工作计划范文|彩绘衣裙作文(推荐十一篇)_彩绘衣裙作文

时间:2020-07-07 作者:工作计划之家

彩绘衣裙作文(推荐十一篇)。

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领秀城风筝彩绘节

活动流程

1社区宣传:在各单位门口张贴海报和请柬。

2接受登记:符合条件的家庭报名。

三。活动开始前,请将活动用品(风筝、彩笔)放在活动现场。

4活动开始前,将声音放在现场并调节音量。

5活动开始前,工作人员在售楼处门口签到。

6、 签到完毕,亲子家庭到活动区就坐。

7活动开始时,工作人员给每个孩子分发了一个风筝和一盒水彩笔。

8、 美丽的风筝(欣赏活动)。

由活动老师展示各种风筝**,让孩子们了解各式各样的美丽风筝,了解风筝的起源!

9、 我们来画风筝(创意绘画活动)

老师先示范,然后孩子们在老师的指导下画出自己美丽的风筝。

在风筝上画上你最喜欢的图案,风筝越来越漂亮了!

10在风筝上写下你的愿望(祈福活动)

老师一个接一个地问孩子们(给每个孩子一个表达自己的机会)关于他们的愿望,或者什么样的祝福。你自己或父母(小时候不会写字的孩子)把它们写在风筝上!

11请介绍你自己的风筝

小朋友逐一介绍自己制作的风筝,展示自己的劳动成果。

12、展示完毕,请所有孩子排成2排,在前。父母被排成两排,合影留念。

13工作人员带领孩子和家长到外面的广场放风筝,放飞他们的愿望(户外活动)

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我是修,我住在地球隔壁的星球。我们星球不属于太阳系,它属于自己。为了更好的了解好隔壁“国”的情况,我专门去地球绘制一幅图画献给我们国国王。

下面带你们去看看我的调查报告。

友谊是地球人民最宝贵的财务,友谊就像一根蜡烛。假若你不点燃它,那么整个世界都会变得黑暗;假若你点燃了它,那么你所要走的那一条路就会变得轻松自在,没有什么是做不了的。

但友谊却比任何一样东西所要容易破损,就像一张书法。就算你写得有多么的好,可是一不小心碰到一下,那原本完美的书法就会变得一文不值了。相同的,友谊也是一样,发生了一点点的误会,两人的关系就会变得尴尬,甚至一生不理睬对方。

但要是能够仔细地品尝友谊的味道,那么你就会发现它很甜,比蜜糖还要甜。

我,修,被同族问过什么是友谊?当时的我回答不来,可是现在我知道了!友谊有分假和真。

假友谊是为了贪图财富,做一些伤人利己的事情所交的朋友。他们表面上是朋友,一旦一方没有给予好处的时候,另一方就会脱离他,再去找个依靠。这种友谊是十分的苦涩,就像带有荆刺的蔷薇花刺入嘴中,虽然嘴内沾满了蔷薇花的花香,但嘴唇不断流出鲜血……

而真友谊就是两个人之间是没有距离的,真心彼此对对方。就算一方破产了等等什么的,另一方会毫不犹豫的伸出援助之手。但真友谊已经少得不能再少了,随着地球经济的发展,人们为了自我,失去了真友谊……这是一件多么可悲的事情啊!!

我带着沉重的心情,走过一条小巷。突然,听到“哈哈哈!!”的一生,转头一看,老人们脸上的路纹在笑,笑得像向日葵般。他们在那一块空地上一起打太极,散步,说笑,他们就像一家人。这一幕真是和谐;这,就是友谊!!

来到地球的第一个夜晚,有着蝉鸣的夜晚。我抬起了头,看着地球那轮能够融化天边的残月,睡不着了。我在星星的陪伴下,自言自语道:

“ 友谊啊,我该怎么绘制你呢?”

