文学回忆录读后感(集锦11篇)

文学回忆录读后感(集锦11篇)。

■ 文学回忆录读后感

看着窗外那冉冉升起的明月，明明此刻的夜空是如此干燥。可是“轰……”转眼间打起了雷，我知道这是暴风雨来临的前奏。我推开紧闭的窗户，看着邻近天边的闪电，那些无法消散的记忆又被我回忆着。

我想起了许多事，还记得刚上小学时对学校的好奇和兴奋。每天我总是很高兴，从来不会为任何事情而担忧，那时候我交了一个很好的朋友。但是很遗憾，我居然忘记了她叫什么。可是无论如何，那段时光是我人生中最快乐的时候。

后来小学毕业了，进入了初中。初中虽然也有在同一个班认识的人，但是大多数都是些陌生的面孔。逐渐的我变得不是那么快乐，我讨厌上了学习，讨厌去学校，甚至无比的讨厌着数学。在那个时候我认为世界上最讨厌的地方就是学校。要一个周才能回家一次，吃在学校住也在学校，每天都总是循环的上着课晚上还有晚自习。我记得我是个特别不听话的学生，老师在上面讲课，而我总是在发呆。我喜欢在上课的时候吃零食，总爱在课上做着其他科目的作业。在学校我睡觉总是失眠。所以我习惯一个人的生活方式。但是在初三那年变了，因为熟识的原因，我也能和她们一起打闹在一起，我找到了快乐。可是此时的我却要面临着升入高中，我学习不是很好。所以中考的时候我考了一个最差的高中，但无论怎样我还是上了一个高中。就这样我又和她们这些难以忘记的人分开了。

进入高中，我突然感觉到百般的无奈。学习和制度压的让人透不过气，每天都总是不快乐。偶尔也和初中那些朋友联系，抱怨一下。可是渐渐的越来越陌生，所以我决定不再和她们联系。就这样我又成了一个孤独的个体，我每天看着周围人的快乐和笑容，我有了深深的自卑感。可是不再在上课的时候吃零食，但仍旧做着其他科目的作业，这时的我发现我什么都不会，我开始思考以后我要如何生存。所以我下定决心努力学习，我逼迫着自己做所有不喜欢的事。我变的不顺其自然，可我的努力未得分毫结果，我失望至极。我没有放弃努力，后来高二分科，因为理科不好的原因我选择了文科。我每天都忙碌着与文字打交道，课堂给了我沉重的压力。

现在，我是一名即将进入高三的学生，我明白所有的回忆都是我最珍贵的东西。它们一步步的记录着我的成长，可是现在我只能暂时将它们封存。这些所有的努力都将带来收获，到了那时，我在慢慢的品味这些回忆。

■ 文学回忆录读后感

我独自一人，漫步在校园幽静的小路上，任由微风拂过面庞。深深呼吸，我嗅到了泥土的宁静，小草的清香，还有海棠淡淡的芬芳。我仰起头，海棠花又一次绽放了它美丽腰肢。花朵未开时，花蕾是红艳艳的，如胭脂点点；渐渐绽颜，颜色变为浅粉，犹如晓天明霞。

我站在海棠树下出了神。看到一个脸圆圆的、眉毛弯弯的，有着水灵灵大眼睛的小女孩，这个小女孩的嘴角旁还有一颗俏皮的痣。小姑娘的脸上洋溢着激动与兴奋的笑容，背着小书包朝我走来。

我走到了教室里。看到一个小女孩正在聚精会神地盯着黑板，老师用严肃且和蔼的目光环视了整个教室，然后在黑板上写下课题。坐在教室的小女孩把胸脯高高挺起，听着老师绘声绘色的讲解。时而眉头紧锁，时而喜笑颜开，时而紧张惊讶。

我站在操场中间。天气是那样火热，仿佛一点星火就会引爆全场。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。但在操场上有一群同学，他们不怕炎热，坚持在操场上练习打击乐，那个小女孩依旧在列。

那个努力着的、不断拼搏着的小女孩不就是我吗？疾行几步，我想要走上前去。突然，天地间席卷起一阵狂风，卷起花瓣无数，我掉入了海棠花雨的粉色漩涡里，等再睁开眼，我已经站在毕业的领奖台上。

