感恩恩师的演讲稿
时间:2025-12-03 作者:工作计划之家感恩恩师的演讲稿(热门10篇)。
❂ 感恩恩师的演讲稿
尊敬的各位老师和亲爱的同学们:
大家好!
我是来自五年级一班的于xx,很荣幸站在这里,今天,我演讲的题目是《父爱如山》。
最近,我读了主题丛书《真爱无声》,这本书中《父爱如山》这个单元让我明白了许多道理。在这个单元中《父亲的本能》这个故事让我感受到**可以夺走生命,却夺不走永恒不变的一个字:爱。
这个单元中有《挥手》《那个掉光了牙的老头》《父亲的礼让》等等。
我记得有一次我发烧时,我父亲急忙上下跳来跳去寻找解热药,但他没有找到。这时,父亲背着我就跑,可是外面正下着大雨,雨水把父亲的皮鞋、衬衫打湿,终于到了医院,父亲只有背上是干的,而我浑身上下没有一块哪是湿的,父亲并没有把我放在那不管我,父亲又把我背到4楼,这就是我的父亲。
父亲是蓝天;父亲是信念;父亲是依靠;父亲是力量。
这个单位让我觉得爱无处不在。请伸出你的手,照亮别人的路,温暖你的心。让爱的阳光普照大地!
通过这些简单感人的故事,让我们了解父爱,体会父爱,思考父爱,分享父爱!
我的演讲到此结束谢谢大家!!!
❂ 感恩恩师的演讲稿
小合:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩,很多很多的人…… 我们要感恩我们的老师.
女合:当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂.
女合:当我们怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我们做人的道理.
总而言之:当我以喜悦对待成功时,您的善意提醒使我们谦卑
小合:老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……我们要感谢老师为我们付出的一切。
小合:老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;女小合:用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
小合:感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;女小合:如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。
小合:感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
小合:谢谢你,老师,让我们有信心,有能力超越自己。
女合:老师,谢谢您让我们知道,我们可以从失败中学习,克服困难中的障碍,在黑暗中寻找光明。
总而言之:在课堂上,一副坚定的表情,一点点点头,你在专心听,这就是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
小合:花可以枯萎,海可以变成桑园。但我们的感恩之心是无法改变的。风吹落了一片落叶,在我们心中也有同样的一句话:
全体合:老师,感谢您们!
❂ 感恩恩师的演讲稿
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种完美的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮忙表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮忙、支持乃至救护自己的人心存感激,并透过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益······
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们就应感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们就应感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮忙,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们就应感谢天天与我们相伴的同学。
❂ 感恩恩师的演讲稿
母爱是世界上最伟大有爱,我们都爱自己的妈妈,我们的妈妈却更我们。
我小时候身体不是很强壮,经常生病、发烧,只要我一生病妈妈便会请假专门看护我。遇到晚上生病时,妈妈就彻夜不休地在我床过守护着我,不是给我喂水喂药,就是帮我掖被子,擦试额头。我半夜急性喉炎发作时,才九十多斤重的妈妈不知从哪里来的劲儿,竟然背着五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找医生,亏得妈妈跑得快,给医生赢得了救治的时间。
这么爱我的妈妈也会因为我的顽皮和淘气狠狠地惩罚我。一次。她晚上下班前打电话催我快写作业,我告诉她我已经完成了数学作业,为了使她相信,我还说自己检查过了,只错了一道小题。结果她一进门便拆穿了我的谎言。妈妈说:说谎的错误比不写作业更严重,这是品行端不端正的问题。为此我被她狠狠地揍了一顿。我跟妈妈之间似乎也变成了敌人。我每天想着怎么去应付她;我想,她也在想办法对付我吧!我同妈妈的战争在地下展开着。
当老师让写一往篇感恩的文章时,我发愁了。同学们大都写自己的妈妈,听上去他们的妈妈对他们的关心和爱护我从我的妈妈那里得到的比他们更多。小时候我长得又瘦又小,为了让我有食欲,妈妈一日三餐想着办法换着花样为我做着吃,这才有了现在又高又壮的我;我生病时为了能使我早日康复,妈妈总是寸步不离地精心守护在我身边,为了丰富我的课余生活妈妈还买回很多我喜欢的杂志、图书让我看;妈妈下班后做完家务还会给我讲故事,陪我下棋和打牌。想到这些我对自己说谎的事感到惭愧,我明白了妈妈是在教我做人的道理。妈妈,我会从现在做起,认真按时完成作业,不再说谎话,我要做一个懂事,听话的好孩子,我要用行动去证明:我也爱您妈妈!
