潜水小学作文|潜水小学作文(合集十三篇)
时间:2021-08-18 作者:工作计划之家潜水小学作文(合集十三篇)。
❂ 潜水小学作文 ❂
一到海南美兰机场,我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树,还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子,新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天,我们来到分界洲岛,去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服,还得在腰上拴铅块,接着一步步下到水里,哇,海水太凉了。
我的教练给我安上氧气瓶,教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里,我不习惯用嘴呼吸,但用鼻子一点氧气也吸不到,我差点窒息,浮出水面,我连忙扯开面具,深深吸了几口气。
第二次,我鼓足勇气又潜了下去,一米,两米,三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚,一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来,把我吓了一大跳,我还以为是大鲨鱼来了呢,连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后,我妈妈说再也不潜水了,我却说,我长大了还要去潜水。
❂ 潜水小学作文 ❂
你有没有看过身边群鱼环绕,竞相逐食的情景;你有没有过海底漫步,与鱼共舞的体验?
我有过。
8月13日,我和爸爸,妈妈去海南旅游。第二天,我们来到了“大东海潜水俱乐部”开始了我期待已久的潜水。看到蔚蓝的海水,我真想马上冲到大海中去啊。
潜水的第一步是上课,要学习潜水的各种留意事项和在水下交流的手势。上完课后,我们穿上潜水服坐上游艇来到了大海中间。要潜水了,教练帮我佩戴好潜水装备,带着我慢慢向海中游去。这时候我真是又紧张又高兴。我深深的吸了一口吻,在教练的帮助下向水下潜去。一会儿,我就看到有一群群的鱼儿向我游来,它们有的似乎一只铅笔那么长,有的'只有我的手指那么短;有的长着细细的条纹还有的长着漂亮的雀斑,锦绣极了。我打开带来的鱼食,四周的鱼儿纷纷向我涌来。一群群的,越来越多。它们环绕在我的四周,似乎在对我说:“欢迎你,远方的客人。”我越潜越深,脚下泛起了一大块礁石,上面有许多的珊瑚和贝壳。珊瑚的颜色五彩缤纷,锦绣极了。轻轻的踩在礁石上,看着脚下锦绣的珊瑚和四周环绕的鱼儿,我张开双手,感觉自己仿佛也变成了一条鱼儿。
同学们,你们还在犹豫吗?赶紧带上你们的爸爸、妈妈来和我一起享受这潜水的乐趣吧!
❂ 潜水小学作文 ❂
今天,我跟着爸爸妈妈一起来到西岛玩。这里游人如织,海水碧波荡漾,一副热带雨林的风景直入我眼帘。一上岸就看到很多游人在沙滩上玩,有的在玩沙滩摩托、有的在玩快艇拉伞、还有的在悠闲地游泳、、、、、、这真是个好玩的地方啊!
我们挑了梦寐以求的潜水项目。导游先带我们来到一个更衣处,走进去一看,“咦!这里的人怎么都穿着这种衣服啊!”我问妈妈。妈妈说:“这是潜水服,因为潜水是在海里,海水是咸的,如果普通的衣服材质很容易坏,而且还受海里环境的影响所以需要特殊的材质。”说完,妈妈递给我一件,我穿上厚厚的潜水服,跟着教练乘船来到深潜处。
教练帮我们带上氧气装备,牵着我坐在船沿上教我用嘴呼吸,然后在教练的带领下,先在水面上适应呼吸的方法,再慢慢的潜到一、两米深的地方,这时耳朵感到有一点点疼,连忙做了向上的手势,教练就拉我到水面告诉我说:“这是受水压影响造成的。你刚刚开始潜,等适应就好了。”我听后又重新潜入水中,大概到了5、6米深的地方,这里有美丽的水母,有畸形怪状、色彩斑斓的珊瑚,更有成群结队的鱼儿在海里游来游去。啊!大海真美丽啊!此时的我好像也已经是一条鱼在水里自由自在的游着。教练拍了拍我,做了手势叫我回去了。我恋恋不舍的离开了鱼群。
这次潜水让我看到了美丽的海底世界,而且学会了很多潜水的知识。下次我还想再去潜水。
❂ 潜水小学作文 ❂
今天,我和爸爸去椒江参观潜艇。
我们先从潜艇前面一个圆圆的窗子进去,顺着扶梯爬到里面,首先参观了鱼雷舱,那里有九个鱼雷发射管。发射管很长,能装上好几个古筝。我还参观了水兵的卧室。第一个是艇长的卧室,里面的空间非常小,但有许多衣柜和书厨。第二个是政委的卧室,也有好几个柜子。顶上还有许多个开关。第三个是好多水兵住的大卧室,良多上下三层用链条连在一起做成的床。而且还很窄,睡觉回身都难题,这么多人住在一起,真长短常拥挤的。
