我爱我班作文(通用十七篇)

时间:2023-11-12 作者:工作计划之家

我爱我班作文(通用十七篇)。

■ 我爱我班作文 ■

走进我们的教室,你会发现我们班很美很美。

我的教室里装饰得非常好看,墙上分别贴着“班级公约”和八个小组的比赛,后面的板报上贴着“佳作欣赏”,还有优秀组员的照片,这些为我们班增添了一道道亮丽的风景。

我爱我班,因为她不仅美丽,而且给了我知识,让我在知识里遨游,还让我交了无数朋友。

每天早晨,预备铃打响后,我们校园里传来阵阵读书声,那朗朗的读书声从哪里来?原来是三(5)班呀!听,那是在背数学定律呢,这样好听!瞧,这就是我们班的同学,一群遨游在知识海洋里的孩子们。下课了,同学们三三两两地聚集在一起玩游戏:有的在跳绳,有的在打乒乓球,还有的在讲故事……看!他们多快乐呀!

我爱我班,是她让我们六十一个同学成为了大家庭,成为了好朋友。

我爱我班,她温暖人心,老师们像母亲一样关爱我们,呵护我们,同学们像兄弟姐妹一样团结友爱。我们在三(5)班这个温馨的集体里快乐地茁壮成长!

■ 我爱我班作文 ■

我想问大家一个问题:你爱你的班吗?也许有的人会说爱,有的人会不屑地说,不爱。

其实一开始,我也不爱我的班。开学初,有个男生特别苦恼地跟我说,他觉得我们班好无聊,他待不下去,特别想转班。之前,他对他的同桌很是嫌弃,所以一节课,就洋洋洒洒写了《我的同桌》,不是因为他熟悉,而是满怀愤懑。不仅仅是他,包括我,包括我周围的同学,都对我们班满是失望。论成绩、排不前,论管理、居倒数,说老师、不满意,说同学、不认识。我们想着,今天坐在这里,明天不知会在哪个角落。连班级,我们都懒得去布置。

可是,就是最近,我们班有了很大的变化。就在我们议论隔壁班与我们班的时候,这个差点就要转班的男同学,说了一句特别暖心的话:“我们班比他们班好啊!”话语里,是那么开心,那么知足。看着他自豪的神情,我真想忍不住“咦”他一下。我想说,你会不会觉得以前的你好白痴呢?我们这么好的班,你竟然还想转?其实不用问也知道。相处是一件很奇妙的事,从之前的排斥,到试着去理解、到接受、到喜欢、到习惯,这个过程,想来,好亲切。

我们习惯了语文课前3分钟对同学的调侃,习惯了上数学课全体挪揄班主任,更习惯了只有8个男生的十三班,习惯了他们男生说,他们要努力为我们女生撑起一片天!会因为某个人一句奇葩话而哄堂大笑,会喜欢跟大家一起朝夕相处。尽管大家的缺点和星星一样多,优点和太阳一样少。但你有没有发现,当太阳一出来,星星全都不见了?尽管我们不是高富帅,尽管我们不是白富美,但我们每一个人,都是无可替代的!

我们很知足,有个愿意为我们熬夜通宵排版、校对、装订一本小册子的小y老师,她愿意花费心思去改变我们班,让我们多点温暖,用热情潜移默化地感化大家。如果没有她,我想,我们还是一样,急着拆班、冷漠告别。

我们很庆幸,他是我们亲爱的东北籍老师。我们无法体会,他身处异乡、没有家人、无依无靠的酸楚。他把青春大好的年华都贡献在了这里,我不知道,他得到了应有的工资后还收获了什么,我也不知道,他在这里是否孤单,这里没有下雪,没有东北菜,也没有地道的东北话!

以前我们不知道,那是因为,我们不愿意去了解。我们都是涉世不深的少年,却那么自以为是,以为自己深思熟虑,以为别人不懂。其实,是我们自己,不曾敞开真心,去拥抱别人。时刻记得那个东北籍老师粗犷的声音:“当然要去啦,这是咱班第一次集体活动啊!”我们要懂得感恩,他为我们做了很多很多,剩下的,就靠我们给他长脸了!

亲爱的同学,不妨努力地认识你的老师,好好地爱你的班级吧!

■ 我爱我班作文 ■

从无知变得懂事,从胆小变得勇敢。回头望望六年的成长足迹,那难忘的一幕幕又浮现在眼前

我记得,那一天,我哭着闹着不让爸爸离开学校,可是后来爸爸还是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上课,这时,班主任张老师来了。我的心里顿时忐忑不安:老师平常最不喜欢爱哭的小孩了,他一定会批评我的。出人意料的是,班主任拿出一包纸巾,他轻轻的擦去我眼角的泪水,说:张帆,爸爸过几天会再来看你的,都这么大了怎么还哭鼻子呀?你看,一年级的小朋友都笑你呢,你应该做他们的榜样小姐姐啊!我听后破涕而笑,把小手放在老师的那双温暖的手上,抬头望天空,天空是那么蔚蓝;低头看看花朵,花朵是鲜艳;回头看看老师,老师是那么亲切。

我还记得,五年级的诗歌朗读比赛。那天,我和同学们站在舞台上,台下黑压压的一大片人。虽然,诗歌的每一个题目都背的滚瓜烂熟,但是面对全校同学、领导,腿不禁有些发抖。还是张老师,她坐在我们班的位置,张老师向我打了一个胜利的手势,她的目光仿佛在告诉我:不要害怕,什么都不要管,只要照老师说的做就可以了。我定了定神,用洪亮的声音,和我们班的同学一起。搏得了暴风雨般的掌声,为三班夺得了一张鲜红的奖状。

我更记得,六年级上学期的运动会。那天,老师们拿着五颜六色的旗,走出了校门,我知道那是做路牌的。我们班的运动员也积极准备着。随着一声槍响,运动员像离弦的箭一样消失在大家的眼帘之中。我们的后勤也是忙得热火朝天:有人拿着水盆,让运动员回来之后洗把脸;有的去借几瓶水,好为他们解渴;有的正抱着衣服,个个站在校门口,探着脑袋来回张望着。近了,近了,更近了,李胜豪第一个冲到了终点,我们班同学不由得大声呼叫,水盆,水杯,衣服,一股脑地向他塞去,班主任笑着说:不能休息先走一会儿!对,对!走一会儿!同学们一个一个地跟在李胜豪背后,我在心里默默地祈祷:希望永远这样!

再一次回头望望这熟悉的不能再熟悉的教学楼;再一次听着朗朗的读书声;再一次在橡皮筋上嬉戏玩耍。却没有发现自己早已泪流满面。

老师,再见!在您的怀抱里,永远温暖永远安心。把您的生气写在沙滩上,把您的高兴刻在石头上,老师,祝您永远快乐!

同学们,再见了!快乐的初识,困难的是相识;恐惧是无语的,后悔的事错过;哭泣的是分别,高兴的是相聚。最值得庆祝的,也无过于认识了你们这些朋友!

