安全自护自救事迹材料
时间:2026-02-02 作者:工作计划之家安全自护自救事迹材料(推荐12篇)。
『一』安全自护自救事迹材料
教学目的:
1、了解简单的防火知识,增强自己保护意识,学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
教学准备:字卡图片火灾场面范画自救图解
教学过程:
一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察
1、提问:这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的'笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、组织幼儿讨论并出示图片:
(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?
①发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏:
小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。
游戏可重复进行。
防火儿歌
小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;
是电器,都有电,手湿不要动电线;
不玩火,不动电,自己保护是关键;
发生火灾不乱走,及时拨打“119”。
心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。
逃生术,要记清,孩子家长都放心。
教学反思:
这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。
『二』安全自护自救事迹材料
为积极开展“护校安园”工作,切实增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年学生的健康成长,让广大师生们了解到随着国家经济的腾飞,道路交通建设的快速发展,群众的出行率及车辆拥有量急剧增大,导致交通事故频繁发生,严重威胁到人民的生命财产安全,青少年学生在行走过程中出现的交通事故也日益增多。经过民警细致、生动的讲解,全体师生不仅知道了相关的交通安全常识,而且懂得了在马路上如何骑车和行走才最安全,从而达到了教会一个学生,影响一个家庭,最后影响整个社会的目的。少研究小学生自护自救能力,提高学生身体自护能力,意外伤害自护自救能力,心理自护能力。使小学生学会珍惜生命,养成良好的生活习惯,树立安全保护意识,常常拥有
良好研究小学生自护自救能力,提高学生身体自护能力,意外伤害自护自救能力,心理自护能力。使小学生学会珍惜生命,养成良好的生活习惯,树立安全保护意识,常常拥有良好的心态。的心态。安全事故的发生,促使青少年学生的健康成长
研究小学生自护自救能力,提高学生身体自护能力,意外伤害自护自救能力,心理自护能力。使小学生学会珍惜生命,养成良好的生活习惯,树立安全保护意识,常常拥有良好的心态。
安全问题一直是我校最为重视的工作之一,是各项工作的首要任务。学校多年来未发生师生安全责任事故,充分保障了学校良好的教学环境和教学秩序,开展的主要工作有:
一、加强领导,建立网络,完善规章制度,落实责任,全面建立安全教育目标责任制;
二、切实做好安全教育工作,增强安全防范意识和自救自护能力,有计划地进行交通法规、落水救护、防火自救、食品卫生知识、防电等安全知识以及事故发生后的急救方法、安全演练等;
三、与当地派出所、法庭密切联系,进一步加大校园环境的整治,聘请警官、法官来校开课、讲座、辅导、增强师生的法制观念和自我防范及自我保护意识。
四、加强师生的心理疏导,及时发现学生的心理异常情况,及时沟通、化解问题,加强班主任队伍的建设,做好安全教育方面的常规工作,保持与家庭的密切联系,共同保障学生的健康成长;
五、加大资金投入,改善校园环境。
学校安装了监控预警系统;学生集中的各场所均设置了符合标准的消防设施和体育设施,及时维护和保养,保证了学生的安全;
1、完善学校各项安全制度。从而减低了校园内的安全隐患。
2、提高学生自护自救能力。
3、增强教师与家长的安全意识。
『三』安全自护自救事迹材料
**同志,男,43岁,1993年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。
打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。
二、强化安全管理,夯实安全基础。
安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。
三、合理组织用工,提高队伍素质。
他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。
他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。
四、培育市场理念,搞好班组核算。
检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、学雷锋先进事迹材料电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。
『四』安全自护自救事迹材料
