俭约生活作文（实用十九篇）

俭约生活作文（实用十九篇）。

♥️ 俭约生活作文 ♥️

7月15日，正是暑假，在炎炎的夏日里，我来到了流花湖公园。

刚进门口，我就被一个大花坛吸引住了，花坛上那鲜红色的花和绿油油的草配合得天衣无缝。

走进去，来到了圆丘，那是一个美丽的小岛，上面有许多的小植物。我进去一看，映入眼帘的不是想象中的小盆花草，而是一条条树藤。它们挂在顶上的空格子上，正好能挡住炎热的阳光。风一吹，它们就荡起秋千，风一停，它们就一动不动的站在那里。

走出圆丘，来到湖边的观景台上，看到几棵荷叶还在顽强的生长着。流花湖的水真静啊，静的像一面镜子；流花湖的水真绿啊，绿得像一块翡翠；流花湖的水真可爱啊，风来时，它调皮地嘟起小嘴巴，吹出一圈圈波纹。湖底是凹凸不平的泥沼，你可千万不要在流花湖里游泳，要不然掉到泥沼地就可能出不来了！湖里鱼儿们都在嬉戏，有一些鱼，比如草鱼，在太阳晒着湖面最亮的时候，它们会浮上来晒太阳，多么有趣呀！

离开看台，我出了公园，这次游流花湖公园，让我体会到大自然的各种美态，让我不禁联想到其实在生活当中，只要我能用心观察，用心思考，用心体会，一定能发现生活中的各种美好。我用最响亮的声音在心里说一定要再来。

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“子涵!快点完成作业!别忘了明天早上还要去培训班呢!快点!没时了!”妈妈把声音提高了八度唠叨着。哎!好不容易熬到了周末，没有享受到一点轻松愉快，妈妈的“鞭子”就“抽”得比平时还厉害，我这头早已累得筋疲力尽的“牛”怎么能不再接着跑呢?

刚写了一会儿，爸爸就捧着厚厚一叠练习卷，气喘吁吁地说：“子涵，你看爸爸刚给你买的这么多练习试卷，你得抓紧时间做呀!”我抬头一看，不由得一愣。桌上的几题还没做完，现在又……我真想抗议，但一看见爸爸那张严肃的面孔，只好乖乖地接了过来，无可奈何地说：“好吧，我做。”

做完作业，我想轻松轻松，看一会儿动画片，可是妈妈偏偏下了道死命令：“快回去做奥数题!都快毕业考试了，还看电视!”没办法，我只好回去做题，但动画片的余音却在我的耳畔萦绕，我虽然捧着书本，但心不在焉，一道题也没做。我真羡慕年仅5岁的弟弟，可以无忧无虑地玩，不用做作业。

一整天我就在写、背、做中熬过了，我觉得时间过得如此漫长，我的头胀胀的，满脑子的语文、数学题，像塞满烂棉花似的，晕头转向，稀里糊涂。

到了晚上，我趴在窗口上，陷入了沉思：为什么我没有一点玩的时间，每天沉浸在题海中，晚睡早起，第二天上课还不时打哈欠。周末更没有时间玩耍，被排得满满的，一会儿来这儿学围棋，一会儿去那儿学奥数，忙得不可开交，即使有些许空闲的时间，也会被爸爸妈妈关在家里做习题。

哎!我为什么不能像小鸟、小鱼一样无忧无虑地生活呢?为什么周末总让我觉得是苦涩的，没有一丝甜味的呢?为什么我不能拥有一个愉快的周末呢?……

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昨天当我从学校回家时，我看见我的父母正准备做鱼。妈妈说：“这个鱼鳞真的很难刮！”结果，我用我的头脑，终于想出了书中提到的刮鳞器。

让我们照我们说的做。我先找一块松木板，然后找一些小钉子，一个瓶盖和一把锤子。

首先，我压下木板，把酒瓶盖放在木板的一端，用小钉子在酒瓶盖上钻一个小洞。然后，我正要用一把小锤子钉钉子，但是锤子砸到了我的手。我把创可贴放在手上。我开始第二次打钉子。这一次我保持警惕。我把滑冰用的塑料手套戴在手上。“毛！”就在这时，钉子被钉在了酒瓶盖中间的木板上。"我做了一个刮鳞机！"我喊道。当我母亲听到这些时，当她看到我手里的刮垢器时，她忍不住闭上了嘴。