■ 我爱我班作文 ■

我爱我班

因为集体是沙子们堆起来的沙丘

所以我们要珍惜它

别让它

被狂风吹走

我爱我班

因为我爱老师同学

老师就像一个辛勤的园丁

哺育着祖国的花朵

哺育着祖国的未来

同学就应该互相尊重互相学习

把友谊的桥梁"修建得更牢固

我爱我班

因为我班就是种着祖国花朵的花园

是我们学习的地方

我爱我班

因为我是她其中的一员

她是我成长的摇篮

她让我有了无数伙伴

我爱我班

因为她给我带来无限的温暖

她是我温馨的家园

她让我体味到了友爱的甘甜

我爱我班

因为她给我带来了成功的希望

她是我辛勤劳作的田园

她让我品尝到了收获背后的辛酸

我爱我班

因为她赋予我无穷的欢乐

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂

■ 我爱我班作文 ■

在我的初中生活中,我有幸成为了大班里的一员。在这里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。

还记得这学期初的OM竞赛,我们班有几位同学一路披荆斩棘,成功冲进了决赛。但是,在同学们的辛苦背后,我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。

为了在比赛中取得更好的成绩,他们每天中午都要努力练习,一次次地排练,不断地修改。因为道具有些大,放置不方便,所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便,进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言,相反地,他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。

到了比赛当天,我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于,到我们班出场了,同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩,同学们纷纷鼓起了掌,说我们班一定会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎么会不赢呢?

同学们都沉浸在兴奋之中。突然,老师提议说要给他们个惊喜。于是,我们关上了灯,拉上了窗帘,并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了,“当当当”敲门声响起,我们不约而同的屏住了呼吸。“当当当”又有人敲了一次门。终于,当所以同学都到齐了,我们打开了门。“啪啪啪”一阵震耳欲聋的掌声响起,经久不衰,愈来愈响。直到我们的手完全麻了,掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

这就是我生活了两年的班集体,在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱,这不仅是友谊,更是亲情,是一个班级的魂魄与气势。在这里,每个人都可以放松身心,因为我们是一家人,在这里,每个人都可以敞开心扉,因为我们是一家人……这就是六班

■ 我爱我班作文 ■

我爱我班,因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮,

她让我有了无数伙伴。

我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园,

她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园,

她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

篇四:102班,我爱你

102

太阳发出金光,

鸟儿放声歌唱。

朵朵红花在胸前开放,

张张笑脸喜洋洋。

我们离开了幼儿园,

来到了美丽的黄鹂小学。

亲爱的老师,

我们爱您,

是您,像妈妈一样教我们学会思考,学会学习,学会生活,

是您,教我们唱歌、画画、做算术,还给我们讲有趣的故事。

亲爱的同学,

我们爱你,

是你,和我一起做操、游戏,天天锻炼身体。

是你,在我困难时给我鼓励和帮助。

亲爱的老师,

是您把102班布置得漂漂亮亮,

让我们愉快地生活学习。

亲爱的同学,

是你把102班点缀得格外美丽,

让我喜欢和你在一起。

亲爱的老师,

在您的辛勤培育下,

我们会向小树苗一样长大。

我们一定会好好学习,

早日向您献上好成绩。

102班,我爱你!

■ 我爱我班作文 ■

篇1:我爱我班<\/h2>

E度网专稿

在那绿草如茵的校园里,有着这样一个集体:它洋溢着青春的活力和独特的淡然——它名叫“初三一班”。

身为三一班的一员,我感到自豪,因为它是那么和谐,充满着积极向上的气息,这里有着和蔼的老师和可爱的同学,我们共同组成一个相亲相爱的大家庭。它可以热闹,因为有我们在热烈的讨论;它可以安静,因为有我们在专心的思考;它可以温馨,因为有我们在互相帮助……

每天,我们共同奋力叫喊出我们独有的“家庭口号”:三一班,不一般,我努力,我第一。那铿锵有力的呐喊声中包含着我们的自信和希望。因为对我们来说三一班是一个家,是温暖的代名词,是风雨中可以栖身的港湾,而我们能够为这个家做的,只有尽全力让它变得更加完美。也许,有时我们会争吵,但我们的心里总是有一处地方,那里是我们的集体;也许,有时我们会淘气,但是我们始终知道这个家对我们的独特意义;也许,有时我们做的还不够好,但我们会竭尽全力争取班级的荣誉。只因,我们是这个集体的一份子。

在家里,不会存在任何名利,妒忌,却有着强烈的竞争感。我们会与自己选定的“对手”竞争,我们互相争论,发表自己的见解,不惜使出全身解数,也要让对手诚服。只因为我们要让我们的家发展的更加强大。

每天,走进我们的家,总会迎面拂来一种温馨的感觉,那是,回家的感觉。那熟悉的课桌,讲台,总会时时提醒我,我是家里的一份子,心里总会产生一种强烈的归属感。面对那朝夕相处的面孔,是那么的亲切,让我知道我不会是一个人,我们是一个整体。三一班,注定不一般,我们的每一分子都发挥出自己的长处,成绩优异的努力钻研,把学习之风遍布家里的每个角落,成绩不是很理想的,会主动负责的把家里的卫生负责好,共同营造出一个文明向上的集体。家里的每个同学各怀身手,每个老师各有千秋,不得不说,三一班是一个卧虎藏龙之地。

我爱我班,它是如此美好,充满着我们无数个精彩的瞬间;

我爱我班,它伴我学习,教会我成长,像一个良师益友。

我爱我班,只因为我是初三一班的一员,I’mproudofClass1Grade9,forever!

江苏无锡无锡市洛社高级中学初三:934431912

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篇2:我爱我班!<\/h2>

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我知道着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,我也步入了初一(二)班。

我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王。就应为这样,我班人总说“我班有二王,一只大王,一只小王。” 作文网

不同的老师教学方法也不同,首先介绍郑老师吧!郑老师上课很深动,只要是问题郑老师一个也不会放过,而且每一个问题都分析的那么透彻,上课时,总是微笑面对大家,而且作业布制的也少,大家都很喜欢郑老师,因此,上郑老师的课,我虽然不知道全班人在干什么,不过我可以保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。 作文网

说完郑老师,就说数学老师,王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的`,王老师上课是皱眉的,上课讲的非常详细,最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐,只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见,所以我们上他的课也其本不说话。不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程 ,就是作业少,还有上课上的很生动。

刚刚来到初一(2)班时,老师给我们说过一句这样的话,我至今记忆犹新――“今天,我为进初一(2)班而骄傲,明天,初一(2)班为我而骄傲。”是的,我的的确确为过初一(2)班而骄傲,为有二位这新的好老师而骄傲,而在不久的将来,我一定会让初一(2)班的荣誉榜上添加一笔!

篇3:我爱我班<\/h2>

我们班有20名同学,大家来自不同的地方,缘分让我们聚在了一起,我们都要珍惜在一起的美好时光,快乐幸福的学习成长。

我们班是一个有爱互助的班级,前两天我发烧了,头晕无力,放学了,感觉书包特别沉,于海峰发现后,急忙帮我背书包,一直把我送到爸爸的身边后,才又跑回教室去背自己的书包。这让我很感动。

我们的齐老师、李老师知识渊博,上知天文、下知地理,没有她们不知道的知识。对我们不管有多困难的问题,只要到了她们那里都会迎刃而解。老师就像我们的妈妈一样,每天呵护着我们这些小苗茁壮成长。

我们班级开展的在线阅读记录,使我们学到了新的内容,懂得更多的知识,在学习的道路上更上一层楼。

我相信我们二一班是最棒的!

我爱我班,直到永远。

篇4:我爱我班<\/h2>

我们班是五班,虽说“2”不比“1”好,可是,我还是很爱我们班。

我们班聪明的人很多,就是每次英语考试都赢不过五班,这令我们班的同学都很烦恼。

我们班其实很不错的,就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班。但是,这次不同了,我们班竟然在今天的考试里赢得了五班.这是奇迹啊!这都是我们班的功劳啊!本来,我们班有四五个差劲的学生的。但是没有想到,他们竟然在这次的考试中超越了自我!由3个不及格变成了1个。这对我们来说,已经是很大的转变了。当然,在这次考试中我也有功劳啊。从上次的87分变成了95,怎么样,很厉害吧! 但从五年级开始,我竟然变成了第10名。看!这就是自以为是的结果。

我再也不敢骄傲了,我再也不敢自以为是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

我生怕给我们班拖后腿,我知道这是不可能的事情。但是,只要我还是那么自以为是,就有可能。我不想看到同学们那种鄙视的眼神。谁也不想看到,所以,我们班的同学们一定会变得班厉害的!

