野孩子观后感(通用十五篇)

时间:2022-09-20 作者:工作计划之家

野孩子观后感(通用十五篇)。

❂ 野孩子观后感

丛林中,一个被家人抛弃的小婴儿长大了。没有语言,没有人类文明,是一个“野孩子”。本来平静自由的生活在被一名女士发现了他并带回人类世界后消失了。

在承受了被人类当“稀有物”似的参观;被人同情;被一群特殊儿童殴打;被人利用后,被一位决心改变他的医生带回了家,医生决心让他成为一名人类而告别“野孩子”!也使“野孩子”的一生彻底改变了……

影片中主要讲述医生一次次教导“野孩子”学***的生活习惯:衣、食、住、行,一步步改善“野孩子”,并改变“野孩子”原有的生活态度。后来,“野孩子”有了名字“威可多”。

这也是“野孩子”正式走进人类生活的标志。

医生教“野孩子”他学***,拼音,期间自然困难重重,“野孩子”不理解为什么要学?但,或许“野孩子”想要成为“威可多”;或许“野孩子”是因为无力反抗,“野孩子”仍然在医生的教导下学习着……影片最后,“野孩子”逃走了。他什么都没有做,只是跑到郊区丛林中美美的睡了一觉,如他未被发现前的恬静……但当他醒来,从丛林中走回了人类居所运用“兽性”本能去找食物时,被人类认为是小偷,追打,慌乱,逃窜。

可怜的“野孩子”在处于“人类”与“兽类”之中的形态下,仍无法适应人类社会的形态下,又回到了医生家……

对于医生,他好意帮助“野孩子”脱离“兽性”;对于“野孩子”,他无奈被迫接受“人性”。不管最后医生是否成功使“野孩子”成为“威可多”,但影片中的“野孩子”已经无限趋向人类。可见成为一名普通人类是“野孩子”必然的结局。

只是当“野孩子”真正成为“威可多”以后,对于自己曾经“野”的经历,又会拥有怎样的感慨呢?

教育没有错,但当医生去世后,教育下的产物——“野孩子”,又会有怎样的人生经历呢?

❂ 野孩子观后感

——论影响儿童发展的因素

14特殊教育(2)班

影片《野孩子》讲述的是人们在深山里发现了一个孩子,他全身脏乱,不会说话只会用喉咙发出野兽一般的嘶吼声,他用四肢爬行,动作十分敏捷能够轻易钻入地洞。他与猎狗打斗,最后猎狗竟然被他咬死了。这个孩子一切的行为都与常人截然不同,人们对于“野孩子”的出现都非常好奇,一时间这个孩子成为了社会的焦点,科学家们也非常好奇这个孩子是怎么变成现在这样。

外科医生对“野孩子”做了检查之后发现他的器官都没有问题,但他却几乎没有听力,也没有语言能力。最后,他被定义为“低能儿”。而医生伊泰却反对这样的看法,他认为“野孩子”是因为长期生活在野外,没有接触人类社会,所以他才变成这样。

伊泰医生相信只要通过训练,“野孩子”最后一定能学会说话。然而结果并非如伊泰医生所预期的那样,“野孩子”每天都会制造一系列的麻烦,但是在伊泰医生的帮助下“野孩子”也取得了一定的进步。之后,伊泰医生为“野孩子”制订了更为丰富的训练计划,最后“野孩子”取得了很大的进步。

从影片《野孩子》中,我们可以知道生长环境和后天教育对一个孩子的发展来说是极为重要的。“野孩子”正是因为小时候被家人抛弃在野外,他独自一人在野外长大,没有机会接触到人类社会,也没有得到教育,所以造成了他异于常人的行为,以致失去了听力和语言的能力。后来,“野孩子”在伊泰医生的训练下,逐渐学习人的行为,并最后取得了很大进步。

