有才与有德发言稿
时间:2026-04-15 作者:工作计划之家有才与有德发言稿（通用12篇）。
▣ 有才与有德发言稿
在奥运会上，金牌是对优胜者的最高褒奖，“金榜”题名是所有参赛选手孜孜以求的目标，但奥运会的主旋律并不是颁奖乐曲。奥运会之所以被尊为体育最高殿堂，不仅因为每隔4年它会成就一批金牌获得者，而且在于它更充分地展示了体育魅力、更深刻地昭显了体育真谛，能让人透过金牌，得到更多的感动、启示和激励。
在北京奥运会的前半程，所有人的目光都盯在菲尔普斯的身上，因为他的八金之梦意味着一次前所未有的突破。在田径赛场上，博尔特赢得的赞誉在其他冠军之上，因为他创造的成绩代表了人类挑战速度极限的一次重大突破。同样，冼东妹和陈艳青的'成功卫冕，让人感动的也是她们夺冠、退役、复出、再夺冠的经历体现的勇于突破的精神。正是他们的卓越表演，奏响了奥运会的主旋律。
这个主旋律不仅回荡在领奖台上，也更多地激越飞扬于比赛过程中。比如，在奥运会男子400米自由泳决赛中，异军突起的张琳，虽然只名列第二，但他的成绩让中国男子在奥运游泳项目上零奖牌的历史彻底“作古”。其震撼人心的效果，并不在中国乒乓球队有可能包揽全部金牌之下。
突破的旋律不仅回荡在赛场之内，还远远地在五洲四海产生共鸣。当一个又一个国家的奥运健儿在北京奥运会上为自己的国家夺得首枚金牌，实现历史性突破时，整个国家顿时成为欢乐的海洋。24年前，我们不是也曾因许海峰那石破天惊的一枪，让泪水与奥运主旋律一同闪耀吗！
突破比金牌更重要。金牌，是同别人相比得来的，它只代表着已取得的成绩，而且只是暂时的；突破，则是不断挑战自我、超越自我的永恒命题，它比金牌更加契合“更快、更高、更强”的奥运精神。
▣ 有才与有德发言稿
各位团员们， 大家好! 首先感谢学校领导和团组织,特意安排了这次退团仪式，很荣幸我能代表退团团员发言。
寒来暑往、花开花落。记得我是初中时加入中国共产主义青年团的，一晃十几个年头已经过去了。我作为一名共青团员不仅思想上得到了指引和锤炼，也在实际的工作和生活上给我带来了莫大的动力，使我一步一个脚印踏踏实实走到了今天，我马上将要离团了，告别我们温暖的组织了。但请团组织、党组织放心，我们将会“退团不褪色，离团不离心”，在今后的工作和学习中继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，在各自的工作岗位上，踏踏实实做好各项工作，群策群力；在政治上积极进取，在业务上精益求精，在人生新的起点上不断进取，不断取得新的发展，发挥自己更大的作用。
最后愿所有的团员老师们在学校团支部的关怀和带领下，锐意进取，也祝我校的团组织不断发展，在各位的参与下更具朝气和活力，成为学校发展中更重要的力量，谢谢！
▣ 有才与有德发言稿
爱与责任演讲稿（一）
人都说：“爱情是一种无私奉献。它如一股甘泉，一股热气，透过人的心底。实际上爱除开是一种无私奉献之外，它也是一种责任。
大家对爱都拥有许多期盼与追求完美，如果爱离开责任，那么它也只有如漂亮的流星雨闪出星空；又如静晚上的昙花一现，交给大家的或许只是是非非一段难忘的回忆，每个人担负起责任，对工作中、对家中、对家人、对好朋友，大家都是有一定的责任，正由于存有那样或那般的责任，才可以对自身的个人行为有一定的管束。理论家理查德森说：“放弃了自身对社會的责任，就代表着放弃了本身在这个时代中更快的求生机遇。
作为一名教师，师德师风，是教师工作中的精粹。可以用“师德为魂，学高为师，身正为范归纳其含义。“师德是教师对学生无私的爱，它是师德师风的关键。从爱学生的视角讲，便是教师要做学生的亦师亦友。俗话说得好：“课堂教学是一个良知工作？含意简洁明了正宗出了什么叫师德师风，那便是爱与责任，这恰好是师德师风之魂。
生活中有很多那样的事例使我们打动，一个个平凡而伟大的教师在生死存亡眼前展现出了师德师风的辉煌：汶川县张米亚教师，在地震发生时两手死护着两位学生，自身却不幸身亡，消防人员迫不得已锯掉他肌肉僵硬的手腕来解救小孩，那样一个年轻的老师，在灾难面前，挑选了取下自身的羽翼来维护小孩，用实际行动诠释了高尚与令人尊敬的真正的含意，在教师这一平凡的岗位上展现着师德的杰出；谭千秋老师用自身的身子和演讲台护着了四名学生，他的放弃造就了四个家中的团圆和幸福快乐及其成千上万的打动。她们在千钧一刻用血液和性命维护学生的创举，宛如最终一堂无音的课，展现了人民教师的职业道德，诠释了爱与责任的师德师风师魂。
那麼，作为新时期的教师大家应当怎么做呢？
最先，教师要善待自己的学生
