工程创优方案

工程创优方案(集合7篇)。

为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的争先创优活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

工程创优方案 篇1

一、指导思想

坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“立足本职发挥堡垒先锋作用，推动学校发展大繁荣”为目标，以“五个创先争优”为载体，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题，以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校工作新局面。

二、工作目标

1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。

三、组织领导

组 长：

副组长：

组员：

四、活动主题

发展内涵，树立形象，争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。

五、活动内容

（一）开展党性教育活动。

1、在开展党性教育活动中，既把握党性教育的共性要求，还考虑个性要求，在制定党性教育共性标准的基础上，分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是，党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬；个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准，领导干部和党员带头增强党性、改进作风，带头听取意见、查找问题，带头加强学习、提高能力，真正发挥好表率作用。

2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式，了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果，对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析，认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上，以支部为单位召开党性教育专题组织生活会，对党性锻炼情况逐个进行评议，进一步查找不足，明确今后的努力方向。

3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法，在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制，切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍，把党支部建设成为党性最强的部门。

（二）开展岗位奉献活动

按照开展 “ 岗位奉献，为党旗增辉 ” 活动的目标要求，精心组织实施，力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大职工群众的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。“ 党员责任区 ”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

（三）开展服务群众活动

开展以“争当课改先锋，提高育人质量”为主题的服务群众活动。

以党员示范课为载体，提高服务质量，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创新，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动全校新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的进一步提高。

1、要强调主体参与，呈现新模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。

2、各年级组要加强组织，通过活动，调动广大教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。

3、要把评选活动和校本教研结合起来，和加强新课程学习结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放大活动效应。

（四）开展亮牌示范活动

工作职责“亮牌”。按班子成员分工，把学校各负责人的工作职责进行张榜公布，学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示，并要求全体党员公开承诺，接受群众监督，在公开、透明的环境中，营造教书育人的教学氛围。

党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件，其中党员证件印有明显的党徽标志，亮出了党员身份。其次，提出党员教师创先争优的目标任务，要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，争做培养合格学生的先锋。

学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手，围绕服务理念、制度建设、机制创新，开展学校内部业务学习与经验交流，并要求党员进行与工作相关的'教学研究及科研活动，形成论文、课题、师德案例等成果，并评选优秀师德案例及论文，形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责，加强自身学习建设，把普通党员爱岗敬业与奉献，诠释在一言一行中，把创先争优活动的“先”和“优”具体化，形象化，使学校党组织和党员学有标杆。

争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标，深入开展“阳光服务”活动，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体，结合党员学习交流成果，每学期进行一次评比，并悬挂流动红旗，促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。

（五）开展组织创新活动

开展基层党支部创新活动立项工作，是学校巩固和深化学习实践科学发展观活动的重要内容，是通过实施项目化推进，提升基层党建工作科学化水平的有效举措。

主要内容：

1、要进行观念创新，在解放思想、与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础。

2、要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。

3、要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作有效途径。

4、要进行能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，加强党支部自身建设、基层党组织活动、入党积极分子培养、党员发展、党员教育和党员管理等方面，主题鲜明，具有时代感强，选题新颖，富有特色，较好地体现了新时期党的建设新要求，反映了基层党组织推动党建理论创新、制度创新和实践创新的新思路新探索新举措。

工程创优方案 篇2

从去年以来，我完整地参与了xxx项目的建设与管理工作，到现在项目已经基本收尾，下一期的项目也启动在即，现在有必要总结下该项目的得与失，从而指导下一期项目的建设工作，犯过的错误不要再犯，好的做法需要继续保持和发扬。

一、项目成功之处

1、项目进度管理相对较好

本项目的进度管理相对比较好，没有出现严重的进度延误的情况，主要是由于了实施了周例会+月例会+项目考核等制度。项目团队在每月末召开月例会，主要是总结上个月的工作目标完成情况，并共同制定下个月的工作目标。为了确保月度工作目标的实现，同时将月度工作计划分解成周工作计划，并以周例会的形成来跟踪和监控项目目标的完成情况。除了月例会和周例会之外，同时对项目团队进行考核，如果月度工作目标没有完成就实施考核扣分。精细化的进度管理加上监督和考核机制可以基本保证项目的进度。

