期的专业发展机会。通过这些培训和发展,候选人将能够更好地融入公司文化,并实现个人和企业的目标。
第八节: 跟踪和反馈
招聘方案的最后一步是跟踪和反馈。企业应该与新员工保持联系,了解他们对工作的满意度和对公司的期望,并及时提供反馈以帮助他们进一步成长。企业还可以使用员工离职调查来了解为什么员工离职以及如何改进招聘和留住人才的策略。
第九节:
招聘方案的设计对于企业吸引和留住优秀人才至关重要。通过明确招聘目标、选择适合的招聘渠道、制定清晰明了的职位描述和要求,以及提供有竞争力的薪酬和福利待遇,企业可以吸引到适应公司文化并具备所需技能的候选人。通过培训和发展,企业可以帮助新员工更好地融入公司,并实现个人和企业的共同目标。跟踪和反馈是一个关键步骤,将帮助企业不断改进招聘方案,以满足不断变化的人才需求。
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活动来源:
祭天祭祖外,北方地区有冬至节日宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至节日米团、冬至节日长线面的习惯。苏州至今有“冬至节日大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。
今年的12月21日是冬至节日。说到冬至节日,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。
活动目标:
1、认识我国传统的冬至节日节,知道冬至节日的由来。
2、知道冬至节日是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动时间:
20_年12月21日
活动内容:
1、综合:冬至节日我知道
2、科学:白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至节日是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至节日要吃的食物有哪些?冬至节日团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至节日的节气。
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在内涵丰富、项目众多的建筑行业,我们无暇接触所有形式的建筑设计,也无法对所有建筑类型相关经验进行全面积累,因此众多建筑类型或新近产生的建筑种类对于我们来说依然较为陌生,然而,我们只要真正掌握了正确的图示设计思维,并能熟练运用准确、适应的设计方式,对建筑功能分析图能够充分理解,那么即便建筑类型多么新、多么陌生、形式多么复杂,建筑师均能创设合理的建筑设计方案。因此我们只有通过系统的过程学习,激发设计潜能,全面掌握布局设计要点、淡化设计矛盾,才能真正设计出合理、人性化的建筑方案。
在建筑场地设计阶段我们应从宏观角度出发合理确定出入口与建筑物室外场地之间的关系。首先我们应通过合理分析人流方向定位建筑物主次出口入口的范围,通过对建筑区域人流、车流及建筑物三者之间的关系探讨,核准图位置、形状,哪一部位属于人流密集区域等。这些内容是开展一项建筑项目设计的前期首要任务,其各项位置、内容确定的是否准确关系到整体建筑布局的成败。上述分析的依据来自于对项目设计任务书中包含的相关文字资料及项目地形图中包含的道路现实状况等。只有对各项位置分布进行合理、科学的规划选择才能真正令建筑项目适应城市环境建设,令两者实现有机和谐的发展。同时建筑物室外场地区域的各类流向组织及其建筑自身的入口、出口的合理定位也可进一步产生对建筑内部区域功能布局的良性影响。在设计初期我们应对建筑项目的用地出入口进行合理选择,综合各项内外关系通过全面的方案比较核准位置。在对图底关系的确定分析中,我们首先应将建筑设计项目中的各个房间看作是一项设计要素,而把建筑室外的人流活动计算区及车流停泊区看做另外两项设计要素,这样一来,我们可面对三项设计要素综合考虑各项设计环节,有效抓住矛盾切入点并将相应的难点问题进行合理简化。在实践设计阶段,我们必须确定这一针对图底关系的分析应在具体建筑用地的现实范围内开展,同时应依据其外部环境条件特征以及大体出入口方位的确定前提有针对性、有目标的进行综合分析,从而进一步核准在底位置上图的具体形状及方位。
