小学谢师宴主持稿
时间:2025-07-29 作者:工作计划之家小学谢师宴主持稿（热门17篇）。
✧ 小学谢师宴主持稿
（男）有一首歌，在大地上传播，
（女）有一首歌，在阳光里穿梭
（男）有一首歌，在脉管里流淌
（女）有一首歌，在心里头铭刻
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63年的光辉历程
（女）少先队的光辉历史昭示我们
（合）我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在
少先队，我们为你自豪
少先队，我们为你骄傲
少先队，我们为你歌唱
（女）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际
我们集结在火红的队旗下庄严呼号：
（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传
（男）义烈巷小学中国少年先锋队建队63周年庆祝活动现在开始。
第一项、出旗，全体起立，少先队员敬礼
第二项、唱队歌
（男）我们的旗帜火一样红，行星和火把指明前程
（女）快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，
（合）准备着！准备着！时刻准备着！做一个建设祖国的先锋。
第三项、欢迎校长致辞
（男）儿童是祖国的未来,鹰击长空尽展翅膀风采
（女）小小的雏鹰迎着时代的风雨,不断成长激情豪迈
（男）为了雏鹰能早日飞上蓝天,辅导员们张开了热情的胸怀
（女）一次次活动一串串积淀，凝聚着辅导员春风化雨般的浇灌
（男）有人说辅导员是孩子王
（女）有人说他们是儿童团“团长”
（男）但他们肩上的重任却是你无法用眼光丈量
（女）起早贪晚是他们工作的节奏
（男）没有节假日更是他们的“专长”
（合）我们的辅导员啊！
（男）你是雕塑儿童灵魂的工程师
（女）你是儿童心灵得以净化的咨询师
（合）你们高高举起的是祖国明天的希望！！
第四项、宣布中队辅导员名单
第五项、为中队辅导员佩戴标志
（男）队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂
（女）今天是个值得高兴的日子，让我们共同感受建队日的盛况
（男）我们的心在激荡，
（女）我们的情在流淌
（男）每一块红领巾都是用鲜血染成
（女）每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
（男）回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀
（女）想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光
（男）让我们一起飞跃
（女）让我们共同成长
（男）让我们同心协力去创造
（女）让我们并肩战斗去远航
（男）我们是鲜艳的红领巾
（女）我们是坚强的少先队
（男）只有我们才会团结友爱
（女）只有我们才能勇敢坚强
（男）亲爱的少先队员们
（女）亲爱的少年朋友们
（男）让我们高高地举起拳头
（女）让我们雄壮的誓言飞扬
第六项、重温少先队入队誓词
队员们朋友们，我们是共产主义接班人，我们是新世纪小公民，优良的传统由我们来继承，新的世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
第七项、宣布义烈巷小学新一届少先队大队委员会成员名单并进行竞选后的感言
第八项、大队长进行表态发言
（男）今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。
（女）今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。
（男）歌唱吧、欢笑吧，
（女）欢笑吧、歌唱吧，
第九项、“歌声满校园”——“国歌、队歌”比赛
第十项、辅导员作总结
（男）我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭，
（女）我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。少先队员是我们光荣的名称。
（男）星星火炬，点燃信念的火
（女）星星火炬，照亮心灵的灯
第十一项、新队员入队
第十二项、退旗
（男）星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧
（女）星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案。
（男）63年，走过了40个杨柳拂面的春天，
（女）走过了63个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。
（男）追寻昨天的足迹，
（女）把握今天的光阴，
（合）让我们同唱一首歌——“我们是共产主义接班人”（音乐）
（男）义烈巷小学少先队建队63周年庆祝活动到此结束！
✧ 小学谢师宴主持稿
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲乙：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四。九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx！
结束语
甲：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
乙：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
丙：还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
丁：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
甲：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
乙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
丙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
✧ 小学谢师宴主持稿
亲爱的老师，亲爱的孩子们：大家好！很高兴你能来参加我们的节目。
我相信每个孩子都喜欢小动物，对吧？首先，在节目开始前，请看一看我们可爱的动物展。
（幻灯片）洁白的小海豹、晶莹剔透的水母、打盹的小鸡、发呆的猫咪、碧绿的青蛙、玩耍的北极熊、温馨的企鹅、奔驰的骏马、悠闲的大象、呆呆的斑马、**的狼、勇猛的老虎、敏捷的豹、温情的狮子。
看过了这么多可爱的动物**之后，我想问大家一个问题，回答的同学都有小礼品赠送哦~~问题：你们喜欢的动物叫什么名字，并用一个词形容一下？
（最多要求5个孩子回答礼物：铅笔）
懒懒的趴树上晒太阳的浣熊、活泼调皮的小猴子、色彩缤纷自由自在的小鱼、飞向天际无拘无束的鸟儿……想想这些，嘴角都会不由得微微扬起~有了小动物的陪伴，我们的世界才充满色彩、洋溢欢乐~
下面让我们欣赏一段来自青青草原上小羊欢乐的歌声吧
（表演中）
草原，因为羊的存在，变得生机勃勃，可爱的动物总能带给我们欢笑。
