服装秀教学计划(精选十四篇)

时间:2017-04-23 作者:工作计划之家

服装秀教学计划(精选十四篇)。

␥ 服装秀教学计划 ␥

一、活动目标:

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高教师、家长、幼儿的环保意识,增强创新能力。

2、呼唤每一个家庭、每一个人都来珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会。

2、向幼儿宣传本次比赛的意义及重要性,积极调动家长和幼儿的参赛热情。(中班年级组 各班老师)

3、一段走秀音乐。

参加比赛的幼儿和家长都要化上妆,并于比赛当天15:40到园穿好自己制作的环保时装,以表达自己对环保的热爱和支持,以及对幸福生

活的赞美。

(二)作品要求:

1、所有服装由家长自己提供制作,老师进行指导。

袋等物品为衣服的材料,设计出富有创意的.时装,传达绿色环保理念。

展示幼儿及家长的风采,发挥创造力和想象力。

1、作品形象健康、环保、生动、活泼,突出个性化设计。

2、走姿优美,有力。

3、整体效果好。

八、活动过程:

1、各班老师组织参赛家长和幼儿集中操场。

2、主持人介绍本次活动的目的和比赛规则。

3、各班班主任带领班级参赛人员宣读自己的口号,并介绍自已衣服特色。

4、播放音乐,按编号出场进行走秀比赛。

5、主持人小结完毕,活动结束,参赛人员集体留影。

一、 比赛主题 二、 比赛要求 三、 比赛安排 四、 奖项设置 五、 经费预算 六、 应急预案 七、 现场布置

一、 比赛主题:

“憧憬希望”----环保时装秀大赛 二、 比赛要求:

本次比赛要求参赛队伍利用废弃报纸、废旧易拉罐、破旧衣物等废弃物品,自定服饰主题,制作富有创意的服饰,并进行服装走秀和作品解说。

希望通过本次比赛能够锻炼同学们的动手能力,培养创新能力,加强环保意识,体现团队合作。 三、 比赛安排:

1、报名方式:5月18日前参赛队伍将“系+班级+姓名+电话+服饰主题和创作说明+服装走秀背景音乐”,发送至jxxyxsh@。 2、抽签安排:5月23日13:00在C1-305会议室进行比赛抽签。 3、比赛安排:5月24日13:30在图书馆台阶和空地上进行一次彩排,14:00 开始比赛。

4、比赛方式:按抽签顺序,每一个参赛队伍选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等,参赛队伍中的模特进行时装走秀展示,最后参赛队伍集体亮相,下场。 5、评比方式:评委现场亮分。 6、评分标准 满分:10分

统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法,取得

最终得分。 四、 奖项设置:

(1)、个人奖:所有参赛选手跟据集体奖获奖情况发荣誉证书和纪念品

(2)、集体奖: 一、二、三等奖和优秀奖占参赛队伍的100%

(一等奖占参赛队伍的10%,二等奖占参赛队伍的20%,三等奖占参赛队伍的30%,优秀奖占参赛队伍的40%)

六、应急预案:

如遇到比赛当天下大雨,则迅速将活动地点改为多功能厅。 七、现场布置

␥ 服装秀教学计划 ␥

问题2:你这样的服装是怎样做出来的?(展示课件)

问题3:在制作服装的过程中,你们遇到过什么困难吗?又是怎样解决的呢?(学生回答后**课件)

问题4……

4.师小结:真是一群有爱心的孩子,正因为你们的爱心,才有了今天的精彩,希望你们的爱心能不断地延续下去。

(三)民族服装组(秀作品)

1.小组长简介

组长:大家好,我们是民族服装集团。我们团队活动的宣言是:奇思妙想,风度翩翩。在这次活动中,我们通过收集资料,了解了很多民族服饰。我们用自己的画笔画了56件民族服装。请欣赏——

2.民族服装**展示。(组长点击课件,学生展示**)

3.民族服装猜一猜。

老师:最后四张**,我们想请其他同学猜猜,这些是哪些民族服装?(学生猜民族,队员分别介绍民族服装的特点)

老师的总结:在这种比赛中,让我们更多地了解民族服装。 谢谢您的展览。

(四)玩偶服装(秀制作)

