调查工作方案(精品十八篇)_调查工作方案
时间:2017-08-30 作者:工作计划之家调查工作方案(精品十八篇)。
◍ 调查工作方案 ◍
一、实验工作的指导思想
我校普通高中新课程实验工作的指导思想是:全面深入贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神、教育部《普通高中课程方案(实验)和学科课程标准(实验)》和《广东省普通高中新课程实验工作方案》,立足我校实际,在总结和继承我校优秀教育教学改革成果基础上,大力推进教育创新,构建特色鲜明、充满活力的学校新课程体系,实现我校教育教学质量的跨越式发展,为培养和造就大批高素质的创新人才奠定坚实基础。
二、实验工作的目标和任务
我校新课程实验工作的基本目标和主要任务是:配合我省高中新课程实验的整体推进,建立在学校层面发现问题、研究问题的机制,探索行之有效的推进新课程实施办法,总结经验、辐射推广。
1、全面实施并验证教育部《普通高中课程方案(实验)》、《广东省普通高中新课程实验实施意见(征求意见稿)》和《海珠市普通高中新课程实验实施意见(征求意见稿)》的要求,为课程方案和标准的修订和完善提供建设性意见。
2、立足我校实际,建立与新课程相适应的各项教学管理制度,积极探索行政班班和教学班协调一致的管理形式。探索新课程实施的有效方式和途径,为新课程方案在全市、全省推广提供有益经验。
3、按新课程方案要求开设课程,课程的开设合理有序,必修课开足开齐,提高学校研发与管理课程的能力,开发多样的课程资源,逐步建立以校为本、联校开发与共享课程资源的机制,形成充满活力、与时俱进的普通高中新课程体系。
4、大力开展以校为本的教育教学研究,推进基于模块的课堂教学改革和教学方式的转变,加强教学管理的研究,构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度。调动广大教师学习研究的热情和自我发展的积极性,深入研究教育教学改革实际中的具体问题,促进学校整体教育改革和教师专业发展。
5、探索和建立符合新课程要求的发展性评价制度与教学水平监测体系。根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合应用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评和互评等多种方式,实现学生学业成绩和成长记录相结合的综合评价方式。
6、全面加强教师的继续教育,提高我校教师的素质和水平,建立有效的学生选课制度,做好学生的选课指导工作。编制科学可行的选课指导手册,与学生建立相对固定而长久的联系,关注学生的成长,推进教师的教学方式与学生的学习方法的转变,创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,培养学生自主学习、合作交流以及分析问题解决问题的能力。
三、实验工作的重点
我校新课程实验工作,重点抓好以下几项工作:
1、创造性的编排课程,形成科学的、有利于学生全面发展与个性发展,层次多、选择空间大的课程编排方案。课程编排既要符合国家课程要求又要体现学校实际和学校特色。
2、重视课程建设、课程资源开发管理工作,尤其是选修Ⅱ(校本教材)课程的开发与设置。提高学校建设课程、实施课程和管理课程的能力,建立符合实际、灵活多样的课程体系。
3、重视综合实践活动课程的研究和开展。综合实践活动是新课程的八大领域之一,是课程改革的结构性突破,共23个必修学分,占20%的总必修学分。综合实践课相对于学科课程在活动管理上和落实上难度较大,因此要重视研究,加强落实,着力开展好研究性学习、社会实践活动、社区服务及相关学分认定工作。
4、重视基于模块的课堂教学改革研究和教学管理制度的形成。改革课程实施方式,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生的创新意识和实践能力。大力改革教学常规,制订实施基于模块的个性化学校课程设置方案和教学计划,建立学生个性化选课和选课指导制度,形成有效反映学生课程修习状况的学分管理制度。
5、建设以校为本的教研制度与教师专业发展支持系统。重视和加快建立以校为本的教学研究制度,组织和鼓励广大教师密切结合教学实践,积极开展富有针对性的教学研究,不断提高教研能力与水平,使新课程的实验过程成为教师自身不断成长的过程。
6、创建发展性评价体系和教学监测机制。研究开发切实可行的法,构建发展性的评价制度与科学有效的教学质量监测体系,特别是关于学生成长记录评价的操作与管理方法,保证学生成长记录的真实性与可信性。
四、实验工作的组织领导
为切实加强我校新课程实验工作的组织领导,确保实验各项工作顺利进行,学校成立以下实验工作组织机构:
1、课程实施领导小组:
校长、副校长担任正副组长。
主要职责是负责对学校新课程实验做出正确的决策和部署,在经费投入、政策支持、办学条件、制度建设、师资培训、舆论宣传等方面提供保障,对实验过程加强指导与监控。
2、课程实施工作小组:
组长
副组长
组员。负责教师的培训、课程的编制、教学过程的管理,带领全体教师最大限度地参与新课程实验。
五、实验工作的保障措施
学校新课程实验工作的顺利进行,需要强有力的政策支持、条件保障和专业指导。为此,我校提出以下实验工作的保障措施:
1、改革学校管理,为新课程实施提供组织与管理保障。新课程实施需要新的学校管理与之相适应,对此学校将成立专门的课程实施管理中心,并将对学校各部门职能进行新的调整与定位,建立健全与新课程相适应的学校课程管理制度。
2、加大经费投入,改善办学条件。按照新课程实施要求,学校将不断优化物质教育资源,加大学校场馆、设施、信息化建设的力度,为新课程实施创造足够的物质条件。
3、加强智力支持和专业指导。新课程实验是一项全新的工作,需要研究机构和专家的支持和指导。根据课改实际需求,学校将加强与各级教研、科研机构、省基础教育课程研究中心和高等师范院校的联系,形成自己的专业咨询和专家指导队伍。
4、重视师资培训。要把新课程培训作为今后一个时期我校教师强培训工作的针对性和实效性,让教师最大限度地接受省和市两级所提供的“面对面”培训,努力提高培训质量.校内培训的主要内容有观看专家解读新课程的光盘、观看新课程理念下的课堂教学录像,组织教师进行集体学习和自学相结合的业务活动,开学初每人上交关于新课程的学习体会篇,对优秀作品予以奖励。
5、加强舆论宣传。通过各种渠道和形式,向家长、全社会广泛深入宣传高中课程改革的目的、任务、意义、内容及阶段成果,努力营造有利于新课程实验的良好社会氛围,及时了解社会各界的意见和建议,争取全社会对实验工作的理解、支持。
6、学校成立学分认定委员会。新课程实验用学分计量学生的学习量、学业过程,并对学生在课程方面的发展水平做出评价。进行学分认定是新课程实验的重要环节,为确保学分认定的科学性、真实性、规范性,学校成立学分认定委员会,学分认定委员会是学生学分认定的最终机构。学分认定委员会要制定学分认定标准,统一学分认定程序,要认真监督学分认定过程中的各个环节,以确保学分认定的公正、公平、公开。学分认定委员会要为每个学生组建学分档案。学分认定基本程序:
(1)监督检查学分产生的全过程。包括学生出勤、检测考试命题、监考、阅卷、评分待等。
(2)公示学分。接受公众的监督举报并负责调查处理。
(3)认定学分并注册。
(4)建立学生学分档案。
7、成立选课指导中心。学生自主选课是新课程实验的重要环节。为指导与帮助学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划,避免学生选课的盲目性,特成立选课指导中心。选课指导中心负责制定全校统一的学生选课的各种具体政策。指导中心要提供学校详细的课程安排,并对学生的选课提供建议和咨询;由各学科教研组长、各学科任课教师、班主任、教务处、心理中心组成。
8、建立教师的评价体系,新课程改变以终结性评价为主要形式的评价方法,建立多元化、新型的评价体系,对教师实施发展性评价。新的教师评价要包括教师对学生选课指导的力度与实效,教学效果,选修课开设情况,校本教材的开发能力与水平,课题研究成果与业务进修,职业道德水平以及学生、家长、社会的反馈与评价。
课堂教学评价标准应有明确的导向性,通过评价使教师课堂教学的思想和行为不断地向评价标准靠拢。
9、学校建立以校为本的教学研究制度,鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究,重视不同学科教师交流与研讨,建设有利于引导教师创造性实施课程的环境,使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。
10、学校将开发校本课程,首先在艺术、体育、竞赛辅导、模块辅助教材等领域进行教材的编写,总结经验,逐步建立科学有效的校本课程体系,完善校本教材的编写。
六、实验工作进度安排
1、5月15日前成立学校新课程实验工作领导小组,部署有关实验工作的方案。
2、5月至六月间全校教师参加有关新课程的培训、学习,观看专家解读新课程的光盘、观看新课程理念下的课堂教学录像,布置老师学习新课程书写体会论文,9月份上交。
3、6月25日学校确定新课程实验起始年级任课教师,调整教育设施。
4、7月18日至8月15日高一年级教师参加省级新课程培训。学校制定新课程实验工作方案。
5、8月29—8月31日,新课程实验工作方案实施、全体高一教师进行新课程实验工作研讨,就课堂教学等问题进行教研活动。
6、6月1日—8月5日,确定我校新课程实验方案。编写学生选课指导手册。组织起始年级任课教师学习我校课程设置方案和选课指导手册。模拟新课程选课、排课过程。
7、8月21日后,召开起始年级学生家长会,指导学生选课,学校排出新学期新课程实验课程表。学校新课程实验物质设施准备完毕。
七、实验课程编排方案
1.教学时间:每周按5天计算,每天7课时.其中3课时为学校机动时间,包括自由学习,卫生大扫除,全校活动等时间,实际每周教学时间应保证32课时.
2.为了使大多数学科的必修课在高一开出,同时学生的选课周课时数不超过35课时,必修模块除语文、数学、外语、思政外,其它学科同一模块可在两学段交叉编排。
3.选修人数25人即可开班,超过70人就要分班开课。
4.高一,高二基本达到高中毕业的学分要求,高三满足个性化学习.主要安排重复补修课程和专业要求选修课程.(高考要求)
5.为了便于学校管理,也为了学生跨年级选修,选修课程全校统一安排在同一时间.在每个学段学生的学习活动:必修课程以行政班为教学单位,选修课程以教学班为教学单位
6.高一的第一学期以必修课编排为主,高三少安排或不安排必修课程.高中毕业要求修得116个必修学分,学校必修课表只安排可获得108学分的必修课程(含研究性学习的15学分).其余的8个必修学分从其他时间获得:如社会实践每年单独有一周的时间,不占教学时间,学生每年参加一周的社会实践,可获得2学分,三年修满6学分:社区服务安排在寒署假进行,学生三年内参加不少于10个工作日的社区服务,持有项关证明,可获得2学分.必修课中,物理、化学、信息技术各两个学分,要从选修模块中获得,修得这些学分所需课时按必修课时安排,但所修内容由学生选择.高三根据高考要求和学生发展要求安排一定的复习课程,但下学期要有一定的体育,艺术等课程的开出
7.选修课程主体上从高一第二学段引入,高一选修课程以文科类为主.高一,高二选修课程至少修28学分.选修课时间全校统一安排在某个时段进行.