洪水来袭,要科学处理,以保证人民生命安全为第一责任,处于危房危险地带的人要迅速转移。实在来不及转移的,向高处,如结实的房屋顶上转移,等候救援人员营救。
为防洪水涌入屋内,可用沙袋堵住门槛。
袋可以用麻袋、草袋、布袋、尼龙袋将里面塞满沙子、泥土、碎石。如预料洪水还会上涨,那底层窗槛之外也要堆上沙袋。
在家中准备适量的食物,饮用水和保暖衣物等,以防挨饿受渴。
如水位不断上涨,就必须自制木筏逃生。床板、箱子及柜、门板等,都可用来制做木筏。如找不到捆绑绳子,可用床单、被单等撕开来代替。
在离家前,还要把煤气阀,电源总开关等关掉。时间允许,要将贵重物品用毛毯裹好,收藏在楼上柜子里。出门时把房门关好锁好,以免家产随水漂流掉。如果没有时间,那么只能放弃财物,不能因财而丧生。
『五』安全自护自救事迹材料
安全工作是关系到学校、学生、教师家长切身利益的重要工作,一直以来,我校都“坚持”一保安全,二保稳定,三保教学工作的原则,以预防为主,安全教育为工作指导思想,健全学校安全工作的实效机制,保证学校教育教学工作顺利开展,保证学校财产和师生生命健康安全。
一、认真履行领导职责,高度重视安全工作:
加强领导认识,层层签订责任书。长期以来,学校各级领导高度重视学校、学生安全工作,认真学习省市县相关部门关于学校安全工作的指导性文件,严格执行文件精神,加强对安全工作的领导和组织,成立了以校长为第一责任的安全领导小组,确定赵桂兴副校长负责安全管理工作,并且制定了全员责任制,做到校园内人人对安全负责任,人人有岗位、有职责。同时,组建上下连通、左右衔接的学校安全管理网络,建立了学校安全应急预案和安全情况通报制。
二、及时排查学校安全情况,想方设法消除安全隐患
做为一所相对偏远的学校,xx年新领导班子上任以来学校班子十分重视定期组织相关人员对学校安全情况进行自检、自查,对常年遗留的安全问题做到第一时间报请上级主管部门,第一时间采取安全保护措施。对学校操场开放,校园对外来人员混乱,操场铺设,房屋漏水等重大问题及时寻求教育局帮忙解决,对教学楼内门窗损坏,防护网蚀锈,教室窗台低矮等问题学校争取自己想方法解决,现在已基本上消除了安全隐患。
期间xx年筹集资金改造甘霖联小24间危房、西疃联小7间危房、南新庄联小12间危房。总面积共计1410平方米,西疃厕所面积100平方米。
xx年新建后接峪教学楼1座,面积1124平方米。
xx年改造D级危房;南新庄联小18间、西疃联小14间、甘霖联小6间,总面积836平方米。
刘庄完小计划在xx年建造2200平方米教学楼一座。彻底拆除危房。
三、加强各项安全工作布置检查,做到防患于未然
1、加强消防安全工作检查
学校定期对学生进行消防安全教育对消防设施做到经常更新配置,保证设施、器材完好有效,联小特室必须配备消防器材或消防沙、消防铁锨等消防设施。专用室灭火器配备及时,安全措施到位。
2、加强饮食用水安全
学校对饮用水做了质量技术检测报告,经检验均符合饮用水标准。同时加强饮食用水方面的安全教育。
3、加强学生集会外出活动安全
学校十分重视学生集会外出时安全,认真组织好每一次的大型活动,有布置、有分工、有检查,外出活动前坚持学校安全教育和班级安全教育相结合,学生安全保证书有家长签字,外出时采用大手拉小手活动,使学生在活动中安全、快乐。
4、加强学生在校园内学习生活安全
我们每一位教师都认识到让学生在校园内愉快、安全的生活是无比重要,因而我们全校教师十分重视学校安全工作,可以说我们是逢会必讲,层层设岗,班主任负责自己班级,每学期制定班级安全公约,学生个人安全公约,科任分工明确,课间都能按岗值班。保证学生时刻有教师监管,全体教师养成每日晨检习惯,对没有按时到校学生及时与家长沟通,时刻掌握学生安全情况。对校内体育活动器械我们也十分注意安全情况,及时检查牢固程度,特别是在体育课、科学课等学科,我们十分强度教艺,做好安全教育工作和保护措施,以保证学生身体安全,同时学校少先队利用升旗、节假日前后对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全、人身安全等教育,请法治副校长等相关人员现场教育,了解安全常识。
5、加强学校安全保卫工作:
严格门卫制度、落实责任制、出入坚持登记制,外人未经允许不许进入,对教师、值班人员人员经常性思想教育,防止外来人员对学生的不良影响。
6、加强学校校园边安全工作:
我校周边问题比较严重的是地处229省道中学路口无交通信号灯,车辆多、外来刘庄的务工人员多社会关系复杂,严重影响学校正常教育教学,学生人身安全,多次向有关部门反映,一直未予解决。总之,学校安全工作关系到学校发展,学生身心健康,社会稳定,我们一定不断改进工作,严加管理,强化安全教育,使学生快乐、健康、安全每一天。
7、加强学校安全教育:
本着安全第一的思想,凡会必讲安全,各联小必须一周一上报安全自查报告。中心校一月一次对各联小进行校舍、用电、食品卫生、交通安全、路队放学、教学设施、安全教育等安全检查。
8、加强学校安全演练。
各联小必须每月进行一次安全演练活动,做好演练记录。
9、加强学校防盗
各特室必须安装防盗网。中心完小装有监控系统,中心校预计xx年全镇5处联小全部安装监控系统。做好值班记录。安排好值班人员。
10、加强学校安全经费预算管理
中心小学每年需不少于2万元的安全教育设施经费投入。
『六』安全自护自救事迹材料
班会过程:
班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?
