教育整顿活动总结(实用十五篇)
时间:2019-02-07 作者:工作计划之家教育整顿活动总结(实用十五篇)。
教育整顿活动总结 篇1
现将活动开展情况总结如下:
一、作风纪律整顿教育活动开展情况本次作风纪律整顿教育活动从6月23日开始,分为动员学习、查摆问题、整改提高、检查验收四个阶段。
重点解决了部分执法人员执法观念不适应、执法态度不端正、组织纪律观念淡薄、工作职责不履行、执法作风不扎实、执法方式不文明、执法程序不规范、利益驱动执法、基层领导班子合力不强等问题,职工思想得到了触动,干部队伍得到了锻炼,效能建设得到了加强,队伍形象得到了提升,整个活动取得了较为明显的成效,达到了预期目的。
我们的主要做法是:(一)领导重视,全面组织动员。
局党组对此次活动高度重视,一是组织相关科室负责人进行了讨论,制定了科学合理、针对性强的《作风纪律整顿教育活动方案》。
二是召开了全局干部职工和部分协管员代表参加的作风纪律整顿教育动员大会,局党组书记、局长×××同志作了动员讲话。
三是全局动员大会后,各分局和局机关分别组织召开了再动员大会,成立了活动领导小组,制定了详细的活动方案。
(二)认真学习,努力提高素质。
为加强学习,努力提**部职工素质,局机关和各分局采取集中学与自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式,深入学习了十七大精神,学习了中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中华人民共和国公务员法》、《党章》以及《行政许可法》,学习了《十条规定》、《六项承诺》等规定,并认真作好了学习笔记,部分同志学习笔记多达。
此外,还组织开展法律知识培训和反腐败教育,从全局上提**部的法制素质和廉政素质。
在此基础上,全区干部职工用20xx多字写出了两篇体会。
通过认真的学习,全局上下深刻领会了活动的目的意义,统一了思想,提高了认识,端正了态度,增强了学习整顿的自觉性。
(三)深入调研,广泛征求意见。
为广泛征求社会各界对我局的意见、建议,×××分局设立公开征求意见**,发放征求意见函300余份,召集三轮车主、建筑施工单位、市场业主等100余名代表召开座谈会,深入街道、社区、学校等进行调查研究,共征求对分局执法工作有益的意见和建议50多条;×××分局共发出征求卡25份,收回25份,到辖区召开个体工商户代表,企业法人代表、机关事业单位等代表座谈会2场次,发放问卷调查表100余份,接通征****50余人次,共征集有益的意见和建议20条,并对征集到的意见和建议在分局全体执法人员大会上作了反馈。
局机关通过领导点,群众提,自身找等形式广泛查找问题,共发出意见征集表65份,收回56份,对收集的意见建议进行了整理。
(四)实事求是,认真查摆问题。
在调查摸底的基础上,局机关和各分局认真按照实事求是的原则,查摆问题、剖析原因、分析危害、查找根源,并制定了有针对性的整改措施。
如:×××分局提出了查找问题“细”、原因分析“透”、整改措施“严”的剖析要求,查摆了5个方面的突出问题,原因剖析比较深刻,整改措施针对性强;×××分局组织全体干部职工召开了作风纪律整顿自查情况专题汇报会,通报了“活动”征求意见情况,认真开展了自我剖析,查摆了分局干部队伍应重点解决的10个问题;×××分局针对收集到的意见和建议及时进行了梳理,以书面的形式反馈到相关股室、执法大队和执法队员,要求队员认真反思,深刻剖析,并制定了切实可行的整改措施;局机关集中查摆了集体和个人存在问题,对查摆出的学习、工作、创新及参谋作用4个方面存在的问题进行了深入剖析,挖根源、论危害、订措施,全面、认真、深入地进行了整改,确保了实效。
(五)切实整改,狠抓全面落实。
为抓好整改落实,局党组召开了扩大会议,征求了各方面意见,制定完善了各种规章制度,建立健全了监督约束机制,探索了长效科学执法管理制度,形成了风正气顺的良好局面。
从长远效果看,该局加强了主观思想的整顿,从主观意识上进一步增强了纪律意识、服务意识和效率意识;×××分局开展了“善于执法”理念大讨论实践活动,制定了“领导垂范、制度建队、廉洁自律”三大措施;在整顿过程中,支队强化措施,调整中层干部,撤除特勤大队,加强市容管理;×××分局以求真务实的态度,及时整改查找出来的问题,并以作风整顿教育活动成果来指导日常工作,切实做到了“两促进、两不误”。
同时,还签订了全面范围内履职、遵章守纪、廉政建设承诺书和岗位目标责任书,并在局内开展了结对
为巩固作风纪律整顿成果,局党组本着德才兼备、任人唯贤的原则,对全局中层干部及党群组织干部进行了部分调整,对9名群众基础好、工作能力强的干部予以提拔使用,对6名干部进行了平职调整、岗位轮换,将4名干部转任为领导职务,对2名干部进行了免职。
最大限度地保证了中层干部的合理化,增强了分局的整体凝聚力、向心力和战斗力。
(六)发扬民主,开好生活会。
各分局党总支以“深化基层基础,构建和谐城管”为主题,按照“主动找、请人找、帮人找”的要求,认真查找了班子及成员存在的突出问题。
×××分局班子民主生活会上提出了“有时工作思路不清、随意性太强、对队伍管理不敢碰硬较真,工作上互相理解、支持、配合不够”的问题。
×××分局党总支提出了“班子团结不够、合力不够”等问题,开展了批评和自我批评,做到了态度端正、实事求是、内容具体、针对性强。
×××分局敢于揭短丑恶,坦诚相待,真诚沟通,态度诚恳。局里提出的批评切中要害,实事求是。
通过整顿作风纪律教育活动,我局涌现出一大批想干事、会干事、办实事的优秀干部职工。
如×××分局××、xx等的学习笔记认真、全面;对××、xx等问题发现到位,问题深入分析,整改措施严格。
×××分局××长期驻守在网格一线,无论酷暑、暴雨,从未缺勤半天;作为一名女同志,她在三八天的热天中暑,但她并没有因此而旷工,她仍然坚持带病工作;办案大队副大队长××与办案人员一道长期坚持在拆违、清理不规范破损广告一线,晴天一身汗、雨天一身泥,节假日不休息,就连他妻子生小孩也未请假照顾。
xx分局的同志工作不怕累,对经常性工作坚持得很好;xx的孩子年纪小,没有人照顾,但他们总是把工作放在第一位。因此,他们的学习和健康受到严重影响,毫无怨言;面对行政相对人的谩骂和不理解,她没有退缩,而是耐心地解时和宣传。
他们用自己的实际行动,在队伍中发挥了示范作用,显示了我局作风和纪律整顿教育活动的成效。
二、存在的问题一是个别干部思想认识不够到位,对开展学习教育整顿的重要性认识不足,查找自身的问题没有触及思想,只把学习当作任务来完成;二是一些执法人员学风不正,与实际联系不紧密。学习积极性不强,工作缺乏紧迫感和创造性;三是个别单位和干部进行教育整顿,重形式、轻效果,对单位和自身存在的问题重视不够;四是少数干部的纪律意识有待加强。
3、 下一步要有计划地整顿作风和纪律,取得了一定成效,但也存在一些问题和不足。
下一步,我们将重点抓好以下三个方面的工作,不断巩固作风、纪律、整顿教育活动成果,推动整体工作有序开展。
(一)认真归纳总结、形成活动成果。
一是总结、升华取得的成绩,结合我局的工作实际,不断进行改进、完善,使各种工作方法更具有可操作性,更有利于工作的开展。
二是对存在的问题进行总结和整理,为今后有针对性的整改奠定基础。
(二)分类进行处理、转化活动成果。
在全局范围内总结、推广好的工作方法和工作经验,通过以点带面、相互促进,不断加强提高全局干部的政治素质和业务能力。
并按照局党组要求,对存在的问题有针对性地进行整改。
要把整顿作风纪律教育活动取得的成绩转化为工作动力,实现作风纪律整顿与工作相互促进的目标。
(三)建立长效机制、巩固活动成果。
继续坚持班子不散、人员不减、力度不软,进一步建立长效机制,特别是要建立奖惩激励、科学督察等工作机制,加强对作风纪律的日常督察,抓住不落实的事,追究不落实的人。
继续强化三道防线机制,使整顿作风纪律成为经常性工作。
要不断巩固发展所取得的成果,推动全局各项工作的开展,确保市委、市**年初下达的各项目标任务圆满完成。
一、选择题
1在以下桃花结构中,发育成果实的结构是()
a、 子房b,子房壁c,胚珠d,受精卵
2.呼吸的本质是()
a、 分解有机物,储存能量b.分解有机物,释放能量
