icu实习个人总结(模板十一篇)

时间:2026-06-03 作者:工作计划之家

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时间过得飞快，我分开学习、生活了五年的校园，到ICU工作已经快一年了。这里，是我人生的一次蜕变;这里，是我挥洒汗水与实现幻想的沃土。在这一年时间里，我亲身感触感染到ICU全体医护人员对病人的关切、爱护与同情心，以及什么是奉献和敬业，而那些真的不是思想课、标语。作为新护士，我更感触感染到前辈护士们对我的无限眷注与赞助。

初到ICU的我身上还带着学生身上的那份青涩与稚气，对一切充斥好奇也充斥了恐怖。来到这里的每一天都过得很充足，在宽敞明亮清洁整洁的情况中，ICU护理团队每天都在忙而有序的工作着，每次遇到吸收新病人、抢救时，医护间的配合是那么的默契，正是这支出色的医护军队使得一个个珍贵的生命一次次的转危为安。这一幕幕都让我赞叹医护工作的神圣，而此时我内心是多么希望自己有富厚的专业知识与临床操作能力，能尽快成为这个优秀的团队中的一名，能保卫软弱的生命。

当我对ICU的仪器设备、专科技巧与理论认为不那么陌生的时候，我将分担病人。这将意味着一个个软弱的生命在我手上，病人身上是气管插管、脑室引流管、胃管、尿管、胸管等各类管，而我身上是沉甸甸的责任。此时，我开端疑惑我自己的同党是否长成，自力飞翔。我担心烦躁、意识不清的病人把身上的管道拔失落;我恐怖病人病情变更，需要抢救;我生怕遗漏自己班上的工作，而给交班的同事带来麻烦。

当我还在为这一切忧心忡忡的时候，先生们无私的赞助让我慢慢成长，步入积极充足的工作岗亭。虽然我自力分担病人，然则我感到到先生们的眼光从没分开我和我分担的病人，我很感激先生的“撒手不放眼”，既能让我学着自力，也让我内心少了恐怖。每当我遇到疑惑，先生们总在我身边并耐心地为我解说。阅历了一年的困难历练，我已经根本具备了一个ICU护士应有的业务水平和心理素质，切记作为一个重症室护士应有的职责，熟练掌握ICU各类日常设备的使用办法和注意事项，在常见危重病人的抢救中做到有条不紊地配合好医生，充分铭记多种危重病例的护理注意事项，真真正正地从一个新人向一个优秀重症监护护士成长，并为此一直斗争下去。

有人说，ICU是一个很有造诣感的科室，可以亲身鉴证生命的奇迹;有人说，ICU是一个又脏又臭，死气沉沉的科室，肩上的压力比任何一个科室重;我说，ICU是个精英部队，医务人员的素质非比寻常。

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ICU护士实习心得

作为一名前往ICU实习的护生，这次实习经历让我获益匪浅，让我收获了很多实用的专业技能以及一些令人难忘的经验和心得。

首先，我深深体会到了ICU是一种挑战和压力的集合体。ICU的工作环境和医疗专业领域都非常独特和高压。每个患者都需要紧密监测，并且需要每时每刻的关注和处理。因此，作为一名ICU护士，不仅需要具备专业技能，还需要具备强烈的责任感，承受压力的能力和快速决策的能力。

其次，我认识到ICU护理是一份执行重要任务的职责。ICU护理涉及到各种生死存亡的问题，ICU团队的每个成员都应该承担以上承诺，为患者的康复负责。从我的实习经验来看，我认为ICU团队一定要具备高度的协作性和紧密的尊重感。只有如此，才能使整个团队高效协同工作，以确保患者的最佳照顾和康复速度。

再者，我学会了更有效地与患者沟通和交流。ICU患者往往处于生死关头，他们往往感到非常悲观和担忧。因此，我的工作之一就是放松患者的情绪，安慰他们并使其放心。作为ICU护士，我学会了倾听和理解患者的需求，以及为其提供具体和有效的帮助。学会倾听是一项必不可少的技能，因为只有当我们了解患者的需要并遵从他们的意见，才能为患者提供最好的护理和服务。

最后，我学会了分析和处理重要信息。作为ICU护士，每天面对的都是重症患者，他们需要接受最好的诊断和治疗，方能确保他们的康复和生命安全。因此，我要密切关注并记录这些患者的体征和反应，并及时报告医生或实习导师。要在ICU工作，就必须具备高度的技能和洞察力。只有这样，我们才能快速响应并对患者的状态采取最佳措施。