对建筑功能区域的划分也可统筹概括为对其对外区域、内部区域或者活动区、安静区的功能划分,从而有效简化设计方案中的矛盾问题。倘若建筑类型对功能需求较复杂,而我们在设计初期阶段便对所有功能性建筑房间进行无一遗漏的依据功能关系图展开分析,那么久而久之便会被复杂的规划设计所牵绊、陷入自设的建筑功能设计迷魂阵。这是由于,对于十几个甚至是几百个建筑房间我们并不能在较快时间里核准他们之间到底存在着怎样的内在联系,而一旦仅片面的展开对个别建筑内部空间的孤立式分析,则势必会失去了对整体建筑方案的全局性把握,因此对于建筑功能设计的分析方式需要我们从对功能的分区开始,切实掌握其分析优势及要点,从而真正实现快速、人性化的建筑方案设计。采用该类功能分区的分析方式优势在于无论对目标区域的房屋空间怎样分析都不会涉及到其他区域;各个区域之中房屋空间的内部变化关系同样也不会对大范围的功能分析协调性造成影响。在分区布局实践中我们首先应依照竖向对功能分区,而后再进行对其水平功能的分区,从而合理确定建筑空间中的位置关系。在建筑的各功能区域房间中,哪些属于上层布设的环节,哪些可在下层进行配置我们应在展开平面的功能分区之前首先决策,确保突出建筑功能的合理性、空间结构的科学性,并令功能依据建筑空间形式的变化展开分区设计。也就是说对其竖向功能的分区设计具有一定的优先性,只有对该类竖向功能配置的及时完备,才能合理开展对建筑各层水平功能的合理分区,由此可见两类设计分区环节具有一定的互动性及调整性。
在该环节的方案设计中交通布局主要包含对建筑楼体、电梯及走廊位置的设计规划。在垂直向的交通设计手段主要涉及包括楼体、电梯位置,走廊的布置,水平向的交通布局设计则主要在走廊布置基础之上得以实现。依据相关的无障碍设计标准要求,建筑设计方案中必须包含对无障碍电梯环节的设置。对于卫生间的布局设计环节我们一般遵循将其靠近公共区域的布设原则,一般可将其设置于建筑公共区域的楼体一旁或门厅边位置,尽量将其布局于两项功能区域的结合部位,并使之与楼梯结构合理融合,从而体现建筑方案功能设计的便捷性与合理性。
从结构设计合理性的角度来讲,越简洁且规整的网格,越便于对建筑结构的合理布置与计算,因此我们应基于人们对矩形、方形的认可度与熟悉性及建筑结构配置的和谐性要求,将矩形作为建筑结构选型方案的首选。从经济合理性的角度出发,其框架结构的开间尺寸应以5至8米为宜,同时还应充分结合建筑类型的具体特征及其相关的尺寸要求进行综合设计。在细部的调整环节中我们首先应对建筑中个别房间的尺寸比例进行适度调整,令其结构平面的设计更加趋于完善。同时我们应综合检查其结构系统的合理性、防火分区的达标性、无障碍设计完成情况并对总体平面设计进行进一步完善。接着我们应深入推敲其柱网结构的合理设计程度,跨度尺寸是否正确,是否还需进一步增加或减少柱子,并检查防火分区的设计面积是否符合标准要求,以完善明确防火分区数量、楼梯数量。在无障碍设计中我们应细化核查建筑主入口的平台设计、坡道及雨棚设计以及公共空间的无障碍电梯设计,从而进一步完善对其用地边界的设计、布局停车及绿化景观等总体平面的建筑方案设计。
在建筑行业中相关的建设方案设计主体依据项目的现实环境、条件有针对性的完成建筑空间及良好环境的构建,属于一类科学利用图示思维进行的完善设计,可有效解决建筑设计中存在的矛盾问题,实现来源于生活的本质设计。其中图示思维主要指建筑师应用徒手设计草图方式将脑海中的模糊意向较快速的记录下来,并使其物化为现实可感知的建筑图形,展现了建筑师富含功能特征分析的科学逻辑思维,同时从平面布局的角度对建筑方案进行了更深层次的思考。由建筑设计进程规律我们不难开出,全面科学的设计流程需要包含针对环境特征的设计、群体性设计、单体及细部设计等,以上设计步骤呈递进式发展状态,即前一个步骤为后一环节的设计基础及依据,而后一环节则起到对前一步骤的反向作用。倘若从整体设计进程入手,我们则可将其流程分为对任务书的细化阅读、展开建筑方案构思、进行细节化绘图及阶段检查等。首先对任务书的深入、仔细阅读可有效明确建筑设计目标,对现场施工条件充分明确,清晰掌握所要设计的内容信息。在完成以上步骤后建筑师应通过深入实地总结与分析将现场建设条件与施工地形图进行完善比对,从而合理构建建筑设计的良好环境空间概念。接着我们还应将相关平面内容、施工现场面积汇总表以及任务书进行深入对比,从而合理明确建筑设计分区,令各功能关系图清晰、准确,发挥重要的服务价值。