c、 合成有机物,储能d。合成有机物,释放能量
三。旱地作物被淹后,要及时排水,主要是促进()
a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
4在农业生产中,作物合理密植主要是为了()
a、 提高作物b的吸水率,提高土壤无机盐的利用率
c、 改善作物蒸腾作用,提高作物光合作用
5在下面对光合作用原料的描述中,不正确的是()
a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳
c、 淀粉和二氧化碳是用来制造水的。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料
6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
a、 10厘米b,20厘米c,30厘米d,40厘米
7储存蔬菜和水果以保持低温,这是因为()
a、 低温,减少细菌性疾病b,温度低,呼吸微弱,有机物消耗少
c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低,蒸腾作用弱
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:
① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4
小时。③ 剪下遮光叶,去掉黑纸。
④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中,然后放入大烧杯中,用水加热。叶子的颜色逐渐变了
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里,在叶子上加碘。
⑥ 停一会儿,用水冲洗碘溶液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。
(1)步骤①的作用是
(2)步骤④中酒精的作用是
(3)这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去**。
(1) 你的问题是:它会影响叶绿素的产生吗?
(2) 针对你的问题,请假设它对叶绿素的产生有影响。
(3)设计实验方案:
a、 取一定量的鲜豆芽,分为两份,放入两个容器中。
b、把甲放在下培养,把乙放在处培养。
(4) 本实验的预期效果是:黄豆芽在a绿中,豆芽在b绿中。
教育整顿活动总结 篇2
为进一步推进依法治教,依法执教,改进工作作风,提高工效,促进我县教育事业健康、快速发展。根据市局统一安排,我局结合本系统实际情况,认真组织开展了“作风纪律整顿活动”,收到了明显实效,现将具体情况总结如下:
一、精心组织,加强领导
1、领导重视,部署及时。局领导高度重视作风纪律整顿活动,成立了由杨丽霞同志任组长,张书宏、李恒同志任副组长,各股室长为成员的活动领导小组,并召开班子成员会议讨论制定了《作风纪律整顿活动实施方案》,明确了工作目标与实施步骤,对各阶段的活动提出了具体要求,并以文件形式下发到全县11个乡镇中心校和18所县直学校,对全县教育系统作风纪律整顿活动迅速进行了全面安排部署。
2、立说立行,边整边改。针对存在的问题,立说立行,边整边改,对于热点、难点问题按照“有什么问题,解决什么问题”,“哪个人有问题,就解决哪个人的问题”的原则,对于我局机关工作人员存在的问题制定了切实可行的整改方案,分门别类逐个解决存在的问题,对于一般性的问题,能够马上改的立即改,对于需要一定时间改的,明确了整改时限和责任人,注重近期、中期、长期整改相结合,落实整改和推动工作相结合,努力做到事事有着落,件件有回音。
二、严格标准,不走过场
为使此次整顿活动不走过场、取得实效,整顿活动开展伊始,局党委就将其当作当前一项阶段性重点工作,在措施上求发展,在落实上求效果,从严明纪律着眼,从严格制度入手,将整顿活动开展得有声有色。
一是严格步骤,确保措施到位。把整顿活动列入重要议事日程,既抓好总体部署,又抓紧每个环节具体措施的落实,制定了具体的实施意见,统一要求,统一部署,分阶段、分步骤的推进,确保了每一阶段,每一步骤的高标准、高质量,切实做到了不缺步骤、不少环节、不降标准、不走过场。在每个阶段结束和下一个阶段开始,各单位都要写出上一阶段工作总结和下一阶段工作安排。
二是明确要求,确保责任到位。建立了整顿活动责任制,一级抓一级,层层抓落实,逐级负责。局党委主要负责同志切实履行“第一责任人”的职责,班子其他成员贯彻落实好局党委统一部署和要求,抓好分管股室、单位的整顿活动。各股室、各学校负责人切实履行“直接责任人”的职责,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
三是搞好结合。为突出特点,使活动取得实实在在的效果,我们把整顿活动同本职工作相结合,同民主评议行风工作相结合,积极做到“两不误、两促进”,力争推动全面工作的深入开展。
三、找准、抓住突出问题,制定整改措施
通过“自己找,大家提,上级点,互相帮查”,全局认真查摆出了在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,并提出了改进意见。
1、针对查摆出的理想信念不坚定,精神不振,不思进取,无所作为,不重视理论学习,思想陈旧,局党委强调提出要健全、完善落实学习制度,把干部职工的学习抓实抓好,确保效果,要进一步解放思想、实事求是、与时俱进,提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。
2、针对进一步规范学校办学行为和收费行为问题,局党委提出一是坚持“四个痛下决心”(即痛下决心治理教育乱收费、痛下决心治理恶性补课;痛下决心制止“大班额”;痛下决心治理乱发乱卖教辅资料),严肃查处违纪违规案件,规范全县教育系统办学行为和收费行为。二是严格落实教育收费文件精神,进一步落实收费工作责任制、收费公示制、监督检查制度、收费情况通报制度、责任追究制度,切实规范收费行为,强化收费管理。三是进一步加大常规性检查、专项督查和违规收费案件的查处力度,做到发现一起查处一起,坚决纠正和制止“一边免费、一边乱收费”行为。四是进一步做好宣传解释工作,使广大群众熟悉了解收费政策,能区分合理收费与乱收费的政策界限。
3、针对师德师风建设进一步加强问题,局党委提出继续把师德师风建设作为教育行风建设的一项重要内容来抓。一是继续开展“学师德模范,树师德新风”活动。二是抓制度建设,严格执行教师“十要”、“十禁止”、“十不准”,对师德师风出现的问题,严格按照要求处理到位、处分到位,特别恶劣的坚决清除出教师队伍。
4、针对机关干部工作不深入,作风漂浮,不深入调查研究、解决实际问题,服务意识不强,以执法者、管理者自居,言谈举止不文明,存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况,局党委提出反对官僚主义、形式主义,进一步改进领导方式和工作方法,提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。进一步解放思想、实事求是、与时俱进,提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。
教育整顿活动总结 篇3