我从中学到了一个真理：如果你用你的头脑做任何事情，没有什么是不可能的。此外，遇到困难时不要灰心，否则你将一事无成。

提交了两篇文章供通过。男孩女孩们，我在生活中发现了一个叫做“肥皂再利用”的小把戏。每个人都不应该知道如何去做。现在让我告诉所有人！

上周六，我妈妈正在洗衣服，突然她抱怨道：“啊！这个肥皂头太小了，不方便使用，但是扔掉太可惜了。算了，我们把它扔掉吧。”我在书房里看书时听到了这些，心想：要是我能再用这么多肥皂头就好了！所以，我立刻对妈妈说：“冷静，冷静，冷静。让我上网查一下，想个办法。”我打开电脑三次，五次和两次。好事多磨，最后我找到了它。原来肥皂头可以包在丝袜里，然后不断揉搓。干燥后，可以用水将肥皂头倒出，直到揉捏成型。哈哈，肥皂可以重复使用！然而，人们不应该为了这个目的而买丝袜，而是应该把它们穿破。一举两得！

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生下来，活下去！这是我对生活的最初理解！

生活是个大命题，需要我们身体力行的去论证。有人说：生活就像一坛酒，存放的时间越久、味道就会更甘醇！高兴是对酒当歌，忧愁时一醉方休！也有人说生活像一杯茶，浸泡的时间越长、味道就会越浓香！闲暇时静下来，喝一口、品味一下人生！

我认为生活像一条路，时而坎坷、时而平坦！遇见美丽风光时我们流连忘返、遇见沙漠戈壁时我们妥协退缩！然而好景总是不长的，生活中我们大部分时间都是在奋斗的路上！如果有一天，你突然想放弃生活时、对不起生活却不会抛弃你！当你选择积极接受时你会步步高升，选择消极应付时只会一生庸庸碌碌！

其实生活更像一面镜子，它不会欺骗你！当你对他笑、它也会对你笑；当你对它哭时，它也会对你哭！他时那么的天真无邪。所以我们要笑看人生，把最好的自己展现给生活，去吊坠我们的人生。

“生容易、活容易，生活不容易”。是啊！多好的精辟总结啊！但是仔细品来总感觉好像多了点物质，少了点精神！因此对待生活要保持平常心要“不以物喜，不以己悲”。不能让物质这种身外之物来左右我们的心灵！

生活在时间里不停的穿梭！渐渐的变成了回忆、变成了纸张里的纸字篇页！我费力的想把他留住，却只能留在字里行间。当我们百无聊赖时，值得我们骄傲的不是我们取得成就而是我们面对生活困难的态度！……

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家是爱的港湾？我问：是吗？

出生的那一天，我便被遗弃。

我叫着不是父亲的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很爱我，自始至终，因为我还有两个“哥哥”，我享受着“爸爸”对唯一的“女儿”的爱；同时，我承受着不是母亲的“妈妈”的唾弃，从小到大，她都不喜欢我……

在我明白真相前，我浑浑噩噩地过着日子。

后来，我不再跟“爸爸妈妈”居住，不过我不懂得奇怪——我跟爷爷奶奶居住，日子依旧是浑浑噩噩。

后来，我明白了一切。

原来，我一直活在欺骗的爱中……在我懵懂的心里，已留下了抹不掉的阴影，偶尔触碰，引起阵阵的悲伤。

轨道几乎已经正常了，幼稚地认为我可以真的幸福了。可是事实并不是我说想的那样。事实总是残酷的：

这是怎样的一个家庭，于母亲，于父亲，于这个家，简直就是两个世界，我和姐姐夹在这中间，左右为难。其实也不是，我并不为难。于他，我几乎没有感情，他本来也就近乎冷血动物；于他，我只是个多余的人物，存在与否，不用考虑——没什么大不了的。他，凶猛的动物，有谁敢靠近？她，勉强地维持着这个不是家的家，看着她忙碌的身影，悲从心来，却又无能为力。我和她，还有姐姐，全都成了他脚底下的……我不知道该说些什么，只知道，喉咙似乎被什么哽咽着……

