初中教师诚信事迹材料(推荐十一篇)
时间:2019-02-27 作者:工作计划之家初中教师诚信事迹材料(推荐十一篇)。
◈ 初中教师诚信事迹材料
XX,山西晋城皇城相府景区总经理。近年来,皇城相府颇受外界瞩目。XX领军皇城相府景区以来,大胆改革,让旅游景区插上“文化翅膀”,让建筑资源融入“文化血液”。创造性地连续举办了皇城相府新春大庙会、国际啤酒节暨台湾美食节、九九重阳旅游文化节、暑期汉字听写大赛等一系列规模大、有影响的宣传营销活动,创建开发了皇城相府寻梦剧场、《天朝国风》大型实景体验剧、陈廷敬纪念馆、一代名相陈廷敬敬祭大典、文创产品旗舰店等新的文化旅游项目,实现了经济效益和社会效益“双丰收”。2017年,皇城相府接待中外游客189.35万人次,实现门票收入1.52亿元,旅游综合收入5.5亿元,再创历史新高。皇城相府景区的迅速发展带动了当地经济,其影响力度大,辐射范围广,很大程度上提升带动了晋城市餐饮行业发展,更是推动了当地农家乐产业蓬勃兴起,让农户变商户,大大改善其生活质量。
作为当地的龙头企业,皇城相府的.使命远不止此。XX先后进军东北三省、四川、宁夏、江苏等地旅游市场,引进旅游专列,实现旅游包机常态化,成功拿下当地半壁江山,为扩大“悠然阳城”和“晋善晋美尽在晋城”旅游品牌知名度做出了积极贡献。
不仅如此,XX还积极投身公益事业,每年高考后,都会奖励当地优秀考生、老师及家长免费参观皇城景区,感受皇城文化,激励他们继续进取,拼搏向上;重阳节组织当地老人登高,丰富老年人文化生活;组织员工到老人家中帮做家务,积极履行着企业的社会责任。
◈ 初中教师诚信事迹材料
诚信之星事迹材料
丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:
学习刻苦 成绩突出
丁艳同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈 学会感恩
丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
真诚待人 助人为乐
丁艳同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
丁艳同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!” 这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!
诚信之星事迹材料
张炜霖,女,智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,时刻提醒自己是一名少先队员,要做一名党的好孩子。多年来,她各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
她从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
一次,原本艳阳高照的晴天突然下起了滂沱大雨,同学们都没有带雨伞,张炜霖同学家离学校不远,她发现几个同学没办法回去后,就不顾一切,冲进了大雨中,不一会儿,只见她抱着几把伞,而身上却像从水里捞出来一样的全湿了。原来,她为了能让同学们不用淋雨回家,而不顾自己被雨水淋湿去拿伞了。 班上有一个让所有老师都感到头疼的男同学,他不仅学习不认真,经常不做作业,成绩不理想,还不讲卫生,随地吐痰,衣服脏兮兮的,有时还流鼻涕,还经常迟到,经常欺负同学。同学们大多不愿与他同桌。张炜霖同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,张炜霖就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来张炜霖同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,张炜霖同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
在班上,有个姓巫的女同学,父亲残疾,母亲前几年因病去世,原本家庭经济就异常困难的家庭无异于是屋漏偏逢连夜雨---雪上加霜。小巫同学原本性格一贯就很内向,沉默寡言,非常自卑。遭遇母亲病故之后,更是沉默了,看不到她和同学说话、玩耍,学习成绩一落千丈。老师、同学想尽办法劝她,可效果并不 明显。这时候,张炜霖同学主动找到班主任,商量帮助小巫同学的办法。她找到生管 老师,要求调换床位,和小巫同学同睡一张床铺,帮她打饭,和她交谈,耐心地帮助她辅导功课。无论是学习上,还是在生活上,张炜霖同学都竭尽全力帮助小巫同学,努力开导她,让她走出痛苦,重新融入到集体中来。
有一天,小巫突然感觉头上一阵晕眩,不久过后,她的肚子“咕咕噜噜”地响了起来,之后一股发着热量的液体似的东西,慢慢从她的肚子里涌到嗓子上,消化一半的食物都吐到地板上了。只见全班像看着怪物似的凝视着她。“恶心死了。。真脏。。呃。。”的声音不时传入耳中。张炜霖迅速跑到教室外装了一些沙子,盖在呕吐物上,默默地打扫干净。直到打扫完了,其他同学都还无动于衷,只有她。。还急切地关心着小巫同学:“你不要紧吧。”这让小巫的心里充满了感动。
在经过近一年的努力下,小巫同学终于走出了失去亲人的痛苦,笑容重新映在了她的脸上,大家又看到了一个阳光、开朗、有说有笑的小巫。小巫的'父亲到校参加家长会时,特别找到张炜霖同学的家长,感激地说:“你生了个好女儿,要没有她的帮助,我女儿不知道会咋样。。”
她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,张炜霖看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、检查液化气、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。。虽然她的家庭并不富裕,没有太多的金钱,但她有一份纯真的心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
她自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉,受到了全校师生的赞扬,为班级争得了荣誉。张炜霖同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”
几年来,她助人为乐的事迹不胜枚举,得到了学校老师、同学的交口称赞。她同学先后被评为“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员” 、“四好少年” 、“雷锋式好少年”等。面对荣誉,她总是说:“作为一名少先队员,这是我应该做的。帮助别人也是快乐自己。。”
阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远。
◈ 初中教师诚信事迹材料
许海明,中国共青团员,就读于农技校14果树班。现任校团委社团部副部长,班级生活委员。
自2014年入校以来主动担任班级生活委员一职,认真履行职责,每个星期二、星期四都会提醒同学们带好饭卡与钱统一交给自己去充值。班级的桶装水他都会起带头作用与男生们一起去搬运回来,并且每天都能够按时锁好门。第一学年里通过自己的点点滴滴努力班级总分排名第四,同时获得众多老师和同学的一致认可。