总体而言，我的ICU实习经历无疑是我职业和个人成长的重要组成部分。这次实习让我感受到了这个领域的严肃和困难，但也让我有机会了解更多关于ICU护理的细节和实践。我相信这次实习经历将成为我职业生涯中的重要里程碑，也将影响我未来的工作和专业选择。

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过去的20xx年，是关键的一年，是丰收的一年，也是我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年。ICU在各级领导的亲切关怀与中医院领导班子的英明领导之下，取得了各方面的可喜成就。科室全年的业务总收入近500万元，入院人数、出院人数800例，比09年有不小的提高，取得经济效益和社会效益双佳绩。现总结如下：

一、加大科室管理力度，实践各项服务承诺安全是保证科室业务开展的重要环节。

ICU是危急重症及各种突发事件致伤害的病员的聚集地，医疗安全时刻面临着严峻的考验。为此，科室多次集中学习医疗安全规章制度，岗位职责明确到人，做到人人心中有数，并将职责规范张贴于醒目位置，时刻提醒大家注重医疗安全。科内定期召开会议，每周一次，强调安全、质量与医生、护士职责执行情况；每月两次安全质量检查，对不合格表现者予以登记在册，利用晨会交班时间进行点名批评与自我批评，责令整改。全科室动员，仔细排查，防火防盗防水，杜绝事故隐患的存在。

我科多次组织人员认真学习有关优质服务文件精神，医院的20项公开承诺，在日常工作中认真实践医院向社会作出的各项服务承诺，并自觉接受社会监督，真正做到病员家属满意，病员满意，减少医疗纠纷的发生，构建和谐医患关系。

我科注重自身形象建设，抓好医德考评制度落实。全年拒收红包及物品数千元，拒绝吃请二十余次，得到了病员家属的一致好评。

二．加强人才队伍建设，提升医护业务素质

人才是一切工作的决定性因素。我科向来注重人才队伍建设，并积极实现人才梯队合理化。我科床位现扩建到22张，其中隔离病床两张，配备副主任医师一人，主治医师一人（为在职研究生），住院医师七人，并新引进研究生一人，护理队伍中，有主管护师一人，护师六人（其中三人为本科毕业，三人已完成成人本科教育），护士十一人，人员配置基本完善。

我们利用专家做诊及医院开展的各种业务学习和培训班机会，努力学习专业知识，利用病历讨论，科主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。今年累计2人次前往安医附院蚌医附院省立医院进修学习。鼓励科室工作人员进行各种形式的在职继续教育，计划明年再培养出一名主治医师，一到三名重症专科护士。

鼓励医护人员在临床工作中不断总结经验，积极书写论文，全年在国家级刊物上发表论文3篇。

科室积极参加医院组织的各种业务比武竞赛。我科医师多次参加了对新入院医护人员的急救技能培训工作；我科三名护士囊括了今年护士节举办的技能比赛的前三名，其中王春玲护师在医院科室调整时期成功竞选为胸外科护士长，韩影护师就任干细胞移植科室护士长，体现了我科医护人员的整体素质。

三．强化重症学科建设，促进业务健康发展

诊疗水平是衡量业务质量的关键指标。科主任坚持每日查房，节假日不休息，全面了解病员情况，重点查急、危、难、效果差及伴有躯体症状的病人，以便及时更正用药、进一步规范医嘱。落实首诊负责制，住院医师严格把关，重点了解、全面掌握病员情况，以便及时更改治疗方案和护理措施。每周一次疑难病例讨论，全科室医师参与，护士长带领护士旁听。每月一次护理查房，由护士长带头，责任护士全面负责，全体护士参与，对病员做到全面了解。以便与患者家属进行及时全面的沟通。

我科积极调整医疗结构，一是抓合理用药。二是抓一次性材料的使用。通过采取一系列强有力措施，保证了科室既圆满完成医院下达的各项费用指标，还在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。

我科积级购进先进仪器，提升科室辅助治疗水平。20xx年科室新引进亚低温治疗仪三台，气压治疗仪一台，震动排痰机一台，PB760呼吸机两台，便携式血气分析仪一台，提高了非药物特色治疗率，减轻了病员费用负担。明显提高了医院及科室危重病人的抢救成功率，减少了医疗纠纷的发生。

四、不足之处

回顾一年来的工作，成绩是主流。但是科室的管理水平仍有待提高，专科影响力也有待提高，有部分病员及家属还不太理解科室无陪护管理制度，年末发生一起患者自主下床擦伤面部意外，极大地影响了科室良好形象，涉及值班三位护士，医院及科室都给以严厉的处罚。同时也给科室其他的医护人员敲响了警钟。我们将在今后的工作中尽力避免类似的事故发生。我们有信心我们做的会更好。

