研究生实验课心得体会|研究生实验课心得体会(推荐十九篇)

时间:2023-09-12 作者:工作计划之家

研究生实验课心得体会(推荐十九篇)。

〈1〉研究生实验课心得体会

一、 研究生必备四本

俗话说好记性不如烂笔头,所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的

1,实验记录本(包括试验准备本),这当然首当其冲必不可少,我就不多说了;

2,Idea记录本,每次看文献对自己有用的东西先记下,由此产生的idea更不能放过,这可是做研究的本钱,好记性不如烂笔头,以后翻翻会更有想法的;

3,专业概念以及理论进展记录本,每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌,初入门者更是如此,这时候小小一个本子的作用就大了;

4,讲座记录本,这本本子可能有些零杂,记录听到的内容,更要记录瞬间的灵感,以及不懂的地方,不可小视!

这四本是你必不可少的,不过作为我们这些非英语专业的研究生来说,还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。

二、论文写作要点 1、选题要小,开掘要深;不要题目很大,内容却很单薄。

2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累,在这个过程中,还要注重利用网络,特别是一些专业数据库

3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的)

4、“新题新做”和“小题大做

总之,一点之见即成文。

三、如何撰写实验研究论文(唐朝枢)

论文发表意识:基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平)

论文格式:原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义,更不同于工作总结。 撰写前的准备工作:复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核

1.Introduction:

问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在 模型上,观察 指标, 以探讨 (目的)

2. M M

⑴ 材料的写法和意义; 伦理.

⑵ 程序与指标。操作程序:能序贯,可操作性;方法: 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简? ⑶ 统计学处理

3. Results

⑴指标归类描述,忌流水帐。不分析不解释,但要体现思路

⑵ 文字、图、表相对独立,但避免重复

⑶ 避免统计错误:对照,均衡,随即,重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管,混合样本;突出差异(绝对值, Δ值,变化%; 联合×、÷比值,分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。

4. Discussion

⑴ 背景材料:展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远) ⑵ 本实验结果分析:各指标的意义(与文献值比较),结果说明什么问题

⑶ 进一步对结果机理分析:结合文献⑷ 本工作的意义、结语或小结,进一步提出的新问题

其它注意点:

① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文),掩盖了本工作的贡献

② 分析不合逻辑,结论不当

③ 讨论太浮浅,文献知识不熟悉

④ 写成工作总结,缺乏学术高度 ⑤ 要正确使用缩写词,尤其是组别缩写词

5. 参考文献:为什么要引文献

⑴ 立论依据的文献:新,权威性文献,不用快报或摘要

⑵ 自己工作的自引:工作连续性

⑶ 实验结果与文献资料比较:新,可用快报, 会议及个人咨询资料

⑷ 方法学:经典文献,注意引文准确,不要转引

6. 摘要:

问题的提出(Background);本工作目的;对象;方法(指标,分组);主要结果(数据,统计);结论与展望

7.再推敲文章题目:不切题,过大、过小

8.投稿:按杂志稿约修定(留底).引用该杂志文章.忌一稿两投

9.致命伤:目的不明确;重复性工作无创新;方法学问题致结果不可信.临床研究:伦理;病例和对照选择;临床关系充分分析

四、如何写好论文讨论部分:科学论文的讨论需要结构化

建议科学论文讨论部分使用的结构:陈述主要发现,本研究的长处和短处、同其它研究比较的长处和短处;特别要讨论结果中的差别、研究的意义、未解答的问题及今后的研究方向

讨论一开始要重新说明主要发现,用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处,两者不可偏废。实际上,编辑和读者最注意研究的短处,这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处,而作者未加讨论,他们对文章的信任会发生动摇,心生疑窦:是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢?

其次,将该研究与以前的工作联系起来,不炫耀自己的工作比以前的工作如何好,而是比较其优劣。与其它研究进行对照,切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论,作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别,就不便作这种推测,也不该断言自已的研究结果正确,而别人的错误。

接着应该讨论自己的研究“表明”什么,如何解释自己的研究发现,以及对临床医生或决策者有什么意义?此刻,作者的境地是危险的,多数编辑和读者能够理解作者的谨慎,不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义:他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么,防止读者得出过度、不实的结论。最后,应点明哪些问题尚未解答,以及要继续做的工作。显然,编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上,作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章,但切不可因推测而毁了证据。

讨论部分有时也许需要别的小标题,但我们以为,现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度,甚至受限制,我们相信这种结构会降低总的文字长度,防止不恰当的推测和重复,减少报道偏差,提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点,如果反映好,我们将使用结构式讨论。

五、关于写英文文章的秘诀我老板平均每个毕业的博士都有6篇以上的SCI,他从来不强求学生发文章,只教如何做研究。下面的问题,他只和我说过一次,之后我的行动与之不相符就会被骂。现在成了习惯来这样思考,做事,发现真是事半功倍。 1. 你在做研究之前,想过结果能不能发表没有?往哪里发?

2. 写文章的高手是先把文章大框写好,空出数据来,等做完实验,填完空就可以发了。正谓心中有沟壑。

3. 在想不清楚要写什么,要发到哪里去,自己做的与同行做的有什么出色之处,之前,就不要动手做事。去看文献,去想。想不清楚就做,不如不做

要想这样子做,就得先看文献不是?要知道如何把文章架起来,要知道别人是如何讨论的,要知道你自己的数据是不是说明了与别人不一样的东东或别人没有做过。这个过程就是看文献,想的过程,这些搞清楚了,写就简单了。要是先做事,做完发现别人做过,或无法用理论解释,岂不是冤大头?

六、写论文的技巧 优秀论文的要素:1、正确选题;2、合适的切入点;3、简洁明了;4、说清自己的贡献;

5、可靠的/可重现的结果;6、可重复的过程;7、好的文章结构和逻辑流程;8、精选的参考文献

优秀论文的误区:1、Idea越多越好;2、一味追求革命性的,突破性的成果;3、数学、理论和公式越复杂越好——显示自己的聪明;4、追求最好,史无前例;5、显示权威性,引文中大量引用自己的论文。

写文章的条件:1、与研究工作相关,确实有了好的想法,不是为了写而写;2、取得了有价值的成果,对学术界有贡献;3、实验成熟,经得起检验;4、已经需要记录下来和其他人分享

写论文的要点:1、写出3~4层的纲要反复修改多次。2、从Introduction开写,回顾已有的工作。3、要声明文章结构,不要直接进入细节。4、声明工作的动机和基本原理,提出潜在的问题,自己进行回答。5、讲明自己工作与前人的不同,说明自己的贡献及其实际应用前景。6、最后写Summary和Abstract,反复斟酌后确定标题。

Revie: 1、在多大的程度上满足本期刊读者的兴趣?

2、论文所使用的方法的评价?3、结果是否具有新颖性?4、主要结果是否正确?5、论述是否清晰?6、是否具有一致性(前/后,论述/结果)?7、引文是否充足?8、Revieinor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal)。

七、论文写作技巧:

1、宣传自己——说明论文的重要性。流程:a)问题X是重要的;b)前人的工作A、B曾经研究过这个问题;c)A、B有一些缺陷;d)我们提出了方法D;e)对D进行实验,和A、B进行比较;f)实验证明D比A、B优越;g)解释为什么D是更优的,而其他的思路(比如E)是不行的;h)阐述D的有效性和局限性;i)对D进一步发展的讨论。要点:j)简洁最重要;k)不犯粗心的错误,仔细验证结果和适当选择用词。

2、细心修改。步骤:a)30%的时间细心思考,70%的时间认真写作初稿;b)把写好的论文放一段时间;c)逐字逐句地阅读论文;d)请其他人帮助阅读和修改;e)在修改的时候,从别人的角度来审视论文(Revieents——验证提出的方法和思路:a)合理地设计实验(简洁的实验和详尽的实验步骤);b)必要的比较,突出科学性;c)讨论,说明结果的意义;d)给出结论。

6、Conclusion——总结、前景及结文:a)快速简短的总结;b)未来工作的展望;c)结束全文。

7、References——对相关重要背景文献的全面引用:a)选择引文(众所周知的结论不必引用,其他人的工作要引用);b)与前文保持一致。

8、Others——致谢、附录、脚注。

处理被拒:1、理解被国际权威期刊拒稿是一件正常的事情(70%以上被拒),保持良好心态。

2、感谢编辑和Reviewer的意见和工作。3、询问副主编,自己可以怎样处理这篇论文最合适(重投/改投/撤回)。4、继续新的研究或补充修改后改投其他杂志。 常见问题:1、是否可以一稿多投?千万不要!但是一篇会议论文经过修改以后可以再投期刊。2、是否可以建议副主编如何处理自己的论文呢?不行,但可建议他别让某人评阅。3、如4月都未收到副主编回复怎么办?写一封友好的询问信,别催得太紧,别找主编。4、如和副主编意见严重不和怎么办?可以找主编,但是别经常这样做。5、如果和主编的最终决定严重不和怎么办?没有办法了。

〈2〉研究生实验课心得体会

在日常生活中,道路交通安全时刻围绕着我们,只要我们一出门上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是对我们生命安全威胁最大的因素之一。

现代的交通发达给我们的出行带来了无尽的便利,但同时也给我们的安全增加了隐患。有时一些人因为有急事而闯红灯,而在那刻一个生命从世界上消失;有时有的`人图便利而横穿马路,不去走天桥或附近的斑马线,导致车辆追尾等事故的发生给交通运行带来极大不便。

当在马路上的一次走神,过马路的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都可能会使一个生命转瞬即逝。看着那些鲜红的统计数字,那些血的教训我们是该沉静下来深思一番,正确认识到交通安全的重要性以及严重性。每一个生命都是一个传奇,相信每个人都不想因为自己的一次小小疏忽而导致一个生命的离去,给自己及其亲人带来无法磨灭的创伤。

所以,我们应该以正确的心态积极主动去学习交通知识,遵守道路交通安全法规,保护他人、保护自己、文明开车、文明走路,营造一个良好的交通运行环境,为创建一个和谐的社会添砖加瓦。

生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙!谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,生命是那么的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来。因此,我们教师一定要培养自身与学生文明交通意识,使自身与学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯,始终把交通安全牢记在心,落实到行动,让交通事故远离我们。

在这次消防安全管理知识的培训中我对中学生怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

1、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

2、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

3、如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

4、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

生命最重要,安全第一。学会保护自己。

〈3〉研究生实验课心得体会

此次实验旨在学习用触发器和门电路设计时序电路,熟练掌握D触发器和JK触发器的特性,能够灵活,实现用D触发器 设计四位移位寄存器。

现在的我已经熟练掌握了操作步骤了,也能较快的画出原理图,有了之前的经验,这次实验起来也没有之前那般困难了。也能处理出现的一些问题了,但是在最后下载那一步的时候还是花了很多时间改错,换机子、换下载电路板、换数据线问题依然存在,后来让一个同学检查了一下才知道原来下载的器件选错了!大叹一声,本来简单的一个错误可是由于不了解其中的所以然就是弄不出正确的结果,这让我想到了一句话:内行人赚外行人的钱。真的就是这样!懂得就很简单不懂就无法继续操作,哪怕只是一个小小的错误。

这一次因为这个原因又没有多余的时间做实验一二,但幸运的是实验四成功通过!经过这样多次出现问题解决问题,操作起来也更加的得心应手了!哪条线链接错误,哪个引脚设置错误,也能很快的找到了,动作开始渐渐完善起来。

还有一次实验机会了,要一次做完三个实验来得及吗?压力更大了,但是就算不能全部完成也要尽全力在有限的实验时间里完成几个实验,而且我有预感下次一定能顺利做完!因为我自认为不会在有什么错误什么问题能让我停滞不前了。

最后一次全力以赴!

我相信自己一定可以完成实验!

〈4〉研究生实验课心得体会

篇1:研究生岗前培训心得体会<\/h2>

作为今年应届毕业的研究生,我很荣幸地成为肇庆高新区队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。区委领导为了使我们新同事尽快适应新的岗位工作,对我们进行了为期一个星期的岗前培训。这次岗前培训的内容十分丰富,包括对素质拓展训练,理论课程等诸多方面的系统学习。7月11日,肇庆高新区急需紧缺人才培训班为期一周的培训结束了。回首培训中经历的点点滴滴,感慨颇多。通过培训,受益匪浅。特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下:

首先,开办动员课上区党委委员、党群办主任程彦春同志的动员讲话让大家的积极性都空前高涨,士气很旺盛,对培训有了一个总体的了解,我在动员课上也确立了自己需要努力的方向。

其次,素质拓展训练融冰课程让我们迅速的相互了解,这一环节对新同事增进了解、培养感情效果显著,正是这个融冰训练,让来自五湖四海的不同部门的新同事迅速的由陌生变得熟悉,上课之前,大家彼此都比较拘束,互相之间连名字都叫不上来,交流很是困难。通过融冰课程,在教练的带领下,通过一些游戏,以及自画像等方式,大家对各自的队员已经开始熟悉,姓名、毕业院校、专业、家乡等情况都能够轻松的说出。第二天的素质拓展训练实践,在一系列的游戏中,我们学习到许多的东西,每个团队都为了一个共同的目标而努力奋斗,在完成任务的过程中,我们对自己的协调力、执行力、等方面的弱点有了更清楚的认识。在训练过程中,队员们学会奉献,懂得感恩,用诚信、责任去赢得信任,得到帮助。在整个素质训练过程中,我主要的几点感想有:1、真心付出,收获真诚。2、信任与理解的重要性。3、方法比努力更为重要,更有效。4、结果导向。5、爱与忍耐,沟通的重要性。在与团队同步成长中,我需要努力做的更好的方面:1、更多付出2、成就他人就是成就自己3、忍耐与爱4、方法、策略致胜5、团队协作,力量巨大。同时,素质拓展训练对我们的身体也是一个很好的锻炼机会。身体是革命的本钱,只有锻炼好身体才能更好的干好自己的工作。

第三,培训使得我们对新的工作岗位有了一个比较全面的认识。在理论课堂上,我们学习了解了继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展排头兵等。刘红星老师给我们上的课程——《科学发展观与肇庆跨越式发展》让我进一步了解了整个肇庆的.发展情况,深刻地认识到树立和落实科学发展观的重大意义。对肇庆的城市定位、经济发展、产业选择以及产业发展的基本思路有一个初步的认知。苏校长给我们上的《机关工作人员能力与素质》让我们对机关办公室工作的管理等有所了解,从中我学会了加强素质与领导建设的方法和途径,具体有勤于学习、用于实践、自我修养、善于总结四点。

总之,通过培训我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!我们所有的学员要以积极的心态去适应新的工作环境、生活环境、人际关系环境等,相信自己,相信领导,不因暂时的困难而抱怨环境,停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难,在平凡的岗位上做出更大的贡献!