1.小组长介绍

组长:大家好,我们是娃娃服装组。我是李琳歆,组长。我代表这个小组的8个成员,向你们报告我们的活动过程。听着,这是我们接受任务后的小组讨论。

(点击课件,展示**)围绕玩偶的选择,大家畅所欲言,最终敲定以芭比娃娃和毛绒玩具为对象,以环保购物袋和旧丝质衣裙为主要材料。(单击课件显示**2)我们如何使用这些材料制作娃娃衣服?有请我们小组的巧巧手陆静怡和童茜为我们现场展示。

(学生现场制作)

2.教师随机采访:

(1)陆:你准备了什么材料?(纸杯、环保袋)

(2) 周:你准备了什么材料?

(3)陆:你这是准备做什么呢?

(4) 陆:你为什么要选择这样的材料来制作它们?

(5)周:您能告诉我们您的制作方法吗?

(学生继续制作)

老师过渡:那么,你还有其他服装作品吗?

组长:有的。我们的队员今天也带来了一些成品衣服。(点击课件,****)

4.组员展示玩偶服装。

5.展示现场制作的服装。

教师:大家看,这样的服装你们喜欢吗?(喜欢)家里的同学也可以像这些同学一样,亲手动手,帮自己的娃娃打扮一下。

(五)**服装组(秀创意)

1.组长介绍。

组长:(穿上衣服)大家好。我是谁?(老鼠)对了,我就是**服装组最有创意的“鼠鼠”。今天,我们小组可来了不少稀客呀,瞧,他们来啦!

2.情景剧表演

小结:(1)看了这组学生的表演后,你想说点什么吗?

三、活动小结

同学们,在一阵笑声中,我们的报告结束了。参加这样的活动你能得到什么?

科学成就未来,创意缔造精彩,希望大家以后能更积极的参加类似的活动,在这样的活动中锻炼自己,提高自己,你们能做到吗?我相信你们。

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四年级级部主任工作总结

卓林

本学期我担任四年级级部的管理工作,为完成学校的各项工作,带领四年级全体教师保质保量地完成教育教学工作任务,我努力做好了以下几点:

一、以身作则,做级部教师的带头人和领路人

级部主任是级部工作的“领头雁”。学校工作千头万绪,除了要保质保量地完成四年级三个班的教育教学任务,我还要带领四年级的教师完成学校安排的其他工作,要能更好地带动教师积极工作,我首先保证自己以积极乐观的态度投入到工作中去,真正具备“领头雁”的工作风范。日程生活中,我能主动跟教师沟通,对教师嘘寒问暖,及时了解他们的困难,尽最大可能地帮助他们,这样便搞好了整个级部教师的团结,工作起来更是得心应手。

二、加强管理,认真落实学校各项管理制度

作为级部主任,督促教师遵守学校各项规章制度是我工作的重点之一。根据本级部教师的特点,我首先做到以身作则,带头遵守学校规章制度,并积极配合学校教导处、政教处、教科室、总务处等的工作,抓好教师的上课,坐班等情况。在日常的教育教学工作中,作为级部主任,我大胆放手,根据教师自身特点,让有能力的教师承担学科教研组长工作,并对班主任和教研组长进行明确分工,和其他老师一起认真研究新课标,从提高学生能力入手,搞好教学工作。这样按照层次管理的要求,理清四年级全科目的教育教学工作,这样整个级部管理不但条例清楚,责权分明,而且做到了时时、事事、处处有人抓,并让每一位教师有成就感。另外,我还经常反思自己应该负责的事办好了没有,该管的人管好了没有,避免教师有任何违规现象。

三、强化训练,搞好教育科研工作

首先是做好班主任队伍建设工作。班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。对学生的身心成长有着潜移默化且举足轻重的影响。我在工作中及时总结并推广班主任工作的好经验,提高班主任的自身素质和管理水平。这样,我们能发挥大家的集体智慧,通过班级管理工作的专题研讨,发现一些更好的管理方法、管理策略。另外在我们级部倡导奉献精神,调动广大班主任教师工作的积极性,特别是让班级其他课任教师配合好班主任做好班级工作。