蒲公英很渺小，但是它会飞翔；松鼠很小，但它有勇气与**势力做斗争。
（放**，不放全，控制好时间，放一小段即可）
你看，在草原上，一只松鼠不顾自己的生命与乌鸦搏斗，以保护它死去的同伴。（指着屏幕）下面是松鼠死去的同伴，周围是乌鸦攻击它。即使朋友已经死去，松鼠也不愿它被**的乌鸦吃掉，为了保护朋友，它不惜以渺小的身躯，与比它力量大几十倍的乌鸦斗争，这是多么伟大的友谊。
孩子们，也许，在不久的将来，只有在动物身上，我们才能找到这种无私而纯洁的友谊。多么值得我们珍惜。
可是你们知道吗？很多动物正濒临灭绝，如北部的白犀牛、我国的白鳍豚、小嘴孤猴等等……如果你们自习观察，不难发现，我们周围的森林正在逐渐被荒地所取代，环保行动，刻不容缓！
下面，由环保协会的成员为大家介绍几种正濒临灭绝的稀有鸟类，大家要注意听哦，后面会问大家有关于这几种鸟的一些小问题，同样，有小礼品赠送哦~有请来自师大生科院的哥哥姐姐们
（通过幻灯片和标本介绍，每只鸟由两名工作人员介绍，一名拿着标本，另一名负责讲解）
介绍完鸟类，让我们先休息一下，欣赏一段舞曲表演《睫毛弯弯》
（表演中）
好了，介绍完了，表演完了，问题也来了
1刚才介绍的五只鸟叫什么名字？（鸳鸯、苍鹰、红腹
角雉、刺猬、黄鹂）
2.鸳鸯中雌的叫什么？雄的叫什么？（鸳是雄，鸯是雌）
三。什么是国家保护动物？（二）
4.刺猬什么时候出来活动？
( 错误：铅笔;正确：水笔每题最多两人回答)
下面，我们来做个小游戏，叫“动物蹲”~~首先有请我们工作人员示范一下
（演示中）
上来五位小朋友来跟我们做游戏，每个人都会得到小礼品（本），最后获胜的小朋友会得到精美礼品（本和尺子）
（游戏中）
也许，再过几十年、几百年，天空中不会再有鸟类的身影，绿草间不会再看到奔驰的骏马，湖水中再也找不到鱼儿的气息，到那时，天空会失去所有的色彩，大地会呈现出一片荒凉……而往昔的美好就只能出现于梦境……
有些动物甚至因为环境污染而失去了鼻子和嘴巴。孩子们，是你们拯救动物的时候了。将有8位小朋友（水笔）参与游戏，每两个人一组，一个人指挥，另一个人蒙着眼睛由指定位置走到动物面前，为失去眼睛鼻子的动物贴上眼睛鼻子。两个人应该很好地合作最好的小组将获得精美的礼物（本和尺子）谁愿意参加
（活动中）
孩子们，你们从游戏中学到了什么？
（铅笔 ）
使动物恢复原本的样子，不是一个人就可以做到的，只有我们手拉手团结起来，共同为环保做贡献，才能发挥我们最大的力量。
拥有绿色的无污染的地球是一个美丽的童话，但我们相信，明天会更好，让我们听着动听的歌曲《明天会更好》的同时，考虑一下如何实现这个童话般的梦想。
（歌曲演唱和幻灯片展示同时）
孩子们，未来世界，将由你们创造~~不要让动物们失去原本的样子，不要让我们的绿地被沙漠覆盖，不要让海洋成为最昂贵的奢望……无论有多累，多辛苦，都不要放弃环保，因为阳光总在风雨后，只要坚持，总有一天，我们会拥有深蓝的天，碧绿的草，洁白的云，清澈的水……
从身边的小事做起，我们可以集中力量保护环境，爱护动物。只有这样，我们的家才能越来越美丽~~
谢谢大家，演出到此结束。
✧ 小学谢师宴主持稿
甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！
乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。
甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙：感谢他们精彩的朗诵。
甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。
乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙：感谢他们精彩的表演。
甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲：感谢大家精彩的表演！
乙：美文如画。
甲：诵读如歌。
乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。
甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。
乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。
甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！
齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！
✧ 小学谢师宴主持稿
甲：我们奔跑在大路上等待着最后的冲刺，岁月匆匆,我们共同谱写了一首青春之歌。
已：是啊!我们哭过，我们笑过，我们用泪水去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用笑容给它装饰，因为青春的我们永远是人群中最自信的人。
丙：相遇是一种巧合，相知更是一种缘份。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志哉的豪情，我们相信四海皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。
丁：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。
丙、丁：老师是大海，我们则是那水中的游鱼，在水中自由自在地欢愉;老师是大地，我们则是那无知的小树，在大地中汲取营养茁壮成长;老师的爱，教育着一代又一代……。此刻让我们向老师敬礼，用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。
甲、已：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丙、丁：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天的开始。
齐读：让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕!
甲：人说前生五百次的擦肩而过，才换回今生的回眸一笑，能结合在一起是缘份，因为彼此的信任，才成为夫妻的生活是和谐的，同时夫妻生活也是有趣的，生活中他们有什么乐趣呢，请看他们为我们带来的小品《打赌夫妻》。
已：体验了快乐的生活，是否在为青春而惋惜呢?一场美丽的流星雨为青春增添了色彩，带着美好的心愿，衷心的祝福，让我们一起聆听一场《流星雨》。
丙：风雨过后，历史的天空，辉映着一颗颗明珠，璀璨的光芒洒向了过去，也照亮了未来，它给了我们温暖和力量，让我们为自己是中国人而感到骄傲，多少人想大声对世界说中国是最棒的，多少人梦想是中国人，让我们来见证一下真正的《中国人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正气，让我们忘记了泪水的存在，无论是整装待发的有志之士，还是即将走进社会的朋友，我们都应放手拥抱新的一天，用恬淡的心坚守最初的信念，不要让眼泪留下青春的遗憾。请听寂寥的踏雪之歌《莫斯科没有眼泪》。
甲：成长需要自己的天空，一个展示自我，敢于秀出处我的天空，伍佰的《突然的自我》为我们展示了一个自我的空间，让我们去实现自我价值，去奉献吧!
