一年级书香少年演讲稿(锦集十九篇)

时间:2018-01-13 作者:工作计划之家

一年级书香少年演讲稿(锦集十九篇)。

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大家好!

我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的`变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学 // 校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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尊敬的老师、亲爱的同学们:



大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里向大家演讲。我想借此机会,向大家分享一些关于国庆的知识和感悟。题目是《一年级国庆演讲稿》,虽然我只是一个刚刚步入小学一年级的学生,但是我也有我的理解和感受,愿意与大家分享。



国庆节是我们国家的生日,是一个庆祝的日子。每年的十月一号,我们会看到国旗冉冉升起,人们欢聚一堂,载歌载舞,一片欢乐的氛围。而对于我来说,国庆不仅仅是一个节日,更是我对祖国的热爱之情的表达。



首先,我要说的是,中国是一个有着悠久历史和文化的伟大国家。五千年的历史积淀,孕育了我们伟大的中华文明。我们的祖先留下了许多宝贵的文化遗产,如《论语》、《诗经》、《孙子兵法》等等。这些经典著作不仅给我们提供了智慧和道德底线,也让世界上的人们了解了中国文化的独特魅力。



其次,我要说的是,中国是一个多民族的大家庭。我们有汉族、藏族、维吾尔族等56个民族,每个民族都有自己的语言、风俗和传统。这些多彩的民族文化,构成了祖国的瑰丽图景。我们要珍爱和保护这些多元文化,相互学习和交流,共同促进祖国的团结和进步。



再次,我想告诉大家的是,每个人都是祖国的希望。无论我们是小学生还是成年人,我们都应该为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。年幼的我们可以努力学习,做到人人都能读书,知识水平不断提高;成年的我们可以努力工作,做到家家有饭吃,生活水平不断提高。只有人人尽力,祖国才能更加繁荣昌盛。



最后,我要说的是,作为一名中国人,我们更要有坚定的自信和自豪感。我们拥有世界上最大的人口,拥有独一无二的文化。我们有勤劳的杨洪基、聪明的马云、勇敢的王祖贤等等一系列的优秀人才。我们的科技水平也在不断提高,我们的国际地位也越来越重要。所以,我们要对自己充满自信,相信自己可以做好任何一件事情。



亲爱的同学们,国庆节是我们共同的节日,更是我们表达爱国情怀的时刻。愿我们珍惜这个机会,学习国家的历史和文化,铭记先烈的付出,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。让我们手拉手,共同努力,让祖国更加美好!



谢谢大家!

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书香少年演讲稿



尊敬的老师、亲爱的同学们:



大家好!今天我演讲的题目是《书香少年》。书香少年,是指以阅读为乐、以知识为伴的少年。阅读是开启智慧之门的钥匙,是拓展视野的良药,更是塑造良好品格的砝码。我相信,只要我们努力阅读,我们都可以成为书香少年。



首先,阅读能够丰富我们的知识和信息。书籍中蕴藏着丰富的知识宝藏,它能够让我们了解到世界的各个角落,让我们体验到种种人生的历程,让我们明白了一切都有可能。比如,读《西游记》可以让我们了解到孙悟空的机智勇敢,读《红楼梦》可以让我们感受到贾宝玉的诗情画意,读《小王子》可以让我们领悟到朋友之间的真挚情感。通过阅读,我们不仅能够丰富自己的知识储备,还能够拥有更加广阔的视野。



其次,阅读是培养我们文学素养的最佳途径之一。阅读不仅可以提高我们的语言表达能力,还可以拓展我们的想象力和思维能力。通过读书,我们可以接触到各种不同的文学作品,从中学习到优秀的写作技巧和表达方式,提高我们的写作水平。同时,读书也能够培养我们的审美能力,让我们更加懂得欣赏美好的事物,提升我们的人文素养。只有拥有文学素养,我们才能够更好地欣赏人生的美好,用心灵去感受世界的美妙。



此外,阅读还可以塑造我们的品格和改善我们的思维方式。我们常说,书中自有黄金屋。通过阅读,我们可以接触到各种不同的人物形象,各种不同的人生故事。在与这些故事中的人物相处的过程中,我们会不自觉地受到他们的影响,学习到他们的品德和积极向上的精神。我们可以向刻苦勤奋的杨红樱学习,在面对困难时坚持不懈;我们可以向仁义和爱国的岳飞学习,明辨是非,坚守正义。通过阅读,我们能够从他人的故事中汲取力量,塑造我们的品格,为我们的未来奠定坚实的基础。



同学们,让我们成为书香少年,从现在开始,养成良好的阅读习惯。在每天课余的时间里,我们可以选择一本自己喜欢的书,逐渐建立起阅读的规律。我们可以利用图书馆的资源,找到适合自己的书籍进行阅读,也可以与朋友们一起组织读书俱乐部,互相分享自己的阅读心得。与此同时,我们还可以利用科技的力量,通过网络平台阅读电子书籍,拓展我们的阅读视野。记住,阅读不仅是学习的工具,更是一种乐趣和享受。



未来属于书香少年,让我们通过阅读点亮智慧的火花,书写人生的辉煌。让我们成为书香少年,追逐知识的光芒,开创美好的未来!