我冥思苦想,眼睛一亮,在纸上苍劲有力的画上了两个人,一个人的心是黑的,一个人的心则是红的,而在红心人的头上画一个小圆圈,那代表了几率很少。

忽然,我的嘴角轻浮起皎洁般的笑容,淡描素写地说道:

“可笑啊……”

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近日,我们学校举行了一场别开生面的蛋壳彩绘活动,让我们在其中感受到无穷的创意和艺术的力量。这场活动以蛋壳作为画布,让参与者发挥自己的想象力,展现自己独特的艺术才华。在这个活动中,我们不仅收获了美的享受,还学到了很多关于团队合作和创造力的重要课程。


我们对蛋壳这个特殊的材料进行了一番研究。蛋壳是一种脆弱却又具有弹性的材料,不经意间摔到地上就会碎掉。因此,在活动开始之前,我们首先需要练习技巧,掌握如何把蛋壳完好地剥下来。这项看似简单的任务却需要非常细致的动作和耐心,每个人都在练习中磨练了自己的手眼协调能力。


在练习过后,我们开始构思自己的蛋壳艺术作品。每个人都拥有独特的想象力和创造力,因此我们看到了各种各样的主题和图案。有的同学选择了绘制美丽的花朵,有的选择了画上自己的形象,有的则画上了自己所喜爱的动物形象。每一个蛋壳都被赋予了特殊的意义,反映了创作者的个性和内心世界。


在艺术创作过程中,我们也学会了如何相互合作。有时候,我们需要向别人寻求帮助,购买一些特殊的颜料用于上色。有时候,我们需要借用彼此的创作工具,比如画笔、色彩纸等。经过这样的团队协作,我们更好地理解了合作的重要性和团队力量的强大。


当然,在我们的作品完成后,我们也不忘进行一次展览。我们将所有的蛋壳艺术作品摆放在一起,形成了一个美丽的展览场景。在展览期间,我们邀请了全校师生前来观赏,并组织了一个评选活动。评选的标准主要是根据创意和技艺两方面进行综合考察。这个评选活动不仅让我们互相欣赏了彼此的作品,还在竞争中提高了自己的艺术水平。


通过这次蛋壳彩绘活动,我们收获了很多。我们学会了如何处理脆弱的材料,提高了自己的手眼协调能力。我们展现了自己的独特创意和艺术才华。最重要的是,我们学会了团队合作和相互帮助的重要性,并在展览中锻炼了竞争和提高自我能力的机会。


蛋壳彩绘活动不仅是一场艺术盛宴,更是一次美的享受和思维的拓展。通过这次活动,我们更加理解了艺术的力量和创造力的重要性,带给我们的是一次独特而难忘的经历。相信在未来的日子里,我们会继续发挥自己的创造力,在不同的领域中创造出更多令人惊艳的作品。

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水彩颜料的群青、赭石、士红等色属矿物性颜料,单独使用或与别的色相混都易出现沉淀现象,巧妙运用可产生新颖的效果。以下内容是小编为您精心整理的水彩绘画技巧,欢迎参考!

水彩绘画技巧

1 .先用铅笔淡淡的起稿,有些强调的地方可以用钢笔(耐水性墨水)勾线,但不要太多,不然会使画面不通透。

2.线稿完成以后,最好先用清水把画面沾湿,这样上色可以更均匀。(推荐canson手工纸,枫丹叶185g 或300g,不会起皱),水彩纸一般美术用品店 ,例如百花,或者大城市新华书店都有买的。但是我推荐的哪两种不是很好买,所以对于初学者来说普通的就够用。

3.上背景(薄一点)。等背静干透(大约十分钟)以后再次上线。

4.上颜色,如果希望第一次颜色跟第二次有融合,就可以等颜色半干就开始上色,如果不希望还是要等到第一次全干。

5.最后勾画细节啦

ps:针对q2 :头发高光的地方不要用白色覆盖,要留出空白,因为水彩的覆盖力很差,属于透明颜料,如果直接覆盖的'话会破坏画面,使颜色不纯,干了以后也会很脏。

如果水彩运用不是很好,也推荐使用那个水溶性彩色铅笔,水溶性彩色铅笔”画好后,使用“水和毛笔”着色后可产生富于变化的色彩效果,颜色可混合使用,产生像水彩一样的效果,优点是比绘画中最难画的“水彩画”更容易掌握。表面粗糙的纸张都是画彩色铅笔画的好选择。