县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动,是我县的建设的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动,使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动,是我们县走出困境的根本保证。我们干部要巩固执政地位,完成新的执政目标,必须继续保持先进性,按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动,是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大干部就必须始终保持先进性,充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动,是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使广大干部始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。通过听了“开展干部作风整顿教育活动”动员报告、县委中心组学习会议精神委干部思想作风建设制度,并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须遵守机关作风建设“十条规定”和弘扬“五种作风”,认真落实省委提出的“五带头”,着重做好以下几个方面:
一、强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到教育事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用的努力去争取的业绩。
二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,每一位干部都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。
三、提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
教育整顿活动总结 篇4
为期三天的教职工工作作风集中教育整顿活动即将结束,在这三天的活动中,我校根据区教育局党委关于开展干部思想工作作风集中教育整顿活动的通知要求,我校教职工认真贯彻落实文件精神,研究部署此项活动,做到有计划,有步骤,有内容,有措施。通过一次活动,真正达到提高思想水平、增强政治觉悟、改进作风的效果。
三天来,我校教职工做了以下工作:
1、 要高度重视,成立领导机构,认真研究文件。
1、领导小组
组长:郝世清
副组长:杨兴桂
成员:孙德民、崔恒吉、孙锡春、杜忠志
22月18日,研究动员,召开动员部署会,传达集中整治作风活动方案;根据《关于在教育系统开展作风集中整顿活动的意见》中规定的学习内容,采取多种学习方式,切实增强学习的针对性和实效性。
3、2月19日查找整改阶段,根据《关于在教育系统开展作风集中整顿活动的意见》文件精神,本校教职工进行查找与整改,并做好建章立制工作。
4、2月20总结经验阶段,本校教职工进行学习动员、查找整改阶段的完成情况进行认真自查和总结。
2、 统筹安排,巩固各项工作的落实。为了把这项工作落到实处,学校规定18日上午要集中学习,具体学习。此外,学校安排自学、分散学习、讨论等形式,层层深入。
每次会议记录详细,内容充实。从而夯实各项工作的落实。
3,教职工积极参与该项目,取得了显著成效。工作人员每次学习,态度端正,能认真听讲,记录好,深刻领会。本次活动教职工的学习笔记绝大数人字数超过所规定的。
同时,教职工及时提交了学习经验,内容丰富,表达了真诚的经验。2月20日上交的剖析材料,教职工积极开展批评和自我批评,通过学习与讨论,审视自己不足,追溯原因,根据不足,及时提出了整改措施和时限。达到了预期目的。
4、 召开民主生活会,开展批评和自我批评。2月19日召开的领导班子民主生活会,与会的每个人都能认真的检查自己的不足,大胆的剖析自己,查找原因,提出了具体整改方案,限定了整改时间。同时,对于他人提出的意见予以诚恳的接受,民主生活会开的非常圆满,会议在轻松、愉悦、和谐的氛围中结束。
这次民主生活会受到大家的高度赞扬。
五、举办交流专栏,相互学习。为了促进活动的开展,提高大家的认识,相互交流经验,学校举办了两次交流专栏,将大家的心得体会与剖析材料分别予以展出。教师通过这个平台不仅可以看到自己,也可以了解他人的学习情况,从而达到相互促进的目的。
通过本次活动,学校上下思想上有了很大的进步,工作作风有了很大的转变,认识明确了,态度端正了,工作效率提高了,遵规守纪的意识增强了,教育教学理念提升了。它为人民满意的教育注入了一剂补药。
崔家完小
2011.2.20
教育整顿活动总结 篇5
报刊分发局由于站点分散的原因,开了两次动员大会,两次自查自纠活动,结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况,我把自己的感受谈一谈:
一、作风方面:
8月份,我作为职能部门综合考评小组的组长,对各个生产部门进行了走访调研,其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少,了解情况不够细致。从这我得到启示,是否在一线职工当中,对于科室人员的反映也是如此呢,在我们管理当中,是不是也因为止于表面,所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会,我多次组织科室人员同一线职工齐上班,一方面可以跟班作业,完全掌握生产情况,另一方面,通过与职工的沟通,吸取了许多有建设性的意见,比如说班务方面,质量方面,服务方面。
为报纸发行局进行流程再造工作奠定了基础。
个人认为,工作作风很大程度上决定于工作责任心,而工作责任心又与企业文化息息相关,此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”,只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰,工作不是为企业而是为自己,才可能提高工作责任心,才可能充分改变工作作风,由过去的被动干活变成主动出力,把企业当作自己的家一样来营造。
二、管理方面:
今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》,里面的案例非常生动具体,催人深省。对我来说,除了管理水平,光是细节方面的问题,还需要加强和改进。报刊分发局出现大问题的可能性不大,但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视,在此次整顿活动中,我将细节作为重点开展,特别是针对××站搬迁后移留的问题,狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。
并一改过去人情管理,加大了考核力度,使职工感受了工作带来的压力和责任,也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。
三、学习方面:
与过去接触的转运不同,报刊分发业务范围比较广,同时与外界打交道的环节比较多,邓局长和喻云助理可以说是思在业务学习上,把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后,我越来越感受到压力增大了,先是与两转之间的交接上,再是地市局质量情况的反馈,让我体验到学习业务的紧迫感。借整顿作风的机会,我积极征求你们两位的意见。同时,我通过到学院的操作现场,逐步提高了自己的能力。
在即将上线的报刊补码工作中,我已经基本掌握期刊、省际、查档等工作流程,在加强了与网运、维护部门的沟通,与其专业人士交换各自意见后,对此次报刊上两子系统充满了信心。
此次作风整顿只有短短一个月的时间,总的来说,效果还是比较明显的,报刊分发局职工还放弃了休息时间,开展了方阵训练,在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中总结出自己许多不足之处,虽然作风整顿活动结束了,但只有不断对自己施压,延续作风整顿时期的工作态度,才能不断提高自我,才能对工作产生动力,使自己在各方面取得成功。
教育整顿活动总结 篇6
早动员、早部署、积极组织集中教育整顿活动
为进一步加强农村党员干部队伍建设,推动农村经济社会又好又快发展,经研究决定,组织农村基层组织年终集中教育整顿活动。
