画龙点睛课件
时间:2026-02-17 作者:工作计划之家
画龙点睛课件(汇集十七篇)。
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南北朝时的梁朝,有一位名叫张僧繇的大画家。他的绘画风格,对南北朝后期和隋唐两代的绘画艺术,有着极为深远的影响。
张僧繇擅长画龙。传说苏州昆山的华严寺里,就有张僧繇画的龙。每当风雨来临的时候,画上的龙便腾跃起来。人们怕它出来,赶紧把张僧繇请来,要他想想办法。张僧繇稍微思索了一下,便提起笔来,在龙身上加画了一把锁,它就不能动弹,那龙后来就不再腾跃了。
最为神奇的,是他画龙点睛的故事。
有一次,张僧繇在金陵安乐寺的墙上画了四条白龙,但是没有点睛。
有人好奇地问道:“先生画龙为什么不点睛呀?”
张僧繇郑重地回答说:“点睛很容易,但一点睛,龙就要飞跃而去了。”
听了这个回答,大家更好奇了,纷纷要他点睛,看看龙是否会飞跃而去。
张僧繇拗不过大家,只好提起笔为龙点睛。奇迹出现了,他刚给两条龙点了眼睛,突然雷电大作,“轰”的一声巨响,墙壁破裂。大家仔细一看,被击破的墙壁上空空如也,那两条白龙乘着云雾,飞跃到空中去了,那没有点过睛的白龙,仍然留在墙壁上,大家这才信服。
这段神话般的故事,当然不可能是真的。但是告诉我们,张僧繇作的画之所以非常生动,是因为他极其重视所画对象的神情的描绘,画了龙不马上点睛,是他在考虑怎样使龙呈现出“破壁而飞”的生动气势。
后来人们用“画龙点睛”这一成语来形容说话或写文章时,在关键之处用神来之笔点明要旨,使之更加生动有力。
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我们常常读到的成语故事《画龙点睛》。
我们不但没见过龙,连那龙身上任何一点也没见过:在课本上还说他人在金陵乐寺的墙壁上画了四条龙,已经是个传说了。
经过科学家研究成果这个世界上飞过出现过。龙虽然是我们中国的精神,但人类连一条龙都没见过,不要说没见过,就是龙的样子也不知道。
虽然也是传说,但写的就像真的一样,龙的形状大小又是谁写出来的传说呢?龙的样子那人是怎么样的呢?他(她)为什么要把龙画成这个样子呢?他为什么不把龙变成别的形状呢?为什么龙会是我们中国的精神呢?龙又是怎么一会事呢?这都是对这成语故事的问题。
我在读这成语故事《画龙点睛》的时候这成语故事为什么画出来的东西点上眼睛就会天黑,电闪雷鸣就飞走了。
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画龙点睛
【读 音】:huà lóng diǎn jīng
【释 义】:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
【出 自】:唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”
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1、简历的最基本要求——内容全面:在收到简历的时候经常会有一些简历很简单,只有短短的内容。此种简历在投的时候其实大大减少了被通过的机会。通常人事部门在查看的时候,会根据应聘者的情况和工作内容判断是否符合公司职位的要求,如果过于简单,一是说明本人工作和其他的经历不丰富,二是本人的表达能力和遇事思考能力不够全面,就是对自己过去的工作没太大的认识,或许过去的工作完全就是简单的不能再简单的琐事,没有太大的意义。
2、照片:通常简历上面放照片的人还是较少的,但本人反感放照片的两种情况:一是放的照片是用电脑摄像头拍摄的,通常此类照片比较不清楚,拍的效果不好。照片放上去是极大的欠考虑。二是太过的艺术照:用人单位看人不是要看艺术照的,通常艺术照跟本人实际有点不相符,所以没太大的用处。
3、电话号码不正确或关机或根本没人接:此类应聘者根本就没把应聘当成一回事,根本不重视机会,浪费双方时间。
4、以附件形式发送:在病毒肆虐的时代,最好不要以附件形式发送简历,hr害怕电脑感染病毒,有时不会打开此类简历,直接删掉。
5、培训:参加过的培训也是用人单位看的一个重点,培训内容可以是驾驶,专业称职,专业等级,甚至是外面参加的课程班,总之需要有一些内容,并且有简单的培训内容介绍;6、要有针对性投递简历:不能在投递每家公司的简历时都用一模一样的内容。可以适当的根据公司招聘要求和侧重点做一点修改,以增加简历通过的'机会。
7、求职目标不宜过多:在求职前需要确定自己的求职目标岗位。如果想应聘主管或经理职位。则不要将助理职位一并写上。以免给人一种“只要有工作,做什么都可以”的感觉。当然也可以运用第六条,根据公司的职位做一下有针对性的岗位应聘。
8、简历的长短:简历内容以两页a4纸以内为宜,大体上以10秒看完时间为佳。字体的大小和整体效果要美观。简单明了。
9、传统信件的投递效果会更佳:通过e-mail和网站递交的电子版简历,得到的关注比通过邮件要少。此外,可能有部分的电子简历由于网络或其他问题没有被hr看到。因此,可以使用传统信件以增加被查看的机率。除非招聘单位有明确表示的。
10、最重要一点——简历必须真实:在人力资源成本逐渐加大的今天,尤其是新劳动合同法实施后,用人单位对应聘人员的背景会格外关注,并做背景调查,以增加招聘的质量,减少人员不合适辞退等带来的赔偿问题。所以在简历中最好注明离职原因,证明人等信息,并保证真实性,以增加应聘的效率。
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唐朝张彦远《历代名画记 张僧繇》:“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。
典故故事:
南北朝时期的梁朝,有位很出名的大画家名叫张僧繇,
他的绘画技术很 高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺庙,都让他去作画。
传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是, 当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”
大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢 ? 日子长了,很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁 前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。 奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
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一、画龙点睛解释
画龙点睛释义为原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”
二、画龙点睛典故
南北朝时期的梁朝,有位很出名的大画家名叫张僧繇,他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺庙,都让他去作画。
传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是,当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”
大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了,很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条金龙,只肯为另外两条金龙点睛。这一天,在寺庙墙壁前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
三、画龙点睛造句
1、俗语说,画龙点睛,黄河巨龙今日的腾飞,不正得益于党的方针、政策、路线为其点睛指方向吗?