谢谢大家!

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,沐浴着和煦的春风,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期第三周升旗仪式,在此,我很高兴能代表成搏全校900多名莘莘学子向度假返校的全体师生们表示亲切的问候!今天我的国旗下讲话是以《兑现你的承诺》为题。

柳丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺。

孔子有云;“人而无信,不知其可。”面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个承诺,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守承诺,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信,为世人称道,至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日。为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺,感天动地,陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯承诺要在经济上支持马克思,于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺,使他为马克思主义的创立建立了的.卓著功勋。

奋斗不息,是对人生的承诺。司马迁立志著书,许下了“通古今之变,究天人之际,成一家之言”的人生承诺,即便遭受腐刑,也从未放弃,十余载的含辛茹苦,使他完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯,许下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的承诺,即便一生与青山流水做伴,也决不屈服权贵,出卖人格;李时珍嗜医为命,自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著,27年间,他跋千山,涉万水,亲自试药,用勇敢和执著兑现了自己的承诺,最终写就了《本草纲目》。

鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后,便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险,无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽,也决不违背承诺,与小人同流合污;林则徐忠君爱国,虎门销烟,即便被遣戍新疆,仍许下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国承诺,其忧民之心,忠君之意,令人敬畏;鲁迅弃医从文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的人生誓词,面对“风雨如磐”的祖国,鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达,呼唤着中华民族的灵魂!信守承诺是对心灵的洗礼;

信守承诺是对人格的升华;

信守承诺是对品质的砥砺;

信守承诺是对祖国的忠诚;信守你的承诺,无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难。生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒!同学们,新的学期,我们应该凭着坚强的毅力去创造,去开拓,敢于斩断前进路上的荆棘、敢于战胜一切挫折。闯进急流旋涡,才有可能欣赏到最美的风景。完成自己对父母和老师的成若!同学们,抬起头,阳光灿烂。迈开步,大道宽广。

在启明,在新学期,让我们放飞追梦的神驹,点燃希望的梦想,撑起远航的风帆,驶向成功的彼岸。为信守添上靓丽的一点,谢谢大家!我的演讲完毕。

同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

人的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:

1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。

2、参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。

3、仪容仪表端庄大方,不烫发,不染发,不留披肩发,不化妆,不佩戴首饰。

4、不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。

作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。

同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。

“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使九中校园的明天更加文明有礼,和谐美好!谢谢大家!

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大家好,今日我要向大家推荐一本好书。这本书的名字叫做:《你不明白将来有多好》。这本书是郁雨君姐姐写的,郁雨君姐姐是一个十分出名的儿童文学作家,她写的每一本书都和成长息息相关,温暖过无数透明孩子心。她

的代表作有:《呆呆向前冲》、《小桔屋》、《我能够抱你吗,宝贝》、《世界上的另一个我》等等。我觉得这些书很适合我们这个年龄段的学生去看,因为它能打开我们心中的心结。这本书给我教会了我许多我不懂的道理,使我受益无穷。

这本书主要讲了:卫嘉勉是小学的顶尖生,她骄傲。聪明,天生为“卫冕冠军”而生的拔尖小妞。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校,从此被一群“菜场土着”给任意欺负,更遇到“半人类似的蜗牛校长”,让流浪猫出没美丽的学校,给新生发蜗牛饲养,还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛,对一些差生更是呵护有加。他抛弃蜗牛,又和同桌烂苹果王子成为敌人,他觉得自我倒霉透顶。

一个学长哥哥出现了,牵出当年四个末尾生组成的组合,爱逃课的男孩,爱打听的八卦小哥,超笨的`垫板妹妹,还有爱跳舞的胖妞,他们此刻有了令人出乎意料的结局,成为各种演员。

他们的将来验证了校长的神奇,让卫嘉勉明白,半人类校长掩盖不了他半人类的本质,另类有神奇的他,一半就是个神,学生们的守护神和幸运神。铅笔头学校的差生明白了再渺小的梦想也是梦想。学期结束后,卫嘉勉养的蜗牛成为活的最久的蜗牛,半人类校长也获得了他梦寐以求的削苹果冠军。

是啊,无论什么样的孩子,都会拥有自我独一无二的未来!朝前走,向前看,你无需担心,因为你不明白将来有多好。

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这个光荣的讲台上,很荣幸成为十佳少年候选人之一。首先,请允许我向大家作自我介绍。 我是成都高新新华学校五年级二班的班长胡瑶,我是一个酷爱学习,性格开朗、乐于助人的女孩,平时大家都喜欢叫我“女汉子”。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我这个机会,不管结果如何,我都会坦然接受,依然做最好的自己。

回顾五年的学习生活, 一路走来,充满了酸甜苦辣。我也明白了什么是目标,什么是责任。

在班级学习上,我是班上的班长,同时也是学校大队部的劳动部部长。我总是告诉自己:学习是自己的事情,我得努力!我告诉自己,不光上课要认真听,课下还要做好预习和复习,把不懂的问题记下来并及时地与同学讨论寻求满意结果;每一次考试我都为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,因此,每一年我都被学校评为优秀学生。