[探讨建筑方案设计]
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在当代社会中,人们对于生活环境的舒适度和美感要求越来越高,景观方案设计在城市规划和建设中扮演着至关重要的角色。本文将以景观方案设计为主题,详细描述其背景、重要性、方法以及在现实生活中的应用案例。
背景
随着城市化进程的不断加速,城市空间呈现出高密度、高速度、高压力的特点。这使得人们对于城市环境的改善和提升需求增加。而景观方案设计正是为了满足这一需求而应运而生的。景观方案设计是一项综合性、艺术性和科学性相结合的工作,旨在通过对自然和人文环境进行规划、设计和改造,创造出以人为本、独特且可持续发展的城市空间。
重要性
景观方案设计的重要性不容忽视。它可以提升城市居民的生活质量。一个优秀的景观方案设计可以改善城市环境,创造出美丽、宜居的公共空间,增加绿化面积、增加自然景观元素,提供人们放松休闲的场所,促进人们的身心健康。
景观方案设计对于城市形象和文化的传承具有重要意义。通过挖掘城市的历史文化,结合当代的艺术和设计元素,景观方案设计可以营造出独特的城市韵味,提升城市的形象和吸引力,吸引更多的游客和投资。
方法
景观方案设计需要综合考虑自然和人文环境因素,采取一系列专业技巧和工具进行实施。设计师需要对研究区域进行充分的调研和了解,包括地理气候条件、土地利用状况、人文历史以及当地居民的需求和喜好。设计师需运用科学知识和艺术创意,通过合理布局和选用合适的植被、材料和装饰品等,打造出美观、宜居的景观空间。设计师需要与相关部门和专业人士进行密切合作,确保方案的可行性和可持续性。
应用案例
景观方案设计在现实生活中有着广泛的应用。以某城市公园为例,该公园自开放以来一直面临着人流量不均衡、设施陈旧、生态环境破坏等问题。为了解决这些问题,城市规划部门决定进行景观方案设计。他们开展了广泛的民意调查和专家咨询,了解公园用户的需求和意见。设计师重新规划了公园的布局,将人流引导到不同的区域,增加了绿化面积和景观元素,修复了生态环境。他们增加了各种娱乐设施,如儿童游乐场、户外健身器材等,为公园用户提供更多的选择和便利。
景观方案设计是城市规划和建设中不可或缺的一环,它通过创造美丽、宜居的城市环境,为人们提供放松休闲的场所,提升城市形象和文化,从而提高城市居民的生活质量。在实施景观方案设计时,需要综合考虑自然和人文环境因素,运用科学知识和艺术创意,与相关部门和专业人士进行紧密合作。通过实际应用案例的描述,我们可以更加深入地了解景观方案设计的重要性和方法。相信随着人们对于城市环境美感需求的不断提升,景观方案设计将在未来得到更加广泛的应用和发展。
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1、通过毕业实习加深学生对所学专业在建筑施工与管理中的地位和作用的认识,使学生更加明确所从事的工作范畴和应承担的责任,为顺利工作打下坚实的基础。
2、学生在现场实习过程中,通过实践活动拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业现状及发展趋势。
3、通过毕业实习收集毕业论文所需的全部资料,为毕业论文的撰写创造条件。
由于开放教育建筑施工与管理专业的学员多数为设计施工建设第一线的技术骨干,所以本次毕业实习以学员结合自己的工作岗位进行为主,其他学员由学校或本人自己联系实习单位进行毕业实习。大连电视大学可为学生出具《学生毕业实习联系函》,方便学员联系实习单位。
本次学生实习地点大多是施工现场,因此安全教育是一项十分重要的实习准备工作。实习前,指导教师要对学员进行安全教育,学员应自觉学习安全知识,提高安全素质,提高自我防护能力,服从现场安全管理,遵守安全操作规程。进入施工现场前,学员要对操作方法、操作步骤、动作要领反复演练。抱着侥幸心理而违反操作规程以至发生事故后果自负。