8.体育艺术类学科从高一起进入全员选修。
八、实验工作的管理与评价
1、高中三年以行政班为单位进行学生管理,开展教育活动。同时要求,实行学生学业评价与成长记录相结合的综合评价方式。据此,要求学校做到在继续加强行政班管理的基础上,重视做好教学班的教育管理工作。目前高一年级必修课基本上以行政班为单位组织教学;学生的自习课、班会等也必须在行政班进行,因倾向于理或倾向于文的学生学科选择有所不同,进入高二后,行政班要进行部分调整。班主任负责本班全体学生选课工作的指导、选择、汇总,为每个学生建立并保存选课档案,教学班实行导师制。导师承担对学生日常行为管理的部分责任,做到真正意义上的全员管理。
2、我校将建立“班主任制”和“导师制”相结合的班级管理模式。班主任主要承担对学生行政班的管理工作,学科教师(导师)承担对教学班的管理。由班主任协调相关任课教师,相互通报和及时了解学生情况,有针对性的做好学生管理工作,形成管理学生的有效机制。建立班级教育小组。班级教育小组由班主任、导师、家长、学生代表组成。加强与学生的联系、对学生的指导和考核,加强与指导教师和家长的沟通与联系。教学班的管理工作由任课教师即导师承担。导师的职责是一岗两职:一是教学指导,二是班级管理。导师传授学科知识,指导学生合理选择课程,合理分配学分,指导学生建立选课档案;负责学生该科目的学业评价(学分、成长记录等)。导师承担教学班的班风班貌建设和学生教育、管理、评价。关注学生的身心健康,管理课堂秩序(如学生出勤、课堂纪律、课堂表现等),导师为每个学生建立管理档案,学段结束时将对学生的操行情况和成长记录与班主任沟通并交班主任留存。
3、教务处和学生处要加强对行政班和教学班的管理。学校要进一步加强班主任队伍建设,加大对班主任和导师工作的培训和指导。建立班级教育、班级管理考核机制,在继续进行优秀班集体、先进团支部、三好学生、优秀团员及个性化奖励的基础上,对管理优秀的教学班及任课老师进行表彰奖励。不断调整和完善我校的奖励制度。学生处组织的学生主题教育活动(如:修身行动、运动会、社区服务和社会实践活动等)仍以行政班为单位参加。学校加强对学生会、团委会的工作指导。对学生的社团组织建立相关的管理制度。强调学生的自我管理,培养、锻炼和增强学生的自我管理能力、社会交往能力、团队精神和合作意识。
◍ 调查工作方案 ◍
附件一、调查目的
及时全面了解我区城乡居民体育健身活动开展的状况,为科学决策、特别是《全民健身计划》的总结评估和研究制定提供数据支持;建立健全我区群众体育健身活动调查制度;为构建全民健身公共服务体系,提高国民健康水平提供保障。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
二、组织机构
(一)领导小组
组长:施李明
副组长:刘贵生秦瑛王春燕王利峰
组员:翟永荣、张琳霞、王洁琴,市体育局分管领导
(二)调研组
组长:张琳霞
副组长:张国梁
组员:金志强、刘海峰、王益民、郭佳贺、赵宏磊,市体育局集团处、青年处负责人
(三)调查队
在各市体育局的领导下,由承担抽样的市体育局负责组建调查队,按自治区体育局的《全民健身活动状况调查工作方案》的要求,完成本市承担的调查任务。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
三、调查内容
本次调查对象为岁及以上人群,调查内容按岁儿童青少年人群和岁及以上人群进行分组设计,主要内容包含以下方面:残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
(一)岁儿童青少年人群
人口背景信息,包括年龄、性别、民族、受教育程度、进入青春期的时间等;
体育锻炼的数量和结构,包括学校体育课、课外体育活动和校外体育活动;
体育锻炼项目的基本内容包括体育锻炼的时间、地点和地点;
.体育技能掌握程度,包含最擅长的体育项目、参加过的体育考核及达到水平、参加过的体育比赛及取得的成绩、达到的等级等;酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
参加体育锻炼的意识和目的、体育锻炼的指导和体育锻炼中的障碍;
.参加体育锻炼的消费;
. 学校(或单位)、居民区体育锻炼场所、设施及利用程度。
(二)岁及以上人群
.人口学背景资料,包含年龄、性别、民族、职业、受教育程度、婚姻、家庭类型、居住地属性、是否患有慢性疾病及**、控制的方式等;彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
.日常体力活动状况,还包含工作的体力活动方式、常用的交通方式、做家务情况、平常日、休息日和节假日的闲暇活动状况;謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
体育锻炼的基本特征包括体育锻炼的频率、时间、项目、地点、形式和习惯;
.参加体育锻炼的意识,包含参加体育锻炼的目的、接受体育锻炼的指导、获得运动技能的途径、参加体育锻炼的障碍、运动兴趣形成因素、喜欢观赏的体育项目及**途径、参加体育锻炼须具备的条件;厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
.参加体育锻炼的消费,包含到收费体育场所情况、聘请教练、花钱**体育比赛、购买运动服、体育健身器材、图书等;茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
.获得体育信息的途径;
本单位或居民区内体育锻炼场地、设施的状况和使用程度。
四、调查方法
通过问卷调查对我区城乡居民个体的体育健身活动状况调查,由访问员携带调查问卷进行入户访问(佩戴标识牌)。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
(一)抽样原则
样本应代表每个城市,即使每个城市独立构成样本人口。
本着科学、经济的原则,在保证抽样科学性的基础上,以最小样本量为研究对象。
按照长期稳定的原则,参与抽样的区县相对稳定,便于今后定期调查。
(二)调查对象和抽样总体
本次调查的抽样人群为全区城乡居民。
.调查对象为周岁及以上人群。
.具体调查对象为抽中样本单位(住户)中的常住人口中(居住满年以上),年龄符合调查对象要求的所有家庭成员。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
城镇人口是指居住在城镇的非农业户籍人口;农村人口是指居住在农村地区的农业户籍人口。
(三)样本的分层及数量
.样本的分层:
一层:全区(呼和浩特、巴彦淖尔、赤峰);
第二级:个市确定区县;
第三层:城镇、乡村,共两层;
第四层:性别,男、女两层;
第五层次:年龄组分为:岁、岁、岁、岁、岁、岁、岁、岁以上,共为年龄组。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
按上述分层,每个市共个城、乡、男、女年龄组。
.样本的数量
各城市、个年龄组样本为人,各城市总人,全区市总人。
() 岁儿童青少年人群样本量
每抽样市,按等量抽样应抽取人,约需抽户,以保证完成样本量。
每抽样区县,按等量抽样应抽取人,约需抽户,以保证完成样本量。
每市每区县按等量抽样每年龄段男女各应抽取人,约需抽户,以保证完成样本量。
抽样时,应尽量按照年龄均衡分布的原则分配样本。
()岁及以上人群样本量
每抽样市,按等量抽样应抽取人,约需抽户,以保证完成样本量。
每抽样区县,按等量抽样应抽取人,约需抽户,以保证完成样本量。
每市每区县按等量抽样每年龄段男女各应抽取人,约需抽户,以保证完成样本量。
抽样时,应尽量按照年龄均衡分布的原则分配样本。
(四)抽样方法
第一阶段:以城市为样本城市,从样本中期开始,每个城市的少年儿童约户,年龄及以上的约户。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
第二阶段:每个市确定个区抽取城镇样本,确定个县(包括县级市)抽取乡村样本,对于区县(县级市)总数过多或过少的市,抽取的数目根据情况做具体调整。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
抽样区县的选择方法:市**所在区必选,在兼顾本市地理位置的基础上,分别抽取一个社会和经济发展水平一般的区县为“二类”抽样区县,一个社会和经济发展水平相对较差的区县为“三类”抽样区县。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
第三阶段:呼和浩特市、赤峰市、巴彦淖尔市本次调研抽样的区县,原则上在“第三次群众体育现状调查”的抽样区县上进行,不再抽取,详见附表)。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
第四阶段:对抽样区县所辖街道、乡镇进行系统抽样,并抽取调查街道。按人口比例分配样本量。
第五阶段:对街道管辖的居委会和乡镇的村委会进行随机抽样。
第六阶段:对居委会(村委会)住户进行系统抽样。
五、工作网络及任务
(一)自治区体育局
成立有关组织,领导自治区的调查工作;
.组建调研组,监督各市调查队的工作质量,完成本区的调研数据的汇总工作、上报和数据分析等相关技术工作;坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
协调抽样城市体育行政部门,成立调查组;
协调和使用国家体育总局的科研经费。
(二)各市体育局
成立有关机构,领导本市的调查工作;
按要求成立调查组,完成数据收集的具体任务;
.调查队的构成
()每个样本城市应吸纳具有体育知识的人员组成研究小组,人数应为人左右;
()每支队伍有名督导员,负责本地区的抽样、问卷质量监控等主要工作,同时兼有培训本队各类工作人员的任务。另外须有名复核员、名审核员,约名访问员。审核员与访问员角色可互换。
蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
()访调员应具有良好的语言表达能力和耐心,尤其是中年妇女。
()入户调查时须两名访问员一起参与;
()按每名访问员一组进行调查,共个组,每组须完成户的访问。
完成本市数据收集、上报和汇总工作;
.合理使用调研工作经费。
六、工作进程
(1) 准备阶段(年月日)
.制定工作方案
()月日前,完成工作方案论证及报批工作方案。
()月日前,下发《通知》及《工作方案》。
()月日前,各市向自治区国民体质监测中心报送工作方案(包括组织领导、调查队队数及人数、培训时间、调查计划、抽样区县名单、经费落实情况等详细内容)。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。
.培训人员
1月上旬,召开全区动员大会和技术骨干培训班。
.发放数据登录书、手册
月初,自治区国民体质监测中心向全市发放了数据登记表和工作手册。
(2) 数据采集阶段(年月日)
各市可因地制宜确定调查开始时间,但必须在4月底前完成调查任务。
根据各市调查时间,内蒙古体育局组织人员对调查现场进行了检查和指导。
.调查开始后,各市监督员每天向自治区国民体质监测中心汇报调查进度,自治区监督员每周向国家国民体质监测中心汇报调查进度。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。
