红岩主要思想总结(收藏十篇)

时间:2017-04-21 作者:工作计划之家

红岩主要思想总结(收藏十篇)。

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山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(夕日 一作:阳)

山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的`时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

1.答:回复。谢中书:即谢微(一说谢徵),字元度,陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书),所以称之为谢中书。书:即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。

4.五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓。五色,古代以青黄黑白赤为正色,交辉,指交相辉映。

10.沉鳞竞跃:潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞,潜游在水中的鱼。竞跃,竞相跳跃。

11.实:确实,的确。欲界之仙都:即人间仙境。欲界,佛家语,佛教把世界分为欲界,色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。仙都,仙人生活在其中的美好世界。

12.康乐:指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公。是南朝文学家。

2、中心思想(表达的思想感情)答:本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

3、书是一种怎样的体裁? 答:书即书信,是一种应用性文体,可具有文学性。

4、文中提到的“康乐”指谁?作者举他有什么用意?

答:“康乐”指谢灵运。说明能够欣赏领略山川之美的人很少。

5、找出文中的议论句,说说其作用。

6、文中描绘了哪些景物?请用一个短语来概括短文内容。

答:峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。短文是:欲界之仙都

7、“高峰入云,清流见底”表现了 山水相映 之美。

8、“两岸石壁,五色交辉”表现了 色彩配合 之美。

9、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了 晨昏变化之美。

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绿叶虽然凋零了,然而它却绽放了最终的生命,令我们在冬季到来之前,牢牢的记住了红色——记住了它在繁盛之时所积聚的它真正的灵魂的颜色!——题记

胜利这个明亮的字眼,是用多少生命换来的是用多少鲜血染织的我感动于共产党员们的坚韧不屈,热血激昂的斗志;又悲哀于国民党的执迷不悟,残暴无耻的手段。

在渣滓洞和白公馆里的共产党们是乐观的、坚强的。尽管脚下响着沉重的铁镣,尽管敌人把皮鞭举得高高,尽管胸口对着带血的刺刀,他们只会说:“仅有怕死鬼才乞求“自由”!严刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口!”这烈火般的话语,叫人怎能不被震撼不被感动

在《红岩》中,我最钦佩的莫于江姐了。当她得知自我的丈夫牺牲后,她不像普通女性一样应对这般残酷的事实而不堪一击,她丢掉悲痛情绪,重新振作起来,全身心的投入革命中。而在渣滓洞监狱的生活中,她穿着那件蓝色旗袍,始终以整洁干净的面貌应对大家。敌人拷问她时,她绝不透露党的任何秘密。对她严刑拷打时,她坚定的说:“严刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”如此刚烈坚强的女性,会有几个人不佩服不崇敬正是因为如此热血的她,才会让后人铭记。

敌人在最终的疯狂中,惨无人道地用机枪将集中营里的每一间牢房进行了扫射。并在仓皇逃离时,点燃了汽油,燃起一片火海。即使在这样的时刻,手无寸铁的烈士们依旧让刽子手胆战心惊,那高昂的头颅,那怒目相向的双眼,那伸向枪管的双手,无一不向人们昭示着他们那不屈的灵魂。

这是重庆最为黑暗的时刻,但黑暗中我们看到了黎明的晨曦。烈士们用生命点燃了迎接光明的火炬,这梦想的火炬照亮了在黑暗中等待与挣扎的人们。可惜,烈士们与胜利擦肩而过。

烈士的一生是悲壮崇高的一生。他们将生命融入了伟大的党国事业中,他们用生命证明了他们灵魂真正的颜色,用热血染红了岩石。让我们铭记这些伟大的忠魂吧!

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孔子的思想是中国传统文化的主流思想,其中包含了许多伟大的精神,其中"仁"的思想是孔子思想的核心,占据着中心的统治地位,以下是“孔子的主要思想及其核论文”,希望能够帮助的到您!