篇2:研究生教师岗前培训心得体会<\/h2>

作为今年应届毕业的研究生,我很荣幸地成为师范大学文理学院教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,培训第一天上午由王永明博士为这次培训的内容作了简要介绍,并对我们对新教师提出了用合理的态度对待问题的要求,希望新教师在未来的工作中要宽容、团结,少些抱怨多想些办法。接下来李申文教授对大学基本功能、大学教师进行了介绍,并对大学教师如何科研课题进行了名为教育科学研究的视野与方法的详细讲解。张路进院长将我校实际与教书育人、管理育人的理念相结合进行了有针对性的培训。

我可能是所有学员中最后几个报名的,属于补报,单位的教学秘书已把名单交上去了,我只得直接到教务处报名。来到熟悉的教务处,遇到不太熟悉的小曾老师,因材料齐全,报名还算顺利,赶上了末班车。当然,到今天我还庆幸自己做了一个明智的决定。

培训内容丰富,有拓展训练、理论教学、网络课程、随堂观摩、微格演练、入职宣誓等几个模块,其中还穿插了几次教学沙龙活动。说起拓展训练,当时就是它吸引了我报名参加培训的。9月初,在同升湖,我第一次参加了团队拓展训练,印象中这原本是白领、骨干和精英的专利,今天我们也尝试了一把。居然完成了难度极大的“火海逃生”项目,颇感有益身心,不虚此行。整个培训过程中耗时最长也最困难的当然是理论教学,我们学习了高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规概论、高校教师职业道德修养和高校教师教育教学技能五门课程,都是晚上和星期六的白天这些业余时间上课。

学校聘请的授课教师都是教育学界权威人士,来自本校和外校。讲台上教授们娓娓道来,不疾不徐,我们这些即将走上讲台的新老师和少数已经当过老师的超龄学员们一个个听得津津有味,如醉如痴。往往在不知不觉中两节课就结束了。课堂上也曾有过师生间的平等讨论,乃至激烈争论,但更多的时候我们是安静的,教授们的知识储备显然比我们高出一大截,他们倾囊相授,我们只有洗耳恭听。有时候,连最爱发言的“问题宝宝”也提不出问题来。也只有在这一刻,我们才能理解“提不出问题才是最大的问题”这句话的含义。一般情况下,学员中的“意见领袖”会与教授交流几句,有时候“意见领袖”因故没有到课,同学们就都很失望,因为又失去了一次欣赏师生交锋高手对决的机会了。于我,这种感觉也是多年没有体会过了。仿佛又回到了热血沸腾的大学时代,感叹当时年少春衫薄,今秋收获特别多。

当学生是幸福的,唯一稍稍令人担忧的是结业考试。平时每天都要上班,只能利用业余时间复习功课。虽说早已知道历届全省通过率超过85%,但谁也不愿意成为那15%中的一员。考试之前大家互相鼓励,彼此打气,资料共享,互通有无,目标非常明确:一次通过考试。11月7号,长沙气温骤然下降,一个寒冷的日子,在师大文学院,我参加了20湖南省高校教师岗前培训结业考试。闭卷科目不停地写,开卷科目不停地抄,甚至写完了一支笔的墨水,终于完成了考试。对于结果,我并不担心,毕竟我比95%的学员年纪大,也就是说,比他们在教育界多混了十多年,好歹要多积累一些经验。今年成绩出来得比去年晚了半个多月,经过漫长的等待,直到新年上班第一天,我们终于知道了结果,湖大只有5位学员没有通过。大家悬着的一颗心终于可以放下了。幸福来得很突然,却并不是没有理由。

随堂观摩和微格演练这两个项目我没有参加。我想,为了突出重点,可以省略一些次重点的内容吧。至于入职宣誓当然要盛装出席。

参加这次培训有很多收获。第一,坚定了信念。经过一学期的培训,师长谆谆教诲,同学彼此砥砺,我们更加坚定了从教的决心,那入职宣誓的庄严场景,更是让人永生难忘。第二,更新了知识。好久没有这么密集地听课和参加集中培训了,这一次确实学到了很多教育学方面的新知识,新理论,新方法。这对于我们今后的教学工作是非常有益的。第三,结识了一批志同道合的同事和朋友。我们这一批培训学员来自全校各院系,年龄横跨90后到60后,但这并不影响我们成为朋友。我深深地感觉到,确实要向年轻人学习,不错,这是一个后喻文化时代,我们要承认,要适应。

非常感谢学校教务处教师发展中心的老师们,你们精心设计了如此丰富多彩的培训活动,你们的工作也是一次教学组织的演练。如果细心观察,可以从中学到很多。注重细节,精益求精,我想,这样做任何事情都会成功的。

至于将来工作的设想,因为图书馆获得了图书情报专业学位授权点,我们一些高职称的馆员要参与教学工作,我也是其中一员。这是一件好事,它使我中断几年的教学工作又延续下来了。我会好好珍惜这个机会的。

其实我历来不喜欢提建议的,但这一次属于计划内的任务,还是写两段。

建议加强教学研究。要提高教学水平,必须注意教学研究与教学改革。青年教师可从写教学研究的小论文起步,积极参加教学研究活动,参加教学改革研究项目,逐步发展到负责一个项目的子课题,直至独立主持一项课题研究。现在的青年教师都具有高学历,大多比较重视本专业方向的科学研究,但是对教学研究普遍重视不够,或者说科研与教学结合不够。当然这与评价体系有关。这一现象应引起有关部门注意。

教学沙龙活动非常好,要坚持下去。我本人至今还没有参加过一次教学沙龙活动,但常常从学校网站上看到相关报道,虽不能至,心向往之。

常记取,师长谆谆教诲,同学深深情谊;勿忘怀,莘莘学子期盼,万千家长牵挂。

篇3: 岗前培训心得体会<\/h2>

有幸作为xx大学临床医学专业的一名实习生来到xx医院,迎来岗前培训的学习,我感到非常荣幸!初到xx医院,心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧,担心自己能否很好地融入新的环境,带着这样的心情,我开始了自己的岗前培训。

岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在岗前培训中,我们对xx医院的历史沿革,组织结构,科室设置等相关信息进行了学习与了解,对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训,对进入临床实习前如病历书写、院内感染,传染病防治等重点问题进行了深入的学习。

从几位领导、老师每一堂耐心的授课中,我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视,同时他们也对我们实习生提出了希望与要求,在今后的实习中,我一定会谨记各位老师的教导,努力争取在实习阶段取得优异成绩,顺利完成学业。

作为本次xx大学临床专业实习生的组长,能够来到xx医院学习,对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业,如何做好学校、同学、医院之间的沟通,如何在同学们中发挥模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。

篇4:岗前培训心得体会<\/h2>

在公司岗前培训期间,在公司领导的关怀和悉心教导下,我在充分感受到xx这个大家庭温暖的同时,对公司的一些基本概况和工艺流程以及安全生产等方面的知识都有了一定的了解。

化工公司领导给我们介绍了公司的概况,描绘了xx的蓝图,公司领导在谈到公司发展规划时的激情澎湃也深深感染了我,使得我对公司的前景也是满怀信心。通过学习,我知道了化工生产的特性,它具有高温、高压、低温、负压、易燃、易爆、易中毒、一条龙连续性生产的特点,有“高能耗、高污染、高风险”的“三高”行业之称。在这样的行业中工作,安全我们进厂后上岗位的必修课。

安全课老师给我们详细介绍了安全防护的各方面知识,使我受益匪浅,更加深了我对安全的认识。还有就是对全厂工艺的学习。从原料气的制造到气体的净化再到氨的合成,从分工序的介绍学习到细化到各工段的学习,每个工段都学习了它的任务,原理,流程,生产特点及相关的安全防护等基础知识。

通过以上那些知识的学习使得我对化工生产,尤其是对合成氨生产从一开始的陌生变为了现在有了一定的了解了。虽然不知道分到车间和岗位后进行实际操作会是什么样,但有了对这些最基础的认识,至少不会去动那些自己不知道有什么用处的阀门,碰自己不清楚的管道了。在化工厂上班,安全是第一位的,而要做到安全。

我觉得要做好以下几点:

(1)首先,为各项工作创造安全卫生的劳动条件,为劳动者提供符合国家规定的必要的劳动防护用品,安全、文明生产。

(2)采取一切可能的措施,全面加强安全管理、安全技术和安全教育工作,防止事故的发生。使职工在内心深处加强安全意识,真正做到安全生产。

(3)建立健全安全规章制度、安全技术规程、岗位操作法。对违反规程的职工要进行处理。

(4)设立安全生产奖励制度,对严格遵守制度以及安全生产的个人给与一定的奖励,以触进全厂的安全生产。

通过本次实习过程的学习,使我对化工生产有了一些了解,对安全生产有了更深的认识,从而对今后的学习会有一定的帮助。也认识到理论和实践之间是有很大的不同的,我们不应只有理论而缺少实践,有二者相结合才能达到经事尽用。

今年我很幸运的成为xx县20xx级大学生村官中的一员,在党校参加了大学生村官的岗前培训。在迈向农村基层工作岗位之前,能接受这么好的培训,真是令我们受益匪浅,下面就谈谈我的培训心得。

这一天的培训我学到了很多方面的内容,如王局长讲的“如何做好信访工作”、范科长讲的“党的基本知识”、张乡长讲的“如何走好工作起步阶段”、赵书记讲的“如何转变角色做好乡镇工作”、曹主任讲的“如何做好农村工作”等。

通过这次培训学习使我学到了很多以前不曾了解的农村知识,对农村基层工作增强了理解,还从领导们介绍的自身工作经验中学到了宝贵的工作方法,切实感觉到自己要学习的东西还有很多。

农村是培养锻炼人才的大舞台。作为大学生村官,我们要严格要求自己,磨练自己的毅力和性格,努力在工作中提高能力,在实践中掌握方法,在行动中树立形象。对于农村信访工作,我们要多调查、耐心倾听,对于解决要谨慎答复,不错表态、乱表态;在处理农村信访问题时,按照“三有”推定,用宽容的态度对待群众合理诉求,改掉“浮、拖、怨”的不良作风,亮明“公平公正”的工作态度。作为新上任的大学生村官,我们要调整好心态,积极投身到单位各项工作中去,熟悉工作环境,以便尽快进入角色,立足本职、摆正位置,积极学习,不断提高自身核心竞争力。对于工作,我们要积极勤快,从小事做起,杜绝眼高手低,并超前做好各项准备。

相信每一名即将到村任职的大学生“村官”对这次的培训都有着深切的感悟。同时,对即将开始的工作又有了重新的认识和规划。以这次岗前培训为新的起点,在今后的的工作生活中,我将继续提高自身素质,勤奋学习,遵章守纪,甘于奉献,扎扎实实、认认真真地做好大学生村官。

篇5:岗前培训心得体会<\/h2>

火红的七月,正值我党成立xx华诞之际,带着青春与梦想,怀揣着对XXX调查事业的无限热爱,我有幸加入国家XXX局XXX调查队系统这个大家庭,光荣的成为保康调查队的一员。自总队人教处实习算起,两个月时间已匆匆飞过。回顾这两个月来“新角色”的演绎,我感触良多,收获颇丰。

一、深感实现“三个转变”迫在眉睫

公务员初任培训的第一讲中,李晓超总队长就给我们提出了 “三个转变”的要求,希望我们尽快在思想上完成由学生向国家公职人员的转变;在环境上完成适应学校学习、生活向适应机关工作、生活的转变;在业务上完成以学校书本理论学习为主向实际工作边干边学的转变。“三个转变”是对新入职公务员的基本要求,成为我踏入社会首先要解决的问题。因此,从岗前培训开始,我就时刻在内心提醒自己,一定要适时调整好心态,在工作、生活各方面严格要求自己,增强时间观念,提高工作实效,彻底摆脱以往在学校那种自由散漫的不良习惯,演好新的角色。