加油吧!--------五班!

篇5: 我爱我班<\/h2>

从走进校园那一刻起,我们就成了班集体的一份子。老师的孜孜教诲,同学之间的团结友爱,这都是连接我们这个大家庭的枢纽。当获得殊荣时,你是否会感到骄傲;在收获友情时,你是否感到满足;当受到老师教诲时,你是否会感到自己被一种浓郁的幸福感围绕着。

20xx年的夏天,我们第一次遇见您,遇见你们。我以为您会是一个憨厚可爱的好老师,但现在我发现您原来是一位温柔而又严厉的父亲。我以为你们会是一群在追梦路上共同奋斗的战友,但现在我发现你们原来是我成长的道路上不离不弃的家人朋友。从七年级五班到八年级五班,从追梦五班到铁军五班,我们在追梦的这个道路上,一路披荆斩棘。我们一起经历汗水,一起收获喜悦,我们微笑着为对方拭去眼角,象征着失败的眼泪,然后共同踏上新的征程。我们彼此拥有,也彼此失去,这都是我们漫漫青春中不可抹去的色彩。

还有您,杨老师。我们严厉而又慈祥的父亲。在收获成功时,您总是微笑着鼓励我们,要不负荣光,负重前行。在遭遇挫折时,您拍去我们跌倒时衣襟上沾染的灰尘,安慰我们要接受失败,厚积薄发。您是我们追梦路上的铺路人,您是我们成长岁月中的一盏明灯,您给予我们通往光明的钥匙。

铁军五班的战士们,在城市的大街小巷,每天都有行色匆匆的行人。他们来自不同的城市,做着大同小异的事情,她们怀揣着各自的梦想,在若大的城市里马不停蹄的劳累奔波。

追逐梦想的旅途中,我们总是会遭受挫折,经历失败,这都是我们成长路上不可避免的,因为他们的存在,我们的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷,不会迷失方向,四处乱撞。无论发生什么事情,只要你不离我不弃,我们都会是彼此最坚实的后盾。

亲爱的五班,我最亲爱的班主任,我爱你们。

篇6: 我爱我班<\/h2>

有一个集体,它是由一个55名活泼热心的小精灵组成的;在过去的五年中,他们一起经历了许多难忘、有意义的事情,有成功的喜悦,也有失败的泪水;他们之间团结友爱、互帮互助,每个人都十分爱这个集体,渴望为他增光添彩。这个集体就是五年级二班。

还记得那次运动会?它充分体现了五年级二班强烈的集体荣誉感和团结友爱、积极向上的精神。

在运动会前夕,许多同学都牺牲了休息、读书的时间,利用早晨和下午,自告奋勇来到田径场锻炼,为的就是在运动会上取的好成绩,为班级争光。同学们珍惜每次的训练,把老师讲的要点都能牢牢的记到脑子里,汗水顺着脸颊流淌下来、脚上已磨出好几个泡,他们全然不顾,为的就是“更快,更高,更强!”

在运动会的赛场上,我们班的运动员们奋力拼搏、勇往直前;啦啦队员们做好了“五、二加油,五、二必胜”的牌子,并高举牌子,大声的给运动员们加油助威;还有许多同学担任了学生义工,协助老师做好核对、记分等工作。总之每位同学都为班级、为学校、为运动会做出了一份贡献。

更让我难忘的是自己参加的4×400米的比赛。赛前我们四个人仔细观察了其他比赛的选手,发现其他运动员都人高马大的,唯有我们四个既不高有不壮,心里便多了几分担忧。不过,我们很快又调整情绪,4×400米是一项考验体力支配和团结合作的项目,并不是谁高谁壮就会占优势,鹿死谁手还未可知,我们认真的做着准备活动,互相给队友打气。

枪声响了。韩艺卓飞奔了出去,只是她太想遥遥领先,把其他对手都甩在后面,导致前面跑得太快,后面200米都没了力气,渐渐地,其他对手都迎头赶了上来。就在韩艺卓快要摔倒的时候,五、二班同学们的加油声骤然响起,这仿佛给了韩艺卓无限的力量,她拼尽全力,把接力棒稳稳地交给了我。我吸取了韩艺卓的教训,前200米保持体力,后面再逐步加速。就在剩100米时我开始冲刺的时候,大风突然袭来,我只好逆风而上,但其难度可想而知,我的速度放慢了许多。就在这时,我听到了响彻云霄的“五、二加油,孙艺萌加油”的加油声和王老师在跑道旁的鼓励,我坚定了信念,一咬牙向终点跑去,直到把棒交到了徐佳楠的手中,才稍稍松了一口气。徐佳楠犹如一只轻快地小鹿飞快的跳跃奔驰着,到底是跑四百米的好手,我真是自叹不如。第四棒齐春芸是我们班的跑步小健将,可这次运动会肚子突然疼了起来,尽管这样,她还是出色地完成了比赛。最终,我们班获得了第二名。

我爱我班,因为它给我带来了许多美好的回忆;我爱我班,因为它让我认识了辛勤的老师和可爱的同学们;我爱我班,因为它在我幼小的心灵里埋下了一颗爱与责任的种子,让我收获知识、收获快乐,飞向蔚蓝的天空!我爱我班!

篇7: 我爱我班<\/h2>

我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子”,不止有一个老师说“在我们班上课很累”。我们也很努力呀!只是成效不大。

每个同学(五五班的)都知道我们也明白,比其他班差,会被嘲笑,会被认为是“差生如云”的班级。班级得到荣誉,我们也会笑,班级丢掉荣誉,我们会心甘情愿受罚。五班不差,这里的孩子很坚强!

五五班的孩子不听讲,不好好写作业,不认真,不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖,但是,他们有着不服输,坚毅善良的性格!

我们也会心疼老师,也会关心同学,也会相互帮助,相互扶持。五五班的孩子,100分不会永远是梦想!总有一天,那张打满红勾的试卷会落在我们――五五班孩子的手中!

五五班,别灰心,我们班有体育好的男生,有学习好的女生,还有关心我们的班主任。我们是强大的集体,是不可摧毁的结界!

我们五五班,不再是小孩,不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷,不会在各个综合评分中丢很多分,五五班,摔倒没关系,我们,再站起来!

我们是五五班,我们就是我们,我们的孩子都有孩子味儿,不是死板的书呆子,也不是玩物丧志的人。五五班,我们摔倒太多,也摔坏太多,我们还能站起来,你扶我,我扶你,我们五五班不仅能站起来,还能跨过障碍,向前走,不,我们要向前跑!

五五班,我们一起来向老师证明,我们不是笨蛋!相信不久我们就能站起来!五五班,我们不是逃兵,不是懦夫!五五班,我们要让100分变成现实!

五五班,我们大家一起努力,我们一定行!!

