工作总结|建筑学专业教师工作总结(集锦19篇)_建筑学专业教师工作总结
时间:2019-04-28 作者:工作计划之家建筑学专业教师工作总结(集锦19篇)。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
小编:对于很多学生来说,实习是他们学生生涯快结束时最重要最刻苦的回忆,把学习到的理论知识慢慢的应用到实际的实习工作中,不知道他们是否清楚实习的真正目的呢?
实习目的:
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程情况。
通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的'各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等等。
在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程情况。通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。下面我就本次的实习过程做以下报告:
实习简况。
实习内容:学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。
(一)建筑学知识
参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造
通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料
通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况。
(四)建筑施工
通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;
比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。
(五)基础
1.基础选用类型采用独立基础,基底标高为-5.10m
2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100
3.钢筋基础曾厚度,有垫层处》40,无垫层处70,与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
第一周:我是一名建筑学专业的大学生,如今正处于大三下学期。为了提升自己的专业素养,我决定前往一家知名建筑设计公司进行实习。这是我人生中的第一次实习经历,对于未知的实习生活,我既充满期待又感到紧张。一上周一,我怀着忐忑的心情来到了公司。在接待处,我被一位亲切的前台小姐姐接待,并领到了我的办公区域。看着周围一排排整齐的办公桌,我感受到了公司的规模和专业精神。第一天的实习,我被分配到了一个建筑设计师的团队中。团队总共有五个人,他们之间的合作和默契让我感到佩服。设计师们对我的到来表示欢迎,并告诉我他们会尽力帮助我适应新环境。第二周:进入第二周实习,我渐渐融入了团队的工作氛围。每天早上,我都会准时到达公司,开始我在实习合同中规定的工作时间。团队给了我很多的任务,让我亲身体验到了一个建筑设计师的工作内容。我参与的第一个任务是为一个建筑项目进行平面布局设计。这个项目是一个大型商业综合体,集购物、办公和居住于一体。我通过与其他设计师的交流和团队讨论,掌握了项目的背景和需求,然后开始着手制定平面布局方案。在团队的指导下,我学会了运用CAD软件进行建筑设计。尽管我之前在课堂上学习过这个软件,但实践中的运用还是让我感到有些困难。幸好有热心的同事帮助我解答疑问,我渐渐熟悉了软件的操作技巧。第三周:进入第三周,我开始参与到一个别墅设计的项目中。这个别墅位于风景秀丽的乡村,设计要求是兼顾美观和实用性。在制定设计方案的过程中,我发现自己的创造力有了很大的提高。与此同时,团队还给我一份独立完成的任务,要求我为一个新建的办公大楼进行立面设计。通过大量的研究和参考,我绘制出了几个不同的设计方案,并与团队进行了交流。他们对我的成果表示满意,让我对自己的能力有了更大的自信。第四周:进入第四周,我开始参与到实际的施工现场中。团队带我去一个正在进行建设的大型住宅小区,让我亲身体验建筑设计师的工作与生活。站在高楼大厦的施工现场上,我被壮观的景象所震撼,也深刻感受到建筑设计师的责任与使命。在施工现场,我不仅观察了各种建筑材料的施工过程,还参与了工艺流程和质量控制的讨论。这让我对建筑设计与实际工程之间的联系有了更深刻的认识,也让我明白建筑学专业的学习远远不止于课堂。总结:通过这四周的实习经历,我对建筑学专业有了更深入的了解,并且扩展了我在实践中的能力。我无比感谢这个团队给予我的机会和帮助,正是他们的鼓励和指导,让我明确了自己将来的职业方向。在实习的过程中,我也发现了自己的不足之处。我深刻认识到自己的知识和技术水平还有很大的提升空间,我决心在接下来的学习中更加努力,不断充实自己的专业知识和技能。这次实习经历不仅让我在建筑设计方面获得了很多的实践经验,还让我认识到了团队合作的重要性和团队之间的默契与配合。我相信,在未来的职业生涯中,这些经验将会对我起到巨大的帮助。在实习的最后一天,我向我的导师和团队成员们表达了我的感激之情,并告诉他们我会怀着满腔热情和梦想继续追寻建筑设计的道路。他们给予我了鼓励和祝福,让我有信心面对未来的挑战。这四周的实习经历让我获得了宝贵的人生财富,让我更加坚定了自己选择建筑学专业的决心。我将把所学所得铭记于心,为将来的建筑设计工作做好充分准备。无论遇到什么困难和挑战,我相信我都能够坚持下去,实现自己的理想。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
基 本 信 息
姓 名: xxx 性 别: 男
出生日期: 1982-11-13 婚姻状况: 未婚
身 高: 180 cm 体 重: 65 kg
户 口: 河南省南阳市 居 住 地: 河南省郑州市
电脑水平: 良好 健康状况: 良好
现有职称: 初级 政治面貌: 党员
工作年限: 0年 目前状态: 求职中
求 职 意 向
工作类型: 全职
期望职位: 房地产/土建类专业人员; 建筑施工管理; 室内装潢/设计;
期望地点: 南阳市; 东莞市;
期望行业: 建筑/设计/装潢; 房地产及中介;
期望月薪: 800以下
目前月薪: 800-1000
教育培训 工作能力 自我评价
毕业院校: 黄淮学院
最高学历: 大专
专业类别: 土建类
专业名称: 建筑学
求学经历: 20xx.92007.6 驻马店黄淮学院 20xx.92004.6 社旗二高
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
一、 前言
学习建筑学这个专业已经三年,但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物。20xx年6月13日至6月16日为期4天认知实习给予了我们一个“走出去”的机会。在梁献超老师、刘志峰老师和刘琰老师的带领下,采用实地观察、讨论的形式,在浙江通过对典型城市空间和标志性建筑的实地考察、认知,增强了我们将书本知识和城市建筑、古建筑、自然环境结合在一起的能力,让我们对现代建筑、古建筑以及自然环境有一个很好的认知,也让我们认识到了解一个城市不仅要了解它的现代建筑风貌,也要了解它的历史文化沉淀。时间虽短,感触不少,遂整理成报告,以作总结。
二、 实习的目的及任务
本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对建筑进行的一个全面的认识,培养我们对建筑的感性认识,是一种密切联系实际、增强我们建筑认识的教学活动,是大学教育过程中不可缺少的一个环节。通过本次实习能进一步巩固我们所学的专业理论知识,使抽象的书本知识变为生动的具体的、更为系统的知识,使我们对我国当前建筑、结构、施工技术、建筑材料等方面的水平和发展趋势有所了解,进一步培养我们的建筑设计能力。同时,使我们对本行业的工作性质有一个初步的了解,培养我们对本专业的热爱,强化我们的事业心和责任感,并树立学习信心和增强专业观念。
三、 实习组织安排
在实习过程中我们分成6人一组进行实地观察、讨论,并按学校安排的行程在指导教师的带领下赴校外进行实地参观调研,了解、记录当地的建筑、规划、城市设计等,将所学知识和实习内容互相验证,培养理性、细致的工作作风。
三、 实习时间安排及地点
本次实习从6月13日至6月16日,共四天。6月11日星期五12:30,我们召开实习动员大会,指导老师向我们说明此次实习的过程安排及实习中要注意的相关问题,6月13号上午7点,我们正式出发前往浙江。下午我们到达乌镇西栅,老师不做统一的安排,由学生自已去参观, 6月14日早上八点,在指导老师的带领下,我们统一参观了钱江新城。当天下午,我们又去参观了中国美术馆和西湖部分地区。6月15日我们自由参观了浙江大学紫荆港校区,下午自由安排参观了西湖的另一部分地区,6月16日上午我们参观了西溪湿地,参观完后中午返回学校。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
2017建筑学专业就业前景和方向
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 建筑类 | ¥10462 薪酬超过98%的专业 | 上海市 13%在上海市工作 | 男生较多 男70%-女30% |
培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。
主要课程:建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
1建筑学专业就业就业薪酬统计
通过332份建筑学专业就业状况分析,建筑学专业平均薪酬水平为 5090 元。
若按照工作经验和工龄来统计,建筑学专业应届毕业生工资3250,3-5年工资4910,0-2年工资6430,6-7年工资6500,8-10年工资7040。
你认为上面关于建筑学专业的就业薪酬统计准确吗?太高还是太低了?