2、精心设置的戏剧冲突,加上几位主人公轮流登场的“画龙点睛”,独特精巧的艺术结构是这部电视剧在包装样式上别出心裁的审美特征。
3、合热情奔放的西班牙弗拉明戈舞,并汲取古典芭蕾与现代舞蹈的精髓,而爱尔兰管弦乐团的演奏及合唱更是起到了画龙点睛的作用。
4、最后,老师的考前指导,可以起到画龙点睛的作用,注意选择题要看清题干的时间、区域等限定词。
5、这十七音的短诗有的就成为画龙点睛之作。
6、对主人公的心理刻画起了画龙点睛的作用。
7、(撰写广告标题要开门见山,画龙点睛,尽管标题只有几个字,但是要利用点睛之笔给人以丰富的联想,深邃的意境。
8、“企业家风采”为成功企业“画龙点睛”。
9、动与静运用得当,可起到画龙点睛的作用。
10、遣词造句,表情达意,有时在关键地方一字之巧,可使全句生色,有画龙点睛、生动传神之妙。
11、我也帮着她想一些画龙点睛的句子、意味深长的表述和首尾呼应等令人回味的写法。
12、他的文章作为文集第二大主题“现实主义再现与历史”的首篇,颇有画龙点睛之功:突出了批评视角和范式转型的急迫和必要性。
13、这个画龙点睛的“警句”,犹如响亮的警钟提示铁岭市委的领导同志:昌图县粮食系统异乎寻常地“欢迎”检查团,骨子里是有鬼。
14、由此也可看出这四句话的内涵关系所在,而"时"字正是表达了这种内在关系的画龙点睛的关键之笔。
15、她不仅钢琴弹得好,还能对学生所演唱的作品风格、语言特点,给予画龙点睛的指导。
16、小说的结尾是感人至深的,楚云飞对李云龙的悼念对整部小说起到了画龙点睛的作用,所表现的是意识形态观点不同的两支军队之间,一个优秀军人向另一个优秀军人表示最大的敬意。
17、邀请各路工商经营者聚集一堂,请他们出来现身说法,而主持人只是在必要的时候作些客观的画龙点睛的品评,更多的意蕴留给读者自己去参与思考和总结。
18、不少著名典故也都出自南京,但如今很多地名也已不可寻,如“画龙点睛”的发生地安乐寺、李白“二水中分白鹭洲”诗中的白鹭洲、停艇听笛的“邀笛步”、杜牧《清明》诗中的“杏”。
19、而作为对话者的作者,虽然插话不多,但总是起着画龙点睛的作用。
20、春节晚会《五彩路》,95春节晚会《辉煌》,96春节晚会《东方神韵》、《我属于你中国》,对晚会起到画龙点睛的作用。
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今天作文课一开始,陈老师突然说了一句:“我们等一下要玩画龙点睛的游戏。”果真不一会,陈老师在黑板上放出了一张龙的图片。我们看了都欢呼雀跃起来!
这条龙真是威风凛凛呀!它身穿深绿色铠甲,脚踏红色祥云,胡须长如蛇。龙身上鳞光闪闪,头上还长着一对金碧辉煌的龙角。可唯独就是没有龙该有的那炯炯有神的眼睛。
这时,老师请小渊上来玩。老师给小渊蒙上眼睛,并且给了他“两个眼睛”让它为龙贴眼睛。小渊走起路来像个年迈的大妈,伸长手臂慢慢摸索着。我和小展在后面捣蛋。小展在前面喊:“有蜘蛛!有蜘蛛!”我也躲在一个椅背对外的椅子后面学着小展喊。等小渊靠近,我用椅子一拱,小渊居然做了一个三百六十度大转弯的动作,一转就到了黑板上。小渊用丈量法从黑板的边一笔一划地测量着。快要到龙眼眶了。可恶的小展拿着黑板擦和另外一个小磁铁放到小渊的肩膀上假装是蜘蛛,小渊心里一慌,手里的“龙眼”就落在了黑板上。小渊把红领巾拿下,原来“龙眼”贴在了龙的眼眶下方。大家看了哄堂大笑。
这个游戏真有趣!我们度过了一段快乐的课堂时光!