在学生干部管理上,我身为一名班干部,我知道不仅学习成绩优异,而且处处起模范带头作用,必须要有较强的工作能力和管理能力。当老师外出学习时,我会主动管理班级,维护班级形象。平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。在学校大队部,我还会主动给劳动部门的同学定期开会,对全校的卫生进行检查,课余时间还会陪着低年级的弟弟妹妹们做游戏,丰富他们的课余生活。社会实践,我也的积极分子,总喜欢走在别人的“前面”,这次学校承办了中国汉字听写大会,我就是志愿者,我觉得我很自豪。

在课余生活里,我积极参加学校的各项活动,画画,舞蹈,武术,小品,体育运动, 我都不放过,并且在绘画比赛中还获得了奖状呢,特别是在“庆元旦迎新”的表演中,我成功地饰演了一个勤劳的 “妈妈”,受到了老师和同学们的一致好评。我也是学校女子足球队中的一员,我们集体还获得高新区比赛一等奖呢。

在劳动方面,我也不逊色。在学校的本真小农家里,我和老师同学一起动手,为小菜园翻出许多杂乱的石块,商量播种什么种子。在此后的每一天,我都坚持给班级菜园子浇水,除草,除虫现在初有成效,庄稼地长势良好。

在家,我也会做一些力所能及的事情,炒菜,洗碗,拖地都是小case。现在家里添了小弟弟,我更应该像姐姐般阳光地生活。我知道,再多的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我要坚持做我该做的事,我要做好新时代的好少年! 谢谢大家!

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

请问作为xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?

相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案:我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释,在我们的一举一动中得到树立。

我们的学习生活就象一首乐曲。

时而是激昂的钢琴曲。"少年智则国智,少年强则国强"。我们应该树立远大的理想,为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

时而是一首独韵的黄梅调。"最是书香能致远",我们在飘着淡淡墨香的"书山"之路上努力攀登,让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

时而是一首动感的摇滚乐。"如果你想聪明,运动吧!如果你想强壮,运动吧!如果你想健康,运动吧!" 每天锻炼一小时,轻松学习一整天。来吧,让我们争当体魄强舰活泼开朗的好少年。

时而是一曲愉悦的欢乐颂。 "予人玫瑰,手有余香",我的手拉着你的手,团结的力量彼此感受;我们一起牵着手,学习的道路上轻松向前走。来吧,让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。

不错,刚才提到的"四好少年"显然不是我设计的xx附中学子形象,而是xx年10月13日建队60周年时,xx对全国少年儿童的殷切希望,是同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号,必须落实到我们的一举一动中。

比如:前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖,比如:在公交车上初二某同学从不大声喧哗,也提醒她的朋友注意学生形象;比如:初三某同学一直独立克服一道道难题,同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多,我们将在今后一段时间里,就树立附中学子形象的问题展开大讨论,请同学们发现身边的榜样,并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与,来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。

谢谢大家。

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:

弘扬先烈精神,树立远大志向

又是一年清明时,今天我们站在这里缅怀革命先烈。

站在国旗下,我们悼念先烈,缅怀先烈。因为我们知道是他们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,他们是我们一代代中华儿女的骄傲,值得我们崇敬和爱戴!烈士的英名和光辉业绩,将与日月同辉、与江河共存!

烈士们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见,在烈士的墓碑上,在鲜艳的五星红旗下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚定的信念,执着的追求,为真理而流血,为祖国解放事业而献身的民族精神,激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志,把新中国建设的更加强大而努力!

我们敬慕烈士,敬仰这些无私奉献的英雄们!正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,才有了我们的幸福生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!

同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,所以我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。就让我们继承先烈的遗志,从我做起,从现在做起,踏着革命烈士的足迹,为祖国的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

谢谢大家!

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各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

大家好!我叫吴勇飞,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。

我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们在学习、纪律、卫生方面有了很大的进步,一个优秀的班集体离不开老师的教育,所以我们要感谢朱老师和吕老师的辛勤教育。 今天,我来说说我在家里的学习情况怎样学习,从小我的妈妈培养我良好的学习习惯,良好的习惯是成功的保证,一回家就自觉写作业,然后吃晚饭,和妈妈去散步,在散步的路上,妈妈口头出20道计算题,要求我马上算出来,经过每天的坚持,我的口算能力很棒,回家后,继续听写所学的生字,再洗漱,9点准时睡觉,平时双休在家喜欢看课外书,我不认识的字会读拼音,查字典,时间长了认识了很多字,在外面玩时,妈妈引导我认识很多的交通标志和交通工具和广告牌,“从生活中学习,游戏中学习”这是一个好的方法。

在这我给叔叔、阿姨提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况;

2、教育我们要有端正的学习态度;

3、多多提醒我们上课认真听讲;

4、抽出时间耐心辅导和帮助完成家庭作业;

5、多让我们课外阅读,使我们养成爱读书的好习惯;

6、经常和我们交流、谈心。

最后,我代表我们全班同学向老师,在座的爸爸妈妈们说一声“你们辛苦了!”我的讲话完毕。

谢谢大家!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们将举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名活动。老师说,最美的就是家乡。家乡说,最美的就是政府。政府说,最美的就是祖国。祖国说,最美的就是我们。我说,最美的就是操场上随风舞动的红旗,那鲜艳灿烂的五星红旗!