1建筑学专业就业排名统计
建筑学专业就业前景怎么样?根据10635份就业数据分析出:
建筑学专业在所有 1099个专业中,就业排名第155;
建筑学专业在工学170个专业中,就业排名第21;
建筑学专业在建筑类4个专业中,就业排名第1。
1建筑学专业就业区域和方向统计
建筑学专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据10635份就业数据分析出:
需求建筑学专业最多的.地区是 上海,占20%;
需求建筑学专业最多的方向是 建筑/建材/工程,占35%。
除了上述就业地区和方向外,建筑学专业在下面地区和方向中也特别受欢迎:
一、建筑学专业就业方向分布
| 排名 | 方向 | 占比 |
| 1 | 建筑/建材/工程 | 35% |
| 2 | 房地产 | 30% |
| 3 | 广告 | 12% |
| 4 | 家居/室内设计/装潢 | 8% |
| 5 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 3% |
| 6 | 金融/投资/证券 | 2% |
| 7 | 多元化业务集团公司 | 2% |
| 8 | 物业管理/商业中心 | 1% |
| 9 | 学术/科研 | 1% |
| 10 | 互联网/电子商务 | 1% |
二、建筑学专业就业地区分布
| 排名 | 地区 | 占比 |
| 1 | 上海 | 20% |
| 2 | 北京 | 16% |
| 3 | 深圳 | 15% |
| 4 | 广州 | 12% |
| 5 | 成都 | 8% |
| 6 | 杭州 | 6% |
| 7 | 武汉 | 6% |
| 8 | 西安 | 4% |
| 9 | 厦门 | 4% |
| 10 | 南京 | 4% |
以上关于建筑学专业就业前景和就业方向的各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景,更要注意就读人数和个人兴趣爱好,再好的专业,因为就读人数过多,也同样会导致就业困难;另外选择一个不喜欢的专业,不但影响你的后期学习,也会影响到就业选择。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中翻阅我的这份推荐信,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
今向贵单位推荐我校XX工业大学建筑工程学院给水排水工程专业的毕业生XX同学。自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为他得从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战。大学四年是他思想、知识结构及心理、生长成熟的四年,惠于学校浓厚的学习、创新氛围,熔融其中的他成为了一名复合型人才。时光飞逝,该生将怀着他童年的梦想、青年的理想离开母校,走上工作岗位。
在我校师生中,一直流传着这样一句话“今天你以学校为荣,明天学校以你为荣”,从入学以来,XX同学一直把它铭记在心,立志要在大学四年里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质,将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光。
该生以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。他还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,他积极参加各种活动,这些经历使他认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对他今后投身社会将起重要作用。
现在,他以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但他坚信,大学生活给他的精神财富能够战胜它们。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给他一个发展的平台,他会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
业务培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;
图形、数据的处理能力;
心理、行为与建筑环境的关系,与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识;
经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力;
建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
尊敬的公司领导:
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一个热情的大学生打开了希望之门。
我叫杨修远,在重庆工程职业学院学习。借此选择职业的机会,我以一颗真诚的心和对事业的执着追求,真心推荐自己。
21世纪呼唤综合型人才。在几年的学习和生活中,掌握了专业知识,取得了不错的学习成绩。我热爱建筑工程技术。在校期间学习了CAD制图、建筑建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、基础与基础、钢结构、工程测量、材料力学、结构力学、施工技术、工程预算。本人具有一定的工作能力,各方面的组织协调能力,责任心强,吃苦耐劳,诚实守信,敬业。我有很强的动手能力,努力做好每一件事。
在日常工作中,我以积极乐观的态度面对生活。我追求“三明”(聪明、才气、豁达)和“四人”(性格成熟、人性好、人性深、人情世故)的崇高境界,严格要求自己有智慧、有仁、有勇、有精。本人诚实正直,能与人相处融洽,共同进步。兴趣广泛,参加篮球、足球等各种活动,认识不同性格的朋友,磨练意志。在不断的学习和工作中培养出来的严谨可靠的工作作风和团结合作的优秀品质,让我相信我能保住工作,敬业,更有创业精神!我相信我的能力和知识正是贵组织所需要的,我真诚地希望我能把我的青春和热血奉献给贵组织的明天!
勤奋是成长的内涵。用行动提升自己,把工作做好。期待您的反馈!
此致
敬礼
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
尊敬的领导:
您好!首先诚挚感谢您在百忙之中对我的关注!同时也殷切地希望能够成为贵单位/公司的一员。
我是广东工程职业技术学院建筑施工(室内设计)脱产专业三年制专科20xx年应届毕业生,欣闻贵单位需要新生力量,这对我来说是很好的机遇和挑战,所以我冒昧毛遂自荐,希望能得到阁下的考验和指导。
初中毕业我就进入广州市建筑工程学校工业与民用建筑专业学习。四年中专的刻苦学习,在校期间学习成绩优异,多次评为三好学生。曾多次到建筑工地参观、实习,掌握了良好的建筑专业技能知识。
大学三年来,我积极向上,勤勤恳恳地学习,三年来在班上的学习成绩都是名列前茅,并曾获得学院的“学习优秀三等奖”奖学金、“三好学生标兵”一等奖奖学金。在原有的建筑土建知识上向室内设计方向刻苦学习,具备了良好的建筑室内设计知识并熟悉掌握了多种室内设计软件。同时,我热爱运动,曾多次代表系、班参加篮球比赛获奖。此外,在工作上,我积极锻炼自己,在班上曾担任组织委员,多次为同学组织活动。在学院学生会曾担任学习部副部、。在系学生会曾担任学习部部长、学生会主席。期间组织策划多次大型活动如校文化艺术节、技能节、系的体育节等,使我的组织管理能力得到明显的提高。办事能力和人品深得师生的认同和信赖。
我性格开朗,待人诚恳,有较强的团队合作精神,有一定的组织管理能力,责任心强。“纸上谈兵终觉浅,绝知此事须躬行”。诚然,我能力和经验确实还有待提高。回首过去,是串串奋斗的足迹,展望未来,是更加充满挑战的世界,可是我相信凭着年青人的锐气和潜力,凭着自己对建筑行业的热爱和专业知识的熟练掌握,我有信心在未来的岗位上能充分表现自己。而今,就业在前热血沸腾的热情催我竭尽所能发挥所长,我将以百倍的勇气和信心迎接未来的挑战!
