工作计划范文|儿童故事课件(汇总10篇)
时间:2018-09-30 作者:工作计划之家儿童故事课件(汇总10篇)。
▲ 儿童故事课件
有一只松鼠在寒冷的冬天出来寻找一些食物。
在一片白茫茫的雪地里，松树发现了一点绿色，奔着绿颜色小松鼠跑了过去。
“哇——!原来真的是一棵树啊!”松鼠尖叫了起来。
“没错，我是一棵树，是一棵松树。”年老的松树对可爱的小松鼠说。
小松鼠说：“您好!松树爷爷，或许你跟其它的树有一些不一样，你的叶子不会凋落，你不惧怕寒冷。”
松树爷爷笑着从自己的身上摘下了一大颗松子递给了小松鼠，对小松鼠说：“吃吧!孩子。”
这颗大松子足够小松鼠度过整个冬天了，小松鼠高兴的拥抱着松树爷爷，“哎呦!——疼死我了。”
小松鼠被松鼠爷爷像针一样的叶子给刺了一下，小松鼠对松树爷爷说：“为什么您的叶子和别的大树不一样呢?”
松树爷爷对小松鼠说：“正是因为我的叶子尖细，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，不会落叶，保持常青。”
小松鼠明白的点了点头，告别松树爷爷快乐的回家去了。
常青植物在植物学中指的是一种全年保持叶片的植物，叶子可以在枝干上存在12个月或更多时间。与此相对的是落叶植物，落叶植物在一年中有一段时间叶片将完全脱落，枝干将变得光秃秃的没有叶子。以后宝宝们就可以好好研究这类植物咯!
▲ 儿童故事课件
“砰 “砰!砰!砰!”一阵枪响，百兽之王——威风凛凛的狮子，被猎人乱枪打死。
森林里的动物又惊又怕。它们聚到一起。 七嘴八舌地议论开。最后，它们得出一致的意见：得赶紧选出新国王来保护大家。可是，选谁当国王呢?
小松鼠吱吱叫起来：“选大象，它最高最大!”“不，不，”大象推辞说，“我又笨又重，干什么都慢慢吞吞的，我可保护不大家。”
“那选犀牛吧，它力气最大!““不，不,”犀牛摇摇头，“我眼睛不好，看不清楚东西，不能当国王。”那怎么办呢?
突然，一只猴子从树上跳下来，得意扬扬地说：“你们真笨，这个问题太简单!杀死狮王的是人，人是最厉害的。”
狐狸听，不解地说：“总不能让人来当我们国王呀!”猴子哈哈大笑：“各位，仔细看看，森林里最像人的是谁? 是我!我当国王，最合适不过!”
大家你看看我，我看看你，想不出更好的办法，只好同意猴子当动物王国的国王。哈，这下猴子可神气啦!它什么事儿也不干，叫臣民们把最好的东西送来给它吃，一不高兴，还要训这个骂那个。
这不算什么，因为它是国王呀!看到猴子这样作威作福，狐狸心里很不服气。它这儿看看，那儿瞧瞧，要想个主意来收拾这只当国王的我猴子。
这天，狐狸急匆匆跑来，跪在猴子面前报告说：“大王，小民发现一个秘密的地方，有许多大王最喜欢吃的东西，特来报告。”
猴子一听，口水差点流出来，它说：“难得狐狸一片忠心，快带本王去吧!”狐狸在前面走，猴子跟在后面，走呀走呀，前面果然有一堆水果，走近看看，哈，全是猴子最喜欢吃的桃子!猴子不由心花怒放，三蹦两跳蹿过去，抓起桃子就咬。
可就在这时，“吧嗒”一声，一道栅栏落下来，把猴子关在里面!原来，这是猎人设的机关!猴子这下可吓坏。它抓住栅栏，使劲地拽呀，摇呀，可那栅栏结实得很，一动也不动!
猴子急得又哭又喊：“救命呀!救命呀!”
狐狸在不远的地方冷笑道：“哼，连自己都保护不的家伙，还能当国王来保护大家吗?”