篇8: 我爱我班<\/h2>

日复一日,在经历了酷暑难耐的夏天,还没让思绪从“人皆苦炎热,我爱夏日长”中飞回,就让秋天的脚步激起了强烈的求知欲望……

走进教室,墙上贴着5个大字“静、净、敬、竞、进”,这是我们班级的管理目标。安宁清静、干净整洁的学习环境,家大和谐相处,其乐融融,在一次次竞争中共同进步。每个同学也有具体的要求――文明、诚实、健康、向上。我们将在老师的指引下,一步一步走向成功!你看到了吗?教室后墙上,何老师带领我们59位同学共同种下了一棵“理想树”,每一片叶子,代表着每一位同学,每片叶子上都写着同学们的理想。只有辛勤地培育,才能浇灌出粗壮的大树。随着时间的推移,我相信,树上定会结出许多属于自己的成果。这些都将伴随我们走过初中三年的每一天……

篇9: 我爱我班<\/h2>

走进103班,我们认识了不同的老师。严格慈爱的何老师是我们的当家人,大家对她既敬畏又亲切,在她的课堂上不仅让我们享受了语文的魅力,在欣赏一篇篇美文的同时,更让我们明白了做人的道理。

MissQian是我们班的英语老师,她那口滔滔不绝的英文,令我们羡慕不已。蒋老师声情并茂,抑扬顿挫的讲解,不知不觉中一堂数学课就结束了。科学老师那精湛的教学艺术也深深地吸引我们,使我们留恋课堂。社政老师能把那枯燥的知识讲得栩栩如生,使学生们身临其境……

篇10: 我爱我班<\/h2>

也许,现在我们的班级可能不是最好的,但是,我们是最单纯、最努力、最认真的,因为我们爱自己的班级,总会“用心”对待我们的班级?。

篇11: 我爱我班<\/h2>

我很爱我的班级,因为我的班级又干净又整洁,又宽敞又明亮。我很爱我的班级,因为她是一个温暖的家,老师像我们的妈妈,处处噶我们的生活和学习。我们像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相关心,快快乐乐地学习和生活。

有趣的班级

我们的班级非常有趣,我们的语文老师――潘老师经常和我们玩一些有趣的知识游戏。如:识字游戏、读词语,识字游戏就是再电脑上按一个字就会飞上去,本来我们老师还不会,是李东澎同学教我们的,因为他家里也有像这样的网站;读词语就是班长 潘老师来带读。如:像“天”字就是先读音节,然后再组词,这样就读对了,类似这样的事情还有很多很多。

我们的老师平易近人,所以同学们都非常爱我们的老师。有时候老师虽然也会“凶”我们,但是她们还是非常爱我们、喜欢我们。我爱我们的老师,我爱我们的班级。这就是我们有趣的班级。

篇12: 我爱我班<\/h2>

我有两个家,一个是自己的家,一个是班级之家。今天,我就给你们讲讲我在班级之家的快乐生活。

在这个大家庭里,我们有和蔼可亲、认认真真教我们的老师。比如说上次玩排火车识字游戏,大家都积极参与到这个环节中,很快就学会了新的知识。同学们都会相互学习,相互帮助。我们象许多小鸟自由自在地在老师这棵参天大树上飞来飞去。从一年级到现在,我们举行了许多有趣的活动,比如跑步比赛、数学竞赛、竞选班干部等等,这些活动让我们的生活更加丰富多彩。

我爱我的班级,所以我要为它做点事情。今年我努力竞选小组长,就是因为想为班级做点贡献,为同学们服务。我爱我的同学,我也爱我的老师。

篇13:我爱我班<\/h2>

班级是一个大集体,我们每个人都应该尽力去爱护她,去保护她;班级是我们的母亲,每个人都是她的孩子。我来给大家说说我的班级吧。

那一次,我们学校举办运动会,我们班的运动员早早就到跑道上跑一跑。他们说这样可以早些调节好自己的呼吸,到比赛时也可以加大跑步的速度,可以更好的为班级争光。运动会开始了,枪声一响,我班的运动员便使出全身的力气跑了起来。看,谢能巧50米跑步得了第二名。立即,我班的小通讯员就把这个好成绩写好送给广播站,让他们宣传。你知道我班的宣传稿件有多少吗?150多条呢。虽然最后我们班没有取得好成绩,但我们都在心中许下了愿望:以后一定要争第一。

这不,六一儿童节到了,我们努力了十几天,终于把节目排好了。每个人都希望比赛时我们是第一。那一天,上台表演时,我们的心中都悬着一块石头,就怕有人出差错。直到节目表演结束,我们心中的石头才落下来,第一应该没问题。星期一升国旗时,报到我们班是第一时,我们都开心的跳了起来,我们的愿望终于实现了。

爱班,一个小小的动作可以看出来;爱班,一个小小的愿望可以体现出来。爱班,就是这样努力。我爱我班!

篇14:我爱我班作文<\/h2>

我爱我班我爱我班,是因为它给了我学习的动力,是因为它让我感受到了快乐。自从我踏进这个班,我就是班中的一份子,从无知走到博学,在班级里慢慢成长。我们爱我的老师,在我写作文时,老师经常耐心给我讲题,在我不会的时候我也大胆得问老师。老师在讲课时,不断要求我们,不管对错与否首先就是自信,而且不断开阔我们的思路,我们班的马瑞从胆小怕回答问题也变得胆大,勇于回答问题。顾家华就从缺乏自信,在老师反复提醒下,逐渐充满自信。

班级整体成绩越来越好,我爱我的老师。我们关心同学。在上课时,美术老师让同学们画画,没有带水彩笔的向别的同学借,拿水彩笔的,也相互给别人借,我们班的同学互相帮助,帮助那些上课没听懂的同学讲题,帮助改掉不好的习惯,让人人做四好少年,不仅看到别人的缺点,也要看到自己的缺点。我们大家互相监督,互相改正,我们班的任佳宁每天都很脏,通过同学的监督,他从此就变得干干净净。老师布置的作业ban舟从不按时完成。同学们每天检查他的作业,他的作业也能完成。我们班的同学互相帮助关心。我们热爱班级。

同学们为了帮助班级改善,所以举办了一次捐纸活动,捐的这些废纸都卖钱,同学们积极、踊跃参加捐纸活动,把自己家不用的废纸、书本都捐掉。同学们捐的纸都不下百张,每星期都看谁捐的纸最多。我们热爱班级。我爱我班,是因为我们爱老师,关心同学、热爱班级。

篇15:我爱我班作文<\/h2>

最近,我们班又多了一个新朋友,它的名字叫图书角。自从有了图书角这个好朋友,同学们的变化可真大哩!所有人都纷纷捐出自己喜爱的书籍,与大家分享。现在课间疯赶打闹的人少了,说脏话的人少了。看,教室的这一角,同学们沉浸在书本上的内容中,可别去打扰他们哟!瞧,教室的那一角,同学们正摘抄着书中的好词好句。整个教室都安安静静的,站在教室里,仿佛都能闻到那浓浓的书香。男生就像一位位小绅士,女生就像一个个小淑女。

今天,终于轮到我们小组借书了。一大早我就来到了学校,想早点借到书,可我还是来晚了。图书角前站满了人,我好不容易挤到里面去了。哇!有好多书啊!有童话、小说、散文……所有类型的书一应俱全。这么多书,我恨不得全都借走。我左思右想,挑了一本冰心写的《小桔灯》。我带着书回到座位上,津津有味地看着。不久,我便发现这本书非常适合我读。我边读,边记着书中的好词好句。整天,我都在书海中穿梭。读着书中的内容,就仿佛品尝着巧克力,那种甜滋滋的味道,不知该怎么形容。

我爱我班的图书角。它给我们带来了知识,带来了快乐,让我们沉浸在经典阅读中,快乐地成长。

篇16:我爱我班作文<\/h2>

五(1)中队是个和谐、团结且奋发向上的集体,这个集体是由36名成员组成的一个超级大家庭,班里有男生20人,女生16人。我们的队名“小蜜蜂中队”,朋友们,你们知道为什么会取这个名字吗?

