公共场合礼仪常识（集锦14篇）
时间:2019-01-04 作者:工作计划之家公共场合礼仪常识（集锦14篇）。
♛ 公共场合礼仪常识 ♛
在公共场合如何管教孩子？
如果在购物商场、大超市、饭店，或者到别人家做客，孩子突然闹起来，让你措手不及，怎么办？为了避免“措手不及”，还是先提前想想办法吧！
这是一个跟孩子斗智斗勇的过程，焦点就是在不伤害孩子的自尊和达到管教目的之间寻找到平衡。
☆ 带孩子出门到购物中心之前，帮他带一本他近期最喜欢看的书，或者最喜欢玩的玩具。如果你的购物计划还没结束，而孩子已经失去耐心，你可以拿出来吸引孩子的注意力，让他安静地沉浸在自己的世界里一段时间。
☆ 到了购物商场，先让孩子挑选一样他想要的东西，比如他最喜欢的麦片、薯片、零食等吃的东西(当然果冻或彩色糖果等不健康食品应该禁止)，先付好这些东西的帐，让好吃的东西堵着他的嘴，再慢慢开始你的进程；购物的时候，可以给孩子规定他最多能给自己挑选购买几件东西。拟好这个“君子协定”以后，不妨再跟他强调一遍：记得自觉遵守。之后你们再一起挑选着各自的东西。总之，要让他一直有事做着，而且一直在清楚地计算着自己的几件事。
☆ 在公共娱乐场所，孩子经常会“玩兴”大发，你不得不提醒他“该回家了”的时候，他开始又哭又闹。为了避免这种情况，你可以在玩之前把手表拿给孩子，在上面指给他看剩下多少时间可以玩；他点头以后，你就定好闹钟，给孩子自己拿着，到时铁面冷酷的闹铃就会告诉他：无论正在做什么都得停下来了！
☆ 在商场购了一半物，还没付款，或在饭店还没结束饭局，孩子就是吵着要回家；“讲道理”已经无效，众目睽睽之下你又不好发脾气，这时照顾一下孩子的面子，带他马上离开那里也是可以考虑的――即使不得不放下挑好的东西，或者不得不在餐馆里打包把饭菜带走。
☆ 虽然看孩子已经听不进你的话，但别急，还是要想方设法试试别的办法――比如温柔地叫小家伙转过脸来，让你们四目相对(但不要凶神恶煞)，尽量让他集中精力听你讲话，这样他往往会慢慢从焦躁的“蛮不讲理”中平静下来，更容易听进你讲的道理。
☆ 如果你的孩子天生爱听好话，“吃软不吃硬”，那甚至你还可以按照自己的原则来：在公共场合尽量只表扬孩子，即使比较严重的缺点在那时表现了出来，也把它留到私下里再去解决。因为虽然纠正孩子的错误，对孩子进行正确的引导，的确是非常重要的，但是这毕竟和其他人无关嘛！而且，这样的孩子一般自尊心比较强，也比较敏感，如果他感觉在自己重视的人面前丢了面子，可能会很长时间很低迷，甚至留下一辈子的心理阴影。
☆ 有时候小家伙因为一点小事在商店里大喊大叫，不妨试试这样的方法：平静地给孩子两个选项――“你现在想要简单的做法还是复杂的做法？”看着孩子疑惑的眼睛，你接着说：“简单的做法就是，你好好地讲话然后我们继续开开心心地购物；复杂的做法就是如果你还大喊大叫的话，我们现在马上就回家，但你今天不能看动画片了！”不出意料的话，大多数孩子会选择“简单的方法”的！
☆ 想要更多地避免口舌，轻松让他“自治”的话，还可以软硬兼施，尝试这样的方法：提前讲好，一年给孩子3次“发泄”机会。等到小家伙在公共场合无理取闹的时候，你不用做别的，只轻轻地对他说：“这是一次。”并不动声色地拿来本子记上一帐――他肯定会牢牢记住的！
☆ 还有更节省口舌的呢――运用表情。当着众人的面说一些严重的话会让孩子下不来台，所以有时候运用表情代替说话效果可能会更好一些。平时跟孩子交流就可以注意表情，让孩子熟悉你什么样的表情是开玩笑，什么样的是动真格的，是认真的。到公共场合矛盾出现的时候，你可以直接用表情传递你的情绪，孩子读懂了这些“密码”，尴尬可能会在众人没察觉的情况下不知不觉地化解了呢！