故事点评：国王狮子被猎人打死，猴子当国王让狐狸不服，狐狸设一个陷阱让猴子被猎人抓住，猴子当国王都不能保护好自己，还能保护大家吗?明显不可能，只有能保护好自己的才能当国王保护大家，没有猴子当国王，那么谁最适合当国王呢？小朋友们想一想~
▲ 儿童故事课件
从前在一座漂亮的村庄里住着一只猫和一只老鼠，猫成天想着怎么怎么吃掉老鼠，因为这只老鼠成天捉弄他，把他搞得哭笑不得。可是由于这只老鼠太狡猾，猫一直都没能得逞。
今天正赶上猫的生日，猫心情很好，一点也没有吃掉老鼠的念头。老鼠经过这里，又看见了猫豪华的房屋，心想：今天是他的生日，好吃的东西肯定又不少了，如果我能偷点来那该多好啊！忽然，老鼠灵机一动，想了个办法。他自言自语道：“我去买一个奶酪，在里面放上******，让他吃了呼呼大睡，不就可以把他家里的东西偷得一干二净了吗？”说完，他就按照自己的计划去实施了。小老鼠来到猫面前，嬉皮笑脸地说：“猫大哥，我给你送生日礼物来了，你瞧：这是奶酪。”
猫不相信，心想：这东西平时每天都捉弄我，今天却跑来给我送礼，准不是什么好事儿。于是趁着老鼠不注意的时候，他将奶酪扔掉了。过了一会儿，猫就躺在地上假装睡着了。
老鼠见猫睡着了，心想：太好了，我的奶酪真管用啊！于是，他大摇大摆地走在房间，准备偷点好吃的了。这时候，猫一跃而起，捉住了老鼠，把它吃掉了。
猫终于把这只狡猾的老鼠吃掉了，他得意极了，哈哈大笑起来，说：“这是我今天收到的最好的生日礼物了！喵！喵！喵……”
▲ 儿童故事课件
儿童故事：蒲公英
蒲公英长在向阳的山坡上。
树林里有很多小飞虫，没有人给她们起名字，她们想飞到哪里，就飞到哪里。
一只小蝉，把脱下来的一件金黄色蝉衣，挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉，像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起，惊叫一声，就歪歪扭扭地飞走了。
一阵风过来，蒲公英上边的小花盘，一丝一丝开裂，似乎哗啦一声，某些东西就破碎了。
现在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像刚刚收起来的，一把小伞的柄。
一只瓢虫飞上去，在上边站了站，抖了抖翅膀，剔了剔牙，就又飞走了。
一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去，她使劲用头顶的小锤子敲打花萼，听到了里边传出来一些细小的喊叫，受到了惊吓，赶紧跑开了。
一只蝴蝶飞过来，她使劲把这花柄往上拔了又拔。
▲ 儿童故事课件
铁子刚上小学时挺淘气，上课做小动作、跟同桌说话、把女生给气哭了等等，这些都算是他的小把戏。还有大的：用弹弓子把教室的玻璃给脆了、跟高年级的学生打架等等。
为了这些，铁子没少挨老师的w儿。不过，挨了≈后，铁子不从自己身上找原因，却怨老师不好。
铁子他们的班主任姓李老师爱抽烟，但是他从来不抽盒装的烟卷儿，而是自己用烟丝卷烟。
李老师抽烟的时候有一个习惯，一面半闭着眼在那里吞云吐雾，一面静静地思考问题。
这一天，班里上自习课，李老师便在办公室里卷好了一支烟点上，然后眯缝着眼抽了起来，……。突然，他睁开了眼，瞪大眼睛看着大半截烟，随后又端起放烟丝的盒子，贴近鼻子嗅了嗅。
随后，他自语道：“准是铁子干的好事！”
他想到这儿，立即迈着大步出了办公室，“腾腾”地往教室走去，快到教室时，他放慢、放轻了脚步，悄悄地走到窗边，向里面窥去。
果然，铁子正在跟同桌和前桌的同学讲着什么，看着他眉飞色舞的样子，就知道他在讲得意之事。
李老师推门进了教室，同学们立即鸦雀无声了，铁子也不讲了，前桌的同学忙转回身子。
“铁子同学！你自习课不好好看书、写作业，又在跟别的同学讲什么故事？！”李老师厉声问道。
“没讲、没讲。”铁子低声抵赖。
“大立!他讲了什么？”李老师又盯着铁子的同桌大立问道。
大立是个实诚孩子，不会说瞎话，所以他慢吞吞地站起来，不太情愿地回答：“铁子说：他把晒干的马粪蛋儿，撒在了老师的烟丝盒里。”
……
过了好多年以后，当某公司经理铁子和其他的同学们一起去看望李老师的时候，老师还会提起铁子当年这个绝对淘气的事儿。
▲ 儿童故事课件
“砰 “砰!砰!砰!”一阵枪响，百兽之王——威风凛凛的狮子，被猎人乱枪打死了。
森林里的动物又惊又怕。它们聚到一起。 七嘴八舌地议论开了。最后，它们得出一致的意见：
得赶紧选出新国王来保护大家。可是，选谁当国王呢?
小松鼠吱吱叫起来：
“选大象，它最高最大!”“不，不，”大象推辞说，“我又笨又重，干什么都慢慢吞吞的，我可保护不了大家。”
“那选犀牛吧，它力气最大!““不，不,”犀牛摇摇头，“我眼睛不好，看不清楚东西，不能当国王。”那怎么办呢?