2015年4月成功竞选校团委社团部团干,主要负责管理成立后的社团会费支出,并且记录每一笔开支项目收入。任职期间做到了仔细完成每项支出记录。每学期协会负责人例会都会向协会社团承诺协会财务公开透明,对已有问题做出总结并积极找寻方法解决。团委及协会社团所举办的活动都会积极参与,期间出现的问题都会尽自己最大努力帮助解决,答应别人的事也会竭力完成,获得团委老师及同学的一致好评。
校首届秋季运动会期间他负责协助校运会的正常开展,晚上主动在主席台下看管校运会期间的仪器设备,保证了学校财产安全和对校运会圆满结束贡献了自己的力量。
2015年3月开始,他负责学校桶装水的发放。期间认真负责这项工作,记录好每次水的发放,也会帮助一些女生将水搬至她们教室。
不论是在学习上,工作上还是生活上他都严格要求自己,他相信自己有能力做一个有诚信的人,以后在校期间他都会认真做好他的工作,起带头作用,尊敬师长,诚信为本,为校园贡献一份自己的力量。
◈ 初中教师诚信事迹材料
我是初二学生,在xx读书,平时在校尊敬师长、团结同学,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社会上能够积极参加助人为乐的公益活动。
学习是学生的天职。在学习上,能够勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。在要求自己进步的同时,我还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。
我集体荣誉感强,团结同学,乐于助人,讲文明,懂礼貌,诚实守信,深受师生的喜欢。同学们遇到困难,我会伸出热情之手给予帮助。我在生活上节俭朴实,在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。无论是在学校还是在家里,我都能严于律己,从不违反纪律,更不做违反法律的事,见到不良现象,尽力制止,如在学校,个别同学破坏公物、打架骂人,我会及时制止并立刻报告老师,不让违纪事件发生,老师都夸我是她的好助手,我遵纪守法,明荣知耻,从不“不以恶小而为之,不以善小而不为”,以实际行动感染我的同龄人,用美好的道德品质告诉大家,只要坚持,就一定会成功。
◈ 初中教师诚信事迹材料
12月中旬,中午归宿时王昕晔和王正升在北校A区二楼拐角处捡到一个钱包。两人打开钱包一看,钱包内有现金300元左右,银行卡两张,身份证一张。当时他们推断,钱包内所剩下的钱也许是某个同学接下来的生活费,如果这些钱没有了,失主之后该怎么吃饭,并且两张银行卡里肯定也有不少的存款。还有身份证,如果丢失,失主还必须去请假回到户口所在地补办身份证,在等待新的身份证的同时可能会用到身份证,这样会使给他带来一定的麻烦。所以,钱包内的现金、银行卡、身份证对失主来说,都非常的重要。而且此时失主的内心一定十分焦急,正在到处寻找丢失的钱包。想到这里,两个同学果断走进宿管室,把钱包交给了宿管老师,请求老师帮忙找到丢失钱包的这位同学,宿管老师在查宿时按照身份证上的名字,找到了失主,丢失钱包的学生是计算机级部的,对两个同学捡到钱包并且归还给他的做法表示十分的感谢,宿管老师也表扬他们拾金不昧的行为。
通过这件事情,两位同学都认为,在做每件事情时要处处为别人着想,捡到别人的东西要及时归还。因为你永远不知道,你所捡到的东西对失主而言,是多么的重要。并且作为一名合格的中职学生,要发扬拾金不昧的精神,把诚信美德一代一代地传承下去,争做一名优秀的中职学生。
◈ 初中教师诚信事迹材料
孙国芳同志,女,汉族,吴江市平望中学英语教师。2003年参加工作,2005年12月加入中国共产党。多年来,该同志一直站在教学的前沿阵地,从事高中英语教学,班主任及班辅导的工作。工作兢兢业业,踏踏实实,具有高度的责任感和强烈的事业心;在工作岗位上不断创造优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到先锋模范的作用。现将其先进事迹介绍如下:
一、政治信念坚定,律己育人。
作为一名教师,该同志忠于党的教育事业,爱岗敬业,恪守职业道德,积极参加各项政治活动和政治学习,时刻以一名优秀党员的标准要求自己。无论什么时候在什么场合,坚持为人师表,维护教师形象,把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动指南,让学生在学习中改造自己的思想, 提高政治觉悟, 指导学生树立正确的人生观和世界观。
该同志积极学习教育教学理论知识并付诸实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在汶川和舟曲发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心,以自己的实际行动展现共产党员的先进性。
二、潜心教学,精益求精。
在七年的工作中,该同志担任班主任和班辅导工作5年,年级备课组长两年,近三年一直任高三毕业班的教学。工作量大,时间紧任务重,但作为一名共产党员, 强烈的责任感不容她有所退缩。为了圆满地完成教育教学任务, 她积极参加学校开展的各项教研活动及各项业务培训,潜心钻研,不断提高自身业务素质。在教学上,切实抓实抓细教学的每一个环节,深钻教学大纲和教材,领会其精神要旨,能抓住教学重点难点,认真备课,以学生为主体,精心设计每一节课,激发学生兴趣,创设轻松活跃的课堂气氛,师生密切配合,交流互动,灵活运用教学方法,形成自己的教学风格。切实减轻学生负担,精讲精练,向课堂45分钟要效益,反对题海战术,加强培优补差,加强课外辅导。她的教学始终面向全体学生,既照顾了优秀学生的个性特长,又注意到了中下游学生的不同层次,她善于发现后进生的闪光点,及时鼓励,让他们对英语感兴趣,让所有学生在英语课上都能有所收获。一份耕耘一份收获,多年来,无论是教学质量调研还是高考成绩都取得了优异的成绩,并于2009年获得吴江市教育局颁发的高考优良成果证书,三次在学校的年度考核中获得优秀。
该同志经常利用课外时间对不同层次的学生进行辅导,帮助他们顺利进入高等学校继续学业。比如10届的计智超,谢卓君等人,他们刚升入高三时英语基础薄弱,成绩不理想,甚至对高考都失去了信心。了解到这一情况,孙国芳同志找到他们,和他们谈心,分析不足,鼓励他们重拾信心,寻找适合他们的学习方法,并经常对他们进行有针对性的辅导。令人欣喜的是,经过这几位同学和孙老师的共同努力,他们的成绩逐渐有了改善,在高考中他们最终也取得了令老师满意的好成绩,部分学生考上了二本,其余同学都考上了三本。该同志也经常组织学生参加课内外活动,如演讲比赛、词汇竞赛,中学生英语能力竞赛等,让有不同专长的学生都能找到自信点,使他们的个性与特长充分发展,同时也丰富了他们的学习生活,让他们对英语更感兴趣。
另外,该同志还十分注重个人业务水平的再提高与再发展,不仅专心钻研教材,研读考纲,还不断学习新的教学手段,学习课件的制作,精心设计课堂教学,连续两年在吴江市教育局教研室组织的高一高二教研中开设公开课,获得了领导和同事的肯定和好评。在2010年5月参加吴江市中小学青年教师把握学科能力大赛,获得一等奖并在苏州市中小学教师把握学科能力竞赛决赛中获得二等奖,并多次在学校组织的解题大赛中获得一,二,三等奖。她还利用业余时间撰写教育教学论文,并多次在吴江市,苏州市,和江苏省级的比赛中获奖。同时该同志还参加了多个培训班不断进行自我提高。
该同志在工作中认真严谨,谦虚谨慎, 严格要求自己和学生。作为年级备课组长,她把同一备课组的老师团结起来、齐心协力,共同探讨教学的重点难点,集体备课,集体编制教学案,狠抓教学质量,使年级组的教学工作有序的开展。当然, 辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入,不过这也使她得到了极大的锻炼和提高。