开展专题教育活动。要把学习贯穿于集中教育整顿始终,以《全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训示范班资料汇编》《关于在全市村级组织中推行“四议三审两公开”制度的意见(征求意见稿)》为重点,集中时间、集中精力,对广大农村党员干部开展一次集中学习培训。学习形式以集中学习为主,集中学习以镇“大集中”、工作区“中集中”、各村“小集中”的形式进行。
要组织开展“怎样当好农村干部”主题讨论活动,引导农村干部认真思考和回答“上任时想什么”、“在任时干什么”、“离任时留什么”三个问题,进一步增强专题教育的针对性和实效性。
组织干事创业年终考核。根据年初制定的《农村干部干部干部创业考核办法》,对2012年村干部工作进行了实事求是的考核。考核分为“双述双评”和业绩考核两部分,结果与评先树优、村干部补贴挂钩。
一方面,要组织村干部开展考核工作。由村“两委”班子成员分别述职,党员、村民代表采用无记名投票方式进行评议。另一方面,要做好业绩考核。
围绕创业主题,把农村经济发展、农业产业化、村集体收入和社会稳定作为考核的重点内容。同时,各村要认真明确工作思路,确定书记2013年的承诺事项。建立工作台帐,加强承诺跟踪管理。
坚持“集体承诺、分工负责”的原则,将工作任务分解到每位村干部,并将承诺事项责任人在村内进行公示。
教育整顿活动总结 篇7
为深入推进车驾管队伍教育整顿活动,支队考场根据活动方案要求,积极进行排查整改,认真查摆工作中存在的问题和不足,并结合群众的意见建议,采取多项举措,认真加以整改,力求取得实效。
一、存在的问题和不足
(1) 候车室管理不规范,环境卫生差,座位少,秩序混乱,非考务人员随意出入。候车室无交通安全教育片,设施不齐全。
(二)科目一由于人工分配考台,存在考试“搭座位”,甚至工作人员指点考生答题现象。
(三)科目二考场及考试车辆存在违规标记标线,考生身体探出窗外看标线考试,引车员以手势、语言等方式指挥考生考试现象。
(4)第二次科目考试中的部分测试车辆和设备陈旧,维护工作不到位,异常率高,影响了考生的表现。
(5) 科目三实际路考中存在缩短考试距离、降低考试标准、减少考试项目等现象。有时没有当场向考生宣布考试成绩。
(6) 部分工作人员收受驾校和考生的财物和宴请。
(7) 考试计划需要更加科学合理,以满足大多数驾校的需要。
(8) 相关工作制度落实不到位,存在上班时间迟到、早退、做与工作无关的事情等现象。
(9) 工作人员接待群众的热情不够,有时不能耐心回答群众提出的问题。
二、存在问题的主要原因
(1) 为人民服务的观念不够坚定,思想认识有待提高。没有真正做到想人民群众之所想,急人民群众之所急。在繁琐的日常工作中,服务群众的意识被削弱了。
(二)规章制度落实不到位。工作和制度相脱节,未能按照制度对日常考试工作进行督导、检查,没有真正做到以制度管人、以制度治庸,没有根据新形势完善制度管理。
(三)缺乏有效的监督机制。在每各科目的考试过程中,特别是第三科目的实际路考过程中,没有长效有效的监督机制,考试的人为因素比较大。
(四)部分工作人员廉洁执法意识不强,没有做到自重、自省、自警、自励,抵制各种**的自觉性有待进一步提高。
三、存在问题的主要原因
(1) 加强内务管理,注重言行规范。针对存在的问题我们以内务建设和工作人员行为规范的日常养成为切入点,全力加强教育管理,进一步严格工作考勤、监督检查、办公例会、请示报告制度,统一岗位铭牌,张贴业务流程示意图、办事指南、警务公开栏等。加强工作人员日常行为规范教育,牢固树立服务意识、积极转变工作作风,严整警容风纪,文明规范用语,坚决杜绝态度不热情、用语不规范及工作作风“稀拉松”的现象。
对服务意识淡薄、态度粗暴的员工,采取单独谈话的方式进行教育,不能及时纠正的,立即转入窗口服务岗位。
(2) 要加强反腐倡廉教育,筑牢思想防线。每周定期组织集中学习,开展经常性的廉政警示教育,教育引导全体工作人员牢固树立廉政意识和法律意识,坚定理想信念,树立正确的人生观、价值观,防止和化解精神懈怠的危险,筑牢防腐拒变的思想防线。对原则上不强、纪律不严、群众投诉较多的,进行训诫谈话;教育期满不换证的,调离考试岗位。
情节严重的,报支队党委,移交有关部门处理。
(3) 加强驾校的组织管理。建立健全考试管理制度,加强考试组织管理工作,提高驾校协**试组织的积极性,并按照规定对驾校进行奖惩,提高违规违纪成本,进一步杜绝驾校参与、协**生舞弊或者考试秩序混乱等现象。
(4) 整顿考试秩序,改善考试环境。制定侯车室管理制度,加强候车室管理。同时,增加了候车室的座位,安排保洁员对候车室进行不间断的清洁和监督。
彻底改善各学科候诊室秩序混乱、空气浑浊、卫生环境差等问题。
(5) 清理违章标识,加强设备维护保养。严格按照公安部第123号令的相关要求,彻底清除考场、考车违规标记,并关闭科目二考车左前车窗,严禁考生将身体伸出车窗外参照标记考试。每日开考前考试员及考训中心工作人员必须对考场及考车进行检查,如发现考场考车违规标记,必须彻底清除后才可开始考试。
督促考训中心做好考试车辆及设备进行维护,定期进行检查,如发现考车存在故障,必须立即上报送修,不得用问题车辆进行考试。
(6) 要推进路考制度建设,加强对三科考试的监管。一方面我们积极推进科目三实际道路考试场地及系统建设,利用科技手段建设考试人为因素,严格执行考试项目和评判标准,强化考试监督,提高考试质量,力争6月底完成系统建设并投入使用。另一方面在科目三实际道路考试系统完工之前,继续坚持科目三考试定点分段考试制度,防止缩短考试距离、减少考试项目、降低考试标准等违纪现象发生。
分管副科长配合驻考场督察员每天不定期对考试情况进行监督、检查,确保严格落实部局、总队相关考试标准和工作要求
(7) 运用科技手段加强学科一级考试管理。启用驾驶人理论考试系统随机指定考台分配模式,杜绝考试搭座位的问题。同时,抓紧新科目一考场建设,通过远程协助、无线屏蔽等技术手段,实现科目一考场的无人化管理,确保考生独立完成考试,杜绝考场工作人员指点考生答题现象。
进一步利用科技手段,实现考场工作人员从“不敢为”到“不能为”的转变。
(8) 集思广议,合理安排考试计划。加强考试计划调研,广泛收集驾校意见,并制定计划前,召开办公会集体讨论确定考试计划的总体原则,并根据驾校提出的合理意见建议,适当予以调整,确保考试计划科学、合理、公正。同时,为方便驾校根据考试计划开展学员培训,我们从*月份起,将提前至每月****日下发考试计划,为驾校培训工作预留充裕时间。
******公安局交警支队
*****年*月*日
教育整顿活动总结 篇8
为落细落实省市纪委关于纪律教育学习宣传活动的相关部署和要求,宁强县采取四项举措,紧盯重要时间节点,扎实推进纪律教育学习活动。
一是迅速安排部署,提升纪律教育学习知晓率。该县及时下发了《关于在全县开展纪律教育学习宣传月活动的通知》,要求各镇办、各部门、各单位要紧贴工作实际,结合“思想奠基.党性塑造”、“两学一做”、“主题党日+”等活动,严格按照“五个一”要求,做好纪律教育学习活动的组织、宣传和引导,让广大党员、干部及所有行使公权力的公职人员知晓纪律教育“学什么、做什么、如何做”。
二是紧盯“关键少数”,发挥学习教育“头雁”效应。该县紧盯领导干部这个“关键少数”,通过召开县委中心组集中学习会议,组织全体县级领导再次学习了《规定实施细则》《中共汉中市委常委会关于深入贯彻落实规定精神锲而不舍纠正“四风”的实施意见》《问责条例》《廉洁自律准则》及省委常委、省纪委书记王兴宁在全省纪检监察工作座谈会上的讲话精神和《陕西省关于严禁领导干部违规插手干预工程建设项目的规定》。要求全体县级领导干部要深学细研,学懂弄通各项纪律要求,不碰触高压线;要以上率下,带头遵守党规党纪,严格要求自己;要带头接受监督,主动发现问题,始终挺纪在前,切实发挥学习教育“头雁”效应。
三是分层分级负责,实现学习对象全覆盖。该县按照分层分级负责的原则,由镇(办)党委负责镇村干部,部门党委(党组)负责行业系统内党员、干部的教育学习。同时以检促学,通过“汉源清流”“宁强党建”“宁强宣传”“掌上宁强”等微信公众平台,先行在党员干部中开展了纪律知识测试。据悉,该县622个党组织1万余名党员在学习党章党规党纪和廉政法规上已经达到全覆盖。