(3) 数据处理阶段(年月日)
6月前,采集的数据将报送国家体质监测中心。
(4) 总结阶段(年月日)
月底前,国家体质监测中心完成了对调查结果的分析。
、—月,进行工作总结。
七.工作经费
为保证调查工作的顺利开展,国家体育总局和区体育局安排专项资金完成数据采集任务。市体育局应当从地方财政和同级体育彩票公益金中拨付资金,对本地区的全民健身活动进行调查。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。
八、工作要求
各级体育行政主关部门要配合有关部门共同组织工作
(1) 要高度重视,加强领导,认真制定工作方案,认真组织实施,保质保量完成调查任务。
(2) 要加强宣传,扩大侦查工作影响力,争取社会各界的支持。
(3) 加强质量控制,规范操作,确保数据质量。
(4) 采取有效措施防止事故的发生。
附表:各市抽样区县名单及**
附表:各市抽样区县名单及**
◍ 调查工作方案 ◍
根据xxxx省卫生厅印发的《xxxx年xxxx省中央补助地方健康素养促进行动项目实施方案的通知》(卫妇社秘[xxxx]680号)文件要求,为进一步落实“四免一关怀”政策和“五扩大,六加强”综合防治措施,推动我市艾滋病防治工作,市卫生局和市疾病预防控制中心将围绕艾艾滋病国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容,开展各类健康教育活动,普及知识,减少歧视,营造良好的社会氛围。特制定活动方案如下;
<\/h2>一、医务人员艾滋病反歧视培训宣传活动
由市卫生局主办,市疾控中心负责承办xxxx年全市医务人员艾滋病反歧视师资培训班,时间拟定于xxxx年2-3月份,由市属及驻芜各医疗卫生单位预防保健科和各县区疾控中心派员参加师资培训工作。
师资培训结束后一个月内,市属及驻芜医疗卫生单位预防保健科负责在本单位至开展少一次集中的培训活动,覆盖80%以上医护人员;各县区疾控中心参加师资培训的学员负责对本辖区的医疗卫生单位开展艾滋病反歧视培训宣传活动,要求覆盖本辖区80%以上医务人员。
<\/h2>二、举办大型世界艾滋病日宣传活动
活动时间:12月1日“世界艾滋病日”当天
活动地点:xxxxx
主办单位:xxxx市人民政府防治艾滋病工作委员会办公室、xxxx市卫生局、xxxx市疾病预防控制中心。市传染病医院、镜湖区疾控中心协办。
宣传教育对象:主要宣传对象是城市居民以及流动人员。
活动内容:发放宣传材料,提供咨询服务,开展现场艾滋病知识知晓率问卷调查。邀请xxxx电视台、xxxx人民广播电台、xxxx日报、大江晚报等媒体记者参与报道。
<\/h2>三、开展农民工艾滋病防治宣传教育活动
开展“xxxx市农民工预防艾滋病宣传教育工程”。在农民工就业技能培训、建筑工地等农民工集中的工作场所,开展艾滋病现场宣讲,发放宣传材料,向广大农民工普及艾滋病性病防治知识,减少危险行为,并进行知晓率调查工作。
活动时间:12月上旬,具体时间待定
活动地点:一大型建筑工地
主办单位:xxxx市卫生局、xxxx市疾病预防控制中心。
宣传教育对象:农民工
活动内容:发放宣传材料、礼品,提供咨询服务,开展现场艾滋病知识知晓率问卷调查,并进行效果评估。
<\/h2>四、开展大中学校预防艾滋病宣传教育
编印适宜学生使用的艾滋病防治健康教育材料,组织艾滋病防治知识专题讲座和宣传活动等。计划在2至3所高校开展艾滋病宣传教育活动,并开展艾滋病基本知识知晓率问卷调查。
<\/h2>五、组织各类新闻媒体采访、报道宣传活动
市广电中心、xxxx日报社、大江晚报社、各县电视台等单位,在11月25日至12月5日期间,在广播电视黄金时段和报刊显要位置刊播艾滋病防治内容的报道,重点宣传艾滋病防治知识和国家相关政策。
<\/h2>六、活动总结
市级医务人员艾滋病反歧视培训宣传培训班结束后,各市属及驻芜医疗机构在完成本单位的培训宣传活动后一周内,向市卫生局疾控科报告本单位培训宣传活动总结。各县区疾控中心负责收集本辖区的宣传培训活动情况材料形成总结报市疾控中心。大型世界艾滋病日宣传活动结束后,各县区将活动开展情况形成书面总结材料,并于xxxx年12月15日前报市疾控中心健教科:xx,电话:xxxxx,邮箱:xxxxx。
◍ 调查工作方案 ◍
报告前言:
随着经济发展的加快、科学技术的进步,人们生活水平得到了提高,设备也逐渐得到了完善。台灯是我们生活中的伴侣,我们是不喜欢与强烈的光线打交道的,因为强光对人的身体是有害的,为了大家能健康地生活与工作,设计师想出了一个较为完美的构思,就是护眼台灯的出现,它的出现让很多朋友们得到了满意的效果,但是生活中没有完美的东西,护眼台灯亦不例外,这就需要我们的改善。“改善护眼台灯”是我本次调研的课题。
开题报告:
一、调查研究目的:
1、提高理论知识与实践活动结合的潜力。
2、透过发展创造性思维,提高动手动脑和创新潜力。
3、提高观察潜力和利用知识解决实际问题的潜力。
4、改善护眼台灯。
二、调查研究目标:
了解生活中的`护眼台灯,设计出新的护眼台灯来适应学生们的新生活。
三、调查研究方案:
1、透过问卷和调查来了解护眼台灯在人们生活中的地位。
2、透过问卷及调查结果来制定设计方向。
3、设计出新的护眼台灯。
研究过程:
一:问卷设计
二:问卷的发放和收回
三:对问卷进行整理及分析并得出结论
四:根据结论来确定研究方向和方案
五:总结-手绘草图、电脑制作模型
调查结果及数据统计:
本次调研问卷共设计了30道选取以及填空题,共调查了五十个人,其结果如下:在这次调查过程中100%的学生家里都具备护眼台灯;其中有30%的学生用于学习,40%的学生用于看娱乐书等,30%的学生用于其他;80%的学生认为护眼台灯方便于学习生活,20%的同学认为一般;学生们通常都会在护眼台灯坏时或家里缺护眼台灯时才买,而且一般都会在节假日去买;80%的学生一般都会去电器市场买,而20%的学生去商场买;在买护眼台灯时大多数学生都不看重品牌;同时学生们能理解护眼台灯的价格基本上在100元左右;大多数学生都是买能调节亮度的护眼台灯;在护眼台灯开关上有50%的学生喜欢触摸式,30%的学生喜欢手动式,20%的学生喜欢声控式;在护眼台灯的功能上,多数学生家里的护眼台灯一般都是只有照明和亮度可调节功能;在护眼台灯结构形式上,折叠式台灯占50%的主导地位,其次是可伸缩式台灯占40%,然后是夹式台灯占10%。在护眼台灯款式上看,可随意改装式台灯比较领先占30%,其次是便捷式,小巧式,省电式,可充电式台灯。许多学生们认为护眼台灯既是家里的装饰品也是实用品。据调查一般护眼台灯都会放在桌子上和夹在床头上;并且在护眼台灯的材料上100%的学生对塑料比较认可,因为这种材料制成的台灯比较
耐用;大多数家庭的台灯灯泡一般都在15瓦~30瓦之间;有90%的学生买过保健护眼灯,其中50%的学生认为此灯能够较正视力;对于台灯出现的问题有40%的学生认为开关易坏,40%的学生认为调节亮度钮易失灵,20%的学生认为灯罩易松落。
根据以上这些调查数据的统计,我对护眼台灯在设计方向及方案上有了些研究的想法。
护眼台灯设计研究方向及方案:
(一)从台灯结构上分析,大多数学生认可折叠式台灯比较好,这是因为它就大大的节省了桌子的空间,折叠起来又能够携带外出,如果能再给它加个太阳能电池的话,这将大大提高其便利性和实用性。(二)从台灯功能上来分析,一般学生用的台灯只具有照明功能,如果再加上一些可爱的设备也许会另消费者们在物质生活上添几分色彩,当然台灯不仅仅是学生中的“伴侣”,它也能够是日常生活中的装饰品。(三)从台灯选材上来分析,大多数学生还是赞成用塑料做成的台灯外壳,这样它禁摔,禁磨,易携带,价格也实惠,总之很“耐用”。(四)从台灯的开关上来分析,很多学生还是比较喜欢触模式台灯,手一触到台灯的感应部位灯就会自动亮,如果多触摸几下,台灯就会到达最亮的极限,这样就能够调节了台灯的亮度也避免了开关易坏和调节亮度易失灵。(五)从台灯的灯泡上来分析,学生们一般买20瓦到40瓦的灯泡,当然学生们在学习时不必用亮度太强的灯泡,这样会对眼睛有所伤害。科学证明学生用白炽灯泡或者护眼灯泡还是比较好的。
报告总结:
从目前市场销售状况获悉纵观近年来台灯市场,竞争主要集中在功效、造型、工艺及新技术的应用、材质的变革等方面;价格均在100元人民币左右的护眼台灯最受欢迎。装饰化台灯注重装饰效果,迎合了消费者既具有艺术欣赏价值又具有实用价值的心理。情趣化台灯小巧玲珑,造型多选用卡通人物及生肖动植物,备受青少年青睐。组合灯中有闹钟与台灯组合的;有活动年历表与台灯组合的.;亦有把文具盒、相片架与台灯组合等等,近年在市场亦颇受欢迎。
从消费者在选购护眼台灯时,重款式,轻价格。灯饰发展趋势表现为:功能细分,如学生灯、书写灯、应急灯、日光灯、以及不同高度的落地灯等新品叠出;高技术化,如无频闪灯、放射远红外光灯等具备保护视力功能的灯具开始在市场露面;多功能化,如床头兼作光敏电话自控灯、带八音盒台灯等;节能环保;讲究造型设计等等、这些证明,照明以家居为主导已经成为着我国灯具行业发展进入新的标志。
从市场销售热点来看,中国灯饰照明灯具已从节能、安全阶段发展到了保健阶段。保健灯具主要是伴随着青少年近视发病率的提高而出现的。科学研究证明,这些近视病主要是由于学生们晚上在灯光下看书,致使眼睛长期处于疲劳状态造成的。保健灯具重在预防青少年近视,所以它的问世为青少年预防近视带给了一种手段,并渐成市场热点。保健灯具的发展,标志着我国灯具行业走进了提高专业照明水平的新阶段。
总之,台灯是我们生活中不可缺少的一项日常工具、随着社会的发展,科技的进步,日常工具也总会有不断地更新。为此透过以上这些护眼台灯的改善设计方向及方案,我自己设计了一盏护眼台灯(如草图)望指导老师给予考察!
◍ 调查工作方案 ◍
一、德育工作的指导思想
为使高三学生有一个良好的学习状态,全心全意地投入学习,有正确的思想,积极进取的精神,端正的学习态度,实现自己的理想,达到学生的目标,保持良好的竞技状态,各班形成良好的班风和学风。
二、德育工作目标
把常规工作落到实处,有积极进取的舆论导向,有高效的学习效率,有较优的学习效果,在管理、教育、引导方面做到严而不死,既要严格要求,又要循循善诱。
三、问题分析
1、本届学生人数多,人员情况复杂,有正式录取学生,择校生,留级生,复学生,借读生,保籍生,学生对学习所抱的态度,学习的方式方法,学习的积极程度参差不齐,班与班之间的人数相差较大,各班管理方面发展不均衡。
2、从本学期开学以来宿舍的检查反馈情况来看,卫生和纪律总较差,学生不按时入睡,睡觉期间讲小话影响别人休息,学生乱丢垃圾现象普遍存在,内务整理不规范,有的宿舍甚至连卫生都不打扫,还有在宿舍抽烟的现象。
四、工作重点及方法措施
1、每间隔一周,由年级统一,各班召开主题班会,具体安排是:
召开时间
主题
课件制作
课件完成时间
20××年9月21日
高效学习,冲刺高考
305班
9月18日
20××年10月5日
目标与恒心
306班
10月2日
20××年10月19日
在反思中前行
307班
10月16日
20××年11月2日
仰望星空,脚踏实地——度过高三这条河
308班
10月30日
20××年11月16日
知识改变命运,高考决定未来
309班
11月13日
20××年11月30日
扬起自信的风帆,我的未来不是梦
310班
11月27日
20××年12月14日
做最好的自己
311班
12月11日
20××年12月28日
为理想而来!为胜利而战!