已：在自我成长的空间里，我们需要关爱，需要被理解，冥冥之中我们慢慢明白父母的苦心：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们长大了，理解了。也踏上了那条名叫“未来”的路。但我们替他们想过吗?没有，因为庇佑让我们忽视了他们，现在该如何呢，让我们欣赏小品《我和爸爸换角色》。
丁：一句不以意的承诺，一次小小的约定，给了我们动力，让我们一起向远处的风雨挑战，让这个约定变得更加完美，请听周惠的《约定》。
丙：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。
甲：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧，因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的脚步。
已：距离是一种忧伤的美，离开你们，是为了更好的回忆你们，我已将所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣赏。
丙：所谓活到老。学无止境，人一生全在奋斗中，有奋斗才能有成功。白胡子老头的妙解词语让我们领略了中华文化的博大精深。但他会如何妙解呢?
丁：花开花落，几年时间并不长，此时的我们，正矗立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味。一种凄美和皎月映出了我们的情------《发如雪》。
甲：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，让我们约定，到了那一天的话，就用(Hi)来连接过去吧。
丙：朋友，别在回忆的岸边久留，昨天已过去，我们应注前行，让锈了的断锚沉入海底吧，看，浪花上搏击着矫健的海鸥。带着我们的记忆。继续我们的人生旅程，让它焕发光彩。
已：社会的公正之风易难立足，人与人之间的和谐是彼此的坦诚拥有一颗公正之心是必不可少的，现实生活中又有多少正义呢，请看小品《卖拐》。
丁：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信，千魔万击还坚劲，任尔东西南北风的坚强，使我们做出了一生无悔的选择,用努力连缀着人生的那一站。
✧ 小学谢师宴主持稿
尊敬的各位观众、亲爱的小朋友们，大家好！今天，我们在这里举行了一场精彩的小学书画比赛！本次比赛是由XX小学主办的，旨在展示小学生们在书法、绘画方面的才华，同时也为小学生们提供一个展示自我的舞台。
比赛分为两个部分：书法比赛和绘画比赛。在书法比赛中，参赛的小朋友们要用毛笔或钢笔写出自己的名字、成语或诗词，要求字迹工整美丽。在绘画比赛中，小朋友们可以运用各种颜色的彩笔或水彩笔作画，表现出自己的想象力和创造力。参赛作品将分为三个等级进行评比：优秀奖、一等奖、二等奖和三等奖。同时还将评选最佳组织奖、最佳创意奖和最佳人气奖。
今天，我们有来自全校的50名小朋友参加了比赛。赛场上，小朋友们举起了自己的笔和画笔，五颜六色的彩笔在白纸上翩翩起舞，各种美妙的图案和字迹逐渐展现在了我们的眼前。
小编在这里特别向参加比赛的小朋友们表示深深的敬意。你们的作品让我们看到了你们的才华和潜力，通过这次比赛，相信你们会更有自信，更加勇敢地追求自己的梦想。
最后，我代表主办方向各位获奖的小朋友和参赛的全体小朋友表示热烈的祝贺，你们是最棒的！我们期待着下一次比赛的到来，希望在未来的日子里，你们能够继续保持你们的创造力和努力，为我们的社会、为我们的国家贡献出更多的力量！
谢谢大家！
✧ 小学谢师宴主持稿
A:敬爱的老师，
B:亲爱的同学们
合：大家下午好!
B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，
A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂，共度美好的时光!我是今天的主持人，吴佩佩
B:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
A:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
B:今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 A:今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来! 下面，我宣布，邓店中心小学三(1)班
B:四(2)班
合：新年联欢会 现在开始!
第一个节目：一年级
A:小眼睛(看老师)
B:小耳朵(竖起来)
A:同学讲(仔细听)
B:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》
第二个节目：幸福的样子
B:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;
A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子，下面请欣赏歌曲《幸福的样子》
第三个节目：江南style
A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)
B:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。
第四个节目：逆战
B:人生永远充满着挑战，不是一番风顺。吴佩佩，你认为作为学生，我们该如何面对困难和挑战呢?
A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心，学会在逆境中战斗，持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》
第五个节目：最好的未来
B:每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩，都应该盛开，每个人都有权利期待，
B:爱放在手心，跟我来 这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》
第六个节目：我相信
A:相信是信任，相信是承诺;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以获得成功，获得精彩;
B:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，
A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》
第七个节目：左手右手
A:左手代表着方向，它不会向困难低头;
B:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 B:下面，请欣赏歌曲《左手右手》
第八个节目：幸福瞬间
B:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过，把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》
第九个节目：感恩的心
A:生活中有许多值得我们感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;
A:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。
B:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
B:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
A:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
B:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
A:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。
B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!
