教职工述职报告|教职工述职报告（汇集十七篇）

教职工述职报告（汇集十七篇）。

␥ 教职工述职报告 ␥

各位代表：

受本届教代会和工代会提案工作小组的委托，我向大会作提案工作报告，请审议。

一、上一次会议提案征集情况

第五届教代会和第七届工代会第四次会议召开期间，共收到代表提案51件，经提案工作小组审议，符合提案要求的51件。大会闭幕以后，提案工作委员会对其进行了整理，对同一内容进行合并，并案后共31件提案。提案中民生类8项，占25.8%;管理类18项，占58.1%;教学科研类5项，占16.1%。经提案工作委员会研究讨论，提出初步立案和办理单位建议，由学校办公室进一步征集办理单位、分管校领导意见，并进一步沟通、协调最后报校长办公会决定，最终确定立案11件，答复20件，立案率35.5%。

二、上一次大会提案办理情况

截止4月28日，31件提案已办理12项，办理中11项，条件不具备或不符合规定不能办理8项，做到件件有落实、有回复。

(一)正式立案提案的办理情况

1.第4号提案：尽快完成三期房产权证办理

办理单位：基建处主办，后勤、审计、工会、社区建设办协办。

办理情况：自**年9月交房后，三期房因“公厕与垃圾中转站”工程施工建筑选址受阻和多次变化，到**年2月取得三期房规划许可证。**年因国家执行不动产新政策，需要增加国土审核意见等环节，并且主管部门还要求将一、二期产权证同时纳入，截至目前尚有60户没收齐资料，以及相应后续工作需要完成。因此，力争在今年上半年完成资料上报，年内完成不动产证办理工作。

提案人意见：满意

2.第5号提案：学校各大门开放时间科学化防止拥堵

办理单位：保卫处

办理情况：南门全天开放，北门早上6点至24点开放，东北门(10教旁)7点至19点开放，各门门禁系统已正式启用。东门(高等研究院旁)6点至24点仅对行人开放。

提案人意见：很满意

3.第6号提案：改善教师校内交通问题

办理单位：后勤处主办，保卫处协办

办理情况：从**年5月2日起恢复早高峰、午高峰校园公交教师专线，地点3号门小白龙乘车点，每天8:10、10：10、13:40、15:40四班次。学校通过引入小黄车、校外单车等，公共自行车数量基本饱和，目前正规划自行车停车位，保障停车规范有序。

提案人意见：很满意

4.第8号提案：2—8教多媒体教室设备老化问题

办理单位：后勤处

办理情况：新更换2-8教公共课教室多媒体系统145套，2、3教更换70套。

提案人意见：很满意。

5.第10号提案：学校汽车停车车位测算与管理问题

办理单位：保卫处主办，基建处协办

办理情况：一食堂东侧因是学生生活中心、人流、车流密集，经市交管局科规处调研认为，若为停车场交通隐患极大。建议就近停放在高等研究院和1号实训楼规划停车场内。

提案人意见：希望负责部门能进一步想办法解决停车问题。

6.第12号提案：加快成大附属幼儿园、附属小学建设

办理单位：基建处主办，后勤处、社区建设办协办

办理情况：**年下半年基本完成附属幼儿园项目前期工作，施工单位即将展开“三通一平”、工棚搭建，目前土方外运工作已接近尾声。龙泉正在进行具体方案微调。这些工作完成后，将开工建设。附属小学因穿过河道，而河道用地权属问题有争议，致使方案无法申报。目前正积极与相关部门协商，寻求解决方案。

提案人意见：满意。

7.第15号提案：定期组织学校规章制度培训

办理单位：人事处

办理情况：将继续通过新进人员入职培训、青年教师业务培训、职员培训、人事工作专题会、上挂人事处网页等，进一步加大培训宣传力度和范围，增强培训和宣传效果。

提案人意见：很满意。

8.第17号提案：关于教职工就餐方案问题的建议

办理单位：后勤处主办，校办、人事处、财务处、工会、资产经营公司协办

办理情况：“1+3”就餐方案运行初期的补贴已于**年全部发放到每位教职工的电子钱包。按照通知要求，没用的余额不能兑换粮油蔬菜等。通过不断增加菜品、合理搭配、提高服务质量、考虑不同时段师生需要等措施提高就餐服务水平。