接着,我们又往后走去,参观了柴油机舱。那里大约有二十多个又大又脏的铁箱子,这些大箱子前面都有一个像方向盘一样的开关,这些都是潜艇前进所需要的。假如这些出了故障,这么大的潜艇就只能在大海上漂流了。
再往后走去,到了潜艇的指挥室。这里有潜望镜。我对着潜望镜看了看,都能看到陆地上的屋子,马路和汽车。旁边还有个洗手间,希奇的是那里面没有马桶。这让我很好奇,于是我问爸爸:“这没有马桶,怎么上厕所呢?”爸爸说:“马桶可能被拆了,也可能是潜艇上的马桶很特殊,用开关打开才能看得到。潜艇上的东西我们很丢脸得懂。
最后,我心想:潜艇外面看上去像一条大鲨鱼,里面空间这么小,海军叔叔为了捍卫祖国,在里面工作、糊口一定很辛劳。
❂ 潜水小学作文 ❂
去年寒假,我去了海南旅游。海南那光后的当然得意、浓密的民族风情给我留住了深入的追念。但最让我冲动和难以忘记的,依然是我在三亚大东海的初次的潜水始末。那是一个晴好的下昼,碧水动荡的大海在阳光下闪耀着点点金光。我衣着潜水服,满怀期望而又忧郁的等候下水。尽管已接受过半小时的演练,但是我仍有点畏惧,毕竟这是我的一次潜水。谁了解大海那漂亮而平静的面具下会不会另有一幅用武的相貌呢?
总算轮到我了,工作职员帮我穿上了带氧气瓶的潜水背心,扣上系着四块铅的腰带。这一身装置特别寂静,让我感觉连步子都迈不动了。在浅水处,先生又向我们反复了一遍注视事变:嘴唇抱紧氧气管,不要用鼻子呼吸,产生告急没关系张。说完,他让我捉住他的一根肩带,向深水区动身。
开端还挺成功的,我从来注视用嘴巴呼吸,其余啥也顾不上了。谁料这时候,一大团褐色的水母状生物扑到了我的潜水镜上,吓得我把氧气管吐了出来,一大口又咸又苦的海水进到了我的嘴里。此时的我已乱了动作,也忘了吸氧气。我连忙用鼻子吸气,可鼻子早已被目镜封的结结实实的,闷得我透然而气来。其时我只感觉眼睛亮堂堂的,海水从五湖四海向我涌来,心脏一个劲乱跳,我感觉本人亏要被没顶了。我慌张地向先生比画着飞腾的手势,我听到呼的一声,我的潜水背心马上充溢了气,将我带上了水面。
一出水面,我呼呼的吸着空气。使我想起过去已经读过的一句话,形色或人期待得回某种东西,就好像溺水的人期待空气一样,此刻我才亲生领会到了这个比方是如许的适当!
先生又说了一遍注视事变后,我再次下水。好像往下潜了良久良久,我才发现身下有一片表面朦胧的礁石我们到海底了!慢慢的,我已能看得很清楚了:海底充满了岩石,岩石上掩盖着海草、珊瑚和海藻,摸上去滑溜溜的。长长的海草在水中舞动姿势极端高雅,我摘下一颗,发觉它的神采是那种半晶莹的褐色,还长着扎手的刺;珊瑚则像五颜六色的花,把沙地打扮得色彩斑斓,我试图掰下几根来,但珊瑚太硬了,没有胜利。
突然有一样东西在我且自闪过,原来是一条心爱的鱼,他惟有一张柬帖般大小,体魄是晶莹的,游得特别敏捷。片刻间,又有几条鱼浮现在了我的眼前,它们好像其实不怕我,清闲地游动着。这时候,先生取出了一个瓶子,把内里的饭粒倒了出来,鱼儿们看见饭粒,霎时游了过来,风卷残云地吃着,-担心被人抢走一般。离我近期的一条有手掌般大小,晶莹的身子上缀满了浅黄色的条纹,特别美丽。在美食的眼前,它风卷残云地吃着,也懒得理我。我碰了它一下,它凸着的一对圆圆的大眼睛不友好的瞪了我一下,就扭着身子游走了。
在水下待久了,我开端感觉到很不舒适:耳膜作痛,胸口像压了块大石头。比及从新浮到水面,我几近连站也站不稳了。虽然脑壳晕晕乎乎,嘴里又咸又苦,我内心有一种说不出的安慰。这一次乐趣的海底之旅,已像一颗珍珠一样悠久地珍惜在了我的回顾里。
 一年级
❂ 潜水小学作文 ❂
我们三家人在大年初二时去了海南岛,在那里度过了快乐的七天,我们玩了许多活动,其中,我最喜欢潜水。
潜水,是要到海下去的,当时在买票的时候,我很拿不定主意,但是看见姐姐哥哥们都下去了,就决定也去了。
我们先在换衣室里面把衣服全都脱了,在换上潜水的衣服,并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们,然后让我们坐上一艘游艇。
到了,我们一个个有秩序的下了游艇,教练在我的背上背了好几样东西,然后让我下水,我的一只脚伸了出去,啊!冷飕飕的,我一节一节的往下走,突然,没台阶了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。
在水底,我看见了好多小雨,它们五颜六色,漂亮极了!我还看见了一些海藻,水草……大约游了半个小时,我就上岸了。
海底世界真美!