因为老师想让我们36个同学,每天都能像小蜜蜂一样辛勤地劳作,孜孜不倦地学习。我班的36位同学都像一名名战士一样,每天都坚守在自己的学习岗位上,学好每一天的本领,不辜负老师对我们的期望。因为我们班表现好,在今年的2月25日和2月27日的英语课和科学课上,我班上课的出色表现被拍成了录像,日后将展示给各位观看。我们班有许多优点,其中最引人注目的就是,只要有一个同学拖欠了作业成绩,或有不会做的题目,就会有另一位同学默默地帮助,直到这位同学搞懂为止;当然我们班也有不足之处,那就是太过兴奋,有时整个班都会沉浸在兴奋的“海洋”中,停也停不下来,现在老师跟我们全班“签约”了,我们在三秒钟内,大家一定都会安静下来听课,这就是我们的大家庭,希望你有空也来这个大家庭做客,并期待着你的光临!

篇17:我爱我班作文<\/h2>

我爱我的班级,老师给了我丰富的知识,同学们给了我真挚的友谊,使我体会到班级的快乐、温暖。

由于我是刚转到这个学校的插班生,也没几个认识的朋友,又由于我不大喜欢主动和别人交往,所以,几乎没有什么朋友,总是自己独来独往。有时候,感觉这样很孤独,有时候就想自己一个人躲在角落里伤心。同学们好像注意到了我不开心,便在我身边嘘寒问暖。此时的我,心情仿佛从谷底一下子升至高空,有说不出的感动,使我在这个学校体会到了温暖。我也相信,我能很好地与大家在这个班集体里和睦相处。

记得上星期天下午刚来的时候,肚子突然很痛,开始我没在意,可是到了上晚自习的时候,腹里一阵阵的绞痛,我痛的几乎要哭出来了,班长王佳萌感觉到了我的异样,转过身来问我怎么了,我把肚子痛的事给她说了一遍,她关心地说:“要不我带你去医务室看病吧?”我无助地点了点头,她陪我到医务室看了看,然后打了针,又吃了药,感觉就好多了,我很感激,眼里泛起了水雾,这是感动的泪,我忍着,没让它掉下来。

在这个班级里,关心无处不在,虽然短短几个星期的相处,但在这个班集体里,我感受到了分外的关心、快乐,我很喜欢现在的班级,更爱班级里的每位同学、老师!

篇18:我爱我班作文<\/h2>

这个大集体里有风趣幽默的同学,有童心未泯的老师…..

幽默搞笑的小d

小d虽然长的小巧灵珑,但说起笑话和方言是出口成章。

这不,刚下课小d就跳上讲台,即兴表演起来:“俺们都是郎溪人,俺们都要去上学。唉,命苦呀!”刚唱两句便惹得观众捧腹大笑,有观众笑的是甲鱼翻筋头——四脚朝天。小a同学捧场道:“小d再来一个!”大家便鼓起掌来。小d看了看表,时间还早。又给大家来了段评书:“话说当年,我小d可是位《大人物》,《007》是我小弟,《越狱》就是我策划的',《功夫》也是我创造的。”“叮铃铃”上课了,同学们纷纷回到座位上,可是小d却不甘心,又添句:“欲知后事如何,请听下回分解吧!”这

时b老师走了进来,不满的说:“干吗下回呀,现在就分解吧!”小d赶紧给自己找了个台阶下:“下课说,下课说!

童心未泯的g老师

g老师是我们班的语文老师兼班主任,别看她平时挺严肃,下课时却经常和我们“打”成一片。

下课后我和小w、小简评:生动的语言,活泼的思维如跳动的音符,谱写出了快乐的大家庭!

篇19:我爱我班作文<\/h2>

我们班是个明亮而又美丽的大教室,足足有四十多平米,两扇门威严的朝北立着,像两名绿色的士兵,天天负责我们的出入,功不可没。中间有几扇窗户,像磨亮的钢铁一样圆润透明,漂亮极了。北墙上贴着很多好看的贴纸,有海绵宝宝,有章鱼哥,有威猛的雄狮,还有高大的熊,应有尽有。中间还夹杂着一些美丽的卡片,布置得井井有条。南墙上则贴着我们班的几位“大书法家”写得最棒的几张著作,还有几幅妙不可言的画,把我们的教室打扮得亮堂堂的。

大门旁边是老师的讲台,白的像雪一样,上面书本摆放的井然有序。后面有块黑板,黑中透出一层可爱的绿。旁边还有一台居高临下的电视机,用来辅助老师更好地传授知识。学生的桌子分列在四面,摆放的整整齐齐,椅子安稳的呆在桌子后面。每天都会有46个学生来这儿听课,希望他们今后能够成为国家的栋梁!

老师的办公桌在我们桌子后面,上面天天都摆放这一大堆作业,忙的老师头昏眼花,

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篇25:我爱我班作文<\/h2>我爱我班

我爱我班

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!作文

天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。作文

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班!

等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从泰山国际学校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的初一。一班!

我和同学们都会永远爱她。

我爱我班

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。作文

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!作文

我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班!

我爱我班

学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,初一2班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。作文

走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家六年三班!!!

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。作文

我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家初一2班!

我爱我班

我爱我班

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱我班》,我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家,温暖着我们的心。是缘分让我们相聚于六(2)班、是热情让我们立足于六(2)班 、是使命让我们奋斗于六(2)班。五十个活泼可爱的阳光少年组成了一个多彩的集体,我们团结互助、和谐共处、自尊自爱、奋发向上!就是在我们这五十个人组成的世界里,有着数也数不完的故事,下有你我思索的身影、窗台下有你我伏案苦读的回忆,虽说我们班的男生有点调皮,但都还是很有集体观念的,想着为这个集体,为整个六(2)班争取荣誉。作文

就说这次体能测验,虽然不是运动会,但我们班上的同学们依然摩拳擦掌、跃跃欲试,都想以最好的成绩来争得荣誉:在400米跑的测验上,有的同学累得大汗淋漓,上气不接下气,却没有一个同学停下来说累,全都坚持跑完了400米全程; 在立定跳远中, 我们努力拼搏,纷纷跳出了自己最好的成绩。在这个家里,我们懂得了“爱拼才会赢”的道理。

我们这个班不仅爱集体,同样也团结互助。有一次,我因为太马虎,把开锁的钥匙忘在家里了,一些教材还在课桌里拿不出来,眼看就要上课了,我急得不知怎么办才好,同桌知道后,立即对我说:“没关系,上课时我们一起看吧!”听着这淳朴的话语,我异常感动,因为在前不久,我和他为一点小事争吵后,便谁也不理谁了。而今天,在我需要帮助时,他却对我伸出了援手。作文

这就是我们的六(2)班,一个充满着团结、友谊、奋斗的集体。今后,在走廊上,会到处洋溢着我们的欢声笑语。在运动会上,同学们会争先恐后地为班级争光,不放弃一线希望,在学习上,同学们你追我赶的情景会更加激烈。

所以,我们坚信,我们永远是最棒的!

谢谢大家

我爱我班!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我知道着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,我也步入了初一(二)班。

我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王。就应为这样,我班人总说“我班有二王,一只大王,一只小王。”

不同的老师教学方法也不同,首先介绍郑老师吧!郑老师上课很深动,只要是问题郑老师一个也不会放过,而且每一个问题都分析的那么透彻,上课时,总是微笑面对大家,而且作业布制的也少,大家都很喜欢郑老师,因此,上郑老师的课,我虽然不知道全班人在干什么,不过我可以保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。

说完郑老师,就说数学老师,王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的,王老师上课是皱眉的,上课讲的非常详细,最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐,只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见,所以我们上他的课也其本不说话。不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程 ,就是作业少,还有上课上的很生动。作文

刚刚来到初一(2)班时,老师给我们说过一句这样的话,我至今记忆犹新“今天,我为进初一(2)班而骄傲,明天,初一(2)班为我而骄傲。”是的,我的的确确为过初一(2)班而骄傲,为有二位这新的好老师而骄傲,而在不久的将来,我一定会让初一(2)班的荣誉榜上添加一笔!