☆ 一天在超市排队结账时，我前面的一位妈妈跟她3岁左右的儿子站在一起，男孩手里拿着个玩具汽车在哭闹：“我就要这个！”妈妈哄了一会，但似乎没什么效果，于是就严厉地对他说：“听清楚了没有，妈妈说不可以。”孩子发现妈妈的态度实在是太坚定，就乖乖地自己回去把玩具汽车放回了货架。
☆ 有一次到一个朋友家吃饭，我刚好坐在她儿子想坐的位置上了。小家伙于是就开始闹：“我要坐那里，那是我的位子！”妈妈过来劝他，他却一点不让步；这时爸爸走过来，严肃地对儿子说：“把位子让给客人，再跟阿姨道个歉！”我赶紧说没关系，爸爸却说：“不行，这样会宠坏他。” 小家伙一气之下跑到自己房间去了，爸妈也不理他；过了一会儿，他自己又出来了，爸爸问：“准备好道歉了吗？”儿子点点头，低头向我道歉，这时爸妈又马上表扬了他。看来平时他们家就是这么做的，效果也还不错哦！
可能你已经感觉到了：这些“策略” 其实看不出孰优孰劣，甚至是表面看起来对立的两种类型也是这样。关键是根据自己孩子的年龄、个性特点选择适合的方式；另外就是也不要“吊死在一棵树上”，即使一种方法曾经很有效，但一旦发现它不起作用了，也不妨马上尝试另一种。
选择的时候，也要看所谓的“公共场合”周围的人是什么样的`人，跟孩子的关系是熟悉还是陌生。一般情况下，当着越熟悉的人训孩子，越容易让孩子感到尴尬，越容易给他留下心理阴影。
妈妈要根据对自己孩子的了解和以往的经验，判断现场孩子的表现是什么程度，从而选择恰当的方式，比如如果孩子只是闹点小情绪，就要扮演细心耐心的形象，采用“备堵”或“怀柔”即可；而一般的原则是：按照前面“A→B→C→D“的顺序试下来，分别出了“A”、“B”、“C”的牌无效，再亮出“D”牌。尽量避免“小题大做”或者“大题小做”。
公共场合管孩子应该跟平时在家的时候自己的一些原则相对一致，如果平时一味纵容孩子，当着众人的面却突然来了个180度的转弯，一下子“强硬”起来，会让孩子很不适应，造成更大伤害；反过来也一样。
如果几个人一起带孩子外出，那在选择合适的“策略”之前，几个大人要商量好，否则到时你一言我一语，甚至拉着周围的人参与进来，效果会非常差！
需要提醒的是，“智勇”策略只是针对孩子的心理因素作怪才适合的哦！在这之前，一定要先排除孩子身体上的不适或疲乏，考虑一下孩子是不是“饿了”“累了”“困了”或者是“空气太闷了”等等，如果发现是这样，就不要讲什么“策略”了――当机立断解决问题！
♛ 公共场合礼仪常识 ♛
篇1：公共场合文化礼仪<\/h2>
公共场合礼仪的一些具体要求：
1.公共场所不要大谈私事，注意言谈，人越多的地方，越不能粗声大气地说话。
2.遇到客人时，应向客人示礼，示礼时注目、微笑。
3.上下楼梯时，不抢上抢下、打闹说笑。
特定公共场所礼仪:
1.电梯礼仪
在电梯口右侧等候，先下后上。
与年长者、客人同行时，主动谦让。
进入电梯，尽量往里站，以方便后来者进入。
站立在门口者，主动提供开、关门服务。
电梯内已有很多人时，后进的人应面向电梯门站立。
禁止在电梯内吸烟，不可大声喧哗或嬉笑吵闹。
2.过道礼仪
遇到同事或相识的人主动招呼或点头示意。
遇到来访客人礼貌让道。
不在公共过道大声喧哗。
不在公共过道长时间交谈。
3.餐厅礼仪
在餐厅内，要礼让，排队有秩序。
文明就餐，注意节约。
用餐完毕，将餐具放置在指定处。
尊重餐厅工作人员，不在餐厅内大声说笑。
旅游观光礼仪
旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。
公共场所礼仪体现社会公德。在社会交往中，良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐，使人们的生活环境更加美好。公共场所礼仪总的原则是：遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。