四是开展专题报告,提升教育培训效果。该县将纪律教育与基层党风廉政建设有效融合,邀请清华大学马克思主义学院教授、首都新世纪英才学校特聘教授、知名青年学者王传利教授为全县750余名科级以上领导干部作了题为《勤政与反腐倡廉》的报告,鲜活的事例、深入浅出的讲解使纪律教育顿时“活”起来,更加坚定了广大党员干部挺纪在前的思想理念和廉洁奉公的行动自觉,极大地提升了教育培训效果。
教育整顿活动总结 篇9
三。集体意识淡薄,团结协作能力差。个别教职工没有牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,对学校工作漠不关心。有些同志缺乏应有的诚实和理解,缺乏谦虚和豁达。
4.纪律意识弱,工作作风差。学校的一些教职员工不执行教职员工的要求。上课迟到,早退,随意下课,上课时间接手机。教学准备不认真,作业批改图要处理。
班主任的工作缺乏主动性和责任感,该做的时候不到位。
5.教师德意识薄弱,职业道德差。个别教师缺乏应有的服务意识和与家长的合作意识,动不动就传询家长,扳着一副冷面孔,“孩子成绩差了在老师心目中就是罪人”,根本无法交流和沟通,家长怨声载道。一些教师变相推荐教材和学习资料,这也给学校的声誉带来了严重的负面影响。
根据以上调查结果,确定教育整顿的内容
1、查职业理想。要纠正厌学弃教、自卑自卑、盲目攀比、满足于他人的思想;树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。
2、查职业纪律。纠正放任、放任、违章的不良行为;树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。
3、查职业责任。纠正处理不慎、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度;树立严谨治学、精益求精、热爱奉献的敬神,勇于争创一流。
4、查职业规范。纠正教学作风不当、教师行为失范、言行粗鲁等不良现象;要树立师德模范、教书育人、教书育人、团结协作的师德作风。
5、查行业风尚。纠正以罚代教、兼职牟利、乱收费、擅自发放物资等不良行为;要树立轻利重教、清正廉洁、关爱学生、尊重父母、为人正直的良好形象。
3、 严格程序,确保教育整顿有序推进
3、 为确保活动扎实深入开展,学校对活动的每个阶段都作出了明确具体的安排。
第一阶段的学习,学校拟定了实施方案,并分别采用学校集中学习、小组集中学习和自学三种形式,加强了教职工对法律法规、规章制度的学习,力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。学习需要四个保证:1;2、保证学习内容不少;3、保证学习笔记不少;4、保证学习收获不少。
学习结束后,领导小组检查了全体员工的笔记,效果很好。
第二阶段的整改,我们要求教师必须对照学校拟定的整改内容和重点,认真查找自己存在的问题,并制定出切实可行的、针对性强的整改计划,写出剖析材料和自我总结。在这一阶段,学校建立了检讨机制,确保整改到位。一是小组评议机制。
要求每位教师将自己存在的问题、整改的方案向全组教师宣读,由本组教师大家认定问题找准没有,措施到位没有,收到实效没有,交小组会议解剖,帮助查找问题,落实整改措施。二是领导小组评议机制。领导小组根据分析材料和整改情况对全体员工进行考核。
在这个阶段,我们要求大家的整改要经得起上级的检验、工作的检验、社会的检验、家长和学生的检验和时间的检验。严禁搞形式,走过场。我们力图通过扎实的整改使全体教职工常修为师之德,常思执教之误,常怀律己之心,常带发展之念,营造一个良好的育人环境、工作环境和发展环境。
第三阶段检查验收,由领导小组向各小组进行验收,并收集材料满足检查要求。
4,严格纪律教育有效整顿
1要求领导班子全体成员和全体党员带头作表率,要求教职工先做的事要做。
2、严禁迟到、早退和缺席。
三。严禁怀有对立情绪和消极思想,严禁流于形式,不得走过场。
总之,我校在本次教育整顿活动中严格按教育局的安排和布署进行工作,取得了阶段性成绩,达到了预期的效果,但也存在不足,个别教师思想认识还不够深入,学习仅停留文字上,没有与具体工作结合起来。在以后的工作中,我们将按照党的十七届四中全会提出的建设“学习型党组织”的要求,继续抓好学习教育,弥补不足,发扬优势,将干部队伍作风整顿建设活动推向深入。
二0一0年六月十一日
教育整顿活动总结 篇10
钓渭镇中心小学
为了进一步夯实德育基础,更好地规范学生的日常行为,培养学生良好的文明、学习和生活习惯。根据教育组安排,我校九月份开展“三风整顿”教育月活动,现将一月来教育工作总结如下:
一、活动目标。
通过开展“三风整顿”教育活动,让全校学生进一步熟知《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容,深刻理解其内涵,并养成良好的文明礼仪习惯、热爱学习的习惯、文明就餐等生活习惯。养成刻苦学习、孝敬父母、生活朴素、文明守纪、诚实守信、关心集体、爱护公共财产和环境的良好品德;培养自理、自律、自强、团结协作、分辨美丑的能力;具有正直、坚强、乐观、热情向上的心理品质,最终达到“知”与“行”的完整统一。
二、活动内容。
1、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》及新的《小学生守则》。培养学生健康、体育锻炼、文明就餐等生活习惯;阅读、写作、作业、上课等学习习惯和礼貌待人等习惯。
2加强学生的理想教育,激发学生强烈的爱学动机。
三。加强学生安全教育,提高学生自我安全意识。
4、对学生长期进行“三爱三节”教育。
5严格的考勤制度,防止学生迟到、早退和旷课。
6中队哨兵要积极配合学校周班子的工作管理,坚持每天巡查,推动各班学风向好的方向转变。
三、活动过程。
1学校充分利用广播电台、黑板报等少先队宣传阵地进行宣传,营造氛围。开学典礼上翟校长以“成长、**、成才”理想教育为题教育学生努力学习成就梦想;毛校长以“好习惯成就好人生”为题对学生进行学习做人教育;王校长以安全教育为主题,对学生进行交通安全、学校活动安全、食品安全教育;六一班以“文明礼仪教育”为主题举行国旗下讲话。六年级创办了专门的黑板报和红领巾广播。
班级内张贴《小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》、“文明十字用语”等。
2.各班班会课、课外活动主要围绕“文明行为习惯养成教育”组织学生学习,开展讨论、演讲等主题班队活动。确保“三风整顿”教育活动收到实实在在的效果。
3.以班级为单位,对照《小学生守则》逐条查找自己身上的不良习惯,并制订班级整改措施。
4.开展“文明学生”、 “文明班级”评选活动。表扬涌现出的典型人物事迹。鼓励学生用爱心互相帮助,帮助师生。
5.开展交通安全教育活动。坚持开展《道路交通安全法》宣传、交通事故**展、主题班会、案例分析等活动,不断提高学生遵守交规、文明行路的自觉性和主动性;加强对校外道路车队护送的监管,确保学生人身安全。
6利用“三爱三节”教育,开展为期两周的文明就餐习惯养成教育。教育学生自觉排队,不拥挤,不礼貌;吃饭时,不要大声喧哗,不要挑食,要爱惜食物。
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总之,经过一个多月的“三风”整治,学生们的学习和生活都有了很大的改善。大部分学生早上到校能自觉晨读,找到适合自己的学习方法。在校内校外见到老师能主动问好;能主动帮助小同学;就餐有秩序,不浪费;晚上放假,上课和自学纪律都有所提高。
今后,我们将继续加强对学生的素质教育,培养学生的全面发展。
钓渭镇中心小学
二零一七年十月九日
附活动**
翟校长在开学典礼上对学生的理想教育
开学典礼上毛校长“好习惯成就好未来”讲话
三风整顿专题黑板报
有序就餐
教育整顿活动总结 篇11
三、整改提高阶段
在这阶段中根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的整改方案,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改措施并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