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ICU,几乎所有人都知道是重症监护室，却不知道神秘面纱背后是一种怎样的世界。作为实习生的我终于有机会一探究竟。刚进来的时候我知道要仔细小心，要护理病危重症患者，感觉神圣、伟大。现在，我不知道用什么词来形容我的心情。我胆怯了，我退缩了，因为当你有过ICU的经历，你会觉得这是个战场，一个无法预见结果的战场。只因为这个战场的赌注是生命。

在这里，我们每一个人都得绷紧了神经，时时刻刻检测着生命体征，才能及时给予抢救，才有资本保证生命的延续。就在昨天，我的心收到了强烈的抨击，那幅画面深深的烙印在我脑海中，它就像一块巨石，沉重无比，压的我喘不过气来。

那是位年轻的女子，这样花样的年华，好像是上天嫉妒她的美好，让她承受了这个年纪无法接受的痛苦。她患了病毒性心肌炎，出现了心源性休克。在她心搏即将骤停，生命即将终止的时候，我们牢牢抓住它的尾巴，进行了各方面的抢救。第一次，我在真人身上进行了胸外按压。虽然曾经在模拟人身上联系了无数次，但从没有像这次那般认真，拼尽全力，想把浑身力量都用完，只为救这样一条鲜活的生命。我们好几个人轮流进行按压，每个人都按到手臂酸胀麻木也不忍心停下，生怕一停下来这条生命就会从我们指缝中溜走。生命是有心的，它对这个世间的一切都有着深深的眷恋，所以抢救持续了好久好久……

在这个过程中，最让我动容的画面是一个男人无声的泪。这位女子的丈夫闻讯赶来后紧握妻子的手，好像在说"对不起，我应该一直陪在你身边的".在我们的安慰与劝解下，他才勉强退到一边。他却慢慢蹲了下来，双臂把头圈在怀内，整个人都在抽泣。那一刻，我湿了眼眶。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。而他更是为了他的妻子，为了他的家庭，为了他对人生的所有美好幻想，而这一刻，或许全都要破灭了。那一瞬间，我终于明白生离死别的钻心之痛。我想，每个人都会以不同的形式面对亲人的离去，但珍重自己才是对爱自己和自己爱的人的最好的回报。最后，这个年轻的女子没能摆脱死神的枷锁，没能再看一眼明天的曙光。但我们不会觉得一切都是白费，至少我们拼尽全力，我们不曾放弃。

经过这样一场惨烈的与死神的殊死搏斗，眼睁睁看着一条生命的消逝，我怕了，我不敢无数次面对这样惨烈的画面，而这背后却是我们守护生命的重担。我怕我承不起生命之重，担不起这承载无数信念与幸福的担子。面对生命，总有那么多的无法预知与无可奈何。

但是学医者，自然以救死扶伤为己任，从我选择护士这个职业开始，我深知我的责任与这个职业赋予我的使命。我必须克服一切障碍，挑战自己，战胜自己，经过无数磨练，才能成为一名合格的护理工作者，所以现在面对的只是开始，我能做的还有很多很多，要学习的也有很多很多。我相信当我披荆斩棘，必能百战百胜！

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临床实习是学校教育、教学的深化和延续，急诊科护理工作性质较为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，基于急诊科的工作特点，现将护理临床带教中存在的问题及改进总结如下：实习护士方面1.理论知识掌握不牢固，缺乏理论基础知识和技能责任心不强，实习护士在进入临床实习前缺乏扎实的理论基础，没有技术操作经验，又缺乏应有的责任心。

2.护生角色认识模糊，部分护生刚进入临床实习时对自身的角色分辨不清，多数护生对自身”的“学生”角色过于依赖，担心操作失败，患者不满意，不愿意动手进行护理实践，少数学生则过于强化自己的护士角色，对于各种操作，无论做过与否都勇于尝试。

3.护生的法律意识淡薄，安全意识不强。护生在校时很少接受法律知识教育，对自己应负的法律责任不明确，所以在实习中不注重护理与法律的关系，不能从法律的角度看待自己所从事的护理工作，说话做事不够严谨，容易引起医疗纠纷。