最后,祝贵单位乘世纪东风,更上一层楼!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
不知不觉中我已经参加工作半年了,这是一个忙碌但又充实的半年,可以将自己在学校学到的理论知识运用到工作实践中,在这半年的时间里,有困难也有收获,在师傅和同事的帮助和指导下,慢慢摸索,逐步实践,解决问题,提高了自身能力,同时也积累了经验。
这半年以来,先是在中建金象广场二期锻炼学习了三个月,跟着张师傅学习质量,后来又到荆门市行政服务中心独自承担质量工作一个月。
经过在中建金象广场二期锻炼学习的三个月,我收获了很多东西,同时认识到了自己许多不足之处,总结如下:
1、在工作态度上,无论是在工作还是生活中,我一直本着踏踏实实做人,认认真真做事的原则做人做事,所以我一直都在认认真真努力的工作,不断努力学习。热爱自己的本职工作,能够正确认真对待每一项工作,工作投入。
2、在工作上,熟练掌握了墙体垂直度、平整度以及墙底角与阴阳角的实测实量以及房间开间和进深以及楼地面相对标高的实测实量;熟悉了砌块砌体的质量通病的判定,比如通缝、瞎缝、砂浆不饱满、拉结钢筋被遗漏、墙体留槎错误等,同时也掌握砌体抹灰的质量通病的识别,比如挂网外露、钢筋未割、混凝土未凿、墙面空鼓、底角不合格、阴阳角不合格等质量通病;对屋面防水的具体做法有了比较直观的认识,尤其防水卷材的铺贴和搭接的具体要求,同时知道了屋面渗水后的具体处理措施;对地下室墙体、顶板、底板渗漏后采取的堵漏技术有了直观具体的了解,对窗户的收边收口,以及窗压顶具体构造要求有了认识。
3、熟悉了质量工作流程,同时掌握了怎么做平台。
4、学会了正确书写“项目质量检查记录表”和“质量整改通知单”。
5、自己的不足之处主要是工作中缺乏灵活性,死搬硬套,缺乏现场管理知识与现场质量通病的识别能力,同时缺乏与劳务队沟通的方法与技巧。
在荆门市行政服务中心独自承担质量工作一个月时间里,是我学习最快、收获的一段时间,一边要做各种资料,一边还要跑现场,不管遇到什么问题,都需要自己去解决,都需要自己去和甲方、监理以及劳务队沟通。在这一个月的时间里我进行的工作内容总结如下:
1、严格检查是否按照图纸施工,仔细检查各个构件、结构尺寸以及轴线位置,不准任意修改而危害工程质量,主要是检查砖胎膜内净尺寸、集水井尺寸、轴线位置、槽底标高以及垫层标高,控制抗浮锚杆钢筋顶面标高。
2、进行了地基验槽、对钢筋进行隐蔽验收。
3、检验批的报验。
4、严格执行技术规程和操作规程,对违反规程规定的及时发现并监督进行整改。
5、严格把好材料质量关,不合格的材料、半成品、成品严禁运进施工现场,进场材料经监理验收认可;主要是对进场的钢筋、混凝土、水泥砂浆进行验收。
6、严格按照规定做好各项检查,上道工序不合格,下道工序不得施工。
7、对现场出现的不合格品,开具“质量整改通知单”,必要时开具“质量罚款单”。
不知不觉中已经在项目上呆了半年,期间得到了前辈与领导的关心与照顾,师傅对我的教导使我受益匪浅,在此表示非常感谢! 篇二
暑假早已落下大幕,远去了的不仅是暑假与家人朋友在一起的欢快,更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。本来这样的报告应该在实习结束后便立刻写就的,但忙碌的实习生活的结束让人去迫不及待的去享受暑假的尾巴,也就把这件事退后了。其次,写这样一个报告总是要在不断的回忆与思考中进行构思的。所以,这一自我总结的阶段总是要有的。报告这类的文章,我还没曾写过,但看过一些类似的报告无非就是介绍自己在工作和实习的过程中的一些得失,这种得失当然是包括了精神上的与学识上两方面。这样的总结才是完美的,不曾遗漏的。但是这样的总结却又是不能单纯的分开来看的,总是相辅相成不能分离的。下面,我就把之二十多天的实习做一个总结报告。
实习大约是在七月二十六号开始的,开始的`便是一堆的麻烦事,我倒是想早点投入到实习生活中,但找这个项目的总监总是一波三折,大概是领导的原因,总是忙来忙去却无法为我所忙。终于在告知我实习后的第三天下午我终于是上班了。因为是在我们县里面的城建局实习,而城建局在项目建设中角色也就是质检和监理。因为质检是在实验室,终究与施工现场不同,不能接触到工程的最前沿。所以我顺其自然的被安排到了监理部,不过这个角色也是我们这行将来就业的一个方向吧。
我们的监理部与施工队的项目部是一个办公室。监理部总共有加上我四个监理。一个是陈监理,三十七八岁的样子,个子中等,每天总是乐呵呵的样子,在后来我知道他之前是搞施工的,后来考了监理证才在这城建局谋求了一个职位,星期天的时候还要去城郊区的一个收费站上班,算是兼 职吧,但两份工作下来一月的工资也就两千左右。这样的收入在我们这个小县城还算是马马虎虎吧。第二个要介绍的是老王,是个旁站监理,今年五十多了。每日勤勤恳恳,总是最后一个离开,尤其是在夜间浇灌混凝土的时候,要守候一夜的。旁站监理就是这样,要时时刻刻在施工的第一线,辛苦劳累不必多说了。
平日里我们两个在一起的时间最多,聊的也最多。得知他以前也不是干这行的,也是通过考试被城建局录用而后便被安排到这个工程当了一个旁站监理,技术水平可想而知,是三人中最差的,但却是三人中最辛苦的。这便应验了孟子的那句话:劳心者役人,劳人者役于人。最后一个监理也是我最为佩服的,作为这些监理的绝对老大,不仅工作态度认真,而且工作能力超强,熟知各种工程施工的要理规范,快六十了干了一辈子工程,经验也相当丰富。不过就在我来的前几日还未曾见过他,后来得知原来是在下班回家的路上眉骨受伤住院的,幸而是小伤缝几针静养几日便好了。
这样,我就每日几乎和这几位监理在一起工作,至于那个介绍我过来的总监刘哥却很少来,毕竟是个小领导么,像这样下现场的事,交给手下人便可,只是隔几日到工地视察一下工作便可,其余时间有事了电话联系。在说我这个工程,是两栋砖混结构的居民楼,是当地村民的保障房项目。我到的时候好像有一栋是二层支模板,另一栋是二层砌砖墙。就在我实习结束后,这两栋楼已经完成了五层了,现在恐怕已经封顶了。其实,砖混结构算是在钢结构,框架结构,剪力墙结构中造价最为便宜的了。可在以后国家也要慢慢取缔这些红砖的生产商的,这样红砖为主额砖混结构要慢慢被那些新的砌体所代替了。实习的过程,每天几乎都差不多,就是上楼检查工程的施工质量与材料质量。由于我去工地时基础早已经完工了,我也就只能去学习一下主体的施工了。主体施工也就主要是支模板,绑钢筋,浇灌混凝土,绑柱钢筋而后砌砖墙。就我这个工程我就介绍下这几个步骤中存在的主要问题。