312班
12月25日
20××年1月11日
诚信与责任
313班
1月8日
注意:
1.每间隔一个周星期天晚7:00各班统一召开主题班会,每个周上交一份班会记录。2.课件制作需在星期四前完成,并保存在四楼办公室电脑D盘上。3.遇特殊情况,以临时调整为准。
通过这些主题班会的召开,帮助学生更好的调整自己,真正进入到高三的良好学习状态,有坚韧的毅力坚持好整个高三的学习,使学生之间既有相互帮助,合作学习,又竞争,保持良好的学习竞技状态。
2、利用升旗活动,对学生进行行为教育和政治思想教育,每一次升旗也相当于是一次年级大会,对旗手和演讲学生班主任要精心挑选,认真准备,审好稿子,针对年级近来所出现的问题进行强调和引导,营造出积极向上的氛围。
3、调整和完善宿舍的管理,本学期的第二周内,对学生宿舍进行调整,男生宿舍不设混合班宿舍,起航班住二楼,正班住三到五楼。进一步完善宿舍的管理制度和检查的力度,要求每天的值班班主任认真检查学生到宿舍的情况,加强对各宿舍的巡查,及时处理违反纪律的学生,住在学生宿舍随时观注学生休息情况,督促学生。公寓住宿以尖子班中成绩优秀的学生入住,男生公寓可放到班级的前五名,保证让优秀且行为习惯好的学生在公寓,对不遵守纪律的学生、被处分过的学生一律不准入住公寓。
4、充分利用好校讯通短信平台,把每次模拟考试的成绩情况以短信方式发给学生家长,让家长及时了解学生在校的学习情况,班主任要针对班主情况与家长进行沟通,必要时召开部份学生家长会,或全班学生家长会,争取家长的配合。
5、加强课间操学生的锻炼,普通班第二节课跑课间操,尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑,组织学生对课间操情况进行评比,纳入班主任的量化考核,评出课间操的优秀班级进行表彰和奖励,通过锻炼身体使学生能有一个健康的体魄,有坚强的意志,有战胜困难的信心和勇气。所以各班要注意学生的到位情况,中途的队形的纪律,呼号的整齐和响亮。按照课间操的相关要求做好此项工作。
6、各班要注意到对学生进行感恩教育,让感恩之心成为学生学习的源动力。307班和312班从高一下学期开始的中华传统文化进校园以来,每个周都在进行着相应的感恩教育活动,虽然有时活动很简单,但一直坚持下来后真的感化了不少的学生。各班在高三这一年,利用自主主题班会课,利用一切可以利用的契机,不失时机地对学生进行感恩教育,强化学生的感恩之心,爱人之心和助人之心,摆正学生的人生观、价值观。
总之,高三年级是一个整体,德育工作这不只一个人的事,是高三年级每一位教师的事,寓德育于各科任教师的工作中,才能使年级的德育工作具有实效,磨刀不误砍柴功,班级的德育工作,教师们对学生实施的德育工作才能组成年级的工作,我相信有领导们的热情关注,有教师对学生的正确教育引导,有学生的努力学习,我们年级的发展将会一天比一天好,最终达我们理想的目标。
◍ 调查工作方案 ◍
一、问题的提出
在如今多元化的学习交流时代,考虑交流学习的灵活性、和实效性是学生自主开展研究性学习和实践性学习的两个重要课题,为解决学生自主开展、组织活动的灵活性和实效性。本社开创性提出“学生价值链”理论,为了解学生价值链在学生心目中的作用。以便我们更好的研究该课题并应用于实践,我们将对在校大学生做一个学生价值链的问卷调查。
二、调查的目的和内容
(一)调查目的
通过对在校大学生的问卷调查,全面了解大学生关于“学生价值链”相关思想的了解和应用情况,为大学生自主开展、组织活动提供相关的动态信息。
1、研究学生的行为与心理,了解大学生的思想和兴趣。
2、了解大学生自主开展实践性活动的情况及接受态度。
3、理论与实际相结合,在问卷调查过程中,学会发现问题,分析问题,解决问题,提高各个方面的能力。通过深入实践,学会运用学生价值链理论。进行调查和分析,得出结论并实际应用。
(二)调查内容
基于要了解大学生关于学生价值链相关实践的应用情况因此问卷的具体调查内容为:
1、觉得自己所在学校课外学习、实践等各项活动是多还是少,或是适中。
□多□适中□少
2、是否希望自己组织开展活动。
□是□否
3、开展活动是否希望拥有自主领导和决策权。
□是□否
4、觉得自己是否有这个能力去领导决策。
□是□否
5、是否希望形成价值团体,链接优质教育资源帮助自己和别人,开展学习实践。
□是□否
6、是否希望与其他院校进行赛事互动。
□是□否
7、假如学生价值链形成是否会对自己综合应用能力的提升有所帮助。
□是□否
三、调查对像和调查单位
调查对象为在校大学生,其中以校内的每个学生为调查单位。拟采用随机调查的组织方式,样本量不限。
四、调查时间和调查期限
1、调查时间:xx年3月5日起
2、调查期限:一个月
五、调查方式和方法
1、调查方式:主要是问卷调查
2、调查方法:在各学校随机拦截被调查者,进行交谈访问和发放问卷表。
六、参与成员及任务分配
1、成员名单:陈源源、王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静、李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、鲁玲芳
2、任务分配:
(1)制定总体方案:陈源源
(2)调查项目、调查问卷的设计、修改和制作:陈源源
(3)搜集资料:王文超
(4)实地调查:王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静
(5)调查资料的统计:李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、赵璐静、鲁玲芳
(6)分析调查结果和撰写调查报告:全体成员
(7)执行监督:蔡晶晶
七、问卷调查表(后附)
◍ 调查工作方案 ◍
根据全国爱卫会的规定,20xx年我市将迎来获得“国家卫生城市”称号后的复审。根据《蓬莱市教育体育局关于迎接国家卫生城市复审工作实施方案》的通知,结合我校实际,为确保教育系统高标准通过国家卫生城市复审,特制定以下实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案。
一、国家卫生城市复审工作目标
按照《国家卫生城市标准》,坚持治标与治本相结合,专项整治与全面提升相结合、阶段整治与长效管理相结合,严格实行落实各项标准要求,精心组织、周密部署,全面安排,全力以赴,组织动员一切力量,共同营造一个优美、整洁、卫生的及周边环境,确保我市教育系统顺利通过国家卫生城市复审。
二、国家卫生城市复审领导机构
按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,为加强组织领导,成立迎接国家卫生城市复审工作领导小组。
组长:xxx、xxx、xxx
副组长:xxx、xxx、xxx
成员:xxx、xxx、xxx
领导小组下设办公室(政教处),具体负责全校复审日常工作,政教处按照市教育系统迎接国家卫生城市复审工作领导小组的总体部署,制定全校工作实施方案,负责处理日常事务,定期召开工作安排会议,负责对校迎接复审工作情况进行考核和督查督办,负责我校迎接国家卫生城市复审的各项迎检工作。
三、国家卫生城市复审工作任务
全校要与时俱进,结合国家卫生城市标准中教育系统涉及的项目,进一步提升工作标准,强化工作措施,着力解决影响卫生的重点、难点问题,加强美化、亮化工作,不断推进人文建设工作。
(一)环境卫生整治(总务处、政教处负责)
全面开展学校及周边环境卫生整治和提升工作,确保绿化、美化,路面平整,下水道通畅,环卫设施完善,厕所符合卫生要求,由专人负责保洁,生活垃圾日产日清。按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,室内卫生状况良好,楼道内整洁,无乱贴乱画现象,门窗无破损,并建立长效管理机制。以“洁净创造美好育人环境”为主题,以迎接国家卫生城市复审工作为重点,全面提升学校卫生工作。
(二)学校饮用水及周边食品卫生整治(总务处、政教处负责)
按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,定期检查学校水井的水质,对学生、老师饮用的桶装水要严把质量关,配合卫生检查部门严格检查师生饮用水资料,确保师生饮水安全。制定食品安全整治方案、食物中毒事故和食品安全事件应急预案;协同工商、卫生、公安等部门对学校周边食品卫生整顿,彻底取缔周边小商小贩,让“三无”食品远离学生。
(三)控烟工作(政教处负责)
按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,进一步做好控制吸烟工作,增强师生卫生意识、健康意识、环保意识,不断促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。积极创建无烟学校大门口、教学楼、会议室、办公室等公共场所醒目位置设有禁烟标志,无人吸烟、无烟蒂。
(四)家属院环境卫生整治(总务处负责)
进一步加强各单位家属院环境卫生整治活动,积极组织广大居民和职工搞好环境卫生和绿化美化工作,确保环卫设施完善,垃圾日产日清,公共厕所符合卫生要求,家属院内道路平整,无“九乱”现象,环境卫生整洁有序。加大家属院病媒生物防治力度。
(五)传染病防治和病媒生物防制工作(总务处、医务室负责)
按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,进一步加强学校卫生防病工作,加强传染病预防,健全学校卫生防病工作组织网络,健全学校卫生保健机构和师生健康检测制度。发动全体师生,人人动手清理积水和垃圾,加大经费投入,加装防护设施,治理和清除病媒生物孳生场所,投放病媒生物消杀药物。
(六)健康教育活动(教务处负责)
贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》。加大健康教育的普及力度,设立固定、长期健康教育宣传栏,至少每季度更换一次宣传内容,内容要做到科学准确、生动活泼、图文并茂。中小学健康教育开课率达100%,保证健康教育教材、教师、教案、课表、考核“五落实”。中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%,14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。
(七)宣传活动(政教处负责)
根据复审工作的进度,采用各种宣传形式,利用各种宣传工具,不断丰富宣传内容,创新宣传形式,拓展宣传范围,使宣传工作做得既轰轰烈烈,又扎扎实实,营造人人关心、人人参与国卫复审的良好氛围。
(八)开展整洁我争先活动(政教处负责)
按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案安排,深入开展保护环境,做文明中学生活动,不断扩大活动范围,丰富活动内涵,深化活动成果,动员全校学生、教师、家长广泛参与,利用“小手拉大手”等主题活动让更多群众参与进来,为迎接国家卫生城市复审工作奠定良好的群众基础。
(九)创卫资料汇总(政教处负责)
认真完成我校迎接国家卫生城市资料的汇总等,做好迎检各项准备工作。
四、国家卫生城市复审工作步骤
我校迎接国家卫生城市复审工作分为四个阶段:
(一)迎检动员阶段(从20xx年3月中旬日起至3月底)
制定下发《迎接国家卫生城市复审工作实施方案》,召开全校迎接国家卫生城市复审工作动员大会,明确教育系统迎接国家卫生城市复审各项工作目标和工作措施,落实具体工作任务。
(二)综合整治阶段(从20xx年4月1日起至12月31日)
全校各处室按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,严格按照《国家卫生城市标准》及《国家卫生城市复审任务分解表》,认真开展自查,发现问题立即整改。学校迎接国家卫生城市工作复审领导小组、政教处将对全校迎检工作情况进行检查。
(三)省级复审阶段(从20xx年4月1日起至6月30日)
按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案统一部署,各处室请认真完成我校迎接国家卫生城市资料整理等各项准备工作,做好省级复查的迎检工作。
(四)国家复审阶段(从20xx年7月至12月)
各处室要对照复查中学校及教育系统发现的问题和薄弱环节,认真整改落实。继续保持健全的迎检组织机构和良好的工作态势,总结工作经验,迎接全国爱卫办的最终复审。
五、国家卫生城市复审工作保障措施
(一)提高认识,加强领导
各处室要高度重视,处室主任负总责,按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,对照任务要求,落实工作方案,全面安排部署,要把迎接复审工作纳入本年度重点工作及日常管理之中,明确责任,层层落实,保证工作件件有人抓,事事有人管。