毕业实习大多采取分散实习的方式,因各实习单位的业务不同,因此,毕业实习的内容很难给出一个范围和具体的任务,要根据学生所在实习单位及所从事的具体工作来确定。但总的来说,要学以致用,理论联系实际,通过本次实习提升自己的专业素质。
实习报告通常可以从以下几方面考虑:
1、简单介绍实习单位概况和工程概况,现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺、施工现场存在的问题和改进意见等;
2、说明实习的主要工作内容和亲身参加了哪些具体工作,着重说明实习的收获和体会;特别强调,要写明你实习的单位、时间、项目、内容等。
3、实习报告要有实习单位鉴定,并加盖实习单位的公章。
毕业实习成绩的评定可参考下列各项内容进行综合评定,按百分制,记入成绩册:
1、实习总结报告不少于1500字(含相关图纸、表格等),格式等符合要求;
2、关于新材料、新技术的应用或典型工程问题思考分析等研究成果;
3、观点独到有创新、逻辑严谨、语言流畅、内容完整、图形和表格使用得当等;
4、实习单位鉴定和印章;
毕业实习时间: 20xx年1月1日至20xx年2月30日。
[建筑方案设计任务书]
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引言
高职院校的电子商务专业目前的课程体系基本是由计算机的一些专业课程加上一些商务的课程共同构成的。各个高职院校会根据学科的偏向而进行一些取舍,有些学校会有更多的计算机专业课程,有些学校会更侧重于商务课程。从高职学生的特点来看,学习较多的计算机专业课程难度较大,因此从实际出发,高职的电子商务专业计算机课程相应地要降低难度,我们对计算机专业类的课程进行了重新的设计和整合,包括课程的标准和课程的内容。计算机专业中的《系统分析与设计》课程主要是对软件系统进行分析与设计,针对电子商务专业,则侧重有所不同,因此将课程更改为《商务网站需求与方案建设》,结合对企业的业务流程调研,归纳出本门课程的典型工作任务,并对课程进行了教学设计。
1、对企业业务流程的调研
对从事网站项目建设开发的企业流程调研后,可以归纳出基本的业务流程,描述如下:在承接一个项目后,市场部负责人与美工主要进行需求分析工作,由于需求分析成功与否与后期的工作直接相关,所以主要由负责人与项目委托人沟通,美工要进行首页面的设计,因此要对网站的总体风格和内容有一个准确的把握,所以始终参与需求分析过程。在与委托人进行充分沟通的基础上,了解该项目的行业背景和企业的实际运行情况后,完成需求分析报告,并进行一个方案设计,在项目委托人同意之后开始进行项目的设计。首页面的设计是由美工完成的,这也是一个与委托人反复交流的过程,经过不断地调整修改之后,首页面定稿。此时首页面只是一个效果图片,经过页面的切割和生成工序后,将首页面交给研发部,研发部根据需求分析报告和首页面的内容进行后台代码的编写。同时,美工进行二级页面的设计。设计完成后也交由研发部编写后台代码。代码编写完成后进行网站的测试和发布。综合上述流程,可得流程图如图1:在了解项目的流程时,我们也同时了解了各个岗位要求的技能,综合来说,每个岗位的人员都应能熟悉电子商务的内涵,不同的岗位在具体的知识技能要求上有所不同。如需求分析人员要求对项目的整体运作非常熟悉,能起到协调项目组和项目委托人的作用,必须具备很好的沟通交流能力,同时要有较强的文字组织能力。美工要具备较好的美术基础、审美眼光和熟练的网页制作知识,同时由于美工要充分与项目委托人沟通,这样才能做出既有特色,同时又能满足委托人要求的页面效果,因此对沟通能力也有相当高的要求。研发部门的岗位则相对要求编程能力和逻辑思维能力强。能充分领悟项目的要求,在给定的时间内完成代码的编写和调试。同时,由于程序文档和使用说明书的编写较为重要,所以也要求有一定的文字表达能力。企业一般还会提供管理咨询和培训等服务,管理咨询和培训主要有提供网站推广的服务,电子商务解决方案的咨询等。这些岗位要求对电子商务的技术有基本的了解并有较强的语言能力,熟悉各种网站推广方法和工具。
2、分析学生必须的知识、技能、素质
为了适应相关的工作岗位,学生应能熟悉电子商务的内涵,掌握网站需求调查与分析的基本方法,掌握网站开>:请记住我站域名/