首先是支模板,支模板是属于木工的活,整体来看模板支的是很不错的,各种规格尺寸到也符合规范,只是在细节方面缺少注意的。主要体现在对模板的支护。一个是支柱的间距过大,安照规范是不大于八十公分,但往往是不这样做的。其次是支柱是各种木杆,木杆的粗细不一,这个要求要大头朝上,小头在下,并且底端要垫木块,这些要求在工程中都被忽略了。其实,在顶端还要加拉条让支护与顶板形成一体的,但这些我也没有福气见上。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节,是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好实习工作,对提高实习质量,培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。其目的是:训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法;培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
时间飞逝,转眼间我已成为一名大四的学生,在大四第一学期接近期中的时候针对《暖通空调安装技术》这门课程我们组织了一次参观实习,在大三上学期学院曾为我们组织了一个星期的认识实习,当时所学的专业知识并不多所以实习下来对本专业的认识还是有限,所看到的东西很难和本专业联系起来,这一次的参观实习则使我对本专业所涉及的内容有了全面的了解,也对施工、监理等有了一定的认知,也具备了一定的动手能力,这是对我们一年多专业学习情况的检验与应用,从中我们学习到了许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处。总之此次参观实习之行我收获颇丰。
这次参观实习的实习地点是昆明市靠近关上的一座综合性建筑DD高原明珠酒店,实习对象重点是空调系统,为期一个下午,由罗卓英老师和美的公司驻云南办事处王寒区域经理带领。我们同学参加实习的有45人,下午1:30我们准时坐上了从白龙校区出发的汽车。我们专业都是干什么的,工地上是什么样子?带着这些问题和说不出的喜悦我们踏上了去关上的旅程。下午2:30左右我们到达了目的地,下车之后一看果然是气派宏伟,大而且美,建设造型确实美观别致,据了解这是一座综合性建筑,总建筑面积大约有3万平方米,大概是7、8层的样子,包含了地下车库,办公大厅,ktv包房,舞会厅,桑那房,娱乐休闲中心,客房,大小会议室等等,规模实在是大,装修也是相当豪华,看了让人心动。
在老师和王总的带领下,我们进到里面听负责空调安装的师傅讲关于这个建筑的空调设计,里面的空调设计是底层大空间采用全空气系统,全空气系统是指空调房间的室内负荷全部由经过处理的空气来负担的空调系统。由于空气的比热较小,需要用较多的空气量才能达到消除余热余湿的目的,因此要求有较大断面的风道或较高的风速。除其之外,都采用了风机盘管加独立新风系统,其优点是布置灵活,可以和集中处理的新风系统联合使用,也可单独使用;各房间互不干扰,可以独立的调节室温,并可随时根据需要开、停机组,节省运行费用,灵活性大,节能效果好;与集中式空调相比,不需要回风管道,节省建筑空间。里面很多工人正在施工,有刷漆的,铺地的,运材料的,打孔的,个个忙的不亦乐乎。随着参观地方的不同,使我了解了风管的制作与布置安装及保温,看到了风机盘管和空气处理机组的安装,各种送回风口及它们的安装位置,如活动单双层百叶风口,方形散流器,格栅回风口等,还有新风口和排风口。了解了水系统管路的布置和走向,对水管管径有个感性的认识,懂得了水管的保温处理。看到了红色的报警装置,自动喷淋系统,电配室和管井房。最后我们不辞辛苦爬到了屋顶,这是最值得我们参观的地方,在上面布置了空调主机和膨胀水箱,冷冻水供回水干管及循环水泵。空调主机采用了美的风冷热泵模块化组合机组,每一个模块由一台数码涡旋变流量自动控制主机和五台定流量主机组成的,可以实现负荷变化的无极调节,达到节能的目的。总共有3个模块总装机18台,据了解每台造价20万元人民币,主机设备投资360万。在供回水管的施工方面,有一个工人正在刷防腐膝,干管上装了各种各样的阀门和预留了一些小孔管,看到这些东西有很多不太明白,就上去问那个正在工作的老师傅,他热情地给我作了一一解答,这些阀门有的是闸阀,有的是碟阀,有的是电动二通阀,还有止回阀等,这些预留孔主要是用来安装压差控制器,温度计,压力表和一些自控装置等。这让我想起了毛主席的那句名言,“实践是检验真理的唯一标准”,你瞧人家老师傅实践知识比咱们光在书本上学的东西多很多,所以我们的学习应该理论和实践相结合,才能提高我们的专业水平。最后谈一下膨胀水箱,它安装在回水管靠近水泵的吸入口处,起着定压和容纳膨胀水之用,但上面还有很多管的功能我还不能一一搞清楚,也没有问到老师和工人,真是觉得有点遗憾。哈哈,一些平时只在课本上见过样子和名称的装置在今天都看到了实物,心里是美滋滋的,因为我们既开了眼界又长了知识,真是受益非浅。最后怀着依依不舍的心情我们踏上了回学校的路。自始至终,我们都保持了极大的激情,虚心的态度,去一一发掘那些奇妙精细的结构,去请教我们悬而未解的疑问,去总结我们认识上所存在的许多错误,从而使我们在对本专业的理解上,突破了单一的理性认识,有了更丰富的感性认识,完成了我们认识水平上的一个飞跃。真希望以后能有更多的实习机会!
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
尊敬的领导:
您好!
很冒昧占用您宝贵的时间,感谢您在百忙之中读完我的求职信,我是一名来自XX理工大学土木工程学院建筑学专业的本科毕业生,在即将结束大学生活掀开人生新的一页之时,我怀着无比激动的心情向您毛遂自荐,接受您的挑选与考验。
十几年父母的勤劳、善良与朴实的耳濡目染和系统学习,培养了我吃苦耐劳、自强不息的精神和诚实勤奋的品质。进入大学以后,在“好学力行”校风的熏陶下,我刻苦学习、取得了优秀的成绩,也获得了一些宝贵的经验,作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生,我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力,在三年的学生生活中,系统了学习了建筑工程定额与预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理、建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识,通过实习积累了丰富的工作经验。
我不但刻苦学习理论知识和专业技能,并注重理论与实际相结合,积极参加社会实践和各类实习,具备了很好的建筑学专业的专业知识和实践经验。通过不懈的努力,我顺利通过了国家计算机三级、国家计算机四级考试,同时还熟练掌握了网站制作技术、服务器技术等应用软件的操作。
乘风破浪、展鸿鹄之志;谨言慎行、做立业之人,虽没有名牌大学的光环,但我有较扎实的理论知识和不怕困难吃苦耐劳的精神,回首大学生活,充实的学习完善了我的知识结构,不断的思索和学习使我走向成熟,请给我一个机会,我将还您一个满意的回报!