其次是打造学习型、研究型的教师团队。我积极倡导教师进行相互学习,取长补短,要求积极参加学校安排听评课外,倡导教师写课后反思,方便大家的交流与学习。

再就是抓好学生管理,强化学生各项养成教育。严抓学生常规习惯养成,明确小学生一日常规要求,按要求强化记忆并落实,级部、班级跟上检查,发现问题及时解决,从站路队到班级精细化管理都有明确的标准要求,成效显著。为了提高学生的能力,我们级部注重学生干部培养,强化学生自我管理。加强对学生的管理,提高学生的自律自强能力。另外我们还实行小组长负责制,班干部主要负责对学生小组的监督与评价,而直接的管理者是各个小组长,无论是学生的学习、纪律、卫生等等,都纳入小组管理的范畴,缩小了管理的单位,更加便于实施自我管理。这样的管理模式,大大调动了学生学习训练的积极性,教育效果显著。

四、存在的不足和努力的方向

1、教研方面,我们级部仍需系统地学习相关的教育教学理论知识,更应深入到教育的实际,以形成有自我指导意义的理论。

2、在级部管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后还需努力。

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活动目标:

活动准备:

1皱纹纸、书刊纸、报纸、画报、即时通讯、橡塑纸、铅彩纸。

2双面胶,玻璃胶,浆糊,订书机。

三。剪刀,扭杆,丝带,纽扣,橡皮筋。

活动过程:

1、 活动导入

师:我们的“水果服装秀”今天开始了!宝贝们,你们准备好了吗?

谁来介绍一下,你和你妈妈(爸爸)准备做什么衣服?是用什么材料做的?

老师小结:原来我们宝贝的创意有很多哦,有服装、有包包、有帽子等,没有完成或者还没准备的朋友也不用着急,等会儿请爸爸妈妈帮助我们一起创造设计,好吗?

2、 介绍材料

今天老师为小朋友准备了很多材料,有……有……,等会儿有需要的宝贝可以来材料库找,但是记住哦,只找你需要的,不要把整筐材料都拿走。

3、 亲子设计制作

宝贝,等会儿我们就领着我们的爸爸妈妈找一个地方制作,做好后,请你把你的服装穿在身上,和爸爸妈妈一起来走走秀,也请你把不需要的材料送回材料库,把垃圾扔进垃圾箱,我们把我们的教师整理干干净净的,好吗?

我们和爸爸妈妈一起去活动室参加时装秀,给其他班的孩子们看,好吗?让我们看看谁的水果衣服最漂亮。

(请家庭委员会成员和老师帮助孩子们设计、制作和整理教室)(提醒孩子们小便和喝水)

4、 服装秀

师:宝贝的衣服穿好了吗?我们赶快牵好爸爸妈妈的手排好队(家长一排、幼儿一排)进入场地。

孩子们穿上衣服,大手牵着小手按大小排队。老师和家长自愿帮忙粘贴号码,进入**厅指定位置。

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春天来了!春天来了!春天的颜色真是五彩缤纷啊!太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?难道是来为了春天的服装秀吗?

你瞧:春天来到了花园,她吹着欢快的笛子,唤醒了许多好看的花来参加服装秀。玫瑰听到了,她打了一个大哈欠,立即穿上新衣服,涂上新口红,然后把自己的花瓣舒展开了。迎春花听见了,她立即穿上了金黄色的百褶裙,吹起了金黄色的小喇叭:“嘟嘟嘟,春天来了!”淡雅美丽的桃花听见了,害羞地张开了自己红红的小脸蛋,穿着自己粉色的长裙出场了。热情似火的海棠花姐姐听见了,立刻热情地张开自己大红色的花瓣,高兴地迎接小蝴蝶的到来。这时梨花小姐在不知不觉中悄悄开花了,她开的花是那么淡雅,她不像玫瑰那样香气扑鼻,也不像海棠花那样热情似火,她平静而又美丽,当阵阵春风吹过,她的花瓣随风舞动,然后,又轻轻地落在地上,仿佛给大地铺上了一条白色的地毯。

春天来到小溪,小溪听见了笛声,立刻苏醒了过来,小溪上的冰无处可待,只好灰溜溜地逃跑了。春天来到柳树和小草身边,柳树听到了,立即抽出了嫩绿色的新叶,骄傲地梳着她的辫子。小草听见了,舒舒服服地打了一个大哈欠,说:“睡的好美呀!”说完后,她就脱下米黄色的小棉袄,穿上了翠绿色的小T恤,准备去和春雨哥哥踢足球呢!