❂ 感恩恩师的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《含泪的微笑恩师》。
从牙牙学语起,我们第一个叫得是“妈妈”,如果说妈妈是我们的第一声呼唤,那么老师就是我们成功路上的第一位向导。老师是灵魂的塑造者,是他们给予我们向往、追求。
假如老师是园丁,辛勤的培育者祖国的花朵。那么马老师就是一位朴素、负责的园丁,呵护着调皮的我们。她温柔,对待我们总是很亲切。那一次进行考试,我考得不能再砸,心久久不能平静。当我的情绪刚稳定下来,老师突然说要找我谈话,我刚放松下来的心情立刻又紧张起来。
我忐忑不安地走到老师面前,心怦怦直跳,额头上冒出了滴滴汗水。原以为老师会批评我,可她却笑了笑,用平静的目光望着我,眼睛像深深的潭水,我终于鼓起勇气和马老师对视,她的眼睛望不到底,永无止境,我急忙害羞地低下头,因为在那一瞬我忽然明白了学无止境的道理。这时,马老师语重心长地对我说:“一次失利没有关系,你一定要把心态摆正,千万不可以让失败阻挡你前进的脚步,老师相信你永远是最棒的!”听完这番话,我猛地将头抬起,对着老师坚定地点了点头。老师的话像一盏明灯,照亮了我前进的道路。于是我刻苦学习,用优异的成绩验证了老师的话语。
但和蔼可亲的马老师也有另外一面——严厉。在语文上,我的书写还是比较工整、漂亮的,然而在令我自以为豪的字体上我也受过挫。
作文课上,同学们静静地书写写,只能听见写字“刷刷”的声音。老师默不作声地来到我的身后,我并没有感觉到。老师在我身后待了一会儿,忽然提高音量说了一句:“马敏捷,你的字可是越写越小了。”我一时愣了下来,觉得眼前的老师不再是自己十分熟悉的语文老师了,因为她一改往日的的慈祥,板着面孔。我刚想说什么,可看到老师那平静而不可侵犯的面孔,不得不将到嘴边的话咽了回去。只得麻木地点了一下头。后来一想到老师在全班同学面前说我,我有点儿没面子,但我还是服气的,毕竟老师是为我好,我的字也确实比原来小。
现在望着马老师的面孔,丝丝憔悴的流露,我羞愧不已。马老师是我的领路人,更是亲自为我插上了理想的翅膀。一想到还有两个月就要分别,心中有千万个不舍,想到这里,泪水情不自禁的流了下来。可马老师的面孔不觉间出现在了我的面前,那可敬的脸上挂满慈祥。仿佛间,世界里的一切都虚幻了,只剩下我和马老师,苍穹下的我傲然挺立,和马老师彼此的注视着……我的嘴角向上一挑,不禁笑了。对,我不应该流泪,因为我为拥有马老师这样的好老师而感到骄傲,我是幸福的。
我应该感谢,感谢美丽的年代给了我这样这样的好老师,多么希望时间静止,让我铭记那种感动。含着泪微笑恩师,祝福我们即将逝去的童年、即将失去的老师……
谢谢大家!
❂ 感恩恩师的演讲稿
大家好!