儿童水彩画入门

一、工具性能

学习水彩画必须首先了解和熟悉水彩的工具性能,然后才能更好地掌握与运用它。

1、水彩颜料

水彩颜料色粒很细,与水溶解可显示其晶莹透明;把它一层层涂在白纸上,犹如透明的玻璃纸迭落之效果。水彩浅色不能覆盖底色,不象油画、水粉画颜料有较强的覆盖力。

水彩颜料的群青、赭石、士红等色属矿物性颜料,单独使用或与别的色相混都易出现沉淀现象,巧妙运用可产生新颖的效果。

2、画纸

水彩画用纸比较讲究,它对一幅画的效果影响很大,同样的技巧在不同的 画纸上的效果是不大一样的。理想的水彩画纸,纸面白净,质地坚实,吸水性适度,着色后纸面比较来整,纸纹的粗细根据表现的需要和个人习惯选择。不要以为初 学不管什么纸都可以作水彩练习,太薄的纸着色后高低不平,水色淤积,影响运笔;吸水太快的纸(如过滤纸),水色不易渗化,难以达到表现意图;太光滑的纸水 色不易附着纸面,都不适合画水彩之用。应熟悉自己使用的画纸性能物点,善于巧妙地掌握它。

3、画笔

水彩画笔需有一定弹性和含水能力,油画笔太硬且含不住水分,不宜用来画水彩(但有时可以用来追求某种特殊的效果)。狼毫水彩笔、扁头水粉笔、国画白云笔、山水笔等都可用来画水彩。准备一支大号的涂大色块用,具体塑造与细节描绘有两三支中、小画笔即可。

二、水彩画的特点

水彩画因工具材料的特性、技法与其他画种不同,形成自己的艺术特色,把水彩画比如轻音乐或抒情诗般的轻柔,是比较确切的。一幅好的水彩画除去内容与感受情的表达深刻之外,给人的感觉是湿润流畅、晶莹透明、轻松活泼,此种感觉就是水彩画的特点。 水彩画之特点是与其他画种相比而言,油画的覆盖、厚涂形成厚重的特点,水彩颜料透明,又以薄涂保持其透明性,画面则有清沏透明之感受。用水调色,发挥水分的作用,灵活自然、滋润流畅、淋漓痛快、韵味无尽。

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我是一条清透的溪流

环绕你

生活的山村

在那个明媚的春日

有着美丽狭光的傍晚

你如鱼儿般顽皮

与我玩起了捉迷藏

最是那一转身的温柔

如一朵兰花般纯洁地绽放

管萧鸣奏

我对你的思念如萧声般

悠长,悠长

荑草寄情

带着甜蜜

我频频回顾

幽寂的夜里

我会将你想起

还有你那

还有你那

洁白的衣裙

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彩绘,在我眼中可是一门“高大上”的艺术。可这门艺术到了我手中,就成了这样……

有一天,妈妈拿着一件纯白T恤,说有点旧也有点小,准备扔掉。看着T恤,我脑子闪过一个奇特的想法,我拦下妈妈,拿着T恤,告诉她一会儿就会让她眼前一亮。

我把白T恤拿到屋子里,又把水彩笔都找出来,可我又觉得水彩笔没有新意,便陷入了沉思。突然我灵机一动,把家里的指甲油都找了出来,还真不少呢!有的缀满亮粉;有的颜色奇特;还有的晶莹剔透,是透明的。这些甲油到了白T恤上,该有多漂亮!

