黄昏演讲稿（分享十五篇）。
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的描写关于黄昏的作文，希望能够帮助到大家！
黄昏演讲稿 篇1
《海燕》
笔者：高尔基
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像黑色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
黄昏演讲稿 篇2
尊敬的各位教师，各位同学：
大家好！
我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释：我，来自商学院经济10本一班，大名肖—，小名叫小月，喜欢乒乓，羽毛球，听音乐，还喜欢认识新朋友。
很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活，期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我，几年后回首大学时代让自我没有遗憾，做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天，我们就应当对自我的未来做一个长远的打算，全面明确的给自我找一个方向和目标，对自我的未来演什么样的道路发展有一个规划，然后就在大学这几年的时间是自我始终朝着我们的方向前进，这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别，这使得我们必须及时的改正，是自我走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生的.起航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中，我们每个人必须做到两件事：强硬的只是高度和为人处事的态度，这两点我们必须牢牢记住，因为态度决定高度。
对大多数求学者来讲，大学是他们人生中最终一次全面化，系统化的`求学机会，是机会我们都得抓住，我们应尽我们的努力让自我的知识储备和自我对这个社会的认知程度生出同行一筹，让自我的素养和远见到达必须高度仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情，挑战我们的极限，是自我在以后的路上游刃有余，驰骋江海而不畏缩。
我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力，牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力，为我们的以后做最完美的铺垫。
者仅有的大学生活是短暂的，所以在我们毕业前，要把想到的事情做一遍，假如我们比较害羞，那我们必须要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次，假如我们喜欢一个女孩，那我们必须要在毕业前当面告诉她，但我们必须不要祈求或期望的到她的同情，等等，我们必须要做一遍，不要害怕自我做不到，我们没做，就怎样自我做不到呢
还是要相信自我啊！也让自我品尝一下做的味道，任何人都是有梦想的，但现实和梦想之间是存在差距的，我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和梦想之间的差距，是自我一步一步的实现自我的梦想，走向自我人生的辉煌。
我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自我坚实的脚印，稳健的步伐，当我们踏上社会时能适应这个社会，是自我能得到这个社会的认可，能使自我在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变，接轨社会。最终我想对大家说：“我选择苍天，张开我的翅膀，播种我的期望，让蒙梦在那里延续，让青春在那里腾飞。
我的演讲到此结束，多谢大家！
黄昏演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的各位同学：
大家好!
大家都知道119电话是火警电话。当发生火灾时，我们可以拨打119火警电话，请求消防队员以最快的速度来帮助灭火。
从原始社会开始，我们的祖先便认识了火、学会了使用火。火在人类社会发展过程中扮演着重要的角色，发挥着重要的作用。它带给我们温暖，带给我们光明，带给我们能量。然而，火又像一把“双刃剑”，在为人类送来幸福的同时，也引发了许多灾难。古往今来，“火魔”不知吞噬了多少无辜的生灵，让多少美丽的家园灰飞烟灭，给许多人的生命财产造成了无法计量的损失，给人类的`心灵留下了难以磨灭的'创伤。
风干物燥的秋冬季是火灾多发的季节，因此，我们需要比平时更加重视消防安全。同学们，你们是否掌握了以下几项最基本的消防安全常识?比如，爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法;不玩火，不玩电气设备;生活用火特别小心，火源附近不放置可燃、易燃物品;家用电器或线路着火时，先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不直接泼水灭火;穿过浓烟逃生时，尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻……
大家可别小瞧这一个个安全自护小常识，它们看似简单，却能为我们的生命安全保驾护航。除此之外，我们还要注意一些预防火灾发生的生活小细节，比如，随手关闭电源，踩灭地上的烟头，出门前检查煤气设备等等。让我们掌握日常生活中的消防小窍门，学习必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低，共同珍视美丽生命，希望每个人都拥有平安而快乐的人生。
谢谢大家!