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张僧繇是我国古代梁朝非常的画家,他非常擅长画龙。
传说,张僧繇曾经在金陵的安乐寺里画过龙。张僧繇的龙画在安乐寺的墙壁上,总共有四条。那四条龙画得非常生动,简直是活灵活现,像真的一样。但画上的`龙却没有眼睛。这一天,正是赶庙会的日子。
张僧繇来到安乐寺赶庙会。有人认出了他,就问他为什么不画龙眼睛。张僧繇说:不滑呀。若是画了龙眼睛,龙就会飞走的。“大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了,很多人都认为她是在说谎。
张僧繇没办法,只好拿起笔来画龙眼睛。边画边说道:我就给两条龙画眼睛吧,以免全部飞走了。你们大家也躲开点儿,以免龙起飞的时候伤害你们。”说着,他很快就把两条龙的眼睛画好了。忽然间,电闪雷鸣,大雨倾盆,风声大作。被点演的两条龙腾空而起。转眼间,抖动着身子,驾着乌云飞上了天空。不久,就消失在云朵里了。
过了一会儿,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被点睛的龙不知去向了。后来人们根据这个传说引申出画龙点睛这个成语。
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画龙点睛的儿童故事
这个发生在清朝乾隆年间。
这天,扬州城来了一个身穿灰色长衫的年轻人,年轻人身上除了一支古色古香的毛笔,再无其他东西。
年轻人在市集摆了一个画摊,以卖画为生,他画的全是花鸟鱼虫,珍禽猛兽,无论什么动物,都画得栩栩如生,跟真的一般,直欲破纸而出,另人惊叹不已。然而年轻人从来不对自己的画题款留字,所以没有人知道年轻人的名字,也没有人知道他的来历,人们只知道扬州城里多了一位画技不凡的年轻画师。
很快,年轻人的威名就传遍了整座扬州城,很多人慕名前来找他作画,他亦来者不拒,无论你要什么动物的画,他都能传神般的给你画出来,让人拍案叫绝。年轻人来到扬州城的第六天中午,炽白的太阳高悬青天,热不可言。他正在画摊上画一幅《白虎啸天图》,画中的白虎血口大张,双目如电,威风凛凛地立在一块巨石上仰天长啸,那啸声似乎已经穿破画纸,杀进了所有围观的人的耳膜,另人莫名的心底生畏。当他把这幅画完成时,人们纷纷对他竖起大拇指叫绝,他对众人微微一笑,道:“多谢各位给在下捧场。”
这时从人群里走出一个手执纸扇,又瘦又高的中年人,他对年轻人的《白虎啸天图》大加赞赏了一番,然后叹息道:“小哥画技如此了得,却埋没在这市井之地,真可惜。”说罢摇头不止。有人马上认出了中年人,说道:“这不是杨明韩杨知府的师爷汪为吗,怎么在这?”另一个人“哼”地一声,道:“他杨明韩派人来这还会有好事?定然又是在搜罗人才,好花样百出地讨好皇上。”
年轻人听到众人言语,朝汪为拱手道:“原来是汪师爷,不知找在下何事?”汪为哈哈笑道:“果然是快人快语,我家老爷想请你过府一叙。”年轻人道:“只是过府一叙这么简单?”汪为道:“就这么简单。”年轻人沉吟片刻,道:“好吧,我们这就走吧。”
大伙都没想到年轻人答应得这么爽快,顿时心生鄙夷,唏嘘一片,那杨知府可是出了名的臭名昭著,对百姓不问不闻不说,苛捐杂税的花样更是层出不穷,搞得百姓,但苦于无处告发,只得忍。汪为见众人唏嘘不止,脸上青筋根根突出,气愤已极,喝道:“叫什么叫,你们都不想活了。”众人听他这么一叫,唏嘘之声更是大作,汪为无奈,今天出来得急没带上兵卫,否则定将这些刁民狠狠教训一顿,当下无暇多想,拉起年轻人扬尘而去。
年轻人跟着汪为来到扬州府衙的后花园,这后花园面积虽不甚大,却栽有很多有名的花卉,此时正值春夏的季节,各种花卉争先怒放,放眼望去,姹紫嫣红,美不胜收。两人沿着碎石铺成的小径,穿过假山,绕过一坛坛花圃,来到一个小池前的空地。空地上早已等候着两人,一坐一站,坐着的人大腹便便,自然是杨明韩,站着的是一个护卫。
杨明韩坐在太师椅上,手中捧着一杯茶,眯着眼睛打量年轻人。年轻人一副视若无睹的样子,见了杨明韩也不下跪,只拱拱手道:“草民见过知府大人。”汪为立在一旁,轻轻咳了一声。那护卫怒道:“大胆,见了大人还不下跪。”年轻人依旧站着不动,脸上没有任何表情,那护卫又要发作,杨明韩摆摆手,道:“傲世之人必有过人之处,算了。”
年轻人微微一笑,道:“大人宽宏大量,不知叫草民来所谓何事。”杨明韩放下手中的茶杯,道:“听说先生作得一手绝画,可否为老夫作上一幅。”年轻人一如既往的直接,道:“大人想要草民画什么?”