3、分析《商务网站需求与方案设计》课程的典型工作任务
本门课程对应的岗位为网站需求分析人员,需求分析研人员通常应对整个项目流程非常熟悉,他是项目委托人和开发人员之间的钮带,项目委托人不能理解项目是如何完成的,他们注重的是项目完成时交付的网站是否符合他们的预期,而开发人员的开发工作依赖于需求分析人员提供的需求分析报告,因此,网站的需求分析与方案设计是非常重要的工作任务,对整个项目的质量来说起着关键性的作用。需求分析要完成的是和项目委托人沟通交流,以专业的眼光来看待项目的可行性,为委托人分析及明确需求,在此基础上,进行需求调查与分析,形成需求分析与整体方案设计,提交相应的需求分析报告和方案设计报告。
4、以工作过程为导向设计教学情境
4.1学习情境划分原则企业在承接建站任务时,根据站点的不同会有一些不同的方法进行需求分析,教材的每章都将用一个实际的案例进行说明,并附上完整的需求分析报告。案例的挑选力求能充分说明各种不同类型网站的特色,并在需求调查与分析的方法上体现出来,并为学生的实践作出有效的指导。在此基础上,开始进行具体的情境设计,我们设想以一个项目贯穿整门课程,将项目按工作过程进行划分情境,每个情境完成一个子任务,一门课程结束时,各个子任务可以综合形成一个完整的项目任务。这样,我们就只能以一个典型案例来说明需求分析过程,为了不至于造成其他类型的网站需求分析方法不同,而学生无法了解,在每个情境中设置拓展部分,由于B2C的站点难度适中,且最为常见,因此,教材中以B2C作为案例,其他类型的站点在需求分析时如果有特殊的要求就体现在拓展部分,学生选取的案例中如果涉及到其他类型的站点,那么就可以参考拓展部分,进行自学或查找相应资料来解决问题。
4.2学习情境的设计我们按照工作过程将课程划分为十个学习情境,分别是外部需求分析、面向用户的需求分析、企业内部需求分析、网站推广需求分析、网站软硬件环境设计、网站功能的概要设计、网站数据库结构设计、网站界面总体设计、网站系统安全性设计和网站测试。
5、课程标准的制定
在学习情境的划分与设计完成之后,我们着手制定课程标准,,其中最重要的就是课程的定位及学习目标的制定。这部分我们充分地参考了企业的调研意见,了解企业的网站需求分析人员在具体工作中所需要掌握的知识和能力。并力求能够体现在学习情境的设计中。
5.1课程的定位网站需求与方案设计是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业课程,本门课程着重于培养学生用全局的眼光看待网站的设计需求,要求学生具备良好的沟通能力和语言表达能力,能够应用各种调查分析方法和工具,完成电子商务网站的需求分析项目,并能按规范的形式形成各阶段的需求分析报告文档。
5.2学习目标的确定我们分别对本门课程的知识目标、专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标进行了分析和归纳。在学习目标方面,十个学习情境分别达到理解以下概念和内容:
(1)电子商务的商业模式概念;网站风格、关键字、电子支付、物流配送的概念;
(2)面向用户的需求分析使用的调查方法与手段;功能性需求与非功能性需求的概念;
(3)网站的盈利模式,网站的存储方式,不同数据库的特性分析比较,非功能性需求概念,网站维护内容;
(4)网站的推广策略,推广方法。
(5)电子商务网站软硬件环境的组成,网站软硬件设备的选择方法;
(6)电子商务建站的基本过程,功能概要设计的基本方法;
(7)电子商务网站内容设计的原则,页面设计的原则等;
(8)网站的安全性设计方法。
(9)网站测
试的方法在专业能力方面,我们希望能够达到以下目标:
(1)能区分不同的商业模式;进行市场需求分析;能进行同类网站的比较与分析,分析竞争优势、劣势,选择电子支付方式及物流配送模式;
(2)能确定网站所面向用户的类型特征;应用各种调查方式对用户进行需求调查;分析调查结果。
(3)能明确用户的功能性需求与潜在需求;确定网站的盈利模式、并进行产品分析;
(4)能根据外部分析和用户需求以及企业自身定位确定网站的总体风格,语言版本;
(5)能确定网站的存储方式,域名,数据库的选用;了解和确定网站维护要求;
