主谓一致课件
时间:2026-02-14 作者:工作计划之家主谓一致课件(必备19篇)。
❖ 主谓一致课件 ❖
单单复复最常见,集体名词谓用单。
如若强调其成员,复数谓语记心间。
有些名词谓常复,people,police即这般。
主语单数后接介,谓语单数介无关。
many a作主语也如此,谓语动词应用单。
or、nor、but also、there be,近主原则挂嘴边。
关系代词定主语,谓语根据先行词判。
不定式短语、动名词,主语从句谓全单。
时间、货币与距离,谓语多单复少见,
rest,means,following等,意义决定其复、单。
none,all,half of等,of之宾语定答案。
还有分数、百分数,仍据of之宾定复、单。
代词all指人谓复数,all指事情谓用单。
量词用法请注意,谓语要随量词变。
and连接两名词,身兼两职一定冠。
no,each,every后单名,两种事物一概念。
以上情况请记清,谓语动词全用单。
❖ 主谓一致课件 ❖
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2022一致行动协议书.doc正文内容
一致行动协议书 1.姓名: 2.身份证 3.住所: (多人依次填写) 鉴于各方系**********有限公司(以下简称“公司”)的股东,拥有并详细知悉公司的关键技术,为了公司长期稳定的发展,同意各方按照《中华人民共和国公司法》等有关法律、法规的规定和要求,作为一致行动人行使股东权利,承担股东义务,共同参与公司的经营管理。 为明确协议各方作为一致行动人的权利和义务,根据平等互利的原则,经 友好协商,特签订本协议书。 第一条 协议各方的权利义务 1.协议各方应当在决定公司日常经营管理事项时,共同行使公司股东权利,特别是行使召集权、提案权、表决权时采取一致行动。包括但不限于: (一)决定公司的经营方针和投资计划; (二)选举和更换非职工代表担任的董事、监事,决定有关董事、监事的报酬事项; 审议批准董事会的报告; (四)审议批准董事会或者监事的报告; (五)审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案; (六)审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案; (七)对公司增加或者减少注册资本作出决议; (八)对发行公司债券作出决议; (九)对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议; (十)修改公司章程; (十一)公司章程规定的其他职权。 2. 协议各方应当在行使公司股东权利,特别是提案权、表决权之前进行充分的协商、沟通,以保证顺利做出一致行动的决定;必要时召开一致行动人会议,促使协议各方达成采取一致行动的决定。 3. 协议各方同时作为公司的董事,在董事会相关决策过程中应当确保采取一致行动,行使董事权利。 4. 协议各方应当确保按照达成一致行动决定行使股东权利,承担股东义务。 5.协议各方若不能就一致行动达成统一意见时,按照本协议第三条第一项执行。 第二条 协议各方的声明、保证和承诺 1. 协议各方均具有权利能力与行为能力订立和履行本协议,本协议对协议各方具有合法、有效的约束力。 2.协议各方对因采取一致性行动而涉及的文件资料,商业秘密及其可能得知的协议他方的商业秘密负有合理的保密义务。 3. 协议各方在本协议中承担的义务是合法有效的,其履行不会与其承担的其他合同义务冲突,也不会违反任何法律。 各项声明、保证和承诺是根据本协议签署日存在的实施情况而做出的,协议各方声明,其在本协议中的所有声明和承诺均有不可撤销的。 第三条 一致行动的特别约定 1. 若协议各方在公司经营管理等事项上就某些问题无法达成一致时,应当按照持股多数原则作出一致行动的决定,协议各方应当严格按照该决定执行。 2.协议任何一方如转让其所持有的公司股份时应至少提前30天书面通知协议其他各方、协议其他各方有优先受让权。 3.协议各方承诺,在公司股票发行上市后的36个月内不转让其所持有的公司股份。[url
❖ 主谓一致课件 ❖
主语为单数形式,谓语动词用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。如:
The number of the students present is 200.
Jane and Mary look alike.
1)主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。如:The crowd were shouting.
单数形式代表复数内容的词有:people, police, cattle等。
2)主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。如:The news was so surprising.
形复意单的单词有news和一些以ics结尾的学科名称,如physics,politics, economics等。
即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。如用连词or,either…or, neither…not, not only…but also等连接的并列主语,如果一个是单数,一个是复数,谓语动词与靠近它的主语一致。如:
Either your students or Mr. Wang knows this.
1)某些集体名词,如family, team等作主语时,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形式,如果就其中一个个成员而言,谓语动词用复数形式。如:
His family is a happy one.
The whole family are watching TV.
这类名词有:audience,class,club,company,crew,enemy,crowd,government,group,party,public,team等。
名词population一词的使用情况类似。“a group(crowd) of +复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数,前者强调整体,后者强调各个部分。
2)某些集体名词,如people, police, cattle等,只当复数看待,谓语动词必须用复数。如:
The police are searching for the thief.
3)单、复数同形的名词主语时,谓语动词应根据意义决定单、复数。如:
A sheep is over there.
Some sheep are over there.
4)名词所有格之后的名词被省略,这种情况一般只指商店、工厂、住宅等,作主语时,动词一般用单数。如:
The doctor’s is across the street.
My uncle’s is not far from here.
常见的省略名词有:the baker’s, the barber’s, the carpenter’s, the Zhang’s等。
表示店铺的名词,一般作集体名词看待,但用作主语时,谓语动词往往用复数。如:
Richardson’s have a lot of goods to sell.
5)当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时,往往可以根据意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语用单数形式。如:
Three years has passed since then.
6)不定代词each, every, no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时,谓语动词仍用单数形式。如:
Each boy and each girl wants to go to the cinema.
7)如果主语有more than one…或many a…构成,尽管从意义上看是复数内容,但它的谓语动词仍用单数形式。如:
More than one student has read the book.
Many a girl has been there.
但是,“more +复数名词+than one”结构之后,谓语动词一般多用复数形式。如:
More members than one are against your plan.