2、建立起了一些管理制度

在项目实施的过程中，针对日常工作中一些不规范、混乱的地方，制定了相应的管理机制，主要有以下几个方面：

（1）新业务需求响应机制

新业务需求指的是在项目建设过程中，不包含在项目需求范围内的，业务部门日常工作过程中提出的一些关于系统的优化需求。项目团队原来对新业务需求的处理流程混乱，新业务需求往往存在项目团队的头脑中，过一段时间之后根本不清楚哪个业务部门提了哪个需求，就算需求实现之后也没有反馈机制，给业务部门的感知交叉。在本项目实施过程中，针对这个问题专门建立了一条新业务需求响应机制，当接收到新业务需求之后，需要专门记录下需求的相关信息，例如需求描述，需求提出人的；接收到需求之后需要立即与需求提出人确认需求，并反馈需求接收到，告知需求的计划完成时间；当新业务需求开发上线之后，需要向需求提出人发送上线反馈单，告知提出人他的需求已经实现了。

从需求的接收到最后上线后的反馈等环节

（2）上线机制

由于历史原因，我们项目团队相关工作的规范性不如BOSS那边，系统上线这一块也没有规范起来，以前项目团队想上线就上线，从而系统的稳定性和安全性存在很大的隐患。为了规范系统上线流程，并向BOSS侧接轨，制定了上线流程，每月允许上线两次，上线之前需要提供需求、设计、测试、上线风险评估报告等文档，并提交上线申请至领导处审批，审批通过之后才允许开放商进行上线，上线完之后需要提交上线跟踪分析报告。

（3）沟通机制

建立了月例会、周例会制度，每次例会后以会议纪要的形式发出会议上达成的共识，作为后续衡量和评估相关决定有没有去贯彻和落实的依据。之前项目团队也会开例会，但是会议达成的需要去解决的问题往往会上说说的好好的，但是会后没有真正去做，会议成了一种形式。

（4）系统运营报告制度

项目团队之前非常不重视系统应用的推广，往往功能上线之后就算完成了，不会去关注这个功能到底有没有被用起来，也不清楚整个系统的应用情况。在项目期间，我们建立了系统运营情况每月报告制度，将系统重要应用的使用情况以月报的方式发送给领导及相关人员。

二、项目不足之处

1、对项目合同的把控不足，给后续管理工作带来隐患

由于公司IT系统的合同由其它部门负责管理，我们部门主要负责具体系统的建设，因此在本项目中对项目的合同关注不够，对项目的合同内容把控不足。主要体现在以下几个方面：

（1）合同中的.项目的建设内容与当初汇报的建设方案中的内容两者没有仔细地核对，有一些我方希望纳入的建设内容结果在合同中没有体现，最终导致我方与软件开放商之间的扯皮，软件开放商会拿合同来说事，这是很致命的一个问题，说到底关于项目合同是两个部门之间的衔接出现了问题。

（2）项目团队成员没有仔细核实，虽然在看合同时也发现了这个问题，但是由于对方是我公司的长期合作伙伴，这些小问题没有太多的在意，现在看来这种原则性的问题还是不能忽视。

（3）在签订项目合同是，我们公司通常要求包含项目的考核规则文档，在做本期项目时没有仔细地考虑好如何进行考核，结果把非常通用的一个考核规则文档放入了合同中，但这个通用的考核规则很多地方并不适合本项目，导致在后续实际考核工作中，有些问题由于没有在考核规则中详细的描述清楚，导致具体执行起来没有依据，容易出现扯皮。

2、新业务的开发模式

由于本项目的需求相对比较分散，因此在实施项目时采用的是新业务的开发模式，即一个个功能模块依次开发，每个功能模块都要经历需求分析、设计、开发、上线等阶段，有点类似迭代的开发模式。但是这种模式存在一些问题：一是每次迭代划分的太细，导致几乎每个月都要经历需求、设计、上线这些工作；二是这种开发模式导致对系统的整体把控能力不足，可能由于原来相关的一些功能模块，本来应该统一考虑需求和设计的，但是由于人为地把他们分割成多个阶段来实现，导致出现顾了当前没有考虑到将来及对原有功能模块的影响；三是这种开发模式使得项目经理不清楚整个项目的工作重点应该放在哪里；