还记得有一位教育学家曾说过：爱学生是对教师最为主要的规定。教师爱学生，可以填补家中和科学教育的不够，使教师的危害长期地保留在学生的心灵深处。要做一个达标的人民教师，还需要爱学生。无论在生活中，或是在学习方面，都需要给与需要的在意和协助。我都挤时间给学生交心、沟通交流，和学生一同主题活动，减少了老师学生间距。爱学生，关注学生，解决问题立即，方式恰当，留意和学生沟通交流，学生就信赖教师，喜欢老师，也喜爱老师的课。喜爱学生，还体现在教师对学生的重视和信赖，及其对学生的严格管理。重视学生的人格特质，掌握学生的个性化，坚信学生，关注学生，既统一严格管理，又留意学生的个别差异，有所差异。对水平、水准不一样的学生，采用不一样的家庭教育方法，因人施教。关怀每一个学生，尤其是产生，使每一个学生都学有一定的得，不许一个学生脱队，把每一个学生都塑造成社会发展实用的优秀人才。一个教师能获得学生的信赖，使自身的工作中顺利开展，使学生能健康快乐的发展，是自身最高的完成和高兴。
次之，善待自己的岗位
常常会听见含意：“为基础教育努力奋斗终生的献身精神，这也是大家文化教育工
此外，坚持学习，勤奋使自身具备渊博的专业知识
学高为师。做一位教师，假如仅有工作热情是绝对不够的，还应具备渊博的专业知识。在工作上，谦虚向有老教师学习培训、求教，扬长补短。胆大实践活动，敢于创新，用心刻苦钻研教材内容，讨论教学方法，挑选形式多样的教学模式开展课堂教学，获得了不错的学习效果。专业知识无止尽。在我工作中，我留意从方方面面来充实自己。如：参与教研组的课堂教学改革专题讲座学习培训，参与学历提高，网络营销知识专业知识等。使自身能融入现如今教学的发展趋势，跟授课改的脚步。
普普通通中创造着杰出，恰好是这成千上万的普普通通在造就着许多的杰出，使我们这成千上万平凡人，在三尺讲台上来贯彻教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱情、把人们的情、把我们的德都留下，以人们生命技术工程师的真实身份、以人民教师的为名，踏过这一段无怨无悔的苦乐年华！
爱与责任发言稿（二）
时间飞逝，光阴如梭，参与工作中早已有10好多个年分了，立在演讲台上，刚大学毕业时那类无法掩盖的稚嫩和害羞好像近日。10两年的時间，足够更改很多事儿，但对教师这一工作中的责任感，却由年青时的火爆衍变变成今日的悠长不断，俞久弥新，宛如地底的树荫，早上的情况下团成一片，快下午时，便枝枝杈杈分到愈来愈清晰。
经常听见有人说：“你是老师啊！不错吧！一天就那麼好几节课，动动口就可以了，风轻轻吹不到，淋雨不上的，一年也有假期……。每一次听见这种，我只是一笑了之，我明白了，仅有从业了教师工作中的优秀人才能真真正正体验到这一份工作的艰辛。还记得刚参与作业的情况下，一位老教师对我说：“教师吃得是良知饭！这一句质朴的语句道出了教师精神实质的本质。对啊！在这个平凡的世界里，大家必须英雄人物，但人们更必须成千上万，切切实实，踏踏实实于普普通通职位的有责任心的人。教师，虽然拥有他人没法掌握的艰苦，但她也一样拥有他人难以体验到的幸福快乐！世界上有很多东西，给与别人时，通常是越分越低，只有一样物品则是越分越多。(那就是爱！教师的爱情是润物无声、润物细无声的，投入时，大家沒有想起薪水，沒有想起收益，这就是一种责任的迫使。
泰戈尔说：“花的工作是甜美的，果的工作是宝贵的，让我干叶的工作吧，由于叶一直谦逊地垂着她的绿茵的。对啊，挑选了教师，便是挑选了叶的工作，便是挑选了无私奉献。每日应对着一群鲜活的生命，叫大家又如何敢懒散呢？
现如今，除开教师的真实身份，我也是一名学生父母。每日看见孩子一点一滴的转变，听着他侃侃而谈的讲着每一位教师带来他的或有意思、或独特的专业知识，心理状态充满了对讲师的感谢。我觉得，每日会有多少像我一样的妈妈在和她的小孩
冰心诗集有一段话曾激发过成千上万的人为因素这世界不为人知、义无反顾地无私奉献着自身：“喜欢在左，责任在右，走在性命之途的两侧，随时随地播种，随时随地盛开，将这一径远途装点得芬芳弥漫着，使穿枝拂叶的芊芊学子，踏着荆棘之路，不感觉痛楚，有泪可流，却感觉幸福快乐。或许，我不能变成冰心诗集书中那一个随时随地栽种便能盛开的人，但我能做一颗流星雨，在小朋友们孤独寂寞或者志得意满时，有时候还会继续想到：在许多人的夜空，曾有那样一抹明亮陪她们踏过一程。
爱与责任发言稿（三）
爱是什么？什么叫责任？我认为，爱与责任是一种无言的承诺。每个人有自身的理想，我就有一个美丽的约定，我理想自身可以变成一名有爱心、有聪慧、有责任心，而且可以获得小孩、父母及其朋友们认同和热爱的教师，一个受小孩真心诚意拥戴的教师。