8)一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语动词通常用复数形式,例如:glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors等。但如果主语用“a kind of, a pair of , a series of等加名词”构成时,谓语动词一般用单数形式。如:
A pair of shoes was on the desk.
9)this kind of book =a book of this kind(这种书),其谓语动词用单数;短语this kind of men =men of this kind =these kind of men(口语)(这一类人),但this kind of men的谓语动词用单数,men of this kind和these kind of men的谓语动词用复数,all kinds of后跟复数名词,谓语动词用复数形式。如:
This kind of men is dangerous.
Men of this kind are dangerous.
10)复数形式的单、复数同形名词作主语时,按意义一致原则,作用单数意义时,谓语用单数,反之,谓语用复数。这类名词有:means(方法),works(工厂),species(种类),Chinese,Japanese等。如:
The (This) glass works was set up in 1980. (这家玻璃厂建于1980年。)
The(These)glass works are near the railway station. (这些玻璃厂在火车站附近。)
当它们前面有a, such a , this, that修饰时,谓语用单数;有all, such, these, those修饰时,谓语用复数,但means, no means, the means等词前没有以上修饰词时,可用作单数,也可用作复数。
11)如果名词词组中心词是all,most, half, rest等词语,所指的复数意义,谓语动词用复数形式;反之,用单数。如:
All of my classmates like music.
All of the water is gone.
12)在主谓倒装的句子中,谓语动词的数应与其后的主语一致。如:
Between the two windows hangs a picture.
1) 用and或both…and连接并列主语,谓语动词通常用复数形式。如:
Plastics and rubber never rot.
Walking and riding are good exercises.
但是,并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式,这时and后面的名词没有冠词。如:
Truth and honesty is the best policy.
The girl’s teacher and friend is a young doctor.
To love and to be loved is great happiness.
Going to bed early and getting up early is a good habit.
A knife and fork is on the table.
2)当主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, with, like, rather than, together with, but, except, besides, including, in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单、复数而定。如:
The teacher as well as the students was reading in the library.
3)以or, either…or, neither…nor, not only…but also等连接的名词(代词)作主语时,谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。如:
Tom or his brothers are waiting in the room.
Either you or he is to go.
1)名词性物主代词作主语时,既可以用作单数,也可以用作复数,这取决于它所代替的是单数还是复数。如:
Ours (Our Party) is a great party.
Your shoes are black, and mine(=my shoes) are brown.
2)such, the same起指示代词作用时,应根据其所指的内容来决定单、复数。如:
Such is our plan. Such are his words.
3)关系代词who, that, which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如:
Those who want to go please put up your hands.
Some of the energy that is used by man comes from the sun.
4)疑问代词who, what, which作主语时,谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。如:
Who lives next door ? It is Xiao Liu.
Who live next door ? It is Zhang and Liu.
What produce(s) heat ?
5)不定代词any, either, neither, none, all some, more等作主语时,有以下两种情况:
单独作主语时,视其在文中的意义,动词用单数或复数形式,例如:
Now all has been changed. All are present.
either, neither单独作主语时,谓语通常用单数。
但后接of时,若of的宾语为不可数名词,动词当然用单数形式,若of的宾语为复数名词或代词时,动词可以是单数,也可以是复数,在正式文体中,单数形式的动词更常用。如:
Do(es) any of you know his address ?
None of them has(have)seen the film.
1)“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“a lot of, lots of plenty of, a large quantity of, a heap of, heaps of, half of +名词”构成的短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致,这是因为短语中后面的名词是中心词,而短语中前面的量词是修饰语,例如:
Lots of damage was caused by fire.
About three-fourths of the earth’s surface is covered with water. Three-fifths of the workers here are women.
和这种情况类似的还有“a number of+名词复数”,但是,“the number of +名词”的中心词却是number, 试比较:
A number of students have gone home.
The number of pages in this book is two hundred. 注意:(large)quantities of修饰可数或不可数名词,其短语作主语时,谓语动词一般用复数,例如:
Quantities of food(nuts) were on the table.
短语in quantity, in large quantities意为“大量”;in small quantities意为“少量”。
2)a great deal of , a large amount of修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词通常用单数;large amounts of修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词通常用复数,例如:
A large amount of(A great deal of)damage was done in a very short time.
Large amounts of money were spent on the bridge.
3)表示数量的one and a half后,名词要用复数形式,但是其短语作主语时,谓语动词用单数形式,例如:
One and a half bananas is left on the table.
4)half of, (a) part of修饰可数名词单数及不可数名词时,谓语动词用单数,修饰可数名词复数时,谓语动词用复数。
如果主语由“the+形容词(或过去分词)”结构担任时,谓语通常用复数,这类词有:the brave, the poor, the rich, the blind, the young, the old, the sick, the dead, the deaf and dumb, the oppressed, the injured, the wounded, the unemployed等;但也有少数的过去分词与定冠词连用时指个别,则用单数。如:
The blind study in special schools.
The departed was a well-known engineer.
这类形容词或分词如果要表示个体时,就要与名词man, person或表示人的单数连和,如:an old man, a rich person, the(a)wounded soldier
1)由what引导的主语从句,谓语动词通常用单数,但所指的具体内容是复数意义时,谓语动词一般用复数形式,例如:
What we need is more time.
What we need are doctors.fZ76.cOM
2)在“one of+复数名词++who/that/which”引导的从句结构中,关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one,因此,从句中的动词应该是复数形式。如:
This is one of the most interesting stories that have been told.
但是当one之前有the only等修饰语时,关系代词的先行词是one,而不是靠近它的复数名词,因此从句的动词应是单数形式。如:
She was the only one of the girls who was late.