带教老师方面：

1.教师自身素质问题，带教老师缺乏综合知识的积累和自身素质的提高，部分人员专业思想不稳定，直接影响着

学生积极性、创造性和主动能动性

2.带教时间和精力不足，本医院自实行绩效考核后，护士编制紧缩，神经内科基础护理工作量大，再加上各种新业务、新技术的开展

再以后的带教工作中的改进措施：

1. 加强护生的岗前培训，培养法律安全意识、护生进入临床前，由护理部进行护理技术操作、职业素质、心理学知识、法律知识培训等并在临床实习期间带教老师要引导学生换位思考，尊重患者的权利，使护生及早树立法律观念，尽职慎独，加强工作责任心。

2. 入科后由带教老师带领护生熟悉病区环境、观察室、注射室、抢救室、无菌治疗室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求，介绍科室的专业特点，宣讲实习计划以及医护人员和患者的情况等，消除护生的陌生感，增加自信心，为实习工作打好基础。

3. 理论结合实践的临床教学详细制定带教计划，根据实习大纲要求，结合急诊科的'特点制定，安排切实可行的授课计划及护理教学查房，尽可能多提供实践机会，使护生在实践操作中逐渐完成从陌生到熟悉再到准确的过程。

4. 每周针对急诊科的常见病，多发病，突发事件，进行护理知识小讲课，及常见急救药的使用和注意事项给予指导。

5. 理论知识与临床实践结合，带教老师从护生入科起就要带领她们融入急诊护理工作中，一起为门诊观察病人，急诊病人，做好健康教育，咨询，引导方向，一起为注射室患者进行静脉、肌肉、皮内、皮下注射、做好三查八对，指导护生手把手练习，带教老师放手不放眼，在每工作结束后，帮助护生回忆当天所学的知识，鼓励其记录临床笔记，加深知识的理解、掌握。

6. 出科考核，护生出科前一周在带教老师指导下进行急诊护理知识理论及操作考核，了解护生对急诊理论知识掌握情况，考核合格方能填写实习手册。

7. 护理部实习带教双向评估制度，每月护士长和带教老师开会总结，老师从德、体、能、责勤等方面培养和考评学生，学生从老师的带教工作态度、业务水平、带教能力、教学讲课、教学查房及提问等方面考评老师。这样做既让护生了解自身不足、及时纠正，不断提高，又让带教老师了解教学情况找出缺陷，不断完善教学计划，提高教学质量。

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一

这已经是实习的第二十三周了，实习时间基本过半，日志也写了20多了，有同学跟我说每周都在看我更新的日志，差不多都成习惯了，呵呵，这是对我的一种鼓励，谢谢童鞋们看的起，以后会继续写下去的。记录一下自己的生活，以后翻出来看看，感觉应该会比较不一样吧。

一路走过来，干的杂事很多，学到的东西比期望的少，于是乎慢慢的没有了激情，慢慢的不想去上班。不过还是要鼓励自己，一辈子也就一次实习的机会，趁这个时机应该多学点东西，多动手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老师都比较好，最重要的是肯讲东西给实习生听，这周搞了一次教学阅片，看肺心病、气胸、液气胸的片子，经过老师一番点拨，对这几种病的片子也知道了个所以然，不过这毕竟是个经验活，现在才是入门，以后还要多看多学才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔细，会把病人的情况分析给实习生听，指导治疗，遇到典型的病人典型的体征会让实习生去听，态度很和蔼，这让我感觉很好。然后呼吸科还组织医生对死亡病例进行讨论，看看诊断和治疗上有什么不足的地方，如此这般，以后遇到类似的病人就可以提供更好的治疗了。

这样的科室，肯定会越来越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身体素质比较差，容易肺部感染，还多病人有胸水，上周跟着李师兄看了一个胸穿和骨穿。期待后面的实习里能有机会自己动手做一个。

第一周去呼吸科比较舒服，星期一去的时候，带我的老师下夜班，然后下午就休息，星期二早上有讲座，于是请假，下午带我的老师补休，又休息，所以基本上是周三才开始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有个传统，周末不值班的话就不用去查房，不用去写病程，什么都不用去，值班老师会负责搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不过稍微不完美的是星期天要坐门诊，可惜了，哈哈。

二

到海医附属医院实习已经一周了，我实习的第一个科室就是在实习生中口口相传的好科室之一的呼吸内科。在这一周的实习时间里，在这个大科室里，我还是学到了很多东东的。

首先，我要庆幸的是被分配给一个非常优秀的带教老师林老师，他是个很有耐心和责任心的老师，同时也很关心同学，无论我问出多么让人无语的各种问题，他都会非常耐心地给我解答，在查房的时候，有时碰到比较特殊的病例或者问题，他甚至会主动给我们讲解，而且最重要的是他会给我们动手实践的机会，这在实习带教的过程中实属难得呀!所以我真应该偷着乐呵乐呵，跟了这样好的带教老师，真是太给力了!