黄昏演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
刚才我听到各位同学以不同的方式表达了对自己老师的尊敬与爱戴，言辞生动，亲情浓厚，我作为老师，听到看到同学的发自内心的感动，我很为我们同学有着这样高尚的情操而骄傲。品行的最直接表现应该就是对老师的尊敬，中华美德的最基本的表现方面就是尊师。你们有这样的认识和自觉行为，我作为一个教育工作者感到欣慰。
同学们，我们今天的主题是"尊师"，我想就这个主题说几句，谈谈怎么叫"尊师"。"尊师"首先就是遵守规范制度，因为老师是执行规范的人，这个规范包括做人上的规范和做学问上的规范。老师的教学有自己的个性，更有着教育职业的基本规范，他要求我们做到的都是经过实践证明正确了的东西，那是教育教学的共同的意志。就我们现在学校的规范说，课前准备的规范，那是保证你集中精力投入学习的最科学的方法，不是可有可无的东西，经常地自觉地遵守这些规范，也就养成了你学习的良好习惯；课前一支歌规范，那是精神的养成与熏染；三操的规范，那是培养你军人的作风；上课学习的规范，那是培养你严谨的治学态度的途径。规范有时不能直接转化为成果，但没有规范一定不能收获成果。规范有时是很枯燥的，在世界上拿到冠军的出色的运动员，他们都在规范上做出了常人难以想象的努力，比如跳水、柔道、拳击等枯燥的项目，他们都有每天进行成百上千次的重复，重复这些规范就是为了形成稳定的动作规范，进而形成运动品质与天赋。任何规范都伴随着努力与刻苦，我们的`学习规范也是这样，希望同学能够理解这些。
人的品格的养成是一个日积月累的过程，是一点一滴建立起来的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做这样的努力有什么作用，但是一旦到了某种关头，一个受到规范训练培养出的品格规范，受到社会信任的人格，就会立刻吐露出芬芳，可以为你挡住风雨，越过多少坎坷。这就是规范的力量，这时间是尊师的力量。"尊师"最直接的表现就是尊重教师的劳动，教师的劳动有着很强的特殊性，这个职业的高尚就在于它是有教无类的，不论你是谁的子弟，只要坐在教室接受学校教育，老师都会无私地对待你，但教学的不公平的地方也就在这里，而我们中有的同学总是要求公平，就是不给老师以公平，上课搞小动作，下课后心思也不在学习上，而是严重的分心，学习上不是一心一意，而是心有旁鹜，总在追求着这个年龄本不应该追求的东西。恋爱是每个正常的人都应该经历的人生必修课，但这不是幼儿课程。尤其是处于人生最重要的黄金时期，应该争取的东西很多，有轻有重，不分轻重是不明智的。
其实，你对哪个同学产生好感，这是很正常的，但不是产生好感都要改变成一种特殊的关系。在你们这个年龄上，男女同学保持纯洁的友谊和适当的距离，这是亲土的需要，也是身心健康的需要。当毕业以后，你可以自豪地回忆起你和同学的纯洁友谊，而不是委琐地让同学在你身后指指点点。我们都知道一个哲学定论：距离产生美。越是保持着近的距离，你的眼睛总是不能看清楚，这时的男女还不成熟，你不一定就非常适合他，她也不一定非常适合你，站在一定的距离，你可以客观地观察，如果是美好，你可以自我感觉，如果不是，你可以做更多的思考。我希望每个同学都能够在这个问题上保持克制，至少是不分心，更不能去触犯学校规定的那条高压线。同学们，"尊师"还表现在你时刻保持着对学习的浓厚兴趣和巨大的信心。一个教师喜欢的学生是具有顽强意志力的学生，遇到挫折不屈服，始终保持着学习上的毅力与信心。
有的老师可能在你的面前不喜欢说你怎样刻苦，怎样认真，怎样勤奋学习，但老师心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一个方面所达到的高度。我们同学都面临着新课程的改革，高一年级都要学习10门课程，我们中有的同学感觉有点吃不消。客观地说，你现在所面对的，是全省所有的高中生都要面对的都要度过的课程压力，你的选择决不能是放弃和后退，而是勇敢地跟上来。在初中阶段你们所学的东西比较少，课程难度也不大，所以学习比较从容。高中课程多，进度也快，很多同学跟上课程都不是很轻松的，你不要看低自己，因为你和别人没有什么两样，所不同的就是学习信心和学习方法上的区别。
注意在改变学习方法上进行思考和探索，当你有了改变而使成绩也有了改观的时候，你就具有了学习上的最大信心。同学们，"尊师爱生"这是我们教育的永恒主题。说在嘴上这是我们的认识，表现在行动上才可以鉴定出我们的品格。
我希望同学们在这次演讲比赛过后，更深刻地理解尊师的含义，以更积极更自觉的行动去尊敬自己的老师，共同建设一个文明和谐的校园！
黄昏演讲稿 篇5
《绿的歌》
笔者：冰心
我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。
那时，我的大半个世界是蓝色的，蓝色对于我，永远象征着阔大，深远，庄严……