(6)能分析和确定网站的推广策略。完成相应的需求报告文档。由于本门课程的教学设计是让学生在学习过程中完成一个实际的电子商务网站项目需求分析,因此,学生要从组建项目小组开始,进行选题,到实施整个调查过程,并形成相应的需求分析报告。整个过程都需要对项目进行规划、计划和实施,并在实施过程中报告和反馈,所以对学生的实践能力是很大的考验。相应地,在方法能力方面,我们希望通过本门课程的学习,能够做到:能将所学知进行综合运用;.具有独立进行分析、计划、实施、评价的能力;具有获取、归纳、分析、交流的能力;并具有一定的自学能力、理解能力与表达能力。在社会能力方面,我们希望能够培养学生的团队意识与协作能力,并具有一定的计划组织能力。
6、项目导向的校本教材编写
在课程标准的基础上开始进行校本教材的编写,在选取案例的时候,使用的是企业真实案例,这是一个B2C类型的站点,其业务方式是整合福建范围内的一些茶商,用统一的标识进行网上销售,由于茶叶是福建省的一个重要特色产业,而且网站的一些设想也很有特色,在校本教材中,我们就以该案例进行行动导向的教材编写。
7、小结
在这门课程的整个开发过程中,我们与企业人员共同讨论如何在教学中体现工作内容,如何以工作过程为导向来设计相应的教学情境,经过反复地讨论和修改,我们得到了课程标准和校本教材的框架,同时,和企业人员的交流也使我们对电子商务有了更深的了解,在编写课程标准和校本教材中也对行动导向的课程开发过程有了更多的领悟。我们认为,在开发行动导向的`课程时,和企业的合作是必不可少的,有效地合作可以使我们的课程质量得到很大的提升。同时,对教师也是一个非常好的机会,能够亲身体会到哪些知识会在实践中得到应用,哪些才是我们应该在课堂上教给学生的。
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对于户外LED照明,一个相当大的威胁是在交流电源线路中发生的瞬态浪涌事件,其可能会对灯具造成损坏。下面看看LED防雷方案设计吧~
间接雷击感应浪涌:由于附近电气设备的打开和关闭动作,在交流电源线路上可能会发生过压瞬态浪涌。附近发生的雷击也会在交流电源线路产生瞬态浪涌,尤其是在室外环境中,因为雷击造成的感应浪涌冲击增加了户外LED照明设备受损的几率。
我们建议等效浪涌抗扰度应在5kA到10kA之间。灯具在差模和共模条件下均容易受损:
● 差模:灯具的相线和零线端子或相线和相线端子之间的高电压/电流瞬态可能会损坏电源装置或LED模块板中的元件。
● 共模:灯具的相线和地线或零线和地线之间的高电压/电流瞬态可能会穿透电源装置或LED模块板中的安全绝缘,包括LED散热器绝缘。
LED防感应浪涌的技术
保护户外LED照明免于感应浪涌冲击损害的方式是阻断高电压/电流瞬态干扰进入照明灯具。因此可以在户外LED照明应用中采用一种浪涌保护器(SPD)来抑制浪涌能量并最大限度地减少对照明设备的浪涌冲击。
对于SPD,有多种过电压保护元件可用,包括金属氧化物压敏电阻(MOV)、气体放电管(GDT)和瞬态电压抑制(TVS)二极管。这些元件被放置于通常具有高阻抗的`交流电源线之间,在检测到高电压时会变为低阻抗。在低阻抗状态下,这些元件可以将浪涌能量转移回到交流电源线,在浪涌事件后又回到高阻抗状态。在现有的技术中,MOV因其较高的浪涌能量处理能力和对瞬态电压的快速响应成为首选,中恒ZH10D-LED是户外LED照明应用中浪涌保护器件的最为适用的技术。
在一个室外灯具中并入一条浪涌抑制电路能消除浪涌能量造成的破坏,从而提高照明设备的可靠性,最大程度地减少维护并提高使用寿命。一个能将过高的浪涌抑制到较低电压水平的浪涌保护组件是保护LED灯具设施的最佳方式。
热防护型MOV保护SPD的安全
金属氧化物压敏电阻(MOV)技术是抑制电源中瞬态的一种非常有效的技术。在许多其他的应用中,这种技术同样有效,比如通常被放置于LED驱动器前面的中恒ZH10D-LED浪涌保护器(SPD)模块。
在经历一次大浪涌或多次小浪涌之后,MOV的性能会逐渐退化。这种退化导致金属氧化物压敏电阻泄漏电流增加,进而使得MOV的温度升高,即使是在120VAC/240VAC工作电压的正常条件下。MOV相邻的一个热敏断路器可以在金属氧化物压敏电阻持续退化至寿命终止状态时用以检测其温度的增加,这时,热敏断路器会打开电路,将性能退化的压敏电阻从电路中去除,以防止灾难性故障。
