雨伞广播稿
时间:2026-01-08 作者:工作计划之家雨伞广播稿(系列13篇)。
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日
(甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!
(甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
(合):红领巾广播又和大家见面了!
我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇
(甲):首先我们来为大家报道两则新闻:
“副科也闪光”
十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。
(乙):
(甲):现在是美文欣赏时间:
我的理想
作者:四(4)班 朱成畅
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。
也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说,考古就是发现历史,了解历史。
我就是这么怀着好奇,怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。
加油!再加油!努力!再努力!将来的理想就会离我越来越近!同学们,我们一起吧!( 乙): 的确,每个人都有
理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
高大和渺小
作者:六(2)班 毛骏宇
到菜市场以后,我和妈妈来到一个水果摊前,趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机,我就东看看,西瞧瞧。
“梨多少钱一斤?”
“3块一斤,很甜”
“哼,我尝尝!”
中年妇女吃完了梨,把嘴角擦了擦说:“你这梨不甜,不买了!”这时小女孩却说:“甜!甜!梨子好吃,妈妈骗人!”妇女的脸顿时就变了,“啪”一个巴掌打在女孩的脸上,女孩“哇”
地一声哭了,那个妇女的手又伸向了女孩的脸,农村的姑娘忙上前拦住了她,从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩,然后看也没看那中年妇女,收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。 (甲):读完我们同学写的作文,总是有种意犹未尽的感觉,下面进入“校园故事会”,看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢!
山鹰与狐狸
山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。
有一天,狐狸出来觅食,鹰也正好断了食,它便飞进灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与小鹰饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是鹰做的,它为儿女的死悲痛,而最令它悲痛的是一时无法报仇,由于她是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。
不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来,巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了,并从树上掉了下来。
(乙):接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节
我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。
1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。
防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?应该打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时候不小心触电了。怎么办?如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
感恩老师广播稿
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了! A我是主持人:()
B我是:()
今天我们广播的题目是:感恩老师。
A“学春蚕吐丝 丝丝不断,做蜡烛照路 路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
B 不知是哪个花开的.时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
A就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
B 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
A因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
B敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥
抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
合: 最后,让我们真诚地说声:“谢谢!
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
开场白:
【朱】伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;
【汪】说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。
【合】尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家中午好。期待已久的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们五(2)班为大家主持。
【朱】我是五二班的,
【汪】我是五二班的。
【朱】今天,为大家准备的栏目有《新闻直通车》、《温馨提醒》、《学习小窍门》和《歌曲欣赏》。
一、新闻直通车
【朱】上周,县教育局李局长一行到我校视察。
【汪】上周,我校进行了综合科抽测。
二、温馨提醒
【汪】冬天最常见的疾病是上呼吸道感染。因为冬天气温的变化比较大,特别是室内和室外的温差很大,而且呼吸道的病毒、细菌比较多。所以,特别是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的时候像病毒感染,不仅有呼吸道的表现,也可以造成孩子消化道功能紊乱,也有腹泻的情况。是最常见的。