最后,祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您身体健康,万事如意。
此致
敬礼!
求职人:
XXXX年XX月XX日
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一个热情的大学生打开了希望之门。
我叫xxx,毕业于XXX学院,建筑工程技术专业。借此选择职业的机会,我以一颗真诚的心和对事业的执着追求,真心推荐自己。
21世纪呼唤综合型人才。在几年的学习和生活中,掌握了专业知识,取得了不错的学习成绩。我热爱建筑工程技术。在校期间学习了CAD制图、建筑建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、基础与基础、钢结构、工程测量、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算,各方面都有一定的工作能力和组织协调能力,责任心强,吃苦耐劳,诚实守信,敬业奉献。我有很强的动手能力,努力做好每一件事。
在日常工作中,我以积极乐观的态度面对生活。我追求“三明”(聪明、才气、豁达)和“四人”(性格成熟、人性好、人性深、人情世故)的崇高境界,严格要求自己有智慧、有仁、有勇、有精。本人诚实正直,能与人相处融洽,共同进步。兴趣广泛,参加篮球、足球等各种活动,认识不同性格的朋友,磨练意志。在不断的学习和工作中形成的严谨可靠的工作作风和团结合作的优良品质,使我相信我能更好地保住工作、敬业和创业!我相信我的能力和知识正是贵组织所需要的,我真诚地希望我能把我的青春和热血奉献给贵组织的明天!
5月4日,我获得了“三好学生”、“优秀团员”的荣誉称号。实习期间获得“优秀实习生”荣誉认可,三次获得“二等奖学金”。
过去不代表未来。勤奋才是真正的内涵。要不断提高自己,在实际工作中做好本职工作。
“不敢想战意,想上天抱日月。”
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
(一)实习单位的简介
XXXXX设计咨询有限公司,是一个从事城市设计,总体规划设计、建筑设计及建设项目管理服务的专业建筑事务所,公司秉承设计创造价值的理念,倡导质量、创新、守信、发展的企业精神,繁荣建筑艺术,传播建筑文化。公司建立了一整套健全有效的质量管理体系,确保了每一项目的设计质量,是本地区具有较强竞争力的设计公司之一。在设计一线集聚着一支颇具实力的中青年技术骨干队伍。
(二)实习岗位的简介
时间飞逝,四年的大学时光一转眼过去了三年了,大四学校给我们这些即将毕业的大学生安排了为期法规及工程项目设计中的有关资料,为走向工作岗位积累了第一手的资料。整个毕业实习过程中,我在整合了课堂所学的专业知识,深入了对所学知识的理解的同时,强化了专业知识和技巧的运用:增强了理论联系实际的观念,培养了独立分析问题和解决问题的能力,提高了专业意识和职业责任感,为今后更快更好地走上工作岗位打下了坚实的理论和实践基础。
通过设计院的实习,了解建筑行业的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,将大学四年在课堂上所学的理论知识和工作实际联系起来,理论联系实际,通过实践认识理解所学的知识。毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标,为就业打下良好的心理基础。
二、实习内容及过程
(一)实习目的
基本工作内容、工作方法以及和建筑行业相关的其他专业之间的联系,做到各专业之间更好的相互沟通。
2、 学习建筑师的职业道德素质及业务协调能力。
3、 结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
(二)实习任务与要求
画出表现图;
立面图及剖面图;
3、绘制一套多层住宅的建筑施工图;
4、绘制一套小型公共建筑施工图。
(三)实习日期
(四)实习地点,单位
地点:xxxxxxx
单位:xxxx建筑设计咨询有限公司
(五)实习内容
实习期间,我参与了多个项目的多个阶段的工作:方案设计、方案评审、施工图绘制、图审答复等全过程的操作实习,学习每隔步骤的设计技巧和工作方法,学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准,学习过程中对工作节奏的掌握和与个专业之间的配合练习。以下为详细内容:
1、方案设计:
方案设计的基础工作流程为:落实并熟悉设计任务书:掌握必要的批文,熟悉设计任务书(包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明);单项工程的面积,功能房间的组成,面积分配及使用要求:投资及单方造价,土建设备及室外工程的投资分配;基地大小、形状、地形,并附地形测量图;供电、供水、采暖及空调等设备的要求,并附有水、电的使用许可文件;设计期限及项目建设进度计划安排要求。
11月6号那天,老板给了我一个xxxx新城区的一个厂区原始地形图以及一些项目相关的资料,要我做一个厂区的.规划与建筑单体设计。
该厂区建设单位为xx省紫荆花壁纸股份有限公司,我拿到资料之后大致了解了一下:该厂区拟建于xxxx经济开发区,北临白川路,南接霞高路,东西分别为翰林路和石岭路。规划用地总面积为35313㎡,约合53亩。接着我分析了下地形现状以及原始地形的高差,该地块地形成东北底西南高耳朵趋势。现状高程在158.1——139.5之间。厂区内设计有三个车间,一个办公楼和一个宿舍楼,其中要求车间面积:14000㎡左右,办公楼建筑面积:2000㎡左右,宿舍楼面积3000㎡,门卫配电等辅助用房面积根据实际要求配备,停车位18个以上。
这是我进设计院实习期间的第一个项目,其实说实话根本不知道从哪里下手,所以老总找了一位同事来带我。在他的带领下我懂得了,首先除了要了解该项目的一些资料以外还得了解与改项目有直接或者间接联系的相关设计依据:
1、xxxxx总体规划
2、xxxxx规划局提供的规划设计条件;
3、xx正国新能源有限公司设计委托书及建设意见。
4、《中华人民共和国城乡规划法》;
5、《城乡规划编制办法》;
6、《城乡规划编制办法实施细则》;
7、《xxxxx控制性详规》;
8、《xxxx中心城区建筑间距和建筑退让距离技术规定》;
;
;
;
;
;
;
国家其它法规、规范及标准。
大致了解了这些设计规范和要求之后开始着手布置总平面图,自己大概花了三天时间把总平面搞定(其中布置了好几轮方案),接下来就是进入单体设计环节了,车间的平面布置是相对比较简单的,办公楼也不算难,主要是宿舍楼,业主单位要求一层布置厨房和餐厅,相对比较棘手一点,但是这个阶段也就一两天时间就过去了,把平面布置图和总平面布局图纸与业主单位对接,相互交流下,最终定稿之后接着就是建筑单体的立面设计,这个步骤其实作为业主单位是比较关注的所以设计起来也比较费劲,再说了是自己在设计院实习的第一次方案设计,相对会比较困难一点,查阅了很多资料,最终参照人家的设计方案设计了一个,还不错第二次和业主单位对接的时候,业主直接同意了,接下来的事情就是把单体图和总平面布局图纸给效果图公司做效果图,得和效果图公司进行交流合作,不关是这样还得征求业主中期阶段的一些新的有关该项目的一些想法。两天时间,效果图出来了,自己看了自己设计的东西感觉挺满意的,效果还不错。