(二)强化宣传,营造氛围
各处室要结合实际,按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,将迎接国卫复审与四城联创宣传工作有机结合,营造浓厚的宣传氛围,发动全校师生积极参与,为顺利通过国家卫生城市复审打好基础。
(三)分解任务,层层落实
各处室要根据本方案和《国家卫生城市标准》的要求,细化工作任务,层层分解,明确分工,落实责任,积极查找存在问题,精心谋划实施。要把承担的迎接国家卫生城市复审工作任务与本职工作有机结合起来,既要突出重点、专项整治,又要全面推进、不留死角。要把迎检工作做实、做细、做到位,确保教育系统复审工作顺利通过。
(四)加强监督,狠抓落实
我校将加强对各处室工作开展情况督导检查,按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求,协助解决工作中存在的问题,确保分段工作按时完成。并将迎接国卫复审工作纳入到处室工作年度考核之中。对整治得力、效果明显的处室进行通报表扬。对在迎接国家卫生城市复审中因缺乏责任心、工作不力等给复审工作造成影响的,要给予通报批评并追究相关责任。
◍ 调查工作方案 ◍
为全面做好领导莅临参观的安全保障工作,根据公司的统一部署,结合大厦实际,制订本方案。
一、指导思想和工作目标
大厦安保人员在上级的领导下,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针,加强防范措施,履行职责,着力构建和营造和谐、平安的现场环境,通过共同努力,实现确保不发生安全保卫责任事件,保障参观领导一行的人身安全。
二、适用范围
总公司高级上层领导、政治高级领导、其他特殊贵宾到公司参加活动。
三、组织机构
1、组长:
2、副组长:
3、成员:
四、物业安全参加执勤人员
总人数:安保xx人,各小组负责人配对讲机一部,使用统一频道。
五、活动区域及硬件准备:
1、活动之前对大厦用电设施设备进行全方位检查、灯具全面维护,确保活动当天供电正常。
2、封场后,所有进出人员统一从大厦侧门出入。
六、活动当天车辆进出路线及停放区域
1、领导用车从西往东方向行驶,从西外围由外围安保车辆指引岗指引进入。
2、大厦正大门广场停放领导车辆,现场派出便衣安保人员和安全负责人看护。
3、其它停车场安排安全员进行车辆安排和监护。
七、活动当天具体岗位分配:
岗位一:外围车辆疏导岗
负责人:
岗位二:外围车辆指挥岗
负责人:
岗位三:外围值勤岗
负责人:
岗位四:外围值勤岗
负责人:
岗位五:正门礼宾岗
负责人:
岗位六:广场便衣岗
负责人:
岗位七:
负责人:
岗位八:
负责人:
岗位九:
负责人:
岗位十:
负责人:
岗位十一:
负责人:
岗位十二:
负责人:
岗位十三:应急分队
负责人:
八、大厦内安全保卫工作
安全总负责人:
分布岗位:
设备总负责:
九、安全措施细则:
(一)外围负责范围:
1、主要负责车辆停放秩序和外围环境的安全。
2、做好外广场出入、出口车辆的疏导工作,防止广场上的车辆堵塞。
3、做好封场时的生产用车清场工作,保证车辆的有序停放。
4、负责外围警戒工作,制止或劝离制造噪音人员。
5、禁止在现场管辖内修车,若出现车辆故障,应及时报交警部门将车拖离现场进行维修。
6、密切关注可疑人员,并及时与其他岗位联动。
(二)大堂内负责范围:
1、主要负责大厦内人员流动秩序,封场后禁止任何人员进入大堂内或逗留,确保大堂内部安全。
2、做好现场劝说工作,维持公共秩序。
3、密切关注可疑人员,防止冲击事件发生。
(三)正门礼宾岗负责范围:
1、主要负责指引进入大厦人员,维持人员流动秩序。
2、做好领导到场后的礼宾和警戒工作。
(四)监控岗负责范围:
1、负责观察大厦各主要进出口情况,发现可疑及时通报各岗进行处置。
2、领导车辆进入监控范围时,在特别注意监控广场范围的行人情况,时刻与便衣岗保持信息畅通。
3、视频监控要时刻提前对领导行走路线进行巡视,确保路线安全,无闲杂人员。
(五)便衣、应急分队:
1、负责及时处置非法围攻或恶意干扰现场正常运作的违法行为。
2、负责快速处置一些过激人员蓄意干扰现场正常工作的违法行为。
3、负责加大突发事件现场的管控力度,形成一种高压氛围,震慑违法分子。
4、配合公安保护现场,严厉打击过激行为,
十、突发事件的应急措施:
(一)突发事件的处理:
1、发生紧急突发事件时要立即向上级汇报,并根据制定好的处理规程进行处理。
2、人员发生拥挤时要及时通知外围对人员入场进行控制,并及时疏散人员(按人员紧急疏散方案进行)。
3、在任何情况下禁止出现与观众打骂吵闹的现象,如发现不文明群众,要快速带其离开人员聚集区,不能在现场处理事情,避免不明原因的群众起哄。
4、发生突发事件时要及时汇报,应急分队应迅速赶往现场处理,其他岗位上的人员要坚守岗位,不得擅自离开。
5、疏散人群时要按计划制定的方向单向进行疏散,禁止人员返回。
6、现场人员出现紧急病症时要通知医疗救护人员到达现场救护,并帮助其撤离现场。
◍ 调查工作方案 ◍
为认真贯彻落实省、市、区政府冬季防火安全工作会议精神及联校的要求,全面做好我园冬季防火安全工作,保证幼儿园和师幼的生命财产安全,特制定本方案。
一、指导思想
针对消防安全工作存在的主要问题和薄弱环节,采取有力措施,大力整治火灾隐患,全面落实消防安全责任制,强化各项消防安全措施,坚决依法消除各类火灾隐患,遏制重特大火灾事故,杜绝群死群伤恶性火灾事故的发生,努力改善防火安全条件,保持我园安全形势平稳,为广大师幼创造良好的消防安全环境。
二、工作目标
以预防和遏制群死群伤恶性火灾事故为中心,采取有效措施,巩固和扩大专项治理成果,不断加大对消防安全设施资金投入,彻底整改幼儿园重大火灾隐患,改善幼儿园防火设施条件,实行群防群治,坚决杜绝群死群伤,确保无重大火灾事故,推进消防安全责任制的落实,提高消防安全管理水平,强化全民消防安全意识和素质教育。
三、组织领导
为加强对冬季防火工作的领导,成立冬季消防工作领导小组。
组长:白XX
副组长:张XX
成员:王XX、张XX、李XX、赵XX
领导小组全面负责监管幼儿园冬防期间安全教育、隐患整改等安全工作。
四、时间安排和工作步骤
冬季防火期从20xx年11月5日起至20xx年2月28日结束。
(一)传达部署阶段(20xx年11月5日至12月5日)。幼儿园要按照省、市、区政府冬季防火安全工作的会议要求,从实际出发,研究制定切实可行的冬季防火安全工作实施方案,广泛动员,部署冬季防火安全工作,落实工作任务和责任。
(二)检查落实阶段(20xx年12月6日至20xx年2月22日)。根据实际情况,切实抓好工作落实,全面开展消防安全隐患大检查,消除各类火灾隐患,加强元旦、春节期间消防安全保卫工作。
(三)总结报告阶段(20xx年2月23日至2月28日)。及时总结冬防工作的经验和不足,并向区教育局写出书面报告。
五、工作重点
重点检查的内容:
(一)加强对疏散通道、消防通道、防火分隔设施的检查。幼儿园的教学楼和幼儿宿舍楼等人员密集场所要时刻保障疏散通道、安全出口畅通,严禁在疏散通道堆放、悬挂可燃物品;严禁封堵、锁闭安全出口;严禁违法储存或使用易燃、易爆及化学危险物品;严禁在建筑物周围搭建影响人员逃生和灭火救援的棚、房等设施;严禁在消防车通道上堆放杂物、倾倒垃圾。
(二)加强对重点部位,关键环节的检查。加强对重点要害部位的防火安全检查和防范,确保安全。对幼儿活动室、食堂、仓库、门房的电源、火源进行一次全面的安全检查,对这些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。对用火用电设备要设置专人定期进行检查维护,严禁设置、安装不符合消防安全要求的用火用电设备;下班前要关闭电源。
(三)加强对消防设施的检查。入冬初期,要对配置的灭火器材、安装的消防设施进行一次维修保养,过期设备要立即更换。落实各种消防设施和器材的防冻措施,疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖、缺少、损坏和标识错误的,应当立即改正。火灾自动报警系统和自动灭火系统存在故障、影响防火灭火功能的,限期改正。
(四)加强夜间防火检查。根据冬季火灾特点,认真执行“错时”工作制,加大夜间监管力度,严厉查处脱岗漏班、上班期间锁闭安全出口等违规行为,严厉打击放火犯罪行为。
(五)加强节日和举办大型活动期间的消防安全检查。要做到提前部署,强化措施,及时堵塞漏洞,确保消防安全。冬防期间,组织开展三次消防安全专项检查,发现的隐患能自行整改的要立即整改,不能自行整改的立即上报维修,同时派专人死看死守,坚决遏制发生火灾事故。
六、工作任务
冬防期间,按照联校工作部署,结合本园实际情况,重点做好以下四项工作:
(一)落实消防责任制,完成《20xx年度消防安全责任书》规定的各项任务。切实落实消防安全责任,特别是对于涉及火灾隐患整治等重大问题,要合理安排人力、物力和财力,切实加以解决,确保《20xx年度消防安全责任书》规定的各项任务圆满完成。担负起广大师幼的消防知识教育任务,大力开展消防安全义务宣传教育工作。建立健全消防安全管理制度,定期组织防火检查和巡查,制订灭火和应急疏散预案并实施演练(每学期至少一次),加强对本单位职工的消防安全教育,定期维护保养消防设施,建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,确保本单位消防安全。
(二)巩固全系统火灾隐患排查整治工作成果,继续整治遗留隐患,彻底消除重大火灾隐患。冬防期间,要对今年以来火灾隐患排查整治工作进行认真总结和分析,对遗留隐患进行集中研究,坚决消除火灾隐患特别是重大火灾隐患。要继续加大对重大火灾隐患的治理力度,严厉打击违反消防法律法规的行为。
(三)广泛开展消防安全宣传教育培训工作,切实提高广大师幼的消防安全意识。切实抓好冬防期间的防火安全宣传工作,不断改进宣传教育形式,采取多种措施将冬季防火工作的重要性、冬季防火期应注意的消防安全问题及应采取的消防安全措施传播到每一位教师和幼儿。把消防知识纳入教学内容,通过开展知识竞赛、主题班会、有奖问答等活动调动广大师幼学习消防知识的积极性。
七、工作要求
(一)切实加强领导,层层落实责任。提高对冬防工作的重视程度,切实加强领导,按照《20xx年度消防安全责任书》的要求履行相关责任。同时要明确工作任务和职责,把责任分解落实到每个工作岗位和每个人。各种责任规定都要量化、细化,具有科学性、实效性。要各尽其职,各负其责,形成监管合力,共同督促整改火灾隐患。
(二)周密部署,狠抓落实。认真分析和研究冬防工作面临的形势、存在的问题,制定冬防工作实施方案,安排部署冬防工作要做到详细、周密、量化。要对消防安全工作存在的问题分类排队,逐一制定整改推进措施,明确解决时限。定期组织开展全面、深入、细致的消防安全检查,发现问题及时解决,不留后患。
(三)及时反馈信息。时总结工作经验,加强信息交流,及时上报重要情况和突出问题。按要求上报冬防工作阶段性小结,20xx年2月28日前报冬防工作总结到义井联校。
◍ 调查工作方案 ◍
黄河河务局调水调沙调度预案实施调水调沙,是提高河道排洪能力,实现“河床不抬高”治理目标的重要措施,是黄河下游河道治理方略的重要内容。根据上级有关调水调沙生产运行的要求,结合我市黄河实际,制定本预案。
一、调水调沙的组织机构及任务为保障调水调沙的顺利进行,市局成立综合调度、水情和工情三个职能组。各职能组的主要工作任务如下:
(一)综合调度组负责调水调沙的日常工作,协调各职能组有关工作;实时掌握调水调沙期间的水情、沙情、工情、河势变化等全面工作情况;做好文电处理和调水调沙信息的编发与传递;负责编写调水调沙工作总结和技术分析报告;负责组织调水调沙后评估。
(二)工情组负责组织河势观测、河势查勘,掌握河势变化情况;组织工程观测,掌握工程和险情抢护情况;接收、报批防汛抢险专用电报,定时汇总上报抢险用工用料情况;组织滩岸观测,掌握滩岸变化;编写调水调沙工程抢险和河势查勘等技术报告。
(三)水情组掌握调水调沙期间气象、雨情、水情、沙情变化情况,负责水情、沙情的分析、预报、发布、传递等工作;组织水位站及险工、控导水尺的测报工作;进行河道冲淤分析计算,提出调水调沙效果的基础数据;编写技术总结。河务局、张管理处可按便于工作的原则成立调水调沙职能机构,机构的多少视本单位具体情况而定。在各管理段、闸管所按照班坝责任制要求分别成立河势(含滩岸)观测组、工情(含涵闸观测、险工控导工程根石探测和坝岸靠水着溜观测)观测组和水位观测组,并制定明确的岗位责任制度。
二、调水调沙的准备工作
(一)各单位按照三~四等水准测量规范完成对水位站、险工水尺、控导工程水尺的高程校测,完成各遥测水位计的`维修校对,在各滩岸坍塌河段、重要的大桥及浮桥上下游设定观测标志,并进行基础数字观测。
(二)对通信设施进行全面检测维护,确保通信畅通。