这种开发模式在下一期的项目中需要改进，不能再采用这种方式了。

3、建设方案设计及汇报能力不足

本期项目的建设方案主要由主管来完成的，理想的情况是方案由我来写，主管提供一些指导和意见，这样我这个角色才算是称职的。方案完成之后，向领导的汇报工作不是很成功，前后汇报的三次才算通过，这算是一次很深刻的教训，需要吸取。

4、需求文档和设计文档的规范性

需求文档和设计文档的规范性这个问题一直困扰着我，不仅仅是这个项目，其它项目也存在相同的问题，就当前我所参与过的项目来讲，需求和设计能够做的好的很少。需求文档和设计文档应该体现哪些内容，这些内容如何以比较好的方式来表达，才能清晰地描述清楚需求和系统的设计？

5、应用推广重视度不够

建设一个系统的目的是什么？目的是希望系统能够为公司带来价值。那么如何体现价值？系统通过为公司的业务发展提供支撑能力，从而实现公司收入的增长的方式来体现价值。那么系统只有真正被业务部门使用起来才能够发挥出价值。而在本项目的建设过程中，虽然意识到了应用推广的重要性，但是具体的应用推广工作还是做的非常不够，感觉是在为建设系统而建系统，感觉最求的是完成建设任务，至于用不用就不关我事了。

工程创优方案 篇3

活动主题：

快乐成长，欢乐六一

活动时间：

20xx年6月1日

活动地点：

小区绿地

活动对象：

小区内所有儿童及其家长

活动内容：

1、开幕式：活动开始前，举行简短的开幕式，由物业领导或小区业主委员会代表致辞，介绍活动目的和意义，同时邀请儿童代表上台发言，表达他们对节日的期待和喜悦。

2、亲子游戏区：设置多个亲子游戏摊位，如亲子接力赛、家庭拔河比赛、亲子拼图比赛等，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，同时锻炼身体和团队协作能力。

3、儿童才艺表演：组织小区内的'儿童进行才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和风采，增强自信心和表现能力。

4、创意手工坊：设置多个手工摊位，提供各种材料和工具，让孩子们在家长的陪伴下制作手工作品，如绘画、手工制作、DIY等，培养孩子们的创造力和动手能力。

5、美食分享区：邀请小区内的业主和商家提供各种美食和小吃，供家长和孩子们品尝和分享，让大家在欢乐的氛围中享受美食的乐趣。

活动安排：

1、活动前准备：提前进行活动宣传，制作海报、传单等宣传物料，向小区业主和居民发送通知，告知活动时间和地点，鼓励大家积极参与。同时，准备好活动所需的材料、工具和奖品等。

2、活动当天安排：提前安排好活动现场的布置和摊位设置，确保活动现场的安全和秩序。活动开始前进行简单的开幕式，然后按照活动安排进行各项活动和表演。活动结束后，进行简单的总结和颁奖仪式，感谢大家的参与和支持。