二、勤奋学习和工作,做好甘于吃苦、乐于奉献的准备

XXX调查工作有其自身的特点,整天坐在办公室是不行的,尤其是县级队与调查对象近距离接触,处于工作的最前沿,需要经常深入调查网点开展调查、检查指导基础工作,工作是比较辛苦的。而且像保康这样的全山区县,山大、人稀,点多、分散,路远、交通不便,无形中更增加了工作的难度。记得在总队人教处实习的时候,领导们都很惊讶我为什么没有报一个平原地区的县级队或直接报市级队,而选择了保康调查队,他们觉得我一个小女孩在那样的工作环境中可能会“吃不消”。但我心里其实早已做好了准备,因为保康是我的家乡,是我成长的摇篮,对那里的山山水水我都是有感情的,能有机会为家乡的建设贡献力量是很值得骄傲和期待的。所以,从决定报考公务员的一刻起,我就锁定了保康调查队。

正式上报的第一天,队长XXX就主持召开了迎新(队员)工作会议,给我详细介绍了单位的人员、股室、专业构成情况及工作流程,提出了工作的具体要求,还让一名年青业务骨干带着我搞农村住户调查专业。同时,为使我尽快了解调查网点的具体运行情况,工作没几天队长就亲自带我去了两个路途较远的农村住户调查网点进行记账检查指导,亲身体验辅调员、记账户、XXX助理的工作情况,并加深与乡镇XXX人员、记账户的感情联系。通过一天忙忙碌碌、顶着烈日的学习观摩,我基本掌握了农村住户调查记账工作的基本方法、要领和要求,同时也感受到了基层调查工作的不易。

入职第二周,经单位推荐我又被县委、县政府抽调出来,参加即将于8月上旬在保康召开的全省发展壮大村级ji体经济推进会的筹备组工作。这次会议是保康县有史以来承办的规模最大、规格最高的一次会议,会议的召开将有力宣传保康的形象,推动保康农村ji体经济的发展,所以县委县政府主要领导非常重视,专门从县直各单位抽调大批人员组成会议筹备组进行接待工作。能抽出来工作是队领导对我的信任,也使我感到了肩上沉甸甸的责任。为打好参加工作的第一仗,树立调查队员的良好形象,在半个月的会务筹备工作中我积极学习实践会议接待的各种礼仪知识,与同事加强协作、加强沟通,认真搞好筹备组领导安排的各项工作,尽管身心比较疲惫,但学到了许多在课堂上没学过的东西,这一经历将是我职业生涯的一笔宝贵财富,我将终身难忘。

三、调查队和谐的人际关系让我深深感受到了家的温暖

从在总队实习开始,我就深切感受到调查队大家庭的温暖。总队领导对我这个刚出校门的“愣头青”,不仅在思想上、工作上精心指导,在生活中也是关爱有加,让我倍感温馨。岗前培训期间,人教处领导对我们这批学员更是悉心照顾,不仅传授了知识,还让我们这批新招公务员加深了友谊,让我们体验到了身在异乡却没异客的感觉。来保康报到的当天,保康调查队领导派车到襄阳火车站接我,来保康后才知道队领导已帮我提前半个月就近租好了住房,这些细小的举动让我倍感亲切,激动万分,再次感到选择保康调查队没有错。

青春,是个有梦的字眼,怀揣着梦想和热情,我步入了XXX调查事业的殿堂。“既然选择了方向,便只顾风雨兼程”,在今后的工作中,我将以苦为乐,干中学,学中悟,悟中透,争做一名优秀的调查队员,让青春闪光、无悔!

篇6:岗前培训心得体会<\/h2>

从美丽的校园踏入工作岗位这是人生的一次大的转折,开始了自己人生的新征程。对于一个新上岗的员工来说缺乏实践经验,上岗之前有很多情况需要去熟悉了解去适应,为了使我们能够尽快适应工作,医院特地为我们进行了为期三天的岗前培训。衷心感谢医院能给我们这些新的成员提供了一次宝贵的培训机会。

虽然只有三天的时间,但在整个培训过程中,各位培训老师针对医院工作诸多方面给予我们认真细致地讲解和指导,从中受益许多。对医院的概况、发展、办院宗旨、服务理念、硬件设施等有了一个深入的解,同时认真学习了医务人员的职业道德、医疗急救知识、院内感染等相关知识,以及将来在工作中会遇到罕见问题的解决方法。

作为一名医务人员微笑是最基本的微笑可以给病人带来温暖、抚慰和希望,同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为老人病人着想,真心的关心他人。当看到爷爷奶奶或者病患愁苦的面容转变成轻松的微笑时,一种单纯的快乐便会油然而生,这也是身为医务人员的一种小小的幸福。

培训中我们还认识到建立良好的工作与人际关系对个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有着重要意义。希望在将来的工作中能够出色完成自己的本职工作。谢谢!

篇7:岗前培训心得体会<\/h2>

两年前,我带着学习儿科最先进的知识和技术的渴望由成人科室选择 来到儿童医院做研究生。所以,比起在场很多同事,我更熟悉这所医院的人和事。我已经习惯了这所医院拥挤的挂号队伍,嘈杂吵闹的工作环境,和一大群除了工作吃饭睡觉以外鲜有业余生活的医生护士。这些已经让我充分体会到这份工作的艰巨性,而此次岗前培训却让我更好地认识了这个医院以及自己。

当医院的各个职能部门上台来介绍时,我发现医院有着较为完善的保障体系,而是否知道有效地利用这些保障体系,关乎医院每个职工的切身利益。在抱怨各种福利和保障不够健全之前,我们是不是应该问问自己对这些保障制度是否完全清楚呢?黄院长做的关于如何做一个好的儿科医生的报告也同样意味深长,尽管最后我们可能不得不无奈地说一声,为儿科事业做贡献,功德无量来聊以自我安慰,但作为以救死扶伤为天职的医务人员,不应当以工作的艰巨作为借口而逃避责任,生命是平等而独一无二的,我们有责任去保护他们。田曼主任则以一个个案例告诫我们要时刻遵守行医的规范准则,做到了这些就是保护了自己,这些案例对尚不知如何面对医疗纠纷的我们是警醒是告诫。各位前辈的讲话,或慷慨激昂,或温和亲切,或风趣幽默,或发人深省,他们是这所医院的核心力量,他们的态度,决定这个医院的明天,而作为医院新力量的我们,从他们的话中似乎看到了医院的明天。

而后的素质拓展,同样让我看到了这所医院不一样的一面。有这么多可爱的医院员工,他们多才多艺,搞笑风趣,充满活力。这是埋头于繁重医疗任务的大多数人所不常见的,那么他们眼中的医院就不可能像现在这样绚烂多姿。在之前的培训中有一位老师曾说过,等你们进入岗位后需要调整好心态,突然出现的各种压力和现在的美好一切会出现脱节,你们会有焦虑不安甚至忧郁。这句话是很贴心的,在这个医院实际工作了两年的我,反而有些不适应这眼前的欢乐了,当医院新的一面展示在我面前时,我很兴奋,因为她还有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事们,也充满了正能量,当我站在8米高空上准备迈步的时候我的队友们给了我鼓励的掌声,我的同事为我拍了好些珍贵的照片,当我搀扶的扮演盲人的护士妹妹哽咽着对我说谢谢时,我的眼眶也湿润了起来,有这么多可敬可爱的同事在身边,是我们所有人的幸福。

总之,这次岗前培训让我看到了医院崭新的一面和她的明天,同时也看到了自己的潜能,感谢院领导的支持,感谢组织活动的所有老师,以及所有陪伴我们走过的同事们!

篇8:岗前培训心得体会<\/h2>

下面仅就我参加公司这次培训学习后,结合自己的工作实际和一些思考,谈谈对如何职业化修炼的几点粗浅认识,也是给我影响比较深刻的几点,以便共同交流。

一、什么叫职业化?就是道德社会化,性格角色化,做事规范化,言行规范化,能力结果化。

职业:是有一个职位(角色)同时要做出结果;这也就要求我们需要敬业和专业,作为一名电气维修班组长,应该遵守职业道德,承担职业责任,以身作则,起到模范带头作用,要具有主人意识,团队意识,服务意识,要做到自己所负责辖区用电的安全就是自己的安全,要做到集团的利益有我的贡献,注重目标更注重价值注。做到节能减排,在平凡的岗位可以创造价值,创造结果,体现自己的价值。

二、如何成为真正的职业化员工,应有什么样的心态呢?

我认为最重要的就是有一种责任意识,在工作中要的是结果,将责任化为动力,在工作中不断地学习和成长,良好的业务知识,加强训练,技术业务能力过关,给自己树立一个明确的目标,不要为了工作而工作,而是要以结果为导向,使自己的工作真正的有价值,这样才对得起自己对得起企业!同时给自己的职业有一个长远的规划。我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待!努力做个100%责任的职业者,只要一天在自己的职位上,不论是否喜欢这份工作,不论上级的态度如何,我们都要做到全心投入,尽职尽责。同时要在工作和生活中积极反思,多作总结,明白自己做了什么?做成了什么?创造了多少价值!

三、需要我们有很好的团队意识,有好的沟通能力和技巧。

俗话说“处处留心皆学问”,所以我们要重视我们身边的每个人每件事,因为他们都有各自的闪光点,我们不要只看到别人的缺点而忽视了正面的东西,要用客观的眼光去看待问题。可能在现实工作中,很多人会因为沟通方法不到位,同事之间,上下级之间存在一些矛盾,从而产生了一些消极的心态影响了工作的效率。但反过来如果我们从另一个角度去分析和考虑问题,或许我们做出的结果又会不同。而作为一个团队,必需是有组织,有纪律,有共同的理想和目标,这样才能上下齐心,共同奋斗。在同事当中必须起到模范带头作用,技术领先,做出表率,服从上级领导安排的任务,关心同事,掌握同事的思想动态,对每位同事相对平等,不搞特殊化,虚心接受来自同事正确的建议和批评。

我想,培训的最大目的就是能够得到提升,从而将这些知识用到实际的工作当中,让自己得到真正的改变!没错,我们无法改变过去,但我们有权主宰自己的将来。我想我在以后的工作中会端正自己的心态,用职业人十律严格要求自己,在做好本职工作的基础上不断的跨越自己。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯,做到优质的服务他人的需要就是自己的需要。

篇9:岗前培训心得体会<\/h2>

走出大学,社会的变化让我感到一阵眼花缭乱。作为一名大学生的毕业生,我进行工作已经有几天了。而这些天来,作为一名大学的实习生,我从短短的岗前培训中,体验并收获了不少的知识和经验!这不仅仅影响了我的思想,更是改变了我的行动!

为此,我将自己在这些天的学习体会记录下来,希望在未来,我能再次对比自己的心境,为自己规划好前进的道路!我的实习培训心得体会如下:

一、培训的感受

短短几天的学习里,我在此感受到了过去哪种好拼命学习的感受。作为一名实习生,我们现在所掌握的能力和知识,比我想象的要少太多!开始培训后,我又再次的发现,我现在所需要学习的知识,实在是太多!短短这么几天的培训,我不仅仅要掌握工作的技巧和知识,还要进一步将这些能力锻炼成自己的熟悉的技能,好让自己能顺利的在工作中完成自己的任务!

这些天来,我们在老师的教导中学习,机会没有一分一秒的时间可以浪费!并且最重要的是,我们要将老师教导的知识融会,贯通,并且在之后的实践中顺利的完成!这实在是非常的困难。

但是,随着我们的努力,从一开始完全做不到,到后来的慢慢成长,我的进步也是非常的显著!并且在大家的共同努力下,我们通过讨论互相分享了各自的经验,这让我们的工作又有了长足的进步!

二、对同事的感受

在培训中,那些同样是实习的同事给了我不少的帮助,不仅仅是在问题的请教上,作为工作者,我们也是互相竞争的关系。有了目标,有了方向,我在工作方面也就更加的努力!每个人都不愿意“输掉”,但是我们又在互相扶持。这样的情况下,我们也意外的收获了新的友谊!

三、对自己的评价

通过这几天来的工作,我对自己的感受是——仍有许多的不足!看着老同事们顺利的完成着工作,对于我手中的工作,我仍然觉得陌生。但是渐渐的,我也掌握了一些诀窍。相信在今后的工作中,我也会掌握更多的经验,让自己能有更大的进步!

这短短几天的学习,我不仅脱掉了学生的思想,更是让自己的行动变得更加的积极!未来的工作中,我也会不断的改进自己,督促自己,我一定能顺利的完成这次的实习!