首先,我用透明色打底,又用浅蓝色画了几朵云,再画一个笑眯眯的太阳,加上缀满亮粉的光芒。我仔细地用黑色的水彩笔勾画出一位亭亭玉立,风姿绰约的女子。她静坐在椅子上,手里拿着一把竖琴,再用各种颜色的指甲油为她画上色彩缤纷的衣服。我自认为画得栩栩如生,女子仿佛活了一般,落指,拨弦,精灵般的琴声使人陶醉,像冬日的雪簌簌落下,又像夏日檐边的雨滴,是风卷走时间的叹息,也是繁星坠入深海的叹息。就这样,白T恤在我的“摧残”下变成了一件完美的“工艺品”。妈妈看后,对我大加赞赏,这件被我“彩绘”过的T恤确实让人“眼前一亮”。

这是我小时候的事,它深深地印在我的回忆里,彩绘带给我的快乐和美好,不管再过多少年我都不会忘记。

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2017年春季新款连衣裙

爱美吗,穿连衣裙,想偷懒吗,穿连衣裙,心情不好吗,穿连衣裙,想给他惊喜吗,穿连衣裙......对,一言不合就穿连衣裙,它就是女生衣橱的救世主,成长过程中的小伙伴,比闺蜜还懂你的贴心豆瓣。

01 无关轻熟或率真,每个女人的内心都会有那么几分不愿被第二人发现的小无赖,对着镜子俏皮自拍,灯笼袖印花衬衫配百褶宽松小吊带,美美的瞬间情不自禁绽放娇憨,感怀——我怎么这么可爱!

02 每一次看到衬衫裙三个字都会不受控地想到端庄肃穆,但其实,在阳光灿烂的日子里,多一点印花更能释放馨香女人味,重要的是不损典雅知性,花色有型而不恣意地迂回千娇百媚,简洁也能雅致有味。

03 身材颀长高挑原本就资本满满的惹人心生艳羡,再焕然蕾丝长裙,简直是要美的不要不要的,色调介于粉与紫之间,更是袅袅如烟,浪漫里透着三分清婉,而知性矜贵最是眷恋清雅浅淡。

04 取长补短大概就是这样,身形并不算高挑的玲珑女生,化不足为优势的最佳穿搭莫过于高腰婀娜背后潜在的`比例重组,简单来说就是给自己一双大长腿,顺带着V领瘦脸, 添婉然,完美就能妥妥的了。

05 论御姐霸气舍我其谁,改良旗袍辅以龙纹印花,恰是形神于一体的高端大气,于林林总总的流行而言,不可谓不别出心裁,至于撞衫,当然是太难,毕竟不是天生气宇不凡根本hold这潜在的气场与内涵。

06 说来说去,最动人的还是清新如水的软妹女生,同样是喜爱印花,可天性素雅的偏爱却犹显奇葩,印花有内容,清甜如公主梦,波浪纹撞色翻领,十足的小清新并不尽兴,红蓝调的知性隐隐的透着英伦风。

07 真不知道该称这类透视长裙为神仙美衣,唯美飘逸,还是说它太过张扬离奇,舞台效果太隆,但有一点不可否认,它的确是明星走红毯时的大爱,透什么露什么完全由打底说了算,范儿姐上选。

08 与其说收腰立领是在雍容复古,不如说裙摆交叠收获的是旖旎异域风,旗袍立领映衬中袖收腰,若不是天生就有纤细婀娜的好腰条,纵然裙裾再多上几层大摆,也变不出一个妖娆姿态。

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星期天一大早,我便兴奋的床上爬起来,因为爸爸要带我们去泉州古代外销陶瓷博物馆参观啦!坐了半小时的车,我们到了博物馆。先观看了木偶剧,又参观了陶瓷展示,这里有宋代、清代的陶瓷,这些古代的陶瓷竟然只有一些掉色,而没有损坏,所以我们才能看到古代陶瓷的模样。