提案人意见：很满意。

9.第21号提案：关于加强校园出入车辆的管理问题

办理单位：保卫处

办理情况：严格按照《成都大学机动车出入证分类管理办法》，考虑车辆限行情况，门禁卡办理采用“两车一位”模式，待新物管公司进入成大花园后，进一步协商学校与生活区门禁管理问题。成洛路正式通行后，严禁车辆免费借道通行。请交警进校治理大功率摩托车等问题。

提案人意见：很满意。

10.第26号提案：加快推进川抗所职工工资套改工作

办理单位：人事处主办，校办、组织部、财务处、离退休处、川抗所协办

办理情况：目前已完成川抗所第一批179人工资套改、编制名册和上报审批工作。川抗所并入至全国养老保险并轨期间(**.8-**.9)的待遇补差额已由学校解决落实。全国养老保险并轨至划转社保期间(**.10-**.5)的相关划转手续已与社保局进行了前期对接，目前正等待社保局批复。相关岗聘工作正按程序积极推进。

提案人意见：请能进一步明确工资套改办结时间。

11.第28号提案：加快处理已到报废年限固定资产的建议

办理单位：国资处

办理情况：经与市财政局多方争取，同意我校一年可申报2次报废(原则上只能1年1次)。成都市**年开展全市行政事业单位国有资产清查工作，目前暂停报废处置审批工作。待报废的1800万资产已完成前期手续，机关事务管理局已审核完毕，正争取相关部门支持，加快报废进程。

提案人意见：满意。

(二)一般性意见、建议内容及办理答复情况

1.管理类提案主要内容及办理答复情况

第7、11、13、16、20、23、24、29、30号提案分别涉及增设教职工活动中心、加快美术与影视学院硬件建设、建立教职工购书基金补助、辅导员职称评审及相关问题、管控教学楼基建装修噪音及影响、非教代会代表人员作为提案人、教职工收入合理避税、增设室内游泳池、人事代理人员纳入门诊费用报销范围等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。学校已决定启动“成大社区服务活动中心”建设，学校音乐厅、美术馆、档案馆等已列入初步建设规划，建立教职工购书基金补助目前还不能实施，辅导员职称评审可以走专业技术系列，教学楼基建装修噪音控制问题已与施工单位在赶进度的情况下尽量协调，教职工代表大会提案人必须是正式代表，个人所得税没有多大弹性只能在二级单位发放时间额度上调整后对税额有一定影响，室内游泳池目前暂时没有规划，按有关规定编制外人员无法办理公务员门诊医疗补助保险。9项提案回复中，提案人5项满意及以上，1项不够满意，3项已知晓。满意率56%。

2. 教学科研类提案主要内容及办理答复情况

第3、18、19、22、25号提案分别涉及改进工作量计算政策、改进期末考试时间安排规定、细化重修学生管理办法、减少55岁以上人员工作量、给予科研任务完成必要支持等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。学校工作量计算办法中对班级人数等已有系数考虑，期末考试在一般安排学院情况下可调整但必须向学校申请批准同意，对部分公共课跟班重修人数多者做出必要限制，部分学院制定了离退休不足1年者不考核科研的办法，学校科技工作量管理办法修订后有适当体现。5项提案回复中，提案人5项均表示满意， 满意率100%。

3. 民生类提案主要内容及办理答复情况

第1、2、9、14、27、31号提案分别涉及提高教职工收入、成大花园小区建设与管理、恢复社会实践活动、修建四期住房、川抗所杉板桥路70号宿舍区拆迁、在学校修建充电桩等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。我校受绩效工资刚性控制暂无法突破，近几年通过绩效奖励、贴补基本工资增额、贴补社保和职业年金、公积金缴存等措施人员经费已超过总支出50%，将进一步增强成大花园小区安全措施、文化建设、加强环境综合整治、三期房车库管理、设置快递取存专柜等提升社区管理质量，社会实践学校不统一组织、由二级分工会组织、经费由学校工会按政策报账，我校已经没有修建宿舍的建设指标，继续请求成华区政府加快推进杉板桥宿舍区拆迁工作，暂时不考虑修建充电桩。6项提案回复中，提案人4项表示满意，2项已知晓。满意率66.7%。