(三)全面检查抢险设备、工具和料物,对不能正常运转、使用的设备、工具进行维修,补充必须的防汛料物,确保适应防汛抢险需要。
(四)对重点坝段、重点涵闸进行检查,根据检查出的问题制定、落实安全措施。
(五)省属第三、第十一专业机动抢险队,市属各专业抢险队完成对全部抢险设备的检修和重点抢险工具料物的补充,全体抢险队员进行集中学习训练后,在原岗位待命。各单位完成乡镇民兵抢险队的组建与训练。
(六)通知沿黄各县(区)堵复滩区低洼串沟;通知在河道内作业的船只及水上设施进入安全地带,或者采取必须的保护措施;各浮桥运营单位做好拆除浮桥准备,各责任单位清除行河道洪障碍。
三、调水调沙的运行调度
(一)在各职能机构正式运行之前,各县(区)河务局、张管理处将本单位的调水调沙职能机构、人员、电话以及各河势工情、坝岸观测、水位观测组组成人员报市局;市局将各职能组及工作电话发各单位,并上报省局。
(二)正式运行后,首先对各县(区)河务局、张管理处所辖河段的低洼串沟堵复、浮桥拆除、河道行洪障碍清除情况,各单位调水调沙机构设置及人员情况,各险工、控导、涵闸、堤防的巡查、观测人员安排和到位情况,各水位站以及险工、控导水位观测人员落实以及各个岗位的责任制落实情况进行全面地调查统计,向市局写出综合情况报告。
(三)根据水情、工情发展变化,组织实地查勘、技术指导和工作督查。
(四)在慎重审核的基础上,及时向上级、向市委市政府、向新闻单位发布调水调沙信息。
(五)调水调沙结束时,编发本次调水调沙结束信息,报市政府,向新闻媒体发布。
(六)调水调沙结束后 日内,写出调水调沙工作总结和技术分析报告报省局,并整理汇编出全部资料。
(七)调水调沙结束 日内,各职能组完成各自工作总结,并按照档案管理要求对调水调沙资料整编存放。
四、调水调沙期间的水量控制在调水调沙正式运行期间,严格按照用水计划和黄河河务局的规定引水,严格执行水量调度指令。
五、工程险情抢护当河道工程发生险情时,由各县(区)河务局、张肖堂管理处及时将出险情况和抢护方案报市局,批准后实施抢护。紧急险情可边抢护、边报告。省属第三、第十一专业机动抢险队做好随时调动、参加重大险情抢护的各项准备。
◍ 调查工作方案 ◍
为科学准确地确保“十二五”污染减排基数,为“十二五”环境保护规划提供依据,根据环保部、省环保厅的统一部署,决定全面开展x县污染源普查动态更新调查工作,特制定方案如下:
一、 开展污染源普查动态更新调查工作的必要性
污染物排放基数的确定是制定“十二五”环境规划和推进污染物总量减排工作的基础。x年第一次全国污染源普查虽然摸清了我国污染源分布、数量等基本情况,但不能直接作为“十二五”各项工作的基数。因此,环保部决定以第一次全国污染源普查数据为基础,全面开展污染源普查动态更新调查工作,为创建“十二五”环境统计体系、总量减排核算体系和制订“十二五”环境规划工作打下扎实的基础。
二、动态更新调查的报告期、对象、范围和内容
(一)调查报告期
调查标准时点为xxxx年xx月xx日。调查时期资料为x年度。
(二)调查的对象和范围
1、工业源
(1)以第一次全国污染源普查产业活动单位名录为总体,按污染源个体排污量大小降序排列,筛选出占总排污量(固体废物以产生量计)85%以上的企业为重点调查单位。筛选项目为:废水、化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物、烟尘、粉尘、固体废物等。只要其中有一项被筛选上,该企业就为重点调查单位。
(2)动态调整重点调查单位名录库,删除关停企业,根据实际情况纳入x、x年通过各级环保部门竣工验收的企业,以及由于各种原因未通过环保验收、但事实上已经进入生产或试生产的新建、改扩建企业。
(3)废水中产生重金属类物质的企业和年危险废物产生量大于100吨的企业必须纳入重点调查单位。
(4)核实上年环境统计数据库,删除关停企业、非工业企业、企业群和其他不符合实际的企业。在此基础上,确保上年环境统计重点调查单位全部纳入更新调查重点调查单位名录中。
(5)按照筛选方法筛选辖区内重点调查单位,筛选的重点调查单位名单中必须包括上级重点调查单位名单中位于本辖区内的企业。
2、农业源
农业污染源普查的对象包括种植业、畜禽养殖业、水产养殖业。
3、生活源
本次生活污染源调查仅包括城镇居民生活污染源和机动车污染源,不对单个三产活动单位进行调查。其中,城镇居民生活是“大生活”的概念,包括原普查中“住宿业与餐饮业、居民服务和其他服务业、医院和独立燃烧设施以及城镇居民生活”。
4、集中式污染治理设施
集中式污染治理设施包括污水处理厂、垃圾处理填埋场及危险废物处置场等。
(三)调查的内容
1、工业源
工业污染源排放的污染物,包括基本情况、污染物的种类、数量和浓度、污染治理设施及运行情况等指标。
2、农业源
农业污染源排放的废水污染物,包括基本情况、污染物和种类等指标。
3、生活源
生活源排放的污染物,指城镇生活污染源排放的以污水和废气为主的污染物等指标。
4、集中式污染治理设施
集中式污染治理设施排放的污染物,包括基本情况、污染物的种类、数量和浓度、污染治理设施及其运行情况等指标。
三、更新调查的步骤
(一) 准备阶段(x年1月-x年2月)
1、 建立组织机构( x年2月)
根据工作需要成立污染源普查动态更新工作领导小组和工作小组。
2、 重点调查单位筛选(x年1月-x年2月)
根据污染源普查动态更新调查说明中重点调查单位筛选原则,筛选出重点调查单位,形成动态重新重点调查名录。
3、人员培训(x年2月)
组织相关人员参加x市污染源普查动态更新调查培训。
(二)全面调查阶段(x年2月-x年3月)
1、入户调查登记及初审(x年2月-x年3月)
调查人员按照更新调查单位名录分类发放调查表,进行各项具体的登记工作。为保证污染源普查动态更新工作质量,要求调查人员至少到辖区内所有重点调查企业的现场一次,核实企业实际情况并协助企业填报更新调查并核实企业产排污的基本情况。
调查人员对更新调查表的填报进行现场审核,主要包括填报项目是否齐全、准确,数据来源是否可靠,并对填报项目是否齐全、是否符合指标解释要求负责;组织相关人员会商审核,对调查信息的逻辑关系和合理性进行审核,并对其是否符合技术规定的要求负责。
对有问题的更新调查表要返回填报单位进行审核,核实后如有修改要重新上报。
对更新调查表的审核、核实、更改要有记录,并将原始表、更正表和审核记录一并存栏。
2、数据录入及审核(x年3月)
使用国家统一下发的数据处理软件完成数据录入工作,录入差错率应低于1%。
数据录入后,采取现场审核和资料审核相结合的方式,组织对本级更新调查数据的全面审核。审核内容包括调查单位数据填报的完整性、指标填报单位的正确性、数据录入和汇总的准确性等。并将审核结果及时反馈给被调查单位,被调查单位对数据做出相应修正后重新上报。调查数据必须由单位负责人审核后上报市级环保部门。对本辖区内更新调查数据负责。
3、上报阶段(x年3月)
各县区、开发区环保局对上报资料审核无误后,于3月5日前通过网络或介质将更新调查数据资料上报市环保局。上报的数据文件包必须通过更新调查数据处理软件的数据导出功能生成。
(三)总结完善阶段(x年4月-6月)
根据省级要求建立污染源动态管理信息系统,建立动态更新的工作机制和工作队伍。
四、动态更新的技术路线
按照现场监测、物料衡算与产排污系数计算相结合,技术手段与统计手段相结合,国家指导、地方调查和企业自报相结合的原则确定调查的技术路线。
1、对工业污染源和集中式污染治理设施,采用现场监测、物料衡算与产排污系数计算相结合测算污染物排放量。重点工业源采用重点调查,非重点工业源采用估算方式进行。
2、对农业源和生活源,规模化畜禽养殖场、畜禽养殖小区和规模化水产养殖场污染物排放由县区发表调查并采用产排污系数进行核算,其它农业源污染物排放由县区统一采用产排污系数进行核算;城镇居民生活污染源调查根据统计人员、生活用水量、能源结构和消耗量,通过产排污系数测算污染物排放量。
五、动态更新组织实施
县环保局成立全县污染源普查动态更新工作领导小组(另行发文),负责领导和开展全市污染源普查动态更新工作。
动态更新工作领导小组职责是:
1、落实全国、省污染源普查动态更新工作领导小组关于污染源普查的重大部署;组织、指导全市开展污染普查动态更新工作。
2、审定全市污染源普查动态更新工作方案、动态更新结果。
3、部署全县污染源普查动态更新各阶段实施计划,决定动态更新工作中有关的重大问题。
4、保证动态更新工作人员、经费及时足额到位,确保动态更新任务顺利完成。
六、保障措施
(一)质量保证
1、根据环保部制定的动态更新调查数据质量控制规定及省环保厅的要求,确定工作评价标准,开展全市动态更新调查质量控制工作。
2、建立动态调查数据质量控制责任制,设立专门的质量控制岗位,并对调查实施中的每个环节实行质量控制和检查验收。
(二)人员保证
县环保局设立动态更新调查工作小组,负责组织实施本地区的污染源普查动态更新调查工作。并确定县环境监测站负责污染源监测,提供相关监测数据。全局各相关科室参加此次动态更新调查工作。
(三)制度保证
为确保按时保质完成污染源普查动态更新调查工作,采取以下工作制度:
1、强化工作考核。县环保局将污染源普查动态更新调查工作列为x年度各相关人员工作目标责任制考核重要内容。
2、实行工作汇报制度。在调查审核阶段,各组成人员都要汇报每周工作情况,存在的困难和问题,以便加强交流,及时掌握调查工作进展情况。
◍ 调查工作方案 ◍
班级情况分析 我们班现有41名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
一:本班情况分析:
(一)、幼儿人数:全班总人数29人,其中男孩19人,女孩10人,插班人数2人,平均年龄在五岁半左右。
(二)、幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。
本学期将继续开展丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。倾听的习惯、大胆的讲述需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力、注意力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养
(三)教师情况分析及分工合作:
班主任陈霞:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,注重幼儿的个别差异,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能的开发。做好幼小衔接的工作。
副班教师黄晓炜:性格开朗,工作认真,服务意识强,注重规则意识的养成教育,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重数学逻辑智能、身体运动智能的开发。
保育教师何健:工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,很好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,主动很好的配合班上老师开展工作。
二、班级经营
(一)班级经营文化:真诚、尊重、关爱、合作
(二)班级经营目标:
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。
(三)、经营民主、平等的新型师生互动关系
1、热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任
幼儿,使孩子感到老师是朋友。
2、老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。
我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。
三、教育工作
(一)培养幼儿的责任心
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。 尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养 。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯
1、加强幼儿学习拼音、书写拼音和简单的运算能力。
2、培养幼儿能独立思考的能力,鼓励幼儿自己的事情自己解决。
3、培养幼儿正确的握笔姿势和坐姿,能正确的书写拼音。
4、培养幼儿的阅读能力。在每天的区域活动中与幼儿一起阅读世界名著、经典故事、续编故事等。
5、在活动中适当地延长活动时间。
6、要求幼儿能在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