阅览室礼仪
到图书馆、阅览室学习，要衣着整洁，不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动，接听手机应悄然走出室外轻声通话。
就座时，不要为别人预占位置。阅读时要默读，不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天，更不能大声喧哗。
在图书馆、阅览室走路脚步要轻，物品要轻拿轻放，不能发出声响，要爱护图书。需要帮助时，不要大声呼喊，要走到工作人员身边寻求帮助。
商场礼仪
在商场购物时不要大声喧哗，自觉维护公共卫生，爱护公共设施。对男女营业员可统称为“同志”，不要以“喂”代表礼貌称呼。
在自选商场购物时，要爱护商品，对挑选过的商品如果不中意，应物归原处。
篇2：公共场合的礼仪文化<\/h2>
1、在公共场所的大厅需要注意的礼仪
在公共场所的大厅，比如酒店的大堂、剧院的休息厅、车站的候车室等场所，都不宜逗留过久，大多数场所更不适合过夜。办完事情应该尽快离开。如果需要等人或者等车，也应该尽量保持安静，不能大声喧哗，嘻笑打闹
若不是万分必要，不要在公共场所与人拉手、挽臂、勾肩、搂抱而行。携带东西，最好抱在身前，或以一只手提拎;若是随身携带的包裹很多也不能随意乱放，最好摆放整齐，以免影响他人。
由于公共场所行人太多，因此最好不要做出毫无任何必要的动作，如猛然挥手、踢脚蹬腿等等，以免生事端。公共场所与人交谈，切记调低音量，能让对方听清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大闹。
在公共场所的通道或者走廊行走时，大家应该尽量靠右侧行走，将过道的左侧让出来，给有急事需要急行的人，这是国际通行的一种右侧行走的惯例。在公共场所的电动扶梯上，也是一样。
公共场所的房间，若是门很宽阔，一般情况，应请长者、女士、来宾先进入房门。若是需要开关房门，门又不是很宽，需要我们根据房门的开关方向来确定谁先行。若出入房门时遇到对面有人，应侧身礼让。
重建中国礼仪文化
必须掌握好继承和转型的关系。传统礼仪文化只有被整合到现代文化语境中，才能获得生存权。企图原封不动地以古代礼仪规范现代人的生活，只能拖滞中国的进步。
前些年，中原某些城市开始重搞祭祀黄帝大典时，便犯了简单复古的错，其中的某些细节受到了各界的批评。央视也播出过有关现代礼仪文化的讲座，曾给观众很大启迪，但美中不足的是主讲人自己在言语间经常流露出强烈的等级意识，影响了整套节目的现代感。由上述两个例子看，重构中国礼仪文化的关键不是复古，而是转型。
在公共场所里要自觉遵守纪律。
特别是夫妻、情侣一起外出，更要讲文明，讲礼貌。例如：走在马路上，要举止适度，仪表端庄，不要过分亲昵，甚至搂抱抱。在公共汽车上，不要挤上据下争抢图位，要主动扶老掷动，协助曹票员做好工作
到剧场看剧时，按时进入剧场，尽快找到自己的位置，如果通过座位、过道，从别人面前走过时，应先打招呼，多加小心不要踩了别人的脚。
在演出时，避免弄出声响 预先准备
在拨打电话之前，对自己想要说的事情做到心中有数，尽量梳理出清晰的顺序。做好这样的准备后，在通话时就不会出现颠三倒四、现说现想、丢三落四的现象了同时也会给受话人留下高素质的好印象。
简洁明了
电话接通后，发话人对受话人的讲话要务实，在简单的问候之后，开宗明义，直奔主题，不要讲空话、废话，不要啰嗦、重复，更不要偏离话题，节外生枝或者没话找话。在通话时，最忌讳发话人东拉西扯、思路不清，或者一厢情愿地认为受话人有时间陪自己聊天，共煲“电话粥”。
篇6：公共场合说话礼仪<\/h2>
公共场合说话礼仪
公共场所礼仪要注意哪些?