在做效果图期间,因为时间比较紧张,所以自己手头也没有歇息,在整理方案设计的后期工作(做文本)。文本的大致内容包括;设计说明、设计表现、规划设计、建筑单体设计。这些内容里面又分了好几点小的内容,很详细。所以对所谓的做建筑的要方方面面都要考虑到现在自己是深有体会。时间过得很快,从接到这个项目开始也快两个星期了,最终的文本也出来了,很累,但是自己很欣慰,学到了很多课堂上没有的但是很实际的东西。
2、方案评审:
文本做好接下来就是评审会,11月24号,随同同事一起,带着文本到xx县参加xx紫荆花壁纸股份有限公司厂区规划建筑设计方案的评审会议。一进会议室,我就开始紧张了,好多评委专家,各个部门的代表都是很有实力的。先是同事给各位专家讲解我们设计院的构思规划和设计原则,接下来就是,各个专业各个部门对我们的方案提出意见和不足之处,我们对其做下记录,等评审完后再作修改。还好这次方案汇报评审原则上没有什么问题只有一些小的建议,最终方案就这样过了,我只是虚惊一场。下午回到办公室,我对照着做好的笔录进行调整,使方案做到更加完善。
3、施工图绘制:
紫荆花的方案评审过了,我们也对其按照专家评委的建议作了适当的修改,接下来就是绘制施工图了。这里面施工图让我学到了很多,有厂房的施工图,也有办公楼共建的施工图,稍微难点的就是宿舍楼属于住宅类施工图。施工图相对方案来说要严谨许多许多,所以绘制的时候不能有一点马虎,不然后果肯定会很严重的。
施工图是建筑设计的最后阶段,是提交施工单位进行施工的设计文件。其
主要任务是满足施工要求,解决施工中的技术措施、用料及具体做法。内容包括建筑、结构水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书,结构及设备计算书和概算书。结合我参与的紫荆花壁纸厂区施工图总结的工作经验,最终成果提交甲方图纸和文件一般有:
1:1000;
剖面图、立面图:比例有墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引;
材料尺寸做法、必要的文字说明。根据节点需要,比例较大一般可选用1:10等。
4、 对于线型,一般用0.1作为细线,0.3作为中线,0.6作为粗线;标高标注应根据施工图全盘考虑,哪些该标注,哪些不该标注要做到心里有数。
结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等;
设计规模、面积、标高定位、用料和做法注明等。
三、实习收获与体会
这次我从头到尾参与了这个项目的整个设计过程到施工图的设计阶段,虽然只是一个小项目,但是我已经能够初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图,再由施工图走向施工现场的了。首先,项目的初步设计方案图下发到手,然后建筑专业进行施工图的初步绘制;之后,提交给各专业进行设计,反馈信息,反复修改、核对,并将最后的设计结果反馈给建筑专业;最后,由建筑专业汇总,提交总工程师审核;审核过成功肯定会有意见反馈,再由各个专业配合建筑专业来进行意见答复修改,再次提交修改结果给总工程师,通过后,打印成硫酸图纸,再次校核,校核完毕晒处蓝图,加盖公章。一注章,交付甲方进行现场施工。
在设计院的第一次实习工作中学到了不少东西,这也为接下来的实习工作做了很好的铺垫,使得自己做方案的能力和绘制施工图的精确度不断提高。之后做了很多东西,大大小小,也学了很多其他的软件,比如做总平面规划是要做总平面彩图,这里就学会了PS软件;单体设计时要用到SU建简模,慢慢的,时间长了,SU也有所进展;再就是施工图,虽然接触的实习后期阶段接触的不是很多,就绘制了一套住宅施工图和两套共建施工图,单从中也学到了很多东西,比如,框架结构根据柱子的跨度来定梁的高的、根据梁的位子定门窗洞口的高度、通过绘制屋面知道了,屋面分为坡屋面和平屋面、平屋面又分为上人屋面和不上人屋面等等。还初步了解了节能计算软件的应用,虽然练习的机会不多但还是稍懂一点了。CAD软件就更不用说了,运用的不说融会贯通吧,也得心应手了。
通过这次实际的工作实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,淡一些知识则不能被掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传教的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的知识起一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习,参观和探索,才能达到这个目的。
四、致谢
在这里我想向在实习期间帮过我的老板、同事、朋友致谢,谢谢你们对我的帮助,毫无保留的教我知识,才使得我取得了很大的进步,丰富了自己的见识,为以后更好的步入社会打下坚实的基础。
五、指导教师评语
指导教师签名:
2017年 3 月 12日
成绩评定:
二级学院:(签章)
年 月 日
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
建筑学推荐书目
建筑学推荐书目(一)
1、《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国 / 费移山 出版社: 清华大学出版社
推荐理由:浅显易懂,整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持,具有感染力。
2、《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社
推荐理由:对于大一的构成课时非常好的参考资料,对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少,有意思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭,还是应该学习造型的逻辑方法。
3、《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐
推荐理由:每年大一要做的一个课程设计,但是找到有点难,必看的。
4、《交往与空间》 作者: (丹麦)盖尔 出版社: 中国建筑工业出版社
推荐理由:本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。
5、《建筑:形式、空间和秩序(第二版)》 作者:程大锦 出版社:天津大学出版社
推荐理由:够基础,从一个点讲起,够厚够打基础,够分量。这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看,一遍掠过不如不看。觉得基本功差的`同学尤其推荐。相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》,与它显得枯燥。
6、《DOMUS》杂志
推荐理由:出了中文版后,中国的建筑人很有福,大一的同学常翻翻DOMUS的近期杂志,了解建筑界设计界关注的人物关注的问题,如今不知道Koolhaas 、Zaha是谁,枉学建筑。杂志很好很好,笔者的最爱。