假使“野孩子”是在正常的家庭里面生长,那么他一定也是个正常的小孩。由此可见,环境和教育对儿童的发展至关重要。

除了环境和教育外,遗传因素对儿童的发展也有很大的影响。基因缺陷会导致先天畸形和各种疾病,并会导致儿童的精神残疾和精神障碍。儿童的发展也将受到很大影响。

生物性因素很多时候我们无法逆转,但在力所能及的范围内我们要尤其注重孩子的生长环境以及后天的教育等社会性因素,让孩子能够朝着好的方向发展。因此,家庭教育和学校教育尤为重要。还记得小时候老师教导我要做一个乐于助人的人,我一直把这话牢牢记在心里,一直到现在每当我看到别人有困难时总会热心的帮助他们,我想这大概就是积极教育的力量吧。

孩子的模仿能力强,他们总会模仿父母的行为方式,所以父母的不良言行也会对孩子产生负面的影响,将孩子引上歧途。家长要规范自己的行为,把正能量传递给孩子,做孩子的好榜样。

综上所述,影响儿童发展的因素大致可分为两类:生物因素和社会因素。因此,儿童的发展受到遗传和教育的影响。

❂ 野孩子观后感

今天我看的电影是《念书的孩子》,看完后我被里面的内容所感动。有几个人让我记忆深刻:路开(电影的主人公)、路开的爸爸妈妈、爷爷、王老师、妞妞和小胆儿(路开的小狗)。下面我来写写让我感动的三个情景:

1、懂事的小胆儿

一次,路开想自己睡一个屋,所以跟爷爷分开了。第二天,路开正做饭,突然,小胆儿叫了几声,路开赶紧跑过来,发现爷爷中了煤气,路开赶紧打了120把爷爷送往医院治疗,路开跑回家中把刚做好的饭给爷爷送去。没想到,爷爷居然坐到了病床上,路开跑过去抱住爷爷哭了。第二次,小胆儿又叫了几声,路开发现爷爷去世了,伤心极了,这时候,路开的爸爸妈妈打工回来了。路开和爸爸妈妈一起把爷爷埋葬了。

2、懂事的妞妞

妞妞是路开的邻居,路开家里的电视费都给爷爷买药了。平时路开写完作业没事的时候,就去妞妞家看电视。当初,路开总是跟妞妞抢遥控器,抢不过来就回家了。后来,路开因为爷爷的去世而不高兴,爸爸妈妈又在打工,只留下路开一个人,路开很害怕,就从台阶上写作业,懂事的妞妞就搬来凳子把作业放在上面陪路开一起写作业。

3、可怜的小胆儿

路开的爸爸在为他办好了转学手续后,想接路开回城学习,路开一开始和小胆儿都很高兴,因为他终于可以和爸爸妈妈团聚了。路开带着小胆儿在一天早上和爸爸一起在村边等车,车来了,路开想把小胆儿一块带上车,可是爸爸说火车上不让带小动物。路开又哭又闹不上车,爸爸硬生生地将路开抱上车,将小胆儿扔在路边。车开走了,小胆儿在车后紧紧地追赶,路开趴在车的后窗玻璃上,拼命地喊:“快点跑啊,小胆儿!”路开哭得撕心裂肺,我的眼泪不由自主地流了下来。车越跑越快,将小胆儿远远地甩在了后面……

通过这部电影,我要向路开学习:他晚上给爷爷念书,帮爷爷洗衣服、做饭,非常懂事。这也让我想起了在农村生活的弟弟和姐姐,他们在平时也是和妈妈、爷爷、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路开一样,不能和爸爸在一起,非常可怜。还有我的几个同学,他们有的也是跟爷爷奶奶生活在一起,也很少见到爸爸妈妈。我自己是很幸福的,因为每天都能和爸爸妈妈在一起,他们接送我上学、放学,回家后妈妈给我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能够经常给我辅导功课。在假期里,爸爸妈妈会带我出去散步、锻炼身体。我一定要好好学习,长大以后报答自己的父母!