我很少注意到或想到其他的颜色。
离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。
我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。
我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。
在怅惘迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅了起来！
“落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它的新一代。
这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画！那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了。我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。
我深深地体会到“绿”是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……
绿，是人生中的青年时代。
个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。
我愿以这支“绿的歌”献给生活在青年的社会主义祖国的青年们！
黄昏演讲稿 篇6
尊敬的xx：
《朝花夕拾》，顾名思义，是指早上的花虽然已凋谢，但在黄昏时仍然拾起来。本书记录了鲁迅回顾少时的故事，并借这些故事，间接讽刺当代社会的黑暗。
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
说实话，读完全书，我有一种莫明其妙的`感觉，因为我读完后，都不知道，它到底想说什么。但是，里面有一篇《从百草园到三味书屋》，这篇我是能读懂的，因为它是我们的一篇课文，老师也和我们探讨了，鲁迅为什么要写这篇文章，再把这种思想代入全文，似乎又能理解一点了。
于是，我怀着这样的心情，重新领略的一下这本书，并在写下这篇读后感之前，又百度了一下这本书的写作背景年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗猫鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
我最喜欢《狗猫鼠》这篇，虽然取了三个动物的名字，可我认为，它主要写的是“猫”，在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三，它在嗥叫时，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
在读朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事，追忆以往的好友。然而，童年已离我们越来越远，留下的只是些鲜活的印象，倒不如细读一下《朝花夕拾》，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
黄昏演讲稿 篇7
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人们时常说，青春无价，青春无悔。因为青春有着太多的不可预知的东西。青春是激流冲荡的瀑布，他们桀骜不驯，他们个性张扬。青春与美丽有关，美丽的容颜，美丽的思想；青春与勇敢有关，他们不拒绝失败，不回避忧伤。
当你还在沉浸于他们的忧郁，回头再去看时，他们竟然已是一脸灿烂了；青春与善良有关，他们的生命底蕴里，始终流动着人类对世间最纯粹的良知与渴望。
总有一种青春，让人心潮澎湃；总有一种青春，让人欣喜若狂；总有一种青春，让人回味无穷终。
看着如此蓬勃的面孔，我不禁感叹，还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？有幸获得一次生命，那就让他们尽情地去绽放吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
黄昏演讲稿 篇8
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我在国旗下演讲的题目是《我运动，我健康，我快乐》。
“生命在于运动“，这是法国著名思想家伏尔泰的名言；“健全的头脑，寓于健全的体格”，这是艾莫尔的处事之道；“身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持”，这是卢梭的感悟……伟人们睿智的话语启示我们：健康的身体，顽强的意志，人人都可以得到，而这个秘诀就是：坚持体育锻炼。