我爱我班

我爱我班,因为它给我带来了数不清的美好回忆。我爱我的班级,是它,陪我学习,伴我成长。是它带领我们走过了无数个风雨兼程,它就像是一个温暖的家。

班级,一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,所以我爱它!

在班级,我们因该展现个性、创新求索。在班级墙壁上,贴着我们的精彩纷呈,贴着我们尽力得到的奖状,黑板上,展示着我们精心、尽力绘制的板报。我们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。我们因该学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,我们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。我们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。作文

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的妈妈。我们要做到在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠它。

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班级要团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们班有时比赛会失利,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!作文

大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地呼唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。

每个人都在尽力地建设着班集体,白天我们在一起学习、生活,下午,我们一起在教室里进行练习、进行做作业,在这紧张而快乐的学习环境,我们每个人都能感受到那份和谐的气氛环绕着教室。看窗明几净的教室,看我们的板报,看,我们获得各项比赛与别班争霸所得的奖状它们代表着我们班的好成绩,看,挂着的流动红旗,这都是我们尽力为班级争得的荣誉,是一种宝贵的财富。

对啊,班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体,所以我们要爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的贡献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取优秀的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。

热爱班集体,要看实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。因为老师是我们的师长,培育我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。我们要尊重老师,敬爱老师,他们的每一个出发点一切都是为了我们。热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的'学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和谐相处,互相,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。关爱了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。老师就像一根蜡烛无处不在的在奉献自己而目的只有一个,那就是授予我们知识,让我们一天天快快乐乐的成长,在班上老师是最关心我们的,你们希望用怎样的方式回报一心关心我们的“老师”呢?

热爱班级首先要认真学习、关心集体、热爱同学等,其中最重要的就是热爱老师、关心老师,因为我们的一点点进步都是老师赋予的,只有关心老师我们的学习才会更丰富多彩成绩也自然会一点点变得出色。

关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿快乐”的真谛。

现在和我们宣誓:我们将相互帮助、积极进取、勤奋努力、团结友爱、不怕困难。

张扬自信风帆,抵达成功彼岸!我们的成绩因习惯而优秀,我们的梦想因努力而精彩!

团结友爱、相互帮助是我们的美德,刻苦勤奋、积极向上是我们的风

气。

同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体,处处开满温暖之花的校园吧

我爱我班

当还没踏进初中生活的那一刻,我就幻想着会有怎样的学习环境,怎样的老师和同学……

坐在明亮的教室里,听着班主任甜甜的声音真的好惬意啊!接着,老师要我们自我介绍。有热爱打篮球的黄灿?N,喜欢踢足球的平明浩,也有喜欢听音乐的赵千里……

这天我上课偷偷的跟小冯说话,小冯来了一句,“王伟你昨天晚上和陈哲纵睡觉的滋味怎么样啊?”我一听雷霆大怒,当即就准备把小冯在宿舍的难堪事说出来。谁知刚出口半个字,就被小冯那肥大的手给蒙住了。紧接着,小冯的手把我的脖子勒的超紧,害的我没力气反抗。我想,爸爸妈妈我再也无法…。。。终于,小冯把手松开了。啊,好好的空气啊,第一次感觉到空气多么的清爽。紧接着,脖子一阵疼痛,哭了起来。也许老天“恨”我,“地狱”般的画面终于浮出来了。我的好友小张赶过来,问到:伟伟,你怎么了?当时真的很想告诉他,我脖子很疼!可是,那不争气的喉咙却怎么也说不出话。小张见我没说话,把班长给叫过来,班长见我捂着喉咙疼哭,便慌慌张张的到老师那去说了,老师过来便问:王伟你怎么啦?于是我艰难的喊出了几个字:我嗓子刚刚被小冯勒的很疼!老师一听,脸上直冒大汗,话语不清,镇定下来,便招呼着小张和班长把我带到校医室,校医说了一句没事,大家那刻悬着的心才放了下来。

我想,我这一生也不会把这个镜头给抛弃!我爱我班,爱我班那些可爱的同学,爱我班日夜操劳的班主任,更爱我们班那深深的情谊……作文

河南省郑东实验中学7.10班 王炜本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

我爱我班

班级,是学海中劈波斩浪的浆;班级是生活中互相扶持的拐杖。

小学生活即将过去,但是我舍不得抚育了六年了我的母校,更舍不得生活了六年的班级,提起我班的一件件往事至今还历历在目。

我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除,我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务,我们这组一会儿就拔完了,于是,我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草,可他们用尽了九牛二虎之力,那些杂草仍是纹丝不动,好像向他们示威。这时,我们这组的大力士――王立山走过来说:“来,让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草,“一,二,三,”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时,虽然老师先分了组,但是干起来,却不分你我,干得特别快乐。

我们班是一个很有爱心的大家庭,无论是哪一个同学遇到困难,我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇,那肯定会有同学会满腔热情地送他回家,哪个同学没有笔,马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到,后来班长得知他离学校太远了,而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动,大家都把自己的零花钱捐来,黄古把自己的单车也送给他,并说:“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢?”王飞说。“我没关系,家离学校那么近,加快点速度就行了!”黄古说。作文

这样的班级我怎么会不喜欢呢?我爱我班。湖南省沅江市草尾镇中学六

来源:m.201502/01138876.html

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■ 我爱我班作文 ■

如果说三口之家就是一个小家的话,那么我们七三班就就是一个大家。

我爱我班,爱它五十四个性格鲜明的同学,我们来自各地,有缘聚在三班,我们就就应珍惜相处的每一寸光阴,冷静的同学使班级风气良好,而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。

我爱我班,爱它融洽的师生关系,老师呵护着我们的成长,而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想,但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉!

我爱我班,爱它良好的学习氛围,课上认真听讲,课下仔细复习,每一位同学都有一颗力求上进的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩,我们可能不就是年级中最优秀的班,但却必须就是最认真,最团结的班!

我爱我班,爱它的和谐气氛,在我们七三班中,每一位同学都以真诚待人,就连最调皮的学生,也不例外,不会说有什么“不讲义气”的说法,也不会有“敌对”的心理,更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法,我们我们五十四条心紧紧相连,因为我们就是一个群众,我们五十四个同学紧紧团结,因为我们我们就是一个群众,然而我们结成了一条珍珠链,永远不会化为一盘散沙!

我爱我班,爱它的严谨,我爱我班,爱它的和谐,我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……,总之千言万语汇成一句话,我爱我班!

■ 我爱我班作文 ■

我爱我的班,我爱我的初一2班,我们是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间,互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒。

跟同龄人一样,我们初一2班同学的书包,好沉好沉,装满了课本,装满了爸爸妈妈的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒——即使是神探亨特也会一筹莫展:数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”,还有那小学曾没有的史地生政,哎,太难!——同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那。考试过后,如愿以偿的,不满足;名落孙山的,也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

也许因为是同一战线上的朋友吧,我们彼此之间十分和睦,理解和友情始终是班集体的主旋律。不知是哪位同龄人说过:“再大的风雨,让我们一起走过,记得我是你永远的朋友。10多把扫帚总是不够用,我的`卫生打扫完了,让我帮帮你吧!这已是耳熟能详的,也是最温馨的话语。

开个玩笑,总能化解我们学各方面的压力,我们班的同学仿佛都有幽默的天分,课堂是最活跃的,这是全级部老师给我们班的荣誉称号,一句天真的话语经常搞的哄堂大笑,但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦,老师,对不起!我们的班主任也是最好的,最优秀的,对待我们就如对待他的65个永远长不大的孩子,说说笑笑!