❂ 野孩子观后感

《父亲的野孩子》读后感300字:

今天,老师为我们推荐了几篇《课外阅读》,其中《父亲的“野”孩子》这篇文章深深的吸引了我,她是著名的作家冰心写的。从这篇文章可以看出,冰心是以为善于发现爱的作家。

本文讲的是冰心年幼时父亲对她的“教育”,冰心的父亲从小就让她“野”,比如说:他让冰心从小穿男装,也不让他穿耳环,还用一个理由说:“你们看她左耳垂后面有颗聪明痣,把这颗痣扎穿了,就笨了!”她的父亲还让她穿有一点紧的鞋,甚至还让冰心骑马、打枪。这并不是那个年代女孩子该做的事,可是父亲就让冰心做了,对我们来说,冰心的父亲是在“纵容”她,但正是这所谓的纵容,也是一种爱,才给了孩子自由发展的空间,这也是一种不受约束的爱。

其实,生活中爱的行为并不少,只要我们善于观察。也正是冰心这种善于观察生活的好习惯,才写下了一篇又一篇的好文章。

❂ 野孩子观后感

在思品课上,老师让我们看了一部名叫《跑吧孩子》的电影。是新加坡拍的。

这部电影讲的是一个新加坡的穷困家庭大约是在上世纪七八十年代吧。家里有两个孩子大的是个男孩上小学五年级,小的是个女孩上大班。故事的起因是大孩子,也就是哥哥把妹妹的鞋给弄丢了。但由于家里太穷买不起鞋穿哥哥就把自己仅有的一双鞋借给妹妹上学穿。每天上学就像接力赛一样早上妹妹穿着哥哥的鞋子去上幼儿园,到快中午时妹妹就飞快的跑到哥哥的学校吧鞋给他。这时哥哥的朋友一直帮助他找方法去解决问题。直到后来被人送给了他们一人一双鞋。

这部电影令我感动,那时新加坡的穷人虽然没有鞋穿,但他们互相帮助的品质远远胜于有鞋穿的人。

本片讲述了阿坤历经千辛万苦帮助妹妹把鞋子找回来的故事。 通过阿坤和小芳两人寻访鞋子的经历表现了真挚的兄妹之情,父子之情,朋友之情,令人感动不已。 哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了,为了找回鞋子,兄妹俩在不停的努力。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学,放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情况!!还真的好感人!!也能看出小孩天真和异想天开的一面!!!哥哥为了帮妹妹找回鞋子,答应富孩子们实在有些过份的要求,最后为了给妹妹赢回一双鞋子,哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛;妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆,含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上...... 从没想过一双鞋子会有如此辛酸的故事,从来只会觉得鞋子不好看,需要买新的,却不会因为没有鞋子而苦恼。篇中插曲有这样两句歌词:我们什么都没有,也没有轻易低头;我们什么都没有,也没有放弃的念头......,而最令我感叹的是结尾,两个孩子穿着雪白的新鞋子在路上跑着,但前方的泥泞小路让他们停住了脚步。男孩说,没有鞋子的时候,我们知道问题在哪里。现在我们有了鞋子,我们知道我们的问题在哪里吗? 最后留给我们这样的一段话:好朋友就是这样,帮来帮去;其实好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就SUMPAH 割舌头发誓,永远再也不跟他好,可是,每次才过了两天……有时更快呢,才过了两分钟后,大家就忘记啦!把不好的事情忘了,对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事,每次吵完会得到更深的谅解!

今天在同学的分享的链接观看了一部新加坡电影《跑吧孩子》,电影以一双小布鞋为引导,讲诉了主人公阿坤为了给自己的妹妹寻找因为自己的不小心弄丢的鞋而展开,为了妹妹能有鞋上学,也为了不要让本来已经有很多经济问题的爸妈担心,兄妹俩决定不告诉父只好和妹妹暂时轮换着穿自己仅存的破鞋子去上学,就是因为这样,哥哥经常迟到。被老师,被校长罚,甚至险些被开除,哥哥挖空心思仍然无法替妹妹找回鞋子。面临秘密随时都会被揭穿的压力,他凑巧参加了一个比赛,因为第三名的奖品是一双球鞋,哥哥希望用这个奖品来最为妹妹的补偿。但在自己的无意中不小心得了第一名。他的朋友明顺也参加了,而恰恰是他得了每三名,明顺很生气,认为阿坤是故意让自己难堪,阿坤只能和他解释,但无济于事,后来只能和他说明了实情,自己来参加比赛只是为了给自己妹妹一双新鞋。明晨顺感动了,后来在离开他们去英国的时候送给了阿坤和他妹妹每人一双新鞋。两兄妹快快乐乐的走在前方的路上。故事很感人,也很难忘,认我对亲情,对朋友又有了新的理解……