孔子是中国乃至世界上最伟大的思想家、教育家之一,是中国思想文化的创立者和奠基者。孔子的思想包罗万象,博大精深,是中国传统文化的宝贵财富。孔子的思想影响数千年的中华文明,它也历来是人们研究中国文化时必不可少的部分,其思想及思想核心也一直为人们所探讨和争论。文章也将浅要地谈谈孔子的思想及其核心。

一、孔子思想中的"礼"与"乐"

孔子思想形成的具体来源相当复杂,主要是从历史文献和当时社会现实中逐渐形成的。从他所处的战争频繁和"礼"崩乐坏的春秋时代,可以知道"礼"在当时是一个相当严峻的.话题。"礼"是奴隶社会及封建社会的道德规范,是维护宗法与等级制度的上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。殷周重"礼",其礼仪往往形成一种严格的上下等级威仪和社会的差别意识。其实在夏、殷时代就已经有"礼"的存在了,但是直到周公时代的周礼,才形成比较完善的礼乐制度,所以人们一般把周礼作为研究"礼"的一个典型时期。由于孔子对"礼"的推崇,许多学者也因此认为"礼"是孔子的思想核心。孔子一生都以诗书礼乐教弟子,非常注重从理论上说明礼的重要性,他指出立身治国都非有礼不可。在当时的社会状况下"礼"是起过积极作用的,但是到了后来,"礼"逐渐被人们理解为盲目保守、因循守旧的思想,并且成为束缚人们思想自由、婚姻自由的锁链,所以产生了"吃人的礼教"的说法。但是我们并不能因此就否定孔子的思想,我们应该辨证地去认识和理解"礼"的思想。

还非常值得一提的是孔子认为治人之"礼"要深入人心,必须同"乐"结合,也就是后来我们所说的礼乐相结合的"礼乐制度"。礼乐制度是以"乐"从属"礼"的思想制度,是一种颇为完备的典章制度。"乐"作为音乐制度,它包括乐县、舞列、用乐等都有其森严的规定,孔子思想认为,礼是道德行为的规范,而乐能调和性情、移风易俗。二者皆可用以教化人民,治理国家,而礼与乐相结合不仅能维护奴隶主贵族内部的等级秩序,更能有效地统治人民。

二、孔子思想的"中庸"

孔子思想中的"中庸"的主要内容并非现代大家所普遍理解的中立、平庸,其主要思想在于修养人性,在于人们要自觉地进行自我修养。中庸是孔子思想范畴中一个极其重要的概念,贯穿于孔子的整个思想体系中。孔子中庸思想的理论基础是天人合一,就是人们要自觉修养,从而达到像美好的天一样的理想境界。"中庸"思想的实质就是规范人们的活动行为,试图在礼坏乐崩的春秋末期中重建理想中的周初文明,恢复长幼有序、上下有别的社会秩序。

中庸之道是孔子集前人尚中贵和的思想而形成的一个其重要的代表思想,他主张将中庸发展为认识和对待世界、探究和处理思想情感行为以及各种事物的合乎实际或一定标准的原则和方法的哲学范畴。他把"和"看作一种最高的价值,为了保持"和"的境界必须保持中庸之道。"君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。"凡事都应该采取持中的办法,而不能走极端,这是实现和的根本方法。孔子"温而厉,威而猛,恭而安"更是中庸准则的典范。 孔子的中庸思想不仅对仁、礼有深刻的影响,而且渗透到他的政治观、人生观、价值观、历史观、文化观等各个层面。孔子就是以中庸思想为内核,构建起动中有静、静中有动的儒家学说体系。但是《中庸》中儒家极力主张等级社会,无论处于富贵,贫贱,夷狄还是患难的地位,就要严格按照这些地位的要求行事,这显然违背人性的发展和社会发展的。所以,我们在看待"中庸"思想时它时一定要慎重,要辨证地去分析和把握它。

三、孔子思想的核心--"仁"

在孔子之前"仁"并不是一个经常出现的核心范畴,在先秦思想中出现的最多的是"礼"。但是到了孔子这里,"仁"便有了新的意蕴和极其重要的地位。孔子是在吸收以往"仁"的观点的基础上,进而完善成为"仁"学体系。孔子的"仁"主要体现为伦理道德规范和政治统治理念两方面:"志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁",即志士仁人,不因贪生怕死而损害仁德,要勇于牺牲来成全仁德,从中可以看出,孔子把"仁"看作是一种伦理道德规范,并且希望其成为人们恪守的准则; "仁"对社会统治思想影响同样久远,孔子曾提出"为政以仁"的政治论点,他认为统治者应该怀有仁爱之心,要"以德治国、以礼治人",孔子也希望能够从"仁"出发,实现统治者对人民的一种"仁德"的统治,而并非以暴力手段去镇压和管制民众。他认为施行"仁政德治"的君王更能够争取民心,安定统治。孔子的"仁政德治"思想也是孔子留给后人的重大启示。