运动会将至，同学们应借此为契机，积极的参与体育锻炼，坚持每天锻炼，在体育锻炼中应做到以下几点：
一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。我们要积极行动起来，以热爱生命、热爱运动的态度对待体育，以饱满的热情投入到体育运动中来。
二、坚持每天锻炼一小时，养成良好的体育锻炼习惯，让体育健身成为我们成长过程的美好经历，成为我们全面发展的不懈追求。
三、强化团结协作精神，大力弘扬奥林匹克精神。“更高、更快、更强”的奥运精神是一面旗帜，是一种追求，是一种境界，更是团队精神的最佳体现。让我们在奥运精神的`感召下，快乐运动起来吧，积极的为班级贡献自己的一份力量，提高班级的凝聚力。
四、保持良好的作息规律，告别不健康、不文明的生活习惯，养成早起早餐早睡、合理使用电脑的好习惯。
五、在体育锻炼中应注意运动安全，运动前应做好准备活动，运动中应积极补充水分，运动后应做放松活动。我们学校田径场较小，同学们在练习运动会项目或者是体育锻炼时应要有秩序，要把安全放在第一位。
“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，是民族的希望，这就要求我们不仅要具备出类拔萃的文化素质，政治修养，同时也需要具备强健的体魄。生命是短暂的，但青春却是永恒的。而我们永葆青春的法宝就是运动。它没有年龄的限制，也不管你的身份如何，更没有地位和种族的差别，运动都会给我们带来健康，带来快乐，带来世界上最美好的东西！
运动传递健康，健康成就快乐！有时，运动也是一剂良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生！我们是祖国的希望，我们是未来的接班人，我们有责任，也有义务从各个方面锻炼自己，提升自我的人生。
生命是上帝赋予的小船，而运动则是船的风帆，因为有帆，船才会前进得更远，因为有船，帆才会迎风飘扬。让我们热爱运动，健康身心，快乐相伴。让“我健康，我快乐”的口号伴随我们走过一生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
黄昏演讲稿 篇9
黄昏来了，晚霞如同火焰一般，燃烧起来了，烧红了半个天空，这时的空气特别澄澈。
过了一会儿，天空渐渐的暗下来了，周围静极了，已经听不到白天嘈杂喧闹的吵声。夕阳给大地镀上一层金色的余晖。夕阳慢慢的钻进薄薄的云层，刹那间染红了西边仅剩的白色天空。金灿灿的晚霞倒映在清澈的河面上，闪烁着万点金光。这时，不单是水面，天空、土地也被金晖笼罩着，此时空中飞过的小鸟也穿上了一件金黄色的美丽的衣裳；而我，浑身上下也裹着金黄色的浴袍。
遥远的东方，有一丝亮蓝的光不敢在地平线边缘徘徊，不愿退出天空的舞台。此时的天空是美极了的，没有大海那样一味是被洗过的浅蓝，也没有阴天时太多拥挤在一起的云层，只有种种梦幻的绚丽。那些不断幻化的色彩，一波波冲击着我的心灵，大美无声，我忘我的欣赏着着梦幻的世界，已不知置身何处。
渐渐地，周围的景物愈来愈模糊……
路边的小花，小草再晚风的抚摸下渐渐入睡。可是河边的垂柳却是精神十足，散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身子让头发垂进潺潺的河水里，仔细地梳洗着。顽皮的小河也不再蹦跳，收起性子，安静地流淌着。
最终，最后一抹金色的余晖被大地吞没，灰蓝的幕布缓缓降下。然后，渐次变深，变深。最后变成了灰黑色。夜——不可阻挡的降临了。
黄昏演讲稿 篇10
《感谢困难》
笔者：林清玄
我做了一个梦。
梦见我在街上问人：“请问您可不可以给我一些困难、一些挫折，一些痛苦？”
所有的人都拒绝我，我着急地恳求别人：“那么，我雇用您，每小时五百元，请您给我一些折磨！”
那些陌生人摇摇头，沉默地离开，我因找不到愿意折磨我的人而惊醒。
我坐在床上发呆，是呀！困难，折磨，痛苦是多么珍贵！如果一切平顺，谁会静下来沉思，谁会生起智慧，谁又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢？
如果没有困难，谁又会谦卑地跪下来祈祷？谁又能相信有无边的宇宙？谁又能寄情于来生呢？
我深深地感谢着困难、挫折与痛苦。
也深深地感恩那些曾经折磨过我的人，他们是多么慈悲呀！我并未花钱聘雇他们，他们却以宝贵的时间来考验我、提升我，为了增长我的智慧。
黄昏演讲稿 篇11
尊敬的xx：
在颠沛的人生海洋中，撷取一朵记忆的浪花。
——题记
清晨的花儿不知缘何落下，黄昏之时，鲁迅先生便将这略带阳光气息的落英收进记忆的扉页，用感情与回忆汇成一本《朝花夕拾》。
阴冷无情的黑白无常，一去不回头的黄泉路，皆是人们对于阴曹地府的第一印象。但在一个孩童的眼中，却截然不一。鲁迅先生的《无常》寥寥数语，勾勒出一个活灵活现白无常的模样。可鲁迅先生为何不喜欢与白无常拥有同等权力的黑无常？从这中看来，是讨厌其衣饰，而向后看去，发现黑无常比白无常冷酷无情的多。在鲁迅先生的笔下，那阴曹地府成了人间及阴间最为公正的地方。世间的黑暗，令人不得不去寻求一个精神慰藉。