然后,我们来到了专门做陶瓷彩绘的桌子前。桌子前坐满了人,妈妈眼尖发现了一个空位,我们赶紧挤过去、坐下来。看到别人从桌子上拿空碟子画,我也拿了一个准备开始做彩绘。要画什么呢?要不,画龙吧,龙是中华民族的图腾,很有象征意义。打定主意后,我拿起勾线笔,勾勒起龙头的样子。我先画起龙角,然后按照模板画龙头。可是,我的龙头越画越丑,我渐渐感到不耐烦,生气的一摔笔,不想再画了。这时候,妈妈在一旁安慰我:做事要坚持,你不会画,可以问老师啊。怎么就半途而废了呢?听了妈妈的话,我渐渐平静下来了。接着,我端着碟子,走到老师跟前,小心翼翼的问:老师,龙头怎么画才好看呢?老师笑眯眯的把龙头的画法讲了一遍,我渐渐明白了,连忙回到座位,认真的画了起来。不过,我又碰到了一个问题---画眼睛。我打算画一只威武霸气的巨龙,眼睛是关键。不过我却一会把它画成翻白眼,一个把它化成小芝麻。哎,我怎么这么难啊!我气得脸都白了,一旁的弟弟还在火上浇油,用不屑的眼神看着我,仿佛在说:姐姐,你画的好丑。我暗暗发誓,我一定要画好。我拿起妈妈的手机,找出画龙眼视频,仔细揣摩其中的技巧,再在碟子上小心的画了起来。终于,皇天不负有心人,一个栩栩如生的龙头便出现在眼前,老师看了之后也连连称赞。

最后便是上色环节,我把几种颜料隔一层涂一种颜色,突然我手抖了一下,颜色涂歪了,两种颜色重叠在了一起,产生了色差。这使我的心沉到了谷底,心里拔凉拔凉的。这时我想去妈妈的鼓励,我心想不能行百里半九十,半途而废。我努力想办法挽救,想着想着,看着碟子里的龙头图案,我突然想到或许可以用这两种颜色,多铺开一点,当成龙的鳞片反光效果!说干就干,我拿起画笔,沿着龙鳞小心画了起来,没想到效果杠杠的。很快,一只仰天长啸的龙头完成了,主办方还把它当成礼物送给了我。

这次参加陶瓷彩绘活动,不仅是收获了这个龙头碟,更让我明白了,做事不能急躁、不能半途而废的道理。

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本报告详细记录了车身彩绘的实践过程及效果。通过对实践项目进行规划、设计、制作和展示,我们深入了解了车身彩绘的技术原理和应用方法,并通过实践获得了丰富的经验和技巧。本报告旨在为其他从事或有兴趣从事车身彩绘的人员提供参考和指导,以促进该领域的发展和创新。


一、


车身彩绘是一种将彩绘技术应用于汽车外观的装饰方式。随着人们对个性化需求的不断提高,车身彩绘逐渐成为一种流行的汽车改造方式。本报告通过介绍一次车身彩绘实践项目,将详细介绍车身彩绘的实践过程、方法和效果。


二、项目规划


在车身彩绘实践项目开始前,我们对项目进行了详细的规划。我们确定了彩绘主题和设计概念。在充分了解客户的需求和喜好后,我们确定了一个独特而富有创意的设计方案。


我们进行了车身彩绘的前期准备工作。这包括了对车身进行清洁和打磨,以确保彩绘的粘附性和质量。同时,我们还对所需的彩绘材料和工具进行了采购和准备。


三、设计与制作


在规划阶段完成后,我们开始进行设计和制作。我们使用计算机辅助设计软件进行了车身彩绘方案的细化和修改,并确定了颜色、图案和细节。随后,我们将设计方案转移到车身上,以确保每一个细节都能完美呈现。


在制作阶段,我们采用了先进的彩绘技术和高质量的彩绘材料。我们使用了耐候性强、颜色饱满、效果逼真的彩绘贴膜,并通过热缩和涂覆等工艺将其固定在车身上。在制作的过程中,我们特别注重避免气泡和皱痕,以确保彩绘的质量和持久性。


四、效果展示


车身彩绘的最终效果取决于设计和制作的质量。在我们的车身彩绘实践项目中,我们取得了令人满意的效果。彩绘图案丰富多样、色彩鲜艳生动,给人一种强烈的视觉冲击和个性化的感受。车身彩绘不仅提升了车辆的外观美观度,还展示了车主的个性和品味。