“龙。”杨明韩眼中精芒闪过,道,“我要你画一条金龙,傲视苍生的金龙,画好了自然有你的好处。”
年轻人道:“大人可否告知为何要画一条龙,而且还是金龙,你应该知道,金龙乃天威的象征,难道大人就不怕亵渎了天威。”
“大胆!”那护卫“锵”的一声抽出佩刀,指着年轻人道,“这种话是可以随便说的吗。”
年轻人凛然不惧,双手负在背后,瞧也不瞧那护卫一眼。杨明韩心中一震,年轻人这种神态,以前好像在哪里见过,一时又想不起来,心里开始惶惑不安,顿时打定了一个主意,只要他完成了任务,就结果了他。一念及此,随即哈哈笑道:“小兄弟不必紧张,再过一个月就是当今圣上的六十大寿,做奴才的怎么的也得替主子着想,送件特殊的礼物,你说是也不是。”边说边示意冲动的护卫收刀。
年轻人哈哈笑道:“大人真会拿小人开玩笑,您府上奇珍异宝应该不少吧,怎会看得上草民区区一幅画。”
杨明韩道:“小兄弟过谦了,奇珍异宝皇宫里多的是,我献上去也没人会瞧上一眼,只有你的画,那才是真正的宝贝。”说着从太师椅下抽出一卷画,打开一看,赫然是年轻人刚画好的《白虎啸天图》。年轻人心里一惊,自己作好这幅画后就将画放在了原处,没想到这么快就被杨明韩神不知鬼不觉地弄到了手里,他是在向自己反抗么,我若不乖乖就范,人是否也会神不知鬼不觉的消失。杨明韩站起身来,斜睨了年轻人一眼,然后看着手中的画道:“好一只白虎,果然有睥睨众生的威势,我相信小兄弟你画一条龙,必定比这白虎强上百倍不止吧。”
年轻人呵呵笑道:“大人既然如此说,草民也只好献丑了。”
杨明韩双目一亮,道:“好,只要你,日后我升官发财也少不了你的好处。”说罢拍了拍手,立刻有八个侍女端着桌椅,文房四宝及颜料上来,一一放在年轻人面前。年轻人看着眼前的事物,道:“毛笔可以拿走,我用我自己的。”说完已从袖中抽出那支古色古香的毛笔。
杨明韩也不管他用谁的笔作画,朝侍女点了点头,原先的毛笔就被带走了。年轻人展开画纸,那纸有六尺见方,纸面洁净光滑,如处女之肌肤,显然是洛阳出产。
年轻人赞了一声好纸,便开始画起来。杨明韩虽然喜欢好画,可没有兴趣欣赏一幅好画是怎样诞生的,他见年轻人动手画起来,森冷一笑,就坐回太师椅上继续喝茶。汪为对画有些研究,也很欣赏年轻人的画功,于是凑上前去仔细端详。那护卫木头似的立在杨明韩身边,不为所动。
不知不觉,两个时辰过去了,此时太阳已经偏西,西天一片赤红。年轻人大笔一挥,道:“画好了。”不想那杨明韩早已躺在椅子上睡着了,对年轻人的话毫无反映,汪为走过去,轻轻弄醒杨明韩,道:“大人,金龙画好了。”杨明韩迷糊醒来,吱吾道:“好,好了?”说着晃悠悠站起来去看那幅画。
这一看之下,杨明韩睡意全无,拍案而起,连声叫好。只见那金龙夭矫腾空于茫茫云海之上,张牙舞爪,神韵极为逼真,身上每一片鳞甲都似乎湛射着金光,一眼望去更是意气风发,不可一世,芸芸众生,为我独尊。杨明韩惊喜连连,视之为尤物,不停的抚摩观看,爱不释手,目光游到那龙目上时,大吃一惊:“这龙,龙的眼睛呢!”