说到这我想到了自身进师范学校大门口的第一天，见到要我一生难忘的一句话，那就是着名教育学家乌申斯基老先生说的：“教师本人的案例，针对年轻人的内心，是任何东西都不太可能替代的最有效的太阳。那时候的我只有从含意的表层含意上感受到教师的杰出。三年的师范学校日常生活要我贮备了当老师的专业知识，当毕业之后的我守着自身清苦的收益游移于世风日下、注重化学物质大于思想的今日，我茫然过、感叹过，但在我的学生每日都把我当好朋友一样的共处时，我一次次从心灵深处感受到我进师范学校第一天所看见的含意的含义，那便是文化教育看起来是每日好多个40min的演讲台讲课，他也是时时刻刻立德树人的以身作则陶冶。
现在的我已经勤奋着，把这个梦一步一步地完成，让它变成实际。一转眼的時间，早已踏入中小学教师这一职位九年了，禁不住要感叹时光如梭，岁月如梭。我选择了教师这一岗位，带上这些年来我对文化教育的憧憬和对孩子的钟爱，在盼望中开始了我的财富人生，我心中充满了无穷的向往与好奇心，那时候的我到底是焦虑不安或是激动，就连我自身也说不清，可是我唯一能毫无疑问的便是我心头愉悦的去迎来这充满了挑戰的工作中，投身文化教育这一片丰富多彩的全球中。每日早晨，伴随着小朋友们一声声脆响洪亮的“教师早，每一天是那麼的繁忙，可是，繁忙是充裕的，由于我可以在繁忙中获得很多。我开始了全新的一天。每一天都和一群拥有天使之般天真可爱的孩子共处在一起，我们一起欢乐着、幸福快乐着、发展着，要我真真正正感受了日常生活的丰富多彩。有人说：“当一名中小学教师，每日和小朋友们在一起玩下闹闹，又沒有入学的工作压力，没有的心理负担，只需她们高高兴兴，顺顺利利就可以了。实际上并不是这样，尽管大家沒有入学的工作压力，可是我们要像父母一样，照顾好每一个小孩，最重要的是要让她们学好人生的道理。
“爱与“责任，二者实际上是离不开的，“爱情是责任的反映，而“责任是喜欢的化身为。我坚信，我们的选择沒有错，我无怨无悔挑选做一名中小学教师。爱小孩、关心小孩就是我此生固执的追求完美。在我国有名的教育学家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，没有一根草去。这就是对教师教学生涯的最好是真实写照。恪尽职守是教师基本上的职业道德。教师岗位是“人们幸福快乐和完善自我融合的岗位。一方面，教师做好本职工作职位，努力完成教育科研每日任务，塑造达标优秀人才；另一方面，在平凡的岗位，播撒善心，享有活力四射的人生道路幸福快乐。教师从业的是一种塑造人、文化教育人的工作，这对社会文明发展发展趋势起关键促进功效。敬业爱岗是一种对工作全心投入资金投入和无悔追求完美的信仰，是努力拼搏的能量原动力及其事业有成的确保。教师的岗位终究普普通通，不求名利，注重岗位良知，才可以在普普通通中造就出非凡的销售业绩，假如把普普通通而崇高的教师职位当作本人维持生计的方式，就始终也不会取得成功与开心。在教师职位上，沒有悠然自得的惬意和舒适安逸，仅有不为人知的无私奉献，尽职尽责，工作中认真细致是教师的岗位规定，是责任感的反映。
作为一名二十多岁的中小学教师，倍感文化教育的高尚，教师的杰出。希望教育是一块青草地，祈盼全部的小孩踩在上面都像跑进足球场地一样的轻快，而沒有走入沼泽地一样的害怕；期待能用自身所具有的专业知识和品性在每一个孩子内心深处种下公平、清亮、包容的种籽，让院校真真正正变成全部小孩公平公正、开心、发展的服务平台。我觉得这就是文化教育的压根，一样也是师德师风的基本。作为一名备受小朋友们喜爱的中小学教师，我深刻地感受到大家的教学在时下应 责任发言稿 社会道德发言稿 责任心演讲稿
▣ 有才与有德发言稿
尊敬的各位领导、团员朋友：
下午好！
感谢学校团支部，特意安排了这次退团仪式,记得我是1997年时加入共产主义青年团的，一晃已经快17个年头了，今天坐在这里，感慨颇多。团员，首先意味着“年轻”。年轻的我在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。一路走来，更让我想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上，有一句话：失去了才懂得去珍惜！珍惜年轻团员的时段，因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段；珍惜余中团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了余中这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但这是社会必然，也是“教师”这一职业发展的必然。曾有过这样一句话：与其仰头看天上的星星，不如低头挖自己的黄金。虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”，紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。 在即将离别这个大家庭之际，好好回顾一下。作为一名团员教师，我认真履行团员的职责，平时积极参加团组织活动，尽自己的力量去完成一名团员的义务，踏踏实实做好本职工作，并积极的向党组织靠拢。