篇10:岗前培训心得体会<\/h2>

怀着激动与自豪的心情,在这个收获的季节里,我很荣幸地成为中国南方电网公司中的一员,开始了自己人生的新征程。公司为了使我们新员工尽快适应工作,特地对我们xxxx界新入企员工进行了为期十一天的岗前培训。通过这次培训,我得到了很大的收获。

军训生活是难忘的,从中我学会了绝对的服从、无惧的坚持、淡定的忍耐。面对角色转变的第一步,军训很好的使我从大学懒散的生活学习态度转变过来。每天从早到晚的'哨子声,让我的生物钟开始步入正轨,使我懂得了紧张的好处。训练场上教官的说一不二,使我明白了相互尊重和绝对的服从。而训练以后的休息交流时间,让我更进一步的了解了劳逸结合。军训无疑是充满困难和挑战的,一方面,它磨炼我们的意志,增强战胜困难的信心;另一方面,它提醒我们内心的集体荣誉感和责任意识,也锻炼了在充满挑战的环境下大家与人相处和相互包容的能力。

都是我们将来在工作岗位上长久需要的品质和精神。穿上军装的我们看上去是那样的朝气蓬勃,在这十一天的汗水、疲惫、兴奋、失落中,我们来自四面八方的新员工们凝聚在了一起。时间是短暂的,但我们十一天的付出和收获却是无限的,我们从素未谋面,但如今的朝夕相处,其中的辛酸苦辣是我们今后无法抹去的回忆。

军训中的理论学习是必须的,通过这次培训,让我了解了公司的企业文化、制度、目标和规划等。公司贯彻“以人为本”的理念,培训使新员工了解企业概况,认同企业文化,增强团队意识,传承贵州电网人的抗冰抢险精神,爱岗敬业,兢兢业业,用于奉献,传承和弘扬贵州电网特有的企业文化和价值观,树立正确的人生观,事业观,成才观,职业意识和发展目标,提高对组织环境的适应能力,接受企业文化熏陶,融入组织环境,培养岗位胜任能力,积极转变角色,规范行为,为个人职业生涯创造良好的开端。在开学典礼上,了解了南网公司的文化,领略南网的方针,在培训中从南网方略、企业文化、学习型组织、企业规范化管理、用人理念、职业生涯规划到安全警示等课程都使我受益匪浅。

作为新入企的员工,除了从基层做起,扎实工作以外,还需要培养一些优良的素质和能力。

第一,要培养自己具备良好的思想素质。具备良好的思想素质是做人、做事的基础。良好的思想素质包括创新精神,哲学修养,自我牺牲,协调发展的精神。

第二,要培养自己良好的心理素质。一个人的心理素质决定了他一生的命运。人要想事业成功,要想生活得美满幸福,首先要战胜自我,人最大的敌人不是别人,而是自己。所以我们一定要培养自己坚强的意志,要充满激情,要有自制力,要有积极乐观的工作态度。

第三,要培养自己良好的智力素质。智力素质就是认识客观世界,主观世界的能力。智力素质包括观察力、记忆力、思维能力、想象能力、信息处理能力。

第四,要培养自己优良的学习能力。周总理说过:“活到老,学到老”。只有善于学习的人,才能跟得上时代及环境的变化。所谓学习能力,通俗讲就是获取知识,增长才干的本事。我们不仅要训练自己的读书能力,还必须培养实践能力。学习室与时俱进的,既要强化继续学习的理念,树立终身学习的意识,自觉的增长知识,又要不断更新知识,创新学习。

第五,要不断增强自己的有效沟通能力。沟通的过程就是达成共识的过程。优秀的沟通者永远能够吸引别人的注意力,能够明确表达自己的观点,能够在适当的时机把适当的信息传达给别人,这就是影响力。

第六,要培养自己具有优良的语言表达能力。语言表达能力对一个人事业上的成功是不可或缺的一项。它反映人的思维能力,社交能力以及个性等。

第七,要具备良好的身体素质。身体是革命的本钱,身体不好,你想干什么都不行,主要包括身体健康和身心健康。

培训结束了,但却是我们职业生涯的开端,是我们朝理想奔跑的起点。古人云:“不积跬步无以成千里,不积小流无以诚江河”。这一次的培训,将积累为我们的人生经验。让我们牢记在培训中学到的军人风貌,感悟到得南网精神,在未来的岗位上能够担当重任,在人生的道路上走的更远。

篇11:岗前培训心得体会<\/h2>

我是xxx,今年20岁,毕业于重庆三峡医药高等专科学校,现于重庆医药高等专科学校就读专科。首先感谢大家能够给这次锻炼学习的机会,在这次锻炼中,我受益匪浅。

在院领导和科主任·护士长的言传身教·关心培养下,我加强了思想政治学习·对工作精益求精,个人思想政治素质和工作能力都有了进一步的提高,为今后工作和学习打下了基础。在试岗期间我严格要求自己,不迟到·不早退,遵守纪律,尊敬师长,团结同事,认真完成领导分配给我的每一项任务。

通过参加这次试岗,使我受益匪浅,感触极多。自从工作以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身工作和学习中,过程有成功的喜悦·也有失败的辛酸,日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德·智·体·全面发展的护士的重要性,特别是通过这次的学习,我更深一步的理解到,临床护理工作不仅要有扎实的理论·熟练的技术操作,对病人还要有足够的爱心·耐心和热心等。

作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导安排·接受批评,还应该有良好的协作精神·工作勤奋·不怕苦·不怕累,有较高的专业水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,我们应该给病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为病人分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是,是非常重要和不可缺少的工作。常言到:三分治疗·七分护理。可见,在诊疗活动中,护理是必不可少的。为了这份伟大的事业,我们应该和病人多沟通,用微笑为病人服务。通过专业的护理,让患者感到宾至如归。我深深的体会给予病人亲人般的关爱和关心·以及端正的仪表·不仅能提高我们的护理质量,还能给患者增强战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。

护士不仅需要较高的专业技术水平,还应拥有丰富的疾病知识,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题。同时应尊重患者人格,维护患者的权利。注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,我们要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,不断丰富自己的阅历,用有限的生命投到无限的护理工作中。做到“活到老,学到老”的优良传统

在医院试岗期间,我深深的感受到医院的朝气和对未来的希望,我十分愿意为医院敬一份微薄的力量。希望在座领导愿我一个希望,给我一个未来,我必将倾尽所有,为医院的发展敬以我最大的力量,与最高的热情。也请你们相信我,我必将为能成为一名医务工作者而骄傲,也必将做好做实护理工作,以无愧于“白衣天使”这个光荣称号为目标。我知道自己还存在一些不足,在今后的工作中我会更加不断努力学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识以及操作能更上一个台阶,以便服务于患者,争取做一名优秀的护理人员,以无愧白衣天使的光荣称号。我会严格按照医院规章制度要求自己,积极参加·响应医院的号召。

最后,我感谢在坐的每一位领导和同事,感谢你们的善待;感谢和你们有这样相逢·相知·相处的缘分;感谢你们的善良和美好;感谢你们让我这几天生活在这样一个温暖的大家庭里。希望未来我能成你们大家庭一员,共同感受生命和生活的美好与美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来。

篇12:岗前培训心得体会<\/h2>

20xx年X月X日我正式加入了XX公司,在新的环境中开始新的工作和生活。并于X月底参加了新员工培训,此次培训内容十分丰富和全面,包括公司的发展历程与企业文化、员工基本素质与修身准则、财务管理、行政管理、人事管理、监察管理等涉及公司方方面面的管理制度,让我感觉颇多,收获也太多,在此先谈三方面感想。

首先,对公司的企业文化有了深刻认识。企业文化带有恒大发展历史的烙印,折射出企业的特征,是企业的无形资产。在某种意义上,作为员工工作向导,企业文化能大大提高工作效率,为企业带来利润,XX的企业文化有着独特的魅力,得到员工及社会的认同,有着超强的凝聚力,能够激发员工的自豪感和责任感,从而提高企业的整体效益。恒大以“质量树品牌、诚信立伟业”为宗旨,凭“艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”的精神,以及“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风,由从零开始到实现规模和品牌的飞跃,发展到中国房企十强,房企领袖地位。这一切,让我真正了解到XX是一个什么样的企业,有着怎样的实力与魅力,XX全体成员有着怎样的执行力。这一切,更让我深刻的明白,企业文化不只是一句口号,更是全体员工对企业宗旨和精神的认同与尊重。短短的两个月时间,我深深感受到身边的每一位同事都将企业文化记在心中,落在实处,无时无处不体现XX人的精神风貌和行事风格。我坚信,这样的团队值得我们每个人去全心投入。

其次,对XX的发展历程感触颇深。XX从起步开始,便有计划地实施发展战略,公司从起步之初就每三年制定“中期发展计划”。从艰苦创业、苦练内功到跨越发展、稳健经营的计划,无不彰显出XX的稳扎稳打的作风,以及开拓进取的精神,让我们看到,XX今天的成就绝不是偶然。作为其中的一个小小个体,我们更应该精心策划、脚踏实地、作风扎实,为XX贡献自己的一份力量,也为成就自己的一番事业。

第三,公司密集型集团化管理模式实施非常成功。企业要想很好地生存和发展,做大做强,并且保持行业领袖地位,就需要有很好的管理理念。XX采用的密集型集团化管理模式,实现了“三个确保”,即确保每一个不成熟的地区公司不走弯路、降低风险;确保精品模式复制到全国各楼盘,从根源上实现产品品质的领袖地位;确保企业文化成功传承到全国各个地区公司,各个楼盘,全国员工都能秉持XX作风,实现稳健经营与持续发展。密集型集团化管理模式,为努力实现三个“一流”的战略目标提供了切实的保障。

培训已结束,感想颇多,受益匪浅,培训讲师的字里行间都潜藏着值得仔细揣摩和学习的精髓。希望在今后能将此次培训所学运用到实际工作中,学以致用,为XX这个团体贡献一份力量,为这个大家庭添砖加瓦!

篇13:岗前培训心得体会<\/h2>

很荣幸并且很感激多伦多国际学校能够接受我这名应届大学毕业生,让我顺利成为贵校教师队伍中的一员,实现我成为人民教师的这一梦想。

为了能够让我们这一批新教师顺利上岗,并且能够更好地胜任教师这一岗位,学校安排了几位主任给我们进行了岗前培训。事先还为我们准备了学习材料。培训的主要内容为:教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核奖励制度。数天的学习、讨论交流使我受益良多。

虽然,不少方面,我们以前在教育学、心理学的学习中也有所涉及,但是通过培训,我知道,以往我们熟悉的还比较笼统。而有着言传身教丰富经验的各位主任教给我们的却是比较具体的知识技能,以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。这些虽是一些平凡的细微的注意点,但是在日常教学实际中还是十分值得关注的。因为如能将所有平凡的事都做好那就显得不平凡了。况且有些事是说来容易做来难。

首先,通过联系学校实际情况进行学习,让我进一步认识到多伦多国际学校是一个规范性很强的学校。譬如:关于教学工作重要环节的“五认真”实施细则,学校安排集体备课,注重“三定六统一”,对教师严格要求,备教案上课,写教后反思,作业有布置便批改、讲评,以及一系列的注意点等等。并且采用盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现,让我们随时防止这种情况的发生,另外,提出有效教师的标准,让我们时刻注意教学过程中自身的言行举止。精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。这种高度规范让我意识到对自身一定得严格要求,依照教学规范来保质保量地完成教学任务。

其次,在学习江苏省中小学管理规范时,席主任采取自由讨论交流的形式让我们展开学习。大家畅所欲言,谈到了师德建设、学生的德育、教师的教法、学生的学法以及课业负担和学生安全等等,从中可以看出大家对新课程标准都比较熟悉,对学生的培育都比较关注,并有着自己独特的视角,相信在以后的教学过程中,也各有特色,各展风姿。在这里,席主任还着重为大家讲述了师风建设,宣讲了各项禁令,让我们心中有数,也是提前为我们打预防针。

再次,在人事、考核奖励制度方面,刘主任就工资内容、考核奖惩说得十分详细。尤其对考核不合格的情况大家听得都很认真,需要注意的地方有很多。可见规矩的重要性,不以规矩不成方圆,只有严格要求才能够保证学校师资队伍建设的完善,才能使自己成为一名合格的教育工作者。

另外,比较重要的是通过学习,主任们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,学校给我们年轻教师提供了非常好的平台,教学中强调适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对克服困难的问题上,提出了如何强师生间、教师间、教师与家长间的方法;在教学教法经验方面,谈到了基本的一些具体做法,要注意教育方式要改变,教师角色的变化,学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外还谈到了新课改。发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师的引导、启发、点拔。做到这一点,教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集、制作与教材有关的知识,又要善于了解学情。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,创设情境提出问题,激励学生共同参与,积极思维来解决问题的意向。面对新课程,教师应确定更高层次的传授。确定好教学的三维度目标。不仅要教会学生知识,而且要教给学生方法,教给学生独立解决问题的能力应成为所有教师的职业追求。作为新教师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作,得到学生的喜爱、尊重,这就需要教师用心地教学,努力地学习,不断地自我提高,当然这其中一个必不可少的一条就是谦虚地多向经验丰富的教师学习。在这次培训中,各位领导所讲的一些方法,实际上就为我们新教师起到了引路导航的作用。

此外,领导们还向我们提出了殷切的期望,希望我们认真工作,为学校培育栋梁,在学校提供的舞台上展现应有风采。并向我们交代了新教师七个“一”的任务,我想这些任务说难也不难,只要将平时该做好的都认真做好,说难也难,古话说:“善始者众,克终者寡。”要想善始善终一定得有一定的耐心、细心、求知心与责任心。特别是班主任的工作,更能锻炼我们新教师。他是班级的灵魂,全面负责班级教育工作和事务管理工作,对学生全程跟踪。这就要求我们能在学生心目中树立一定的威信,拥有一定的人格魅力。

总之,新的起点新的奋斗,希望以这次岗前培训为我们提供的思想、行动、实践上的指导为导向,满怀信心与激情的我们这一批新教师能够意识到“学高为师,身正为范”,不断自我提高完善,在锻炼中谱写出辉煌篇章。

篇14:岗前培训心得体会<\/h2>

这几天来的培训告一段落了,我感觉我收获很多,这真的让我收获很大,一直以来都让我感觉这段经历是非常珍贵,现在我也一直都非常用心的在做好这些事情,我也知道我能够有一个好状态去做好这些,作为一名实习生,我认为自己还是有很大的进步的,我也一定会陆陆续续的去落实自己的本职工作,坚持住自己的本心,通过培训我也一定会在接下来的工作当中加倍努力。