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色就是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

每当国旗冉冉升起时,就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起,一次次涌动爱国情愫,国旗下的土地就是不能被侵犯的,我们要捍卫自己的国旗,五星红旗!

鲜血染红了国旗,精神灌输了心灵。我爱五星红旗,我爱美丽祖国。国旗我向您敬礼,祖国我为您骄傲。我爱我的祖国,她就是神圣不可侵犯的。五星红旗,歌唱着新中国的繁荣昌盛;五星红旗,标志着炎黄子孙的不断进取;五星红旗您就是我的骄傲,五星红旗,向你致敬。祖国,我爱你。永远,我都不会忘记:我就是一个中国人。我为自己就是一个中国人而感到自豪。祝祖国母亲节日快乐,繁荣昌盛。

最后,我对国旗说,我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人,从现在做起,不消极等待,从小事做起,不好高鹜远,脚踏实地不浮夸,为了自已,为了家人,为了祖国有更美好的未来而不懈努力,将来为祖国的繁荣昌盛,贡献自己的力量。

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尊敬的老师、亲爱的同学们:



大家早上好!今天我演讲的题目是《一年级国庆演讲稿》。



国庆节是中华民族的盛大节日,也是我们每一位同学最熟悉的节日之一。为什么呢?因为我们每年都会在国庆节这一天放假,我们有充足的时间与家人一起共度欢乐的时光。而今年,我们也有幸参加了一年级的国庆节庆祝活动,结识了很多新朋友。我觉得这是一个特别的国庆节,因为我们小小的一年级,也开始以自己的方式迎接国庆。



同学们,国庆节是我们的祖国生日,是中华民族传统文化的象征。回顾我国的历史,尤其是新中国成立后的近百年,祖国经历了许多风风雨雨,付出了巨大的努力和代价。从那时起,我们走上了一条独立、自由、富强的伟大道路。而这背后的推动力量,正是我们中华民族的团结和凝聚力。



同学们,国庆节的庆祝活动不仅仅是为了庆祝一个节日,更重要的是我们要通过活动来加深对国家的认知,增强对祖国的热爱。我们要学会珍惜来之不易的和平岁月,要感恩我们的祖国给我们提供的良好生活环境。我们要懂得用双手为社会做贡献,要为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。



作为一年级的小学生,我们可能还不能理解国家的强大和复杂,但我们可以从小事做起,从自己做起。我们可以从学习上做起,努力成为一名优秀的学生;我们可以从班集体做起,互相帮助,团结友爱;我们可以从家庭做起,尊敬父母,孝敬长辈;我们可以从保护环境做起,爱护我们共同的家园。



同学们,国家的繁荣和稳定离不开每一个人的努力,社会的进步和发展需要每一个人的参与。虽然我们只是小小的一年级学生,但我们也应该为国家的发展尽一份力。只要我们每个人都尽到自己的责任和义务,我们的祖国一定会变得更加美好。



最后,我希望我们每一个小小的一年级学生能够时刻铭记祖国的恩情,珍惜我们的幸福生活。让我们从现在开始,努力学习,培养良好的品德和习惯,为祖国的繁荣做出贡献。让我们用自己的努力为国家增光添彩!



谢谢大家!

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尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们:

你们好!

我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》

春姑娘又悄悄的来到人间,花草树木都张开了笑脸,大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。

春天的白小校园是整洁的、文明的。您看,在我们的共同呵护下,校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸;您看,操场上的垃圾少了,因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听,那一句句“老师您好,同学你早”就像春天的太阳,让我们的心也变得温暖……

看吧,你们看吧,文明之花已经开放在每个白小同学的心里!

小时候,我什么也不懂,总以为自己是家里的小皇帝,家里每个人都得听我的,我想怎么样就怎么样。可是,当我到了白云小学之后,才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候,老师和同学们伸出了援助之手。于是,过年的时候,我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候,我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候,我积极地争当“护绿小使者”,更赢得了老师和同学们的认可……

在文明环境的熏陶下,我一天天变了,变得喜欢读书了,变得言语文明了,知道尊老爱幼了,懂得保护环境了!上课,我认真听讲,积极发言;下课,我轻声慢步,紧靠右行;在学校,我争做文明的学生;在家里,我争做礼貌的孩子……

同学们,行动起来吧!让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下,携起手来,让文明之花开遍白小校园的每个角落!

谢谢大家!

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如我当上了班长,一定会成为老师的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时,我会耐心地给她讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。凡是做什么事,我都不会包庇她人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼的好孩子。

请相信我,投你神圣的一票!我会成为大家的忠实仆人的!

小学一年级新学期升旗演讲模式小学一年级演讲(2)亲爱的老师,同学们,大家好!