初二(12)班关爱生命,预防溺水主题班会现在开始。
陈亚钊:夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
朱宁:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。
陈亚钊:众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。
朱宁:但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。
一. 听一听
陈亚钊:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?
A: 4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡。
B: 5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。
二. 议一议
朱宁:同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?
班长: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的.情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;等等。
陈亚钊:是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?
朱宁:这必须多方面努力。如:家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施,同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护,到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。
三.说一说
陈亚钊:现在我们来说一说游泳安全的知识。
A:保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
B:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
C:营造安全游泳的环境,小心溺水;不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全。
D: 跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。
朱宁:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?
A: 万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
B: 对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
陈亚钊:同学们,若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,怎样进行急救?
A:将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
B:呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
C:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
四. 小结
朱宁:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。
陈亚钊:经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆,我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。 请听诗歌朗诵。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中,远离危险身体好。
五.活动作业:
1.办一张安全小报。主题“珍爱生命,预防溺水”。
2.和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作,预防抽筋。
“珍爱生命,预防溺水”主题班会到此结束。
班主任点评:同学们,此次班会的召开,使全体同学真正从思想上得到了重视,增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,进一步明确了我们的安全责任,增强了自我保护意识,为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证,在炎炎夏日的长假中,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心,一起努力杜绝溺水事故的发生,珍爱生命。
『七』安全自护自救事迹材料
自救自护
(三)文文今年13岁,在江津一所中学读初一。
9月10号,星期二,学校下午6点钟放学。和往常一样,文文背着书包,一个人往家走。
突然被两个戴着口罩的陌生人拽上一辆面包车,4个小时后,文文又毫发无伤的回家了。
发生什么事情?文文又如何自救回家?
这是一起真实的案例。整个过程,就是一部未成年人自救手册,家长和小孩都可以一起来学学。
银灰色面包车
停在巷子有段时间了
文文家住的小区离学校不算远,约十分钟脚程。离小区不远有条巷子,是文文每次放学必经之路。
一辆银灰色面包车在这里已经“逗留”有一段时间。
当时她快走到小区大门,面包车车门突然打开,两个戴着鸭舌帽和口罩的身影窜下来,一个抓住文文的手臂,一个抱住文文的双腿,将她生拉硬拽弄上了面包车。面包车马上启动,并朝文文家相反的方向开走。车上三个人,包括驾驶员,文文一个都不认识。
文文掏出手机想报警,但被一个瘦个子抢走。随后,另外一个高个男子从车上翻出一件外套,罩住文文的头,并将她按在面包车后座,让她动弹不得。陌生男子,手机被抢,头被套住。文文意识到自己是被人绑架了。她在心里估量了一下,对方是三个成年男的,自己只是一个女初中生,反抗肯定没有用,保命最要紧。
这样一想,文文也就放弃了挣扎,转而向按住她的高个男子说,“叔叔,你们不要打我,不要伤害我,我都听你们的。”
高个男子听到文文这样说,松了一口气,原本按住文文的双手,力也少使了一些,“只要你不要乱动,不吼就没得事。”
自救提示
●如果突遇抢劫、绑架等索财事件,应像文文一样冷静沉着,避免激怒匪徒危及自身安全,在此前提下再寻求自救方法。
●如事先存110电话号码,遇见紧急情况可以快拨,找机会报警。
“我家没什么钱,爸爸妈妈都在深圳打工”
约莫半个小时后,面包车开上江津区临峰山一处偏僻地段,高个男子拿出文文的手机,喊她给自己的母亲打电话,索要40万。打电话前,高个男子还叮嘱文文,“跟你妈妈说,不要报案!”