面对着这样的家，我想远离。我能做到，我可以在学校，我可以不回家。但当我不回家的时候，却又想着我的母亲；想到她一个人面对那凶猛的动物，又……

若说家是爱的象征，那我不得不质疑了？为什么在家，我惠如此的畏惧，至于畏惧着什么，我也说不出了。

家的爱呢？我该有的爱呢？谁能弥补我这份缺失的爱？谁能给我一份完整的爱？爱呢？

这篇文章“生活”，以“家是爱的港湾？我问：是吗？”开篇，新颖独特，表达了作者对“家”的依恋。情感真挚，富有丰富的意蕴。文章娓娓道来，层层深入，文辞有感染力。语言表达风格优美流畅。

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烦字，就是这一页上不小心起火了，翻过这一页，火就不在了。 生活只有现在，没有过去，过去的已经不在。 回首昨天，不如把握现在。 不要给别人留下不好的印象，否则，就是自损形象。 清除心中没用的东西，腾出空间装进去有用的东西，成为一个有用的人。 人生是一场旅行，沿途的风景好坏取决于心情。 没用做不成的事情，与其说条件不够，不如说行动不足。 人一旦受到责任的驱使，往往能创造奇迹。 时钟上只显现着现在。 人人一样富有，因为生命每天都会给你的时间银行里存上86400秒。 信任就像细丝，一旦断了，就很难把握。

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清早，当这个城市的大多数人还在睡梦中时，我们已经“漂白了四壁”，打着夜灯开始背书了，扛着灌了铅的眼皮，在床上窝成一团，叽里呱啦地念着扬声降调的英语。再随着打铃声的响起，下床，洗漱，出门。接着，便是一天的上课。最后，在一堆作业中昏昏睡去，调好闹钟，准备明日的早起。这就是我们的生活。

生活或苦或甜，终究是要继续的。就像明天太阳依然会升起，依然会落下，潮水依然会涌上沙滩，依然会再退去。

现在的生活于我，不是快乐的。巨大的学习压力随着刚进高中的好奇一同到来，千篇一律的生活，每天的两点一线，班主任的唠叨，父母的担忧，新学校的陌生，都随之而来。但就正如我们三年前从小学到初中，对一切都还不熟悉，就离开家来到外地上学，面对一切新的事物，会有同学之间的不快，老师的偏见，但这就是生活，我们的生活，因此，我们面对，面对苦涩的生活。

而生活并非仅仅如此。就像生活于外婆，是简单的，幸福的。每天七点准时起床，骑着个70年代的老自行车，揣着一大把毛票早早地赶到菜市场买到第一手的好菜，再回来慢慢清洗，给家人做早饭，催促着一个一个地起床、洗脸、刷牙，然后就开始准备午饭了，下午出去打个几块钱的小麻将，晚上吃点稀饭小菜后，追几部谍战片，看到凌晨再睡觉。这也就是生活。

生活对每个人都不同，看你如何面对，但总归是要过的，这就是生活。20xx。12。21，玛雅人所谓的世界末日，发现有许多人因此而放弃一些东西，又拾起一些东西，但那一天过去，一切都还是那样，一切都没有改变，所以，继续的还是要继续，该面对的还是得面对。

这就是生活，无法改变，但我们呢？

每个人对于生活都是不同的心态，有的对生活充满希望、热情，奋发向上；而有的只是抱着一种混混日子过的心态，最后，显而易见的，有朝气的永远是越发地热爱生活，但那些本来心就存有抱怨心态，对生活充满抵触心理的人只有更加地厌恶生活。而生活也就这样，以镜子的形式来回报你所给予它的。或喜或悲，或福或灾，这就是生活。

对于我来说，生活给我一种无法用言语形容的感觉，像天空般澄澈、宁静，蔚蓝的清静，但又觉得太遥远似乎遥不可及，那毕竟是空旷的、无暇的，伸出手，触不到，但能看出自己手指的轮廓是如何弯曲的线条，使我看得清自己，看不清你。

对于如何面对生活，我不敢说我的心态是好的。因为我会抱怨今天的作业太多，上周的代课老师普通话说不好，上上上个月的礼物某某同学还没有那给我。但我也会坚持，坚持早起听听英语，坚持所谓“对自己好一点”的谬论，坚持世界上还是好人多。我不知道我的心态是好是坏，但我就是这样，以最真实的自己面对生活，那生活也就以它的真实面对我。代课老师的课没听进去以致考试不及格，英语听力大有进步，周末纵容自己睡懒觉睡到日晒三竿。不敢说热情，不敢说希望，不会说混日子，不会说颓废，就是这么真实的简简单单。这就是生活。