在这阳光明媚的日子。我们满怀喜悦,又迎来了新学期,回到了我们熟悉的美丽校园。同学们经过一个假期的休整,个个精神抖擞,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全校老师欢迎你们回到校园。

同时也热烈的欢迎新入学的一年级小同学们,你们每个人都将融入南小这个大家庭,成为百花齐放中那散发屡屡幽香的一朵。用自己的美丽为南小增光添色,

我相信学生们会有信心迎接新学期的到来。 俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。

怎样争取有一个良好的开端呢在这里,我向同学们提几点建议:那就是要养成三个“习惯”,抓住三个“开始”。

第一,养成良好的学习习惯,从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。新学期,我们将创造一个良好的学习氛围。在课堂上,我们比听更认真,比说更积极。

作业我们比的工整清楚,本的干净整洁。课下我们比知识丰富,博览群书。古人说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ”,虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

但我们要养成好习惯,掌握好方法。在畅游知识的海洋时,体验更多的是无穷的乐趣”

第二,培养良好的行为习惯:从“自觉”开始。在过去的一年,你们以良好的行为习惯为学校,为自己赢得了赞誉,记得来校检查的领导曾赞扬南小的学生是儒雅的。

那是因为你们的语言是文明的,知书达礼,不说脏话;你们的行为是端庄的,守规矩,懂礼仪,文明游戏;你们的思想是健康的,积极向上,热情开朗,明辨是非。新学期,让我们自觉遵守学校各项规章制度,积极倡导理解文明、守礼仪的健康风尚。让自己在培养良好行为习惯的起跑线上获胜。

第三,养成良好的卫生的习惯,从“关注细节”开始。美丽洁净的校园环境需要大家的维护,我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生;我们的小脏手不乱摸乱碰就可以保持我们楼道墙壁,栏杆扶手,教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的小事做起,从小事做起,为自己和他人创造一个更健康的校园环境。

同学们,你们的父母在新学期里很关注你们,我们的每一位老师都在祝福你们。今天我们要以新学期为新起点,以新的精神投入到学习和生活中去。一首题为《播种》的小诗写到:

播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。新学期伊始,我们精心播种,期待大家的丰收!最后,祝同学们在新学期进步,健康快乐成长!

祝各位老师在新的一年里身体健康,工作愉快,家庭幸福!谢谢您。

小学一年级国旗下的讲话小学一年级的讲话(3)亲爱的师生:

大家好!今天是一个特殊的日子,我们全体六年级学生最后一次站在育红小学的操场上举行庄严的升旗仪式,此时此刻,我的心情是无比激动的。6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。

在这里,你不仅有身体,还有智慧。这里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你们来到了这里,在这里生根、发芽,淅淅沥沥的雨声,就是老师对你们的谆谆教诲,除了学到丰富的知识,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中华文明上下五千年的光辉历史,还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给你们力量,使你们积极向上,时而给你们挫折,使你们消极失望;时而你们的心空升起一轮太阳,时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的一切,对你们来说都是值得珍藏一生的财富。

六年很快过去了。你要离开母校,但我不认为你的记忆会离开。尽管你选择继续就读的学校各不相同,但你追求未来、美化母校的信念是一样的。你将在新学校努力学习,成为未来有用的人材,这使学校和所有教师感到骄傲。

昨天,你们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微笑;今天,你们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!最后,我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好!

小学一年级新学期开学国旗下演讲稿指导范文小学一年级演讲稿(4) 老师们、同学们:

大家上午好!

兔去雄风在,龙来春意浓。值此新学期开学之际,我给大家拜个晚年,祝老师们工作顺利,心想事成!祝同学们学习进步,快乐成长!

回首xx,我们感慨万千。今年,我校全体师生齐心协力,锐意进取,使我校素质教育成绩斐然:学校综合表现位居全区之首

5、 桂花艺术节成绩斐然,成功创建了区级文明单位。这些成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们,属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢!

回首过去,继往开来,在新的一年里,我们将继续努力工作,再创佳绩。借此机会对同学们提出几点希望:

首先,我们应该乐于学习,把学习当作生活的乐趣。古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,就是告诉我们学习需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气。因为学习可以消除疑虑,增加见识,获取信息,开阔视野,使思维敏捷,充实心灵。

更重要的是,学习是实现人生理想的重要途径。

第二,要正视困难,始终对自己充满信心。人生的道路并不是一帆风顺的,面对困难,我们既应该有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的自信,我们更应该有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难,在漫长的学习道路上上下功夫。

第三,要学会做人,增强责任感。常话说“要成才,先**”,学会做人,就要学做一个优秀的人,做一个有责任感的人。对于大家来说,遵守校纪校规,热爱班集体是你的责任,努力学习是你的责任,孝敬父母和报效国家更是你的责任。

希望同学们能勇敢地承担起国家、社会、家庭和生活的重任。

同时,我也希望我们的老师能理解:因为缘分,我们相聚桂中;因为分享,我们向桂中献上。希望老师们在新的一年里能够继续坚持“静心教书、潜心育人”的理念立足本职,加强学习,学会反思,勇于创新,争做一名更加优秀的教师。

老师,学生,xx,是一个新的开始,孕育着新的希望。让我们以饱满的热情迎接新的挑战,再创辉煌!

谢谢大家!

⬬ 一年级书香少年演讲稿 ⬬

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:祖国,我的母亲

中国著名画家韩美林,巡回展览了20多个城市,他在纽约工作后,没有想要留在美国从事艺术创作,虽然他有很高的艺术成就,却不能让他迅速成为百万富翁,韩美林还谢绝了亲朋好友的热情挽留,毅然回到了祖国。

韩美林为何毅然归来?用他自己的话来说,那就是对祖国的爱——一种最真诚、最深沉的爱。他说:“我是祖国的儿子,祖国是我的母亲。虽然她很穷,但我舍不得离开她,因为我爱她啊!”