突然，一只猴子从树上跳下来，得意扬扬地说：
“你们真笨，这个问题太简单了!杀死狮王的是人，人是最厉害的。”
狐狸听了，不解地说：
“总不能让人来当我们国王呀!”猴子哈哈大笑：
“各位，仔细看看，森林里最像人的是谁? 是我!我当国王，最合适不过了!”
大家你看看我，我看看你，想不出更好的办法，只好同意猴子当动物王国的国王。哈，这下猴子可神气啦!它什么事儿也不干，叫臣民们把最好的东西送来给它吃，一不高兴，还要训这个骂那个。
这不算什么，因为它是国王呀!看到猴子这样作威作福，狐狸心里很不服气。它这儿看看，那儿瞧瞧，要想个主意来收拾这只当国王的我猴子。
这天，狐狸急匆匆跑来，跪在猴子面前报告说：
“大王，小民发现一个秘密的地方，有许多大王最喜欢吃的东西，特来报告。”
猴子一听，口水差点流出来了，它说：
“难得狐狸一片忠心，快带本王去吧!”狐狸在前面走，猴子跟在后面，走呀走呀，前面果然有一堆水果，走近看看，哈，全是猴子最喜欢吃的桃子!猴子不由心花怒放，三蹦两跳蹿过去，抓起桃子就咬。
可就在这时，“吧嗒”一声，一道栅栏落了下来，把猴子关在里面了!原来，这是猎人设的机关!猴子这下可吓坏了。它抓住栅栏，使劲地拽呀，摇呀，可那栅栏结实得很，一动也不动!
猴子急得又哭又喊：
“救命呀!救命呀!”
狐狸在不远的地方冷笑道：
“哼，连自己都保护不了的家伙，还能当国王来保护大家吗?”
▲ 儿童故事课件
儿童画的课件是一种独特的教育资源，它不仅能激发儿童的创造力和想象力，还能帮助他们发展良好的认知能力和表达能力。下面我将从不同角度详细具体地介绍儿童画的课件。
首先，儿童画的课件可以启发儿童的创造力。儿童有着天马行空的想象力，通过画画可以把他们的想象力表达出来。课件可以提供不同的主题、题材和素材，让儿童在画画的过程中发挥创造力。例如，课件可以设计一个绘画作品，要求儿童以动物为主题，但可以自由发挥创作风格和色彩运用。这样的训练可以帮助儿童培养独立思考和自主创作的能力。
其次，儿童画的课件可以培养儿童的认知能力。课件可以通过图片和文字的组合，帮助儿童理解和掌握不同的概念和知识。例如，课件可以设计一个绘画游戏，要求儿童在画中找出不同的形状、颜色或者物体。通过这样的训练，儿童可以提高对形状、颜色和物体的辨识能力，同时也能够锻炼观察力和集中注意力。
此外，儿童画的课件还可以帮助儿童表达自己的情感和思想。儿童在成长的过程中常常遇到各种情绪和困惑，通过画画可以帮助他们描述和处理这些感受。课件可以设计一个绘画作品，要求儿童画出自己最喜欢的事物，或者画出自己的心情。通过这样的练习，儿童可以培养表达情感和思想的能力，同时也能够促进情绪管理和心理健康。
另外，儿童画的课件还可以培养儿童的合作和沟通能力。在画画的过程中，儿童可以与其他同学一起分享和讨论自己的作品，互相观摩和学习。课件可以设计一个绘画小组活动，要求儿童合作完成一幅共同的作品，例如绘制一个大型海洋生物世界的画面。这样的活动可以帮助儿童学会合作、交流和尊重他人，同时也能够锻炼团队合作的能力。
综上所述，儿童画的课件在激发创造力、培养认知能力、表达情感和促进合作方面都起到了重要的作用。通过课件的设计和应用，我们可以为儿童提供一个有趣而富有教育意义的学习环境，帮助他们发展潜力，成长成为独立、自信和有创造力的个体。
▲ 儿童故事课件
儿童和平条约课件：营造和平的未来在现代社会中，战争、冲突和暴力一直都是人们最担心的问题之一。如何推动和平与稳定的发展，成为了全球各国政府和人民共同面临的重要挑战。而在这个过程中，儿童和平条约则被视为为营造和平、推动社会进步、打造未来的重要工具。
儿童和平条约，简称“CRC”，是由联合国于1989年11月20日制定的《联合国儿童权利公约》。该公约共包含54条规定，旨在保障儿童的基本权利，并为所有儿童提供平等机会和更加美好的将来。其中，最为重要的一项规定，便是直接指出了保障儿童生命、健康和安全之外，还包括了保障儿童不受战争伤害、不受武力侵犯和暴力威胁等方面的内容。
其实，儿童和平条约的建立也是由于历史上的真实残酷教训所推动的。20世纪两次世界大战爆发、鸦片战争、南非种族隔离、内战等许多年的背景下，联合国成员国希望给未来的下一代留下一个更美好的世界，为此有了这样的一份公约。 为什么要制定儿童和平条约？
首先，作为儿童权利的重要法律文件，儿童和平条约肩负着保障儿童生存、健康和安全的使命。公约规定，儿童有权享有最好的医疗和卫生条件、参与自己财产的管理和继承权、接受良好教育、保护身体不受虐待和歧视等。然而，如果在儿童的成长过程中不提供和平的稳定生活环境，这些权利的意义和价值都将被削弱。由此可见，儿童和平条约的建立实质上也是为了保障儿童的权利。
其次，儿童和平条约可以培养儿童的和平意识。当今时代，和平已成为人类共同的追求。如果我们能够从小就向儿童灌输和平理念，使他们在思想和行为中注重和平和协调，那么将来，我们的社会也将更加和谐、安宁。儿童和平条约中明确定义了推动和平和建立一位和平形象的责任，通过课程和活动等方式来营造和平的文化氛围，培养儿童在生活中更关注和平、尊重和包容不同的思想和文化。
最后，儿童和平条约可以加强国际合作。儿童和平条约是联合国的一项重要法律文件。通过这份公约，各国政府之间可以加强合作，共同研究儿童权利保障的方式和做法，制定合理的政策措施。同时，儿童和平条约规定了一些国际合作的基础标准和原则，为开展国际儿童保护工作提供了法律保障。