❂ 野孩子观后感

《孩子不坏》观后感


近日,我观看了一部名为《孩子不坏》的电影,这部电影深深触动了我的内心。影片讲述了一个小偷团伙的故事,其中心是一个名叫阿伦的小男孩。阿伦虽然小小年纪,但是却是团伙中的头目,他领导一群小偷团伙在城市中寻找猎物。在一次偷窃行动中,意外发生了,阿伦被一对夫妇发现并救助,这就是故事的开始。


整个电影贯穿着阿伦与这对夫妇的相处和互动,最初,阿伦对他们抱有戒备和怀疑的态度,但慢慢地,他们的真诚和善意打动了阿伦。通过与这对夫妇的相处,阿伦逐渐领悟到了很多道理,他明白了偷窃并不是唯一的生存方式,也领悟到了家庭的重要性以及友谊的珍贵。在电影的阿伦放下了小偷的身份,选择了回归平凡的生活,并且和这对夫妇建立了深厚的友情。


这部电影给我留下了深刻的印象,让我产生了很多感悟。这部电影告诉我们,即使是一个小小年纪的孩子,也有可能背负着沉重的生活压力,他们也需要理解和关爱。阿伦之所以走上了偷窃的道路,正是因为他的家庭环境和生活条件所迫,这也提醒了我们,在社会中应该给予更多对弱势群体的帮助和关怀。


这部电影也让我想起了友情的力量。在阿伦与这对夫妇相处的过程中,他们的真诚和善意让阿伦感受到了温暖和安全,从而改变了他的人生轨迹。这也证明了友情是多么的重要,它可以化解世间的矛盾,让人重新找到自己的方向。


这部电影还给我带来了对家庭的思考。阿伦在这对夫妇身边找到了一种家的感觉,他学会了体验家庭的温馨和幸福。这让我明白了家庭的力量,家庭是我们人生中最重要的支撑和后盾,家庭的温暖和和睦是我们成长的根基。


《孩子不坏》这部电影是一部感人至深的作品,它让我重新审视了生活中的很多问题,也让我深刻地感受到了影片中传递出的人文关怀和家庭情感。希望我们能从中汲取到更多的启发,珍惜友情,关爱弱势群体,珍惜家庭和爱。让生活充满温馨与希望,让我们的心灵得到净化和滋养。愿我们每个人都能成为一个温暖的灵魂,让世界更美好。

❂ 野孩子观后感

父母怪孩子说谎,其实自己也在说谎。不是说每一个骗话都是不好的,不是说每一个骗话都是不对的。据调查,如今,普通人每天说谎超过20次。

“现在你把我抓了,你就把这两个孩子放了吧。你要对我做什么,我都可以接受。因为我是一个很积极的人,我相信在这样一个困难的环境下,只要我坚信我永远不会放弃,我一定会突破,我永远不会放弃,我永远不会放弃,我是越战越强的人。

我相信,危机就是转机。’

我有一种力量,隐藏在我身体的另一端,只有我才能点燃。身边的人只能袖手旁观,如果倒下是犯错的下场,我会用坚强重新把自己武装,有一些眼光或许看我不爽,我绝不会让自己轻易投降。

我们要学会看好的一面,因为再坏的事也有好的一面,再好的事也有坏的一面。一切都是自己的选择,自己变坏了,怪父母,怪学校,他可以替我们挨鞭坐牢吗?懂得生孩子,不一定懂得怎么养孩子,怨恨父母其实是在惩罚自己。

自己的前途自己负责,只有没有放弃自己,这个社会也不会放弃你。

有一天,当你们真正犯错的时候,在这个世界上,是没有人管你们犯错的原因的,错了就是错了,错了就必须接受惩罚。你可以责怪这是社会的错。社会会为你坐牢吗?你可以怪环境。环境会为你进监狱吗?