1.坚定信念，提高政治素质。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。作为一名即将退团的青年教师，首先必须摆正自己的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。继续提高政治思想，党组织是我离开团组织以后，下一个目标。
2.立足本职岗位，树立奉献理念。
通过在团组织中的学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。离开团组织，我依然要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。
3.关爱学生，加强师德修养。
经过八年多的教师生涯，我深刻体会到做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，我们从学生的成长中得到收获。离开团组织，我依然要牢固树立“一切为了学生”这一教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。
今天，我和在座的一些团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师，也都会像我一样心里若得若失，但是请学校团组织、党组织放心，相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，努力向党组织靠拢，在各自的学科教学岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上，我们仍将会用广博的知识充实自己，用丰富的经验提高自己；仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊，为他们献上最美丽的鲜花，为他们鼓起最热烈的掌声，为学校作出自己的一份贡献。
最后我代表团支部向你们提几点希望。希望大家“退团不褪色，离团不离心”，在今后的工作和学习中继续发挥团员的优良作风和先锋模范作用，勤奋学习，努力工作，在各自的工作岗位上，踏踏实实做好的各项工作，同时也希望你们能一如既往的支持共青团的工作；希望大家在政治上积极进取，在业务上精益求精，在人生新的起点上不断进取，不断求得新的发展，发挥自己更大的作用；希望大家积极向党组织靠拢，朝着更高的人生目标迈进，以实际行动积极创造条件早日向党组织递交入党申请书。我相信，在校领导的正确领导下，我们心往一处想、劲往一处使、团结互助，余中的明天一定会更加美好！谢谢大家！
▣ 有才与有德发言稿
李老师说：“坚守教育信念不是为了什么优秀，而是自己的快乐。别在意优秀不优秀，要在乎你自己每天是否幸福。因为幸福比优秀更重要。”其实与人的一生来说，真的幸福比优秀更重要。“优秀”与否是别人的评价，是用别人的眼光看自己，而“幸福”与否是自己的感觉，是用自己的心灵感受生活。从某种意义上说，拥有了好心态，便拥有了幸福。一个人的优秀与幸福并不矛盾，二者完全可以和谐统一。但当在某种情况下，通过自己的努力，在向“优秀”靠近的过程中，也许并没有获得别人所谓的“优秀”时，我们是不是该考虑到没有什么比一颗自由而幸福的心更重要了？李老师在三十几年如一日的教育工作中，始终保持童心和爱心，在孩子生命的逐渐丰盈中，在年轻老师们的成长中感受到幸福。其实在我的周围，也不乏这样永葆童心和爱心，坚守教育信念，默默奉献的老师们，他们的经历同样诠释了“幸福比优秀更重要”的理念。所以，我作为老师，作为孩子的家长，在和孩子们当下的生命相联系时，一定要明白，也要让孩子们明白，幸福比优秀更重要。
当然，承认“幸福比优秀更重要”，并不是说为了追求自己的幸福就可以不思进取。我们每一个普通人都有追求幸福的权利，更应保持积极进取、乐观向上的心，追求自己认可的优秀。在追求优秀、追求卓越的过程中，可能由于种种原因，这些“优秀”我们没有，也不要紧，我们在实践的过程中感受到了快乐，我也很幸福啊！李老师自己认可的“优秀”就是他给自己拟定的“好老师标准”――课上得好，班带得好，分考得好.
