漫画老师作文500字

时间:2025-12-11 作者:工作计划之家

漫画老师作文500字（集锦15篇）。

♛ 漫画老师作文500字

我的小学时期是幸运的，因为我不仅遇上了出口成章、技艺超群的大李老师，和蔼可亲、“精打细算”的小李老师，还遇上了严格要求、一丝不苟的鲁老师。而我要介绍的是出口成章、技艺超群的大李老师。

李老师有一头短发罩在头上，淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛紧随其后，灵敏小鼻子挂在脸的正中央，一张出口成章的小嘴镶在鼻子下面。

李老师是个大诗人，不仅词句积累量非常大，还可以在很短的时间内写出一首非常精巧的诗，记得我们刚开学的时候李老师送给我们了一首诗，诗中是这么写的：“学习好似一片沃土，只要你辛勤耕耘定会有累累的硕果，如果你懒于劳做当别人跳起丰收之舞的时候你会后悔莫及。”这首诗这几年来一直鼓舞着我们在学习的道路上前进。

记得有一次，李老师在群空间和李方澍打板羽球“活动筋骨。”李方澍面带一丝微笑，可是微笑中透露出一丝紧张，李老师，笑了笑说你来发球吧，李方澍将球高高的抛起，在半空中猛地将球向李老师的方向打去。李老师轻轻拿拍子一挑，球像子弹一样向小李冲去，小李的手向侧面一挥，用球的弹性将球狠狠地推了出去。就这样，僵持了几个回合李老师稳如泰山，可是小李却为了救球脚底打滑，摔了几个大马趴。不得不说李老师的球技真的是技艺超群。

他尽职尽责的陪伴着我们，我们的快乐里有他；我们的学习中有他；他把知识源源不断的输送给我们，他用时间精力毫无保留的爱滋养着我们。这就是我们的李老师！

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据说，有一个人，她上知天文，下知地理，无事不知，无事不晓，唯有足球不同。她能把同学治的服服贴贴，也能和同学打成一片，她就是传说中的十全九美的……万能张超人。

张超人非常喜欢穿裙子。一头朴素的黑长直发，一个塌塌的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，再穿上一条漂亮的裙子，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的朴素美。

张老师呀，也是个“双面人”。玩起来的时候像个小孩子。她给我们班买了很多玩具，有键子呀，陀螺呀，铁环呀，万花筒呀，粘粘球之类的。张老师最擅长玩滚铁环，只见她拿起铁环和钩子，左手拿环，右手拿钩，环悬起来，往外一抛，钩子勾住铁环，一滚就走了。铁环就像一个乖巧的孩子一样，张老师，想让它往哪儿，它就往哪儿，非常听话，我好羡慕张老师的技术啊！真像个“老顽童”！

可张老师上课的时候，迸发着寒意，非常严肃，那种下课后的小孩子样，早已烟消云散，丝毫看不出来。张老师刚走出办公室，就有人喊着：“张老师来了！”我们顿时鸦雀无声，小心翼翼而又快速的回到座位上，她一走上讲台，却说：“你们应该叫张老虎来了！”上课时有人在下面交头接耳，就算说的非常小声，也逃不过张老师的顺风耳，张老师大声喊：“×××给我站到后面去，做50个下蹲再回来。”天！真是翻脸比翻书还快！

“张超人”就是我们亲爱的班主任张老师，她为了让我们上课认真听讲，也真是怪招百出，煞费苦心呐！

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我们的，叫胡。

课上，“啪啪”，我正津津有味地玩着尺子。突然，我感觉一阵风向我袭来，接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战，抬起头，胡老师正拿着他那长长的直尺，一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫，心想：千万不要在我的座位表上打叉，千万不要！如果打叉就要罚坐，如果罚坐就会请老爸，如果老爸来校就会……想到这儿，我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台，不忘狠狠地瞪着我，眉毛拧成一个“川”字，我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻，她依然一声不吭，里静悄悄的，大有“山欲来风满楼”之势。过了一会儿，老师紧皱的眉头终于舒展开了，拿起课本，重新上课。我提着的一口气，终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢胡老师，连忙坐好竖起耳朵，生怕错过一个字儿似的，就这样，我度过了数学课最后5分钟。