电话接通,文文向母亲说了高个男子的要求。谁知,电影《疯狂的石头》中的一幕出现了:文文话刚说完,对方就挂了。原来,妈妈还以为文文在开玩笑呢!车上几个人很纳闷,是不是小姑娘家确实没有钱,所以家里才觉得是在开玩笑,“家里要是真有钱,肯定会很在乎绑架这种事。” 实际上,文文父母在深圳开工厂,家境不错。这一路过来,文文也渐渐明白,这三个人就是为了钱。在高个男子问自己的家庭情况时,文文多留了一个心眼,说了谎话,“我家没什么钱,爸爸妈妈都在深圳打工。”
负责开车的李军这时有些犹豫,他觉得文文的父母既然在外地,一时半刻也筹不到钱,再说了,小姑娘家也许真没钱。于是他向另外两人提议,“干脆把小姑娘放了算了,喊她不要报警。”
高个男子马上否定了李军的意见,“不忙,把金额降了再打一个电话试试。”第二次打电话过去,索要的赎金也由40万变到30万。文文的母亲珍女士终于意识到,女儿被绑架原来是真的。她在电话里叮嘱女儿,自己一定要小心,要先拖着对方。放下电话,珍女士马上告诉丈夫女儿被绑的事,文先生马上让在江津的堂哥报警,一边订了机票从深圳往家赶。
江津警方立即行动,文文的亲戚朋友也被发动起来。这边,面包车上,文文则一直向三个男子在求情,“家里确实没钱,爸爸妈妈已经到处去借了。”
自救提示
●尽量答应当事人问话,必要时,学会“说谎”。
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●如果激怒对方采取暴力方式,很有可能让自己受到伤害。这时最好的办法应该是顺从,满足对方索要钱财的要求,再想办法报警求助。
找到农户敲门求救
“明天怎么拿钱?会不会被警察抓?”转眼到了晚上10点多钟,李军开始有些着急,他开始担心万一被警察抓,后果可不妙。左思右想之后,他在驾驶室回过头,和高个男子商量,“要不,还是把人放了?”
高个男子心里其实早已经打了退堂鼓。按照小姑娘的说法,还有家人的反应,确实没什么油水可捞,干脆给大家一个台阶下。车开到山下停下来,高个男子解开文文手脚上的不干胶,将她推下了面包车。此时,已经是晚上11点多钟。
等面包车开走,文文就近找到一家农户,敲门求救并拨打了报警电话。很快,江津区公安局刑警支队民警赶到,将文文接走。
自救提示
●脱险后,第一时间和家人联系并报警。
遇见不明车辆请远离回避
两天后,江津警方就在璧山一网吧内将犯罪嫌疑人李军等三人抓获。三人驾驶套有假牌照的长安面包车到江津区寻找目标时,遇到了文文。
目前,江津区检察院以涉嫌绑架罪将三名嫌疑人批准逮捕。
自救提示
●上学回家,尽量不走偏僻小巷子,如果是必经地,可以多约几个同学结伴同行。
●遇见不明可疑车辆,请尽量远离回避。
承办检察官介绍,文文的父母一直在外打工,因为父母常年不在身边,每当他们回家,就会给女儿千叮万嘱,注意防范各种危险。
“她妈妈每次回家,就经常叮嘱她,不要和一些社会上的闲杂人员一起耍,要按时回家,不去游乐场所,遇到陌生人,更要保持谨慎,不要随便接别人的东西。” 文文性格大大咧咧,很外向,虽然年纪小,但很懂事,会察言观色。当然,这起案件中犯罪嫌疑人最后良心发现,放弃了绑架的念头,并放走文文,这也是文文毫发无损的重要原因,“但不可否认,文文一开始就对绑匪体现出顺从,不仅保存了自己的性命,也避免了对自己的人身伤害。”
如果突遇抢劫、绑架等索财事件
应像文文一样冷静沉着
避免激怒匪徒危及自身安全
在此前提下再寻求自救方法
(文中人物系化名)
『八』安全自护自救事迹材料
我们的一生中会遇到许多意想不到的情况,所谓“隐患险于明 火、防范胜于救灾” ,下面我就说说我对安全的认识。 注意安全,往往可以使我们受益匪浅。比如说:乘车时紧扣安全 带,会为你多买一份保险单;不把头或手伸出窗外,会是你的生命多 一份安全;去动物园时,不可以离铁笼太近,因为这样会把你从生死 关中拉回来。在道路行走,碰见小猫小狗,要离远,这会防止你被咬 伤;过马路时,要走斑马线,还要注意“三看” ,一看红绿灯,二看 过往车辆,三看警察手势,还要注意拐弯车辆,小朋友一定要在大人 陪同下才可以过马路;夏天时,天气干燥,人们会经常去游泳,在下 水前,一定有做好一切准备:做好运动防止抽筋,准备毛巾和衣物等 等必要的东西,还要查看自己有没有伤口,防止破裂。下水后不可以 去深水区,不可以游的太快。 火灾,是一名安全杀手。他可以无情地毁掉一切。所以,我们要 提前预防它:易燃物品要好好保存,不可以放到干燥的地方,有强烈 阳光的地方,比如棉被、衣服、毛线、纸等等。而且,发现有火星的 烟头,有及时踩灭,不可以让它点着。不可以在易燃物品旁点火,这 样可能会引发火灾。如果发现已经燃烧,要立即报警,如果你在室内 时起火,就要跑到一间最小的房间,那是被子盖着门,然后马上拨打
报警。 总之危险无处不在, 为了我们能茁壮成长, 就让我们从现在做起, 争当安全小卫士。 我相信,只要我们大家可以处处注意安全,以后的生活一定会更 加美好!