总体而言，各承办部门以务实的精神、诚恳的态度、积极的作风做好提案的办理、答复工作，积极推进相关工作的改进，谋求学校发展。从提案回复的满意度来看，非常满意7件，满意16件，未表态5件，不满意请进一步落实3件，满意率74%。

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(1)全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生，使学生获得基本的文化素养。

(2)正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验。

(3)积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，保护好学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

(4)努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践能力。

(二)学习《基础教育课程改革纲要》。

(三)继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能。

一、指导思想：

为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

二、培养目标和任务：

结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。

三、培养对象：

全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。

四、具体工作措施：

(一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。

组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平不断提高。

(三)加强教科研培训，提高教科研能力。

鼓励教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

(五)做好其他人员的岗位培训工作。

后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。

组织幼儿教师优质课展评，

培训教师如何组织教育活动，备课、上课、评课。

教师教学心得交流。

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为号召全体师生广泛开展“阳光健身”活动，丰富广大教职工的业余文化生活，培养教职工积极进取、健康向上的精神面貌，促进学校各项工作的发展，学校工会组织教职工开展迎“五一”教职工活动。

裁判宣布开始后运动员开始登上，参赛队员到达终点后，由裁判员签发到达名次表。

各村校及中心校本部以校为单位报名，4月25日前将各组参赛名单报校工会。（各校参加登山比赛人员不得低于总人数的80%）

5、摄影宣传：

准备校旗提前竖立作为登山终点。

4月29日九点前参赛队员到中心学校大门前集合，统计人数后，骑摩托车或电瓶车到茗山脚下停车场。（如不到中心学校集中的人员须9点半前赶到停车场。）全体教工9点半在登山起点集合，起点负责人清点登山人数，并报告给终点负责人。总指挥于9：38发出登山活动开始的口令，登山活动正式开始。全体登山队员只能从一条路线登上，在山顶稍作休息后，沿原路返回到出发点，于11：30在起点处集合，起点负责人清点人数并向总指挥报告情况。

温馨提示：

1、本次登山活动为集体活动，要求广大在职教工积极参与，如因病或特殊情况不能参加登山活动，须向校长提出请假。

2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋。

3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。

1、根据报名情况，中老年组、青年组男女队分别奖励总人数的40%，发给奖品。

2、根据各校参赛比例和个人获奖率颁发优秀组织奖。

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教师节教职工趣味运动会项目

一、庆祝教师节，教师动起来

二、活动时间： 9月10日

上午八时

三、活动场地：聋哑学校教学楼前小广场

四、参加人员：全体在岗教师

五、项目名称

1、项目名称： 《托网球折返接力赛跑》

器

械: 羽毛球拍、乒乓球若干 参加人数：4人/队(两男二女)比赛规则：

1.比赛距离和过程要求：起点和折返点之间距离 30米，每人折返一次，4人接力完成；

2.参赛队人员依次从起点出发前行，绕过折返点回到起点，4名队员依次接力完成；

3.比赛过程中，第一个参赛队员单手持羽毛球拍托着网球，从起点出发绕过折返点回起点，再将羽毛球拍托球交给下一名队员，完成第二个折返跑。4名队员依次完成4次折返跑，最后一名队员折返回到起点时比赛结束。

4.在跑动的过程中，队员一旦出现掉球，要捡回球（不论球滚到何处）并正确持好道具从掉落球地点再跑完成比赛。

5.按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次；

2、项目名称： 《“袋鼠跳”折返接力赛》2 器

械: 跳带若干 参赛人数：4人/队(二男二女)比赛规则：

1.比赛距离和过程要求：起点和折返点之间距离10米，每人折返一次，4人接力完成；

2.参赛队人员依次从起点出发前行，绕过折返点回到起点，4名队员依次接力完成；

3.参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳带上，手提跳袋向前跳出，绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人，依次接力进行完成比赛，最后一名队员折返回到起点时比赛结束。

4.比赛过程要求

（1）必须跳动绕过标志物；（2）必须在起跑线后交接；

（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳；

（4）跳动过程中，队员的双脚均不能离开跳袋，否则犯规终止比赛。5.按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次；