今天我演讲的主题是:让心在感恩中遨游
禅语有云,前世五百次回眸换来今生一次擦肩而过,那我想在座的各位大概是前世扭断了脖子才得以会晤与此,言笑晏晏吧。
据说今年是五年来最冷的冬天,但今年冬天能见到你真是幸运。这个冬天是感恩节的冬天,所以她是温暖的冬天。
三个多月前,我们告别了熟悉的亲朋好友来到这里。初来乍到,我们带着重重的行李,又要面对完全陌生的环境,心中的失落感可想而知。但你还记得学校门口得校脸吗。
在烈日下,学哥和学姐放弃了娱乐休闲的时间,在那里等着帮我们提行李、带路、办各种手续。当时,我突然觉得新环境还不错。让我们回想一下吧,正是学哥学姐给我们上的“开学第一课”掀开了我们大学生活的帷幕呀。
接下来是各种会议,老师们春风化雨的谆谆教诲让我们醍醐灌顶,学哥学姐们的言传身教,更让我们扫去初上大学的迷茫,转而努力地学习生活。
慢慢地,新鲜感过去了,开始想念我的同学和朋友。适应新生活并不容易。偶尔对现在的生活感到累了,或者遇到什么不愉快,也许我们首先想到的不是操劳的父母,而是去联系以前的死党,一聊许久,心情就渐渐好起来。
因为我们知道有人想你,拥抱你,支持你。让你有勇气做你想做的事。
“生我者父母,知我者足下”,自呱呱坠地至而今的五四之年,除却父母亲戚二十年如一日的耐心照拂,良师益友恰如一簇簇萤火,终以燎原之势温暖了我们的人生,在困厄的时候,为我们照亮前方的路。于是每每“山穷水复疑无路”的穷困无聊就变成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悦。在导师的帮助下,我们满怀信心地收拾行囊,准备出发。
漫漫人生路,十有**不如意,但总有人在你撑不下去的时候扶你一把。一个微笑,一个祝福,一个问候,让我们甩掉稻草,做一个骄傲自信的行者。高山流水,不虚此行。
泪水、欢笑、喧嚣、吵闹……待表面的浮华褪去,酒阑灯灺人散后,那沉甸甸的恩情弥漫在心底,漾出一层层柔和、柔和而质朴的光晕。
心存着对良师益友的感恩之情,我们有信心有底气地向未来出发,在人生的海湾里徜徉。
话是空的。也许我们该做点什么。天冷了,一杯热水,一句“多穿点儿,小心感冒”大概就会让人觉得从心底里暖起来。身边的人失落的时候,多关心一下吧。
尤其是当你外出时,朋友是多么重要。
朋友是一种相遇,一片茫茫人海,相逢,相逢,相逢,是缘与缘。在努力生活的同时,我们也不忘感恩。春风化雨的恩情,我们铭记于心。
让爱在我心底最柔软的角落发芽,让我的心在感激中飘荡!
❂ 感恩恩师的演讲稿
文章导读:我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师的工作不是牺牲自己!
牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?最后,祝各位老师身体健康!
……爱,是一种情感;所谓爱,是一种宽容、理解、宽容和接受,不需要回报。那么什么是教师的爱呢?我们相信,老师的爱就使学生的尊重、爱和信任,让学生真正感受到老师的温暖和关怀。
在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:
1、我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。老师的爱等于母亲的爱。
她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。
师爱是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇灌出一朵美丽的心花的崇高之爱。
2、我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。
教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的奶和血”的无私的爱。
三。我们知道老师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!
”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。老师的爱是公平的,她不分贫贱。老师考虑学生未来的长远发展,他们从不因为不理解而放手。
教师爱的的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
所以,我们教师的爱就是遵照****提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。
二:教师的责任
教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。
然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用毛泽东的词来说就是:
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去对世俗、对功利超越,唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。
汶川**的惨状我们历历在目,教室塌了,我们老师一定要去救护我们的学生,我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但倒塌的教学楼也无情地吞噬着教师的生命?谁去救护我们教师呢?
我们认为只有坚固的教学楼才能保护我们的师生。谁会在这个社会上建造一座坚固的教学楼?谁来减少**的灾害?
谁来保护我们教师和学生?这是汶川**应该反思的主题!教师在**中救不救人不是汶川**应该反思的主题!
教师救人这是一种“人”的责任,不是一种“工作岗位”的责任。因为老师不是专职的救援人员。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。
因为“救人”是一种社会责任。
我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师的工作不是牺牲自己!牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢?
牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?最后,祝各位老师身体健康!谢谢!
❂ 感恩恩师的演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!我是210班张偲琪。今天我在国旗下演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩老师,因为老师教会我做人。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样,社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师,教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。不论我遇到了什么,老师都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。
感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。
让我们每个人都怀揣一颗感恩的心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
我的演讲完毕,谢谢大家!