四、 今后努力的方向
在今后的工作中 ,对XXX对全国广大教师提出的几点希望作深刻的理解,要把“爱岗敬业、关爱学生”作自己责任; 让“刻苦钻研、严谨笃学”来鞭策自己;用“勇于创新、奋发进取”为进取方向;以“淡泊名利、志存高远”为价值取向。要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,从两方面努力完成本职工作。一是要加强学习,提高思想一是和工作水平。
二是严格教育管理,加强自身建设,进行教学改革。三要振奋精神,投身社会主义教育事业。
在今后的工作中,要更新教育观念,树立多种意识。彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。树立“育人先做人,正人先正已”的意识;树立“学校无小事,事事都育人。
教师无小节,处处作表率”的意识;牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
以上是我个人的学习总结。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。在今后的工作中,还要积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
教育整顿活动总结 篇12
办公室2008年1月30日
从2007年12月12日开始,办公室严格按照大队党委统一部署,积极响应和开展了“整顿和改进机关作风”活动。在本次整改活动中办公室全体职工认真贯彻大队党委关于本次整改活动的基本要求、指导原则和方法步骤,始终以饱满的热情和良好的精神状态积极参与,认真完成了各个阶段的学习工作,确保了“整改”活动不走过场。通过此次“整改”活动,使办公室无论在整体工作形象上还是在个体工作作风等各个方面都取得了明显改进,取得了实实在在的效果。
现将办公室本次“整改”活动有关情况总结如下:
1、 要统一思想,加强思想动员,增强自觉性。
在“整改”活动中办公室首先根据柴雄伟书记代表大队党委在“整改”动员大会上的讲话精神,在科室内部充分强调了“整改”活动的重大意义,坚持把统一思想、提高认识作为“整改”活动的基础性工作来抓。严格按照大队的统一安排和部署,使部门工作人员明确任务、方法、步骤和要求。从当前大队各项工作所面临的严峻形势,到办公室在大队整体工作链中应发挥的重要作用,认真分析,认清形势并贯穿始终。
要求每一名职工按照动员大会讲话精神中所指出的大队目前机关工作作风中暴露出的问题与不足,对号入座,开展查摆与自我剖析。不断提高对本次“整改”活动的认识,增强积极参与的自觉性和主动性。为确保“整改”活动的有序开展打下了良好的思想基础。
二、理论学习与业务学习相结合,增强“整改”的针对性和有效性。
在“整改”活动的每一阶段,办公室始终把学习作为“整改”活动的基础。
首先,紧紧围绕大队统一安排的学习资料开展学习,在全面贯彻十七大精神的开局之年,特别有针对性地深入组织人员集中重点学习了《党章》、《十七大报告》等有关材料。把办公室的工作实际和职工的思想实际与十七大精神紧密结合起来,着实解决了一些实际工作中暴露出的问题,从而提高了认识,统一了思想;
其次,在学习政治理论的同时,按照大队提出的“打好内功、夯实基础、练好内功,从单一型人才逐步向符合型人才转变”的要求,加强了科学文化知识和业务知识的学习。根据办公室职权范围,通过不同的渠道,自行搜集整理了相关学习材料,例如:国内科学技术动态、车辆保养知识、交通法规、文印操作、档案管理知识以及最新外事工作动态等等。
并在学习过程中,做到了保证人员、保证时间,保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度 “三个统一”,从而有效地提高了职工自身及办公室整体素质;
第三,为了突出本次“整改”活动的针对性与有效性,办公室内部加强了组织纪律和组织观念教育,由本科室负责人负责,严格规范签到、考勤、请销假制度;牢固树立了“队兴我荣、队衰我耻”的集体观念,强化环节与整体服务意识,明确一切工作围绕为运动队服务为中心,各司其职,严格办事程序,提高对内对外事务办理效率;完善制度规范管理,针对通过“整改”中所出现的制度上的不完善之处,加以修改、不断完善补充,并上“墙”真正做到了有章可循,互相监督;积极配合大队在“整改”过程中开展的“双优一文明”活动,以个人为单位鼓励争创优秀个人,从而促进办公室整体争创文明科(室),为推进大队工作和机关文明建设添砖加瓦。
四是按照边纠边纠的原则,努力纠正问题,坚持发现问题就纠正的原则;什么问题突出,就重点解决什么问题;能立即纠正的问题应立即纠正;需要一段时间完成的,应当写明完成期限;对目前难以解决的问题,要认真研究,按权限解决。通过这一段时间的“整改”活动来看,办公室的“整改”活动取得了比较明显的成效,基本达到了预期目的。
三、通过“整改”活动取得的效果与收获
这次“整改”活动是大队一系列行之有效教育活动之一,部署紧密,计划精心,组织有效,阶段清晰,效果实,形式活。随着活动的不断深入,办公室全体职工基本上达到了“思想上有明显提高,工作上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显加强”的目标。具体说,主要收获有以下几个方面:
(一)受到了一次深刻的原则锻炼。通过联系思想、工作、纪律、作风实际,联系大队目前与今后时期所面临的新形势和新任务的要求,办公室全体职工进行了深入学习和思考,特别在对今后指引我们奋进方向的十七大精神实质的把握上有了更进一步的认识,对改善办公室工作作风起到了推波助澜的作用。通过“整改”活动的进行,大家普遍认为,作为一名合格的机关工作人员,必须从自身做起,始终在思想、工作、作风、纪律等方面处处体现出大队的整体要求,始终坚持党性原则和服务宗旨,增强服务意识,诚心诚意为运动队与机关其他科(室)服务,多办好事和实事。
(2) 发现和把握了思想、工作、纪律、作风等方面的突出问题。办公室全体职工都能把这次“整改”活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机,自觉参与。他严格自我分析,敢于触及问题,深挖思想根源。
通过认真调查分析,发现和把握了全员和个人在思想、工作、纪律、作风等方面存在的突出问题。认真总结经验教训,制定了具体的整改措施,明确了努力方向,使“整改”活动在办公室的具体工作中取得了实实在在的成果。
(3) 提高自己解决问题的能力。在“整改”活动中,大家针对存在的突出问题开展批评和自我批评。态度诚恳,严肃认真,普遍感到,这次“整改”活动体现了科学发展观的要求,顺应了大队与办公室发展需要。
通过总结,大家一致表示,要把这次“整改”活动作为新的起点,开展好经常性的批评和自我批评,不断增强解决自身问题的能力。
(4) 加强****队伍建设。这次“整改”活动使办公室职工普遍受到了一次深刻教育,大家的思想观念得到了转变,自觉服务意识得到了增强,求实意识、创新意识、效率意识进一步确立,工作作风、钻研业务的风气更加浓厚,自觉改进了服务方式,提高了服务水平,进一步树立了办公室的窗口形象。
总结起来,办公室通过这次“整改”活动虽然取得了一定成效,但与大队党委的要求及运动队的期望,还有一定的差距和不足,有些问题还需要引起我们的重视,巩固这次“教整改”活动成果,还有许多工作要做,整改措施还需要进一步完善,落实整改措施的任务还很艰巨。我们清醒地认识到,思想上、工作上、纪律上、作风上存在的问题,不能通过集中教育整顿彻底解决。我们要把这次“整改”活动作为一个良好开端,结合“双优一文明”创建活动的开展,努力把办公室建设成为学习型、创新型、服务型、责任型和节约型科(室)的窗口和表率。
教育整顿活动总结 篇13
近一个月来,局全面开展一场“敬业爱局、求真务实”作风整顿活动,局长在动员大会上分6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。局要建设现代化邮区中心局,全局职工必须从思想上进行转变,打破“混日子,过一天浪费一天;个人利益大于企业利益,只知道向企业索取,不懂得付出”的传统观念,此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神,最大限度发挥个人的潜能,提高工作效率。