✧ 小学谢师宴主持稿
第一部分，自我介绍： 第一个故事
王：大家好，今天的主题是名人故事汇，由我和余景行同学为大家主持。在历史长河中，有许许多多的名人，他们书写了历史上一个个惊天动地的故事。人生是不断努力不断奋斗的历程，道路上时常充满了荆棘、逆流。
余：然而我们要坚信，成功是充满曲折与阻碍的，是螺旋形上升的。只要永不放弃，柔韧的对待生命中的每一个障碍，成功将在我们面前。
王：面对困难，那些不改自己的信念的人最终都获得了非同一般的成功，就让我们一同静下心来听一听，那些成功的名人们，是如何面对困难的吧！
余：下面有请@@@同学为我们讲贝多芬如何和生命抗争并取得成功的故事。
贝多芬
贝多芬，是德国着名音乐家。 他十三岁入戏院乐队，当大风琴手，十七岁由于慈母去世，挑起了全家生活的重担。
不幸的事情发生了，正当他在音乐的世界里陶醉忘返的时候，他的健康被一连串的伤风、肺病、关节炎、黄热病摧折了。更为痛心的是，
二、三十岁的时候，他的耳朵变聋了。耳朵对音乐家，该是何等的重要！贝多芬痛苦万分。他在一封信中说:“我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话:我聋了。要是我干着别的职业，也许还可以，但我的行当里这是可怕的遭遇啊！”
大难临头，出路何在了贝多芬把音乐当作他的避难所，他勇敢地向命运挑战，不顾双耳的轰轰作响，一件又一件地完成着他的作品，有时同时写三四件东西。贝多芬忍受着艰难的“酷刑”工作着，他坚定而乐观地说;“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服……”
有一次，贝多芬指挥预奏，由于他听不见台上的歌唱，一下子乱了套。一位指挥提议暂休。之后，又重新开始。可是，这一次又同样地乱套了，又不得不宣布第二次暂休。这时，贝多芬不安起来，他急匆匆跑回家去，一头扎在床上，双手捂着脸，连晚饭也没有吃。
两年过去了，他又指挥起《合唱交响曲》。这一次他获得了巨大的成功！剧场里群情激昂，喝采连声。但这一切他都没有听见。直到一位女歌唱演员牵着他的手面向观众时，他才看到人们在向他挥舞帽子，热烈鼓掌。
贝多芬就是这样一个在厄运中不届不挠斗争、学习的人。
第二部分：讲名人故事
王：生命中不是只有苦难和泪水，也有很多有趣的事情。电影大家都不陌生吧，有这样一个人，他戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里舞着一只手杖，鸭子般地出现在银幕上，有谁知道这位喜剧大师是谁？（同学们踊跃发言）
余：在还只是黑白电影的世界里，喜剧大师卓别林，他用笑的秘密和诀窍对付人生的苦难，征服了观众，给人们带来欢声笑语。生活中的卓别林又是怎样的呢，
王：下面有请 同学为大家讲一个关于他的有趣的小故事。
卓别林趣事
卓别林是20世纪享誉世界的伟大电影艺术家。卓别林能编，能导，能演，是不可多得的全能影人，他的作品带给了人们很多启迪和欢乐，生活中的他又是怎样的呢？下面来讲讲他的一件趣事。有一次，他召开影片摄制会议，一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下，没有打到，就要了一个苍蝇拍。会议进行中，他就握着苍蝇拍，摆出打苍蝇的姿态，眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次，都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上，他慢慢地拿起苍蝇拍，正要作死命一击时，忽然放下手中武器，让苍蝇飞走。旁边在座的人看了，就说：为什么你不把它打死？这位谐星耸了耸肩，说：这只不是刚才那只！ 第三部分：小游戏，猜历史名人
王： 刚刚听了两个故事都是外国历史名人的故事？中国五千年的历史长河中，伟大的人物更是层出不穷。现在大家一起来玩个小游戏，猜历史名人的名字。
余：根据大屏幕上的关键词来猜猜是历史上哪个名人？
王：春秋鲁国人
中国著名的大思想家、大教育家 带领部分弟子周游列国 儒家经典《论语》 余：灭六国
筑长城 兵马俑
第一个称皇帝的君主 王：鸿门宴
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝
西楚霸王 四面楚歌 余：草船借剑
三顾茅庐
中国传统文化中忠臣与智者的代表人物 三国时期蜀汉丞相 王：唐代伟大的浪漫主义诗人 爱饮酒作诗 诗仙 静夜思
余：下面根据大屏幕上的表情来猜猜是历史上哪个名人？
第四部分、名人故事 王：生活中，爸爸妈妈爷爷奶奶都把我们当作小孩看待，处处呵护，事事代劳，可是，有些事情明明我们自己可以完成，可大人却偏偏瞧不上，觉得我们是小不点，做不好，余景行，你有没有这种经历呢？
余：恩，这种事情我也碰到过，被人小瞧的滋味真不好受。大人越是瞧不起，我越是想做好。
王：战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家苏秦也曾经被家人瞧不起，后来他发愤图强终于有一番作为。
余：下面有请 同学为大家讲苏秦的故事。
苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。
家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去这就是后来人们说的“锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。 第五部分：小游戏（做动作猜词语、成语）
王：做动作猜词语的游戏大家玩过吗？猜大屏幕上出现的词语 ，面对屏幕的小朋友只能做动作，比如可以用手指头比划有几个字，不能说话，背对屏幕的小朋友来猜
余：下面由我和王哲彬来示范一下。比如表演：开车这个词，王做，余来猜
王：五个词语为一组，两个词语和三个成语，每个小组派两个小朋友，看哪个组猜出的最多，，
一：跳绳、打球、抓耳挠腮、三长二短、张牙舞爪，
二：喝水、洗澡、嚎嚎大哭、手舞足蹈、大摇大摆，
三：睡觉、叠被子、上窜下跳、左顾右盼、三头六臂、
四：刷牙、洗脸、说一不
二、坐井观天、狼吞虎咽，
五：吃饭、看书、痛哭流涕、盲人摸象、拳打脚踢，
六、扫地，跳远，金鸡独立，左右开弓， 咬舌自尽