胡老师很在乎我们的订正，每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课，她会要求我们完成订正后才能开始写，如果直至放学仍未完成订正，则必须完成后才能离校。一言以蔽之：“今日事、今日毕”，是此人的“通病”。

胡老师，真是一位敬业的好老师。

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有人喜欢讲课风趣幽默的体育老师，有人喜欢严肃的数学老师，但我最喜欢的还是语文彭老师。

我的彭老师胖乎乎的，卷发，眼神炯炯有神，鼻梁挺直，五官端正！

我喜欢听她讲课，她讲《如梦》，听她念古诗，我仿佛穿越到李清照的.小院里，和她一起喝酒赋诗；下面的分析让眼前的景色更加迷人，美丽的海棠花在风雨中摇曳，一个刚睡醒的姑娘正在和小丫鬟吵架！直到下课我才能醒来。看，这就是她如此迷人的原因！

不仅上课，她批改作业也一丝不苟。那天做练习册的时候，我把一个字的部首搞错了。彭老师看到后马上给我指出来，让我马上改正。我暗暗佩服她的眼力，真是眼尖啊！从那以后，我的作业就更加仔细了。

彭老师不仅工作努力，还很关心我们。有一次晚上放学下大雨，彭老师看着窗外越下越大的雨，心里很着急。他马上组织大家使用各种可以当雨具的物品，最后把自己唯一的一把雨伞给了班上两个身体比较虚弱的孩子，他们却组织我们排着队在雨中出门！我看着眼前这个高大的身影，心里暖暖的！

这就是我们的彭老师！我们为这样的老师感到高兴！

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我的同学杨小乐很喜欢画画，在一大堆各式各样的画中，最喜欢他画的那张张老师的漫画像。为什么呢？你来听我细细讲一讲吧。

杨小乐是上学期才转来的同学，老师把他分配给我做同桌，我很高兴因为我们志同道合，我们都喜欢画漫画。杨小乐给我看了好多他画的画，非常生动形象，有趣极了。我画的画没有他画的画好看，所以我经常向他请教，怎么画的更生动形象。

那是一个凉爽的午后，下午第一节课是语文课，张老师在给我们讲语文课。杨小乐忽然来兴趣，因为今天张老师穿的格外好看，美丽极了。披散着柔柔的黑亮亮的长发，戴着一副黑框眼镜，高鼻梁，小小的嘴唇，看起来简直太美了。

趁着老师转头的功夫，他画了起来。当老师注意到他，他已经来不及收起来了。

“杨小乐同学，你在干什么呢？”老师竟然走了过来，拿起他画的画，认真端详起来。“画的不错，哈哈，不过以后不要在课堂上画画了。”

杨小乐羞愧的低下头，他站起来对老师说，“老师，我错了，以后不在课堂上画画了！″

意外的是，老师没有责怪他，只是摸摸他的头。回到讲台上，又继续讲课起来。

记得那堂课，我听得格外认真，原来张老师是一个宽容的人。就因为这件事情，使我越来越喜欢张老师。下课后我请杨小乐把画给我看，他同意了。他画的真不错呀！简直像照片一样，他用铅笔画的，阴影非常的到位，既不多也不少。我也很喜欢这幅画。

这就是我的漫画老师！

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漫画老师作文500字：暑假的一天，我在家无意间翻到几张以前的数学试卷。看着那些红钩钩，我不禁想起了我的数学老师——刘丽老师。

刘老师已经四十多岁了，听到她的年龄你肯定认为她“萝卜丝子”一大把了吧，其实她化上妆后显得特别年轻，而且她还很会搭配服装，穿着时尚。那一头乌黑的长发披在背上，像瀑布；一张鹅蛋脸，但皮肤有点黑，总带着笑容。老师的火眼金睛，厉害得很，只要有人讲小话，那他可就遭殃了。