好吧,就算是你父母的错,你父母也不知道怎么教你,但是当你犯了一个真正的错误,他们能为你坐牢吗?但是人人都可以不选择这个错,自己的前途,自己负责。

❂ 野孩子观后感

今天我看了《跑吧!孩子!》,让我感触很深,具体是这样讲的:一个叫阿坤的小男孩热爱足球,常和村里的小孩一起踢球,他们期待有自己的足球和球鞋。为了参加全国比赛,他们在村里组织了一个足球队,可是队里经常发生矛盾和争吵,阿坤他们就被赶出了足球队。有一次,阿坤不小心把妹妹小芳的鞋子给弄丢了,因为家庭困难,一直隐瞒着父母,只好和妹妹轮流换鞋子穿,因为这样所以阿坤天天迟到,但是又不想让同学知道迟到的原因。阿坤参加了一次越野赛跑,他想得到第三名的奖品---鞋子,可是他却意外得了第一名……

阿坤的爸爸一直欠债,却还不起,遭到了债主的毒打,才被债主找了一个好工作做,把债还清了,所以,我们的父母都是白手起家的,都是一滴汗水变成一滴收获的、一分耕耘一分收获,我们不能乱花钱,花钱的时候要三思,没经父母的同意不要随意拿钱。

阿坤和一个好朋友吵了起来,发誓永远不会跟他说话,可是过了几天,他们又成了铁哥们,所以我们要学会忍让,尽量不吵架,吵架了以后也要和他主动和好。

当哥哥的阿坤,也无力找到妹妹的鞋子,但他不推缷责任,因此,我们也不该推缷责任、倒打钉耙,自己做错了事要勇于承担错误。

❂ 野孩子观后感

中国农村三十年来向城镇化方向挺进的过程中,广大农村随之产生了一个特殊的未成年群体,这就是留守儿童。他们的父母无不都进城打工,把家里的孩子留给了爷爷奶奶或者姥姥姥爷照顾。他们很少得到父母的抚慰和关爱,在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题,而在农村生活一辈子的老人知识方面不全,也解决不了留守儿童太多的问题。而《念书的孩子》就是反映了留守儿童的生活。

《念书的孩子》讲述了一个叫路开的留守儿童,在农村和年迈的爷爷与一只叫小胆儿的狗发生的故事。

路开的爸妈去城里打工,家里由爷爷照顾九岁的路开上学和生活。在某一天,开开捡了一只流浪狗,取名叫小胆儿。小胆儿胆子特别小,平时不敢叫唤。所以爷爷以为它是哑巴狗。但是,小胆儿却很聪明、有灵性,开开让干什么小胆儿就干什么,开开走一步它就跟一步,生怕再走丢了。于是,经过多日的陪伴,小胆儿成了开开最好的朋友。

可是,开开的爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。开开放学没事干,爷爷怕开开空虚,就哄着开开念课文。今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。但是,开开上课有时候开小差,导致晚上读课文有些字读得不准确。不过,爷爷并不在意开开念得对与错,只要能让开开有事干就行。开开每次念书的时候,小胆儿就很捧场,坐在爷爷的鞋子上认真地听。

两次,小胆儿用嘴咬着开开的裤脚去爷爷睡觉的屋子:第一次,爷爷煤气中毒,所幸开开去的及时,打了120;第二次,爷爷因为肺心病而躺在床上静静地过世了,开开在爷爷床前哭了好久好久……

最后,开开不去王老师家,而打电话叫了爸爸来大哭了一场,爸爸决定带开开进城去生活。进程那一天,爸爸突然决定不带小胆儿进城了,可是开开哭着喊着要小胆儿,决定不进城了,可是最后还是让爸爸硬推进了车里。

小胆儿跟着大巴后面跑啊跑啊,开开在车窗那趴着喊小胆儿。车越来越快,小胆儿越来越跟不上速度,身影越来越小……

这部电影描述了留守儿童的生活。身为父母,应多陪陪孩子,而不是一味工作挣钱,让孩子缺少了家的温馨与爱。这部电影也是呼吁我们关爱留守儿童以及空巢老人,也是关爱动物的电影。在没有父母或者子女陪伴时,动物也是我们的朋友。不要让孩子从小没有家的呵护,不要让年迈的老人没有家人的陪伴与照顾,不要让太多的动物流浪,让他们都有个家。不论遇到什么困难,在家里总是温暖的。