第六部分：名人故事 王：春秋战国历时500余年，其间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。在 中国历史上，春秋战国也是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。
余：那个时代发生了很多的故事，这些故事经过人们口口相传，成了一个个脍炙人口的成语故事。据说有一半的成语故事出自春秋战国时期呢。
王：同学们知道管鲍之交这个成语吗？它说的可不是我们平时吃的大鲍鱼、小鲍鱼，而是说的春秋时期的一对好朋友管仲和鲍叔牙。
余：下面有请
同学帮我讲下春秋时代的好朋友是如何相处的吧。
管鲍之交的故事
管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人互相照顾，亲如手足。
鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛！”
后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，打败仗的时候，他总是第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有勇气的人。这时，叔牙却出来说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”
管仲和鲍叔牙都是齐国人。齐王有两个儿子，纠和小白。管仲是公子纠的老师，鲍叔牙是公子小白的老师。后来两个公子为争夺王位互相残杀，公子纠被杀，小白即位，叔牙立刻向齐王小白推荐管仲，说：“管仲是一位有才干的人，请大王聘请他做宰相。” 齐王说：“你是我的老师，我愿拜你为相。”鲍叔牙语气坚定地说：“多谢大王的信任。以前管仲是公子纠的老师，难得他对公子纠的一片忠心。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”
齐王终于采纳了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。
第七部分： 小游戏， 报数游戏
王：每次叫十个同学上台，站成一排，从1开始报数，但是要避开含7的数字和7的倍数的数字，比如6后面的小朋友应该报7的，但是因为不能出现7，所以直接报8，报错的小朋友退出，看谁能坚持到最后
第八部分：名人故事
王：写作文对小朋友来讲不是件容易的事情，如果平时我们积累的少，写作文时就会出现想表达却找不出好词来的情况。
余：古代的大诗人也会因为找不到合适的词而头痛的事情呢。推敲这个词的典故就跟这个有关呢？
王：下面有请
同学帮我讲下推敲的由来-贾岛与韩愈的故事。
贾岛与韩愈
唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。什么叫苦吟派呢？就是为了一句诗或是诗中的一个词，不惜耗费心血，花费工夫。贾岛曾用几年时间做了一首诗。诗成之后，他热泪横流，不仅仅是高兴，也是心疼自己。当然他并不是每做一首都这么费劲儿，如果那样，他就成不了诗人了。有一次，贾岛骑驴闯了官道。
他正琢磨着一句诗，名叫《题李凝幽居》，他觉得第二句中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”应换成“敲”。可他又觉着“敲”也有点不太合适，不如“推”好。不知是“敲”还是“推”好。嘴里就边推敲边念叨着。不知不觉地，就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。
韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“”敲“好的事说了一遍。韩愈听了，对贾岛说：”我看还是用敲好，即使是在夜深人静，拜访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个敲字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，读起来也响亮些“贾岛听了连连点头称赞。他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。推敲从此也就成为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。
第九部分： 数字成语
7/8 (七上八下) ①
1、
2、
5、
6、
7、
8、9 (丢三落四) ② 2，3，4，5，6，7，8，9 (缺衣少食) ③ 12345609 （ 七零八落）
④ 1，2，4，3，5，6，7，8，9 (颠三倒四) ⑤ 1+2+3+4+5 有增无减 ⑥ 333 555 （三五成群 ） ⑦ 3322 (三三两两) ⑧ 5 ，10 （一五一十 ） ⑨ 1×1=1 (一成不变) ⑩ 0=0=0(一无所有) 0=0=1(无中生有) 1/2（一分为二）
9寸+1寸=1尺 （得寸进尺） 1,1,1,1,1,1 ……（独一无二）
1、
3、
5、
7、
9、
11、
13、15（天下无双）
1、
2、
4、
6、
7、
8、
9、10 （隔三差五）
1、
2、
3、
4、5 （屈指可数） 十 （纵横交错）
4、
5、
6、
8、9（不管三七二十一）
第九部分：发奖品
✧ 小学谢师宴主持稿
小学舞蹈主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
今天我很荣幸能够担任小学舞蹈比赛的主持人，这是一次非常隆重而又充满欢乐的比赛。我们的小学生们不仅在学习上勤奋刻苦，而且在舞蹈方面也展现了自己的才华和风采，这真是让人感到无比自豪。
在这场比赛中，我们将会看到各种各样的舞蹈，从古典舞到现代舞，从中国民间舞到国际拉丁舞。这些舞蹈风格各异，但每一支舞蹈都有其独特的魅力，让我们为这些小舞者们献上热烈的掌声。
比赛分为初赛和决赛两个环节。在初赛中，舞者们将以个人或小组的形式呈现自己的舞蹈，评委们将对他们的表现进行评分，选出进入决赛的优秀选手。在决赛中，这些优秀选手将会进行更加精彩的表演，让我们拭目以待。
不仅舞者们需要尽情表现自己的魅力，我们的评委们也要竭尽所能地为他们评分。这次比赛的评委有舞蹈老师、音乐老师、体育老师等，他们将会从舞蹈技巧、音乐节奏、表演气氛等多个方面进行综合评分。同时我们也鼓励观众们对参赛选手进行投票，让他们感受到大家对他们的支持与鼓励。