在一些痴迷于西方物质文明的人看来,韩美林的行为简直令人费解,甚至相当愚蠢。在他们看来,美国无疑是一个迷人的国家,人们可以过上富裕舒适的物质生活,而我们的国家既贫穷又落后。为了美国的物质生活,有些人尽其所能得到它。

可悲的是,经过十年的破坏,爱国主义遭到践踏、扭曲和遗忘。他们不了解我们伟大祖国几千年悠久的历史,灿烂的`文化,丰富的民族遗产,曾经孕育了多少优秀的人才,我们中华民族曾经为人类作出了多么伟大的贡献。画家韩美林深知自己的艺术天赋并非与生俱来。他在祖国的怀抱里吮吸着母亲的乳汁,在老师的指导下逐渐长大。才拥有取之不尽的源泉和宝贵的营养,但这一切都不是任何西方国家现代物质文明所能替代的。

诚然,我们这个多灾多难的国家还不富裕,物质上还不如西方国家。这也是真的,它就像一个从严重的疾病中恢复的母亲。但这是多种因素综合作用的结果,而不是母亲的错。作为孩子,我们怎能因为母亲贫穷而抛弃她们呢?当然,母亲是会犯错的。她可能打错了自己的孩子。人从小到大哪一个没有挨过母亲的巴掌?孩子们对此会怀恨在心吗?因为母亲贫瘠,我们应该更亲近她,安慰她,体谅她,照顾她,用各种方式护理她,让她增加营养,以便早日恢复健康。

而要做到这一点,我们必须先了解母亲,爱护母亲,与母亲的苦难同呼吸、共命运,无论是富裕的母亲还是贫瘠的母亲。这就是为什么那么多海外知识分子、海外华人如此渴望回到祖国。

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!我演讲的题目是《节约每一滴水》。

地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的,而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的`。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺.目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水!同学们,你们知道吗?如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头,那么一年能够节省多少水呢?满满一百零九个浴缸!所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!我们的子孙后代也有水喝了。

请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源吧!为了人类的未来,还等什么哪?同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。

我的演讲完了,谢谢大家!

学会感恩

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本周由一年级升旗致词

整队(全体都有,稍息,立正,向右看齐,向前看,向后转)第一项:升国旗,奏国歌

第二项:我代表四年级发言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《做一名文明小学生》。

上小学一年级了,

妈妈对我说:

文明能让我健康成长!

文明能让我成为好孩子!

文明的孩子人人都喜欢。

在学校,老师告诉我:

文明能让我们成为好学生,

文明能让我们得到宝贵的东西!

大家都要讲文明。

我记住了妈妈的话……

我记住了老师的话……

我要做个文明的好学生。

见到老师和同学们要问好;

做错事要说:“对不起”;

得到帮助要说“谢谢”。

不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,

这都是文明。

我喜欢文明!

我要做个文明的小学生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三项:请值周老师讲话

本周由一年级升旗致词

整队(全体都有,稍息,立正,向右看齐,向前看,向后转)第一项:升国旗,奏国歌

第二项:我代表四年级发言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《做一名文明小学生》。

上小学一年级了,

妈妈对我说:

文明能让我健康成长!

文明能让我成为好孩子!

文明的孩子人人都喜欢。

在学校,老师告诉我:

文明能让我们成为好学生,

文明能让我们得到宝贵的东西!

大家都要讲文明。

我记住了妈妈的话……

我记住了老师的话……

我要做个文明的好学生。

见到老师和同学们要问好;

做错事要说:“对不起”;

得到帮助要说“谢谢”。

不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,

这都是文明。

我喜欢文明!

我要做个文明的小学生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三项:请值周老师讲话

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篇一:书香伴我快乐成长演讲稿

书香伴我快乐成长

尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我是广水实验小学四年级八班的王阙蝴蝶舞。今天我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

初叩“书香”大门,了解书籍地神奇,还是在小时候妈妈的童话故事里。那时,我妈妈总是给我讲故事,让我睡在枕头边。在梦中,白雪公主和七个小矮人热情地邀请我做客;灰姑娘向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我大灰狼的故事奇妙的故事就像五颜六色的画笔,给我的童年增添了五颜六色的色彩。

从此,我喜爱上了读书。

一本书像一棵绿树,像一朵红花,像天空中闪烁着迷人光芒的彩虹!读一本好书,就像飞到另一个绚丽神奇的世界,在那个世界里,没有刺耳的上课铃声,没有沉甸甸的书本,也没有紧张的考试,就像高尔基说的那样:“书籍使我变成了一个幸福的人!。

”一本本书籍像阳光,像空气,像一首首童谣一样见证着我心灵的成长!读书不能延长我们的生命,但它可以沉淀我们生命的厚度!在《马小跳》这本书中,我快乐过;在《卖火柴的小女孩》这个故事中我哭泣过;《意大利的爱国少年》让我震撼过;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我欣赏过,崇拜过------读书让我快乐,让我成长!