【朱】在特别冷的时候不要出去,在中午有太阳了,天气比较暖和再出去玩,这是一方面。再有,在冬季最好不要到人多的地方去。像公共场所,人比较多,细菌病毒特别容易交叉感染。所以,尽量少去公共的场所。
【汪】从饮食上来讲,冬季吃东西因为天冷,可以适当地多增加一些热量、蛋白质,可以增强抵抗力。同时也要注意补充维生素,多吃新鲜的蔬菜、水果。特别是像维生素C含有抗病毒的作用。尽量穿比较好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太复杂了。因为室内有便于穿和脱,出门的时候套上外套,进屋时就脱了。这样,就不容易大汗淋漓,出来空气一吹就容易感冒。
【朱】冬季疾病以呼吸道传染为主,最常见的就是感冒、气管炎、支气管炎、肺炎等等。为了减少这类疾病的发生,建议大家加强体育锻炼,提高机体免疫力,合理饮食,多饮水,勤洗手,早晚温差大应注意防寒,及时通过正规渠道接种流感疫苗。
【汪】冬季锻炼冬季进行锻炼时,一定要量力而行。如果感觉胸闷、气短等不适,就应立即停止运动;如果感冒或工作劳累,就不要参加体育活动。同时,要保持良好的生活习惯等。
三、学习小窍门
【朱】背诵是学习语文的方法之一。特别是一些好的文章、精彩的片段更有背诵的必要。背诵要讲究科学,死记硬背既无好处又无效率,应坚决杜绝。下面有几个诀窍供同学们参考。
【汪】1.背诵时要理解内容,理解得越深越容易背,其记忆量也越大。
【朱】2.要在读熟的基础上背诵,未读熟之前不要急于背诵。
【汪】3.找出背诵内容与自己已有知识之间的联系,这样易于背诵。
【朱】4.根据自己的实际,拟定背诵的“量”,并要求在一定时间内背出。
【汪】5.边读边记,比只读不记效果好,单纯地读一般要40遍才能背出,读记结合10遍就足够了。
【朱】6.背诵时,要注意间隔一段时间后的复背,这样便不易忘记。
【汪】7.背诵要有恒心。开始背诵时,往往前记后忘,这是难免的。这时千万不要被暂时的困难所吓倒。
【朱】8.两个同学为一组,你背我听,我背你听,互相提示,互相纠正,这样加深印象更易背出。
【汪】9.选择最佳时间进行背诵,一般清早空气新鲜,环境安静,头脑清晰;临睡前,背好即入睡,没有后来学习内容的干扰。
【朱】10.躺着背诵比坐着背诵更易于记忆,因为这时的大脑供血情况良好,但注意不要睡着。
四、歌曲欣赏
【汪】一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;
【韶】一首名歌,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。
【汪】悠闲的午后让我们一起欣赏歌曲《我的未来不是梦》。
(播放《我的未来不是梦》)
【合】老师们,同学们,美好的时光总是那么短暂,红领巾广播就要和大家说再见了,让我们期待下周再次相聚吧!
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
军训的生活是难忘的。
盼望已久的军训终于来到了,同学们刚到基地,还是乱七八糟的,叽叽喳喳地吵个不停,来到宿舍也弄得乱糟糟的,东西乱丢。但是没想到,大家的转变是那么快,那么大,经过教官的严格训练,老师的精心指导,同学的热心帮助,我们都像个小军人。穿着迷彩服,精神抖擞,威风凛凛的。
不过,军训也是很累的,为了汇操表演的成功,我们不停的练习,动了那么一点点就要挨训,我们要在烈日的情况下,站的像棵小松树,走的步伐要整齐,到位;在风吹雨打的情况下,依然要站得像一个小军人。功夫不负有心人,经过大家的共同努力,我们和十一连获得了汇操优秀奖,我们高兴得都蹦起来了。
在着难忘的五天里,我也学会了很多很多东西。
跟同学团结友爱,同学有困难,我会帮助他(她),我变坚强了,变勇敢了,吃饭总是讲话,现在不会了,学会了约束自己。而且我的动手能力也强了很多,制作叶脉书签,移栽植物等等活动都非常好玩,不仅考验了我,也考验了大家。在星期四的分享会上,我都感动的哭了,同学们讲的每一句话都很好,我也会记住的。我也要感谢教官,老师和同学们。
每当听到教官沙哑的口令声,我就心酸,他那么有耐心,虽然是凶了点儿,但也很不容易。
也要感谢老师和同学,在我遇到困难得时候,你们会帮助我……
临走时,我们是多么的恋恋不舍啊!我一定不会忘记在基地的点点滴滴。这五天既让人难忘,又使人受益匪浅啊!
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
播放《感恩的心》
老师们,同学们,大家中午好!我是小扬,我是小贝。伴随着这首熟悉的旋律,我们今天的广播开始了。人之一生,感恩是一种重要的情感,我们应该学会感恩,我们今天的播报主题就是“感恩”。
下面请欣赏一首诗歌
男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;
女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;
男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生:我们滋润着母亲的真情成长;
合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;
男生:是他们让我们体验了生命;
女生:是他们让我们茁壮地成长;
男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。
男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。
女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。
那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。
男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;
女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;
男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。
女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。
男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;
女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;
男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;
女生:母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;
齐:父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!