❖ 主谓一致课件 ❖
择偶的时候,我们经常听到的一个词语是“门当户对”,暗含的意思除了经济、社会地位等外,也包含结婚的两个人生活理念,三观一致。
在恋爱过程中,真正的三观相同是懂得接受和尊重,这样两个人的感情才会长久。
如果女孩能找到一个三观相同的人谈恋爱,比如他可以不懂那些你喜欢的影片里到底讲述了什么,但是他会给你买张电影票,一起去看这场电影;
他不爱吃一些垃圾食品,但他会为了你会买一些和你一起吃,一起享受吃零食的乐趣;
他可以不懂你的所作所为,但是他会默默支持着你,这就是一个三观相同人的表现,所以找一个三观相同的人真的是比较重要的。
三观相同是两个人的世界观、人生观、价值观相同,懂得接受和尊重彼此之间的感情。
你喜欢看书,他喜欢玩游戏,这不是三观不合;
你喜欢看书,他说看书有什么用,不就是装文艺嘛,这才是三观不合;
你喜欢去西餐厅吃牛排,他喜欢在大排档撸串,这不是三观不合;
但是他说那玩意死贵,还不好吃,说你真是做作,这就是三观不合;
你喜欢旅游,他喜欢宅在家里,这不是三观不合;
旅游的时候有两个套餐,1800元的低价团,3500元的纯玩团,你选择3500元,他却要选择1800元,这就是三观不合。
总之,三观不合,其实是对某件事情、事物的看法、理念、态度的不一致,可能也无所谓对错,但两个人生活在一起就很累。极端的例子,一个超级爱花钱,一个超级爱省钱,如果这两个人结婚,你觉得他们的日子会好过吗?离婚恐怕是迟早的事情。
三观一致,简单说就是志同道合。是理念上的,而不是具体某件事,某个爱好要完全一致。
❖ 主谓一致课件 ❖
故事:就近有一只猫和三百只老鼠在玩耍,在我看来,或者猫或者老鼠是要死的,可实际上,猫既没有把老鼠吃掉,老鼠也没有把猫整死,在长期的进化中,不仅是猫而且老鼠也知道了友善,他们彼此和谐相处了。不是猫,而是老鼠认为世界该变一变了。
译文:There is a cat and three mice playing in the yard.
解析:there be 句子是倒装结构,其中be的数的变化取决于最临近的一个主语。例如:
Is there a banana and seven apples on the table?
译文:In my view, either cat or mice are to die in the stuggle.
解析:either…or…或者…或者…,连接两个主语时,谓语动词的数随就近的一个。例如:
Either he or I am to be responsible for the accident.
译文:But , to my surprise, neither mice nor cat dies.
解析:neither…nor…既不…也不…,连接两个主语时,谓语动词的数随就近的一个。例如:
Neither his parents nor he is interested in swimming.
译文:In the long run, they have become friendly to each other. Not cat but mice believe the world should change.
解析:not…but….不是…而是…. ,连接两个主语时,谓语动词的数随就近的一个。例如:
Neither the students nor the teacher runs away in the earthquake.
(符合就近原则的结构有there be, not…but…, not only…but also…, or…or…, neither…nor…)
记忆:
就近有个人在叫卖,不是老头而是老太;
不仅卖瓜而且卖菜,或者现钱或者放债,
既没有车也不用秤,只要你笑她就白送。
❖ 主谓一致课件 ❖
一致
yí zhì
【反义词】
分歧、纷歧、相反
【近义词】
相似、划一、一律、类似、相同、绝对、一概、同等、相仿
【词语释义】
没有分歧
详细解释
释义:(1).趋向相同。亦谓没有分歧
【示例】:清 王夫之 《姜斋诗话》卷一:"作者用一致之思,读者各以其情而自得。" 鲁迅 《且介亭杂文·忆韦素园君》:" 未名社 的同人,实在并没有什么雄心和大志,但是,愿意切切实实的,点点滴滴的做下去的意志,却是大家一致的。"
释义:(2).犹一律
【出处】:老舍 《骆驼祥子》三:"四外由一致的漆黑,渐渐能分出深浅,虽然还辨不出颜色,可是田亩远树已都在普遍的灰暗中有了形状。"
【示例】:老舍 《正红旗下》十一:"花厅里的木器一致是楠木色的,蓝与绿是副色。"
释义:(3).犹言一得
【出处】:南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·通变》:"若乃龌龊于偏解,矜激乎一致,此庭间之回骤,岂万里之逸步哉!"
【词语造句】
他早晚得和别人一致起来。
我们在这个问题上是一致的.。
书面语比口语往往更加一致。
此方程式与(8.51)一致。
我始终和你的意见一致。
相对性指的是不一致性。
刻痕具有渗透度一致的好处。
你的理论和我的经验不一致。
工人投票一致要求罢工。
在那一点上我和你是一致的。
两院一致投票赞成这项决定。
我们终于取得了一致的意见。
货物种类与信用证一致。
大家一致认为没有别的办法。
他们一致同意给他奖赏。
不变性指的是一致的部分。
他们的意见和我们不一致。
在这点上我和你是一致的。
大家一致认为表演很成功。
❖ 主谓一致课件 ❖
有关形容团结一致的成语
团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。下面是小编带来的.是有关形容团结一致的成语,希望对您有帮助。
[万众一心] 千万人一条心。形容团结一致。
[众志成城] 万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
[众心如城] 万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
[众心成城] 指万众一心,如坚固城堡。比喻众人团结一致,力量无比强大。
[群威群胆] 威:力量;胆:胆识。集中群众的力量和胆识。形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
[众虎同心] 许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致,力量会更大。
[铜墙铁壁] 原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。
[铜城铁壁] 原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。同“铜墙铁壁”。
[同舟共济] 舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
[同心合力] 团结一致,共同努力。
[同心并力] 团结一致,共同努力。
[同心一力] 团结一致,共同努力。同“同心协力”。
[同心叶力] 团结一致,共同努力。同“同心协力”。
[举国一致] 全国上下,团结一致。
[一心一力] 犹同心协力。团结一致,共同努力。
[同力协契] 犹言同心协力。团结一致,共同努力。
[同心协力] 心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
[协力同心] 心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
[兄弟阋于墙,外御其侮] 阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。
[精诚团结] 精诚:真诚。一心一意,团结一致。
[同心同德] 同德:为同一目的而努力。指思想统一,信念一致。
[齐心协力] 形容认识一致,共同努力。
[同心戮力] 指齐心合力。
[人多势众] 人多力量大。
[风雨同舟] 在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
[锦囊妙计] 旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上,放在锦囊里,以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的巧妙办法。
[坚不可摧] 非常坚固,摧毁不了。
[休戚与共] 忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。
[森严壁垒] 原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
[牢不可破] 异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。
[稳如泰山] 形容象泰山一样稳固,不可动摇。
[众擎易举] 擎:往上托。许多人一齐用力,容易把东西举起来。比喻大家同心协力就容易把事情办成。
[戮力同心] 戮力:并力;同心:齐心。齐心合力。
[万全之策] 策:计策、办法。极其周到的计谋、办法。
[万全之计] 极其周到的计谋、办法。同“万全之策”。
❖ 主谓一致课件 ❖
语法过关
1.How time flies! Ten years ________ passed.