此外,孔子主张任何人都应该有一种为"仁"的愿望,他鼓励人们去追求这种境界,把"仁"看成是"君子"需要孜孜不倦去达到的境界。在孔子的思想中"君子"是一般人都应该追求达到的境界。"己所不欲,勿施于人",孔子认为"仁"就是"爱人",爱自己、爱家人、爱所有的人。从孔子的"仁"的思想中体现出了他对社会民众的关注,对于人民的爱护。可以看出,孔子对"仁"思想的重视,也表明了"仁"的思想和学说是整个孔子思想体系的价值核心。它对于其他的如"礼"、"乐"等思想均处于统摄地位。

参考文献

[1] 林凯. 从论语看孔子的中庸思想,福建政法管理干部学院学报,2007年3月.

[2] 王岳川. 孔子思想从"礼"中心到"仁"中心,中国文化网,2006年5月.

[3] 王杰. 孔子思想的价值核心说"仁",益阳师专学报,2000年7月.

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孟子的主要哲学思想,是他的人类性善论。“性善论”是孟子谈人生和谈政治的理论根据,在他的思想体系中是一个中心环节。

“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁、义、礼、智,非由外铄我也,我固有之也。”(《告子》上)

“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”(《尽心》上)

“性善论”是一套唯心主义的说法,不过,孟子以“性善论”为人们修养品德和行王道仁政的理论根据;还具有一定程度的积极意义。

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她与他,经媒妁之言而相识,没有经历风花雪月的浪漫恋爱,15岁的她就嫁到夫家。之后,他们有了一个儿子,她开始了传统家庭主妇的琐碎生活。

她没读过多少书,却理解丈夫对信仰的追求。他要去读书,她默默地替他收拾行囊,让他放心家里。他从事极危险的革命工作,她日日夜夜提心吊胆,却还是把自己历练成他不错的助手——当他与同志们进行秘密商讨时,她做最忠实的放哨员;他在异乡遇险急需救助时,她二话不说想办法筹钱去把他接回来……

嫁给他以后,贫困、动荡、恐惧成了他们的家常便饭,她不在乎,觉得婚后的生活就这样一直过下去,也是一种幸福。

可这种幸福,在那个年代,对他们来说也是那样的奢侈、短暂。

那一年,他接到上级命令,调到重庆工作。1943年的重庆,大街小巷被可怕的白色恐怖笼罩着,搜捕,枪决,尖利的警笛声扰得人心惶惶。身为市委重要领导的他,在初到重庆时给她写过一封信,嘱咐她带着儿子与他会合。

命运弄人,她收到信时,年幼的儿子正在出麻疹,无法前往,就暂时拖了下来。没想到,这一拖就是6年。此后6年,她没了他的音信。写信、寄钱,全如石沉大海。她只能带着儿子,忧心如焚地在家里等待他的归来。

6年后,她再次得到了他的消息,但这对她来说无异于晴天霹雳:丈夫已经在重庆有了新家庭,成为另外一名女地下工作者的丈夫,且有了一个儿子。消息是她弟弟带回来的,那一瞬间,她6年的思念与牵挂被撕扯得粉碎。弟弟还在信里说,姐夫再婚后又接到新任务,要离开重庆,不方便把年幼的儿子带在身边。弟弟希望姐姐顾全大局,去重庆帮姐夫带孩子。

一个女人,被另一个女人抢走了丈夫,如今又让她去帮他们带孩子。这样的消息,于她,终是太残酷。她哭,每天每夜把自己埋在被子里,嘴唇都咬出了血。那份痛,那份委屈,无处可诉。