生活是什么？

这就是生活。

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有的人说生活很简单，就拿上班族来说是两点一线。

但对于有的人来说，生活也不简单，为了使自己活的更有价值一点而一直努力奋斗着，苦苦挣扎着。希望自己的人生能发一点光亮。照亮着自己也照亮着身边的人。

生活中有时会遇到出其不意的事情发生，会阻碍自己的梦想，会令自己的意志暂时的薄弱，会令自己一时很痛苦，不过不要紧只要不忽略身边对你鼓励的人，自己就会跨过这道坎。那生活中遇到的磨难将对于自己的人生会是一笔宝贵的财富。

所谓生活就是为了自己生而活。这样说好像有点太俗了点，但这也是一种简单的理解。

我们为了生而活的人会习惯自己的安逸生活，因此就会少了许多想法，但是相反，我们有了想法就会觉得人生也会有另外一种活法。就会去进取，就会去不顾一切的去努力去做，去想着一定要去实现自己想法中的梦想。

其实人首先要有成功方面的意识，然后想着美好蓝图的规划，那么梦想实现的会快点。首先肯定的是有这方面的意识是很重要的，一旦没有那么我想实现起来将会是很困难的。就像是航海中的一只船，没有了方向那么怎么才能知道哪边才是他的目的地？所以主观意识是很重要的。

但是为了实现自己的梦想，光有主观意识是不够的，还需要有行动，用意识支配着自己的行为。两者缺一不可。

加油 为了自己生活中的梦想。为了自己也能拥有一片属于自己的蓝天，为了自己活得更有价值加油!!!

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走出地铁站，那密密的雨帘和水汽弥漫的街道让毫无预备的我着实吃了一惊。这场突如其来的大雨使得我走几百米回家变得异常艰难。手足无措之际，却见着妈妈悠悠然拿出手机，扫一扫打开路边的一把彩虹色的雨伞……终极，这把神奇的“共享雨伞”把我们顺利地带到了家中。困难顺利地解决了，但是我对“共享”这一概念的好奇心却一发不可收拾。

时常，我会留心身边新泛起的共享产品：打开手机软件扫一扫，就可以骑共享单车上路；手机没电了，找一个共享充电宝立即就可以解决窘迫为手机续上电……静静地，越来越多的共享产品诞生在我们身边；静静地，我发现我们的糊口与“共享”紧密联系起来。我以为它并不是一个很遥远的名词，跟着共享产品越来越多，越来越随处可见，互联网把它带到了每一个人的身边。

那天，我兴高采烈，捋臂将拳——我将要尝试近日流行的“共享单车”。我先下载了软件，注册，蹦蹦跳跳地跑出家门，挑了一辆共享单车，扫二维码，开锁，骑车上路。一连串的动作一气呵成，如行云流水般。到了目的地，锁上，手机直接支付，利便快捷得让我有点模糊，似乎在用自家的自行车。

正由于它的“利便”，整个城市几乎掀起了一股“共享热”。某天，我正行走在街头，看见地铁站前的异景：非机动车道上一部部共享单车——小黄车，小蓝车，小橘车等轻快地穿行而过，既像山涧里欢快活动的溪水，又像城市中泛起的绚烂彩虹，来来往往中竟然几乎找不到一辆私家自行车。

为什么“共享产品”会如斯受欢迎呢？这可能是由于共享时代已悄然改变了我们的糊口理念吧。过去，人们往往把东西的交流定义为“借”，物品终究是私有的，但“共享”一词把“借”晋升到了一个新的高度：这些物品不属于我们中的任何人，但任何人都能享受它所带来的益处。这能使我们在使用物品时不再需要感谢别人的给予，而是能够心安理得地利用公共物品。

“共享书店”是我最喜欢的共享产品。通过“扫一扫”迅速实现随借随还的借阅方式，能使阅读不再有局限性。以往去书楼，因为不愿特地再跑书楼归还手中一本仅剩薄薄几页的书，我总掐好一分一秒把书看完，腕表“滴答滴答”的声音在耳边徘徊，心思怎么定的下来？我也曾尝试过买书的方法，可是对书的渴求太大，家里的书厨已经装的满满，于是有些书只能可望不可及。神奇的共享时代的到来，让这一切变得豁然爽朗，精神世界从此变得异常宽阔。人们分享的不仅仅是手中这几本令人心旷神怡的书本，真正分享的是精神，是财富，是隐在小小书中一望无际的美妙世界。