刘老师最让人琢磨不透的是她的性格，可以说她简直就是一个双面人。上课时严肃认真，下课时和蔼可亲。

每当上数学课时，刘老师总是面带微笑的给我们要我们讲解，有时声音都嘶哑了。但有些同学还是要讲小话，一旦被老师发现，那他们就倒霉了。老师会眉毛一立，瞪着眼睛，拿着木尺，盯着你，那气势汹汹的样子可吓人啦！

下课了，刘老师坐在讲台上，一边改作业，一边和同学聊天，声音很温和。还记得那天，刘老师突然很严厉的叫道：“赵梓涵，过来！”我心里一惊，心想：是不是作业写错要挨板子了！我紧张地走过去，没想到刘老师却和蔼地说：“你能帮老师检查一下这些同学的作业吗？看看他们做错了没有？”我心里一喜，顿时觉得骄傲极了！打心眼里感谢刘老师对我的信任。

十年树木，百年树人，老师的谆谆教导将使我终生难忘。

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一头整齐的短发，一双炯炯有神的小眼睛，一对小耳朵好像能把整个教室的声音收入耳内。没错，这就是我们的数学老师—梁老师。

梁老师的数学课和别的老师不一样，她很喜欢用她的亲身经历作为例子，或者是她听到的故事讲给我们听。梁老师的性格喜怒无常，最多的还是易生气，达到极限的时候，就会像我的妈妈一样，气得头发都竖了起来，头顶那还会冒出一点点“青烟”，简称“活火山”。

梁老师也是一个非常负责任且很有耐心的老师！

我四年级的时候，得了一种“病”叫“涂改病”。对此，梁老师给我下了一道“死命令”：要是以后试卷或同步作业出现涂改四次以上，就将整个试题抄一遍，吓得我以后写作业都要将难题算个十遍百遍才敢下笔，这样才能保证不涂改。

还有一次，梁老师也是针对我写字的毛病，特地找了我谈话。但是，梁老师换了一种说法：“小泽，你对数学的理解力和分析力都很强，不像一些同学，作文数学能力很弱。但是，他们涂改很少，所以，你要坚持不涂改的话，真的就特别优秀，老师相信你能行的！”我一言不发，回到座位思考了一下：想想对啊，我一定不能辜负老师的期望，我要坚持不涂改，一定要做到！最后，在梁老师和其他老师的“抢救”下，我的“病”在五年级刚开学的时候被“治”好了！

这就是我的数学老师，虽然很严格，也时常会头顶“冒青烟”，但她那股负责任的劲儿和耐心劲儿，真叫我佩服！

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如果说要我给一位老师画漫画，我一定选我们的班主任。你问我为什么选她？因为她是我这几年学习生涯中碰到的最最幽默的老师——高老师。

高老师长得十分美丽，有着一头乌黑的长发，小巧玲珑的身材，再加上白的发光的皮肤，迎面走来就是我们班的“女神”，高老师穿着十分时尚，俨然巴黎时装周的女主角。

一次上课时，高老师走进教室，站在讲台前大声的跟我们问好，我们也向老师问好，可谁知同学们都无精打采的，好似早晨没有吃饭一样，拖拖拉拉：“老师——您好——”老师直皱眉头，一直没让我们坐下，接下来，老师也模仿着我们的声音说：“同学们——好——”我们哈哈大笑起来。正当我们笑得起劲儿的时候，高老师说：“你们觉得这样问好好听吗？”我们都摇摇头说：“不好听。”我们又重新起立，大声的说：“老师，您好！”这次我们的声音整齐响亮，铿锵有力。高老师满意的点了点头，并微笑着用手势示意我们坐下。

高老师，还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，一个笑话接一个笑话，没完没了，同学们听了，顿时精神，瞌睡虫也被赶跑了。

这就是我们的班主任——高老师，我要谢谢高老师，因为她告诉我们许多道理，让我在宽广的岁月长河中熠熠生辉，她就是我们笔中那个最优秀的“漫画”老师。

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在学校里，有人喜欢温柔的数学老师，有人喜欢严肃的英语老师，有人喜欢和蔼的体育老师，而我喜欢那幽默的语文老师——王老师。