在培训当中我坚持了很多事情,我一直都是非常用心的在做好这些,我也相信我是能够让自己有所进步的,这段时间以来的培训不仅仅是对我的一个挑战,而且还是接下来我所需要去面临的事情,在大学期间能够学习到的知识是有限的,实习是我步入职业生涯的开始,我这一点是不容忽视的,所以我也会通过自己的努力去尝试一些新的东西,这是需要通过时间跟实践的积累,但是我一直都没有放弃,我在提高着自己的能力,这一点对我而言非常的有必要,通过培训我看到了很多在学校没有接触过的东西,跟知识,我非常的开心,能够在这一阶段得到进步,得到成长,培训的时间虽然不长,也让我是受益匪浅,不管未来是会怎么样我也一定会记住自己这段时间培训的过的东西,在工作当中灵活运用。

对于自己的工作我也是有很多的想法,培训是我实习的一个开始,我现在是充满着期待,对于接下来的实习工作更加是会非常用心的,接下来的三个月我相信我会在这里有一段非常宝贵的经历,通过岗前的培训我了解到了很多,包括企业文化,包括企公司的各种规章制度,还有我们的日常的需要注意的地方,未来的工作会进一步的让我成长起来,我一定会好好的去接受这些,让自己得到一个快速的提高,我肯定会好好的提高自己,培训虽短,但是让我感触很多,也让我接触到了很多知识,更加让我体会到了工作当中的那份不易,我一定会陆陆续续的去完善好自己的。

作为一名实习生,这段培训经历让我记忆深刻,也直接对我接下来的实习工作产生了深远的影响,我对自己的要求很高,既然来到了xx这里实习,我就一定会脚踏实地,用心的去做好接下来的工作当中每一件事情,这是一个态度,也是我必然要去坚持的,感激这次培训,接下来我定然不会辜负了自己。

篇15:岗前培训心得体会<\/h2>

虽然这次培训的时间很短,但是我收获很多。我们新上岗的教师都是通过层层选拔出来的,理论知识是不成问题的,但是没有实践经验。这次培训更好的给我们提供了一个教育教学的平台,能使我们更快的适应教学,完成从一个学生到一个合格的人民教师的角色的转换。讲课老师都是一线的优秀教师,他们都毫不吝啬地展示出自己优秀的成果,我们在许多方面确实得到了启发,通过学习我也进一步感受他们的知识和人格的魅力。这次新教师培训主要内容有如何做一名合格的教师、如何上好一节课、新教师的成长与发展以及课程、教材和教学设计。事实上,作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出社会主义事业建设所需要的建设者和接班人,适应时代发展的需要。教育局李局长给我们讲授了深刻的第一课。他讲的“如何成为一名合格的教师”中讲了重要的几点,首先是以德制教,学高仅能为师,德高才能为范。第二是奉献精神。

第三是负责任。第四是准确定位教师。而且还有师爱,一切以学生为本。让我知道作为一名合格的人民教师,比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是新时代新世纪教师素质的最重要的方面。因此,我们必须热爱祖国,自觉遵守法律法规;忠诚于人民的教育事业,任劳任怨;关心爱护每一个学生,相互尊重,不讽刺挖苦学生;遵循教育规律,对学生因材施教,促进学生全面发展;自身要严格要求自己,举止文明,不利用职务之便谋私;用于在业务方面刻苦钻研,不断提高自己的业务水平和专业素养。

让我知道作为一名合格的人民教师,我们必须努力提高自己的职业道德水平,树立教师的良好形象:决不体罚和变相体罚学生;课堂上远离烟酒;决不从事有偿家教;决不把手机带进课堂教学;对学生作业认真批改;决不诱导和强迫学生集体购买复习资料和辅导资料,不乱收费;和学生家长搞好关系,决不随便传唤家长到校并予以训斥;决不参与打架斗殴和聚众赌博等非法行为;时刻谨记学校规章制度,服从学校安排。在要求自己做好做到的同时,还要时刻同违反教师职业道德的行为与现象作斗争,时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱国守法、乐于奉献、志存高远、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新、勇于探索、为人师表、终身学习。

第二节课讲的是“如何上好一节课”。特级老师傅老师给我们讲授。他主要从课前、课中和课后来讲。课前是很重要的,把课备好才能在课堂上发挥的更好。课中是最重要的,是直接给学生传授知识。一节课就四十五分钟,要把握好时间而且要学生能很好的消化。需要老师很好的把握课堂教学。通过这节课的学习我知道了上一节课应具备什么,应该怎么做。上完一节课过后一定要反思,反思才能进步。第三节课是由优秀教师李老师给我们讲授的,他从师者、授业和仁心这三个方面来讲的。通过这节课的学习我了解了作为一个老师不仅要有广博的知识,一定要有仁爱之心。知道了怎样将授业做好。知道了备课不仅要备教材而且要备学生还要备课标。我知道了进行学情分析的重要性。

最后一节课是由教育局教研室的高主任给我们讲授,主要讲了课程、教学设计和教学过程。课程不仅是知识,课程是经验,课程是活动。我知道了新课程标准的三维目标,它们是相辅相成的。我了解了实现三维目标的方法。

篇16:岗前培训心得体会<\/h2>

近几天来的培训,使我学到了很多知识,更重要的是对我的思想产生了重大的影响,团队精神培训心得。在今天,团队精神已成为各企业的核心,一个有高度竞争力的组织,包括企业,不但要求有完美的个人,更要有完美的团队。无数的个人精神,凝聚成一种团队精神,这家企业才能兴旺发达,基业长青。团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

首先,一个真正的团队应该是一个有机整体,有一个共同的目标,并为这个目标努力奋斗。

其成员之间的行为相互依存,相互影响,并且能很好合作,追求集体的成功。是团队中的每个成员都习惯改变以适应环境不断发展变化的要求。人心齐,泰山移,团结就是力量。团队精神可以使团队保持活力、拥有创新、焕发青春、积极进取。就像步调一致的雁群一样,齐心协力,互帮互助,并在心中产生一种力量,激励自己前进,一起飞向灿烂美好的明天。科学家曾经做过一个实验,发现当雁群成倒“v”字型飞行时,要比孤雁单飞节省70%的力气,相对地也就等于增加了70%的飞行距离。雁群的确够聪明,他们选择拥有相同目标的伙伴同行,这样可彼此互动,更快速、更容易地到达目的地。

第二,一家企业的生存和发展也是需要精神力量的。

其实,一个企业就是一个小社会。企业是一艘巨大的舰船,装载着一个团队,这个团队齐心合力,就能使这艘舰船避开暗礁急流,乘风破浪、扬帆远航,企业需要的是一只高效的企业竞争力,是经过有效磨合能战斗的团队,一个企业要是没有团队精神,单打独斗成为一盘散沙,难以强大。团队精神是一个企业成功的基石、发展的动力、效益的源泉。员工渴望一个广阔的发展空间,希望生活在一个健康稳定、宽松和谐的集体之中,心得体会《团队精神培训心得》。

给员工一个充分展示自身才华的最佳位置,做到人尽其才,才尽其用;其次,给员工一个宽松和谐的工作和生活环境,使其心情舒畅、精神愉悦,企业就有了向心力,凝聚力。每一个企业需要作风严谨、敢于拼搏、勇于创新、融洽默契、同舟共济、同归殊途的精神. 要力求设计合理的团队结构,科学发挥团队精神,让每个人的能力得到发挥、得到互补。企业才能立于不败之地,在市场经济的大海中乘风破浪,大展鸿图。

第三,团队精神就是企业中各员工之间互相沟通、交流,真诚合作,为实现企业的整体目标而奋斗的精神。

它包含两层含义:一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。建立一个好的团队,团队成员学会积极的与人沟通,凡事采取合作的态度。团队成员除了具有独立完成工作的能力之外,同时具有与他人合作共同完成工作的能力。在工作中我们经常会与不同部门或同一部门的不同成员之间有所接触,不同岗位的工作性质,内容和操作流程都会有所不同,而不同的个人,其性格、处事的方式也有所区别。如果对这些不熟悉,那我们工作起来就有可能处处阻滞,无法顺畅。实际工作中还必须多做些沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,也就是说要善于与别人沟通,尊重别人,懂得以恰当的方式同他人合作,学会被别人领导和领导别人,这样的话工作起来就会事半功倍了。

第四,员工个人的工作能力和团队精神对企业而言是同等重要的。

如是说个人工作能力是推动企业发展的纵向动力,团队精神则是横向动力。当今的时代是一个知识经济的时代,竞争态势已经很明显,也越来越要求团队合作能力。一个伟大的团队远远胜于英雄个人的作用。时代需要英雄,但更需要优秀的团队。

只有优秀的团队,才能陶冶出集高瞻远瞩与尽心尽职于一身的优秀人才,造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的员工队伍,使一个组织、一个企业、一个团队朝着更高更远的目标不断迈进。一个人活着是要有一点精神的,一个人没有团队精神将无所作为。个人要有主人翁的精神,要将自己的利益与企业的利益相结合,因为个人的利益来源于企业的利益,只有企业的利益得到了维护,自己的利益才可能有所保障。多为企业创造财富,就等于间接地为自己创造财富,只有从这样的角度去看,你的工作才会有动力、冲劲。如果只强调个人的力量,你表现得再完美,也很难创造很高的价值,所以说“没有完美的个人,只有完美的团队”。

个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。在公司里,老板也希望员工有与公司发展方向一致的成长目标。忠诚是团队精神的基础和前提,只有对企业忠诚的人才能产生与企业荣辱与共、休戚相关的感情;只有对企业忠诚的人,与自己的团队风雨同舟,患难与共,经风雨而不馁,受荣辱而不骄。企业才会看重他,并为他提供广阔的个人发展空间。从而成为一个值得信赖的人,一个老板乐于雇用的人,一个可能成为老板得力助手的人,最终会让他达到理想的目标。

〈5〉研究生实验课心得体会

经过一学期的学习,我对国际贸易实务的基本内容有了大概的认识,一整个学期下来老师教了我们很多知识,虽然我掌握的知识不是很多,但我也对它有了进一步的了解,因此这一学期下来我还是收获很多,从而得出以下的总结。

从内容上说,我们这个学期学习了五个项目:

1、认识国际贸易实务;

2、外贸业务准备;

3、对外贸易磋商;

4、合同的拟定于签订;

5、进出口合同的履行。

从项目一当中我学到了国贸的一些有关法律,还有外贸从业人员应具备的基本素养是极其重要的。从项目二中我学到了如何进行外贸业务准备等等,在项目三中的贸易术语,贸易磋商是非常重要的,认识到了交易磋商的一般程序:询盘-发盘-还盘-接受,还要学会如何选择贸易术语。还有一些合同的签订,合同的格式等,货物的运输,保险等,国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。

在学习国际贸易实务的过程中我意识到了英语的重要性,对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会英语。国际贸易中的'绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫,把基本的英语技能掌握好,提高双语沟通的能力,全面提高自己的英语水平,尽量不使语言成为交流的障碍,进而在会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。避免因为对语言的造诣不深,而在出口贸易的过程中蒙受损失。并且,如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,我们要加强商务英语的学习。

国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课,和其他相关学科联系很紧密,需要我们去多多了解掌握。比如价格学、商品学、物流学、保险学和法学等。我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充,充分掌握和贸易相关的知识,使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如,提高效率。贸易人员要求具有非常良好,非常过硬的心里素质。因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的,要有充分的心里准备,同时还要有相应的备选解决方案。贸易人员要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同时还要做到严谨仔细,责任心强,勇于承担责任。

综上所述,从事国际贸易活动,要求贸易人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。通过这次实验,我深刻地了解到了外贸实务操作的困难,也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中,我会继续吧欠缺的这些只是和技能尽快掌握,以适应工作的需要。

在整个学习的过程中,我认为最难掌握的就是各种贸易理论,还有那些专业名词,包括中英文,所以我总结出整理好这些理论是相当重要的,还有那些专业名词,一定要多看,多读。我认为只要能够清晰地将这些理论分类出来就会容易些了,因为这些知识点都是存在着有一定的联系的。我觉得国际贸易实务这门课程能够使学生提高分析和解决的能力。

综上所述,我觉得从事国际贸易活动,要求贸易人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。通过这个学期的学习,我深刻地了解到了外贸实务操作的复杂性,也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中,我会继续把欠缺的这些知识和技能尽快掌握。

〈6〉研究生实验课心得体会

初中生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。因此,组织好实验教学有着相当重要的作用。我在实验教学中的一些反思如下:

观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式,它往往通过多种感觉器官的联合活动,并在思维的参与下进行的。在观察时,必须对观察者预先提出一定的目的或任务,拟定一定的计划,按计划仔细地观察,提出问题,寻求某种答案,这样才能保证注意力集中在所要观察的事物中。例如:观察洋葱表皮细胞的实验,实验目的是要求学生在观察中认识细胞壁、细胞质、细胞核和液泡。观察前教师应强调细胞膜紧贴在细胞壁内壁上不易辨认,有些细胞核也不太清楚,要调好光圈,光线强弱要控制适当。使学生按照老师提出的目的要求去观察。观察的结果好坏,可由教师检查,检查方法可采取教师提问学生回答,也可让学生绘制观察的标本图示,这样一定能达到观察的目的。在该实验中,还应该强调在撕取洋葱内表皮时要小块的,如果太大块,在盖盖玻片时,容易产生气泡,影响观察。