我们是一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级2班是永远前进的,我们一直跑步着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进,再前进!

成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。

■ 我爱我班作文 ■

我爱我班

每个人都是一个圆。从最初的不规则图形,在人生的路上被不断打磨,逐渐变为一个个规则的圆,而47个同心圆,便组成了我们的班级——八年级4班。

4环同心圆

语文考试即将来临,全班陷入了恐慌,唯有四个人正不慌不忙地互相提问:“《记承天寺夜游》表达的思想感情是什么?”张婧举着书,问代泽宇。我和唐小玟相视一笑,三个人异口同声:“既有乐观豁达,又有赏月的欣喜,漫步的闲适,被贬官的悲凉,还有对人生的感慨。”四个人的笑脸逐渐重叠在一起。

22环同心圆

语文课上,赵老师组织男女生比赛朗读课文,男生们吼得脸红脖子粗,女生们却丝毫不为所动,安之若素,齐声轻柔地朗读,抓准节奏,声情并茂。果然赵老师宣布女生获胜,我们看着彼此,眼中的笑意重叠在一起。

47环同心圆

过两天就是唐老师的生日了,我们凑钱给唐老师买了一个大蛋糕,灭了灯,派人盯梢。“来了,来了!”好几个“探子”陆续窜进教室,我们手忙脚乱地准备东西,然后“嗖”地各回各位。正在这时,唐老师推门而入,看着讲台上的生日蛋糕,眼睛瞪得溜圆,傻傻地望着我们。我们兴奋得差点蹦起来,嘴角咧开的大笑重叠在一起。

47环同心圆,一环套一环,每环都是不可或缺的存在;47条半径,一条叠一条,每一条都是围着轴心旋转的思想;47个圆心,一个压一个,每一个都是沉甸甸的爱。

■ 我爱我班作文 ■

种子在泥土中汲取水分,等待破土发芽之日;花苞在阳光下吸收热量,等待完美绽放之时。学会等待,便是让自己学会蜕变。

等待,并非原地踏步、滞留不前,而是垒高自己、统观全局。

诸葛亮在天下战乱时,并未四处经营,而是选择默默隐居在南阳,饱读诗书,不断把自己垒高,并对天下形势作出详细的分析,使刘备惊叹不已。学会等待,便是学会垒高自己。

等待,并非犹豫徘徊、不知方向,而是找清目标并等待时机。

越王勾践,曾兵败于吴王夫差,但他并未放弃自己的目标——打败吴国。因此他每日每夜卧薪尝胆,苦读兵书,天下兵法了然于心,造就“三千越甲可吞吴”的传奇。学会等待,便是学会强大自己。

等待,并非自我放松、有所松懈,而是压低自己,一飞冲天。

南极周围生活着一群群企鹅,它们每年都需要到南极大陆产卵。由于不能直接登陆陆地,企鹅在上岸前则会不断下潜,压迫自己向下,再用力向上冲,将强大的水压化作推力助它上岸。学会等待,便是学会蓄势,化压力为动力。

反观秦始皇,劳役人民建长城、修灵渠,虽是为国家百姓着想,但操之过急,引发人民的不满,导致大秦灭亡;隋炀帝要求人民修筑运河,虽有利于促进国家南北经济文化交流,

但同样太过着急,导致人民起义,隋朝落幕。只有学会等待,明白“磨刀不误砍柴工”,才能够避免这种事情发生。

等待是枯燥无味的,它虽不及不断前进那样给人以进步之感,但学会等待,观察大局、认准目标、不断蓄势,却能给人带来更强大的动力。长路漫漫,不妨学会等待,看看自己的进步与成就,回给你带来巨大的成就感与前进动力。

“罗马不是一日建成的”,我们应在世俗红尘中学会等待,你会发现完美的蜕变在等待中悄然发生。

■ 我爱我班作文 ■

曾有人说:“小学生太单纯,大学生有太世故,只有中学生的生活最丰富多彩。”的确是这样,初四这一年,我们痛并快乐着,这一年,我们撒下了拼搏的的汗水,放飞希望的梦想。

在九一这个班级,我们为了各自的理想与追求在拼搏,面对人生的第一场选择,我们不会退缩,至少我们努力过!

走进教室,看着这焕然一新的墙壁,还有那教室外走廊里一句句激励人心的话语,我们充满无限的斗志,教室中最抢眼的便是在那“放飞梦想”四个大字和下面的许愿树,上面贴着同学们的各种愿望,大大小小,写满了同学对2014年和对未来的期盼,为整片墙壁增添了不少温暖。

再看教师后面也有三块激励人心的文字,让我们充满斗志,激励我们不断学习。

教室中,老师那淳淳的教导,还在耳边萦绕,“同学们,你们现在正是学习的黄金时光,没什么操心的,为了你自己,为了你父母,多读点书,不让自己在未来后悔。”是啊,为自己,为父母,这应当是我们身上的责任吧。遇到困难时,朋友们的热情帮助,心情苦闷时,朋友们的安慰,老师的细心开刀,这便是温暖,独属于班级的温暖我们的青春将由此绽放出人生的一个新色彩,由此开始,我们没有退路,只有压力才可以让我们产生巨大的动力,让我们化压力为动力,努力向上吧!

这里使我们成长,使我成熟,这个地方很美好,很有爱,这便是我的班级,现在我以九一为荣,愿以后九一以我们为荣。

■ 我爱我班作文 ■

我们的班集体是一个温馨又团结的大家庭。四年多的学习生活中,在这个集体里发生了许多事情,让我觉得非常有趣。

有一次,在学校举行的校际运动会上,我们班的李胜涛是长跑项目的主力选手。可是,当他超过了许多的选手快要到终点时,他却被旁边的一个选手绊倒在地,只见他眉头紧皱十分痛苦,怎么也爬不起来了。我们赶紧围上去把他扶起来,给他补充矿泉水和巧克力,他终于带伤一瘸一拐地坚持走完了全程。当他非常遗憾地回到方队时,同学们没有一个人埋怨他,而是纷纷关切地询问伤势,让他感受到班集体的无比温暖。

申雪颖同学摔断腿住院了,全班同学都非常挂念她的病情。同学们特地派出几个得力的班干部,买了鲜花和礼物到医院探望她。当我们来到她的病房时,她真是大吃一惊,简直不敢相信自己的眼睛。我们把礼物送给她,并祝愿她早日康复,回到温馨的集体中来。申雪颖的母亲非常感动,旁边的病友都十分羡慕她。这是我们班一个约定俗成的规矩,只要有同学住院,我们都会委派同学去探望,带给他全班同学的温暖和祝福。

为了锻炼我们的口才,沈大侠策划了一次我们班与五班的辩论会。虽然我们经过了层层选拔,派出了四个强有力的精兵强将,还经过一周的充分准备。但是,我们还是以微小的差距败北,没能取得这次大战的胜利。比赛场上,我们班的同学发言积极,争先恐后地举手,向对方发起一轮轮的进攻。整个赛场,我们班台上选手显风采,台下同学热情高,表现了我们“刚毅班”集体的团结拼搏精神,给大家留下了深刻的印象。

但是,我们的班集体却有一个十分大的缺点,那就是清洁卫生总也做不好,让班主任沈大侠头都大了。不管老师想出什么锦囊妙计,总是没一点点效果,仍然江山依旧本性难易也。不知被沈大侠教训了多少次,可我们依旧我行我素,还是那个可恶的老样子。看来,这是我们班最大最大的难题了!但是,人还是会慢慢长大的,我们也会慢慢改变的。这学期,清洁问题终于不是问题了,我们的清洁卫生不再被沈大侠责备,而且还可以又快又好地完成任务。这真是发生了翻天覆地的巨变呀!但是,同学们,革命尚未成功,同志还需努力,不能骄傲自大哟!