父母之于我们的,我们永远也无法回报,那就让我们怀揣一颗感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩同学。
请欣赏宋祖英的《小背篓》听着这首歌,我们不免回想起我们的妈妈,想起她怀抱的温暖,想起她慈祥的笑容,想起她严厉的批评,我们的妈妈是世界上最无私的人。下面小扬给大家讲一个故事《一位母亲一生的八个谎言》
1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!——母亲撒的第一个谎
2、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!——母亲撒的第二个谎
3、上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!——母亲撒的第三个谎
4、高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说,孩子,快喝吧,我不渴!——母亲撒的四个谎
5、父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木,孰能无情。左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,母亲说,我不爱!——撒的五个谎
6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去。母亲说,我有钱!——撒的六个谎
7、男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说,我不习惯!——撒的七个谎
8、晚年,母亲患了重病,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下。母亲却说,孩子,别哭,我不疼。——撒的最后一个谎
故事听完了,可引发了你什么情绪?你的心是否泛起涟漪?你可有什么话对自己的妈妈说?请把你的感受写成稿件,我们时刻等候着。播放歌曲《母亲》
在歌曲快要结束时,
二人合播放:同学们,心动不如行动,让我们努力学习回报父母,让我们做力所能及的事情回报父母,说一声:爸爸妈妈,我爱你们!道一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!我已经长大,让我分担你的责任,让我扛起你的重担!今天的广播结束,谢谢大家的收听。
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
校园广播站广播稿——生活小常识
甲:点击班队生活,感受校园精彩;
乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。
甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,我们广播站又和您见面了。 乙:各位老师同学们大家早上好。
【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《美文共赏》,
【乙】最后是《生活小常识》。
【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:
栏目1:美文共赏
【甲】一片美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。
【乙】在《佳文共赏》栏目里,我们向大家推荐的文章是《歌唱你,我的祖国!》。由张可为您深情朗诵,请您静静地聆听。 栏目2:生活小窍门
【甲】听完了优美的文章,我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?
【乙】今天我们教大家一招与健康有关的:
冬季一定要关注鼻子健康!
冬季是感冒的高发季节,为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米)。手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前各按摩一次,其他空闲时间也可进行。
此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,也能治疗伤风,鼻塞不通。篇二:红领巾广播稿 生活小百科