然而我也经常在街头看见一些发生不文明“共享”现象：地铁站门口几百部共享单车东倒西歪，甚至有的玩起了“叠罗汉”——没处放就堆在几部单车上；有人把共享单车上锁的，便于私家使用，更多的，是投放小广告……假如我们不爱护和珍惜共享产品，那么，它们怎么“共”，我们又如何“享”？只有所有人都多一份责任心和公德心，“共享”才会让我们糊口的糊口更夸姣。

共享时代，这个如今和我们糊口紧密相连的词语，给我们带来的不仅是快捷和利便，更是改变了我们原本单一的糊口理念，给我们的糊口增添了明媚的色彩，架起了一条绚丽的彩虹！

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从前年开始，我们家就有了自己的汽车，生活质量就得到了极大的改善

这几天，爸爸突然心血来潮，带我出门散步。我们来到大街上，只见到处是奔驰的汽车。这时，我忽然看到一辆汽车，像发现新大陆一样大喊到：“爸爸，看那，奔驰！”爸爸顺着我指的看去，点点头说：“没错，就是奔驰。奔驰是豪华、时尚的代表，许多老板都开奔驰。”接着我们继续走，我看见一辆出租车，便问爸爸：“那辆出租车是什么牌子的？”爸爸看了看，说道：“那是大众的，这是出租车的通用牌子，许多出租车都是这个牌子的。”我恍然大悟。接着，在过马路时，我又看见一辆没见过的车子，便又问爸爸：“这是什么车？真漂亮！”爸爸回答道：“那是我们盐城悦达起亚的赛拉图，外观大气，性价比高，是我们盐城人的骄傲！”听了这话，我对悦达起亚也有了向往之心。于是，我对爸爸说：“爸爸你能带我参观参观悦达起亚工厂吗？”“当然能，让儿子看看盐城人的骄傲，也是应该的啊！”接下来，我们又看到了许多牌子的汽车，有雪佛兰，有狮跑，有宝马，甚至还有上百万的好车福瑞迪、布加迪威龙······

通过今天的这次认识，我知道了汽车给盐城带来了翻天覆地的变化，也使人们的生活质量得到了极大的改善，给我们人类带来了巨大的恩惠。

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斟一杯美酒，“弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。”得佳酿美酒，何不邀太白共饮，饮尽辛酸苦辣？

往事如烟，一消而散。却在与故人挥泪告别时，一起涌上心头，带着辛酸，带着不堪。诸多丑事，为众人所笑，为众人所弃，为众人所不屑一顾。诸多烦事，为功而追，为名而争，为生活而忧，苦不堪言。然后扬颈饮尽，豪情壮言便挥发出来，仿佛一股迷人的气息，使人沉醉。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，此时心中竟生出一轮晶莹剔透的圆月，照亮我心中的阴暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住细细地掬了一口，仿佛饮尽世间的沧桑，饮尽人生的无奈，虽有淡淡清香，然而更多的，却是流连在唇边的醉人的苦。

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

捧一杯清水，静静注视，便仿佛看见李清照单薄的身影，孤独的驻足，幽怨的眼神。而周围，只剩下空旷的人生。“才下眉头，却上心头”，或许，只有多情的人，才配拥有这多彩的世界。只有多情的人，才配拥有这“别是一番滋味在心头”的多苦人生。

罢了，罢了，因何如此痛苦？因何如此无奈？因何如此不堪？“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”或许，我需要的，只是另外一种生活，如此而已。

“心如止水鉴常明，见尽人间万物情。”为何不能做到心如止水？为何不能做到淡泊明志，宁静致远？为何又不能做到如花开花落，云卷云舒，宠辱不惊？

仰颈再尽，一杯美酒，告别世俗的无奈与沧桑。俯身轻抿，一口清水，宁静之心缓缓而来，恰似我等待着的，多苦亦多彩的生活。

♥️ 俭约生活作文 ♥️

生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；点缀的是那绿色的友谊。朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量，人生于世上有几个知己“多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……，却很难找到可以谈心的朋友，真想像王勃那样写下。怎么找……朋友并不是找出来的，当你帮别人捡一根笔。或许就认识了，然后就成了朋友，友谊就是这么简单，人生得一知己足矣，朋友难求，朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分。没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野，缺乏朋友的人；就会感到人间的孤独，人们需要友谊。是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人快乐，使人向前……人生的财富是无穷无尽的，是友谊，不知哪个哲人说过。