由于在呼吸内科实习的同学比较多，所以林老师一个人带五个同学，其中有一个全科医生、两个临床专业的学生、一个影像专业的学生外加我一个预防专业的学生，他们都是比我大一届或几届的学长学姐，于是论资排辈儿起来，我就是最小的那个，理所当然我成了我们这个实习小组的小跟班。

小跟班就得手脚麻利点，态度积极点，开个化验单、整理个病历首页就都成了我的工作，偶尔还要被他们指使着去跑跑腿儿，说实话，心里有时候挺不服气，凭什么总是指使我做这些，还要摆出一副盛气凌人耍酷的样子，可是想想还是无所谓了，自己多干一些还可以多熟悉一下新的工作环境，这样也可以更好的进入在附院的实习状态何乐而不为呢。有时我真的发现自己的心态越来越好了，OO哈哈~

在呼吸内科，大多数的病人都是年龄比较大的患有肺部疾病的老年人，当然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天气渐渐地转凉了，所以很多患有慢性支气管炎或者哮喘的老人就会急性发作，导致原有的病情加重而住院治疗，很多老人的诊断都是COPD，雾化治疗，解痉平喘，控制肺部感染等就成了主要的治疗途径，但是老年人的体质较弱，一般都需要一个较长的恢复期。在呼吸内科，激素和抗生素的使用相对于其他科室来说用量较大，主要是为了抗菌抗感染的治疗而不得不使用，可是由于药物监督的使用规定对抗生素的使用加以限制，所以每加用一种药时，都需要上级医生给予批准。关于抗生素的合理使用方法，我还听了一节由广州中山医附属医院的老师讲授的课程学术研讨会，其中关于抗生素的合理使用方法，我们应该遵循3R、2D、3M的原则。在最后的病例讨论环节，关于如何提高美平的药效，老师强调了两点，一是可以加大用药剂量，二是延长滴注的时间，对于前者可能需要很大经济投入，要依据病人的情况来看，而后者则可在一定的药物用量基础上提高药效，更切实际。

实习的过程不仅仅是一个学习的过程，更是一个发现自身不足而不断进步的过程。在呼吸内每周一次的英语角讲座中，我真是见识到了我们呼吸科大主任的厉害，那么大的年龄，思维还如此敏捷，重要的是那一口流利的英语真是让我佩服得五体投地呀!于是提高英语口语水平很重要!不仅如此，主任给我的实习建议是，着眼于病人，将病人放在首位，同时将曾经学过的理论知识巩固，再将理论付诸于临床实践，这样才能更好地接触临床，得到更好的实习效果。

这就是我这一周来在呼吸内科的小小心得，做一个快乐的呼吸内科实习小跟班还不错哦!

三

在呼吸的一周，感觉一个字--爽!可以说我是从全院最严厉的老师那里走到最温柔的老师身边，从语速最快的老师来到慢条斯理的教授面前，那感觉就是从地狱直奔天堂!当然一下子我还是有点不太习惯，紧张的神经一下子松弛了的感觉，让我的惰性也随之而来~

周一，和组里的师兄姐姐们打个招呼，他们蛮友好的对我。帮姐姐陪着同龄的孩子去做骨穿，老师蛮耐心的给我讲解操作要领，很珍惜每一次看老师操作的机会~

周二，继续熟悉呼吸科的用药、常规检查还有各种各样办事的规矩。这是去每一科之后必须首要解决的问题。见识了传说中很凶很凶的呼吸科的护士，真的可以凶到冲尹老师都大喊大叫，还好尹老师是个好脾气的人儿!但是貌似没有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐长姐姐短的~嘿嘿!还难得见到尹老师做的肺穿，在ct扫描下的操作，不顾放射线的危害，一堆人大摇大摆的走进ct室，围观尹老师的操作~看得出他的谨慎与细致耐心!