年轻人在一旁道:“这龙不能点睛,否则就活了。”杨明韩哈哈笑道:“画龙点睛,龙即复活,有趣,有趣。”语气转而一冷:“你当我是三岁小孩吗,天下间哪有这等事,你是不是想我献一条瞎龙上去好自寻死路。”
年轻人早料到杨明韩会这么说,随即道:“大人若不信,我便点睛,可我事先要申明,每幅画我只会作第一幅,这龙要是跑了,我定然作不出第二幅。”杨明韩森然道:“这龙要是不活转过来呢。”年轻人道:“那草民就以一死谢罪。”杨明韩喜出望外,画龙怎么可能复活,你自己下了军令状,那就再好不过,道:“。”
年轻人执起毛笔,往金颜料上湛了湛,便朝龙目点去。左睛刚点上,不可思议的事情发生了,金龙全身顿时金光大放,刺得人睁不开眼睛,众人已然惊骇不已,待右睛点上时,只听一声惊天动地的龙吟,纸上的金龙徐徐破纸而出,如画上一般夭矫腾空而起,长吟一声便直冲云霄,瞬间消失在蔚蓝的天际。众人瞠目结舌,仰头望着金龙消失的方向,难以置信,可事实摆在眼前,却又由不得不信。
杨明韩率先回过神,朝那纸上看去,画中的金龙已经不在了,只剩下空茫的云海。一时间摸不着头绪,大脑一片空白,茫然地望着年轻人。年轻人歉然一笑,耸肩道:“草民说过,点睛的话龙就活了。”
杨明韩一把抓住年轻人,眼中尽是贪婪,他道:“我要你给我再画一幅。”年轻人无奈道:“草民也说过,每幅画我只会作第一幅。”杨明韩甩手道:“这我不管,你如果不再画一幅一模一样的出来,哼哼,休想再看到明天的太阳。”年轻人愤然道:“大人这不是强人所难。”杨明韩狞笑道:“我就喜欢强人所难,给你一个时辰的时间考虑,你好自为之吧。”说完转身离去。
一个月后,北京城。
今天是乾隆的六十大寿,举国欢庆。皇城里更是热闹非凡,喜气洋洋。
乾清宫内,乾隆坐在金鸾宝座上,地看着各地方官献上的自称是宝的贺礼,乏味已极。忽听太监总管尖声道:“扬州知府杨明韩献上一幅《金龙傲世图》。”不止乾隆,包括大殿内的所有官员都很奇怪,什么《金龙傲世图》,从没听说过,所以都精神一振,想看看这究竟是幅什么画,居然进得了殿堂。
乾隆亦大感意外,有人送吃送喝送宝贝送诗书名画都不足为奇,偏偏有人送名不见经传的东西,好奇心大起,便想看看何谓金龙傲世,道:“呈上来看看。"
四名小太监捧着一卷画来到龙梯下,徐徐将那画展开,乾隆一眼瞧见,再挪不开目光,脸上的乏味被神采奕奕所取代,双眼炯炯有神,他缓缓站起身,呼道:“果然是绝世之作,惊世之画。”群臣哗然,被皇上这番称赞的定然不是俗品,一时间都想看看这幅画究竟是怎么个绝世法,可乾隆不表态让众人观之,谁也不敢贸然上前。
乾隆欣赏半晌,赞叹不绝,直到将能用来称赞这幅画的都用得差不多了,之时,才想起应该让群臣欣赏一下,于是命令四个小太监将画转回去。众大臣一看,惊骇之色不亚于乾隆,画中的金龙夭矫腾飞于茫茫云海之山,张牙舞爪,睥睨众生,真乃天威之表也,果然称得上傲世。正当群臣陶醉于画中那煌煌天威时,突然有人惊呼道:“这龙,这龙怎么没有眼睛。”
这一声如惊雷炸响,引得群臣朝那金龙的眼睛望去,纷纷道:“果然没有眼睛,果然没有眼睛。”乾隆一惊,立时命令四名小太监把画转过来,一看之下气得胡子直往上翘,龙颜大怒:“杨明韩,你真是胆大包天。”杨明韩虽早有准备,但还是被乾隆吓得心惊胆战,连滚带爬到殿中心,磕头如捣蒜:“皇上明察,这画还没作完。”
乾隆气往上涌:“没作完的画你也胆敢呈上来冒犯天威,我看你是活得不耐烦了,来人……”杨明韩听到“来人”二字,知道再不道出实情就要遭殃了,语如连珠道:“皇上,这龙之所以没有眼睛,那是为这龙只要一点上睛就会活转过来腾飞而去,奴才正是为了让皇上看一回真龙,才没让人给它点睛啊。”
群臣一听大笑不止,纷纷嘲笑他愚笨。乾隆怒极反笑:“画龙点睛,龙即复活,我就准许你给龙点睛,龙活过来到也罢了,活不过来我就灭你满门。”
杨明韩如获皇恩大赦,擦了擦满头的大汗,道:“奴才给这龙点睛没用,得作这幅画的人来点才行。”乾隆“哦”的一声,道:“那就让作这画的人上殿来点睛。”
年轻人早在殿外恭候,得到通传,便步入殿内,对乾隆行了三跪九拜之礼。乾隆瞧着他道:“你叫什么名字。”年轻人回道:“禀皇上,草民没有名字。”
“大胆。”
“放肆。”
“怎么可以这么跟皇上说话。”
“一个人怎么可能没有名字。”
“欺君犯上。”
群臣听他说自己没有名字,可笑之极,都叱骂起来。乾隆抬手示意安静,道:“一个人怎么可能没有名字。”年轻人道:“草民确实没有名字,草名从小就是孤儿,跟一个老头学了十几年的画,也没有过名字。”
群臣又开始骚动起来。乾隆摆摆手,道:“看在你能画出这幅画的份上,我就不追问你的名字,也不加你欺君之罪,听杨知府说这龙只要点睛就能复活,此事可当真。”
年轻人道:“当真,皇上可让我一试。”
乾隆道:“好,你尽管去点睛。”
年轻人取出自己的毛笔和早已准备好的金颜料,笔在金颜料上湛了一下,便朝龙眼点去。群臣之中有的好奇,有的鄙视,有的不屑一顾,只有杨明韩一人翘首以待,暗自庆幸没有杀掉年轻人,否则今天这一关就难过了。
一个月前,年轻人刚为杨明韩作好了第二幅《金龙傲世图》,杨明韩就迫不及待地去点睛,结果他点来点去那龙就是活不过来,气得七窍生烟,便把年轻人叫来责问为什么金龙活不过来。年轻人听后无奈的说那龙只有让他点睛才能活过来,因为那是他画的龙。杨明韩起初不信,就要他在第二幅画上点睛,结果年轻人给那金龙点上睛,金龙就活了,依然腾飞而去。杨明韩只得留着年轻人的命,命他再作一幅画,待乾隆大寿时,由他来点睛,先博得乾隆欢心,日后再杀他不迟。
左眼刚被点上睛,金龙全身立时金芒大放,与前两次毫无二致。单这金光耀眼的程度,就引的群臣惊呼不绝了,乾隆亦是拍案而起,心中颇为激动。年轻人接着给龙的右眼也点上了睛,只听一声龙吟由纸上传出,金龙接着破纸而出,盘旋于众人头顶,霞云漫漫,金光灿灿,睥睨着众人,低吟不绝。所有人一时吓得呆了,无人说话,密集的大殿上只有金龙的沉吟。乾隆看得心神激荡,突然产生与金龙同去的念头。