建筑学推荐书目(二)
1、《建筑空间组合论》
2、《形式空间与秩序》
3、《走向新思维》
4、《大师作品分析》一、二、三
5、《建筑学教程1:设计原理》
-
工作计划之家编辑私藏好书单:
- 建筑专业工作总结 | 建筑学生实习个人总结 | 建筑专业实习工作总结 | 建筑专业实习总结 | 建筑学专业教师工作总结 | 建筑学专业教师工作总结
6、《交往与空间》
7、《建筑家安藤忠雄》
8、《安藤忠雄论建筑》
9、《安藤忠雄连战连败》
10、《设计与分析》
建筑学推荐书目(三)
《形式空间和秩序》
亚历山大 《建筑的永恒之道》《模式语言》《住宅制造》
芒福德 《城市发展史 起源、演变和前景》
E计成 《园冶》
邹德侬 《中国现代建筑史》
王贵祥 《东西方的建筑空间》
李允鉌 《华夏意匠》
塔夫里 《现代建筑》
克鲁夫特 《建筑理论史》
柯林斯 《现代建筑设计思想的演变》
程大锦 《建筑.沙里宁 《城市-它的发展衰败与未来》
林奇 《总体设计》
贺叶矩 中国古代城市规划史
《建筑师梁思成》
《建筑十书》
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
Civil engineering 土木工程,Architectural history/criticism,Historic Preservation 历史遗迹保护,Real estate 房地产,Environmental design
Industrial design,Drafting and design technology绘图与设计,Housing and human environment,Physics,Interior design 室内装潢,Construction management 施工管理 Marine engineering/naval architecture 海事工程
美国建筑学专业的研究方向
美国建筑专业里跟建筑相关的几个常见的建筑专业研究方向:建筑(Architecture),景观(Landscape Architecture),城市设计(Urban Design),城市规划(Urban Planning /City&Regional Planning)。
1. Architecture的硕士学位分第一职业学位和第二职业学位。第一职业学位是面向那些本科生为非建筑系专业的学生的。所以那些本科不是建筑系的同学如果想申请建筑系的话也还是有机会的。当然在大学期间,一定要辅修一些艺术课程,并且有比较不错的作品。第二职业学位才是面向那些五年制本科建筑系的同学。第一职业学位的学制为三年或以上,修完第二职业学位则只需一到两年。以宾夕法尼亚大学为例:Architecture下面的.硕士学位有 Professional Program(为期3年) 和Post Professional Program(为期1年)。
2. Landscape Architecture专业的情况与Architecture基本类似。也分第一职业和第二职业学位。
3. Urban Design和Urban Planning有着非常大的区别。前者偏设计,后者偏经济和政策。同样以宾夕法尼亚大学为例。在宾大,Urban Design被放在City Planning专业下。此外,City Planning这个专业下包含的方向还有:Community and Economic Development,Land Use-Transportation-Environmental Planning,Public Private Development。
你是否适合选择美国建筑学专业
如果你喜欢画图,摄影,制作模型,各种工艺制作,喜欢科学,艺术,历史,喜欢城市,园林。那么你会可能会喜欢建筑学专业。如果你具备以下综合素质,可以考虑学此专业: 创造力,批判性思维能力,组织能力,说服影响能力,量化分析能力,素描功底,空间思维能力。动手能力,视觉敏感性。
申请美国建筑学专业的注意事项
1. 美国建筑专业相关专业的同学,在申请材料方面要求有作品集(Portfolio)。尤其是对硕士学位的申请者来说,作品集在申请过程中占据非常重要的地位,直接影响申请的成与败。城市规划(Urban Planning)这个方向则一般不需要作品集。
2. 研究生的申请有可能会要求提供Writing Sample。Writing Sample可以是你曾经发表的论文或者其他英文写作,目的是展示你的分析和写作能力。与硕士不同,博士是比较注重理论研究的。所以甚至有的学校都不强调作品集,而是要求学生提供一个五到六页的研究计划。
建筑学专业职业导向和就业前景
职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,建筑学历史学家,绘图设计人员,工业设计人员,施工项目经理。目前越来越多的建筑师直接被雇佣并为承包商和房地产开发商工作,而不是像以前那样仅仅作为专业顾问身份。也有很多建筑师为设计公司工作。总体上说,建筑师就业前景和建筑业的兴衰密切相关。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
加强专业和学科建设以及师资队伍建设,一切以提高教学质量为核心,力求提高教学工作的质量。并认真进行教学建检查,获得了一些成绩,但也发现了不足,现总结如下:
一、在教学改革上,我们主要做了这些工作:
1、我们申报《建筑设计》为学院精品课程,经过教研室教师共同努力,在第二次评审中获得通过。在申报过程中完善了教学文件,提高了教案与课件的水平。
2、我们同时申报建筑设计专业为自治区级品牌专业并获得顺利通过,在申报过程中及完善了教学管理文件,同时也对我们几年来的办学进行了思考与总结,对于提高今后的办学水平具有较大的意义。
3、我们申报了新专业《中国古建筑设计与修缮》为新专业。
二、在切实履行教研室职能上,我们主要做了这些工作:
按照学院要求,开展教研活动,教研活动制度化本学期,围绕提高教学质量的中心,紧密结合教学实践,开展教研活动。
认真抓好听评课,使听课成为教师的自觉行动
分析,总结;
学习。我专业教师完成了听课任务,并做了详细的听课记录。
教学进度、学生作业,有效地推动了学期工作,提高了教师的质量意识。
加强对新教师的上课指导。
年轻教师通过听课,辅导教学辅导等手段提高了专业水平与教学水平,已经取得了较大进步。
三、上述是本学期的成绩方面。不足的方面是:
一是评课的广度、深度不够。虽进行了一次评课,但深入的程度不够,没有体现出探索性。
二是教研室活动还有流于形式的地方,有效性、深入性不够。对于上述不足,下学期将努力改正。
★ 建筑学专业教师工作总结 ★
一、实习目的
生产实习是我校给水排水工程专业学生学完大三课程以后进行的第二次实习,是继大三的认识实习之后有组织,有目的,深层次的实习。学生深入工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的`交流与指导,参与实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作模式。在实习过程中,我们可以整合课堂所学专业知识,深入对所学知识的理解,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,加强专业意识和职业责任感,培养我们的工程意识和创新意识,开阔眼界,树立热爱专业热爱劳动的思想,为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础具有重要意义。