❂ 潜水小学作文 ❂
不敢潜水
新加坡水上乐园的潜水项目妈妈不敢。我也不知道为什么?我却不怕,因为穿着救生衣,可以浮在水上呼吸。那水很深,有点咸,不知道是不是海水。妈妈觉得脚站不到底,又不会游泳,虽然穿着救生衣,可妈妈还是不敢潜水。她一到水里紧张,在水里扑腾挣扎。游了几下,膝盖却碰乌青了,还经常被救生员拉上来。
后来,妈妈又是一通挣扎,被救生员拉上来了,救生员不耐烦了,“怎么又是你?”
我不知道为什么妈妈不敢潜水,怕被淹死?还是怕碰石头?
真可惜了这潜水项目。
❂ 潜水小学作文 ❂
从前,有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机,所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜, 终于到达了目的地,于是他就想:我花了这么长的时间才到达日本,路上的这段时间, 我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成,简直太无聊了。如果我发明一种交通工具, 它能象鱼一样沉在水底,这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口,不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗?说干就干,这个中国人找了好多资料,经过很多次试验,终于发明了潜水艇。 1939年,在海空大战时德国军首次运用了潜水艇,英军看到这个新玩意,吓得不知所措, 马上收兵,返回了他们的营地,而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的,谁善于把把别人的长处集体于一身,谁就会是胜利者!
名师点评:文章表达的内容很完整,也很有意义。从潜水艇的发明上,还能更进一步思考,得到更深一层的结论,非常棒!
首先小作者为我们描述的是潜水艇发明者源于一个偶然的遐想,当他把想法付诸于行动,“经过很多次试验,终于发明了潜水艇”。整个过程描述的非常流畅,也很具体,而且有详有略,语言生动。接着又描写了实战中潜水艇的应用,更生动的展示出这个发明的重要性。更难得的是小作者又总结了进一步的意义——“谁善于把把别人的长处集(体)于一身,谁就会是胜利者”.这么小的作者能把事情表达的这样清晰,安排这么合理的结构,描述流畅生动,是很难得了。
❂ 潜水小学作文 ❂
今年五一,我们全家来到海南的蜈支洲岛度假。一下游艇,我就被眼前碧蓝清澈的海水深深地吸引住了。正在我欣赏之际,海面上猛窜出几个蛙人,原来是他们在玩潜水。
我怀着好奇心也报了名,当兴致勃勃的我换上了平时在电视上才见过的潜水服,一个教练叔叔把我带进培训点,给我们上潜水的基本知识和注意事项,特别是水下手势的各种含义。
听完课后,我虽然穿着笨重的潜水服,但快乐的心情使我走路非常轻松,连蹦带跳地跟教练来到了潜水区。当更加沉重的氧气瓶压在背上,双腿被海水淹没,我一下子紧张恐惧起来,心想万一沉在海底怎么办,有鲨鱼来吃我怎么办,这可是我第一次潜水啊!这时,一旁又黑又胖的教练叔叔笑哈哈地安慰我说:“小朋友,不用怕,潜水很有趣的,下面有许多彩色的鱼儿呢!”接着,他为我戴上了氧气面具,拉着我的小手向海底游去……
这时,我看见许多成群结队、色彩斑斓的热带鱼欢快地在海中游来游去,其中一条花纹黄黑相间的小鱼还轻轻地啄了一下我的小手,又马上调皮地跑开了,在各种各样、五颜六色的珊瑚中穿梭起来,仿佛在欢迎我的到来。潜到深处后,我发现许多浅绿色的水草婀娜多姿地在舞蹈,粉红色、咖啡色、金黄色等珊瑚礁好像是海底无边无际的迷宫城堡,在蔚蓝的海水映衬下显得分外美丽。这时,我东张张、西望望,小脚还不时地触碰到它们,仿佛我也变成了一条美人鱼。海底世界真是太神秘、太美丽了!