春天的天空,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀!在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!原来天空也不想错过春天的服装秀啊!

春天举行的服装秀真是多姿多彩!我爱春天,更爱春天举行的服装秀!

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后台播放英格玛音乐或《新编罗密欧与朱丽叶》模特时装表演背景音乐〕

〔男主持人〕

尊贵的先生们、高贵的少爷们,贤慧的女士们、漂亮的小姐们:

漂亮的时装秀模特,披着年轻、美丽、富贵、养眼球、耳闻目睹后令人几近窒息的外衣,脚蹬老人鞋,头插万人蝴蝶迷,抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,启两道朱唇,露两排碎王,笑眯眯地、轰隆隆地闪亮蹬场了!

〔女主持人〕

在这眼看花了、目不暇接、心跳急速的激动时刻,让我们以轻快但又热烈的掌声,欢呼青春万岁,同时,也以排山倒海、雷鸣般的欢呼声,向美女、帅哥们致意!

〔男主持人〕

夜,像一只水晶球,从任何一个角度都可以折射出她的百魅千态,华灯初上,都市弥漫着迷幻而又浪漫的气息,听——轻柔的萨克斯曲调,撩拨着人们的心弦,一切始于午夜,仿佛雕花手炉上一缕青烟的女人们,像花一样盛开,妩媚动人,万千风情。

〔女主持人〕

美的年代化为肌肤上美的裙,风格瞬间穿越时空,闪耀的光影里,五彩斑斓的鸡尾酒,回头便是一次惊艳的邂逅,一份时间沉淀的经典,一份对浪漫孜孜渴求。

〔男主持人〕

这是个奢华绽放的年代,这是个越夜越美的开始。

以下略……

〔中间用词〕

〔男主持人〕

现代男士推崇真实、率性的人生态度,具有心无旁骛的执着,迎风一刀的果敢,一泻千里的豪情,玉树临风的洒脱,同时也具备自信睿智的思想意境……

〔女主持人〕

xx今年秋冬最新推出的“v型西服”,以高档的全毛面料,全新瘦身版型,让男人在舒适中享受最棒的身型,强调细节精致与细腻、简约华美的款式,风格优雅的设计,将带给男人一个惊叹!

以下略……

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服装秀串词(一)

接下来登场的是一年三班的同学们,让我们期待他们精彩的表现。

首先向我们走来的是:“流光溢彩时装组合,这些的服装是用彩色的塑料布和包装袋做成的。他们红得耀眼,黄的璀璨,紫的华贵,白的纯净。他们用最梦幻的服饰为我们带来美的享受。

看!别出心裁的时装组合向我们走来,哇!好炫呀!看他们的脚步多欢快,他们的笑容多么灿烂!用银色光盘制成的礼服光影交错,不仅是时尚,而且还充满科技感和未来感现在向我们走来的是神奇的铠甲勇士和威严的国王,废旧的纸壳在她们手中变废为宝,看他们多神气

现在走来的是:“异想天开时装秀”。瞧!他们真是奇思妙想,巧夺天工,这套衣服最有特点的是她的帽子和手袋,是用塑料盆和鞋盒做成的,尽显设计者的智慧。这是一款由废油桶做成衣服,是未来服装的发展方向,来吧,打开你奇思妙想的盒子,化腐朽为神奇吧

你瞧,一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。好美呀,好神奇呀!垃圾废品居然可以变成如此娇艳的服饰.

现代都市生活,五彩斑斓,由宣传画和废报纸做成的衣服。彩页装热情奔放,光彩照人.报纸装则更显温文尔雅,活泼大方,优雅休闲的吊带裙和时尚俏丽的迷你裙,充分显示个性及穿着风格,行进间营造效果十足的盈动感。

迎面走来的不是一位格格吗?这套服装是由报纸、烟盒,塑料等材料制作而成的。快看,它的颜色鲜艳,似芳香流动,若璞玉天成。接着我们又迎来了一位小英雄,小哪吒。手持红缨枪,真神气。

我们站在绿色的地球上,我们崇尚生命的绿色,让我们携起手来,保护环境,保护地球!我们胸怀着理想,我们憧憬着未来,让我们发出心中的呼喊,营造绿色城市,呵护地球家园!