A. have B. has C. is D. are
2.Not only his parents but also his brother ________ to the Summer Palace. They havent been back.
A. have been B. have gone C. has been D. has gone
3.Neither my father ________ going to see the patient.
A. nor I am B. nor I are C. or me are D. or me is
4.Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square. (2004包头)
A. are a number of deer B. are a number of deers C. is a number of deer D. is a number of deers
5.The number of ________ in our class ________ fifty.
A. student, is B. the students, are C. the students, is D. students, are
6.The number of the students in our class _____ 54.
A. is B. are C. has D. have
7.Not only I but also Jane and Mary________ tired of having one examination after another.
A.is B.are C.am D.be
8.A library with five thousand books ____to the nation as a gift.
A.is offered B.has offered C.are offered D.have offered
9.When and where to build the new factory _________yet.
A.is not decided B.are not decided C.has not decided D.have not decided
10.The number of people invited __fifty, but a number of them ______absent for different reasons.
A.were,was B.was, was C.was,were D.were.were
11.Between the two buildings __________a monument.
A.is standing B.standing C.stands D.stand
12.Many a student ___that mistake before.
A.had made B.has been made C.have made D. has made
13.None of the money ____his.
A.is B.are C.belongs D.were
14.About three-fifths of the work ________done yesterday.
A.had B.was C.were D.have
15. Neither your sister nor mine _______the good news.Lets tell them.
A.know B knows C.knew
参考答案
1.B.[解析]该题考查的是主谓一致。Ten years通常被看作是一个时间整体,谓语动词用单数形式。
2.D.[解析]该题考查的是主谓一致。如果由not only…but also连接两个并列主语,其谓语动词同相邻的
主语保持一致,谓语动词应用单数形式。又因为他们还都没有回来,所以用has gone而不用has been。
3.A.[解析]该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。
5.C.[解析]本题考查主谓一致的用法。the number of 后接复数名词,作主语时,其谓语动词用单数形式。故应选C。
6.A.[解析]本题考查主谓一致的用法。the number of 后接复数名词,作主语时,其谓语动词用单数形式。故应选A。7.B。"不仅是我而且简和玛莉都已厌烦了一个接着一个的考试。"not only…需用到就近原则,but also之后又是两个人,是复数。故选B。
补充主语的情况的,故主语应是a library,又因为此题是被动语态,因此选择A。
9.A.[解析] "还未决定何时何地建设新工厂。""两个并列连词+主语+谓语"作主语看作一个整体,谓语动词用单数,根据题意又应用被动语态,故选A。
10.C.[解析] "邀请人的数目是50人,但是许多人由于各种原因都缺席了。""the number of+复数名词"意为"……的数量",作主语,谓语动词用单数;"a number of+复数名词"意为"许多",作主语,谓语动词用复数。
11.C.[解析] "一座纪念碑耸立在两楼之间。"倒装句的谓语动词要与后面的主语保持一致。
12.D.[解析] "许多学生以前就犯过这种错误。""many a"虽然表达复数概念,意为"许多",但当它作主语时,谓语动词用单数。
13.A.[解析] "钱都不属于他。"none作主语,谓语动词单复数都可,但这里的money为不可数名词,因此用单数形式为好,而belong to才是"属于"的意思,所以选A。
14.B.[解析] "昨天做了大约3/5的工作。"主语含有分数,百分比等等,谓语动词要根据其后面的名词而定,是不可数名词和单数可数名词,谓语动词用单数,是复数名词,谓语动词用复数。
15.B.[解析]句中的主语是your sister和mine,由并列连词neither…nor连在一起,所以谓语动词要与后一个主语mine相一致,这里mine指my sister。
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❖ 主谓一致课件 ❖
故事:三国时候有一套马车金壁辉煌,它的美吸引了每一个国王,每一个国王,还有他的大臣们不止一次地想拥有这套马车,很多种方法都被他们尝试过了,但艰苦努力都是徒劳,当时有99%的人口都反对把车让给国王,因为只有勇士张飞,才是唯一有资格拥有这辆马车的人。只要这辆马车一跑,就会趟起大量的`尘土。
译文:There was a cart and horse in the Three Kingdom Period, which was very splendid.
解析:
由and连接两个名词做主语,不是指同一个人、同一物或同一概念时,谓语动词一般用复数。当and连接两个表示同一个人,同一物或同一概念时,谓语动词常用单数形式,如果名词前要加冠词,往往在第一个名词前才用,第二个名词前不用冠词修饰。常见的有bread and butter, war and peace, a knife and fork, a cart and horse等。如:
(1)Fire and water don’t agree.
(2) The singer and dancer is popular with the young people.
(3) Bread and butter is what they usually have for breakfast.
译文:Every king was attracted by its beauty.
解析:
两个并列名词分别由every,each, many a, no等修饰,做主语时,谓语动词用第三人称单数。如:
(4)Each boy and each girl has an English dictionary.
(5) Many a boy and many girl made the same mistake in the exercise.
(6) Noo man and no animal is on the moon.