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我的理想生活就是当富人，中等富人，有职业，手艺非常高，有辆汽车。职业是厨师，上技校。

我现在的生活很快乐，学习也很快乐。我学习认真，不急不躁，遇到不会的问题，不会抓耳挠腮，也不会停下不做，会细心的想，想不出来就查书，晚上写作业用2小时，从8点到10点，好困哪！不想写但必须完成家庭作业。放学后玩，学了一天累了，要休息。不喜欢妈妈回回吵，说学习成绩不好，妈妈还乱说我是不想学习，以后不成功。希望妈妈每天笑咪咪地对我说“你真棒，你真棒！”不乱吵我不想学习。当妈妈让我学习生字，我就会很消极。妈妈给我建议时，我不想听，我原本想好好休息一会再写。我感觉自豪的是受数学老师、英语老师表扬，我守纪律，爱回答问题。语文老师没表扬我，因为我生字不会。我希望得到妈妈和语文老师的表扬，妈妈希望我做事快些，基础字词过关，我也很配合。老师布置的任务，完成了，还没学会，还得加强练，可妈妈觉得我没时间，总在最后才完成作业，哪有时间加强？我想让妈妈相信我，一定会提早完成作业，再复习巩固。

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请老师、同学帮帮我支支招，我怎样才能受到妈妈表扬，做个成绩优秀的学生呢？

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生活就像海面上的浪，有起有落，就看你如何去把握。

题记

在返校的路上，车窗外零星点点的野菊映入了我的眼帘。它们在冬日的寒风中快乐的招摇，顷刻，幻化成蝴蝶，不停地翻阅着思想的字典。此时，我突然察觉到了什么。

野菊，在如此凛冽的寒风中还可以自由地展现自己的生命，人的生活亦应如此。生活没有那么多的假设，现实是一个一个真实的耳光，打在你的脸上，喊疼毫无疑义，唯有一往无前。

漫漫人生长路，总会有坎坷的路途，要成为强者，必须勒紧行囊，跨越过去。无须惧怕，相信当前这点苦难在你整个人生中不算什么；不要轻视，须知你的进步不是那一路坦途的一蹴而就，而在于一次次的磨难。当你步履艰辛地翻过一座座山，跨过一道道坎，终于走到人生尽头时，再回首，向来潇洒处，你会发现当初的艰辛处其实也无风雨也无晴。

生活，总让人无语。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈；哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放；痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻骨铭心；想起一个人，总会流泪，因为曾经跌打滚爬在一起。若要给美好生活一个定义，那就是惬意。若要给惬意一个定义，那就是三五知己，谈笑风生。虽然有些事情，从一开始就意味着结束，从一开始就知道没有结果，那是不是就不让它开始呢？如果害怕失去就放弃拥有的权利，那么生活好像也就失去了意义。

野菊的花期并不长久，但它可以用行动把生命的意义演绎得淋漓尽致。野菊是再普通不过的花了，但它绝不会崇拜富贵华丽的牡丹、傲雪凌霜的梅，因为它有它的独到之处。

在我们生活中，我们每个人都有仅仅属于自己的东西，我们没有必要一味地瞧着别人的财富或飞黄腾达而羡慕不已，因为真正的快乐，与金钱和其它外在的评判准则无关，它是来自你内心的，来自你对自身所拥有的满足，来自你对生活的依恋。所有回不去的良辰美景，都是举世无双的美好时光。生活是一条颠沛流离的河，而人们跌跌撞撞，都被磨平了棱角，成为河里圆滑的鹅卵石。只有彼此知道，知道对方有过那样鲜衣怒马的美好年华。

生活，是一段旅途，且歌且行。与生活轰轰烈烈谈场恋爱，成为永久的情侣，等于拥有了获取快乐的金钥匙。生活，可以有无限春色，也可能被千山暮雪冰封而寂静，一切都在于我们得失中的选择。