『九』安全自护自救事迹材料
选煤厂洗煤车间党支部书记小波同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:
一、以身作则,严格管理,深严细实地抓好安全管理工作
作为党支部书记,小波同志工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。
小波同志在平时工作中,十分注重现场管理工作,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间二十几个岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗、各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了洗煤安全生产。
二、安全教育扎实有效,职工整体安全素质明显提高
在职工的安全教育方面,小波同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识,一年来,充分利用班前班后会的时间,认真学习上级有关安全的指示精神,并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。平时注重收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了职工学安全保安全的积极性,员工安全意识明显增强,实现了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。
三、学习刻苦,努力提高自身安全素质和安全管理能力
小波同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高,为此,该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习,努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的.积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、。三个薄弱时间是:逢年过节时、农忙时、交接班时。节日期间,职工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后职工思想还没收回来,这个时间容易出事。农忙时,因为区队农合工较多,这个时间农合工想着回家帮忙,往往拖着疲劳的身体来到井下,导致工作标准要求不高。交接班时,职工都想早点把活干完,赶快上井回家吃饭,而忽视了工程质量。三个薄弱地点是:工作面采煤悬顶处、断层处、上下头处。这三处地点条件都不太好,是事故多发点。如果不加以注意,很容易出问题。在工作中,对待这些问题,他都格外注意。一次夜班,该区队开采的工作面上有三四条老峒子,顶板破碎压力大。正在生产着,他忽然听到咔咔地响声,意识到可能是周期来压,如不及时探明情况,加强支护,就有冒顶的危险,他立即责令停止生产,指挥工人撤到安全地带,自己却留在工作面上,迅速观察顶板变化情况,及时采取措施,加强顶板支护,消除了一场重大事故隐患,保证了安全生产。五种薄弱思想情绪是:一是夫妻闹矛盾容易产生精力分散的情绪。二是职工家庭遇到困难,容易产生畏难发愁的思想情绪。三是身体有病,容易产生萎靡不振的思想情绪。四是年龄偏大,容易产生不求进取的思想情绪。五是加班加点,容易产生图省劲的思想情绪。这五种薄弱思想情绪,虽然看不到摸不着,可是造成的后果却能看得见,摸得着。
职工带着思想情绪上班,工作时注意力不集中,很容易转化为违章行为,导致事故发生。而这些薄弱思想,必须做好耐心细致的思想工作。心病必须要用心药治,要管安全就必须先管人,要想管人必须先管心。他一直是这样做的,小王在井下睡觉被他发现,为批评教育对其进行了罚款。罚款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他听说后,就主动利用班后业余时间到小王家做思想工作。并说明井下睡觉容易发生事故,如果你违章成习惯,发生了事故,父母、妻子靠谁照顾,没有长大的孩子靠谁抚养。他的父母听了后很爱感动,也主动做孩子的思想工作,说:“人家老尹说得对,管得严对咱有好处,不是对你不顺眼。”后来,他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也没睡过觉,而且还成了区队的安全生产标兵。
『十』安全自护自救事迹材料
该同志自安监部门成立起,从事过办公室、危化、烟花爆竹、非煤矿山、工贸行业的监管,现任监管一股股长,主要负责非煤矿山及工贸行业的监管。在十多年的安监工作中,该同志注重学习,作风正派,业务知识过硬,监管手段创新,为我县安全生产形势稳定好转作出不懈的努力,主要事迹如下:
一、学好“法”。
该同志清晰的认识到,安监所涉及的法律法规和行业标准较多,学好法,不断武装自己,充实自己,才是做好工作的基础,自身腰杆才会硬。在日常工作中,他以《安全生产法》和《职业病防治法》、《矿山安全法》为核心,以《企业安全生产标准化基本规范》为基础,除了加强自身的学习外,还利用各种培训班、会议,为企业落实主体责任,为安监落实监管主体责任打下坚实的基础。
二、讲究“法”。