服装秀串词(二)

尊贵的先生们、高贵的少爷们,贤慧的女士们、漂亮的小姐们:

漂亮的时装秀模特,披着年轻、美丽、富贵、养眼球、耳闻目睹后令人几近窒息的外衣,脚蹬老人鞋,头插万人蝴蝶迷,抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,()带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,启两道朱唇,露两排碎王,笑眯眯地、轰隆隆地闪亮蹬场了!

〔女主持人〕

在这眼看花了、目不暇接、心跳急速的激动时刻,让我们以轻快但又热烈的掌声,欢呼青春万岁,同时,也以排山倒海、雷鸣般的欢呼声,向美女、帅哥们致意!

〔男主持人〕

夜,像一只水晶球,从任何一个角度都可以折射出她的百魅千态,华灯初上,都市弥漫着迷幻而又浪漫的气息,听——轻柔的萨克斯曲调,撩拨着人们的心弦,一切始于午夜,仿佛雕花手炉上一缕青烟的女人们,像花一样盛开,妩媚动人,万千风情。

〔女主持人〕

美的年代化为肌肤上美的裙,风格瞬间穿越时空,闪耀的光影里,五彩斑斓的鸡尾酒,回头便是一次惊艳的邂逅,一份时间沉淀的经典,一份对浪漫孜孜渴求。

〔男主持人〕

这是个奢华绽放的年代,这是个越夜越美的开始。

服装秀串词(三)

创新是一个民族的灵魂,儿童是祖国的未来。今天我们异想天开,明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。这就是我们京蓬幼儿园自行设计的“环保时装”。

首先,大家看到的是运动系列服饰,我们大胆利用废旧挂历纸制作的福娃图案,让幼儿化身为奥运吉祥物,看,他们迈着矫健的步伐活像奥运赛场上的小小运动员。让我们一同祝愿**

奥运圆满成功。

现在大家看到的是异国风情系列。

印第安人想必大家都不陌生,我们奇思妙想,用牛皮纸做出了印第安羽毛帽,同时在牛皮纸上贴上黑白相间的圆点变成了最原始的豹皮服饰,孩子们劲爆的舞步展现出了印第安人的狂野和豪迈。

夏威夷姑娘身穿用彩色塑料绳做的草裙出场了,她扭动着腰肢跳起了草裙舞,展示出了夏威夷姑娘的热情与豪放。

白色的韩国服饰给人一种文静的感觉,白色塑料袋制作出的蓬松效果让韩国美女看上去更像是一个公主。

看,身穿用包装绳制作的拉丁服饰的两个小精灵出来了,她们扭动着妙曼的腰肢,踏着轻快的舞步向我们走来了。

时尚无处不在,时尚给人以美的感受。在这一组时尚系列中我们巧妙的运用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性纸杯、旧报纸、麻袋等废旧物品制成了主体服饰,而一些闪亮的饰物如:头发上的废旧光盘,苹果包装袋制成的网眼袜,废旧药瓶编成的手链等,更是给人带来很酷的视觉效果。

报纸是最具时效性的东西,利用过了时的报纸制成一系列时尚的.报纸装,白纸黑字组成最永恒的黑白主题,在彰显个性的同时也体现了孩子们的环保意识。

毕业在即,大班的孩子们给我们展示了他们的博士装,看似简单的博士帽、一纸毕业证书,却寄于老师对孩子们的殷切希望。

燕尾服具有英国西装的特点,他表示严肃认真、神圣之意,孩子们用他们的天真活泼来演译燕尾服的严肃认真,正如古典与现代的结合,更是给人耳目一新的感觉。

京剧是中国的国粹,颂扬国粹是中华儿女的责任,这款精致的京剧服饰是在废旧面料上贴上京剧脸谱而制成的,孩子们用他们的天真稚气为我们演绎了国粹的精华。

旗袍,民族时装的奇葩,她稀有的魅力和纯粹的美,是千年古国的文化精髓。在用废旧布料制成的旗袍上粘贴上中国特有的民间艺术品——剪纸,娴雅大气的中国淑女穿上它,你就会不断发现神秘和惊喜。