❂ 野孩子观后感

今儿下午拉着劳工一起去的。进了剧场后第一个感觉:好小啊!不过小有小的好处,即便坐在后排边上的位置,舞台上演员的表情都可以看得很清楚。观众基本有一半以上都是小孩子,所以我们两个当了孩子爹妈的人坐在里面起初还真有点尴尬。

故事情节设计简单,以生日礼物为切入口,从而引发了主人公和“红孩子”们间的一场亲密接触,说实话,这个情节设计充其量也就是个小学毕业生的水平。类似的“穿越”题材,从八十年代的邋遢大王开始,到现在很多街边小说中的“穿越”题材,已经看得太多了,早没了新鲜感。不过或许对于小小孩们而言,这个由头还是可以接受的。

台词写的不错,没什么说教的成分,演员们的表演也不错,其间穿插了时下流行的抢答、互动等形式。观众席间间或会传出孩子们的笑声,而煽情时台下也是鸦雀无声。可见演出效果应该还算令人满意的。这个表演让我感觉有新意的地方在于它的宣传侧重点的变化。小时候看的这些电影和故事,无非都是将敌人刻画得无比丑陋和可恶,对于阶级间民族间的冲突着墨很多。但这场表演却没有过多地将精力用在刻画反面人物上,而是紧紧围绕着每个红孩子不同的经历,揭示了那个年代生活的艰辛和斗争的残酷。个人认为,这个变化很好。如同该剧的主人公一样,现在的孩子,包括我们这些出生在改革开放时代的孩子,对于红孩子们的故事都是知道的,其中的部分细节也是了解的,但是历史和现实相差太远了,了解这些事实并不代表我们真的理解了。我比较喜欢故事的结尾,过去的就是过去了,不可能重来,但是现实就是历史的延续,昨天从今天而来,所以啊,今天的幸福生活着实可贵啊!

最后想给剧场提两个个小建议:一、音量偏大,每次高潮时坐在我前面的小孩们都要把耳朵捂上,下次最好调低些。二、可否配套搭售些小人书或者是人偶之类的小玩具,在增加经济收入的同时加深孩子们对故事的记忆和理解。

总之,《红孩子》是部不错的儿童话剧,值得带着小朋友们一看。也期待儿艺推出更多更好的作品。

❂ 野孩子观后感

今天我和爸爸看了一部电影,名字叫《留守孩子》。

电影讲的是许多小孩的爸爸妈妈都去了广东打工,只有爷爷奶奶带,很可怜。其中有几个人很顽皮,没有父母管,经常犯事。也有的人学习好,可是,一回到家就要做许多事家务活,还经常要挨爷爷奶奶的打骂。他们真的很可怜!

有一次,王小福偷了钱和朋友一起去网吧玩游戏,因为抢位子跟别人打了架,所以游戏就没玩成。后来他们找老板还他们钱,老板就是不还,然后王小福他们就把老板打了一顿,后面事情就更糟糕了。

看完了这篇故事,我很感动,都哭起来了。我觉得他们真是既可怜,又可爱。不像我们城里的小朋友,爸爸妈妈在身边,可以成天粘着爸爸妈妈,不愁吃不愁喝,不用做家务,很幸福。他们农村这些小朋友,家里穷,爸爸妈妈必须去外面打工。这些小朋友留在家中,成了留守孩子,没人管,没爹妈疼,还有成天做不完的家务。

我想,他们这些孩子的生活是那么苦,那么可怜,他们内心一定非常需要父母、老师和社会的关爱。我很喜欢电影里面的方老师和大阳警察,因为他们为孩子做了许多好事。为了帮助孩子们,他们还成立了“留守孩子之家”,专门照顾留守儿童,给他们家的温暖。

有了老师和社会的关爱,小朋友才能健康快乐的成长,生活才不至于那么苦,那么可怜。我们应该感谢方老师、感谢大阳警察、感谢所有关爱留守儿童生活的人。

❂ 野孩子观后感

星期五看了电影《跑吧,孩子》,那一幕幕场景令我难以忘怀!