车窗外的野菊在路边不停的奔跑，不停的招摇，是在和我作别，还是在告诉我不要错过它，不要错过生活？

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源于生活，高于生活”，是艺术追求的目标，也是艺术之花长盛不衰，常开常新的奥秘，源于生活 高于生活。数学知识博大精深，奥妙无穷。但数学知识当中也包含许多晦涩难懂、枯燥乏味等难啃的“硬骨头”。

比如：小学生难于理解的“退位减法”，眼花缭乱的“位置与顺序”，纷繁复杂的“分类、比较、统计”等“硬骨头”。

正是由于这些啃不动的“硬骨头”作怪，使得许多刚刚入学、稚气未脱的小学生无所适从，对本来魅力无穷、作用巨大的数学这个“朋友”敬而远之，由敬而远之到无所适从，最终导致由好学到厌学的恶性循环。

新教材在处理数学知识时，一改以往教条式的理论讲授形式，而是用一种全新的表现形式，以“问题情境——建立模型——解释与应用”这种科学的基本叙述模式，把数学知识、数学问题以问题情境的方式呈现，让学生在问题情境中感受生活，发现数学知识，培养各种能力，感受数学的无穷威力和魅力，让学生对数学产生浓厚持久的兴趣。

新教材艺术性地呈现教学内容主要表现在“问题情境”这个方面，因此本文着重就此展开论述。

教育家杜威曾说：“教师的首要任务在于唤起学生理智的兴趣，激发对探究的热情。”伟大的科学家爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”而问题情境则是激发学生学习兴趣的导火索。为什么呢?因为儿童的认识兴趣来自于学习活动本身和学习内容的趣味因素，如生活情趣、童话式的数学故事，拟人化的动物插图等。

正因如此，新教材在阐述教学知识点时，都是以一个或多个生动有趣的问题情境，用精美的卡通漫画、和谐的对话呈现在儿童面前。这种形式，不仅能使教师轻松地创设引人入胜的问题情境，而且也能培养学生的自学习惯，因为这样的卡通式课本，每个人看起来都会兴趣盎然，爱不释手。

例如：新教材第一册的第一课“10以内数的认识”这个教学内容，教材就以艺术化的表现形式，模拟动物学校开学时的情境，以学生喜闻乐见的小白兔、小鸟、小熊、小狗等可爱的动物去上学的情境，激发学生的学习兴趣，感到数学不是枯燥乏味的。

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生活作文

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生活需要仪式感，可细节才有同样会决定着一切。如果生活没有仪式感，那么就没有丰富的情趣。生活在这个世界之中，曾快乐，曾难过，而最后又拥有了什么？一个完美的人生就在此时不放弃，坦然面对。勇敢的去做好现在！感恩生活之中的真善美，品味生活所带来的快乐非凡。人生需要磨练，大胆一点，自信一点，未来之路将会更加的美好。眺望这期间只希望能够更加的美好！

感恩生活

相信在这诺大的世界中又同样会感到酸甜苦辣。这样的生活才能够更加的去感知生活，生活很让人向往。但同样生活也很残酷，不是所有的感动都会留到最后。不是所有的好运都留给永远。生活之中的感恩也同样会有许多，那将会是来自父母的爱。所谓生活，那将会是落在其中，憧憬，向往之中度过！把我生活的美好时光如梭几年青春也同样会一走了之，那就需要我们心怀感恩。才配拥有这往后余生，因为生命只有一次，那就更加的对待身边爱自己了。不要让时光溜走，又要让时光变老，只希望你依旧年轻。我也将会永伴于你！

品味快乐

生活很快乐，但是却又很残酷，不是所有的经历都是完美的。但也会有困难，挫折的时候，每个人也同样都是凡人，但是有些人却被认为永远的英雄，这将会是永远的鲜明事迹。感恩生活，品味快乐，生活就该有仪式感，那么也同样会有感恩，正因为人们都有一颗感恩之心，这个世界上才会更加的充满热心！同样的快乐也将会在这期间所回到生活需要感恩，我们也将要去回报。父母辛勤的养育之恩中，因为有了你们，我们才会有了生命的存在，品味快乐，你我共存！正因为这样，生活才会变得更加有趣！