红领巾广播稿同学们早上好!啄木鸟在我们的生活中已经渐渐少见了,大家知道吗,啄木鸟可有“森林医生”的美称呢。啄木鸟吃很多的害虫,有的害虫潜藏树木中很深,把树活生生地咬死。只有啄木鸟才能把它从树干中掏出来除掉。因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处,所以大家都叫它们是“森林的医生”。啄木鸟每天都起得很早,起身后第一件事就是给树木“检查身体”。它用嘴将一棵棵树从根到梢哒哒哒地轻轻敲打一通,听听有没有空声。经验告诉它,敲打时如发出空声,树干里面一定有虫,就立刻“动手术”。它的嘴长而直,末端尖锐,不但能啄破树皮和腐败的树干,而且能啄开坚硬的木质部;它的舌骨很发达,包围着头骨,舌骨起着特殊的弹簧作用,能使细长的舌条伸缩自如;舌面富含黏液,能把树中昆虫的幼虫和虫卵粘住;舌端生有向后倒长的小钩,能钩取树中较大的昆虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛,可以防止碎土屑飞入鼻孔。值得一提的是,它的操作路线也很科学,工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登,这样既可避免重复劳动,又不会有所遗漏。啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”,专门捕食危害树木的昆虫,保护树木健康地成长。有一首关于啄木鸟的儿歌是这样说的:啄木鸟,懂礼貌。看病先把门来敲:哒哒哒,哒哒哒,大树公公我来了。东听听,西瞧瞧,大树乐得拍手笑。可见,啄木鸟不仅对我们有益,而且它本身也非常可爱呢,如果我们见到他,可千万不能试图去伤害他们哦! 20xx.4.18篇三:周二生活广播稿5
合:老师们,同学们,大家好。欢迎收听生活小百科栏目。
甲:我是主持人——,
乙:我是主持人——,
夏天是充满生气的季节,也是要特别注意身体健康的季节。炎热的夏季和繁忙的生产紧紧地联系在一起了大汗淋漓加上食欲不振对每个人的身体发出了挑战怎样在保证生产又保护身体的情况下度过这个夏天呢?夏季生活小常识大全为你介绍了夏季养生的特点是什么,夏
季运动、睡眠和饮食各有什么需要注意等
内容。
乙:.夏季失水多,应多喝水
喝多点水,而且是温水比较好,每天要喝七八杯白开水。身体要随时保持水分和补充水分,水在人体内起着至关重要的作明,维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分,器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分,夏季失水会比较多,若不及时补水就会严重影响健康,易使皮肤干燥,皱纹增多,加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶,牛奶,苹果汁是理想的解渴饮料。
甲:、应时起居
夏季则宜晚睡早起,中午尽可能午睡。切记不能在楼道、屋檐下或通风口的阴凉处久坐、久卧、久睡。更不宜久用电风扇,因夏令暑热外蒸,汗液大泄,毛孔大开,易受风寒侵袭,吹的时间过久可能会引起头痛、腰肌劳损、面部麻痹或肌肉酸痛等。
乙:.饮食清补,多吃“苦”
在饮食滋补方面,热天以清补、健脾、祛暑化湿为原则。肥甘厚味及燥热之品不宜食用,而应选择具有清淡滋阴功效的食品。
苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用。热天适当吃些苦味食品,不仅能清心除烦、醒脑提神,且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜:取其未熟嫩果作蔬菜,成熟果瓤可生食,既可凉拌又能肉炒、烧鱼,清嫩爽口,别具风味。苦瓜具有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶叶、咖啡等苦味食品亦可酌情选用。应注意的是,食用苦味食品不宜过量,否则可能引起恶心、呕吐等症状。甲:.尽量穿浅色衣服
深色衣服会吸收阳光,使人体温升高燥热;同时蚊子有趋暗的习性,深色容易吸引蚊子,特别是黑色。
乙:皮肤瘙痒注意事项
夏季出游,因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时,可涂少量肤轻松等软膏,不要用热水烫洗,也不宜用碱性大的肥皂清洗,以免刺激皮肤,加重症状。
甲:、做些养心运动
夏季运动量不宜过大、过于剧烈,应以运动后少许出汗为宜,以免运动量过大、出汗过多损伤心阴。对于夏季依然坚持锻炼身体的人可以选择练太极拳、太极拳动静相兼,刚柔相济,开合适度,起伏有致,身端形正不偏倚,正气存于内而风邪不可侵,与自然的阴阳消长相吻合,可谓夏季最佳的养心运动之一。
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
六一是一个快乐的节日,也是孩子们的节日。我早已许下愿望,让爸爸妈妈到我去公园玩。今天我的愿望终于如愿以偿了。爸爸妈妈开车带我来到了大钊公园。
一到门口,五颜六色、各式各样、芬芳扑鼻的花朵向我们开放。绽放出笑脸。好像啦啦队在迎接我们。我们走向孩子的乐园,这里人山人海。有许多游戏:过山车、卡丁车、打枪……这时我不由自主的挑选了打枪这个游戏。在游戏中,我聚精会神地趴在桌子上,手握枪,一只眼眯起来,另一只眼瞄准“三个点”按动开关,发出子弹,结果百发百中受到了身边观众的赞扬。我想我就是小李广花容了!