依次排名次；

3、项目名称：（1）、2人3足

比赛规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起，比赛开始后2人从起点向终点跑去或走去，最后哪一组用的时间最少，哪一组就是获胜队。

所需器材：尼龙绳2捆，结成段

4、项目名称：、一分钟定点投篮

比赛规则：参加比赛的教师在篮下指定位置投篮，投篮方法可自行选择。男女教师投篮时间为每人一分钟，以投篮命中总数最多者为胜。所需器材：5个篮球，可从体育器材室借用。

5、项目名称：懒惰的自行车

比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶。参赛者单脚触地、压线均为犯规。用时最长者为优胜者。所需器材：两辆自行车，可从后勤保障处借用。

6、项目名称：一分钟踢毽子

比赛规则：在一分钟之内以选手完成踢毽次数的多少排列名次。所需器材：毽子10个，7、项目名称：跳绳

比赛规则：在一分钟内跳绳，以次数多的为优胜者。所需器材：跳绳5根，可向体育器材室借用。

庆云县聋哑学校

2017年9月7日

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为丰富教职工业余生活，增进教职工之间的友谊，活跃节日氛围，创建平安、和谐校园，院工会拟定于20xx年12月2日在学院体育馆开展20年教职工迎新趣味活动，现将有关活动通知如下：

一、活动主题：喜迎新春游园同乐

二、时间：20xx年12月2日下午:00—:00

三、地点：学院体育馆

四、趣味活动项目：

（一）趣味小游戏

（二）年年有鱼：参加者手持钓竿，将鱼钓起者获得活鱼兑换券一张。每位教职工仅限一条。

五、趣味小游戏规则：

（一）巧渡小溪

游戏规则：参加者手持2块纸板站在起跑线上，首先将其中1块放到自己前方适宜的地方，然后跨步向前站到那块纸板上，接着再将另1块纸板用手放到自己前方适宜的地方，再跨步向前站到纸板上，回身把第1块板捡起，再放到自己前方适宜的地方，然后再跨步向前站到木板上，依次类推，直至终点，获得一朵小红花。

（二）吹乒乓球

游戏规则：把三个盛满水的碗由远到近排开。在最近的碗中放入乒乓球，把乒乓球用力依次吹入第二个、第三个碗，完成者获得一朵小红花。

（三）乾坤小挪移

游戏规则：参加者在1分钟内从水盆里挟出10个玻璃珠者，获一朵小红花。

（四）飞卡入盆

游戏规则：画一条起始线，距线一定距离放一个盆，给参赛者五张卡，把卡飞入盆内一张者即可获得一朵小花。

（五）贴鼻子

游戏规则：在黑板上画个大脸，画上眼睛、嘴巴和鼻子，参赛者蒙上眼睛去贴，能贴到大脸的鼻子，可获得一朵小花。

（六）新年钟声

游戏规则：站在离锣米远外用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去敲锣。能敲响者获一朵小花。

（七）掌上明珠

游戏规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，在0秒的时间内，从起点走到终点，球未落者，可获得一朵小花。

（八）飞镖

游戏规则：在规定的位置内，参赛者每人投支，投中2支者，可获得一朵小花。

（九）记忆力考

游戏规则：参赛者抽出任意一组数字，用0秒时间记忆，如果在规定的时间内记出数字又多又没有错误（记出2个数字以下，不给小花），可获得一朵小花。

（十）投掷乒乓球

游戏规则：每人一次拿个乒乓球，在规定的地方分次将球弹在地上，每落进筐中一个乒乓球，可获得一朵小花。

六、奖励办法：

本次活动采取获得小花数量领奖方式，一等奖0朵小花；二等奖2朵小花；三等奖20朵小花，四等奖10朵小花。五等奖朵小花。

七、注意事项：

为保护体育馆内的地面，希望教职工穿运动鞋参加活动，并根据自身情况选择参与活动项目。

␥ 教职工述职报告 ␥

2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋，当班时间穿平底鞋。

7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

8、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

9、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。

10、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。

11、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

12、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

13、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。

14、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在行走中突然下蹲。

15、手势——准确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。

对待家长：

家长反映问题——态度冷静，让家长把话说完，认真委婉。如：谢谢!让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮您解决。