没有人知道,那一段时间,她的内心,经历过怎样的狂风巨浪,又被撕扯成什么样子。据她的儿子后来讲,她大半生睡眠不好,是那时留下的病根。

此后,他们仍然写信劝她,向她耐心解释。她慢慢明了丈夫当初的无奈选择:一个革命者,在那样险恶的环境中如履薄冰,组织上要求他切断与家里的所有联系。因工作需要,一位年轻女助手来到他身边,他们在重庆“组建”了一个新家。白日里,他们像寻常夫妻一样手牵着手在街上走过;夜里,他们是最亲密的战友,在灯下共同筹划革命事业。朝夕相处,他们难免生情。一年之后,组织上承认了他们的关系,批准二人正式结婚,一对假夫妻做成了真。

他成了别的女子的丈夫,彻底驶离了那段旧婚姻的港湾。不管他们如何解释,这样的结局还是让她伤透了心。恨过,怨过,委屈过,最终,她还是把这一切全部抛开。她对自己讲:那是革命工作的需要,他们为了革命连性命都不顾,自己何必在乎那么多?

那年春天,收拾好家里的一切,她拉着儿子的手说,你爸爸在重庆,又给你找了一位新妈妈,还给你生了一位小弟弟,我们现在去看他,你要让着他,好好疼他。年少的儿子似懂非懂,点头答应。她的眼里,瞬间又是泪光点点——里面包含着多少委屈和痛苦。

她去了重庆,接到了“新儿子”,却没能见到那一对让她又恨又爱的人——彼时的斗争形势越来越险恶,他们已经转移到了新地点。接着,一场因暴露目标而提前发动的革命暴动,以惨烈的失败告终。他的头颅,被敌人割下来挂在城门上。没有人告诉她这个消息,她守着两个儿子,耐心地等候他们的父亲归来。

得知他们夫妻双双牺牲的消息时,重庆已迎来了新的黎明。1949年11月14日,国民党大撤退之前,一场惨绝的大屠杀在山城悄悄进行。事后,她在一片山坡上找到了那个女人的尸体,那个让她怨着恨着又敬重着的女子,一身红毛衣,白色的长围巾,蓝色的裙子,还有一张备受摧残的年轻脸庞。

那是她们第一次相见,也是最后一次。她扑上去抱着对方失声痛哭:妹子,我把你的儿子带来了,你睁开眼睛,看看孩子吧……也是在那一刻,她得知丈夫早已身亡的消息。一声长长的叹息,两滴剜心的眼泪缓缓地从她不再年轻的脸上滑落。诉不尽的情与怅,丈夫啊,你永远听不到了。

她叫谭政伦,是江姐江竹筠的丈夫彭咏梧的前妻。

江姐与彭咏梧牺牲后,谭政伦带着两个儿子过生活。她偏执得近乎苛刻,把所有的爱无私地给予小儿子云儿。在最艰难的日子里,她也想办法让小儿子喝上牛奶。最终,她完成了江姐夫妇的遗愿,把云儿抚养成人。

1976年,谭政伦老人安然离世。

“红岩上红梅开,千里冰封脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开……”一首《红梅赞》,唱不尽的英雄颂歌,唱给了当年从渣滓洞里走出来的英雄江姐。电影、电视剧、歌曲等多少围绕红岩故事改编的文艺作品,主角永远都是江姐,她的形象永远是那么高大美丽,却很少有人知道谭政伦。

如果说,江姐是开在悬崖上的一枝红梅,谭政伦就是那枝开在谷底的幽兰,她一直默默地躲在江姐的万丈光芒背后,为那个家、为革命事业做出了常人无法想象的牺牲。她,不应该被历史忽略和遗忘。

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“荣耀”,八年荣耀,正是为了打出这深埋心中的荣耀,中国人民花了八年,也正是因为其才显得他弥足珍贵。对于我们这些年轻有为的人来说,红岩烈士在抗日战争中打出的“荣耀”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

《红岩》是一部充满战斗激情的动人**,它向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景,描写了重庆解放前夕残酷的地下斗争的感人故事。这部作品的主要内容是狱中斗争,主要人物有蒋洁、许云峰、华子良等。

江姐是著名的革命烈士。她作为一个具有崇高的信念和旺盛的革命热情的革命者,曾经过一场场艰苦的磨练。她出身于一个贫困家庭,不幸的是,丈夫彭咏梧惨遭**致死,头颅被放到木笼子挂在城墙之上,但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。