❂ 感恩恩师的演讲稿
有一颗感恩的心,不是简单的忍耐和承受,更不是阿q,而是以慷慨的态度勇敢、积极地面对生活。我相信最温暖的一天来自寒冷,我相信最温暖的其实是一种对寒冷的理解,一种感恩的感觉。一个人应该学会感恩,对生活有一颗感恩的心,这样的心才能真正幸福。
一个没有感恩的人,心都是空的。
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。
此时此刻。我心潮起伏,思绪万千,生活的美好与幸福让我充满着对世间万物的感激。在这里我要感谢你,我的父母,你对我的风雨一丝不苟;谢谢你,我的老师,让我成功了;谢谢你,我的朋友,你让我永不寂寞,我也要感谢温暖的太阳,碧绿的湖水,青草生长的季节和莺飞的季节;
我的朋友们,让我们满怀感激地面对世界!让我们感恩地对待我们的生活!只要我们感恩生活,充满希望和热情,我们的社会就会少责怪,多宽容和理解;会少一些争吵和冷漠,多一些和些和温暖;少欺松懈,多诚团结,我们的精神家园永远年轻
❂ 感恩恩师的演讲稿
你好,xx,三年不长,但你真的带给了我太多的温暖。
当我感觉对高中生的憧憬还似昨日,今天我的高中生活却已临近尾声,原来三年真的如此短暂。
xx之于我,是一个个片断的记忆,他是复杂的,他包含了太多的情感,初入校园的青涩,第一次自我介绍的紧张,交到第一个朋友的喜悦,第一次集体生活的期待,第一次面对十门课程的小心翼翼,当然也有第一次遇见那么多温柔的人,对她们感恩。
我看着我的班主任从长发到短发,从一楼到四楼,看着她的肚子一点点隆起,看着她从三楼停下来喘气,到二楼都有点体力透支,我除了担心与感动,也在不断的感恩遇见了这样一位尽心尽责的班主任。虽然她没陪我们到最后是种遗憾吧,但是当她对我说:“看着你们的照片还真的有点想你们,你们知道吗,虽然你们没看到这个刚出生的小妞,但是她出生以前都是和你们在一起的。”我好像除了思念又有些说不出的温暖。
“这日子还过不过了!”,“来,出来我们聊聊!”,我想每个班级都有自己的笑点,也都有各自的口头禅,但是无论哪一种在此刻都定会是无比的不舍。高中三年的课业压力,没完没了的大小考试,没心没肺的小打小闹,我们挨过冷风刺骨的冬天,在那老旧的'基本没什么威力的电扇下,一圈圈的瞧着她送走夏天。两次军训,两次合格考突击,两次社会实践,这三年最炙热的日子都是和你们一起过的,但是今年我们要走了,先离开了。我多想和您把这日子过下去,也想和您一直一直聊。作为你们的学生,我真的感到无比庆幸,庆幸遇见了你们。
我想xx不仅仅是见证我们成长的存在,因为在这里我们仍有憧憬,仍有初心,依旧热血。他更像是一个平台,让我们走的更稳健,跳的更肆意更高远。他给予我们多种多样的可能性,挖掘每一个人身上的闪光,去呵护她们,去鼓励她们,去见证她们的更高更快更强,去为她们喝彩,去为她们助力,给她们最为可靠的港湾。
xx的人啊,温暖,有礼,她们互帮互助,凝聚向上,xx的情啊,真挚,美好,她们给你向前的勇气,也给你可靠的肩膀。她虽不张扬,但是仍有锋芒,舞龙、竞赛、评选上,我们的表现是那么的可圈可点,她虽然普通,但是却不谙于平凡,每一个人都在用各自的魅力感染着校园,丰富着xx。
我庆幸遇见了你们,也庆幸这段时光教会了我何为师生情的感恩,同学情的感动,校园情的温暖。感谢在我的高中生涯里,有你们的存在,带给我一个又一个的可能,一个又一个的惊喜,一个又一个的温暖与感动。
感恩母校,感恩师长。遇君辈乃余之幸也。
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