译文:The king, together with his ministers wanted more than once to own the horse and cart.
解析:
主语后面接有with, along with, together with, as well as, rather than, in addition to, like , except, but, including, besides等词构成的短语修饰时,谓语动词的数与前面的主语保持一致。如:
(7)Professor Brown with a group of students was doing experiments at that time.
(8)Our head teacher, along with his students is going to play football this weekend.
译文:Many a way was tried by them.
解析:
“more than one + 单数名词(不止一个……)”,“many a(许多)”虽然表示复数含义,但谓语动词与单数名词保持一致,习惯上用单数。如:
(9)More than one person was present at the meeting.
(10)Many a student has passed the exam.
译文:But hard working was in vain.
解析:
不定式(短语)、动名词(短语)或从句做主语,谓语动词用单数。
(11)Seeing is believing. =To see is to believe.
(12)When we’ll go out for an outing has been decided.
译文:99% of the population were against the king’s ownership of the cart and horse.
解析:
百分数(或分数) + of + 可数名词单数(或不可数名词),谓语用单数;百分数 (或分数) + of +名词复数,谓语用复数。
(13)Twenty percent of the workers in the factory are women.
(14) More than 70 percent of the surface of the earth is covered by water.
译文:Zhang Fei was the only one of the people who had the right to own the cart and horse.
解析:
在定语从句中关系代词做主语时,从句谓语动词要与先行词的数保持一致。在先行词前有one of修饰时,从句谓语动词与复数名词保持一致;在先行词前有the only one of, the very one of 等修饰时,从句谓语动词与one保持一致,用第三人称单数形式。如:
(15)The man who wants to see you is waiting for you at the gate.
(16)He was one of the men in the office who were invited to the ball.
(17)He was the only one of the men in the office who was invited to the ball.
译文:Huge quantities of dirt were raised by the cart as long as the horse ran.
large amounts of 和 huge quantities of 后即使跟的是不可数名词,谓语动词也要用复数形式。
(18)Huge quantities of good earth has been blown away in this area.
❖ 主谓一致课件 ❖
中考英语主谓一致课件
在英语中,句子中的谓语动词在人称和单、复数形式上必须和主语保持一致,这就是我们通常说的“主谓一致”。这一点看似简单,但在实际运用中却常常遇到麻烦。一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配: 语法一致原则、意义一致原则和就近原则。
一、语法一致
主谓一致的原则是指主语和谓语从语法形式上取得一致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式.例如:
He often helps me learn English. (主语是单数形式,谓语也采取单数形式) .
My friends often help me learn English. (主语是复数形式,谓语也采取复数形式)
但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待:
1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数.
例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读对学习英语是有帮助的。
What he said has been recorded .他说的话已被录音了.
2、不定代词one, every, each, everybody, everyone, one of, no one, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数.但none 作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法。
例如:Neither of my sisters likes sports .我的妹妹中没人喜欢运动.
Every boy and girl shows great interest in this book .每个男孩和女孩对这本书都表现出很大的兴趣.
3、表示国家,机构,事件,作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数.
例如: One Thousand And One Nights tells people lots of interesting stories . 《一千零一夜》给人们讲了许多有趣的故事。
4、a kind of, the number of等与名词构成名词短语作主语时应看作单数,谓语动词用单数.
例如: The number of workers in the factory is 400. 这个工厂里工人的数量是400.
A kind of rose in the garden smells very pleasant.这座花园里有一种玫瑰香气怡人.
5、由some, several, both, few, many, a number of 等词修饰主语,或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数.另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数.
例如: On the seashore, some people are playing volleyball 海边,有些人在打排球。
Both of us are fond of watching football games .我们俩都喜欢看足球赛.
A number of will-be graduates are voluntarily going to work in the West of China. 许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作.
6、有些表示数量的百分数,分数等后面加名词或代词作主语时,要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式.如:a lot of, most of, any of, half of , three fifths of, eighty percent of, some of, none of, the rest of , all of等后接不可数名词,或是单数形式的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数;但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数.
例如: A lot of money in the shop was stolen yesterday. 昨天那家商店丢失了许多钱.
A lot of students are from England in the school.那个学校里很多学生来自英国。
二、意义一致
这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题.有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式.
1) 当主语后面接由but, except, besides ,as well as, as much as, including,more than,no less than, rather than, together with等引导的词组时,其谓语动词的.单复数形式通常由前面的词来决定。在这样的句子里,这些词所引导的词组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语.
例如: The teacher, with all his students, is going to have a picnic this weekend.老师打算这个周末与学生们一起去野炊.
The students, together with their teacher , are going to have a picnic this weekend.学生们打算这个周末与他们的老师一起去野炊.
我们完全可以将上面句子中的那些词组都分别搬到句首或是放到句末去,因为它们在句子里是状语: The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher.
2) 表示时间,金钱,距离,体积,重量,面积,数字等词语作主语时,,谓语动词常用单数形式。如:
Eight hours of sleep is enough. 八小时的睡眠足够了。
Twenty years stands for a long period in one's life. 二十年在人的一生里意味着一个很长的时期.
3) 形容词前加定冠词即“the + 形容词”作主语时,其意义若是指个人或是抽象概念应看作单数,谓语动词用单数;指一类人则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数.
例如: The sick here are very well cared for. 这里的病人都被照顾得很好。
The true is to be distinguished from the false. 真实与虚假应加以区别。
4)由and 连接的两个单数名词作主语时,谓语动词一般根据语法一致的原则用复数。
但如果在意义上指同一个人、同一件事或同一个概念时,谓语动词要用单数形式。
如:The writer and teacher is coming. 那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)
The writer and the teacher are coming. 作家和老师来了。(作家和老师是两个人)
5)集体名词作主语时,谓语动词的数取决于主语的意义:主语表示整体时视为单数,谓语动词用单数;主语表示集体中的个体成员时视为复数,谓语动词用复数.这类集体名词常见的有:army, class, club, crowd, family, government, group, people, police, public, team等.