注意事项：

1、活动现场要设置安全警示标识和防护措施，确保孩子们的安全。

2、活动过程中要注意孩子们的饮食卫生和身体健康，避免食物中毒等意外情况发生。

3、活动期间要加强现场的秩序管理和人员疏导，确保活动的顺利进行。

工程创优方案 篇4

一、活动背景

为了深入贯彻落实国家关于安全生产的决策部署，强化银行全体员工的安全意识，提高风险防范能力，确保银行业务安全稳健运行，特制定本银行安全生产月活动方案。

二、活动目标

1. 提高全体员工对安全生产重要性的认识，树立“安全第一”的理念。

2. 加强安全生产管理，完善安全生产制度，确保银行业务安全无事故。

3. 增强员工应急处置能力，提高应对突发事件的能力。

三、活动时间

本次活动自六月一日开始，至六月三十日结束，为期一个月。

四、活动内容

1. 安全生产宣传周（六月第一周）

悬挂安全生产月主题横幅，营造浓厚的'安全氛围。

利用银行内部宣传栏、电子显示屏等渠道，发布安全生产知识和案例。

组织员工观看安全生产教育视频，提高员工的安全意识。

2. 安全生产培训周（六月第二周）

邀请专业讲师进行安全生产知识培训，重点讲解银行业务中的安全风险点和防范措施。

开展消防安全、电气安全、网络安全等专题培训，提高员工的安全防范能力。

举办应急演练，模拟突发事件场景，检验员工的应急处置能力。

3. 安全生产检查周（六月第三周）

对银行各业务部门、营业网点进行安全生产大检查，重点检查消防设施、电气线路、安全设施等。

对发现的安全隐患进行整改，确保及时消除安全风险。

对整改情况进行跟踪检查，确保整改措施得到有效落实。

4. 安全生产总结周（六月第四周）

召开安全生产月总结会议，对活动成果进行总结评估。

对在活动中表现突出的个人和部门进行表彰奖励。

梳理安全生产月活动中发现的问题和不足，制定改进措施，完善安全生产工作。

五、活动要求

1. 各部门、网点要高度重视本次活动，认真组织落实各项活动内容。

2. 全体员工要积极参与活动，认真学习安全生产知识，提高安全防范能力。

3. 活动期间，要加强值班值守，确保银行业务安全无事故。

4. 活动结束后，要及时总结活动成果，将好的经验和做法固化到日常工作中。

六、活动保障

1. 成立安全生产月活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2. 各部门、网点要指定专人负责活动的具体实施工作。

3. 加大对活动的宣传力度，确保活动取得实效。

4. 安排专项资金用于活动的组织实施和奖励表彰。

毕业季工作方案 1

为了更好的为20xx届毕业生服务，做到安全、便捷、有序，根据《湖北职业技术学院20xx年毕业生工作方案》的具体安排，结合本院实际情况，特制定本工作方案。

一、组织领导

为加强20xx届毕业生工作，保证毕业生快捷顺利毕业，财经学院成立了以院长挂帅的毕业生工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、工作原则

根据省防控指挥部精神要求和省教育厅提示，结合学校专题会议精神，按照“非必要不返校”的原则，科学、合理的安排组织毕业生返校，需返校学生必须严格按照《学校返校复学准备工作方案》程序报批审核，审核通过的学生按学校拟定批次时间节点返校办理，学生返校前所有毕业手续由班主任办理完备齐全，学生到校后签字领取相关材料即可返程，做到即来即办即返。按照学校统一部署，网上同步办理毕业手续的原则，建议学生直接在网上办理毕业手续，相关材料通过“无接触”方式进行邮寄。

三、毕业手续办理时间节点

6月1日完成校内奖学金评定和优秀毕业生评定工作。20xx年毕业工作相关信息通知到每一名毕业生；

6月5日前完成学生返校意愿登记、统计，登记学生邮寄地址；

6月10日前完成毕业生《就业协议书》、《实习鉴定表》、实习报告等材料收集。申请返校学生完成审核资料收集上报；

6月15日前完成毕业生档案整理、毕业证、报到证到位。通知审核通过学生按批次作好返校准备；

6月25日完成20xx届毕业生档案、毕业证、报到证邮寄工作。

学生返校批次：

6月15日，孝感地区学生返校；

6月19日，湖北省内其他地区学生返校；

6月23日，外省市学生返校。

四、工作安排

（一）学工办

1.制定“财经学院20xx届毕业生工作方案”；

2.做好毕业生教育引导和管理工作：

（1）密切关注毕业生的思想动态。

（2）严格落实《教育部办公厅关于进一步发挥高校辅导员作用助力毕业生就业创业工作的通知》（教学厅函〔20xx〕11号）精神，严格执行“四不准”规定，及时收集学生就业信息，关注还未落实就业单位的.毕业生，积极为毕业生就业提供帮助，化解就业矛盾和压力；

（3）做好毕业生的学费催还和助学贷款还款计划确认手续工作。积极开展各种思想教育活动，动员欠缴学费的学生还清欠款；有国家助学贷款的学生，通知其到贷款银行办理还款确认手续或展期手续；