周三，开始接患者。第一个患者结果差点丧命，详见《惊心动魄大抢救》。很庆幸那天晚上的夜班没有白值，毕竟这样的情况不多经历几次真的会束手无策，吓得失魂落魄!那一夜有种孤立奋战的感觉，好想在那个深夜也有人来救救我们帮帮我们~

周四，一夜未睡的我开始迷迷糊糊。但还是接下了第二个患者，山东的爷爷，难免还是有些亲切感~蛮开心的是组里的哥哥姐姐们帮我忙这忙那，初入科室还是被人带一带比较好~下午很早就被大家赶回来了，美名其曰--下夜班~

周五，在姐姐的指导下抽了心包积液，很多东西不自己操作一下是不会明白怎么回事的!感谢组里的姐姐给我这样的机会，给我成长的空间!姐姐一直说要教育教育我，哪天我还真得洗耳恭听!认真的聆听别人的意见，虚心接受别人的批评~~相信我会慢慢成熟起来!

周末，美美的享受生活

很感谢尹老师查房可以查一上午，认真的给我们分析每一个患者的思维方法，从中获益匪浅!很感谢他如慈父一般的关照!很感谢师兄不厌其烦的回答我的问题，系统的给我讲解某些知识!很感谢姐姐给我的每一次机会!

呼吸实习进行中，加油!

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在下icu实习之前，心里充满了恐惧与焦虑，因为在那里住的都是重病号，一方面担心自己刚下临床实习才一个多月，很多东西都还不熟悉，对于照顾重病号这是个充满艰巨与挑战的实习过程。另一方面，icu里面的病人病情变化都很大，担心万一哪个病人不幸在自己护理时突然就“走”了，自己能否有勇气接受这样的事实，以及面对已故的病人自己在护理时该如何克服自己的恐惧。下面就谈谈我在icu实习期间所见所闻以及所感吧。

一icu环境的冷、暗、静和整洁。

当第一天带教老师带我们熟悉环境时就感觉到icu的阴森恐怖，因为里面的空调温度都调的很低，还有很多分层抽风机开着，给人凉飕飕的感觉，加上每个床单位都很少有开灯的，阴暗更是加深了这种恐怖感。虽然如此，但是这都有利于病人居住，能够使房里的空气不断更新，昏暗安静的`环境能让病人更好的休息养病。因为病人几乎都在休息，或者某些病人上了呼吸机无法说话，所以病房里面都很安静，唯一打破这份安静除了医护人员的声音，还有就是机器的报警声。因为每个床单位几乎都有心电监护、输液泵，有的还上了呼吸机，所以有时候这些仪器发出报警声，在中心台还是很难辨认到底是哪个床单位的报警声。每个床单位都很整洁，床与床之间的间隔也很大，这有利于机器的放置和病人的抢救。在治疗室与配药室里面的物品摆放都很整整有条，都进行分类放置，特别是药物，什么抗心律失常的药、降压药、颅脑药、护胃药等等都分类放置，标志明显，有利于取放。

二医护人员的细心、耐心、同情心、责任心和他们之间的团队精神。

记得第一天上班时，自己还懵懵懂懂地不知该干啥时，只是跟着带教老师的屁股后面准备东西。在准备给5床病人进行床上擦浴和会阴消毒时，护士长来帮忙护理，一边吩咐着我们该如何小心护理，一边还亲自为病人擦浴和会阴消毒，这种亲力亲为的榜样精神让我一下子对icu的管理充满了信心，在后面的管理中护士长一旦发现问题，比如新药物的用法、护理书写的规范等都会跟医护人员商讨跟提醒。好的领导才有好的管理好的团队，在后面见到每一个老师都很专业跟敬业，这些都离不开好的管理。在照顾病人时，每个医护工作者都很细心，观察入微，随时跟踪病人的病情，随时记录，他们也很有耐心，有些病人戴着呼吸机无法说话，或某些病人只会讲家乡方言而无法与我们交流时，老师们都很耐心得一个一个提问，问是冷或热，是否想翻身，是否想喝水，有时候问了一连串的问题还得不到解决，老师们也并没有现出厌烦之意，而是继续提问以达到解决病人问题为止。医生与护士都各司其职，协力配合，护士发现问题马上报告医生，医生也马上进行处理，医生需要根据病人病情进行针对性治疗时也会告知护士护理时该注意的问题。以上这些医护人员的言行举止都给我们实习生树立了好多榜样，让我们在以后的职业生涯中获益匪浅，受益无穷。

三带教老师的专业与温和

在得知我的带教老师是本科总带教后感觉压力非常大，自己的操作水平与理论知识的掌握可是一般般呢，一旦自己操作不好或回答不上问题那可不仅给自己丢脸，还会让我们学校蒙羞呐！所以每一天跟带教老师上班时总是小心翼翼的，生怕做错事情。