她的脚步,不停地踩进泥里,一路挑水,溅到裤腿上,她不知道。她正在尽力控制自己的愤怒和悲伤。她想把痛苦深深地埋在心里。慢慢地,凝视着前方,终于代替了泪水。

她的荣耀比眼泪还多,比痛苦还深!重庆解放前夕,蒋洁被国民党残忍杀害,为共产主义献出了生命。

在每个人的脚下都会有一条小路,随着脚步延伸到未知的地方。浓雾遮盖视线,荆棘割破身体。但纵然冰原之上也有呼吸的苔藓,仍有人知道笔直走下去就会成功,尽管前行的脚步不同,但只要同样燃烧着对胜利的渴望,坚持朝终点跋涉,即身披荣耀的革命勇者。

阅读《红岩》,使我点燃了激情。虽然我们不能像华子良那样进行轰轰烈烈的革命斗争,但我们肩负着建设社会主义祖国的重任。我们要做的就是把荣耀之歌的每一个音符都弹出来,把红岩之歌的每一个音符都弹出来,让红岩之歌响彻命运的每一个篇章。

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思想总结大全

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

入党积极分子思想总结

党的十四大党章第一次提出民主集中是党的根本组织原则。规定:“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。”

为何我党乃至世界上所有的无产阶级政党都如此重视民主集中制?那是因为民主集中制是科学的合理的有效率的制度。历史的经验一再证明,能否坚持民主集中制,关系到无产阶级政党的兴衰成败。列宁、斯大林以及戈尔巴乔夫从不同侧面有力地证明了这一点。在我党的成长历程中同样也是有着血的教训:民主革命时期,陈独秀、王明、张国焘等人在党内的个人专断以及二十世纪五十年代后期,个人崇拜、独断专行思想在党内的滋长都在不同程度上使党和人民蒙受了巨大损失。

对于入党积极分子的学生来说,民主集中制也能运用到对班级的建设工作中。在班内发扬民主,让班上同学自由提出自己意见,同时在民主的基础上统一大家的思想,让全班同学齐心合力为班级建设而努力。这里所说的民主绝不等于自由涣散,这里所说的民主是有集中作指导和归宿的。作为学生干部,就要把握好民主与集中的度,不能走向极端,一方面,要充分发挥班上同学的积极性、主动性、创造性,动员他们都来参加班级建设事业,一起为班级发展做贡献。另一方面,又要求作为学生干部的我们在布置工作,不仅要让同学知道怎么去做,更重要的是要让同学知道为什么要去做!一个好的学生干部,应该是思想上的积极调动而不仅仅是命令的生硬传达,要让大家从心里愿意去做,而不是因为应付形式出于任务的要求而去做。当然另外一点就是还要尊重同学、以身作则。只有班干自己以身作则、身体力行了,才能调动全班的参与热情。

在处理民主与集中的基础上,还要正确处理民主与集中的辩证关系,绝不能对任何一方有所偏重。民主是集中的基础和前提,同时集中又是民主的指导和归宿。只有正确把握好了两者的辨证关系,才能达到预期的目标,才能将班级建设工作开展好。

个人思想总结

一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真地学习马列主义,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2011年5月取得了xxxxxx二等奖,2011年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公开发表。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,

其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。

招生教师思想总结

在领导和同志们的关心支持、帮助下,较好地完成了全年的各项工作任务。下面,主要从三个方面向校领导和同志们作一汇报:

一、政治思想方面:

能认真学习马列主义、“三个代表”重要思想。深刻领会党的十六届五中全会的精神实质。作为一名共产党员应不断加强 党性锻炼,发挥共产党员的先锋模范作用,不断改进工作作风,求真务实,并贯穿于各项工作之中。有一定的组织协调、调查研究和管理能力,工作态度端正,敬业精神强,廉洁奉公,遵纪守法,组织纪律性强,处事客观,公道。在工作条件极为艰苦的情况下,基本完成了自己所承担的各项工作任务。

二、主要工作实绩:

(一)、科室工作方面:

招生工作:

⑴、认真学习、领会有关招生政策和文件精神,积极做好招生宣传、发动工作,进机关,到学校,去工矿,宣传招生,联系招生;先后在市、区、县及川中油气公司电视台广告宣传招生。

⑵、本年度新生报名人数:大专人(专业待定)、本科人(《汉语言文学》专业)。

⑶、组织单科生报名:大专人(干函人、电大人)、本科人。

⑷、坚持常年宣传、常年招生。

教学教务、学籍考务

严格遵守省院、分院有关管理、规章制度,较好地完成了级、级本、专科全学年的教学教务、学籍、考务等工作。

毕业生工作:

年,本、专科共毕业人。其中:大专干函人、电大人、本科人。严格按照院校要求认真进行了毕业生的.论文写作、答辩(电大为:填写会计凭证与编制会计报表);以及填报毕业生的各种表册,档案整理与发放等工作。

其它方面

处理科室日常事务,协调科室内外关系。完成学校领导和其它科室交办的临时工作任务。

(二)、个人工作即教学、科研方面:

在做好上述工作的同时,本年度共计讲授四门函授课程,授课学时;观看中央党校录相课件(两门课)、整理相关教学资料、教学提纲两份,并参与试讲;指导毕业论文篇,参与论文答辩篇。完成校领导和相关科室交办的临时性工作。

三、本年度存在的主要问题:

招生宣传仍然存在:不够全面、深入,(尤其是动员全校教职工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的问题。

教学班的管理工作,有待进一步加强经常性教育工作(如:正确处理工学矛盾,经学矛盾,端正学习态度、提高面授到课率等)。

分院辅导站发展不平衡:由于各种原因,今年船山区、射洪、蓬溪仍未参与招生。

教学、科研水平有待进一步提高,应正确处理好工作与学习、教学、科研之间的关系。

上述总结,不当之处,敬请批评指正!

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暑假里我看了一部经典革命小说——《红岩》。这本书讲的是许多共产党人因叛徒出卖被国民党人关入监狱后与敌人斗智斗勇,虽然在狱中受到严厉酷刑却意志坚定,宁死不屈的故事。

这本书里描写了很多革命英雄,如江姐、许云峰、成岗、刘思扬、小萝卜头等等,我看到介绍说这些英雄都是有人物原型的,我不禁被这些英雄的事迹深深震撼了。

在这些人物中令我最敬佩的是江姐,她虽然是女同志,但非常顽强。她面对挂在街头丈夫的人头,强忍悲痛,继续完成党托付的任务。后来由于叛徒出卖,她被捕入狱,即使她经受严刑拷打,其中令我印象深刻的是有次特务用长长的竹签插入她指缝中间逼问的情景,十指连心,那该多疼呀!但是江姐却始终没有动摇革命者的意志,她视死如归的革命精神,令人肃然起敬。

令我最感动的是小萝卜头,他虽然是小孩子,但非常机智。他利用孩子身份,为狱友们送信。他很不幸,才八个月就和妈妈入狱,直到八岁牺牲,都是呆在牢房里。但小萝卜头向往自由,并为之抗争。

令我最厌恶的是甫志高,他虽然开始是共产党人,但受不了酷刑,于是放弃了理想,成了可耻的出卖战友的叛徒。他的死罪有应得,轻于鸿毛,被人唾弃。

读完《红岩》,我觉得自己是多么幸福啊,学习、生活上的要求都能得到合理满足,衣食无忧的我们早就体会不到革命时期的血雨腥风,我们在和平年代里学习、生活,面对挫折很多人往往知难而退。读了《红岩》,我深受触动,我应该更加珍惜现在的幸福生活,我要像书中那些英雄们一样,面对困难永不低头,不放弃自己的理想,遇到挫折不屈不挠,培养坚韧不拔的毅力,努力刻苦学习,坚持到底!

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”当时,我觉得自己的心被震撼了,有一种说不出来的难受。

现在我手里捧着《红岩》,一种崇敬的情感油然而生。

没有革命前辈的鲜血,我们今天怎么能过上幸福稳定的生活呢?许云峰英勇抗敌,用手挖出一条逃跑之路,却把机会留给了别人;刘思扬出身富贵,本可以过上安逸的生活,却不在乎危险,投身革命;华子良装疯只是为了党的事业党的需要!还有我们可亲可敬的江姐,粗长的竹签钉入指甲缝间的刻骨钻心的逼供,没有吓倒她,她反而大声呵斥敌人的勇敢行为,深深地激励了狱中的革命志士。

江姐醒过来说:拷问是太小的考验,竹竿是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!这是何等的震撼人心,又是对敌人的何等藐视!