例如: The family are all fond of football. 那一家人都喜欢足球.
The family is the tiniest cell of the society. 家庭是社会的最小的细胞.
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants, shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数.
如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的.
但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
如: This pair of trousers is made in Hangzhou.
三、就近原则
这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致.常出现在这类句子中的连词有:or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等.
例如: Either I or they are responsible for the result of the matter. 不是我,就是他们要对那件事的结局负责任.
Neither his family nor he knows anything about it. 他全家人和他都不知道那件事.
常见考法
对于主谓一致的考查,通常会以单选的形式出现,多是让我们选择合适的谓语动词。
典型例题:The factory, including its machines and buildings, __________ burnt last night.
A. is B. are C. were D. was
解析:but, except, besides, with, together with, along with, including, as well as, rather than, like等词连接主语时,谓语动词和前面的主语保持一致,本题中就是和The factory保持一致。而这些词所引导的词组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语.
答案:D
误区提醒
主谓一致这一知识点比较琐碎,在运用中常会因为考虑不全面而出错,所以我们必须把每一种用法记住,灵活运用。尤其要注意就近原则、集体名词和百分数,分数短语作主语的情况。
典型例题:Either Jane or Steven _____ watching TV now.
A. were B. is C. was D. are
解析:本题考查的是就近原则。either… or …, neither… nor … ,not only… but also …连接两个主语时,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致。本题中就是和Steven保持一致。有now.可知是现在进行时,排除A和C.
答案:B
❖ 主谓一致课件 ❖
1.主谓一致中的靠近原则
1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
There is a pen, a knife and several books on the desk..
There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.
2)当either… or… 与neither… nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。
Either you or she is to go.
Here is a pen, a few envelops and some paper for you.
2.谓语动词与前面的'主语一致
当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。
The teacher together with some students is visiting the factory.
He as well as I wants to go boating
❖ 主谓一致课件 ❖
如果用作主语的名词或代词是单数,则谓语动词用单数;如果用作主语的名词或代词是复数,则谓语动词用复数;如果用作主语的名词是不可数名词,则谓语动词用单数。
【真题链接1】(2015年重庆B卷) —How many people are there in your group?
—Four. Three boys ______ in our group.
A. is B. are
C. were D. was
【解析】选B。句子主语Three boys为复数名词,故谓语动词要用复数;根据语境可知,答句谓语要用一般现在时,故空格处应填are。
【真题链接2】(2015年郴州卷) —What would you like, coffee or tea?
—Either ______ OK. I dont mind.
A. is B. are
C. was
【解析】选A。either用作代词,意为“两者中的任何一个”,在句中做主语时,谓语动词用单数;根据语境可知,空格处要用一般现在时,故填is。
【真题链接3】(2015年黄石卷) The writer and speaker ______ a speech on Chinese culture in the hall now.
A. are giving B. is giving
C. will give D. has given
【解析】选B。the writer and speaker意为“这位作家兼演说家”,指的是同一个人,由时间状语now可知,该句用现在进行时态,故空格处应填is giving。
【真题链接4】(2011年德阳卷) —Physics ______ more difficult than Chinese, do you think so?
—Yes, I think so.
A. is B. are
C. have D. has
【解析】选A。句子主语Physics意为“物理”,在这里指一门学科。虽然主语形式上是复数,但表示的是单数意义,故谓语动词用单数;再根据句意可知,空格处应用系动词,故填is。
❖ 主谓一致课件 ❖
1、一个新的全球气候方案必须是持久的--自身具备与时俱进的能力--与科学知识、技术突破和经济社会发展保持步调一致。
2、名义利率的调整与通货膨胀率是步调一致的。
3、师徒二人步调一致,一方掩护同时另一方进攻。
4、还有些人步调一致地跳来跳去,旁边还有个人对着他们大喊大叫。
5、然而最近这六国却试图言行统一,步调一致。
6、到那个时候,如果中国和印度能够在世界经济规则的设定上步调一致(也可以直译成“以同一个声音说话”),将没有人敢于忽视它们。
7、如果更多的人都能以这样的思维方式来考虑问题的话,9+2的各个地区才真正能够达到步调一致。
8、以军事训练学校为例,这里,从重要性上讲,选择的自由已让位于学会步调一致地行动,无论情况如何均是如此。
9、根据我们的经验,通常员工们都会围绕计划,对所有人最终都步调一致而热情高涨或深感安慰。
10、爱的最高形式理所当然是完全自由的选择而不是步调一致的行动。
11、无法在战略框架内步调一致地,协调发展。
12、戈登·布朗在今天晚上号召世界上实力最强的工业国家立即同意一项步调一致的减税计划以防止世界经济陷入进一步的衰退。
13、去年,我们在防守上可谓密不透风,大家步调一致,那是一件非常美妙的时间。
14、如果各经济体继续步调一致,那么停止注资将较容易。如果一些经济体──特别是中国──比其他国家反弹得更快,各国央行可能会过早停止注资。
15、市场经济表面杂乱,背后有一种平衡的规律,而整齐、步调一致是单调的,无法产生平衡力量,最终会走向死亡。
16、当我回来的时候,我想回到与Jackson步调一致的状态--他那时还不大确定Susan敞开心扉的态度。
17、通常而言,我们的信息是关于让他们在提升的个人剧本和梦想中,()保持在步调一致与神圣时间中的。
18、与他人步调一致有规则、有节奏地行走。
19、两小小组配合默契,步调一致,任务完成得很好。
20、奥巴马和议会的作为是否与美国步调一致呢?