从童话故事到儿童文学,从四大名著到外国文学,从人物传记到各国历史学------,每一种书都给予我不同的震撼,但最令我难忘的还是史书。翻开近代史,我仿佛看到了南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,仿佛看到了抗日战士奋不顾身的英勇杀敌,仿佛看到了敬爱的毛主席,站在天安门城楼振臂高呼“中华人民共和国成立了”!翻开现代史,我仿佛听到了马蹄声、喇叭声,仿佛听到了正气歌的声音,直冲云霄,照耀九州!

从书中的一页文字和一段历史可以看出,革命先辈为建立民主、富强作出了巨大贡献

的新中国的极度渴望,看到了革命先辈们对公平、自由与正义的不懈追求,看到革命先辈们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢! 更看到了我们今天幸福生活的来之不易。这时,我在心里告诉自己:

我要珍惜今天的幸福生活,好好读书,长大后把我们的祖国建设的更加繁荣富强!

我爱读书。在书中我坚定了自己的梦想:“为中华之腾飞而读书”。

现在,实现中华民族伟大复兴是亿万中国人民的共同梦想。我们称之为中国梦。伟大的中国梦,是几代中国人的心血,需要我们共同努力。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”少年梦则是中国梦!青年是祖国的未来和希望。中华民族的未大复兴正在等待我们的实现。同学们,让我们努力学习,实现伟大的中国梦!

同学们,读书吧,让浓浓的书香飘满我们的校园!同学们,读书,让书和我们一起快乐成长!

我的演讲完毕!

谢谢大家!

篇二:书香伴我成长(演讲稿)

书香伴我成长

有了书,我感到无比的温暖;有了书,我充满了激情和活力;有了书,我惊奇地发现整个世界是一本书;与书为伍,我融入了大自然。

那年我刚从学校毕业。我不知道我的生活在**。于是为了能够更快的找到工作,我开始进行自主创业。理想就是理想,刚刚走出社会,我明显感觉到现实和理想之间的差距是那么的遥远。

看着父母一天天变老,但我还事无能为力,这让我感到压力。所以我开始读很多关于成功人士的书。大量的阅读使我的知识越来越广泛,我知道越来越多的事情和人。

这里面就包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了他们在创业之路上所经历的一切。

尤其是国美电器老总黄光裕,是公认的商业天才。几年间,由北京街头的一个小小的电器代销商摇身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏

**战争蔓延到全国的工商界,并最终统治了当时的全国电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。

⬬ 一年级书香少年演讲稿 ⬬

敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!

我是一年级王东,我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。 我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。 我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

我的特点是:正直,有自己的见解。 我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担

任大队干部,也能够担任名誉班长, 我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你

那宝贵的一票放心的投给我吧。 谢谢大家!

⬬ 一年级书香少年演讲稿 ⬬

时间过得很快,转眼间,您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着:“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此,每天都在对自己的孩子左叮咛,右嘱咐,希望孩子有一个好的开始,每天都有好的表现,但有时往往不能令人满意,可能也有一些疑惑,作为老师也想让你们了解学校的要求,学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起,是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育,是为了孩子的更大进步,这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。

一.学校数学的特色:

可能各位家长对我们数学不留回家作业,心存疑虑,那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。多年来,我们学校一直是这么做的,就是六年级也没有回家作业。在老校长特级教师翟裕康的带领下,一直致力于课堂教学的研究,先后进行了 “数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究, 在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师,社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的.目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学,提高课堂教学的有效性”. “效率高、负担轻、后劲足” 是我们一直不断追求,坚持提倡的课堂教学的目标.具体的做法:每一节课重视对每一个教学环节的优化,学生愉快、高效地参与学习.要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了;该练的练了;练后立即讲评了;作业本收了.老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴---反思修改--电子上传审查的过程,课前老师总花很大的精力备课,从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验…….上课我们都是分秒必争,通过限时练习来训练学生的速度,提高时效。

二.具体做法;

针对一年级小朋友的特点,从开学到现在两个多月的时间我们重点训练小朋友的课堂常规:

课前准备:

(请孩子每天在家里是自己整理书包的举手。)

首先前一天在家里要明天所需的学习用品、,最好家长指导孩子根据课表,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等,知道自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。(举例学具的使用:课上学生做有趣的拼搭图片,如果要准备学具请家长帮助准备好,不然就会影响第二天的学习)。其次是课前准备:为了节约上课的时间,要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书,作业本打开放在桌子上,拿起来就写,文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用,每天对做的好的同学评价奖励。一个月以来,学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯.