电影讲述了一户新加坡穷人,爸爸、妈妈、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中,已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此,这兄妹俩便倒着穿一双鞋妹妹上完学以最快的速度奔跑回家,哥哥又以最快的速度奔跑上学,可总因迟到被老师罚。

当他们找到了偷鞋人时,发现他们生活更困难,要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷,可哥哥的成绩却名列前茅。他为了妹妹,想尽一切办法替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿,即使写到深夜。

终于有一次,小学生长跑5公里比赛,第三名奖励一双鞋,哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心,克服重重困难,勇往直前。路上有碎玻璃,泥泞的沼泽,蜿蜒的山路。

他不停地跑,不停地叫喊,终于获得了第一名。但在他看来,第三名奖励的鞋子更好。

这部电影首先打动我的是兄妹情。我弟弟丢了鞋。我姐姐从来没有抱怨过我哥哥,但他总是想弥补。还不让妹妹知道自己受的苦。

其次是虽然贫穷却奋发向上的精神。我们现在很富有,但我们不珍惜他们。在这样困难的环境中,他们仍然前进,从不退缩。

最后是善良。当他们得知偷她鞋子的家庭生活艰难时,他们不想再回到鞋子的时代。人穷,却并不影响内心的善良。

这部电影教会了我珍惜今天美好的生活,努力奋斗,做一个善良又有爱心的人!《跑吧,孩子观后感》出自

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❂ 野孩子观后感

每年的九月一号,都是开学的日子,每年的今天我都会与《开学第一课》准时相聚。在这里,我学会了爱国,学会了奋斗,学会了坚持自己的梦想……,但我总感觉,是不是少了些什么?是不是少了一些人?那么究竟少了什么呢? 看到今年的主题,我才豁然开朗,原来少了他们----我的爸妈。是啊!爸、妈 ,他们教会了我多少道理啊!他们教我懂得的,怎么能少呢?

父母教我懂得----孝顺。这两个字的含义,是多么深奥与伟大!从古至今,“孝”都是中华民族的传统美德,于是,便有了这句话:百事孝为先。但我的父母教给我的“孝”,却从不言传,就像有一次,我的爸爸亲自为生病的奶奶洗脚、喂药。而我,就在一旁注视着,居然没有勇气帮忙。爸爸平静地望了我一眼:孩子,你要懂得孝顺。

父母教我懂得----礼貌,记得,从小在幼儿园里,有太多太多的老师们教过我们礼仪规范:见了老师要问好,别人离开说再见……,但真正意义上来讲,我们只学会了背书一样的规范。然而,父母特别是我的母亲,每一次见到她的同事或是邻居都要带上我打招呼,让腼腆的我大方起来,是她

用行动告诉不耐烦的我:孩子,你要懂得礼貌。

父母教我懂得----爱心。什么是爱心?这是年幼的我常常迷惑的事,后来老师告诉我:你的妈妈不是很爱你吗?于是,我把爱定格并局限在了妈妈身上。直到那次,是妈妈让我重新认识了爱的角度。在广场,常有残疾人卖艺为生,那次,妈妈牵着我去捐给那可怜的人一块钱,虽然不多,但她从心里告诉我:孩子,你要懂得爱心。

父母教我懂得----自强不息。常常在书中看到这个词语,却从来没有人向我解说,自强是一种什么精神?书中这样说:自强是中华民族几千年来熔铸成的精神,是激励中华儿女不断拼搏进取的力量。后来,我渐渐了解了自强的另一种含义:爸爸从小就生长在农村的.土地上,可为何现在带着一家人来到了城市里过上了条件优越的生活呢?他用自身拼搏多年的行动告诉迷茫的我:孩子,你要懂得自强。

父母教我懂得……太多太多。我们现在才发现是不是太晚了些?我们的父母才是真正教会我们道理的人,然而,正是因为成长的道路上有他们相伴,他们用自己的行动教会我们。所以不能缺少他们,他们总会在我迷茫之时用心灵告诉我:孩子,你要懂得