三、为人师表,关爱学生
在做好教学工作的同时, 孙国芳同志也担任了多年的班主任和班辅导的工作.起初她也是倍感压力, 觉得责任重大。慢慢地,她了解到作为一名中学班主任工作的重要性和主要任务,后通过不断努力逐渐地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法。她坚信,只要本着对学生负责, 尊重学生, 将心比心的态度, 班主任工作中的一切困难都是可以解决的。因此,她公平民主地对待全体学生,关心学生的日常生活,关注他们的身心发展,耐心细致地做好学生的思想工作,总是想学生所想,急学生之所急,从不采取简单粗暴的方法,以自己的人格魅力感染学生,为人师表,教书育人。以高尚的师德和良好的个人品质,教育学生,为学生树立了榜样。对学生严中有爱,耐心教育,晓之以理,动之以情。认真做到五勤:勤观察、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录。平时十分注意观察学生的学习、情绪、身体、表现等方面的变化,及早发现问题,把问题解决在萌芽中,得到了学生的信任和尊敬。10届高三班上有个叫顾晓叶的同学,平时学习努力,成绩优异,但不太爱说话。临近高考的一段时间,孙国芳老师发现她的行为不太正常,课间常常一个人站在走廊上发呆还时不时的请假回家休息,就把她叫到办公室问个缘由。原来是因思想压力大,害怕成绩落后,怕高考考不好,晚上经常失眠,总是学不进去。了解到这一严重情况,孙老师及时和她的家长沟通,一起商量解决办法,千方百计缓解她的思想压力。经过一段时间的心理疏导,顾晓叶同学恢复了信心,最后在高考中考了全班第一,考上了二本。
同时,由于她辛勤的付出,扎实的工作,理顺出一套有效地班级管理经验。在学生高一期间, 她把工作重点主要放在"面"上。她认识到高一是同学们由初中刚进入高中的一个重要的转型期,怎样树立正确的学习观和学习方法, 以及思想品德教育和安全教育成为她在同学们高一期间工作的要点。这项工作具有普遍性, 所以称之为"面"。进入高二年级,工作的核心随着班级新情况的变化, 逐渐转向"点"的工作, 既有针对性地解决问题.。高二年级, 班委和团支部已经相对成熟, 基本可以做好自我管理的工作, 此时她把工作重点放在尽力发挥班干团干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外, 她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话, 了解情况并解决问题。班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了,成绩自然也就提高了。
孙国芳同志在7年的教育教学历程中,无论是从教育教学工作,还是从教育科研工作来看,她都取得了一定的成绩。春风自有路,润物细无声,该同志把她对党的教育事业的无限追求、对学生、对学校的无比热爱都融入了忙碌的教学科研工作中,平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。
初中教师事迹材料范文精选2
如果说教育是太阳底下最光辉的事业,那么奉献便是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么奉献就是这工程师的灵魂。奉献,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育意义的所在。
罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。有这么一个人,他诠释了奉献的涵义,彰显了教师人格魅力的所在,他的名字也许不会被人人所熟知,但他的身影却是每一位站塘初中师生所常见的。他就是站塘初中总务主任——罗永来老师。
总务工作头绪多,繁杂琐碎,涉及面广,需要投入大量的时间和精力,但他任劳任怨,从无怨言,一直认认真真,踏踏实实地做好工作,积极为师生做好服务,为学校教育教学提供保障。每个学期的开学工作是总务工作最繁忙的时候,每当这个时候,罗老师总是会提前几天来到学校,组织调运课本,清理校园卫生,搞好设施修缮,购置办公用品等,为开学迎接师生的到来做好了充足的准备。学期末,当其他老师都结束了一个学期工作,准备轻轻松松回家的时候,又是罗老师最繁忙的时候,清点校产、收纳教师借用的办公用品,检查设备设施情况等工作做完下来又是加班两三天。不管是开学还是结束,他都来得早,走得晚。在平时的工作中,也经常会有临时性的加班任务,常常忙到深夜,对于这样的情况,罗老师早就习以为常,毫无怨言,一心一意只想把工作干好,把师生服务好。他常说,苦点累点没什么,只不过是要花点力气花点时间的事而已,只要能为搞好教育教学出力都值得。
总务工作不仅要勤,更要用心。在工作中,罗永来老师常常要求自已要“三心”细心、耐心、爱心。总务工作繁杂,每件事都必须要做到有条不紊,这就需要细心——细心了解师生需求,细心发现问题。耐心则是一种责任,没有责任心,没有责任感就很难做到细致的服务工作。爱心,是每个教育工作者必备的教育素养之一,是教育素养中起决定性作用的一种品质。只有我们用心去爱,用心贴近师生,才能与师生融成一片,更好地为师生服务。在学校工作中,罗永来老师还负责了学生资助工作。当他了解到九年级品学兼优的学生罗圣兰因为家庭贫困家长想让她外出打工时,他积极地与家长沟通,耐心做家长的思想工作,经常找罗圣兰谈心稳定她的思想情绪,并且积极与外界联系爱心人士,争取资助。在他的努力下,家长想通了,罗圣兰的成绩没有受到任何影响,社会爱心人士也给她捐赠了四千元钱帮助她完成学业。如今,罗圣兰同学已顺利地被会昌一中统招录取。
每年的寒暑假,当老师们都在家休闲或外出旅游时,罗永来老师从来都没有闲着。为了搞好学校的绿化工作,今年年初,当大家都还沉浸在春节的氛围中起亲访友时,他早早就赶到了学校,购买苗木,请工人平整土地,将爬山虎、红叶石楠等各种苗木在初春栽种下去,确保了种植效果。如今,这些花木已郁郁葱葱,成为了校园一道亮丽的风景。为了在年前将教师的教育教学奖发放到位,他更是加班加点做着最后的统计汇总上报工作,常常忙到年二十七、八才回家。面对妻子及家庭,他总是觉得惭愧,没有更多的时间照顾她们。但是当他看到自己为大家所做的工作,让全体师生都得到了良好的服务和保障,他觉得值得。
春来秋去,转眼间,罗永来老师已在总务工作岗位上干了五、六年了,他一直奈得住寂寞,守得住清贫,默默奉献。因为对学校工作的热爱,对事业的执着,对理想和信念的追求已经融入到了他的血脉之中。他辛勤的工作,为学校的教育教学提供了充分的保障,为校园涂上了一道道亮丽的色彩。
初中教师事迹材料范文精选3
作为一名工作了十多年的体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习,争做研究型教师
做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己,树立良好形象
体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场比赛,面对各个学校的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了单家店中学的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!