并经常参与学生们的讨论,指导课外兴趣小组对实验内容进行预演,培养实验课小骨干,让他们在实验课上充当小老师的角色,既发挥了实验小骨干的作用,又充分调动了学生的学习积极性。

运用纵横比较进行观察,同中求异或异中求同。对比观察能使学生从平常的现象中发现不平常的东西,从相似的事物中找出差异以及从差异中找出共同点或因果关系。如在观察叶片的结构实验中,教会学生对比观察上表皮和下表皮,上表皮细胞排列更紧密一些,更整齐一些,气孔较少,而且紧挨着栅栏组织(栅栏组织像一排栅栏),这样,学生在实验中就会有针对性,便于观察,从而减少盲目性,且印象深刻。

教师要指导学生全面进行观察,抓住事物的各个方面及其发展变化的全过程,这样才能达到认识事物的目的。例如:观察根毛和根尖的结构,先用肉眼观察认识根的形态,掌握直根系、须根系、主根和侧根的形态特征,进而用放大镜、显微镜观察根毛的位置,根尖的结构,认识和掌握根冠、生长点、伸长区及根毛区的细胞结构特点。

局部观察即细微观察,要求学生在观察过程中抓住事物最本质的属性,捕捉它们之间的细微差异,从而发现事物各个侧面的特点。例如:在组织学生观察花的形态和解剖花的结构实验中,首先观察水稻花与桃花的形态,我们向学生

提示这样一个问题:为什么桃花盛开的时候会招引许多蜜蜂前来传粉?为什么水稻花盛开的时候却很少见到蜜蜂及其它昆虫前来传粉?从而使学生认识和掌握风媒花与虫媒花的形态特征上的区别。紧接着老师指导学生进行两种类型花的`解剖,仔细观察桃花子房基部的突起结构桃花的蜜腺,弄清花蜜产生的原因。而观察水稻花结构时却没有这种蜜腺结构,使学生弄清虫媒花与风媒花的结构差异。通过解剖观察使学生认识了两种不同类型的花在本质属性方面的区别

为了保证观察的结果可靠性,观察的次数要多,否则就难以区分偶然发生和一贯现象,也就是巴甫洛夫所说的“观察、观察、再观察”,他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。由于学生自身能力、性格、知识水平的不同,在实验中不可避免的会出现速度上的差距。对待这种现象笔者的做法是:划分实验小组时要根据以往了解的情况进行合理搭配,在此基础上对实验速度特别慢的小组再进行强化指导,或把他们落下的个别次要步骤“演示”完成,以帮助他们在实验结束后享受到成功的喜悦,为今后的学习树立信心。对实验过程中出现问题的学生应讲清楚道理布局严格要求,有时甚至手把手地教,以形成规范化操作。 对每个实验 ,允许各实验小组在结果上出现一定的偏差,但实验步骤非经允许不得更改(探性实验除外)。当学生在实验过程中出现了一些错误操作并且会影响实验结论时,应引导学生分析原因,找到补救办法,以防学生一错再错,偏离正确方向,影响对实验结果的分析,形成相关知识的错误定势.

此外,在实验完成后还进行了必要的总结,以活化知识、丰富学生知识面,结合具体、有针对性的问题进行分析,对学生的思维进行适时得当的点拨、引导,有助于他们将平时所学的被肢解了的知识系统化,从而既起到“画龙点睛”的作用,又起到思维辐射的作用。

〈7〉研究生实验课心得体会

电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大一上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单的戴维南定理到示波器的使用,再到回转路-----,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。

不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。

下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:

在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。

在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc

,其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,

尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!

在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

我们最后一个实验做的是一阶动态电路的研究,在这个实验中我们需要测定RL一阶电路的零输入响应,零状态响应以及全响应,学习电路时间常数的测量方法。因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程,如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数,我们就必须是这种单次变化的过程重复出现。因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。上述是在做此实验时应注意的,因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现,会使我们所测得的值及其不准确。同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中,观察示波器中所显示的波形,如果它是周期性变化的,而且近似于镰刀形,说明对于这个一阶动态电路实验已经基本上掌握!

总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实验我觉得很成功,因为我在这次实验中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西,真的让我感触颇深,受益匪浅!

〈8〉研究生实验课心得体会

时光总是在悄无声息中溜走,我仿佛还停留在刚刚结束考研的那段日子,还停留在最长假期的悠闲中,然而周围的一切早已把我拉回现实,我又回到了上海,这个我已经待了四年的地方,而眼前的一切,却是那么的熟悉而又陌生。从本科进入研究生的生活和当初刚刚踏入大学时候的心情有些相似,而又有很大的区别,我想尽快找到方向并好好努力。

进入上海理工大学管理学院产业经济学专业,说实话对这个专业并不了解,对以后的就业方向也依旧迷茫,身边的小伙伴都很优秀,也在时时刻刻提醒着我,不要懈怠,不努力就会被淘汰。入学教育到正式上课的这段时间我就在思考自己应该如何规划自己的研究生生活,毕竟两年半的时间转瞬即逝。

期初对学校的大小论文时间安排和学习课程,评奖评优等制度并不了解,浏览研究生手册后,也让我对研究生的学习和其他各项安排有了了解。学校对研究生的两年多的学习和日常生活有着详细的安排和规定,俗话说无规矩不成方圆,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。作为学生,前提是按照学校要求完成最基本的学习内容,很多人喜欢创新,然而创新也要在现存的制度下进行,我们不可能为了自己的个人事情不去完成学校的要求,不能不按时毕业,除非你能打破现存的制度,去创造一个全新的制度,当然这在现实条件下,还做不到。

通过翻看研究生手册,了解到各项评奖评优的要求以及最近一段时间在校的体会,我更加明白一个道理,在研究生的学习和工作中,我们更要积极主动。很多时候我们不能被动地等待别人的通知,不能等待别人的行动,因为很多消息如果自己不去主动了解,信息会十分闭塞,自己不能闭门造车,两耳不闻窗外事,要多多与人打交道,拓展自己的人脉,这也是自己了解信息的重要途径,我们的评奖评优制度也完全与个人参加活动有关,而不仅仅只看学习成绩。另外研究生也不能只会学习,仅仅只靠课堂,很多课堂上提及的知识点我们所不了解的我们要在课后自己去查找,去消化,学习和生活都要独立自主,有主动性。

在研究生的生涯中,原本我并没有计划要加入学校的任何组织,但考虑到研一没有时间出去实习,自己在校得不到更多的锻炼,所以还是加入了学院的研会组织部,结识更多的朋友,拓展自己的人脉,也更多地锻炼自己。在这两年多的日子里,我打算好好学习英语,尝试不同类型的实习,尽早找到自己以后的工作方向,希望自己能够度过充实而有意义的研究生生活,勿忘初心,方得始终。

〈9〉研究生实验课心得体会

1、实验目的

掌握模拟软件的使用,理解路由的概念,掌握静态路由语句的写法,掌握网络连通性测试。

2、实验内容

1.静态路由需要管理员配置,适用于比较简单的网络环境。

默认路由是一种特殊的静态路由,指的是当路由表中与包的目的地址之间没有匹配的表项时路由器能够做出的选择。

R1(config)#iproute 0.0.0.0 0.0.0.0 f0/1

2.静态路由的配置方法有两种:带下一跳路由器的静态路由和带送出接口的静态路由。命令如下:

R1(config)#ip route 192.168.3.0 255.255.255.0 f0/1

(目标网段IP地址、目标子网掩码和送接口)

或者

R1(config)#ip route 192.168.3.0 255.255.255.0 192.168.2.2

(目标网段IP地址、目标子网掩码和下一路由器接口IP地址)

注意:因为是目标网段IP地址,所以最后一位数是0。接口IP地址不为0

〈10〉研究生实验课心得体会

时光荏苒,岁月如梭,三年的研究生学习生涯即将过半,对自己这一年半的学习情况做一个系统的整理,既是对之前的总结,也是对后面三个学期的展望。 2010年9月开始了自己的河北大学行政管理专业的研究生涯,第一个学期的课程安排比较全面,既有专业课程的传授,也有政治理论课程的熏陶,还有公共英语的学习。按照专业课老师们给的书单,自己阅读了一些专科课方面的论文以及学术著作;此外,自己还阅读了几部二战时期的人物传记,比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段,四门专业课加一门公共外语,结合四门专业课的内容以及写结课论文的过程,自己阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等著作以及一些中西方民主方面的学术论文,对自己这个学期专业课程的学习提供了很多的帮助和知识的补充,受益颇多的一个学期。

一年的时间很快,已经来到了研究生阶段的第二个年头,研二的这个学期也是研究生阶段最后一个安排课程的学期,显得格外珍惜,自己这学期做到了全勤,好好珍惜自己二十年学生生涯的最后一个学期,当然了,这也与这个学期的2门课程的吸引力程度呈正相关,一门课是人力资源管理的课程,一门是专业外语,都是自己本科时的老师,均是很有个人魅力的老师,所以同学们的出勤率显得格外的高;而自己还有一个原因,自己的毕业论文方向选的是人力资源管理,所以每节课都在很认真的听课,记笔记。按照老师给出的书单,正在读HR方面的著作,目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理:系统与战略》,以及即将读完的李宝元老师的《现代公共人力资源开发与管理通论》,都是很有内涵的著作,使自己对HR方面的理解更加的深入与通透,也对自己的毕业论文的思路提供了很大的帮助。

以上基本就是自己这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情况的概况,知识来自于生活的各个方面,而不仅仅在课堂,生活中处处可以有收获,通过与人的交流,通过一次旅行,通过发生在身边的一件小事,而自己在学校的这一年半的时间里,除了上课时与读专业著作所获得的知识以外,还通过其他的一些途径获得了许多有益的知识。

首先,便是与自己朝夕相处的同学们,进入研究生阶段,同学们都经历了大学时期的洗礼,变的更加成熟与理性,大家相互之间交流起来显得更加的从容与方便,本科时大家学的专业各不相同,交流之余也会了解到同学所学专业方面的的知识内容,比如同学有学习经济学的,可以通过他了解经济学方面的知识,当然了,大家更多的还是生活方面的交流更多,班里的同学都很好相处,课外之于,经常有集体活动,比如一起去K歌,吃饭,自助等等,聊天之余,增进了彼此的友谊,同学既是自己学习的对象,也是自己未来的财富。

如今的时代,网络日益发达,新闻消息的传播速度可谓惊人,世界的每个角落发生的任何事情,只要传到网上,立马可以让其他地方的人所了解,索马里海盗、拉登之死、卡扎菲被杀等等,让我们远在千里之外能够第一时间获得重要的国际新闻;最近出现的被定义为“道德缺失”的搀扶老人事件、小悦悦事件,让我们有时间去对自己的道德思考与对社会的反思和拷问;欧元危机对欧盟的冲击以及中国对欧盟援助所提出的三个条件等等,无一不吸引着我们的眼球。

除了新闻,还有国外的文化与习俗的传播,当然了,也可以说成是文化侵略与资本主义思想的输出,但是对于我们已经具有独立思考能力的并且已经读过大学的成年人来说,我们所吸收与关注的只是异域文化的了解与好奇心的满足。无论是好莱坞的电影还是美剧,其各方面的制作均具有较高的水平,可以满足电影爱好者的口味,而且对于我国各个层次的、各个方面的考试,多看美剧,电影,对于外语的学习更是有益无害。一年一度的美国暑期大片,是许多人所期待的;风靡一时的《friends(六人行)》也是许多英语教师强力推荐给学生要学好英语口语而必须看的美剧。如今更符合年轻人口味的

《prison break(越狱)》、《lost(迷失)》、《the vampire diaries(吸血鬼日记)》、《gossip girl(绯闻女孩)》、《the big bang(生活大爆炸)》,更是吸引了无数的青少年的热情,相信通过这些美剧的观看,对于我们的英语口语的学期能够提供很大的帮助。当然了,网络资源丰富异常,我们也要有选择性的吸收,通过网络,可以让我们更快的了解本学科、本专业的最新的动态,学术著作与论文,对自己的的知识的积累提供更广阔的平台,而我们同时要学会拒绝暴利等方面的资源。

〈11〉研究生实验课心得体会

在军训中,很苦很累,但这是人生体验,克服自己,锻炼意志的最佳机会。我一点也不能放松。虽然我心里有说不出的酸甜苦辣,但我的皮肤在烈日下变黑了,但这不是一种幸福,一种更好地朝着人生目标前进的`勇气,增添了提升自己的信心吗?