王老师十分幽默，他的穿着很朴素，因为我们上《落花生》那一课时，他说过，人要做有用的人，不能只讲体面，而对别人没有好处的人。

王老师的眼睛很大，眼中闪着智慧的光芒。他本人你无论从那个角度看都很幽默，因为王老师每时每刻都在笑，乐观极了。

老师不仅幽默、和蔼，还火眼金睛。记得有一次，我们上语文课，有人在和同桌说话，被王老师发现了，因为王老师一度强调，上课不可以随意说话，否则就听听戒尺那清脆声响。老师拿着戒尺以风的速度走了过去，高高举起戒尺，然而……戒尺轻轻地轻轻地落在同桌的手掌上。此时，同桌羞愧地低下头。

王老师上语文很幽默的，说话很生动，搞笑，还没说几句话我们就笑得合不拢嘴了，而且老师每次找人回答问题之后，总会进行评价，不过评着评着，我们就笑起来了。

我们很感谢您。王老师不仅是我们的语文老师，还是学校的主任，工作很辛苦的，每天晚上肯定工作很晚才睡的。我有一次去送作业时，看到您在椅子上睡着了。

这就是我最喜欢的“漫画”老师。“漫画”老师，我们爱您。

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有人说，老师的教导，像阳光，照进我的心中;而潘老师的教导，却像笑炮，射进我的心里。

潘老师不愧是我们的数学老师，正面看，他的脸是长方形，侧面看，则是三角形。那脸上镶嵌着一双不大不小的眼睛，眼里透着严肃与坚定，嘴巴的上边还有不少胡子，怎么看都是一位严格的班主任。再加上他那又高又瘦的身材，活像一根竹子，挺得笔直，常年喜欢穿浅色的T恤，我开始便没有对这位新老师产生多少好感。

直到上课时，我才透过他的语言、目光看到了许多智慧与幽默。一次数学课上，潘老师带领我们认识了倍数和因数。此时，他将话筒递到了吴同学前，只见吴同学左看看右瞧瞧，嘴巴张着却说不出口，那一双无辜的小眼睛干巴巴地望着眼前的这位老师，吞吞吐吐地说出了一句话：36是6和6的倍数，6和6是36的因数。顿时，原本安静的教室温度直升，同学们像碰到了老虎一般大叫，统统表示反对。就连潘老师也露出了邪恶的笑容，心里一定在想：嘿嘿，终于逮到了一个反面教材!潘老师似乎很享受这轻松的课堂，也用幽默的语言对吴同学说：妈妈是吴同学和吴同学的妈妈，吴同学和吴同学是妈妈的儿子。哈哈哈哈大家都捂着肚子，眼睛像一道弯弯的彩虹，也在同时明白了知识，因为这一句幽默语言，是经过一位好老师的深思熟虑才得到的

我喜欢潘老师，更喜欢他那笑炮般的教导。

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聊到自己的老师，我不由得想起了体育老师——兰老师。

兰老师有一头蓬乱的头发，黑黑的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，体型微胖，个子高高的，走路是外八，整天笑眯眯的.。

兰老师有一肚子的爆笑金句。记得有一次，下午上体育课，同学们昏昏欲睡。有两个同学相聚的'太开了，兰老师厉声呵斥道：你们两个的距离离得那么开，一头母猪都可以拱进去，话音未落，全班同学便开怀大笑起来。瞌睡虫也被赶跑了，气氛一下子活跃起来。接着兰老师又对我们说，这节课踢足球。此时欢呼声从四周响起，就在我们认为可以大展身手的时候，兰老师突然跑到门前给我们讲了一些射门的要领，还不忘夸自己，他之前是师范大学的足球队队长。大家顺势鼓起掌来，兰老师笑得合不拢嘴。

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兰老师是一位万能的老师，不仅会体育还会教数学，别看兰老师整天笑眯眯的，上起课来，绝不马虎。要是有同学上课不认真，他会露出严肃的面孔，用那双炯炯有神的眼睛瞪着对方问，吓得同学不敢吱声。这招杀鸡儆猴一瞬间让班上蠢蠢欲动的顽皮鬼老老实实地专心听课。