感恩生活，品味快乐，乐在其中，有你则安！

♥️ 俭约生活作文 ♥️

愣住，终于又在无了目标之时。出神，眼前一切都变得模糊起来。恍惚，只见走针在表盘上无休止的奔波，奔波又奔波，滴滴哒哒……

时间或许是快的。只是一个恍惚，走针便毫不停留地转过了五个分格，带到转过回神，决心要做点什么时，也就又不知道过去几个循环了。

时间或许是慢的。仍记得那次听写在老师松缓的语调下，笔与纸不断在被故意拖着的长声中摩擦，沙沙沙沙。待到一声令下，一抬头，却发现才过去了五分钟。终于发现，在全神贯注之下，时间可以被挤得这么长。原来，即使走针仍然不停息地向下一秒跳动，但或许，这才是时间。

自习或许是松散的。不停地东张西望，或在白纸上写写画画，划着黑线。于是，这一页的题目仿佛离下一页那么遥远，直到铃响，还是没有跨跃过去。

自习或许是紧凑的。那次独自推导出占满一整页的公式，收起欢喜，乘胜追击着之前看来从头望不到尾的数学作业。原本想着，在一个自习内准做不完数学，却发现，原本费脑筋的题，在今天变得那么顺利，竟然在离下课十几分钟前就攻下了“敌兵”。收起松懈，拿起字帖，沉心于笔尖，一个字一个字的描画，仿佛一切都静止，全于笔尖。终于，直到下课铃声响起，我才惊醒。倚靠在后桌，叹道：“真充实啊！”一抬头，走针又如忠诚的卫士，巡视着它的疆土，循环往复着。嘴角不自觉的勾起上扬的弧度，或许，这才是自习。

日子或许是拖拉的。不知怎么就养成了一个习惯，每每在下课一两分钟前就收起笔，合上书，然后假装端坐着认真听讲，但心儿也不知道飞向哪里了。就这样不知觉的，手表上显示星期的小格又回到了原点。只是我当真不记得这一个循环中，我干了些什么，浑浑噩噩啊。

日子或许是紧促的。决心要改变习惯，于是总在老师话音落完之后才肯收笔，在同学起身活动之后才会合书。得到了什么不明确，只是显而易见的，被拿走了一二分钟，生活骤然紧促了许多。只是莫名的，有种很充实的感觉。或许长久以来，每一节课延长的一二分钟，会变成超越常人的资本吧？虽然每天累得“沾巾便睡”，但或许，这才是日子。

打起精神，干点什么吧！忽然有一个声音在心里炸响，浑身一震，恍恍惚惚散去，随手抽出一本书，胡乱的看着。干点什么吧，因为走针还在不停的向下一秒奔波呢。干点什么吧，因为总归要记住些什么呀。干点什么吧，因为这才是生活啊！

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时间飞逝，小学的六年生活，转眼间就过去了。学校门前的大树也增添了六个年轮，每一个年轮就像一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。这些故事至今我还历历在目，它们让我十分难忘。

记得在我三年级的时候，那时候的我还是一个天真活泼的孩子，在操场上与同学们嬉戏玩耍。这时候，我的眼前出现了一个银灰色的大石头，我本想一步迈过去，可当我开始迈步之时，石头仿佛跟我开玩笑似的，紧紧地抓住我的脚，让我摔了个“狗肯泥”额头上出现了一个大包，让我躺在地上，痛得身体滚来滚去。同学们见状，有人立即跑到办公室向老师请求帮助，老师和同学们把我搀扶起来，送到医务室里。老师拿冰冷的毛巾轻轻地放在我的额头上，同学们不停地为我换水。为我医疗了一会儿后，我睁开眼睛，看见老师和同学为了我不停地奔忙着，我的眼睛不禁冒了出来，划过脸庞，留下一道无法抹去的泪痕。

还记得有一段时间，我因沉迷于网络游戏，成绩不断地下滑，直到下滑至80分以下之时，老师把我叫到办公室里，温柔和气地对我说，“你最近得成绩越来越低了，这是怎么回事？”我听完老师的话后，不禁打了个寒噤。我不敢看老师的眼睛，好像老师的眼睛能够将我的心思忘眼欲穿，我也不敢回答老师，好像每说出一个字，就好像有一把利剑去刺我的心，当我离开办公室之时，我决心不再沉迷于网络游戏，努力学习，后来在老师的不断鼓励之下，我的成绩变得越来越优异。

小学六年的生活，如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融，如灰尘被雨水冲洗，如黑暗被光明驱赶，虽然这六年的小学生活一去不复返，但它在我的心中发出璀璨的光芒，永远不会消失。

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