再倒回来说一说《狗·猫·鼠》一文。略读其大概，认为仅是在描述人与动物间的爱与恨，而后精读见其内涵。发现对于文中的猫，作者认为它：
1、要将食物把弄一番才肯吃掉；
2、与虎，狮子等为同族却长一副媚态；
3、它在嗥叫时；
4、杀害隐鼠后证实是被长妈妈踏死等诛多因素，令“我仇猫，更仇像猫一般的`人，更怜惜像鼠一般手无缚鸡之力的下层人，任凭他人欺辱。”或许这便是当时社会最真实的写照。难怪会说鲁迅先生是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，他的文章太犀利，总能折射现实社会中的人与事，需要结合当时政治背景才能读个明白。
再谈谈我对于《藤野先生》一文的看法。藤野先生本是一位日本老师，却对于中国学生仍是十分细心，耐心讲解，认真授课，一直衣着简朴。由于他严谨，认真的教学风格，以至对儿时的鲁迅的成长起了不可获缺的重要性。文中说，他更不计两国间的冲突，倒也希望中国有新的医学。在鲁迅的写作生涯中，藤野先生的品质一直让他不断勇敢的抨击各类现实的丑恶。这篇文章，记录了鲁迅的心路历程，让我知道鲁迅先生从学医救国到弃医从文的转变，学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道了人一生中不能没有导师。
总而言之，《朝花夕拾》并非仅是一本回忆录、十篇小散文。它用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事以及大胆并不直白的讽刺手法，抨击了囚禁人的旧社会，抨击当时时事丑露的一面。爱国学生范爱农，脑子里充满封建却敢做他人不敢做的事的长妈妈……一个个人影，一件件往事岂褪色，在鲁迅先生的笔下保留住原本的色彩，被隽刻在历史洪流间。
或许那片花已不知所踪，但由童年，记忆与人生所组成的“花”却亘古的留存在鲁迅先生心中，及他的寥寥数语间……
黄昏演讲稿 篇12
也许是有感于马致远的《天净沙·秋思》吧，我总爱阅读与黄昏相关的诗句，也爱上了黄昏的美景。无论是毛主席诗中的“雨后复斜阳，关山阵阵苍”，还是李商隐的名句“夕阳无限好，只是近黄昏”，都令我感悟到了黄昏的不同美景。
漫步于小道上，徘徊在大街中，我是如此喜爱临近夜幕时那一幕美妙绝伦的黄昏晚景。古今文人墨客描绘黄昏的各式精妙绝伦的诗词也与我内心中由欣赏黄昏而引发的乐趣融为一体，如同百泉相汇，化作一腔滔滔不绝的对黄昏的赞美之情。
黄昏之美，美在它的变化无状，气象万千。在我的眼里，春日的黄昏散发着春临大地时生机勃勃的气息，和媚怡人；盛夏时的黄昏如同烈日骄阳，给人一种“黄昏犹似白日时”之感；深秋过后的黄昏与崇山之中的满山黄叶相呼应，可谓是“漫山黄叶伴残阳”；隆冬时节的黄昏与皑皑白雪交相辉映，有“看红妆素裹，分外妖娆”之妙。
黄昏之美，还在它与人情绪之间的呼应。黄昏之景常常伴随的是忧伤。“临伴浮云归晚翼，犹陪落日泛秋声”或者“夕阳无限好，只是近黄昏”都是一种淡淡的伤感。这也是大多数人对黄昏的看法。而我和刘禹锡一样，是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的与众不同。我觉得黄昏是美的，是壮丽的。人们伤感的是黄昏的消失，但是这不也预示着新的一天即将到来吗？
黄昏，是在夜晚来临之前一段精彩而珍贵的瞬间！如果人能够像黄昏一样在最后还能够成就一番辉煌留给他人，那么还有什么遗憾的事呢？
阅享受黄昏！
黄昏演讲稿 篇13
同学们：
早上好！
春暖花开给我们带来了美好心情。随着气温升高，身上的衣服少了，同学们也开始变得好动起来。每次看到在校园里开心奔跑的同学，我的心里不禁跳出两个字——“安全”！
这里，我给大家讲一个真实的故事：一次，某学校三年级学生到世纪公园里春游，公园里有一个比较大的湖。一个叫小英的女孩子在湖岸边的一块大石头上休息，看同学划船，一个叫小亮的男孩子正好捉了一条毛毛虫，想跟小英开个玩笑，吓唬吓唬她，结果小英受到惊吓，掉进了水里，永远地离开了人世。一个鲜活的小生命因为一个玩笑提前陨落，就是因为小亮同学缺乏应有的'安全意识，一时好玩酿成了大祸。
还有一所学校里，一个调皮的小男孩上课时想拿着铅笔去戳前面的女同学的后背，谁知那个女同学正好转过头来想向他借一下橡皮，结果，铅笔尖不小心就戳进了女同学的眼睛里，造成了小女孩终身的遗憾。