家长之间发生冲突——稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么意见和我们说。

孩子发生事故——如实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天……麻烦您多观察孩子，有什么不舒服时，需要我们做什么尽管与我们联系。

家长晚接孩子——主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。

家长馈赠物品——礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。

找个别家长谈话——态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽误您一会儿时间。

与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如：您好!我是幼儿园园长.联盟的老师，今天不舒服，您看是不是带他去医院?谢谢!给您添麻烦了。

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为了丰富我校员工的精神文化生活，加强员工之间的友谊和交流，增强凝聚力，学校工会计划于12月开展丰富多彩的学校员工体育活动。具体活动安排如下：

一、文化活动-教职工艺术、书法和摄影比赛

1.艺术作品:各种形式的绘画作品和艺术造型都可以。如:中国画、油画、版画、水粉画、丙烯画、素描、漫画、电脑画、装饰画、剪纸、雕塑、工艺制作、手工等。

2.书法作品:软笔、硬笔书法、篆刻作品(篆刻作品附释文)，少数民族书法作品附释文。

3.摄影作品种形式、内容和主题的摄影。如生活摄影、风景摄影、艺术摄影、新闻摄影等。

4.要求：

①作品以教研组和各处室为单位，交给体音美教研组组长x老师处。每个教研组和办公室不少于5件作品。

②截止日期为~年12月25日

③春节前，我校将举办艺术、书法、摄影展，欢迎新年教职工。

二、体育活动

1.比赛:

集体项目:跳绳绑腿跑时代列车

所有项目均由初中组、高中组和行政组组组成

（1）跳大绳

①人数：每组不少于10人。

②时间：每组5分钟。

③获胜方式：单位时间内跳得多者为胜。

（2）绑腿跑

①每组20人，男女不限。

②距离：20米。

③方法：

a、两个人是一个小组。他们用绑腿绳把左右腿绑在一起。听到裁判哨声后，他们从起点出发，到达转折点后返回。他们把绑腿绳交给下一组成员。下一组成员绑好后，继续进行，直到最后一组返回。先跑回终点线的人将获胜。

b、如果绑腿绳在中间打开，在继续比赛比赛前将绳子绑在原地。

c、跑走不限。

(3)时代列车

①人数10人，男女不限。

②距离：20米。

③方法：

a、要求参赛选手双手打在前排球员的.肩膀上，双手不能离开前排球员的身体。

b、绕过转折点后，各队队尾才能返回。

c、队尾先过起跑线.队伍为胜队。

个人项目:跳绳托球跑(仅限45岁以上教职工参加)

2.注册方式：

(1)集体项目:初中组由莎老师报名，组织队员参加活动；高中组由莎老师组成；xx教师负责报名，组织团队成员参加活动；X老师负责行政组报名，组织团队成员参加活动；

(2)个人项目:所有单项统一报体音美教研组。

三、奖项设置

1.个人单项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2.集体项目第一名

四、比赛时间：

初定20xx具体时间见通知

注：所有参加者均可获得纪念品

望教职工积极报名，踊跃参加。

xx市第学工会

20xx年X月X日

␥ 教职工述职报告 ␥

各二级工会：

为组织好今年的`教职工春游踏青活动，现将有关事项通知如下：

一、组织教职工春游踏青，接触大自然，欣赏春天美景，感受春天气息，有益于增强集体意识和团队精神，增强集体的凝聚力。各二级工会要高度重视，认真谋划；要精心组织，集体活动，不得将经费平均发放给个人分散进行；活动方案要提请本单位党委（总支）或党政联席会议讨论研究，并报校工会备案。

二、活动时间应安排在节假日或双休日，不得影响正常工作和教学，具体时间由各二级单位根据本单位实际确定。如本学期不能安排，也可在下学期根据本通知精神组织秋游活动。

三、活动费用从校工会活动经费中支出，统一发放，每人200元标准。超过部分自理，不得以任何理由和形式报销（活动费在学校工会统一领取，时间另行通知）。

四、按照省工会规定，春游地点严格限定在武汉市范围，并做到当日往返。确需途中用餐的，可安排就餐，每餐人均不超过40元。

五、集体出行，要高度重视活动安全，尤其是途中的交通安全，明确安全责任，做好安全预案，强化活动纪律。

特此通知。

校工会

20xx年xx月xx日

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x月xx日下午五时，我校教职工70余人在学校领导的精心安排下，乘车赴贵州红枫湖华城兴隆户外拓展训练基地进行为期两天的户外能力拓展训练。经过短短两天的训练，xx日傍晚，伴随着搭截汽车的启动声，我们都带着沉思返回??