一声祝福带给了人们希望,一副对联送给了人们吉祥,两个活泼的娃娃身穿用“福”字做的服饰向我们走来,她们把祝福送给大家,把吉祥洒向大地,让我们一同祝愿我们的江山更加秀丽,一同祝愿我们的祖国更加美好。

这是智慧的灵感,这是创新的硕果。

␥ 服装秀教学计划 ␥

秋天,没有春一样可爱,夏一般热情,冬一样的迷人,却美得别具一格。

来到田野,走到树旁,一片片枫叶像黄蝴蝶一般,映入眼帘。这些“黄蝴蝶”在空中翩翩起舞,落在地上,变成了黄澄澄的枫叶地毯,十分柔软。

谷穗也不示弱。它被风一吹,便像一位刚表演完的'舞蹈家,向评委们鞠躬呢!秋姑娘真像一位魔法师,把一切都变得生机勃勃!

水果更是惟妙惟肖,使人垂涎欲滴。苹果红彤彤的,像一颗颗红玛瑙,好看极了;黄澄澄的梨子变成了一个个黄葫芦,使人“口水流下三千尺”;紫色的葡萄酸酸甜甜的,有人还吃不到葡萄说葡萄酸······

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5月13日是我们所有小朋友共同期盼的日子。就在这一天,就在我们学校的天井中,举行了一场精彩纷呈的环保时装秀,暨“踏上红帮文化之旅”启动仪式。

时装秀还没开始,天井中已经挤满了人,家长、记者都准备就绪,想瞧瞧小朋友的风采了,我也共同期待着。

动感的音乐响起来了,拭目以待的服装秀终于开始了,小模特们穿着各种各样的时装踩着轻快的节拍上场了。哇,环保材料做成的各色服饰,还真耀眼哪!废弃的雪碧瓶做成的裙子,在模特身上哐哐铛铛,依旧能滑出优美的舞步;一张张碟片交织在模特身上,在阳光的照耀下闪闪发光;一个个雪白的垃圾袋编织而成的新娘礼服,穿在模特身上,是那么地唯美……台上流光溢彩,台下欢呼雀跃,模特们的表演太精彩了,我们都目不转睛地欣赏着。

而时间却不等人,在不知不觉中溜走了,我们的时装秀也跟着落下了帷幕,小朋友都依依不舍地离开了。

␥ 服装秀教学计划 ␥

“咚,咚,咚……”随着悠扬的音乐,另一群“模特”也毫不示弱地秀起了“时装”。不过,这次的时装更时尚、更健康、更自然、更原生态,这就是我们班正在进行的20xx年春季“环保魅力时装秀”。起初听到这个名字,真让人莫名奇妙,难道是像碳一样的黑色时装吗?这可应该怎么做呢?正当我疑惑得眉头紧琐的时候,妈妈笑吟吟地说:“低碳生活是一种低代价低成本的.生活方式,就像绿色无公害那样环保。”我心中的疑团终于解开了。

我的“时装”在我这位设计师的鬼斧神工的“鼓捣”这下,大功告成了。其实,就是用“下岗”的挂历硬纸剪成大裙子,扣上曲别针。上衣嘛,嘻嘻,把报纸上贴上用彩纸剪的爱心,在爱心上画上鬼脸儿、笑脸儿、哭脸儿、怒脸儿……“面面”俱全。再在报纸边上“绣”上金色的穗穗。最后,当然还要在脖子上剪一个V型的领口,在头上戴了一朵巨大的彩色广告纸的“玫瑰花”,简直酷毙了。

深情地介绍说:“我设计的时装叫‘春天的心’”。又扭摆几下,定格说:“春天的心是温暖的,春天的心是快乐的,春天的心是芬芳的。”哈,看俺的时装秀还附送诗朗诵呢。

我最喜欢皓月的设计,简直可以评一个全国“环保时装设计大赛一等奖”了,整个一套超现代风流的英伦风格时装:一个印第安羽毛面具,一个奥地利宫庭奢华发卡项链,一个报纸短吊带,外加光盘做胸饰,配上一条报纸超短百褶裙,凑成了可以让我瞪出眼珠的“豪华”靓装。