再讲一个故事，说是有个小朋友叫强强，他和其他小朋友一样，特别喜欢看动画片。这天，他在看动画片《圣斗士》，看到高兴时便模仿片中圣斗士威猛的动作，大叫着用头向毫无防备的妈妈撞去。结果，妈妈被强强撞得肋骨骨折，强强自己也把头撞进了脖子里，痛得哇哇大哭，头也不能动了。经医生诊断，强强上颈椎脱位骨折。类似的事我想大家平时可能也听说过不少，天津有一个13岁的学生因为沉溺于网络游戏，模仿游戏里的大侠飞天的动作，从24层楼上跳下身亡；连云港有一个9岁男童模仿《喜羊羊与灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情节，将同村5岁、8岁两名小伙伴，绑在树上点火烧成重伤。看，这些小朋友盲目冲动，好奇贪玩，缺乏安全意识，那是多么的危险呀！
这样的故事都是发生在跟我们年龄差不多的人身上的，其实在平时，在我们的同学们周围也常常会看到类似的一些举动，如果悲剧真的发生在我们的身边，那时我们的心情就不仅仅是可以用“沉重”二字来形容的了。因此，我要提醒大家的是，“人的生命只有一次”，请同学们每时每刻都要注意安全。上下楼梯要轻声慢步靠右行，有集体活动排队下楼梯时，不能拥挤，更不能推搡。平时千万不要把扶手当作滑梯，不从高处往下跳，课余时间要慢走不要猛跑，课间游戏要文明，不要追逐奔跑，更不能在石头台阶边打闹。上体育课时，一定要听从老师的指挥，遵守纪律，做好准备活动，身体不适要告知老师，避免剧烈活动。上学放学要遵守交通规则，横穿马路要走人行横道，不要边走边开玩笑；要注意食品安全，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。此外，同学们还要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提，最基本就是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，牢记“生命高于蓝天，安全重于泰山”，作到警钟长鸣！让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
黄昏演讲稿 篇14
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人生中唯一的那次青春仪式，就在前不久拉下了帷幕。仪式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上，迈进校门，就已感觉到与平常不一样的炽热温度。经历了一上午的漫长煎熬，终于迎来了青春仪式的倒计时，我的青春故事就此开始。
14点30分，激昂的音乐如潮水般响起，鲜艳的红地毯如同百米长卷指引着我们走向青春之门。大家都挽着最亲爱的人，庄重的踩上了红毯。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，充满着喜悦，充满着愉快。这时的我们，伴着一阵阵祝福的掌声和鼓励。有着老师们的赞许和鼓励，有着同学们的祝福与陪伴，我已是最幸福的人了。
仪式的节目也是多种多样。一开始的青春啦啦操，将全场的气氛都点燃了。校长的8点半热线节目，令人捧腹大笑。表演开始啦。只见一位同学埋着头，坐在课桌上，不知所措，我正思考着这无厘头的剧情时，便望见8班班主任，身着粉红色围裙，将头发梳成一个马尾，标准的家庭主妇的形象，闪亮登场了。同学们看到不同往日的老师，如今这番打扮，也真是被吓得不轻啊。金老师一手扫把，一手指着同学，用着一口流利的南京话，开始了她的唠叨。但当她接到了校长的电话后，一时恍惚的连话都说不出来了。如此精彩的表演，老师和同学们也付出了很大的努力。
但仪式中最精彩的还是要数全八年级学生的诗朗诵了，经过多次彩排的我们，付出了辛苦与汗水，当然也要在领导面前好好展示我们的成果啦。悠扬的音乐，随风轻柔的传了过来，诗词也变得富有生命和活力，音调时而高昂，时而轻柔，不知不觉便令人勾起了自己青春的回忆，沉醉在其中。随着音乐缓缓的低了下来，紧接着便是一阵阵如雷鸣般的掌声。
这次的青春仪式，不仅仅只是一个活动，它代表了我们对青春的定义和宣誓。正值青春的我们，应该珍惜现在的美好青春。它只有一次，错过了便不会再来。
青春是红色的，因为它充满着激情；青春是绿色的，因为它富有活力；青春是蓝色的，因为它满是幻想；青春是五彩的，因为青春的人生本就是璀璨夺目的。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
黄昏演讲稿 篇15
尊敬的xx：
大家好！
我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的`工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。
一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。
曾几何时，我已远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。
谢谢大家！
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