一天下午,老师们给了我们一些动作…。我一看就说不出话来。他们的动作太整洁了,根本看不出有什么区别。立正,稍息,跑,躺下……在我们眼里,这些困难的动作在他们身上是如此的整洁!我很清楚道,这些整齐的动作背后隐藏着许多含水量、艰辛甚至血泪……

飞雨,千千思绪;迷彩衣,千千学生;三两笑,几个咏叹调。

几千年前,木兰盛开。雄兔脚扑朔迷离,雌兔眼迷离,双兔走在地上,安能辨我是雄雌?历史尘埃,几千年烟雨。望着眼睛叹息,军事姿态勇敢。军歌响亮清晰。谁说女人不如男人?女人幻化,像破茧成蝶。如茧,不畏艰辛,摆脱脆弱,以规范要求自己。化蝴蝶,坚强地飞翔。望着,在绿地上,茧成行。未来蝴蝶会飞舞,伊拉克人会梦想。

痛苦与幸福并存,所以选择幸福。蝴蝶茧如星,闪耀如光。只愿破茧成蝶,共谱蝶舞。

〈12〉研究生实验课心得体会

研究生实验课心得体会



研究生实验课是研究生阶段的一门重要课程,在我这三年的研究生生涯中,实验课对我产生了深远的影响。通过实验课的学习和实践,我不仅提升了自己的实验技能,还培养了科研思维和解决问题的能力。在这篇文章中,我将分享我在研究生实验课中的心得体会。



首先,研究生实验课为我提供了一个实践科研的平台。实验课不仅仅是一门课程,更是一个培养科研思维和解决实际问题能力的机会。在实验课中,我需要自己设计实验方案、收集数据、进行数据分析等各个环节。通过亲自动手进行实验,我深刻体会到科研工作的复杂性和繁琐性,增强了我对科研的兴趣和热情。在实验中,我还学会了如何仔细观察、记录和思考问题,提高了我课题研究的全面性和深度。



其次,研究生实验课教会了我如何有效地组织和管理实验。在实验课中,我需要与组员合作完成实验任务,这要求我们合理分工、高效协作。通过与组员共同努力,我们互相学习、互相促进,将实验效果最大化。在实验课中,我还学会了合理安排时间、精确安排实验步骤和注意事项等,有效地提高了实验效率和实验质量。这些经验对我今后的科研工作具有重要的借鉴价值。



第三,研究生实验课培养了我的创新能力和解决问题能力。在实验课中,我经常会遇到各种实验问题和困难。通过自己的思考和探索,我成功解决了一系列实验问题,并通过创新的方法解决了一些较复杂的实验难题。这种不断探索和创新的经历,培养了我的创新能力和解决问题能力,在今后的实践工作中也大有裨益。



另外,研究生实验课也让我更深入地了解了一些专业知识和实验技巧。在实验课中,我能够接触到一些前沿的实验设备和技术,了解到实验科研的最新动态和发展趋势。通过亲自操作这些设备,我熟悉了实验技巧和实验操作,提高了实验的准确性和可靠性。这些专业知识和实验技巧的掌握,对于今后的科研工作和职业发展具有重要的意义。



最后,研究生实验课还培养了我与他人合作的能力和人际交往能力。在实验课中,我需要与实验室的同学和老师进行良好的沟通和合作。通过与他人的交流和合作,我深刻认识到科研工作的团队性和合作性。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见、尊重他人的贡献,合理利用每个人的优势和特长,形成良好的合作氛围和团队凝聚力。



总之,研究生实验课对我的职业发展和科研能力的提升有着巨大的帮助。通过实验课的学习和实践,我掌握了实验技能,培养了科研思维和解决问题的能力。同时,实验课也让我更深入地了解了专业知识和实验技巧,提高了我的创新能力和解决问题能力。这些经验和能力在我之后的科研工作中都是非常宝贵的财富。通过研究生实验课的学习和实践,我的科研之路将更加顺畅和充实。我相信,只要坚持不懈地努力学习和实践,我将在将来取得更多的成果和收获。

〈13〉研究生实验课心得体会

曾经的我,作为一名高中生的时候,就听大学的哥哥姐姐将模电这门课程称作是魔鬼电路。上了大学的我,选择了电子信息工程这个专业,必不可少的接触到了模电这门课程。作为电子信息工程专业的专业基础课,模拟电子技术这门课对我们这个专业有着不可或缺的作用,所以当我刚开始学习这门课的时候我就告诉自己,我要努力学习好这门课程。但是在逐渐的学习的过程中,由于自己基础不是很厚实,还是出现了一些难点,但是模电实验的配合出现,还是让我或多或少地解决了一些在学习上不懂的地方,给了我莫大的帮助。 下面我将随着课程的进度逐步来讲述本次实验课程的心得。

第一节实验课,一切的实验器材是如此的新鲜奇特。虽然在之前的学习中我们都有物理实验和电路分析实验的基础,但是由于刚刚接触到这门课程,有着很强的新鲜感,看着实验台上的试验箱,函数型号发生器等等,可能唯一感到熟悉的就是示波器-----我们一直在用的一个仪器。听着老师在讲台上讲着实验的要求和理论,自己心里就在想“快点让我做吧”,一种迫不及待的感觉油然而生。然而老师却告诉我们先来认识器件和仪器,教我们认识试验箱,函数型号发生器,交流毫伏表,读电容的参数,查看二极管的正向反向,分辨三极管的e,c,b三级,学习万用表的使用,测电阻值……

.都是一些极其普通却又必不可少的过程,虽然很繁琐,很冗长,但是都是我们在实验前必须了解的过程。只有充分了解到实验仪器的各个特性,我们在以后的实验中才能更加的得心应手,在出现实验故障的时候,才能自主娴熟的排除故障。通过老师的介绍,我逐渐的发现,每一个器件都有它独特的作用,并不是像自己之前想象的那样简单。任何一个仪器都有自己操作的步骤和注意事项,只有按照标准一步一步的去操作,我们才有可能完整的做出我们想要的实验结果,才能减小不必要的误差,尽可能精确的得到实验结果。

通过第一节模电实验课的学习,让我从大的概念上整体把握了模电实验这门课程,做到了整体上的心里有底,知道了模电实验到底是个什么事情,都要求我自己需要做什么事情,需要测什么参数。并且让我明白了一个道理,无论学什么实验时,我们都需要在充分了解其特性的情况下,再动手操作。因为我们在不了解其性能的时候就盲目的操作,只能事倍功半,徒劳无功,收不到任何的效果。

接下来的这节课,我们正式的开始了模电实验的操作过程。这也正式的进入了这门课程的主要部分。第二节课我们需要做的是晶体管共发射极单管放大器的实验。通过这次的实验,我们要学会放大器静态工作点的调试方法,分析出静态工作点对放大器性能的影响;并且掌握放大器电压放大倍数,输入电阻,输出电阻及最大不是真输出电压的测试方法。因为之前的理论课程我们都已经学过了这个内容,自己觉得自己这部分内容掌握的还不错,在老师要求我们个小组开始动手实践的时候,我迫不及待的开始动手测电阻并且开始在实验箱上动手操作。

当自以为一切电路都连接好后,打开电源却发现电路完全没有任何反应,当时自己就傻眼了。由于是第一次接触到实验操作,心里的紧张之情不由自主的浮现出来。在做了几次徒劳无功的操作检查后,我无可奈何的请教来了老师,老师一眼便看出了我的错误,原来我把每个原件都短路了,当时的那种羞愧之情恨不得找个地洞钻下去。在老师的指导下,我又重新按照书上的电路图重新连线,终于做出了实验结果,长长的舒了一口气。

第二节课的动手操作,让我逐渐的明白,不管自己是不是做了准备,在学习的过程中都要实事求是一步一步的去完成要完成的事情,不能一口吃个大胖子,学习的过程是个慢慢积累的过程,有了这个逐渐积累的过程,结果也是显而易见的。其次,也让我充分感受到模电这么课程的细心程度,只有当我全神贯注仔仔细细的投入到实验的操作中去,我才能做出自己想要的结果。这次实验课,也为我以后的实验过程敲响了警钟。

接下来的一节实验课我们做了负反馈放大电路的实验。负反馈在放大电路中有着非常广泛的作用,所以在做实验之前,老师就要求我们认真复习我们的理论知识。在实验的前一天晚上,我把之前学过的知识认真的复习了一次,把要测试的参数完整的在EWB仿真系统中仿真了一次,做到了胸有成竹。在第二天的实验课上,我按部就班的按照书上的电路图连好了电路。仔细检查了电路,接通了电源,但是并没有按照我自己的设想出现我想要的结果。顿时开始是的自信就被打击的一无所有,只能一遍又一遍的检查了自己的连线,发现并没有错。想起老师之前说的有可能试验箱出现问题,我鼓起勇气将连好的电路完全拆掉,重新找别的地方再连一次。

然而,重新连了一次的我还是没有作出正确的结果。我很失望,就在我快要放弃的时候,我告诉自己,放弃是懦弱的,作为一个男人,在困难面前,我不能选择放弃。强打起精神,开始了第三次连图,这一次的我格外小心,每一步都非常谨慎,因为我不想再重新来过第四次。终于,在自己锲而不舍的努力下,我完成了本次实验的内容,做出了实验所需要的数据。 通过这次实验课,我感觉自己对于模电的实验课程有了更进一步的了解。起初我只是觉得,自己做好了实验的准备在实验的过程中,不出现操作失误的情况下,自己就能得到相应的实验结果。

但是在有些外界因素的干扰下,比如说试验箱的损坏,器件的损坏,无论哪个环节出现问题,我们的实验结果都不可能完整的得到。所以这更要求我们不仅要在实验的过程中细心仔细,再有强烈自信的前提下,更要求我们要有足够的耐心去完成试验的过程,一次不行,我们检查了来做第二次,两次不行,做三次,直到能做出正确的实验结果来,要拥有这种锲而不舍的钻研精神,在模电的实验中,才能更好的发挥这门课的效果。

后来的几节课中,我们依次完成了差动放大电路,集成运算放大器指标测试极其基本应用,OTL功率放大器,以及集成功率放大器的实验操作。因为经过这么多次实验操作,自己对于实验仪器的应用越来越熟悉,对于实验中出现的一些小的问题也能够逐渐的解决,所以后边的实验越做顺利。首先自己不会再像之前那样犯那种很低级的失误,在接通电源前都会按照习惯去检查一次电路再打开电源。

其次,自己在实验数据的记录和整理方面比起以前也有了很大的进步。在上一学期的物理实验中,一般都是实验做出什么结果就在报告上体现什么结果,基本上没有自己任何的思考过程。但是在这学期的模电实验课上,刚开始的我也是这么做的,后来越做实验越发现,如果自己只是把测得的实验数据不加计算的抄到书上,那么很多后面的实验过程是没有办法的做下去的,这是个环环相扣的过程。很多实验都是有了第一级的数据,运用第一级的数据参数,再去完成下面几级的功能测试。所以在课程的进行中,让我逐渐的学会了怎么科学的去处理实验所得到的数据。

通过这学期的模电实验课程,让我学习到了很多之前不知道的知识,在理论课程学习的基础上,通过实验的方式更加直观的体现了理论依据。模电这门课程不仅仅让我学到了专业课程的知识,更让我理解了很多的学习方法,这些学习的方法不仅在模电这门课程上能够得到很好的使用,在今后我的其他课程的学习中,更能教会我怎么从开始的一无所知到最后详细的去了解一门课程。并且,模电实验这门课程充分得磨练了我的性格,因为我一直是个性格比较急躁的人,没有什么耐心,但是模电实验却是一个需要静下心来仔仔细细去认真完成的东西,所以在每次的实验做不出自己想要的结果的时候,虽然有时候很急躁,但是都还是鼓起勇气一次次的做下去,对我以后的人生也有很大的帮助。

总之,通过本学期的模电实验课程的学习,让我体会到了模电这门课的难度,但同时更让我体会到了其中的乐趣,磨练了自己的性格。同时更让我得到了一些不仅仅局限于课本的知识。可以说真的让我做到了受益匪浅。最后,感谢老师本学期对我的鞭策!

〈14〉研究生实验课心得体会

研究生实验课心得体会



近年来,研究生实验课在高等教育中起到了越来越重要的作用。作为培养研究生创新能力和实践能力的重要环节,研究生实验课不仅为学生提供了锻炼自己动手能力的机会,还有助于拓宽他们的科学视野,培养他们解决实际问题的能力。在我个人的研究生学习过程中,我有幸参加了多门实验课程,通过实践,我收获了许多宝贵的心得体会。



首先,实验课丰富了我的科研经验。研究生实验课程是理论知识和实践技能相结合的重要环节。在实验课中,我学习了许多实验技术和方法,例如数据采集和分析、操作仪器和设备等等。这些实践操作让我更加熟悉了科研工作的流程和规范。通过亲自动手操作和实验数据分析,我能够更深入地理解和消化所学的理论知识,提高自己的科研能力。



其次,实验课提高了我的问题解决能力。在实验过程中,我经常会遇到一些问题和困难,例如实验设备出现故障、实验数据异常等。这些问题需要我通过查阅资料、与同学讨论和思考等多种方式解决。通过解决实验中的问题,我学会了如何迅速调整思路、分析问题的原因,以及从多个角度寻找解决方法。这种问题解决能力不仅在科研工作中有很大的帮助,也对我的个人发展起到了积极的促进作用。



再次,实验课拓宽了我的科学视野。研究生实验课程涵盖了多个学科领域,我有机会接触和学习一些新的科学知识和研究领域。在实验课中,我不仅能够了解到一些前沿的研究进展,还能与老师和同学展开深入的科学讨论。这种科学交流和合作不仅加深了我对科学的认识,也拓宽了我的学术视野,让我对自己的研究方向有了更明确的认识。



此外,实验课还培养了我的团队合作意识和沟通能力。在实验课中,我们经常组成小组完成实验任务。在小组合作中,我们需要互相配合、协调工作,共同解决实验中的问题。通过与同学们的互动和沟通,我学会了倾听和尊重他人观点、理解和包容不同的意见,并且能够与团队高效地合作。这种团队合作能力和沟通能力对于我未来的工作和生活都具有重要意义。