四、爱洒操场,增强学生体质
阳光体育,全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对学生的关爱和期待。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。
初中教师事迹材料范文精选4
“教师是奉献的'职业,选择了教师,就意味着奉献。”这是张新科校长投身教育事业以来坚守的理念。他也是这样做的,他在自己的工作岗位上默默地奉献着对教育事业的忠诚。
不待扬鞭自奋蹄
2004年教育体制改革,张新科被首当其冲地推到了副校长的位置,主抓教学工作。为打开工作局面,他主动承担初三三个班的物理教学重担。从此,校园里频繁闪现他忙碌的身影,每天除了上课、批改,还要谋划安排学校教学工作,带领教师深入课堂听课、评课,指导青年教师成长,推进课堂教学改革。他鼓励广大教师要做学习型教师、研究型教师,他率先垂范,大胆进行课堂教学创新,探索实践本校特色的教学新模式。在他的带领下,全体教师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮,先后有10余人拿到了本科学历;教学研究也取得了可喜的成果,2004至2005学年,不仅他教的物理成绩在中考中名列前茅,学校整体成绩也实现了大的跨跃;教师的专业水平也有了大幅度的提升,除他本人在《学习报》、《运城学院报》发表了2篇教学论文,还有5名教师在省地级刊物发表论文10余篇。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容,但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸!为了工作,他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜,面对年迈的双亲他只有愧欠,面对妻子的唠叨他无言以对,面对孩子的抱怨他只有忍气吞声。
不言伤痛创佳绩
2007年4月,张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症,且错过治疗时机,不幸夭折,这对他的家庭不啻是一个晴天霹雳。父亲老泪纵横地骂道:“都是你,常天忙!忙!耽误了孩子的命。”妻子埋怨说:“你心里要是有这个家、有孩子,也不会有此灾祸。”他的心在滴血,恨死了自己,捶胸顿足:“谁知道会是这样。”全校师生为之悲恸,恨不能助。学校立即对他的课及工作做了安排,让其在家休息几个月,调整受伤的心灵。但谁也没有想到五天之后,他又重返讲台,憔悴中透射着坚毅,他说:“这是中考的关键时期,我怎能倒下,我已经耽误了一个孩子的生命,我不能再耽误全班学生的前途了。”他更加拼命地工作,把失子之痛化作力量投入到了工作中。全体教师无不感动,和他一起会战中考,结果我校08年中考成绩位列全县公立初中第二。但大家都高兴不起来,这付出的代价太惨重了。
不舍杏坛勤耕耘
2009年,由于工作需要,学校又把安全工作的重担压在了他的肩头,出于工作考虑,校长要他放下物理课教学,全身心投入管理工作,他说什么也不肯,他说:“教师的本职是教学,离开了讲台,就失了教师的根本。”最后学校拗不过他,答应让其带一个初三班的物理课,他从不叫苦,从没有因为忙耽误一节课,少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了,亮得更早了。有时参加会议旷了一节课,回来后一定要补上。有教师打趣地说:“张老师,你太吝啬了,上你一节,还要讨还。”他笑着说:“我不能欠学生的。”
“不经一番寒彻骨,安得梅花扑鼻香”。张新科把他的青春奉献给了山区教育这片沃土,也收获了许多殊荣,先后多次被评为“学科带头人”、“县模范教师”、“先进教育工作者”、“教育工作标兵”等称号。他的业绩有口皆碑,在当地传为佳话。但他并不在乎这些耀眼的光环,只是默默无闻地奉献着,从未在别人面前炫耀过。他平易近人,在教师面前从不以校长自居,在学生眼中和蔼可亲。他常对校长说:“我永远是你手下的一员战将,你指到哪儿,我就打到哪儿。”春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。
教师这一神圣的职业是他无悔的选择,他用他对党的教育事业的忠诚,实践着他不变的理念,为了崇高的理想,在教育这块热土上不懈地挥洒着自己的心血,谱写着山区教育的辉煌篇章。
初中教师事迹材料范文精选5
一、初出茅庐不懂爱
1991年8月我正式走上工作岗位,踏上教育的沃土,那时我18岁,在偏僻的赵原,我开始了执着的教书生涯。面对一双双纯净的眼睛,我慌张甚至有点害怕。18岁的年华有的是兴奋激动,力量信念。吃住在学校,有很多的时间和学生打成一片,与学生有着亲密无间的友谊,甚至到沟里种树,到河里洗衣服,都是成群结队的。我们在冬天的校园堆好大的雪人,滚大大的雪球,在秋天的黄昏采摘果蔬和野菜,在夏天的午后打清凉的泉水,在春天的野外采不知名的野花。快乐着幸福着,无忧无虑,常常在某个孩子的门洞打牌或者讲故事,还在一个打麦场上跳《星星点灯》唱《兰花草》。这样的日子现在想起就好像昨天,那时,并不因为我们的天天天蓝成绩不好,相反,我们的升学率位居榜首。那时,我天天练毛笔字,天天弹那架脚踏琴,还学习唱豫剧。后来的这些特长都是在那段时光里打磨闪亮。那时,还一门心思参加自考,读书学习,积累习惯,以至于后来说起古代文学、现代文学头头是道,那会,真正的学会了思考,积累了知识。可是,不懂教育就是爱的艺术,其实,与孩子融洽的关系就是爱的纽带。我庆幸有那两年孜孜以求的经历和感动,虽然初出茅庐,虽然面对世界还有许多的不解,但是,用一颗爱心足以温暖异常的寒冷,足以容纳求知的面容。
没有惊天动地的壮举,只有朴素的言传身教,只有脚踏实地诚实做人的信条。
二、历久弥新学习爱
回顾自己的教学点滴,从激情澎拜到平稳过渡,是个漫长的过程,在这个蜕变中,我慢慢成熟坚强,没有信誓旦旦的豪言壮语,一切从平凡开始。
从课堂上的挥洒自如,到课下的娓娓道来,无不是身先士卒。为了寻找适合自己和学生的方法,多少次埋头书堆,教案一遍两遍甚至三遍四遍。为了学会制作课件,一个暑假挂在网上,听课,写作业。凡是有机会,不教一日闲过。总是想自己多学点,自己有一碗水,学生不愁水。不断涉猎课外书,让学生一个月读一本书,自己先做到,让学生写日记,自己也天天坚持,让学生喜欢读书,经常给他们读课外书,鼓励他们写读书笔记,总能从细微处渗透,健全他们的心智。
不为困难找理由,多为成功想办法。是啊,常常抱怨生源差,习惯差,陷在无奈的叹息和绝望的挣扎中,是一种摧残,是一种病态。面对这样的情况,教学质量当然在低谷徘徊,我除了课堂上追求高效以外,更是积极打造向上的氛围,例如课前齐唱一支歌,让学生眼睛盯着前方,有意培养他们的注意力,针对学生口语交际薄弱,我坚持学生课前一分钟演讲,轮流讲。为了提高学生作文兴趣,我带他们去看兔子,到邮局调查,给他们写下水文,把班级优秀的习作装订成册。在读完李镇西老师《做最好的老师》一书后,学习给学生和家长写信,交流沟通,查找原因,了解学生的精神需求。一次,我让学生写一写自己心目中的语文老师,不少同学给我提出了更高的要求,学生是有思想的,鲜活的,就看我们怎么引导,怎么塑造。
平稳自己的心态,不能伤害学生。我们教育者都有恨铁不成钢的心情。往往因为一点小事,大动干戈,让师生关系紧张,甚者刺伤学生幼小的心灵和形成以后某方面的障碍。我发现张静波脑子灵活,可是语言表达很差,说话只有半截,可能是与老师的严厉训斥有关。还有一个学生,逃课,问其原因,因为完不成学习任务,害怕老师批评。其实,不管是学困生还是优秀生,树立他们的自尊和自信很重要,我们不能因为自己的言行给他们的心灵蒙上阴影。于是,每一节课,我告诫自己微笑,告诫自己宽容,给学生充足的空间,俯下身子与学生对话,把他们放在主人的位置在课堂上互动,让他们发表见解,让他们学习质疑,禁止课堂上讲与学无关的话题,更不许在课堂上批评学生。斯宾塞说:不要希望儿童有大量的美德。教育者的全部奥秘就在于如何爱护学生,如果你讨厌学生,那么你的教育还没有开始就结束了。也有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,我想,我们都可以试着创造这个神话。所以,我知道不能从事自己热爱的事情是很危险的。教育是慢的艺术,让我们杜绝高分低能,让我们先从培养人的角度出发。