如今，全球化日益推进，人类也面临着越来越多的社会和环境问题。在这样的背景下，儿童和平条约显得尤为重要。可以说，它是人类在追求和平、构建文明的道路上走过的一个重要里程碑。只有在全社会的共同努力下，才能使每一个儿童都享受到权利和平。而儿童和平条约，则是实现这一目标的必经之路。让我们一起用儿童和平条约，为儿童构建一个美好的未来。
▲ 儿童故事课件
《一对好朋友》
夏天快要到了，天气逐渐变热了。
一头小象摇摇摆摆来到海边来玩，一会甩甩鼻子，一会踩着浪花，玩得很开心。这时，好朋友小明也跑过来了对小象说：“小象，咱们一起做游戏吧！”小象摇摇尾巴高兴地说：“太好了！”
两个好朋友齐心协力一起堆了一个小城堡，正要高兴呢，有一个巨大的浪花打过来，把城堡推倒了。看着消失的城堡，小象和小明又小心翼翼地重新堆了一个新的城堡，可是浪花把城堡又推倒了，他们俩觉得很有意思，就互相用沙子当武器，你把沙子扔过来，我再把沙子扔过去，最后两人的身上都沾满了许多的小沙子。
这可怎么回家啊。小象着急了。只见小明从背包里拿出了两个搓澡巾，给了小象了一个，自己也留了一个，他们就搓呀搓，可都把皮肤快搓烂了，沙子也没有弄干净。他们互相看了看，然后都笑了，小象连忙到海边吸了满满一鼻子水，让小明站在下面，举起长鼻子，哗！！！一股喷泉冲到了小明身上，小明舒舒服服地洗了个澡。可是小象怎么办呢？小明从背包里拿出了一个带着喷头的管子，把管子的一头插入海水中，哗！()海水冲到了小象的身上，小象高兴地转了好几个圈。就这样，他们俩互相洗了起来。
太阳渐渐地下山了，该回家了，两个好朋友赶紧收拾好东西，一起高高兴兴地回家了。
▲ 儿童故事课件
孤独的咪咪在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫一家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——咪咪。因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把它看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给什么，从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，咪咪简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出点心请小黑熊吃。咪咪猛地从妈妈手里夺下点心盒，大声说：“这是我的！”然后把点心盒抱在怀里，自己吃起来，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩。咪咪扔下点心，又抢过皮球：“不给！不给！”“咪咪，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。看着爸爸妈妈今天没依着他，咪咪放声大哭，遍地乱滚，怎么劝都不肯起来。真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。咪咪这样无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：“圆溜溜的太阳爬上坡……”他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛。这小小的百灵鸟竟敢乱唱！咪咪大喝一声：“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。”“什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起来。“你敢笑我？”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。”百灵鸟被吓跑了。咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车！”
比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着车，远远地落在了后面。他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树！”“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。“咪咪输了！咪咪输了！”小猴子喊道。咪咪恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上。小猴子捂着脸呜呜直哭，咪咪却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见他来了，大家都躲得远远的。咪咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到山羊爷爷，向他诉说心中的苦闷，还流下了伤心的眼泪。山羊爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。”小贴士：讲完故事，跟孩子一起讨论：“熊猫咪咪为什么最后没有了朋友？”“他是怎样对待朋友的？”“如果他想丢掉孤独、找回朋友应该怎么做？”
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