❂ 野孩子观后感

电影《红孩子》讲述了一个发生在中国农村的感人故事,让我深受触动。影片以山村孤儿红孩子为主角,通过他的成长经历展现了中国农村教育的现状和希望。整个故事情节让人泪目,也让人深思。


影片一开始,我们看到了红孩子的身世,他是一个孤儿,父母双亡,只能在农村小学里忍受孤独和欺凌。但他却有着顽强的生存意志和对知识的渴望。在农村教师李老师的帮助下,红孩子逐渐懂得了努力学习的重要性,并且在一次次的挑战和困难后,终于考上了大学。影片通过红孩子的成长经历,向我们展示了一个普通农村孩子的真实生活,以及他们所面临的困难和挑战。


在影片中,我深深地感受到了农村教育的不足和辛酸。农村的教育资源严重不足,师资力量薄弱,学生缺乏必要的学习条件。但正是在这样的困境中,红孩子展现了出色的求知精神和不屈的意志力。他通过自己的努力和奋斗,最终获得了成功。这让我深受鼓舞,也让我想起了身边很多不幸而顽强的孩子们,他们也许没有红孩子那样的机遇和运气,但他们同样值得被关注和帮助。


影片最感人之处在于红孩子对待教育的态度。他从小就对知识充满渴望,无论在什么情况下都能坚持学习,这是他的顽强和勇气。在众多的挫折和困难面前,他从不言弃,并且用实际行动证明了自己的价值。他的成功不仅属于他自己,更是属于所有农村孩子的鼓舞和启示。他的故事告诉我们,只要我们坚持努力,总会有一条光明的道路在前方等待着我们。


从影片中我也看到了师生情深的感人场景。农村教育的师资力量通常比较薄弱,但在红孩子的故事里,李老师用她坚韧而温暖的教育理念和教学方法,助力了红孩子走向成功。她不仅是一位教师,更是一位母亲般的存在。她用自己的行动告诉我们,教育不只是知识的传递,更是对学生的爱与关怀。这种师生情深的感人场景让我深受触动,也让我对教育的力量有了更深刻的认识。


在观看完《红孩子》之后,我对农村教育的现状和未来有了更深刻的认识。农村的教育资源确实存在很多不足,需要更多的人关注和支持。师生情深、顽强拼搏的精神,是我们每个人都值得学习和表彰的。希望《红孩子》这部影片能够引起更多人的重视,让更多农村孩子们能够得到更好的教育资源,为实现自己的梦想奋斗。


《红孩子》是一部非常感人和温暖的影片,让观众在泪水和感动中思考着人生的意义和价值。影片通过一个普通农村孩子的成长经历,向我们展示了农村教育的现状和希望,也传递了对知识的渴望和对未来的坚定信念。希望这部影片能够得到更多人的关注和支持,为农村教育事业贡献自己的一份力量。

❂ 野孩子观后感

这天下午我们班去看了一部名字叫《跑吧孩子》的电影。

它的故事情节与我曾看过的一部电视剧《暖春》相似,都是一样感人。这部电影主要写了一个名字叫周杰坤的小男孩为了一双鞋子和他的好朋友一去奋斗,最后,他们最后克服了种种困难得到了鞋子。

看完此片,让我的思绪难以平静,使我感受颇深。

一是让我明白了人从小就就应树立远大理想,只有有了理想人才能有上进心,才能发掘出自己的潜力,才能按照自己的奋斗目标去努力学习,否则人将碌碌无为,空活一生。

二是让我明白在实现远大理想的路途上要学会拼搏,要学会“滴水穿石”的精神,只有持之以恒拼搏了,才能离自己的理想越来越近。

三是使我懂得要学会吃苦,人的一生不都是一帆风顺的,难免会遇到这样或那样的困难和》挫折,只有学会了吃苦,持续一种用心乐观向上的精神,才能从容的应对一切困难和挫折。

四是使我理解了“一个好汉三个帮”的道理,人一生中不能没有朋友,要不然的话就没法生存,因为有了朋友,当你遇到困难的时候,朋友会帮忙你;当你有不开心的事情时,朋友会安慰你。

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