三、不断进步创造爱
在经历了职业倦怠之后,我苏醒了。有人说:你教小学就成了小学的水平,真的是这样吗?我不信。我始终坚信自己会走出一条属于自己的路子。
在一次次的学习听课中,先进的教学理念,现代化的教育手段,时时触动着我的灵魂,我已经很久没有走出去做过公开课了,我真的out吗?我不是个随波逐流的人,对教师这个职业的厚爱不允许我丝毫懈怠。在“四个一”活动中,我每周精心打造高水平的优质课,请中心校领导,校长,教研组长,听课评课,多提建议。在逐渐磨练中,我敢于说,每节课都有闪光点,这样长久下去,不进步都难。每月认真研读教育名著,写了两本厚厚的读书心得,不时在网络发表日志,交流自己的学习生活。每个月用积极行动努力争当月标兵。
今年5月4日参加了高效课堂优质课赛讲,受到听课领导的一致好评。六一节的读书展示中,我写的很多随笔被教研室领导肯定。正如新教育倡导的:有行动就有收获。
天道酬勤,教育的`甜蜜根植我心。
新教育实验课题给我了机会。4月21日,在张主任的带领下,我们走进了平路西街小学,第一次感受了新教育“追求一种完整幸福的教育生活”的教育理想。回来后,我起草了我们学校的读书方案,决定从晨诵,午读,暮省开始,从专业阅读,专业写作开始。我每天早上用10到15分钟和学生一起上晨诵课,中午10分钟给学生读书读报,然后放手让学生自主阅读,晚上写日记,读书笔记。教师,每月写教育叙事。借此机会,我开通了班级爱心微博,自己带头写,天天写,鼓励每个同学都在上面留下脚印,给学生提供了“我手写我心”的场地。然后每周的课外实践,我都建议学生办手抄报,办多坏没关系,只要用心找资料,精细绘制,我都给予表扬。孩子是在赞赏中成就自尊和自信的。只要能大胆发出自己的声音就是好样的。现在,班上的不少同学积极要求办“原店日报”,展我们学校的风采,谋我们学校的大业。
在校园文化建设中,我带领班上的学生,一个故事一个故事的读,一条标语一条标语背,告诉他们,我们就要这样做,这些不是摆设,是文化熏陶,是精神食粮。孩子们在一个个故事中得到启示,在日记本上倾吐心中的美好。
用爱心微笑浇灌幼苗,让读书学习伴我们成长。
我用青春的激情,书写着自己教育生涯的喜怒哀乐;我用不懈的追求,诠释着我对教育的理解和尊重;我选择我无悔,坚守三尺讲台,心系万千孩子,是我一生的奋斗目标。
◈ 初中教师诚信事迹材料
我叫xxx,出生于19xx年,1994年毕业于牡丹江师范学院,xxx党员,中学一级教师,现从教11年整。再从事教育工作的11年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、学高为师。
教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于xx年——xx年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系,并以优异的成绩毕业,获得本科学历;于xx年10月全国英语教师技能大赛,进入复赛。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常出示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖指导自己的教学,取得了很好的效果。
在教学中,运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习和使用英语的兴趣与热情,从而提高学生的英语听说能力,得到了上级有关部门的认可,同时发表了《突破英语口语技能》一文。
在英语研究性学习方面积累了许多经验。在xx年——xx年的高三复习中,我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的.素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在xx年高考中,在生员不如往界的情况下,却取得了比往界更好的成绩。
二、德高为范。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,于xx年11月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年,发表了〈〈浅谈“差生”转化〉〉、〈〈正确看待中学生“早恋”现象〉〉、〈〈提高英语教学,首先要提高教师自身素质〉〉等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。
三、教学研究与实验。
在工作中,我不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖:xx年〈〈论英语教学中的课堂艺术〉〉(省森工一等奖)、xx年〈〈论高中英语教学中的环境、语境与情境〉〉(省一等奖)、论文〈〈高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探〉〉在林区教学上发表,同时被编入〈〈全国优秀教师论文集〉〉。现在针对英语社会化的需求不断提高,为使学生打好英语基础,现在实验〈〈如何提高英语课堂教学效率〉〉的科研课题,并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖,所指导的教师也有很大的提高。
在今后的教育生涯中,我将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。
◈ 初中教师诚信事迹材料
1
我不是诗人,无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手,没有动听的歌喉来讴歌教师。然而,我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。
记得填报高考志愿时,班里同学报师范的寥寥无几,而我,三个志愿全是师范院校。是的,我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因,因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。
04年8月,我来到鄢陵二高,做了一名高中英语教师,才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得:第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得,怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得,把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中,一站九十分钟的心痛。这十几年,每当遇到困难,想要退缩的时候,我都会问自己:当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱,那么坚守更需要爱。十二年,四千多个日日夜夜,我快乐着学生的快乐,悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事,一件件,一桩桩,历历在目……
那是2007年,生完孩子刚刚四十天,我就返回了讲台,把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿,刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛,但我顾不上病痛折磨和思儿心切,毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子,我时常在下班后,骑自行车,抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上,天不亮就赶回来,给学生上早自习。冬天,赶回学校时,全身冰凉,手冻得拿不起粉笔。每逢这时,学生总会递过来一杯热水,关切地说:"老师,您暖暖手吧".