⬮ icu实习个人总结

这个月我来到了icu，对我来说充满了挑战，因为对于这些先进精密仪器的操作我是全陌生的，更何况还要去熟练掌握他们，但我相信，我能克服这一切。

通过这一个月的实习，并在带教老师的悉心教导下，我学会了很多，掌握了常用抢救仪器的使用及报警后的处理，掌握了有创，无创血压的监测，和CVP的测定，心肺复苏技术，心电图机，微泵，监护仪，血糖仪，血气分析仪等的使用和特护单的记录，了解一些ICU的常用药。能在老师的指导下完成对我来说有很大困难的桡动脉采血，并能独立完成给病人做气管切开术后护理，鼻饲，吸痰等，并严格遵循无菌原则。我积极参加科室里组织的小讲课，不断增强自己的理论知识，因为我知道，理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握，在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里，透过老师平日里的言行，使我更深刻地感触到在ICU不仅要有过硬的操作技术，同时还要具备深厚的护理知识及相关知识，还要细心，能吃苦耐劳。

总之，这一个月下来，我学到了很多，但也有很多的不足，但我会去填补他们。

的实习心得

2.儿科护士实习心得

3.护士院实习心得

4.护士专业实习心得

5.内科护士实习心得

6.实习护士心得感想

7.护士实习感想与心得

8.护士实习心得

⬮ icu实习个人总结

作为一名ICU护士，接受实习让我深刻地认识到了如何在这个高度专业化和紧张的工作环境中提供优质护理服务。在这篇周记中，我想分享我在实习中的经历，包括我所学到的技能和经验，以及我在这个实习中遇到的挑战和机遇。

首先，我感到非常幸运能够参与这个实习。ICU是一个令人兴奋和具有挑战性的工作环境，需要护士具备高度的技能和知识。ICU护理的核心是关注病人的生命体征并且及时采取措施。由于病人们的病情都非常严重，必须始终保持警惕，时刻准备应对可能出现的任何情况。这对于新手来说，几乎是一场庞大的挑战。

在实习期间，我向导师学习了很多技能。其中最重要的技能是监测病人的生命体征，并采取相应的治疗措施。在ICU中，过多或过少的药物剂量以及缺乏关注对病人的生命都将造成灾难性的后果。由于这些治疗方法都非常细致而严谨，因此在开始实习之前，我首先仔细学习ICU的病人依赖度评估工具，以确保我可以识别并有效地处理任何问题。

我还从我的导师那里学习了如何处理病人出现心跳骤停的情况。其中最关键的工作之一便是正确地进行心肺复苏，以保障病人的生命安全。需要指出的是，心肺复苏是一项困难的工作，需要对病人的身体做出准确的反应。我们需要遵循特定的步骤，包括给病人进行扩张药物治疗、使用天然去甲肾上腺素、使用肝素等工作。这使得我们必须在紧急和压力之下坚定决策的能力。

除此之外，我在实习中还学习了如何处理病患的家人。在ICU中，许多病人的家人情绪很激动，担心他们的家人是否能够存活下来。作为护士，我们承担着安抚家属不安情绪的责任。在这方面，我学习了有效地交流和安抚家属需要具备的技能，以确保病人的家人可以获得支持和安慰。

当然，在实习中也出现了很多挑战和机遇，这对于我的职业发展来说是非常有益的。尽管我尽力做好每项任务，但我仍然遇到了许多意外事件。每个挑战都成为了我的成长机会。我注意到所有的护士都需要掌握解决问题的技巧，以确保在任何情况下都能够做出正确的决策。

总而言之，ICU护士实习为我提供了一个难忘的实习经历，使我学到了许多关键技能和知识，锻炼了我的责任心和抗压能力。我深信，在我的医疗职业道路上，这些技能和经验都将对我带来长远的影响。最后，我感谢我的导师为我提供了如此宝贵的学习机会，我将一直珍视这个经历，并努力成为一个出色的ICU护士。

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呼吸ICU实习总结

近日，本人在某医院的呼吸ICU实习了一个月，经过这段时间的学习和实践，使我受益匪浅。在此谨以此文记录我在实习期间所获得的经验和感悟，希望对于同样正在或者将要进入呼吸ICU实习的同学有所帮助。

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一、项目介绍

呼吸ICU是一种高度专业化的部门，主要对于呼吸系统疾病进行治疗和护理。工作内容主要包括各种呼吸系统疾病的诊断、治疗、监测以及护理等方面，同时还需要与其他科室紧密合作，以便更好地保障病人的康复。