那金龙停留了片刻,便飞出殿外,直冲天外,瞬间消失不见了。乾隆带领着众大臣冲出殿外,目送金龙远飞天外,纷纷称奇。回到殿内时,只见年轻人跟四名小太监站在大殿中央,画上的'金龙已不在。乾隆走上前去,端详着那幅无龙图,忽然惊道:“这是什么?”
群臣迅速围过来,往画上看去,先前的金龙与茫茫云海都不见了,留下的是一座荒山,荒山上横竖立着四十六关坟,每关坟的墓碑上都写着姓名,清晰可见:李天龙,王海琴,李小虎……这些名字每一个在场的官员都认识,他们正是十五年前一夜之间无故被害的户部侍郎李天龙一家四十六口,此案一直未查明,没想到时隔十五年,竟在一幅画上被提起。
乾隆正不知如何是好,年轻人忽然跪下,哽咽道:“皇上明查,草民正是李小虎,当年我全家一夜之间被害,只有我一个人侥幸逃脱,主谋正是当时在京城做官的杨明韩。”说罢手一指杨明韩。杨明韩被他一指,心虚地退了一步,道:“胡说八道,你有什么证据。”
年轻人道:“我当然有证据,当年一本记录了你贪赃枉法的帐簿落到我爹爹手里,你就派人杀了我全家,如今,这本帐簿在我的手里,幸亏你这么多年没毁去这本帐簿,还让我在你府上住了十多天,才有机会找到这本帐簿.”说着从怀里掏出一本泛黄的帐簿亲手交给了乾隆。
乾隆接过帐簿,逐页翻看,脸色越来越难看。杨明韩一颗心直往下沉,他这才明白这年轻人倨傲的神情为何如此眼熟,因为他是一身廉洁的李天龙的儿子,虎父无犬子。乾隆看完帐簿,愤然将帐簿砸向杨明韩,大怒道:“你还有什么话说。”杨明韩吓得面无血色,“扑通”一声跪在地上直呼圣上开恩,乾隆哪里理他,道:“来人,除去他的顶戴花翎,压入天牢,隔日查办。”
第二日,李小虎正在房中休息,总管太监突然来到宣读圣旨:“奉天承运,皇帝诏曰,李小虎乃重臣之后,忠心赤胆,特赐黄金万两,李小虎画技非凡,能将纸中之龙画活,犹盛天威,可叹可谓,再赐御酒一壶,钦此。”李小虎谢过皇恩,接过圣旨,总管太监命人将黄金和酒放在桌上就离去了。
李小虎盯着那酒壶,苦笑不已,皇上还是要杀他。犹盛天威,可叹可谓,真是可笑。他从袖中取出那支毛笔,在酒壶里搅动了一下,把酒全喝了下去。
当侍卫们冲进屋子收尸时,却没有见到尸体,只有那万两黄金安静地躺在桌子上。从此以后,再没有人见过李小虎,皇宫之内也再没有人敢提及李小虎这个名字。
成语寓意
“画龙点睛”后龙便破壁飞去的神话传说固然不可信,但点睛传神在艺术上的重要性,却是毋庸置疑的。做任何一件事情,无论之前做得如何出色,但是关键的那一步没有做好,可能一切都会等于零。所以要专注于事物的关键点,画好最后的点睛之笔,事物才能变得圆满。如果事物缺少了最美好的点缀,可能会黯淡无光,失去光彩。
成语运用
成文用法
“画龙点睛”比喻艺术创作在关键处着墨或写作、说话时在关键处加上精辟词语,可使内容更加生动传神;在句中一般作谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。现代一般指的是在写作过程中,增添一句总结的话,可以用“画龙点睛”来评价。经常与“点铁成金”连用。
运用示例
明·张岱《博浪椎传奇序》:“子房得此数语,真如画龙点睛,从此飞腾变化,莫可测识者矣。”
清·廖燕《金圣叹先生传》:“然画龙点睛,金针随度,使天下后学悉悟作文用笔墨法者,先生力也。”
秦牧《车窗文学欣赏》:“然而一个好题目,却常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们阅读的兴趣。”
典故故事
南北朝时期的梁朝,有位很出名的大画家名叫张僧繇,他的绘画技术很 高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺庙,都让他去作画。
传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是, 当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”
大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢? 日子长了,很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁 前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。 奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神。(f236.cOM 活动范文吧)
用画龙点睛造句
1) 简历和参加夏季班或者在工作中或业余活动中担当领导角色,对你的申请书有画龙点睛之妙。
2) 可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制,才能那么有有画龙点睛之作。
3)你在他们的婚宴上,挂上一张他们儿时玩在一起的照片,真是有画龙点睛之妙。
4) 六利用季前的几个月来分析你的职业目标简历和gpa;参加夏季班或者在工作中或业余活动中担当领导角色,对你的申请书有画龙点睛之妙。
5) 不同的装修风格,如果地板选择不恰当,不但不能够起到画龙点睛的效果,还可能使您原本统一的整体风格被破坏掉。
6) 作为一名热爱中国文化和亚洲文化的香港设计师,他总能用一些具有民族风情的小摆设使空间起到画龙点睛的效果。
7) 可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制,才能那么有有画龙点睛之作。
8) 如此精美的诗原来是经过作者和大家的意见写出来的,不愧是画龙点睛呀!
9) 这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常得好。