他说这样他就有了安身立命之本，因此也就拥有了行动的潇洒和心灵的自由，拥有了幸福。李老师也说到了阅读和写作对于教师成长的重要性，这应该作为我们每个力求成长的老师们业余生活的必修之课吧！作为教师的我认为，只要脚踏实地地工作，教好书，带好班，不断学习，努力成长，爱孩子并让孩子在爱中快乐成长，我就是幸福的！一句话，幸福就是这么简单：在平凡中选择坚守，简单中感受快乐！
本书中最最令我震撼的是李老师与乐山一中未来班的孩子们三十多年的师生情谊，它就像一部现实版的经典童话，点缀着李老师和未来班孩子们几十年的生活。 未来班是李老师教师生涯带的第一届学生，李老师一直以善良、正直、勤奋教育和勉励孩子们，和孩子们和谐共处，建立了深厚的师生情谊。他为孩子们取班名（未来班）、定班规、制班徽、写班歌（唱着歌儿向未来），还请当时大名鼎鼎的歌唱家谷建芬老师为班歌谱曲。这在当时的教育界恐怕是第一个。不仅如此，李老师还把每一个孩子的照片以及与孩子们相处时的精彩瞬间永远保存着。孩子们毕业后深深记着这位可敬可亲的李老师，隔三差五的搞同学聚会都请来了李老师。尤其是他们初中毕业三十年后，搞了一场大型的师生聚会，请来了当年的所有老师和全班同学（除确实不能赶到的之外）。聚会现场（时隔三十年），李老师竟然能呼出每一个“孩子”的名字，他的电脑中有每一个“孩子”的照片，他的头脑中有每一个“孩子”的故事，每一个“孩子”都记得她的`要求：正直、善良、努力、勤奋……读到李老师与未来班“孩子们”相聚的激动人心的场面时，我的眼睛湿润了，我仿佛亲眼见证了这一幕幕，仿佛看到了一位用心做教育的老师收获了累累的硕果。这一幕幕，让我看到了教育的本真，我再次体会到：原来，教育无需那么功利，教育守住本真乃是底线。聚会结束后，未来班的每一个“孩子”都用心写出了此次聚会的随笔，在李老师的修改和编辑下，出版了一本精致的毕业纪念册《让青春告诉未来》，李老师和未来班的“孩子们”共同获得了生命中一份珍贵的礼物。
李老师曾打过一个恰当的比喻，把求职比作谈恋爱，把教书比作结婚。在教书这场持久的婚姻中，李老师始终把教育当作他永远的“初恋情人”，所以，他能够在教书的点点滴滴中感受幸福，同时，他也让这场“婚姻”中的学生、同事因他的存在而感到幸福。李老师的幸福让人羡慕不已。希望在自己以后的教育中也能像李老师一样，让学生和自己都感到幸福。
▣ 有才与有德发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
▣ 有才与有德发言稿
各位领导、各位朋友、各位同行:
今天,我们在这里隆重庆祝路xx南阳分公司成立,请允许我代表路xx南阳分公司全体员工,代表xx总经理向亲临成立现场的各位朋友、向关心分公司成立的各位领导表示深深的谢意,并借此机会向你们致以诚挚的祝福,祝你们心想事成,事事顺利!
xx路xx南阳分公司是郑州市路xx汽车维修总公司根据市场以展的需要,着眼于东引西进的大气候,着眼于服务南阳汽车维修市场,着眼于公司的迅速发展作出的重大举措。在公司成立过程中,从选项立项、征地建设、证照办理到开业筹备等环节中,公司得到了众多领导和朋友的献计献策、大力帮助。我想,这就是我们公司不可缺少的财富,是我们公司发展的动力之源,是我们公司成功的希望之源。完全可以这样说:是你们,给了公司拓展业务的信心,是你们给了公司立足南阳的决心!我完全有理由相信,在各位领导和朋友的大力帮助下,公司一定有着一个美好的明天!