二、学习内容

在呼吸ICU实习期间，我主要学习了以下几个方面的内容：

1. 呼吸系统疾病的诊断与治疗

呼吸ICU的病人主要都是呼吸系统疾病患者，因此我们需要掌握各种呼吸系统疾病的诊断方案和治疗方法。这包括通过各种检查手段对病人进行确诊，比如X光、CT等；以及制定个性化的治疗方案，如重症监护、氧疗、支持性治疗等。

2. 监测和护理

在呼吸ICU中，我们需要对病人的情况进行严格的监测，主要包括各项生命体征的监测、病情的观察以及对病人的不同症状进行及时的措施。同时，我们还需要给病人提供全方位的护理，包括心理疏导、营养支持等。

3. 技能操作

呼吸ICU中也需要进行一些基础的技能操作，如抽血、导管维护、人工气道管理等。掌握这些技能操作可以更好地为病人提供及时的支持和处理。

三、实习体会

随着实习的深入，我逐渐对呼吸ICU有了更深入的认识，同时也收获了不少实习体会：

1. 重视团队合作

在呼吸ICU中，团队合作显得尤为重要。每一个人都有其分内的职责，在不断的学习和交流中，不断提高自身的专业水平，同时也更好地为病人提供更好的医疗服务。

2. 知识更新要及时

在呼吸ICU中，科技和医疗技术在不断更新和变化，因此我们需要随时关注最新的进展和变化，才能更好地适应现实工作中的需要。

3. 保持耐心和正确的态度

在呼吸ICU中，有些患者病情非常严重，需要耐心进行治疗。同时，我们也需要保持正确的态度，不给病人带来更多的痛苦和负面情绪，这对于病人的治疗和康复是非常重要的。

四、总结

呼吸ICU是一种高度专业化的部门，需要医护人员具备较高的医疗水平和职业素质。在实习期间，我深刻体会到了呼吸ICU的严谨性和科学性，更懂得了作为一名医护人员的责任与使命。希望在今后的成长过程中，始终能够保持对专业的热爱和追求，为病人的康复和健康贡献自己的力量。

⬮ icu实习个人总结

icu护理实习的自我鉴定为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

　icu护理实习的自我鉴定篇一

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

　icu护理实习的自我鉴定篇二

我实习的最后一个科室——重症监护室，即ICU.它是各种急危重症进行集中监测、强化救治的特殊场所，配备了各种先进精密的监护和治疗设备。

ICU的病人多数是昏迷或嗜睡状态的，医学|教育网搜集整理身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，还有动脉置管等，可以说各种医疗管子应有尽有。鼻饲液虽说营养丰富，但通过鼻饲管注入，就任何滋味都尝不到了，加上痰液多，定时的吸痰可不好受啊……

我觉得在ICU住着，意识清倒是件不幸的事，看到他们卧病在床，痛苦万分，生不如死，我都于心不忍。虽说每天的14-15点是家属探病时间，也是最温馨的时刻，但这样的关心还是无法抵消肉体的折磨。如果换成我，我宁可选择死亡，这样没生活质量的活着，还不如痛痛快快地去极乐世界。

在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机辅助呼吸，所以要想做名优秀的ICU护士必需熟练掌握呼吸机的应用。在近两个月的实习生活中，我认真学习呼吸机的相关事项，虽然学的还只是冰山一角，但我已万分开心，学无止境，总比不会强啊。

在老师的带教下，我定时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处理大小便等，积极完成各项治疗，不怕脏，不怕累。我还积极参与科室里的小讲课，不断增强自己的理论知识。在这个急危重症集中救治的病房里，使我深刻的感觉到细心、耐心、爱心、同情心的重要性，感谢ICU让我进一步强化自我。

ICU的夜班比较多，开始时还真不喜欢这昼夜颠倒的生活，不过时间久了也就习惯了。如果现在让我每天早起，我都怕自己熬不住呢。

我是个比较粗心的人，越是告诫自己要细心，就越要出错，盐水滴完未及时封管，体温量后忘收体温表，诸如此类，举不胜举。实习期间给带教老师添了不少麻烦，看到老师帮我收拾残局，我好是惭愧。

总之，感谢带教老师的悉心教导，感谢ICU的老师们的教导让我圆满而愉快的结束在红会医院的实习。

　icu护理实习的自我鉴定篇三

对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，icu护理实习自我鉴定。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京__医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师医学`教育网搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

1、理论知识的问题。

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

2、角色转化问题。

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是医`学教育网搜集整理我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作。

在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

5、微笑服务。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

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