训练项目已经结束、思考却没有停步,我们内心依然在澎湃，激情还依然延续??训练项目很多,七巧板拼揍、孤岛急救、高空断桥、峡谷逃生等让人无法忘怀的项目活动，仍在脑海中回荡。因为，这些项目的完成，要求我们必须拥有认真负责的态度、积极主动的激情、配合默契的行动和勇于挑战的精神。然而，在平时的学习和工作中我们是这样的吗?不是!

每一个项目活动都给我们留下深深的思考和难忘教训。

高空断桥最具挑战性。看到同事们一个个轻松的跨出高空的一小步后，我也勇敢的爬到断桥上，这时才发现迈出这“一小步”的艰难，才体会到举步维艰的窘境，才意识到自己眼高手低了。站在空中，犹豫不决，腿还在颤抖，心跳不止，我想：步子不够大，踩空了怎么办?或者步子够大，但没有踩到对面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的脑海中不断的放大。断桥下，同事们的鼓舞我没有听进去，守护的教练说：“有我在，还有保护你的绳子，勇敢的跨过去，是没有问题的”。此时，只有风在我的耳边唰唰地吹，桥板在晃动着，腿颤抖得更厉害，心也更紧张。足足站了一会儿，我做了一个深呼吸，鼓起勇气，我终于艰难地起步跨了过去。我成功了!回想刚才的情境，也没什么大不了的，也和同事们一样挑战成功。高空断桥的成功告诉了我们：眼前的困难并不可怕，可怕的是我们没有勇气迎接挑战。对任何事情只要有信心、决心和毅力，我想任何困难都是可以战胜的。

七巧板拼揍、孤岛急救、峡谷逃生等项目最彰显集体的智慧和力量。事实告诉了我们，项目的完成没有团结协作是不可能成功的。在活动中，由于小组间，成员间的沟通不够，任务不明确，各行其是，各自为了完成任务而“忙碌”着，结果谁都没有完成。这不得不让我们想起这样的一首歌——《团结就是力量》。在工作和集体生活中，我们都是团队中的一份子，要时刻拥有团队互助、协作的精神，真正发挥各小组、各成员的替能，才能最终获得成功。这些集体完成的项目训练，让我深刻体会到了团队的力量是巨大的，成功属于团队的每一个成员，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的。其次是多沟通、多分享。好的思路可以在沟通交流中得以完善。第三是要搜集信息资源，把握全局，清楚项目的任务和目的，拿出完整的实施方案。第四是学会换位思考，对人多设身处地替他人着想，对事多换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。

集训虽然结束了，但是拓展还远远没有结束，因为真正的拓展才刚刚开始，当我们回到实际的工作中，面临的将会是更残酷的挑战和更艰苦的任务。我相信，只要我们具有“勇气”和“团队的精神”，把每一项工作当作是拓展训练中的一次挑战，就会战胜任何困难。相信，我们的明天会更加美好!

␥ 教职工述职报告 ␥

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密结合学校改革发展实际，深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，系列重要讲话精神，大力推动培育和践行社会主义核心价值观学习教育，进一步提高广大干部职工的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力，为完成学校20xx年各项工作任务，促进学校健康持续发展提供思想保障和精神动力。

1.系列重要讲话精神。组织干部职工进一步深入及时学习系列重要讲话精神，把握核心要义，领会思想精髓，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校两级党委中心组和各级领导干部要把学习讲话精神作为政治理论学习的重要任务，深入理解新一届党中央治国理政方略。要制定专题学习计划，丰富学习内容，创新学习形式，实现学习的常态化和制度化，增强时效性和指导性。通过学习讲话精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，把思想和行动统一到讲话精神和中央决策部署上来，提高大局意识、改革意识和责任意识，形成行动自觉，为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。