21、各国央行真正做到了步调一致,联手降息之举是1987年以美元为名进行戏剧化干涉后的第一次。
22、国王的在场使得阿普舍龙兵团的官兵感到激动和兴奋,他们步调一致,雄赳赳地、轻快地从两位皇帝及其侍从身边走过去。
23、一些人紧贴着疯狂旋转的单车轮。一些人使足吃奶的力气免得铁棍把自己压扁。还有些人步调一致地跳来跳去,旁边还有个人对着他们大喊大叫。
24、这一复杂的组织结构使得形成和实施步调一致的战略特别困难。
25、你必须与内心希望与热情步调一致。建立自信,敢于与困难短兵相接,而非绕道而行。
26、他们与地球步调一致,并致力于使它健康和安全。
27、学校和学生们似乎都在努力让时间来到这一时刻,而且还差不多是步调一致的。
28、当欧盟想要在对穆加贝或巴希尔的暴政上有所强有力的共同影响,它确实还需要步调一致。
❖ 主谓一致课件 ❖
一致行动人协议
甲方,
身份证号,
住址,
乙方,
身份证号,
住址,
鉴于,
1、XXXXXXXXX股份有限公司(以下简称“公司”)系依法设立的有限公司,本协议签订时公司的注册资本为人民币XXX万元,甲方、乙方均为公司的股东,分别持有公司XXX万元和XXX万元出资,占公司注册资本的XXX%、XXX%。
2、基于对公司战略发展的共同认知及双方共同利益高度一致的基础上,为保障公司治理结构的有效性、规范运作和公司的长期持续稳定发展,甲方、乙方就公司重大经营、管理决策等事项愿保持统一行动。
经充分沟通和协商,甲方、乙方对保持一致行动事宜作出如下约定,
协议双方的权利和义务
在处理有关公司经营发展、根据公司法等有关法律法规和公司章程需要由公司股东会作出决议的事项及其他相关重大事项均应采取一致行动,包括但不限于按照协议双方事先确定的一致的投票意见对股东会审议的议案行使表决权,向股东会行使提案权,行使董事、监事候选人提名权。
采取一致行动的方式为,就有关公司经营发展的重大事项向股东会行使提案权和在股东会上行使表决权时采取相同的意思表示,保持充分一致。
如一方拟就有关公司经营发展的重大事项向股东会提出议案时,须事先与协议另一方充分进行沟通协商,在取得一致意见后,以本协议双方名义共同向股东会提出提案。
协议双方在公司召开股东会审议有关公司经营发展的重大事项前须充分沟通协商,就行使何种表决权达成一致意见,并按照该一致意见在股东会上对该等事项行使表决权。如果协议双方进行充分沟通协商后,对有关公司经营发展的重大事项行使何种表决权达不成一致意见,本协议双方在股东会上对该等重大事项共同投弃权票。
在本协议生效期限内,未经协议另一方全部同意,任何一方不得将所持股份进行质押或设置其他第三方权益。
协议双方的声明、保证和承诺
双方承诺,任何一方持有公司的股份不得通过协议、授权或其他约定委托他人代为持有。
一致行动关系不得由协议的任何一方单方解除或撤销;协议所述与一致行动关系相关的所有条款均为不可撤销条款。
协议双方承诺,任何一方均不得与签署本协议之外的第三方签订与本协议内容相同、近似的协议或合同。
协议双方承诺在其作为公司的股东期间,确保其(包括其代理人)全面履行本协议的义务。
协议各方均具有权利能力与行为能力订立和履行本协议,本协议对协议各方具有合法、有效的约束力。
各项声明、保证和承诺是根据本协议签署日存在的实施情况而做出的,协议各方声明,其在本协议中的所有声明和承诺均有不可撤销的。
一致行动的特别约定
协议一方如转让其所持有的公司股权时应至少提前30天书面通知协议另一方,协议另一方有优先受让权。
本协议在双方作为公司股东期间持续有效。
违约责任
由于任何一方的违约,造成本协议不能履行或不能完全履行时,由违约方承担违约责任。
争议解决方式
凡因履行本协议所发生的一切争议,协议各方均应通过友好协商的方法解决;但如果该项争议在任何一方提出友好协商之后仍未能达成一致意见的,双方应当将争议提交郑州仲裁委员会按其届时有效的仲裁规则仲裁。
其他
本协议履行过程中的未尽事宜,双方应本着诚实信用的原则友好协商予以解决。协商一致的,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
本协议经双方签字之日起生效。
本协议一式四份,双方各执二份,具有同等法律效力。
(以下无正文)
(本页无正文,为XXX、XXX之一致行动人协议签署页)
甲方,XXX(签字),
乙方,XXX(签字),
签署日期,年月日
❖ 主谓一致课件 ❖
故事:受伤的人们都戴着眼镜,正在看《一千零一夜》的故事,这时,从远处来了一群牛,牛背上驮着家具,这些家具值3万美元,这可是一大笔钱啊。
译文:The wounded were wearing glasses.
解析:
“the + 形容词或过去分词”,如:the rich, the poor, the blind, the old, the injured, the wounded做主语时,表示具体的某类人或事,谓语动词常常用复数形式。如:
The rich make the poor slaves.
The wounded were sent to the hospital at once.
.表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes,pincers, tongs 夹钳 shears,sessiors 剪子。使用这些词做主语时,谓语应该用复数。
若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers,这时,谓语动词应该用单数。
A pair of glasses is necessary to the near-sighted.眼镜对近视眼患者很有必要。
译文:They are reading “the Arabian Nights”.
解析:
以s结尾,仍为单数的名词,用在句子中做主语时,谓语动词用单数。如:
a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
b. news 是不可数名词。
c.国家名称the United States,the United Nations,应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
“New York Times” is a very influencial paper.纽约时报是一份很有影响的报纸。
译文:Just then, a herd of cattle came from the distance, with furniture on their backs, which was worth 30’000 dollars.
解析:
集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如:people police cattle audience jewellery clothing
等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,
英文中还有些单词,可以看作是一个整体,这时是单数,也可以看作是很多个体,这时表复数的概念。例如:class(班;全班同学), team(队;全体队员), family(家庭;全家人)等。
My class often wins first in the competition.
My class are all girl students.
The family lives happily.
The family all like potatoes and tomatoes.
以下一些词是不可数名词,在句子中当单数处理。furniture equipment
译文:30’000 dollars is a big sum of money.