10年,我带复习班的英语课,自感责任重大,容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年,儿子开始上幼儿园,但是婆婆要在老家照顾老人,不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色,我每天起早贪黑,忙里忙外,没请过一天假,没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候,两个班,两个联排,一上就是一上午。为了不耽误上课,我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面,让他独自玩耍。一天,天气特别冷,我像往常一样上完第一个联排课,出去找他时,却发现儿子卷缩在教室外的墙角里,睡着了,小脸和小手冻得通红。我伸手一摸,孩子全身发烫,怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭,不知所措。学生们看到后,提醒我打120.孩子爸赶到医院,二话没说,上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出,可我一句话都没说,返回了学校,接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈,但我也想当一个好老师。这节课,学生们是含着眼泪听得,气氛热烈,没有一个学生捣蛋,连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此,每逢英语课,没一个学生迟到,他们一个个变得乖巧懂事,刻苦努力。这年高考,班级英语及格率达到90%以上。
13年,我遇到了人生中最困苦的时期,孩子爸到外地工作,把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此,我便独自一人带着这个上有老,下有小的家庭,负重前行,一边要照顾好老人和孩子,一边还要搞好教学,带好学生。我几乎每天都是五点起床,做好早饭,送完儿子,再匆忙赶往学校,备课、上课、批改作业。下了班,又匆忙去接孩子,做家务……忙的时候,就在孩子脖子上挂个钥匙,让他自己回家。遇到孩子或老人生病,想方设法把课上完,再去照顾他们。恰逢这年,我接了一个特快班,但是学生英语特别差,差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生,我倾我所有,付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课,都提前十分钟进教室,检查学生的默写和背诵。下了班,晚几十分钟回家,批改当天的默写和笔记,遇到需要额外辅导的学生,还要再延迟几十分钟,为其讲解疑难。实在批改不完的作业,备不完的课,带回家,等孩子睡着了,再批,再备。就这样,一做就是两年多,班里每个学生用过的默写本,都有厚厚的一摞。由于学生基础差,底子薄,几乎每节课,都要从头讲到尾,没有休息的机会。碰到重点,难点或学生不理解的知识,还要找时间、挤时间给学生反复讲,直到他们弄明白。两年前,由于过度用嗓,我的声带出了问题,长了很多小结。医生建议手术,还要禁声半年。我怕耽误上课,拖到现在,只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说,我是个女汉子。其实,只有我清楚,自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人,经过两年多的努力,大部分学生都能考及格了,有些学生能考一百多分。此刻,我觉得所有的付出和努力都是值得的,没有辜负自己当初的选择,对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。
泰戈尔说:"爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!有多少教师,把散发着生命芳香的大爱,献给了所钟爱的教育事业,却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献,执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱,所以选择;因为有爱,才能坚守。
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"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声,等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气,从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月,这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻,拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒,一转眼的功夫,xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
一、以爱为本,忠诚教育事业
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xxx,周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业,本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起,她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此,她乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
作为年青的教师,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:"捧着一颗心来,不带半根草去".是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,她作为一名教师一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。
二、用心教书,用爱育人
工作17年来,xxx一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中,她常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子,她采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让学生不把学习当成负担,健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便,家里条件也很差,特别自卑。xxx经常和他促膝谈心,并组织学生给他捐款,使他变得自信自强,学习进步很快,2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师,在家是一个标标准准的模范妻子,合格的"女仆".丈夫病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上丈夫和儿子睡着了,她还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说,看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说:"从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。"