除了比赛，我们也将会有一些特别的环节，例如邀请专业的舞蹈演员来为大家演出、进行拉票互动游戏等等。这些环节将会让整个比赛更加丰富多彩，为大家带来更多的欢乐和乐趣。
最后，我想对参赛选手们说，在这个舞蹈比赛中，知道你们也许会遇到非常大的压力和挑战，但只要你们能够自信地展现自己，并用心去演绎每一支舞蹈，我相信你们一定会取得优异的成绩。相信你们自己，也请相信我们的评委老师和观众们，我们都会支持着你们的！
好的，现在让我们为比赛开始打响一个热烈的掌声吧！祝大家都能表现出自己最好的一面，愉快地度过这场比赛！谢谢！
✧ 小学谢师宴主持稿
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们（对视）
齐：大家下午好！
甲：“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月，你来了！
乙：“最适书香能致远，腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”
读”暨第四届“图书交易”活动，你来了！
甲：（乙），今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。
乙：翻开书，我们会走进一个不同的世界；翻开书，书中有你，你来了！请欣赏五A班彭见素、五B班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书，你来了》。
诗朗诵《翻开书，你来了》
甲：一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。（对视）
乙：是呀！亲爱的同学们，你们知道今天是什么日子吗？（世界图书日）
甲：今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。
乙：我们今天举行的图书交易会，也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。
甲：接下来，由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。
乙：1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购，地点在架空城。三到五年级互相换购，地点在体育馆。
甲：图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书，就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书，就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。
乙：交易活动结束后，学校将根据各班的海报、图书交易登记表，以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。
甲：相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。
乙：那么，我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。
张校长讲话，并宣布活动开始。
甲：接下来，请听体育老师指挥，有序移步到相应活动场地。
结束词：
甲：看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书，有了收获，真是幸福。
乙：其实每个班级，同学们团结协助，圆满完成图书交易，也有收获。
甲：我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。
谭曦文老师宣读获奖班级。
乙：请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请（ ）给他们颁奖。
颁奖
甲：美好的时光总是让人留恋的
乙：有收获的时光总是幸福的
甲：今天的活动，相信大家都有很多的收获。
乙：美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束，
齐：让我们明年再相会。
甲：请体育老师指挥大家有序退场。
✧ 小学谢师宴主持稿
银定图中心校
——2014年“学雷锋追梦想庆六一”主题校会活动仪程
第一部分：
大队长：银定图中心校2014年“学雷锋追梦想庆六一”主题校会现在开始。
第一项：全体立正，报告中队数量（机长：接受你的报告）
第二项：大队长向大队辅导员报告人数（大队辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的校会，预祝校会圆满成功）
第三项：出旗【少先队行队礼（配乐《出旗曲》）】
第四项：唱队歌（中国少年先锋队队歌）
第五项：大队长：下面进行“学雷锋追梦想庆六一”主题校会表演活动，由请主持人周心奥，任培贤上场。
第二部分：节目表演
活动过程：
（一）主持人出场
答：亲爱的老师和同学们，下午好。
乙：甲：
乙:甲：
乙：甲：
乙：甲：
乙：甲：《学雷锋追梦想庆六一》主题大队会。
合：现在开始！
甲：乙：
下面有几位同学想来赞一赞伟大的民族精神，请听快板《赞美中华民族精神》，表演者：一年级的黄小妹臧文哲门宇欣梁有为
甲：乙：
甲：合：
下面请听二中队带来的小合唱《我们美丽的祖国》
甲：乙：
甲：请欣赏三句半《歌颂祖国》，表演者三年级的刘昕瑶、周忠旭、詹佳乐、白耘嘉
[我们四个人上台，锣鼓齐唱。我们编了三个半句子并表演。请看！
中共十八大报告重视民生，主席讲话信心增强。金融危机并不可怕，我们应该重振它！
国富民安人欢乐，发展经济运筹握，科技经济大发展，收获
农业发展总的新篇章，稻花香，天更蓝，科学种田，国家仓库爆满，****！
教育走在国家发展的前面，培养人才是关键，综合教育是正确的道路和国家政策！
航天科技世界一流，神九飞天神秘，五星红旗飘扬宇宙，骄傲！
神州大地新气象,各行各业都兴旺,全球目光聚中国,好风光!
农民生活大改观,丰衣足食有存款,如今农村和城市,一样欢!
中国发展快又快,美国也不敢懈怠,各国**来拜访,齐称赞!