公共场所由于具有十分复杂的人员，因此做事说话都应当格外注意。
尤其做为商务人士，更应该注重细节，牢牢把握公共场合应该注意的细节。
方法/步骤
1说话要得体，三思而后行。
而且说话的'语气应该突显出庄重的特点。
与人交谈时声音要适中。
2衣装要整洁。
着装能够体现出一个人的素养，尤其是要穿与自己所担当的角色相匹配的衣服，这样就可以令人产生更多的认同感和认知感。
3在人多的地方走动时，应当眼观四方，防止碰到别人。
万一不小心碰撞到他人，应当及时诚恳道歉。
公共场所礼仪要注意哪些？
4在公共场合，无论是情人还是夫妻，都不应该过分亲热，否则会产生令人厌恶的情绪。
时刻保持高雅的气势。
公共场所礼仪要注意哪些
5在公共场合，应该遵守公共场合的相关规定。
尤其是吸烟的同志，应当在指定的吸烟区吸烟，而不应该在公共场所吸烟。
篇7：公共场合礼仪常识<\/h2>
公共场合礼仪常识
一、办公室礼仪
与同事交往应注意使用礼貌用语，始终保持谦虚、合作的'态度。同事外出时有客来访，要代为礼貌接待并将详情转告。注意个人仪表，主动打扫办公室的卫生。非经他人同意，不随意动用他人办公桌上的物品。在办公室不做私活、不谈私事，非必要不打私人电话。
二、阅览室礼仪
到图书馆、阅览室学习，要衣着整洁，不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动，接听手机应悄然走出室外轻声通话。就座时，不要为别人预占位置。阅读时要默读，不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天，更不能大声喧哗。在图书馆、阅览室走路脚步要轻，物品要轻拿轻放，不能发出声响。要爱护图书，有事需要帮助，不能大声呼喊，要走到工作人员身边。
三、影剧院礼仪
到影剧院观看演出，应提前15分钟左右进场，尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对别人的脸。
观看演出时，不戴帽子，不吃带皮和有声响的食物，不笑语喧哗，不把脚踩在前排的座位上。演出结束后要报以掌声，演员谢幕前不能提前退席。演出结束亮灯后再有秩序地离开。
四、商场礼仪
在商场购物时不要大声喧哗，自觉维护公共卫生，爱护公共设施。对男女营业员可统称为“同志”，不要以“喂”代表礼貌称呼。在自选商场购物时，要爱护商品，对挑选过的商品如果不中意，应物归原处。采购完毕离开柜台时，应对营业员的优质服务表示谢意
五、旅游观光礼仪
旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。
行路
行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。
住宿
旅客在输住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度输登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。
进餐
尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
六、赛场礼仪
到体育馆或体育场观看体育比赛，应提前入场，对号入座。有些比赛存在一定的危险性，所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座，不要到禁区走动，以免发生危险。要遵守公共道德，自觉维护秩序，注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。
运动员比赛时，观众要保持安静，不能任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机，一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神，为双方鼓掌，表现出公道和友好。
篇8：公共场合说话礼仪<\/h2>
关于公共场合说话礼仪
一、活动目标
1、让幼儿知道在公共场所应该低声讲话，不影响别人。 2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯。懂得要尊重他人。