（4）督促毕业生通过“无接触”邮寄方式及时返还所借图书；

（5）规范毕业生档案整理，做好毕业生档案材料的补充、整理、封装、分类、交接等工作；

（6）做好学生毕业证书照片粘贴和盖章工作；

（7）利用“智慧团建”，网上办理团员组织关系转移手续；

（8）做好优秀毕业生及就业、创业典型材料的收集、整理、上报工作；

（9）做好20xx年在校招收士官、预征入伍、西部计划、三支一扶工作的宣传发动和组织报名工作。

（二）、教学办

1.学业成绩不合格毕业生毕业前补考及相关工作；

2.收齐并审核毕业生实习鉴定表和实习报告，并安排实训指导老师对学生进行实习鉴定；

3.统计毕业生职业资格证书取证情况；

4.安排好毕业生成绩单的发放工作。

五、责任分工

根据学校工作要求，班子成员、管理人员与班主任、辅导员结对子，实行毕业返校工作班级包保制（见附件），其他人员各司其职，确保毕业生工作顺利、安全、有序。

徐xx：全面负责20xx年毕业生工作

孙xx：负责统筹协调安排20xx年毕业生工作具体事宜

陈xx：负责教学办工作部署落实

黄xx：负责档案整理审核；学生返校管理、班主任工作协调；毕业证、报到证发放；优秀毕业生上报审核；申请返校学生审核上报

马xx：防疫物资储备、学费清收情况处置

王xx：补考安排及实习资料收集（张忠宽协助）

吴xx：预备党员转正、转组织关系

王xx：发放成绩单

李xx：协助保卫处在校门口对返校学生进行查验、消毒

柳xx：收集审核就业创业材料

田xx：助学贷款还款确认；校内奖学金整理上报；转团组织关系

六、工作要求

1、要高度重视今年毕业生工作，领导小组要到位、组长亲自抓，认真组织本院工作人员，细致安排，周密部署，落实好工作安排和要求，做好本院毕业生工作。

2、以服务为理念，做到人员到位、工作到位、感情到位，不得有推诿敷衍、潦草应付的心态与行为；要把工作消化在本岗位，使工作无界化，对毕业生的咨询与合理要求，不应推脱，要为毕业生顺利办理手续提供优质服务。

3、确保毕业生简化、高效、安全、愉快地毕业是工作的关键。对涉及证件制发、财产结算等问题要重视，既要保护学生权益，也要维护学校利益，耐心细致做好解释说明工作，及时反馈有关信息，避免引发舆情。

4、要充分体现人文关怀，班主任要多关心学生,疏导学生心理,尽最大可能为学生顺利毕业提供便利。为了提高毕业生对母校的满意度，增强毕业生毕业仪式感和对母校的认同感，财经学院拟举办网上毕业典礼，让20xx届毕业生记住这个特殊的毕业季。

工程创优方案 篇5

一、 创建理念引领

秉持以为广大师生服务为目标的精神，将学校改革、发展和稳定的现实结合起来，积极探索校园安全文明建设的新情况、新问题。坚持教育与管理同步，建设和治理齐头并进，锐意进取，实事求是，力求保障校园治安稳定和师生的教学、学习和生活环境，塑造一个安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、 创建宏观目标

通过实施安全文明校园创建活动，建立起有效的安全文明校园工作机制，改进学校及周边的安全环境，强化校内安全预防机制，有效遏制治安案件和安全事故的发生，促进师生公民道德素质提升，提高以内容健康、格调高尚、形式多样的校园生活质量，提升以良好校园秩序和育人氛围为代表的校园文明程度。

三、 创建领导团队

组长:

副组长:

成员:

创建活动领导小组的办公室设立在德育处。

四、 创建具体步骤

(一) 完善学校综合安全管理规定

1.修改和制定安保人员的职责和奖励方案，与所有安保人员签订责任目标书和雇佣合同，使他们有规可依，增加工作责任感。

2.在校园内设立治安联防小组，完善治安管理规定，提高防火、防盗、防毒的安全意识。

3.保卫科应严格执行对外来人员的登记制度，不论何时何地，如发生重大治安事件都要立即汇报。无关人员禁止进入。

(二) 强化思想教育，提高安全管理者的责任意识

1.每月举行一次安保人员会议，让安保人员报告本月的工作，提出存在的问题，由校长室安排下一步工作，提出新的期望。

2.组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以增强师生的法制观念和安全意识。

3.校长室和德育处每学期至少两次对照保卫人员签署的工作责任书进行检查，发现不足，及时改正。

4.建立安保人员重大事件报告制度。无论何时何地，如果发生重大治安事故，必须立即汇报。学校会采取紧急措施，尽快解决问题和停止事态的发展。

(三) 加强校园内部环境整顿，消除安全隐患

1.实施全天候的门卫值班制度和值周教师、学生干部联合值日制度，以及治安人员夜间巡逻制度，维护正常教学秩序，确保师生的人身安全。

2.学校上课期间，禁止学生中途离开（特殊情况除外，比如家长陪护）。禁止学生家长、无关人员进入教学楼。

3.保卫科与骑行上学的学生签订安全协议，并发放骑行证。12岁以下的学生不允许骑行上学。

4.后勤部门定期加强电线线路、消防设施的管理和维修，及时更换损坏或老化的电线。

5.班主任要加强对日常行为的规范管理，注意学生的'不良行为，工作要细致深入，力争将问题解决在萌芽状态。

(四) 进一步整治校园周边环境

1.依靠政府部门的支持，加强对学校东门附近居民摆摊造成的脏乱现象的管理。阻止周边店铺在校墙旁边乱丢垃圾，保持校园周围的清洁卫生。

2.继续对校门前的各种车辆停车点进行管理。

3.继续与当地公安机关建立警校联防，加强社区联系，确保综合治理工作的顺利进行。

(五) 以活动为载体，深化各类竞赛活动

1.开展阅读活动。根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育需求，组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等基础知识，让学生增强安全观念，认识到安全的重要性。

2.在特殊时期围绕一定主题开展集体教育活动，深植“安全伴我行”、“我是文明小学生”等活动。

3.深入开展“五创”活动，即：争取成为新三好学生（学生）；争取成为五星路队（小队）；争取成为文明班级（班级）；争取成为优秀部门（部门），争取成为安全校园（学校）。

工程创优方案 篇6

进一步提高我系自身建设水平，根据我校“争先创优”工作会议的安排部署，结合我校教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想

坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校教育工作新局面。

（二）目标任务

1、把我系领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的教师队伍。

3、党风廉政建设制度健全，措施得力，系内无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法和内容，创新和拓宽服务方式。

4、文明创建工作有长短期规划、有具体创建措施、有丰富多彩的创建活动。

5、系内部规范、健全。不出现违反教育工作纪律现象，不出现损害群众利益的行为，管理符合规定要求，不发生综合治理一票否决现象。

二、方法与措施

（一）抓学习，强素质。

坚持集中学习与分散学习、自学与相结合的`学习制度，构筑终身学习理念，全面提高整体素质。一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十六大精神，不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项教育教学理论知识学习，熟练掌握教育工作政策法规，不断提高业务水平和工作能力。加强经济、科技、法律及新知识的学习，不断提高依法治教和以德立教水平和工作创新能力。二是全体教师要坚持集中学习制度，通过举办比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导教师学习，增强系内教师的学习兴趣。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位教师每年要写2－学习，形成理论成果，在此基础上召开全系学习成果交流会；三是全体教师理论学习要有学习笔记，业务知识学习要有研讨文章。四是系领导班子成员要针对当前教育工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年不少于2次，并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。五是鼓励全体教师岗位自学成才，开展各类短期培训，组织全体教师进行软件培训，使全体教师掌握软件操作知识；举办业务知识讲座，全面提高业务水平。六是加强思想政治工作，充分调动全体教师的积极性和创造性。把思想政治工作贯穿于“争先创优”活动的始终，坚持以人为本，实施塑造形象育人，把培养一支“学习优、作风优、素质优”的教师队伍作为争创活动的重要内容来抓。从思想教育入手，从调动人的积极因素方面引导，及时树立争创活动中涌现出来的先进典型。