2.党的十八届四中全会精神和法律知识。组织干部职工在进一步深入学习宣传贯彻党的十大大、十八届三中全会精神的基础上，把学习宣传贯彻十八届四中全会精神作为重大政治任务，认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点，深刻认识全面推进依法治国的会议主题，牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动，掌握法律知识，强化法治意识，为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。

3.社会主义核心价值观和师德建设规定。组织干部职工深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径，深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，巩固师生共同思想道德基础。进一步深入学习《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循，加强师德教育，推进师德建设，提升师德水平，推动落实立德树人根本任务。

4、党章和作风建设系列规定要求。组织党员干部深入持续学习《党章》和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风，进一步强化宗旨意识和群众观念。深入持续学习贯彻规定精神和山东省委、学校党委实施办法，深入持续学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，用《规定》精神统一思想、指导行动。深入学习中央纪委十八届五中全会精神，深刻认识按照“四个全面”的要求，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的思想内涵。通过深入学习，提高政治素质，增强党性修养，切实改进作风，真正做到为民务实清廉。

5、义务教育均衡发展相关知识。20xx年，平川区将迎接义务教育均衡发展和标准化学校建设。学校将组织教师领会义务教育均衡发展相关知识和标准化学校建设相关要求。

6、20xx年政府工作报告和全国、全省教育工作会议精神。组织干部职工认真学习贯彻在十二届全国人大三次会议上所作的20xx年《政府工作报告》，认真学习贯彻教育部部长袁贵仁、省教育厅厅长左敏在20xx年全国、全省教育工作会议上的讲话精神，特别是其中有关高等教育的重要论述和重大部署，客观分析研判学校发展面临的形势和任务，强化使命感、责任感，增强主动性、创造性，为学校内涵发展、深化改革、依法治校、从严治党统一思想、凝聚力量。

7、教管中心、学校20xx年工作要点和有关部署要求。组织教师认真学习领会学校20xx年工作要点，理清工作思路，明确工作重点，创新工作措施，创造一流业绩，推动学校又好又快发展。

1、认真组织党委中心组集体学习活动。紧密结合上级要求和本单位实际，把理论学习同解决实际问题结合起来，突出学习主题，完善学习计划，以集中学习、理论研讨、专题交流等方式，精心组织，严格要求，确保参学人员、学习次数和学习效果。

2、认真组织好教职工的政治学习活动。要把教师政治学习作为宣传党的路线、方针、政策，明确学校和单位形势、目标、任务，统一职工思想、认识、行动的有效途径，坚持教师“双周”政治学习制度，加大职工政治学习工作的组织力度，加强集中学习和考勤考核工作，增强吸引力、实效性和严肃性。定期检查教师《学习笔记》。通过政治理论学习，提高职工政治业务素质，师德师风水平，把教职工的思想和行动统一到立德树人根本任务，教书育人、管理育人、服务育人本职工作和学校事业发展进步上来。

␥ 教职工述职报告 ␥

参与人员：全班学生

班主任：侯君颖

主持人：王艺霖

目标通过本次队会，突出安全教育主题“知识守护生命”，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动准备

（《开学第一课》学习材料）、《守护生命十大法则》

活动过程

1、师生共同学习《开学第一课》材料。

2、学习《守护生命十大法则》，懂得用知识守护生命。

附：《守护生命十大法则》

开篇：人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。

一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，

远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服渡险情。

四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道。煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。船进港口深抛锚，减少出行看信号。

五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。野外宿营不选沟，进山一定看气候。

六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具。人受感染早就医，公共场所要少去。

十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。运输泄露别围观，人在风头要离远。

尾篇：人生命，重于山，防灾避险于未然。掌握技能常演练，祝愿人人保平安。

活动延伸：

１、本周内仔细检查班级和家庭，及时排查其中安全隐患。

２、本周内学校橱窗内容更换为本主题，周末主办一期以“知识守护生命”为主题的手抄报。

３、课外布置学生写一篇相关内容的作文，并写出自己的感受。

总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪，热爱学习，用知识守护生命。

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