今后的经营中,路xx南阳分公司将严格按照总公司的既定发展思路,以汽车维修和汽车零配件供应为主业,本着“服务第一、质量第一、信誉第一、用户至上”的经营理念,为厂家分忧,为用户解难;用成绩回报社会,用质量赢得市场,用诚心争取客户。我们将有效地利用郑州总公司给予我们分公司的技术优势、设备优势、资金优势和管理优势以及良好的社会信誉,迅速壮大自己,增强实力;我们将继承总公司“一切为了客户”的经营方针,从服务质量、服务态度和质量价格比上作文章。相信在总公司的正确领导下,在各位领导、各位朋友的关心和支持下,我们南阳分公司的明天会更好!
谢谢大家!
▣ 有才与有德发言稿
何为能力？能力是指顺利完成某一活动所必需的主观条件，能力直接影响活动效率，总是和人完成一定的活动相联系在一起的。何为责任？责任是一个人份内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。
两者之间存在什么样的联系呢？我个人觉得能力是基础，责任是关键。首先责任意识决定了工作态度，而工作能力包含了对工作的态度、认识程度、执行情况等等；其次工作能力包括责任意识，而责任意识会对工作能力产生直接的影响，因为责任意识产生于人自身对事物发展的态度，是一个人对外界感知从而行动的关键。也就是说，态度决定了一切，有了责任意识，自然会对这个事情的始末进行细致的了解，自然会将自身的素质发挥到最佳状态，从而将个人的能力最好地付诸于行动上。
在日常工作中，保质保量地完成本职工作，我们可以认为是工作能力强；而在保质保量基础上，超额完成任务的，除了工作能力强，我觉得责任感占据了很大因素。人的责任感来源于自身，是对自我的要求，是对自身的一种约束。我们常常会习惯于只关注自身，总觉得做好自己的本职工作就是上班的全部，而忽略了作为企业一份子的我们所要赋予的责任；我们常常游离在个人与企业之间，参与企业日常的管理，我们主要停留在领导吩咐与否的层面，很少会主动、设身处地地将自己融入到企业中，很多问题的处理显得很片面，浮于表面。
学习完《责任比能力更重要》这本读本，使我对于责任有了更为深刻的理解。责任是主动，责任是全面，责任更是能力，是能力的补给，也是能力的升华。责任的体现在于细节，在于内心深处有没主动去承担的'勇气。“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
一个人的工作做的好坏，关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任，只要你认真地、勇敢的担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。责任可以使人坚强，责任可以发挥人的潜能，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，我们才能真正的融入到工作并享受工作带给我们的乐趣。
▣ 有才与有德发言稿
每个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会进步、企业发展的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为80后的团员青年，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向；要学习劳模，将身边劳模精神当成一种宝贵的财富，为企业的不断发展贡献出我们的力量。
窦小伟是我们炼化装备研究所的一名高级工程师，他以自己严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，刻苦专研专业技术、勇挑工作重担，任劳任怨，连续多年被评为“烟气轮机学科带头人”，用自己的一言一行向我们诠释了什么是“劳模精神”。此外，窦工深知企业的未来寄托在年轻人身上，他积极主动的在工作和生活上帮助年轻同志，鼓励他们参加各种专业培训，并把自己积累的工作经验和专业知识无私的传授给他们，帮助他们尽快成长，使年轻同志能够早日在业务上独挡一面。他以自己扎实的工作作风和严谨的治学态度感染着我们，同时也为机械厂的发展贡献出自己的力量。