10) 我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
11) 画线部分是本文的画龙点睛。
12) 一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂,灵气逼人。
13) 语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
14) 作文时适当引用一些诗文名句,可以收到画龙点睛的效果。
15) 景区的画龙点睛之处就在那一栋建筑上。
16) 一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。
17) 高线材叉把手和强大的钢架,加上画龙点睛。
18) 浴缸和浴室的风格融为一体,起到画龙点睛的作用。
19) 要写出一篇好文章,首先要主题鲜明,开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来,接着要举一反地列举具有说服力的论据,但论据不能太散,要众星捧月一般围绕主题进行表述,最后的总结要点题,要画龙点睛般精彩。
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导语:画龙点睛:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。出自 唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》。
传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是, 当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”
大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢? 日子长了,很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁 前有很多人围观,张僧繇当着众人的'面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。 奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神。
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《成语故事》这本书里有很多成语故事,我喜欢的有《囫囵吞枣》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等,但我最喜欢的还是《画龙点睛》这个故事。
《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天,他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没有画眼睛,大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,龙就会飞走了。人们听得哈哈大笑,硬要他画上龙眼睛看看。张僧繇刚给其中的两条龙画上眼睛,奇迹就出现了。只见电闪雷鸣,两条龙舞动起来,冲天而去,墙上只剩下还没画上眼睛的.那两条龙了。人们因此对张僧繇佩服得五体投地。
读完《画龙点睛》的故事,让我深受启发。今后在读文章的过程中,我一定要把好词好句都记下来,等说话或写作文的时候,在关键地方用上些好词好句,就可以让语言和文章更加精彩了。
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古时候,有一个画家特别喜欢画动物,其中最喜欢画的画就是龙。每一次都把龙画的栩栩如生,可是不知为什么,他总不画龙眼睛。
有一次,他的朋友让他给他画一幅画。他画的速度快极了,两三笔就把一条栩栩如生又活灵活现的龙画好,可是,总不会画上龙的眼睛。
他的朋友问他:“你怎么不画龙眼睛呢?”他回答说:“如果我画上了眼睛,那么它就会变成真的一条龙,飞到天上去了。”朋友说:“那我可管不了那么多,你赶紧画上两只龙眼睛吧,要不然我就不收下这一幅画了。”他只好说:“好吧,那我要画了,你做好心理准备。”朋友说;‘你快画吧!”那个人仔细地画上了两只龙眼睛,生怕画错了。
那人终于画好了。突然之间,电闪雷鸣,乌云遮住了整个天空,隐隐约约的看见了一条金龙。朋友吓得躲到一边,叫到:“赶快擦去龙眼睛!”画家赶紧擦去了龙眼睛,立刻间乌云散开了。他们俩吓得惊呆了。画面上还剩下一条没有眼睛的龙。
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画龙点睛的读后感范文
画龙点睛的读后感1
上个学期我们在学校的指导下读了《成语故事》,直到今天我还能记住《画龙点睛》这个成语,因为我从这个成语中学到了道理。这个故事主要讲了张僧繇是梁朝著名的画师。
有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的.墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上。这时,皇帝发现这两条龙都没有眼睛,皇帝就问张僧繇这是为什么?
张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。刹那间电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。我从这个故事知道:说话,办事一定要认真才能要做的事情表现更好.