工贸行业涉及的行业标准较多,行业规模差别大,安全基础薄弱,是工作的难点。该同志十分注重方式方法,抓好对该行业的监管。一是抓标准化建设。通过调查摸底、宣传发动、依法评审,新兴县60多家工贸企业均开展了安全标准化建设,使企业的安全主体责任得到进一步落实。二是抓好专项治理工作。抓好各种专项治理,是防止各类事故的有效手段。近几年,防机械伤害和非煤矿山的专项治理外,还结合新兴县的实际,开展了园区风险排查治理、推广自动化建设、实行机械换人等活动,努力清除解决安全隐患。三是做好风险管控工作、根据省政府和省局的通知要求,按照《广东省安全生产领域风险点危险源排查管控工作指南》和《较大危险因素辨识与防范指导手册》的内容,对全县的生产经营单位进行了风险辨识工作,制定了风险图,明确了管控措施。同时,还积极争取局党组的'支持,聘用了专家对重点单位进行了全面的排查治理,有效杜绝较大事故的发生。四是做好“传帮带”工作。该同志在监管的过程中,不断总结经验,提高自身水平,还同各镇安监所及新入职的安监员加强沟通,相互鼓动,共同做好工作。
三、严守“法”。
“欲要正人,必先正已”、“打铁还需自身硬”是党对我们工作的基本要求和准则。该同志注重依法许可。在历年的行政许可中,均做到依法审批,严格把关,从未发生过群众投诉和乱作为现象。在监管过程中,该同志宁做“黑脸”,不做“好人”,该执法的坚决执法,该教育的坚决教育,不同企业打成一片,自觉抵制各种不正之风,对企业的违法行为,均移送执法大队予以查处,每年均参与查办几宗违法案件。同时,作为股室的负责人,能按照法律的要求和局的安排,详细编写执法巡查计划,依计划完成执法任务。
『十一』安全自护自救事迹材料
为了加强学校安全教育工作,使学生增强日常医疗急救意识,掌握基本急救操作技能,学校多方面实施活动,课堂教学、聘请交警讲座、班会、板报,宣传栏等多种形式开展了丰富多彩的综合实践活动。活动的目的是让全体学生提高安全意识,具有自理自救的能力。让学生主动参与,积极**,系统全面地了解安全知识,学会自救自救的基本技能,让学生学会珍惜生命。
提高自我防范能力,促进学生健康快乐成长。
1、 活动时间:班会时间(具体时间另行确定)
地点:四至六年级各班教室
参加人员:四至六年级全体师生
二、 活动目标:
通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。提高学生的自救自理能力,提高临危心理承受能力。
三、活动准备:班主任
1.收集健康知识,自助和自我保健知识。
2、准备小品用具、道具。
三、活动形式:
课前,学生准备素描、知识问答和竞赛。
四、主持人两位中队长
五、活动内容
1、小品表演
2、知识竞赛
三。**显示(多**显示**)
六、活动总结:(班主任总结)
我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样,我们就可以插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
建东小学
卫东区建东小学
自护自救活动计划
卫东区建东小学
2010年11月
『十二』安全自护自救事迹材料
三一文库(文秘知识/策划方案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
活动过程:
首先,请听老师解释打架的性质和危害。生命健康权是人类最基本的权利。生命和健康权是所有其它权利的基础。打架是对他人生命健康的严重威胁。如果光线很轻,就会违反学校的规章制度。情节严重的,构成犯罪,依法追究刑事责任。
打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:
故意非法危害他人健康的。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果,可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。
法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16岁以上(含16岁)的人应对造成轻伤或以上的故意伤害承担刑事责任。
有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。具体包括:
死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定:
故意伤害,致人轻伤的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;以特别残忍方法致人死亡或者重伤的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。
同学们,生命是脆弱的,不象电脑游戏和动画片里的人物,有几条生命;尸体被打得变形,可以恢复原状。打架很容易造成别人的身体伤害。有些伤害是不可逆转的,会给受害者带来终生的遗憾。一旦达到轻伤标准,就可以追究刑事责任。
所以,打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家《轻伤鉴定标准》规定了构成轻伤的各种情况。
学生们不难看出造成轻伤是多么容易。
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