二、活动准备
1、图片：幼儿打断别人说话的正确做法的图片和不正确做法的图片若干。
2、课件：《在各种场所如何说话》课件一件。
活动要素：公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰
三、活动过程
（一）导入过程
老师出示图片，先出示在公共场所打断别人说话正确做法的图片，后出示不正确做法的图片，引出活动主题。
（二）关键步骤
1、让幼儿观察两张图片，然后请他们判断图片中的'哪种行为是对的？哪种行为是错的？为什么？
2、观看《在各种场所如何说话》的课件，然后提问：（1）录像中的小朋友在老师讲课时想说话时怎么做的？（2）录像中，明明的爸爸在参加会议想说话时又是怎么做的？（3）在公共汽车上，小朋友想说话是怎么做的？（4）为什么在
公共场所要低声说话？
3、教师小结：
（1）在公共场所说话要低声，是为了不影响他人，这是一种人人都应该遵守社会公德。
（2）在小结的基础上，带领孩子朗读三字经。
（3）团讨爸爸妈妈带你到超市等公共场所时，你该如何说话？
篇9：小学生公共场合礼仪<\/h2>
小学生公共场合礼仪
公共场所礼仪是人们在公共场所相互交往的礼仪规范。我们在外出办事和休闲娱乐的时候，都希望有一个互相尊重、彼此谦让、秩序井然、和谐融洽的生活环境。良好的公共生活环境需要我们大家来共同营造。小学生学习公共场所礼仪，不仅是在培养自己的良好品德，还为构建和谐社会贡献着自己的力量。
学生礼仪三字经
行路上，整衣装;守规则，要礼让。遇师长，要行礼;遇友朋，要致意。
路上行，讲卫生;骑车时，守规定。不横骑，不逆行;勿带人，勿强行。
乘公交，守秩序;依次上，不拥挤。让老弱，助残疾;懂谅解，不斗气。
去购物，礼节祥;有秩序，慎取放。医院里，有规矩;要安静，讲顺序。
去看病，能配合;探病人，择时机。轻脚步，勿扰人;多安慰，悦心情。
做观众，讲文明;帽要脱，坐要稳。口无声，手无扔;好举止，利视听。
对演员，要尊重;善理解，不起哄。图书馆，要肃静;声要低，走要轻。
借图书，要爱护;阅览毕，归原处。观展品，要谨慎;勿触摸，勿挡人。
去旅游，长见识;乘车船，守秩序。坐立行，利人行;礼外宾，展新风。
乱刻画，失德行;玩不忘，护环境。我祖国，在发展;我少年，重任担。
有理想，有道德;有文化，有纪律。做四有，明志向;新一代，在成长。
公共场所的礼仪规范包括行路礼仪、商店礼仪、医院礼仪、影剧院礼仪、体育场礼仪、图书馆博物馆礼仪、旅游观光礼仪等。
学校的.礼仪教育，应按照实践育人的要求，从学校和学生的实际出发，不仅要引导学生了解和掌握相关的礼仪知识，要求学生背诵礼仪三字歌;而且要组织学生开展内容鲜活、形式新颖的礼仪实践活动。通过知礼明礼、情感体验、亲身实践，逐渐培养良好的礼仪水平和文明素养。使中华民族崇德尚礼的传统美德代代相传，发扬光大。
篇10：现代公共场合礼仪<\/h2>
1、自觉排队
排队的时候，要保持耐心。不要起哄、拥挤、夹楔、或破坏排队。即使前面有你熟识的人，也不要去插队。排队自觉与否虽系区区小节，但却能反映出人格的一个侧面。
2、遵守顺序
排队的基本顺序是：先来后到、依次而行。排队时，一定要遵守并维护这一秩序，不仅要自己做到不插队，而且还要做到不让自己的熟人插队。
3、保持适当间隔
排队时，大家均应缓步而行，人与人之间最好保持0.5米左右的间隔，至少不能前胸贴着后背，否则会让人很不舒服，甚至会影响他人所办的事情。
4、不横穿排好的`队伍
如果别人排好了队，不要从别人的队伍里横穿过去。不得已的情况下，请先说声“对不起”。
5、可以有效利用排队的时间
排队时可以随身携带一份报纸或者口袋书，这在很多排队的场合非常有用。时间也打发掉了，你该做的事也完成了。不怕别人的白眼，拿本单词手册也行啊！
6、不同场合的排队礼仪
银行：在银行办理相关业务时，应按照银行划定的区域按顺序排队。在前人临近窗口办理业务时，后者应在1米线后等待。窥视、越步上前询问或未等前人办完就争抢办理业务，都是非常不礼貌的行为。
车站：等候公共汽车时应按顺序排队。登车时不要拥挤占座，有秩序地礼让乘车。在机场、火车站等场所，等候出租车时应该到指定区域排队上车。
餐厅：餐厅或食堂都是公共场所，排队等候需要有一定的耐心，不要敲击碗筷，制造不安的气氛。