画龙点睛的读后感2
有一次,张僧繇到了一个叫安乐寺的地方,他在墙上画了四条没有眼睛的龙,大家看了哈哈大笑说:“这四条龙怎么没有眼睛呢?”他回答说:“这些龙一旦画上眼睛就会飞走的。”他刚给两条龙画上眼睛,天空就电闪雷鸣,两条蛟龙腾空而起,大家都惊呆了。
这个故事表明画画时关键的一两笔会使它们立刻生动起来,也比喻在关键地方简明扼要地点明要旨使内容生动传神。
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画龙点睛的主人公是谁?
答:张僧繇
南北朝时期,有个擅长画龙的人名叫张僧繇。他画龙已达到了出神入化的地步。
传说,有一次,张僧繇在金陵安乐寺的墙上画了四条白龙,但令人不解的是,这四条白龙都没有点上眼睛。有很多人问他:“先生为何不点上眼睛呢?”张僧繇回答说:“点上眼睛很容易,但一点上,恐怕龙就会破壁腾空而去。”人们不相信这一说法,都要他点上眼睛,看看龙到底会不会飞走。
在众人的执意要求下,画龙点睛的主人公张僧繇只得提起笔来给龙点睛。他刚点了两条龙的眼睛,忽然雷雨大作,接着,只听得“轰”的一声巨响,墙壁开裂。人们仔细一看,原来墙上的那两条画了眼睛的白龙已经腾云驾雾,飞到天上去了。而那两条没有点睛的白龙,仍然留在了墙壁上。
人们这才相信了张僧繇所说的话。
画龙点睛的启示
我们做事要抓住事情的重点
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活动目标:
1、学习成语“画龙点睛“,理解故事内容,能用自己的语言讲述故事。
2积极参加观察和讨论活动,大胆表达自己的意见。
三。感受中国艺术的魅力,激发孩子们探索汉语成语的兴趣。。
活动准备:
教学挂图、儿童读物、九龙壁画**
活动过程:
一、引导幼儿观察挂图。
1、教师:今天老师带来了一张特别的挂图(出示挂图),请小朋友读一读,和旁边的小朋友说说你从挂图上读到了什么?
2、请个别小朋友回答。
3、图上画画的人就是古时候的大画家,他叫张僧繇。现在让我们听听他的故事吧!故事的名字叫画龙点睛。
二、欣赏故事《画龙点睛》,理解故事。
1老师用教学挂图完整地讲述了这个故事。
2集体交流和讨论,了解故事。
(1) 老师:这个故事叫什么名字?
(2) 张生繇一开始画的是什么样的龙?后来发生了什么事情?为什么有眼睛的两条龙飞走了?
老师鼓励孩子们大胆地表达自己的观点,引导孩子们明白,给龙加上眼睛,会让他们更加逼真,感受到绘画艺术的魅力。
3、教师:“画龙点睛”是一则成语故事,现在我们一边看书一边把这个故事讲述一遍吧!
3、 在九龙欣赏壁画,感受中国艺术的魅力。
1、教师:在我们中国有不少地方都有九龙壁画呢,我们一起来看一看。
2、欣赏九龙壁画,鼓励幼儿发表自己的观后感受。
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张僧繇是南朝著名的画师。
有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。
这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么。
张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。
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画龙点睛小古文
1、南北朝时期的梁朝,有位很出名的大画家名叫张僧繇,他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺庙,都让他去作画。
2、翻译:张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,但没有画眼睛,他常常说:“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐,就点了其中两条龙的眼睛。一会儿,雷电打破墙壁,那两条龙乘云飞上了天,其他两条没有被点上眼睛的龙都在。
3、后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
4、.金陵:今江苏南京市。
5、.去:离开。
6、张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
7、原文张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”
8、.诞:虚妄,荒唐。
9、这个停顿也有一定之规?呵呵真不知道。感觉避免混淆就可以了。
10、过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
11、人们都认为很荒诞,就点了其中一条龙的眼睛。
12、传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。
13、大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了,很多人都以为他是在说谎。
14、.皆:都,全都。
15、.每:常常,每每。
16、字词解析:
17、.以为:认为。
18、一会儿,雷电打破墙壁,一条龙乘云飞上了天,没有被点上眼睛的龙都在。
19、张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是,当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”
20、译文张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,但没有画眼睛,他常常说:“点了眼睛龙就飞走了。”
21、张僧繇\于\金陵安乐寺,画\四龙\于壁,不点睛。每曰:“点之\即飞去。”人\以为诞,因\点其一。须臾,雷电\破壁,一龙\乘云\上天,未点睛者\皆在。
22、.须臾:一会儿。
23、人以为诞,因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天。不点睛者皆在。
24、小古文是指用繁体字来书写的文言短文。画龙点睛四字中能用繁体字来书写的字有:画、龙和点共三字,具体书写为:画的繁体写作畫,龙的繁体写作龍,一个既大气又漂亮的繁体汉字,点的繁体是个左右结构的點字。因此,画龙点睛小古文写作:畫龍點睛。
25、张僧繇:南朝梁吴(今苏州市)人,中国古代著名的画家。
26、成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神。
27、个人做法,仅供参考
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