7、与家长共同配合,提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯,做事情有计划性。
8、布置适量的作业。
(三)开展识字
活动,培养幼儿早期阅读的能力
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
3、 晨区的阅读活动适当的引导幼儿认识一些汉字。
4、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
四、卫生保健
做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,尽量保证每天2小时的户外活动时间。
2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展跳绳、传统民间游戏、冬季家园同乐运动会等。
3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。如:姚恒涛个性比较内向、杨粟比较调皮等多关注孩子和家长多交流。鼓励姚多发言,请他做力所能及的事情如帮老师送牛奶等锻炼他的胆量。
4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽,安静入睡。
5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。
6、教育幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
7、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提
幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密、食物的旅程等。
8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。
下面我对本学期的工作做以下计划:
一、班级情况分析
我们班现有35名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班女孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10 的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在方面,除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的***社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面
安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
七、保育工作方面
现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
◍ 调查工作方案 ◍
本学期四年级组将以学校工作计划为指导,以教导处、德育处、总务处的工作计划为行动指南,团结一致,积极开展各项活动,加强学生行为规范的养成教育、感恩教育以及心理健康教育。
具体工作安排:
一、9月
1、教师节活动
2、校园巡视及反馈
3、组建社团
二、10月
1、社团开课
2、重阳节活动
三、11月
1、学生自理能力评比活动
2、校园巡视及反馈
四、12月
1、“迎新年”社团展示
2、心理健康教育主题活动
五、1月
1、校园巡视及反馈
2、期末工作总结
◍ 调查工作方案 ◍
小学入学工作实施方案提要:学校组织行政人员认真学习《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《20xx年普陀区义务教育阶段招生入学工作的实施意见》
根据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市未成年人保护条例》以及《20xx年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》的要求,现制定金沙江路小学入学工作实施方案。
一、指导思想
以“办普陀人民满意的教育”为出发点,认真学习有关招生精神,健全学校招生工作的管理体制、工作规范和运行机制,使学校入学招生工作成为“大家放心、人民高兴”的阳光工程。
二、基本原则
1、坚持“依法招生”的原则,切实增强“依法行政、依法治校”的观念,规范义务教育阶段的办学行为。
2、坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则。尽最大努力满足符合条件的每一位适龄儿童的入学需要。
3、坚持学校招生入学信息公开,进一步健全学校招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。
三、招生范围
学校金沙江小学联系人z电话z
学校招生地段
序号街道居委会详细地址
1长风长风一村长风一村1-56号、金沙江路65弄1-57号(金沙江小区)
2长风二村1-2委长风二村101-186号、
3长风三村枣阳路465弄、金沙江路753弄、金沙江路75-761号
4长风四村一委怒江路131弄、大渡河路711弄、金沙江路875弄
5师大三村金沙江路895弄
6怒江路30弄怒江路30弄、76弄
7大渡河路95弄大渡河路95弄、21弄、690弄、652弄
8中江路650弄中江路650弄、狄家宅、马家宅、金沙江路1066弄(申汉大厦)
9海鑫中山北路3663号、3751弄、光复西路20xx弄(黎锦园)、光复西路2297弄(文沁苑)
10新渡口光复西路2185弄、2187-2205号、2163弄、2269弄、2213弄、枣阳路891弄(冠龙家园)
11华师大人才引进子女、华师大集体户口子女
四、招生办法
1、按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划,就近免试招收学生。
2、非本区户籍的学生,但实际居住地所属金沙江路小学,如有宽裕学额,则接纳就读。
3、持有上海市临时居住证人员子女,根据其实际居住地及相关证明材料在学校有学额的前提下适当接纳。
五、工作要求
1、学校组织行政人员认真学习《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《20xx年普陀区义务教育阶段招生入学工作的实施意见》和其它相关的法律法规,明确招生工作的重要性和意义,了解招生工作的相关政策,确保20xx年小学招生工作规范有序进行。
2、学校建立20xx年小学招生工作领导小组,具体负责招生工作,并制定本校招生方案。校长是招生工作的第一责任人,党支部要发挥核心、保障、监督作用。
3、学校根据教育局的要求,在规定的时间内公示相关的招生信息,发放新生入学《告知书》,在社区张贴《招生告示》,向招生范围内适龄儿童家长告知招生工作政策、报名时间、地点,以及报名所需携带的各种证件等。
4、学校将本校的校舍条件、教育教学设施设备、师资配置等相关办学条件及招生计划等信息上网公示,接受社会的监督。
5、20xx年我校一年级计划招生3个班,班级学额数原则上控制在40人以内。
六、招生工作日程安排
1、3月份完成新生摸底工作,的数据统计工作。
2、4月中旬,完成学校招生相关信息公示工作。
3、5月12日前,完成招生通告的张贴工作,向辖区内接受义务教育的适龄儿童的父母(或指定的监护人)送达《告知书》工作。
5、5月19日—5月20日,小学新生报名。
7、8月15日前,发放一年级新生录取通知书,并做好新生入学前教育工作及新生家访工作。
七、加强管理
1、学校要深入细致的做好各项工作,建立公开透明的工作制度,落实人民群众的知情权,做到公开、公平、公正。
2、学校要做好招生政策的宣传工作,认真做好来电来访接待工作,按政策处理好招生工作中的问题。
3、学校要严格执行各项招生政策,统一工作日程,并积极向社会、学生及家长宣传相关的招生政策和规定,坚持正确的舆论导向,严肃招生纪律,规范招生行为。
◍ 调查工作方案 ◍
20xx年1月初以来,我国部分地区出现近50年罕见的持续雨雪冰冻天气,造成森林资源大面积受灾,部分地区损失惨重。为贯彻落实国务院关于认真做好灾区重建工作的要求,全面掌握森林资源雨雪冰冻受灾损失情况,客观评估灾害损失及影响,根据国家林业局林资发[20xx]38号文《国家林业局关于开展雨雪冰冻灾害森林资源损失调查评估工作的通知》精神要求,结合自治区受灾情况,经自治区林业厅研究,决定在我区开展雨雪冰冻灾害森林资源损失调查评估工作。为使本项工作有计划、有组织、高效率实施,确保调查评估成果准确、客观、翔实,特制定本工作方案。
一、目的与任务:
及时掌握森林资源雨雪冰冻受灾损失情况,客观评估灾害损失及影响,为科学指导灾害木的清理与利用,加快我区森林植被恢复重建提供依据。主要任务:
(一)全面调查受灾区域内的森林、苗圃和未成林造林地的受灾面积,重点调查分析雨雪冰冻灾害对我区经济林分、未成林造林地、苗圃地及森林覆盖率的影响情况。
(二)调查评估苗木数量和经济林产量等灾害损失的实物量和价值量。
(三)分析评价雨雪冰冻灾害对森林质量、森林结构、林木长势和引发次生灾害的影响。
(四)深入研究受灾区域森林类型和不同经营措施的林(苗)木受灾害影响情况,总结经验教训,提出森林资源恢复重建和科学经营建议。
(五)结合典型区域调查和剖析,对区域森林资源及其生长状况,以及灾害对森林生态效益和社会经济的影响进行综合评价。
二、调查评估内容
根据我区森林资源受灾损失情况及特点,本次主要对遭受雨雪冰冻灾害比较严重的经济林分、未成林造林地、苗圃地进行调查评估。主要包括以下内容:
(一)调查内容
1、灾区基本情况调查。根据雨雪冰冻灾害对森林资源受损情况,确定森林资源受灾县作为调查县。以调查县为单位,调查收集灾区灾前经济林分、未成林造林地、苗圃地资源状况、林产品价格和营造林成本等有关资料。
2、灾情与损失情况调查。以县为单位,在受灾范围内抽取调查小班、区划受灾地块、设置标准地,调查受灾区域内经济林分、未成林造林地和苗圃地的受灾面积,林(苗)木的受损类型、程度、损失量,以及不同权属、起源、林种和海拔、坡向、坡度的受灾情况。分类型拍摄能反映该类型受损情况的现地照片。
3、灾害影响典型类型调查及综合分析评价。各调查县选取3个以上最具典型性的类型(如不同树种、经营措施、经营水平、林分结构、自然条件等情况)开展深入调查,分析原因,总结经验教训,提出相应的技术和对策措施。全区依据各调查县典型类型调查结果,汇总编制专题报告。
(二)评估内容
1、灾害损失实物量与价值量评估。利用抽样调查成果,结合地方调查统计资料,对经济林分、未成林造林地和苗圃地损失面积以及经济林产量、苗木损失的实物量及其相应的价值量损失进行评估。
2、灾害对森林资源影响评价。利用抽样调查成果,结合典型调查资料,对受灾前后经济林分、未成林造林地和苗圃地质量、森林结构、林木长势的变化和引发灾害(火灾和病虫害)可能性,以及对森林覆盖率的影响进行分析,为深入评价灾害对森林生态系统的影响提供基础资料。
三、技术路线
根据调查、踏查掌握我区经济林分、未成林造林地和苗圃地受雨雪冰冻灾害的灾情和损失情况,划定受灾县作为调查县。在确定的调查县内,经全面踏查掌握当地受灾情况基础上,依据受灾分布和受灾程度划定调查县的受灾范围,作为该调查县的调查范围。
在调查县调查范围内,利用现有调查资料、资源档案、造林设计和检查验收等资料,根据地类、树种、生产期等因子确定调查类型,按照调查类型抽取调查小班。在调查小班内,经全面踏查,区划调查小班内的受灾地块,作为调查地块。在调查地块内,典型选取代表调查地块受灾情况和程度的地方,设置标准地进行林(苗)木受损类型和损失情况调查。根据抽样调查数据,评估经济林分面积、产量、苗木株数和未成林造林地面积等受灾情况以及实物量和价值量损失。
同时,根据树种、经营措施、经营水平、林分结构、自然条件等情况,选取灾害影响典型类型开展深入调查,分析灾害产生的主客观原因,总结经验教训,提出应对技术措施和建议。
根据抽样调查、典型类型调查剖析成果,综合利用相关资料和成果,对森林资源及其生长状况,以及灾害对森林生态效益和社会经济的影响进行综合评价。
四、调查范围:
根据我区20xx年遭受雨雪冰冻灾害情况,初步确定南疆和田、喀什、阿克苏、克孜勒苏、巴音郭楞等五地州各县市的经济林分、未成林造林地和苗圃地为本次调查评估的重点范围。
五、组织机构
(一)领导小组:
根据国家林业局林资发[20xx]38号文件精神,本次调查评估工作由国家林业局统一部署,由各省林业主管部门、国家林业局4个直属院和有关科研院校共同完成。结合我区实际情况,自治区林业厅决定成立“雨雪冰冻灾害森林资源损失调查评估工作领导小组”,负责调查评估工作的组织与实施,协调落实调查评估经费,按时提交调查评估成果和资料,全面负责调查评估成果质量。领导小组成员如下:
组长:
副组长:
成员:
(二)领导小组办公室:
领导小组下设办公室,主要负责本次工作的组织协调、工作方案、实施细则的审定、调查范围的确定和调查评估成果的上报等工作。办公室设在自治区林业厅资源林政管理处。办公室成员如下:
主任:
副主任:
成员:
(三)项目实施部门:
1、国家林业局西北林业调查规划设计院负责调查评估工作的技术指导、工作进度和质量监督、外业数据验收与整理分析等工作。
2、新疆林业规划设计院协助自治区林业厅进行工作方案、实施细则的编制、调查评估内外业技术培训,省级相关资料的收集、各调查县外业调查现地技术指导、质量监督检查、灾害损失评估、典型调查、自治区调查评估的数据汇总、评估以及成果编制、论证、上报等工作。协助自治区林业厅配合和参与调查评估技术组以及评估组工作,参与方案起草、评估以及国家级成果编制等工作。
3、县级林业主管部门负责县级资料收集和上报工作。包括调查县灾期和常年同期气温和降水数据等资料;分别全县和县受灾范围的最新经济林分、未成林造林地、苗圃地资源统计表、近五年不同工程类别造林面积、20xx年育苗面积和苗木产量;调查县20xx年林果产量、20xx年营造林、木材生产及销售等定额成本费用资料、20xx年度各种规格的木材和林副产品市场价格及其销售过程中税费征收标准,以及其它与调查评估有关的资料。负责本县调查评估的外业工作。具体外业工作要求详《新疆雨雪冰冻灾害森林资源损失调查评估实施细则》。
六、进度计划:
(一)准备工作:
1、4月10日前完成资料收集:收集全区灾期和常年同期气温和降水数据等资料;全区最新森林资源统计表;最新经济林分、未成林造林地、苗圃地资源统计表;全区近五年不同工程类别造林面积;全区20xx年林果产量、育苗面积和苗木产量。以及其它与调查评估有关的资料。由自治区林业规划设计院协助自治区林业厅完成。
2、4月10日完成调查范围和调查类型的确定:根据调查、踏查掌握森林资源受雨雪冰冻灾害的灾情和损失情况,划定受灾县作为调查县。各县市根据受灾情况报林业厅,经林业厅核实后确定。
3、4月5日完成工作方案、实施细则的编制,由林业规划设计院负责完成。其中工作方案在4月3日前完成,实施细则在4月5日前完成。
4、各受灾县市应于4月10日前抽调专业技术人员组成调查队伍,每县市抽调二至三名技术骨干参加专业技术培训。
5、技术培训:培训内容为国家林业局林资发[20xx]38号文、《雨雪冰冻灾害森林资源损失调查评估实施方案》及《新疆雨雪冰冻灾害森林资源损失调查评估实施细则》及GPS应用等。由资源林政管理处牵头,林业规划设计院具体组织培训,培训对象为各受灾县市抽调的参加本次调查评估工作的技术骨干人员及林业规划设计院参与现场指导和质量监督人员。培训为期1天,于4月10日前结束。
6、外业调查准备工作:在开展外业调查前,各调查县应初步踏查本县受灾区域小班的受灾范围,做好相关图纸、记录、仪器设备、交通工具等方面的准备工作。
(二)外业调查(4月11日-5月10日)。各受灾县市林业主管部门负责组织完成外业调查工作,区划受灾范围,记录相关调查内容。新疆林业规划设计院每地州派驻2-3名专业技术人员负责技术指导和外业质量监督检查工作。
(三)省级成果编制(5月10日-5月24日)。林业规划设计院协助林业厅有关部门组织外业调查数据处理、数据分析、评估,以及省级成果编制等工作。
(五)成果提交:5月25日完成省级成果的论证和上报工作。
七、质量保证
(一)由领导小组办公室组织,林业规划设计院和各调查县林业局主管领导共同构成质量管理机构,具体负责本项调查评估的质量管理工作;
(二)由林业规划设计院组织人员组成质量检查小组,负责各调查县的质量检查工作,各相关县做好本县的质量控制和质量检查,接受国家林业局西北林业调查规划设计院的检查。
(三)建立质量奖惩制度,严格质量考核,对外业调查完成质量较好的县市予以奖励;
(四)各调查县应组织责任心强,经验丰富,技术过硬的专业技术人员参加外业调查工作;
(五)加强外业调查的技术指导和调查人员的技术培训工作。
八、调查评估经费:
本次调查评估经费由自治区林业厅协调各相关地方政府和相关部门解决,争取纳入地方财政预算,或从森林植被恢复费和育林基金中列支。
◍ 调查工作方案 ◍
一、调查目的
摸清我区固体废物产生、收集、贮存、排放、处理处置及综合利用状况,整合各类固体废物专项调查工作,建立和完善固体废物管理动态数据库,推行危险废物管理计划和资料申报制度,督促企业按照危险废物规范化考核要求建立健全危险废物管理台账,强化固体废物环境管理,为建立长效、动态监管机制提供基础保障。
二、调查范围和对象
(一)固体废物调查
依托省固体废物管理信息系统,对全区产生固体废物的单位进行调查。调查内容包括:
1、一般固体废物(指未被列入《国家危险废物名录》或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的不具有危险特性的固体废物)。
2、危险废物(指被列入《国家危险废物名录》或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的固体废物)。
3、参照危险废物管理的城镇、园区等污水处理厂的污泥。
(二)持久性有机污染物(以下简称”POPs”)调查
依托《全国持久性有机污染物统计年报信息管理系统》开展调查。主要内容为10个主要行业二噁英排放情况。
(三)汞污染源排放源调查
依托《全国主要行业汞污染排放源信息动态更新系统》开展调查。主要内容为20xx年全国汞污染排放源现状调查的14个行业的汞排放情况。
(四)企业已生产化学品环境调查。
三、调查方法与步骤
(一)调查方法
采取定期填报、动态统计的办法,由企业自报,我局审核上报。
(二)调查步骤
1、成立固体废物调查领导小组,组织开展调查工作。
2、汇总本辖区内的专项调查统计数据,并撰写固体废物专项调查技术报告,上报市固体废物调查领导小组。
四、时间安排
(一)固体废物调查
1、每年3月初制定调查计划,将调查工作落实到辖区内产生固体废物(包括危险废物)的企业。各企业应在3月底前完成数据申报工作,上报区环保局。
2、每年4月份,区环保局汇总有关报表及调查报告并上报市环保局。
(二)POPs调查
每年4月份,根据省厅、市局的安排以及《省持久性有机污染物统计报表制度实施方案》的要求布置我区调查工作,于7月15日前完成上年度POPs数据统计和工作报告,并上报市固体废物调查领导小组。
(三)汞污染源调查
每年8月份,根据省厅、市局的安排布置本辖区上年度汞污染排放源数据核查更新上作,11月15日前完成数据更新,撰写汞污染排放源观状分析报告和汞污染防治实施与考核方案并上报市局。
(四)企业生产化学品环境调查
按环保部《全国生产化学品环境情况调查技术指南》开展调查工作。
五、调查工作注意事项
(一)调查所使用的技术规范,以20xx年环境保护部总量司下发的《第一次全国污染源普查工业污染源产排污系数手册》(以下简称《产排污手册》)为准。
(二)国民经济主要行业类别代码以国标(CB/T4754—20xx)表为准。
(三)危险废物的名称及类别代码表按《国家危险废物名录》(20xx年版本)为准。
(四)各产废单位填报的数据必须是上一年度发生的数据。
六、工作要求
(一)加强领导,精心组织。加强对各项调查统计工作的领导,针对调查中可能存在人员变动、部分数据遗漏误差等问题,制定相应的工作计划,认真审核有关数据,形成常态化的动态系统申报机制。
(二)按时上报。认真审核上报的数据,并汇总上报区环保局。对数据应逐表、逐项进行审核,确保数据的可靠性、合理性,及报表的完整性。
◍ 调查工作方案 ◍
活动目的:借助教师节的到来,对全园幼儿进行教师节主题教育,让幼儿认识教师的职业,从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围,通过活动让员工对教师职业的热爱,树立教师为人师表的崇高形象,同时增强全体员工的集体凝聚力,培养员工之间的情感。
活动时间:幼儿园教学
活动时间:20xx.9.8—9.11
员工活动时间:9月10日下午15:00—19:30
活动策划:
活动组织:
活动具体内容:
一、幼儿教学活动:根据活动目的教学部做好具体构思和实施
二、教师活动:活动内容分三部分
第一部分:负责人:bower——教师才艺表演:以班组为单位,围绕教师的礼仪形象、教师的职业,教师的道德品质、教师的技能技巧为主题,即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目,反映班组成员的团结、默契的合作精神。
1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。
2、报节目时间:9月9日中午前。
3、负责人:各班班主任,专科负责人谢瑶(组员:yan、钟老师、高老师),外教组负责人barry
4、节目时间:3至8分钟。
5、评委:load carmen 医生 amy
6、评定项目包括:内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等
第二部分:负责人:amy医生camen——员工聚餐,品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采
第三部分:负责人:load bobo yan——员工游戏、抽奖活动
活动准备:
幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备,聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。
活动注意事项:
各负责人提前做好准备和指导工作。
◍ 调查工作方案 ◍
一、指导思想:
为了提高广大师生员工的安全意识,有效地保障学校广大师生员工的生命和财产安全,防止各类安全事故的发生;同时确保事故发生时,能及时、有序、高效地做出应对措施,最大限度地减少事故造成的损失,根据上级有关文件要求,结合我校实际,特制定本方案。
二、 领导机构:
组长:z
副组长:z
成员:z、各年级级组长;
三、学校安全工作重点:
1、校舍安全:防止发生危、破、旧建筑物倒塌事故;
2、食品卫生安全:防止出现师生集体中毒事故;
3、消防安全:防止出现校园重特大火灾、人员伤亡等负责事故;
4、各类活动和集会安全:防止出现师生意外伤亡事故;
5、校园人身安全:防止出现校外人员入校非法伤害本校师生的各类刑事和各类治安案件;
6、校园财物安全:防止出现学校有价证券、车辆、设备设施被盗事故。
7、学校实验室安全:学生实验安全和加大对学校实验室有毒药品管理。
8、师生安全意识:通过各种渠道,重点加强对广大师生员工的安全意识,以及提高师生应对各类安全和突发事故的能力。
四、学校安全防范措施
我校一向重视学校的安全工作,从硬件配置、常规教育,到具体的管理措施,学校都高度重视,主要做法和具体措施如下:
(一)校园安全防范方面
第一、注重学校安全的硬件建设,包括:
(1)配备较高质素的校警队伍。学校现有校警三名,全部都是退役的军人,学校对校警经常开展思想教育和明确其岗位职责、地位,把校警作为学校正式一员,及时为他们解决生活困难,使学校校警安心工作。
(2)完善学校防盗系统;
(3)新增学校的监控系统;
(4)消防设备设施基本符合要求。经常检查学校的消防设备设施,全校各楼梯还安装应急灯。
第二、具体的安全管理制度或措施
(1)学校安全领导小组:校长总负责,苏东华副校长分别管初中、杜青霞副校长分管高中、梁伟棠副校长分管学校各年级和三处的办公室;总务主任黄强主管后勤,陈伟宁副主任主管各功能场室。每学期与各功能室主管签订安全管理责任书,及制定相关奖惩条例。
(2)学校门卫的管理;
(3)外来人员的管理;
(4)学校作息时间的规范;
(5)学校为全校学生购买“学校无过错责任险”;
(6)建立教师课间值日制度;
(7)建立中午学生留校管理制度。
第三、学生安全教育:
(1)对学生开展“三防课”;近年通过综合实践课(初中)和研究性学习(高中),加强对学生全面的安全专题教育。
(2)每学期的安全专题教育;
(3)大节日前的安全防范教育;
(4)每学年至少进行一次全校性的防震避震演习;
(二)卫生工作方面:
第一、重视学生卫生意识的培养和教育;从学生的仪容仪表着手,促进学生良好卫生习惯的养成;
第二、将学生的卫生情况纳入学生操行评定体系,学校去年全面实施新的德育量化评分制度,大大促进了学生品德的提高和良好卫生习惯的`养成;
第三、对不良的卫生习惯的行为和做法,学校十分重视相应的教育和处理。
第四、加大对学生购买学校校门西侧的无牌小贩食物的教育和管理。并努力与政府有关部门反映,或通过媒体呼吁,争取妥善处理。
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