“特步”风靡全班的子葳同学扭着腰,摆着胯,踏着节拍,走上了T台,像一朵绽开的桃花;胖乎乎的寇言身穿塑料袋背带裤酷酷地“猫”了一圈。

␥ 服装秀教学计划 ␥

以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计新颖,独特的服饰和作品宣传,掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。

␥ 服装秀教学计划 ␥

大家好,欢迎收看由主持人徐天宇为大家带来的“新闻大爆料”,本期节目为大家带来的是“快乐作文班的环保服装比赛”。下面,就请大家随着我的镜头去看看吧。

比赛快开始了,大家有的正穿着衣服,有的照着镜子,还有的正在脸上涂涂抹抹,好像是为了比赛中能够更好的发挥。

终于,比赛开始了,在学生们的期盼下,1号选手张恒尧闪亮登场,只见,台后走出了一个高大的变形金刚,他身上穿着用硬纸板做的大红铠甲,他在T型台走了几圈,下面发话了“人类们,你们这样破坏环境,地球早晚有一天会被破坏,而我,就是来救你们的,你们看我的身上,都是用废弃硬纸板做的,你们也要这样变废为宝。”

接着2号选手吴琼上场了,只见,她走着猫步,身体随着脚左摇右摆,她的衣服上贴上去许多废弃光盘。在阳光的照耀下,闪着五光十色的光。废弃的东西到了她身上是那么美丽动人,衣服变得像一个骄傲的公主穿着舞裙。

看了前两位选手的表演以后,我也跃跃欲试。我拿出了我前几天做的环保服装。我有点害羞,一步一步的绕着T型台,最后我鼓起勇气在台前摆了许多pose,一会作出剪刀手动作,一会撩起衣服作出展示的动作,这时,台下的小观众们一边为我鼓起了掌,一边给我点头示意。因为,我的环保衣服充满了新意:我的服装是用废弃麻袋和饮料瓶盖做的,而且,这些瓶盖我只用了一会工夫就收集了50多个,可见我们的环保意识有多么差。通过这件衣服我想告诉大家以后不要乱丢垃圾了。

最后上场的是张春晖,他的衣服是用许许多的麦杆编织而成的,特别精致,并且夺人眼球。然而最好的是意义重在,他主要想告诉人们:不要再焚烧麦杆了。你们看,他们可以变废为宝。

比赛结束了,老师宣布所有参赛选手均荣获“环保宣传奖”。

通过这次的环保服装比赛,让我懂得了很多:我们不应该破坏环境,应该主动保护环境,如果你觉得我说的有道理,就请行动起来吧。

␥ 服装秀教学计划 ␥

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬,小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动,具体安排如下:

一、 活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题,通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示,增强小朋友的环保意识及艺术情操,展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌,倡导环保、积极的生活,展现活力风采,培养艺术文化素质,丰富孩子们的假日生活,增强环保意识和创新能力,激发孩子们的创造力,组织能力与协调能力,认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的'过程,从而提高小朋友的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点

时间:20xx年X 月 X日

地点:小鬼巧当家儿童职业体验馆

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机,为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间,将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计环保服饰,增强孩子的环保意识及艺术情操,增进亲子关系,烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养,积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装,可运用道具。

2、要求作品形象健康,环保生动、活泼、创新,充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品 。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、宣传方式

微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等

八、活动流程

(一) X月 X日—— X月 X日为准备阶段。

X月X 日—— X日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数,便于发礼物。制作表演序号卡,确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。

5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

(二)节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

(三)节目演出

5月31日正式演出。

9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装,教师可适当协助配合家长。

9:30开始节目表演 。

11:00班级发放六一礼物。

八、后勤保障及负责人

总负责人:朱兵俊

舞台背景设计:李xx完成时间:5月15日前 舞台布置:张xx及后勤人员 完成时间:5月30日 票务场地安排:黄xx完成时间:5月30日前 礼物采购:黄xxx 完成时间:5月30日前 卫生保健: xx