第一次潜水的感觉太爽了,下次我还要再来玩。
❂ 潜水小学作文 ❂
20xx年暑假,我到大连玩,最让我难熬难过的是潜水。
那一次,我们一家和教练一起来到海边。无边无涯的大海,海岸拍打在礁石上宛如一首柔美的乐曲。我被大海的美景吸引了。大家都兴致勃勃地潜过好几次水了,可胆小的我还呆呆地站在岸上,不敢走进大海。
爸爸妈妈拉着我的手朝水里走,我非常害怕,心里很紧张得像揣了一只小兔子,扑扑地跳个不停。爸爸微笑着说:“好孩子,海里很锦绣的,里面有许许多多的鱼,还有良多的海星!要不要去和它们一起玩?“妈妈说:“只要你往前跨一步,你就成功了!"在爸爸妈妈的再三鼓励下,我终于鼓起勇气随着教练走了大海。
要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步,我还不知道潜水是多么快乐呀?
❂ 潜水小学作文 ❂
芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里,方圆40公里。阳光明媚,蓝天碧水,沙白如银,这让人感到那是一个多么美的海滩呀!
我去潜水了,潜了9~10米深!
哇!海底世界真是多姿多彩!成群结队的小鱼全部呈现在我的眼前!透过海水,太阳筛下一束束光辉,金色的光斑和银色的光斑交错着,形成了光彩夺目的海底世界,加上这一些奇怪的生物,为海底世界增添了许多生机!
海底的珊瑚,一扇一扇地,好像在向我招手,还说:欢迎进入海底世界!
教我们潜水的两位泰国潜水员身穿着漆黑的潜水服,戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜,背着个氧气桶,多么像在水里游戏的小鱼啊!
潜水员旁边有一群小鱼,小鱼的肚子上有一条黄色的花纹,黄色的花纹是多么鲜艳,和灰色加起来那就更美了!
潜水员看了看那一群小鱼,给我们每个人发了一块松软的面包,让我们喂小鱼,小鱼们好像也被饿得头晕眼花了,于是,稀里糊涂地游了过来,闻一闻,这才清醒了过来,一口一口地吃起面包来,一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼!哇!真多鱼,多像公园里的小朋友呀!
美好的时光总是短暂,我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了,鱼儿们也好像知道时间只剩10分钟了,于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食品。小丑鱼、海利鱼及许许多多不知名的鱼,红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的,五光十色,五彩缤纷,多么像天上的彩虹呀!昂头望去,太阳光穿水来到面前!一回头,在眼前的就是扶杆了。哦!再见!海底世界!
❂ 潜水小学作文 ❂
夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。
我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!
可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!
用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!
“叮呤呤!
”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现
❂ 潜水小学作文 ❂
小时候我最喜欢动物,我知道海底的珍稀动物要比陆地多得多。我向往着有那么一天可以潜入海底,去体验一下海底的滋味。终于海南之行使我梦想成真。
在潜水员教我几下简单的潜水动作后,我既兴奋又紧张地穿上紧身潜水衣,戴上潜水镜,套上厚实的橡胶鞋,最后背上笨重而又必备的氧气瓶。我心里略有一丝恐惧:海底会不会有危险?但不容我多想,我和潜水员已慢慢地潜入海中。
入水后,我感觉身上的所有器械和身子都一下子变轻了。我瞪大着眼睛,环视四周,海底的光线没有海面上那么刺眼,显得十分柔和,恰好把海底照得清清楚楚。再往上一看,海水的波浪与光线美妙地结为一体,海面像一块块拼图拼起来一样。周围一片蔚蓝的海水,安静得好像时间停止了。
我们又下降了几米。忽然,我眼前一亮,一片珊瑚群出现在我的眼前,那珊瑚,洁白如玉像朵朵怒放的鸡冠花,随波飘舞婀娜多姿。我被深深地吸引住了,不由自主地去抚摸这美丽的珊瑚,但手碰到的善后却是硬邦邦的。为什么刚才看起来还那么柔软,现在却像一块石头般的坚硬,真令人大惑不解。我再仔细一看,珊瑚中还隐藏着许多美丽的小鱼和海星。在他们的点缀下,珊瑚丛显得更美了。
潜水员拍了我一下肩膀,指向另一方。哇!一群五彩缤纷的热带鱼同时向我游来:有黄色带黑条的,有红头黄尾的,有银色海带式的,简直让我目不暇接。你看!一群全身都是海蓝色,闪动着亮光的鱼向我游来。太美了!太美了!我简直被这奇妙的海底世界惊呆了。我真想变成一条小鱼定居这里,永远与珊瑚为友,与鱼儿为伴,自由自在地遨游于海底世界。
神奇的海底,美丽的海底!
这是我第一次潜水,也是第一次这么近距离的观察大海,亲近海底,但是我已深深地被她吸引,并为之倾倒。
-
为了您方便浏览更多的潜水小学作文网内容,请访问潜水小学作文
本文来源://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/139334.html