在实践结束后,我们还对彩绘的质量进行了评估和检验。彩绘贴膜经过时间和环境的考验,依然保持着鲜艳和完好。这证明了我们采用的技术和材料的可靠性和持久性。


五、总结与展望


通过本次车身彩绘实践项目,我们深入了解了车身彩绘的技术原理和应用方法,并通过实践获得了丰富的经验和技巧。我们的实践项目取得了满意的效果,证明了车身彩绘是一种有效的汽车装饰方式。


车身彩绘领域还存在一些挑战和问题,如材料的质量选择、技术的创新和设计的多样化等。我们希望通过对车身彩绘的进一步研究和实践,不断提高彩绘技术和设计水平,为客户提供更好的产品和服务。


小编认为,车身彩绘实践项目是一次成功的实践经验。通过规划、设计、制作和展示的过程,我们深入了解了车身彩绘的技术原理和应用方法,并获得了丰富的经验和技巧。我们的实践项目取得了满意的效果,证明了车身彩绘是一种有效的汽车装饰方式。我们将继续探索和创新,为车身彩绘领域的发展做出更多的贡献。

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活动目标:

1、感受虫虫爬行的美感,体验在自己脸上彩绘的乐趣。

2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

幻灯片:各种昆虫、幼儿脸部彩绘范例;镜子、彩绘笔等。

活动过程:

一、观察昆虫爬行图片,感受美感。

2、逐一欣赏幻灯片:昆虫世界真热闹,虫虫们正在举行爬行大赛,比谁爬得美,你觉得谁最美,为什么?(引导幼儿观察昆虫爬行时的姿态、路线、及周围环境)

二、欣赏同伴脸部彩绘,想象昆虫爬行情境。

1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方?(额头、嘴边、鼻子上、眉毛上、脸颊等)

2、教师边示范边讲解:这种在脸上作画的方法叫脸部彩绘,看,一只知了爬到了我的.下巴上,它是怎样爬行的?(引导幼儿想象虫虫爬行时的情境,为自己彩绘作好准备)

三、提出要求,幼儿彩绘。

1、教师提出要求:小朋友可以在自己脸上恰当的部位画上喜欢的昆虫,画的时候对着镜子,注意不要碰到眼睛。

2、幼儿彩绘时,教师巡回观察,关注胆小有困难的幼儿。

四、昆虫秀表演。

听音乐举行昆虫爬行比赛,看谁最美。

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我从小就喜欢玩积木,折纸,橡皮泥等,但是我没有玩过石膏彩绘。

大年初四,我和姐姐妹妹一起去博文书店对面的石膏彩绘店上去涂。在那里有许许多多的石膏像,有的是人物,有的是小动物,有的是还未涂过的白石膏像,有的是涂了一半的半成品,还有的是已经涂好的成品,看得我眼花缭乱。

我挑选了一个白色的小熊存钱罐,我拿好了颜料,调色板坐在桌子前面涂了起来。我先涂小熊的帽子,可是涂神马颜色呢?我请教姐姐,姐姐说:“你涂蓝色的把。”我想了想:好吧,就涂蓝色。我用心地涂抹起来,可是我怎么也涂不均匀。我看了看姐姐,她正在专心地涂抹一个小女孩的存钱罐。只见她用笔反复地涂抹,把小女孩的耳朵涂得油光发亮。她还向我传授经验,先用粗笔涂抹大面积的部分,再用细笔勾画边儿。在姐姐的指导下,我终于涂好了小熊的帽子。接着,我又为小男孩涂了蓝色的衣服,棕色的毛发,红色的足球,我小心翼翼的慢慢涂。涂到了晚上才涂好,接着,姐姐又帮我把我的石膏彩绘修改了几下,栩栩如生的小熊便出现在了我们的眼前。

我看着这只小熊,心里十分高兴,因为这是我花了一下午的劳动成果,回到家,妈妈看见了,夸我心灵手巧。我想:明年我一定还来这里涂石膏彩绘。

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