一年年的变化更迭，一排排的西苑海棠，见证了我的童年，我的无忧岁月。美好宴席终会散去，但我会把这六年的时光永记于心。

或许在将来的生活中我会经历风雨，也可能陷入泥淖，但我相信，母校给予我的那坚强羽翼，可令我挣脱泥泞，展翅高飞！

岁月静好，海棠流芳。且行，且珍惜！

■ 文学回忆录读后感

暑假，我阅读了温斯顿。丘吉尔写的《二战回忆录》。

我很早就对二战的历史感兴趣，读过不少关于二战的书籍，但是，我最喜欢的还是这本《二战回忆录》。

这本书主要讲的是英国前首相温斯顿。丘吉尔以二战时英国首相的亲身经历，讲述一九三零年代到二战结束期间的主要事件，尤其是英国的政治和军事活动。

《二战回忆录》这本书里，我最感兴趣的就“不列颠空战”。

一九四零年八月十二日，德国轰炸机袭击英国沿岸的雷达站，其中有六座被严重损坏，一座全毁。战斗最激烈的一天在八月十三日，德国共投入战斗机一千四百一十五架，虽然英国的空军力量没有那么强大，但也毫不示弱，迅速出动七百二十七架战斗机迎战，许多德军轰炸机像无头苍蝇一样，漫无目的的投下炸弹，就匆匆忙忙地飞走了。还有很多德机降落在机场的时候，机身上满是弹痕。最终，英国取得了胜利。

看完这本书，我明白了一个道理：战争是可怕的，我们应该维护和平，制止战争。

■ 文学回忆录读后感

两大本的《文学回忆录》终于读完了，长长舒一口气，我像走完了一场文学征途，内心思绪不已。

这里既有木心这样的高人，也有陈丹青这样的幸运儿，此刻我多向往自己也有机会围坐木心先生身旁，听他畅谈文学史，若如此，此身定不负遗憾！但我依然能想象他们当年的情景，七八人围坐客厅，先生开讲，古今中外，信手拈来，堪比孔子讲学，千载之下令人神往。

我以一个文学爱好者的身份对此殊多羡慕，可惜自己连出国这个基本条件都无法办到。我在心里抱怨这个党、这个政府，说一套做一套，流氓十足；但与此同时，脑海里闪出书中的那句话“在你身上克服这个时代”，我实在佩服木心、陈丹青他们，通过自己的努力一步步冲破高墙，呼吸这个时代本该有的自由空气。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行动的矮子确实十足。

回思自己，好好看书也已好几年，与木心和文学史上的那些巨人根本是没法比的，但自己对文学的一片热爱之心还是有的；我虽没那份才气和侍奉文学坚毅，但细水长流、点点滴滴的爱好也还是有的；读书，唯求一“乐”字，陶潜“好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食。”我以此为知己。

骨子里我是一个不愿放弃世俗享受又想以读书为乐、偶尔风雅一下的这么一个人，木心的侍奉艺术我做不到，那份才智与意志我也没有，但我从书中看到了一个文学大师的形象，他的丰采令我倾倒，我能做的就是在有时拿起书本时，能想到有这么一位先生，然后就可以安心踏实的继续读下去！

■ 文学回忆录读后感

我两个孩子在双语学校读书，孩子课业压力重。无论是精力的分配，还是对两门语言的消化吸收，都是不小的挑战。

要不要花那么多精力学英语？

李显龙，在中国交流访问的时候，即便他中文说的那么好，还是用英文带翻译跟中方沟通，英文才是新加坡对外的正式的官方语言。

语言政策是一个永无休止的旅程，英语教育成了精英教育的一部分。

李显龙的父亲李光耀是一个体力好精力旺，极端务实的新加坡政治家，历经英国殖民，日本侵略，马来遗弃……相比这些，他却将双语推广当成一生最大的挑战。

为什么？

英语作为第一语言，才能吸纳优秀移民，深信多元主义以及全球主义才是新加坡的解决之道。但，从不摒弃中华文化，不讳言中华文明对华裔占据75%人口的新加坡的影响，他是实用主义集大成者，用一生人的时间把新加坡从第三世界带到第一世界。