学习劳模，学什么？随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多得时代内涵和元素，但是无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变得：一种爱岗敬业、勇于创新，甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。因此，对于我们青年员工，必须立足本职岗位，以劳动模范、标兵为榜样，牢记宗旨，振奋精神，提高认识，认清使命，始终保持昂扬向上的精神状态，大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格，努力为中国炼化装备事业的发展而奋斗，为企业的发展做出自己应有的贡献。
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现在很多中小企业都认为，实施信息化只是企业一种成本上的负担，很难带来效益，即使要信息化，一套通用的财务软件就够了，根本不需要像CRM这样很专业的产品，邝宁对此有自己的看法，“中小企业发展的前提就是不断提高自身的销售水平，不断扩展市场;为了持续发展，需要对客户进行管理和细分，挖掘客户价值，同时销售人员也很需要管理和控制 。CRM能够帮助企业实现这两个目标，并且都能直接看到效果，所以我非常看好CRM在中小企业应用的前景。”
从中小企业的现状来看，它们需要的是能够适合企业不断发展的需求，并能让企业花最少的钱解决最需要解决的问题。那么现在中小企业面临的这些问题怎样才能更好地解决呢?“CRM本身起源于营销理论，其中包含有很多先进的思想和理念，但适合的才是最好的，一定是要结合中国中小企业的实际状况才行。”邝宁介绍说： “我本人负责了我们CRM软件的全部需求分析工作，完成设计后的软件直接用在了我们公司的实际工作中。我认为有效果比有道理重要。”现在任我行公司和任我行的代理商一直都在使用这套系统，并且根据一些采用了任我行CRM系统的客户反馈，比如北京的房屋中介公司中大恒基，应用效果不错。
现在很多中小企业销售面临的一个严重问题是：几乎所有的客户资源都掌握在销售人员自己手里，一旦销售人员流失，客户也就可能流失了。任我行的CRM主要就是帮助销售人员将客户信息和销售跟单情况记录下来，实现销售过程量化控制，
按照很多市面上CRM的功能来看，任我行的CRM功能太少了，邝宁却认为，现在整个国内市场就处于一个初级阶段，很多用户还用不到那么多的功能，任我行软件一贯的理念是“投入顶级软件20%的资金，解决企业80%的需求问题”，也因此，近来，任我行的《管家婆》、《千方百剂》、《天地一网通》等能够获得用户的青睐。
CRM 市场现在还是有很多的厂商在争夺，而且现在整个市场规模也不算很大，为什么任我行还是要加入其中呢?邝宁很自信地说：“CRM是一种能够很好体现探索精神的产品，我希望我们的产品能够像我们的《管家婆》一样，得到用户和市场的普遍认可。”用户的需求是在不断发展变化，这也就要求企业提供的产品能够跟得上变化。据了解，任我行近阶段还在开发另外一套CRM产品，这也是任我行根据用户的需求自行设计的，功能比现有这套产品要多一些，目的是因用户在成长中应用需求的变化，从另外一个层次满足用户。为了推广CRM的应用，将来，任我行还准备设计第三套CRM产品，这套产品将更多参照完全CRM理念来设计。
由于长期接触中小企业用户，邝宁深刻地感受到中小企业在实施信息化时与大企业不同，“大企业是按需求选择软件，小企业是按价格选软件”。现在中小企业对 CRM的需求还处于比较初级的阶段，行业化特征并不明显，只要能够有80%的通用需求就可以满足企业的需求了，价格才是中小企业最关心的因素。任我行一直锁定中小企业客户群，所以产品都充分考虑到了价格因素。我们在推广CRM产品时不强调CRM理念，重点突出任我行CRM与公司其他产品的集成，并通过展示公司自身使用情况来打消用户的疑虑。据邝宁介绍，任我行将在开始大力推广CRM产品，希望能够在达到相当于任我行分销ERP现在的销售规模。
▣ 有才与有德发言稿
各位家长、同学们：
大家好！
有一句话说：“所有人都想着拯救世界，却忘了帮妈妈洗碗。”诚哉斯言，正如景天妈妈一样，以为培养孩子宏大胸襟、开阔视野和崇高志向，就应该“做惊天动地事”，而拾荒挣钱，就是没出息，就是乞丐思维。