二、实习内容
(一)基本概况:
为山东华瑞房地产有限公司工程-华瑞荷塘月色3#、5#楼,工程地址位于东营市广饶县潍高路以南,民安路以东,南邻广通路。华瑞.荷塘月色3#、5#楼框架结构五层,本次工程总建筑面积约为10123.6m2(3#楼建筑面积为5120.77,5#楼建筑面积为5002.83)±0.000相当于绝对标高16.46m,室内外高差为0.15m,建筑高度:17.19m。耐火等级为二级设计使用年限为50年。
(二)主体工程的施工:
1、施工工艺流程:
2、砌体工程建筑专业实习报告(1)设计要求:
本工程±0.00以上,墙体采用烧结煤矸石大三孔砖
(2)施工工艺
①因本工程主体施工时正值冬季,砌筑时对砖要随砌随洒水。
②多孔砖墙的砌筑要控制好砂浆的稠度,不得过大或过小。
③砌体灰缝应保持横平竖直,灰浆饱满程度:水平灰缝的粘结面不得低于80%,竖缝的粘结面不得低于80%。严禁用水冲浆浇灌灰缝,也不得用石子等垫灰缝。
(3)砌筑主要工序:确定排列图→铺灰→多孔砖就位→校正→灌竖缝镶砖→检查质量。
操作要点:
砌筑前,应复核弹线尺寸,对基层进行清理找平,若找平厚度大于2cm,必须用细石砼进行找平。
多孔砖使用前,应浇水湿润。含水率控制在10-15%为宜,冬季施工应边洒水边砌筑。
砌筑时先立皮数杆,保证水平高度,构造柱马牙搓要先退后进。门窗洞口处按门窗连接铁件尺寸预留C20细石砼预制块,以利窗框固定。
砌筑时要求上、下错缝,内外搭接。竖向灰缝采用挤出法,使其砂浆饱满,严禁用水冲灌砂浆。砌筑过程中,要随时检查垂直度和水平度,做到三皮一吊线、五皮一靠尺,保证三度均符合规范要求。
砌筑时应与安装进行配合及时做好电气管道的预埋,严禁事后凿槽。 内外墙应同时砌筑,特别是转角处、施工间断处,应留斜槎并放置2φ6的拉筋,伸入墙内的1000mm间距@500。
(三)砼工程:
(1)本工程主体砼结构施工正值冬期施工,故砼主体结构施工时除按下述要求施工外,还必须遵循冬期施工有关规定(详见第八章季节性施工措施)。
(2)原材料:
水泥:采用P.C32.5普通硅酸盐水泥,凡进场每批水泥均需要进行强度和安定性复试,复试不合格的水泥严禁使用。
石子:采用16-31.5mm粒径的级配石子,其粒径不得大于结构截面最小尺寸的1/4,同时不得大于钢筋间最小净距的3/4,要求无杂质,经冲洗后使用(必须在规范规定的含杂质和含泥量内)。
砂子:采用中粗砂,要求含泥量≤3%,无杂质,经过洗筛后使用。
水:采用洁净的自来水。
(3)施工配合比的确定:
根据试验室的配合比,结合现场砂、石含水率换算成施工配合比,在施工中如原材料和天气发生变化时,由项目技术负责人即时作出调整。
(4)砼的拌和:全部采用商品混凝土。
(5)砼的浇捣:
构造柱的砼浇捣:在浇砼时,必须先将底部浇水湿润,并在底部铺垫50mm与砼配合比同标号的砂浆,然后才能浇砼,以防出现烂根现象。浇底部柱时,每次浇筑高度不应大于50mm,且不得漏振,也不能过振。砼的自由倾落高度不得超过2m,超过时可用串筒或溜槽下料,串筒最下两节应保持与砼浇筑面垂直,柱头施工缝应留成略凸缝,以利冲洗排渣,每层柱的施工缝留在圈梁下口。
圈梁、楼板砼浇捣:砼浇捣时铺浆与振捣必须密切配合,铺浆操作应铲锹反扣,振捣器采用插入式振动棒,操作要快插慢拔,振捣密实,不得漏振和过振,不得损坏钢筋和模板,板用平板振动器振平振实。楼面采取随浇捣随用刮尺刮平。
砼振捣指定专人操作,并每班记录操作者所振捣的部位,拆模后根据砼浇捣的质量对操作者实行奖惩制度,砼浇筑时每班由管理人员值班,跟班监督施工质量和安全生产。
在楼面砼浇捣时,应注意所有施工人员不得践踏钢筋,特别注意必须保证负弯矩筋的正确位置。
(6)楼面平整度控制:根据我们积累的经验,在浇砼时,根据楼面现浇板厚度制作4-6个长2m左右的小矮凳,其高度为板厚加1cm,控制板面砼的虚铺厚度,经平板振动器振实后正好达到设计板厚,楼面采取随捣随用刮尺刮平,确保整个楼面的平整度控制在允许范围内。
(7)斜屋面的浇捣:
①浇捣斜屋面的砼坍落度应比常规减小,采用干硬性砼。
②浇筑顺序架软梯从斜屋面的两边由下往上同时向屋脊浇捣。
③砼振捣采用专用的手提式振动器进行振捣。
④由于屋面板连续长度超过35m,中标后与设计部门商量在单元分隔处现浇屋面板上,增设一道伸缩缝。
⑻砼试块的留置,应在浇筑地点随机取样制作试块,数量为每机每台班一组。砼试块与构件进行同条件养护。
每个楼层应制作1-2组拆模指导试块,与现浇构件进行同等条件的养护,按砼养护期间的温度、强度与龄期的关系推算试压日期进行试压,指导拆模。
⑼砼的养护
进行保温、保湿养护,养护不得少于14昼夜。
⑽施工缝
施工缝的位置:构造柱留水平缝,留在基础的顶面及圈梁的下面。现浇板采取连续浇捣不留施工缝,如因特殊情况确需留施工缝。施工缝的位置留在现浇板中部1/3跨的范围内且留垂直缝。
施工缝的处理:在继续浇筑砼以前,清除砼接头表面的水泥浆薄膜和松动的石子及软弱砼层,并冲洗干净充分湿润,不得积水,浇筑前在施工缝处铺一层10-20mm与砼成份相同的水泥砂浆,然后浇筑新砼,并在接头处加强振捣。
施工缝的处理,关键在操作认真,一丝不苟,操作时由工地的专职质检员旁站监督严格把关。
⑾质量验收要求:
①砼质量要求:表面无蜂窝、孔洞、露筋,施工缝无夹渣等现象。
(四)技术员工作职责:
⑴负责项目施工的技术管理、质量监督、质量管理工作。
⑵负责施工组织设计的编制工作。
⑶负责项目“创优”质量目标的策划、组织、资料准备,负责“创优”质量目标的监督实施、过程控制和日常管理工作。
⑷负责新技术、新材料、新工艺在本项目的推广应用和科技成果的总结工作。
⑸向招标单位、监理单位和设计单位提出就设计方面的任何可能的合理化建议。
⑹图纸复印、分发、保管及受控管理。
⑺负责管理项目质量检检小组的工作,实施项目过程中工程质量的质检工作,并与政府质量监督对口工作。
三、实习中发现的问题
1.各施工班组之间的合作很重要,加强交流与沟通可以大大增加效率。
2.材料浪费严重。
3.施工严谨程度要适当,过于苛刻工人做不到,返工浪费时间和材料。而且要提前说明施工要求,否则,要么质量不好,要么没效率,且影响工作积极行。
4.质量实验资料过于冗杂,大都拟造,失去其了本来意义。
5.安全意识。只有自己意识到安全的重要性,才起作用,监督是徒劳的。
6.适当调动工作人员的工作积极性可以提高工作效率。
7.合理安排工作人员的任务减少人力资源浪费。
四、实习总结和体会
通过这次实习,我认识到:在实际工程中,会遇到很多非技术方面的问题,如人际关系、经济纠纷等会影响工程的进行;也有许多技术方面的,错误与误差再所难免,需要在实践中总结如何恰当处理。很多很小很琐碎的事情也会影响工程进行,无法预料,也并非某人玩忽职守。
-
更多精彩建筑学专业教师工作总结内容,请访问我们为您准备的专题:建筑学专业教师工作总结
本文来源:https://www.fz76.com/gongzuozongjie/115593.html