安保:韦东升、韦爱社、李培明

音乐:李上海

催场:孙静霞、谢立芳

几点注意事项:

1、 各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外,参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。

2、 环保服装表演以幼儿为主,有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。

3、 班级表演时间为5分钟以内,展现形式可个别展示与集体展示相结合,也可采用分类展示,力求简洁欢快,突出本班特色。做好进、退场安排,切忌混乱。

4、 班级尽快统计参加活动人数,便于后勤安排相关工作。

七、具体实施细则

1、 收集并制作16套环保时装,要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方;

2、 在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练;

3、 在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演;

八、具体形式

1、 首先4名演员穿着不同材质的环保服装,以开场舞的形式在舞台进行表演。

2、 舞蹈表演后,由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀,每组可以表现不同的主题。

3、 6组演员表演完成后,所有的演员再进行统一的走秀。

4、 选择相关激动人心的歌曲,从而更好的配合整场走秀活动;

␥ 服装秀教学计划 ␥

上课铃声响了,老师走进教室,打开电脑小学生作文,为我们展示了两张图片。第一张图片上站着许多模特,他们穿着光鲜亮丽的服装,那些服装款式新颖,引领着时代的潮流。再看看第二张图片,与第一张图片的风格截然不同。因为第一张图片的服装是用布料做的,非常时尚,而第二张图片上的服装都是利用废物改造而成的,可以称得上是环保时装了。那些奇特的服装激发了同学们的兴趣,已在下面跃跃欲试,想自己制作服装。于是,老师便宣布让我们自己来制作环保时装。

我很幸运地与三个女生组成一组,来制作服装。大家都拿出了自己的材料,有塑料绳、光盘、报纸和啤酒瓶盖。还有剪刀、胶水、单面胶这三样工具。我们四个女生为了讨论出谁将穿上制作的服装,都争了个面红耳赤,最终投票决定,由陈思梦来当模特,穿上制作的服装。开始动手了,我和陈思梦来做上衣,还有两个女生来做裙子。我和陈思梦先把两张报纸叠在一起,陈思梦用铅笔把上衣的轮廓画出,我拿着剪刀沿线剪出来。可是,做到后来,我们发现上衣做得太小了,根本穿不进去,如果硬穿的话就会把报纸撑破。于是,我和陈思梦决定重做。这一次,我们考虑到用一张报纸做一面衣服会太小,于是改用了用两张报纸粘在一起,来做一面的'衣服。我们把两张报纸粘起来,再按同样的方法制作了第二件上衣,我们汲取了第一次失败的教训,第二件衣服成功做成了。再看看另外两个女生,她们也做好了裙子,于是我们七手八脚地帮她穿上了衣服。

我们刚刚把衣服帮陈思梦穿上,老师就喊停了,开始了服装秀。第一个上场的是单幸棋,他站在黑板前哭笑不得。只见他头上缠着白色的绷带,手臂上戴着两个护腕,身上穿着报纸做的铠甲,头上戴着尖帽。同学们说他的样子既像武士又像乞丐。那怪异的服装惹得我们哄堂大笑。第二个上场的是我们组的陈思梦。她戴着纸项链,上衣是用报纸做成的。上面还粘着两个用啤酒瓶盖子做的纽扣。衣服下面穿着短裙,她的短裙也是用报纸做成的,上面还贴着两个光盘,裙子下边还撕成了丝条,显得她十分抚媚,熠熠生辉。老师问同学们她像什么,有一位男同学说陈思梦像一个成熟的女人,笑得陈思梦差点坐在了地上。第三个上场的是孙英佳。她像仙女下凡一样,拿着魔术棒,向讲台上走来。她的衣服十分别致,因为衣服上粘着两朵用皱纹纸做成的花。裙子下摆用彩带围了起来,把孙英佳衬托得十分娇艳。老师让孙英佳表演一个节目,让她把陆鲁桑变成石头,只见她一挥魔术棒,指着陆鲁桑的额头,嘴里还念着什么,想把陆鲁桑变成石头,可就在这时候,陆鲁桑推了孙英佳一把,孙英佳落败而归。

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