看,这就是我们的班集体,一个让人向往的地方,一个让人难忘的所在。你喜欢我的班集体吗!

■ 我爱我班作文 ■

我爱我班,我爱这历经沧桑却又永不言败的九班,因为九班团结,坚持,有梦想。因为在十三中14级九班只有一个。九班独一无二。

温暖的九班

教室是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱九班。九班充满爱,是那么温暖。记得那在教室里的熏醋,浓浓的醋味和那报废的锅;记得那冰糖雪梨水,虽然不是很甜,却融入了老师的爱;记得那双黄连口服液,虽然我不怎么喜欢那个味道,但还是全都喝光了,因为那是老师的一份关心;记得那平安夜的橙子,还有那每个橙子上的笑脸和加油两个大字;记得那在上战场前的香蕉,黄黄的香蕉横过来像对勾,竖起来像数字1,黄色象征着冠军。

奋斗的九班

每天早晨5:35我们起床,下楼整队集合跑操,望着那还没亮灯的住房楼,我们已经开始努力,开始提高我们的精气神,保证我们学习状态,九班的跑操激情澎湃,气势震撼了许多人,那嘹亮的口号响彻在十三中的上空。跑完操就该是我们这一天学习的开端早读。早读时,每个学生都用手举着书,扬起头,大声背诵,黑板上写着放开你的喉咙就是成功。没错,我们相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成,当把事情结束的时候,我们能问心无愧地说:我已经尽我所能。晚三是这一天的结束,在这学校安排好的自习时间,我们争分夺秒地学习,抢老师,争老师,不放过每一个漏洞。直到打了下课铃走出教学楼,抬头望望天空,我才知道什么叫披星戴月。为了20xx年的高考,我们努力奋斗,坚持不懈,为了成功与荣耀奋进、奋进、奋进。

多彩的九班

元旦晚会尽显九班的风采。那一首首动听的歌在教室里响起,还有说相声,说笑话的,三个晚自习的时间玩的真嗨,估计这是在十三中这段时间最放得开的一回。还有每天中午的国歌、唱歌、宣誓。班歌唱出来了我们九班的力量,宣誓宣出了我们的气势,一首励志歌,几句宣誓词,展示了我们九班的斗志。还有那考前的祝福帖,带着老师的祝福,我们在战场上全力以赴。

我相信九班会创造奇迹,凭借着这信心,我们能够把绝望的大山,凿成希望的石块;凭着这信心,我们可以一起奋斗,一起努力。

我庆幸我在九班,因为九班独一无二,我爱我班,爱它的所有。

■ 我爱我班作文 ■

学校,是我的第二个家。在这个大家庭中,我们像一朵朵蘸 放的花朵,而老师就像辛勤的园丁,我爱我的学校、我爱我班、 我爱我的老师、我爱我的同学!

在我的心目中,我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼 的好集体,我作为集体中的一员,从一b班开始到了现在的五b 班,在这将近四年半的学习生活中,使我从一个似懂非懂的小孩 子,变成了一个懂事的少先队员,在这个大家庭中,我深深地感 受到了老师给予的温暖和同学们给予的帮助,我们班的老师个个 都是为人师表的好老师,他们耐心地教导我们做人的道理,无私 地传授给我们知识,从一年级手把手地教我们写字,直到现在自 己已能掌握基本的写作方法,从一加一等于二,直到现在已学会 了解简单的方程......,每当那一个同学学习上遇到了困难, 老师和同学们个个都会主动地帮助解决,显得是那么的团结友 爱。每当上课时,老师在讲台上讲课,同学们个个又是那么的严 肃,认真的听讲。每当老师提问时,同学们个个都会争先恐后地 举起手来踊跃地发言,显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了 什么难题,同学们的脸上都会显得那么的紧张,大家开动脑筋, 认真思索,直到解决难题。每当下课铃响了,同学们又像离弦的 箭,开心地在操场上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛 球、有的打篮球、有的打乒乓球...... 凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状,我为我们班而感 到无比的自豪和光荣,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老 师、我爱我的同学!

■ 我爱我班作文 ■

你知道景龙小学吗?这个学校可是福田区的一所好学校吸!你知道景龙小学的六(3)班吗?这个班是为学校培养人才的班。在学校是一颖闪亮的五角星!

而我做为六(3)班的成员,就让我来介绍一下我们班的特色吧!

首先,让我告诉你,我们班是一个有正气的班级。我们敢于和不正之风做斗争。全体同学时刻以班级荣誉高于一切。

同时,我们班还有一个更令人惊讶的班级管理特色。不信。你就再往下看吧!

你知道政府里的法庭吗?应该知道。但是,你知道我们班的小小议事庭吗?下面,我就给你介绍一下吧!

我们的小小议事庭和法庭有不同之处。

第一:法庭里是审判。我们是辩论。

第二:法庭里是由法官来问清是非。而我们是由同学们自由答辩。

所以,每个同学都有机会参与到整个过程来。二

我们的小小议事庭是对一些同学的行为有争议而展开的班级大辩论。辩论什么呢?当然是关于事情的对与错,错在哪里啦!

辩论开始后,同学们可以自由地提问,针对事情向有关的同学发表自己的看法。由当事人给予解答。

这样,可以让行为有偏差的同学知道自己的错误。也可以让同学们减少犯错误的次数,知道做人的道理!

还有我们班的值周班长竞选,那更是精彩无比呀!我可以告诉你,如果你能当上一个星期的值周班长,那是十分不容易的。虽然只当一个星期,但却让你感到无比的自豪。

每个星期一的下午第一节课,是同学们盼望的时刻。因为在这个时候,同学们可以自由发挥自己的口才,通过上台演讲,来争取这个星期的值周班长。这一刻,同学们纷纷举手发言,课室里响起了激动又感人的话语。同学们都上来发言,组成了一股争选的热情。谁都不想落后。

这样不但可以锻炼自己的胆量,也可以锻炼自己的口才。值周班长的竞选让我们每个人都拥有做班长的机会。

还有,我们班拥有自己的刊物小太阳报。

为什么叫小太阳报呢?因为。我们每个同学都像刚出来的小太阳一样。充满朝气!所以我们给自己的报刊叫小太阳报。我们以小组为单位,大家讨论版面设计。

通过办报可以锻炼我们的绘画、写作。也可以锻炼我们团结的精神,从而增大友谊!

■ 我爱我班作文 ■

目的:

练习排成一路纵队和一个跟着一个走

准备:

小旗一面

玩法:幼儿四散地站在场地上。

游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,

并提醒他走的速度要适宜,不要过快 过慢。教师再念一遍儿歌。要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个。走一两趟或一两圈后,教师还可以任意请一名幼儿当持旗者,被请的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走。游戏可反复进行,也可随时结束。

活动目标:

1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方

2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

活动准备:

1、认识卫生间的有关标志和图片。

2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。

3、自编故事“爱清洁的小猫”。

活动过程:

1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。

2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。

3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。

活动评价:

1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。

2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。

3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。

活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

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