对此，我不以为然，并大声抗辩：如此言论，何其谬也！“他人有心，予忖度之”。我想她可能是“十指不沾阳春水”的白领金领，因其养尊处优而滋生出傲慢和偏见。殊不知，劳动无贵贱，拾荒少年，勤奋劳动，创造财富，怎是没有出息？
回溯历史，揆诸当下，我们会发现，很多成大事、大境界者，不乏引车卖浆者流，不少是从拾荒、打工做起的。一代船王包玉剛，从学徒逆袭；感动中国人物白方礼、刘盛兰，蜗居在棚户之中，但他们拥有兼济天下的胸襟和阔大格局。这些“世俗而神圣”的拾荒者，难道是乞丐思维？
相较之下，我更赞同子光妈妈的教子之道。虽无“接孟氏之芳邻”，但母亲用心良苦，孩子自立自强，11岁即能有为大学攒足学费的志向。他们学会规划人生，学会独立，以劳动为美，以奋斗为荣。因此，储蓄罐里，贮满了教育的智慧、良苦用心和沉甸甸的爱。
“父母之爱子，则为之计深远”。身处爱的襁褓中，终究只能成为巨婴。子光妈妈深知此理。让孩子从小靠自己的劳动创造财富，旨在培养孩子的经济独立意识和节俭惜物之美德，使孩子从小就懂得“一粥一饭，当思来之不易”和“人间万事成艰辛”的生活至理。这种“鹰式教育”，无疑是在磨砺、淬炼孩子。
在拾荒过程中，孩子或许会面对异样、鄙夷的眼光，或许会“满面尘灰烟火色”，不像高楼、蜜罐里的小王子、小公主们那样衣来伸手，饭来张口，但正因“苦其心智、劳其筋骨”，他们日后将“增益其所不能”。
这样的孩子，饱尝生活的艰辛而愈益温厚博大。他们瘦削的双肩，在劳动和磨砺中，变成了能担当大任的铁肩。他们走出书斋，走进市井里巷，走近劳动者，学会生活，洞明世事，练达人情，不至于日后有“何不食肉糜？”的高分低能之忧。他们从来不乏“诗和远方”，而且也“关心粮食和蔬菜”，他们今天做着“最没出息的事”，明天将更加行稳致远。
迟子建在《光明，就在那低头的一瞬》中，对扫烛油的老妇人肃然起敬。她从事的是最卑微的工作，却有着神圣无比的境界。子光这位少年拾荒者也是如此。他不理会哄笑，低头俯身劳作的身影是安然的，内心是悦纳的，精神是富足的。自古成才多磨砺，从来纨绔少伟男，正是此理。
“咬得菜根，百事可做”。捡垃圾，从小储蓄学费，其实就是储蓄人生，彩排精彩人生，这难道不是教育的大智慧吗？
谢谢大家！
▣ 有才与有德发言稿
亲爱的同学们：
下午好!
非常荣幸能在这里与大家共度这一美好时光。作为教师代表，我在这里说的每一句话，都是我校全体教师的共同心声，希望同学们铭记在心，并付诸于今后的行动中。
首先，我代表全校教师，向刚来到我校的新同学们表示热烈的拥抱，欢迎你们来到xx中学这个温馨的港湾、幸福的家庭!在这里，你们会像身边的哥哥姐姐们一样，收获丰富的知识、学会实用的本领。能够快乐地生活、幸福地成长!
初中三年是一个人身体成长的关键时期、知识能力培养的最基础阶段，是人生非常宝贵的黄金时光。在这短暂的三年里，能初步树立一个人正确的人生观、价值观，能修养好一个人的品德、美化好一个人的心灵家园。我们这里空气清新、环境优雅。我们这里教风严谨、学风浓厚。我们这里人人尊老爱幼、个个尊师爱生。我们这里人才济济，每一个老师都会为你的成长大厦添砖加瓦。我们这里会让你得到最全面健康的发展，走出去后都将成为有用的人才!
下面，我代表全体老师对全校的同学们提出几点要求和希望，好好记住这些，你们将会终身受益：
1、人生的第一要素是：做一个好人!
2、人活一辈子最重要的是：有一个强健的体魄!
3、人生能够终身受益的，就是丰富的知识和突出的能力，它们将决定着你一生的生存质量!所以要从小养成乐于学习勇于实践的习惯，要做到“学以致用”。
4、要讲文明懂礼貌，规范自己的言行举止，培养良好的个人气质和风度。
5、学会爱和感恩：爱自己、爱他人、爱环境、爱祖国、爱生活。感恩父母、感恩老师、感恩帮助我们的每一个人，包括我们的对手和敌人。
6、加强自身修养，学会“淡定”：得意泰然，泰然处之。失意坦然、坦然面对。过得去是生活，过不去也是生活。万事不可不求、万事切不可强求。相信春华秋实，相信只有播种才有收获。
最后，祝愿全体学生身体好、学习好、心情好!
谢谢大家!
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