中国是一个大国，13亿人热爱中国。谁不说我们家乡好，谁就夸！”
a： 在幽默的语调中，我们再一次感受到祖国的巨大变化！我们骄傲我们是中国人。
b： 我们的祖国美丽而广阔；我们的民族勤劳而强大。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！
请欣赏二年级的王雅婷、王晓芙两位同学为我们带来的电子琴合奏《我的祖国》
答：谢谢您的精彩表演。
乙：甲：
乙：合：
请听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 表演者：四年级任培贤
【我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵；
——祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊！
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得你的；富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的祖国！】
乙：甲：
请欣赏合唱《保卫黄河》表演者：五年级全体同学
甲：乙：
甲：乙：
请欣赏小品《我们是文明学生》表演者：六年级徐志超王俞
乙：甲：
乙：甲：
请欣赏三中队带来的小合唱《我们的祖国是花园》
甲：乙：
甲：乙：
甲:乙:
甲：下面请大家欣赏歌伴舞《最炫民族风》 表演者：一年级黄小妹臧文哲门宇欣梁有为
乙：动听的歌声，优美的舞姿表达了
甲：下面请欣赏独唱《军民团结一家亲》，表演者：马建英伴奏：周心奥
乙：动人的歌声让我们充满了对
甲：下面我们通过智力抢答的形式，看谁了解祖国更多。是的，有些奖品。 希望您能参加我们的活动。
1、我国的教师节是几月几日？（九月十日）
2、我国的首都是**？ （ 北京）
3、中国有多少个民族？ （56个民族）
4、我们的国旗是什么？ （五星红旗）
5、我们的国名全称是什么？ （中华人民共和国）
a： 我们的智力竞赛到此结束。感谢您的参与。
b： 我们的祖国美丽而广阔；我们的民族勤劳而强大。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化，是我的自豪！
b：让我们记住责任，努力学习，努力工作！
a： 我爱祖国，振兴中华。
请欣赏响板朗诵《爱国教育》表演者：五年级的田苗李慧白如雪张宏伟
甲：大家再次用热烈的掌声感谢这几位同学的精彩表演。
b： 千言万语无法完成我们的赞美。
甲：千歌万曲唱不尽我们对的热爱。
乙： 请欣赏小合唱是《我的中国心》表演者四年级全体同学。
甲：乙：
（结束语）
甲：乙：
甲：乙：
甲：乙：
甲：合：敬爱的老师，亲爱的同学们，银定图中心校“学雷锋追梦想庆六一”主题大队会到此结束，有请我们的中队辅导员讲话。
辅导员：
１、大队辅导员带领全体队员呼号。（大队长：全体队员起立，右手握拳举起）
[辅导员队长：准备为共产主义事业而战！
全体队员回答：时刻准备着！】
2、中队长宣布退旗。（配乐《退旗曲》）
3、宣布活动结束，师生退场。
主持人手稿女：虽然雷锋已经离开了我们
男：但他永远活在我们心中。
女：我们将永远记住它。
男：我们将永远怀念他。
他：同学们，让我们向雷锋学习，发扬自己的精神！
男：那么就让我们共同学习雷锋，共同高唱《学习雷锋好榜样》。
女：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”这句格言是雷锋叔叔一生真实的写照。他没有在沙地上战斗，没有建起惊天动地的壮举，但他的名字却永远被人们铭记。
他的精神不是一闪而过，也不是冠冕的理由，但他是中华民族的英雄。队员们，让我们亲切地呼唤英雄的名字——（齐说）雷锋！
男：雷锋，一个熟悉又陌生的名字，雷锋，一种永恒的光芒！让我们走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生活！
雷锋生平
雷锋1940年12月18日出生在湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民家庭。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。为了帮助六叔奶奶一家，他经常上山砍柴。然而，当地的柴火山被富户占据，穷人不允许砍伐。
雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......
1949年8月，中国人民解放军经过雷锋家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来，便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。
雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨.巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。
1950年夏天，孤儿雷锋被乡**推荐免费读书。1956年，他从荷叶坝小学毕业。几年来，雷锋克服困难，努力学习。他受到师生的高度赞扬。他帮助落后的学生，照顾好集体的饮食，与不利因素做斗争。 他受到学校老师，同学和村民的高度赞扬。
毕业典礼上，他上台讲话，坚决要求留在农村，为社会主义新农村建设贡献微薄力量。
一九五六年九月，雷锋在乡**做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。
1958年春，雷锋来到困山湖农场，当上了拖拉机司机。
1958年9月，雷锋来到鞍钢，当上了推土机。
1959年8月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础设施建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，《辽阳**》报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹.
雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获"青年社会主义建设积极分子"称号.
一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心.
1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁.。
女：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。”
而雷锋叔叔就是这样把难做的事情当作简单的事情来做，“出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔虽然生命短暂，但他的光辉形象将永远留在世人心中。
下面请欣赏雷锋的故事。
团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志们学习知识。乔安山是他班上的战友，文化程度不高。雷锋教他读书和学算术。小周的父亲是同班的战友，病重。雷锋以小周的名义给家人写了一封信，寄给他10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！
”认真学习
雷锋用钉子的精神努力学习。雷锋是个汽车兵。他整天开车到处跑，没有时间坐下来学习。他总是尽力抓紧时间学习。
他把书放在书包里，带着它上了车。车一停下来，没有别的事可做，就打开这本书一会儿。每天晚上他从车里回来，总是要挤出一些时间学习。有时他关灯睡觉的时候，他还是会找到一个读书和学习的地方。
他晚上常到连部办公室去学习。
✧ 小学谢师宴主持稿
（男女）：尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好。
（男）：xxx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxx年元旦如约而至；
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男女）：现在，就让我们一起倒计时，期待xxx中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。
洪：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的xxx年即将过去，充满希望和挑战的xxx年悄然来临。我们欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！
曾：岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐！
合：新的钟声，合：新的一年，洪：新的祝福，曾：新的期待，洪：xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，曾：xxx年的钟声即将敲响。
洪：回首往事，我们满怀豪情，曾：展望未来，我们重任在肩，曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的.烛光，洪：让烛光如故，光明永恒。
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏，曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂，洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画，洪：让我们手牵手，曾：让我们肩并肩，洪：让我们跳起来，曾：让我们唱起来，洪：歌唱春天，曾：歌唱未来。
合：605班庆xxx元旦联欢会现在开始！
（结尾词）
曾：所有的日子都来吧，让我编织你们，洪：让我编织你们，用活力的金线，洪：让我编织你们，用燃烧的信念，曾：编成绚丽的岁月，洪：编成遐思的年华，曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
洪：愿雨里有你的收获，曾：愿风中传你的捷报，洪：阳光中我为你祝福，洪：月光下我为你祈祷，合：岁岁年年，年年岁岁。
洪：亲爱的老师、同学们，合：再见！
✧ 小学谢师宴主持稿
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好!