“出于政治和经济原因，必须把英语作为我们的工作语言，与此同时，掌握母语会给人一种文化上的归属感，增强自信和自尊。作文尽管新加坡人口以华人为主，但我们很清楚，汉语绝对不可能成为新加坡的通用语言。我们当时是在马来人包围下的多民族国家。但是，为了吸引投资者来这里建厂，我们的国民必须讲一种他们能懂的语言。这种语言只能是英语。在学校，这种理念就落实为双语教育政策，要求所有公立学校的学生必须把英语作为第一语言，把各自的母语作为第二语言。”

建立语言基础，为将来未雨绸缪。语言政策即政治政策。正是在这一思想的主导下，他以国家利益为至高原则，成功打通民族之间的藩篱，将新加坡多民族团结在一个新加坡的国家利益之下，经历了无数的妥协、挫折、反对、磨合，终于在“这个全球最大的语言实验室内”内，创立了举世无双，全球典范的双语教育体系，并引领新加坡从一个被抛弃的城邦，成为全球最成功的国家之一。

人，还是要向远处看。

■ 文学回忆录读后感

同学，就如同伙伴，同学，可以帮你保守一些小秘密，也可以为你制造出一些大惊喜。而我，记录下了这些经典片断！

镜头1：“哈哈哈，陈羽萱，吃我一拳！”大家可不要误会，这是前几个月我们班在打雪仗呢！“哼，竟敢打我，看我的！”我说完便从地上抓起一把雪，搓成雪球向沈瑞砸去。啊！中了！只见沈瑞也准备再向我来，可是看了我手中的大雪球，只好乖乖地把雪球丢了下来。

我静悄悄地向一个正在与别人打得不亦乐乎的背影走过去，“嘭”的一声，把一团雪砸到他头上。“哈哈哈！”那人被我的突袭下了一跳，过来半天才反应过来，向我大喝一声：“陈羽萱，你死定了！”于是我又挨了无数颗“子弹”，当然，我也发射了不少哦！

瞧，这就是同学给我带来的快乐！

镜头2：“happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou！……”在这一声声动听的音乐声中，我感动不已。原来，我们班规定：谁过生日，谁就要请大家吃糖果，由大家帮那个人庆祝。而我记录的就是我过生日时的情景。唱完生日歌后，我发糖给大家吃，看他们一个个小”好吃鬼”的'样子，我在一旁忍不住呵呵地笑，而那晶莹的泪珠却夺眶而出……

瞧，这就是同学给我带来的感动！

镜头3：陈羽萱，：“你的病好些了吗”“你打针疼不疼呀”“我妈说发烧吃这个药挺管用的，我给你带来了。”在同学们一句句关心的话语中，我感受到了最温暖的问候和温情。这次我记录的是我生病之后，同学们对我的关心。是啊，在这个世界上，人最渴望得到什么？是爱！而我的同学们则给了我最诚挚的爱，这比吃了巧克力还甜呢！

瞧，这就是同学们给我带来的关爱！

这就是我的同学，我的伙伴，我的知己！我不会担心这些回忆录会被我一不小心按到了“删除键”，因为，我早已为它们找到了永远也删不掉的地方——我的心里！

■ 文学回忆录读后感

最近因为时政需要，开始大面积拍摄抗美援朝的电影……小时候就受到很多爱国主义教育，在中国朝鲜战争（抗美援朝）可不是像在美国一样是一场被遗忘的战争。

中国是胜利方，达到了最初的目的。韩国也是胜利方，保卫了祖国。美国也算半个胜利方，实施了神奇的仁川登陆，保住了韩国这个桥头堡。苏联是最大的幕后胜利者，利用中国打了代理人战争，消耗了美国的国力，恢复了元气以便后面跟美国搞太空竞赛。

貌似只有这场战役的挑起方朝鲜，是完全的失败者了，赔了夫人又折兵。

开始李奇微从历史的角度为美国保护南朝鲜做辩护，从中国的属国到被日本占领合并到一站、二战结束，朝鲜人像美国等西方列强多次求救，美国始终没有理会朝鲜人独立自主的声音，所以这次美国有条件了，一定要站出来保护南朝鲜。