解析:
表示时间、距离、金钱、重量等的复数名词或短语做主语时,常常看作一个整体,谓语动词用第三人称单。如
(1)Another three years has passed.
(2) Thirty-six thousand francs is a big sum for the couple to pay off.
英语语法顺口溜:冠词、定冠词和不定冠词口诀和用法
【导语】英语语法是针对英语语言的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。为了帮助各位同学更准确的记忆英语入门语法,小编特别为大家整理了英语语法顺口溜系列,在此与大家分享~
一、定冠词的用法口诀
特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
二、不用冠词用法口诀
下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
一、定冠词和不定冠词的用法详解
1.定冠词the,在以辅音音素开头的词前读作[], 在以元音音素开头的词前读作[], 强调时读作。
例:the table]那张桌子
the animal那只动物
2.定冠词the,基本含义是“这个,那个”,表示特指。
例: the flower 那朵花 the E-mail 那个电子邮件
3.不定冠词a和an,基本含义是“一、一个”,表示泛指。
例:a flower 一朵花 an E-mail 一个电子邮件
二、a和an的区别
a用在辅音音素前,包括以前元音[j]、[w]开首的词前,注意,这里讲的辅音音素指的是发音,不是指辅音字母。
an用在元音音素前(不是元音字母),
例:a hotel [一家旅馆
a knife 一把小刀
a useful tool 一件有用的.工具
a university 一所大学
a European country一个欧洲国家
a one-eyed man一个一目失明的人
an hour ] 一小时
an ant 一只蚂蚁
an honour 一种荣誉
an honest boy 一个诚实的男孩
an umbrella 一把伞
an onion一个洋葱
an eye 一只眼睛
an ear [一只耳朵
an English book [ 一本英语书
an egg 一只鸡蛋
an ap 一个苹果
an island 一座岛
an uncle一位叔叔
an old man 一位老人
三、不定冠词
1 表示“一,一个”,用在单数可数名词前
例:There is a picture on the wall. 墙上有一幅图画。
He has an apple in his hand. 他手里拿着一个苹果。
提示:
a. a (an) 虽表示“一个”,但不强调数量,而是强调类别;one则强调数量。
例:I bought a computer. 我买了一台电脑。(不是收音机和电视机)
I bought one computer. 我买了一台电脑。 (不是两台)
Would you like an ice cream? 来一客冰淇淋好吗?(不是别的食物)
She gave one ice cream to them each. 她给他们每人一客冰淇淋。(不是两客)
b. 表示数量对比时,要用one, 不用a(an)。
比:我有一支红铅笔,但是他有三支。
I have a red pencil, but she has three. (误)
I have one red pencil, but she has three. (正)
我只需要一美元,但他给了我两美元。
I only want a dollar, but he has given me two. (误)
I only want one dollar, but he has given me two. (正)
2 表示一类人或物,指同类中的任何一个,a或an不必翻译
例 Even a child can answer this question. 就是小孩子也能回答这个问题。
An elephant is stronger than a horse. 大象比马力气大。
A teacher must be strict with his students. 教师必须对学生严格要求。
❖ 主谓一致课件 ❖
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:当时光从指间流逝,不觉已是经年。顾盼回首,曾记否?记忆中许下的那些诺言,或是一个个摇曳身影,也许你曾... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
《言行一致作文700字》,由()小编推荐,欢迎大家阅读与参考!
当时光从指间流逝,不觉已是经年。顾盼回首,曾记否?记忆中许下的那些诺言,或是一个个摇曳身影,
也许你曾许下无数诺言,但又有多少被真正实现?它们也许被抛在角落里,等着主人去完成。世事变迁,一梦千年,唯有言行一致,方可笙歌齐鸣,温柔世界。
言行一致,是推动历史的巨轮。
那是一个充满传奇色彩的年代,七雄争试剑争霸天下,商鞅便生于这个年代。他推行变法,最后成就了秦国的天下霸业。
商鞅变法的成功不是偶然的,主要便是因为它讲究一个信字,它许诺只要有人完成他的任务,便可得到黄金,多么简单的任务,简单的让人以为是一场骗局,但最终那个完成任务的人得到了黄金,商鞅也以他的言行一致取得了百姓的信任,让新法更好地实现。
商鞅的言行一致结束了一个时代,又开启了另一个新的时代,他与他的言行一致推动了历史,书写了一段传奇。
言行一致,让万籁为你歌唱。
时间的摆渡船将我送到江河的彼岸,战火纷纷的年代里,连鸟儿的歌声都被束缚,无休无止的黑,还浓得让人心惊胆战,厚的喘不过气来。
在这黑色里燃起了一团火,他愈染愈烈,火光照亮了中国。
他拍案而起,直面敌人的手枪,他尽情呼喊:“你们出来,站出来啊。”他倒下了,但又有千千万万个他站了起来。
他是闻一多,无论是作为学者的闻一多,还是作为革命家的闻一多,都做到了言行一致,为了革命而舍生取义。 ( )
从此以后啊,鸟儿不再被束缚,万籁都为它吹奏,歌声震撼了中国。
言行一致,要发自于内心,落实于行动之中,。
古人于“言必信,行必果”,言出必行,行了便要有结果,讲的便是言行一致。
诸葛亮为谢刘备三顾茅庐之恩而做助成就帝业;文天祥宣誓“留取丹心照汗青”所以他宁死不降元;周恩来立志“为中华之崛起而读书”,他便真正带领中国中华民族走向重生。
他们都是言行一致的人,这是他们发自内心愿意去实现他们曾许下的诺言,并落实于行动之中,才成就了一部又一部可歌可泣的英雄史书,流芳百年。
言行一致,让笙歌响起,我们也会踏歌行,人不停。
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❖ 主谓一致课件 ❖
举国一致
【读 音】:jǔ guó yī zhì
【释 义】:全国上下,团结一致。
【出 自】:XXX《论持久战》:“所有问题的中心点还是中国全体人民团结起来,树立举国一致的抗日阵线。”