男：今天，蜀小校园里，高朋满座;
女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;
我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，
我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，
现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。
男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。
男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德
女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。
合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。
乙：风——你是春的使者 甲：雨——你是春的信徒
乙：一年之际在于春 甲：一日之际在于晨
乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意
女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉
男：春夏秋冬 美景四溢 让我们和*****班一起来感悟四季!
男：我们欢聚一堂，共享师生爱。
女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。
男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。
女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》
女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉
男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗诵读之声，我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨》
女：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母"三迁择邻，断机教子"的故事家喻户晓，下面请听六(2)班孟子选篇〈生于忧患，死于安乐〉
女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏表演的时装秀。
男：看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……但他们同样生活的快乐，不信，请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉
男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
端起这杯酒，朋友啊，一路多保重
端起这杯酒，一切尽在不言中 请听*****班的〈长相思〉
女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，
女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，
合：并将爱的旋律继续唱响。
合：让我们读千古美文，做少年君子。
合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。
✧ 小学谢师宴主持稿
主持人：王伟A、蒋盛庄B
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的'距离，
A：新年染红了我们快乐的生活，
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
B：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
A：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
A：同学们，你们学会感恩了吗？
B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
A：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
B：可以看出人才实在是难得啊！六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢？下面请欣赏小品《人才难得》，掌声在哪里？
A：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
B：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
A：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
B：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
A：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
B：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
A：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
B：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。 合：掌声有请！
A：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
B：好的，接下来我们继续学习安全教育方面的节目，下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》，热烈的掌声在哪里？
A：是的，我们要做到：人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。小朋友们，你们记住了吗？
B：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
A：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
A：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！
✧ 小学谢师宴主持稿
一．生（合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。
师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？
生（男）：知道，是每农历的九月初九。
师：你真聪明。
生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老人的节日。
师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人的节日。
你们看，今天我们邀请了那么多的激来到田林小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
（鼓掌）
二．生（男）：．重阳佳节就是好，
（女）．民俗民风气氛妙。
（男）．敬老爱幼美传统，
（女）．文明和谐风格高。
（男）．重阳老少聚一块，
（女）．欢天喜地乐陶陶。
生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。
师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。
生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。
师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。
生（男）：好，下面，请欣赏一xx班小朋友表演的诗歌朗诵
一xx班表演
生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一xx班小朋友为我们表演快板
一xx班表演
生（男）：一xx班小朋友表演得verygood
生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一xx班小朋友带来的英语儿歌
一xx班表演
《上学歌》音乐响起
生（男）：你听，这是什么音乐？
生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给激们唱支歌。
（全级合唱）
师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。
别看爷爷奶奶的纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？
生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。
请每个班级选派四对选手来参加比赛。
师：比赛规则是这样的：一老一少，手拿赶猪棒，一人挥一下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是一名。
（比赛）
三．音乐响起《感恩的心》
生（女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折一只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！一．生（合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。
师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？
生（男）：知道，是每农历的九月初九。
师：你真聪明。
生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老人的节日。
师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人的节日。
你们看，今天我们邀请了那么多的激来到田林小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
✧ 小学谢师宴主持稿
甲：尊敬的各位领导!
乙：敬爱的各位老师!
合：大家新年好!
甲：灿烂辉煌的20xx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。
甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。
乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。
甲：心想事成，万事如意。
乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。
合：愿天德中学的明天更加美好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。
乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。
甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。
合：天德中学元旦联欢会现在开始
✧ 小学谢师宴主持稿
小学诗词大会主持稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们将迎来一场别开生面的比赛——小学诗词大会！
首先，让我们热烈鼓掌欢迎我们的比赛嘉宾，来自省诗词协会的理事、著名诗人李老师，以及我们的评委团。感谢他们为本次比赛付出的辛勤劳动！
接下来，我宣布比赛规则：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。初赛和复赛由选手逐个上台朗诵自己准备的诗词，评委根据朗诵内容、语音表现、形象气息等方面进行评分，最终得分排名前十名的选手进入决赛。
决赛采用问答式形式，评委随机抽取一个问题，选手需立即回答并朗诵一首与该问题相关的诗词。最后，得分最高的选手将获得荣誉奖杯和丰厚的奖品。
接下来，让我们一起来欣赏选手们的表演！
首先，是我们的小学生选手。他们天真烂漫，富有活力，让我们一起为他们鼓掌！
（现场播放选手的朗诵视频）
非常出色！选手们的朗诵技巧越来越成熟，真的令人拍案叫绝！
接下来，我们有幸请到省级艺术团的诗词表演。他们有丰富的舞台经验和超凡的艺术修养，让我们一起看看他们的表演！
（现场播放艺术团的表演视频）
好听极了！相信大家都被他们的表演所感染。
最后，我们将进入问答环节。请各位选手和观众们做好准备，因为我们随时都可能问出问题。
首先出题的是我们的李老师：子夜吴歌——“夜泊牛渚怀古”
请问这首诗表达了什么情感？
（选手回答） 这首诗表达了诗人对古代牛渚的怀旧之情，夜深人静，思绪之中充满着古代诗人的盈虚之感，引人深思。
非常好，回答得非常准确。请大家再次为我们的选手鼓掌。
接下来，我们还有更多的问题等待着选手们的回答，让我们一起期待他们的精彩表现。
最后，让我们为所有参加比赛的选手送上热烈的掌声，感谢他们在这个舞台上展示了他们的才华和热情。同时，也感谢各位领导、老师和家长的支持和鼓励！
谢谢大家！
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