报刊分发局由于站点分散的原因,开了两次动员大会,两次自查自纠活动,结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况,我把自己的感受谈一谈:
一、作风方面:
8月份,我作为职能部门综合考评小组的组长,对各个生产部门进行了走访调研,其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少,了解情况不够细致。从这我得到启示,是否在一线职工当中,对于科室人员的反映也是如此呢,在我们管理当中,是不是也因为止于表面,所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会,我多次组织科室人员同一线职工齐上班,一方面可以跟班作业,完全掌握生产情况,另一方面,通过与职工的沟通,吸取了许多有建设性的意见,比如说班务方面,质量方面,服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。
个人认为,工作作风很大程度上决定于工作责任心,而工作责任心又与企业文化息息相关,此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”,只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰,工作不是为企业而是为自己,才可能提高工作责任心,才可能充分改变工作作风,由过去的被动干活变成主动出力,把企业当作自己的家一样来营造。
二、管理方面:
今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》,里面的案例非常生动具体,催人深省。作为我个人来说,撇开管理水平不谈,光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大,但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视,在此次整顿活动中,我将细节作为重点开展,特别是针对站搬迁后移留的问题,狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并一改过去人情管理,加大了考核力度,使职工感受了工作带来的压力和责任,也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。
三、学习方面:
与过去接触的转运不同,报刊分发业务范围比较广,同时与外界打交道的环节比较多,邓局长和喻云助理可以说是这方面的能手。过去,我片面的认为有这两位在的话我可以少花点心思在业务学习上,把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后,我越来越感受到压力增大了,先是与两转之间的交接上,再是地市局质量情况的反馈,让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机,我积极主动的向两位请教,同时通过到作业现场院的写实,逐步提高自身能力。在即将上线的报刊补码工作中,我已经基本掌握期刊、省际、查档等工作流程,在加强了与网运、维护部门的沟通,与其专业人士交换各自意见后,对此次报刊上两子系统充满了信心。
教育整顿活动总结 篇14
思想作风建设是一项长期的任务,我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.
一、认真学习相关文件,提高对这次思想作风纪律整顿的认识。
作为工作在教育第一线的我,一直以来,都以为教育工作是务实不务虚的,很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思,我认识到要在自己的工作作风上做改进,只有作风过硬,提高工作作风,才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。
二、结合工作实际,认真反思,寻找差距。
通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。
参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。近10年来没有体罚过学生,没有过有违师德规范和公民道德规范的行为,达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是一个起点。
教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。
三、坚持学习反思,做好本职工作
师德,不是简单的说教,而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上,“三省其身”,不仅反思自己教学实施上的经验教训,也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。
教育整顿活动总结 篇15
强化学习教育,切实查摆剖析
全面推进教育整顿活动深入开展
--市工商局xx分局班组教育整顿活动总结
按照省、市局的统一部署和安排,分局队伍教育整顿活动自启动以来,全体干部以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风投入这项活动。通过学习教育、查摆问题、剖析根源,坚持边学边查、边查边改,队伍教育整顿活动已初见成效,现将有关情况总结如下:
一、基本步骤
1、准备部署阶段(7月6日-7月9日),市局队伍教育整顿工作动员大会召开后,分局迅速成立组织机构,组织召开班子成员专题碰头会,传达会议精神,把握上级要求,领会目的意义,分析形势现状,研究工作思路,制定实施方案,为教育整顿活动的正式启动作好前期准备。
2、学习教育阶段(7月10日-7月31日),召开分局队伍教育整顿动员大会,明确工作意义,统一思想认识,指定学习范畴,分解活动步骤,强调纪律要求,落实督促检查。本阶段,分局组织集中学习3次,要求以科、所为单位分组学习4次,开展学习督查2次,干部个人撰写心得体会120篇,向市局上报简报1篇,在市局oa上发布动态信息3篇,编发内部工作简报2期;同时,积极向高新区管委会多次汇报,增强工作透明度和活动的深度和广度。
3、查摆剖析阶段(8月1日-8月31日),组织召开班子、支部、科所专题民主生活会,引导干部畅所欲言,勇于直面问题,敢于挑刺挤疱;要深入基层单位,开门调查,全面提出意见和合理化建议。活动开展以来,分局组织召开领导班子民主生活会1次,中层干部务虚会1次,老干座谈会1次,行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会1次,意见和建议通报会1次,推行了联系基层服务月活动,开展谈心活动21人次,撰写专题民主生活会发言提纲10篇,撰写剖析材料40篇,发放《征求意见函》 份,发放征求意见表份,收集到对分局意见和建议条,单位领导班子的意见和建议条,领导班子成员个人意见和建议条。
上述分局均确保干部活动参与率达到100%,覆盖率达到100%。
二、具体做法
(一)加强领导,精心部署
1、成立机构,制定方案
分局高度重视这次整治活动,切实加强了领导。为使活动有序开展,分局成立了由党支部书记、局长程进同志亲自挂帅,其他党支委成员以及各科室、所负责人组成的领导小组和工作机构。形成了一把手亲自抓、负总责,分管局长具体抓,办公室积极组织协调,各有关部门各负其责的工作格局,狠抓责任制落实。
并认真制定了《xx市工商行政管理局xx分局队伍教育整顿实施方案》、《活动日程安排表》。为保证更好地开展教育整顿活动的日常工作,分局还对外公布了举报**,落实了专项经费,做到了组织机构完备、后勤保障稳定。
2、广泛动员,积极工作