对于这些可敬可敬的士兵,国民党反动派只能对他们施以肉体上的折磨,精神上却丝毫不能动弹!在得知新中国成立的消息,江姐她们亲手绣出了心中的五星红旗,虽然身在狱中,但她们的心与全国人民共同庆祝着伟大的节日! 感谢《红岩》,让我懂得要更加珍惜今天的幸福生活;感谢《红岩》,为我树立了榜样,使我努力争做一个英勇坚强的人;感谢《红岩》,让我再次感受到共产党员的伟大!

在未来的日子里,我会更加努力,尽快成为一名合格的共产党员。

汇报人:xx年3月

一、选择题

一。在桃花的下列结构中,发育成果实的是()

a、 子房b,子房壁c,胚珠d,受精卵

2。呼吸的本质是()

a、 分解有机物,储存能量b,分解有机物,释放能量

c、 合成有机物,储能d,合成有机物,释放能量

三。旱地作物被水淹没时,应及时排干,主要是为了促进()

a、 叶片光合作用b、叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

四。在农业生产中,合理密植农作物的主要目的是()

a、 提高土壤对水的吸收和无机盐的利用

c、 提高作物蒸腾和光合作用

5个。在下面对光合作用原料的描述中,错误的是()

a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉,二氧化碳和水是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

a、 10厘米b,20厘米c,30厘米d,40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

a、 低温,减少细菌病b,低温,呼吸微弱,有机物消耗少

c、 低温促进光合累积d,低温弱蒸腾

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸盖住叶子的前部和后部,然后将其移到阳光下3-4小时

小时。③ 剪掉遮光的叶子,去掉黑纸。

④将刀片放入盛有酒精的小烧杯中,然后将其放入大烧杯中,用水加热。 叶片的颜色逐渐从

⑤取出叶子并用水冲洗。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 停一下,用水冲洗碘溶液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。

(1)步骤①的作用是

(2)步骤④中酒精的作用是

(3)这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去**。

(1) 你的问题是它会影响叶绿素的产生吗?

(2) 针对您的问题,请作出对叶绿素产生影响的假设。

(3)设计实验方案:

a、 取一定数量的鲜豆芽,分成两份,分别放入容器a和容器b中。

b、 把a放在培养中,把b放在培养中。

(4) 本实验的预期效果是:绿豆芽、绿豆芽。

⬒ 红岩主要思想总结 ⬒

在暑假期间,我阅读了一本好书名著《红岩》。

《红岩》讲述的是革命先烈们的各种英雄事迹。书中主人翁许云峰、江雪琴、成岗等许多的革命先烈,他们道德高尚、意志坚定、舍己为人,有着坚定的共产主义信仰,忠于共产党。其中,我最敬佩的人是成岗烈士。因为叛徒甫志高投奔了国民党,带领特务把成岗抓了起来。在特务们的严刑拷打下,不要说一件事,一个线索,就是一个关于共产党的字都没有说。特务们还使用了美国先进武器测谎仪,它能测出人在说话时的心跳。但成岗说的都是实话:我是共产党员,我决不会出卖党。敌人无法动摇他的革命信念,他还在敌人的审讯室里大声念我的自白书:任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口这篇自白书使敌人惊慌失措,也让我热血沸腾。我爱共产党,我们今天的美好生活都是他们用血和汗拼出来的,我一定要好好珍惜。

曾经的我是那么脆弱,一点点小小的挫折,就能使我唉声叹气,抬不起头,觉得周围的一切都是那么灰暗。记得有一次考试没考好,在众目睽睽下,我竟然嚎啕大哭起来。而成岗他们在渣滓洞那样的环境下并没有气馁,并用自己的智慧与党取得了联系。我以后一定要像成岗烈士那样坚强起来,不再那么的脆弱。

我爱《红岩》这本书,它教我学会了坚强与信仰。

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