在数学教学中,为了使学生由爱学变成乐学,她精心设计每一节课。同时,她还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,经过这几年的努力,她任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
三、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。xxx坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。 "一分耕耘,一分收获".xxx的教学工作取得了较好的成绩:曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任,河南省骨干教师,多次获省市辅导奖,论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖,教学成绩突出。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……"是xxx追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔,只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
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xxx,男,49岁,岱岳区大河学校中教高级教师,国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来,他一直在教学一线担任班主任工作,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关爱学生,工作勤奋,成绩突出。
在学习中提高育人能力
要当好新时期的班主任,必须开拓视野,主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假,xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命,但他坚信"莫道桑榆晚,为霞尚满天",坚持一边工作一边学习,经过进修,先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书,并把学到的心理学知识自觉融合到教学中,积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务,使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。
在实践中做好教学工作
在工作中,他认真学习课程标准,刻苦钻研教材,结合学生实际,把教育教学理论创新融合到教学中,注意调动学生的主动性,激发学生的积极性,启迪智慧,开发潜能,提高能力,有效克服了传统教学中教学手段单一,重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中,他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都用实际行动践行"三人行,必有我师焉"的古训,虚心学习别人的先进经验,与年轻教师积极结成对子,做到了新老交流、与时俱进、教学相长。
在关爱中弘扬师者风范
xxx创造性开展班级工作,所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任,为了帮张荥鑫走出困境,他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子,张荥鑫的妈妈不得不带病工作,中午没法回,晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间,xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动,用自己所学服务社会、服务群众。2019年9月,全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2019年2月,参加了岱岳区法院系统"阳光心态,快乐相伴"活动,并担任助教;2019年1月至4月,参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动,对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。
在工作中,xxx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,去要求自己,工作成绩受到了师生和家长的认可。他2019年荣立区三等功,近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。
◈ 初中教师诚信事迹材料
小赵,男,10岁,是四(9)班的纪律委员。从小父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员;在社会,他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。
一、信守承诺,拾金不昧
他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的`楷模。有一次,他和爸爸做出租车,发现后座上有一部崭新的手机,正准备交给司机时,电话铃声响起,他连忙接起并让司机停车,告知失主到指定的地方去拿手机。他耐心的在路边等待,确定无误后把手机归还给失主,失主一再邀请他去吃饭,他都摆手回绝,诚恳地说:“这是我们少年儿童应该做的事情。”一旁的爸爸连连竖起大拇指夸他真棒!。
二、知恩守礼,心地善良
他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,她常常帮助妈妈做一些力所能及的家务,晚上坚持给妈妈洗脚。他也经常帮助同学,有一天中午放学,他发现班里有个同学手捂着肚子,连忙上前搀扶,询问了之后才知道这位同学早上没有吃饭,赶紧从口袋掏出钱给同学买吃的、喝的,是同学心目中的榜样!
三、行动感染,同学夸赞
小小年纪的他对班级工作特别负责,作为纪律班长每天早上早早到校,布置好任务带领同学们进行早读,答应同学的事从不落空。他不但自已讲诚信、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。
他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。
◈ 初中教师诚信事迹材料
“文明诚信企业”事迹材料
永春永达制香机械设备有限公司地处神香地理标志地--福建永春,集制香机械设备开发设计、香品生产销售于一体的科技企业.从事制香机械设计设备开发改良及新奇特香品实用新技术研究的科研实体,拥有大型香业基地及坚实的硬件基础,在制香机械领域具有从研发到批量生产的全方位优势。
公司凭借得天独厚的人才、信息、科技优势,在长年的香品生产中积累了丰富的经验,成功地研制出适合我国国情的制香设备及配套技术,为广大香业投资者进入制香产业开辟出一条成功之路。公司在致力于高新设备及实用技术开发的同时,也巩固了自身在行业中的领先地位,并赢得了广大用户的推崇和信赖。公司自2005年成立以来,荣获多项荣誉:2005年度诚信单位, 2005-2006年度守合同重信用单位,2007年度消费者信得过单位,2009年当选为中国日用杂品工业协会制香分会理事单位。
一、质量是企业的生命,诚信是企业的根本。
公司时刻把“质量”、“诚信”作为检验一切工作的标准,把顾客满意作为检验各项工作的标尺,并始终贯穿于公司各项工作的全过程,让每一个员工切实参与、履行好自己的职责。公司坚持以诚信为本的原则,建立健全了合同制度加强了相关人员的培训学习,增强了法律意识和诚信意识,规范了经济合同样本,严格执行了“公司经济合同管理章程”,维护了经济合同的严肃性,促进了公司生产经营活动的顺利进行。