  学会倾听,认真听讲的习惯:

一年级学生好动、注意力不易集中,尤其是刚入学时,我来”,打断别人的发言,随便说。通过对认真倾听老师的讲课、提问,认真思考,作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定,开展“ 比比谁听得最认真!”“他哪儿说得好,你还有什么更好的想法?”“,他的说法跟你是不是一样,欢迎发表不同的意见。”并建立个人红星榜,比一比“谁得的红星多”等活动,这样多次及时的提醒与交流评价,学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。在这个方面做得比较好的是:数学课上,几乎90%的学生已经养成写完作业,举左手告诉老师写好了,用右手继续检查;发言或有问题要问举右手。

这很重要,孩子课堂上接受知识,大多数是从“听”开始的,听了才会“思”,

想明白了,就会“说”道理了,练习就正确了。有的学生很聪明,成绩提不高,总在中上游水平徘徊,有的孩子不怎么聪明,但是上课全神贯注,成绩却差不了。现在一年级看不出来,因为有一些知识在幼儿园学过,都在吃老本,但是如果不改,到了二年级三年级全是新知识,不听就会越来越差。活泼好动,是可爱,动得收不住,定不下神,就会影响学习,认真倾听这个习惯不养成,高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事,这与家长平时的管教是分不开的,所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。

独立思考和检查的习惯

从一年级起就应培养学生独立思考的好习惯,对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用,培养学生从小就养成认真思考、沉着冷静的良好习惯,而不能形成一种人云亦云的惰性心理。在平时的小练习,就有看了别人的把对的改错了,作业会做,不会做都看别人的,长期下去不动脑子,与小朋友的距离越来越大。在课堂上,我总是让学生“先自己动动脑筋,等会儿交流时听听别人的想法跟你是不是一样?”“你有什么不同的意见?”“比比谁的想法更有道理?”并给予学生足够的时间独立思考、相互交流、相互补充、共同评价。在独立思考、认真倾听和相互补充、共同评价中,学生将自己的想法与别人的想法进行对比,学会发现优点、弥补缺点,在一次次的训练与培养中,学生独立思考的习惯会慢慢养成的,当然要注意千万不能操之过急,否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学习的心理。

认真书写的习惯:

一年级学生尚未养成认真作业的习惯,而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的。首先要培养学生认真写字的习惯,如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等,我经常课上练习评讲时,展出写得漂亮的作业,如果做得全对、按时完成,肯定会得一个“优”的;态度又好,就可得“优”;如果,在老师规定的时间内完成,全对,态度又好,字也漂亮,书写工整, “就可得“优”,经过这种评分制度的实施,学生学习的积极性大大加强了,努力地想得到教师奖给他们的红。 每个孩子是一本书,是一朵需要悉心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。良好的学习习惯是学生成长必不可少的内在因素,同时也将伴随他们一生的学习与生活。培养他们良好的学习习惯是我教师,特别是低年级老师义不容辞的职责,我将不厌其烦地悉心指导。一年级的学习惯养成,比你孩子考试100分重要得多。

展示学生的优秀作业

三.本学期的重难点:

写0~20各数。

减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

“>”、“<”,会使用这些符号表示数的大小。

正方体、圆柱、球。

6.初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

7.初步认识钟表,会认识整时和半时。

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

书写整洁的良好习惯。

10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系

四.几点要求:

试卷的订正要求:

平时我们会根据本学段学习情况进行适量的小练习,首先小练习试卷的复印,是在学生、家长自愿的情况下,让学生带回家复印的,如果全班家长都能支持的话,我们会轮流复印,在这里先谢谢前段时间会我们班小朋友复印试卷的家长!谢谢你们的配合!小练习的试卷改完后我会让孩子带回家,我也会通过“校信通”告知家长,请家长帮孩子把错题抄到3号作业本上后让孩子订正,最重要的是订正了一定要看是对是错,有很多学生订正了之后还是错的,那订正就没有意义了!我们班有很多家长就很负责,如……但看看这样的订正……

表扬好的家长(展示订正得好的

试卷的整理

错题的整理

计算速度的要求:

熟练20以内的口算,达到脱口而出。

训练方法:做游戏(扑克牌)

电脑游戏

口算卡片

口算练习册(限时)

对口令

怎样克服孩子的粗心的方法?

从最近的作业来看孩子的粗心主要表现在:作业做错、漏做、计算符号看错,甚至剩下半题忘了做。

孩子粗心的原因大多数是没把心思放在功课上。比如规定她做1小时作业,她会不停地瞄时钟,如果要是喜欢的动画片快开始了,就更心不在焉,坐在那泡时间。化时为量,即把“再做25分钟”,改为“再做6题”。这样,孩子的劲儿就来了,从“必须忍耐25分钟”的消极状态,转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。

关心孩子学习的进度,定时地检查学习情况

家长也可以在家进行练习,但有几点请家长要注意:

练习要适量,每天三到四题,不宜太多;

选题要根据孩子而定,需要练习基础的,还是需要练习有拓展性的题;如这样的一课时的练习,基础差的可以选择……平时学习比较轻松的孩子可以选择……简单的题目可以不用做;

练习时家长喜欢陪写,这是好的,可以培养孩子认真作业的习惯,同时也说明家长对孩子是非常关心的,但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句,比如说“想一想到底是加还是减啊”“看清是加号还是减号?”“是左还是右”等等,你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助,其实你匆略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会,长久下去会给孩子产生依赖心理,反正爸妈会提醒我的,遇到一些所谓“深”的题目,家长就会介入进去,代替孩子思维。也就有了这样一个现象:我发现孩子上课学习不够认真,向家长反映,家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的,不可能不会。你有没有仔细观察过:他是否做得够快,明明十分钟就可以做好的,他要做半个小时;你有没有在旁边稍稍的提醒过。如果都不是,那你要好好想想,孩子离了你之后自觉性不够高,你需要在家培养。

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