（二）抓管理，树形象。

一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，高标准建设系内领导班子。二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥每一个成员的积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。按照教育系统文明创建活动的统一部署和要求，以更高的目标开展文明创建活动。尤其是要在创特色、树品牌上下功夫。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。坚持公开收费制度，对社会关注、群众关心的热点招生、收费等工作，要充分利用媒体、网络等有效手段向社会公开，自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。主动接受社会监督。五是强化内部管理约束机制，扎实推进系内思想作风建设。进一步严肃教育人事纪律，坚决做到令行禁止，对违规人员一经发现必须严肃处理。严格执行“收支两条线”管理，按政府要求购置办公设施及用品。建立健全各项规章制度，规范育人行为，落实社会治安综合治理目标责任制。要从大处着眼，小处着手，以制度管人，以制度管事，确保政令畅通，使我系运作科学化、规范化、制度化。六是加大硬件投入，营造良好的服务环境。积极创造条件、量力而行，逐步改善办公条件、办公环境，增强服务功能。关心全体教职工生活，尽力解决关系教职工切身利益的实际问题，为广大教职工创造一个良好的工作和生活环境。

（三）抓创新，创佳绩。

我系要从“以法执教，以德立教”的高度，切实抓好创优活动，严格按照活动的内容、要求和考核标准，结合各自学校的实际，精心组织，精心计划，精心实施，并做到五个结合：第一是系部创优与教育系统创优相结合。系部创优是教育系统创优的前提和基础，要加强对学校创优的规划和布署，提出明确的要求和目标任务，确保我系创优活动的实效性。第二是系部创优与学生学业成绩相结合，提高教育质量。第三是教育系统创优与各项争先创优活动相结合。要把学校创优活动与文明班级，三好学生等各项争先创优活动紧密结合起来，努力培养“四有”新人。第四是系内创优与校外争当优秀市民相结合。学生不仅在学校是好学生，在家应该是好，在社会还应该是好。

三、组织保障

1、加强领导，确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。

2、建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、知识竞赛；从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将教师的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优；在评先奖优时，要看在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰和重用。

3、加强舆论引导，注重培养典型。加强对争创活动的宣传，引导全体教职员工适应时代发展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，在学习楷模的基础上，树立民办院校的学习典范。

工程创优方案 篇7

1、建设项目的组织机构管理

建设项目组织机构管理与企业组织机构管理是局部与整体的关系。

组织机构设置的目的是为了充分发挥项目管理功能，提高项目整体管理水平，达到项目管理的最终目标。因此企业在项目管理中合理设置项目管理组织机构是一个至关重要的问题，高效的组织机构的建立是建设项目管理成功的组织保证。首先要建立一个能完成管理任务，使项目经理指挥灵便、运转自如、工作高效的组织机构——项目经理部。其目的就是为了提供进行建设项目管理的组讧E，一个好的组织机构，可以有效地完成建设项目管理目标，有效地应付各种环境的变化，形成组织力，使组织系统正常运转，产生集体思想和集体意识，完成项目经理部的管理任务。

项目经理部能否正常运转，首先是项目经理的人选问题。选择什么人担任项目经理，视建设项目的具体需要，不同的项目需要不同的项目经理。项目经理应具备一定的素质：领导才能、政治素质、理论水平、实践经验等各方面的才能。

2、建设项目质量管理

1)建立质量保证体系。为全面系统地把质量工作落到实处，首要任务是建立切实可行的质量保证体系，施工企业依据质量保证体系，建立自己的质量保证系统，编写质量手册，制定质量方针、质量目标。并使之具有系统性、协调性、可操作性和可检查性。

2)人、材料、机械的控制。人是质量的创造者。质量控制应以人为核心，把人作为控制的.动力，调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量第一的观念。材料是构成建筑产品的主体。在建设项目中，对材料的质量控制是至关重要的。机械是实现施工的重要手段，是建设项目中必不可少的因素。它对建设项目的进度、质量有着直接的影响。因此选好、用好机械设备至关重要。

3)控制施工环境与施工工序。在项目施工中，影响工程质量的环境因素很多，有工程技术环境，如工程地质、水文、气象等;工程管理环境，如质量保证体系、质量管理制度;劳动环境，如劳动组合、作业场所、工作面等。因此，根据工程项目的特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制，特别是施工现场的环境，应建立文明施工的环境，保证材料堆放有序，道路畅通，为确保质量和安全创造良好的条件。