二、推行标准化管理体系,促进公司管理规范化、专业化。企业管理水平的高低直接关系到企业的兴衰成败。建立企业标准化体系,推行标准化的管理,是促进企业科学、完整、合理、有序发展的重要手段促使公司走上了专业、规范化道路。2001年向国家专利局申请两项专利。并多次参加同业协会研讨会,提出的有研讨价值的'提议,促进了同业的发展。
三、加强民主管理,营造和谐统一的劳动氛围,促进公司和谐稳定。我们充分发挥工会的重要作用,以保障员工的利益为出发点,工会经常性的组织开展员工与行政管理人员面对面的交流活动,着重解决在公司发展过程中员工关心的热点、难点问题,促进了公司与员工之间劳动关系的和谐与稳定。
四、企业发展不忘国家,为社会贡献是义不容辞的责任。公司发展了要报恩,娱乐室、活动室、组织职工节假日自编自演,开展丰富多彩的娱乐活动;工会组织定期为困难职工家庭送温暖,帮助解决职工的实际困难。
几年来公司秉承“文明诚信经营、客户至上、回报社会、造福人类”的宗旨,大力弘扬“文明、诚信、守约、高效”的团队精神,已把“文明诚信”的理念深深根植于全体员工之中,成为我公司持续快速发展的基石。
文明诚信企业事迹材料
内蒙古毛乌素生物质热电有限公司始终坚持“以人为本,诚实守信”的服务宗旨,为广大农牧服务。公司自2006年成立以来一直文明诚信经营,赢得社会各界的广泛好评。
一、企业简介
内蒙古毛乌素生物质热电有限公司于2006年12月30日注册成立,注册资金7960万元。公司于2007年5月5日正式开工建设,2008年11月16日一号机组并网发电,2008年12月31日二号机组并网发电,2009年2月正式进入商业化运行。
公司总占地面积600亩,固定资产投资3亿多元,发电装机容量2×12MW , 现有职工220多人。近年来,我公司以“龙头企业+基地+农牧民”模式将生态建设与国家新能源建设相结合,先行建设能源林基地,自觉承担起建设60万亩治沙造林的义务,拉动平茬抚育各类灌木80万亩。
同时,我公司利用生物质发电所产生的烟气co2养殖螺旋藻,荣获国家专利。此举不仅降低了螺旋藻的养殖成本,而且实现了废气利用。
由此,我公司治沙造林(碳吸收);生物质发电(碳减排);螺旋藻生产(碳捕集)的“三碳经济”沙产业链彻底形成。使得规模化治沙得以广泛复制并可持续发展。同时,每年可为当地农牧民提供减排、富民以及产业化发展等方面所取得的成功经验,受到与会者的高度关注和赞誉。
“牺牲享受,享受牺牲”是我公司企业精神的主旨;根治沙漠、改善环境是我公司的最终目标;带动农牧民致富,营造和谐社会是我公司的责任。虽然前进的道路上还会有许多困难,但因为我们选择了正确的道路,我们会一往无前,永不停息。
二、 重视诚实信用经营
诚信经营是公司发展的根基和生命线,公司始终把诚实守信视为经营管理过程中的重点工作之一,我们历来重视树立公司的诚信形象,并等到多部门的认同。2009年被评为第二届“建设诚信内蒙古(十大)功臣”, 被中国企业信用调查评价中心评为“中国AAA级诚信企业”等荣誉称号。
三、 公司坚持以人为本,积极承担社会责任
公司已高度的社会责任感开展落实社会责任工作,“以人为本,和谐发展”是公司的核心理念,即树立以员工为本,崇尚知识,尊重人才,为员工提供充分的发展空间,公司鼓励员工学习深造,营造了和谐的劳动关系。
四、公司坚持安全文明生产,求质量重环保
公司一直认真贯彻《中华人民共和国安全生产法》,并根据自身实际情况建立健全了内部管理组织机构及安全管理制度。
公司重视节能减排,认真贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》及相关法律法规,以高度的社会责任感开展环境保护工作。
五、 企业党组织健全,充分发挥作用
公司成立了党支部,认真宣传贯彻党的各项方针政策。加大党员培养力度,充分发挥党员满发带头作用。在党支部的带领下,全体员工统一思想,积极开展创先争优活动,为企业发展注入凝聚力和战斗力。
创建文明诚信企业是一项长期的系统工程,通过创建活动,促进公司团结敬业,廉洁自律,务实创新,在工作作风上有新的提高,在岗位上有新的作为,总体呈现出一个健康向上的态势。公司决心借此次申报机会,进一步巩固基础工作建设,增强各项创先意识,促进各项管理,夯实基础,扎实开展各项文明创建措施,因造一个良好、文明、安全的工作氛围,以高昂的工作热情要求自己,促进文明创建工作圆满完成,为打造毛乌素品牌做出积极贡献。
◈ 初中教师诚信事迹材料
李璐瑶,共青团员,社会学学院20xx级社会工作专业学生。现任社会学学院院团委学生会团委副书记、20xx级社会工作专业2班团支书。曾任小青杨义工团队活动培训部部长,巴克什满语协会管理委员会成员。
修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败
不去想,能否获得成功,既然选择求学,便只顾风雨兼程。她深知学习是学生的天职,两年来始终把学业放在最重要位置,专业学习及综合成绩稳居专业前三,获得学习奖学金、思想品德奖学金、以及社会贡献奖学金等多项奖励,在刻苦钻研专业知识的同时,她积极投身科研,组队参与辽宁省大学生市场调研大赛,获省赛二等奖,国赛三等奖,并获评校级大学生科研立项A类项目,青春领航工程数据调查大赛一等奖,其专业论文在20xx年10月获得辽宁省高校社会工作专业大学生论坛一等奖。她坚信,生活不会辜负每一个努力且认真的人。当然,这些只是奋斗路上留下的一个个脚印,在她心中,这一路洒下的汗水,为矢志不渝的求学之路带来了不竭动力。
志不强者智不达,言不信者行不果
不去想,能否赢得名利,既然热衷工作与实践,就勇敢进行到底。自大一担任班级团支书以来,她时刻为班级同学服务,第一时间传达学校和学院的教学信息。身为团委副书记,从撰写和修改各类稿件到团日系列活动的策划,从整理每一份团员档案到开办团干部培训工程,从“人工团建到智慧团建”,她锐意进取,率先垂范。正人先正己,她时刻要求自己做到以诚服人,言行合一,对每一项工作都倾注100%的心血,使得老师及同学们对她拥有足够的信任,并先后获评沈阳市优秀共青团员,沈阳师范大学魅力团支书,沈阳师范大学优秀共青团员,优秀学生干部,社会学学院优秀团支书等称号,她说:“也许刚刚参担任学生干部的时候更多的是一种激动兴奋的心情,而现在却是一种自愿和自觉,一颗对同学、对工作执著的心。从团支书到团委副书记不仅是一种心态的调整,是一种责任的承担,更是一种对待同学、对待工作竭尽全力、持之以恒的热情。趁着年轻,怀着热情,在团学工作岗位上奉献她的青春和力量!”
思诚为修身之本,行一件好事,心中盎然
不去想,身后是否袭来寒风冷雨既然心中有梦想,脚下就会有光芒。身为社会工作专业学生,她希望能通过专业服务将温暖传递给更多的人,于是她申请加入小青杨义工团队,积极参加各种志愿活动,运用专业方法和技巧,诚信对待服务对象,充分体现社工“助人自助”专业理念。服务时长达180多个小时。20xx年6月,作为志愿者的她接触到了这样一群孩子,他们是来自辽阳市榆树村的13名留守儿童,在志愿者团队的带领下孩子们第一次乘坐高铁,地铁,走进沈师校园,参观博物馆美术馆,走进大学课堂,感受现代化的教学环境和校园氛围,通过此次活动她深深地感受到孩子们对知识的渴望,以及对城市与科技的憧憬,所以在暑假期间她组建团队前往榆树村开展了支教活动,每天历经一个半小时的路程,早八晚五,从科学实验小课堂,口才培训班,绘画布艺等兴趣课程到道德品质的培养等,她与孩子们彼此承诺,要做一个诚实守信的人。或许支教的时间并不长,但是对于孩子和团队的意义却十分重大。她也承诺在今后他们需要她的时候,会继续前往榆树村,延续支教活动。对孩子们的教育,无关理论宽广,无关形式多寡,只为关注儿童道德品行的建立,只为陪伴他们的成长,成就最好的未来。
丰富完备的理论知识是成长之养料,诚实勤奋的品格修养是前行之根基。她对社会工作专业的热爱始终如一,以生命影响生命的方向从未改变。以诚为目,以信为令,走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
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