接下来我们来到了划船售票区。我们租了一艘绿色舰艇,我小心翼翼的上了船,坐在了驾驶员的座位上,好像当上了小船长。爸爸妈妈平排坐在我的后面。我手握方向盘,看着前方,我们的小船在比率的湖面上行驶。当我们玩的正开心的时候,小船猛的一晃,传来了几声“枪声”原来有人在偷袭我们。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改变船的行驶方向。悄悄的划到了他们的后面。趁他们不注意,像一条大鲨鱼一样冲过去,只见他们的小船左右摇晃,溅起了层层水花,淋湿了衣服,我们发出了胜利的笑声。我们在水面上度过了30分钟。下了船,我的心仍旧在水面上荡漾……
六一是儿童的节日,儿童的节日是六一。我希望每天都这样快乐!
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位位和蔼可亲的老师妈妈一样精心呵护着我们,63位活泼可爱、烂漫天真的孩子像小鸟一样快乐地生活。他们,就是这个温暖大家庭的成员。展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的习作,展板上,展示着孩子们精心绘制的手抄报。他们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏,恭敬谦让。在一次次饮主题班队活动中,我们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。我们班的风采。关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让我们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭,因为它给予我们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们一定会自豪地说:“我爱五﹒九班!我爱我家!”
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
《古城的风》
古城的风虎虎地吹着
陌生人觉得这大风如来自太古吗?
但是,那土著的人呢,
却在风中感到更其宁静。
我想,我将要这样讲:
它来得自自在在,自然而然,
我想,这大风,这自由,
人应该享有。
古城的风吹着窗前的树
花生和柿子丰收的冬天,
风啊栖止在古屋的灯光上,
栖止在深夜里的炉火旁边。
古城的风如惊涛骇浪,
啊,游子的屋宇呢?
是独木的小舟吧?
放乎中流吧!放诸四海吧!
那么,你就吹吧,风啊,
发出金属声响的风,
如夜之浑融的风,
夜正深沉,我愈觉宁静。
你就吹吧,吹吧,风啊,
带着说服的力量,
带着欢乐的力量,
灯呢,乃是极亮的明亮了。
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
A:xx小学红领巾广播又和你见面了!
B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。
A:我是主持人***。
B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《节日知识》、《成语故事》和《你点我播》。
A:你知道今天是几号吗?
B:4月1日呀!
A:那你知道今天是什么日子呀?
B:让我想想···对啦!今天是愚人节!
A:那你知道有关愚人节的知识吗?
B:当然!愚人节也称万愚节,是西方社会民间传统节日,节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”(3月21日)有关,因为这期间天气常常突然变化,恰似是大自然在愚弄人类。这一天,人们以多种方式开周围的人的玩笑,但最晚只能开到中午12点,这是约定俗成的严格规矩。
A:愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。
B:4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
A:不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的`另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。
B:下面,我们进入《成语故事》。
A:今天推出的成语是按图索骥。
B:孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
A:伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。
B:他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”
A:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》,……(祝福语)
播放歌曲~
B:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
站在跳远板处,你忽然发力
致跳远运发动
向前跳出,啊,那行动
教人高兴无比,无法自控
随着双脚着地,一道俏丽的
“彩虹”孕育发生了
这是乐成后的嬉乐
这是爱的贡献
致跳高运发动
你像一只强健的飞燕
轻盈地擦过了横竿,
立刻,全场好天轰隆般哄起一片喝彩声。
在喝采声中
横竿升上了新的高度
陪同着这喝采声
你又开端向新的、更高的目的攀缘
致跳高运发动
你像一只轻巧的小鹿,
奔跃在那指向成功的横杆间。
一次,两次,
不灭的是你那必胜的决心。
最后,
在那激感民气的刹时一跃后,
你暴露了成功的浅笑。
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
这里说的广播,指的是一个单位(工厂、乡镇、机关、学校、部队等)内部的广播,它的宣传对象只限于本单位群众,内容则密切联系着本单位的实际情形,跟省市、中央电台的广播不完全相同。中学生应当学会写这种广播稿,这不仅因为学校里有广播室(站),而且将来走上社会,也需要掌握这种宣传手段。
日常生活中常见的广播稿大致有以下几类:
(一)时事形势新闻稿
(二)方法经验介绍稿
(三)科学知识宣传稿
(四)见解主张表态稿
(五)好人好事表扬稿
写广播稿没有什么固定的格式,形式可灵活多样,要根据宣传内容而确定。比如,介绍工作或学习的方法经验,可以写成条款;宣传生活中的科学知识,可以写成对话;对某一事情发表见解主张,可以写成短评;表扬本单位的好人好事,可以写成故事;报道当地各项事业的发展变化,可以写成新闻,等等。总之,内容和形式有机结合起来,可以收到较好的广播宣传效果。
示例一(好人好事表扬稿):
哪里来的“乒乓”声?