对战争的挑起者也是做了合理的分析，确实应该是北朝鲜在苏联的默许下无疑了。

但是人总会受到自己的局限，把自己面临的情况总是夸张的困难（美国军人刚刚复员，全国的预备役部队非常少；在日本的驻军大口径炮和坦克也不足，在南朝鲜更是不断在撤军，开战时只有一个团；虽然承认了海空军是完全的压倒性优势，但是空军轰炸没有起到很大的作用；对南朝鲜军队的战斗精神大加赞扬，但是动不动就说南朝鲜军队被中国军队吓破了胆，作文听到那神奇的军号就放下武器逃窜，然后就暴露了美军侧翼；对中国军队的描述一开始居然说中国军队的火力大于美军，还有喀秋莎火箭炮？？美国的火力直到他接手重新占领汉城和范弗利特接手之后才有显著提高，开始火力倾泄模式）

也许中美双方都有过分描述自己的困难，夸大在困难条件下获得的战果的情况（釜山防卫圈，神奇的仁川登陆，被中国人偷袭了之后有序“撤退”保存了有生力量，主动放弃了无险可守的汉城等等）。

事实上感觉美国有空投有机械化运输，部队的补给状况比中朝军队好了千百倍破，完全是老爷兵打仗模式。而且开始美国人被围就利用机械化撤退，导致从没有整建制的师级部队被团队。

后续李奇微接手部队之后就开始消耗中国军人有生力量的模式。美国能补充武器不能补兵，中国只能补人，在朝鲜的志愿军真的好惨，在汉城附近的开扩平原完全就是无法在山里穿插，暴露在美空军和火炮的打击之下了。所以后面彭老总也不愿意再往南推进了。双方就在三八线附件僵持了。

兴百姓苦亡百姓苦。现代战争的后果是大国无法承受的。真心祈祷世界和平。

■ 文学回忆录读后感

《苦妓回忆录》读后感

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《苦妓回忆录》是著名作家贾平凹的一部纪实文学作品，书中详细描绘了中国传统娼妓文化的苦楚和残酷，以及妓女们的生活与心灵的挣扎。这本书让我感到震撼，深深地触动了我的内心。

我被书中揭示出的娼妓文化的残酷所震撼。在封建社会，娼妓是一个被边缘化、贬低和歧视的群体。她们的身份地位往往恶劣，成为社会抛弃的对象。在这一刻描述中，我看到了娼妓们的艰辛、无助和委屈，她们为了生计不得不选择这条曲折的道路。面对一个无法改变的现实，她们依然选择坚持并维持尊严，展现出了一种顽强的生命力。

书中揭示娼妓们的内心挣扎，打动了我。无论是对自身的选择感到痛苦还是对社会的不公感到愤怒，她们都没有停止内心的抗争。她们的悔恨、自责、对爱情的渴求和对未来的希望，都让我深深地感受到了她们内心的痛苦和无奈。她们的心底，埋藏着无尽的悲伤与苦涩，却在生活的压力下默默忍受着，坚持着。

书中对于性别问题的揭示也让我深思。封建社会对于女性的束缚和歧视根深蒂固，这种不平等的性别观念在娼妓们身上体现得淋漓尽致。她们不仅面临血泪洗礼的肉体痛苦，更要背负社会的道德谴责和众人的唾弃。读完这本书后，我深深地反思了现代社会的性别问题，以及我们作为一个社会成员应当如何更加尊重和保护所有女性的权益。

通过读《苦妓回忆录》，我对于娼妓们的生活有了更加深入的了解和思考。书中不仅揭示了她们的痛苦和艰辛，更将人性中最真实、最深沉的一面呈现给读者。娼妓们的内心世界和生活状态都值得我们深思和关注。她们不仅是个体，更是一个时代、一个社会的缩影，她们的命运彰显了封建社会的黑暗面。

对我而言，《苦妓回忆录》是一部震撼人心的作品。作者通过深入的调研和真实的记录，展示了娼妓们的艰辛与不易。这本书引起了我对于封建社会的反思，对于社会对女性的不公平待遇的关注。同时，它也让我更加珍惜现代的社会环境，警示我们要将平等和尊重渗透到每个角落。

《苦妓回忆录》是一部令人深思的作品。通过描写妓女们的艰苦生活和内心的挣扎，贾平凹用文字刻画出了一个时代的痛楚和伤痛。这本书不仅让我对娼妓们的生活有了更加深刻的认识，也引起了我对社会道德和性别平等的思考。它深深地触动了我的内心，让我对于世界有了更加深远的思考和思索。

■ 文学回忆录读后感