MOV的设计旨在微秒时间内钳制快速过电压瞬态。然而,除了短时瞬态,在中恒ZH冒烟、甚至起火。SPD的安全标准UL 1449和IEC 61643-11,定义了为确保SPD安全而必须对器件进行测试的特定异常条件。在可靠的设计中,在浪涌保护器内部加入了热敏断路器,以保护MOV不会出现散热失控。
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1。 网站设计目的
1。1需求分析 在信息飞速发展的时代,网络信息化管理系统以信息量大、数据准确、速度快、管理全面等优点,在现实生活得到广泛地应用并不断的更新。前面说了电子商务是网络时代的产物,它是指在电子网络上经行商品买卖和服务交易的过程。电子商务包括3类商务交易:第1类是指发生在企业和消费者之间的交易;第2类是指发生在企业和企业之间的交易,从事这种电子商务形式的企业对消费者说是不可见的;第3类是指消费者与消费者之间的交易。
护肤品品管理系统网站是建立在企业与消费者之间的交易网站,用户可以在此网站上方便、快捷地查找到所需的'化妆品信息,并可以足不出户的购买到商品。
1。2系统分析与设计
1。1。1可行性分析
(1)网络营销有助于企业降低成本。企业成本包括业务管理成本和销售成本两部分。
①降低营销及相关业务管理成本费用。利用互联网络降低管理中的交通、通讯、人工、财务、办公室租金与成本费用,可最大限度提高管理效益,利用互联网可以降低营销过程中促销这一环节的成本。许多实体企业和实体店也纷纷开始转向互联网进行网络营销活动,以节省管理成本。具体实现在:a利用互联网可以降低交通和通讯费用;b降低人工费用;c降低企业财务费用;d降低办公室租金。
②降低销售成本费用。销售对已企业来讲是至关重要的,一个好的企业必定有一个较好的销售业绩。因此许多企业不惜将巨额费用投入销售环节,也导致许多企业对销售成本不堪重负,销售成本要有销售人员费用、运输费用、销售管理费用、广告费用等。互联网的出现给企业带来了新的销售模式和管理模式,如网上直销(网上订货)和网上促销等新的销售模式和管理方式,大大降低了销售成本。
2。网站的作用
随着目前生活节奏不断加快,足不出户的网上购物已成为了人们所钟爱的一种购物方式,因此,将18—28岁的用户作为目标用户群,制作一个功能简便,收费较低的化妆品销售网站,用来满足用户的需求。美不仅是一种外在的表现,更是一种生活态度,因此,本网站的宗旨是不美不活。
3。网站内容的规划
本网站以构建化妆品销售平台为主要工作重心,还包括网站首页、品牌介绍、全部商品、彩妆专区、明星产品、优惠专区、会员中心,登陆注册等栏目。
(1) 网站首页:提供最新的产品、会员登陆、优惠产品等。
(2) 品牌介绍:为了让用户更好的了解我们的品牌。
(3) 全部商品:包括护肤品,彩妆等。
(4) 彩妆专区:方便用户更快的搜索商品信息。
(5) 明星产品:带领一股时尚潮流。
(6) 优惠专区:不用节假日的优惠活动。
(7) 会员中心:用户可进行在线注册,免费成为会员。注册成为会员后,可以 再网站的入口位置进行登录。
(8) 聊天室:为了让用户更好的交流。
4。网站主要功能
4。1前台实现功能
新用户注册。
4。2后台实现功能
①用户注册信息管理。
②商品信息管理。
③订购系统管理。
④用户访问统计。
5。网站风格规划
“不美不活”网站经营化妆品,主要以个年龄层的女性,特别是女大学生为消费群体,本网站采用绿色为主题基调,体现纯天然的美,精心设计个性化的logo和banner,给首次浏览本网站的用户留下深刻印象,网站总体颜色趋于自然,用户的注意力会被这种纯天然的感觉给吸引到产品的图片上。简介流畅的框架设计配以网站化妆品主题相吻合的绿色色彩方案,不仅可以让网站更加美观,更重要的是让用户对本产品放心,使用出天然的配方,没有添加化学成分,使用户对本网站的产品更加信任,从而使产品销售提高。
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09-06
- 方案设计的自我鉴定
10-20