因为明天要考政治,所以,早晨七点钟我就背着书包来到了学校。
刚一进走廊,就听到从我们班级教室那边不时传来“乓‘’、”乓“、”乓‘’的砸击声,隐隐约约还夹杂着“刺”、“刺”、“刺‘’的声音。
咦?是谁在打闹?不利用星期天好好复习,弄得桌凳”乒“、”乓“乱响?我惊奇地快步走过去。刚到跟前,我就一下怔住了:原来是我们邻班的王明和李刚在修理桌凳儿。他们干得满头大汗,身边横竖放着已修好的四五个桌凳。王明正比着尺码锯木方,准备修补凳腿儿,李刚正用锤子钉着一个拔了榫儿的桌面儿。
他俩一见是我,都咧嘴笑了。李刚说:”为了让同学们答好卷,我们俩抽空修修桌凳儿。王明笑着补充说;“谈不上修理,对付事儿吧!
他们这种牺牲休息时间,爱护集体财产和关心他人比关心自己为重的精神,真使我感动。于是,我立刻放下书包,也同他们一起干了起来。同时,我心里默默地想:学政治最重要的是理论联系实际,他们俩的政治科实践部分绝对合格了。
同学们,当你听过这个小故事之后,不觉得王明和李刚值得我们一学吗?
⬭ 雨伞广播稿 ⬭
A:给你的天空划一道绚丽的亮色
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌
C:伸出你的手
D:伸出我的手
A:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。
B:我是主持人余志清。
C:我是主持人金方德。
D:我是主持人陈燕灵。
A:首先让我们进入校园新闻。新闻一:跟定党的群众路线,感悟心的教育实践。近日,我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习,活动由周永冠校长主持。首先,周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会,肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效,提出了活动中存在的问题,鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
B:接着,全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走,带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门,走入家庭,对学生和家长展开深入了解,真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且,各位教师还把本次学习交流心得写下来,以供今后作为学习思考的“印记”。
C:最后,周校长组织全体教师观看20xx年《感动中国》评选活动,强化教师的职业道德和人文精神培养,树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中,中国核潜艇之父——黄旭华,为了国家的利益,坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学,十几年如一日……教师们深受感动,热泪盈眶。
D:本次政治学习活动,是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步,既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮,又为教师团队指明了今后发展的目标。
A:新闻二:珍爱生命,远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命,远离火灾”的消防知识讲座,全体教师参加了此次活动。讲座中,消防大队的陈毅指导员,深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅,纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。
B:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!
C:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。
D:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
A:我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
B:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
C:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
D:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
A:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
B:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
C:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
D:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?
A:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
B:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
C:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
D:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
A:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
B:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
C:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
D:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
A:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
B:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
C:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
D:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
A:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”
B:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
C:那么,你在家里做过什么家务吗?
D:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
A:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
B:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
C:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。
D:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
A:还可以每天把自己打扮的大方得体。
B:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
C:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’
D:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。’
A:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
B:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
C:是啊,施舍者的手固然美。
D:但远远比不上劳动者的手。
A:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
B:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
C:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:
交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。
D:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。
A:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
B:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
C:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。
D:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
A:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
B:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)
-
更多精彩的雨伞广播稿,欢迎继续浏览:雨伞广播稿
本文来源://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/185357.html