老师像一名伟大的园丁，培育着祖国的花朵；像黑暗里的一盏明灯为我们照亮了前进的道路；像寒冬的一抹阳光给我们带来了温暖。这就是我的老师，既幽默又严厉。

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我的“漫画”张老师

王士源

这个新学期，我们搬到了新的校区，也有了新的班级和老师。但这位新的音乐老师，却给我了一个深刻的印象。

他有着一头蓬松的黑发，戴着一副黑框眼镜，一看就像是一位文人，感觉像是个语文老师，但他这种文雅的气质却被脸上的雀斑影响了，显得像个美术老师一样。他的皮肤是黄棕色的，像是被晒过多次，又像体育老师了。因为他的名字叫“张帅”，所以我给他了个称号叫做“闭丑”，因为“张”的反义词是“闭”，“帅”的反义词是“丑”，所以叫“闭丑”。

他也是个幽默的老师。开学的第一天，我们才刚刚认识他，他就给我们来了个“措手不及”：“当我走进这个教室的时候，我以为会有美丽的歌声在我耳边响起，但我好像走进了厕所，有一群烦人的苍蝇在嗡嗡嗡的叫。”听到这话我们就都安静了，我们才不想当苍蝇呢。然后他又来了个简短至极的自我介绍：“我是你们的音乐老师张老师。那么希望在新的学期能够友好相处。”正当我们以为他说完了的时候，张老师又杀了个回马枪：“我希望每一个人都是一位音乐家，而不是……苍蝇。”上课了，老师说表现好的人就可以得到一根酸奶棒，于是底下又响起了“嗡嗡”声，张老师的耳朵像狗一样灵敏，于是说道：“看来有人想要当一位‘金牌演说家’，谁能上来给酸奶棒打个广告？”底下又安静了。张老师就揪出来了两只叫的最厉害的“苍蝇”，让他们俩去给酸奶棒打个广告，一下子让他哑口无言。

就在昨天的音乐课上，他来了一次“激情”的演唱，他的声音一响起，就把同学们“吓了一跳”，不愧是合唱团的老师，用假声唱着一首深沉的歌，那声音让地板抖三抖，让教室晃三晃，估计钢筋都要被那极具穿透力的声音震断了。

这就是我们新的音乐老师，一个幽默的“闭丑”老师。

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我的语文老师，姓张，名欢。她可真得是“名副其实”，说话时很欢，走路时很欢，甚至连发脾气也很“欢”。江湖称她为“欢姐”。

瞧，胖胖的身材，一头茂盛的头发，圆圆的脸上虽然戴着一副厚厚的圆眼镜，但有一双明亮的大眼睛。嘴巴特别大，使我经常想她是不是能一口吞下一头牛。她的手腕上还有着一只精致的手表，经常用来看时间，也时刻告诫我们要做一个高效率，有时间观念的人。

她十分幽默，十分对得起她“欢姐”的称号。一天上课，她正在白板前写板书时，有一位同学正在发呆，于是老师快步走上前，我心中疑惑起来：“老师这是干什么啊？”通过其他同学的眼睛，我也看得出来，他们心中也有着一个大问号。只见老师站在他身旁，叫他起来回答问题。他扭扭捏捏地站起来，吞吞吐吐地把答案说了出来，我们一听，便哈哈大笑起来，原来老师的问题是第一自然段的，而他回答得是第三自然段的，张老师笑着说他：“你是不是已经飞到九霄云外去了？”话音刚落，我们便笑的满地找牙。

还有一次，不知道是为什么，老师上课时打了一个哈欠。我们坐在椅子上偷偷“咯咯”笑，张老师一听，便不好意思地挠挠头，笑眯眯的。我想：她肯定是因为昨夜为我们改作文而睡的少些了，这才打哈欠的。

这就是我们的“欢姐”，她不但走路“欢”说话“欢”，而且她肩上背着我们每一个学生的理想啊。

【张老师老师点评】：文章层次感强，内容角度全面，表达丰富，列举的事例也突出文章中心，最大的亮点在于结尾将层次抬高了，使文章更有深度。