综上所述,研究生实验课对于培养研究生的实践能力和创新能力起到了至关重要的作用。通过参加研究生实验课,我深刻地体会到了实践的重要性,并且在实践中积累了宝贵的经验。这些经验必将对我未来的学术研究和职业发展产生积极的影响。因此,我将继续努力,充分发挥实验课的作用,不断提高自己的科研水平和创新能力。

〈15〉研究生实验课心得体会

细胞生物学是研究细胞生命活动规律的一门科学,细胞是生命的结构和功能单位,也是遗传和变异的单位。有机体的一切病理现象都是细胞病理反应的结果,所以一切生命现象都可从细胞中得到解答。现代分子生物学理论和技术的发展,科学家们开始在分子水平上逐步揭示细胞生命活动规律,并开始研究组织内和组织间细胞的相互关系和分子关联,这是现代细胞生物学的主要特点。

通过学习,掌握了课程的基本原理、内容体系、相关的研究手段以及细胞生物学在生命科学中的地位和应用,同时了解了相关的参考文献和网站,使自己既具有扎实的细胞生物学基础知识,又训练了获取知识的能力,从而使自己的综合素质进一步得到提高。

〈16〉研究生实验课心得体会

这几天是全国研究生复试的时间,办公室的楼道上比平日多了几分嘈杂,而我们的科学网关于研究生这个话题也是争论不休。这几天在对硕士毕业论文作最后的修改润色,同时也回忆这三年的点点滴滴,感触颇深。希望仅有的一点经验可以带给即将入学的师弟师妹们一点帮助。

我的研究生专业是气象,具体一点是气候诊断合数值模拟。我的经历跟别人有点不一样,我中专学的是气象,那是在南昌,后来工作了两年,被单位派出来上学,学的是计算机,后来自己又考上了气象专业的研究生,因为喜欢气象,所以对它的追求是孜孜不倦。前面说了这么多,就是为了说明我在刚开始读研究生的时候,基础并不好,比起一起进来的同学,要差很多,当时我的导师也很担心我,可是现在,我想我的老师已经很放心我了,虽然我们要走的科研的路,才刚刚开始。

我记得刚上研一的时候,我对于气象的理解仅限于我在气象局工作的时候得一些感性的认识和在准备研究生考试的时候对刘氏兄弟大气动力学的全部推倒过程。我个人觉得自己的悟性比较好,虽然没有上过本科的气象课程,但是自己通过自学基本能够理解和掌握基本的知识,只是对于做科研,还是一片空白,对于资料的用法,对于文献的阅读,都很空白。我记得研一上课的时候,老师会叫我们去读一些相关的文献,我那个时候很认真,读文献的时候,拿一个笔记本,要把很多当时不理解的地方,觉得很有意思的东西都要记下来,经常会拿出来看看,慢慢去想,直到想通了为止,研一下学期,我得导师带的一门课,考试就是叫我们去找一篇相关文献,上去做一个小的报告,我记得我当时找了一本国外权威杂志的一篇作台风的文献,30页的英文,我那个时候用了快两个星期才翻译过来的,学到了很多的东西,当时的那篇文献交给老师的时候,已经破烂不堪了,我清楚的记得,老师很满意,我自己也很高兴。后来开始着手做科研,先是写了一篇小论文,在开始处理资料的时候要涉及编程和画图。

第一次,肯定什么都不知道,是我的导师和我的师姐给了弄好的程序,但是我在用完以后,慢慢的去理解他们编程的思想,基本上把他们编的程序能够倒背如流。从那次以后,我基本上可以独立的去处理资料和编一些不是很复杂的程序了。在这个过程当中,我也出现过很粗心,丢了这个,忘了那个。也遇到过很多的困难,急得什么都遍不出来,但是你一定要坚持,自己去把这个事情独立做好,只有这样你才可以进步。在写文献综述的时候,我花了一个国庆长假,哪里也没有去,一个人在办公室,慢慢去熬,去思考,把看过的文献整理成一条线,写成了一篇不错的文章。虽然后来没有发表,但是我觉得我尽我自己最大的努力,去做这件事情了,我的导师也很满意,我自己也肯开心。后来就慢慢地进入了研究生学习的这种状态,在这个过程当中,一定要谦虚谨慎,在看文献的时候要去思考,别人为什么要这样做?他们的思想的出发点和目的是什么?而不是别人用了什么方法,我自己也拿来弄一下!要多读英文的文献,因为这不仅可以真正扩展你的视野,也为你日后写英文文章打下良好的基础。在去画一个图,去计算一个东西的时候,尽量自己去做,不要老是问师兄师姐,千万不要养成依赖的习惯。因为科研领域,很多东西是独立的,要一个人完成的,尤其是这种细节上的小事情。在写论文的时候,尤其是刚开始写,肯定是没有任何逻辑和思路的,写出来的话,也是没有任何力度,属于‘口水话’。我记得第一篇文章,导师看了很不高兴,我觉得我当时都快把他气坏了,但是我自己也着急,也没有办法,编程可以很快学好,但是写文章不是一天两天的功夫。为以提高的方法就是多写,多看,多思考。导师给你改论文的过程,是一个很好的学习过程,一定要去仔细地想他为什么要这样去写,你要去理解它的思想,它的逻辑。时间久了,你自然会形成一种感觉,一种思路。写得多了,后面的路就走起来顺利多了,只是如何做得更有深度,更有水平。在投出去的文章的审稿人的意见,也是一个很好的学习过程。任何人都不可能做到完美,更何况你和我,刚刚入门的学生,但是自己的内心一定要有追求完美的这个信念,尽自己最大的努力和责任去做,就可以了。日积月累,你会慢慢地体会到自己的成长,这种感觉是令人兴奋的!研究生的二年级和三年级,因为没有男朋友,也没有什么特别宽裕的经济条件让你去旅游和逛街,自己也不是对电影有多大的兴趣,所以基本上是在办公室里面度过,尤其是周末和节假日,这座楼上就没有人,一个人在导师的办公室,静静的,感觉特别好,以至于有一段时间我认为我要去做一个纯粹的科学工作者。

也许工作以后的变化会很大,但是在研究生期间的这种心境,是我以后最为珍贵的回忆。我是非常感谢命运,让我遇到了一位很好的导师。在今天这种学术界也很浮躁的气氛下,我的导师始终在坚持着自己作为一名老师和一名科研工作者的责任。对待科研踏踏实实。对待学生认真负责!我觉得作为一名学生来讲,有一位好的导师当然更好,但是如果你遇到的导师没有时间管你,你也可以一样做得很好,关键是自己,科研需要很安静的心,需要很长时间的坚持不懈,需要忍受枯燥,需要你的热爱。当你付出以后,它是一定有回报的。在这个世界上,我们的心灵有的时候是需要一种支柱的,对于一个知识分子,这也许是你最好的精神家园!

〈17〉研究生实验课心得体会

为期两天的机构创新实验就这样在忙碌而又充实的过程中完成啦,通过这次实验我们学到了很多,得到锻炼的不仅仅是我们的动手能力,也让我们对其他方面得到了更多的了解和认识。

实验开始时,由段老师给我们讲了许多关于此实验的关键问题以及对我们的创新实验做了认真的分析,使我们了解到了此次实验的重要性和完成此实验的关键性理论,同时用视频的形式给我们展示了许多以前学长们的设计成果,这对我们的设计起了很大的帮助作用,除此之外,在理论讲解过程中,段老师也给我们讲了一些专业方面的知识,使我们也认识到了许多关于我们这个专业的一些问题以及对即将面临的大四的就业方面也有了更深的了解和对将来工作的充分认识,也为我们在今后的发展中明确了学习方向。

这次实践性的实验让我学习到了许多东西,其中最重要的就是团队合作是非常重要的,一个三人的小团队,虽然人数不是很多,但是在实际动手过程中,每个人都产生了许多想法,因此有很多设计细节和组装过程中产生了血多的分歧。由于进入实验室前的准备不够充分,加上本学期学习任务繁重,所以没有足够的准备时间准备较理想的方案,因此在最开始确定方案以后在实际组装过程中又发生了许多的变化,使得最终的结构与在开始的方案有了一定的差别,但还是满足了基本的设计原理和工作过程,最终机构能正常运行,按时完成了实验。在这个过程中,由于预选方案的选择我们开始的时候进行的较快,然而在组装的过程中发现了许多地方在实际模型中是不被允许的,于是我们只好在组装到一半的过程中进行改进方案,使之能在模型中得到实际应用。这次我们的收获还是比较大的,看着自己完成的作品我们的心里松了口气,在紧张的实验过程中,我们感受到了团队合作的必要性,我们一起动手,一起思考,最终把我们的思路结合在一起。要是没有队友的合作我也许也可能完成工作,但是效率就根本没有团队一起动手的高,作品也不会有团队一起做出来的完美,在此我也要感谢我的队友,我争取在以后的学习中,学习更多的理论知识,为将来的发展做好更扎实的理论功底。

在实验过程中,我们也看了许多学长学姐们的设计自动化机构照片,使我们收到许多的启发,学长们制作出来的产品都那么的有实际美观,在实际动手过程中,我也知道在他们制作出产品之前花了很多精力和时间,这更激发了我认真学习,希望能像他们一样设计出优秀的作品。这样的实验环境是一个难得的机会,让我们意识到自己的动手能力弱,以及对许多机械构件的不认识,这次实验让我们增强了对理论知识认识。

最后,不得不说的是由于时间有限和小组成员知识的不充分,因此可能设计的产品也存在许多缺陷,希望老师能够谅解。同时在此感谢段老师在实验中的指导和辅助,让我们的实验在该过程中能取得成功。

〈18〉研究生实验课心得体会

新教育核心理念:过一种幸福完整的教育生活。以前总认为教育里的角色只有学生和老师,是学生和老师的双边活动组成了教育,现在想想那些想法真的是很幼稚的,自己考虑的太浮浅了。当今时代的教育一定关注孩子的全面发展,不仅是在学校的,更要有家庭的和社会的,要符合新教育的理念。

新教育倡导师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”,学生、老师、家长共同配合,做好家校共育的教学工作,让孩子的教育生活不要仅仅局限在学校这个小小的场合里,真正的教育应该走出校园,走进家庭,走进社会,从小让孩子体会教育无处不在,活到老学到老,这样学生是不易产生厌学心理的。同时新教育还倡导学生应有“晨读、午读、暮省”的生活方式,让学生体会阅读的重要性和阅读的乐趣,在阅读中记录自己的所思所想,快乐的成长,体验人生真谛,同时促进孩子智力的发展。

“一个人走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉浸不已的时候,教育才刚刚开始。”我们要在这条教育之路上走的更远,在道路上不断追求我们的理想,全身心的投入到我们的教育生涯

里,在与别人合作的同时,演绎最精彩的教育教学,过一种幸福完整的教育生活。

教师首先应该是热爱生活的、关怀生命的,对待生活应该是积极向上、充满希望的;我们接触的是最富有朝气,最具活力的孩子,所以我们教师应具有前瞻的、发展的眼光;我们参与着未来的建设者和接班者的成长过程,所以我们应该增强自己的责任感和完善自己的人格。使我们的学生通过接受教育更好地完善自己的人格,使我们的学生具有刻苦、自信、坚韧、进取、探索等品格,使我们的学生形成良好的思维习惯、良好的认识论和方法论的基础,使我们的学生具备先进的道德意识和积极的人生观。理想看着总是美好的,也是遥远的。然而只要我们心中追求这理想,那么理想就会在追求的过程中接近。教育的理想是我们要对学生的成长埋下些积极的伏笔。教育的成果并不是现在检验的,并不是依靠现在的所谓的考评和考试来检验的,教育的成果是在发展的延伸的,最好的检验是在未来。新教育实验的核心理念是:为了一切人,为了人的一切。这里的“人”,不仅仅指学生,也包括教师和家长。记得作家峻青说过一句意味深长的话:人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。 成长是我们生命中永恒的主题。成长是什么?成长需要动力,可以是来自外在的力,更需要内在的动力----一种激励思考和改变自我的动力。我认为,成长的动力之源就是学习。所以,学生要读书,教师更要读书。让反思成为习惯。成长过程反思,在成长过程中体验到的成功经验,失败教训引发的思考;工作过程反思,一个学生、一个

教案、一堂课、处理一件事情、开展一次活动的体验与思考,带来哪些认识上的变化,教育理想等等。可以说这次的报告引导我们坚定了这样的信念:只要行动,就有收获!真正的行动,本身就是收获!

〈19〉研究生实验课心得体会

学习生物需要天赋,能抓住书中的重点,有敏锐的触觉与洞察力,做题要明察秋毫,了解题意,问题之然迎刃而解。

死记硬背对于学习生物并没有任何作用,一个名词解释,一个生物现象,一条生化反应途径等等,理解了即记住了,只记住了书上的死文字,而不懂其含义,不能融会贯通,是没有任何意义的,不管是对于应试还是本身的学习都是如此。

生物的学习方法类似于文科,需要计算的微乎其微,但大量的重点考点都是要求去记忆的,其实生物中很多的知识点与我们生活都是息息相关的,所以只要联系生活,这些内容很容易被理解的,记忆起来也非常轻松。

要着重记忆老师所强调的重点内容这些都是考试热点,另外有一些地方知识点容易被搞混,需要重点掌握,可以列一张对此的表格来帮助记忆,这样更加清晰。

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