为了提高开展队伍教育整顿重要性的认识,让全局干部在思想上受到深刻教育,分局采取多种形式,进行广泛深入的思想发动,引导干部端正态度,自觉参与。
为及时落实省市局的安排部署,分局做好了充分准备,并组织召开了全队教育整顿活动动员会。会议要求每一位同志要把思想统一到巩固和扩大深入学习实践科学发展观成果,全面适应工商工作转型的新形势新要求上来,统一到市局打造“双合格”、“三过硬”的工商队伍的总体思路上来。为确保队伍教育整顿活动既充分体现省市局的要求,又结合分局实际情况。
会议强调:全体干部要迅速行动,积极采取措施,扎实开展以“五学”(学理论、学法律、学政策、学时事、学制度)活动为载体,以“六观”(人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观)教育为主要内容的队伍教育整顿工作。
为更有力地推进队伍教育整顿活动深入开展,分局还充分利用oa、简报等多种形式将队伍教育整顿的目标要求、活动步骤、学习内容、剖析材料等公开发布,接受广大干部的监督,营造良好的氛围。
3、认真学习,撰写心得体会和剖析材料
为避免队伍教育整顿活动流于形式,分局紧密结合队伍建设实际和工作实际,制定创新方案,实施有特色的措施。在“学习动员”阶段,充分利用每周
2、 周五组织集中学习,按照省市局要求,采取集中学习和个人自学的方式组织学习活动。制定学习计划,重点是由市局编制印制的指定学习材料和科学发展观理论阅读材料。由于采取了集中学习与自学相结合等形式,参加教育整顿活动的干部都认真学习了规定的学习篇目,高质量地作好学习笔记并撰写了心得体会。
在查摆剖析阶段,分局班子及全体干部努力克服工学矛盾,利用下基层指导工作、开展日常巡查监管等机会,正视群众反映的热点难点问题,把握剖析重点,勇于从班子及自身查找问题,剖析问题全面深刻,撰写的剖析材料能切中时弊,为深入开展后阶段活动奠定了基础。
4做好监督检查,确保不走过场
为了准确把握这次队伍教育整顿活动各个阶段的工作要求,分局队伍教育整顿活动领导小组专门对教育整顿活动进行了督促检查。采取听、看、查、访、谈等方式了解进展情况,对少数同志未按要求开展工作提出了改进措施和意见,有力地推动了分局队伍教育整顿活动的开展。与此同时,还充分利用举报**,接受群众对全体干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和廉洁勤政方面的监督。
(2) 广泛征求意见,深入分析
1、征求意见的形式:充分利用发放《征求意见函》、征求意见表,开展交心谈心活动,开好民主生活会等形式广泛征求各方面的意见。
分局队伍教育整顿活动领导小组广泛征求服务对象、人大代表、政协委员、消费者代表、人事局、产业局、招商局、纪检监察等有关单位的意见和建议;同时,还印发了分局干部职工对领导小组、小组成员和机关各部门的意见和建议。共发放份《征求意见函》,收回《征求意见函》 份;发放份征求意见表,收回意见表份。
8月4日-8月31日,组织开展了为期1个月的“基层服务月”活动。固定每周两个工作日为服务日,由1名局领导带队,安排机关人员全天到工商所体验基层工作,换位思考,指导工商所登记和监管工作,同时帮助工商所分析查找当前存在的主要问题和困难,认真研究解决问题,同时开展了交心谈心活动,相互沟通、相互交流。目前,已为工商所解决了10多个疑难问题,为重点难点问题提供了有效的指导和服务。
8月11日,召开老干部座谈会。我们应该充分听取老同志对团队建设,思想决策,规范化管理,学习教育等问题的反思。
8月14日,召开行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会,广泛征求社会各界对分局干部素质、办事效率、服务举措、职能发挥、政策落实、廉政建设等方面提出的意见和建议。
8月16日,在周末休息期间举行中层干部工作务虚会。与会干部在会前撰写了剖析材料和发言提纲,会上按照“****”重要思想和队伍教育整顿活动的要求,分别联系思想和工作实际,积极开展批评与自我批评,深刻剖析、总结经验、查找不足,查摆本部门存在的突出问题和难点问题,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,进行深刻的思想根源剖析。通过这次务虚会的召开,全体中层干部进一步明确了今后的工作思路和努力方向。
通过批评和自我批评,进一步坚定了做好新时期工商工作的信心,实现了团结进步、共同提高的目标。
2.征求意见:在认真梳理了团队的意见和建议之后,有关于团队成员的意见和建议的文章。综上所述,它涉及到思想作风、学习作风、工作作风等方面。
(1)思想作风方面
这个团体及其成员不足以解放他们的思想。少数干部职工还停留在完成或处理日常工作的思想上,创新意识不强。
(2)学风方面
政治理论研究不够扎实深入,理论研究与实际工作有时脱节,不能应用到实际应用中,缺乏自学的实践。
(3)工作作风方面
抓工作落实的力度不够,工作安排部署多,督促检查少,机关制度未能做到严格执行、敢抓敢管的力度不够,有些制度尚须进一步建立完善。
三、主要特点
1要继续重视学习教育,把学习教育延伸到第二阶段,边走边学。分局要求增加三项学习内容,每项增加两项以上学习经验。
四、下一步工作打算
(一)认真制定整改方案
针对存在的问题和建议,为确保队伍教育整顿活动的工作取得实效,班子成员和全体干部重点围绕存在的突出问题,制定了整改措施:
一是要进一步深刻领会邓小平理论和“****”重要思想的理论精髓,牢固树立科学发展观,理解把握新时期新形势下工商工作的特点,吃透精神,研究新情况、解决新问题。
二是要进一步加大对干部的思想教育工作力度,强化务实、廉洁、奉公的工作态度,充分发挥广大干部职工的工作积极性和创造性,进一步密切党群、干群关系;围绕群众关心的热点难点问题,努力为群众解决实际问题,多办实事、办好事。
三是要长期坚持,严格执行学习制度,细化学习计划,对学习进行量化考核,确保学习效果,加强政治理论学习的系统性,深刻领会其精神实质,带着问题学,使学习真正入脑入心,不走过场、不流于形式;在学习中注重密切联系思想、工作实际,自觉运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题,讲求学习方法,既要注重理论学习,又要到实践中学、到群众中学,做好读书笔记,撰写学习心得,真正做到学有所获、学以致用。
四是要始终坚持集中学习与自学相结合,处理好工学矛盾,保证足够的学习时间;加强干部职工学习的自学性,在上班时间杜绝在电脑上玩游戏等不良现象,把宝贵的时间真正用在工作学习上,营造崇尚实干、切忌空谈的良好氛围。
五是进一步转变作风和工作方式。整顿会议文风,减少会议和短会,着力解决实际问题;完善量化考核机制,目标明确,分工明确,责任落实;要深入基层、深入一线解决实际问题。严格执行上下班制度,保证充足的工作时间。
对迟到、早退、无故不到岗的,严肃查处;大胆管理,制度管理,命令禁止;建立健全车辆管理制度、信息管理和报告制度等相关管理制度。要加强班子成员、干部和职工的谈心谈话,做到相互了解、换位、相互尊重、协调沟通。严格执行廉洁自律各项规定,认真学习领会落实党员监督条例和处分条例,减少不必要的工作应酬,防止各类腐败现象的滋生。
把管理从八小时内延伸到八小时之外,注重从细节入手,对少数干部下班应酬饮酒驾车等行为加以批评教育切实制止,防患于未然,不断加强警示教育,营造风清气正的良好局面。
六要在队伍教育整顿活动中,统筹兼顾,合理安排,做到教育整顿与抓业务工作“两不误、双促进”。
(2) 着眼长远,深入整改,建立健全规章制度
一,要建立和完善长效学习机制,努力从大局上提**部政治专业素质。深入开展创建学习型机关、学习型支部活动,进一步加强理想信念、党章和党纪国法、社会主义荣辱观、廉洁自律、党性修养和业务等方面的教育培训,更新思想观念,牢固树立科学发展、和谐发展、创新发展、跨越发展理念,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,不断提高政治理论素养、业务素质和工作能力。
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