施工工序是形成施工质量的必要因素，为了把工程质量从事后检查转向事前控制，达到“预防为主”的目的，必须加强对施工工序的质量控制。工序质量的控制应采用数理统计方法，通过对工序部分检验的数据进行统计、分析，来判断整个工序的质量是否稳定、正常，其步骤为：实测—分析—判断。为了更有效地做好事前质量控制，一是要严格遵守工艺流程，工艺流程是进行施工操作的依据和法规，是确保工序质量的前提，任何操作人员都应严格执行。二是控制工序活动条件的质量，主要活动条件有施工操作者、材料、施工机械、施工方法和施工环境。只有将它们有效地组织起来，使它们处于受控状态，才能保证每道工序的质量。三是及时检查工序活动效果，工序活动效果是评价质量是否符合标准的尺度，因此，须加强质量检验工作，对质量状况进行统计与分析，及时掌握质量动态，自始至终使工序活动效果的质量满足规范和设计要求。四是设置质量控制点，以便在一定时期内、一定条件下进行强化管理，使工序始终处于良好的受控状态。

3、建设项目的成本管理

建设项目的成本是指以建设项目作为成本核算对象的施工过程中所耗费的生产资料转移价值和劳动者的必要劳动所创造的价值和货币形式。也就是说建设项目在施工过程中所消耗的主材，辅材，构配件，周转材料的摊销费或租赁费，施工机械的台班费或租赁费，支付给职工的工资、奖金以及项目经理部为组织和管理所发生的全部费用支出。

随着建设项目管理在建筑业中逐步推广，项目的成本管理也逐渐被人们所重视，并且已经得到应用。可以说，项目成本管理已成为建设项目管理向深层次发展的主要标志，因为它能够体现建设项目管理的本质特征，能够反映建设项目管理的核心内容，能够提供衡量建设项目管理效绩的客观尺码。

制定建设项目成本管理的措施：建设项目成本的控制，不仅是专业成本人员的责任，也是项目管理人员，特别是项目经理的责任。要按照自己的业务分工负责。围绕生产经营这个中心开展工作。要建立以项目经理为核tL，的项目成本控制体系，实行项目经理负责制，就是要求项目经理对施T进度、质量、成本、安全和现场管理标准化全面负责，特别要把成本的控制放在首位。

建立项目成本管理责任制：项目管理人员的成本责任，不同于工作责任，工作责任的完成不等于成本责任的完成。如：单方强调质量，忽视了成本，单方做到供货及时，但忽视昂贵的价格等。因此在完成工作责任的同时，还应考虑成本责任的实施，进一步明确成本管理责任，使每个管理者都具有成本管理意识，做到精打细算。

4、建设项目安全生产与文明施工管理

所谓建设项目安全管理，就是建设项目在施工过程中，组织安全生产的全部活动，通过对生产因素的具体控制，使生产因素不安全的行为和状态减少或消除，不引发事故，从而保证建设项目的正常运行。

1)坚持安全管理原则即坚持安全与生产同步。管生产必须抓安全，安全寓于生产之中，并对生产具有促进与保障的作用。坚持“四全”动态管理，安全工作不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关的人的共同事情，缺乏全员的参与，安全管理不会有生机，效果也不会明显。生产组织者在安全管理中的作用固然重要，全员性参与安全管理也是十分重要的。因此，生产活动中对安全工作必须是全员、全过程、全方位、全天候的动态管理。

2)坚持控制人的不安全行为与物的不安全状态。分析事故的成因，人、物和环境因素的作用是事故的根本原因，从对人和物的管理方面去分析事故，人的不安全行为和物的不安全状态，都是酿成事故的直接原因。

3)制定安全管理措施。加强建设项目的安全管理，制定切实可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，对生产各因素状态的约束和控制，根据施工生产的特点，安全管理也具有明显的行业特色。要落实安全责任，实施责任管理，加强安全教育，例行安全检查。

明确施工管理制度，做到按专业、岗位、区域等包干负责。在建设项目中对现场各个方面专业的管理，开展文明施工竞赛活动，有布置、有检查、有考评、有奖惩，评比结果公布于众。